初中综合实践活动课件《灿烂的中国文化

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初中综合实践活动《灿烂的中国文化》精品PPT课件

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你认为能代表中华文化的人物有哪些?他们的成就是什么?为什么你选他们?
思想家—————————————————————————— 文学家—————————————————————————— 政治家—————————————————————————— 军事家—————————————————————————— 发明家——————————————————————————
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
苟利国家,不求富贵 不降其志,不辱其身 礼之用,和为贵 与人不求备,检身若不及 志存高远 自胜者强 君子强学而力行
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
分组讨论:
1、生活中,你所了解的传统谚语或者格言 2、这些谚语或者格言对我们的影响
薪火相传 传统美德
追求精神境界和向往理想人格的 崇高道德理想
以集体为本位,以国家、民族利 益为重的爱国主义精神
捍卫道德尊Байду номын сангаас,“守死善导”的 精神气节
刚健有为,自强不息的奋斗精神
崇尚人伦和谐的道德传统
注重道德内省和躬行践履的道德 传统

灿烂的中华文化优秀课件

灿烂的中华文化优秀课件

内 容
包括语言文字、 文化典籍、 科技工艺、 文学艺术、 中国哲学、
的发展道路具有 用
道德伦理
深刻影响
而且对人类的进步 地位
和世界文化的发展
是世界文化大花
产生了深刻影响
园中一朵璀璨的
奇葩
课堂小结
生生不息 历久弥新
品 传统美德 质 薪火相传
奉献精神 爱国情操 内 崇高志趣 容 为政风范 广阔胸襟 英雄气概 社会理想
《周易》是我国最古老的文化典籍之一,被誉为 “六经之首”。下列哪个句子出自《周易》?A( ) A.天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物 B.人法地,地法天,天法道,道法自然。 C.天地与我并生,万物与我为一。 D.人之异于禽兽者几希,君子存之,小人去之。
西汉时期,我国的数学就取得了很高的成就,当 时的( )一C书中,就出现了“勾三股四弦五”这 一有关“勾股定理”的描述,比西方早了大约 500年。


敬业乐群、公而忘私……
天下兴亡 匹夫有责……
先天下之忧而忧 后天下之乐而乐……
自强不息、艰苦奋斗……
富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈……
鞠躬尽瘁、死而后已……
厚德载物、道济天下……
奋不顾身、舍生取义……
大道之行、天下为公……
1.追求精神境界和向往理想 人格的崇高道德理想
2.以集体为本位,以国家,民 族利益为重的爱国主义精神
《诗经》是我国历史上的第一部诗歌总集,内容包 括风、雅、颂三个部分,它创造了赋、比、兴的艺 术表现手法,对我国的诗歌产生了深远的影响。其 中,首篇《关雎》就有一句:“关关雎鸠,在河之 洲,( D)。”
A.所谓伊人,在水一方
B.执子之手,与子偕老

《灿烂的中华文化》PPT课件

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• 大道之行,天下为公

————社会理想
A、苟利国家,不求富贵 如果对国家有利,自己就不去追求富贵 。 B、不降其志,不辱其身 不降低自己的志向,不辱没自己的清白。 C、礼之用,和为贵 礼的作用,以和为最高境界。 D、与人不求备,检身若不及 对别人要宽容,不能求全责备;对自己要严格要求, 惟恐有什么地方做得不好。 E、志存高远 立志应当崇高远大,才能奋发向上,有所作为。 F、自胜者强
名扬世界的科技工艺
异彩纷呈的文学艺术 充满智慧的中国哲学
完备深刻的道德伦理
从古至今,我们讲求天人合一,尊天 道,忠君爱国,崇尚“修身、齐家、 治国、平天下”的社会责任感。讲求 以人为本“用和为贵、法为基、公为 善、劳为美、家为安”的道德标准来 维系人际关系。
——摘自《中国人的价值观之我见》
战国时期,人们制成 司南,是世界上最早 的指南仪器。
• 天下兴亡,匹夫有责
• 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
————爱国情操
————崇高志趣
• 自强不息,艰苦奋斗
• 鞠躬尽瘁,死而后已 • 厚德载物,道济天下 • 奋不顾身,舍生取义
————昂扬锐气
————为政风范 ————广阔胸襟 ————英雄气概
• 贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈————浩然正气
D
1.漫画反映了什么? 2.作为青少年如何弘扬中华文化?
青少年应怎样弘扬中华文化? ①继承和发扬中华民族的优秀文化传统,弘扬民族精 神; ②爱护文物,保护文物; ③积极学习、宣传博大精深的中华文化,为构建和谐 社会做贡献; ④努力学习,立志成才,为推动中华文化的创新、发 展做贡献 ; ⑤努力成为中华文化的传播者、弘扬者、建设者。
青少年应怎样弘扬中华文化? ①继承和发扬中华民族的优秀文化传统,弘扬民族精 神; ②爱护文物,保护文物; ③积极学习、宣传博大精深的中华文化,为构建和谐 社会做贡献; ④努力学习,立志成才,为推动中华文化的创新、发 展做贡献 ; ⑤努力成为中华文化的传播者、弘扬者、建设者。

