五年级 下 安全作业
小学五年级生命安全教育第二单元
• 单元概述 • 交通安全 • 防火安全 • 防溺水安全 • 防触电安全
01
单元概述
单元目标
掌握基本的安全知识 和技能，提高自我保 护能力。
了解常见的危险和事 故，掌握应对措施。
培养安全意识，养成 良好的行为习惯。
单元内容
交通安全
消防安全
防溺水安全
学习交通规则和标志， 掌握过马路、乘坐交通 工具等安全注意事项。
远离危险区域
教育孩子不要在未经允许的情况下到水域玩耍，特别是河流、湖泊 等自然水域。
结伴出行
尽量与伙伴一起出行，相互照顾，增加安全性。
溺水急救措施
1 2
呼叫救援
一旦发现有人溺水，应立即呼叫救援，并拨打急 救电话。
心肺复苏
在等待专业救援人员到场之前，可以进行心肺复 苏等基本急救措施，以尽可能地挽救生命。
学习灭火方法
了解不同类型的灭火器和灭火方 法，掌握正确的灭火技巧。
火灾逃生技巧
制定逃生计划
制定家庭逃生计划，熟悉逃生路线和集合地点。
保持冷静
遇到火灾时保持冷静，不惊慌失措，迅速采取正 确的逃生方法。
正确使用灭火器
了解并正确使用灭火器，扑灭初起火灾，控制火 势蔓延。
04
防溺水安全
水域的危险性
自然水域
安全用电常识
01
02
03
04
不要乱拉乱接电线，需要时请 专业人员操作。
不用要铜丝、铁丝等代替保险 丝。
不用要接触或玩耍电线、电源 插座等。
不要在通电的情况下使用电器 或接触电器设备。
触电急救措施
切断电源
01
首先切断电源或使用绝缘物体将受害者与电源分离，避免施救
小学语文五年级下册暑假作业答案2021人教版
小学语文五年级下册暑假作业答案2021人教版第2页欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生第3页(横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡第4页自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去!谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)第5页宝宝少生病，妈妈少担心。
(合生元)情系中国结，联通四海心。
(中国联通) 这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。
小心，教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!第6页苏东坡下了很大的决心要学习。
梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮暮朝朝宾馆邮局第7页药店粮店裁缝铺理发店峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧第8页略这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的大海胸怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位第10页读ruì灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个暑假作业本语文部分标准答案(11——20页)P11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案 P12.13 只要想做，没有做不到的。
珍惜时间，就是珍惜生命。
轮弯片丝抹泓眼缕我真后悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好自己的作业才能玩游戏。
智慧宫有答案 P14.15 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“保护盾”，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。
3我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。
小学道德与法治五年级下册作业答案
小学道德与法治五年级下册作业答案作为小学道德与法治五年级下册作业的答案，本文将从五个不同的主题出发，对试题的答案进行详细的解析，帮助学生更好地理解和掌握道德与法治教育。
一、在日常生活中，我们应该如何保护环境？环境保护作为时下热门话题，同学们应该对此有一定的了解。
在日常生活中，保护环境的方法有很多。
首先，我们应该合理利用资源，尽量不浪费食物、用水、用电等。
其次，我们应该养成垃圾分类的好习惯，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等分类投放。
此外，我们还可以关注身边的环境问题，积极参加环保活动，用爱心去呵护我们的家园，共同创造一个更美好的未来。
二、小学生如何学会自我保护？自我保护是每个人都应该学会的技能。
小学生在学习自我保护时，要注意以下几点。
首先，应该树立自我保护的意识，明确自己的安全责任。
