《暮江吟》
白居易《暮江吟》注释及译文
白居易《暮江吟》注释及译文白居易《暮江吟》注释及译文《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝。
这是一首写景佳作。
诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。
以下是小编为大家整理的白居易《暮江吟》注释及译文，仅供参考，欢迎大家阅读。
《暮江吟》原文：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
《暮江吟》注释：1、暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。
吟，古代诗歌的一种形式。
2、残阳：快落山的太阳的光。
也指晚霞。
3、瑟瑟：原意为碧色珍宝，此处指碧绿色。
4、可怜：可爱。
九月初三：农历九月初三的时候。
5、真珠：即珍珠。
月似弓：农历九月初三，上弦月，其弯如弓。
《暮江吟》译文：一道残阳铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。
更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
《暮江吟》创作背景：此诗大约是长庆二年（822年）白居易在赴杭州任刺史的途中写的。
当时朝廷政治昏暗，牛李党争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。
作者离开朝廷后心情轻松畅快，因作此诗。
《暮江吟》赏析：《暮江吟》是白居易“杂律诗”中的一首。
全诗构思妙绝之处，在于摄取了两幅幽美的自然界的画面，加以组接。
一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。
两者分开看各具佳景，合起来读更显妙境，诗人又在诗句中妥帖地加入比喻的写法，使景色倍显生动。
由于这首诗渗透了诗人自愿远离朝廷后轻松愉悦的解放情绪和个性色彩，因而又使全诗成了诗人特定境遇下审美心理功能的艺术载体。
前两句写夕阳落照中的江水。
“一道残阳铺水中”，残阳照射在江面上，不说“照”，却说“铺”，这是因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确像“铺”在江上，很形象；这个“铺”字也显得委婉、平缓，写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。
暮江吟古诗_《暮江吟》古诗及翻译
暮江吟古诗_《暮江吟》古诗及翻译
暮江吟白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
翻译:
傍晚，太阳轻松地展开圆圆的身子，跃入了水中，濯洗一天的疲惫。
这个不识水性的顽童，把最后几缕光芒洒满水面，就慢慢地沉下去了。
四周很安静，没有谁注意一场悲剧的上演。
江被凉凉的风吹拂着，一半是碧绿，如一块漾着波浪的珠玉；一半却红彤彤的，象一朵云彩浸在了水中。
黑暗终于挤满了天空。
远处，淡淡的桂香似一些若有若无的声音，漂浮在听觉之外。
秋天，这个可爱的九月初三的夜晚呵，在一盏渔灯的照耀下，变得温馨和美好。
月亮拿着一把细长的弯弓，悄悄从山坳里爬了出来。
露水闪着珍珠般的莹光，垂挂在岸边的叶尖上，它是月亮从天上射落的星星吗？
一阵微风掠过，坠落的，是满树的平平仄仄。
1。
古诗《暮江吟》赏析
古诗《暮江吟》赏析暮江吟【唐代】白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
作者简介白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。
是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。
白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
官至翰林学士、左赞善大夫。
公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。
有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
注释残阳：快落山的太阳的光。
也指晚霞。
瑟瑟：原意为碧色珍宝，此处形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
可怜：可爱。
九月初三：农历九月初三的时候。
真珠：即珍珠。
月似弓：农历九月初三，上弦月，其弯如弓。
译文快要落山的夕阳，霞光柔和的铺在江水上，江水一半碧绿，一半艳红。
最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。
赏析白居易纯粹写景的作品很少，这是一首颇为人称道的小诗。
全诗构思妙绝之处，在于摄取了两幅幽美的自然界的画面，加以组接。
一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。