第五课《灿烂的中华文化》课件

第五课《灿烂的中华文化》课件

知识梳理
优秀的中国传统文化的影响:
不但对今天中国人的价值 观念、生活方式和中国的发展道 路具有深刻的影响,而且对人类 社会进步和世界文化的发展产生 了重大的作用
如何对待中华传统文化:




据调查,有70%初中生都喜欢动画片或动漫书。为此,某中 学校园网组织学生围绕“中国动漫”展开讨论,请你参与其 中,回答下列问题: 小魔仙:上世纪五六十年代,我国动漫融入了京剧、剪纸、 木偶、皮影和水墨画等元素,创作出《大闹天宫》等一大批 经典。 中国龙:去年寒假,我们全家去看了3D版的《大闹天宫》, 太炫了!看着老版《大闹天宫》长大的爸妈也很喜欢。 1、结合材料你认为如何对待中华传统文化?
知识梳理
中华文化总的特点:
源 远流长,博大精深
中华文化的地位:
世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩
中华文化的影响:
1、鸡西人精神是什么?
修身、齐家、爱国、敬业
价值观
2、社会主义核心价值观:
和谐、法治、爱国、诚信
中华文化的影响:
每一天我们亿万中国人用着筷子享用着中
国的美食。 茶余饭后,我们会下下棋,或者进行一些 健身活动,如打打太极,做健身操(如五 禽戏)。 一年之中,我们中国人会过各种各样丰富 多彩的传统节目,品尝着中国特色各种节 目食品。
社会理想 为政风范
………..
大道之行、天下为公……… 鞠躬尽瘁、死而后已………
1.追求精神境界和向往理想 人格的崇高道德理想 2.以集体为本位,以国家, 民族利益为重的爱国主义精神 3.捍卫道德尊严,“守死善 道”的精神气节 4.刚健有为,自强不息的奋 斗精神 5.崇尚人伦和谐的道德传统 6.注重道德内省和躬行践履 的道德传统

灿烂的中华文化课件(公开课)

灿烂的中华文化课件(公开课)

