先进工作者评比标准
先进单位、先进集体、先进班组、先进个人评比条件及名额
呼和浩特公司先进单位、先进集体、先进班组、先进个人评选数量及条件1.先进集体评选表彰先进集体采取段验收模式进行，对我段7个车间活动开展情况进行验收，合格后报呼和公司。
⑴评选对象：车间⑵评选数量：2个⑶奖励标准：3000元⑷评选条件：①实现“三零”（零伤害、零事故、零故障）目标。
②活动期间未被铁路局、运管公司、呼和公司“红线”考核，未被上级红牌考核，未被上级点名批评。
③管内各工区均能按照年度计划完成检修任务，完成率达到95%，偏差率不超过5%。
④在突发事件中，反应迅速，措施得力，能够迅速支援相邻车间应急处置。
⑤认真组织开展“安全生产百日竞赛，确保实现安全年”活动，组织有力、宣传广泛、措施得当、员工参与度较高。
⑥车间干部能够深入基层，指导各工区落实具体工作，各工区在竞赛中参与度较高。
⑦管内各工区扎实开展百日安全竞赛，竞赛期间安全稳定。
⑧在段标准化检查中，管内各工区成绩850分以上，平均成绩靠前的优先考虑。
3.先进班组评选表彰先进班组、先进个人评选采取“车间推荐+段审核”模式，各车间按照规定格式推荐先进班组、先进个人，经段审核后报呼和公司落实奖励。
⑴评选对象：工区、车站、车队。
⑵评选数量：共计6个⑶奖励标准：人均奖励100元。
⑷先进班组评选条件：①实现“三零”（零伤害、零事故、零故障）目标。
②活动期间工区员工未被铁路局、运管公司、呼和公司“红线”考核，未被上级红牌考核，未被上级点名批评。
③能按照年度计划完成检修任务，完成率达到95%，偏差率不超过5%。
④在突发事件中，反应迅速，措施得力，能够迅速支援相邻工区（变电所）应急处置。
⑤认真组织开展“安全生产百日竞赛，确保实现安全年”活动，组织有力、宣传广泛、措施得当、员工参与度较高。
⑥工区标准化建设成绩较好。
⑦段标准化检查中，成绩900分以上的工区。
⑧设备质量较好，设备运行品质较好，故障抢修平均延时控制在60分钟以内。
⑨注重员工队伍建设和班组建设，思想政治工作坚强有力，各车间、工区人员整体素质高，团结协作好，技术过硬，安全优质高效地完成各项任务。
先进生产工作者、劳动模范评选及奖励办法
先进生产工作者、劳动模范评选及奖励办法
一、宗旨
为激励员工认真遵守公司制度，努力创造劳动绩效，共同实现公司目标及建设公司健康向上的企业文化，特制定《先进生产(工作)者、劳动模范评选及奖励办法》。
二、先进生产(工作)者、劳动模范评选条件
1、品德良好，堪为员工之表率；
2、认真遵守公司各项规章制度及行为规范，堪称员工中之楷模。
3、具有高度的责任心，出色完成生产、工作任务，绩效突出，并有具体事迹为证。
三、先进生产(工作)者、劳动模范评选和审批命名程序
1、先进生产(工作)者、劳动模范每年评选一次。
参加劳动模范评选必须连续两年以上
被授予并保持先进(工作)者的荣誉称号。
2、每年年终由各部门组织员工进行评比。
评选出的先进生产(工作)者、劳动模范由部
门出具先进事迹报告书，呈报行政办。
报告书内容所列事迹具体，有说服力、实事求是，并充分征求员工意见，不得弄虚作假。
3、公司行政办对报告书进行调查、评议，做出评议结论，呈报公司。
4、公司经办公会讨论、评审，总经理批准作出授予先进生产(工作)者、劳动模范荣誉
称号的决定。
四、先进生产(工作)者、劳动模范奖励办法及荣誉保持
1、被公司授予先进生产(工作)者荣誉称号的员工，一次性奖励500-800元。
2、被公司授予劳动模范荣誉称号的员工，一次性奖励800-1000元。
3、员工在被授予先进生产(工作)者、劳动模范荣誉称号后，如果受到公司警告及以上
处分的，公司可酌情取消其荣誉称号。
4、本办法和发布之日起施行。
实验室先进集体和先进工作者评选办法
实验室先进集体和先进工作者评选办法为了加快实验室的建设和发展，加强实验室管理，提高实验人员的科研和业务能力，学院决定对实验室先进集体和先进工作者每年十二月进行评选和表彰，为此制定本办法。
