2020年幼儿园大班教师教育随笔《纯洁的爱》
【爱情故事】纯洁的爱
【爱情故事】纯洁的爱在一个小镇上，有一对纯洁的爱情故事。
男孩叫小明，女孩叫小芳。
他们从小一起长大，相互之间有着深厚的感情。
小明是一个阳光帅气的男孩，小芳则是一个温柔可爱的女孩。
他们之间的友情从小到大，一直都是那么的亲密无间。
随着年龄的增长，他们的感情也慢慢从友情转变为爱情。
小明默默地爱着小芳，而小芳也对小明有着别样的情愫。
他们之间的爱情是那么的纯洁和坚定。
小明经常陪伴着小芳，无论是上学还是放学，他都会准时出现在小芳的身边。
小芳感受到了小明对她的真心，也对小明产生了深深的依赖和依恋。
就在他们高中毕业的那天，小明向小芳表白了他的爱意。
小芳羞涩地点了点头，表示接受了小明的爱情。
从此，他们成为了彼此的恋人。
他们的爱情继续着，在大学里他们选择了同一个学校，虽然专业不同，但他们却可以天天相见。
他们一起度过了大学四年的时光，经历了许多快乐和困难。
就在他们毕业的前夕，小明向小芳求婚了。
小芳激动地接受了小明的求婚，他们的爱情也迎来了一个崭新的开始。
他们的婚礼很简单，没有太多的华丽，但却充满了爱的味道。
他们相互依偎着，在婚礼上互诉着彼此的爱意。
婚后的生活也是那么的美好，他们相濡以沫，相互扶持。
小明工作辛苦，但每天回到家中，都会看到小芳温柔的微笑。
小芳做饭、打扫卫生，尽心尽力地呵护着小明。
他们的生活虽然平凡但却温馨幸福。
就在他们结婚五周年的时候，小明得了癌症。
这个消息对小芳来说简直是晴天霹雳，她不知道应该怎么办才好。
小明的病情一天天加重，但是小芳一直陪伴在他的身边。
她一遍遍告诉小明，她会一直陪着他，无论遇到任何困难，她都不会离开他。
在治疗的过程中，小明变得越来越虚弱，但是他却没有放弃对未来的希望。
他告诉小芳，他们还有很多的梦想没有实现，不能就这样就放弃。
小芳听了，眼泪夺眶而出。
她也知道，他们有太多的未来没有实现，他们还没有一同看尽世界的美丽风景，还没有一同迎接生活的挑战。
命运却是如此的残酷，小明的病情越来越严重，医生也表示已经无法挽救了。
幼儿教育随笔-享受着纯真爱
幼儿教育随笔-享受着纯真爱各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢幼儿教育随笔：享受着纯真的爱我是一位将近半百的幼儿教师，干这一行的人都知道幼儿教师的活动量。
我这个年龄确实很累，用我们园长的话说是——累并快乐着。
我还多一种感受，那就是享受着！前几天，去乳山学习了一天半的时间，下午回来我走进活动室的时候，小朋友正在上课，当看见我时，有好几个小朋友说：啊，张老师回来了！说着向我跑来，我连忙示意他们安静坐回去上课，下课后，宸宸跑过来抱着我说：“张老师，你上哪去了？我都想你了。
”有好几个小朋友也跑过来抱着我问这问那的，很是想念的样子。
我的眼睛都湿润了，那一刻，我特别的幸福享受着孩子们给与我的浓浓的爱！本来这几天早出晚归的中午也不能休息，头疼得厉害，可这时孩子们的纯真话语和拥抱，比那神丹妙药都灵，头一点都不疼了！当孩子们去洗手的时候，王玥跑过来说：“张老师，你生得什么病啊，这几天没来和我们上课？”我说：“我去学习了，不是生病了。
”她笑眯眯哦了一声说：“我还以为你生病了呢。
”我和王玥说话的时候，王涵宇就站在旁边静静的听着，然后说：“我还以为张老师这几天没来是被车撞着了。
”我哈哈大笑起来，接着在他们俩脸上亲了一下……到了晚上，涵宇妈妈来接孩子时，看见我就说：“张老师，你是被车撞了吗？好了吗？”我告诉了事情的缘由，他妈妈连忙说：“你看这孩子，就爱瞎寻思，我还以为是真的了，吓我一跳！”我真的太感谢这些孩子了，他们那么小却给了我那么多的关心，我只离开了他们一天半的时间，他们对我竟是这般的牵肠挂肚。
