中考语文综合复习-

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中考语文复习资料

中考语文复习资料初三的同学们，当我们即将面对中考，人生中第一次重大选择时，你对语文学科中的以下问题是否有糊涂的熟悉?这里为大家（总结）了以下四方面的留意事项，盼望大家在仔细阅读后能做到成竹在胸，在中考中发挥出应有的水平。

下面就是我为大家梳理归纳的内容，盼望大家能够喜爱。

中考（语文学问）点细梳理一、文言文阅读1.文言诗文背诵要求做到一字不漏，一字不添，一字不倒，一字不改;默写文言诗文语句，不仅要连贯前后语句，默写时还应一字不错。

中考默写一般4句诗、2句文，特殊留意背诵篇目中的名句。

记住并订正自己以前默写中的错别字。

2.古诗理解鉴赏要重点关注各册教材中以讲读篇目消失的古诗词曲，要注意古代（文化）文学常识的积累，特殊是教材中的解释;要对《篇目点击》中的赏析指导和练习相当了解，对诗句的理解、诗词主要内容和写作意图、的思想感情等把握精确。

3.对一些名家名篇，还应了解的姓名、生活时代和篇名。

4.把握常见文言实词的含义和6个虚词的用法。

一般为古汉语的特别用法为：一词多义、通假、词类活用、古今异义。

因此对课文中的这类词要特殊重视，必需理解把握《篇目点击》中收入的150个实词和6个虚词的用法，特殊是学校教材中消失的义项。

5.在（句子）翻译中要有敏感的“特别句式”意识。

如省略句，留意把省略的主语宾语加上;如推断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。

在翻译时要落实关键实词的含义和虚词的用法，翻译句子的语气句式必需与原句保持全都。

6.在课外文言文的阅读上，遇见不会的词或者一下没想起的词大可不必紧急，联系上下文，结合（故事）(（文章）)的情节，理解(猜)出它的意思，把词带到文章中去理解，切记翻译不行脱离文章。

假如选文下有解释，肯定要充分利用解释的提示作用。

7.在课内语段阅读上要注意选文主要内容的归纳概括，假如在自己复习掌控的范围内，当然可以凭记忆答题;若自己复习不到位或记忆不清，则要认真阅读选文收集处理信息，然后作出合理而简要的表述。

中考语文综合复习题(二)词语的理解与运用(含解析)-人教版初中九年级全册语文试题

第2讲词语的理解与运用一、选词填空1．(2018·某某)依次填入下列横线的词语最恰当的一项是(A)面对文化传承创新这X有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选择题，敢于做好应用题，还要精于做好综合题。

中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶，她________个体心灵、________民族精神、________民众心智，________中华民族数千年坚毅前行。

A．安顿振奋启迪引领B．启迪引领安顿振奋C．安顿引领振奋启迪D．启迪安顿振奋引领【解析】首先通读句子，读懂句意，然后分析所给四个词语，发现解答此题从词语搭配习惯入手最好，与“民族精神”最搭的词语应该是“振奋”，跟“民众心智”最搭的应该是“启迪”，根据这些判断，对照四个选项，符合的选项为A。

2．(2018·某某)选出依次填入横线上最恰当的一组词语(A)我们读所有的书，最终的目的都是读自己。

读有益的书，你会发现________的心平息下来了，有种________的感觉，你会发现你百思不得其解的________，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。

每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中________着未来你更期待的那个自己。

A．焦躁豁然开朗困惑蕴藏B．焦虑豁然开朗疑惑蕴含C．焦躁茅塞顿开困惑蕴含D．焦虑茅塞顿开疑惑蕴藏【解析】“焦躁”“焦虑”二者都有“焦急”的意思，前者侧重于表现“急躁”，与语境中的“平息”相应。

“豁然开朗”形容突然明白某件事，与语境中第二个空相符；“茅塞顿开”形容闭塞的思路由于得到了某种事物的启发，忽然想通了。

“困惑”指感到疑惑，不知该怎样办，语义涵盖“疑惑”，符合语境。

“蕴含”侧重于表现包蕴着“道理”，所以“蕴藏”更符合语境。

3．(2018·某某)依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是(B)(1)一生颠沛流离的陆游以“驿外断桥边”的梅自许，________“零落成泥碾作尘”，________绝不向权贵卑躬屈膝。

中考语文总复习——综合性学习活动设计巩固练习含答案

中考总复习一一综合性学习（活动设计）巩固练习1.2020年前后，60吨级的中国空间站将在轨建成，并开展大规模的空间应用研究。

假如你是中学生代表之一，荣幸地参加了“与中国空间站实现天地对话”活动，请根据下面两则材料提供的相关信息，结合你的理解，向航天员提出两个问题。

【材料一】人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

（苏轼《水调歌头（明月几时有）》【材料二】地壳在运动，季风吻过富士山；板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。

