2016重庆大学636基础生态学
重庆大学环境工程微生物学考研真题2002-2012
重庆大学2012年硕士研究生入学考试试题科目代码:856科目名称:环境微生物学总分:150分一、名词解释(每题5分,共40分)1.聚磷菌2.贫营养型微生物3.共代谢4.Escherichia coli K125.寡污带6.污泥膨胀7.同化作用8.无氧呼吸二、问答题(每题15分,共75分)1.如何从粪便污染的水体中将大肠杆菌群中的四种菌逐一鉴别出来?(15分)2.专性厌氧微生物为什么不需要氧?氧对专性厌氧微生物有什么不良影响?(15分)3.蓝细菌与其他光合细菌的代谢特征和特点有什么不同?各自在富营养池塘中的可能作用是什么?(15分)4.在天然环境和人工环境中微生物之间存在哪几种关系?举例说明。
(15分)5.如何培养活性污泥和进行微生物膜的挂膜?(15分)三、分析题(每题35分,共35分)1.在无锡城镇污水处理厂将出水水质由一级B标准升级在一级A标准以强化生物除磷脱氮效果的改造工程中,常在好氧区人工投加生物填料,形成活性污泥与生物膜复合的生物处理工艺。
试从微生物角度对此生物处理工艺改造措施进行分析。
(35分)重庆大学2011年硕士研究生入学考试试题科目代码:856科目名称:环境微生物学总分:150分一、名词解释(每题5分,共40分)1.兼性厌氧微生物2.同化作用3.辅酶4.内源呼吸5.反硝化细菌6.菌胶团7.P/H指数8.三羧酸循环二、问答题(共110分)1.微生物需要哪些营养物质,它们各有什么主要生理功能?(15分)2.活性污泥中原生动物和微型后生动物主要有哪些类群?这类生物在污水生物处理中有哪些作用?(15分)3.什么是无氧呼吸?无氧呼吸的微生物类群在环境工程中可起什么作用?(25分)4.不同生长阶段的细菌有何特征?控制微生物生长阶段在活性污泥法污水处理上有什么意义?(25分)5.试分析A2/O工艺中硝化菌与聚磷菌在污泥龄上的矛盾关系,并提出解决方法。
(30分)重庆大学2010年硕士研究生入学考试试题科目代码:856科目名称:环境微生物学总分:150分一、名词解释(每题5分,共50分)1.原生动物2.酶活性中心3.异化作用4.内源性呼吸5.主动运输6.水活度7.纯培养8.拮抗作用9.质粒10.遗传型二、问答题(共100分):1.什么叫无氧呼吸?环境微生物中有哪些无氧呼吸类型?无氧呼吸有哪些类型?常见于哪些环境中?无氧呼吸对农业生产及环境有何影响?(15分)2.细菌的生长曲线分为哪几个时期?各时期有何特点?不同生长时期产生的根本原因是什么?影响细菌代时的因素有哪些?(15分)3.厌氧微生物为什么不能在有氧的条件下生存?如何培养厌氧菌?(15分)4.请叙述堆肥的主要过程和考虑的主要参数,并说明原因。
川农自命题参考书目 (1)
地理学基础 生物化学 环境学导论 食品微生物 园林生态学 农学概论 土壤学 植物保护概论 森林生态学 机电一体化技术 设计史论 水资源规划及管理 园艺学通论 资源与环境概论 畜牧学概论 草业科学概论 经济管理概论 农业信息学 结构力学Ⅰ 房屋建筑学 食品工艺学导论
硕士参考书目(仅供参考,非指定)
参考书目 《遗传学》(第二版),刘庆昌主编,科学出版社,2010版; 《植物生理学》(第二版),李合生主编,高等教育出版社,2007年出版; 《农业生态学》(第二版),骆世明主编,中国农业出版社,2009年2月 《动物生理学》,周定刚主编,中国林业出版社; 《家畜生理学》,陈杰主编,中国农业出版社; 《动物遗传学》(第一版),李碧春主编,中国农业大学出版社,2008年; 《动物营养与饲养学》,陈代文主编,中国农业出版社,2011年 《遥感基础与应用》,邓良基主编,中国农业出版社, 2009年; 《地理信息系统》,刘耀林主编,中国农业出版社, 2004年; 《计算机网络及应用》,邓礼全主编,科学出版社发行部,2014年 《食品安全学》,丁晓雯,柳春红主编,中国农业大学出版社,2011年, 《食品安全学》,王际辉编,中国轻工业出版社,2013年; 《食品质量与安全管理(第2版)》,陈宗道主编,中国农业大学出版社,2011年, 《食品标准与技术法规(第2版)》,张建新主编,中国农业出版社,2014年; 《食品分析》,杨严俊主编,化学工业出版社,2013年, 《食品分析与感官评定(第2版)》,吴谋成主编,中国农业出版社,2012年 《电工学简明教程》,秦曾煌主编,高等教育出版社,2007年; 《数字电子技术基础简明教程》,余孟尝主编,高等教育出版社,2006年; 《农业机械化概论》,高连兴等主编,中国农业大学出版社,2011年 《发展经济学》,张培刚、张建华主编 北京大学出版社 2009年4月; 《农村社会学》(第二版)(21世纪社会学系列教材; “十一五”国家级规划教材),刘豪兴主编,中国人民大学出版社; 《现代农业经济学》(第二版),王雅鹏主编,中国农业出版社,2010年 《兽医硕士专业学位兽医基础知识全国统一(联合)考试大纲及复习指南》(第二版),陆 承平主编,中国农业大学出版社,2004年 《风景园林概论》丁绍刚主编,中国建筑出版社; 《中国古典园林史》,周维权主编,清华大学出版社; 《西蜀园林》,陈其兵主编,中国林业出版社; 《园林植物培育学》,陈其兵主编,中国农业出版社; 《园林规划设计》,胡长龙主编,中国农业出版社; 《城市绿地规划系统》,杨瑞卿主编,重庆大学出版社; 《观赏竹配置与造景》,陈其兵主编,中国林业出版社; 《园林工程》,赵兵主编,东南大学出版社 《土壤学》 孙向阳主编 中国林业出版社,2005年; 《森林培育学》 沈国舫主编 中国林业出版社,2006年 《马克思主义发展史》,顾海良主编,中国人民大学出版社,2009年 《地质学基础》(第二版),华南农大,农业出版社; 《地质学与地貌学》(第2版),王数,东野光亮主编,中国农业大学出版社,2013年 《普通生物学》,周永红,丁春邦主编,高等教育出版社,2007; 《基础生命科学》,吴庆余主编,高等教育出版社,2002 《普通生态学》,李博、孙儒泳编; 《基础生态学》 第二版 牛翠娟 娄安儒 孙濡泳 李庆芬 主编,高等教育出版社 2007 年 《现代植物生理学》(第三版),李合生主编,高等教育出版社,2012年; 《植物生理学实验技术教程》,熊庆娥主编,四川科学技术出版社,2003年; 《植物生理学》(第二版),武维华主编,科学出版社,2008年; 《植物生理学(名师点拨系列)》, 张蜀秋主编,科学出版社,2011年; 《植物生理学实验技术教程》, 张蜀秋主编,科学出版社,2011年 《动物生理学》,周定刚主编,中国林业出版社; 《家畜生理学》,陈杰主编,中国农业出版社 《土地经济学》(第五版), 毕宝德,中国人民出版社 《水资源利用与保护》(第二版),李广贺主编,中国建筑工业出版社,2010年
生态城市建设的发展理念与其概念内涵与原则探析
生态城市建设的发展理念与其概念内涵与原则探析目录:(一)生态城市思想发展历程(二)生态城市概念(三)生态城市内涵(四)生态城市建设基本原则人口高度集聚、建设用地无序扩张、能耗急剧攀升、热岛效应加剧、交通拥堵愈演愈烈、极端气候事件频发以及越来越严格的资源环境约束使城市的可持续发展日益举步维艰。
在城市发展瓶颈约束和全球资源环境危机不断升温的背景下,建设“生态城市”已成为学术界、国际组织和各国政府的广泛共识,也是新型城市化发展中最受关注的领域。
(一)生态城市思想发展历程生态城市是随着人类文明的不断发展,对人与自然关系认识的不断升华而提出来的,有着丰富的思想渊源和深厚的理论背景。
无论是中国古代的城邦,还是古代欧洲城市和美国西南部印第安人的村庄, 都可以反映出朴素的生态城市建设理念。
现代生态城市思想直接起源于霍华德(Edward Howard)的田园城市,他认为“田园城市”是为了健康、生活及产业设计的城市,其规模足以提供丰富的社会生活,四周要有永久性农业地带围绕,城市土地归公众所有。
田园城市理论为我们展示了城市与自然平衡的生态魅力。
英格兰莱奇沃思( Letchworth)是由霍华德设计并于1903 年建成的田园城市。
历经几乎一个世纪后, 该镇仍然是最宜人的人居环境之一: 莱奇沃思得到国家的资助远低于一般的英格兰城镇; 公共健康指标如婴儿死亡率、平均寿命等仅次于英格兰的另一个小镇韦林(Welwyn),而韦林则是由霍华德设计的另一个英格兰田园城市。
