Powerpoint综合应用
计算机二级考试ppt操作题例题
计算机二级考试ppt操作题例题一、选择题1. 在PowerPoint中，下列哪项不是幻灯片的布局选项？A. 标题幻灯片B. 标题和内容C. 标题和图表D. 标题和动画2. 如何在PowerPoint中插入一张新的幻灯片？A. 点击“插入”菜单B. 点击“文件”菜单C. 点击“视图”菜单D. 点击“设计”菜单3. 在PowerPoint中，以下哪个工具可以用于调整幻灯片中对象的大小？A. 格式刷B. 选择和移动工具C. 旋转工具D. 缩放工具二、填空题4. 在PowerPoint中，使用“____”工具可以快速对齐幻灯片中的元素。
5. 当需要在幻灯片中插入一个表格时，可以在“____”菜单中找到表格选项。
三、简答题6. 简述在PowerPoint中如何设置幻灯片的切换效果。
四、操作题7. 根据以下步骤，完成一个简单的PowerPoint演示文稿：a. 打开PowerPoint软件，创建一个新的演示文稿。
b. 选择一个合适的幻灯片布局。
c. 在幻灯片中插入文本框，并输入标题和副标题。
d. 插入一张图片，并调整其大小和位置。
e. 为幻灯片设置一个合适的背景颜色。
f. 为标题添加动画效果。
g. 预览幻灯片，确保所有元素都正确显示。
h. 保存演示文稿。
五、论述题8. 论述在制作PowerPoint演示文稿时，如何合理运用色彩和字体以增强视觉效果。
六、综合应用题9. 假设你需要为一个项目汇报制作PPT，请列出至少5个关键点，这些关键点应该包括在演示文稿中。
七、案例分析题10. 阅读以下案例，并分析在制作PPT时可能遇到的问题及解决方案：案例：小张在为公司年会制作PPT时，发现插入的图表数据不准确，导致整个演示文稿需要重新调整。
分析小张在制作过程中可能忽视了哪些关键步骤，并提出改进建议。
八、附加题11. 如果你被要求在PPT中展示一个复杂的数据集，你将如何设计幻灯片以确保信息的清晰传达？请列出你的设计思路。
Authorware、Flash、PowerPoint三款多媒体软件的比较及综合运用
Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ、Ｆｌａｓｈ、ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ三款多媒体软件的比较及综合运用作者：张青枝来源：《硅谷》2009年第18期[摘要]主要分析教育教学领域中常用的三款多媒体软件——Authorware、Flash、PowerPoint的特点,并描述它们的综合应用。
[关键词]Authorware Flash PowerPoint 多媒体软件中图分类号:TP2文献标识码:A文章编号:1671-7597(2009)0920192-01在信息化高度发达的今天,各种多媒体软件也相继在教育教学领域中得到广泛应用,但常用的有Authorware、Flash、PowerPoint等。
Authorware是美国Macromedia公司的产品,其面向对象、基于图标的设计方式,使得多媒体开发不再困难。
Authorware是世界公认领先的教育教学应用的多媒体创作工具,被誉为“多媒体大师”。
Flash是Macromedia公司出品的一款具备开发能力、设计能力的交互式矢量多媒体软件。
PowerPoint简称PPT,是美国微软公司出品的办公软件系列重要组件之一,是一款功能强大的多媒体演示文稿制作软件。
一、Authorware、Flash、PowerPoint之比较(一)共同点都是适合于多媒体编辑制作的软件。
(二)不同点Authorware的优点:1.交互性较强,制作的课件具有很大的灵活性;2.可编译成可执行文件,能脱离Authorware制作环境直接运行;3.制作的课件可以商品化。
Authorware缺点:1.制作复杂麻烦,费时(解决方案:可以调用PPT);2.对编程要求高(解决方案:需花费很多时间去学习掌握);3.只提供了简单的动画功能(解决方案:可以调用Flash)。
Flash的优点:1.课件具有很强的交互性;2.采用矢量技术,用它创作的课件作品,动画画面效果好且文件占用空间小;3.将制作的动画生成可执行文件,可在不具备Flash播放器的电脑上运行;4.制作动画非常易于实现,且动画具有良好的自然动态效果,动作丰富优美;5.本身具有极其灵巧的图形绘制功能,给制作带来极大的方便;6.制作的课件交互性好,占用空间小,有利于网络传输,适于远程网络教学。
PowerPoint技能挑战：综合操作练习题目
PowerPoint技能挑战：综合操作练习题目本文档旨在提供一系列综合操作练习题目，以挑战您的PowerPoint技能。
以下是一些题目示例，您可以根据自己的实际情况进行适当调整。
题目一：创建幻灯片模板创建一个自定义的幻灯片模板，包括公司的标志、字体、配色方案等。