（对联）问题一：___________________________________________________问题二：___________________________________________________2.在与居委会王主任交谈时，他说了下面一番话。

面对王主任的困难，请你提出一个有针对性的解决办法。

王主任说：“咱们的社区老年人多，需要助老服务的内容还多着呢。

除了为老年人开办‘老年餐桌’ 以外，好多老年人因行动不便，盼着有人能上门打扫卫生、代买物品，帮助到医院取药等。

这些我们都想做，可是为老年人服务的就那么几个人，实在是忙不过来。

”3.今年是安徒生诞辰200周年，世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。

你们班要举办一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹备。

（1）请你为这次纪念活动确定一个主题。

主题：_____________________________________________________（2）围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。

4.育才中学准备开展一项“创卫”（创建卫生城市）活动，让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”，请你为该校拟一个活动方案。

活动主题：_________________________________________________活动方式（两种）：_____________________________________________5.今年，黄石将隆重举行“两节”（“第三届国际乒乓节” “第二届国际矿冶文化旅游节”）活动，为此，各单位将开展一系列活动。

语文中考期末复习文言文综合检测试题附答案

语文中考期末复习文言文综合检测试题附答案一、文言文1．阅读下面的文字，回答问题。

颜渊论御马颜渊侍坐鲁定公于台，东野毕御马于台下。

定公曰：“善哉，东野毕之御也！”颜渊曰：“善则善矣，其马将佚①矣。

”定公不悦，以告左右曰：“闻君子不谮人。

君子亦谮人乎？”颜渊退，俄而厩人②以东野毕马佚闻矣。

定公躐③席而起，曰：“趣④驾召颜渊。

”颜渊至，定公曰：“乡寡人曰：‘善哉，东野毕之御也！’吾子曰：‘善则善矣，然则马将佚矣’。

不识吾子何以知之。

”颜渊曰：“臣以政知之。

昔者舜工于使人，造父工于使马。

舜不穷其民，造父不极其马。

是以舜无佚民，造父无佚马也。

今东野毕之御，上车执辔，衔体正矣；周旋步骤，朝礼⑤毕矣；历险致远，马力殚矣。

然犹策之不已，所以知其佚也。

”定公曰：“善，可少进乎？”颜渊曰：“兽穷则啮，鸟穷则啄，人穷则诈。

自古及今，穷其下能不危者，未之有也。

诗曰：‘执辔如组⑥，两骖如舞。

’善御之谓也。

”定公曰：“寡人之过矣。

”(节选自《韩诗外传》，有删改)【注】①佚(yì)：通“逸”，逃跑。

②厩(jiù)人：马棚的差役。

③躐(liè)：超越。

④趣：同“促”。

⑤朝礼：指调服车马的法度。

⑥组：丝带。

（1）解释下列划线词在文中的意思。

①昔者舜工于使人工：________②然犹策之不已策：________（2）下列划线词在句子中的意义和用法，相同的一项是( )A.定公不悦，以告左右/不以物喜，不以己悲B.定公躐席而起/由是则生而有不用也C.不识吾子何以知之/手指不可屈伸，弗之怠D.舜不穷其民/安陵君其许寡人（3）把下面的句子翻译成现代汉语。

①颜渊退，俄而厩人以东野毕马佚闻矣。

②自古及今，穷其下能不危者，未之有也。

（4）这篇文章说明了怎样的道理？2．阅读文言文，回答问题。

送东阳马生序①余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

九年级语文中考总复习资料(完整版)--

中考语文复习资料专题一：现代文阅读解题方法归类【知识点储备】一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、扬抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十二、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十三、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十四、小说三要素：人物、情节、环境十五、环境描写分为：自然环境、社会环境,十六、议论文三要素：论点、论据、论证十七、论据分类为：事实论据、道理论据十八、论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证【答题技巧】一、某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说作铺垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文）二、修辞手法的作用：1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气6、夸张--为突出某一事物或强调某一感受。

三、句子在文中的作用。

中考语文复习：综合性学习练习九题

综合性学习练习九题1.下面这则应用文有三处不当，请提出修改意见。

通知各班团支书：为了更好地动员同学们参加“中华传统文化校园之星”选拔賽，校团委经研究决定，拟于2020年5月6日下午3点举办筹备会，请各班团支书准时参会，并做好会议记录。

