五年级下安全作业
五年级安全教育作业
五年级安全教育作业一、判断题(10分)1、家里用的一次性打火机不会引起爆炸。
( )2、家中电视机着火了，可以用水灭火。
( )3、小张邻居家发生了火灾，小张发现后立即拨打119火警电话，“叔叔，我们这里着火了，快来救火”，说完就把电话放下了。
( )4、汽车在翻车过程中,较好的自救方法是抓紧车内固定物体。
( )5、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军，所以假期他去游泳从不要父母陪伴。
他说：“我是冠军，用不着担心的。
”()二、选择题目(30分)1.在室外遇到雷雨时，下面哪种做法不容易出现危险?（）A.躲到大树下B.躲到广告牌下C.无处可躲时，双腿并拢、蹲下身子。
2.当你刚刚开始过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎样做呢?A.立即停下脚步B.加快脚步跑过马路C.立即停下脚步退回安全线以内3.当你走到马路中间的时候，有一辆车开了过来，你应该怎么做更安全?A.赶紧往回跑B.赶紧冲过马路C.站在马路中间的横线上让车辆通过4.如果身体出现了不明原因的疼胀，不要随便吃止痛药，主要原因是什么?A.不一定能止痛B.吃了会有副作用C.止痛药可能会掩盖病因，不方便医生对症下药。
5.下课了，下面的哪些游戏方式不可取?A.在操场上和同学一起跳绳、踢球B.举行上楼梯比赛C.把楼梯扶手当滑翔机6.如果你不幸溺水，当有人来救你的时候，你应该怎样配合别人?A.紧紧抓住那人的胳膊或腿B.身体放松，让救你的人托着你的腰部。
C.用双手抱住对方的身体7.陌生网友约你见面，你觉得下面哪些做法不符合《青少年网络安全公约》的原则? A.和他约好地点后见面 B.由父母陪同见面 C.拒绝见面8、下面的哪些做法会导致触电? ( )A、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头B、在电线杆附近放风筝C、在有“高压危险”字样的高压设备5米外行走五年级安全教育作业一、判断题(10分)1、晓斌在宿舍里经常从一张床上跳到另一张床上，他说这是锻炼身体。
( )2、发生电器火灾时，首先应断电。
安全伴我行作文八篇
安全伴我行作文八篇安全伴我行作文八篇安全伴我行一：安全伴我行生命是属于我们自己的。
如果不注意安全，不珍爱生命，生命就会离我们而去。
随着科学技术的发展，汽车越来越多，但严格遵守交通规则的人却屈指可数，我就见过这样的事。
有一次，我们全家外出旅游回来。
行驶在公里上，突然，一辆大卡车从我们身旁飞驰而过。
由于刚下过雨，路面很滑，那辆大卡车转了一圈，撞在路旁的树上，差一点就掉下沟去了。
汽车司机惊了一声冷汗，慢慢地把车开走了。
听了上面的内容，大家可以知道注意交通安全有多么重要了吧。
有一天，我在电视上面看了这样一则报道：在一个地方，有一个小贩卖河豚鱼。
有一个人不知道河豚鱼有毒性，买回家吃了。
结果中了毒。
他的家人也中了毒，不过毒性很轻，已经康复。
可他却由于吃的太多而抢救无效，死亡了。
看完了这则报道，使我有了深触的感受，一定要注意食品安全，不然的话，可能导致生命的危险。
在生活中，一定要注意安全。
不然就会像上述的事情一样发生悲剧，要真正做到“注意安全，从我做起。
要珍惜生命，安全伴我行”。
安全伴我行作文二：安全伴我行安全是人们常常挂在嘴边的一句话，但它并不仅仅只是简单的一句话，它是生命的操纵师。
如果你一不小心触放到它，它就会让你在生死关徘徊。
所以，大家要提防着不安全的隐端，别让它危害到你，让自己永远与安全作伴。
而生活中总是藏着一些不安全的隐端，如：酒后驾车，酝酿车祸，到最后车毁人亡、擅自用电，结果触电身亡、溺水事件……等等的事例比比皆是，让人触目惊心。
而就在我们学校门口，又再次上演了两次危险事件。
第一次是校门口前面的长道上发生的不安全事例：一名四、五年级的学生穿过小道时，被停在路边的一辆白色小轿车挡住视线，使得那名学生并不知道危险向他一步步靠近，小道上有一辆面包车正缓缓驶来。
小学生在不明情况下走向对面，一刹那，车子与小学生来了个亲密接触，那个小学生被撞出去了一米多……后来俱学校反映情况是那名小学生骨折了，目前没有生命危险，大家都呼出了一口气，那颗悬挂着的心也悄然旋落。
五年级预防火灾作业
五年级预防火灾作业
首先，我们要保持家中的电器设备清洁、整洁和完好。
因为乱接乱拉电器线路对于发生火灾很是不利。
所以，我们要及时更换老化的电线、插头和插座，并且要记住，用电器之后及时关掉电源开关，做到“用后即关”，以此来降低用电器带来的安全隐患。
其次，我们在烹饪时要特别注意，因为在厨房使用明火、燃气等很容易引发火灾。
我们要小心操作，不要让油烟积聚，避免使用易燃材料，要随时关注火源周围的动态，以防发生危险。
另外，我们要定期检查家中的灭火设备，确保其灭火功能完好。
每个房间都应该配备灭火器，这样在发生火灾时我们才能及时应对，保障自己和家人的安全。
而在学校，老师也会经常教导我们如何预防火灾，比如我们要保持教室的整洁、不玩火、不乱扔废纸等等。
这些都是非常重要的，能够帮助我们预防火灾的发生。
此外，我们还要定期参加消防安全知识的学习活动，增强自己的消防安全意识。
每个地区都会有定期的消防演习，我们要积极参与，这样在真正发生火灾时，我们才能更加从容应对，减少人员伤亡和财产损失。
在日常生活中，我们还要注意一些细节，比如不要乱丢烟蒂，不要在易燃物上乱扔火柴或者火种，不要私自使用易燃、易爆物品，要保持清醒头脑，不要酗酒或吸毒等等。
