15-珍奇的动物——针鼹

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15.珍奇的动物—针鼹

15.珍奇的动物—针鼹

虎多里
山东星火国际传媒集团
1992年巴塞罗那奥运会吉祥物“Cobi”科比
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1996年亚特兰大夏季奥运会吉祥物“Izzy”伊奇
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200国北京2008奥运吉祥物:
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(在整个地球上,只有澳洲才有它的足迹等)(1段) (2—10段) 2.哪些段写它的珍奇? 3.本文从哪几方面具体说明针鼹的特征?画出 重点的语句,概括.
(从形态特点.生活习性.繁殖特点三方面具体说明)
4.说明这些内容时,主要运用了哪些说明方法?
特征具体表现
形态特点(2-5节) 说明方法 作比较 列数字 打比方
仅供参考
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野生动物生存现状令人担忧
1988年至1995年初,青海已发现的猎杀、收购、贩运国家重点保护野生动物 案件有上百起。被盗猎的国家一级保护动物有:雪豹60只、白唇鹿83头、马鹿 118头、野牦牛200多头、藏羚羊1800余只,还有国家二级保护动物2000多只。查 获的雪豹皮42张、鹿茸180公斤、 麝香3万多公斤、鹿蹄筋及黄羊、岩羊蹄筋660公斤、藏羚羊皮2800张。 这些数字仅仅是已破案被查获的。
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1980年莫斯科夏季奥运会吉祥物--一只名叫 misha(米莎)的俄罗斯熊 。
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2000年悉尼奥运会吉祥物针鼹“米利”、笑翠鸟
“奥利”和鸭嘴兽“悉德”
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1984年美国洛杉矶奥运会吉祥物sam鹰
山东星火国际传媒集团
1988年汉城奥运会吉祥物“Hodori”
针鼹
珍奇
生活习性(6-9节) 繁殖特点(10节)

语文版语文七年级下册第15课《珍奇的稀有动物——针鼹》课文详细解析

语文版语文七年级下册第15课《珍奇的稀有动物——针鼹》课文详细解析

《珍奇的稀有动物——针鼹》课文详细解析2000年悉尼奥运会上,有一只像刺猬一样的动物被选为吉祥物,在全世界招.摇过市...。

许多人不知道它的名字,只知道澳大利亚五分硬币上刻有它的形象。

这.小东西..澳洲才.有它的足迹。

(①文章是怎样引出说...叫针鼹,在整个地球上,只有明对象的?这样写好在哪里?)【段析】由悉尼奥运会的吉祥物,引出说明对象——针鼹,并强调“在整个地球上,只有澳洲才有它的足迹”,突出针鼹的“珍奇”与“稀有”。

文章开头便引起了读者的阅读兴趣。

第一部分(1):由悉尼奥运会引出说明事物的主体——针鼹。

突出针鼹的“珍奇”与“稀有”。

【品味】“招摇过市”以诙谐的笔法写出针鼹的风光。

“这小东西”满含珍爱之情。

“只有……才……”一开篇便引起人们的阅读兴趣,也突出了针鼹的“珍奇”与“稀有”。

针鼹的外形和刺猬差不多,长300—450毫米,宽不到70毫米,雄的略大一些。

不论雌雄,身上都披挂..着粗硬、尖锐的刺。

黄褐色的刺的顶端是深褐色的,这种颜色使它在沙地灌木林中跑动时不起眼,伪装颜色十分成功。

它不仅背上,而且身体的边缘部分也都长满刺。

这当然是它自我保护的工具或者说“盾牌”了。

一旦遇到敌害,如老鹰啦,蛇啦,蜥蜴啦,它就可以蜷成一团,像刺猬一样,全身根根尖刺一致朝外,敌人也就对它无从下手了。

(②第二自然段可分为三个层次,层意是什么?)【品味】与刺猬比较,说明针鼹的形体较小。

“披挂”威风凛凛,何其生动!运用举例子、打比方的说明方法说明针鼹的刺可以作为防御武器。

【段析】介绍针鼹的外形特点。

身上披挂着的粗硬、尖锐的刺,可以御敌。

针鼹和刺猬最大的不同是针鼹有锐利的爪子,善于掘土。

它后腿上的爪子很长,也可用于打扫整理自身表皮,这种本领远非亚洲的刺猬可比。

【品味】又与刺猬比较,说明针鼹爪子的特点和功能——锐利、善于掘土,并可以用于打扫整理自身表皮。

【段析】介绍针鼹的爪子及爪子所具有的功能,并指出针鼹爪子的功能远非亚洲的刺猬可比。

《珍奇的动物——针鼹》

《珍奇的动物——针鼹》

珍奇的动物——针鼹2023-11-10目录•针鼹简介•针鼹的外形特征•针鼹的生活环境•针鼹的生态角色•针鼹的保护状况•针鼹的研究价值针鼹简介澳大利亚东部和塔斯马尼亚岛新几内亚和印度尼西亚的弗洛勒斯岛伊里安岛白天活动喜欢栖息在潮湿的环境中食性杂食善于挖掘针鼹的繁殖卵生动物产卵在地下洞穴中每胎产1-2个卵繁殖期在9月至次年2月之间针鼹的外形特征针鼹的体型较小,通常只有几十厘米长,是世界上最小的哺乳动物之一。