想想平时累了忙了、他们调皮的时候，对他们发脾气真感到惭愧。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
幼儿教育随笔-对孩子纯真感情要珍惜
幼儿教育随笔-对孩子纯真感情要珍惜幼儿教育随笔：对孩子纯真的感情要珍惜在工作中，在与孩子相处的日子里，曾发生了许许多多打动我心扉的故事。
有一件事，至今想起来仍使我感到愧疚。
那次，由于我对孩子缺乏了解和尊重，让孩子的心灵受到了伤害。
那天活动课上，我让孩子们书写数字5。
其他孩子都听话地开始写了，可当我走到宇欣小朋友身边的时候，看见他还没有书写，反而在聚精会神地画着什么，于是我提醒他说：“宁欣，怎么还不写？”边说边把本子翻好放在他的手中，等我巡回一圈，第二次来到他身边时，发现他仍在不停地画着。
“你怎么回事？为什么还不写？”我的语气严厉起来，然而他并没有知“错”而改的意思，反而仰脸对我开心地一笑，指着他手中的画像要对我说些什么。
这时的我只想完成教学任务，根本没有看到孩子眼里的另一个世界，没有看一眼他画的是什么，更没有多想一下他为什么那么专心致志地画着，而是非常气愤地将他手中的画笔收起来，不由分说地将画画的本子扔在我的桌上，并告诉他家长接他回家时不准要本子。
说完，我转身去辅导别的孩子，根本没理睬宇欣眼中委屈的泪水。
下午离园时，宇欣的奶奶来接他，他头也不回，一声不吭地走出活动室。
当时，我很得意，觉得自己“胜利”了。
我想小孩子怎能不听老师的话，就在我得意到“半截”时，我的心猛然一震，今天宇欣没跟我说再见，也没理我。
高兴中的我好象被谁当头打了一棒，“胜利”的喜悦一下子跑到了九霄云外，我问自己：“为什么宇欣今天和往常不一样？为什么走时不理我？难道我什么地方伤害了他？”带着这种疑惑的心情我回到了家。
夜深人静，白天发生的一切又一幕幕的在我脑海里浮现。
他当时指着画高兴地要对我说些什么呢？为什么我不能耐心地听他说完呢？我越想心里越不好受，越想越觉得自己当时处理的方法过于简单、粗暴，越想越觉得自己伤害了一颗童心。
如果当时多一些耐心、关爱、理解，也许就不会伤害他的自尊心了。
教育中如果没有了情感、没有了爱，那就像池塘里没有了水，这时，池塘也就不能称为池塘，教育当然也就不能称为教育了。
大班教育随笔《保护孩子幼小纯洁的心灵》
大班教育随笔《保护孩子幼小纯洁的心灵》
午饭后，小朋友有的玩娃娃家，有的下棋，有的玩自带的玩具，也有的看书画画，大家各干各的，都很投入。
忽然，我发现文文扒在桌子上，肩膀一动一动的，哭得非常伤心。
我走过去，推了推她：文文，你怎么啦? 她满脸的泪水和委屈，哽咽着说：他们说要吃我。
转念一想，我明白了，一定是玩飞行棋，其他小朋友的棋子要吃掉文文的棋子。
于是，我说：这又没关系的，他们吃掉你的棋，你也可以去吃他们的棋。
哭有什么用呀，真难为情! 不是呀!他他们三人说好了，谁也不吃谁，就盯着我一个人吃。
哇这下，我明白到了文文那种孤单无助的感觉，也意识到虽然平时经常对他们进行团结友爱教育，但力度还是不够，小小年纪就学会了联合起来去欺侮人，我应该及时制止这种现象，以免再次发生。
于是，我立刻对这三位小朋友进行了教育，他们自觉地承认了错误，并表示友好地和文文一起玩，大家谁也不吃谁的棋了。
看着文文闪着泪水的笑脸，使我深深体会到保护孩子幼小纯洁的心灵是多么的重要，而老师正是这些美好心灵的重要保护者。
幼儿园大班教师教育随笔纯洁的爱
幼儿园大班教师教育随笔纯洁的爱作为一个资深的幼儿园大班教师，我一直坚信纯洁的爱是每个幼儿园教育工作者都要具备的品质之一。
这种爱不单单是对孩子的爱，也是对教育事业的热爱、对孩子成长的关注，甚至是对自己的责任和使命感。
以下是我对幼儿园教育中“纯洁的爱”的看法。