总之，火灾是一种极为危险的灾害，而预防火灾是我们每个人都应该重视的问题。
从小培养消防安全意识，学会如何预防火灾，将有助于我们自身的安全和他人的安全。
所以，让我们从现在开始，在日常生活中重视火灾预防，做到心中有数，居安思危，为自己和家人的安全多一份保障。
五年级(下)安全作业
1牢记上网安全1、上网时不把个人和家庭信息告诉他人；2、保护自己的密码口令安全，不告诉他人；3、聊天交友要慎重，不与网友见面；4、上网要有节制，每次上网最好不超过1小时，文明健康上网。
2预防传染病要有效地预防传染病的发生与流行，要切实做到：1、养成良好的个人卫生习惯，注意饮食健康。
2、加强体育锻炼，增强抵抗力。
3、定期注射疫苗，提高免疫力。
4、保持室内空气流通。
5、传染病要早发现、早诊断、早治疗，防止交叉感染。
6、尽量少去人口密集的公共场所。
3家庭火灾逃生计划1、应做到报警及时，切记火警电话：119；2、牢记先救人，后救财物的原则，发生火灾时，应急呼四邻人员扑救，老弱病残及小孩应迅速撤离；3、受灾人员应沉着冷静，不要惊慌失措，应依次撤离，切莫争先恐后，以防相互踩踏，造成悲剧；4、人员受困楼房时，可将被单、窗帘等结成绳索，系牢后下滑到安全地点；5、当浓烟太大时，受灾人应用毛巾等捂住口鼻，尽量贴地前行，穿过险区。
4揭开骗子的“神秘面纱”常见的骗术（1）利用同情心（2）利用贪心（3）利用掉以轻心防骗也有“术”（1）不要贪图小便宜，“天下没有免费的午餐”；（2）遇事要机警，仔细思量其中是否有猫腻，该不该相信；（3）平时多了解有关诈骗与防骗的信息，掌握最近常见的骗术手法。
5外出安全指南1、外出要告诉家人所去的地方、和谁一起去、什么时候回来；2、外出尽量结伴而行；3、不接受陌生人的礼物、邀请，不搭乘陌生人的车辆等；4、不贪小便宜，谨防上当受骗；5、不在偏僻、无人的地方行走或玩耍；6、遵守交通规则，主动避让车辆。
6受伤了，如何急救1、快速止血的方法：直接加压止血法、止血点止血法2、骨折急救（1）、发生骨折，不可轻易搬离伤者；（2）、如果骨骼外露并出血，应立即进行外伤处理和止血处理；（3）、手足骨折，可用小夹板等支撑好，后用绷带等捆绑固定；（4）、如颈部、脊柱和腰部骨折，需待医生救助。
7不慎落水，怎么自救落水自救措施1、不习水性，千万不要惊慌，头后仰，口向上，切勿手上举或挣扎；2、甩掉鞋子、重物，不要脱掉衣服；3、别人相救时，尽量放松，好好配合。
最新五年级生命生态安全下册作业设计与答案：《10
最新五年级生命生态安全下册作业设计与答案
10.《绿色上网》作业设计
班级姓名作业时间：第周星期作业等级：
一．填空：
1.网络是一个巨大的（），我们可以便捷地从中查找学习（），学到更多的（）知识；还可以超越时空的（），在不同地域接受网上名师的（）。
2.网络是一把“（）”。
只有坚持（），才能从中受益。
3.我们是网络文明的（）者，也是网络文明的（）者。
4.在家庭计算机上使用，不使用（）的U盘。
二．判断正误，对的打“V”，错误的打“X”。
1.坚持绿色上网就是坚持健康上网、文明上网和安全上网。
（）
2.小明在家里玩手机经常玩通宵。
他的这种做法不值得学习。
（）
3.小东经常在班级群里说小王的种种不是。
（）
4.妈妈突然走进网吧，小红连登录的账号来不及退出就溜了。
（）
5.小山经常用妈妈的手机玩带有暴力性质的网络游戏。
（）
参考答案：
一、1.资源库；资料，课外，限制，指导；2.双刃，绿色上网；3.受益，建设；4.未杀毒。
二．1.V；2.V；3.X；4.X;5.X。
1. 独自在家要当心(五年级下安全)
专家指点
独自在家时，一定要有安全意识和事故防范措 施，这样才能避免意外事故的发生。下面是独 自在家时应注意的安全事项。
（1）安全用火。 （2）安全用电。 （3）安全用气。 （4）安全用油。 （5）安全用水。
训练营地
用5分钟时间完成教材4——7页习题。
相关链接
谨防独自在家的孩子掉入电话竞猜陷阱
1.独自在家要当心
人们常说家是避风的港湾，家能给我们带来安 全和温馨。但是，家中也潜伏着安全隐患，如 果我们疏忽了居家安全问题，就容易造成一些 不必要的事故。只有我们时刻注意安全，并掌 握常见的居家安全知识和防范技能，才能使家 成为我们真正的“安全港湾”。
情景再现
6岁男孩小俊洁伤情终于相对稳定，从儿童医院的ICU (重症监护窒)搬到了普通监护室中。就在十多天前，小俊洁 的外公郭爷爷外出办事留他一人在家，半小时后回家时，才 发现小俊洁从自家18楼坠下，跌落在楼下的泥土地上，奄奄 一息。
市民陈女士向媒体反映，前几天她收到话费单，吃惊 地发现7月份话费竟达300多元，而平时家里每月话费最 多60元。
“话费一下子增加4倍，难道家里的电话被盗打了?”陈 女士询问过家人才知道，自己7岁的孩子在家收看某电视台少儿频道时，拔打了电视上的竞猜热线，这才导致话费 猛增。
陈女士说，话费单上显示，当天家里电话拨打热线的时 间从8时到11时30分。她认为7岁的孩子没有这种耐心连打 3个多小时，怀疑是电信部门计费有误。电信部门工作人员 表示，话费单上的费用不会有错，电视上有奖竞猜等热线的 话费价格都很高。陈女士已向工商局“12315" 进行了投诉。
对此，工商界人士提醒广大家长，孩子好奇心强，暑假 期间独自在家看电视或听收音机的竟猜节目时，很容易受到 引诱而参与其中，从而掉入高额收费陷阱。家长平时应该做 好这方面的引导工作。此外，有关部门也应加强监管。
五年级下册综合实践活动教案-关注消防安全 学会自护自救 全国通用
五年级下册综合实践活动教案：关注消防安全，学会自护自救教学目标1. 让学生掌握基本的消防安全知识，提高防火意识。