一、评选范围实验室、实习工作和从事实验室工作的教师、实验技术及管理人员。
二、评选条件（一）实验室先进集体1、实验室管理体制合理，没有重复建设。
2、实验教学任务饱满，教学工作量每学年不低于64800人时数（计算公式=∑实验课的学生人数*开放周数*周时数）3、有先进的教学大纲和与教学大纲相配套的实验教材、实验参考资料。
4、有完整的实验室管理制度和实验教学质量控制制度，有系统的实验教学和实验操作档案资料。
5、常规分组实验仪器应做到1人1组，大型分组实验仪器的配置，应满足最低分组人数要求。
6、实验室主任应由有教学实验经验并具有副教授以上职称的人员担任，工作人员中，专职实验教师和实验技术人员应分别占1／3以上；兼职实验教师应相对稳定在3~5年。
7、实验室的基本管理（实验教学大纲、实验内容、实验教材、实验任务、仪器设备、实验人员等）应采用计算机管理，仪器设备的固定资产账、卡、物相符率达100%，低值耐用品的账、物相符率达90%以上，仪器设备的完好率达80%以上。
8、实验用房应达到规定的要求，内部设施和环境布局要规范、合理、安全，要有防火、防爆、防盗和防废处理等措施，三年内无重大事故发生。
（二）实验室先进工作者。
1、有较高的思想政治觉悟，自觉与党中央保持一致，坚持四项基本原则。
2、有一定的专业理论知识和实际操作水平，并具有实验教学和实验技术工作的经验，要在省级刊物上发表过文章或在省级自制教具评比中获奖，从事实验室工作满3年（含3年）以上，学历大专（含大专）以上。
3、热爱本职工作，自觉遵守实验室规章制度，努力完成各项任务。
4、要有改革创新和较强的动手能力，能自行研制、改进和维修常用仪器设备。
三、评选名额实验室先进集体按全院实验室总数的20%评选，实验室先进工作者按从事实验室工作的教师、实验技术及管理人员总数的15%评选。
公司先进集体、先进个人评优管理规定
公司先进集体、先进个人评优管理规定前言为了表彰和推广公司优秀员工的先进事迹和业绩，提高员工的工作积极性和创造性，公司制定了先进集体、先进个人评优管理规定。
评优对象与范围评优对象本规定所说的评优对象是指公司在职员工。
评优范围评优范围为公司全体员工。
评优标准与要求先进集体评优先进集体评优的标准可以从以下方面考虑：1.在完成公司下达任务的同时，以超额完成任务为目标，实现工作目标的先进集体。
2.责任心、组织能力、配合度都很突出且取得卓越业绩的先进集体。
3.扎实开展“党建引领示范工程”，推动企业文化建设，营造良好的企业文化氛围的先进集体。
4.突出担当社会责任，积极参与公益慈善活动的先进集体。
先进个人评优先进个人评优的标准可以从以下方面考虑：1.在完成公司下达任务的同时，以超额完成任务为目标，实现工作目标的先进个人。
2.责任心、组织能力、配合度都很突出且取得卓越业绩的先进个人。
3.具有出色的创新意识和创新能力，能够在工作中创新并且取得显著业绩的先进个人。
4.具有良好的业务素养和人际沟通能力，能够有效解决问题并且赢得同事及客户的认可的先进个人。
评优机制与程序评优机制公司将以年度为周期，每年进行先进集体、先进个人评优。
评优程序先进集体、先进个人评优的程序为：1.应评优对象提交《推荐表》，此表包括个人或团队的简介、业绩、荣誉证书、事迹说明等相关资料。
2.由评审领导组成评审委员会对提交的材料进行审核和评分，在评审委员会的确定下，公示优秀推荐表。
3.根据评分排序情况，确定先进集体、先进个人及其名次并公示。
4.行政领导小组对先进集体、先进个人进行表彰，并按照规定进行奖励。
其他规定1.被评选为先进集体、先进个人的员工，必须继续保持其优秀员工的素质和业绩，否则将取消其先进集体、先进个人的荣誉称号。
2.本规定的具体实施细则由公司各部门根据实际情况具体制定。
3.本规定自颁布之日起执行。
结语本公司先进集体、先进个人评优管理规定的出台，将进一步激发公司广大员工的工作积极性和创造性，有利于提高企业的整体素质和竞争力。