确保该模板可以在不同的幻灯片中使用，并具有一致的外观。
题目二：设计动画效果在一张幻灯片中添加多个对象，并为每个对象应用不同的动画效果。
确保这些动画效果在幻灯片播放时能够流畅地呈现。
题目三：创建交互式导航题目四：添加多媒体元素在幻灯片中添加音频或视频元素，使其能够在幻灯片播放时自动启动和停止。
调整媒体元素的大小和位置，确保其与幻灯片内容协调一致。
题目五：演示文稿共享与导出使用PowerPoint的共享功能将演示文稿发送给其他人，让他们可以查看和评论。
此外，尝试将演示文稿导出为PDF或视频格式，以便于在其他平台上共享和播放。
题目六：制作演讲笔记创建一份演讲笔记，为每张幻灯片编写相关的讲稿内容。
确保演讲笔记清晰明了，能够帮助您在演示时更好地掌握内容。
题目七：应用主题和布局使用PowerPoint提供的主题和布局功能，为演示文稿选择合适的样式和结构。
确保所选的主题和布局与演示的目标和内容相匹配。
题目八：制作数据图表在幻灯片中插入一个数据图表，展示一组数据的趋势或比较。
选择适当的图表类型，并根据数据进行必要的格式调整和标注。
题目九：应用视觉效果使用PowerPoint提供的视觉效果功能，为幻灯片中的文本、形状或图像添加阴影、渐变、反射等效果。
确保这些效果能够增强幻灯片的视觉吸引力。
题目十：演示文稿自动播放设置演示文稿自动播放的时间间隔，并为幻灯片添加过渡效果。
确保自动播放和过渡效果的设置能够使演示流畅且具有连贯性。
以上是一些PowerPoint技能挑战的综合操作练习题目，希望能够帮助您提升自己的技能。
祝您成功完成挑战！。
office办公常用方法和技巧(PPT篇)
目录一、对象的添加：制作演示文稿，添加对象是最常见的操作。
1.1. 插入文本框，文本1.2. 插入图片、图形、艺术字、声音1.3. 插入视频、flash动画1.4. 插入其他演示文稿、批注1.5. 插入表格二、版面的设置：好的演示文稿一定需要好的版面，好的配色方案等等。
2.1. 设置幻灯片版式2.2. 使用设计方案2.3. 设置背景2.4. 页眉页脚、日期时间2.5. 修改幻灯片母板三、动画设置：为对象设置动画，这是演示文稿的精华。
3.1. 设置进入动画动画播放方式退出动画3.2. 自定义动画路径，调整动画顺序3.3. 设置背景音乐动作按钮3.4. 设置强调动画字幕式动画3.5. 设置超级链接四、播放文稿：演示文稿做好了，掌握一些播放的技能和技巧可以帮你做一场漂亮的讲解。
4.1. 设置幻灯片切换效果设置幻灯片放映方式4.2. 自定义播放方式4.3. 自动播放演示文稿(.pps)4.4. 记录下放映的感受五、综合应用技巧：Powerpoint的其他技巧，掌握了这些技巧，很多事情可以事半功倍。
5.1. 为幻灯片配音5.2. 嵌入字体格式5.3. 提取母版5.4. 插入图示、大量文本5.5. 微量移动对象5.6. 改变超链接字体颜色5.7. 隐藏幻灯片5.8. 打印幻灯片5.9. 设置目录跳转防止字色变化5.10. 把文稿转换为Word文档5.11. 把Word文档转换为ppt文档5.12. 制作自己的模板5.13. 把PPT转化为图片格式5.14. 提取文稿中的图片5.15. 为图片瘦身5.16. 制作电子相册一、对象的添加：制作演示文稿，添加对象是最常见的操作。
1.0. 新建幻灯片默认情况下，启动PowerPoint2003（其他版本相似）时，系统新建一份空白演示文稿，并新建1张幻灯片。
我们可以通过下面三种方法，在当前演示文稿中添加新的幻灯片：方法一：快捷键法。
按“Ctrl+M”组合键，即可快速添加1张空白幻灯片。
ppt操作练习题及答案
03
动画与过渡效果练习题
添加动画效果
打开PPT，选择需要添加动画的 对象，如文本框、图片等。
在“动画”选项卡中，选择合适 的动画效果，如“淡入”、“飞
入”等。
预览动画效果，确保符合需求。
设置动画顺序和时间
在“动画窗格”中，可以看到所有动 画的列表。
点击动画列表中的项目，然后在右侧 设置动画的持续时间、延迟时间等参 数。
面。
购买与咨询
提供产品的购买渠道和联系方式 ，方便用户购买和咨询相关问题
。
案例展示
展示产品在实际应用中的案例和 效果，以增强用户对产品的信任
感。
使用教程
提供产品的使用教程和操作指南 ，帮助用户更好地了解和使用产
品。
制作学术报告幻灯片
封面页
包含报告题目、报告人和所属机构。
研究背景
简要介绍相关领域的研究现状和问题 ，引出研究的重要性和意义。
应用主题和背景
01
点击“设计”选项卡，在“主题 ”组中选择合适的主题。
02
如果需要更改背景，可以在“设 计”选项卡中选择“背景样式” ，然后选择“设置背景格式”进 行更改。
插入文本框和形状
点击“插入”选项卡，在“文本”组 中选择“文本框”，然后在幻灯片中 拖动鼠标创建文本框。