2. 培养学生在火灾发生时的自救自护能力。
3. 增强学生的团队合作意识，提高应对突发事件的能力。
教学内容1. 火灾的危害及预防措施2. 火灾发生时的自救自护方法3. 消防器材的使用方法4. 火灾逃生的技巧和注意事项教学重点与难点重点：掌握火灾发生时的自救自护方法，提高防火意识。
难点：如何在火灾发生时保持冷静，正确使用消防器材，快速逃生。
教具与学具准备1. 消防安全知识手册2. 消防器材模型或实物3. 火灾逃生演练道具4. 多媒体教学设备教学过程1. 引入话题：通过观看火灾案例视频，让学生了解火灾的危害，引起学生对消防安全的重视。
2. 讲解消防安全知识：向学生介绍火灾的预防措施，如火源管理、电器使用规范等。
3. 自救自护方法教学：教授学生在火灾发生时如何正确使用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生等自救自护方法。
4. 消防器材操作演示：向学生展示消防器材的使用方法，如灭火器、消防栓等。
5. 火灾逃生演练：组织学生进行火灾逃生演练，让学生在实际操作中掌握逃生技巧。
6. 总结与反思：让学生分享自己在演练中的心得体会，总结学习内容，提高消防安全意识。
板书设计1. 关注消防安全，学会自护自救2. 副五年级下册综合实践活动教案3. 教学目标4. 教学内容5. 教学重点与难点6. 教学过程作业设计1. 列举三种火灾预防措施。
2. 描述火灾发生时的自救自护方法。
3. 画图展示消防器材的使用方法。
4. 写一篇关于本次活动的感想，不少于300字。
课后反思通过本次教学活动，学生们的消防安全意识得到了提高，他们在火灾发生时的自救自护能力也得到了锻炼。
在今后的教学中，我们要继续加强消防安全教育，让学生时刻保持警惕，做到预防火灾，保护自己的生命安全。
同时，我们还要注重培养学生的团队合作意识，提高他们在突发事件中的应对能力。
在教学过程中，我们要注意理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握消防安全知识。
五年级生命安全教案
五年级下学期生命安全教育教学设计17．使用燃气防伤害一、导入正题，明白危害1、设计小调查：上课前老师想做个小调查，在日常生活中你家里都有哪些做饭方式？除了用电做饭以外，大多数同学家中都采用燃气的方式做饭。
2、认识燃气：那什么是燃气呢？燃气，我们生活中和工厂生产时，经常会用到的气体。
它燃烧时会产生热量。
它通常分为：天然气、煤气和液化石油气。
3、燃气作为我们日常生活中不可缺少的能源已进入千家万户，给生活带来方便清洁，也给环境保护带来实质性好处。
但因燃气发展速度较快，一些安全措施没有及时跟上，以致燃气事故经常耳闻。
因此我们在生活中要避免因使用不当、管理不善而引发火灾、爆炸和使人窒息的严重事故。
4、真实再现：下面我们来观看两组图片，谈谈你的感受。
（播放危害发生燃气爆炸的新闻图片）燃气爆炸能带来这么严重的后果啊！那么燃气泄漏对我们的日常生活会造成哪些危害呢？天然气、人工煤气、液化气均属易燃易爆气体，少量泄漏在空气中形成较低的浓度，虽不会引起着火、爆燃事故，却极易发生燃气中毒。
但是如果缺乏监控，气体泄漏量较大或慢慢地积累，就会引起空气中有较高浓度的可燃性气体，达到一定的浓度，遇明火就会产生着火爆炸的灾祸。
二、思考及探究日常生活中燃气泄漏的常见原因1、学生思考：结合自己的生活经验，请同学想想在实际生活中什么情况下容易发生燃气泄漏呢？建议大家从燃气灶具和使用过程中的人为疏忽两方面谈论。
2、利用图片师生共同归纳生活中燃气泄漏的常见原因：燃气灶具方面：1、燃气管道腐蚀或是煤气表、燃气阀门、接口处损坏产生的燃气泄漏；2、连接灶具的胶管老化或是两端松动导致燃气泄漏；3、燃气灶具损坏造成的燃气泄漏；人为疏忽方面：1、燃气灶在使用过程中发生液体溢出浇灭灶头或是被风吹灭灶头，也是导致燃气泄漏的主要现象；2、燃气热水器或是燃气灶点火不成功，导致气出来而没有燃烧也是一种燃气泄漏；3、忘关燃气阀门或燃气阀门没有关严也会导致燃气泄漏；4、搬迁、装修等私改燃气管线造成的燃气泄漏；三、探究安全使用的方法：1、探究活动一：针对上述原因，在我们日常生活中怎样安全地使用燃气呢？（学生分组讨论）2、师生共同归纳生活中安全使用燃气的方法：（1）使用任何燃气器具，都要保持室内空气流通。
五年级安全教案（精选6篇）
五年级安全教案五年级安全教案（精选6篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的五年级安全教案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级安全教案1一、活动目标生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。
所以，我们平时要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险地麻痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定得安全防范方法，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。