其次，要学会遇到紧急情况时保持冷静、合理应对。
同时，还要学会观察周围环境，发现疑点及时报警寻求帮助。
最后，还应该学会一些基本的自救技能，例如正确的逃生方式、自救呼救等方法，以保证自身的安全。
三、你认为如何才能做一个好学生？做一个好学生需要具备多方面的素质。
首先，要有良好的学习习惯，定时定量地复习和预习，遵守课堂纪律，认真听讲。
另外，要积极参加学校和班级活动，增强团队意识和合作能力。
同时，要树立正确的人生观和价值观，学会感恩、助人、尊重他人，培养良好的社交能力。
最后，要坚持锻炼身体，保持良好的心态和身体素质，以保持全面发展。
四、法律在我们生活中的作用是什么？法律是规范社会秩序和行为的基础性法规。
它不仅是政治、经济和文化生活中的重要约束，还是人们行为的准则。
而在我们的日常生活中，法律也起着重要的作用。
例如，它保护了人们的生命、财产、名誉等基本权利，维护了社会稳定和治安，推动了社会公正和和谐，促进了社会经济的繁荣和发展。
五、对于诚实与信用这个主题，你有哪些想法？诚实与信用是每个人在做事和处理事务时都应该遵循的基本原则。
在日常生活中，我们应该诚实守信，遵守契约，履行承诺，不撒谎、不欺骗、不侵犯他人利益。
《二 防骗有妙招》作业设计方案-小学综合实践活动沪科黔科版五年级下册
《防骗有妙招》作业设计方案（第一课时）一、作业目标：1. 了解日常生活中常见的诈骗手段，提高学生对诈骗行为的警觉性。
2. 学习并掌握一些基本的防骗技巧，如：不要轻易相信陌生人、核实信息来源等。
3. 培养学生自我保护意识和安全意识，增强学生应对诈骗的能力。
二、作业内容：1. 阅读有关诈骗的案例和文章，了解各种诈骗手段的特点和常见形式。
可以查找网络、书籍、杂志等途径获取信息。
2. 结合自身实际，思考自己可能会遇到的诈骗手段，并制定相应的防骗策略。
例如：不轻信陌生人、不泄露个人信息、不轻易转账等。
3. 结合日常生活，记录自己遇到的或者听说过的诈骗案例，分析诈骗者的惯用伎俩，总结经验教训。
三、作业要求：1. 作业形式不限制，可以个人独立完成，也可以小组合作完成。
建议学生以书面或电子文档的形式提交作业。
2. 学生在完成作业的过程中，要善于观察、分析和总结，提高自身的警惕性和应对能力。
3. 鼓励学生在小组合作中积极交流、分享经验和技巧，共同提高防骗意识和能力。
四、作业评价：1. 评价标准包括学生对诈骗手段的认知程度、防骗策略的制定和实施情况以及应对诈骗的实践能力等。
2. 可根据学生提交的作业情况进行评分，优秀作业可以推荐给学校或相关机构进行展示和宣传。
3. 评价过程中要注重学生的参与度和积极性，给予适当的鼓励和指导，帮助学生更好地完成作业。
五、作业反馈：1. 学生完成作业后，教师要及时收集、整理和反馈学生的作业情况，让学生了解自己的优缺点和需要改进的地方。
2. 对于普遍存在的问题，可以在课堂上进行集中讲解和指导，帮助学生共同提高防骗意识和能力。
3. 教师要关注学生的反馈和建议，不断改进和完善作业设计方案，提高教学质量和效果。
通过本次作业，学生可以更加深入地了解诈骗手段的特点和危害性，掌握基本的防骗技巧，增强自我保护意识和能力。
同时，教师也要不断总结经验，不断完善作业设计方案，为学生的健康成长提供更好的支持和帮助。
五年级下册安全教育方案
五年级下册安全教育方案一、安全教育目标1. 增强学生的安全意识，正确对待自我保护和应急处理能力；2. 增强学生的安全防范意识，提高自我保护和预防意识；3. 增强学生的安全责任意识，培养学生遵纪守法、团结互助的品质。
二、安全教育内容1. 交通安全教育主要内容：交通事故常识、交通安全常识、安全规则和交通标志、过马路安全、乘坐交通工具安全等教学方式：以案例教学、模拟实验、角色扮演等形式，生动有趣地进行安全教育。
2. 防火安全教育主要内容：火灾常识、逃生自救常识、防火常识、火灾预防常识等教学方式：通过实地参观、消防演练、消防知识竞赛等形式，让学生了解防火安全知识。
3. 个人安全教育主要内容：自我保护知识、应急处理常识、溺水安全常识、森林防火知识等教学方式：通过模拟场景、实际操作、角色扮演等形式，让学生掌握自我保护和应急处理能力。
4. 网络安全教育主要内容：网络安全常识、网络诈骗防范、信息安全知识、网络贞操等教学方式：通过案例分析、谈话交流、网络实验等形式，让学生了解网络安全知识。
5. 食品安全教育主要内容：食品安全知识、食品安全常识、食品安全法规等教学方式：通过实地参观、食品安全问答、食品安全知识讲座等形式，让学生了解食品安全知识。
6. 自然灾害防范教育主要内容：地震知识、台风知识、山洪知识、泥石流知识等教学方式：通过模拟演练、实地参观、专题讲座等形式，让学生了解自然灾害防范知识。
三、安全教育实施方式1. 班会教育每周定期开展安全主题班会，组织学生进行安全知识学习和交流。
2. 课堂教学将安全教育内容融入课堂教学中，开展相关的安全教育课程。
3. 校园活动学校组织安全教育主题活动，包括安全知识竞赛、实地参观等。
4. 安全教育展示学校设立安全教育展示区域，悬挂安全宣传画、制作安全宣传册等。
5. 校外实践组织学生到社会实践、消防演练等活动，增强学生的安全体验和自我保护能力。