在“插入”选项卡中选择“形状”， 在弹出的形状库中选择合适的形状， 然后在幻灯片中拖动鼠标创建形状。
制作个人简历幻灯片
封面页
包含姓名、职位、联系方式等基本信息。
个人简介
简要介绍自己的教育背景、工作经历和技能特 长。
工作经历
详细列出过去的工作经历，包括公司名称、职位 、工作时间和职责描述。
教育背景
计算机应用基础-实训项目四-PowerPoint-综合应用
计算机应用基础-实训项目四-
PowerPoint-综合应用
在“动画”选项卡中，选择“切换效果”或“自定义动画效果”，然后选择所需的动画效果。
可以设置动画的速度、延迟和重复次数等。
同时，还可以设置对象的出现和消失方式，以及动画的路径和方向等。
完成设置后，可以在“幻灯片放映”中预览效果。
3．为幻灯片增加常用效果
在“插入”选项卡中，选择“艺术字”、“图片”或“多媒体文件”，然后选择所需的效果。
可以调整图片和多媒体文件的大小、位置和透明度等。
同时，还可以添加音频和视频等多媒体元素，使演示更加生动。
4．演示文稿的放映
在“幻灯片放映”选项卡中，选择“从当前幻灯片开始放映”
或“自定义放映”，然后设置放映时间和转场效果。
同时，还可
以为幻灯片设置超链接，使观众可以通过点击链接跳转到其他页面或网站。
完成设置后，可以开始放映演示文稿。
msoffice实验报告
msoffice实验报告MS Office实验报告引言：MS Office是一套广泛使用的办公软件套件，包括Word、Excel、PowerPoint等应用程序。
本实验报告将对MS Office的使用进行实验总结和分析，旨在探讨其在办公场景中的应用和优势。
一、Word应用实验在实验中，我们使用Word进行了文档编辑和排版。
Word作为一款功能强大的文字处理软件，具有丰富的格式设置和排版功能。
我们通过实验发现，Word 可以实现多种文档样式的设置，包括字体、字号、对齐方式等。
同时，Word 还支持插入图片、表格、图表等元素，使得文档更加丰富多样。
此外，Word 还提供了批注和修订功能，方便多人协作和审阅。
通过实验，我们深刻认识到了Word在办公场景中的重要性和灵活性。
二、Excel应用实验Excel是一款广泛应用于数据处理和分析的电子表格软件。
在实验中，我们使用Excel进行了数据录入、计算和图表绘制。
通过实验，我们发现Excel具有强大的数据处理能力，可以进行大规模数据的输入、排序、筛选和计算。
同时，Excel还提供了丰富的数据分析工具，如排序、筛选、条件格式化等，方便用户进行数据的整理和分析。
此外，Excel还支持图表的绘制和编辑，可以直观地展示数据的趋势和关系。
通过实验，我们深刻认识到了Excel在数据处理和分析方面的优势和便利性。
三、PowerPoint应用实验PowerPoint是一款用于制作演示文稿的软件。
在实验中，我们使用PowerPoint制作了一份演示文稿。
通过实验，我们发现PowerPoint具有丰富的幻灯片设计和动画效果，可以使演示文稿更加生动有趣。
同时，PowerPoint还支持多媒体元素的插入，如图片、音频和视频等，可以丰富演示内容。
此外，PowerPoint还提供了演讲者备注和幻灯片导航等功能，方便演讲者进行演讲和控制。
通过实验，我们深刻认识到了PowerPoint在演示和展示方面的重要性和效果。
实训题目——共50套
Office综合实训题第一套题一、Word的综合应用通过搜索引擎搜索有关“08年北京奥运会吉祥物”的内容，编排一篇电子文档，要求：1)内容不少于500字；2)格式包括标题（正、副标题）、正文的字体、格式、边框底纹、项目符号等等；包括电子文档整体的页眉页脚、页码、页面设置等等；具体情况由自己兼顾美观设置；3)至少有一幅与文字内容相关的插图；4)文档中要包括历届夏季奥运会吉祥物的内容，并以近五届夏季奥运会吉祥物内容的线索编制成表格插入文档中，表格列标题为：序号、夏季奥运会届数、吉祥物名称；5)层次分明，总体美观。
二、Excel的综合应用到素材文件夹里找到“素材1”，然后作如下编辑处理：1)修改文件名与“素材1”内容相符；2)Sheet 1表重命名为“表1”；3)表格中格式编辑（文字、数字、对齐方式、边框、页面设置等）自己兼顾美观设置；4)利用函数计算“合计”列，并最后计算“总计”；5)复制“表1”副本，副本重命名为“表2”；6)将“表2”按“贵州教育”出版社筛选；7)利用“表2”筛选结果制作“贵州教育”出版社各图书所占比例三维饼图表放于“表2”中；8)整个表格编辑总体要美观。
三、PowerPoint的综合应用以Word搜索到的相关内容做一个包含5张以上幻灯片的演示文稿，要求：1)所有幻灯片内容要求连贯，突出一个主题；2)第一张采用标题幻灯片，标题和副标题文字格式要求与该张幻灯片的整体设计要求美观协调；3)其它幻灯片可根据自己的创意进行设计；4)除第一张幻灯片外，要求使用统一的模板；5)插入从第I张幻灯片跳转到第J张幻灯片的超级链接；6)插入链接到一段相关的音乐或一段相关的视频动画或一个相关的网站；7)每张幻灯片设置协调的动画及声音效果，设置幻灯片之间的切换效果；8)所有幻灯片要求文字、图片、表格都要协调美观。