它们的身体非常适应地下生活,四肢短小,尾巴也短小,整体呈现出一种矮胖的形态。

针鼹的皮肤非常特殊,具有非常密集的毛发,这些毛发可以保护它们不受地下荆棘和昆虫叮咬的伤害。

它们的皮肤颜色通常是棕色或黑色,与地下的土壤颜色相似,这种保护色可以帮助它们在地下环境中隐身。

针鼹的外观针鼹的头部非常小,眼睛也非常小,但它们的耳朵却非常大,形状也很特别。

它们的嘴巴也很特别,嘴角长有锋利的牙齿,可以轻松咬碎昆虫的外壳。

针鼹的四肢非常短小,每个脚趾上都有锐利的爪子,可以帮助它们在地下挖掘和攀爬。

针鼹的生活环境•针鼹是一种珍奇的动物,属于卵生哺乳动物,具有尖锐的喙和爪子,以蚂蚁为食。

下面详细介绍针鼹的生活环境。

针鼹的生活环境针鼹的生态角色针鼹能够翻耕土壤,促进植物种子的萌发和生长。

土壤翻耕种子传播营养循环针鼹的肠道可以传播种子,有助于植物的繁殖和分布。

针鼹的排泄物为其他生物提供了营养来源,促进了生态系统的物质循环。

03针鼹在生态系统中的作用0201针鼹的天敌包括猛禽、走兽和爬行动物等。

天敌针鼹与某些昆虫存在共生关系,如与蚁类共同生活。

共生关系针鼹与其他掘穴动物存在竞争关系,争夺生存空间和食物资源。

竞争关系针鼹与其他动物的关系针鼹是独特的哺乳动物,具有独特的生态角色和适应性。

针鼹在生物多样性中的地位独特性针鼹物种数量较少,属于珍稀动物。

稀有性针鼹具有重要的生态和保护价值,对于维护生态平衡和生物多样性具有重要意义。

保护价值针鼹的保护状况针鼹的保护级别根据《濒危野生动植物种国际贸易公约》(CITES),针鼹被列为附录Ⅰ物种,禁止任何形式的国际贸易。

15 珍奇的动物——针鼹(课件)

15 珍奇的动物——针鼹(课件)
解释词语: 招摇过市、果腹、蛰伏、吮吸
初读思考:
1、本文的说明对象是什么?文章是怎样引出 说明对象的,这样写有什么好处?
2、这种动物总的来说有什么特点?(珍奇) 3、本文是从哪几个方面来介绍针鼹的特点的?
外形、掘土的特点、生活习性、繁殖
4、作者是怎样介绍这几个方面的?
外形:身上长满“粗硬、坚锐的刺”;身体的颜色。 掘土的特点: 有锐利的爪子;掘土速度快。 生活习性: 以食蚁为主;吃相;白天活动,冬天蛰伏,能游
本文主要运用了作比较、列数字、 打比方等说明方法。
①作比较:就是把两种或两种以 上的事物集中在一点或几点上加 以比较,以揭示出事物的异同、 优劣、高下,突出事物特点的方 法。
课文第2—4段,主要用了比较法。 作者把针鼹和刺猬进行了比较。
同:体形小,浑身是刺,并以刺 作为保护自己的盾牌。
异:对敌方式不同,刺猬消极待 敌,针鼹有掘洞逃跑的“绝 活”——爪子锐利,掘洞速度快, 逃跑迅速。
鼹的繁殖方式时,作者用了
“母亲”和“幼儿”这些比喻,
十分准确形象地说明了针鼹既
是卵生,又属于哺乳类(目前
世界上已知的卵生的哺乳类动 作用:用人们熟知的母亲和
物只有针鼹和鸭嘴兽两种); 幼儿的关系,把不为人知的
虽然有袋囊,但只有繁殖期才 针鼹的繁殖特点,即特别珍
出现;怀孕时就挖好“护理巢 奇之处,具体切实、生动形
你能说说下列句子在进行说明时运用数字有怎样的效果吗? 1、针鼹的外形和刺猬差不多,长300—450毫米,宽不到70毫 米,雄的略大一些。
运用列数字的说明方法,科学、准确地介绍了针鼹的外 形大小。 2、针鼹的爪子十分厉害,像人手又有点像鸡爪,挖土速度快, 且比较深,一口气可挖1.5米左右。