四、安全教育评估学校将定期对安全教育进行评估，包括学生安全知识水平、学生安全意识、学校安全环境等方面进行评估。
中小学生安全实践答案模板
中小学生安全实践答案模板1. 保持警惕- 及时发现危险，迅速采取措施，避免受伤- 不随便接触不认识的人或可疑物品2. 学会拒绝- 对于陌生人的邀约或请求，要学会礼貌地拒绝- 不随便跟陌生人去陌生地方3. 交通安全- 穿过马路时要走人行横道，守红灯停、绿灯行的交通规则- 乘坐交通工具时要有父母陪同或者跟着交通规则做4. 防火安全- 不玩火，不私自使用火柴、打火机等火源- 发现火灾时要及时报警并采取逃生措施5. 水上安全- 不要在无人监护的地方游泳或玩水- 游泳时要有成年人陪同或者在有救生设施的场所6. 食品安全- 不随便吃从陌生人处得到的食品- 确保食品的清洁卫生，避免食物中毒的风险7. 诚实守信- 不说谎话，不隐藏危险的事情或者隐瞒父母- 学会诚实、守信，及时向老师或父母报告有危险的情况8. 防止欺凌- 不欺负他人，也不被他人欺负- 学会用合适的方式解决冲突，避免被欺凌或者观看别人被欺凌以上答案仅供参考，实际情况需要具体结合学生年龄段和实际情况来进行指导。
9. 自我保护- 学会使用紧急电话向警察、家长或老师求助- 如果遇到身体不适或者其他紧急情况，要及时寻求帮助10. 防止意外伤害- 注意遵守学校和家庭的安全规则，不攀爬高墙、玩耍时要小心- 使用文具或者玩具时要按照安全说明或指导进行11. 安全意识- 学会辨别危险的场所、人员和行为，保持警惕和警觉- 及时向父母、老师报告发现的安全隐患或者不安全情况12. 安全教育- 加强安全知识教育，定期进行安全演练，提高学生的安全意识和自救能力- 增强家长、老师和社会的安全教育责任，共同为学生的安全保驾护航以上是中小学生安全实践的相关答案模板，学生在日常生活中应该时刻记住这些安全规则，牢记在心，才能有效保障自己的安全。
希望学生们能够在安全意识方面有所提升，避免发生危险或意外事件。
同时，家长和老师也需要加强对学生的安全教育，共同为孩子们创造一个安全的成长环境。
暑假作业五年级一班语文暑假作业
五年级一班语文暑假作业
一、完成暑假生活
二、登录：日照市安全教育平台，完成暑假安全专项作业
三、征文：
1）、以“我的假期生活”为主题，题目自拟，不少于400字；
2）、“耕读夏日，书香港城”阅读征文，阅读书目见（学生篇）；
备注：
该征文有市文明办、市教育局、日照广播电视台主办，分
学生组和家长组，颁发证书以及奖品。
学生组征文可围绕“读书让人生更精彩”主题，结合自己
的个性特点、成长经历、阅读喜好等有计划地开展阅读，撰写
征文，品味阅读，感受成长，抒发真情，展现自我；农村学生
也可围绕“我的书屋，我的梦”主题撰写征文，不超过500字；
家长组征文可围绕更新家庭教育理念和家校合作共育，讲
述“我与孩子共同成长”的故事，不超过2000字。
学生、家长阅读书目在各新华书店都能买到，征文可围绕你
所读的一本书展开书写。
3）、写假期读书笔记，摘抄读书笔记或写读后感等不少于10张纸。
四、做读书思维导图，每人不少于两张，用A4纸
五、填写好素质报告书
六、预习初读新课：
1-4单元课文读熟，字词写会、背诵部分背过。
希望大家在享受假期的同时，树立安全意识。
祝同学们过
一个平安、健康、快乐的署假！
2017年7月6日。
小学生安全作业范文大全
小学生安全作业范文大全作文内容：大家好！安全是我们班级和家庭每个人都应该重视的事情。
我们小学生要特别注意安全问题，保护自己，做一个健康快乐的小朋友。
首先，上学放学要注意交通安全。
我们要遵守交通规则，走人行道，过马路要走斑马线，不要乱跑乱闯。
爸爸妈妈送我们上学或者接我们放学时，要牵好我们的手，避免发生交通事故。
其次，家里要注意火灾安全。
我们不能玩火柴、打火机等易燃物品，更不能私自点火。
如果发现家里冒烟或有火情，要立刻大声喊叫，通知大人，并迅速离开危险的地方，避免被火灾伤害。
再次，上学放学要注意人身安全。
我们不应该跟陌生人随便说话或者跟着他们走。
如果遇到陌生人疑似有危险，要立刻跑开，寻找人或者大声呼救。
最后，我们在玩耍时也要注意安全。
不要随便攀爬高楼房或者爬到危险的地方，避免掉落受伤。
在游戏中要尊重他人，不要随意打闹或者欺负别人，要友好相处。
希望同学们都能记住这些安全知识，保护好自己，让我们的生活更加幸福快乐。
谢谢大家！安全对于小学生来说是非常重要的。
我们每天都在成长，在学习如何保护自己。
学校和家庭是我们学习安全知识的两个重要地方。
在学校，老师会教我们交通安全、防火知识和防护自己免受欺凌。
老师们告诉我们怎样通过安全通道逃生，而且还会进行火灾演习。
学校还组织交通安全教育，我们也进行模拟过马路等活动，以便提高我们的安全意识。
在家庭中，爸爸妈妈也教导我们保护自己。
他们告诉我们不要在家中使用刀、剪子或火种，也不要乱扔垃圾，以免引起火灾。
此外，爸爸妈妈也会提醒我们如何安全使用电器和玩具，也会教我们如何避免走进有危险的地方。
爸爸妈妈还会提醒我们不要接受陌生人赠送的礼物或者跟陌生人走，以保护我们的人身安全。
为了保护自己，我们小学生还要学会懂得自我保护。
