禁毒教育培训资料精选3篇
精选禁毒内容【范文6篇】
禁毒内容【范文6篇】毒品像是魔鬼，毒害着人类。
下面是，也许对你有帮助哦。
一：毒品，一个看似遥远、可怕的魔鬼，如今已经加快它那幽灵般的步伐，随时随地在诱惑着我们。
“我会远离!我一定会远离!”这是人类对毒品的恐惧，但在脆弱的人性面前，这句话的分量又显得是格外的轻。
那一小块药片、一小撮白粉对毒贩之类的人来说也许没什么大不了，然而他们可曾想到，它毁了多少人的健康，毁了多少人的快乐，毁了多少个家庭的幸福。
不知有多少鲜活的.生命，或因年轻时的无所谓，或因一次意外的诱惑，走上了吸毒这条不归路，也把自己推进了生活的万丈深渊。
我看到过这样一则故事：一个母亲意外失足，染上毒品，因为没钱吸毒，把三岁大的孩子卖给毒贩子。
母亲满足了，孩子却处于水深火热之中，被毒贩子打骂、用来做实验。
当警方把奄奄一息的孩子救出来时，那个母亲竟然说不认识这个孩子，这令在场的人大吃一惊。
这场悲剧的罪魁祸首正是毒品!为了让民众远离毒品，也为了不使国家陷入万劫不复，中华民族五千年悠久的文化史上，曾有过一段轰轰烈烈的禁毒史——虎门销烟。
虎门销烟运动前，很多人染上了毒品，变得面黄肌瘦，无法劳作，清政府的战斗力也急剧下降。
1839年6月3日，林则徐在虎门当众销毁鸦片，从而拉开了一代又一代中国爱国志士禁毒的序幕。
今天，我走入了禁毒教育数字展馆，观看了展馆里面有关文字和视频资料，了解了更多的有关毒品的知识，受到了深刻的教育。
我深信，随着宣传的深入，将有更多人认识到毒品给社会带来的危害，自觉地参与禁毒的这场斗争中来!我愿成为这样的斗士!我再次向大家发出呼吁：珍爱生命，远离毒品!二：根据安溪县禁毒委员会办公室关于组织参观《中国禁毒数字展览馆》的通知，我校为切实加强对在校学生的禁毒教育，发挥学校主渠道作用，最大限度地减少毒品的社会危害，帮助学生认识毒品危害，提高防毒意识，降低涉毒风险，10月30日，玳堤小学开展了参观“中国数字禁毒展览馆”活动。
我校还将进一步加大禁毒宣传教育力度，充分利用大课间及广播站继续进行宣传。
禁毒培训资料
禁毒培训资料禁毒是一项重要的社会事业，为了提高人们对毒品的认识和自我保护的能力，禁毒培训就显得尤为重要。
本篇文章将介绍禁毒培训资料的内容，并提供一些实用的培训方法和技巧。
一、毒品的定义和分类1.1 定义：毒品是指能够改变人体生理、心理和行为的物质，包括各类管制药物和非法药物。
1.2 分类：毒品可以分为两大类：合法药物和非法药物。
合法药物包括医生处方的药物和非处方药，非法药物指的是国家法律禁止的药物，如大麻、可卡因等。
二、毒品的危害和后果2.1 对个人的危害：毒品的使用会给个人身体、心理和社交方面带来巨大的危害，如依赖性、犯罪行为、家庭矛盾等。
2.2 对社会的危害：毒品滋生犯罪，破坏社会稳定；毒品交易带来的黑社会、洗钱等问题，严重损害社会安全和公共利益。
三、禁毒宣传教育的重要性3.1 提高群众禁毒意识：通过禁毒宣传教育，能够增加群众对毒品的认识和了解，减少人们对毒品的误解和陷入毒品的风险。
3.2 增加自我防范能力：禁毒培训资料提供了各种预防毒品的方法和技巧，帮助人们提高自我保护的能力，增加拒绝毒品的决心。
四、禁毒培训方法和技巧4.1 多媒体形式宣传：使用图片、视频、音频等多媒体形式，直观生动地向受训人员展示毒品的危害和后果，以及禁毒的重要性。
4.2 社区讲座和座谈会：邀请毒品防治专家、警察、社会工作者等参与，通过讲座和座谈会的形式传达禁毒的知识和信息。
4.3 家庭教育：通过家庭、学校的教育，让家长和教师对禁毒教育予以重视，提高孩子自我保护的能力。
4.4 游戏和互动活动：组织一些有趣的游戏和互动活动，通过参与者的亲身体验来加深对毒品的认识，并提高警惕性。
五、禁毒培训资料的编制原则5.1 准确性：禁毒培训资料的内容应准确、科学，经过权威部门的审核和认证。
5.2 笼统性：禁毒培训资料应该全面、系统地介绍毒品的危害和预防方法，不能遗漏重要内容。
5.3 易懂性：禁毒培训资料的语言要简明易懂，符合受训人员的理解水平。
学校禁毒教育主题工作方案（精选3篇）
学校禁毒教育主题工作方案（精选3篇）学校禁毒教育主题篇1为进一步加大我区禁毒宣传教育工作力度，提高学生及家长参与禁毒的意识和禁毒斗争的积极性，限度的遏制新吸毒人员的滋生。
经研究，决定在3月份开展禁毒预防教育专题活动月，为确保宣传活动顺利开展，取得成效，特制定本方案。
一、指导思想为深入贯彻《中华人民共和国禁毒法》，全面落实《有关进一步加强_省青少年毒品预防教育工作的意见》以及雨湖区禁毒委有关禁毒工作的各项要求，切实把毒品预防教育作为解决毒品问题的治本之策，坚持预防为主、突出重点、常抓不懈、注重实效的工作方针，以中小学生、学生家长为重点的宣传教育对象，进一步完善毒品问题治理体系，广泛动员全社会力量积极参与禁毒宣传教育活动，营造良好的禁毒宣传教育氛围，不断增强居民识毒、防毒、拒毒的意识和能力，限度地减少毒品的需求和危害。
二、宣传主题珍爱生命，远离毒品三、具体措施(一)举办一次禁毒法制教育专题讲座。
各学校要分别召开全体教职工大会和学生大会，聘请禁毒校外辅导员对全校师生进行一次以珍爱生命，远离毒品为主题的禁毒法制教育活动。
通过专题讲座警醒师生面对毒品要坚决说不，永远不要尝试第一口，要正确面对困难和挫折，谨慎交友，远离不健康场所，树立健康向上的人生。
(二)制作一期禁毒宣传专栏。
各学校三月份的黑板报主题为禁毒教育，要在教室黑板报、学校宣传栏等显要位置进行禁毒教育的宣传。
通过专栏，让师生对毒品的概念、种类、毒品的危害以及中学生应该如何远离毒品有详细的了解，同时通过专栏，让学生做到四个牢记：牢记什么是毒品;牢记毒品极易成瘾极难戒断;牢记毒品害人害己害国家;牢记吸毒是违法、贩毒是犯罪。
(三)组织一次禁毒知识问卷。
各学校要通过禁毒问卷让全校师生进一步熟悉毒品知识，知晓法律常识，在生活中有意识的拒绝接触毒品，确保师生身心健康发展。
(四)组织一次禁毒知识征文活动。
各学校以对毒品的认识、毒品的种类、毒品的危害、如何远离毒品、拒绝毒品，社会化禁毒的意义、如何抓好学校禁毒宣传教育，不让毒品进校园为主要内容，组织学生、学生家长及教师参加征文活动，积极引导青少年学生自觉抵制毒品侵害，营造阳光、健康、绿色校园文化环境。
禁毒培训资料大全
禁毒培训资料大全1、“国际禁毒日”是：6月26日。
2、du品是：根据我国《刑法》第357条的规定：du品是国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神品。
3、吸食毒品的危害：吸食毒品的危害，可以归纳为“吞噬自己，殃及家庭、危害社会”12个字。
(1)吸毒对个人的危害：吸毒严重危害身心健康，加速死亡。
吸毒扭曲人格，自毁前程。
吸毒引发自残、自杀等行为。
吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。