各班团支书无故不得不缺席。

特此通知。

校团委2.九年级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。

（1）请你为这个活动拟一条宣传标语。

（2）每个人心中都有“自强不息”的偶像，请你仿照示例，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面介绍你心中“自强不息”的偶像。

示例：苏轼——北宋，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。

（3）我国有许多鼓励人们自强不息的对联，下面的对联就颂扬了这种精神。

请你根据上联，补写出下联。

上联：一路风雨兼程磨砺意志下联：____________________3.阅读下面的材料，回答后面的问题。

材料一：Vlog即视频博客，是指记录性和人格化较强的视频，制作者多以自己为主角记录，再经过剪辑、配乐和适当字幕，制作成具有个人特色的视频日记。

它比文字博客更具视觉形象，比搞笑娱乐的短视频更真实。

材料二：短视频一般为15—60秒，微电影在几分钟到一个小时之间，Vlog的长度则多为4—10分钟，创作者一般是拍摄者，其内容主要与拍摄者亲身经历相关，受众在观看的过程中更有生活代入感。

材料三：Vlog需要在大量视频素材的基础上再进行剪辑和拼接，同时在制作过程中要做到不同片段之间的流畅“转场”，以避免观看的突兀感。

这对拍摄者的技术手法、审美水平、设备的专业化都具有一定的门槛要求。

（1）请结合以上三则材料，用简洁的语言概括出Vlog的特点。

（2）同学们想拍摄一个以“毕业·成长”为主题的Vlog，请你帮助策划。

你会建议选取校园里的哪个场景拍摄哪些镜头？请说出理由。

（不少于80字）4.新世纪中学新星文学社为喜迎中华人民共和国成立71周年，特开展“我和我的祖国”文学沙龙活动，你作为学生嘉宾被邀请参加，请你完成下面相关任务。

2023年中考语文总复习重点知识提纲(表格版)

2023年中考语文总复习重点知识提纲(表
格版)
一、古代文学经典
二、现代文学作品
三、语文知识点
1. 字音字形：
- 区别相近字的读音和写法；- 正确书写常见错别字。

2. 词语积累：
- 研究常用词语和成语的正确用法；- 扩大词汇量。

3. 语法知识：
- 研究句子结构和常见的语法规则；- 运用正确的语法进行表达。

4. 阅读技巧：
- 培养阅读理解能力；
- 提高阅读速度和准确性。

5. 写作技巧：
- 研究写作的基本方法和技巧；
- 提高写作的逻辑性和条理性。

6. 古诗词鉴赏：
- 研究古代诗词的欣赏和理解；
- 掌握常见古诗词的背诵。

7. 修辞手法：
- 研究修辞手法的基本概念和运用方法；
- 提高修辞的巧妙性和艺术性。

8. 修改文段：
- 研究修改文段的基本技巧；
- 提高修改文段的准确性和规范性。

以上是中考语文总复习的重点知识提纲，希望能够对你的学习有所帮助。

2023河南中考语文总复习综合模拟训练(含答案)

2023河南中考语文总复习综合模拟训练一、积累与运用(共28分）1．(4分)阅读下面语段，回答问题。

春天，是在鸟雀的鸣叫声里前行的。

那天籁的声音，透过窗棂，越过旷野，飘柔着醉人心弦的意境。

春天，如一股股暖融融的东风，轻轻地kòu开门窗，和人们撞了个满怀，和大地轻轻地拂吻。

这似有若无的一吻，吻出了一阵幽香，吻出了一抹红晕，吻出了一往情深，吻出了一缕温xīn。

(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）A．kuàng yūn B．guǎng yūn C．kuàng yùn D．guǎng yùn(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。

kòu( )开温xīn( )2．(3分)将下列句子组成语意连贯的一段话，序号排列正确的一项是（）①广大干部群众特别是医务人员、基层工作者不畏艰辛、勇毅坚守。

经过艰苦卓绝的努力，我们战胜了前所未有的困难和挑战，每个人都不容易。

②大家再加把劲，坚持就是胜利，团结就是胜利。

③疫情发生以来，我们始终坚持人民至上，生命至上，坚持科学精准防控，因时因势优化调整防控措施，最大限度保护了人民生命安全和身体健康④目前，疫情防控进入新阶段，仍是吃劲的时候，大家都在努力，曙光就在前头。

