(完整版)云南版信息技术五年级下册教学计划
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信息技术五年级下册教学计划
一、教学内容
五年级主要学习内容:1、了解简单的信息,与现代的信息技术知识。2、申请电子邮箱,并使用电子邮箱发送自己的电脑作品。3、使用网上论坛、QQ、网络会议等网络交流
方式,针对网络安全的常见问题进行讨论,学习如何安全的使用网络。4、制作一个介绍防治病毒和木马的演示文稿发给老师;尝试下载一个杀毒软件对计算机进行杀毒,下载一个
查杀木马的软件,对计算机进行一次木马查杀操作。
本册教材的主要内容有:
第一单元:我心中的信息技术——信息及信息技术基础
第二单元:欢迎来稿——电子邮件
第三单元:网络安全大家谈——网络提高
第四单元:综合任务——计算机的小卫士
二、学情分析
五年级学生普遍对理论性强的知识点不易理解,对具体的操作兴趣浓厚,求知欲强。
学习本课前,学生已经掌握了基本的上网方法,能够利用浏览器浏览网页,会进行信息的
搜索、下载等操作。我校虽属于农村小学,但很多学生家中有电脑,少数学生已经拥有电
子邮箱,并已经有过收发电子邮件的经验,在教学中要充分调动这部分学生的积极性。而
对于基础较差的学生,可能连申请注册资料的填写都有困难。
五年级学生对信息技术课的兴趣很浓,主要原因在于对计算机的好奇以及计算机的游戏、娱乐功能,这点很重要,只要能充分抓住并利用好这一特点,将游戏、娱乐适当蕴含
于课堂,对教学效果的提高有着事半功倍的作用。
三、教材分析
本册教材是云南省中小学教材审定委员会的新纲要云南省实验教材。教材以活动为主线,注重培养学生分析问题、解决问题的能力。教材中的活动设计力求从学生的生活经验
出发,调动学生学习的主动性和积极性。在前面的学习中,学生们了解了计算机网络和英
特网,教材内容的编排充分考虑了不同层次学生的需求,活动设计由浅入深、循序渐进,
使不同起点的学生都能得到提高。
四、教学目标
1、认知目标:①通过阅读、讨论、游戏、资料的查找与整理,或上网搜索等方式,了解人类传递信息方式的古今变化。体验搜索引擎的强大功能,进一步激发学习的兴趣②学会申请电子邮箱,并使用电子邮箱发送自己的电脑作品。进一步提高对信息技术的学习
兴趣。③学会使用网上论坛、QQ、网络会议等网络交流方式,针对网络安全的常见问题进行讨论,学习如何安全的使用网络。④学会制作一个介绍防治病毒和木马的演示文稿发给
老师;尝试下载一个杀毒软件对计算机进行杀毒,下载一个查杀木马的软件,对计算机进
行一次木马查杀操作。
2、能力目标:培养学生勤于观察、自我探索、自我实践、讨论学习的能力和自我创新、团体协作的能力,提高信息素养。
3、情感目标:让学生通过观察、游戏等活动自我展示、自我激励,体验成功,在不断认识体验中激发求知欲,在不断实践中陶冶情操。
五、教学重点、难点
重点:1、申请免费的电子邮件,如何发送带有附件的电子邮件,接收回信、下载附件,并回复邮件。2、信息安全的相关知识,学习使用QQ聊天工具。3、通过网络会议上发言,回复,密谈等方式,发表自己的观点。
难点:1、信息存储的容量计算。2、掌握更多的邮箱使用技巧。3、学习使用杀毒软件,防止木马类程序的查杀软件的安装和使用。4、制作有关计算机安全知识的PPT演示文稿。
六、教学措施
在教学中跳出学科本位,从教育的高处来看信息技术的教学,让教学变为充满活力和
创意的学习活动。
1、演示法:采用广播方式,把操作步骤、过程展示给学生,学生依此为模仿的对象,进行初步操作的模仿,从而达到基本操作的入门。
2、“任务驱动”法。要多采用自主探究、半扶半放的方式进行教学。充分利用网络,
评价和展示学生作品。以便培养学生的自学能力和相对独立地分析问题、解决问题的能力
3、活动法:要从培养学生信息素养的整体来设计主题,以主题为线,以活动为形式,贴近学生生活,把学生日常接触的生活场境、平常喜欢进行的活动同信息技术的应用作一
个交融点,以学生为本,关注人文,从信息技术与课程整合的角度在课堂上培养信息素养。
七、教学进度
周次时间教学内容课时
1 3月1~4日还需要烽火狼烟吗——信息的传递2
2 3月7~11日学富五车够不够——信息的存储2
3 3月14~18日从算筹算盘到计算机——信息的加工2
4 3月21~25日从全自动洗衣机说起——各种各样的计算机2
5 3月28~4月1日申请邮箱2
6 4月4~8日上交作品——发送电子邮件2
7 4月11~15日神秘的礼物——接收邮件2
8 4月18~22日鸿雁传情——邮箱使用技巧2
9 4月25~29日保护信息安全2
10 5月2日~6日网上交友要谨慎2
11 5月9日~13日做文明小网民(一)——网络会议2
12 5月16日~20日做文明小网民(二)——网络会议2
13 5月23日~27日上网安全测试2
14 5月30日~6月3日病毒杀手2
15 6月6日~10日木马克星2
16 6月13日~17日计算机小卫士2 17~186月20日~30日期末复习、测评 2