先进工作者评选条件
先进工作者评选条件为了提高师德和业务素质，建设一支高素质的老师队伍，树正气，塑名师，更好地推动教育、教学工作，学校每年评选一次先进工作者，评选条件如下：一、师德方面1.忠诚党的教育事业，为人师表，教书育人，以良好的品德、言行、情操去感染、教育、引导学习，使他们健康成长。
2.热爱学生面向全体学生，因材施教，培优补差，热情辅导中下生，不放弃或讽刺挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。
做到教育教学语言美，得到大多数学生和家长的好评。
3.同事之间互相尊重，互相支持，和谐协调。
4.遵守学习各项规章制度，专心致志，勤于职守，办公时间不干私活，不干扰他人，值日教师坚守岗位，认真值勤。
5.关心学校工作，积极提出合理化建议，支持和完成学校下达的各项任务。
6.保证按时参加每周一的升旗集会，认真参加政治、业务学习和各种会议，不断提高政治业务水平。
二、业务方面1.自觉参加继续教育活动，积极发表教育教学论文。
2.积极参加教研活动，大胆提出自己的教学建议，互相交流。
每学期听课达到规定节数以上。
3.积极参加教学改革，勇于承担校内外试验课或公开课，不断提高教学水平。
4.业务考核成绩良好。
5.所任教的班班风良好，班主任工作细致。
所担任的班在各项评比中取得较好的成绩。
6.所任教的科目学生成绩好，中下成绩进步较大。
7.精通新课程标准，掌握教学大纲，准确领会教学要求，认真钻研业务，认真备课、批发作业，不断增强教改意识。
8.依明上下班，正点到达教室。
各科不得拖堂。
三、考勤1.上班时间不能随便离校，有事离校必须请假，并作好登记。
2.一学期病假不超过10天，事假不超过5天。
四、评选方法1.自评；2.小组评；3.行政审定。
五、收费一学期各种费用（学费、春游或秋游、兴趣班、补课费、早中餐费、定位费）名列前茅。
六、工作实绩1.所代班考试成绩。
2.所代班级获得流动红旗和班级的次数。
同德学校2012年9月。
学校级先进工作者评比条例
学校级先进工作者评比条例根据学校级先进工作者评比条例，评选出学校级先进工作者的主要依据是其在工作岗位上的表现和贡献。
以下是常见的评比要素和程序：1. 工作表现：工作表现是评选先进工作者的重要依据，包括工作成绩、工作态度、工作效率等方面。
对于工作成绩，可以综合考量工作完成情况、项目效果、业绩增长等指标。
工作态度包括积极主动、责任心强、团队协作等方面。
工作效率则是指工作能够在规定时间内高质量完成的能力。
2. 创新能力：创新能力是评选先进工作者的另一个重要方面。
评委团队会考察候选人在工作中的创新能力，即在现有业务基础上能够提出新的想法、方法或解决方案，推动工作的改进与发展。
3. 奉献精神：奉献精神也是评选先进工作者的关键要素之一。
评委会会评估候选人在工作中的奉献程度，包括对学校工作的投入程度、对学生和同事的关心、积极参与学校公益活动等。
4. 综合评价：评选先进工作者时会综合考虑以上因素，并进行综合评价。
评委会会根据评比要素制定相应的评分指标和权重，对候选人进行评分和排名。
评比程序一般包括以下步骤：1. 提名推荐：学校相关部门或领导提名和推荐具备条件的候选人。
2. 材料申报：候选人需根据学校规定的要求，提交个人材料和工作业绩等相关资料。
3. 筛选初评：学校根据材料进行初步筛选，确定入围候选人名单。
4. 现场考察：评委组织对入围候选人进行现场考察，了解其真实工作情况和能力。
5. 综合评审：评委根据材料和现场考察结果进行综合评审，最终确定学校级先进工作者名单。
6. 公示 and 颁奖：评选结果进行公示，并举行颁奖仪式，给予获奖工作者表彰和奖励。
以上是一般的学校级先进工作者评比条例，具体的细节和程序可能会根据学校的实际情况和需求有所调整。
先进(模范、优秀)教师(教育工作者)评比条件
珠固乡中心学校