20世纪初期,美国学者帕克在1916年发表的《城市:环境中人类行为研究的几点建议》中用城市社会学的理念、方法和观点来研究城市环境中的人类行为,以及人类行为与城市环境之间的相互关系,并将生态学原理(竞争、淘汰、演替和优势)引入城市规划和建设,为生态城市奠定了理论基础。
1933年的《雅典宪章》强调城市规划以人为出发点的价值理念,提出城市规划的目的是解决人类的居住、工作、游憩和交流四大活动功能的正常进行,进一步明确了生态城市有机综合体的思想。
2020年福建师范大学硕士研究生入学考试参考书目
2020年福建师范大学硕士研究生入学考试参考书目331社会工作原理[1]王思斌。
《社会工作概论》(第三版)。
高等教育出版社,2014年;[2]郑杭生。
《社会学概论新修》(第四版)。
中国人民大学出版社,2013年。
333教育综合[1]王道俊、郭文安主编。
《教育学》(第6版)。
人民教育出版社,2009年5月;[2]孙培青主编。
《中国教育史》(第3版)。
华东师范大学出版社,2009年6月;[3]王炳照等著。
《简明中国教育史》(第3版)。
北京师范大学出版社,2007年9月;[4]张斌贤主编。
《外国教育史》(第1版)。
教育科学出版社,2008年8月;[5]张大均主编。
《教育心理学》(第1版)。
人民教育出版社,2005年10月;[6]陈琦、刘儒德主编。
《教育心理学》(第1版)。
高等教育出版社,2005年8月。
334新闻与传播专业综合能力[1](美)菲利普。
科特勒。
《营销革命4.0.从传统到数字》。
机械工业出版社,2017年;[2]吴飞。
《新闻编辑学教程》(第二版)。
高等教育出版社,2015年;[3]石长顺。
《融合新闻学导论》。
北京大学出版社,2016年。
338生物化学[1]张丽萍,《生物化学简明教程》(第5版)。
高教出版社。
[2]王镜岩。
《生物化学》(上、下册)。
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346体育综合按教指委复习考试大纲,我校自主命题。
347心理学专业综合[1]彭聃龄。
《普通心理学》。
北京师范大学出版社,2012年;[2]林崇德。
《发展心理学》(第二版)。
人民教育出版社,2009年;[3]侯玉波。
《社会心理学》(第三版)。
北京大学出版社,2013年;[4]孟迎芳、刘荣、郭春彦。
《心理统计基础教程》。
北京大学出版社,2010年;[5]郭秀艳。
《实验心理学》。
人民教育出版社,2009年;[6]张厚粲、龚耀先。
《心里测量学》。
浙江教育出版社,2012年。
354汉语基础[1]黄伯荣、廖序东。
《现代汉语》(增订六版)。
重庆师范大学考研参考书目
据重庆师范大学研究生院消息,2016年重庆师范大学考研参考书目与考试科目已发布,详情如下:101思想政治理论全国指定大纲和教材199管理类联考综合能力全国指定大纲和教材201英语一全国指定大纲和教材204英语二全国指定大纲和教材211翻译硕士英语参见有关专业学位指导委员会编制的考试大纲240自命题俄语《大学俄语简明教程》张宝钤编,高等教育出版社241自命题法语《法语》(1-3册),马晓宏编著,商务印书馆出版242自命题日语1.《中日交流标准日本语》中级(上册前10课),人民教育出版社2.《新世纪日本语教程》(自学用),清华大学外语系编,外语教学与研究出版社243自命题英语任选一套大学英语教材301数学一全国指定大纲和教材302数学二全国指定大纲和教材303数学三全国指定大纲和教材333教育综合1.《教育学基础》(第二版)全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,2008版2.《中国教育史》孙培青主编,华东师范大学出版社,2009版3.《外国教育史》张斌贤主编,教育科学出版社,2008版4.《教育心理学》(第二版)张大均主编,人民教育出版社,2011版341农业知识综合三1.《大学计算机基础教程》(网络技术部分)张高亮编,清华大学出版社,2010年2.《Visual FoxPro程序设计》谭华山等著,清华大学出版社,2010年342农业知识综合四《管理学》(第四版),杨文士,人民大学出版社。
348文博综合1.《中国考古学通论》(修订版)张之恒著,南京大学出版社2.《中国博物馆学基础》王宏均著,上海古籍出版社354汉语基础参见有关专业学位指导委员会编制的考试大纲357英语翻译基础1.《英汉翻译教程》张培基等编,上海外语教育出版社2.《汉英翻译教程》吕瑞昌等编,陕西人民出版社445汉语国际教育基础参见有关专业学位指导委员会编制的考试大纲448汉语写作与百科知识参见有关专业学位指导委员会编制的考试大纲510素描《设计素描》(第2版)黄作林、杨悦、李育,重庆大学出版社610辩证唯物主义与历史唯物主义《辩证唯物主义与历史唯物主义》第五版,李秀林主编,中国人民大学出版社611教育学基础综合1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,20082.《中国教育史》孙培青,华东师范大学出版社,20093.《外国教育史》张斌贤,教育科学出版社,20084.《教育心理学》陈琦,高教出版社,20115.《教育科研方法》陈时见,高教出版社,2007612基础心理学《心理学导论》(第二版)黄希庭主编,人民教育出版社,2007年8月613高等数学Ⅱ《高等数学》(第六版)(上、下册),同济大学数学系编,高等教育出版社,2007年614教育技术学《教育技术学》何克抗、李文光编,北京师范大学出版社,2009年615文学1.《中国文学史》(四册)袁行霈主编,高等教育出版社2.《中国现代文学三十年》(修订本)钱理群、温儒敏、吴福辉,北京大学出版社616基础英语一《高级英语》(第一、二册)(第三版),张汉熙编,外语教学与研究出版社。
重庆大学硕士研究生入学考试科目及专业课参考书
重庆大学硕士研究生入学考试科目及参考书目111 单独考试思想政治理论《政治经济学》曾国平编重庆大学出版社2003年版《邓小平理论》贺荣伟编重庆大学出版社2003年版242 俄语(二外)《大学俄语简明教程》(第二外语用)张宝钤钱晓慧高教出版社243 日语(二外)《标准日本语》(新版)初级1、2册,中级第1册(前15课)人民教育出版社244 德语(二外)《德语》(上下)吴永岸华宗德上海外语教育出版社245 法语(二外)《简明法语教程》(上下)孙辉334 新闻与传播专业综合能力《中国新闻传播史》,方汉奇,中国人民大学出版社,2002年《外国新闻传播史纲要》,陈力丹、王辰瑶,中国人民大学出版社,2008年;新闻学导论》李良荣著,高等教育出版社,1999年;《传播学教程》郭庆光编,中国人民大学出版社,1999年346 体育综合《学校体育学》李祥主编高等教育出版社2003年9月《运动训练学》田麦久编人民体育出版社2000年《运动生理学》人民体育出版社(体育院校通用教材)2002年9月354 汉语基础《现代汉语》(增订本)黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社;《古代汉语》王力主编,中华书局;《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵著,北京大学出版社。
357 英语翻译基础《实用翻译教程》(第3版)冯庆华编著上海外语教育出版社2010年2月;《英译中国现代散文选》(1-3册)张培基译注上海外语教育出版社2007年11月;《当代英国翻译理论》廖七一等编著,湖北教育出版社,2001年3月;《西方翻译理论精选》申雨平编,外语教学与研究出版社,2002年4月;《非文学翻译理论与实践》李长栓中国对外翻译出版公司2005年6月。
432 统计学《统计学》贾俊平编著.北京:清华大学出版社,2004年版。
440 新闻与传播专业基础《中国新闻传播史》,方汉奇,中国人民大学出版社,2002年《外国新闻传播史纲要》,陈力丹、王辰瑶,中国人民大学出版社,2008年;新闻学导论》李良荣著,高等教育出版社,1999年;《传播学教程》郭庆光编,中国人民大学出版社,1999年445 汉语国际教育基础《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言文化大学出版社;《跨文化交际学概论》,胡文仲主编,外研社;《中国文化要略》,程裕桢,外研社。
中国大学MOOC 生物类专业课程表(2020年)优质课程