如果有陌生人或者坏人接近，我们应该及时报警或者寻求帮助。
在学校或者社区中，我们都要记住老师和家长教给我们的安全知识，时刻警惕危险，注意周围的一切。
当我们发现有什么不安全的事情时，要及时地向老师或者家长报告，以便得到及时的帮助和保护。
五年级下册生活技能练习题
五年级下册生活技能练习题
题目一：环境保护
1. 什么是环境保护？为什么环境保护很重要？
2. 列举三种环保行动，简单解释它们的意义。
3. 你认为个人应如何参与环境保护？请给出至少三个建议。
题目二：交通安全
1. 为什么我们需要关注交通安全？列举三个做不到交通安全的
后果。
2. 你们班级的校园交通安全存在哪些问题？请提出改进的建议。
3. 在以下情况下，你应该怎样做才能保证自己的交通安全？请
回答以下问题：
- 穿越马路时没有斑马线，你应该怎么办？
- 骑自行车时突然有车辆追尾，你应该怎样反应？
- 玩耍的时候发现道路上有交通事故，你应该怎样处理？
题目三：日常生活技能
1. 假设你是家里的小主人，列举三种你可以为家庭做的事情。
2. 在家中独自时，你如何保证自己的安全？请给出至少三个方法。
3. 描述一次你独自完成家务的经历。
你通过哪些方式提高了效率？
题目四：健康饮食
1. 什么是健康饮食？列举三个你认为健康饮食的原则。
2. 请针对以下情况，给出合理的饮食建议：
- 早餐时间匆忙，没有时间吃饭。
- 爱吃垃圾食品，不喜欢吃蔬菜和水果。
- 经常吃太多甜食和零食。
3. 你认为学校应该推广健康饮食吗？请说明你的观点。
小学语文五年级下册第三单元作业设计
小学语文五年级下册第三单元作业设计一、作业设计背景根据小学语文五年级下册第三单元教学内容，本次作业设计旨在巩固学生对课文知识的掌握，提高学生的语文素养，培养学生独立思考、自主学习的能力。
二、作业设计目标1. 巩固课文生字词，提高学生的词汇积累。
2. 理解课文内容，培养阅读分析能力。
3. 提升写作能力，学会运用修辞手法和表达方式。
4. 培养学生的文学鉴赏能力，激发对文学作品的兴趣。
三、作业内容1. 生字词积累：（1）抄写第三单元生字词，每个生字词写五遍。
（2）用第三单元的生字词造句，每个生字词至少造一个句子。
2. 阅读分析：（1）阅读第三单元课文，总结每篇文章的主要内容和中心思想。
（2）分析课文中的修辞手法，并举例说明。
3. 写作练习：（1）以第三单元的某篇课文为素材，进行改写或续写。
（2）写一篇读后感，字数不少于300字。
4. 文学鉴赏：（1）选择一首第三单元的诗歌，进行朗读和背诵。
（2）分析诗歌的意境和作者的情感，并与同学分享。
四、作业要求1. 作业需按时完成，字迹清晰，书面整洁。
2. 生字词造句要有创意，避免千篇一律。
3. 阅读分析要深入，抓住文章的核心要点。
4. 写作练习要求语言流畅，表达清晰。
5. 文学鉴赏要真实感悟，切勿抄袭他人观点。
五、作业评价1. 教师对学生的作业进行批改，给予评价和建议。
2. 评选优秀作业，进行展示和表彰。
3. 学生根据教师评价，进行自我反思和改进。
六、作业时间安排1. 生字词积累：课后及时完成。
2. 阅读分析：每周五前提交。
3. 写作练习：第三周周末前提交。
4. 文学鉴赏：第四周周末前提交。
本次作业设计旨在帮助学生更好地掌握第三单元的知识，提高学生的语文素养。
希望同学们积极参与，认真完成。
七、作业指导与辅导1. 教师在课堂上对作业要求进行详细讲解，确保学生充分理解作业目的和具体要求。
2. 教师在课后提供必要的学习资源，如参考资料、课外阅读材料等，以支持学生完成作业。
小学安全教育日的家庭作业设计巩固学生的安全知识
小学安全教育日的家庭作业设计巩固学生的
安全知识
今天是小学安全教育日，老师布置了一份家庭作业，要求我们和家人一起讨论和学习相关的安全知识。
这让我感到很开心，因为安全对每个人来说都是非常重要的。
首先，我和爸爸妈妈一起坐下来，开始了我们的讨论。
我们首先谈到了交通安全。
爸爸告诉我，在过马路时一定要走人行横道，不能在马路上乱跑。
妈妈提醒我，在乘坐公共交通工具时要站稳扶好扶手，不要乱动。
接着，我们又聊到了火灾逃生知识。
爸爸说，如果发生火灾，一定要保持冷静，尽量用湿毛巾捂住口鼻，蹲低身体尽量避开烟雾，尽快撤离现场。
妈妈告诉我，要熟记家里的逃生通道和避难点，在发生火灾时能够快速逃生。
接着我们谈到了网络安全。
爸爸说，上网时要注意保护个人隐私，不要随便泄露个人信息。
妈妈告诉我，在网上看到不良信息要及时关闭，不要随意点开不明链接，以免受到网络诈骗。
最后，我们还讨论了食品安全。
爸爸提醒我，吃东西要注意卫生，不要吃过期食品，尽量避免食用街边小摊的食品。
妈妈告诉我，要注意饮食营养均衡，不要暴饮暴食，养成健康的饮食习惯。
通过和家人的讨论，我对安全知识又有了更深入的了解。
我明白了安全是每个人都要关注的重要问题，我们要时刻保持警惕，注意自我保护。
未来，我会继续和家人一起学习和讨论安全知识，让自己和家人都能够生活在一个安全的环境中。
《活动一几个叶片的电风扇使用效果好》作业设计方案-小学综合实践活动沪科黔科版五年级下册