A．①②④③ B．①④③② C．③①④② D．③②①④3．(8分)小语在整理诗词中发现，红色藏在不同的情景中，表达着不同的情意。

诗文句子作者和出处情景或心志①_____？②______。

文天祥《过零丁洋》舍生取义，赤胆忠心③______，④______。

白居易《卖炭翁》不等交换，无耻掠夺⑤______，⑥_____。

李贺《雁门太守行》战争惨烈，血流成河⑦______，⑧______。

岑参《白雪歌送武判官归京》风雪凝红，边地极寒4．(4分)生活中，选择无处不在。

著名理学家张履祥有言：“路必择而蹈。

”请你从《骆驼祥子》和《简·爱》这两本名著中任选一本，结合书中主人公的经历谈谈你对这句话的理解。

中考语文多音字复习

中考语文复习提纲(名著阅读、形近字难读字多音字、必背古诗文)中考语文综合复习（目录）1.形近字，多音字，难读字2.常见字词成语错用例及改错3.常见多音字及难读字4.课标必背古诗文5.名著习题6.名著知识点整理一、形近字1. 皑皑ái白雪2. 谙ün熟3. 咆páo哮4. 包庇bì5. 赀z?财睚yá眦zì必报6. 甘之若饴yí7. 泊b?位8. 哺bǔ育9. 佶jí屈聱牙 10. 渣zhü滓zǐ 11. 反刍chú12. 徜cháng徉 13. 侮wǔ辱 14. 濒b?n临 15. 绰chu?约16. 瞠chyng目结舌 17. 揣chuǎi摩 18. 相形见绌chù 19. 忏chàn悔 20. 驰骋chtng 21. 戍shù边 22. 根蒂dì觊jì觎yú喑y?n哑炮páo烙秕bǐ谷龇z?牙裂嘴苔tái藓水泊pō逋bū逃诘ji?问(反诘) 找碴chá胡诌zhōu乱扯倘tǎng若阴晦huì东施效颦pín 桂棹zhào胸膛táng 惴zhuì惴不安拙zhuō劣阡qiün陌聘pìn用戊wù戌xū变法不啻chì凯kǎi旋歆x?n羡越俎代庖páo 考妣bǐ呲c?打怡yí然自得柏bǎi树惊魂甫fǔ定狡黠xiá皱zh?u纹晌shǎng午草莓m?i泥淖nào意兴遄chuán飞咄duō咄逼人纤xiün细娉p?ng婷谛dì听铠kǎi甲韶sháo光苞büo谷纰p?缪miù挨呲c?儿迨dài至柏b?林果脯fǔ桔jú子谄chǎn媚粮饷xiǎng悼dào念湍tuün流茁zhu?壮成长歼jiün灭啼tí哭刨bào花蚍pí蜉撼树毗pí邻吹毛求疵c?鞭笞ch? 百战不殆dài 铂b?金糟粕p?卓zhu?越踔chuō厉风发踹chuài开罢黜chù鬼祟suì缔dì造23. 创chuüng伤悲怆chuàng 羽扇纶guün巾24. 淙淙c?ng 汩汩gǔ 25. 伫zhù立贮zhù存26. 耽dün搁虎视眈眈dün 27.殚dün精竭虑不惮dàn 28. 璀cuǐ璨崔cu?嵬29. 针灸jiǔ炙zhì手可热 30. 炽chì热旗帜zhì31. 凫fú水袅niǎo娜32. 冒天下之大不韪wti33. 玷diàn污砧zhyn板草苫shün子苫shàn布 34. 粳j?ng米哽gtng咽 35. 篇piün幅遍biàn地 36. 羼chàn入孱chán弱 37. 忧心忡忡chōng 仲zh?ng夏 38. 桎zhì梏gù鸿鹄hú39. 枸gǒu杞qǐ佝gōu偻l?u雕镂l?u (镂空) 蝼l?u蚁40. 聒guō噪搜刮guü 41. 尸骸hái 骷kū髅l?u 42. 遗骸hái核h?心 43. 一丘之貉h?恪ka守咯kǎ血贿赂lù 44. 扳bün手皈gu?依 45. 无稽j? 鱼鳍qí46. 槐huái树傀kuǐ儡lti 47. 会kuài计市侩kuài48. 镌juün刻隽juàn永呛qiàng人寒伧chen 满腹经纶lún潺潺chán热忱ch?n箪dün食瓢饮禅shàn让枳zhǐ花讳huì饰粘zhün贴黏nián住拈niün花惹草觇chün视扶乩j? 梗gtng概编biün辑牌匾biǎn风度翩翩piün煽shün风点火皓hào首伛yǔ偻lǚ丝缕lǚ喽l?u罗娄l?u子恬tián静舐shì犊情深骨骼g? 言简意赅güi 垓güi心惊骇hài 烙lào印奶酪lào中考语文多音字复习络lu?绎不绝咯gy吱坂bǎn上走丸耆qí儒嗜shì酒蓍sh?草崔嵬w?i魅mai影夺魁kuí魍wǎng魉liǎng 脍kuài炙人口刽guì子手桧guì树狡狯kuài隽jùn士（隽秀）49. 赴汤蹈dǎo火罪恶滔tüo天 50. 妥tuǒ协绥suí靖51. 猖獗ju?一蹶ju?不振阙quy疑52. 矢志不渝yú瑕不掩瑜yú 53. 木讷na 方枘ruì圆凿 54. 缄jiün默箴zhyn言 55. 氤y?n氲yūn 氛fyn围56. 不卑不亢kàng 伉kàng俪 57. 门槛kǎn 槛jiàn车 58. 阴霾mái 霰xiàn 雪 59. 枢shū纽伛yǔ偻lǚ老妪yù60. 忸niǔ怩ní亲昵nì 61. 