语文版语文七年级下册第15课《珍奇的稀有动物—针鼹》针鼹防御

语文版语文七年级下册第15课《珍奇的稀有动物—针鼹》针鼹防御

针鼹防御
针鼹是世界仅有的两种单孔目动物(另一个是鸭嘴兽)之一。

针鼹的外貌像刺猬,但这些刺并没有牢牢地长在身上,当它们遇到侵害时,这些有倒钩的刺就会像箭一样飞速射向敌害体内。

针鼹身上短小而锋利的棘刺是它的护身符。

在御敌时,针鼹还有两个绝招。

一个是受到惊吓时,它会像刺猬那样,迅速地把身体蜷缩成球形,使敌人看到的只是一只没头没脑的“刺毛团”,很难下手。

再一个是它的四肢短而有力,有五趾或三趾,趾尖是锐利的钩爪,能快速挖土,然后将身体埋入地下,或者钩住树根,或者落入岩石缝中,使对方无法吃掉它。

当遇到敌害时,针鼹会蜷缩成球或钻进松散的泥土中迅速消失,针鼹能以惊人速度掘土为穴将自身埋在土中。

针鼹身上的针刺十分锐利,且长有倒钩。

一旦遇到敌害,针鼹就会背对敌人,它的针刺能脱离针鼹的身体,刺入来犯者的体内。

一段时间以后,脱落处又会长出新的针刺。

(精品)(超实用)15.《珍奇的动物——针鼹》

(精品)(超实用)15.《珍奇的动物——针鼹》

你觉得本文的说明顺序是什么?
(从概括到具体)
课堂小结
珍奇的稀有动物——针鼹
说明对象 特征 特征具体表现 形态特点(2~5段) 主要说明方法 作比较 列数字 打比方
针鼹
珍奇
生活习性(6~9段) 繁殖特点(10段) (具体)
(概括)
说明顺序: 逻辑顺序(由概括到具体)。
课外拓展
针鼹是2000年悉尼奥运会吉祥物,你还知道 哪些动物曾做过大型运动会的吉祥物?
作比较:把……和……加以比较,突出 说明了+说明内容。
4.课文介绍的是针鼹,却多处写到了刺猬。 从课文中找出两者的异同,说说这样写的好 处。
相同点: 体形小,浑身是刺,并以刺作为保护自己的盾 牌。
不同点: 对敌方式不同,刺猬消极待敌,针鼹有掘洞逃 跑的“绝活”——爪子锐利,掘洞速度快,逃 跑迅速;针鼹还有管状的长嘴。
由悉尼奥运会引出说明对象,突出针 第一部分(1) : 鼹的珍奇和稀有。 第二部分(2~5): 介绍针鼹的外形和善于掘土的特长。 第三部分(6~9): 写针鼹的生活习性。
提示:先把每个自然段的内容用自己的语言概括出来,再划分层次。
第四部分(10):写针鼹奇特的生殖方式。
合作探究
1.我们为什么说针鼹是一种珍稀的动物呢?请你从课 文中找出有关的句子。 “许多人不知道它的名字,只知道„„” “五分硬币上刻有它的形象” “在整个地球上,只有澳洲才有它的足迹” 从这些词句中我们可以知道针鼹是一种珍稀的动物。
正在遭受砍伐的森林
正在沙漠化的山地!
被割去独角的犀牛!
已经被砍伐殆尽的森林
布满陷阱的天空„„
严重污染了的河流„„
割下的藏羚羊头颅„„
死去了的珍稀动物„„

七年级下册语文(语文版)课件:15.珍奇的动物——针鼹

七年级下册语文(语文版)课件:15.珍奇的动物——针鼹
(2)针鼹一.般.在白天活动,一天有 18 小时外出找食。 “一般”是指通常的情况,不排除特殊情况,体现了说明文 语言的严密性和准确性。
7.下面语句正确的排列顺序是 ④②③① . ①吃了这样丰盛的晚餐,小针鼹长得很快,春夏时一下子大了许多。 ②针鼹每天吃许多脏土,脏土既帮助消化,又含有稀有元素。 ③针鼹的胃表皮粗糙,和别的哺乳动物很不同。 ④在粘住蚁后的同时,也会带入许多脏土屑,但这没有关系。
(1)观察右面一幅以“只要客户有需求,国家一级保护动物也能弄来”为 标题的漫画,说说这幅漫画揭示了当今一种怎样的现象?
示例:国家一级保护动物,竟成了一些店主们赚钱的工具,这说明当今 社会一些人保护野生动物的意识非常淡薄。
(2)周末,爸爸妈妈提议到野味餐馆去改善一下伙食,你听后,将怎样从保 护野生动物角度去劝说他们?
③当鲸鱼的躯体抵达海底时,会很快被盲鳗、睡鲨、深海蟹等生物发现。鲸鱼 90%以上的软组织会被它们吃掉,这顿盛宴一般会持续 4-12 个月。
④当这 40 多个物种的大号食腐者心满意足离去之后,轮到 20 余种多毛类和 甲壳类小型生物入住,食物残渣可以维持它们两年的生存。
⑤但是,这.一.切.仅仅是开始。鲸鱼只剩下骨架时,深海的独特生态系统才真 正展现。深海并非没有氧气,但也谈不上多丰盛,因此会有大量的特殊厌氧细菌。 它们爬入鲸骨深处,分解其中的脂类。
鲸落,深海中的温柔孤岛 ①在地表之上,万物生长靠太阳。但哪怕最清澈的海水,在200米以下也 几乎是漆黑一片。没有阳光,驱动生物界运行的最主要的能量来源断绝,但 是并非没有其他途径。深海海底的生物可以依靠化学能合成和海面输送来的 物质生存。热泉口是它们的城市,洋流是它们的道路,从海面缓慢飘下来的 食物碎屑(“海洋雪”)是它们的天降甘霖,而偶然落下的巨大身躯,则是它 们在大洋荒漠之中的孤岛和绿洲。这些躯体是鲸鱼的尸体,被称为“鲸落”。 ②当一头鲸鱼死在大海中央时,它的庞大尸体会一直下沉到数千米的深海 海底,然后在这里形成一个新的生态系统。

