测量与地图学_绪论

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测量与地图学 第一章-绪论

测量与地图学 第一章-绪论
海洋大地测量学 在海洋范围内建立大地控制网所进行的测量工作。 内容有控制测量、水深测量、海洋重力测量、卫星大地
测量等。 与大地测量、地图制图、航海学、海洋学、潮汐学、水
声物理学、电子技术和遥感技术等有密切的联系。

本科生课程:测量与地图学_第一章绪论
(二)地图学
地图学是关于地图的科学,它研究的对象是地
又要结合社会和自然信息的地理分布,研究绘制全球和局部地球各种
比例尺的地形图和专题地图的理论和技术(地图学)。
本科生课程:测量与地图学_第一章绪论
二、测量与地图学的任务与分类
一、测量学的任务:
a)确定地球的形状和大小; 实地→地图 b)确定地面上和空间上各点的相对位置或某一坐
标的统一位置,即把地面上施测区域绘制成图; 地图→实地 c)将土地及其附属物的开发、利用、建设的设计
本科生课程:测量与地图学_第一章绪论
机载空间三维数据采集系统
机身利用卫星定位

•31
本科生课程:测量与地图学_第一章绪论
本科生课程:测量与地图学_第一章绪论
车载空间三维数据采集系统 - 地面摄影测量的自动化
在车辆行进过程中对道路两边采集各种角度和不同分辨率的影像,
然后根据立体像对精确分析,快速建立空间三维模型。
本科生课程:测量与地图学_第一章绪论
绪论
1 课程性质与目的、要求及总体安排 2 测绘科学的研究对象与分类 3 地图产品 4 测绘科学的发展
5 测绘科学对经济建设的作用
本科生课程:测量与地图学_第一章绪论
一、传统地图
传统地图是按照一定数学法则,用规定的图式符号和颜色, 把地球表面的自然现象和社会现象,有选择地缩绘在平面 图纸上的图。如普通地图、专题地图、影像地图、立体地 图等。

数字测量与地图学课程作业指导(2012版)

数字测量与地图学课程作业指导(2012版)
《数字测量与地图学》作业指导
(内部资料)
(2012 版)
信阳师范学院 城市与环境科学学院
0
特别说明 本作业指导材料为教师个人资料,仅供教学使用。 任何同学不得以任何方式对其内容进行修改传播。
1
目录 第一部分《数字测量》
作业一:绪论部分 ...................................................................................................................1 作业二:测量坐标和高程 .......................................................................................................1 作业三:测量误差基本知识 ...................................................................................................1 作业四:水准测量与水准仪 ...................................................................................................2 作业五:角度、距离测量与全站仪 .......................................................................................3 作业六:卫星定位与全球定位系统 .......................................................................................5 作业七:控制测量 ...................................................................................................................5 作业八:地形图基本知识 .......................................................................................................7 作业九:碎部测量 ...................................................................................................................7

大地测量学第一章绪论

大地测量学第一章绪论

六、大地测量学的发展简史
第一阶段:地球圆球阶段,从远古至17世纪,人们 用天文方法得到地面上同一子午线上两点的纬度 差,用大地法得到对应的子午圈弧长,从而推得 地球半径(弧度测量 )。
公元前3世纪,亚历山大学者埃拉托色尼进行了弧度测量, 估算出地球半径(与现代值大约差100km)
用这种方法解决地球大小问题分为两种测量:
物理大地测量标志性成就:
2) 重力位函数的提出:为了确定重力与地球形状的关系, 法国的勒让德提出了位函数的概念。所谓位函数,即是 有这种性质的函数:在一个参考坐标系中,引力位对被 吸引点三个坐标方向的一阶导数,等于引力在该方向上 的分力。研究地球形状可借助于研究等位面。因此,位 函数把地球形状和重力场紧密地联系在一起。
5q
q 2a 1
2
当 90时 ,可 得 重 力 扁 率 :p ee
e
288
q为赤道上的离心力与赤道上重力加速度之比,α为椭球扁率
①同一水准面上的重力值随纬度变化而变化; ②同一水准面上赤道上重力值有最小值,两极处有最大值; ③通过重力测量可以推求地球的大小。
• 几何大地测量学
• 物理大地测量学 • 空间大地测量学 (一)几何大地测量学(即天文大地测量学)
• 基本任务:是确定地球的形状和大小及确定地面 点的几何位置。
• 主要内容:国家大地测量控制网(包括平面控制网 和高程控制网)建立的基本原理和方法,精密角度 测量,距离测量,水准测量;地球椭球数学性质, 椭球面上测量计算,椭球数学投影变换以及地球 椭球几何参数的数学模型等。
从19世纪下半叶至20世纪40年代,人们将对椭球 的认识发展到是大地水准面包围的大地体。
几何大地测量学在这阶段的进展主要体现在以下几 方面:

测量学-第一章 绪论

测量学-第一章 绪论
• 短轴平行于地轴
– 定位
• 大地水准面与椭球体最接近 • 单点定位:大地原点参考椭球面和大地水准面相切,
法线和垂线重合。
北纬34°32′27.00″东经108°55′25.00″。
地球
大地体
大地水准面
大地水准面和铅垂线 是测量工作的基准面 和基准线
参考椭球
参考椭球面
参考椭球面和法线测量 内业计算的基准面和基 准线
• 施工阶段:把线路和各种建筑物正确的测设到 地面上。
• 竣工测量:对建筑物进行竣工测量。(是否符 合设计的要求)
• 运营阶段:为改建、扩建而进行的各种测量。 • 变形观测:为安全运营,防止灾害进行变形测
量。
§1.2 测量学的发展概况
世界最早的地图
公元前3200年古埃及绘在苇草上的金矿图
陶片上的古巴比伦
§1.3.2 空间位置表示方法
地面点的空间位置表示方法
1.二维坐标系和一维坐标系组合表示
地理坐标和高程 平面直角坐标和高程
2.三维的空间直角坐标
天文地理坐标系
大地水准面和铅垂线是天文地理坐 标系的基准面和基准线
地面点的坐标是它沿铅垂线在大地 水准面上投影点的经度和纬度(
) ,
正高是地面点沿铅垂线到大地水准 面的距离
N
P

子 午
O
线
赤道
大地水准面 S
图5-1 天文地理坐标系
大地地理坐标系
– 基准面:参考椭球面 – 基准线:法线
表示地面点在地球椭球面上 的位置,用地面点沿投影到 椭球面上的投影点的大地经 度L和大地纬度B,表示。
我国目前采用的国家大地坐标系是1954年北京坐标 系和1980年国家大地坐标系 。

测量与地图学复习要点

测量与地图学复习要点

《测量与地图学》复习要点总体要求:掌握三基:基础理论(概念、原理)、基本知识、基本技能。

学会三会:认识地图、使用地图、编绘地图。

第1章导论一、基本概念:测量学、地图学、地图、普通地图、专题地图二、基本理论和知识:1、测量学的学科体系;2、地图学的学科体系;3、地图的基本特征和构成要素;4、地图的分类5、地图的成图过程;6、地图的功能第2章测量学基础知识一、基本概念:大地水准面、方位角、象限角、高程测量二、基本理论和知识:1、测绘坐标系;2、测绘的过程;3、水准测量的原理:H B= H A + h AB,h AB =a-b;4、水平角测量的原理:β=b-a5、平板仪测量的原理三、基本技能1、直线丈量的一般方法;2、水准测量的方法;3、水平角测量的方法;4、平板仪测图的方法步骤第3章地图的数学基础一、基本概念:地图投影、地图投影变形、变形椭圆、长度比和长度变形、面积比与面积变形、角度变形、等角投影、等积投影、任意投影、比例尺二、基本理论和知识:1、地图投影的实质;2、地图投影变形的性质和大小的计算方法;3、地图投影的分类:(1)按构成方法分类:特点(经纬线网的形状、变形分布规律)和用途;(2)按变形性质分类:投影条件和用途4、常用的地图投影:如等差分纬线多圆锥投影的特点和优点;5、比例尺的分类和表示方法;三、基本技能1、地图投影的判别和选择2、比例尺的计算第4章地图语言一、基本概念:地图语言、地图符号、地图注记、图例二、基本理论和知识:1、地图符号的特征和分类;2、地图符号的量表方法;3、地图符号的视觉变量及其作用:形状、尺寸、方向、色彩、亮度和网纹;4、色彩三要素及其作用;5、地图注记的分类和构成要素;6、地图注记的排列方法和位置。

三、基本技能1、地图符号的设计;2、色彩的调配;3、会书写注记。

第5章地图概括一、基本概念:地图概括、内容取舍二、基本理论和知识:1、影响地图概括的主要因素,如何影响;2、地图概括的基本方法及具体方法;三、基本技能学会如何进行地图概括。

测量学与地图学

测量学与地图学

三者的关系怎 样???
• 测量学为地图学提供数据 • 地图学利用测量成果 • 测量学和地图学组成了测绘科学
第一节 测绘科学的研究对象与整体及其表 面和外层空间的各种 自然和人造物体的有
关信息。
测绘科学研究内容
研究内容是对这些与 地理空间有关的信息 进行采集、处理、管 理、更新和利用。
• 测量是获取反映地球形状、地球重力场、地球上自然和社会 要素的位置、形状、空间关系、区域空间结构的数据。
什么是地图(制
• 地图制图是将获取的数据经处理、分析或综合后加以表达和 利用的一种形式。
图)学??? • 地图学时关于地图的科学。
什么是测绘 学???
• 测绘是测量和地图制图的简称。 • 测量学和地图制图学是测绘学的组成部分。
绪论
第三节 测绘科学发展概况
1、中国测绘创新基地及国家地理信息产业园的建立
2、国家测绘地理信息局的建立

3、测绘科技方面硕果累累
国 测
4、自然灾害监测与应急救急测绘保障系统的建立

5、测绘基准体系是国民经济、社会发展和国防建设

的重要基础设施
学 进
6、国土资源调查方面
展 迅
7、测绘技术装备水平有了明显提高
地图学与测量学
图片资料部分来源于网络
测量与地图
图片资料部分来源于网络
绪论
第一节 测绘科学的研究对象与分类 第二节 地图的产品 第三节 测绘科学发展概况
第四节 测绘科学在国家经济建设和发展中的作用
绪论 第一节 测绘科学的研究对象与分类
什么是测量 学???
• 测量学是研究地球的形状大小以及地球表面各种形态的科学。
绪论
第一节 测绘科学的研究对象与分类