先进（模范、优秀）教师（教育工作者）评比条件
1、忠诚党的教育事业，专业思想稳固。
能积极参加政治学习，注重自身修养的提高，能按《教师法》要求，认真履行教师职责，甘守清贫，乐于奉献。
2、注意教师形象，严格要求自己。
自觉按“师德规范”要求，做到仪表端庄，谈吐大方，举止文明；以身作则，处处成为学生表率。
3、组织观念强，顾全大局。
服从组织分配，自觉遵守学校各项规章制度，做到令行禁止。
能正确处理个人利益与集体利益的关系，始终把组织利益放在第一位。
4、关心爱护学生。
能主动做好或协助他人做好少先队、班主任工作，对学生能耐心辅导，热情帮助，无体罚或变相体罚学生现象，不挖苦、讽刺、排斥学习有困难或行为有缺点的学生，教育效果明显，深受学生的喜欢。
5、勇挑工作重担，工作责任心强。
工作量饱满，钻研教学，积极参加教研活动，按教学业务规范要求，认真做好备课、上课、批改作业等工作，所任学科成绩突出或提高明显。
非从事语数学科教学的其他人员，所担任的教学工作或管理工作成绩突出，得到教育主管部门和同行的公认。
6、积极参加教科研活动，具有较高的专业水平，在教育主管部门组织的论文比赛或教学评优中取得好成绩。
7、能以校为家，团结同志，协同工作。
时时处处把学校放在心
上。
对份外的事，积极主动，不讲价钱，没有怨言。
不做有损于集体利益或名誉的事。
8、遵守法律和教育部门的规章，按制度办事。
不迷信、不赌博、不超计划生育，不在校园内摆摊设点，不酗酒误事、闹事。
出满勤。
珠固乡中心学校校本教研领导小组
2011.03。
劳动模范和先进工作者评选管理工作办法
劳动模范和先进工作者评选管理工作办法一、总则劳动模范和先进工作者评选是为了表彰在生产、工作、管理、服务等方面取得突出成绩的个人和集体，激励广大干部职工发扬劳动精神、创造精神，促进工作效果和质量的提高，推动企业发展。
本办法的制定遵循公平、公正、公开的原则，确保评选工作的科学性、规范性和透明性。
二、评选对象劳动模范和先进工作者评选对象分为个人和集体两个层面。
个人评选对象包括生产一线员工、管理人员、技术人员等各类人员；集体评选对象包括生产车间、科研团队、服务部门等各类集体。
三、评选条件个人评选对象应具备以下条件：勤奋敬业、积极进取、业务能力强、工作态度端正、具有良好的职业操守和道德品质。
集体评选对象应具备以下条件：团结协作、工作效率高、业绩突出、质量稳定、安全生产表现突出。
四、评选程序1. 提名阶段：单位根据岗位要求和业绩情况，向所属部门推荐评选对象，并填写提名表格，包括个人/集体基本情况、业绩介绍等。
2. 审核筛选阶段：由评选委员会负责审核筛选提名对象。
按照评选标准，评选委员会将提名对象进行初步筛选，确定初选名单。
3. 现场考察阶段：对初选名单中的个人和集体进行现场考察，重点了解其工作环境、工作条件、工作过程、工作效果等情况。
4. 终评阶段：评选委员会根据现场考察结果，综合评估每位评选对象的综合表现，并进行评议和投票。
5. 发布结果：评选委员会将评选结果公示，并组织颁奖典礼，表彰劳动模范和先进工作者。
五、评选组织1. 评选委员会：评选委员会由单位领导、工会代表、技术专家、职工代表等组成，负责评选工作的组织、指导和监督。
2. 评选小组：评选小组由评选委员会成员组成，负责具体的评选工作，包括提名审核、现场考察、终评等环节的具体操作。
六、奖励措施对评选出的劳动模范和先进工作者，可以根据其所取得的突出成绩进行奖励，包括荣誉称号、证书、奖金等。
对集体评选对象，可以给予集体奖励，包括集体荣誉称号、奖品、经费支持等。
先进工作者评比标准
先进工作者评比标准
１、坚决拥护中国共产党的领导，认真执行党的方针政策，坚持四项基本原则，严格遵守各项法律、法规和单位内部规章制度。
２、思想作风正派，勤政廉洁，爱岗敬业，团结同志，有良好的职业道德。
３、工作务实，与时俱进，积极投身改革，勇于开拓进取，按时、保质保量地完成上级布置的各项任务，工作责任感强，全年工作未发生重大失误。