序号课程名称负责人学校课程类型开课期数总选课人数1植物学强胜南京农业大学专业课5221522植物学刘文哲西北大学专业课6370403植物学姜在民西北农林科技大学专业课4169674植物学张乃群南阳师范学院专业课323955植物学刘朝辉中国农业大学专业课360546植物生物学朱诚中国计量大学专业课312297植物分类学侯学良厦门大学专业课171398植物组织培养技术与应用蔡冲中国计量大学专业课39759植物生理学(全英文课程)莫蓓莘深圳大学专业课186210植物生理学李玲华南师范大学专业课41103511植物生理学宋纯鹏河南大学专业课149212植物生理学陆长梅南京师范大学专业课2102013植物生理学熊飞扬州大学专业课6895414风景园林植物应用洪婷婷福州大学专业课194115动物学张雁云北京师范大学专业课41581916动物学周青春华中师范大学专业课1134819普通动物学谷艳芳河南大学专业课3408220普通昆虫学(一)周兴苗华中农业大学专业课81796721普通昆虫学(二)周兴苗华中农业大学专业课81533722水生生物学周琼华中农业大学专业课4843123储藏物昆虫学白旭光河南工业大学专业课4102424甲壳动物增养殖学阎斌伦江苏海洋大学专业课5196125生理学(上)王世强北京大学专业课21347826生理学(下)罗冬根北京大学专业课2446427生理学汪铭中国科学技术大学专业课41685928生理学刘传飞杭州师范大学专业课2447529生理学实验周辰北京大学专业课2663630动物生理学李大鹏华中农业大学专业课94253631动物生理学宋予震河南牧业经济学院专业课3253632动物生理学实验马明兰州大学专业课1148733生物学核心概念选讲(生理篇)张铭华中师范大学专业课2160034人体解剖生理学武祥龙西北工业大学专业课53235035遗传学(英文)刘夏燕西北农林科技大学专业课197836遗传学乔守怡复旦大学专业课32036537遗传学何予卿华中农业大学专业课2310738遗传学余潮南昌大学专业课179139遗传学李京宝西北工业大学专业课194940遗传学张边江南京晓庄学院专业课1104241遗传学李锁平河南大学专业课1111942现代遗传学王亚梅厦门大学专业课63205843遗传学与社会陈火英上海交通大学专业课4940344人类遗传探秘杨易NXU 宁夏大学专业课175045遗传与分子生物学实验章军厦门大学专业课83014246遗传学实验张文霞北京大学专业课3501747细胞生物学:细胞社会的奥秘黄峙暨南大学专业课41377148细胞生物学任海云北京师范大学专业课1516949细胞生物学叶军厦门大学专业课85333050细胞生物学邹方东四川大学专业课1014154651细胞生物学李静首都师范大学专业课2430852细胞的奥秘曾宪录东北师范大学专业课3661353细胞生物学实验薛秀花北京师范大学专业课1262354细胞生物学实验薛雅蓉南京大学专业课1251755细胞与显微技术实验叶军厦门大学专业课150956动物细胞工程邓宁暨南大学专业课1121157微生物学辛明秀北京师范大学专业课3910060微生物学陈雯莉华中农业大学专业课51781461微生物学吴丽萍南昌大学专业课285262微生物学郭峰厦门大学专业课54375063微生物学夏飞陕西科技大学专业课192664微生物学林雁冰西北农林科技大学专业课2245666微生物学焦新安扬州大学专业课7584167微生物学王刚河南大学专业课2107268微生物学徐淑霞河南农业大学专业课4368971微生物学实验郝晓冉北京师范大学专业课1107972微生物学实验张霞上海交通大学专业课4838673基础生物学实验(微生物学部分)王新风淮阴师范学院专业课6330174微生物学模块化实验戴亦军南京师范大学专业课6559675微生物学与免疫学实验张连茹厦门大学专业课73056076微生物生理学潘皎南开大学专业课3345377食品微生物学彭霞薇北京林业大学专业课1205578食品微生物学郭晓琴郑州工程技术学院专业课2143679生物化学汪艳璐南昌大学专业课2535580生物化学何海伦中南大学专业课1178782生物化学单志四川农业大学专业课156683生物化学实验杨冬北京师范大学专业课167684生物化学实验张冬梅南京大学专业课41162985生物化学实验石艳厦门大学专业课3589886基础生物化学何焱华中农业大学专业课2421787基础生物化学韩召奋西北农林科技大学专业课42432888结构生物化学杨荣武南京大学专业课13303代谢生物化学杨荣武南京大学专业课89基础生物化学实验谢彦杰南京农业大学专业课2149590分子生物学实验尹燕霞北京师范大学专业课41555191分子生物学郑伟娟南京大学专业课1373892分子生物学刘青珍武汉大学专业课119506793分子生物学卢晓云西安交通大学专业课21447294分子生物学刘静中南大学专业课53113995分子生物学杨献光河南师范大学专业课41087296分子生物学曲良焕华中农业大学专业课2981197分子生态学赵小虎华中农业大学专业课150998基因组学杨金水复旦大学专业课31413199基因工程朱旭芬浙江大学专业课22251100基因工程陈建军河南师范大学专业课28346101基因操作原理汪艳璐南昌大学专业课1735102分子生物学简明教程王文雅北京化工大学专业课33645103生态学:管理大自然的经济学赵斌复旦大学专业课12283104生态学娄安如北京师范大学专业课412012105生态学李韶山华南师范大学专业课11984106生态学王艳荣内蒙古大学专业课11479107种群生态学李德志华东师范大学专业课41825109污染生态学原理与方法段昌群云南大学专业课1560110基础生态学严燕儿淮阴师范学院专业课2786111城市生态学达良俊华东师范大学专业课11133112生物信息学魏天迪山东大学专业课662443113生物信息学袁猛华中农业大学专业课38499114生物信息学范丙友河南科技大学专业课12935115生物信息技术金垚四川大学专业课11508116大学生物学朱玉贤教育部大学生物学课程教学指导委员会专业课14456117生物学概念与途径饶毅北京大学专业课424008118普通生物学高晓蓉大连理工大学专业课25379119普通生物学闫云君华中科技大学专业课14536120普通生物学魏道智福建农林大学专业课45572121普通生物学胡春红周口师范学院专业课11169122普通生物学实验(细胞与分子)薛秀花北京师范大学专业课35308123普通生物学实验(个体与生态)宋宏涛北京师范大学专业课32599124普通生物学实验余娴文厦门大学专业课15495125生命科学基础谭信北京理工大学专业课414270126生命科学导论郑用琏华中农业大学专业课613607127现代生物科学导论卢大儒复旦大学专业课11332128现代生物学实验技术鲁吉珂郑州大学专业课11168129生物学实验基本技术与方法叶覃江苏师范大学专业课1444130生物统计与试验设计郑惠玲西北农林科技大学专业课12322131生物统计学管荣展南京农业大学专业课625795132生物大数据何华勤福建农林大学专业课723526133生物教学法张颖之首都师范大学专业课48830134中学生物学教学设计刘福林商丘师范学院专业课67181135中学生物教学设计曹志江南京师范大学专业课21242136生物技术概论周选围上海交通大学专业课11138137食品发酵技术张浩玉洛阳理工学院专业课1537138发酵工程与生活林标声龙岩学院专业课52698140生物工程下游技术张连茹厦门大学专业课43206142生物医学信号处理吴水才北京工业大学专业课31337144医学图像处理刘惠大连理工大学专业课55351145神经生物学概论俞洪波复旦大学专业课27417146神经工程学明东天津大学专业课11330147奇异的仿生学刘燕吉林大学专业课1156663148免疫学张吉斌华中农业大学专业课414125149进化生物学陶士珩西北农林科技大学专业课21262通识课1微生物的世界陈峰上海交通大学通识课346542生物演化顾红雅北京大学通识课4321603生命的教育吴根福浙江大学通识课117624生命的奥秘-不朽的基因李曦山东大学通识课17365改变生活的生物技术吕红复旦大学通识课4178506植物与人类田兴军南京大学通识课6150617生物材料伴我行谭志凯湖南大学通识课681828生态之美李庆顺厦门大学通识课25829生命科学与数码革命魏天迪山东大学通识课2171610生命科学发展史孟和上海交通大学通识课252911生命科学与伦理吴能表西南大学通识课51132012趣味生物学实验郭卫华山东大学专业课41230013走进性科学江剑平福建师范大学通识课86790314人文视野中的生态学包国章吉林大学通识课123328315自然保护与生态安全:拯救地球家园黄柏炎暨南大学通识课710592316生活与生态杨永川重庆大学通识课1195917营养与健康郑伟娟南京大学通识课18营养与食疗张浩玉洛阳理工学院通识课51024119心理活动之生理奥妙——生理心理学漫谈张铭华中师范大学通识课2229720现代生物技术概论杨玉珍郑州师范学院通识课152021文献检索与论文写作武祥龙西北工业大学通识课21495723生理与生活张成首都师范大学通识课199524生活中的DNA 