测量与地图制图技术作业指导书

测量与地图制图技术作业指导书

测量与地图制图技术作业指导书第1章绪论 (3)1.1 测量与地图制图技术概述 (3)1.2 测量学基本概念 (3)1.3 地图制图基本原理 (4)第2章测量基准与坐标系统 (4)2.1 测量基准 (4)2.1.1 水平基准 (4)2.1.2 垂直基准 (4)2.2 坐标系统 (4)2.2.1 地理坐标系 (5)2.2.2 投影坐标系 (5)2.2.3 空间直角坐标系 (5)2.3 地球形状与大地测量模型 (5)2.3.1 地球形状 (5)2.3.2 大地测量模型 (5)第3章测量仪器及其使用 (6)3.1 测角仪器 (6)3.1.1 经纬仪 (6)3.1.2 水准仪 (6)3.2 测距仪器 (6)3.2.1 光电测距仪 (6)3.2.2 超声波测距仪 (6)3.3 测高仪器 (7)3.3.1 激光测高仪 (7)3.3.2 遥感测高仪 (7)第4章水准测量 (7)4.1 水准测量原理 (7)4.2 水准仪及其使用 (8)4.3 水准路线布设与数据处理 (8)第5章导线测量 (8)5.1 导线测量原理 (8)5.2 导线测量布设与观测 (9)5.2.1 导线布设 (9)5.2.2 导线观测 (9)5.3 导线测量数据处理 (9)第6章三角测量 (10)6.1 三角测量原理 (10)6.2 三角网布设与观测 (10)6.2.1 三角网布设 (10)6.2.2 三角网观测 (10)6.3 三角测量数据处理 (10)6.3.2 误差分析 (11)6.3.3 坐标计算 (11)第7章摄影测量与遥感 (11)7.1 摄影测量基本概念 (11)7.1.1 摄影测量定义 (11)7.1.2 摄影测量的分类 (11)7.1.3 摄影测量的基本原理 (11)7.2 遥感技术及其应用 (11)7.2.1 遥感技术概述 (11)7.2.2 遥感数据的类型 (11)7.2.3 遥感技术的应用 (12)7.3 摄影测量与遥感数据处理 (12)7.3.1 影像预处理 (12)7.3.2 特征提取 (12)7.3.3 目标识别与分类 (12)7.3.4 三维重建 (12)7.3.5 数据分析与成果应用 (12)第8章地图投影与坐标变换 (12)8.1 地图投影基本理论 (12)8.1.1 地图投影的定义 (12)8.1.2 地图投影的分类 (12)8.1.3 地图投影的性质 (13)8.2 常见地图投影及其应用 (13)8.2.1 横轴墨卡托投影 (13)8.2.2 高斯克吕格投影 (13)8.2.3 赤平投影 (13)8.2.4 球心投影 (13)8.3 坐标变换方法 (13)8.3.1 墨卡托坐标变换 (13)8.3.2 高斯克吕格坐标变换 (14)8.3.3 投影变换 (14)8.3.4 坐标系转换 (14)第9章地图设计与编制 (14)9.1 地图设计原则与方法 (14)9.1.1 设计原则 (14)9.1.2 设计方法 (14)9.2 地图符号与注记 (15)9.2.1 地图符号 (15)9.2.2 地图注记 (15)9.3 地图编制工艺与质量控制 (15)9.3.1 地图编制工艺 (15)9.3.2 质量控制 (15)第10章现代测量与地图制图技术 (16)10.1.1 GPS概述 (16)10.1.2 GPS测量原理 (16)10.1.3 GPS在现代测量与地图制图中的应用 (16)10.2 激光扫描与三维测量 (16)10.2.1 激光扫描技术概述 (16)10.2.2 激光扫描在三维测量中的应用 (16)10.2.3 三维测量数据处理与分析 (16)10.3 地理信息系统(GIS)与地图制图 (17)10.3.1 GIS概述 (17)10.3.2 GIS在地图制图中的应用 (17)10.3.3 地图制图数据采集与处理 (17)10.4 遥感技术在地图制图中的应用与发展趋势 (17)10.4.1 遥感技术概述 (17)10.4.2 遥感技术在地图制图中的应用 (17)10.4.3 遥感技术在地图制图领域的发展趋势 (17)第1章绪论1.1 测量与地图制图技术概述测量与地图制图技术是地理信息科学领域的重要组成部分,它们为各类地理空间数据的获取、处理、分析和应用提供了基本方法和技术手段。

00 绪论

00 绪论

建设的先行,它必须根据国家经济建设、国
防建设和社会发展的需要,提前提供有关测 绘资料。
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随着科技的飞速发展,测绘在国家经济建设和发展的 各个领域中发挥着重要作用:

城乡规划 国土资源调查、土地利用和土壤改良:“二调” (全国第二次土地详查)、土地规划、土壤图 资源勘查与开发 交通运输、水利建设:地形图等地图 科学试验、高技术发展:人造卫星、航天飞机
二、课程学习要求
(1)理解测量与地图学基础知识; (2)掌握测量的基本理论、测量方法,以及 如何使用测量仪器正确测图; (3)掌握绘制地图的方法,以及在实践中正
确识别地图和使用地图的基本技能。
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三、课程总体安排
《测量与地图学》是一门应用技术性较强的 课程,课程实验是不可缺少的教学环节。 《测量与地图学》教学内容由偏重理论性质 的原理内容和偏重实践操作性质的实验内容


