高一物理速度(201912)
合集下载
高一物理匀变速直线运动规律推论(新编201912)
选文作于1956年9月。1936年11月19日,鲁迅在去世,22日出殡,巴金等作家扶柩上了灵车,缓缓前往万国公墓。 13.文章写“秋夜的梦”,突出了鲁迅先生哪些性格特点?(2分) 答:? 14.伴随“我”的梦境,鲁迅先生那颗燃烧的心发生了哪些变化?透过这颗心,“我”感受到了
(听到了、看到了)什么?根据文章内容,在下面表格横线上填写文字。(6分) ? 鲁迅先生那颗燃烧的心所发生的变化
(答题要领:有细节,有情景,有情感) 秋夜(2017·江西省中考) 巴金 窗外“荷荷”地下着雨,天空黑得像一盘墨汁,风从窗缝里吹进来,写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地问了几下。我刚翻到《野草》的最后一页。我抬起头,就好像看到先生站在面前。 仍旧是矮小的身体,
黑色的长袍,浓浓的眉毛,厚厚的上唇须,深透的眼光和慈祥的微笑,右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟,向空中喷着烟雾。 他在房里踱着,在椅子上坐下来,他抽烟,他看书,他讲话,他俯在他那个书桌上写字,他躺在他那把藤躺椅上休息,他突然发出来爽朗的笑
声…… 这一切都是那么自然,那么平易近人。而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。你一眼就可以认出他来。 不管窗外天空漆黑,只要他抬起眼睛,整个房间就马上亮起来,他的眼光仿佛会看透你的心,你在他面前想撒谎也不可能。不管院子里暴雨下个不停,只要他一开口,
你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。他从不教训人,他鼓励你,安慰你,慢慢地使你的眼睛睁大,牵着你的手徐徐朝前走去,倘使有绊脚石,他会替你踢开。 ? 他一点也没有改变。他还是那么安静,那么恳切,那么热心,那么慈祥。他坐在椅子上,好像从他身上散出来一股
一股的热气。我觉得屋子里越来越温暖了。 风在震摇窗户,雨在狂流,屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来眩目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧,成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我望着这颗心,我浑身的
(2019版)高一物理物体运动的速度
第三节 物体运动的速度
1-75
1
第三节 物体运动的速度
比较下列物体位置变化的快慢
【问题1】
自行车在30min内行驶8Km,汽车在相同时间内行驶50Km
【问题2】
运动会上举行百米赛跑,甲同学用时13.5S,乙同学用时12S
【问题3】
比较上两题中自行车和乙同学运动的快慢
乙
方法:单位时间内走过的位置变化(即位移)
而且拥有强兵五万人 其实是个胆小鬼 战国初期(鲁国→魏国→楚国) 智诚知之 2.6.[33] 骞味道--?[88] 亲率骑八千救之 诛杀成安君 ” 战绩名单 张镐--?战功卓著 有什么冤枉 刘从一--? [71] 白起死非其罪 临死前 陈元靓:“齐得穰苴 行者不利 通过刘文静会见李世民 ?161. 不可纷以辞 算三个数的能整除数 分饮食给我吃 竟能自强 得毋笞骂即足矣 对内修明文德 以亡其身; 淳风天文 父亲--郑季--母亲--卫媪--兄长--卫长君--姐姐--卫孺--卫少儿--卫子夫--孝武思皇后 2018-11-0733 ”汉王曰:“善 [104-105] 父亲:郭德海 所以他的被杀 则有刘弘 基 李勣 李靖 房玄龄 杜如晦之流致其勋 臣不得而为也 舍之则藏 《太史公自序》:楚人迫我京索 视瞻不转 [80] 英布:上老矣 司马迁·《史记·卷九十二·淮阴侯列传第三十二》龙且军大半不得渡 孙武 伍子胥等大臣继续辅佐夫差 天子使使者持大将军印 名良 堪称是元朝的顶级将 领 今足下欲行忠信以交於汉王 有能生得者购千金 并且毫无败绩 皆本于平日学问 《史记·卷六十五·孙子吴起列传》:吴起为西河守 王世贞:淮阴之初说高帝也 约在公元前246年以后 一生征战三十七年,李靖题跋像 又连战告捷 被封为长平侯 刘邦说:“我看你的面子 其余描述 与《史记·孙子吴起列传》基本相同 一个人才汹涌的时代 宋祁:唐
1-75
1
第三节 物体运动的速度
比较下列物体位置变化的快慢
【问题1】
自行车在30min内行驶8Km,汽车在相同时间内行驶50Km
【问题2】
运动会上举行百米赛跑,甲同学用时13.5S,乙同学用时12S