二、活动要点1、一个人人单势弱，遇到坏人该怎么办？2、了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施、三、活动准备故事内容板书四、活动过程1、故事导入同学们，现在社会上比较复杂，坏人坏事也屡见不鲜、作为一位小公民，我们有责任有义务去伸张正义，做一个勇敢的人、我们遇到坏人，该怎么办？2、明理导行：（1）听了这个故事后，你有什么想法？（2）行动在线1、若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时，我们应该采取哪些应对与自救地办法呢？（1）周旋。
遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻机脱身逃走，迅速报警。
（2）呼喊。
突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，乘机脱身。
（3）耍赖。
倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观；歹徒大惊失措时，可乘机呼救报警。
（4）“认亲”。
当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。
（5）“调包”佯装乖巧，或突然装肚子疼、；昏倒，或突然提出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。
（6）“放线”。
佯装害怕，暂时答应对方条件，约定时间地点交钱物，待对方离开后，马上报警。
（7）抛物。
将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、害怕状，当歹徒忙于捡钱、抢物时，快速脱身报警。
（8）吓唬。
佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。
（9）如果已经无法逃走，应采取的办法是：先与其讲道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。
小学生五年级安全作文5篇
小学生五年级安全作文5篇安全的作文1安全就像一条五彩斑斓的丝带,它系着万家生命,系着万家的幸福安康.有人说得好:〝细微之处隐藏大患,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山.〞只要我们在生活中多注意安全,就会少些悲剧,少些痛苦,这样,我们的生活才会变得更美好.我不能承认我一直都在遵守交通规则,现在的你大概也不敢保证你没有为了节省时间而横穿马路的事实.因此,在道路上长眠的红色灵魂才会愤愤不安.当司机踩下急刹车时,一条无辜的生命已经离去.剩下的是司机懊悔的叹息和闻身赶来家属痛苦流涕的眼泪.如果我可以将〝希望〞放飞在已经死去的人身上,我会让它转告地下的所有灵魂:请安息.当过路人看到红灯却视而不见的无畏地向前闯时,他/她不知道这样会让正常行驶的车辆始料未及.交通的死神就是人类,是人类自己制造的灾难.耳闻目睹那一桩桩令人悲痛而又残酷的事实,谁都伤心难过,从而这个事实又为我们敲响了安全的警钟.生命就像稻田,它需要水的灌溉,才会茁壮成长;生命就像一朵鲜花,它需要绿叶的衬托,才会千娇百媚;生命就像一棵大树,有了安全的点缀才会更加精彩.我们要让交通的警钟长鸣.请你们记住:人的生命只有一次,请珍惜它.安全的作文2孩子,是家庭的希望.学生,是祖国的未来.一场场灾害,让我们失去一个有一个的同胞.溺水,地震,火灾,车祸,一氧化碳中毒……这些灾难时时在我们身边徘徊,突如其来的意外会使我们不知所措,随时都可能失去生命.那如何防御这种灾难呢?在今天早上,我打开电视机,观看了〝安全教育〞这一课,这一课,令我受益匪浅,感慨万千.里面讲到了三个要点:①珍爱生命,安全第一,②安全教育,至关重要.③人人关心,保护生命.我看到里面这样的报道,因溺水和车祸死亡的人数,是占多种灾害中的第一位,车祸大多发生在城市,那是因为很少人遵守交通规则,而溺水大多发生在农村,许多孩子在没有经大人的同意和陪同下,私自到河边等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡.我还看到这样一段片子,在成都市某学校发生了大地震,因学校安全教育意识强,全校师生竟没一个伤亡,可见,安全意识是多么重要,当人们埋怨灾害时,是否反思过自己,如果平时多做地震演习,遵守交通规则,在游泳时对自己的水性有自知之明,那就会大大减少生命的威胁.至于火灾,在我看来大多是人们自己造成的,有位学生在看书时点蜡烛,最后睡着了,蜡烛烧到被子上引发了火灾,还有位学生烧开水时没注意,导致水烧干后引发火灾,还有大部分学生为了用电方便,把电路的通路改成短路,以至于引发火灾.一条条被灾害夺走的生命和一条条从灾害死里逃生的生命,这几乎源于有没有安全意识.为了我们宝贵的生命,为了我们美好的将来,让我们共同遵守安全意识,珍爱生命,远离灾害吧!安全的作文3在人的一生中最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,因此,我们要爱护生命.爱护生命首先要把安全放在第一位.看看马路上川流不息.形形色色的车辆,如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱.目不暇接.虽然,这说明了我们国家正在飞速前进,但是,这也使一些幼小的生命显得岌岌可危.比如:车祸.火灾.小朋友更应该自觉遵守交通规则,从小培养良好的安全习惯!每位家长都要不定期地不厌其烦地提醒孩子要注意安全,如:过马路不闯红灯,要走斑马线,不能在快车道上骑车……我妈妈也总是这么〝啰嗦〞,令人不愉快.爸爸妈妈的期望是自己的孩子,高高兴兴上学去,平平安安回家来.为了避免不必要的伤害,下雨的时候,不要在大树底下躲雨,不要在高压线下玩.