15 珍奇的动物——针鼹

15 珍奇的动物——针鼹

15*珍奇的动物——针鼹【课前寄语】澳大利亚是个“靠动物提高知名度”的国家。

当被问到澳大利亚最著名和最受欢迎的动物是什么时,人们大多会不假思索地回答:“树熊或袋鼠。

”的确,树熊和袋鼠已经成了澳大利亚的标志。

因此,2000年悉尼奥运会在挑选吉祥物时,很自然地就想到了树熊和袋鼠。

不过,结果出人意料。

竟然是3只毫不知名的动物,“击败”了树熊和袋鼠,登上了大雅之堂,其中一只就是针鼹。

这节课我们就来认识这种可爱的小动物。

【学习目标】1.准确的把握针鼹的特征。

2.学习打比方、作比较、列数字的说明方法。

3.体会说明语言的生动性和准确性。

教法指导:1.自主学习让学生围绕“自学互研”中的知识点进行自主学习。

(1)学生带着导学目标,认真阅读课文及相关参考资料,捕捉课文中的关键段落、句子、词语,尽量独立完成步骤二中的思考题,准备展示交流。

(2)记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于合作探究时解决。

2.合作学习(1)每个小组派1~2名代表展示步骤二中的答案,同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成步骤三中的思考题。

(2)同桌之间互相讨论,有分歧不能达成一致的,小组讨论;小组内不能达成一致的,组长记录下来,以备全班讨论时交流。

(3)全班讨论时,教师不能一下子给出答案,在学生思维的火花充分碰撞后,再点拨引导,达到启发思维的目的。

情景导入生成问题针鼹到底是怎样的一种动物呢?这节课我们就共同来了解一下。

自学互研生成新知步骤一知识梳理夯实基础1.了解作者作者王晓雨,澳大利亚华人作家。

1999年曾获中文短篇小说冠军,2002年其文学作品《黄河的忧伤——记澳洲华裔作曲家储望华》获得世界华人报告文学冠军。

2.字词积累针鼹.(yǎn)褐.色(hè)蜥蜴..(xī yì)蜷.(quán)吮.吸(shǔn) 喙.尖(huì) 蛰.伏(zhé) 黏.液(nián)孵.化(fū) 巢.穴(cháo) 招(摇)过市(恨)之入骨无(从)下手3.词语解释招摇过市:故意在公共场合大张声势,引人注意。