科学谢建平西南大学通识课31530925生活微生物圈赵玉萍淮阴工学院通识课160226人体科学袁崇刚华东师范大学通识课129513327奇妙的昆虫世界刘长明福建农林大学通识课5308028诺贝尔生理学或医学奖史话张铭华中师范大学通识课72232229诺贝尔奖与生命科学张玮玮首都师范大学通识课1579中国大学MOOC 24小时服务热线电话:010-********推荐精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品1精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品。
中科院生态学考博真题题汇总
2010年中科院生态中心考博生态学真题一、名词解释1、Climax2、Biological invasion3、Fundamental niche4、Energy pyramid5、Landscape process6、Heat island7、Ecosystem service8、Allelopathy9、r/k selection10、Direct grandient anylisis二、简答(六选四)1、简述生产力与生物多样性之间的关系。
2、简述氮循环过程。
3、简述我国森林生态系统主要类型及特点。
4、简述植物对光照因子的响应方式。
5、简述生态敏感评价方法。
6、简述生态工程的基本原理。
三、论述(四选二)1、论述城市生态系统的结构、功能与特征,并讨论其研究方法。
2、从碳循环的角度,论述未来全球气候变化对生态系统碳源和碳汇的影响。
3、举例说明景观生态学在生物多样性保护或区域生态环境保护中的作用。
4、从生态系统物质循环的角度,举例论述污染物的产生、传输、危害过程及控制对策。
1 何谓R对策和K对策?简述r-K选择理论的生态学意义(10分)。
2 简述演替顶极理论的三个假说(10分)。
3 简述三级营养关系的概念并举例加以说明(10分)。
4 简述物种和群落或生态系统水平上生物多样性的测定方法(10分)二论述题1 我国近年来兴建了许多大型水利工程,这些工程对生态环境有哪些影响?试举例说明并提出环保对策(15分)。
2 外来种(exotic species) 和入侵种(invasive species) 有何不同?如何防止一种外来种成为入侵种?试举例说明(15分)。
3 水生植物在水环境保护中的作用有哪些?举例说明如何利用大型水生植物保护水环境(15201X年中科院生态中心考博生态学真题一、名词解释1、MacArhthur平衡说2、恢复生态学3、净初级生产量4、空间异质性5、邻接效应6、群落排序7、湿地8、他感作用9、同资源种团10、原生演替二、简述题(每题8分,共48分)1.岛屿生物地理学(Island Biogeography)与生物多样性保护。
生态学试验141题库
第一组陈阳1. 自然种群具有空间特征、数量特征、遗传特征三个基本特征。
2. 陆地生物群系的主要区别在于A.土壤和温度B.土壤和降水C.优势植物和典型气候D.优势植物和降水3. 植物群落分布为什么具有“三向地带性”?"三向地带性"是指纬度地带性、经向地带性和垂直地带性。
不同植物群落类群的分布,决定于环境因素的综合影响,主要取决于气候条件,特别是热量和水分,以及两者的结合作用。
地球表面的热量由于地球的自转和公转以及地轴的倾斜而随纬度而变化,从低纬度到高纬度热量呈带状分布。
水分则随距海洋远近,以及大气环流和洋流特点递变,在经向上不同地区的水分条件不同。
导致了不同经度上植被有规律的分布。
在垂直方向上,温度和降水呈有规律的变化,二者共同作用的结果导致了垂直方向上植被有规律的分布。
ps(三向地带性:水分和热量的结合,导致了气候按一定的规律的地理性更替,导致植物地理分布的形成:一方面沿纬度方向成带状发生有规律的更替,称为纬度地带性。
另一方面从沿海向内陆方向成带状,发生有规律的更替,称为经度地带性。
纬度地带性和经度地带性合称水平地带性。
随着海拔高度的增加,气候也发生有规律性变化,植物物也发生有规律的更替,称为垂直地带性。
)车曼菊1. 生态学作为一个科学名词,最早是由(A)提出并定义的。
A. E.Haeckel B.E.P.OdumC.A.G.Tansley D.Darwin2. 生态系统具有____、____和____三大基本功能。
能量流动,物质循环和信息传递3. 论述生态系统的组成、结构与功能。
(1)生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境四部分组成。
组成生态系统的各成分,通过能流、物流和信息流,彼此联系起来形成一个功能体系。
(2)生态系统的结构包括形态结构和功能结构。
形态结构即群落结构,功能结构主要是指系统内的生物成分之间通过食物链或食物网构成的网络结构或营养位级。
(3)生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。
战略生态学-战略理论发展的新方向(8P)
! 生态学在经济管理领域的研究现状
客观世界的系统性及其系统的复杂性已经促使 科学融合的趋向正在兴起 。其中, 在 "# 世纪 $# 年代以来, 可以说没有哪一门学科像生态学那样, 获 得如此广泛的普及。现在, 生态学思想、 理论和方法 正在向经济管理领域渗透融合, 并最终以一些划时 代的著作和若干交叉边缘学科的形成为标志而呈现 蓬勃生机。 就经济学领域而言, 几位 %# 年代末、 &# 年代初, 诺贝尔奖的得主和数学大师借鉴生物进化的理论模 式对经济分析提出了一个崭新的思路, 即将经济系 统看成为一个生态进化的复杂系统, 从而开创了经 济学研究的新纪元。 在商业管理领域, 保罗・霍肯在其著作 《商业生 态学: 可持续发展的宣言》 中, 利用生态思想系统探 讨了商业活动与环境问题的相互关系, 并指出环境
战略问曩的生态实质及特性问题原理对策方法论目标具体管理工具资源的低效利用再生竞争技术改造生态工艺学高效率供应链管理系统关系的不合理共生协同进化关系调整生态规划学和谐关系和谐共生自我调节能力低下自生自学习行为诱导生态管理学强生命力协同进化企业生活在这个战略生态系统中就像生物生活在自然环境中一样企业与生物都有生命周期实际上企业就是一个生命体企业生命周期的长短依赖于其自身对战略环境的适应能力和协同进化能力
保护问题的关键是设计而非管理问题, 创造一个可 持续发展的商业模式才是我们唯一的真正出路。之 后, 詹姆斯 ・ 穆尔出版了产生深远影响的著作 《竞争
["] 的衰亡: 商业生态系统时代的领导与战略》 , 书中
首次提出和定义了 “商业生态系统” 的概念, 架构了 基于共同进化模式的企业战略全新设计思路。!&&$ 年欧文 ・ 拉兹洛等出版了其专著 《管理的新思维— — —
生态学考研李博《生态学》配套考研真题与解析
生态学考研李博《生态学》配套考研真题与解析一、第一部分考研真题解答1、名词解释1Biomass生物量[山东大学2018研;中山大学2018研]答:生物量是指某一时间单位面积或体积栖息地内所含一个或一个以上生物种,或所含一个生物群落中所有生物种的总个数或总干重(包括生物体内所存食物的重量)。
生物量(干重)的单位通常是用g/㎡或J/㎡表示,某一时限任意空间所含生物体的总量的值用重量或能量来表示,用于种群和群落。
用鲜重或干重衡量时,规定用B表示;用能量衡量时,则用QB(也称活体能量,biocontent)表示。
2生态因子[四川大学2017研]答:生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素,可以分为气候因子、地形因子、土壤因子、生物因子、人为因子。
