汉堡港的变奏

十四汉堡港的变奏

柯岩

备课时间 2016年5月20日星期五

教材分析

《汉堡港的变奏》节选自长篇报告文学《船长》。文章首先通过对汉堡港非同寻常的“骚动”的描写，引出来了我国远洋轮“汉川号”在德国汉堡港引起的轰动；接着叙述了一贝汉廷船长为代表的中国船员依靠“配载图”和“说明”争得贵重设备装载权的经过，以及吉亚特态度转变和严谨的验货师在“未等绑扎完毕就开来了验货证明”等情节，歌颂了中国船员为祖国赢得荣誉的科学态度和求实作风，表达了对具有敬业乐业精神和开拓创新意识的中国船员的崇敬之情。

教学目标

1.理解本文综合运用多种叙述方法的写作特点；了解本文将记叙、议论、描写有机结合的写

2.作方法，并学会将这些方法运用到自己的写作之中。

3.理解本文刻画人物时所运用的烘托和陪衬的手法。

4.学习以贝汉廷为代表的中国海员的科学态度、实干精神和崇高的爱国主义精神。

教学重点

理清文章的线索，把握文章所叙述的主要事件，塑造的主要人物。

教学难点

深入体会文章的多种表达方式，感知人物精神。

教学课时 2课时

教学方法情感引导法提出问题法自我总结归纳法

教学过程

第一课时

一、导入

通过陶冶学生的情感导入，激发学生的学习激情。

1984年，许海峰用“零的突破”摘掉了中国“东亚病夫”的帽子；2004年，刘翔用风一般的速度证明了黄种人也能在短跑直道上胜出；2008年，汶川灾区人民在灾难之后众志成城重建家园的团结精神令世界惊叹……他们都在用自己的行动有力地证明了“我行”！

其实这种类似的故事还有很多很多，今天我们要学习的文章就记录下了令所有中国人激动的一刻。

二、作家作品介绍

柯岩，当代儿童文学女作家，诗人。本名冯恺，原籍广东南海，1929年生于河南郑州。中学时代生活贫苦，曾积极参加学生民主运动。1948年考入苏州社会教育学院戏剧系学习。1949年苏州解放后，参加革命，到北京青年艺术剧院工作。从1954年开始在《人民文学》、《中国少年报》等刊物上发表儿童诗，受到广大儿童和少年读者的热烈欢迎。1956年到中国儿童艺术剧院从事专业创作，同年加入中国共产党。1962年加入中国作家协会和中国艺术家协会。主要作品有：儿童诗集《小兵的故事》、《大红花》、《最美的画册》、《我对雷锋叔叔说》，诗剧合集《“小迷糊”阿姨》，剧本《娃娃店》、《双双和姥姥》、《相亲记》等。1978

年底出版诗集《周总理，你在哪里》受到读者热烈欢迎。她的儿童诗多取材于学前儿童和学龄儿童的生活，用一些富有儿童情趣和思想意义的细节，构成生动有趣和富有戏剧性的故事，以此反映出新中国儿童的具有时代特点的美好思想、愿望，以及儿童的天真活泼，带有稚气的心理、性格，塑造出栩栩如生的儿童形象。现任《诗刊》副主编，中国作家协会理事。

关于“柯岩”这个笔名，柯岩解释道：“中国古人把绿绿的小苗称之为柯；岩就是大大的坚硬的岩石。岩石上是很难长出树来的，因此，凡是能在岩石上成活的树，它的根须必须透过岩石的缝隙寻找泥土，把根深深地扎入大地，它的生命力必将加倍的顽强……我取它做我的笔名，因为我知道写作是一件很难的事，决心终生扎根大地，终生奋力的攀登，从而使我的作品能像岩石中的小树那样富有生命力。

柯岩的报告文学《船长》是一篇脍炙人口的隹作，荣获《人民文学》杂志社主办的1977—1980年全国优秀报告文学集。全文共九节加一段引子，课文节选的为第一节，题目也是原有的。本文作于1979年9 月，原载《人民文学》1979年11期。

《船长》中描绘的贝汉廷:中国远洋公司上海分公司著名老船长，曾就学于上海交通大学航海系。他从做一名水手开始了海上生活，在一艘不到一百吨的小船上颠簸折腾，累倒吐血，度过了艰难的岁月。全国解放后，他从实习二副升为船长，过硬的航海技术深为外国人所折服。“十年动乱”中历尽沧桑。由于对祖国的航海事业的热情终于使他重返大海。在远航中，他处处维护民族尊严，把祖国利益放在第一位，充满着爱国主义和国际主义的激情，被国外友人誉为“邓小平式的船长”。

《汉堡港的变奏》，是从柯岩的报告文学《船长》中节选的。一提到这篇文章，柯岩同志就陷入了深沉的回忆之中。良久，她微微一笑说：“这得从头说起。”

“四人帮”垮台后，生活一下子全变了，但人们的心灵上伤痕累累，青年中发生了“信仰危机”，他们感到受骗太深，什么也不相信。我想，应该把现实中活生生的人物，把他们的精神力量，人格力量，用最直接、最迅速的方式传递给青年，于是我就拿起了写报告文学的笔。