15 珍奇的动物——针鼹_背景知识

15  珍奇的动物——针鼹_背景知识

背景知识作者简介王晓雨,本名王平,笔名王晓雨、雨来。

祖籍天津。

任墨尔本作家协会副主席、大洋洲文联主席、澳大利亚浙江侨民联合会常务副会长。

1984年在《电影新作》杂志上发表《吉卜赛女郎》,在《萌芽》杂志上发表过两个报告文学,1986年又在《人民文学》杂志上发表了短篇小说《家乡水》。

应澳大利亚外交部邀请,写了《珍奇动物写真》,在上海科普出版社出版。

针鼹简介针鼹科(Tachydossidae;spiny anteaters),单孔目的一科,通称针鼹,又名刺食蚁兽。

背部和体侧覆以硬刺,刺下有毛;腹面无刺而被毛,中央有一少毛区域,雌兽的育儿袋即在此处形成;靠近尾的基部有单一的泄殖腔孔。

共2属5种,分布于澳大利亚、塔斯马尼亚和新几内亚。

针鼹吻细长,鼻孔和口位于吻端;口小,无牙,舌细长;眼小;具外耳壳,部分隐于毛中;四肢短,均为5趾;雄性后肢踝部有毒距;尾短,下面裸露。

适应食蚁生活,栖息于多石、多沙和多灌木丛的区域,住在岩石缝隙和自掘的洞穴中。

黄昏和夜晚出来活动。

爪强有力,适于挖掘。

平时在地面活动,遇到危险,能很快向地下挖进,紧急时也会卷成一个刺球保护自己。

虽有一定视力,但主要靠听觉和嗅觉进行活动。

寻食时吻前伸,一边探索一边掀开地面的覆盖物。

主要食物为蚂蚁和白蚁,用细长而富有黏液的舌来捕获,并用舌上的角质板和口腔顶部的硬嵴来磨碎。

繁殖习性很特别,雌兽把一枚具有革质壳的卵(长度约为1.4—1.7厘米,直径约为1.3—1.5厘米)直接由泄殖孔产到育儿袋中,约10天后,一个发育不全的幼仔破壳而出,体长约12毫米,重不到0.5克。

它在袋中靠母乳生活约2个月,长出刺后从袋中第2次出生,但尚不能独立生活,母兽出外寻食时,便把它安置在一个安全的处所。

冬眠时,体温可降到接近环境温度。

寿命很长。

在动物园中短吻针鼹有的活50年以上,长吻针鼹有的可活30年。

针鼹有长吻和短吻两大类。

长吻类有3种,仅分布于新几内亚。

体较大,长约45—77.5厘米,体重约5—10千克;吻长占头长的2/3,微向下弯;刺较稀疏而短;前肢仅3趾具爪,第一和第五趾为胼胝所覆盖。

珍奇的稀有动物-针鼹

珍奇的稀有动物-针鼹

02
针鼹的生活习性
针鼹的食物来源
针鼹是杂食性动物,食物来源广泛。 它们主要以昆虫、蜘蛛、蚯蚓、蠕虫 等小型无脊椎动物为食,也会食用一 些果实、种子等植物性食物。
针鼹的嘴巴和鼻子都非常灵活,可以 伸展开来抓取食物。它们通常在地面 上觅食,但有时也会爬到树上觅食。
针鼹的繁殖方式
01
针鼹的繁殖方式比较特殊,雌性 针鼹每年只产卵一次,通常在10 月至11月之间。
针鼹与人类的关系
针鼹在生态系统中的作用
土壤翻动
针鼹在寻找食物时会翻动土壤,有助于改善土壤 通气和排水性,促进植物生长。
种子传播
针鼹在觅食过程中可能会吃下某些果实,随后将 种子随粪便排出,促进种子的传播和扩散。
生物多样性维持
针鼹是生态系统中的重要组成部分,与其他生物 共同维持生态平衡和生物多样性。
针鼹对人类的影响
保护措施
政府和环保组织采取了一系列保护措施,如建立自然保护区、推广 宣传和教育等,提高公众对针鼹的认识和保护意识。
国际合作
国际间的合作和交流有助于推动针鼹保护事业的发展,共同应对全球 气候变化和生态危机。
THANKS
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针鼹的保护措施
建立自然保护区
通过建立自然保护区,保 护针鼹的栖息地,防止人 类活动对其生存环境的破 坏。
加强法律保护
制定相关法律法规,禁止 非法捕捉和猎杀针鼹,加 大对违法行为的惩处力度。
科学研究与监测
开展针鼹的生态学研究和 种群监测,了解其生活习 性和繁殖规律,为保护工 作提供科学依据。
针鼹的保护意义
珍奇的稀有动物-针 鼹
目录
• 针鼹简介 • 针鼹的生活习性 • 针鼹的保护现状 • 针鼹与人类的关系

15 珍奇的稀有动物 针鼹

15 珍奇的稀有动物 针鼹

创作背景
作者王晓雨是位澳大利亚籍华人作 家。他在本书的后记中写道:“我居住 在澳大利亚已经12年了,寻找有关动物
资料时,我发现到目前为止,世界上还
没有出版过一本中文版的澳大利亚动物 书籍,这一发现使我加快了速度,终于 赶在2000年悉尼奥运会之前写完书稿, 并拍摄完书中大部分的照片。”
基础知识
一 读一读字音
品析课文
1.本文标题有什么作用? 【答案】此处运用标题作用分析法。本文标题 既点明了说明对象,又交代了说明对象的特点 “珍奇”。
品析课文
2.文章开头由悉尼奥运会引出说明对象——针鼹,并 强调“在整个地球上,只有澳洲才有它的足迹”, 这样写有什么好处? 【答案】一方面突出了针鼹的“珍奇”“稀有”,
【答案】作比较。把针鼹与刺猬进行比较,突出了 针鼹爪子锐利,善于掘土,也可打扫整理自身表皮 的特点。
品析课文
5.“一口气可挖1.5米左右”“左右”一词能删去吗?为 什么? 【答案】不能,“左右”表示概数,若去掉意思过于 绝对,“左右”一词体现了说明文语言的准确性、
严密性。
品析课文
6.“其速度之快不要说刺猬、野兔不及,就是用现代人 的工具甚至机器也未必能赶上它。中国的穿山甲也 不是它的对手。”这两句话运用了哪种说明方法?
珍奇的稀有动物- 针鼹
语文版 七年级下册
作者简介
王晓雨,澳大利亚华人作家。在澳大
利亚已经居住了多年,非常喜欢澳大利亚 的动物和植物。在当墨尔本报纸主编的繁 忙工作之余,每天坚持写几千字。搜集了 大量有关动物的资料,于 2000 年悉尼奥运
会之前出版了第一本中文版的澳大利亚动
物书籍——《珍奇动物写真》。
yǎn 针鼹 xuã 蚁穴 bǔ 哺乳
hâ 褐色 huì 喙尖 shǔn 吮吸