两者分开看各具佳景，合起来读更显妙境，诗人又在诗句中妥帖地加入比喻的写法，使景色倍显生动。
由于这首诗渗透了诗人自愿远离朝廷后轻松愉悦的解放情绪和个性色彩，因而又使全诗成了诗人特定境遇下审美心理功能的艺术载体。
“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
”写夕阳落照中的江水。
“一道残阳铺水中”，残阳照射在江面上，不说“照”，却说“铺”，这是因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确像“铺”在江上，很形象；这个“铺”字也显得委婉、平缓，写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。
“半江瑟瑟半江红”，天气晴朗无风，江水缓缓流动，江面皱起细小的波纹。
受光多的部分，呈现一片“红”色；受光少的地方，呈现出深深的碧色。
暮江吟白居易 白居易《暮江吟》赏析(精选5篇)
暮江吟白居易白居易《暮江吟》赏析（精选5篇）《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝。
全诗语言清丽流畅，格调清新，绘影绘色，细致真切，其写景之微妙，历来备受称道。
学而不思则罔，思而不学则殆，如下是勤劳的小编阿青帮家人们收集整理的5篇暮江吟白居易的相关范文，希望对大家有一些参考价值。
白居易《暮江吟》赏析篇一今天，我上第四课《古诗两首》,我像以往一样在理解诗的字，词，句上作了准备。
在教学《暮江吟》时，当学生自读古诗说了"暮","吟","残阳"的意思之后，要来说说重难点字"瑟瑟"的意思了，哪知道一个成绩不错的同学迫不及待地想说了：生：江面上有些颜色是红彤彤的，有些是深颜色的，因为江两岸的树木倒映有水中加上水里面水草的颜色，颜色深一些。
师：刚好是半江红彤彤，半江深颜色吗生：不是的，诗上说说的，真正的是不一定的。
师：那为什么要这样说呢半江……半江……生：是为了读起来好听。
师：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
江面上那感觉是怎样的生：被夕阳照到的水面波光粼粼，霞光倒映在水中是那么漂亮，有的像……有的像……生：垂柳下的水面，被遮住了脸，飘拂的枝条倒映在水中，加上这些地方特别浅，水草都隐约能看见……生：还有一些江面，颜色会变，夕阳西下了，刚才还是紫红的，现在冷下来了。
我在课堂上很惊讶，惊讶四年级学生有如此的想象力，我为之兴奋，但我马上冷静下来，在接下去两句诗的理解上，我马上转换了方法，顺势利导，问学生，诗人除了看到这些如此美丽的景象外，还看到了些什么同学们很自然而然地去轻声念了那剩下的两句古诗，说出了大致的诗中描述的景象，在大概理解了这两句诗的意思之后，我问学生"可怜"是真的可怜吗很多学生来不及举手就说，"是可爱",因为看到了这么美，有趣的景象，诗人觉得很可爱。
重难点字的意思在这样的学习氛围中，学生没有看注解自然而然得体会到了。
四年级上册《古诗三首》的句意。
四年级上册《古诗三首》的句意。
四年级上册《古诗三首》中的三首诗分别是《暮江吟》、《题西林壁》和《雪梅》。
以下是这三首诗的句意：
1、《暮江吟》：一道夕阳斜照在江面上，江水一半是青绿色，一半是红色。
九月初三的夜晚是多么可爱啊，露珠像珍珠一样晶莹，月亮像弯弓一样挂在天空。
2、《题西林壁》：从正面看庐山是连绵起伏的山岭，从侧面看庐山是高耸的山峰。
从远处、近处、高处、低处各个角度去看庐山，景象也各不相同。
我看不清庐山的真正面目，是因为自己身处庐山之中。
3、《雪梅》：梅花和雪花都认为各自具有早春的特色，谁也不肯服输。
诗人只得放下笔，费尽心思来评议。
其实，梅花虽然比不上雪花晶莹洁白，但雪花却不及梅花清香。
这三首诗都是描写自然景色的诗歌，其中《暮江吟》和《题西林壁》是七言绝句，而《雪梅》是七言律诗。
这些诗歌通过细腻的描写和诗人独特的视角，展现了自然景色的美丽和变幻多端。
四年级上册《古诗三首》
四年级上册《古诗三首》
四年级上册的《古诗三首》分别是《暮江吟》、《题西林壁》、《雪梅》。
1.《暮江吟》唐代白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
这首诗描绘的是一幅夕阳映江的绚丽景象，同时也表达了作者对大自然的热爱之情。
在诗中，作者使用了丰富的比喻和形象的描写，使得读者仿佛能够看到夕阳映照下的江水波光粼粼，感受到大自然的美丽和神奇。
2.《题西林壁》宋代苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这首诗是一首以山景为主题的诗，通过对庐山不同角度的观察和描写，表达了作者对自然美的欣赏和对人生的感悟。
诗中使用了生动的比喻和形象的描写，使得读者仿佛能够看到庐山的峰峦叠嶂、云雾缭绕的美景，同时也感受到作者对人生的深刻思考和感悟。
3.《雪梅》宋代卢钺
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
这首诗以雪和梅为题材，通过对两者的比较和描写，表达了作者对自然美的欣赏和对生活的热爱。