走路不看书,不玩耍.不玩火,不玩剪刀,不摸电源插头,上下楼梯不拥挤.家里失火了,要先报火警,拨打_9来灭火,_0来救人,自己不能轻举妄动.打雷时,不要看电视.过马路时,要看红绿灯,走斑马线,遵守交通规则,〝红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等〞.过马路时要〝一慢二看三通过〞.作为一名小学生,遵守安全法规.这需要每个公民从自身做起,从小事做起,增强安全的意识,才能真正的使其得到改进,才能真正的实现交安全秩序,才能真正实现和谐的没有事故的社会.安全的作文4俗话说:〝民以食为天〞.思想,说得通俗一点就是人们每天吃的和喝的,它是人类赖以生存的物质.食品的质量决定了人类生命的质量.因此,食品必须是安全的并且有益健康的.你也许会感到奇怪,绿色食品不就是那些绿色的蔬菜.水果吗?怎么连奶粉.饮料之类也成了绿色食品?其实,绿色食品是指安全.营养.无污染类食品.那绿色食品的标识图案告诉我们,绿色食品出自纯净.无污染的环境,能给我们带来勃勃的生命力.走在大街上,随处都可见小贩摆起的摊档,摊档上的则是大多数小朋友喜欢吃的煎火腿,棉花糖等等,可谁又曾想过这些〝三无〞食品会给人体造成多大的伤害呢?先说那火腿肠吧,煎出来的物质,吃多了,容易致癌.还有那彩色棉花糖,是由色素和糖精以及一些不知名的调料做成的,不能吃太多,特别是小孩子吃太多会不利于身体的发育.煎火腿的油可能就是电视上常说的〝地沟油〞吧.相信大家都知道,因为现在的油价飞涨,所以许多唯利是图的小贩都昧着良心使用〝地沟油〞来做〝垃圾食品〞.食品安全,关系你我他,但愿生产者不再为食品安全脸红,国人不再为食品安全担心,国家不再为食品安全丢脸,我们的思考不再为食品安全沉痛.来吧,让我们一起行动起来,杜绝有害食品,倡导绿色食品,还我们一个健康的身体!安全的作文5我们曾经争当过文明小市民,争当过三好五好生,还争当过环保小卫士.今天,我们决定争当安全小卫士.要想做个安全小卫士,那可真不是一件简单的事.首先必须先从自己做起,一些交通安全,消防安全食品安全等知识,我们必须要学习,去宣传,去实践,才能保证安全.另外,我们应该培养一些突发事件的应变能力,比如火警,匪警,急救等电话的拨打,我们要牢记在心,还有一些自救,互救的必要常识,也应了解,学习.在学校,一些很小很小的事情,如果你稍不注意,就会酿成大祸,比如:两人拿着铅笔互相打闹,如果失手插入眼睛,后果会怎样?上下楼梯时,好多人勾肩搭背,推推拉拉:在楼梯上推人,在教室里打闹……这些细小的行为,我们如果不注意,后果是严重的.因此,我们必须预防和制止这些不安全的行为,做个合格的安全小卫士.在校外,更值得注意了.放学后不能在马路上打闹,过马路一定要走斑马线;乘车时,遵守秩序,先下后上,千万不能把手,头伸出车外,以免意外的发生.放学后,同学们经常在小摊点买些〝三无〞垃圾食品,虽然满足了一时的口福,却给身体埋下了不安全的隐患,我们为什么还吃呢?因此,我们必须学习安全知识,宣传安全规则,增强安全意识,培养安全能力.我们做到这些,才能当个合格的〝安全小卫士〞.小学生五年级安全作文。
五年级安全教育作业答案
五年级安全教育作业姓名：班级：一、判断题1、我们遇到罪犯，保护自己的安全最重要，必要时可以舍弃财物，千万不要逞能和罪犯硬拼。
（）2、在学校里有人欺负我们，我们要以牙还牙，及时报复。
（）3、如果和同学发生了矛盾，要懂得谦让。
（）4、烧烤类食品含有致癌物质，我们要拒绝烧烤类食品（）5、方便类食品和罐头类食品都属于垃圾食品。
（）6、我们平时要少吃含铅量比较高的松花蛋、爆米花、烤羊肉串和膨化食品等。
（）7、打雷时，应停止使用电视机、组合音响并拔掉电源插头。
（）8、家庭照明电路，可以用铁丝或铜丝代替家庭保险丝。
（）9、玩电子游戏可以愉悦身心，培养独立思考的能力，所以我们可以无节制玩电子游戏。
（）10、长时间玩网络游戏，会导致视力下降，眼疼、怕光、流泪等。
（）二、选择题1、下列说法正确的是（）A、发芽的土豆和未炒熟的豆角都可以吃。
B、小学生可以挑食、偏食，喜欢吃啥就吃啥C、小学生可以经常买零食吃。
D、我们要做到饭前便后要洗手。
2、下列不属于急性传染病的是（）A、流感B、腮腺炎C、手足口病D、阑尾炎3、下列说法正确的是（）A、上网聊天可以广泛交友，我们可以天天上网聊天。
B、玩游戏时要控制时间，每次不要太长。
C、汽油、煤油可以作为引火物点火D、小学生胃肠功能好，可以喝生水，吃生冷食物。
附参考答案：一、判断题1、√2、×3、√4、×5、√6、√7、√8、×9、×10、√二、选择题1、D2、D3、B姓名：班级：一、填空题1、根据《未成年人保护法》，“未成年人”是指未满（）周岁的公民，“少年”是指是指已满（）周岁未满（）周岁的未成年人，“青少年”是一个笼统地、习惯的称呼，既包括（）也包括（），它不是一个法律概念。
2、1989年起，世界卫生组织将每年的5月31日为（）日。
为提高人们对艾滋病的认识，1988年世界卫生组织将每年的（）月（）日定为世界艾滋病日。
3、饲养宠物应遵守法律规定，及时给宠物（），免疫接种是目前针对宠物所采取的的预防传染病的主要途径，可有效防止（）病等传染病的发生。
4. 外出防范记心间(五年级下安全)
生活中，即使是认识的人(如邻居、老师、亲戚)， 同学们也要有自我保护意识，不要让任何人侵犯你 的隐私部位，以保证我们安全、健康地成长。
独自外出时，要有自我防范意识， 做到安全外出。
感谢观看
你说我说
这个学生是怎样被绑架的呢？
专家指点
平时要和同学结伴上学、回家，尽量不要单独 外出。如果需要外出，一定要记住以下几点哦!