• •

简答题 9月28日是孔子的诞辰,每年的这一天前后都会在孔子的故乡山东曲阜举行国际孔子文化节,2016年是 孔子诞辰2567周年,孔子文化节自1984年开办以来也已经历了三十三届。 (1)孔子文化是中华文化的典型代表,请你再列举两个中华文化的代表及主要成就。
如:孟子著有《孟子》等、孙武著有《孙子兵法》、毛泽东著有《论持久战》等, 鲁迅著有《狂人日记》等
★源远流长 ★博大精深
4、中华文化的地位
中华文化是世界文化大花 园中一朵璀璨的奇葩。
思考:今天中华民族创造的灿烂 文化对我们每个人的生活有没有 影响呢,你能举个例子说明吗?
目前全世界有100多个国家的2500余所院校开设 了汉语课程。孔子学院与孔子课堂,分布于全球 83个国家和地区,总数达到了331所。
古埃及文化渊源甚古,经 希腊化、罗马化,直到17 世纪伊斯兰化,已与古代 面目全非
结论:它们都曾创造了自己独特的文化,但都因历史(灾害、入侵、内乱 等)的中断没能延续至今,成为世界古代文明发展史上的遗憾!
只有中华文明几千年来虽然历经历经沧桑, 饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新,即使是 民族危难的时候,仍然创造了许多脍炙人口 的文化作品
《 孙子兵法》一书被翻成英、俄、德、 日等20多种语言文字,全世界有数千种刊印本。 美国的西点军校和哈佛商学院高级管理人才培训 必读教材,被誉为中华千古奇书。
5、中华民族优良历史文化的影响是 什么? ①对今天中国人的价值观、生活 方式和中国的发展道路,具有深刻 的影响, ②对人类的进步和世界文化的发 展产生了深远的影响。
代代相传的传统美德有哪些(表现)?
敬业乐群,公而忘私 ————奉献精神 天下兴亡,匹夫有责 ————爱国情操 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ————崇高志趣 自强不息,艰苦奋斗 ————昂扬锐气 贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈 ————浩然正气 鞠躬尽瘁,死而后已 ————为政风范 厚德载物,道济天下 ————广阔胸襟 奋不顾身,舍生取义 ————英雄气概 大道之行,天下为公 ————社会理想 … …

灿烂的中华文化(共45张ppt)

灿烂的中华文化(共45张ppt)

4+5
8、开展文化宣传活动的意义
①有利于继承、弘扬中华优秀文化,让世界 认识我们文化; ②有利于营造良好氛围,建设文化强国。 ③有利于培养高雅情趣,提高素质,培养民 族自尊、文化自豪感,增强中华文化的影响力。
苏 武 牧 羊
西汉时期,中郎将苏武奉命出使匈奴,因其副 使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连,汉朝使节全 部被囚禁。在被囚的19年里,苏武始终不辱汉使气 节。公元前81年,因匈奴与汉和好,白发苍苍的苏 武被遣回朝。苏武临大节而不辱,经磨难而不屈,坚 贞不渝的民族气节和爱国之心千百年来一直为人们 所传颂。
传统文化
春节、中秋等传统节日崇尚人 伦和谐,家人团聚,一起吃饭 先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐 孔融让梨; 己所不欲,勿施于人…… 造纸、印刷、火药、指 南针四大发明
影响
中国人的价值观念
中国的人生活方式 (改革开放)中 国的发展道路 人类的进步
穷则变,变则通,通则久 学习汉语的世界热潮
世界文化的发展
巴比伦文化--空中花园
埃及文化----金字塔
印度---婆罗门文化
埃及象形文字、西亚楔形文字与中国汉字一样古老但有 着不同的命运: 公元前525年,波斯人征服古埃及,强迫改用波斯文 字,因此象形文字逐渐消失。 西亚楔形文字在古巴比伦王国时被做了较大改动,因 此面目全非。 只有中国的甲骨文,逐渐演变成今天我们使用的汉字。
1.继承与弘扬传统美德 (不断学习) 2. 传统美德随着时代的变化和 发展, 其内容和形式也在不断丰 富和发展。
思考:中华民族的传统美德还有哪些?




奉献精神 爱国情操 崇高志趣 昂扬锐气
浩然正气
敬业乐群、公而忘私……… 天下兴亡 匹夫有责……… 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐……… 自强不息、艰苦奋斗………