诗中使用了生动的比喻和形象的描写，使得读者仿佛能够看到雪花纷飞、梅花盛开的景象，同时也感受到作者对生活的热爱和对自然的敬畏之情。
四年级上册语文《古诗三首 暮江吟》 课件(共22张PPT)
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9.古诗三首
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2023-2024学年秋季 统编教材 语文课件
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孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
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诵古
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
读 诗 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
课后小结
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部编版四年级语文上册《暮江吟》课文，是一首描写夕阳江景的古诗。
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在课文中，作者通过运用比喻、拟人等修辞手法，描绘了夕阳余晖映照江面的美丽景象。诗歌描
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部编版四年级上册语文第九课《古诗三首》课文原文及练习题
【导语】古诗，是中国古代诗歌的⼀种体裁，⼜称古体诗或古风，指的是产⽣于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（⼜名今体诗）相对的⼀种诗歌体裁。
为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】部编版四年级上册语⽂第九课《古诗三⾸》课⽂原⽂ 暮江吟 [唐]⽩居易 ⼀道残阳铺⽔中， 半江瑟瑟半江红。
可怜九⽉初三夜， 露似真珠⽉似⼸。
题西林壁 [宋]苏轼 横看成岭侧成峰， 远近⾼低各不同。
不识庐⼭真⾯⽬， 只缘⾝在此⼭中。
雪梅 [宋]卢钺 梅雪争春未肯降， 骚⼈阁笔费评章。
梅须逊雪三分⽩， 雪却输梅⼀段⾹。
【篇⼆】部编版四年级上册语⽂第九课《古诗三⾸》同步练习题 第⼀课时 ⼀、看拼⾳，写词语。
mùsè yínshī tímù cèmiàn lúshān yǒuyuán jiànɡluò fèilì wénzhānɡ shānfēnɡ ⼆、解释词语。
1.可怜九⽉初三夜。
可怜：___________ 2.题西林壁 题：___________ 3.只缘⾝在此⼭中。
缘：___________ 4.梅雪争春未肯降。
降：___________ 三、按古诗的内容重新排列诗句。
①可怜九⽉初三夜 ②⼀道残阳铺⽔中 ③露似真珠⽉似⼸ ④半江瑟瑟半江红 排序：___________ ①雪却逊梅⼀段⾹ ②梅雪争春未肯降 ③梅须逊雪三分⽩ ④骚⼈阁笔费评章 排序：___________ 四、选择合适的答案。
从《题西林壁》这⾸诗中，我们得到的启发是：（ ） A.对于复杂的事物，只要看到⼀⽅⾯，就可以推断出其它⽅⾯。
B.对于复杂的事物，应从多⾓度观察，多⽅⾯调查了解，抓住主要的⽅⾯思考。
C.既要多⽅⾯观察，调查了解，⼜要亲⾝去体会、去分析。
五、⽤诗句回答问题。
1.“不识庐⼭真⾯⽬”的原因是：___________。
白居易《暮江吟》原文译文_唐诗三百首
精心整理
白居易《暮江吟》原文译文_唐诗三百首
《暮江吟》
创作年代中唐
作者白居易
一道残阳倒映在江面上，阳光照射下，波光粼粼，金光闪闪，一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出殷红。
更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像粒粒珍珠一般，一弯新月仿佛是一张精致的弓。
赏析
《暮江吟》是白居易“杂律诗”中的一首。
全诗构思妙绝之处，在于摄取了两幅幽美的自然界的画面，加以组接。
一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。
两者分开看各具佳景，合起来读更显妙境，
后两句写新月初升的夜景。
诗人流连忘返，直到初月升起，凉露下降的时候，眼前呈现出一片更为美好的境界。
诗人俯身一看，江边的草地上挂满了晶莹的露珠。
这绿草上的滴滴清露，很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。
用“真珠”作比喻，不仅写出了露珠的圆润，而且写出了在新月的清辉下，露珠闪烁的光泽。
诗人再抬头一看，一弯新月初升，如同在碧蓝的天幕上，悬挂了一张精巧的弯弓。
诗人把这
天上地下的两种美妙景象，压缩在一句诗里——“露似真珠月似弓”。