４、刻苦钻研业务知识，献计献策，工作业绩突出。
优秀共产党员评比标准
1、具有坚定的共产主义信念，忠诚于党的事业，在贯彻执行党的基本路线、方针、政策，坚持群众路线，完成党组织交给的各项任务方面，起到表率作用。
2、在建设事业改革与发展中当先锋，做模范，与时俱进，在本职岗位上踏实工作，创出业绩，为两个文明建设作出贡献；
3、严守党纪国法，带头维护社会秩序，勇于同各种错误行为作斗争。
4、发挥表率作用，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，密切联系群众，关心群众，维护群众利益，在群众中有较高威信。
先进工作者审批表
优秀共产党员审批表。
学校级先进工作者评比条范文
学校级先进工作者评比条范文一、背景介绍近年来，我们学校一直致力于营造良好的教育环境，推动全面发展，培养优秀人才。
为了进一步激励广大教职工积极投身各项工作，树立榜样，特举行学校级先进工作者评比活动。
通过评选出先进工作者，为广大教职工树立典范和榜样，调动大家的工作激情和积极性，推动学校事业持续发展。
二、先进工作者标准1.工作成果突出：先进工作者在本职工作中取得的成绩突出，有较高的业绩，并带动了相应的发展。
2.工作态度端正：先进工作者具有敬业精神，对工作充满热情，乐于奉献，能够积极主动地参与各项工作。
3.创新思维：先进工作者具备一定的创新思维能力，能够在工作中提出新的想法和方法，促进工作的进一步发展。
4.团队合作精神：先进工作者具有很强的团队合作意识，善于与他人合作，共同完成工作任务，为团队的发展做出贡献。
5.工作责任感：先进工作者具备较强的工作责任感，能够主动承担起自己的工作职责和义务，保证工作的质量和效果。
三、应用实例下面，我将以先进工作者张老师为例来进行介绍。
张老师是我校的一名教师，凭借自身的努力和奉献精神，成为了学校级先进工作者。
1.工作成果突出：张老师在教学方面成绩优秀，多次获得市级优秀教师的称号，并带领学生取得了优异的成绩。
同时，他还积极参与学校的教育教学改革工作，为学校提升教育教学质量做出了突出贡献。
2.工作态度端正：张老师对教育事业充满热情，每天早早到校，认真备课，关心学生的学习和生活情况，在课堂上精心设计教学内容，注重培养学生的创新思维和实践能力。
3.创新思维：张老师注重教育教学方法的创新，积极探索适合学生特点和教学目标的新方法。
他常常组织学生开展各类实践活动，提高学生的实践动手能力，激发学生对知识的兴趣。
4.团队合作精神：张老师善于与他人合作，经常参加学校的教研活动，与其他教师进行交流和合作，共同提高教学水平。
同时，他还在校团队中担任重要职务，积极参与各种团队活动，为团队的发展做出了积极贡献。
学校级先进工作者评比条范本
学校级先进工作者评比条范本一、引言在新时代的背景下，为了进一步树立先进工作者的典型榜样，充分发挥榜样的引领作用，我校特举办学校级先进工作者评比活动。
本次评比旨在表彰那些在教学、科研、学术、管理等方面取得突出成绩、做出杰出贡献的先进工作者，激励广大师生积极向他们学习，进一步推动学校事业发展。
二、评选标准1. 教学能力突出：积极推动教学改革，以创新的教学方法和手段提高教学质量，学生评价良好，教学成果显著。
2. 科研成果突出：在本领域取得重要科研成果，发表高水平论文，参与国家级项目，取得专利等。
3. 管理能力突出：在学校管理岗位上勤勉尽责，善于组织、协调和沟通，为学校的稳定发展和发展目标的实现做出重要贡献。
4. 师德高尚：遵纪守法，严格要求自己，对学生负责任，为学生的成长和发展付出较多的努力。
三、评比流程1. 提名阶段：教职工、学生可通过书面形式对候选人进行提名，并附上详细的评选理由。
2. 评审阶段：由学校评选委员会组成评审小组，对提名材料进行认真审查和评比，选取出符合评选标准的先进工作者。
3. 公示与投票阶段：将评审小组选定的先进工作者名单进行公示，并组织全校师生进行投票。