各个生态因子不仅本身起作用,而且相互发生作用,既受周围其他因子的影响,反过来又影响其他因子。
3竞争排斥原理[扬州大学2019研]答:竞争排斥原理又称高斯原理,是指在一个稳定的环境内,两个以上受资源限制的、但具有相同资源利用方式的种,不能长期共存在一起。
因为两者之间会展开竞争,导致其中的一方获胜,可以留在原来的生态位继续生存。
另一方为了继续生存,会改变自己的居住地、饮食习惯或者改变自身习性(如改日行性为夜行性,达到时间上和获胜的一方分离),最终进化适应以延续生命。
4Convergent adaptation趋同适应[山东大学2018研]答:趋同适应是指不同种类的生物生活在相同或相似的环境条件下,通过变异选择形成相同或相似的形态或生理特征以及相同或相似的适应方式或途径。
例如,哺乳类的鲸、海豚、海象、海豹,鱼类的鲨鱼,它们在亲缘关系上相距甚远,但都长期生活在海洋中,整个身躯形成为适于游泳的纺锤形。
5光合有效辐射[四川大学2017研]答:光合有效辐射是指光合作用系统能够利用太阳光谱的一个有限带,即380~710nm波长的辐射能。
光合有效辐射占太阳直接辐射的比例随太阳高度角增加而增加,最高可达45%。
环境生态学参考文献
《环境生态学》参考文献第一章1 金岚.环境生态学.高等教育出版社,19922 王如松,等.现代生态学的热点问题研究.中国科学技术出版社,19963 李博.生态学.高等教育出版社,20024 李振基,等.生态学.科学出版社, 20005 李博.普通生态学.内蒙古大学出版杜,19936 伍业钢,李哈滨.当代生态学博论.中国科学技术出版社,19927 McIntosh,Robert P. (徐嵩龄译).生态学概念和理论的发展.中国科学技术出版社, 19928 马世俊,王如松. 社会—经济—自然复合生态系统. 生态学报, 19849 国家自然科学基金委员会.生态学—自然科学学科发展战略调研报告.科学出版社,199710 陈天乙.生态学基础.南开大学出版社,199511 牛文元,前言,马世骏.现代生态学透视.科学出版社,199012 孙承咏.环境学导论.中国人民大学出版社,199413 何强,等.环境学导论(第二版).清华大学出版社,199414 Beeby A. Applying Ecology. London: Chapman & Hall,199315 Bramwell A. Ecology in the 20th Century: A History. New Haven Yale University Press, 198916 Clark JS, Carpenter SR, Barber M, et al. Ecological forecasts: An emerging imperative. Science, 200117 Mackenzie, A., A.S. Ball, S.R. Virde. Ecology. Bios Scientific Publishers Limited, 1999第二章1 孙儒泳,等.基础生态学.高等教育出版社,20032 孙儒泳.动物生态学原理(第三版).北京师范大学出版社,20013 王勋陵,王静.植物形态结构与环境.兰州大学出版社,19894 贾恢先,赵曼容.甘肃河西走廊盐生植被的调查.甘肃农业大学学报,19845 王尊国,贾恢先.浅议我国西北盐地资源植物的分布与利用.甘肃农业科技出版社,19956 崔翠,王季春,何凤发.光照时间和碳源对试管薯形成的影响.科技研究与应用,19997 土壤学编写组.土壤学.中国林业出版社,19928 蒋志学,邓士谨.环境生物学.中国环境科学出版社,19899 蒋霞敏.温度、光照、氮含量对微绿球藻生长及脂肪酸组成的影响.海洋科学,200210 沈泽昊,方精云,等.贡嘎山东坡植被垂直带谱的物种多样性格局分析.植物生态学报,200111 杨利民,韩梅,李建东.中国东北样带草地群落放牧干扰植物多样性的变化.植物生态学报,200112 李清河,杨立文,周金星.北京九龙山植物群落多样性特征对比分析.应用生态学报,200213 王庆锁,冯宗炜,罗菊春.河北北部、内蒙古东部森林-草原交错带生物多样性研究.植物生态学报,200014 D. Tilman, The ecological consequences of changes in biodiversity: a search for general principles, The Robert H. MacArthur Award Lecture. Ecology, 199915 Ash C, Priest F G, Collins M D. Moleclari dentification of RRN A group bacilli (Ash, Farrow. Wall bank sand Collins) using PCR probetest. Antonie Leeuwenhoek, 199316 A. Emmett, Biocomplexity: a new science for survival, The Scientist, 200017 Duffy L C, Leavens A, Griffiths E, etal. 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Buckley,Patchy stomatal conductance: emergent collective behaviour of stomata,Trends in plant science, 2000第四章1 蔡晓明,等.生态系统生态学.科学出版社,20002 宋永昌.植被生态学.华东师范大学出版社,20013 沈善敏.我国主要类型生态系统结构功能与提高生产力途径研究.应用生态学报,19964 牛文元.生态系统的空间分布.生态学报,19845 蒋有绪.生态系统研究的理论分析参考.生态学杂志,19876 张水元,刘衢霞,黄耀桐.武汉东湖营养物质氮、磷的主要来源.海洋与湖沼,19847 陈少莲,刘肖芳,华俐.鲢、鳙在东湖生态系统的氮、磷循环中的作用.水生生物学报,19918 俞孔坚,李迪华,潮洛濛.城市生态基础设施建设的十大景观战略.规划师,20019 王骥,沈国华.武汉东湖浮游植物的初级生产力及其与若干生态因素的关系.水生生物学集刊,198110 沈国明,诸大建.生态型城市与上海生态城市建设——2001年上海环境建设蓝皮书.上海社会科学院出版社,200111 斯波尔和巴恩斯著.赵克绳,周祉译.森林生态学.中国林业出版社.198212 沈亨理.农业生态学.农业出版社,199513 郑师章,吴千红,等.普遍生态学—原理、方法和应用.复旦大学出版社199414 陈灵芝.暖温带森林生态系统结构与功能的研究.科学出版社,199715 白永飞,李凌浩,等.锡林河流域草原群落植物多样性和初级生产力沿水热梯度变化的样带研究.植物生态学报,200016 植被生态学编辑委员会.植被生态学研究.科学出版社,199417 蒋有绪,曹再新,等.中国林业发展环境目标战略研究.林业出版社,199218 Xiao-bing Dai, Chen Ling-zhi. The restoration of the destroyed forest vegetaion in Yunmeng Mountain, Beijing, Vegetatio, 199019 Costanza R The value of the world's ecosystem services and natural capital.Nature, 199720 Mackenzie A., A.S. 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Science, 198124 Woodwell G W.Effects of pollution on the structure and physiology of ecosystems.Science, 1970第五章1 贺庆棠.气象学.中国林业出版社,19912 魏德保.森林与环境.中国环境科学出版社,19893 何强,等.环境学导论(第二版).清华大学出版社,19944 达元.生物多样性经济价值评估.中国环境科学出版社,19975 张浩.上海与伦敦城市绿地的生态功能及管理对策比较研究.城市环境与城市生态,20006 孙刚,等.