边界谈判、地震预报、抢险救灾、日常生活等
§4 地图产品
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一、传统地图
传统地图是按照一定数学法则,用规定的图式符号和 颜色,把地球表面的自然现象和社会现象,有选择地 缩绘在平面图纸上的图。如普通地图、专题地图、影 像地图、立体地图等。 国家基本地形图
即是指国家基本比例尺地形图,简称国家基本图。我国规定了1: 5000、1:1万、1:2.5万、1:5万、1:10万、1:25万、1:50万、1: 100万八种比例尺地形图为国家基本比例尺地形图。
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二、我国的测绘科学发展
我国测绘体系的形成分为3个阶段:
第三 80年代至今 阶段
现代测绘技术体系的建立和发展
第二 阶段
第一 阶段
① 数字化测绘技术体系初步 形成 70~80年代末 ② 卫星定位技术取代经典的 传统测绘技术体系的完善 大地测量地面定位手段 和现代测绘技术体系的形成 ③ 高分辨率遥感影像资料大 ① 继续完善平面、高程等测绘基准, 大加快了地理信息的更新 建立新的大地坐标系和地心坐标系 50~60年代 速度 ,建成全国天文大地网,一、二等 形成传统测绘技术体系 ④ 数字摄影测量和地理信息 水准网,国家重力基本网和卫星多 ① 建立了1954北京坐标系、1956黄海高程系等测绘标准 系统技术改变了传统的地 普勒网等基础设施 ② 研究制定测绘基本原则、地图图式等,统一了全国测绘技术标准 图制图手段 ② 开展了空间定位技术(如GPS)的 ③ 编制1:25万等国家基本比例尺地形图,开展测绘关键技术研究试验 ⑤ 应用研究 3S技术集成走向实用

测量学第一章绪论

测量学第一章绪论

天文纬度
某点天顶方向与天球赤道面的夹角
在大地测量学中,常以天文经纬度定义地理坐标
地图与测量 第1章 绪 论
三、大地坐标 —— 地面点在参考椭球面上的位置
法线 在参考椭球面上过某一个点作一个 与椭球体相切的平面,再通过这个 点所作的垂直于这个平面的直线 通过椭球旋转轴和地球上任意一点的平面 通过格林尼治天文台的子午面 子午面与椭球面的交线,也称作经线或经圈 起始子午面与椭球面的交线 垂直于旋转轴的平面与椭球面的交线
地图 投影 按照一定的数学法则,将参考椭球面上的经 纬网转换到平面上,使地面点位的地理坐标 与地图上相对应点位的平面直角坐标或平面 极坐标间,建立起一一对应的函数关系 长度 投影 变形 角度 面积
变形性质 分 类
等角投影 等面积投影 任意投影
高斯——克吕格投影 高斯——克吕格投影
地图与测量 第1章 绪 论
技术设计 在全测区内选择有控制意义且密度较小 的点,组成整体控制网,各控制点的位 置用精密仪器和相应方法测定 在控制测量的基础上测定碎部点的工作
控制测量
碎部测量
检查验收
地貌、地物的特征点、拐点
地面上高低起伏的形态
地图与测量 第1章 绪 论
地面上固定性的物体
地图与测量 第1章 绪 论
平面控制测量 控制测量 高程控制测量 利用仪器在野外测出控制点 之间或控制点与碎部点之间 的距离、角度、高差,从而 确定点的位置的工作 将外业成果在室内进行整理 、计算和绘制成图的工作
测设
地面
测定
地图
规划设计图
测设
地面
地图与测量 第1章 绪 论
地图与测量 第1章 绪 论
地图与测量 第1章 绪 论
§2

测量与地图学第一讲绪论

测量与地图学第一讲绪论
2)绘图 根据测定的点按规定的比例尺和表示方 法绘成地形图。
学科核心内容:测量和绘图的理论、技术、方法
二、学科分支:
现代测量学






























1、大地测量学:研究和测定地球的形状、
大小和地球重力场,以及测定地面上特定 点的空间位置。
基本任务: 建立高精度的地面控制网及 重力水准网------为测量提供已知点。
1、 大地坐标系构成
大地纬度的起算面为赤道面;大地经度的起算面 为首子午面(也称起始大地子午面或本初子午 面)。
1884年世界各国将过英国格林威治天文台的大地 子午面作为首子午面,其与参考椭球面的交线, 称为首子午线或本初子午线。
2、大地经度 过地面上任一点P的大地子午面与首子午面的夹角L。 由首子午面向东量为正-----东经;向西量为负-----西 经,故经度取值范围0º~±180º。
原点,是国家平面位置测量的起算点。
5、我国的大地坐标系
1)北京-54坐标系 通过与前苏联1942年 普尔科沃坐标系联测, 经我国东北传算过来 的坐标系称“1954北 京坐标系” ,其大地 原点位于前苏联列宁 格勒天文台中央。
2)1980西安大地坐标系
1978年我国根据自己实测的天文大地资料推 算出适合本地区的地球椭球参数,从而建立
我国境内6°带最西一带的带号为13,最东 的一带为23,全国共11个6°带。
3、高斯平面直角坐标
1)高斯平面直角坐标系构成

地图与测量 绪论

地图与测量 绪论

杰出的西晋地图学家裴秀—— “制图六体” 分率 道里 方邪 准望 高下 迂直
3)中世纪西方地图学的倒退和我国唐、 宋、元、明朝时期地图学的发展
中世纪的大倒退 —— “寰宇图”