4. 发布结果阶段：根据投票结果，确定最终的学校级先进工作者名单，并在学校网站、公告栏等媒介上进行公布。
四、奖励政策1. 给予荣誉称号：将先进工作者的名单报送至上级教育主管部门，并向他们颁发荣誉证书和奖牌。
2. 给予经费支持：根据学校财力状况，给予获奖者适当的奖励资金，鼓励他们继续取得优秀成绩。
3. 宣传表彰：通过学校网站、微信公众号、校报等渠道，广泛宣传先进工作者的事迹和成就，倡导全校师生向他们学习。
五、总结通过学校级先进工作者评比活动，不仅彰显了学校对先进工作者的重视和肯定，更为广大师生树立了良好的学习榜样。
希望通过此次活动，激励更多的教职工积极参与学校事业建设，为实现学校的发展目标做出更大的贡献。
相信在全校师生共同努力下，我们的学校会迎来更加美好的明天！。
先进集体、先进个人评比标准
先进集体、先进个人评比标准
先进集体和先进个人的评比标准是多元化的，以下是根据六个方面制定的评比标准：
1. 团队协作与凝聚力：团队成员之间应相互信任、尊重、理解和支持，形成一个紧密的协作关系。
团队的目标应被所有成员认同并为之共同努力。
每个成员都清楚自己的角色和职责，为了达成团队目标而付出努力。
2. 创新与贡献：团队成员应具备独立思考和解决问题的能力，提出有建设性的创新意见，为团队的发展和进步做出贡献。
在面对挑战时，团队成员应勇于尝试新的方法和思路，积极寻求解决方案。
3. 业绩与目标达成：每个团队成员都应通过各自的努力，实现个人业绩目标，同时也要确保团队整体目标的达成。
在实现团队目标的过程中，团队成员应关注方法和思路的优化，提高工作效率和质量。
4. 领导力与指导：团队领导应对团队的发展有清晰的认识，能够为团队指明方向，提供必要的指导和支持。
领导应充分了解每个成员的能力和需求，合理分配资源，激发团队成员的潜力。
5. 积极态度与价值观：团队成员应积极向上，对待工作充满热情和责任心，愿意为团队的发展和成功付出努力。
同时，团队成员应认同团队的价值观，遵循团队的规范和原则，共同维护团队的利益。
6. 有效沟通与协作：团队成员之间应保持良好的沟通与协作关系，及时分享信息，交流工作进展和困难。
在推动沟通与协作的过程中，团队成员应尊重彼此的观点，积极倾听和回应，共同推动团队的发展。
根据以上标准，可以全面评价一个团队或个人的综合表现，为先进集体和
先进个人的评选提供客观依据。
年度先进集体先进个人评比方案先进个人和先进集体
年度先进集体先进个人评比方案先进个人和先进集体
一、评比背景和意义
在新时代，为了进一步推进先进事迹的传播和宣传，增强广大
干部职工的争先创优意识，激发他们的工作热情，我公司决定开展
年度先进集体、先进个人的评比活动。
二、评选对象
先进集体和先进个人的评选对象以公司全体职工为范围，旨在
激发广大职工的工作热情与创新精神，彰显先进事迹，全面展示公
司各项工作的成果。
三、评选标准
（一）评选先进集体的标准
1.业绩显著：具有较高的业务技能和技术水平，工作成绩突出，能够带动部门或团队创造优异的业绩。
2.团队协作：能够维护稳定团队关系，有效协调工作出现的矛
盾问题，形成良好的团队协作机制。
3.贡献突出：能够深度参与公司的各项工作和战略规划，为公
司的发展和创新作出突出的贡献。
4.诚信守法：秉持正确的处理工作和人际关系的态度，严格遵
守公司的制度和规章制度。
（二）评选先进个人的标准。
学校级先进工作者评比条例
学校级先进工作者评比条例
第一条为了激励广大教职工积极进取，充分发挥其工作潜力，树立学校先进工作者典型，建设更加优秀的学校教育团队，特制定本条例。
第二条学校级先进工作者指在各自岗位上表现突出，工作成效显著，为学校及学生做出突出贡献的教职工。
第三条学校级先进工作者评选周期为一学年，评选分为个人类别和团队类别。
第四条个人类别评选包括但不限于教学能力、科研成果、教务管理、师德师风、学术交流、社会服务等方面，表彰突出的个人教职工。