(2)吸食毒品对家庭的危害：吸食毒品给家庭成导致非常大的精神蹂躏。
吸食毒品引致倾家荡产、家破人亡。
吸食毒品当回事后代。
(3)吸毒对社会的危害：吸毒诱发犯罪。
破坏正常的社会和经济秩序，影响社会稳定。
吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩养吸、贪、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。
吸毒吞噬社会巨额财富。
吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神，这已成为全世界普遍的问题。
据调查，我国的80%的女吸毒人员靠卖淫维持吸毒消费。
吸毒影响国民素质。
吸毒者都丧失正常的劳动能力。
4、引致吸食毒品的原因主要存有哪些?(1)好奇心。
因为新鲜好奇，想试一试而沾上了吸毒行为。
调查资料告诉我们，初中生开始吸毒，多数是由好奇心引起的。
(2)找寻提振。
把服食du品当做抽烟、饮酒一样，满足用户玩乐和放纵的须要。
这种动机，青少年多数和在社交场合或者就是单独消闲环境下难产生，把吸食毒品当做一种精神上的所谓享用。
(3)自我显示。
把吸毒看作是一种“高贵的”气派。
在青少年吸毒者中流传着这样的荒唐说法：“吸海x因是现代社会后种时髦，不吸就是落伍，吸了神气、够气派!”不少青少年花了一大笔钱来吸海x因，就是为了炫耀自己，显示自己的大气派。
(4)从众。
所谓从众，就是人家怎么干活，自己就跟著人家怎么干活。
青少年讨厌从众，以为朋友在吸食毒品，自己也就一起跟著喷了。
存有一位中学生谈及他已经开始吸食毒品的犯罪行为时说：“我原来就喷香烟。
有一天，一个朋友给我一支烟，我看看它不像是香烟，就反问朋友就是什么。
禁毒培训材料
禁毒培训材料禁毒宣传栏目：一、禁毒宣传活动简介禁毒宣传活动是针对全社会人群，特别是青少年进行的宣传教育活动，旨在提高禁毒意识、警示远离毒品的危害。
通过宣传活动，我们将向大家介绍毒品的危害、禁毒知识和预防毒品滥用的方法，帮助大家树立正确的人生观、价值观，远离毒品，健康成长。
二、禁毒宣传主题1. 毒品的危害2. 远离毒品，健康生活3. 家庭教育与预防毒品4. 青少年心理健康与防毒5. 社会责任，共同禁毒三、禁毒宣传方式1. 宣传展板在学校、社区、公共场所等地设置宣传展板，用图片和文字展现毒品的危害以及禁毒知识，以增加观众的关注度。
展板内容直触心灵，引发观众内心对毒品的认知和警示。
2. 禁毒讲座由专家学者、禁毒干部等进行禁毒讲座，向青少年详细介绍毒品的危害和禁毒知识，通过直接沟通可以更有效地传达禁毒主题，引发听众的思考和对毒品的警觉。
3. 校园活动定期组织禁毒主题活动，如禁毒知识竞赛、演讲比赛、绘画比赛等，通过游戏和竞赛的形式，让学生们参与其中，增加他们对禁毒知识的兴趣，提高他们的防范意识。
4. 社区宣传利用社区广播、电视等媒体，播放禁毒主题宣传片，通过社区活动和宣传单张，向居民普及禁毒知识，提高家庭的禁毒意识和能力。
四、禁毒宣传效果评估为了评估禁毒宣传活动的效果，可以采取以下方法：1. 问卷调查通过发放问卷调查表，了解宣传活动对受众的影响，包括对禁毒知识的认知程度、对毒品危害的了解程度以及对禁毒态度的变化情况等。
2. 专家评估邀请禁毒专家或相关领域的专家，进行现场评估和分析，评估宣传活动的专业性、实用性和针对性，提出改进意见和建议。
3. 统计数据收集宣传活动参与人数、参与率、反馈意见等数据，分析活动的效果和覆盖范围，为后续宣传活动提供参考。
五、结语禁毒宣传活动对于社会的禁毒事业具有重要意义。
通过多样化的宣传方式，加强对毒品的认知和了解，提高禁毒意识，有效预防和遏制毒品滥用，保护人民健康和社会安宁。
让我们携起手来，共同参与禁毒宣传活动，为美好的社会作出贡献。
禁毒教案范文(优秀3篇)
禁毒教案范文(优秀3篇)禁毒教育教学设计篇一禁毒教育教案设计一、目的：1、了解毒品对社会、家庭、个人的危害。
，拒绝毒品远离毒品。
2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，而珍惜宝贵的生命。
二、教学准备：学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法相关资料。
三、过程：(一)谈话引入：同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？(6月26日)(二)师导读：毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖、艾滋病并称为当今世界三大公害。
(二)毒品的种类：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(三)吸毒者易染上哪些疾病：1、营养不良和体重下降。
2、呼吸道疾病。
3、各种传染性肝炎。
4、爱滋病与性病。
5、感染性疾病。
6、血管损害。
7、神经系统损害、性功能障碍。
8、精神病症状。
9、肾脏疾患、皮肤损害。
此外，吸毒还可以引起骨、关节、肌肉的炎症和疟疾、破伤风等。
(3)家庭成员的不良影响家庭不良影响是导致青少年吸毒的另一个重要因素。
家庭成员中有人吸毒的青少年，比家庭中无人吸毒的青年家更容易沾染毒品。
(四)要真正实现“学生不吸毒，校园无毒品”，学校应该让学生树立哪“四个意识”，构筑哪“三道防线”?一是帮助学生树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。
二是帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。
三是帮助学生树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。
四是帮助学生树立“责任意识和自我保护意识。
（五）交流、讨论。
(六)全班集体宣誓：远离毒品，珍爱生命。
签写倡议书四、班主任小结：同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。
所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任，让我们行动起来，远离毒品、珍爱生命。
禁毒教育资料
禁毒教育资料毒品的危害 (一)毒品是全球性的灾难, 也是全人类共同的敌人, 目前, 世界范畴内日益严峻的毒品潮, 不仅严峻危害人类的健康, 败坏社会风气, 而且. 直截了当导致和诱发各种犯罪, 威逼着全球政治稳固和经济进展。
遏制、减少直至最终排除毒品犯罪, 成为世界人民的共同愿望, 打击毒品犯罪成为各国司法机关所共同面临的一项严肃任务。
而我们在戒毒工作中发觉, 专门多吸毒者差不多上因为对毒品缺乏了解而被诱骗吸毒, 有的为了“治病”而滥用毒品, 结果成瘾而不能自拔!为了教育宽敞青青年, 以达到识毒、戒毒、禁毒的目的, 我们戒毒中心制定了那个《禁毒宣教》手册, 旨在加强对禁毒的宣传、教育, 提高全民族的禁毒意识, 也期望能对操纵吸毒这一恶习的蔓延起到一定的作用。