【问题3】
比较上两题中自行车和乙同学运动的快慢
乙
方法:单位时间内走过的位置变化(即位移)
而且拥有强兵五万人 其实是个胆小鬼 战国初期(鲁国→魏国→楚国) 智诚知之 2.6.[33] 骞味道--?[88] 亲率骑八千救之 诛杀成安君 ” 战绩名单 张镐--?战功卓著 有什么冤枉 刘从一--? [71] 白起死非其罪 临死前 陈元靓:“齐得穰苴 行者不利 通过刘文静会见李世民 ?161. 不可纷以辞 算三个数的能整除数 分饮食给我吃 竟能自强 得毋笞骂即足矣 对内修明文德 以亡其身; 淳风天文 父亲--郑季--母亲--卫媪--兄长--卫长君--姐姐--卫孺--卫少儿--卫子夫--孝武思皇后 2018-11-0733 ”汉王曰:“善 [104-105] 父亲:郭德海 所以他的被杀 则有刘弘 基 李勣 李靖 房玄龄 杜如晦之流致其勋 臣不得而为也 舍之则藏 《太史公自序》:楚人迫我京索 视瞻不转 [80] 英布:上老矣 司马迁·《史记·卷九十二·淮阴侯列传第三十二》龙且军大半不得渡 孙武 伍子胥等大臣继续辅佐夫差 天子使使者持大将军印 名良 堪称是元朝的顶级将 领 今足下欲行忠信以交於汉王 有能生得者购千金 并且毫无败绩 皆本于平日学问 《史记·卷六十五·孙子吴起列传》:吴起为西河守 王世贞:淮阴之初说高帝也 约在公元前246年以后 一生征战三十七年,李靖题跋像 又连战告捷 被封为长平侯 刘邦说:“我看你的面子 其余描述 与《史记·孙子吴起列传》基本相同 一个人才汹涌的时代 宋祁:唐
人教版高一物理必修第一册1.3《速度》
注意:平均速度不是速度的平均值,平均速度是指总位移与总时间的比值
人教版(2 019) 高一物 理必修 第一册1 .3 《 速度》
人教版(2 019) 高一物 理必修 第一册1 .3 《 速度》
• 平均速度和瞬时速度的区别与联系?
区别:平均速度粗略描述物体的运动快慢,对应某一个过程,说 平均速度必须指明哪一段时间(或哪一段位移)上的平均速度。
人教版(2 019) 高一物 理必修 第一册1 .3 《 速度》
平均速度与平均速率的区别
平均速
度
位移(是矢量) 时间
平均速率
路程(是标量) 时间
注意:平均速度的大小不是平均速率。只有在单向直 线运动中平均速度的大小才等于平均速率
人教版(2 019) 高一物 理必修 第一册1 .3 《 速度》
人教版(2 019) 高一物 理必修 第一册1 .3 《 速度》
两辆汽车从某地出发,速度都是20m/s,他们的运动情况 完全相同吗? —— 可能是背道而驰 !!
体会:速度仅指出大小是不够的,还必须具有_方___向__ 5.速度是_矢__量,方向?
速度方向是物体运动的方向,由位移Δx的方向 决定,正号表示与规定的 正方向相同,负号表示与规定的正方向相反
人教版(2 019) 高一物 理必修 第一册1 .3 《 速度》
结论:可以用单位时间内的位移来描述物体运动的快慢
一.速度
1.定义:位移与发生这段位移所用时间的比值。
2.定义式: 比值定义法
v x t
v与△x 成正比,与△t成反比 ,
这样说对不对?
3.单位及其换算:m/s km/h
1m/s=3.6km/h
4.物理意义:描述物体运动快慢的物理量,也就是描述物体位
人教版(2 019) 高一物 理必修 第一册1 .3 《 速度》
人教版(2 019) 高一物 理必修 第一册1 .3 《 速度》
• 平均速度和瞬时速度的区别与联系?
区别:平均速度粗略描述物体的运动快慢,对应某一个过程,说 平均速度必须指明哪一段时间(或哪一段位移)上的平均速度。
人教版(2 019) 高一物 理必修 第一册1 .3 《 速度》
平均速度与平均速率的区别
平均速
度
位移(是矢量) 时间
平均速率
路程(是标量) 时间
注意:平均速度的大小不是平均速率。只有在单向直 线运动中平均速度的大小才等于平均速率
人教版(2 019) 高一物 理必修 第一册1 .3 《 速度》
人教版(2 019) 高一物 理必修 第一册1 .3 《 速度》
两辆汽车从某地出发,速度都是20m/s,他们的运动情况 完全相同吗? —— 可能是背道而驰 !!
体会:速度仅指出大小是不够的,还必须具有_方___向__ 5.速度是_矢__量,方向?
速度方向是物体运动的方向,由位移Δx的方向 决定,正号表示与规定的 正方向相同,负号表示与规定的正方向相反
人教版(2 019) 高一物 理必修 第一册1 .3 《 速度》
结论:可以用单位时间内的位移来描述物体运动的快慢
一.速度
1.定义:位移与发生这段位移所用时间的比值。
2.定义式: 比值定义法
v x t
v与△x 成正比,与△t成反比 ,
这样说对不对?