四、压缩软件的综合应用将以上编辑好的三个文件用RAR压缩软件打包成一个压缩文件，文件名由班级名、学号、姓名三个部分组成，最后发送到：服务器-王博-office实训文件夹里。
计算机综合应用能力实训
计算机综合应用能力实训计算机综合应用是指通过综合运用计算机基础知识与技能，以提高解决实际问题的能力。
为了使学生在计算机综合应用方面得到进一步提升，许多学校或培训机构在教育培训过程中设置了计算机综合应用能力实训课程。
本文将探讨计算机综合应用能力实训的重要性、实训内容以及实训带来的好处。
一、计算机综合应用能力实训的重要性随着计算机技术的快速发展，计算机已经成为人们工作、学习、生活的重要工具。
计算机综合应用能力实训的目的是培养学生对计算机的掌握和运用能力，使他们能够灵活运用计算机技术解决各种实际问题。
这种综合能力不仅可以帮助学生更好地适应社会需求，还能提高他们在就业市场上的竞争力。
二、计算机综合应用能力实训的内容1. 计算机基础知识培训计算机综合应用能力实训的第一步是对计算机基础知识进行培训。
学生需要了解计算机的历史、基本组成部分、工作原理等基础知识，以及计算机操作系统、常用软件的使用方法等。
通过这些培训，学生可以对计算机有一个整体的认识，打下坚实的基础。
2. 办公软件应用实践办公软件是日常工作中必不可少的工具，如Microsoft Office套件（Word、Excel、PowerPoint等）。
在计算机综合应用能力实训中，学生需要学习这些软件的使用方法，并进行实践操作。
通过处理文档、制作表格、设计幻灯片等实际案例，学生可以提高办公软件应用的熟练程度。
3. 数据处理与分析在实际工作中，需要对大量数据进行处理和分析。
为了让学生掌握这种能力，计算机综合应用能力实训还包括数据处理与分析的学习内容。
学生需要学会使用数据库软件（如MySQL）进行数据管理和查询，以及使用数据分析工具（如Python）进行数据分析和可视化。
4. 网络应用与安全随着互联网的普及，网络应用的安全问题变得日益重要。
计算机综合应用能力实训中，学生需要学习网络基础知识，如网络协议、网络安全等，以及网络应用的实际操作，如浏览器的使用、电子邮件的发送与接收等。
第4单元PowerPoint 2016演示文稿制作 演示文稿一级考试综合实训
基于任务驱动大学计算机基础实训教程（第二版）
4.4 演示文稿一级考试综合实训
实训内容 二、综合实训二 （5）为第7张幻灯片的结构图设置“进入”动画为“浮入”， 效果选项为“下浮”，序列为“逐个级别”；左侧文字设置 “进入”动画为“出现”；动画顺序是先文字后结构图。 （6）在第8张幻灯片中插入考生文件夹中的“考核.JPG”图 片，设置图片尺寸“高度7厘米”“锁定纵横比”，位置设 置为“水平20厘米”“垂直8厘米”，均为“自左上角”； 并为图片设置“强调”动画的“跷跷板”。
基于任务驱动大学计算机基础实训教程（第二版）
4.4 演示文稿一级考试综合实训
实训内容 二、综合实训二 （2）将第2张幻灯片文本框中的文字，字体设置为“微软雅 黑”，字体样式为“加粗”、字体大小为24磅字，文字颜色 设置成深蓝色（标准色），行距设置为“1.5倍行距”。
基于任务驱动大学计算机基础实训教程（第二版）
基于任务驱动大学计算机基础实训教程（第二版）
4.4 演示文稿一级考试综合实训
实训内容 二、综合实训二 （7）在最后一张幻灯片后面加入一张新幻灯片，版式为 “空白”，设置这第9张幻灯片的背景为“羊皮纸”纹理； 插入样式为“渐变填充：淡紫，主题色5，映像”的艺术字， 文字为“谢谢观看”，文字大小为80磅，文本效果为“半映 像，4磅偏移量”，并设置为“水平居中”和“垂直居中”。
4.4 演示文稿一级考试综合实训
实训内容 二、综合实训二 （3）在第1张幻灯片后面插入一张新幻灯片，版式为“标题 和内容”，在标题处输入文字“目录”，在文本框中按顺序 输入第3到第8张幻灯片的标题，并且添加相应幻灯片的超链 接。 （4）将第7张幻灯片的版式改为“两栏内容”，在右侧栏中 插入一个组织结构图，设置该结构图的颜色为“彩色填充程（第二版）
03-一级模拟题讲解教案
全国计算机等级(计算机基础及MS 0FFICE一级)考试模拟题一、教学目标1.掌握powerpoint综合应用二、教学重点powerpoint综合应用解决策略：案例讲解，上机练习三、教学难点powerpoint综合应用解决策略：案例讲解，上机练习四、教学过程设计（一）题目要求：打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx, 按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