羞赧nǎn 赦sha免 62. 脚踝huái青稞ky剿chüo袭剿jiǎo灭 63. 嗟jiy叹切磋cuō 64. 呶呶náo不休驽nú马 65. 肋lai骨胁xi?迫66. 踉liàng跄qiàng踟chí蹰chú蹊q?跷qiao蹒pán跚shün 67. 踯躅zhú镯zhu?子 68. 寂寥liáo 戮lù力同心 69. 龃jǔ龉y ǔ龌w?龊chu? 70. 簌sù簌天籁lài71. 联袂mai 诀ju?别 72. 傧b?n相摈bìn弃 73. 羸l?i弱输赢yíng 74. 隐匿nì偌ru?大 75. 胚pyi胎毛坯p?韬tüo光养晦气馁nti 昏厥ju?鳜guì鱼一阕qua歌宫阙qua蚊蚋ruì盐碱jiǎn 同仇敌忾kài沆hàng瀣xia一气引吭háng高歌吭kyng声褴lán褛尴gün尬云销雨霁jì妆奁lián殴ōu打讴ōu歌怄?u气呢ní喃赫赫ha有名赭zht红赤裸luǒ蜾guǒ蠃窠ky臼缫süo丝蹉cuō跎妻孥nú强弩nǔ之末糜费国帑tǎng夯hüng实踟chí躇chú踯zhí躅zhú踌ch?u躇chú蹂r?u躏lìn踽踽jǔjǔ独行戳chuō穿绸缪m?u 荒谬miù濯zhu?足龋qǔ齿龀chan齿水獭tǎ摒bìng弃鬓bìn发苍苍谗慝ta 痞pǐ子76. 莘莘shyn学子 77. 风驰电掣cha 78. 蛰zh?伏 79. 赡shàn养付梓zǐ掣cha肘鸷zhì鸟引擎qíng 蜇zhy人澹dàn泊侥jiǎo幸饶ráo舌骁xiüo勇铙náo钹b?巨擘b?提纲挈qia领瞻zhün仰蹊x?径80. 蹊q?跷qiüo翘qiáo楚81. 芟shün除 82. 颀qí长 83. 对峙zhì 84. 悭qiün吝 85. 趿tü拉 86. 讪shàn笑 87. 殄tiǎn灭 88. 刀戟jǐ 89. 酗xù酒中考语文多音字复习酹lai酒90. 檄xí文 91. 膝x?盖 92. 塑sù料93. 荦荦lu?大端 94. 戏谑xua95. 杳yǎo无音信 96. 喁喁yú私语 97. 戛jiá然而止 98. 旖yǐ旎nǐ 99. 肄yì业 100.笑靥ya101.探赜z?钩深 102.自刎wtn103.亘gan古不变 104.赈zhan灾役yì使祈qí祷有恃shì无恐铿kyng锵汲jí取灿càn烂诊zhtn断斡w?旋酣hün睡缴jiǎo纳油漆q? 溯sù源荤hūn菜虐n?a待纷至沓tà来颙y?ng望嘎嘎gü叫漪y?涟lián 肆sì意梦魇yǎn 颐yí指气使朝ch áo笏hù断壁残垣yuán 妊ran娠shyn瘟疫yì芹qín意负笈jí从师舢shün板酾sh?酒临江搠shùo杀萦yíng绕噱xu?头墙隅yú烜xuǎn赫一时骰t?u子折sh?本籼xiün米醍tí醐hú灌顶横槊shùo赋诗茕茕qi?ng孑立愚yú不可及酩mǐng酊dǐng朔shu?风105.愀qiǎo然揪jiū心啁啾jiū铁锹qiüo 芍sháo药106.真知灼zhu?见 107.柳荫匝zü地媒妁shu?之言尥liào蹶子咂zü摸心怀叵pǒ测囤tún积慎shan重敦dūn厚108.囫hú囵lún吞枣囡nün囡nan 109.嗔chyn怪苑囿y?u 囹líng圄yǔ缜zhtn密棺椁guǒ110.谆谆zhūn教诲醇chún厚淳chún朴兔死狗烹pyng111.轶yì闻 112.诡谲ju? 113.胳膊b? 114.客栈zhàn 115.喟kuì叹 116.驻扎zhü 117.舟楫jí修葺qì118.拜谒ya 119.淀diàn粉 120.啜chu?泣 121.臀tún部 122.绮qǐ丽 123.疏浚jùn124.鸠jiū占鹊巢 125.堤堰yàn126.狗尾续貂diüo 年高德劭shào127.功亏一篑kuì 128.心宽体胖pán 129.奴婢bì130.怙hù恶不悛受天之祜hù131.偏颇pō 132.忤wǔ逆卷帙zhì浩繁秩zhì序橘jú子鹬yù蚌相争束缚fù师傅fù饯jiàn别信笺jiün泾j?ng渭wai分明倾轧yà轧zhá钢耷dü拉缉j?拿茸r?ng毛碑碣ji? 偈jì语银锭dìng绽zhàn开辍chu?学拾掇duō宫殿diàn 攲q?斜倚yǐ仗唆suō使怙恶不悛quün饮鸩zhan止渴揠yà苗助长偃yǎn旗息鼓昭zhüo然若揭韶sháo光匮kuì乏馈kuì赠湖畔pàn搅拌bàn俾bǐ众周知睥pì睨nì轱辘gūlu骷髅kūl?u陂byi池山坡pō杵chǔ臼更迭di?贵胄zh?u 札zhá记戢jí怒褐ha色点缀zhuì畸j?形逡qūn巡苕tiáo帚溃kuì败纵横捭bǎi阖牯gǔ牛凤冠霞帔pai扶乩j? 开门揖y?盗皴cūn裂千里迢迢tiáo振聋发聩kuì裨bì益训诂gǔ编辑jí穿梭suō裨pí将2016中考语文字音字形复习教案字音字形专题复习教学目标：字音的考查：涉及的都是常用字，其中方言与普通话的发音有差别的渐成主角；多音字也多有涉及。