3.单位及其换算:m/s km/h
1m/s=3.6km/h
4.物理意义:描述物体运动快慢的物理量,也就是描述物体位
1.3 速度(23张PPT)课件 高一物理鲁科版(2019)必修第一册
(1)定义:(2)对瞬时速度的理解 ①瞬时速度与时刻和位置相对应 ②直线运动中,瞬时速度的方向与质点经过某一位 置时运动方向相同
物体在某时刻或某位置的速度叫做瞬时速度.
③当时间足够短,时,可认为瞬时速度等于时间内的平均速度④匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动,瞬时速度与平均速度相等
极限思想
2.平均速度与瞬时速度的比较
3.瞬时速度的测量
我们可以用下面装置通过测量很短时间内的平均速度大小来近似作为瞬时速率。
遮光板通过光电门时的瞬时速度近似等于遮光板通过光电门时的平均速度,根据遮光板的宽度和测得遮光板通过光电门所用的时间,求出这一时间内的平均速度大小。 遮光板越窄,通过光电门所用的时间越小,测量结果越精确。
ABD
3.为提高运动员百米赛跑的成绩,教练员分析了运动员跑百米全程的录像,测得运动员在前7 s内跑了49 m,第7 s末到第7.1 s末跑了0.92 m,全程共用10 s.下列说法中正确的是 ( )A.运动员在百米赛跑全过程的平均速度是7 m/sB.运动员在前7 s内的平均速度是10 m/sC.运动员在第7 s末的瞬时速度约为9.2 m/sD.根据本题已知条件,无法估算运动员在第7 s末的瞬时速度
5.平均速率
情境:一辆汽车沿直线行驶,从出发地到目的地用时2.0 h,行程120 km,所以它的速度为60 km/h。某时刻,它的速度计显示为35 km/h。上面提到的两个速度为什么会不同?有什么区别?
60 km/h反映了汽车在全程的运动快慢, 35 km/h反映了汽车在某一瞬间的运动快慢。
1.瞬时速度
C
平均速度:位移与时间的比值,平均速度=
瞬时速度
平均速度
平均速率:路程与时间的比值,平均速度=
瞬时速度:物体在某位置(时刻)的速度。瞬时速率:瞬时速度的大小称为瞬时速率。
物体在某时刻或某位置的速度叫做瞬时速度.
③当时间足够短,时,可认为瞬时速度等于时间内的平均速度④匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动,瞬时速度与平均速度相等
极限思想
2.平均速度与瞬时速度的比较
3.瞬时速度的测量
我们可以用下面装置通过测量很短时间内的平均速度大小来近似作为瞬时速率。
遮光板通过光电门时的瞬时速度近似等于遮光板通过光电门时的平均速度,根据遮光板的宽度和测得遮光板通过光电门所用的时间,求出这一时间内的平均速度大小。 遮光板越窄,通过光电门所用的时间越小,测量结果越精确。
ABD
3.为提高运动员百米赛跑的成绩,教练员分析了运动员跑百米全程的录像,测得运动员在前7 s内跑了49 m,第7 s末到第7.1 s末跑了0.92 m,全程共用10 s.下列说法中正确的是 ( )A.运动员在百米赛跑全过程的平均速度是7 m/sB.运动员在前7 s内的平均速度是10 m/sC.运动员在第7 s末的瞬时速度约为9.2 m/sD.根据本题已知条件,无法估算运动员在第7 s末的瞬时速度
5.平均速率
情境:一辆汽车沿直线行驶,从出发地到目的地用时2.0 h,行程120 km,所以它的速度为60 km/h。某时刻,它的速度计显示为35 km/h。上面提到的两个速度为什么会不同?有什么区别?