1.为整个演示文稿应用“凤舞九天”主题，全部幻灯片切换方案为“华丽型”、“库”，效果选项为“自左侧”。
2.在第二张幻灯片前插入版式为“比较”的新幻灯片，主标题为“舍小家为大家，为群众排忧解难”，将考生文件夹下图片PPT1.PNG插到左侧内容区，将考生文件夹下图片PPT2.PNG插到右侧内容区，左右侧两图片动画效果均设置为“进入”、“翻转式由远及近”。
3.将第三张幻灯片的第四段文本移动到第二张幻灯片左侧内容区上方的小标题区，而第二张幻灯片右侧内容区上方的小标题内容为第三段幻灯片的第一段文本。
第一张幻灯片的版式改为“垂直列标题与文本”。
4.在第一张幻灯片前插入版式为“空白”的新幻灯片，在位置（水平：3.8厘米，自：左上角；垂直：6.9厘米，自：左上角）插入样式为“填充-白色，投影”的艺术字“柔情民警”老魏哥”，艺术字文字效果为：转换-弯曲-波形1“，艺术字高为4厘米。
第一张幻灯片的背景为“胡桃”纹理。
删除第四张幻灯片。
【解题步骤】1．主题和切换方案设计步骤1：通过"答题"菜单打开yswg.pptx文件，在【设计】|【主题】分组中选择“凤舞九天”,为整个演示文稿应用“凤舞九天”主题。
步骤2：按题目要求设置幻灯片的设计模板。
选中所有幻灯片，在【切换】|【切换到此幻灯片】分组中选择“华丽型”|“库”方案，在“效果选项”下拉列表中选择“自左侧”。
2.幻灯片版式设计步骤1：按题目要求新建幻灯片。
选中第一第幻灯片，在【开始】|【幻灯片】分组中选择“新建幻灯片”|“比较”，使其成为第二张幻灯片。
利用PowerPoint制作语文多媒体综合型课件
倒影及倾斜等多种效果 。
２制作课件 的主体
制 作 课 件 的 关 键 在 于 其 主体 部 分 。 制 作主 体 的主 要 工 作 是 输 入 文 字 ， 插入 图 片 、 图像 、声 音 和 视 频 等 ， 有 时 还 需 要 设 置 一 些 必要 的动 画 效 果 ；必 要 时 ， 也 可 以添加 目录 和 导 航 条 。
或者纹理及图案等方式。当教师对幻灯
片 的背 景 不 满 意 时 ， 可 以通 过 设 置 幻 灯 片格式 ， 对 幻 灯 片 的背 景 重 新 进 行 设置 。 １ ． ２ 制 作 课 件标 题 通 常情 况 下 ，课 件 的 片头 标 题 使 用
面插入文字或者其他 内容 。其次是插入 图片 ， 单击 “ 插入” —— “ 图片”， 在“ 插
入 图片 ”对 话框 中选 择 相 应 的 图片 ，完 成 背 景 图片 的插 入 。适 当调 整 图片 的大 小 、位 置 ，再 将 图 片置 于 底 层 ， 目的是 使 标 题 显 露 出来 。 ２ ） 制作作者简介 。 首先， 输入文书
绪 ；远者 ，会影响对其他学科的阅读 与 理解 ，以致影响对其他学科的进 一步 学 习。因此说 ，语文教学的成败与否，决
１ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ １ — ４ ８ ９ Ｘ ． ２ ０ １ ３ ２ ２ ． １ ２ ６
利用 Ｐ ｏ ｗｅ ｒ Ｐ ｏ ｉ ｎ ｔ
形 与 艺术 字 的插 入 和 设 置 ；制 作 “ 课 堂
制作语 文多媒体综 合型课件
◆鲁建英
小 学 语 文 教 学 处 于 整 个 基 础 教 育 开 ，充 分 综合 比较 多种 效 果 以达 到 充 分 展 示 幻 灯 片 的 背 景 的 目的 。修 饰 幻 灯 片 背 景 可 以分 为 填 充单 色 、渐 变 色 、 图片
WordExcelPowerPoint三合一应用大全Office办公无忧课件
04
5.4 表格的 高级应用
05
5.5 使用图 表直观地展 示数据关系
06
回顾拓展
5 使用表格和图表简化文档中 的数据
第二篇 Office 基础操作篇
5 使用表格和图表简化文档中 的数据
01
趁热打铁： 制作产品报
价单
02
常用Word 文档
第二篇 Office基础操作篇
6.1 设置文档 的页面背景
回顾拓展
第二篇 Office基础操作篇
8 Excel工作表与单元格的基本操作
第二篇 Office基础操作篇
1
趁热打铁：创 建办公设备管
理明细表
2
常用Excel表格
8 Excel工作表与单元格的基 本操作
9.1 使用条件格式分析 单元格中的数据
9.3 对工作表中的 数据进行筛选
9.5 手动建立分级 显示
7.4 修订文档
7.2 对文档中的 内容进行校对
回顾拓展
7.3 对文档进行 批注
趁热打铁：审阅 周工作报告
第二篇 Office基础操作篇
7 审阅文档
常用Word文档
8.1 认识工作簿、 工作表与单元格 8.3 在单元格中输
入数据 8.5 美化单元格与
表格
8.2 工作表的基本 操作