英国科学家N.Joseph(李约瑟) 在书中写道:“事实上,在中世纪这 整整1 000年中,当欧洲人对科学的 地图学还一无所知的时候,中国人却 正在稳步地发展着他们自己的制图传 统,这是一种虽然并非严格按照天文 图的原则、但力求尽可能做到定量和 精确的地图传统”。
2)大地测量的发展
随着人类对生存范围认识的扩大,对地球本身认 知的需求也逐步强烈。人们通过对星空的观察,推 测地球应是一个圆球。月食时,地球投射到月球上 的影子边缘是圆弧形的事实,也证明了这一点。
第一次精确测量计算地球的大小

公元724年,中国唐代太史监南宫说在张遂 (僧人,法名一行)的指导下,在现今河南滑 县附近、开封西北、扶沟和上蔡四地用日圭测 太阳的阴影求纬度之外,还用测绳丈量了其间 的三段距离(长约300km),求得地球子午线 一度之长相当于351.27唐里,这是世界上最早 有记载的弧度实际测量。 • 17世纪末,英国的牛顿和荷兰的惠更斯首 次从力学的观点探讨地球的形状,提出地球是 两极略扁的椭球体。1735~1741年,法国科 学院派遣测量队在南美的秘鲁和北欧的拉普兰 进行弧度测量,证明了这一观点。
墨卡托投影
等角航线 在 图上表现为直 线。这一特性 对航海具有很 重要的意义。 地球面上两点 间最短距离是 通过两点间的 大圆弧,也 称为大圆航线

罗洪先(公元1504~1564年)是明代 一位杰出的地图学家。在调查的过程中, 他偶得元人朱思本地图,并把朱思本地图 与以前所见地图作比较,认为朱思本地图 坚持我国传统的计里画方制图法,有较好 的精度,各地物要素丰富。于是,罗洪先 决定把朱思本地图作为绘制新图的蓝本, 扬长避短,并把收集到的地理资料补入新 图,积十年之寒暑而后成,取名为《广舆 图》,发展成为我国最早的综合性地图集。

地图学重要内容

地图学重要内容

第一章绪论1、地图、地图学的定义地图:是遵循一定的数学法则,将客体上的地理信息,通过科学的概括,并运用符号系统表示在一定载体上的图形,以传递它们的数量和质量在时间与空间上的分布规律和发展变化。

地图学:是以地图信息传递为中心的,探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学。

2、地图的基本特征答:数学法则、地图概括、符号系统、地理信息载体。

3、测制地图的方法答:其过程主要包括:实测成图与编绘成图。

实测成图法一直是测制大比例尺地图最基本的方法;编绘成图法是把实测所得的大比例尺地图,根据需要逐级缩小,编制成各种较小比例尺的地图,其主要过程可分为编辑准备、编绘、清绘、制印四个步骤。

4、地图的构成和作用答:地图的构成要素有:图形要素、数学要素、辅助要素及补充说明。

(作用同下功能)5、地图的分类及相关概念答:①按地图的图型分类:普通地图、专题地图②按比例尺分类:大比例尺地图、中比例尺地图、小比例尺地图③按区域分类:世界图、半球图、行政区域图等④按地图的视觉化状况分类:实地图、虚地图⑤按地图的瞬时状态分类:静态地图、动态地图⑥按地图维数分类:平面图形、立体图形⑦按其他指标分类:按用途:教学地图、文化地图、军用地图等;按语言种类:汉语地图、外文地图、少数民族语言地图等;按出版使用方式:桌图、挂图、屏幕地图、地图集;按历史年代:分为古地图、历史地图、近代地图、现代地图。

普通地图:是表示自然地理和社会经济一般特征的地图,它并不偏重某个要素。

主要表示水文、地形、土质植被、交通网、居民点和境界线六大要素。

普通地图按内容的概括程度,区域及图幅的划分状况等分为地形图和地理图。

专题地图:是着重表示一种或几种主体要素及它们之间互相关系的地图。

大比例尺地图:大于1:10万(包括1:10万)比例尺的地图,称大比例尺地图。

中比例是地图:小于1:10万而大于1:100万比例尺的地图,称中比例尺地图。

小比例尺地图:小于1:100万(包括1:100万)比例尺地图,称小比例尺地图。

测量与地图学_绪论

测量与地图学_绪论




旋转轴:参考椭球旋转 时所绕的短轴NS,它 通过椭球中心O。它和 地球旋转轴重合,又称 地轴。 极点:旋转轴与参考椭 球面的交点N、S称为 极点。北端称北极;南 端称南极。 子午面:包括旋转轴 NS的任一平面称为子 午面。它有无数多个。 子午线:子午面与参考 椭球面的交线称为子午 线,亦称经线。各经线 均通过南北极。
地球表面的不规则使得它不可能用一个属性公式概括和表达。因此, 迫切需要一个既与地球形状相近又能用数学模型表达的曲面来概括地 球的自然表面,作为测量数据处理与地图制图的基准面。

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一、地球的形状
(二)地球物理面:大地水准面

地球= 71%海洋+ 29%陆地,所以海水所包 围的形体基本上表示了地球的形状。 因此,可以把地球形状看作是被海水包围的球体
问题:椭球
体到底放在 什么位置最 合适呢?
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三、椭球体的定位