首先，幼儿园大班教师在进行教育工作时，最重要的任务就是要对每一个学生充满爱。
这种爱是纯洁的、无私的、无条件的，它来源于对大班学生的关注和热爱，更源于对教育事业的热爱。
当我们将这份爱贯穿在每一节课、每一次互动中时，每个孩子都能感受到老师的温暖和关怀，这种爱会让孩子成为更优秀的人。
其次，纯洁的爱也意味着要对每个学生公平公正。
我们应该给予每个孩子同等的关注和接受，不论他们的背景如何、成绩如何、行为如何。
作为幼儿教育工作者，我们的一切行为都应该更注重学生的公平教育，使得每个孩子都有机会获得优秀的教育资源和成长的机会。
我们不能因为一个孩子成绩好、出色便对其放任不管，不能因为一个孩子的行为差而孤立教育和关怀。
这就是纯洁的爱，一个优秀的幼儿园大班教师的价值和使命。
接着，我们还需要关注学生成长过程中所面临的困难和挑战，寻找和发掘每个孩子的优势和特长。
不同的孩子有不同的体验、需求和才能，教师需要了解每一个孩子，帮助每一个孩子发掘自己的特点和优势，促进他们在全面发展的路途中达到自己的目标。
在这个过程中，纯洁的爱是一个激励和支持学生的力量。
每一次鼓励和支持，尽管只是小小的一步，却能让孩子有信心和动力，更好的面对人生中的挑战，并成为一个更优秀、更自信、更自律的人。
最后，我认为幼儿园大班教师在具备纯洁的爱的同时，更要具有自我反思和调整的能力，这样我们才能做一个优秀的幼儿园教育工作者。
我们需要经常检查自己的行为和教学方法，及时反思自己是否忽略了某些重要的教育细节，从而及时调整，更好地发挥纯洁的爱的力量，更好地辅导幼儿成长。
总之，纯洁的爱是幼儿园教育中最为重要的品质之一。
一个优秀的大班教师，不仅应该善于传授知识，更应该充满爱心、耐心、关心和对每一个学生的关注。
幼儿教师教育随笔纯真的爱
幼儿教师教育随笔纯真的爱
在幼儿教师的教育之中，纯真的爱是一个非常重要的方面。
幼儿教师是一群特殊的人才，需要良好的教育，以便他们能够在日常工作中展示纯真的爱。
幼儿教师不仅仅是教孩子们学习新的知识和技能，他们还扮演着孩子们的导师和心灵导师。
幼儿教师必须懂得如何倾听、关注和理解孩子，这个过程需要教师们拥有强烈的责任心和爱心。
幼儿教师在学习中需要经常倾听孩子们的心声，了解他们的想法、愿望和需求。
这样，教师们才能更好地根据孩子们的需要进行教学和指导。
此外，幼儿教师还需要拥有充分的爱心。
教师们必须能够赢得孩子们的信任和尊重，这是建立有效和积极的师生关系的基础。
教师们需要最大限度地为孩子们提供支持和鼓励，让他们有信心和勇气去探索自己的兴趣爱好和天赋。
教师们还应该帮助孩子们在思想、情感和社交领域方面拥有健康稳定的发展。
幼儿教师的教育研究应该打破刻板印象的束缚，激发他们对于创新的渴望和追求。
教师们要尝试探索不同的教育方法和教学技巧，培养创意和富有想象力的教育思想。
教师们需要不断探索，以创新的方式帮助孩子们进一步发展他们的才华和能力。
幼儿教师在为孩子们提供有效教育的同时，也应该对自己和自己的成长有充分的关注。
教师们应该持续学习和自我加强，
以便更好地为孩子们提供服务。
教师应该拥有自己独立和专业的意见，能够为自己的行为和行动负责。
因此，幼儿教育中的纯真爱是一份特殊的情感，需要更广泛的倡导和传播。
通过幼儿教师对于纯真的爱的引导和实践，孩子们能够享受到更好的教育资源并得到更好的成长，也使这个世界变得更加美好。
幼儿园教师教育随笔《爱》
幼儿园教师教育随笔
爱
面对纯洁无私的孩子，并不需要我们具有什么天才特殊的魔法。
只要我们深入到孩子的内心世界，我们就会明白孩子们只是需要我们的一颗真心、宽容、无私的心。
当然，爱心里还要我们的尊重，我们的关爱和我们的责任。
“谁爱孩子，孩子就爱谁。