8.4 调整单元格的 布局
A
6.4 分栏显示 文档内容
D
6.2 文档的页 面设置
B
回顾拓展
E
6.3 为文档添 加页眉和页脚
C
趁热打铁：对公 司制度页面进行
规范和美化
F
6 美化和规范化文档页面
第二篇 Office基础操作篇
浅谈PowerPoint在制作多媒体课件的应用技巧
周 源 余 静 （ 冈职业技术 学院 黄 冈 ４ ８０ ） 黄 ３０ ２
摘 要 当今信息社会 ， 利用 Ｐｗ ｒｏ ｔ ０ ｅ ｉ 制作 出与众不同的课件来协助我们教学 ， Ｐｎ 是经常利用多媒体辅 助教学 的教师们所感兴趣的
ｉ ｉ ｎ ｉ ｔｒ ｓｉ ｇ ｑ ｅ ｔ ｎ ｗｈ ｈ ｙｒ ｆ ｎ ｔ ｓ ｌ ｍｅ ｉ ｎ ｔ ａ ｈ ｎ ｙ ｓ ｍｅ ｔ ａ ｈ ｒ ．Ｇ ｎ ｒｌ ，ｓ ｃ ｓ ａ ｔ ｓ ａ ｎ ｅ ｅ ｔ ｕ ｓｉ ｏ ｔ ｅ ’ ｏｔ ｏ ｕ ｅ ｍｕ ｔ ｄ ａ ｉ ｅ ｃ ｉ ｇ ｂ ｏ ｅ ｃ ｅ ｓ ｅ ｅ ａｌ ｕ ｈ ａ ｎ ｏ ｅ ｅ ｉ ｙ ｓ ｌ ｎ ｅ ｔｉ ｇ ｓ ｕ ｉ， ｉ ｅ ｒ ａ ｙ ｆｒｍｏ ｔｔａ ｈ ｒ ｏ ｂ ｓ ｄ Ｉ ｈ ｓ ｐ ｐ ｒ ｆ ｒｔ ｅ ａ ｄ ｏ ｉ ｅ ，Ｆ ＡＳ ｉ ｅ ｉ ｓ ｒ ｍａ ｅ ，ａ ｄ ｏ ｖ ｄ ｏ ａ ｅ ｅ ｓ ｓ ｅ ｃ ｅ ｓｔ ｅ ｕ ｅ ． ｎ ｔ ｉ ａ ｅ ， ｈ ｕ ｉ，ｖｄ ｏ Ｌ Ｈ ｍｐ ｏ ｏ ｍｅ ｉ ｌ ｓ ａ ｐ ｉｄ ｓ ｉ ｓＣ ｌｙ ｏ ｔ ｈ ｔｇ ａ ｅ ｐ ｌ ａｉ ｎ， ａ ｅ ｎ ｔ ｅｃ ｍｍｏ ￣ｏ ｆ ｏ ｔ ｌ ｏｅ ｐ ａｎ ｍａｎ ｙ ｄ ａ ｆ ｅ ’ ｐ ｌ ｋ ｌ ａＴ ｕ ｅｉ ｅ ｒ ｔｄ ａ ｐ ｉ ｔ ｉ ｅ ｌ ｔ ｎ ｃ ｏ ｂ ｓｄｏ ｏ ｈ ｎ ｍｅ ｄ ｏ ｎ ｒ ｘ ｌ ｉ ｉｌ ｃ ｏ ｔ
Ｚ ｏ ａ ＹｕＪ ｇ ｈ ｕＹｕｎ ｎ ｉ
（ ａｇａｇＰ ｌｔ ｈ ｉａＣቤተ መጻሕፍቲ ባይዱｎｇ Ｈｕｎｇｎ ４ ８ ０ ） Ｈｕｎ ｇｎ ｏ ｅ ｎｃｌ ｏ ｅｅ ｙｃ ａｇａｇ ３ ０２
Office2003ppt综合应用理论题
Office2003ppt综合应用理论题PPT2003（单选题）1、在PowerPoint中为基本元素设计动画的过程不包括以下（）部分。
AA、修饰B、进入C、强调D、动作路径2、如果演示文稿保存了（）格式，则当打开这类文件时，它们会自动播放。
AA、PpsB、PptC、PotD、wmf3、在幻灯片浏览视图中，可进行（）操作。
AA、移动幻灯片B、为幻灯片中的文字设置颜色C、为幻灯片设置项目符号D、向幻灯片中插入图表4．在PowerPoint中“模板”作为一种特殊的演示文稿，其扩展名为（）BA、.prtB、.potC、.pptD、.pmt5、若演示文稿以WEB页的格式保存在磁盘上，其扩展名是（）DA、.prtB、.potC、.pptD、.htm6、关于“母版”的作用不正确的是（）DA、PPT有幻灯片母版，标题母版，讲义母版和备注母版B、标题母版仅控制标题幻灯片的格式C、幻灯片母版，标题母版，讲义母版的内容分别出现在演示文稿的所有幻灯片，讲义和备注中。
D、在幻灯片中如有标题母版，则该母版一定要作用于标题页。
7、有关“版式”叙术错误的是（）CA、它是一张幻灯片的版面布局B、它是以“占位符”来表示各种标题，文字，图表等“对象”的布局。
C、各自动版式，它们含有背景，图案和色彩。
D、选择一种版式后，按照占位符的提示输入内容，也可以根据需要改变这些对象。
8、对演示文稿进行“打包”，错误的说法是（）DA、对演示文稿进行“打包”以便对在其它计算机上放映该文稿B、打包后，在存放的磁盘上生成一个安装程序Pngsetup、exeC、若在没有安装PPT的计算机上放映，则Pngsetu、exe应包含“播放器”。
D、不论播放机是否安装PPT，都可以将文稿复制过去，不必打包。
9、关于插入在幻灯片里面的图片，图形等对象，下列描述中正确的是（）BA、这些对象放置的位置不能重叠，但次序也不能被改动。
B、这些对象放置的位置可以重叠，次序也可以改变C、这些对象无法一起移动或复制。
PowerPoint技能挑战：综合操作练习题目
全面提升你的PPT技能：操作练习题大全一、基本操作练习题1. 请打开一个PPT文件，将所有幻灯片的背景色更改为浅蓝色。
2. 在当前幻灯片中，插入一张名为“图片1.jpg”的图片，并调整图片大小使其适应幻灯片。
3. 将当前幻灯片中的文字“欢迎来到PPT世界”更改为粗体、红色，字号为24。
4. 在当前幻灯片中插入一个新建的文本框，输入文字“练习题解答”，并设置字体颜色为蓝色。
5. 将当前幻灯片中的所有文字字体更改为“微软雅黑”。
6. 在当前幻灯片中插入一个SmartArt图形，样式为“流程”，主题为“循环”。