1.外出游玩、购物要征得家长同意，并将自己的行程和大 致返回时间明确告诉家长。要按时回家;如有特殊情况不 能按时返回，应设法告知家长。
2.平时应准确地记下家庭所在的地区、街道、门牌号码、 电话号码，以及父母的工作单位名称、地址和电话号码 等，以便需要时能够及时联系。
3.不独自往返于偏僻的街巷、黑暗的地下通道、偏远阴暗 的林间小道和山路，不到行人稀少和偏僻的地方。
4.不接受陌生人的钱财、礼物、玩具和食品，不搭乘陌生 人的便车，不接受陌生人的邀请同行或做客。
5.如果遇有陌生人触摸你的身体，应尽快躲开，并把此事 告诉父母。
训练营地
用6分钟时间完成教材第20页习题。
电话终于打通了，王某在电话中称自己被锁在车
内无法出去，而自己并不知道身处何地，车上四名男 子此时已经下车吃饭。民警告诉王某打开微信定位功 能，利用该功能，民警初步确定了王某当时的地理位 置。同时，民警告知王某通过汽车挡风玻璃右上角的 年检标识获取车牌号码。
根据掌握的车辆信息，特巡警大队联合刑警队的 民警展开了大范围的搜索。最终， 在聊城大学东校 门附近，民警发现了正由南向北行驶的嫌疑车辆。民 警对其进行跟踪，寻求合适的抓捕时机，最终趁嫌疑 车辆在某十字路口等绿灯时，民警迅速下车，上前将 四名嫌疑人抓获，成功地将王某解救。
五年级下册生活生命与安全期末复习题
五年级下册生活生命与安全期末复习题五年级（下册）《生活、生命与安全》复习题一、填空：1、化石是指保存在岩石中的地质历史时期的生物遗体、（）或生物活动所留下的遗迹的统称。
2、（）是染色体末端像帽子一样的特殊结构，端粒变短，细胞就老化。
3、1859年，达尔文发表了《》，论述了生物在变异、遗传与自然选择作用下由（）向（）进化的过程。
4、在上车时，按先后顺序，先（）后（），不要争抢。
5、绿色上网是坚持健康上网、（）、安全上网，使网络成为我们探究世界、互动交流和休闲娱乐的快乐天地。
6、（）是由狂犬病病毒侵犯中枢神经系统引起的人畜共患的一种急性传染病，俗称恐水症、（），它的死亡率为（）%。
7、预防脚癣除了保持脚部干燥，控制传染源，还应注意（）。
8、到医院看病，一般要经过挂号、（）、用药等过程。
9、联想可以帮助我们发明创造，鲁班受锯齿茅草的启示以明了（）。
10、网络就像一把“双刃剑”，在带来多彩世界的同时，也带来了（）；在带来沟通的同时，也带来了（）；在带来自由的同时，也带来了（）—谁的抵抗力差，谁就可能沉迷网络，荒废学业，甚至走向（）的道路。
11、（）能为人们研究古生物进化、确定地层年代、推断古地理环境和古气候等提供重要证据。
12、耳的主要结构有（）、（）、（）、（）等部份。
13、只要我们敢于自我挑战，每个人都会发现，自己也拥有巨大的（）和（）潜能。
14、古生物学家通过对化石的研究发现，从远古到现在，生物的种类在（），但也不断有物种（）。
15、健康上网是不浏览不健康的（），不沉迷于（），合理安排上网（），不能影响正常的学习、生活和身体健康。
16、活动后我要注意：不宜（）、不宜（）、不宜（）、不宜（）、不宜（）。
17、狂犬病虽不能治愈，却可以（）。
“世界狂犬病日”是每年的（月日）。
如果我们被狗咬伤，应及时清理伤口，并立即到医院按要求全程接种（）。
18、别人的不幸并不能给我们带来（）。
善待别人也就是（）。
19、脚部疾病主要有（）、（）、（）等三种。
长春版小学五年级下册综合实践活动 第5课 消防安全与幸福生活
四、幸福生活与消防安全
学校消防安全教育
学校是我们学习的地方，也需要保证消防安全。学校应 该定期进行消防演习，让学生熟悉火灾逃生路线和逃生 技巧；设置消防器材，如灭火器和灭火器箱，方便学生 在紧急情况下进行灭火；组织消防知识竞赛和讲座，提 高学生对消防安全的认识和重视程度。
四、幸福生活与消防安全
社区消防宣传活动
一、消防安全的重要性
学习正确的逃生方法
在火灾发生时，正确的逃生方法可以帮助我们迅速逃离 危险区域，减少伤亡。我们需要学习如何使用灭火器、 避免火势蔓延、找到安全的逃生通道等。
一、消防安全的重要性
掌握火灾报警技巧
在火灾发生时，及时报警可以帮助消防人员迅速赶到现 场进行救援。我们需要学会正确使用火灾报警器、电话 报警的方法，并知道应该向谁求助。
B
U
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三、火灾应急处理措施
三、火灾应急处理措施
A
B
C
火灾报警
ห้องสมุดไป่ตู้
安全疏散
灭火器的使用
三、火灾应急处理措施
火灾报警
在发现火灾时，应立即拨打火警电话，如110或119，向 消防部门报警，并提供准确的火灾发生地点和情况描述 。同时，可以通过按下火灾报警器或敲击物体制造噪音 ，提醒他人火灾的发生。
二、火灾的成因和预防
家庭火灾的防范措施
家庭是我们生活的重要场所，为了防范家庭火灾，我们可以采取以下 措施： - 定期检查家中电线、插座等电器设备，避免电器老化引发火灾； - 安装烟雾报警器和灭火器，及时发现火灾并进行初期扑救； - 家中明火使用时，要保持警惕，离开时务必熄灭； - 定期清理家中易燃物品，保持环境整洁； - 学习家庭火灾逃生知识，制定逃生计划，定期组织家庭演练，提高 应对火灾的能力。 以上是火灾的成因和预防的三个要点。通过了解火源的成因和分类， 以及常见火灾原因和防范措施，我们能够更好地预防火灾的发生，确 保自己和家人的安全。同时，掌握家庭火灾的防范措施，能够提高应 对火灾的能力，保护自己的幸福生活。
五年级二班暑假作业
五年级二班暑假作业亲爱的同学们，为了使我们渡过一个愉快而有意义的暑假，让我们在玩的同时不忘学习，特制定此假期计划。
