幼儿园各类人员工作制度及考核细则

行政干部岗位月考核细则幼儿园岗位

说明：有关德的考核，本人或分管幼儿园教师中有下列情况之一的本栏目不得分：（1）有涉黄、涉赌、涉毒等行为被查实；（2）符合教学事故认定处理办法有关条款，出现重大教学事故；（3）弄虚作假造成损失或严重影响；（4）违反省、市教育行政部门或市委市政府有关规定，造成不良影响或严重后果；（5）严重违反社会公德、公民道德，影响恶劣；⑹其他严重违反师德规范、造成不良影响或严重后果的情况。

有关能的考核，本人或分管幼儿园教师中有下列情况之一的相应栏目不得分：（1）专业基本功薄弱，教学中经常出现科学性、知识性错误，学生、家长反映强烈；（2）符合教学事故认定处理办法有关条款规定，出现重大教学事故；（3）不具备教育教学要求的其他能力，严重影响教学工作；（4）有教师或家长来信来访反映行政领导工作失误造成影响，经调查属实的。

有关勤的考核，本人或分管幼儿园教师中有下列情况之一的相应栏目不得分：（1）严重违反工作纪律或规章制度；（2）符合教学事故认定处理办法有关条款规定，出现重大教学事故；（3）严重违反教学“六认真”要求，幼儿园或有关部门查实；（4）经常无故不参加继续教育，不参加幼儿园组织的教研活动；⑸其他违反工作纪律、造成不良影响的情况。

有关廉的考核，本人或分管幼儿园教师中有下列情况之一的相应栏目不得分：（1）违反《关于规范太仓市学校、教师补课和家教行为的规定》，有违规进行有偿家教行为；（2）向学生或家长索要或变相索要财物；（3）私自推销教辅材料、学习用具和其他商品；（4）有其他违反廉政规定的行为。

年级组长月考核细则

⒈组长一言一行以身作则，发挥模范带头作用。8分（不能以身作则的扣2～4分）

⒉组内成员法律法规意识强，能自觉遵守各项规章制度和日常行为规范，无违法违纪现象发生。8分（组内成员有违法违纪现象的此项不得分）

⒊组内成员不闹无原则纠纷，人际关系融洽，与相邻组、个人关系协调。不说有损于集体形象和团结的话，不做有损团结的事。8分（组内成员凡向外散布有损于集体的不良言论扣2～4分，闹不团结的扣2～4 分）

⒋按时、认真参加幼儿园组织的政治学习及业务活动，并能认真组织好本组的政治学习和业务活动，有完备的学习记录。8分（不按要求组织活动扣1分，无记录扣1分）

⒌对组内成员请假要严格把关，并按规定认真履行好本组成员的请假手续。无旷课旷职。10分（凡发现组内人员不请假每次扣1分，补请假每人次扣0.5分，组内成员无正当理由而同意其请假的扣2分）

⒍热爱事业、热爱学校、热爱学生，安心于本职工作，组内成员做到勤教廉教，不以职谋私，不搞有偿家教及兼职。8分（组内成员有以职谋私、有偿家教及兼职等行为的每人次扣1分）

⒎教育态度端正，教育方法得当，不体罚或变相体罚幼儿，组内无家长上访（包括班级教师能处理而未处理导致问题上交的）。10分（组内成员教育工作中出现失职行为1次扣2分，有家长上访每次扣2分）

⒏有目的、有计划地组织好年级组活动（包括家长学校、亲子运动会等活动及教师活动）。活动前有准备，活动中重效果，活动后有资料。8分（活动无计划扣1分，活动组织差、效果差扣2分，活动无资料扣1分）

⒐明确学校有关纪律和安全工作要求，教育教学秩序良好，无重大安全责任事故发生，如发生事故要及时上报。8分（组内成员发生责任事故每次扣2分，不上报的扣2分）

⒑服从上级工作安排，严格执行园部决策，态度积极，完成任务主动、及时。8分（不服从扣2分，任务完成不及时扣1分）

⒒搞好年级内班级之间的协调工作，检查、督促班级工作，对存在问题提出处理意见，解决教师、家长之间的矛盾冲突，形成团结、友爱、积极向上的集体。8分（对出现问题不处理的扣2分，不及时上报的扣1分）⒓积极发挥桥梁和纽带作用，保证政令畅通。8分（不能做到上通下达的扣2～3分）

注：

⒈能根据幼儿园的要求积极参与集体活动及竞赛，每一项加1分。

⒉年级组活动有特色、有创意、效果好的加1分。

⒊平时积极、主动与园部联系，为幼儿园发展出谋划策，加1分。

⒋本人及组员出现德、能、勤、绩、廉方面不得分情况的同样扣分。

备课组长月考核细则

一、组风建设：18分

⒈全组团结和谐，在思想上、业务上积极交流，合作教研气氛浓，教师积极参与。6分（教师参与度低的视情况扣1～3分）

⒉组长以身作则，协调好本组的工作和人际关系，组内人际关系和睦。6分（不以身作则的扣1～3分，有对工作扯皮、推诿或矛盾激化视情况扣1～3分）

⒊关心青年教师，对青年教师悉心指导,并有一定成效。6分（对青年教师缺乏指导的扣1～3分）

二、基础工作：32分

⒈能根据园部的工作计划，结合本组实情制订备课组计划，有教研专题，有教研活动安排表。8分（没有活动安排表的扣4分）

⒉定时定点地组织好每周一次的备课组活动，以及不定时的集体备课和研讨活动，每次活动都有签到和活动记录。8分（每少组织一次扣2分，没有签到的每次扣1分，没有记录的每次扣1分，因为组织审议活动不到位影响教学质量酌情扣分）

⒊协助业务园长做好教师的教学“六认真”检查工作，督促教师认真备课，认真做好课前准备，认真组织好教学和游戏活动，认真进行活动反思。8分（组内教师发生教学事故的，视情况扣3～5分）

⒋认真完成幼儿园交给的各项指定性和临时性工作。8分（不能按时完成的，每拖欠一天扣1分；不能按质按量完成的视情况扣1～3分）

三、研讨活动：50分

⒈认真组织教师学习现代教育理念，学习各种幼教信息，开展教学改革和实践，教研活动内容丰富，形式多样有创意。10分（内容单一扣2分，形式单一扣2分）

⒉集体备课注重研讨实效，能对教学目标、教学准备、教学重难点、教学过程等认真研讨，不断修改完善。10分（未进行集体研讨的每次扣2分）

⒊能结合本组的研讨专题组织好每人每二月一次的组内研讨课和每人每一学年的园内公开课，认真开展评课活动，有活动评析和书面记录。10分（每少上一节研讨课扣2分，没有评课和记录的每节扣1分，公开课不合格的扣2分）

⒋组织好集体的教学反思和主题审议活动，在反思和审议中发现、解决问题，问题有一定的反思价值。能结合反思和审议，对主题教学计划及时修改、上传。10分（少一次主题审议扣2分）

⒌有共享的教学资料（活动设计、课件等），电子文本能按要求及时上传。10分（未及时上传的扣1分）

注：

⒈能根据幼儿园的要求积极推荐并指导老师参加市级以上业务竞赛和评比活动，教师每获一奖项的，加1分。

⒉教研活动有创意的加1～3分。

⒊本人及组员出现德、能、勤、绩、廉方面不得分情况的同样扣分。