《几个叶片的电风扇使用效果好》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 了解电风扇的基本构造和功能。
2. 探究不同叶片数量的电风扇对使用效果的影响。
3. 培养小学生实践操作能力和观察分析能力。
4. 提升小学生科技兴趣，激发创新思维。
二、作业内容本次作业的主题是“几个叶片的电风扇使用效果好”。
同学们需完成以下任务：1. 实地观察：观察不同家庭中电风扇的叶片数量及使用情况，并记录下来。
2. 资料收集：通过图书、网络等途径，收集不同叶片数量电风扇的优缺点，并了解电风扇的工作原理。
3. 对比实验：选取同品牌、不同叶片数量的电风扇进行使用体验，包括风力大小、风速稳定性等指标的记录，对比分析其使用效果。
4. 动手实践：制作一个简易的电风扇模型，可以是多个不同叶片数量的版本，并亲身体验不同模型的通风效果。
5. 成果汇报：将观察记录、实验结果以及模型制作过程和体验写成报告，准备在课堂上进行交流。
三、作业要求1. 安全性：在实验和制作过程中，注意用电安全，确保不发生危险操作。
2. 真实性：所有观察和实验数据必须真实可靠，不得捏造或篡改。
3. 细致性：在收集资料、记录数据和撰写报告时，要细致入微，准确描述。
4. 创新性：在制作电风扇模型时，可以尝试创新设计，提高其通风效果和实用性。
5. 准时性：按照教师要求的截止日期前提交作业，不得拖延。
四、作业评价教师将根据以下标准对学生的作业进行评价：1. 准确性：观察和实验数据是否真实准确。
2. 完整性：作业内容是否完整，是否按照要求完成了所有任务。
3. 创新性：在制作电风扇模型时是否有所创新，提高了其性能。
4. 表达清晰度：报告书写是否清晰，描述是否详细。
5. 实际效果：汇报交流时能否准确表达自己的观点，并与同学进行有效互动。
五、作业反馈教师将根据学生的作业完成情况和课堂交流情况，给予相应的反馈和建议。
对于表现优秀的学生，将给予表扬和鼓励；对于存在问题的学生，将指出其不足，并提供改进建议。
题目：北师大版五年级品德与生活下册期末测试题(含答案)
题目：北师大版五年级品德与生活下册期
末测试题(含答案)
一、选择题
1. 以下哪个是道路交通安全的标志？（）
A. 压线行驶标志
B. 斑马线标志
C. 红绿灯标志
D. 犬牙交错线标志
答案：C
2. 在学校操场上遇到地震时，以下哪个做法是正确的？（）
A. 逃到教室躲避
B. 躺在地震逃生范围内
C. 躲到没有建筑物的空旷地带
D. 就地找桌子或椅子保护
答案：C
二、填空题
1. 保护环境是我们每个人的责任，每天我都要________。
答案：节约用水、不乱扔垃圾、少开空调等
2. 在家里，我们要________，不浪费电。
答案：合理使用电灯、电视等家电
三、简答题
1. 请简述一个正确的海洋环保行为。
答案：不随地乱扔垃圾，不捕捞大量海洋动物，不乱倾倒有毒物质等。
2. 你觉得品德对我们的生活有什么重要性？
答案：品德决定一个人的行为和态度，对我们与他人的相处、道德观念的形成，以及未来的发展和成就有着重要的影响。
四、配对题
根据左边栏的内容，选择与其相对应的内容。
答案：A-B, B-D, C-A, D-C。
五年级上册安全作业答案
五年级上册安全作业答案五年级安全知识竞赛试题及答案(一)一、单项选择题1 、煤气中毒有哪些症状?( D )A、头昏B、恶心C、呕吐D、全是2 、下列关于溺水救护的知识，哪点是正确的( C )将溺水的学生救上岸以后，不应该立即倒水B、倒水时用衣物将头部垫高C、撬开溺水者的口腔，取出口腔中的泥土、杂草并将舌头拉出口外D、经急救，溺水者已恢复心跳，可用湿毛巾擦遍全身3 、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的，造成学生本人或者他人伤害事故，应当依法承担相应的责任。
( C )A、班主任B学校C、学生或者未成年学生监护人D、值日教师4 、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患者有特定疾病，但未告知学校，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任。
( A )A、学生或者未成年学生监护人B、校医C、体育老师D、体检医生5 、一般泡沫剂灭火器的射程是多少?( A )A、4米B、3、米C、5米D、6米6 、什么样的水不能喝( D )A、每天早上水龙头最初流出的水B、煮开时间太长的水、泡了很久的茶C、长时间没有更换滤芯的净水器滤出的水D、全是7 、燃气用具使用完毕后，_______。
( C )A 要关掉灶具阀门，总阀门可以不关B 要关掉总阀门，灶具阀门可以不关C 首先关掉总阀门，然后关掉灶具阀门8 、在日常生活中，热烫伤是常见的。
当你遇到手部热烧伤时，正确的应急处置方法是( A )。
A 迅速将烧伤的手置于冷水中，并不断用冷水冲洗B 迅速将烧伤的手脱离热源，并对烧伤的手进行包扎C 迅速将烧伤的手置于热水中，并不断用热水冲洗D 不采取任何措施9 、在操场或室外应该怎样避震?请问：以下方式哪种是不正确的?( C )A 若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部;B 注意避开高大建筑物或危险物;C 发生地震时赶紧回到教室去;D 不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老师指挥行动。