”只有我们的爱心付出了，我们才能观察出孩子的一举一动是否与昨天的不一样。
我们才不会因为孩子太小，觉得什么都可以掉以轻心，从而导致在我们的管理行动中。
要深孩子的内心世界，随时分析孩子的心里活动，这样才会明白孩子为什么会有这样或者那样的不合理行为才会被我们理解和接受。
在幼儿园里面，孩子需要什么角色，我们就要投入做到各种角色。
当父母，当小朋友，和他们一起开心大笑，一起做游戏。
只有做到这些，孩子才会爱我们，想我们，愿意靠近我们，让我们体会到幸福和快乐。
因此，我们一定要注意情感的投入，用真挚的爱去感化每一个孩子，使孩子在爱中茁壮成长。
教养笔记：单纯的心真诚的情
教养笔记：单纯的心真诚的情徐源江，一个正直，善良的小男孩，我们平常都喜欢喊他“江江”。
很多的时候江江都给人一种外表柔弱的感觉，但只有与他相处的人才知道其实他还是很坚强，是那种男儿有泪不轻弹的人。
今天上的是节数学课《宝宝送物品》，本次教学目标是让孩子学习事物之间的关联性，知道根据不同的人物选择不同的物品。
在经过一番介绍后，就需要幼儿动手操作了。
我给每位幼儿发了教课书，指导他们翻到印有爸爸，妈妈，奶奶，爷爷那一页，接着发了相应的粘贴材料，让孩子去辨别选择将其贴到正确的人物栏内。
在我完全介绍完后，孩子们就争先恐后的撕贴了起来。
“老师，这个红皮鞋是妈妈的吗？”“你想一想呢。
”我给了他肯定的眼神。
“老师，这蓝色的手套是爷爷的吗？”“我觉得应该是的。
”他高兴的接着操作了。
“老师，老师，这画是妈妈的吗？老师，老师。
”我转头一看，原来是江江着急的喊我。
我立刻走过去帮他弄明白。
一会儿他有急得喊了起来，平常我还真没有看到过他那么着急呢！原来他在撕图片的时候不小心将妈妈的手套撕破了，而且别的小朋友都完成好多了，他做的时候特别小心所以也耽误了不少时间，因此现在他很着急，我看到他都快要流出那强忍住的眼泪了，只是现在他没有时间去流眼泪。
看到他的表情我好心疼也很感动。
我对全班的孩子说：“小朋友操作的很仔细，真是妈妈的好宝宝，现在请完成的小朋友在检查一遍，看看有没有贴错的地方，也希望没有完成的小朋友不要着急，认真去做。
老师和小朋友会等你们的喔！”孩子们听后真的去检查了，那种虔诚的态度让我忽然间觉得我的这些孩子们长大了，越来越可爱了！或许他们此时还没有完全去理解亲情的伟大，但最起码他们很懂得尊重他们，从他们认真去为他们挑选合适的物品就看出来了，他们是用心的认真的去做，而不是马虎了事。
看着这么一群天真可爱的孩子在为可亲可爱的人选择物品，我觉得那场面好温馨，好至诚，是世界上最美丽的画面！我为小（1）班的41位家长朋友感到骄傲，骄傲您们拥有如此可爱的孩子，也为自己能与他们相处在一起而开心。
大班教育随笔《纯纯的爱》
大班教育随笔《纯纯的爱》
我有鼻炎，天气一变凉了就会复发，浓浓的带血丝的鼻涕常堵塞我的鼻孔。
有时，当生动的故事讲到一半，当有趣的活动正在进行时，我却要停下来到一边去拧鼻涕。
看到孩子们瞪大眼睛望(幼儿教育 )着我，我感到很不好意思。
我想，他们一定奇怪：原来老师也和我们一样要流大鼻涕的呀!
第二天，我发现桌子上有一包包的纸，都是餐巾纸、香水纸。
怎么，难道孩子们也爱干净了?院子里，小朋友们正在晨间活动，可今天有些不一样，围在一起不知在说什么，我好奇地走了过去。
你知道吗?我今天给老师带了绿色的餐巾纸。
我带的是红颜色的，妈妈说，红颜色的纸很软很软，擦了鼻涕不会痛，我有鼻涕，妈妈就是用红颜色的纸给我擦的。
我的纸才好呢，是白颜色的，很香，老师一闻，鼻子就不出血了。
噢，我只感到有股热热的东西在鼻子间蠕动，眼睛也湿润了。
看着他们红扑扑的小脸，我真想亲他们几下，这么小就知道关心别人了，这份爱是那么纯，那么真。
想想自己也曾用严厉的目光看着他们。
噢，我这个老师实在不是太好的老师啊!