第五条团队类别评选包括但不限于教育教学成果、团队协作能力、教育改革实践、社会影响等方面，表彰突出的教育团队。
第六条先进工作者评选程序一般包括提名、初评、终评、公示等环节。
第七条各院系、部门应按照评选程序，提名个人和团队候选人，并提交相关材料。
第八条学校设立评选委员会，由校领导和相关职能部门负责人组成。
评选委员会负责组织评选工作，进行初评和终评，并公示评选结果。
第九条评选结果按照学校规定进行表彰，包括但不限于颁发荣誉证书、发放奖金、参加表彰大会等形式。
第十条评选结果应及时公示，并接受社会各界监督。
第十一条学校级先进工作者在评选之后应继续发挥先进典型示范作用，推动教育教学和学校发展。
第十二条本条例由学校教职工代表大会审议通过，并经学校行政主管部门批准实施。
第十三条本条例自颁布之日起生效。
先进工作者评选管理办法
分别设：1）优秀新人进步奖， 2）工作积极分子,，
3）优秀员工；
2.优秀管理人员：担任管理职务的人员；
3.年度优秀团队奖：以部门为单位进行评比。
第四条.
4.个人项目：优秀员工、优秀管理人员。
5.团体项目：年度优秀团队奖。
●服从工作安排，高效、准确地完成且能配合同事完成工作任务，无较大过失；
●积极参与公司组织的各类培训、活动，不断开阔视野并努力提高自身综合素质
●与同事相处融洽，有团队精神和集体荣誉感，普遍得到领导同事的认可。
2.工作积极分子评选基本条件；
●入职一年以上，且满足优秀新人的基本条件；
●工作中团结同事，为人正直诚信，得到大家的认同；
2.推荐材料报送时间：各部门应于开展评选活动后10日内将推荐人选名单和书面材料报综合管理部《优秀员工评选推荐表》，推荐上来的候选人通过综合管理部初评；
3.评选活动后20日内经公司评审管理小组审查、确认候选人名单后，报总经理办公会议评核、审定再公示。
[先进工作者评选管理办法(初稿)]
第一条.
为倡导“激情工作、快乐生活”和“做人/晶莹剔透、做事/水滴石穿”的企业文化，鼓励全体员工积极向上、团结友爱的集体活动，使公司内形成朝气蓬勃的良好工作氛围。特开展年度“先进工作者评选”活动，表彰、激励先进，目的是通过本次评比活动进一步激发全体员工的工作热情和动力，形成比、学、赶、帮的良好风气，使集和装饰的生产经营充满活力。
3.综合管理部审核各部门申报人选，经评选小组统一后呈报总经理审批。
第七条.
1.优秀新人奖评选基本条件-设1-2名
●入职六个月以上一年不到；
●在职期间无旷工、无受违纪处罚；
优秀干部(员工)、先进干部(员工)评选标准
优秀员工评选标准一、优秀员工评选标准1、在公司工作满2年以上；全年出勤率在95%以上（补休除外）；遵守公司员工守则与岗位职责，具体以公司利益为最高利益的职业道德观，具有危机感；服从上级安排；2、能够配合领导与同事完成各项本职工作；关心、团结公司其它同事，并能得到公司其它人员的认可；3、所在岗位工作操作熟练、能够独立完成各项工作，具有一套独特有效的工作能力，在管理好自己的基础上，与同事之间、部门之间、上级领导之间都有良好的关系，并能融合各人员，各部门与与上级领导的有效沟通；有服务公司、服务客户的无私思想理念。
4、做好本职工作的同时，能主动向上级提出合理化建议，出色完成领导交付的各项工作，并能给公司带来一定效益；对部门有较突出贡献。
二、评选流程1、根据实际情况，按照《优秀干部（员工）、先进干部（员工）评比标准表》评分。
2、评分标准：总分100分。
员工互评40分，主管评分40分，总经理评分20分。
3、流程：员工互评--------主管评分--------总经理评分备注：员工互评，采取不记名投票，按票数比例计算分数。
4、从综合评分结果，以分数最高者为胜，选出1名优秀员工；三、奖励标准评选出的优秀员工会得到公司给予的现金奖励（）。