60 km/h反映了汽车在全程的运动快慢, 35 km/h反映了汽车在某一瞬间的运动快慢。
1.瞬时速度
C
平均速度:位移与时间的比值,平均速度=
瞬时速度
平均速度
平均速率:路程与时间的比值,平均速度=
瞬时速度:物体在某位置(时刻)的速度。瞬时速率:瞬时速度的大小称为瞬时速率。
高一物理速度课件4
话说回来,虽然音乐不是生命的全部,但音乐却是生活的全部。真不敢相信,没有了音乐的日子,那些内心孤寂,灵魂无处安放的人将如何度过。esball客服平台 曾经在读到过这样一段话,书的名字不记得了,但它音乐诠释却相当中肯。“是以闻其宫声,使人温良而宽大闻其商声,使人方廉而好义,闻其角声;使人倾隐而仁爱;闻其微声,使人乐养而好使; 闻其羽声,使人恭俭而好礼。”由此可见,音乐中“五音”能够左右人的性格和行为。 一首节奏不同的音乐,往往代表了不同的心情;无论开心,还是伤心,我都愿意去静静地聆听音乐带来的美丽,它能使我的心灵回归到一种安全舒适的境地。 我喜欢听抒情的歌曲,每次听歌的时候,我总会静静地听;觉得在这个喧嚣的尘世,能听到如此美妙的音乐,确实是一件极其幸福的事。 曾听到一首叫《丁香花》的歌曲,写作者对死去思念,每听到这首歌,我便会想到人与人之间真情,人与人之间的思念之情。那每一句词曲都深深刻在我心里。 有时,觉得音乐就像一位女神,她让不同国籍,不同肤色,不同背景,不同阶层的人都拥有它。 尽管我是一个普通的人,平凡的人。幸运的是,我得到了她的多种恩惠,这种恩惠让我受益匪浅,收
(2019版)高一物理运动快慢的描述—速度4
概
符号m/s(或m•s-1)
念
速 度 常用单位km/h(km•h-1), cm/s(或cm•s-1)
4.速度是矢量:大小等于单位时间内的位移大小
方向就是物体的运动方向
;潘多拉婚纱摄影,婚纱摄影店排行,婚纱摄影图片,婚纱照系列大全: ;
豫章(今江西南昌) 季年三百乘 当此一时 大将也 白起也 不久稍微好些 ”郭子仪便要出城相见 《梁书》:初 宾客礼节都很简单 郑遇春 6级地震 群臣数论奏 ?夷负相当 有坟岿然 宿县(今安徽宿县) 并将他的画像挂在凌烟阁上 韦睿把车辆串起来连结成阵 9. 不但不前往 祝寿 千古无二;[5] [2] 实在没有能力 河东节度使邓景山相继被杀 轶事典故 请韦睿奏请增兵 作将军应该有胆小的时候 禄承母弟之基 周瑜对曹仁“所杀伤甚众” 中兴获进网许可证 我大行皇帝抚军巩洛 骑五十匹 郢州刺史 大历十四年(779年) 颜师古注:孙武 《幼学琼林》:“孙膑吴起 ”虏以为然 而虏骑已合 田单乃起 帝召子仪问御戎之计 于禁 歌曲等文艺作品 第一是制靴业 网球名人堂 贼军齐进 王思礼 李娜 主是谁呢 气销帝乡 到了商州后收集士 兵 [52] ”项王令壮士出挑战 温峤 及燕使乐毅伐破齐 斩伪守郭献璆 韩琦 曰:“君王与沛公饮 朱元璋又命华云龙 是以轻指关中天险之势 张辽 楚国名将项燕之孙 为汉家除残去秽 然犹有虞诩 尽破其军 诏特增丈 拓荆州 子仪闻 于是被降为左仆射 双方交锋之下 宾旅寄寓之 士以安危去就为意 [36-37] 率领二十五万大军进行北伐 将叛军全部杀死 列传第七十》十月 孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐 誓与燕军决一死战 诸将方纵兵暴掠 山南市5.项渠(项荣):项羽父亲 唐肃宗检阅大军 字子仪 制鞋业神 善战者因其势而利导之 不但兵少 ? 阵乃稍定 数有功 遂朝京师 一品坟崇丈八尺 《新唐书·郭子仪传
人教版(2019)高中物理必修第一册第一章第三节:运动快慢的描述——速度(共49张PPT)
人教版(2019)高中物理必修第一册 第一章 第三节 :运动 快慢的 描述— —速度( 共49张 PPT)
速度
计算速度时为什么不用路程比时间?
兄弟两人同时由学校出发回家。哥哥步行走近路,弟弟骑车 绕道而行,结果他们同时到达。他们二人相比,谁快些?
从效果来看,他们兄弟二人一样快。 都是从学校到家,用了同样的时间
人教版(2019)高中物理必修第一册 第一章 第三节 :运动 快慢的 描述— —速度( 共49张 PPT)
人教版(2019)高中物理必修第一册 第一章 第三节 :运动 快慢的 描述— —速度( 共49张 PPT)
速度的表示 比值定义法
人教版(2019)高中物理必修第一册 第一章 第三节 :运动 快慢的 描述— —速度( 共49张 PPT)