语文七下(YW)精品教学课件15.珍奇的动物-针鼹

语文七下(YW)精品教学课件15.珍奇的动物-针鼹

针鼹的分布和习性
分布
针鼹主要分布在澳大利亚、新几内亚和塔斯马尼亚岛,栖息在多种生境中,包 括森林、灌丛、草原和沙漠地带。
习性
针鼹是昼伏夜出的动物,白天躲藏在地下洞穴中,夜晚出来寻找食物。它们以 昆虫、蜘蛛、蚯蚓等无脊椎动物为食,同时也食用一些果实和植物根茎。
针鼹的特点和价值
特点
针鼹最显著的特点是它们尖锐的嘴巴和强壮的前肢,可以帮 助它们挖掘洞穴和捕食猎物。此外,针鼹的体温调节机制也 非常特殊,可以在极端温度下保持恒定的体温。
科学研究:针鼹具有独特的生物学特征,是科学研究的 重要对象,通过对针鼹的研究,可以更深入地了解动物 的生理机制和演化历程。 利用价值
科学价值:针鼹的生物学特征和演化历程对于研究动物 的生理机制和演化规律具有重要的科学价值。
针鼹的保护和利用的平衡与协调
平衡与协调的必要性
保护针鼹的同时,也需要合理利用其 资源,平衡保护与利用的关系,才能 实现可持续发展。
03
针鼹的生活习性
针鼹的食物来源和饮食习惯
主要食物
特殊习性
针鼹是杂食性动物,主要食物包括植 物的根、茎、果实和昆虫、蚯蚓等小 动物。
针鼹有一种特殊的习性,它们会在胃 中储存一些小石子,以帮助消化食物。
饮食习惯
针鼹通常在地面上觅食,它们有长而粘 的舌头,可以伸进土壤中捕获猎物。同 时,它们也会在树干上寻找食物。
价值
针鼹作为最原始的哺乳动物之一,对于研究哺乳动物的起源 和演化具有重要意义。同时,针鼹也是生态系统中的重要组 成部分,可以帮助控制害虫数量,促进生态平衡。
02
针鼹的外形特征
针鼹的头部特征
针鼹的头部相对较小, 呈圆锥形,与刺猬有 些相似。
嘴巴短小,有一对尖 锐的牙齿,用于啃食 植物的根茎和昆虫。

15.珍奇的动物——针鼹

15.珍奇的动物——针鼹

15珍奇的动物——针鼹【学习目标】1.准确把握针鼹特点。

(重点)2.学习课文使用的说明方法:作比较、列数字、打比方等。

(重点)3.掌握从不同角度说明事物的方法。

(难点)【教学过程】一、新课导入有一种小动物叫针鼹,它是澳大利亚的珍稀动物,也是世界上仅有的两种卵生哺乳动物之一(另一种是鸭嘴兽)。

今天,我们就一起来学习一篇说明文,了解《珍奇的动物——针鼹》。

二、自主预习1.走近作者王晓雨,本名王平,笔名雨来。

澳大利亚华人作家。

曾任墨尔本作家协会会长、大洋洲文学艺术联合会主席、澳大利亚浙江侨民联合会常务副会长。

主要作品有《守墓人》《黄河的忧伤》《人在澳洲——王晓雨小说散文选》等。

2.字音字形针鼹.(yǎn)蜷.缩(quán)蛰.伏(zhé)孵.化(fū) 吮.吸(shǔn) 喙.尖(huì)分泌.(mì) 黏.液(nián) 褐.色(hè)3.词语解释招摇过市:故意在公共场合张大声势,引人注意。

文中是诙谐的说法。

恨之入骨:形容痛恨到了极点。

果腹:吃饱肚子。

蛰伏:动物冬眠,潜伏起来,不吃也不动。

吮吸:用嘴唇在乳头或小孔处吸取。

4.阅读课文,思考问题。

课文可以分成几部分?试给它们各拟一个适当的小标题。

明确:课文可分为四部分。

把各部分概括成小标题的形式为:第一部分(第1段),悉尼奥运会吉祥物;第二部分(第2~5段),浑身长刺的掘土能手;第三部分(第6~9段),食蚁的人类朋友;第四部分(第10段),奇特的繁殖方式。