2024届江西省区域中考语文第一轮专题复习——综合测试(含答案)

2024届江西省区域中考语文第一轮专题复习——综合测试说明:共三大题,26小题,满分90分,作答时间为90分钟。

中考对接点词语运用、标点、病句、语言表达、语法、句式、名著阅读是高频考点,中考常以选择题、填空题、简答题的形式出现。

一、单项类选择题(36分)1.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )(3分)A.五台山那些巧夺天工的自然胜景吸引了无数游客前来观赏。

B.远远望去,农家小院内外彩旗招展、人声鼎沸,十分热闹。

C.精致味美的食物,往往是吸引客人近悦远来的不二法门。

D.只有广泛涉猎、断章取义、独辟蹊径、自成一家,才能创作出真正的作品。

2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处 ,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。

诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能智慧, 心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。

A.困境启迪抚慰B.困境启发抚恤C.困难启迪抚恤D.困难启发抚慰3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A.五彩缤纷的农作物与鳞次栉比的建筑相辉映,勾勒出一幅美丽的山村“晒秋”图。

B.满墙的粉色,使它在这片灰色居民区中显得格外鲜艳夺目、鹤立鸡群。

C.这条公路才修好几个月,就到处坑坑洼洼,严重影响行车,实在是差强人意。

D.这首乐曲凄清婉转、如泣如诉,于激扬之处戛然而止,又于无声之处裂云穿石。

4.下面文段中,加点的词语使用不恰当的是( )(3分)青年朝气蓬勃,像早晨八九点钟的太阳;青春富有梦想,在拼搏奋斗中绽放光芒。

广大青年要心无旁骛地学习,做到开卷有益;要恪尽职守,敬业乐业;要不懈奋斗,砥砺前行,争做中华民族伟大复兴的脊梁。

几千年来,一代又一代的青年人接踵而至,以青春之我,创造青春之中国。

历史和现实一再证明:青年兴则国家兴,青年强则国家强。

A.朝气蓬勃B.心无旁骛C.开卷有益D.接踵而至5.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )(3分)社会既需要不平凡的科学家、政治家、发明家又需要平凡的服务员、售货员、清洁工。