7. 在当前幻灯片中插入一个图表，数据来源于“练习题数据.xlsx”文件，图表类型为柱状图。
8. 将当前幻灯片中的表格设置为“表格样式三”，并调整表格宽度使其适应幻灯片。
9. 在当前幻灯片中插入一个影片文件“小猪佩奇.mp4”，并设置播放方式为自动播放。
10. 将当前幻灯片的页眉设置为“练习题”，页脚设置为“第1页”。
二、进阶操作练习题1. 使用“设计”选项卡中的“主题”功能，为所有幻灯片应用名为“城市”的主题。
2. 使用“过渡”选项卡中的“过渡效果”功能，为当前幻灯片应用名为“擦除”的过渡效果。
3. 在当前幻灯片中插入一个自定义形状，形状类型为“箭头”，并设置填充颜色为绿色。
4. 将当前幻灯片中的图片设置为水印，透明度为50%。
6. 使用“动画”选项卡中的“动画”功能，为当前幻灯片中的文字“练习题解答”添加动画效果，动画类型为“缩放”。
7. 在当前幻灯片中插入一个幻灯片，标题为“分页练习”，并将该幻灯片设置为从左侧进入的动画效果。
8. 使用“审阅”选项卡中的“演讲者视图”功能，设置当前幻灯片的演讲者视图为“备注页”。
9. 将当前演示文稿的幻灯片浏览方式更改为“幻灯片缩略图”。
10. 使用“文件”选项卡中的“另存为”功能，将当前演示文稿保存为PDF格式，文件名为“练习题答案.pdf”。
通过以上练习，你将全面提升你的PPT技能，更好地应对实际工作中的需求。
第5章 Word、Excel、PowerPoint综合【office软件应用】
3．PowerPoint中绘制图形 幻灯片都是由各种对象组成的，如线条、图形、图片和图表等都是组成幻灯片的对象。使用 对象的好坏，直接影响幻灯片的整体效果。PowerPoint不但具有功能齐全的绘画和图形功能， 还可以利用三维和阴影效果、纹理、图片或透明填充以及自选图形来修饰文本和图形。配有图 形的幻灯片不仅能使文本更易理解，而且是十分有效的修饰手段，利用系统所提供的绘图工具， 可以使你的愿望在演示文稿中得到最佳体现，从而创建出一流的演示文稿。 要想绘制图形就要用到“绘图”工具栏，“绘图”工具栏在屏幕的下部，工具栏上的按钮很 直观，用起来也很简单、方便，见图5.21所示。
单击“数据表”窗体，如图5.18所示，用户可以在其中直接编辑图表数据。 在图5.18数据表的活动单元格中输入数据，原有的数据就被替代了。数据改变后图 表也随着变化。数据表的第一行和第一列是标题，可以直接修改。单击其中一个单 元格，然后输入修改值就行了。如果想添加列或行，直接在空白的列或行中输入标 题和数据就可以了。如果要删除列数据，例如要删除第一列，可以用鼠标右键单击 第一列列标题栏，在打开的快捷菜单中选择“删除”命令；如果要删除行数据，可 用鼠标右键单击相应行标题栏，在打开的快捷菜单中选择“删除”命令。图表会随 着数据的变化而变化。
图5.2 “编辑”菜单中的“选择性粘贴”命令。
4）打开“选择性粘贴”对话框，选择“粘贴”单选框，表示将对 象嵌入Word文档中。在“形式”列表框中选择“Microsoft Excel工 作表对象”选项，表示粘贴的内容可以用Excel工作表来编辑它，最 后单击“确定”按钮，如图5.3所示。
图5.3 “选择性粘贴”对话框
Office套件中各个应用软件间存在着互动 关系，由于采用了对象链接与嵌入（OLE） 技术，使得各个应用程序之间可以相互传递 信息共享数据资源，还可以为应用程序创建 其他程序的对象，双击对象可以启动相应的 应用程序进行编辑，使得操作灵活，功能更 强。
PPT综合应用教案
教师组织学生进行自评、互评、修改
学生根据评价量规自评、互评
展示部分学生作品，互评（值得学习之处，有待改进之处）。
针对评价二次修改并保存。
学生分组上传任务作品，观看作品，学生先听他人的评价，正确对待评价，要有自己的看法，再对别人的作品也作出评论
注意评价学生在任务活动中能力发展的过程，测评内容包括学生参与活动各环节的表现以及任务作品的质量，在评价中提高学生的综合素养，增强自信心与成就感。在修改中再次体会信息技术的应用。
三、【教学目标】
1、知识与技能
（1）了解使用PowerPoint制作电脑作品的基本流程。
（2）初步形成PowerPoint电脑作品的评价标准。
（3）熟练使用PowerPoint编辑幻灯片、设置背景、动画效果等基本操作方法。
2、过程与方法
（1）以主题活以自主学习、合作学习的方式，提出疑难和亮点，改进自己的作品。
（3）充分展示学生个性，引导学生设计出鲜明个性特征的主题电脑作品。
3、情感态度与价值观
（1）让学生知道PowerPoint是一种展示、汇报工具软件，让学生能用PowerPoint制作电脑作品来展示内心的想法等，激发学生学习兴趣，使学生获得成功的喜悦。
（2）能对自己和他人的电脑作品进行评价，并在评价的基础上对电脑作品进行必要的优化以增强表现力。
学生讨论，选题
精心设计学习任务，体现任务的真实性、实践性，有效地建立了课堂与生活的联系。