一、毒品概述毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品, 它具有以卜的共同特点: (1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药, 同时不择手段地去获得它: (2)连续使用有加大剂量的趋势: (3)对该药产生精神依靠及躯体依靠性, 断药后产少戒断症状(即断药后会显现“脱瘾”症状): (4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
二、易染人群和环境从理论上讲, 任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者, 然而, 在现实生活中, 却见有些人更易染上毒瘾, 被认为是易染吸毒人群。
而另一些人, 尽管各种条件相同, 而吸毒的可能性小, 被认为是不染吸毒人群。
因此, 因此易染人群是相对的, 还必须在一定的环境和毒品存在的情形下易感性强。
常见的易染人群有以下几种(一)从小有人格行为不良者人格不良者有如下表现: 不遵守社会习俗, 缺乏自尊心、抑郁体验, 易受到外部环境的操纵, 经不起挫折, 社会效益差, 缺乏耐心和学习欲望；与家庭关系疏远, 精神痛楚, 无视规章制度, 寻求感受刺激；早年就有饮酒、吸烟适应, 逃学和撒谎, 寻求独立和自由, 对成绩和目标缺乏爱好, 对社会持批判态度, 有越轨行为, 与同伴的关系较父母更为紧密。
禁毒培训资料
禁毒培训资料一、引言禁毒工作是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。
其中，禁毒培训是非常重要的一环。
本文将从以下几个方面介绍禁毒培训资料。
二、禁毒培训的重要性1.提高全民禁毒意识通过开展禁毒培训，可以让更多人了解到毒品对身体和社会的危害，进而增强自我保护意识和拒绝吸食毒品的决心。
2.加强青少年防范教育青少年是毒品最容易侵害的群体之一，通过针对青少年开展禁毒培训，可以在他们成长过程中树立正确的价值观和人生观。
3.提高基层干部和公安民警素质基层干部和公安民警是禁毒工作的中坚力量，通过对他们进行专业化、系统化、科学化的培训，可以提高他们的专业素质和工作效能。
三、禁毒培训资料内容1. 毒品知识普及包括各类毒品名称、成分、制造方法、危害等方面的知识。
2. 毒品防范教育包括如何拒绝毒品、如何提高自我保护能力等方面的知识。
3. 禁毒法律法规包括《中华人民共和国禁毒法》、《中华人民共和国刑法》等相关法律法规。
4. 禁毒工作政策包括国家禁毒工作的总体要求、目标任务、重点措施等方面的政策。
四、禁毒培训资料制作技巧1. 根据受众特点制定培训计划不同受众有着不同的特点和需求，需要制定相应的培训计划。
对于青少年，可以采用生动形象的语言和图像进行教育；对于基层干部和公安民警，则需要更加专业化和系统化的培训内容。
2. 采用多种形式进行教育除了传统的讲座形式外，还可以采用互动游戏、模拟演练等多种形式进行教育，以提高受众的参与度和学习效果。
3. 注重实效性与可操作性禁毒培训资料需要具有实效性和可操作性，要让受众能够从中获取到实际的知识和技能，从而更好地应对毒品问题。
4. 不断更新完善资料毒品形势不断变化，禁毒培训资料也需要不断更新完善，以适应时代的发展和需求变化。
五、结语禁毒培训是禁毒工作中不可或缺的一环。
通过合理制定培训计划、采用多种形式进行教育、注重实效性与可操作性以及不断更新完善资料等措施，可以提高全社会的禁毒意识和防范能力，为构建和谐社会做出积极贡献。
禁毒法主题班会教案(精选3篇)
禁毒法主题班会教案（精选3篇）禁毒法主题班会教案篇一：远离毒品珍爱生命1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。
1、小朋友们知道什么是毒品吗？不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。
板书：(毒品)2、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗？毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。
而国际上习惯称之为麻醉品、精神药品的滥用。
*从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西？2、毒品的种类：海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
3、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。
摧残性——毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。
吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。
破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。
诱发犯罪——吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。
传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。
吸毒者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。
这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他：“吸了这个就能精神百倍。
”孩子信以为真就吸了。
结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。
学校禁毒宣传资料知识讲解范文(精选6篇)
学校禁毒宣传资料知识讲解范文(精选6篇)知识是符合文明方向的，人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。
知识，也没有一个统一而明确的界定。
但知识的价值判断标准在于实用性，以能否让人类创造新物质，得到力量和权力等等为考量。
知识的概念是哲学认识论领域最为重要的一个概念, 有一个经典的定。
以下是小编为大家收集的学校禁毒宣传资料知识讲解范文(精选6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校禁毒宣传资料知识讲解篇1 在149所学校举办1000余次禁毒知识讲座，在满井初中建立禁毒教育基地，各学校集中开展为爱汇聚拥抱未来无毒无悔禁毒教育活动，在职中等23所学校建设最大和最多的青少年毒品预防教育互动体验馆，自主创编禁毒校本教材与教案集，培养青年禁毒志愿者，校内禁毒教师650余名、校外辅导员150余名，组织观看毒品预防教育专题片、禁毒专题展览，同时。