我顿时感到在我一生的工作中，将永远有许许多多份纯纯的爱包裹着我!。
幼儿园大班教师教育随笔《纯洁的爱》
幼儿园大班教师教育随笔《纯洁的爱》
孩子的爱是纯真的，孩子的爱是无暇的。
有时似丝丝春雨，滋润着你的心田;有时似缕缕阳光，温暖着你的心底。
作为一名幼儿教师，成天围绕在孩子们中间，吃饭、睡觉、穿衣服、上厕所几乎形影不离。
时间久了，孩子们对你就会有一种妈妈的依恋。
如果有一天见不到你的影子，他们会千百次的追问别的老师。
就像一群鸡宝宝找不到妈妈一样，那种感觉。
前天，我因病请了一天的假。
入园后，孩子们没有发现我的踪影，急急地各室搜寻一遍，未果，便跑去问跟我同班的刘老师。
刘老师告诉孩子们你们徐老师病了，在家打吊瓶。
听到老师病了，孩子们更是着急了。
老师病的重不重她什么时候能来她打针疼不疼刘老师，您打电话问问我们徐老师怎么样孩子们一个个像热锅上的蚂蚁。
刘老师被纠缠得束手无策，无奈之下只好拨通了我的电话。
电话里听到孩子们诚挚的问候，电话这头的我感动的眼泪夺眶而出，声音都有些哽咽。
我安慰孩子们：明天我就去幼儿园。
听到我的声音，孩子们那颗不安的心总算放了下来。
第二天，我刚到园，小班的孩子们呼啦一下围了上来。
老师来了!那股热情劲就像久别的人见到老朋友，每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。
我用手轻轻的抚摸着每一个小脑袋，让孩子们也感受到爱的回报。
活泼的梦雪小朋友还在我的脸上轻轻的亲了一下，这给了我意外的惊喜。
当时在孩子们的包围中，我有一种莫名的幸福感。
孩子的爱有一种神奇的力量，它能够激起我们工作的积极性，甚至使你忘记疲劳，忘掉病痛。
1。
幼儿园大班教育随笔稚嫩的童声纯真的爱
周五，气温终于回升了。
我换上新买的碎花连衣裙，驱车赶往幼儿园。
进园第一件事，是进大班活动室巡视。
大班宝贝儿看到我，呼啦一下全围上来，连连惊呼：“刘老师穿裙子了!刘老师好漂亮!”“刘老师真漂亮!“陈浩、谢忠衍抱着我，说什么不撒手。
在大班宝贝儿的簇拥下，好不容易走到中班活动室巡视。
见到我，中班宝贝儿的欢呼声更甚：“刘老师，好漂亮!刘老师，好漂亮!”徐佳慧和孟德昌带头喊起来，
其他宝贝一起喊：“刘老师，好漂亮!刘老师，好漂亮!”直到我出了活动室，还有八
九个孩子在身后追着我大喊：“我最喜欢刘老师了!刘老师最漂亮了!”我几次制止孩
子们，始终没有凑效。
孩子们的呼声一浪高过一浪。
为了孩子们继续喊下去打扰别人上课，我速速逃离了活动室。
回到办公室，我扪心自问，”我真的漂亮吗?“或许，只是因了我温和的语言、
温暖的怀抱和对孩子们最热切的关注，孩子们迷恋我、欣赏我，进而认为我漂亮吧?爱，真是个神奇的东西!
离园时间到了，和往常一样，我护送孩子们离园。
孩子们一边出园，一边嚷嚷”刘老师，真漂亮!刘老师，真漂亮!“那一刻，我的眼睛湿润了……
孩子们，谢谢你们!是你们用稚嫩的童声、纯真的爱，使我布满阴霾的心灵，
亮起一片晴空!。
幼儿园教师随笔：纯洁的童心
幼儿园教师随笔：纯洁的童心
导读：本文幼儿园教师随笔：纯洁的童心，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
领着孩子们从小班升到了大班，心中竟和孩子们一样，有一种欣喜，啊，升级了！
下午下班走出教室，刚下台阶，就听到有孩子在后面叫：“许老师！许老师！”原来是几个因年龄不够而留在原班的孩子。
他们正趴在窗台上，探出一个个小脑袋，冲着我叫，有的还向我招手，呢！看着他们一张张热切的笑脸，心里热乎乎的。
我被他们所感动。
同时，我又很惭愧，因为我没有向他们惦记我一样惦记他们，我深知狠心的把她们留给陌生的老师，而自己却不在意地走入了新教室。
他们中叫的最响的是健健，那是个曾经让我最头疼的调皮鬼。
以前总是训他：“不准打人，不准没礼貌，上课不准说话……而我没有想到，在他调皮的外表下，有一颗那么无邪、那么可爱而又纯洁的童心！”
朝他们挥挥手，在他们的叫声中走向办公室，我感觉到肩上的担子的分量。
教育随笔：纯洁、可爱的孩子.doc
教育随笔：纯洁、可爱的孩子今天上午我组织幼儿上了一节游戏课，“抢椅子”的游戏，在游戏中我讲解了游戏的规则，和玩法。
在第一轮“抢椅子”游戏中，我请了十个小朋友为一组。
游戏中每一个幼儿的个性都充分的反应了出来。