课件2:灿烂的中华文化

课件2:灿烂的中华文化

服饰文化
别致新颖 中国旗袍
第 14 页
民族服装
第 15 页
传统服装
第 16 页
建筑文化
(1)猜猜这是我国哪四个地方。 内蒙古 甘肃、陕西 云南
(2)人们为什么要建造这样奇特的房子? 不同的自然环境造就不同的文化
(3)由此可以看出中华文化是谁创造的 中华各族人民
第 17 页
你还知道这些古建筑物?
(1)三个故事各自告诉我们什么道理?
第 29 页
苏武牧羊——爱国
徙木为信——讲诚信
负荆请罪——和为贵
(2)你还知道哪些中华民族的传统美德,请说一说,让大家分享。
天下兴亡,匹夫有责的爱国精神;
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的崇高志趣。
自强不息,艰苦奋斗的昂扬锐气;
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的浩然正气;
毛泽东早年在评论“徙木立信”这段故事时指出:“商鞅之法,良法
也。......其法惩奸以保人民之权利,务耕织以增进国民之富力,尚军功以树
国威,孥贫怠以绝消耗。此诚我国从来未有之大政策。民何惮而不信?乃必
徙木以立信者,吾于是知执政者之具费苦心也”。移动一根木头并非难事,
关键是以此而树立的千金难买的威信。
第 11 页
宋词: 《一剪梅》李清照 《虞美人》(李煜)
元曲: 马志远《天净沙 秋思》 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 关汉卿《窦娥冤》
明清小说:《西游记》 明·吴承恩 《水浒传》明·施耐庵、
《 三国演义》明·罗贯中 《 红楼梦》 清·曹雪芹、高鹗
下面让我们走进中国的传统节日
第 12 页
中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化
第 22 页
第 23 页

4.5.1《灿烂的中华文化》PPT课件

4.5.1《灿烂的中华文化》PPT课件

人与人之间的 和睦相处
人与自然的和 谐统一
实现国家主导下 的社会和谐
主张和平
团结友善
循环经济、环境保 护、可持续发展
共建和谐社会
和平与发展是 当今世界主题
据联合国教科文组织统计,被译成外国文字发行量最大的世界文化名著,
除了《圣经》以外就是《道德经》。
据该组织最新统计 ,几年来世界发行 量第一的图书就是 《道德经》。在德 国《道德经》一书 差不多每个家庭都 有一本。在奥地利 、瑞士等国,许多 有文化素养的人士 ,常常把《道德经 》作为结婚的贺礼 赠送给儿女。
中 国 武 术
玉器
石 雕
木 雕
中国民族 服饰文化
汉族
中国旗袍别致新颖
中 国 画
民族饮食文化
• • • • • 汉族 饺子、年糕 藏族 酥油茶、青稞 维吾尔族 哈密瓜、葡萄 蒙古族 手抓羊肉 朝鲜族 泡菜、冷面
• 在粤菜中,飞禽走兽、山珍海味、 野菜山花,无不可入肴,蛇、鼠、 雀、虫、狗、猫等,在其它菜系中 令人瞠目结舌的选料,却被奉为席 间珍品。广东人的这种无所不吃的 性格,也正是其开放的心态在饮食 上的反映。
4、张平数学没学好,父亲安慰他说:“失败乃成功之 母。吃一堑长一智。”从张平父亲的话中,我们看到: (A ) A.中华传统文化对我们的深刻影响 B.民族精神的巨大作用 C.先进文化的鼓舞作用 D.父慈子孝的传统
流传至今
中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程!
殷周
春秋 战国
秦朝 汉朝
隋唐
宋元 明