作者从像弓一样的一弯新月，想起当时正是“九月初三夜”，不禁脱口赞美它的可爱，直接抒情，把感情推向高潮，给诗歌造成了波澜。
诗人通过“露”、“月”视觉形象的描写，创造出和谐、宁静的意境，用这
时;
到了与“露
到“九月初三”、“月似弓”之时，只能是在日落后不久。
此时，由于太阳刚刚落山不久，地面散失的热量还不多，凉露尚未形成;而等到夜里“露似真珠”之时，似弓之月却又早已沉入西方地平线以下了。
四年级上册语文 《古诗三首 暮江吟》 课件(共18张PPT)
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
小练笔 想象诗句中，描绘的是一幅怎样的画面？用两三句话描述出来。
• “一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江 红。”——————————————— ——————————————————
“可怜九月初三夜，露似真珠月似 弓。”——————————————— ——————————————————
诵古 读诗
忆江南
（唐） 白居易
江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
诵古 读诗
钱塘湖春行
（唐） 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
诵古
谢谢！
读诗
时间3分钟
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
想 象 画 面
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
红日西沉，余辉铺洒在 江面上，未受光处呈现出青 绿色,使得江水受光处呈现 出红色。
诗人抓住了傍晚江面上的这两种颜色的变化，将 江水的美丽展现了出来。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
诗意：九月初三的夜晚是多么可爱啊，岸边草木上的露 珠像珍珠一样晶莹剔透，而冉（rǎn）冉升起的一弯新月像 一把精巧的弯弓。
这两幅画面美在哪里？
白居易（772年－846年）， 字乐天，晚年号香山居士、醉 吟先生。《暮江吟》创作大约 是长庆二年（822年）白居易赴 杭州任刺史途中所写。当时朝 廷政治昏暗，牛李党争激烈。 诗人自求外任，离开朝廷后心 情轻松畅快，因作此诗。
暮江吟
[唐] 白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
《暮江吟》白居易 古诗词赏读
《暮江吟》白居易1、【创作背景】这首诗大约是公元822（年长庆二年）白居易在赴杭州任刺史的途中写的。
当时朝廷政治昏暗，牛李党争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。
作者离开朝廷后顿感轻松惬意，于是写下此诗。
2、【写作特色】诗歌句解写作特色：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红：前两句写夕阳照耀下的江水。
夕阳从地平线上斜照江面，江面上形成了一半青绿一半红的景观。
“半江瑟瑟半江红”，天气晴朗无风，江水缓缓流动，江面皱起细小的波纹。
受光多的地方，呈现一片红色；受光少的地方，呈现出青绿色。
诗人抓住江面上呈现出的两种颜色，表现出残阳照射下，江面细波粼粼，光色瞬息变化的景象，把自己的喜悦之情寄寓在景物描写之中了。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓：后两句写新月初升的夜景。
诗人流连忘返，直到新月升起，凉露下降的时候，眼前才呈现出一片更为美好的境界。
江边的草地上挂满了晶莹的露珠，多么像镶嵌在上面的粒粒“真珠”。
用“真珠”进行比喻，不仅写出了露珠的圆润，而且写出了在新月的清辉下，露珠闪烁的光泽。
再抬头一看，一弯新月初升，如同在天幕上悬挂了一张精巧的弓。
诗人通过对“露”“月”等形象的描写，创造出和谐、宁静的意境，表达了对大自然的热爱之情。
诗歌整体写作特色：诗的前两句写夕阳映照下的江面，夕阳的余晖在江面上铺散开来，江水被照得一半通红一半碧绿。
“铺”字用得十分形象，“残阳”从地平线照射出来，就如同铺在江面上，表现出夕阳的柔和与平缓。
诗的后两句写九月初三的夜晚：如粒粒珍珠的露珠，似弯弓的月亮，从视觉上营造出宁静的意境，用巧妙的比喻展现出月夜之美。
诗人描写了一幅和谐的暮色江景，表达了诗人对大自然的热爱之情。
全诗构思巧妙，写景生动绚丽，抒情自然真挚。
3、【情感主旨】《暮江吟》这首诗中，诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，表达了对傍晚江畔秋色的喜爱之情。
4、【考点】必背名句：可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
文常注释：吟：古代诗歌体裁的一种。
四年级语文上册第9课《古诗三首》课堂笔记