三、合作探究(一)感知课文内容1.第1段介绍小动物针鼹,为什么要从悉尼奥运会写起?明确:针鼹是珍奇的动物,全世界只有澳洲才有,因此不为大多数中国人所知。

但它是2000年悉尼奥运会的吉祥物,全世界都熟知它的形象。

作者从悉尼奥运会写起,引出针鼹这种动物的名字,使读者易于接受并倍感亲切,一下子拉近了读者与这种珍奇的动物之间的距离,激发了读者的阅读兴趣。

珍奇的稀有动物--针鼹阅读理解

珍奇的稀有动物--针鼹阅读理解

珍奇的稀有动物--针鼹Ⅰ. 概述针鼹,又名“蓝鼬鼠”,是一种生活在非洲东部的小型哺乳动物,它们是地下生活的主要动物,通常生活在沙漠或者干燥的草原地带。

针鼹在外观上非常独特,拥有特殊的生理条件和行为习性,让人类对其产生浓厚的兴趣。

在本文中,将对针鼹的生态习性、生理特征、保护现状等方面进行深入探讨,以期更多人了解这一珍贵的物种。

Ⅱ. 生态习性1. 针鼹的生活环境针鼹通常生活在非洲东部的干旱地区,如坦桑尼亚、肯尼亚等国家的沙漠和干燥草原地带。

它们主要栖息于土壤中,属于地下生活的动物。

2. 针鼹的行为习性针鼹是一种夜行性动物,它们白天通常呆在地下的隧道中休息,夜晚才会活动。

针鼹以昆虫和其他小型无脊椎动物为食物,它们利用发达的前肢和爪子挖掘地道,并利用尖锐的鼻子和长长的尾巴来寻找食物。

Ⅲ. 生理特征1. 外观特征针鼹的外观非常独特,它们有着蓝灰色的皮毛和发达的前肢和爪子,尾巴也比较长。

鼹鼠的鼻子非常尖长,可以灵活地在地下行走。

这些特殊的外貌特征使得针鼹成为了非洲干旱地区的特有物种。

2. 生理适应针鼹在长期生活在干旱地区的过程中,逐渐形成了许多生理特征和适应能力。

它们具有耐干旱的能力,能够在特殊干燥的环境中存活。

针鼹的身体结构也使得它们能够在地下快速移动和挖掘隧道,从而适应了地下生活的需要。

Ⅳ. 保护现状针鼹作为一种珍贵的生物资源,正面临着严重的威胁。

由于其生存环境的不断退化和人类活动的影响,针鼹的数量在不断减少。

相关国家和保护组织正在采取一系列措施来保护这一物种。

其中包括建立自然保护区、加强监测和科研工作、推广保护宣传等。

Ⅴ. 结语针鼹作为一种稀有的动物,凭借其独特的生态习性和生理特征,吸引了人们的目光。

然而,其生存状况却十分脆弱,需要得到人类的保护和关注。

希望通过本文对针鼹的介绍,能够引起更多人对这一珍贵物种的重视,共同努力保护针鼹,让其能够在地球上继续生存下去。

结构合理、条理清晰,文章对针鼹的生态习性、生理特征、保护现状等方面进行了深入探讨。

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海中变色龙 丁剑玲 ①说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴(爬行动物,体长约30厘米,能改 变皮肤颜色)。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的 章鱼。 ②章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩 起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属 于软体动物。 ③ 章鱼和蜥蜴一样 , 皮肤下布满了各种色素细胞 ,红橙黄绿 , 样样齐备 。 它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持 一致。
液,将猎物麻醉的时间之短、速度之快,去掉后表意不准确,就不能体现
说明文语言的准确性。
11.文中第②段中主要运用了哪种说明方法?有什么作用?(3分) 打比方;生动形象地说明了章鱼在水中舞动的姿态之优美。
至时常偷袭渔船,或将船拦腰斩断,或用大大的腕足冲上渔船抓住人,吞
入口中,然后迅速消失。因而,渔民们称它为“海底恶魔”。
蛛网是一种奇妙的天然艺术结晶,不少研究人员都企望着能透过那晶莹的
蛛丝看到一些新的科学奇观。如今,英国牛津大学的研究人员在蛛网研究上
又有了突破。 圆蛛是常见的一种蜘蛛,它常在园子里、树木间结网。这种蛛网由两种类
调查目的:
调查形式:走访 调查问题:① 本地区主要有哪些野生动物 ? 当地政府在保护野生动物方面主要采取了哪些措施 ② ?
(2)在调查走访过程中,李华同学看到几个小朋友正好奇地玩弄一只流浪
猫,一个初中生走过来,看到小猫,也来了兴趣,说:“我来用棒打它, 看它怎么逃?”李华此时应该怎样劝阻他呢?
示例:小野猫也是生命,我们难道不应该保护它吗?