中考语文期末复习文言文综合检测试题答案

中考语文期末复习文言文综合检测试题答案一、文言文1．阅读下面文言文，完成后面题目。

【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

（节选自《送东阳马生序》）【乙】余近日以军务倥偬，寝食不安。

吾家本诗礼门阀，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。

余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。

看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。

偶遇事冗，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。

然此策尚下，故必早起数时以为之。

决不肯今日耽搁，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。

如是者数年，未尝间断，亦无所苦。

（节选自《清代四名人家书·彭玉麟》）（1）解释下列划线词在文中的意思。

①持汤沃灌汤：②同舍生皆被绮绣被：③腰白玉之环腰：④以军务倥偬以：⑤今日预为预：（2）把下面的句子翻译成现代汉语。

①余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

②如是者数年，未尝间断，亦无所苦。

（3）【甲】文中宋濂的求学生涯和【乙】文中“我”处世立身之道的共同特点是“”（用一个字概括）；【乙】文中认为“勤朴之根源”是“”。

（4）【甲】文中“不知口体之奉不若人也”的原因是什么？【乙】文中“亦无所苦”指什么事？2．阅读下面文言文，完成小题。

【甲】余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

【乙】见足下题字，以为是必磊落人也。

如是已逾年，恨未识足下面耳。

庭坚少孤，窘于衣食，虽早知从先生长者学问，而偏亲①白发，不得已而从仕。

故少之日得学之功十五，而从仕之日得学之功十三，所以衰懦不进，至今落诸公之后也。

初中语文中考复习--综合性学习

【例5】在4月23日“世界读书日”来临之际,学校组织了“书籍点亮人生,书香洋溢校园”主题活动。右图是该活动的宣传标志,请结合构图要素说明其寓意,不超过60字。
解析:注意观察整个画面,该宣传标志中的文字是“众”,由三个“人”字组成,呼吁人人参与读书活动。
参考答案:毛笔书写的“人”字像打开的书,三本打开的书形成“众”字,刻有繁体“書”字的印章点缀其间,寓意人人读书,开卷有益。
中等收入组 22 495 23 189
中偏下收入组 13 843 14 361
低收入组
5 958 6 440
(资料来源:国家统计局)
(1)根据表一,可以得出这样一个结论:近年我国居民人均可
支配收入
。
(2)根据表二,可以得出这样一个结论:我国居民人均可支配
收入
。
解析:该题属于表格类图文转换题,即从表格中的具体数值
解析:此题属于文字材料探究题。应通过对提供的两则材料的阅读、分析、比较找出“科幻小说与科技发展”的关系:材料一引用潜艇发明者和现代直升机发明者的话指出科幻小说对科技发明者的启发作用;材料二列举具体事例,科幻小说《世界释放》对物理学家齐拉特有启发作用,证明科幻小说对科学有促进作用。
答案示例:①科幻小说能给科学家很多启发,在一定程度上促进了科学的发展。②科幻小说为科学的启蒙和文明的传播做出了贡献。③科幻小说能激发科学家的灵感,促使他们把幻想变成现实。
材料三海河风景线宛如一幅长长的风景画卷,装扮着美丽的天津。夜幕降临,两岸若明若暗的各色灯光,倒映在河水中, 似绚丽的彩霞,使人们产生无限的遐思。
材料四天塔,坐落在波光粼粼的天塔湖中央,犹如一剑穿天,直插云霄。这里地势开阔,花草繁茂,湖光塔影,相映生辉。

中考九年级期末复习文言文语文综合试卷含答案

中考九年级期末复习文言文语文综合试卷含答案一、文言文1．阅读下面的文字，回答问题。

【甲】既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

盖余之勤且艰若此。

今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。

其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？(节选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】板桥幼随其父学，无他师也。

幼时殊①无异人处，少长，虽长大，貌寝陋②，人咸易③之。

然读书能自刻苦，自愤激，不苟同俗，由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区④，以自畅⑤其性情才力之所不尽。

人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。

板桥每读一书，必千百遍。

舟中、马上、被底，或当食忘匕箸⑥，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。

书有弗记者乎？(节选自《郑板桥集·板桥善诵》)【注】①殊：特别。

②寝陋：丑陋。

③易：轻视。

④赴古人之奥区：探求古人高妙的境界。

⑤畅：畅通，昌盛。

⑥匕箸：调羹和筷子。

（1）解释下列划线词在文中的意思。

①主人日再食食：________②同舍生皆被绮绣被：________③父母岁有裘葛之遗遗：________④人咸谓板桥读书善记咸：________（2）把下面的句子翻译成现代汉语。