普及知识禁毒基本知识宣传资料社区禁毒知识宣传资料学校禁毒宣传活动美篇给父母的一封禁毒告诫信，创新开展十个一活动，告诫家长勿因贫困而吸毒、种毒、制毒、贩毒，充满创意的禁毒教育手抄报和黑板报创作，庄严的禁毒宣誓，真实感动的禁毒征文比赛，广泛开展禁毒书画展、禁毒快板说唱、悬挂禁毒横幅等活动，如精彩的禁毒知识法制课，2023年，震憾心灵的禁毒影视片观看，二是建设禁毒宣传大阵地，生动的禁毒主题班会，利用家长学校的宣传阵地，组织参观禁毒教育基地和公安强制戒毒所。
初步形成了家庭学校无缝化、教学效果具象化的青少年毒品犯罪预防教育新格局，开展致家长的一封信--珍爱生命远离毒品、学生家长禁毒承诺书等活动，通过家校互动沟通的方式。
学生有33人次获奖，8人次获得小学组、高中组的奖励，三是禁毒教育成绩显著，毒品预防教育示范学校2所，4万余名学生参加竞赛，毒品预防教育示范学校1所。
学校禁毒宣传资料知识讲解篇2 1、什么是毒品？根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
禁毒教育培训资料(最新)
这是一篇青少年禁毒教育宣传资料，青少年的好奇心重、辨别是非能力不强，很容易受一些人的影响，吸食毒品，直接毁灭我们的美好生活。
毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，所以青少年，一定要远离毒品。
毒品危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和灵魂，直接毁灭我们的美好生活。
毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，时至今日，毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心，接下来，我们将从几个方面对此做些介绍：一、什么是毒品?毒品的危害性主要表现在哪些方面?根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品的危害，可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”12个字。
(1)毒品严重危害人的身心健康;(2)毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序;(3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象;(4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
二、毒品的基本特征是什么?(1)具有依赖性;(2)具有非法性;(3)具有危害性。
三、什么是吸毒? 吸毒的方式有哪些?吸毒，就是非法吸食、注射毒品的违法行为。
吸毒的方式主要有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。
(1)烟吸。
将毒品掺入烟丝，通过吸烟将毒品吸入体内。
(2)烫吸。
将海洛因放在铝箔纸上或金属匙上，下面用火加热，毒品升华为烟雾，吸毒者用力吸吮缕缕青烟，又称为吸烫烟。
(3)鼻嗅。
又称鼻吸。
用管对准鼻孔，通过鼻粘膜将毒品吸入。
(4)口服。
口服多为毒品的片剂，如口服冰毒片、摇头丸等。
(5)注射。
皮下注射、肌肉注射和静脉注射。
四、导致青少年吸毒的原因主要有哪些?根据调查，导致吸毒的原因主要有以下几种：(1)好奇心驱使在调查中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。
这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。
(2)寻找刺激吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。
禁毒教育培训资料资料 3篇
禁毒教育培训资料资料3篇一、什么是毒品?毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯内胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
二、什么是毒品犯罪?毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑法处罚的犯罪行为。
三、我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名有哪些?1、走私、贩卖、运输、制造毒品罪(第347条);2、非法持有毒品罪(第348条);3、包庇毒品犯罪分子罪(第349条);4、窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪(第349条);5、走私制毒物品罪(第350条);6、非法买卖制毒物品罪(第350条);7、非法种植毒品原植物罪(第351条);8、非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪(第352条);9、引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪(第353条);10、强迫他人吸毒罪(第353条);11、容留他人吸毒罪(第354条);12、非法提供麻醉药品、精神药品罪(355条)。
四、毒品的危害性主要表现在哪些方面?毒品的危害可以概括为：毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
1、严重危害人的身心健康;2、毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序;3、毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加强腐败现象;4、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
五、染上毒瘾的人一般有哪些迹象?1、在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借钱;2、长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人;3、外出行动表现神秘鬼祟：4、藏有毒品及吸毒工具;5、遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场合佩戴太阳镜;6、面色灰暗、眼睛无神、食欲不振、身体消瘦;7、为掩盖手臂上的注射针孔，夏季穿着长袖衬衣;8、情绪不稳定、异常的发怒、发脾气、坐立不安、睡眠差;9、经常无故出入偏僻的地方与吸毒者交往。