四年级语文上册第9课《古诗三首》课堂笔记第一首《暮江吟》课堂笔记一、课堂笔记课后生字组词暮mù（暮色、暮年、暮气）吟yín（吟唱、吟诵、呻吟）瑟sè（瑟瑟、瑟缩、瑟瑟发抖）二、课堂笔记常见多音字似sì（好似）shì（似的）三、课堂笔记诗词翻译原文：《暮江吟》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
[注释]①吟：古代诗歌体裁的一种。
②瑟瑟：这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
③可怜：可爱。
④真珠：珍珠。
译文：一道残阳渐沉江中，半江碧绿半江艳红。
最可爱的是那九月初三之夜，露珠亮似珍珠，新月形如弯弓。
四、课堂笔记之本课重难点1.江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种景象吗？因为太阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色，半江是红色，“铺”既写出了夕阳的柔和，又写出了照得面积广大而均匀。
2.《暮江吟》这首诗中，作者赞美哪些景物是“可怜”的?“可怜”的意思是可爱。
当作者看到弯弯的如弓一样的新月、珍珠一样的露珠时，他感到这一切都是可爱的。
3.《暮江吟》中，为什么是“真珠”而不是“珍珠”?白居易《暮江吟》的最后一句“露似真珠月似弓”，其中的“真珠”一词，在本诗中是“珍珠”的意思。
但“真珠”和“珍珠”之间，却不是完全等同的关系，二者不能随意互相替代使用。
4.说说本课三首古诗的异同点。
本课的三首古诗都是描绘景物的。
其中，《暮江吟》抒发了对自然美景的喜爱之情《题西林壁》和《雪梅》则在描写景物之余寄寓了一定的道理。
五、课文主题：《暮江吟》这首诗描绘了从傍晚到夜幕降临后江面上的景色，表达了诗人对大自然美丽景色的热爱，对大好秋色的无限喜爱之情。
六、鉴赏：1、前两句写的是诗人在傍晚所见到的红日西沉的江景：傍晚夕阳斜射下的江面上呈现出两种不同的颜色。
表现出江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象。
2、后两句写的是诗人在夜幕降临时所见到的新月初升的夜景。
白居易《暮江吟》原文译文
白居易《暮江吟》原文译文孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
注释：选自《白氏长庆集》。
钱塘湖，即杭州西湖。
2、贾亭：又叫贾公亭。
西湖名胜之一，唐朝贾全所筑。
唐贞元(公元785～804年)中，贾全出任杭州刺史，于钱塘潮建亭。
人称“贾亭”或“贾公亭”，该亭至唐代末年。
3、水面初平：春天湖水初涨，水面刚刚平了湖岸。
初：副词，刚刚。
云脚低：指云层低垂，看上去同湖面连成一片。
点明春游起点和途径之处，着力描绘湖面景色。
云脚：接近地面的云气，多见于降雨或雨初停时。
4、早莺：初春时早来的黄鹂。
莺：黄鹂，鸣声婉转动听。
5、争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。
6、新燕：刚从南方飞回来的燕子。
7、啄：衔取。
燕子衔泥筑巢。
春行仰观所见，莺歌燕舞，生机动人。
侧重禽鸟。
8、暖树：向阳的树。
10、行不足：百游不厌。
11、阴：同“荫”，指树阴。
12、白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。
白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外，是另一条。
诗人由北而西而南而东，环湖一周，诗则以湖东绿杨白堤结束，以“最爱”直抒深情。
13、云脚：接近地面的云气，多见于将雨或雨初停时。
14、没(mò)：隐没。
15、湖东：以孤山为参照物。
16、不足：不够。
全诗以“行”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终。
以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。
尤其是中间四句，景中有人，人在景中，写出了自然美景给予人的感受。
如不说绿草如茵，而说“浅草才能没马蹄”，就不落俗套，富有新意。
从结构上看，从描写孤山寺一带景色到描写白沙堤一带景色，中间的转换不露痕迹，衔接非常自然。
译文：走在西湖边。
从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖水涨潮时刚好与堤齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片.。
几只早出的黄莺争着飞上向阳的树，不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。
唐朝诗人白居易《暮江吟》
唐朝诗人白居易《暮江吟》《暮江吟》是白居易“杂律诗”中的一首。
全诗构思妙绝之处，在于摄取了两幅幽美的自然界的画面，加以组接。
一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色下面是小编为大家整理了唐朝诗人白居易《暮江吟》相关介绍，希望对你有所帮助!《暮江吟》作品介绍《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝。