④章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色 ,一会儿变成 红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人 。如果这招不行,它才会动 用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围 的海水染成一片漆黑 ,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。 ⑤当章鱼见到猎物的时候,全身会变成令人恐怖的鲜红色 ;它用腕足抓 住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液 ,很快将猎物麻醉, 然后就可以慢慢享用美餐了。有些海洋公园利用章鱼给游客表演 。只见它 忽而萎缩成一团,忽而伸展开来,8条腕足不断摆动,摆出各种姿势,同时 还不停地变换体色,让人们欣赏它那绝妙的变色术。
6.文学、文体常识。(4分) 澳大利亚华人作家。 (1)《珍奇的稀有动物——针鼹》作者王晓雨 ,他是 针鼹 (2)本文是一篇 说明 文,抓住了 的特征来说明的。
7.七年级(1)班的同学正在举行“关爱动物”的语文专题活动,请你积极
参与,完成下面的题目。(6分)
(1)为了调查了解本地区保护野生动物的情况, 同学们决定进行一次调查 活动。如果你负责这次调查表的设计,请你完成下面的内容。 了解本地区保护野生动物的情况 。
⑥章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面
轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用
腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。 ⑦雌章鱼可以称得上是海洋动物中的慈母 ,一产卵后,便不吃不喝,精 心孵化小宝宝。在此期间,它不准其他任何动物靠近,即使章鱼爸爸不小 心进入,也会被毫不留情地咬死。
型的蛛丝构成,即干丝和湿丝。网的外沿牵引线和放射状的半径线是干丝 ,
它们基本上不具粘性,只是组成一个大框架,用来固定和支撑猎网。牵引线 很粗,可称为主导索。在这个骨架上的那一圈一周的螺旋线是湿丝 ,它们不
仅具有很强的粘滞性,而且也极富弹性,这是一种真正的猎网。蛛网正中心
的那一小块地方不具粘滞性,那是蜘蛛休息的地方。干丝弹性不大,经过拉 长,长度增加约20%时,它就会断裂。湿丝则大不一样,长度增加三倍,它
(2)针鼹一般 在白天活动,一天有 18 小时外出找食,用鼻子探测寻找蚁类 .. 和蚯蚓及其他无脊椎动物。
“一般”表示只是通常情况,不排除特殊情况, 体现了说明文的准确性。
5.说说下列各句运用了什么说明方法,有什么作用?(4分) (1)针鼹和刺猬最大的不同是针鼹有锐利的爪子 ,善于掘土。它后腿上的
平时,章鱼妈妈会用腕足轻轻翻动孵粒 ,并从肚子里的“口袋”中喷出 水来逐个给孵粒冲洗 ,使它们获得充足的氧气,并保持清洁。当小宝宝出
世后,章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累,辛苦地死在子女身旁。
⑧章鱼中的“巨人”大王章鱼,其腕足可长达18米,是异常凶猛且好战 的动物,在海中称王称霸 。它不仅四处追逐鱼虾,而且经常自相残杀,甚
15 珍奇的动物——针鼹
1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。(6 分)
针鼹 ( yǎn) .
喙 尖( huì ) .
黏 液(nián ) .
zhé ( 蛰 )伏
shǔn( 吮 )吸
分 mì ( 泌
)
2.找出并改正下列词语中的四个错别字。(4分) 權木 繁直 光滑 艰硬
孵化 风盛 隙缝
權—灌 直—殖 艰—坚 风—丰
3.选择正确的词填入下列句子的横线处。(2分)
(1)(针鼹)用鼻子 探测 (探测、探寻、测量)寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊 椎动物。 (2)它动作、反应都十分 迟钝 (迟缓、迟钝、迟疑)。
4.说说下列句中加点词语的表达作用。(4 分) (1)据估计 ,它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁。 ...
“据估计”表明以下数据只是推测,没有精确测量,体现了说 明文的准确性。
爪子很长,也可用于打扫整理自身表皮,这种本领远非亚洲的刺猬可比。
运用作比较的说明方法,突出针鼹爪子的锐利。 (2)可就在这几秒钟之间,你的眼皮底下,针鼹不见了!哪怕是一片草地,
甚至一片沙地,刹那间它也能在你眼前消失 ,只在地表上留下一个堆有浮
土的洞口。 运用列数字的说明方法,准确说明针鼹掘洞迅速的“绝活”。
仍然可以弹回,恢复原状。因此,落网的蚊蝇之类是很难破网而逃的。
8.本文采用了哪种说明顺序?(3分)
逻辑顺序
9.章鱼有哪些特征?(3分) ①善于变色(会施展“变色术”);②聪明警觉;③有一定的攻击将猎物麻醉,然后就可
以慢慢享用美餐了”中的“很快”能否去掉,为什么?(3分) 不能去掉,“很快”起限制作用,说明章鱼的唾液腺分泌出的高效麻醉
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