第一次铃声停后段佑成被淘汰了，接着第二次、第三次、第四次大家一个个地被淘汰。
可是在第五次问题来了，铃声停后骈恩泽和张梓康同时抢到了一把椅子。
这时他们两个又同时站起来让座了最后骈恩泽留下来。
出乎我意料的是，前天两位小朋友还为了一个玩具差点吵起来。
这是怎么啦？事后我问张梓康今天怎么主动把小椅子让给骈恩泽呢。
他的回答好让我好欣慰。
“老师你不是说小朋友间要互相帮助、互相谦让吗！”是的，我们在平时活动中就是让幼儿懂得大家在一起关心、爱护，要懂得帮助、谦让，世界才是七彩的。
2020-02-06今天上午我组织幼儿上了一节游戏课，“抢椅子”的游戏，在游戏中我讲解了游戏的规则，和玩法。
在第一轮“抢椅子”游戏中，我请了十个小朋友为一组。
游戏中每一个幼儿的个性都充分的反应了出来。
第一次铃声停后段佑成被淘汰了，接着第二次、第三次、第四次大家一个个地被淘汰。
可是在第五次问题来了，铃声停后骈恩泽和张梓康同时抢到了一把椅子。
这时他们两个又同时站起来让座了最后骈恩泽留下来。
出乎我意料的是，前天两位小朋友还为了一个玩具差点吵起来。
这是怎么啦？事后我问张梓康今天怎么主动把小椅子让给骈恩泽呢。
他的回答好让我好欣慰。
“老师你不是说小朋友间要互相帮助、互相谦让吗！”是的，我们在平时活动中就是让幼儿懂得大家在一起关心、爱护，要懂得帮助、谦让，世界才是七彩的。
2020-02-06今天上午我组织幼儿上了一节游戏课，“抢椅子”的游戏，在游戏中我讲解了游戏的规则，和玩法。
在第一轮“抢椅子”游戏中，我请了十个小朋友为一组。
游戏中每一个幼儿的个性都充分的反应了出来。
第一次铃声停后段佑成被淘汰了，接着第二次、第三次、第四次大家一个个地被淘汰。
可是在第五次问题来了，铃声停后骈恩泽和张梓康同时抢到了一把椅子。
小班老师教育随笔《我拥有天下最纯真的爱》
小班老师教育随笔《我拥有天下最纯真的爱》
一天早操活动后，照惯例孩子们自己把早操器械绳挽好，放在小筐里。
但不知什么原因，今天有几个孩子特别兴奋，把别人挽好的绳子拉开了重理，理好又拉开，结果弄得整筐绳子都散开了，而且放得乱七八糟。
看到有人捣乱，我一句话都没说，拿起筐就回到教室，然后把筐放在教室中间。
聪明的孩子们看到我一言不发，而且脸上没有了往日的笑容，都悄悄地跟着走。
等孩子们都回到自己的座位上后，我轻轻地、自言自语道：唉!可能小中班的小宝贝们知道怎样收拾自己的东西，干脆我去小中班，带小中班的宝贝，大班的宝贝不会自己整理东西，我很难过。
说完，我就走出教室，故意顺手把门带上。
我在教室门口一边整理家教栏，一边关注教室里孩子们的状况。
过了两分钟，教室里依然静悄悄的，我没有进去。
又过了几分钟，教室里还是没有动静，我实在忍不住了，透过门缝悄悄地往里看，只见教室里鸦雀无声，孩子们一人手里挽着一根绳使劲地绕，然后将绕好的绳整整齐齐地摆放在筐里，放好后赶快回到自己的座位坐好，这时，我听到昭旭的声音：快点、快点，放好了我们去把宋老师抢回来!
突然之间，我的心沸腾了，嗓子哽咽了，眼泪在眼睛里打转
我轻轻地走进教室，听见孩子们悄悄地对话：老师好像很生气!老师都被我们气哭了!怎么办用什么办法才能让老师笑起来
我的眼泪从眼睛里夺眶而出，一把搂住身边的孩子，哽咽地说：老师不走，老师舍不得你们，你们这么乖、这么懂事，老师爱你们!
如今，这些孩子们转眼间毕业了，这一幕幕感动的瞬间依然浮现在我的眼前，孩子们的
纯真让我感动，他们的爱让我快乐，我拥有天下最纯真的爱!。
幼儿教育随笔：一个爱干净孩子给我启发
幼儿教育漫笔：一个爱洁净孩子给我启发幼儿教育漫笔：一个爱洁净的孩子给我的启迪Early childhood education essay: Inspiration from a clean child第 2 页共 4 页幼儿教育漫笔：一个爱洁净的孩子给我的启迪序言：小泰温馨提示，幼儿教育笔录指幼儿园和其余特意开设的幼儿教育机构的教育笔录记录。
本教课设计依据幼儿园教育笔录的要乞降针对教课对象是幼儿集体的特色，将教课诸因素有序安排，确立适合的教课方案的假想和计划。
便于学习和使用，本文下载后内容可任意改正调整及打印。
毛毛雨一个特别美丽、可爱的小姑娘，圆圆的脸蛋、大大的眼镜，长长的睫毛，如同一个洋娃娃，毛毛雨爱洁净，她衣服老是搭配的合理而整齐，手脚上也是从不沾一点泥，让人一看便顿觉喜欢，不由得要去抱一抱。