六、导致吸毒的原因主要有哪些?导致吸毒的原因有很多，常见的是：1、好奇心驱使，逐渐发展成瘾;2、思想空虚，寻找刺激;3、不相信吸毒上瘾后戒不了，结果不能自拔;4、因不知情被欺骗、引诱吸毒;5、亲友间的相互影响;禁毒教育培训资料资料2为进一步深化毒品预防宣传教育,提高广大群众抵御毒品的能力和参与禁毒斗争的意识,切实做好外出务工人员毒品预防宣传教育活动,近日,白银市白银区强湾乡综治办联合强湾派出所、强湾司法所及乡妇联,在强湾新村社区开展了外出务工人员禁毒知识讲座活动.活动中,乡党委副书记、乡长狄国嘉和强湾派出所所长高云武分别围绕《禁毒法》、《戒毒条例》及毒品的定义、传统毒品的种类、新型毒品的种类、毒品的危害、传统毒品与新型毒品的区别等方面开展了禁毒知识教育讲座.同时,向在座的外出务工人员发放了《家庭禁毒手册》、《新型毒品知识读本》及致外出务工人员的公开信等宣传资料40余份,手提袋40余个,画报40余份.通过此次讲座,提高了外出务工人员及青少年防毒、识毒、拒毒的意识和能力,营造了浓厚的禁毒宣传氛围,掀起了毒品预防宣传教育新高潮,为下一步的禁毒工作开好局、起好步。
禁毒知识宣传资料2篇
禁毒知识宣传资料2篇第一篇：禁毒知识宣传资料1. 什么是毒品？毒品是指对人体有害的各种药品和化学物质，如海洛因、冰毒、大麻等。
2. 毒品的危害：长期吸毒会给身体带来长久的影响和损害，如头痛、头晕、失眠、精神病等；吸毒也会导致身心健康恶劣，失去自我控制能力，脾气暴躁、不安、易怒。
3. 如何预防毒品？要坚持健康生活方式，建立正面的价值观，远离毒品。
同时加强自我保护意识，不接触吸毒人员，远离涉毒环境，不轻易相信不法分子的诱惑。
4. 如何帮助毒瘾患者戒毒？首先要对毒瘾患者进行心理疏导和引导，建立健康的人生目标和生活观念。
同时可以采用药物协助戒毒、心理治疗等方法，吸毒时间越长，戒毒难度越大，切勿让毒瘾患者放弃治疗。
5. 禁毒是全社会的共同责任。
家庭要时刻关注孩子的思想动态，引导孩子建立正确的人生观和价值观。
学校要加强毒品宣传教育，开展各种形式的禁毒活动。
社区要加强毒品防治工作，开展普及禁毒知识和宣传禁毒的活动。
6. 禁毒是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。
让我们携手并进，共同营造一个无毒、健康、美好的社会。
第二篇：禁毒知识宣传资料1. 毒品上瘾的原理是什么？人体和大脑会因吸毒释放多巴胺而感到愉悦和满足，这种愉悦和满足感会让人对毒品产生依赖性，让上瘾者不断地追求这种愉悦和满足感，直至毁掉自己的身体和生命。
2. 毒品的种类有哪些？毒品的种类繁多，最常见的毒品有海洛因、冰毒、可卡因、大麻、鸦片等。
3. 如何预防毒品？要坚持健康的生活方式，远离毒品和涉毒环境，不要轻信毒品的诱惑。
同时应加强自我保护意识，不接触吸毒人员，不与吸毒人员为伍。
4. 如何帮助上瘾者戒毒？戒毒需要坚定的意志力和长期的治疗过程。
戒毒的最好方式是采用药物协助戒毒和心理治疗，以及多向亲友和医生寻求支持和帮助。
5. 如何预防毒品危害？家庭要时刻关注自己的孩子，引导孩子建立正确的生活观念和价值观，避免孩子接触毒品和涉毒环境。
学校应加强毒品宣传教育，开展各种形式的禁毒活动，教育学生远离毒品。
禁毒教育培训记录内容
禁毒教育培训记录一、禁毒教育目的本次禁毒教育培训的目的是提高学员对毒品危害的认识，增强禁毒意识，掌握戒毒方法和技巧，预防复偏措施，了解法律法规与政策，增强社会支持与关怀，树立未来展望与目标。
二、毒品基本知识在本次培训中，我们向学员介绍了毒品的基本知识，包括毒品的种类、成瘾机制、戒断症状等。
学员们通过学习，对毒品有了更深入的了解，为后续的禁毒工作打下了坚实的基础。
三、毒品危害我们向学员详细介绍了毒品对个人、家庭、社会造成的危害。
通过案例分析、数据展示等方式，使学员深刻认识到毒品对个人身心健康、家庭关系、社会稳定等方面的破坏作用。
四、戒毒方法与技巧我们向学员介绍了戒毒的方法和技巧，包括心理治疗、药物治疗、康复训练等。
同时，我们还强调了戒毒过程中的注意事项，如保持积极心态、避免复偏诱惑等。
学员们通过学习，掌握了戒毒的基本方法和技巧，为后续的戒毒工作提供了有力的支持。
五、预防复偏措施我们向学员介绍了预防复偏的措施，包括建立健康的生活方式、避免接触毒品环境、寻求专业帮助等。
同时，我们还强调了预防复偏的重要性，使学员深刻认识到预防复偏对于个人身心健康和社会稳定的重要性。
六、法律法规与政策我们向学员介绍了国家关于禁毒的法律法规和政策，包括禁毒法、戒毒条例等。
同时，我们还强调了遵守法律法规和政策的重要性，使学员认识到违法行为的严重后果。
七、社会支持与关怀我们向学员介绍了社会对禁毒工作的支持和关怀，包括政府部门的支持、社区组织的帮助、家庭的支持等。
同时，我们还强调了社会支持对于戒毒成功的重要性，使学员感受到社会的温暖和支持。
八、未来展望与目标最后，我们向学员介绍了禁毒工作的未来展望和目标，包括加强禁毒宣传教育、完善戒毒康复体系、打击毒品犯罪等。
同时，我们还鼓励学员积极参与禁毒工作，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
预防毒品安全知识培训
预防毒品安全知识培训第一篇：预防毒品安全知识培训毒品安全知识培训毒品是人类的大敌，世界的公害。
染上了毒品，小则家破人亡，大则祸国殃民。
国家规定每年 6月26日为国际禁毒日。
我们要拒绝毒品、远离毒品，做到：提高防范意识，坚决不吸第一口，自觉接受禁毒教育；增强法制观念，自觉抵制毒品；加强自身修养，树立正确的人生观，增强辨别是非的能力，克服寻求刺激等不良心理和习惯；要创造一个远离毒品的生活空间，不要吸烟，不进舞厅、赌场、游戏厅，洁身自好。
【毒品的分类】（1）麻醉药品A．鸦片类：包括天然来源的鸦片以及其中所含的有效成分，如吗啡、可待因，也包括半合成或人工合成的化合物，如海洛因、杜冷丁、美沙酮、芬太尼及盐酸二氢埃托啡等。
B．古柯类：柯卡因、古柯叶和古柯糊。
C．大麻类：大麻、大麻脂、大麻成品。
（2）精神药品：A．镇静催眠药和抗焦虑药，如巴比妥类、苯二氮卓类。
B．中枢兴奋剂，如苯丙胺、亚甲二氧甲基苯丙胺（MDMA）。
C．致幻剂，如麦角酰二乙胺、北美仙人球碱、苯环利啶（PCP）。
【毒品知识14问】1、什么是毒品？1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过的《全国人民代表大会常务委员会关于禁毒的决定》指出：“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
