八年级政治下册：第一单元《权利义务伴我行》复习课件

公民的基本 权利
正确行 使权利

1.【阅读材料】情景一：麦涛和同学们打算星期天到海滨 广场集会，庆祝“奥运圣火”在世界最高峰珠穆朗玛峰成 功传递。但申请不成功，取消了计划。 情景二： 在“我为汶川灾区献爱心”活动中，董萱同学把 积累了多年的“压岁钱”共3600元捐献给了灾区。她说： “让我们多为灾区人民做点实事”。
（广义） 关系：一致性 （统一、对等） P15
增强权 利观念
如何正 确行使 权利？ P1011
道德义务 P17
法定义务 P14
增强义 务观念
如何忠实 履行义务？ P18-21
基百度文库义务 （宪法） P16
言行评析题的答题思路
一评二析三总结
1、回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面)；
2、说明理由。写出相应的依据(可以是一些法律规定， 或教材的某些理论观点)，再联系材料中的观点或行为 进行分析；一般来说，正确的要指出它“符合……”、 “有利于……”；如果是错误的应指出它“违背了……”、 “否认了……”、“没有认识到……”，并进一步指出 “它的危害是……”。 3、归纳总结。针对错误的观点或行为写出正确的观点或 行为。如果是正确的言行应指出“我们进一步……”、 “我们应继续……”；如果是错误的言行应指出“正确的 做法（观点）应是……”
道德义务
结合有关知识，请你对情景一、情景二的行为分别进行评 价。12分
★
划关键
结合有关知识，请你对情景一、情 景二的行为分别进行评价。


答案要点： ①麦涛和同学们的做法是正确的。1分 我国宪法规定公 民享有集会、游行的权利。同时，公民行使权利时，必须 采用合法的方式，依照法律规定的程序进行。3分 麦涛 和同学们取消集会的行为说明他们具有较强的法律意识， 依法行使权利。2分 （共6分） ②董萱同学的做法是正确的。1分 公民在履行法定义务 的时候，同时履行道德义务，依据社会道德规范，自觉自 愿地承担对他人、对社会的道德责任。3分 董萱勇于承 担责任，乐于助人的行为，弘扬了中华民族的传统美德， 值得青少年的学习。2分（共6分）
第一单元 权利义 务伴我行
人民是国家的主人 含义 公民与人民的区别 范围 P6 性质 公民最主要、 最基本的权利 P5 立法保障 司法保障 P7 有物质保障、 法律保障P7 公民基本 道德规范 P17 具体义务
我国国家性质 P4 我国现阶段人民的结构 P4
（宪法） 基本权利 P9
具体权利
权利 义务
如何正确行使 权利？
2.【阅读材料】小雷同学认为：我们是国家的主 人，享有宪法和法律规定的公民权利。享受权利 就是想干什么就干什么。 小吕同学认为：我们是国家的主人，在享有权利 的同时，要自觉履行义务。忠实地履行法定义务 是我们的“天责”。

权利、义务之间 的关系
运用所学知识对上述两位同学的观点进行评析。
运用所学知识对上述两位同学的观 点进行评析。



答案要点： ①小雷的观点是错误的，我国公民在法律面前一律平等， 每个公民都享有宪法和法律规定的权利。2分 公民在行 使权利时，要在法律允许的范围内行使权利，不得损害国 家的、社会的、集体的利益，不损害他人的合法权利。所 以，公民行使自由和权利，并不能随心所欲，想干什么就 干什么。4分 ②小吕的观点时正确的，我国公民权利和义务具有一致性， 我们每个人既是享有权利的主体，又是履行义务的主体。 3分 所以，任何公民在享有宪法和法律规定的权利的同 时，必须自觉履行宪法和法律规定的义务。2分 公民履 行法定义务，这是作为国家主人翁的体现。1分