可毛毛雨在幼儿园和伙伴集体时，却碰到了许多的麻烦。
盥洗的时间到了，老师率领大家到卫生间小便，毛毛雨也随着来了，其余小朋友在老师的提示下都快乐地开始服务，可毛毛雨站在1 / 3旁边就是不着手，老师问她她娇滴滴地说：“妹妹不会！”“不会，老师教你”，毛毛雨看了看卫生间仍是不着手，这时老师看出来本来她是嫌卫生间脏，连忙用拖把拖洁净，这才在老师的帮忙下如厕。
从这此后，每次入厕她老是要拖的干洁净净才肯。
滑滑梯是孩子们最喜爱的玩具，在老师的率领下孩子们急不可待去玩了，别提有多快乐了，可只有毛毛雨又站在一边不去玩，老师问她，她说：“滑滑梯太脏了！”怎么说也不去玩。
第3页共4页反省：养成幼儿优秀的卫生习惯是小班阶段培育的目标，毛毛雨的爱洁净明显是一个好习惯，凡是事都有两面性，太爱洁净了反而让她错过了好多锻炼自己以及和伙伴交往的时机，怎样让孩子既保持好的习惯又能对洁净与否减少顾及勇敢地参加活动呢？1、表演、一定增自信在看到毛毛雨的表现后，教师第一应抓住时机，实时夸奖毛毛雨真爱洁净，并告诉其余孩子，让幼儿察看她的衣服、手，告诉幼儿做一个干洁净净的孩子大家都喜爱。
幼儿随笔：珍惜孩子们纯真的爱心
儿童文章：珍惜孩子们的纯洁爱意
儿童文章：珍惜孩子们的纯洁爱意
一天下午，我想在教室里擦拭吊扇，但太高了。
我需要把一把椅子放在桌子上然后站起来拿它。
我看到它如此之高，我的心直。
我想放弃而不是擦拭，但往下看，全班的孩子们静静地看着我，表现出一种好奇的表情。
我在心里，摇晃着站在椅子上，我的心脏起伏不定。
突然，我听到一个幼稚的声音：'老师，你很小心。
“我感动地说：'我知道，宝贝。
“我有另一个孩子说，'我会帮助你的，老师。
“我很快就说：'不，宝贝，很远的地方，如果老师不小心摔倒了，就会抱着你。
''我不怕。
“我很感动，我感到欣慰，我很自豪。
在与孩子们的谈话中，我感到安心，没有恐惧感。
不久，吊扇被摧毁了。
但与孩子们的互动仍在继续。
我第一次拥抱我的宝贝鼓励我。
然后我借此机会教育孩子们。
“爱”是一种崇高而无私的情感。
它本身并不是天生的，也不是随着年龄的增长而自然产生的。
这并不是说只要父母给孩子充分的爱，孩子就会自发地产生相应的爱，但是会在白天培养出来。
它会发生，所以我们必须保护孩子自然产生的爱并发展它。
随着这种教育的继续，班上的气氛和谐，同伴相处得很好，父母也满意地回应。
孩子的心是多么纯洁，到了晚上，他们与老师有着很强的关系，他们对老师的关心就是表现出来，我们必须珍惜孩子的感情，付出十倍于孩子的爱是值得孩子们的关心我和我对我的爱。
(幼儿教师随笔)因为那份纯
因为那份纯一次去看病，一位医生问我：“你是幼儿园的老师吧？”“你什么知道，看来你不但会看病，而且还会看像。
”我开玩笑道。
“不，因为你看上去特别纯。
”纯，我开始感动，因为我那群可爱的孩子们。
轻轻地翻开你们的相册，每一张照片都印着你们成长的足迹，每一张笑脸都写着不同的故事。
太快了，好像就是一个不经意的眨眼间你们就要从毕业了，太快了，我还没来得及把你们的故事讲给大家听呢。
源禹你记得小班的时候吗？老师拿着切生日蛋糕的刀摸着你胖乎乎的脸颊问你：“老师想吃你这块肉你愿意吗？”“不”“为什么？”我问你。
“吃这边，因为这里的肉最多。
”你边说边用手摸着屁股满脸真诚地望着我，那时我想抱起你狠狠地亲几下。
你，真应该叫你“小不点”，黄又黄，也不知道是先有了你才有这个名字，还是先有了名字才有这个你，上中班的时候才25斤，现在黄老师还能把你高高举起，把你抱起往空中抛，看你吓得手脚乱舞的样子把全班小朋友都逗乐了。
在听《宝莲灯》故事时，皮皮你哭了，还记得吗？你向小朋友们讲“金诚所至，金石为开”的意思。
过4岁生日时你留着一块大蛋糕说那是给一个最大的人，那人就是我。
你知道那时黄老师有多感动吗？要数最逗人的那就你――曾豆豆，你妈妈说你像个小丑，你总是那么机灵，争着回答老师提出的每一个问题。
你最爱打闹了，简直就是个“打星”，幼儿园里没人不认识你，有时也让老师生气。
你眯着虾米眼走过来问我“黄老师，为什么我一使劲把眼睛睁大，嘴巴也跟着张大起来，你看。
”看你做鬼脸的样子，我说不疼你那是在撒谎。