后来
中华文明是世界古代文明中唯一 进一 面临 继续发 初步 没有中断而发展至今的伟大文明。 发源 促进 步发 全盛 延续 展

《灿烂的中华文化》PPT课件

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3.优秀的传统文化对我们的成长和发展有哪些作 用?
可以丰富我们的知识、开阔视野,陶冶情操, 砥砺我们的品格,帮助我们从小树立正确的人 生观和价值观。
4.如何对待中华传统文化?
要“取其精华,去其糟粕”。 一方面要继承和借鉴中华民族优秀传统文化,以保 持当代文化的民族底蕴和发展活力; 另一方面要坚决批判和清除阻碍先进文化建设的腐 朽、没落的观念和意识。
(多选)
4.灿烂的中华文化(ACD ) A各族人民相互学习、共同开发的 B汉族人民创造的 C在中华民族的历史发展中形成的 D各族人民用自己的勤劳和智慧创造的
5.中华文化是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇 葩,对中国乃至整个世界都产生了重大的影响, 这些影响表现在( ) ABCD A影响着中国人的价值观念 B影响着中国人的生活方式 C对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的 影响 D影响中国的发展道路
近年来,全球各地方兴起的“汉语热”扑面而 来,全世界看到了古老儒家文化散发的深厚魅 力。以圣人“孔子”为名,回归中华文化主流 的孔子学院应运而生。迄今中国已在78个国家 和地区建立了249所孔子学院和56所孔子学堂。 各国孔子学院结合本地实际,因地制宜,积极 开展汉语教学和文化活动,成为世界各国学习 汉语、了解中国的重要的平台。
1.自古以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活,各 族人民 相互团结 、 相互学习 用自己的勤劳和智慧共 同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的 中华文化 。
★2.中华文化虽历经沧桑,却绵延不绝,一个重要的原
因是 。 中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生 命力、创造力和凝聚力之中。
独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 3、中华文化的组成 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 充满智慧的中国哲学 完备而深刻的道德伦理等

初中思想政治《灿烂的中华文化》 课件

初中思想政治《灿烂的中华文化》 课件
(想到的同学请举手)
故宫
长城
中国旗袍别致新颖
太极拳 剪纸
武术
书法
玉器
石 雕
木 雕
⑴、各族人民共同创造了中华 文化(64①)
你知一,已经有六千多岁了,它是从甲 骨文和金文演变而来。
•故官:旧称“紫禁城”,是明清
两代的皇宫,是我国现存规模最 大、最完整的古建筑群。
⑷、优秀的中国传统文化的 影响(p66①)
2.
公元前100年,中郎将苏武奉命出使匈奴,因其副使 张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连,汉朝使节全部被囚禁。 匈奴单于派人劝苏武投降,苏武以拔剑自刎相抗,誓死不屈。 匈奴又采取各种手段, 迫苏武就范未成,匈奴单 于将苏武流放至荒无 人烟的北海(今贝加尔湖) 牧羊。深陷绝境 的苏武以草根野鼠为食, 面对南方, 怀念祖国,强烈的爱国信 念,使他 顽强地与困境抗争。他孤 身一人 与羊群相伴19年,始终不 辱汉使 气节。公元前81年,因匈奴与汉 和好, 白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临 大节而不辱, 经磨难而不屈,坚贞不渝的民族气节 和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。
“礼之用,和为贵”:大意是“礼的 作用,以和为最高境界”。不同人间、 不同国家之间、不同文化之间要讲 “和”,整个人类社会才会和平幸福。 人与自然之间也只有讲“和”, 人类 社会才能持续发展。
“与人不求备,检身若不及”:大 意是“对别人要宽容,不能求全备; 对自己要严格要求,惟恐有什么地 方做得不好”。
①苟利国家,不求 富贵 ②不降其志,不辱 其身 ③礼之用,和为贵 ④与人不求备,检 身若不及 ⑤志存高远 ⑥自胜者强 ⑦君子强学而力行
⑵、与时俱进的传统美德(p67②)
⑵、中华文化源远流长的原因 (p65①)
几千年来,中华文明虽历经沧 桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久弥 新。一个重要的原因就是,文化的力 量深深熔铸在中华民族的生命力、创 造力和凝聚力之中。
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么么么么方面
• Sds绝对是假的
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你认为能代表中华文化的人物有哪些?他们的成就是什么?为什么你选他们?
思想家—————————————————————————— 文学家—————————————————————————— 政治家—————————————————————————— 军事家—————————————————————————— 发明家——————————————————————————
苟利国家,不求富贵 不降其志,不辱其身 礼之用,和为贵 与人不求备,检身若不及 志存高远 自胜者强 君子强学而力行
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分组讨论: 1、生活中,你所了解的传统谚语或者格言 2、这些谚语或者格言对我们的影响
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薪德Biblioteka 火相传12
追求精神境界和向往理想人格的 崇高道德理想
以集体为本位,以国家、民族利 益为重的爱国主义精神
捍卫道德尊严,“守死善导”的 精神气节
刚健有为,自强不息的奋斗精神
崇尚人伦和谐的道德传统
注重道德内省和躬行践履的道德 传统
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