生态系统服务及其保护策略.应用生态学报,19997 薛达元.生物多样性经济价值评估.中国环境科学出版社,19978 盛连喜.现代环境科学导论.化学工业出版社,20029 李文华,欧阳志云,赵景柱.生态系统服务功能研究.气象出版社,200210 李金昌,等.生态价值论.重庆大学出版社,199911 谢高地,鲁春霞,成升魁.全球生态系统服务价值研究进展.资源科学,200112 王卫红,赵劲松.生态系统服务功能的保护与可持续发展.科技情报开发与经济.200113 辛琨,肖笃宁.生态系统服务功能研究间述.中国人口.资源与环境,200014 吾钢,肖寒,赵景柱,等.长白山森林生态系统服务功能.中国科学,200115 蒋志刚.野生动物的价值与生态服务功能.生态学报,200116 宗跃光,徐宏彦,汤艳冰,等.城市生态系统服务功能的价值结构分析.城市生态系统,199917 周亚萍,安树青.生态质量与生态系统服务功能.生态科学,200118 桓曼曼.生态系统服务功能及其价值综述.生态经济,200119 欧阳志云,王如松,赵景柱.生态系统服务功能及其生态经济价值评价.应用生态学报,199920 孙刚,盛东喜,周道玮.生态系统服务及其保护策略.应用生态学报,199921 Andrew F. Seidl, Andre stiffens Moraes. Global valuation of ecosystem services: application to the Pantanal da Nhecolandia, Brazil. 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Nature, 1997第六章1 汪海.恢复生态学导论.科学出版社,20012 丁运华.关于生态恢复几个问题的讨论.中国沙漠,20003 杨京平,卢剑波.生态恢复工程技术.化学工业出版社,20024 陈灵芝,等.中国退化生态系统研究.科学技术出版社,19955 钦佩,等.生态工程学.南京大学出版社,19976 董哲仁.保护与恢复河流形态的多样性,中国水利,20037 晏磊.可持续发展的基础.华夏出版社,19988 杨朝飞.中国生态危机的挑战与思考.中国环境管理,19989 慈龙骏.我国荒漠化发生机理与防治对策.第四纪研究,199810 余作岳,彭少麟.热带亚热带退化生态系统植被恢复生态学研究.广东科技出版社,199711 宋永昌.生态恢复是生态科学的最终试验.中国生态学会通讯,199712 周国逸.关于恢复生态学.世界科技研究与发展,199813 章家恩,徐琪.生态退化研究的基本内容与框架.水土保持通报,199714 孙刚,等.胁迫生态学理论框架(上):受胁生态系统的症状.环境保护,199915 孙刚,等.胁迫生态学理论框架(下):受胁生态系统的阶段性适应反应.环境保护,199916 黄培佑.干旱区生态恢复与重建的新构思.中国西部生态重建与经济协调发展学术研讨会论文集.四川科学技术出版社,199917 彭少麟.恢复生态学与植被重建.生态科学,199618 马世骏.中国生态学发展战略研究第1集.中国经济出版社,199119 赵桂久,刘燕华,赵名茶.生态环境综合整治与恢复技术研究(第1集、第2集).科学技术出版社,1993,199520 中国科协学会部编.中国土地退化防治研究.中国科学技术出版社,199021 Milena Holmgren and Marten Scheffer. EL Ni as a window of opportunity for theRestoration of Degraded Arid Ecosystems. Ecosystems, 200122 Murray Darling Basin Commission Murray-Darling Basin Initiative, Canberra, Australia,200023 Young W.J. River as ecological system: The Murray-Darling Basin, Murray- Darling Basin Commission, Canberra , Australia, 200124 Jordan W R,Gilpin JD,Aber JD,etal Restoration ecology: A synthetic approach to ecological research Cambridge University press,198725 Hobbs R J Towards a conceptual framework of restoration ecology Restoration ecology,199626 Higgs E S. What is good ecological restoration? Conservation Biology,1997 第七章1 何池全,崔保山,赵志春.吉林省典型湿地生态评价.应用生态学报,20012 何增耀.环境监测.农业出版社,19903 王华东,薛纪瑜,等.环境影响评价.高等教育出版社,19894 王华东.环境质量评价.科学技术出版社,19915 徐镜波.环境毒理学.东北师范大学出版社,20006 金岚,等.环境生态学.高等教育出版社,19927 黄玉瑶.内陆水域污染生态学——原理与应用.科学出版社,20018 毛文永.生态环境影响评价概论.中国环境科学出版社,19989 陆书玉,等.环境影响评价.高等教育出版社,200110 朱德海,严泰来,杨永侠.土地管理信息系统.中国农业大学出版社,200011 沈蕴芬,等.河流的污染监测.中国建筑工业出版社,199412 徐中民,张志强,程国栋.生态经济学-理论方法与应用.黄河出版社,200313 Vannote, R.L. etal, The river continuum concept, Can. J. Fish. Aqua. Sci., 198014 Hart, D.D. and N.L. Poff, eds. Dam removal and river restoration: special section. BioScience, 200215 ASCE River Restoration Subcommittee on Urban Stream Restoration,Urban streamRestoration,Journal of Hydraulic Engineering ASCE, 200316 Brookes,A., Shields JR,F.D., River Channel Restoration, John Wiley & Sons, UK, 200117 Costanza R, d’Arge R, Rudolf de Groot, et al. The value of the world’s ecosystem services and natural capital. Nature, 1997第八章1 任海,彭少麟.恢复生态学导论.科学出版社,20012 王治国,等.林业生态工程学——林草植被建设的理论与实践.中国林业出版社,20003 陈灵芝,等.中国退化生态系统研究.中国科学技术出版社,19954 窦贻俭,李春华.环境科学原理.南京大学出版社,19985 蒋高明.浑善达克退化生态系统恢复从何处入手.中国青年报,20016 倪学明,陈路,周远捷,等.东湖水生植被恢复与调控技术研究.见:陈宜瑜.中国湿地研究.吉林科学技术出版社,19957 包维楷,陈庆恒.退化山地生态系统恢复和重建问题的探讨.山地学报,19998 沈德中.污染土壤的植物修复.生态学杂志,19989 赵晓英,孙成权.恢复生态学及其发展.地球科学进展,199810 章家恩,徐琪.现代生态学研究的几大热点问题透视.地理科学进展,199711 董哲仁.保护和恢复河流形态的多样性.中国水利,200312 董哲仁,刘荷,曾向辉.生态—生物方法水体修复技术.中国水利,200213 董哲仁.保护和恢复河流形态多样性.中国水利,200314 马世骏.生态工程.北京农业科学,198415 吴俊,王培.南水北调对长江口生态环境影响的综合分析.科技导报,200216 万方浩,郭建英,王德辉.中国外来生物入侵的危害与管理对策.生物多样性,200217 张甲耀,等.生物修复技术研究进展.应用与环境生物学报,.199618 濮培民.