优秀干部评选标准一、优秀干部评选标准1、在公司工作满2年以上；全年出勤率在95%以上（补休除外）；遵守公司员工守则与岗位职责，具体以公司利益为最高利益的职业道德观，具有危机感；服从上级安排；2、能够配合领导与同事完成各项本职工作；关心、团结公司其它同事，并能得到公司其它人员的认可；3、所在岗位工作操作熟练、能够独立完成各项工作，具有一套独特有效的带团队管理能力，在管理他人、管理部门的基础上，与同事之间、部门之间、上级领导之间都有良好的关系，并能融合各人员，各部门与与上级领导的有效沟通；牢固树立全心全意为客户服务的意识，紧紧围绕以公司经济效益至上的思想理念，与公司同呼吸共命运；4、做好本职工作的同时，能主动向上级提出合理化建议，出色完成领导交付的各项工作，并能给公司带来一定效益；对公司有较突出贡献。
先进员工评选标准和办法
先进员工评选标准和办法文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]先进员工评选标准及方法为了表彰先进，促进和提高岗位服务质量，公司每年进行一次先进员工的评选，有关评选标准和评选方法如下：一评选原则：公平、公正、公开、客观。
1、公平性：对于同一类别奖项的评选使用相同的考评标准。
2、公正性：对每一奖项列明评选标准，严格按照客观考评标准来执行评比。
3、公开性：员工知道评细的考评程序和考评结果。
4、客观性：考评要客观的反映员工的实际工作情况，以数据和具体的业绩表现为主要依据，避免由于光环效应、偏见等所带来的误差。
二参与评选的人员1、已转正的员工均可参加评选。
2、以下人员不具备参选资格：a.已提出离职者。
b.尚未转正者。
c.本年度被公司公告处分者。
三优秀员工评选标准1、有爱岗敬业、诚实守信、处事公道的职业道德。
2、能以公司的目标来指导自己的工作计划。
3、能以工作目的指导自己的做事方式。
4、能找出工作规律来改善工作绩效。
5、热爱本职工作，刻苦钻研专业知识，熟练掌握本岗位的业务技能。
6、从不推卸工作责任，对同事或上级能勇于提出合理的建议。
7、拥护航城文化，并能积极地影响身边的人。
8、年度内绩效考核分数有10个月在85分以上。
9、符合以上全部条件的员工，可获得3000元的优秀员工奖金，并颁发荣誉证书。
二积极分子评选标准1、有爱岗敬业、诚实守信、做事公道的职业道德。
2、有积极认真的工作态度，同时可以积极帮助他人。
3、能按照领导要求很好地完成工作任务。
4、能够很好地执行岗位工作的各项制度和标准。
5、能积极承担本职岗位工作责任，同时能很好完成工作各对接环节。
6、拥护航城企业文化和制度，不传播负面信息。
7、年度内绩效考核分数有8个月在85分以上。
8、符合以上全部条件的员工，可获得1000元的积极分子奖金，并颁发荣誉证书。
三优秀员工/积极分子评选办法1、由各部门负责人根据实际情况推荐本部门符合条件的候选人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
先进工作者评比标准
１、坚决拥护中国共产党的领导，认真执行党的方针政策，坚持四项基本原则，严格遵守各项法律、法规和单位内部规章制度。
２、思想作风正派，勤政廉洁，爱岗敬业，团结同志，有良好的职业道德。
３、工作务实，与时俱进，积极投身改革，勇于开拓进取，按时、保质保量地完成上级布置的各项任务，工作责任感强，全年工作未发生重大失误。
４、刻苦钻研业务知识，献计献策，工作业绩突出。
优秀共产党员评比标准
1、具有坚定的共产主义信念，忠诚于党的事业，在贯彻执行党的基本路线、方针、政策，坚持群众路线，完成党组织交给的各项任务方面，起到表率作用。
2、在建设事业改革与发展中当先锋，做模范，与时俱进，在本职岗位上踏实工作，创出业绩，为两个文明建设作出贡献；
3、严守党纪国法，带头维护社会秩序，勇于同各种错误行为作斗争。
4、发挥表率作用，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，密切联系群众，关心群众，维护群众利益，在群众中有较高威信。
先进工作者审批表。