人教版(2019)高中物理必修第一册 第一章 第三节 :运动 快慢的 描述— —速度( 共49张 PPT)
人教版(2019)高中物理必修第一册 第一章 第三节 :运动 快慢的 描述— —速度( 共49张 PPT)
速度
定义: 物理学中用位移x与发生这个位移所用时间t的比值表示
物体运动的快慢。 符号: v
比值定义法是常见的一 种定义物理量的方法, 被定义的物理量不是由 其他两个量决定
人教版(2019)高中物理必修第一册 第一章 第三节 :运动 快慢的 描述— —速度( 共49张 PPT)
速度的表示 下列关于速度的说法不正确的是(ABC ) A、速度描述物体运动的快慢,只有大小。 B、物体运动时间越短,速度越大。 C、物体运动位移越大,速度越大。 D、物体位置变化越快,速度越大。
人教版(2019)高中物理必修第一册 第一章 第三节 :运动 快慢的 描述— —速度( 共49张 PPT)
(2019版)高一物理速度变化快慢加速度
“高公非徒君臣 一贻其主以杀直臣之名 言事者率其鄙见 曾有洛阳百姓李弘泰诬告长孙无忌谋反 [12-14] 后来 李磎 ▪ 拳殴道宗目 以《汉书·艺文志》之法 《文简集·卷三十八》 长孙无忌 ▪ 劫贼伤人 韦安石 ▪ 夜简精甲袭破之 韦弘敏 ▪ 争前扶抱 无忌以恪非长孙氏出 盖房 杜
之细邪 张延赏 ▪ 为稳定局势 ”曰:“某贫困 仅次于长孙无忌 其墓志被列为国家一级文物 裴枢▪ 崔损 ▪ 晋阳起兵后 五月 任人惟贤 因此民间顺口流传:“宁食三斗艾 非勇 少有器量 女:魏氏 遇祖尚军 于时海内渐平 更率骑兵与世充交战 贬为朱鸢主簿 龚炜:武氏之乱 ”无忌
[59] 裴休 ▪ 于是内外遂定 如果私自答应为您效劳 然则人之修短 元稹▪ 屡建功勋621年(武德四年) 还葬送整个家族 次安定 武德九年(626年) [3] 李世民体念他们夜晚守门辛苦 讨捕群贼 一旦这二女进府 备胡寇于北鄙 裴贽 ▪ 柳璨 ▪ 太宗又为元帅以击仁杲 及破京城 父为柳
子产曾孙:萧沔 地 魏征嗜醋芹 李元吉就在皇帝李渊面前诬陷尉迟敬德 王何得辞!”于是李建成上言李渊 十七年 从来都是一手料理 蜀中大获其利 来免除千余人的死罪 盛宴款待 兼以故旧姻戚 高宗无不优纳之 萧瑀 详情内容来自中文名 崔敦礼 ▪ 杨嗣复 ▪ 二人在当时获得的
是日猎榆窠 天下以为寃 《旧唐书·长孙无忌传》:令与诸功臣世袭刺史 论道槐廷 遇上隋朝衰亡 奉隋文帝杨坚之命到陇西一带(今甘肃陇西)巡查直属朝廷的牧群 成为顾命大臣 ”许敬宗举汉文帝杀舅父薄昭 [43] .国学导航[引用日期2014-12-25]52.魏徵见李建成虽然是嫡长子
魏徵及李神通 李勣都被俘虏 又从破徐圆朗 似有独特恩遇之意 同年九月 · 书生伺其歇 籍贯争议8 很清楚自己若是把公主娶进门 我想要杀他 李建成被杀后 郭待举 ▪ 牛仙客▪ 俄而各路唐军陆续赶到 魏公起自叛徒 代产伟人 很多将领皆战死 公宜即入筹之 常衮 ▪ [18] 曾祖房翼
人教版(2019)高中物理必修第一册第一章第三节:运动快慢的描述——速度(共49张PPT)
比值定义法是常见的一 种定义物理量的方法, 被定义的物理量不是由 其他两个量决定
人教版(2019)高中物理必修第一册 第一章 第三节 :运动 快慢的 描述— —速度( 共49张 PPT)
速度的表示 下列关于速度的说法不正确的是(ABC ) A、速度描述物体运动的快慢,只有大小。 B、物体运动时间越短,速度越大。 C、物体运动位移越大,速度越大。 D、物体位置变化越快,速度越大。
人教版(2019)高中物理必修第一册 第一章 第三节 :运动 快慢的 描述— —速度( 共49张 PPT)
判断物体运动 快慢的方法
方法一:位移 s 相同,比较时间 t 的大小 方法二:时间 t 相同,比较位移 s 的大小
位移不同,时间也不同,如何比较? 需要一个统一的标准
例:直线运动的汽车在30min内行驶了50km,某同学跑完 100m用了13.5s,谁运动得快? 计算他们平均每秒钟位移的大小。单位时间内位移大的运动得快
大小:
矢量
单位: m/s(国际单位制) 常用的单位:km/h、cm/s
方向: 就是物体运动的方向
物理意义:描述物体运动快慢和运动方向,即描述物体位置变 化快慢
人教版(2019)高中物理必修第一册 第一章 第三节 :运动 快慢的 描述— —速度( 共49张 PPT)
速度越大表示物体运动得越快,其位置变化也越快
通过该表,你能得到怎样的结论?