健康水生态系统的退化及其修复——理论、技术及应用.湖泊科学.200119 Callaway, R.M. & Ascheboug, E. T. Invasive Plants versus their new and old neighbors: A mechanism for exotic invasion. Science, 200020 Carroll, S.P. & Dingle, H. The Biology of post-invasion events. BiologicalConservation,199621 Carwley, M.J. The population biology of invaders. Phil. Trans. R. Soc. Lond. B,198622 Christian, C.E.. 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The report of the EcologicalSociety of America Committee on the scientific basis for ecosystem management . EcolA ppl, 199617 Friedmann,J. Planning in the domain. Princeton University press,198718 Hague,C. The development of planning thought:A Critical perspective Hutchinson,198419 Jane Jacobs, The Death and Life of Great American Cities, Random House, 196120 Paul Davidoff, Advocacy and Pluralism in Planning, Journal of the American Institute of Planning, 196521 Nan Ellin, Postmodern Urbanism, Princeton Architecture Press,1996第十章1 钱易,唐孝炎.环境保护与可持续发展,高等教育出版社,20002 延军平,等.跨世纪全球环境问题及行为对策.科学出版社,19993 叶文虎.可持续发展引论.高等教育出版社,20014 周鸿.绿色文化.安徽科学技术出版社,19975 叶平.生态伦理学.东北林业大学出版社,19946 刘湘溶.生态文明论.湖南教育出版社,19997 赵景柱,欧阳志云,吾刚.社会一经济一自然复合生态系统可持续发展研究.中国环境科学出版社,19998 (美)唐奈勒·H·梅多斯著,赵旭等译.超越极限——正视全球性崩溃展望可持续发展的未来.上海译文出版社,20019 曾珍香,顾培亮.可持续发展的系统分析与评价.科学出版社,200010 (美)加勒特·哈丁著,张真等译.生活在极限之内——生态学经济学和人口禁忌.上海译文出版社,200111 陈耀邦.可持续发展战略读本.中国计划出版社,199612 吴钦孝,杨文治.黄土高原植被建设与持续发展.科学出版社,199813 徐新华,等.环境保护与可持续发展.化学工业出版社,200014 封志明,等.现实与未来:中国的人口与粮食问题.科技导报刊,199115 侯文若.全球人口趋势.复旦大学出版社,198416 尚玉昌.人类生态学:陆地和水资源利用.生态学杂志,198417 陈百明.中国土地资源生产能力及人口承载量研究.中国人民大学出版社,199018周秀慧.可持续发展:人类认识自然的新型自然观.中国人口.资源与环境.199919 Colwell R.. Global climate and infectious disease: The cholera paradigm. Science, 199620 Steinitz, C.. A framework for theory applicable to the education of landscape architects (and other design professionals). Landscape Journal,199021 Tayler, M. E and W. T. Perks. A Normative Model for Urban Ecology Practice: Establishing Performance Propositions for Ecological Planning ami Design, In j. Breuste, H. Feldmann and Uhlmann Eds. Urban Ecology, 199822 Holmes Rolston. Environmental Ethics. Duties to and Value in the Natural World. Temple University Press, 1988。
贵州大学2013年硕士研究生入学考试参考书目
贵州大学2013年硕士研究生入学考试参考书目贵州大学2013年硕士研究生入学考试参考书目日语无法语无德语无俄语无韩语无翻译硕士英语1. 何兆熊(2009)《综合教程》(第五、六册)上海:上海外语教育出版社。
2. 章振邦(2009)《新编英语语法教程》上海:上海外语教育出版社。
翻译硕士日语1、《新编汉日日汉同声传译教程》,宋协毅编著,外语教学与研究出版社,2005年。
2、《日语高级口译研究》,夏菊芬主编,对外经济贸易大学出版社,2008年。
3、《新编日汉翻译教程》,庞春兰主编,北京大学出版社,1998年。
4、《日本纵横》,学习研究社词典编辑部主编,上海外语教育出版社,2007年。
社会工作原理1、《社会工作概论》(第二版),王思斌主编,高等教育出版社,年版;2、《社会学研究方法》(第三版),风笑天著,中国人民大学出版社2009年版;3、《现代社会工作理论》,Malcolm Payne著,何雪松等译,华东理工大学出版社,2005年版艺术基础《艺术学基础知识》王次炤主编,中央音乐学院出版社,2006年5工业设计工程1《工业设计基础》(21世纪现代工业设计系列教材)主编:薛澄岐文开钱志峰陈为,东南大学出版社2004年。
2、《工业设计方法学》简召全主编,北京理工大学出版社2000年。
生物化学《普通生物化学》(第四版)郑集、陈钧辉编著。
农业知识综合一1、《植物学》金银根编,科学出版社,2006年。
2、《土壤学》黄昌勇编,中国农业出版社。
3、《生态学》李博编,高教出版社,2001《农业生态学》陈阜著,中国农业大学出版社,2006年版。
5、《遗传学》朱军著,中国农业出版社。
《植物生理学》王忠著,中国农业出版社。
农业知识综合二1、《动物营养学》(第2版)杨凤主编,中国农业出版社,2001《饲料学》(第2版)彭健、陈喜编,科学出版社,2008年出版。
《家畜繁殖学》张忠诚,中国农业出版社,2008年7月。
4、《家畜生理学》陈杰,中国农业出版社,2003年1月。
生态学习题 第一章绪论
第一章绪论(罗羽净)一、什么是生态学(Ecology)二、生态学的学科体系三、生态学的研究对象及分支学科四、生态学的发展简史五、生态研究的方法论六、如何学习生态学?一、名词解释(重点)1.生物圈(Biosphere)地球上全部生物和一切适合于生物栖息的场所。
它包括岩圈(lithosphere)的上层、全部水圈(hydrosphere)和大气圈(atmosphere)的下层。
2.生态学(Ecology):在一定意义上说,生态学实际上是一门特殊的关系学,即研究生物与生物、生物与环境之间的关系学。
二、问答题1.简述生态学的定义类型,并给出你对不同定义的评价.(简述生态学的几种主要定义,并以此说明生态学的发展过程)。
Haeckel:研究生物体及其周围环境间相互关系的科学。
评价:该定义较宽泛,生物体及周围环境的范围不明确。
克什卡洛夫:研究生物形态、生理和行为上的适应。
评价:该定义侧重生物方面,没有讲出生态本身的特点。
Krebs:研究决定有机体的分布与多度相互作用的科学。
评价:该定义较为准确,但不好理解。
Odum:研究生态系统的结构和功能的科学。
评价:该定义侧重生态系统方面,较宏观抽象。
马世骏:研究生命系统与环境系统之间相互作用规律及其机理的科学评价:该定义立足于环境与生命两系统间的关系,很好的把握了生态学的研究对象及方向。