在地球表面适当位置选择一点P,假设将椭球体和大地球 体相切于P’,切点P’位于P点的铅垂线上, 此时,过椭球体 面上P’的法线与该 点对于大地水准面 的铅垂线相重合, 椭球体的形状和大 小与大地球体很接 近,从而也就确定 了椭球体与大地球 体的相互关系。
(七)教学手段:多媒体教学
(八)考核方式:暂定
(九)其它要求:
严格考勤,注重学生课堂表现及课堂参与情况,课
下作业,课程设计等占学生成绩的较大比率(30%)。
(十)教学重点:


测量坐标系,测量误差基本知识,基本测量 方法,控制测量,地形图的基本知识,碎部 测量,大比例尺地面数字测图方法。 地图符号与地图的表示方法,地图的数学基 础,制图综合,普通地图,专题地图
20世纪80年代,由于全站仪以及计算机硬件、软件技术的 迅速发展,大比例尺地形图测绘技术由传统的白纸测图向自动 化、数字化方向发展。到80年代后期,出现了以全站仪为主体 的地面数字测图系统。

测量地图学

测量地图学

测量地图学Survey Cartography(供2006级四年制地理科学(师范类)专业试用)课程编号:总学时数:68学分数:开课单位:城市与资源环境学院课程的性质与任务《测量地图学》是必修课,它是地理科学(师范类)专业的一门重要的专业基础课。

通过教学,一是使学生了解与掌握水准测量的原理和方法、角度测量的原理和方法、距离测量的原理和方法、测量误差理论的基本知识、小区域控制测量的基本方法;二是使学生了解与掌握地图的数学基础、地图概括、地图符号、地图表示、地图图型,在此基础上进一步了解遥感制图、数字地图制图、地理信息系统与地图、地图复制等。

测量学方面以传统课堂讲授为主,多媒体教学为辅。

教学课件以电子版为主,利用先进的技术手段,提供大量图片等,为测量学教学,特别是测量学特有的空间概念和空间理论、仪器设备的结构原理和实际操作程序的抽象教学提供有力支持。

地图学方面,除前已述及的,还要加强读图、用图和绘图实习,以培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。

本课程考核形式为闭卷考试,重点考察基本概念、基本原理、基本操作。

大纲内容与基本要求第一部分测量学第一章绪论第一节测量学概述1.测量学的定义2.测量学的任务3.测量学的作用4.测量学的分类5.测量学的发展简史及趋势第二节地面点位的确定1.基准面2.确定地面点位的方法第三节用水平面代替水准面的限度1.对距离的影响2.对高程的影响第四节测量工作概述1.测量的三项基本工作2.测量的原则和程序教学要求:1.掌握地面点位的确定方法;2.理解测量学的定义、任务、作用、分类、发展简史及趋势;3.理解用水平面代替水准面的限度;4.了解测量工作的组成、原则和程序。

第二章距离测量与直线定向第一节钢尺量距1.钢尺量距的一般方法(平量法、斜量法)2.钢尺量距的精密方法3.钢尺的检定4.量距误差第二节视距测量1.视距测量原理2.视距测量观测与计算3.视距测量的误差及注意事项第三节电磁波测距1.测距原理2.红外测距仪及其使用3.REDmini短程测距仪介绍4.影响测距精度的因素和标称精度第四节直线定向1.标准方向种类2.表示直线方向的方法3.三种方位角之间的关系4.正反坐标方位角5.坐标方位角的推算第五节罗盘仪及其使用1.罗盘仪的构造2.罗盘仪测定直线的磁方位角3.注意事项教学要求:1.掌握钢尺量距;2.理解视距测量、直线定向;3.了解电磁波测距、罗盘仪及其使用。

地图学复习资料(通俗版)

地图学复习资料(通俗版)

地图学第一章绪论一、地图:是遵循一定的数学法则,将课题(一般指地球,也包括其他星体)上的地理信息,通过科学的概括,并运用符号系统表示在一定载体上的图形,以传递它们的数量和质量在时间与空间上的分布规律和发展变化。

二、地图所具有的特征:1.数学法则:如比例尺、地图投影、各种坐标系统等2.地图(科学)概括:将地理信息经过分类、简化、夸张和符号化形成地图信息的过程3.完整的符号系统:把制图对象的地理位置及范围,质量和数量特征,时-空分布规律与相互关系用十分概括与抽象的符号加以表示。

4.地理信息载体:作为信息的载体,可以是传统概念上的纸质地图、实体模型,可以是各种可视化的屏幕影像、声像地图,也可以是触觉地图等。

三、地图的构成要素:1.图形要素:是地图所表示内容的主体,把自然、社会经济现象中需要表示为地图内容的数量、质量、空间、时间状况,运用各种地图符号表示出来而形成图形要素。