”2、什么是罂粟？罂粟是二年生草本植物，花有红、紫、白等色，果实为球形，未成熟果实中有白浆，是制鸦片的原料。
罂粟的原产地并不是中国，罂粟及其制品传入中国始于唐代。
3、什么是阿片？阿片一词来自希腊文OPium，是“浆汁”之意，是罂粟科植物罂粟的未成熟蒴果切开口后流出的液汁干燥而成，又称鸦片、乌烟、大烟土、阿芙蓉、大烟。
小剂量的阿片具有镇痛、镇咳、止泻等药用功能。
4、什么是吗啡？吗啡是从鸦片中提取的生物碱，是鸦片中起主要药理作用的成分。
临床医疗适用于持续性钝痛或锐痛，还可与镇静药联合作为麻醉前给药。
禁毒教案(精选5篇
禁毒教案(精选5篇教案一：认识一、教学内容教材：八年级道德与法治《生活与法律》第四章第二节“预防犯罪，保护自己”。
详细内容：本节课主要让学生了解的危害，提高防范意识。
教学内容包括的定义、种类、危害以及如何拒绝。
二、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观。
三、教学难点与重点重点：的危害和如何拒绝。
难点：让学生深刻理解的危害，提高防范意识。
四、教具与学具准备教具：PPT、样本图片、视频资料。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 情景引入：播放一段关于危害的视频，让学生了解的严重性。
2. 知识讲解：介绍的定义、种类、危害。
3. 案例分析：分析一些典型案例，让学生看到对个人、家庭和社会的破坏。
4. 互动环节：学生分组讨论，如何拒绝的诱惑。
六、板书设计的危害1. 危害身体健康2. 损害神经系统3. 导致心理障碍4. 影响学习、工作5. 破坏家庭关系6. 诱发犯罪行为如何拒绝1. 增强防范意识2. 自觉抵制诱惑4. 及时寻求帮助七、作业设计1. 作业题目：列举三种的危害。
答案：海洛因：损害神经系统、导致心理障碍、影响学习、工作。
冰毒：危害身体健康、诱发犯罪行为、破坏家庭关系。
大麻：损害神经系统、影响思维能力、导致心理障碍。
2. 作业题目：如何拒绝的诱惑？八、课后反思及拓展延伸本节课让学生了解了的危害，提高了防范意识。
但在教学过程中，发现部分学生对的认识仍不足，需要在今后的教学中加强教育。
拓展延伸：组织学生参观戒毒所，让他们亲身感受危害，增强防范意识。
教案二：拒绝一、教学内容教材：九年级道德与法治《生活与法律》第四章第三节“拒绝，健康成长”。
详细内容：本节课主要让学生了解的危害，学会拒绝的技巧。
教学内容包括的危害、拒绝的方法以及如何帮助他人戒毒。
二、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生拒绝的决心和能力。
3. 引导学生学会如何帮助他人戒毒。
禁毒教育培训资料
禁毒教育培训资料第一篇：禁毒教育培训资料禁毒预防教育班主任培训资料一：培训的目的1、通过培训，让教师掌握学校开展禁毒的相关措施与方法。
2、通过培训，让学生知道毒品的危害，种类，培养学生的禁毒意识。
二：培训的内容（一）毒品的危害1、吸毒对身心的危害(1)吸毒对身体的毒性作用: 毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。
中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。
(2)戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。
许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。
戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。
(3)精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。
他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。
(4)感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧的艾滋病问题。
此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。
2、吸毒对社会的危害。
(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。
吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(2)对社会生产力的巨大破坏: 吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费, 同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。
(3)毒品活动扰乱社会治安: 毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安, 给社会安定带来巨大威胁。
无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。
1、静脉注射毒品（1）静脉注射阿片类毒品的危害最大，后果严重而且是多方面的：不洁注射导致感染各种疾病，如细菌性心内膜炎，破伤风、败血病、横断性脊髓炎，并极易传染乙肝、丙肝等血清型肝炎。
禁毒知识培训
禁毒知识培训禁毒知识培训尊敬的各位老师、家长和同学们：大家好！我是XXX学校的一名学生，我今天很荣幸可以为大家进行一次禁毒知识培训。
近年来，毒品问题在社会上日益严重，危害了广大人民群众的身心健康，甚至造成了一些严重的社会问题。
为了提高大家的禁毒意识，让我们一起来学习一些禁毒知识，共同维护一个健康、和谐的社会。
首先，让我们来了解一下毒品的定义。
毒品是指那些会给人体带来严重依赖性并对身体健康造成严重损害的物质。
它们可以分为两大类：一类是中枢神经兴奋药，如冰毒、摇头丸等，这类毒品会使人产生极度的兴奋和幻觉；另一类是中枢神经抑制药，如海洛因、鸦片等，这类毒品会使人产生强烈的昏睡感和快感。
无论是哪一类毒品，都会对人们的身体和心理健康造成不可逆的破坏。
那么，为什么会有人滥用毒品呢？主要有以下几个原因：第一，好奇心驱使。
年轻人由于对未知事物的好奇心，会主动接触毒品以满足自己的好奇心。
第二，逃避现实。
一些人由于生活或工作的压力过大，或者因为内心的空虚和无助，利用毒品来寻求短暂的快感，以逃避现实的困扰。
第三，社交因素。
在一些特定的社交场合，一些人出于认同感或追求与别人交往的需要，会利用毒品来加入某些固定的社交圈子。
接下来，让我们来了解一下滥用毒品对个人和社会带来的危害。
首先，滥用毒品会给人们带来身体健康上的威胁。
毒品会直接对大脑神经产生严重的损害，导致记忆力减退、反应能力下降、思维混乱等症状。
长期滥用毒品还会使人体各个器官出现不同程度的损害，如心脏病、肝病、肺病等。