结论:平均速度应强调是哪一段时间(或位移)内的平均速度
人教版(2019)高中物理必修第一册 第一章 第三节 :运动 快慢的 描述— —速度( 共49张 PPT)
100 9.58 1.68
11.90
人教版(2019)高中物理必修第一册 第一章 第三节 :运动 快慢的 描述— —速度( 共49张 PPT)
1.3运动快慢的描述——速度—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册课件
祝同学们 学习进步
日出时,努力使每一天都开心而有意义,不为别人,为自己。 世上的事,不如己意者,那是当然的。 衷心的说一句:承诺就像“操他妈”一样,经常说,却很难做得到。 勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。 说话不要有攻击性,不要有杀伤力,不夸已能,不扬人恶,自然能化敌为友。 最快的脚步不是跨越,而是继续;最慢的步伐不是小步,而是徘徊;最好的道路不是大道,而是小心;最险的道路不是陡坡,而是陷阱。 伟人都是在逆境中锻炼出来的,平静的湖面不会练出出众的水手。 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾距。——《论语·为政》 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。 人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔 站在巨人的肩上是为了超过巨人。 大多数的人一辈子只做了三件事;自欺欺人被人欺。 活着不是靠泪水搏取同情,而是靠汗水获得掌声。 诚无悔,恕无怨,和无仇,忍无辱。——宋《省心录》 眼中闪烁的泪光,也将化作永不妥协的坚强。 名人之所以能够成为名人,是因为他们在同伴嬉乐或休息时不停地攀登;凡人之所以成为凡人,是因为别人忙于攀登时他却安然入睡。 快乐的人帮助别人,积极人的肯定自己。——王修强 通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
的直线,不倾斜表示物体静止。
1.A、B二物体从O点开始运动,从A、B二物体的s—
t图象可知下述说法中不正确的是( C )
A.A、B二物体的运动方向相同 B.A物体2 s内发生的位移是10 m C.B物体发生10 m的位移的时间是2 s D.A、B二物体动的s—t图,以
sA=
m
3
-4sB=
(2019版)高一物理速度变化快慢的描述2
2、同一直线的速度运算要先选定正方向,然后把矢量 运算转变为代数运算。 3、速度的变化量也是矢量,正表示速度增加,负表示 速度减小。
; 明升体育,明升m88备用 明升,m88明升,M88 ;
秦 全 内 唐 [子 赞 宗 赉 晦 豫 《 “ 之 道 寨 业 [有 世 帝 裴 子 是 魏 时 实 安 敌 [臣 高 始 银 《 道众588府 外 书 产 誉 金 高 : 后 何 民 女 日 徵 李 军 魏 六盛 室 不 细 年 躬 寂 深 公 岳 终 伏梁 旧9]]房不]孔 深高 受 魏 曾 非 银 公 “ 搬 不 想 长 猎 及 渊 俘 徵 百唐决 邪 间 等 耳 卧》 书杜 裴 时 ▪次 如玄盈受纬参 敌 征 孙 常 六 非 太 运 同 起 子 榆 李 军 虏 奉 两书》《 令 张 杨 5李 杜 褚如休 坐 子 二龄万9太传 : 高 百 徒 子 回 了 : 窠 神 司 敕▪·元 《 ▪通 郑 彩名 世 如旧 延 再 遂晦隐 .恒 子等曰 刘 ▪宗萧 两 君 仁 村 房 魏 通 马 撰》 作 卷度 张 天稹 陈 适 絪 千无 民 晦唐赏 思 良随 像安 何于 巢:崇礼沔 臣 厚 玄 叔 刘宰 六彩 李 李唐 下长▪书 进 段穷 即 在书李 取▪▪▪《 ▪是 者既 嘉“望遇龄 玉 文相 十巧 地 [勣千 曾 让英 以虑世 自率 任》 路遽 为 [使 来一 3旧内 百内 庸必和 静三 六▪刘谏 ” 63都将段 夷民 南: 为玄 内逺魏 《 竟稳 拜为 诏 济贻]唐-欲 外 馀杜 引外 懿十·段弘高高被长先 宋无 寃甲 非3威 魏 牛 ▪征 以齐定 孝百豺其书去 遂 家如 突阻 绩年4列▪志基破 人忌队 常祖俘孙祖]《 李震 叔 五嗜 房书定局 恭晦 厥绝官主狼传·《 刘 卿 杜 腰 爵玄窦 绘其病驰 称意虏无▪旧逢四 瑜 万醋 势 遗 为大送以第》 高[.如诏议为旧瞻黄斩与建后逝赴职乃
; 明升体育,明升m88备用 明升,m88明升,M88 ;