地图上的各种注记也属于符号系统,他们都是图形要素的组成部分。

2.数学要素:是保证地图具有可量性、可比性的基础。

地图的数学要素主要包括地图投影、坐标系统、比例尺、控制点等。

3.辅助要素:说明地图编制状况及为方便地图应用所必须提供的内容,他们大部分被安置在主要图形的外侧。

辅助要素包括:图名、图例、地图编号,编制和出版本图的单位、时间,主要编图过程及参数。

4.补充说明:以地图、统计表图、剖面图、照片、文字等形式,对主要图件在内容与形式上的补充。

四、地图学:是以地图信息传递为中心的,探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学。

地图学是由对地图理论研究、地图制作方法与技术、地图应用这三方面的分支学科所组成。

(我国地图学者)五、地图的用途(功能)及重要性:在地学研究方面是地理学的第二语言1.认识功能:(1)可以组成整体、全局的概念,即确立地理信息明确的空间位置。

(2)获得物体所具有的定性及定量特征。

(3)建立地物与地物,或现象与现象之间的空间关系。

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旋转椭球体 31
二、椭球体的大小

地球椭球体的三要素
②短半径,即极半径 ①长半径,即赤道半径 ③椭球体扁率: α=(a-b)/a。 地球椭球体的形 状和大小取决于a 、b、α。因此,a 、b、α被称为地 球椭球体的三要 素。
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由于推算的年代、使用的方法以及测定地区的不同,地 球椭球体的数据并不一致,常见的地球椭球体数据:
4.工程测量学 工程测量学是研究工程建设和自然资源开发中,在规划 、勘测设计、施工和运营管理各个阶段进行的控制测量、大 比例尺地形测绘、地籍测绘、施工放样、设备安装、变形监 测及分析与预报等的理论和技术的学科。
5.海洋测绘学
海洋测绘学是以海洋水体和海底为对象,研究海洋定位、 测定海洋大地水准面和平均海面、海底和海面地形、海洋重力 、海洋磁力、海洋环境等自然和社会信息的地理分布及编制各 种海图的理论和技术的学科。
常见地球椭球几何参数
椭球名称 德兰布尔 白塞尔 克拉克 海福特 克拉索夫斯基 1980年大地测量参 考系统 WGS-84系统 年代
1800 1841 1880 1909 1940 1979 1984
长半轴a/m
6 375 653 6 378 249 6 378 388 6 378 245 6 378 140 6 378 137
问题:椭球
体到底放在 什么位置最 合适呢?
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三、椭球体的定位

在地球表面适当位置选择一点P,假设将椭球体和大地球 体相切于P’,切点P’位于P点的铅垂线上, 此时,过椭球体 面上P’的法线与该 点对于大地水准面 的铅垂线相重合, 椭球体的形状和大 小与大地球体很接 近,从而也就确定 了椭球体与大地球 体的相互关系。
2. 几何大地测量和物理大地测量科学结合:
对大地测量和地球物理学有研究价值,但在制 图业务中,均把地球当作正球体。
3. 实质是重力等位面:
可使用仪器测得海拔高程(某点到大地水准面 的高度)。
(三)地球数学表面:地球椭球体

地 球 的 形 状
地球自然表面是不规则的、不能用数学公式表达 的曲面。 由于地面表面起伏不平和地球内部质量分布不均 匀,地面上各点铅垂线方向不规则,大地水准面 仍十分复杂。

地球的形状
浩瀚宇宙之中 : 地球是一个表面光 滑、蓝色美丽的正球体。
机舱窗口俯
视大地 : 地表是一个 有些微起伏、 极其复杂的 表面。
事实是:
地球不是一个正球体,而是一个极半径略短、赤道半径 略长,北极略突出、南极略扁平,近于梨形的椭球体。
一、地球的形状
(一)地球自然表面


地球自然表面有高山、丘陵、平原、河谷、湖泊及海洋。世界上最高 的山峰珠穆朗玛峰高达8844.43m,而太平洋西部的马里亚纳海沟 则深达11022m, 但这些同地球的平均半径(约6371 km)相比是微不足道的。
二、测绘学的任务和分类 任务:确定地球的形状和大小;确定地面点的平面位臵和高 程;将地球表面的起伏状态和其他信息测绘成图。 测绘学按照研究范围、研究对象及采用技术手段的不同,分 为以下几个分支学科:大地测量学、摄影测量学、地图学、 工程测量学、海洋测绘学、地形测量学。
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1.大地测量学 大地测量学是研究和确定地球的形状、大小、重力场、 整体与局部运动和地表面点的几何位臵以及它们的变化的理 论和技术的学科。 2.摄影测量学 摄影测量学是研究摄影影像与被摄物体之间的内在几何 和物理关系,进行分析、处理和解译,以确定被摄物体的形 状、大小和空间位臵,并判定其性质的一门学科。 3.地图学 地图学是研究模拟和数字地图的基础理论、设计、编绘、 复制的技术方法以及应用的学科。
(七)教学手段:多媒体教学
(八)考核方式:暂定
(九)其它要求:
严格考勤,注重学生课堂表现及课堂参与情况,课
下作业,课程设计等占学生成绩的较大比率(30%)。
(十)教学重点:


测量坐标系,测量误差基本知识,基本测量 方法,控制测量,地形图的基本知识,碎部 测量,大比例尺地面数字测图方法。 地图符号与地图的表示方法,地图的数学基 础,制图综合,普通地图,专题地图
这种与局部地区的大地 水准面符合得最好的一 个地球椭球体,称为参 考椭球体,从数 学上给 出对地球形状的三级逼 近。 P点称为大地原点