其次，滥用毒品还会对个人精神健康产生重大影响。
滥用毒品会导致人的意志力和自控能力丧失，无法正常对待自身和周围的事物，最终可能导致人格的分裂和精神障碍。
最重要的是，滥用毒品对社会稳定和安全造成严重危害。
毒品是犯罪分子所运作和贩卖的主要对象，它们通过贩卖毒品获取巨大的利润，增加了社会的不稳定因素。
此外，滥用毒品还会促使人们产生犯罪行为，如盗窃、抢劫、贩毒等，以维持对毒品的依赖。
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禁毒教育培训资料禁毒教育培训资料这是一篇青少年禁毒教育宣传资料，青少年的好奇心重、辨别是非能力不强，很容易受一些人的影响，吸食毒品，直接毁灭我们的美好生活。
毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，所以青少年，一定要远离毒品。
毒品危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和灵魂，直接毁灭我们的美好生活。
毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，时至今日，毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心，接下来，我们将从几个方面对此做些介绍：一、什么是毒品?毒品的危害性主要表现在哪些方面?根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品的危害，可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”12个字。
(1)毒品严重危害人的身心健康;(2)毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序;(3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象;(4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
二、毒品的基本特征是什么?(1)具有依赖性;(2)具有非法性;(3)具有危害性。
三、什么是吸毒? 吸毒的方式有哪些?吸毒，就是非法吸食、注射毒品的违法行为。
吸毒的方式主要有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。
(1)烟吸。
将毒品掺入烟丝，通过吸烟将毒品吸入体内。
(2)烫吸。
将海洛因放在铝箔纸上或金属匙上，下面用火加热，毒品升华为烟雾，吸毒者用力吸吮缕缕青烟，又称为吸烫烟。
(3)鼻嗅。
又称鼻吸。
用管对准鼻孔，通过鼻粘膜将毒品吸入。
(4)口服。
口服多为毒品的片剂，如口服冰毒片、摇头丸等。
(5)注射。
皮下注射、肌肉注射和静脉注射。
四、导致青少年吸毒的原因主要有哪些?根据调查，导致吸毒的原因主要有以下几种：(1)好奇心驱使在调查中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。
这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。
(2)寻找刺激吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。
可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为乞丐多不胜数。
(3)逆反心理有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。
(4)被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒，几次后找到了欣快感而无法自拔。
不少毒贩为扩大毒网，经常利用青年学生的无知多方引诱。
(5)环境影响多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。
(6)负面生活事件影响对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生。
五、染上毒瘾的人一般有哪些迹象?染上毒瘾一般有以下迹象：(1)无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现突然变坏;(2)在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借钱;(3)长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人;(4)外出行动表现神秘鬼祟;(5)藏有毒品及吸毒工具(如注射器、锡纸、切断的吸管、匙羹、烟斗等);(6)遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场所佩戴太阳镜;(7)为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿着长袖衬衣;(8)面色灰暗，眼睛无神，食欲不振，身体消瘦;(9)情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安，睡眠差;(10)经常无故出入偏僻的地方，与吸毒六、毒瘾为何难戒毒品为什么能害人呢?毒品(麻醉品)成瘾是一种反复发作的脑疾病。
为什么一旦沾染上毒瘾就难以戒掉呢?原因主要在于它的依赖性。
一是身体依赖。
毒品进入人体后，会使人的机体发生适应性改变，建立起新的药物作用下的平衡。
一旦停止用药，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应：不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、恶心、出汗、呕吐、腹痛、腹泻等症状，痛苦万分。
二是精神依赖。
正常人脑内和体内的一些器官里，存在着内源性阿片肽和阿片受体。
当人体摄取毒品后，内源性阿片肽受到抑制，阿片受体只能靠不断摄取毒品中的阿片类物质才能调节精神平衡。
七、青少年如何远离毒品?只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;(2)树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦;(3)不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关;(5)不充许进入歌舞厅，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;(6)不随便接受陌生人的食物、物品等，不随便跟随他人外出、游玩等。