10 、个人避震就近躲避的不当的做法是：( C )A 降低身体重心，蹲下或席地坐下B 紧抓桌腿或身边牢固的物体，以免摔倒C 张大眼睛，用湿毛巾捂住口鼻以防灰尘、毒气D 用手保护头部或后颈，或用衣被顶在头上二、选答题。
五年级安全教育作业答案
五年级安全教育作业姓名：班级：一、判断题1、我们遇到罪犯，保护自己的安全最重要，必要时可以舍弃财物，千万不要逞能和罪犯硬拼。
（）2、在学校里有人欺负我们，我们要以牙还牙，及时报复。
（）3、如果和同学发生了矛盾，要懂得谦让。
（）4、烧烤类食品含有致癌物质，我们要拒绝烧烤类食品（）5、方便类食品和罐头类食品都属于垃圾食品。
（）6、我们平时要少吃含铅量比较高的松花蛋、爆米花、烤羊肉串和膨化食品等。
（）7、打雷时，应停止使用电视机、组合音响并拔掉电源插头。
（）8、家庭照明电路，可以用铁丝或铜丝代替家庭保险丝。
（）9、玩电子游戏可以愉悦身心，培养独立思考的能力，所以我们可以无节制玩电子游戏。
（）10、长时间玩网络游戏，会导致视力下降，眼疼、怕光、流泪等。
（）二、选择题1、下列说法正确的是（）A、发芽的土豆和未炒熟的豆角都可以吃。
B、小学生可以挑食、偏食，喜欢吃啥就吃啥C、小学生可以经常买零食吃。
D、我们要做到饭前便后要洗手。
2、下列不属于急性传染病的是（）A、流感B、腮腺炎C、手足口病D、阑尾炎3、下列说法正确的是（）A、上网聊天可以广泛交友，我们可以天天上网聊天。
B、玩游戏时要控制时间，每次不要太长。
C、汽油、煤油可以作为引火物点火D、小学生胃肠功能好，可以喝生水，吃生冷食物。
附参考答案：一、判断题1、√2、×3、√4、×5、√6、√7、√8、×9、×10、√二、选择题1、D2、D3、B姓名：班级：一、填空题1、根据《未成年人保护法》，“未成年人”是指未满（）周岁的公民，“少年”是指是指已满（）周岁未满（）周岁的未成年人，“青少年”是一个笼统地、习惯的称呼，既包括（）也包括（），它不是一个法律概念。
2、1989年起，世界卫生组织将每年的5月31日为（）日。
为提高人们对艾滋病的认识，1988年世界卫生组织将每年的（）月（）日定为世界艾滋病日。
3、饲养宠物应遵守法律规定，及时给宠物（），免疫接种是目前针对宠物所采取的的预防传染病的主要途径，可有效防止（）病等传染病的发生。
五年级品德与社会下册教案：安全教育
五年级品德与社会下册教案：安全教育为了加强学生们在日常生活中的安全意识，降低事故发生的概率，五年级品德与社会下册将安全教育纳入其中。
本教案旨在帮助学生养成正确的安全观念，提高自我保护能力。
一、教学目标1.了解生命安全的重要性，掌握基本的自救技能；2.了解对于日常卫生的重视与维护与个人身体健康的密切关系；3.掌握道路交通安全的基本法规，知道如何安全地过马路；4.通过参与模拟演练，学会如何处理突发事件；5.了解火灾预防的知识，并掌握相关的应对策略；二、教学内容1.生命安全生命安全是最重要的，学生们应了解危险的本质和可能造成的后果，掌握基本的自救技能和紧急情况下的应对策略。
2.日常卫生日常卫生是保证个人身体健康的重要保障，学生们应了解卫生习惯的重要性和注意事项，从而建立正确的个人卫生观念，保持个人卫生并健康成长。
3.道路交通安全道路交通安全是保护人们生命安全的最基本要求之一，学生们应掌握基本的道路交通安全法规和如何安全过马路的方法，并了解如何避免被车辆撞击和交通事故的发生概率。
4.应急处理应急处理是重要的安全技能，学生们应学会虚弱快速的应对策略，如何面对紧急情况并进行快速高效的应对。
5.火灾预防火灾预防是非常重要的安全知识，学生们应了解火灾预防的相关知识和应对策略，如何安全撤离和执行自救措施等。
三、教学方法教师组织课堂讨论、场景模拟、实地考察和体验式教学，结合案例，帮助学生理解和掌握安全知识，并且提高解决安全问题的能力。
四、教学步骤1.生命安全(1)教师或外来嘉宾进行讲解，学生进行集体讨论；(2)模拟紧急情况，要求学生们根据应急指南快速应对。
2.日常卫生(1)教师进行生活实践讲解，要求学生们观察实际生活情况；(2)学生进行课堂讨论，分享自己的个人卫生经验。
3.道路交通安全(1)教师进行道路交通安全讲解；(2)学生进行模拟驾驶场景演示，观察和讨论路面交通情况。
4.应急处理(1)教师进行应急处理讲解，让学生认识到紧急情况的严重性；(2)模拟突发情况，让学生尝试快速应对。
五年级安全下册工作计划
五年级安全下册工作计划一、教学目标：通过五年级下册的教学，学生将能够：1. 进一步掌握阅读、写作、口语和听力技能，能流利、准确地运用基本的语言表达；2. 独立完成字音、字形、词汇、句型和文章的理解，能领会作者的意图；3. 熟练掌握基本的数学运算，有效应用数学知识解决问题；4. 关注身边的环境和社会热点，培养良好的价值观和创新意识；5. 培养良好的学习习惯，使学生在安全、健康的环境中成长。