一、安全方面：注意自身安全：不玩电器、不玩火，不到堤塘河坝沟渠等深水里游泳，不在大树和高大建筑物下避雨，预防淋雨和雷击，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不在路上跑，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。
一定要增强自我防范意识。
二、礼貌方面：现在你快是六年级的学生了，在家里要听父母的话，帮父母做一些力所能及的家务活，尊敬老人，爱护小孩子，讲话要文明，不说脏话。
三、习惯方面：每天安排好自己要做的事情，做作业要有计划，不要等到开学了才开始写作业。
合理安排好作息时间。
讲究卫生。
语文暑假作业布置1、完成《暑假作业》。
2、借人教版六年级上册的语文书一本。
A级的词语盘点抄写一遍。
B级的词语盘点抄写3遍，再写五年级下册词语盘点2遍。
C级的词语盘点抄写5遍，再写五年级下册词语盘点3遍。
D的级词语盘点抄写6遍，再写五年级下册词语盘点4遍。
3、多读有益的课外读物，并完成10篇读书笔记。
（要求：上面四字词语，中间佳句，下面读后感）推荐书目：（1）《鲁滨逊漂流记》（2）《智慧背囊》（3）《每天进步一点点》 (4)《三国演义》或《水浒传》或《红楼梦》少儿版（5）《汤姆索亚历险记》（6）《老人与海》（7）《童年》等一些健康的书籍。
4、完成10篇日记，每篇400字以上。
（主要是观察日记与游记）5、每天坚持收看新闻30分钟，并把自己认为当天最大影响的事情选出来，用自己的话简洁地记在日记本上。
锻炼听、写能力，了解社会动态。
（写20则简洁日记，每则字数不少于200字）6、背诵20首未学过的古诗。
7、临摹字帖一本（最好买人教版的六年级上册）。
8、预习人教版的六年级语文上册前三个单元的课文（家长签在日记本上）尊敬的家长们，为了您的孩子健康和谐发展，以上作业请家长配合，督促孩子按质按时完成，谢谢！家长签名：祝大家暑假愉快，天天开心！ 2016年7月6日。
小学五年级综合实践消防安全
03
消防安全教育
家庭消防安全
家庭火灾预防
教育孩子正确使用电器设备，不 私拉乱接电线，不乱丢烟蒂等。
家庭火灾应急处理
教会孩子如何正确报警、使用灭火 器、逃生自救等技能。
家庭消防安全设施
确保家庭配备灭火器、烟雾报警器 等消防设施，并定期检查其有效性。
学校消防安全
学校火灾预防
加强学校消防安全管理，定期检 查消防设施，确保疏散通道畅通。
灭火的方法
使用灭火器
掌握火场自救技巧
学会使用不同类型的灭火器，针对不 同类型的火灾选择合适的灭火器。
了解如何在火场中自救，如用湿布裹 住身体、贴近地面爬行等。
报警与撤离
一旦发现火情，应立即报警并按照疏 散指示撤离现场，尽量保持低姿，用 湿布捂住口鼻。
02
消防安全演练
疏散演练
总结词
有序撤离，保持冷静
家庭参与
鼓励家长参与消防安全教育，共同培养孩子的安全意识，形成家校 共育的良好局面。
提出对学校和家庭的建议
学校
加强日常安全巡查，及时发现并 排除安全隐患；定期组织学生进 行消防演练，提高应对火灾的能 力。
家庭
家长应关注家庭消防安全，定期 检查家庭消防器材是否完好；教 育孩子正确使用电器设备，预防 火灾发生。
紧急情况的应对
总结词
保持镇定，迅速应对
总结词
互相帮助，共同应对
详细描述
在遇到紧急情况时，学生们需要保持镇定，迅速判断情况 并采取相应的应对措施，如拨打火警电话、寻找安全出口 、使用灭火器扑灭火源等。
详细描述
在紧急情况下，学生们需要发扬团结互助的精神，互相帮 助，共同应对紧急情况，确保大家都能安全撤离。
培养安全意识
五年级安全教育
合用标准文案五年级安全教育测试题一、选择1. 电脑着火时，以下做法正确的选项是：（B）A 迅速往电脑上泼水灭火B 拔掉电源后用湿棉被遮住电脑C 用泡沫灭火器灭火2.若是不幸发生溺水事故，当有人来相救时，你应该如何配合营救者：（B）A紧紧抓住营救者的胳膊或腿B身体尽量放松，配合营救者把你带到岸边C死死抱住营救者不放3. 相关安全带的注意事项，以下说法正确的选项是：（B）A 后排乘车人能够不用系安全带B 前排乘车人必定系安全带C 乘车时能够不用系安全带4. 森林中发生火灾时，以下做法正确的选项是：（A）A火灾发生在半山腰时应该往山下逃生B火势较大时要沿着顺风的方向逃跑C如遇火灾成功逃生后，认为和自己没关系，不用拨打火警电话5.使用灭火器灭火时，喷管要对准：（A）A 火焰根部B 火焰外焰C 火焰中心6. 若是不慎落水，你又不会游泳时，我们应该怎么做：（A）A 头向后仰，使口鼻露出水面B 手上举，双手乱挥，拼命挣扎C脱掉身上的全部衣物7.我国沙尘暴多发生在哪些地区：（C ）A.华南地区B.东南地区C.西北地区8. 若是你家着火了，外逃生撤离前应注意什么：（A）A关闭水、电、气的总阀门B 拿上值钱的财物C 拿上自己的书本9.相关绘制家庭火灾逃生图的注意事项，以下说法正确的选项是：（A）A绘制逃生图要把逃生出口、会集地址以及医院、公安机关或相关防灾场所的联系电话都注明清楚。