确定参考椭球体,进 而获得大地测量基准 面和大地起算数据的 工作,称为参考椭球 体定位。

各国在椭球体的选择上,总是 寻求最佳的解决方案,就是因 为存在着椭球体的定位问题。
和军队作战的基本用图,也是编制其他地图的基础

国家基本比例尺地图包括八种比例尺。
1:5000,1:1万,1:2.5万,1:5万,1:10万,1:25万 ,1:50万和1:100万。
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国 家 基 本 比 例 尺 地 形 图
特点 1 有经纬网和直角坐标,能准确表示地形要素的地理位臵,便于 目标定位和图上量算; 2 内容详细准确; 3 地貌一般用等高线表示,反映地面的实际高度、起伏状态。 4 有规定的比例尺系列。
三、椭球体的定位

我国原来所采用的参考椭球有:新中国成立前 的海福特椭球和新中国成立初期的克拉索夫斯 基椭球。 但由于克拉索夫斯基椭球参数同1975年国际 第三推荐值相比,其长半轴相差105m,因而 1978年我国根据自己实测的天文大地资料推 算出适合本地区的地球椭球参数,从而建立了 1980西安大地坐标系,并将大地原点(下图 )设于陕西省泾阳县永乐镇。
测量与地图学 讲授人:张霄羽 Email:zhang_xyhz@ 2015年9月
《测量与地图学》课程基本信息
(一)课程名称:测量与地图学
(二)学时学分:54学时(周3学时),3学分
(三)使用教材
《测量与地图学》,王慧麟等编,南京大学出版社
(五)教学参考书
1、《测量学》,顾孝烈、鲍 锋、程效军等,同济大 学出版社。 2、《测量学实验》,顾孝烈、鲍 锋、程效军等,同 济大学出版社。 3、《新编地图学教程》,蔡孟裔等编,高等教育出版 社。 4、《数字测图原理与方法》,潘正风等编,武汉大学 出版社出版。 (六)教学方法: 课堂讲授+课堂讨论+课堂练习
6.地形测量学(普通测量学) 测量学研究地球表面局部地区内测绘工作的基本理论、技 术、方法及应用。由于是在地球表面一个小区域内进行测绘工 作,故可以把这块球面看做平面而不顾及地球曲率的影响。测 量学又称为普通测量学或地形测量学,其主要内容包括角度测 量、距离测量、水准测量、控制测量、地形图测绘及地形图的 应用。

地球上任意一点的受力情况 由于地球质量不均衡,铅垂线 方向既不平行,也不指向地球 质心,和重力方向线相垂直, 形成无数曲面---水准面(重力 等位面)
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(二)地球物理面:大地水准面

海水面受潮汐涨落,所以水准面有无穷多个
地 其中与静止海平面重合的一个水准面称为大 球 地水准面-理想的水准面。 的 大地水准面向大陆内部延伸所包围的形体叫 形 大地体,大地体即代表地球的一般形状。 状
影响精度的因素多
工序多
不足
质量管理难 劳动强度大
二、数字测图 数字测图实质上是一种全解析机助测图方法,在地形测量 发展过程中这是一次根本性的技术变革。
计 算 机 的 存 储 介 质
计算机处理 远距离传输 多方共享 数控绘图仪输出 电子地图或DTM
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13
软件
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大比例尺地面 数字测图
电子平板(便携机) PC 卡 全站仪及其它测量仪器 电子手簿 掌上电脑 数字化仪 计算机 扫描仪 成图软件 绘图仪 打印机 存盘 显示屏
5 有统一的图示符号,便于识别使用。
现代地图产品出现,4D产品逐步取代传统意义上的地图。 DEM(数字高程模型):在某一投影平面上(如高斯投影平 面)规则各网点的平面坐标(X,Y)及高程(Z)的数据集。
DLG(数字线化地图):现有地图矢量数据集,保存各要素
间的空间关系和相关的属性信息。 DRG(数字栅格地图):现有纸质地形图经过计算机处理后 得到的栅格数据文件,其在内容上、几何精度和色彩方面与 国家基本比例尺地形图保持一致。 DOM(数字正射影像):中心投影转变为垂直投影的影像。
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三、椭球体的定位
大地原点: 陕西省泾阳县永乐镇
国家大地原点
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测量的基本任务就是确 定地面点的位置。
§2 地面点位置的表示方法
在测量工作中,通常采用地面点在基准面(如椭 球面)上的投影位置(即坐标)及该点沿投影方向到 基准面(如椭球面、水准面)的距离(即高程)来表 示。
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一、参考椭球的主要点、线、面
地球表面的不规则使得它不可能用一个属性公式概括和表达。因此, 迫切需要一个既与地球形状相近又能用数学模型表达的曲面来概括地 球的自然表面,作为测量数据处理与地图制图的基准面。

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一、地球的形状
(二)地球物理面:大地水准面

地球= 71%海洋+ 29%陆地,所以海水所包 围的形体基本上表示了地球的形状。 因此,可以把地球形状看作是被海水包围的球体




旋转轴:参考椭球旋转 时所绕的短轴NS,它 通过椭球中心O。它和 地球旋转轴重合,又称 地轴。 极点:旋转轴与参考椭 球面的交点N、S称为 极点。北端称北极;南 端称南极。 子午面:包括旋转轴 NS的任一平面称为子 午面。它有无数多个。 子午线:子午面与参考 椭球面的交线称为子午 线,亦称经线。各经线 均通过南北极。
大地体 27
(二)地球物理面:大地水准面

地 球 的 形 状

水准面处处与铅垂线正交。铅垂线方向 又称重力方向,而重力又是地球引力与 离心力的合力。 大地水准面是海拔高程系统的起算面。

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