……你们的故事太多太多了，老师一直讲到老也讲不完，闭上眼睛我眼前总有你们一张张天真无邪的笑脸，在滑梯里，在秋千上，在草地里……耳边总有你们奇怪的问题“老师，我们这个地球要是爆炸了，人类要去哪儿住？”“老师人死了是不是会变成天使？” ……当你们每一次亲切地叫我黄老师的时候，我更觉得我是你们的一个大伙伴，被纯真感动着大伙伴。
你们纯得如清晨中还带着露珠对朝阳微笑的小草；你们纯得如山涧那泓清泉，水中鱼嬉戏是你们永远的心情，是容不得半点刻意，无须任何修饰，我爱你们，亲爱的孩子们，因为那份纯。
幼儿教师学习保持党的纯洁性活动心得体会
幼儿教师学习保持党的纯洁性活动心得体会幼儿教师学习保持党的纯洁性活动心得体会学习体会幼儿教师学习保持党的纯洁性活动心得体会活动心得体会纯洁保持教师学习幼儿保持党的纯洁性,就是要坚持解放思想,实事求是,与时俱进,坚定不移地把改革创新精神贯串于整个幼教工作中往,创建布满豪情、富有活力、有益于幼儿身心发展的学习环境，坚持高标准、高出发点、严要求，发挥示范和导向作用，最大限度地凝聚聪明和气力，构成幼教事业发展的强大协力。
作为一位幼教工作者，保持党的纯洁性，就是要深进研究我们要怎样办教育、办甚么样的教育，不管从思想上还是行动上都有侧重大的影响。
如何把保持党的纯洁性体现到具体工作中，我以为有以下几点：一、要不断学习政治理论和新的教学理念，切实进步本身的管理水平和素养读书学习是古今中外伟人、名人交换讨论的主要方式，也是改造自己最强大的气力。
作为幼儿园这个特殊的教育阵地，我们更要不断地加强学习，要随时把握最新的政治理论和教学理念，时刻保持苏醒的头脑以应对实践中出现的题目，一定要掌控好科学发展观这条正确的理念，不能按自己的意愿来处理题目。
对幼儿的教育，我们要顺手推船、因材施教，对每个幼儿我们都要等量齐观，让每个幼儿都融进到大集体中，增强他们的集体荣誉感。
我们的教育应是一种创造一种合适每个幼儿的教育，而不是选择合适教育的幼儿。
身为一位党员干部，我要坚持党的良好传统，重视学习，勤于学习，善于学习，要把自己建设成为学习型党员，要在学习中增强党性意识，提升思想境地，领悟人生真理，实践人生寻求，把压力当动力，把挑战当机遇，以宁静的心态，从容的心情，理智的头脑，开放的胸怀将自己的管理工作做得更好，更实，更活，工作效力更高效果更好。
二、建立以幼儿为本的教育理念，增强为幼儿服务的责任感我们要本着一切为了幼儿，为了幼儿一切的教学理念，在教学工作中关心幼儿，充分尊重幼儿的思想和想像。
我们要不断了解幼儿的想法和做法，不能按自己的意愿来控制幼儿的行为。
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幼儿园大班教师教育随笔《纯洁的爱》
孩子的爱是纯真的，孩子的爱是无暇的。
有时似丝丝春雨，滋润着你的心田;有时似缕缕阳光，温暖着你的心底。
作为一名幼儿教师，成天围绕在孩子们中间，吃饭、睡觉、穿衣服、上厕所……几乎形影不离。
时间久了，孩子们对你就会有一种妈妈的依恋。
如果有一天见不到你的影子，他们会千百次的追问别的老师。
就像一群鸡宝宝找不到妈妈一样，那种感觉。
前天，我因病请了一天的假。
入园后，孩子们没有发现我的踪影，急急地各室搜寻一遍，未果，便跑去问跟我同班的刘老师。
刘老师告诉孩子们“你们徐老师病了，在家打吊瓶”。
听到老师病了，孩子们更是着急了。
“老师病的重不重?她什么时候能来?她打针疼不疼?刘老师，您打电话问问我们徐老师怎么样……”孩子们一个个像热锅上的蚂蚁。
刘老师被纠缠得束手无策，无奈之下只好拨通了我的电话。
电话里听到孩子们诚挚的问候，电话这头的我感动的眼泪夺眶而出，声音都有些哽咽。
我安慰孩子们：“明天我就去幼儿园。
”听到我的声音，孩子们那颗不安的心总算放了下来。
第二天，我刚到园，小班的孩子们“呼啦”一下围了上来。
“老师来了!”那股热情劲就像久别的人见到老朋友，每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。
我用手轻轻的抚摸着每一个小脑袋，让孩子们也感受到爱的回报。
活泼的梦雪小朋友还在我的脸上轻轻的亲了
一下，这给了我意外的惊喜。
当时在孩子们的包围中，我有一种莫名的幸福感。
孩子的爱有一种神奇的力量，它能够激起我们工作的积极性，甚至使你忘记疲劳，忘掉病痛。
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