B绘制家庭逃生图时只要把门和窗户注明清楚就可以了C若是发生火灾直接往门口跑就行了，家庭火灾逃生图没适用10. 以下哪一种习惯可能会以致道路交通事故：（B）A 不超速行驶B 不系安全带C 开车时不接听电话11.调整肩带时，应该使肩带酣畅地斜跨在：（A）A 锁骨处B 脖子处C腋下12.安全带适合体重（）、身高（）以上的人使用：（A）A36kg，140cm B40kg，136cm C36kg，136cm13. 关于落水后的看法，以下说法正确的选项是：（A）A落水后要及时扔掉鞋子和口袋中的重物B不会游泳的人落水后要拼命在水里扑腾C发现有伙伴落水后，无论自己会不会游泳，都要马上跳入水中救人14. 火灾现场，未成年人要坚持的原则是：（C）A 先救火再逃生B 先报警再逃生C 先逃生再报警15、相关失火毁林的描述，以下说法正确的选项是：（C）A过失毁林是不用肩负任何法律责任的B过失毁林只要赔偿经济损失，不会判刑C过失毁林严重会处三年以上七年以下有期徒刑16、为了防范森林火灾的发生，我们应该怎么做：（A）A 不在林区周边玩火B 出门郊游能够在林区周边野炊C能够和同学相约在林区周边燃放鞭炮17.常有的可供家庭使用的灭火器主要有：（A）A手提式泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器B推车式泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器C二氧化碳灭火器、推车式泡沫灭火器、 ABC 干粉灭火器18. 国家安全机关成立的举报电话是：（C）A 1234519.交通事故报警电话是：（ C ）20. 烧伤烫伤，正确的做法是：（B）A.赶快涂牙膏。
最新五年级生命生态安全下册作业设计与答案：《6
最新五年级生命生态安全下册作业设计与答案
6.《火险预警早知道》作业设计
班级姓名作业时间：第周星期作业等级：
一．填空：
1.正确识别森林草原防火（）和火险（）标志，有助于森林草原（）。
2.森林草原火险预警标志表示森林草原火险（）。
3.我们可以通过（）来获取森林草原火险预警信息。
4.我们要养成收看（）、关注火险预警信息的（）。
二．判断正误，对的打“V”，错误的打“X”。
1.森林草原防火标志，它们有提示、警示和指引等作用。
（）
2.火险等级分别用不同的颜色进行标注，其中红色表示较高危险。
（）
3.除了从网络平台、电视和广播里获取天气预报外，还可以从成年人那里获得相关信息。
（）
4.对于火险预警信息，不能麻痹大意，不能心存侥幸。
（）
5.在进入森林或草原之前，要根据火险预警信息制定合理的野外活动计划。
（）
参考答案：
一、1.标志，预警；2.等级；3.专业平台；4.天气预报，习惯。
二、1.V；2.X；3.V；4.V；5.V。
最新五年级生命生态安全下册作业设计与答案：《9
最新五年级生命生态安全下册作业设计与答案
9.《安全乘车》作业设计
班级姓名作业时间：第周星期作业等级：
一．填空：
1.为安全乘车，乘车人应遵守乘车（）和社会（），养成良好的乘车（），自觉维护（）。
2.我们应该坚持（）候车。
3.当车停稳后，我们应该按顺序先（）后（）。
4.当车辆发生故障或险情时，不要（），应保持（），（），争取（）脱险。
二．判断正误，对的打“V”，错误的打“X”。
1.我们候车时应该站在指定的地点候车。
（）
2.我们上车时可以把鞭炮、烟花等这些东西带上去。
（）
3.小明与小东在车上大声谈论昨晚的电视剧里面精彩的内容。
（）
4.读五年级的小东坐在副驾驶位置和妈妈去绵阳玩。
（）
5.出门不能正常开启时，我们可以从安全出口逃生。
（）
参考答案：
一、1.规则，公德，习惯，公共秩序；2.排队；3.下，上；4.惊慌，冷静，随机应变，平安。
二、1.V；2.X；3.X；4.X；5.V。
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1牢记上网安全
1、上网时不把个人和家庭信息告诉他人；
2、保护自己的密码口令安全，不告诉他人；
3、聊天交友要慎重，不与网友见面；
4、上网要有节制，每次上网最好不超过1小时，文明健康上网。
2预防传染病
要有效地预防传染病的发生与流行，要切实做到：
1、养成良好的个人卫生习惯，注意饮食健康。
2、加强体育锻炼，增强抵抗力。
3、定期注射疫苗，提高免疫力。
4、保持室内空气流通。
5、传染病要早发现、早诊断、早治疗，防止交叉感染。
6、尽量少去人口密集的公共场所。
3家庭火灾逃生计划
1、应做到报警及时，切记火警电话：119；
2、牢记先救人，后救财物的原则，发生火灾时，应急呼四邻人员扑救，老弱病残
及小孩应迅速撤离；
3、受灾人员应沉着冷静，不要惊慌失措，应依次撤离，切莫争先恐后，以防相互
踩踏，造成悲剧；
4、人员受困楼房时，可将被单、窗帘等结成绳索，系牢后下滑到安全地点；
5、当浓烟太大时，受灾人应用毛巾等捂住口鼻，尽量贴地前行，穿过险区。
4揭开骗子的“神秘面纱”
常见的骗术
（1）利用同情心
（2）利用贪心
（3）利用掉以轻心
防骗也有“术”
（1）不要贪图小便宜，“天下没有免费的午餐”；
（2）遇事要机警，仔细思量其中是否有猫腻，该不该相信；
（3）平时多了解有关诈骗与防骗的信息，掌握最近常见的骗术手法。
5外出安全指南
1、外出要告诉家人所去的地方、和谁一起去、什么时候回来；
2、外出尽量结伴而行；
3、不接受陌生人的礼物、邀请，不搭乘陌生人的车辆等；
4、不贪小便宜，谨防上当受骗；
5、不在偏僻、无人的地方行走或玩耍；
6、遵守交通规则，主动避让车辆。
6受伤了，如何急救
1、快速止血的方法：直接加压止血法、止血点止血法
2、骨折急救
（1）、发生骨折，不可轻易搬离伤者；
（2）、如果骨骼外露并出血，应立即进行外伤处理和止血处理；（3）、手足骨折，可用小夹板等支撑好，后用绷带等捆绑固定；（4）、如颈部、脊柱和腰部骨折，需待医生救助。
7不慎落水，怎么自救
落水自救措施
1、不习水性，千万不要惊慌，头后仰，口向上，切勿手上举或挣扎；
2、甩掉鞋子、重物，不要脱掉衣服；
3、别人相救时，尽量放松，好好配合。
8预防中暑
防暑降温
（1）充足睡眠
（2）科学饮食
（3）多吃蔬菜水果，多喝水（4）外出做好防晒措施。