弹力教学课件

6．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一 切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧秤A和B 的示数分别为( ) A．1N、0 B．0、1N C．2N、1N D．1N、1N
A、木块放在桌面上受到向上的支持力，这是木 块发生微小形变而产生的。
B、用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹 竿的推力，这是由于木头发生形变而产生的 C、绳对物体的拉力方向总是竖直向上。 D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由 于电线发生微小形变而产生的 。
2、已知物体甲和乙之间有弹力的作用，那么 ( A ) A、物体甲和乙必定直接接触，且都发生形变 B、物体甲和乙不一定直接接触，但必定都发生 形变 C、物体甲和乙必定直接接触，但不一定都发生 形变 D、物体甲和乙不一定直接接触；也不一定都发 生形变
显示微小形变
二、弹力
1、定义：发生弹性形变的物体，由于 要恢复原状，对跟它接触的物体产生 力的作用，这种力叫弹力。
2、弹力产生的条件:
①物体直接接触
②发生弹性形变
弹力的产生在直接接触并发生弹性 形变的物体间，不直接接触的物体之间 没有弹力作用。
3、常见的弹力
压力、支持力、拉力
思考：
桌面对杯子的支持力是由于谁发 生形变产生的？施力物体，受力物体 分别是谁？ 支持力是由于桌面发生形变而产 生的，作用在杯子上，施力物体是桌 面，受力物体是杯子。
3、弹力的方向
（2）点和平面接触：弹力方向 垂直于接触面，指向受力物体
3、弹力的方向
（3）点和曲面接触：弹力方向
垂直于过接触点的切面，指向受力物体
O
O
3、弹力的方向
（4）曲面和曲面接触：弹力方向 垂直于切面，指向受力物体
O2
O
O1
3、弹力的方向 (5)绳对物体的拉力 其性质属于弹力，方向总是沿着绳而 指向绳收缩的方向。
拉伸形变
压缩形变 弯曲形变 扭曲形变
思考：
1、 怎样才能使物体发生形变？
结论：物体相互接触并相互挤压
2、发生弹性形变的物体有什么用途？
如：弯弓射箭、拍打篮球、 击打网球、蹦蹦 床、蹦蹦球等。 3、任何物体都能发生形变吗？
一切物体在力的作用下都会发生形变
只不过一些物体比较坚硬，虽发生形变， 但形变很小，眼睛根本观察不到它的形变 。
高中物理必修一
第三章
相互作用
第二节
弹 力
2012-10-27
一、弹力的产生
1、形变
物体在力的作用下的形状或体积的改变叫形变 2、弹性形变与非弹性形变： 撤去外力后，能够完全恢复原状的形变为 弹性形变。 撤去外力后，不能够完全恢复原状的形变 为塑性形变（非弹性形变） 。
3、弹性限度： 如果形变过大，超过一定限度，物 体的形状将不能完全恢复，这个限度叫 弹性限度。 4、形变的种类： 拉伸或压缩形变，弯曲形变，扭曲形变 等
F
3、弹力的方向 (6)轻杆（不计质量）：弹力的方向 不一定沿杆的方向。
三、胡克定理
胡克定律：弹簧发生弹性形变时，弹力的大 小F跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。即：
F=kx
“F” 为弹簧弹力 “k” 为弹簧的劲度系数，一般单位用“N/m” “x” 弹簧的形变量
对胡克定律的理解：
①适用条件:在弹簧的弹性限度内 ； ② “k” 为弹簧的劲度系数：弹簧产生单位长 度的形变时，弹簧产生的弹力大小。由弹簧 自身的材料、长短、粗细等因素决定，是弹 簧本身的属性，与弹力的大小无关。 ③ “x” 弹簧的形变量：是弹簧伸长或缩短的长 度，而不是弹簧的长度。
小结
一、弹力产生条件：
① 直接接触 ② 发生弹性形变 二、弹力方向 1、压力和支持力： 方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体。 2、拉力： 绳的拉力沿着绳指向绳 收缩的方向 三、弹力大小： 1、弹簧弹力：胡克定律F ＝ k x 2、其它弹力：由物体受其它力和运动状态求解
巩固练习：
1、下列说法正确的是：( D )
3、关于弹力的下列说法中,正确的是：( ACD ) A、只有发生弹性形变的物体，才会对它接触的 物体产生弹力。 B、只有受弹簧作用的物体才受到弹力。 C、通常所说的压力、支持力和绳子的拉力 都是弹力。 D、压力和支持力的方向总是垂直接触面。
4、有一弹簧，挂上20N的砝码时，长为 11cm，再增加40N的砝码时，弹簧再伸长 2cm。求（1）弹簧的原长；（2）弹簧的劲 度系数？
(1) L0= 10 cm (2) k= 2000 N/m
5.如图所示，两根相同的轻弹簧S1、S2，劲度系 数皆为k=4×102N/m，悬挂的重物的质量分 别为m1=2 kg和m2=4 kg.若不计弹簧质量，取 g=10 m/s2，则平衡时弹簧S1、S2的伸长量分 别为 ( ) A、5 cm，10 cm B、10 cm，5 cm C、15 cm，10 cm D、 10 cm，15 cm
弹力有无的判断
判断下列静止的物体受几个弹力作用，并画出弹 力方向。（假设接触面都光滑）
F
假设法：假设移走接触物，看研究对象是否 保持原来的状态。若能，说明没有弹力；若 不能，说明有弹力。
3、弹力的方向
（1）平面和平面接触：弹力方向
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
垂直于接触面，指向受力物体
FN FN
压力和支持力性质都属于弹力。