二、教学内容安排：1. 语文教学1.1 阅读：讲解正确的阅读方法和技巧，提高学生的阅读理解能力，培养学生阅读兴趣；1.2 写作：培养学生写作的能力和习惯，训练他们正确运用所学知识进行写作；1.3 口语：提高学生口语表达能力，培养他们用正确、流利、自然的口语表达思想和情感；1.4 听力：训练学生听力技巧，培养学生通过听力材料获取信息的能力。
2. 数学教学2.1 数的认识：通过生活中的实际例子，培养学生对数字的认识和计算能力；2.2 算术运算：教授基本的加减乘除运算方法，培养学生的计算能力；2.3 几何认识：通过几何图形的认识和分析，养成学生观察和分析问题的能力；2.4 数据统计：训练学生对数据收集、整理和分析的能力，引导他们理解数据的意义。
3. 英语教学3.1 英语听说能力：培养学生的英语听说能力，让他们能够基本流利地用英语进行简单的问答和对话；3.2 词汇和句型：扩大学生的词汇量，教授常用的句型和语法规则，使学生能够准确、流利地运用英语；3.3 阅读和写作：训练学生阅读英语文章，培养他们的阅读理解和写作能力；3.4 文化交流：通过英语课堂，了解西方国家的文化及习俗，增进学生对外国文化的兴趣。
4. 科学教学4.1 生活常识：培养学生对日常生活中常见现象的观察、发现和解释能力；4.2 科学实验：进行简单的实验，让学生亲自动手，提高他们的实验设计和操作能力；4.3 科学知识：教授一些科学知识，如光、声、热等方面的基本概念和规律。
消防安全记心间(教案)2023-2024学年综合实践活动五年级下册 教科版
消防安全记心间（教案）2023-2024学年综合实践活动五年级下册教科版一、教学目标1. 让学生了解消防安全的重要性，提高安全意识。
2. 使学生掌握基本的消防安全知识和技能。
3. 培养学生遇到火灾时的自救和互救能力。
4. 增强学生的团队合作意识，提高沟通协调能力。
二、教学内容1. 消防安全知识：火灾的危害、火灾预防、火场逃生、灭火器的使用等。
2. 消防安全技能：使用灭火器、拨打火警电话、火场逃生等。
3. 消防安全法律法规：了解我国消防安全法律法规，增强法制观念。
三、教学重点与难点1. 教学重点：消防安全知识、消防安全技能、团队合作意识。
2. 教学难点：火场逃生技巧、灭火器的使用、拨打火警电话。
四、教具与学具准备1. 教具：消防安全知识挂图、灭火器、火警电话号码牌、多媒体设备。
2. 学具：消防安全知识手册、火场逃生演练道具、团队合作游戏道具。
五、教学过程1. 导入：通过案例分析，让学生了解火灾的危害，引起学生对消防安全的重视。
2. 新课导入：讲解消防安全知识，让学生掌握火灾预防、火场逃生、灭火器的使用等技能。
3. 实践操作：分组进行火场逃生演练，让学生亲身体验，提高自救和互救能力。
4. 游戏环节：设计团队合作游戏，培养学生的团队合作意识，提高沟通协调能力。
5. 小结：总结本次课程的重点内容，强调消防安全的重要性。
6. 课后作业：布置消防安全知识手册阅读任务，巩固所学知识。
六、板书设计1. 消防安全记心间2. 副五年级下册综合实践活动3. 教学目标4. 教学内容5. 教学重点与难点6. 教学过程7. 课后作业七、作业设计1. 阅读消防安全知识手册，了解火灾预防、火场逃生、灭火器的使用等技能。
2. 与家长一起制定家庭消防安全计划，检查家中安全隐患。
3. 以“消防安全”为主题，制作手抄报，提高消防安全意识。
八、课后反思1. 学生对消防安全知识的掌握程度。
2. 学生在火场逃生演练中的表现，是否掌握了自救和互救能力。
长春版小学五年级下册综合实践活动 第5课 消防安全与幸福生活
四、幸福生活与消防安全
学校消防安全教育
学校是我们学习的地方，也需要保证消防安全。学校应 该定期进行消防演习，让学生熟悉火灾逃生路线和逃生 技巧；设置消防器材，如灭火器和灭火器箱，方便学生 在紧急情况下进行灭火；组织消防知识竞赛和讲座，提 高学生对消防安全的认识和重视程度。
四、幸福生活与消防安全
社区消防宣传活动
一、消防安全的重要性
学习正确的逃生方法
在火灾发生时，正确的逃生方法可以帮助我们迅速逃离 危险区域，减少伤亡。我们需要学习如何使用灭火器、 避免火势蔓延、找到安全的逃生通道等。
一、消防安全的重要性
掌握火灾报警技巧
在火灾发生时，及时报警可以帮助消防人员迅速赶到现 场进行救援。我们需要学会正确使用火灾报警器、电话 报警的方法，并知道应该向谁求助。
B
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三、火灾应急处理措施
三、火灾应急处理措施
A
B
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火灾报警
ห้องสมุดไป่ตู้
安全疏散
灭火器的使用
三、火灾应急处理措施
火灾报警
在发现火灾时，应立即拨打火警电话，如110或119，向 消防部门报警，并提供准确的火灾发生地点和情况描述 。同时，可以通过按下火灾报警器或敲击物体制造噪音 ，提醒他人火灾的发生。
二、火灾的成因和预防
家庭火灾的防范措施