(7)即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
“远离毒品，关爱未来”，对每一个人而言，这决不仅仅是一句简单的口号。
无论是出于主观还是客观，有些路，永远不能走;有的错，永远都不能犯!禁毒教育培训资料毒品是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人，目前，世界范围内日益严重的毒品潮，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球政治稳定和经济发展。
遏制、减少直至最终消除毒品犯罪，成为世界人民的共同愿望，打击毒品犯罪成为各国司法机关所共同面临的一项严峻任务。
一、毒品概述毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品，它具有以卜的共同特征：(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它：(2)连续使用有加大剂量的趋势：(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性，断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状)：(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
二、易染人群和环境从理论上讲，任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者，但是，在现实生活中，却见有些人更易染上毒瘾，被认为是易染吸毒人群。
而另一些人，尽管各种条件相同，而吸毒的可能性小，被认为是不染吸毒人群。
当然，所以易染人群是相对的，还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。
常见的易染人群有以下几种(一)从小有人格行为不良者人格不良者有如下表现：不遵守社会习俗，缺乏自尊心、抑郁体验，易受到外部环境的控制，经不起挫折，社会效益差，缺乏耐心和学习欲望;与家庭关系疏远，精神痛苦，无视规章制度，寻求感觉刺激;早年就有饮酒、吸烟习惯，逃学和撒谎，寻求独立和自由，对成绩和目标缺乏兴趣，对社会持批评态度，有越轨行为，与同伴的关系较父母更为密切。
行为问题为伙伴强化。
(二)青少年青少年涉世不深，缺乏辨别是非能力较易受骗上当，尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。
(三)个体户随着国家经济的发展，有些个体户富了，他们有的是钱，吃、喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他们虽然有钱，但是也存在很多烦恼和苦闷，为了追求刺激，消除烦恼，他们走向毒渊。
有些个体户的亲人长期处在吸毒的环境中，受到不良的感染也会参与吸毒。
值得注意的是，有的贩毒分子为了达到牟取暴利的目的，而追寻这些“阔老”，使用种种技俩，诱骗这些“钱老板”吸毒，这也是个体户吸毒多的因素之一。
(四)某些职业人员一般而言，职业人员吸毒所占比例不高，因他们的实际收入，难以支付昂贵的毒品支出。
但一些较为特殊的职业，如汽车司机、采购员等，经常在外接触的人多，较易获得毒品，并由于离开家庭、单位，缺乏约束，一有机会就会染毒。
易染环境如下：(1)交上坏朋友(2)家庭富有(3)处于吸毒流行地区三、吸毒的危害吸毒影响社会经济财富的创造和积累。
据联合国麻醉品管制局公布的最新数字，世界上吸毒人员超过5000万人。
每年有几十万瘾君子因吸毒丧命。
全球毒品交易额约达8000—10000亿美元，吸毒问题严重的国家，不得不拨出巨款用于防治吸毒及相关问题的开支;同时由于长期吸毒而使得吸毒者的劳动能力降低，或者导致劳动力完全丧失，从而影响社会财富的创造，也问接给国家社会带来巨大经济损失。
吸毒与犯罪是一对孪生兄弟。
吸毒引起社会犯罪增加。
一方面是吸毒者成瘾后，摆脱不了毒瘾的煎熬，为了满足毒瘾，铤而走险，进行偷扒抢窃，贪污、卖淫，甚至杀人的犯罪活动;另一方面是贩毒分子疯狂的报复，恐吓，暗杀等活动，严重威胁人民生命财产安全，扰乱社会秩序。
吸毒损害本人健康，造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是爱滋病的感染和传播。
艾滋病是当前危害人类健康最凶恶的疾病之一，被称为“超级癌症”。
其病原体是“人类免疫缺陷病毒(HIV)。
”感染了HIV的人经过一段时间的潜伏期，便会发展为艾滋病。
艾滋病患者，通常死于免疫功能严重受损所致的严重感染或恶性肿瘤，且死亡率高。
据调查我国目前HIV感染方式主要是滥用毒品(静脉注射)来传播流行。
云南艾滋病监测中心负责人指出：“目前，在国外的吸毒者中，艾滋病静脉注射吸毒者的感染率为23%，而我国边境一带的毒品流行重灾区，吸毒群体艾滋病感染率竟高达68%……。
”例如1989年在云南德宏地区爆发的HIV局部流行就是典型一例，146例吸毒者使用被污染的针头注射毒品而感染艾滋病病毒。
四、吸毒成瘾的特征根据《关于禁毒的决定》第8条规定，吸毒行为一般分为吸毒行为和成瘾行为两种。
行为人的行为只要具备下述三个特征就可认定为吸毒。
吸毒成瘾一般有三个主要特征：1.药物耐受性。
即指不断地使用同一种药物以后其效果的退化，需要加大剂量才能获得与以前同样的或相似的效果;2.身体上的依赖性。
即指在某一段时间内不断服用某种药物带来的生理上的变化，需要继续服用这种药物来维持身体上的要求。
3。
心理上的依赖性。
即指某人精神上需要某种毒品，一般就是习惯。
从实践中的情况来看，凡是吸毒成瘾者，其症状普遍表现为身体虚弱，面色腊黄，精神秃废，萎靡不振，一旦毒瘾发作，有的涕涎交流，顿足捶胸：有的站立不起，咳血不止;有的乱碰乱撞，啃墙吃土;有的满地打滚，哭天喊地。
种种丑态，不一而足。
吸毒者虽然吸毒但未形成瘾癖，也不能认定为吸毒行为。
只有同时具备这两点，对行为人才能按照关于吸毒成瘾的规定予以处置。
五、美沙酮替代递减法戒毒简介美沙酮是合成麻醉性镇痛药，具有吗啡样药理作用。
能控制阿片类的戒断症状。
口服后吸收完全，吸收后85%与血浆蛋白结合，主要分布在肺、肾和脾脏。
其生物利用度为90%。
胃肠道给药于3小时达血浓高峰，血峰浓度能维持2—6小时，其半衰期为15小时。
口服后能有效地抑制症状24—32小时。
美沙酮的治疗血浓度为O。
48—0.86毫克/每升，中毒血浓度2毫克/每升，至死血浓度)4毫克/每升。
美沙酮主要由肝脏代谢，从尿和大便中排泄。
美沙酮替代递减法适用于各中阿片类药物的戒毒治疗，尤其适用于海洛因依赖者，也可用于吗啡、杜冷丁、二氢埃托啡等的依赖者，其用药原则是：单一用药，逐日减量先快后慢，只减不加，停药应坚决。