中考语文专题复习-综合性学习之谈观点(看法)与提建议

_____年级_______科目复习课型_____ 章______课时，总第_______课时课题：综合性学习之材料的概括与探究教学目标：1.掌握口语交际的基本要求：简洁、连贯、得体；2.学会在具体的语境中，能根据对象、场合、耐心专注地倾听，完整准确、文明得体、有条有理地表达应对。

导学流程及学习内容方法指导或行为提示一、目标导学1.复习导入二、自主梳理（一）知识梳理，了解题型例1 阅读下面对话，回答问题。

妈妈：“你写作业一遇到难题就用搜题软件搜答案，这不是应付老师检查吗？”小军：“我看了答案就会了，这跟听老师讲课不是一样的吗？”妈妈：“但你只照抄答案，时间一长，就可能会丧失独立思考的能力。

”小军：“那我遇到不会的题，你又不能给我讲，我怎么办？”（1）妈妈和小军争论的焦点是什么？【示例】：写作业时可不可以使用搜题软件搜答案。

（2）请参与这场讨论，谈谈你对这个焦点问题的看法及理由。

(50字左右)【示例】：示例一：我认为可以用。

用搜题软件可以启发思路,提高效率。

只要先自主思考，再搜看答案，同样可以形成独立思考的能力。

示例二：我认为不该用。

遇到不会的题，只有先自主思考，努力探究，才能形成解决问题的能力。

否则，时间一长，容易产生依赖性。

类型1：谈观点（看法）解答此类题型，需要做到以下几个方面：1.明确观点的切入点。

这需要仔细阅读题干和背景材料，读懂具体的要求，需要弄清楚题干要求从哪些方面做出评价，判断的观点是什么等。

2.做到观点的现实性。

要对自己所持的观点作出评价，解决问题的建议要中肯，必须要有一定的合理性和可行性，言之有理。

3.讲究语言的通顺简明，有力度、有意义。

有时需联系当今的社会现实作答，注意要做到有理有据地阐述自己的观点，给人以有益的教育和启迪。

例2 阅读下面材料，按要求完成任务。

小刚同学成绩不错，可以上一所不错的普通高中，但他又想根据自己的兴趣爱好，填报心仪的职业高中。

为此，小刚感到很苦恼，想听听你的意见。

中考语文复习：综合读写

综合读写1.沪通长江大桥身兼国家铁路、城际铁路、高速公路“三位一体”功能。

工程规模之大、施工难度之高、科技创新之多，创造了世界桥梁和中国桥梁建设的多个“之最”，代表着当前中国乃至世界桥梁建设的最高水平。

沪通长江大桥开通在即，文道中学准备开展一次活动。

请你完成下面任务。

任务一：学校准备组织同学采访大桥项目部经理罗兵先生，向他了解攻克技术难关过程中涌现出来的先进人物的自强不息的事迹。

采访罗兵先生时，开场白你应该说些什么？（假设你的名字叫小明）任务二：采访结束后，学校准备组织一次演讲活动，请你设计一个演讲主题。

2.综合性学习。

为响应射洪市教体局“动起来、唱起来、读起来”素质提升活动的号召，学校将举行“唱响经典”歌会活动，夏婷是歌会的策划者和主持人，请你帮助她一起完成相关任务。

“唱响经典”曲目单（1）请你结合节目单中《但愿人长久》的经典歌词，为夏婷完成解说词的仿写。

________________，________________。

（2）夏婷想把《让世界充满爱》放进曲目单，你认为应放入哪个乐章？请结合如图的歌谱节选简述理由。

3.综合性学习。

文海中学举办科技节，请你参与并完成相关任务。

（1）校团委策划了“走进科学世界”系列活动，形成了如下构思框架图，请用简明的语言解说此构思，要求内容完整，有条理。

（2）为了办手抄报，同学们搜集了若干条最新科技成果消息，请你将下面这则消息改写为标题新闻。

（15字以内）6月23日9时48分，第55颗北斗导航卫星成功发射，这是北斗三号全球卫星导航系统第三颗地球同步轨道卫星。

随着它在北斗三号组网“大棋局”的落子定盘，北斗三号30颗组网卫星已全部到位，北斗导航系统星座部署全面究成。

工程立项26年来，北斗系统覆盖区域不断扩大，定位精度不断提升，服务功能不断增加，已成为国家重要的空间基础设施。

（3）校团委邀请南京航空航天大学李明教授来校为同学们做“中国航天科技”主题讲座。

作为主持人，请你根据李明教授提供的自我介绍（见下方文字），在讲座开始前向同学们介绍他。