这是一首写景佳作。
诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。
全诗语言清丽流畅，格调清新，绘影绘色，细致真切，其写景之微妙，历来备受称道。
创作背景此诗大约是长庆二年(822年)白居易在赴杭州任刺史的途中写的。
当时朝廷政治昏暗，牛李党争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。
作者离开朝廷后心情轻松畅快，因作此诗。
《暮江吟》作品原文暮江吟⑴一道残阳铺水中⑵ ，半江瑟瑟半江红⑶ 。
可怜九月初三夜⑷，露似真珠月似弓⑸。
词句注释⑴暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。
吟，古代诗歌的一种形式。
⑵残阳：快落山的太阳的光。
也指晚霞。
⑶瑟瑟：原意为碧色珍宝，此处指碧绿色。
⑷可怜：可爱。
九月初三：农历九月初三的时候。
⑸真珠：即珍珠。
月似弓：农历九月初三，上弦月，其弯如弓。
白话译文一道残阳渐沉江中，半江碧绿半江艳红。
最可爱的是那九月初三之夜，亮似珍珠郎朗新月形如弯弓。
白居易诗人介绍白居易(772年-846年)，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。
是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。
白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
官至翰林学士、左赞善大夫。
公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。
有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
白居易《暮江吟》赏析6篇
白居易《暮江吟》赏析6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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白居易《暮江吟》赏析优秀8篇
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《暮江吟》资料
《暮江吟》唐·白居易
1、原文
暮江吟唐·白居易
一道残阳水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
2、释义
一道残阳渐沉江中，半江碧绿半江艳红。
最可爱的是那九月初三之夜，亮似珍珠郎朗新月形如弯弓。
3、写作背景
此诗大约是长庆二年（822年）白居易在赴杭州任刺史的途中写的。
当时朝廷政治昏暗，牛李党争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。
作者离开朝廷后心情轻松畅快，因作此诗。
4、思想感情
这首诗从侧面反映出了作者离开朝廷后轻松畅快的心情。
诗人在这首诗中运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思，对大自然的热爱。
左图为诗意图。
四年级上册语文第九课《古诗三首》课件暮江吟
暮江吟 唐 白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
课文详解
吟咏傍晚江边的景色。
暮江吟：
课文详解
一道残阳铺水中
课文详解
半江瑟瑟半江红
课文详解
半江瑟瑟 半江红
课文详解
夕阳的余辉斜照在江面上，江水有一半是绿色的，有一半是红色的。
课文详解
露
课文详解
珍珠
课文详解
月
课文详解
古人用的弓
课文详解
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
课文详解
九月初三，这深秋的夜晚是多么可爱呀！露水像珍珠一样发亮，月牙弯水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
随堂练习
（1）诗中表示“秋天”的词语是什么？在括号里打“√”。
九月( )初三( )半江瑟瑟( )
（2）诗中描写了四种景物：________、________、________、________。
√
残阳 江水 露珠 月
概括主题
《暮江吟》这首诗描写了深秋时节，从傍晚到夜幕降临时江上的奇丽景色，表达了作者热爱自然美景，热爱祖国大好河山的思想感情，以及作者对暮江美景的喜爱之情 。
写法点拨
解题是学习这首诗的一把钥匙。
拓展提升
用自己的话描述诗人笔下的美景。
心灵感悟
这首诗向我们勾画了夕阳西下的傍晚江上美景，同时也描述了深秋夜晚月光下的江边迷人的景色，把我们带入了一个美好迷人的景象之中。
暮江吟
白居易：
字乐天，唐代大诗人。晚年定居于洛阳香山寺，号“ 香山居士 ”。白氏诗风以平易通俗著称，连绵流畅，引人入胜。
预习检查
1.组内批改听写，小组交流、全班反馈。2.B生组织批改，A生指导观察，C、D生练习发言。
白居易《暮江吟》赏析6篇