家庭是我们生活的重要场所，为了防范家庭火灾，我们可以采取以下 措施： - 定期检查家中电线、插座等电器设备，避免电器老化引发火灾； - 安装烟雾报警器和灭火器，及时发现火灾并进行初期扑救； - 家中明火使用时，要保持警惕，离开时务必熄灭； - 定期清理家中易燃物品，保持环境整洁； - 学习家庭火灾逃生知识，制定逃生计划，定期组织家庭演练，提高 应对火灾的能力。 以上是火灾的成因和预防的三个要点。通过了解火源的成因和分类， 以及常见火灾原因和防范措施，我们能够更好地预防火灾的发生，确 保自己和家人的安全。同时，掌握家庭火灾的防范措施，能够提高应 对火灾的能力，保护自己的幸福生活。
五年级二班暑假作业
五年级二班暑假作业亲爱的同学们，为了使我们渡过一个愉快而有意义的暑假，让我们在玩的同时不忘学习，特制定此假期计划。
一、安全方面：注意自身安全：不玩电器、不玩火，不到堤塘河坝沟渠等深水里游泳，不在大树和高大建筑物下避雨，预防淋雨和雷击，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不在路上跑，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。
一定要增强自我防范意识。
二、礼貌方面：现在你快是六年级的学生了，在家里要听父母的话，帮父母做一些力所能及的家务活，尊敬老人，爱护小孩子，讲话要文明，不说脏话。
三、习惯方面：每天安排好自己要做的事情，做作业要有计划，不要等到开学了才开始写作业。
合理安排好作息时间。
讲究卫生。
语文暑假作业布置1、完成《暑假作业》。
2、借人教版六年级上册的语文书一本。
A级的词语盘点抄写一遍。
B级的词语盘点抄写3遍，再写五年级下册词语盘点2遍。
C级的词语盘点抄写5遍，再写五年级下册词语盘点3遍。
D的级词语盘点抄写6遍，再写五年级下册词语盘点4遍。
3、多读有益的课外读物，并完成10篇读书笔记。
（要求：上面四字词语，中间佳句，下面读后感）推荐书目：（1）《鲁滨逊漂流记》（2）《智慧背囊》（3）《每天进步一点点》 (4)《三国演义》或《水浒传》或《红楼梦》少儿版（5）《汤姆索亚历险记》（6）《老人与海》（7）《童年》等一些健康的书籍。
4、完成10篇日记，每篇400字以上。
（主要是观察日记与游记）5、每天坚持收看新闻30分钟，并把自己认为当天最大影响的事情选出来，用自己的话简洁地记在日记本上。
锻炼听、写能力，了解社会动态。
（写20则简洁日记，每则字数不少于200字）6、背诵20首未学过的古诗。
7、临摹字帖一本（最好买人教版的六年级上册）。
8、预习人教版的六年级语文上册前三个单元的课文（家长签在日记本上）尊敬的家长们，为了您的孩子健康和谐发展，以上作业请家长配合，督促孩子按质按时完成，谢谢！家长签名：祝大家暑假愉快，天天开心！ 2016年7月6日。
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1牢记上网安全
1、上网时不把个人和家庭信息告诉他人；
2、保护自己的密码口令安全，不告诉他人；
3、聊天交友要慎重，不与网友见面；
4、上网要有节制，每次上网最好不超过1小时，文明健康上网。
2预防传染病
要有效地预防传染病的发生与流行，要切实做到：
1、养成良好的个人卫生习惯，注意饮食健康。
2、加强体育锻炼，增强抵抗力。
3、定期注射疫苗，提高免疫力。
4、保持室内空气流通。
5、传染病要早发现、早诊断、早治疗，防止交叉感染。
6、尽量少去人口密集的公共场所。
3家庭火灾逃生计划
1、应做到报警及时，切记火警电话：119；
2、牢记先救人，后救财物的原则，发生火灾时，应急呼四邻人员扑救，
老弱病残及小孩应迅速撤离；
3、受灾人员应沉着冷静，不要惊慌失措，应依次撤离，切莫争先恐后，
以防相互踩踏，造成悲剧；
4、人员受困楼房时，可将被单、窗帘等结成绳索，系牢后下滑到安全地
点；
5、当浓烟太大时，受灾人应用毛巾等捂住口鼻，尽量贴地前行，穿过险
区。
4揭开骗子的“神秘面纱”
常见的骗术
（1）利用同情心
（2）利用贪心
（3）利用掉以轻心
防骗也有“术”
（1）不要贪图小便宜，“天下没有免费的午餐”；
（2）遇事要机警，仔细思量其中是否有猫腻，该不该相信；
（3）平时多了解有关诈骗与防骗的信息，掌握最近常见的骗术手法。
5外出安全指南
1、外出要告诉家人所去的地方、和谁一起去、什么时候回来；
2、外出尽量结伴而行；
3、不接受陌生人的礼物、邀请，不搭乘陌生人的车辆等；
4、不贪小便宜，谨防上当受骗；
5、不在偏僻、无人的地方行走或玩耍；
6、遵守交通规则，主动避让车辆。
6受伤了，如何急救
1、快速止血的方法：直接加压止血法、止血点止血法
2、骨折急救
（1）、发生骨折，不可轻易搬离伤者；
（2）、如果骨骼外露并出血，应立即进行外伤处理和止血处理；（3）、手足骨折，可用小夹板等支撑好，后用绷带等捆绑固定；（4）、如颈部、脊柱和腰部骨折，需待医生救助。
7不慎落水，怎么自救
落水自救措施
1、不习水性，千万不要惊慌，头后仰，口向上，切勿手上举或挣扎；
2、甩掉鞋子、重物，不要脱掉衣服；
3、别人相救时，尽量放松，好好配合。
8预防中暑
防暑降温
（1）充足睡眠
（2）科学饮食
（3）多吃蔬菜水果，多喝水
（4）外出做好防晒措施。