教学环节
教学内容、步骤与方法
学生活动内容与方式
设计意图
课
教
学
任务分析——确定完成任务的设计方案及要采用的操作技能
1、确定完成任务的设计方案。
①打算分几个模块实现，大致用几张幻灯片。②每一张幻灯片的版式。③每一张幻灯片的切换方式。④幻灯片中各多媒体元素的动画设计。
计算机应用基础-实训项目四 PowerPoint 综合应用
可燃、易燃物品多 机械设备多 危险化学品多 电气设备多 压力容器多 车辆多
*!!楚天
愿大家工作开心,共创辉惶！ THE EDN
*!!楚天
框，点击“保存”即可。
*!!楚天
打开PowerPoint并添加一个文字文本，然后点击菜单栏的动画，先选中 文本中你想要添加动画效果的文字，点击页面左上角的动画
，将鼠标移至不同的选项幻灯片都会出现不同的预览效果，对内置的一 些动画效果不满意的话，可以选择自定义动画效果，点击选择添加效果 ，在以下选项中选择合适的效果即可，设置好动画效果之后，要设置好 动画作用的顺序，作用的时间等等，点击动画后，就会有很多数字出来 ，这些数字代表动画作用的顺序，点击选定一组文字，可以看到右上角 页面有：该动画是单击鼠标才作用，还是在上一动画之后，还是与上一 动画同时，持续的时间与延时，根据自己的动画而定，为达到最佳的动 画效果，设置好恰当的持续时间和延时是必不可少的，对于一个幻灯片 ，肯定有多个动画，对这些动画进行排序，也就是设定他们的出场顺序
1884 年，上海机器造纸局建成投产，标志着中国机制纸工业的开始。
*!!楚天
*!!楚天
现代造纸工艺主要由两个环节组成：
制浆段：制浆为造纸的第一步，一般将木材转变成纸浆的方法有机械制浆法、
化学制浆法和半化学制浆法三种。 目前，大型造纸厂使用的造纸原料基本是已加工好的木浆和回收的废纸。
十分关键
*!!楚天ຫໍສະໝຸດ 插入艺术字：把光标放在要插入艺术字的地方，选择“插入”--“艺术字” 插入图片：把光标放在要插入图片的地方，选择“插入”--“图片” 插入音频：把光标放在要插入音频的地方，选择“插入”--“音频” 插入视频：把光标放在要插入艺术字的地方，选择“插入”--“视频”
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Powerpoint综合应用
涉及操作: ①制作幻灯片②自定义动画③幻灯片切换④动作设置
任务要求:
一、新建一个包含2张幻灯片的演示文稿
1. 第一张设为“标题”版式，第二张设为“空白”版式,以“信息技术.ppt”为文件名保存到D:盘ppt
文件夹中。
2 .第一张幻灯片的背景，设为过渡效果，采用“预设—碧海青天”，底纹式样：纵向。
主标题输入
文字“POWERPOINT演示文稿”，字体设置为：仿宋、加粗、深蓝色。
副标题输入文字“信息技术应用”，字体设置任意。
主标题动画效果设置为“飞入、左侧、鼓掌”，副标题“切入、上部、风铃”。
3. 第二张幻灯片背景设置为“纹理：水滴”并加入艺术字“谢谢观赏”，艺术字式样为第三行第一
个。
并插入图片，图片来自剪贴画中的“科技—计算机”。
. 幻灯片切换方式设置为“水平百叶窗”，快速。
4. 在第一张幻灯片后插入三张“空白版式”幻灯片，依次输入标题为“图形”、“影片”、“声音”。
5 . 在标题为“图形”的幻灯片中插入图片C:\sucai\picture\animal\cat_0185；在标题为“影片”的
幻灯片中插入给定的影片V idtest.avi；在标题为“声音”的幻灯片中插入给定的声音文件applause.wav。
6. 在第一张幻灯片后插入一张“项目清单”版式幻灯片，要求：标题为“目录”，文本内容为“图形”、
“影片”、“声音”各占一行，点击各选项使之能打开相应标题的幻灯片，并能够返回到目录页。
（动作设置）在该张幻灯片上插入文本框，内容为“结束”，利用动作设置为文本框中的文字设置链接，链接到最后一张幻灯片，播放声音为鼓掌。
二、打开C:\ 信息技术会考\ ppt文件夹中的ppt13.ppt文件进行如下操作：
1. 将第一张幻灯片中三处文本分别设动画效果为“底部飞入”、“左侧飞入”、“右侧飞入”。
2.将第一张幻灯片与第二张幻灯片对换位置。
3.应用设计模板“Soaring”，修饰所有的幻灯片。
4. 幻灯片切换方式均设置为“水平百叶窗”，快速。
5、在属性中设置主题为“信息技术会考”。
三、打开C:\ 信息技术会考\ppt文件夹下的演示文稿ppt9.PPT进行如下操作：
1.将第一张幻灯片中的“第一章信息技术基础知识”字体设置为：仿宋、加粗；预设动画：飞入。
2.设置第一张幻灯片的自定义动画效果，标题1和文本2都设置为：整批发送、水平随机线条，声音选择枪击声（3分）
3.设置所有幻灯片的背景的填充效果，过渡颜色为：双色，底纹式样：纵向。
4.在第四张幻灯片中插入来自当前目录下的“计算机.gif”文件。