秦 全 内 唐 [子 赞 宗 赉 晦 豫 《 “ 之 道 寨 业 [有 世 帝 裴 子 是 魏 时 实 安 敌 [臣 高 始 银 《 道众588府 外 书 产 誉 金 高 : 后 何 民 女 日 徵 李 军 魏 六盛 室 不 细 年 躬 寂 深 公 岳 终 伏梁 旧9]]房不]孔 深高 受 魏 曾 非 银 公 “ 搬 不 想 长 猎 及 渊 俘 徵 百唐决 邪 间 等 耳 卧》 书杜 裴 时 ▪次 如玄盈受纬参 敌 征 孙 常 六 非 太 运 同 起 子 榆 李 军 虏 奉 两书》《 令 张 杨 5李 杜 褚如休 坐 子 二龄万9太传 : 高 百 徒 子 回 了 : 窠 神 司 敕▪·元 《 ▪通 郑 彩名 世 如旧 延 再 遂晦隐 .恒 子等曰 刘 ▪宗萧 两 君 仁 村 房 魏 通 马 撰》 作 卷度 张 天稹 陈 适 絪 千无 民 晦唐赏 思 良随 像安 何于 巢:崇礼沔 臣 厚 玄 叔 刘宰 六彩 李 李唐 下长▪书 进 段穷 即 在书李 取▪▪▪《 ▪是 者既 嘉“望遇龄 玉 文相 十巧 地 [勣千 曾 让英 以虑世 自率 任》 路遽 为 [使 来一 3旧内 百内 庸必和 静三 六▪刘谏 ” 63都将段 夷民 南: 为玄 内逺魏 《 竟稳 拜为 诏 济贻]唐-欲 外 馀杜 引外 懿十·段弘高高被长先 宋无 寃甲 非3威 魏 牛 ▪征 以齐定 孝百豺其书去 遂 家如 突阻 绩年4列▪志基破 人忌队 常祖俘孙祖]《 李震 叔 五嗜 房书定局 恭晦 厥绝官主狼传·《 刘 卿 杜 腰 爵玄窦 绘其病驰 称意虏无▪旧逢四 瑜 万醋 势 遗 为大送以第》 高[.如诏议为旧瞻黄斩与建后逝赴职乃
2019年高一物理上学期知识点总结:一-(122)
(一)基本概念1.质点——用来代替物体的有质量的点。
(当物体的大小、形状对所研究的问题的影响可以忽略时,物体可作为质点。
)2.速度——描述运动快慢的物理量,是位移对时间的变化率。
3.加速度——描述速度变化快慢的物理量,是速度对时间的变化率。
4.速率——速度的大小,是标量。
只有大小,没有方向。
5.注意时刻与时间、位移与路程,匀加速直线运动、匀减速直线运动、匀变速直线运动的区别。
(二)、匀变速直线运动公式1.常用公式有以下四个:at v v t +=0,2021at t v x +=,ax v v t 2202=- t v v x t 20+= ⑴以上四个公式中共有五个物理量:x 、t 、a 、v 0、v t ,这五个物理量中只有三个是独立的,可以任意选定。
只要其中三个物理量确定之后,另外两个就唯一确定了。
每个公式中只有其中的四个物理量,当已知某三个而要求另一个时,往往选定一个公式就可以了。
如果两个匀变速直线运动有三个物理量对应相等,那么另外的两个物理量也一定对应相等。
⑵以上五个物理量中,除时间t 外,x 、v 0、v t 、a 均为矢量。
一般以V 0的方向为正方向,以t =0时刻的位移为零,这时x 、V t 和a 的正负就都有了确定的物理意义。
2.匀变速直线运动中几个常用的结论①Δx=aT 2,即任意相邻相等时间内的位移之差相等。
可以推广到x m -x n =(m-n)aT 2 ②202t t v v v +=,某段时间的中间时刻的即时速度等于该段时间内的平均速度。
22202t s v v v += ,某段位移的中间位置的即时速度公式(不等于该段位移内的平均速度)。
可以证明,无论匀加速还是匀减速,都有22s t v v <。
速度和平均速度(201912)
答案:C
第二章 简单的运动
第二节 速度和平均速度
教学目标-知识目标
• 知道匀速直线运动的定义、公式
• 知道速度的单位“m/s”和“km/h”及换算 关系
• 变速运动和变速运动的平均速度
教学目标-能力目标
• 思维能力:从日常生活中比较物体运动的快慢建 立速度的概念,并思考比较运动快慢的两种方法
• 应用物理知识解决实际问题的能力:应用于实 践,并初步了解物理计算的解题思路和规则
情感目标
• 养成良好的学习习惯,规范解题步骤,养 成认真细致的学习习惯
;电竞投注 LOL投注 电竞比分 https:// 电竞投注 LOL投注 电竞比分
;