《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝。
这是一首写景佳作。
下面是白话文整理的白居易《暮江吟》赏析6篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
白居易《暮江吟》赏析篇一《暮江吟》一课是北师大版第七册第二单元的一篇讲读课文。
诗中选取了日落西沉到新日东升这段时间里的两组景物进行描写，表达了诗人对大自然的热爱之情，从侧面反映了诗人离开朝廷后轻松愉快的心情。
本诗语言准确、生动、意境和谐宁静，是优秀诗作之典范。
教学本课我主要按以下步骤进行：一、背诗导入，读得流利。
1、出示古诗。
2、初读正音。
3、比赛背诗。
4、检查背诵情况。
5、学生自评。
二、自学古诗，读出感情。
1、回忆学法。
解题－明意－悟情－赏析2、小组合作学习古诗。
3、闯关摘星－反馈自学情况。
4、评选最佳小组。
5、学生朗读，读出感情。
6、多形式朗读并评价。
7、学生想想如何读出韵味。
三、想象入境，读出韵味。
1、教师配乐朗诵，学生闭目想象。
2、再现画面。
3、学生入境诵读。
4、多形式表情诵读，读中评价。
四、知识拓展，延伸学习。
1、交流资料。
2、力求把白居易一首课外古诗背出韵味。
五、布置作业。
1、必做题：抄课后生字及古诗。
2、选做题：（1）想象作画。
（2）改成写景文章。
（3）模仿作诗。
反思整个教学过程，我觉得主要成功之处体现为以下几点：一、创设了民主、平等的教学氛围。
21 世纪的教育是关爱学生生命发展，弘扬学生灵性的教育。
每个学生的智力、性格、爱好、情趣不相同，语文教学要尊重学生、关爱学生，为他们营造平等、民主的学习氛围，为他们创造个性自由发展的空间。
《新课标》也指出：“语文教学应在师生平等的对话中进行。
”由此可见，传统的师生关系已不能适应现代教育的需要。
因此，教师必须转变观念，变居高者为平等中的首席，关注、尊重每一位学生，为他们创设平等、自由的学习氛围。
在教学本课时，我始终将自己当作一名合作者参与教学的全过程。
在发现学生的朗读不到位时，我并不是机械地让学生停下来听教师朗读，而是亲切地询问学生：“听了你们热情洋溢的吟诵，我也激qing涌动，能给老师一个尝试的机会吗？”同学们听了这么亲切的话语，情绪激动，都不约而同地表示赞成，听起教师的吟诵也尤为专注。
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答：这首诗表达了作者对大自然的喜 悦、热爱之情。
合作探究——
说诗情
《暮江吟》这首诗描写了秋 季节， 夕阳西 新月东升 从 到 时江上的奇 沉 丽景色，表达了作者 大自然的喜悦、热爱之 情。
会背 会默
暮江吟
提示：背诵流利，书写端正。
忆江南
江好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝，
能不忆江南？
• • • •
会读：正确、流利地朗读古诗。 会说：说诗人，说诗意，说诗情。 会背：有感情背诵。 会默：字迹端正。
会读
暮江吟
唐· 白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
学习提示：个人自由读——组内比较读——班内展示读
会读
诗歌朗诵
暮江 吟
白居易
一道/残阳//铺/水中，
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。
夕阳的余辉斜照在江面上，江水有一半 是碧绿色的，有一半是红色的。
说诗意
说诗意
可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
多么可爱的九月初三夜晚啊！露水像珍珠 一样明亮，月牙像弯弓一样挂在天空。
思考
1、把第一句中“一道残阳铺水中”的 “铺”改为“照”，好不好？为什么？
答：不好。残阳照射在江面上，不 说“照”，却说“铺”，这是因为“残 阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面 照射过来，确像“铺”在江上，很形象； 这个“铺”字也显得委婉、平缓，写出 了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、 安闲的感觉。
《暮江吟》中描写了哪些景物？ 描绘怎样的画面？
夕阳 江水 露水 月亮
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
夕阳照耀下的江水
新月初升的夜景
2、诗中哪些景物说明了时间的变化？ 答：诗中残阳、露、月说明了时间的变化。 3、从“可怜”一词可以看出这首诗表达了 作者怎样的情感？
半江/瑟瑟//半江/红。
可怜//九月/初三/夜，
露似/真珠//月似/弓。
说诗人
白居易—— 唐 代现实派诗 人，字乐天，号称香山居士 。主要 作品有《赋得古原草送别》《忆江 南》《琵琶行》等，与李白、杜甫 并称“李杜白”。
小组学习——
说诗意
根据以下词意试着说说诗句意思。 暮：傍晚 。 吟：歌咏 。 残阳：夕阳。 铺：斜照。 瑟瑟：碧绿色。 可怜：可爱。 似：好像。 真珠：珍珠。