2.列出我国5位著名生态学家,并概括其在生态学上的最主要贡献.答:孙儒泳:他以8个季节的实验资料,证明地理上相距仅110公里的两个种群间存在着静止代谢率的地理变异,为兽类提供了地理物种形成假说的生理生态学证据;同时,提出了地理变异季节相的新概念。
马世骏:提出和建立了社会-经济-自然复合生态系统与生态工程等重大理论,为中国生态学事业发展做出了开创性和奠基性的工作。
在70年代就提出了可持续发展的论点。
徐晓白:从事环境有机污染物的分析研究,开辟了环境化学新的学科领域,她还建议对生物危害的阈值,提出了生态调控对策,为阻断及防治相应污染等提供了科学依据。
基础生态学智慧树知到课后章节答案2023年下重庆大学
基础生态学智慧树知到课后章节答案2023年下重庆大学绪论单元测试1.一般而言,生态系统的基石是()。
A:消费者 B:生产者 C:分解者 D:无机环境答案:分解者2.植物生长需要哪些环境因子()。
A:二氧化碳 B:水分 C:矿质元素 D:阳光答案:二氧化碳;水分;矿质元素;阳光3.种群之间的交互作用包括()。
A:排斥 B:竞争 C:寄生 D:捕食答案:竞争;寄生;捕食4.生态学家可以利用哪些稳定碳同位素技术来测量鸟类食物来源()。
A: 12CB:CHO C: 14C D: 13C 答案: 12C; 13C5.无机环境对生产者影响大,竞争不会影响生产者。
()A:对 B:错答案:错6.生态因子在一年之内的分布对植被和生态系统有很重要的影响。
()A:对 B:错答案:对第一章测试1.热带雨林的分解速度()。
A:较快 B:非常慢 C:不一定 D:较慢答案:较快2.地中海硬木灌丛的主要特征是()。
A:常年保持干旱B:乔木、灌木、草本、地被四层均具备,乔木层仅一层 C:冬季降水多,夏季降水少 D:土壤分解速度较慢答案:冬季降水多,夏季降水少3.季相最显著的群落是()。
A:热带雨林 B:温带森林 C:地中海硬木林 D:北方针叶林答案:温带森林4.优势树种以常绿针叶树为主,包括云杉、冷杉、松等的群落是()。
A:北方针叶林 B:地中海硬木林 C:热带雨林 D:温带森林答案:北方针叶林5.热带稀树草原往往在旱季火灾频发。
()A:对 B:错答案:对6.由于沙漠生长季不足,难以支撑高大乔木的生存和生长,因此主要以灌木和草本为主。
()A:错 B:对答案:错第二章测试1.将演化论思想传入中国的翻译家是()。
A:林纾 B:严复 C:钱钟书 D:傅雷答案:严复2.1848年,昆虫学家首次发现黑色桦尺蛾的地区是()。
A:伯明翰 B:北爱尔兰 C:伦敦 D:曼彻斯特答案:曼彻斯特3.基因突变产生的原因包括()。
A:化学诱导 B:遗传物质复制错误 C:辐射 D:环境刺激答案:化学诱导;遗传物质复制错误;辐射4.几维鸟的繁殖特点是()。
基于Lotka-Volterra模型-Logistic模型高校主导的创新生态系统动态演化研究
基于Lotka-Volterra模型-Logistic模型高校主导的创新生态系统动态演化研究孙金花;苟晓朦;杜姣【摘要】高校在区域创新生态系统中为核心组织,是原始知识与技术创造的源泉,并提供多样化的知识转移机制.基于如何让以高校为主导的创新生态系统在区域性发展视角下发挥协同作用与实现可持续发展这一重要议题,构建基于生态学视角的、高校为主导的创新生态系统协同演进的Lokata-Volterra(LV)模型,通过数理分析探讨创新生态系统中各类种群之间的协同演变规律;并以重庆大学国家大学科技园、重庆市北碚国家大学科技园等高校为主导的创新生态系统为研究对象,融合Logistic模型对创新生态系统的动态演化进行实例分析.研究结果表明,以高校为主导的创新生态系统需要主动链接内外部资源,与平台实现生态系统内部主体多样性,才能实现可持续发展与协同演变.【期刊名称】《科技管理研究》【年(卷),期】2019(039)001【总页数】8页(P12-19)【关键词】创新生态系统;高校主导;Lokata-Volterra模型;Logistic模型【作者】孙金花;苟晓朦;杜姣【作者单位】重庆理工大学管理学院,重庆400054;重庆理工大学管理学院,重庆400054;重庆理工大学管理学院,重庆400054【正文语种】中文【中图分类】F276.44;F224.0;G3011 研究背景随着全球“创新3.0”时代的到来,建设良好的共生创新生态系统已逐渐成为各个国家或地区创新发展战略实施的重要途径。
2016年,全国两会进一步强化了创新是引领发展的第一动力,提出加快与培育、创建创业创新生态体系。
而与此同时,重庆市政府也已将创新生态体系建立与培育提升为区域核心战略高度,明确提出在“十三五”期间将重庆市建设成为西部创新中心,力图通过大平台建设、新兴产业选择、创业人才汇聚、资本市场活跃、创新文化营造等路径打造更完善、更有活力的创新创业生态系统。
重庆大学现有学科点、专业学位及重点学科
重庆大学现有博士学位授权一级学科第2批:1984.1 通信工程领域评估:2003.10.23-24第3批:1986.7 机械工程领域评估:2003.12.25-26第4批:1990.11 控制工程领域评估:2005.09.16-18第5批:1993.12第6批:1996.6第7批:1998第8批:2000.12.28博士点:学位[2000]57号;硕士:学位办[2000]89号2000.12.07,渝学位[2001]1号:2001.1.18 第9批:2003.7,博士点:学位[2003]57号;硕士:学位办[2003]93号2003.09.01第10批:2006.1.25学位[2006]3号第11批:2011.3.3 学位[2011]8号、学位[2011]64号对应调整:2011.8.5 学位[2011]51号重庆大学现有博士点重庆大学现有硕士学位授权一级学科重庆大学现有硕士点重庆大学重点学科名单重庆市高等学校"十二五"市级重点学科名单重庆大学现有专业学位一、工程硕士二、工商管理硕士(MBA)1997年批准三、高级管理人员工商管理硕士(EMBA) 2002年批准四、公共管理硕士学位(MPA)学位办[2003]99号2003.09.09批准五、会计硕士(MPAcc)专业学位(代码530100) 2004.4.30学位办[2004]28号文六、风景园林硕士专业(代码560100) 2005.6.1 学位办[2005]36号文七、建筑学硕士 1995年八、法律硕士 2007年批准九、艺术硕士(MFA),2009.6.9 学位办[2009]35号文十、体育硕士,2009.6.9 学位办[2009]35号文十一、汉语国际教育硕士,2009.6.9 学位办[2009]35号文十二、金融硕士,2010.9.2获批学位办[2010]32号文十三、应用统计硕士,2010.9.2获批学位办[2010]32号文十四、国际商务硕士,2010.9.2获批学位办[2010]32号文十五、社会工作硕士,2010.9.2获批学位办[2010]32号文十六、翻译硕士,2010.9.2获批学位办[2010]32号文十七、新闻与传播硕士,2010.9.2获批学位办[2010]32号文十八、工程管理硕士,2010.9.2获批学位办[2010]32号文十九、城市规划硕士,2011.9 获批学位办[2011]59号文二十、工程博士(先进制造领域、能源与环保领域),2011.10获批学位办[2011]72号文国务院学位办备案的一级学科点下自主设置的目录外学科21。
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重庆大学
2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题
试题名称:基础生态学试题编号:636
一、名词解释(每小题3分,共10题30分)
1、生态因子
2、光周期现象
3、土壤结构
4、种群动态
5、生态入侵
6、遗传漂变
7、生活史对策
8、基础生态位
9、生活型
10、演替顶级
二、简答题(每小题10分,共6题60分)
1、比较湿生植物与旱生植物对环境的适应性。
2、比较R-选择和K-选择的特征。
3、简述动物的领域行为及领域大小的主要影响因素。
4、岛屿效应及其在自然保护中的应用。
5、生态系统的反馈调剂机制。
6、植被垂直地带性及其与水平地带性的关系。
三、论述题(每小题20分,共3题60分)
1、全球气候变化的潜在生态影响。
2、干扰与生物多样性之间的关系。
3、生态环境建设中的主要生态学原理。