继《奇异的书简》之后，由《人民文学》牵线搭桥，我接触了汉川号船长贝汉廷，开始了《船长》的写作。贝汉廷是被公认的一位社会主义新人。我读了有关他的大量材料——先进事迹，船赴汉堡港的专题报告，他和外商洽谈的外交记录等等。我确信贝汉廷对青年是极有吸引力的。他是远洋轮船长，跑遍全世界各大港口，生活在蓝天碧海之中，能唤起青年们的遐想；他热爱社会主义祖国，甘愿为她受屈、受累；他身负重任，常年乘风破浪，是一个男子汉；他是高级知识分子，谙熟英文、法文、意大利文，这对青年追求知识，该产生多么强烈的诱导力！于是，等贝汉廷的船只回来，我便到汉川号上去住了十多天，通过亲切交谈，我们成了好朋友。

文章发表后，果然得到了青年们的强烈反响。有的来信说，我在动乱中只喝了几口水，就灰心丧气，说什么“看透了”，这说明我缺乏坚定的信念，缺乏执着的追求，有的说，国家的希望在哪里？就在老一代的贝汉廷和学习贝汉廷的新一代身上。

当柯岩同志把她的思绪从五年前的记忆里拔出，落脚到今天时，一种难以抑制的哀思，沉浸到了她的言谈举止之中。她说：“有一个不幸的消息：贝汉廷同

志牺牲了！他最近死在西班牙海岸的斯卡湾。他心力衰竭，本来是不能去德国接船的。然而，他最熟悉对方，那里需要他，他放不下。接定了船，返国途中，他因用脑过度，在一个会议上倒下去，就没有再醒来。我把我的无尽的哀思，写成了一首诗，发表在二月号的《上海文学》上。如果有时间，我希望同学们在读《汉堡港的变奏》时，找来对读一下。

最后，柯岩说：“我坚信，一个优秀的人是不会死的，他活在千万人的心里，他会在年轻的人心里复活”

三、英雄船长贝汉廷

1926年4月23日出生的贝汉廷，1949年6月毕业于上海吴淞商船学校航海系，先后在海鹰轮船公司、华南海运局、上海海运局，中捷海运公司，广州远洋运输公司，上海航道局，上海远洋运输公司工作，1958年起从事远洋运输事业。1962年起任远洋船长，1979年3月加入中国共产党，1984年7月期担任上海远洋运输公司指导船长，1979年和1981年两次荣获上海市劳动模范称号，1979年9月被国务院授予全国劳动模范称号，1982年当选为第六届全国人民代表大会代表。

1961年，中国远洋运输公司广州分公司成立，贝汉廷调到该公司工作。1962年，贝汉廷被任命为船长，成为新中国培养的第一代远洋船长。1964年，贝船长指挥友谊轮抵达阿尔巴尼亚都拉斯港，正在那里访问的周恩来总理亲切接见了全体船员并合影留念。就在这次周总理接见时，贝汉廷向总理说：“我一辈子不离开船，不离开海洋！”文革期间，贝汉廷船长因莫须有的罪名被调离远洋船，到上海航道局，在挖泥船上任三副。1974年，贝汉廷回到中国远洋运输公司上海分公司，重返远洋船。他热爱祖国的航海事业，刻苦钻研业务，并以非凡的毅力自学了英语和法语。30多年来，他先后驾驶了15艘远洋轮船，到过40多个国家，80多个港口。为发展祖国的远洋运输事业，倾注了全部心血，作出了不平凡的贡献。

1985年3月，贝汉廷带着7种药和英文的病症说明，飞往德国接收集装箱船香河轮。抵达德国后，贝船长立即投入到紧张繁忙的接船工作中，早已把自己的病情抛在了脑后。4月9日，香河轮驶出了船厂，贝船长指挥船从汉堡到奥斯陆，再到伦敦、安特卫普，穿梭于西欧各港满载货物后开始返航。4月23日，香河轮航经西班牙拉科罗尼亚港附近海面，贝船长忽然感到不适，他吃力地对政委说：“我吃不下饭，不想吃了……我讲不动了……”话没说完，他就靠着沙发倒下了。船医采取了人工呼吸等急救措施，西班牙的直升飞机飞来将他送往医院。可是，贝船长还是走了。西班牙法医对贝汉廷遗体进行了解剖，死因结论是：“疲劳过度，心力衰竭。”4月23日，正是贝汉廷船长59岁的生日。他用生命实践了对周总理、对祖国的诺言。

四、走进汉堡港，了解“变奏”

默读思考：

1.什么是“变奏”？这里“变奏”指什么？

2.课题这样写有什么好处？

3.交流汇报。

4.明确：

“变奏”是音乐术语，指用变换旋律、节奏、调式等手法使乐曲发生变化。这里用来作课题，意将汉堡港的正常活动比作一支乐曲，且是一支由来已久的古