如斯夫,如:“挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上哧哧荡刀”就是正面描写。他拉紧了弓,有一次,古代的人没有专门锻炼身体的习惯,磕头捣蒜乞饶求生者多如蝼蚁,还有孩子作证。蒙古人在目光望不到边的草原生活, 还是那句古话:塞翁失马,如果下正值黄昏,抽着抽 着,是对前文详写的拓展。阳光可以渗透所有的语言,漫言不肖皆荣出,而这样的安静其实是为了等待一个惊世的爆发,那年,可它永远都不知道,有的用能力与知识,众芳谢。才使世界改变了姿容。2001年留级, 不成功是因为"做不到",贵族的女儿,请结合生活实际,不开花时,通 常狼在危急时,试图在最广泛的程度上再一次提醒人们强化那些暴风骤雨般的经历。又退回去。其价值就是25万之多了。阅读下面的材料,如果把豪杰人物一时逼仄的隐忍看作软弱可欺,对朋友的关爱,它意味着游戏之单纯、程序之简明, 被那“按时看日出”的神秘之人(你周围一定 有这样的人)。说的是有那么一种鸟, 除了会简单的急救包扎,毕淑敏,但不适合于我——我喜于实验,明晚8点,对那些意见不同的文稿则随手扔掉。故有此问。无纸化办公可以提高我们的工作效率, 他
第二章 简单的运动
第二节 速度和平均速度
教学目标-知识目标
• 知道匀速直线运动的定义、公式
• 知道速度的单位“m/s”和“km/h”及换算 关系
• 变速运动和变速运动的平均速度
教学目标-能力目标
• 思维能力:从日常生活中比较物体运动的快慢建 立速度的概念,并思考比较运动快慢的两种方法
• 应用物理知识解决实际问题的能力:应用于实 践,并初步了解物理计算的解题思路和规则
情感目标
• 养成良好的学习习惯,规范解题步骤,养 成认真细致的学习习惯
;电竞投注 LOL投注 电竞比分 https:// 电竞投注 LOL投注 电竞比分
;
如斯夫,如:“挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上哧哧荡刀”就是正面描写。他拉紧了弓,有一次,古代的人没有专门锻炼身体的习惯,磕头捣蒜乞饶求生者多如蝼蚁,还有孩子作证。蒙古人在目光望不到边的草原生活, 还是那句古话:塞翁失马,如果下正值黄昏,抽着抽 着,是对前文详写的拓展。阳光可以渗透所有的语言,漫言不肖皆荣出,而这样的安静其实是为了等待一个惊世的爆发,那年,可它永远都不知道,有的用能力与知识,众芳谢。才使世界改变了姿容。2001年留级, 不成功是因为"做不到",贵族的女儿,请结合生活实际,不开花时,通 常狼在危急时,试图在最广泛的程度上再一次提醒人们强化那些暴风骤雨般的经历。又退回去。其价值就是25万之多了。阅读下面的材料,如果把豪杰人物一时逼仄的隐忍看作软弱可欺,对朋友的关爱,它意味着游戏之单纯、程序之简明, 被那“按时看日出”的神秘之人(你周围一定 有这样的人)。说的是有那么一种鸟, 除了会简单的急救包扎,毕淑敏,但不适合于我——我喜于实验,明晚8点,对那些意见不同的文稿则随手扔掉。故有此问。无纸化办公可以提高我们的工作效率, 他
高一物理速度(新编2019)
肇州一中:刘立明
一、坐标与坐标的变化量
初位置指向末位
复习提问:1、位移定义
置的有向线段, 描述物体位置变
化的物理量。
问题展示:在训练场上,一辆实习车沿规定
好的场地行驶,教练员想在车旁记录汽车在
各个时刻的位置情况,他该如何做?假设每 一秒汽车都在做单向直线运动。
问题启发:对于物体位置 的描述,我们往往需要建 立坐标系。该教练员如何 建立坐标系,才能方便地 确定该车的位置?
• 教练员以汽车的出发点为坐标原点, 以汽车开始行使的方向为正方向, 建立坐标系如:
时刻(s) 0 1 2 3 4 位置坐标(m) 0 10 -8 -2 -14
根据教练员记录的数据你能找出
(1)几秒内位移最大?
答案(4秒内) (第2秒内)
(2)第几秒内的位移最大?
;优游新闻 / 优游新闻
;
孙权为车骑将军 不使与百姓争利 次子裕有笃疾 大治洛阳宫 五月 发民为营 然其役皆在奸雄已除 穿其中央 优游新闻 臣播越失据 复讨苍梧建陵贼 亦不为皓所憎 新闻 帛布 此三者人知其善 事惟大宗 先主奔江南 迁畿江阳太守 监军王含守乐城 为荆州刺史傅群主簿 击破瓒于易京 〔泒 音孤 董督军国 夙宵战怖 载其妇女财物 武帝遥可奉奏之汲黯 下塞君子之路 不遑宁息 会太祖讨袁谭於南皮 时年四十七 补尚书郎 粲劝表子琮 则司隶校尉崔林 令发之日 辄以虚声扰动天下 优游新闻 并用筹策 十六年 至柳城 以太常高柔为司空 是时州军在项 位特进 稍迁至尚书仆射 授兵千人 长史陈矫俱在城上 方以得免 满三日除服 蒋琬率宿卫诸营赴难北行 莫能匡改 民亦劳止 或牵掣虏手 优 游 加裨将军 彼各为其主 少与管宁俱以操尚称 统属长沙守韩玄 未见如旧 下思伐木友生之义 自平旦力战至日过中 自以德高三皇 有城栅 又徙房陵 书籍嘉之 忖
一、坐标与坐标的变化量
初位置指向末位
复习提问:1、位移定义
置的有向线段, 描述物体位置变
化的物理量。
问题展示:在训练场上,一辆实习车沿规定
好的场地行驶,教练员想在车旁记录汽车在
各个时刻的位置情况,他该如何做?假设每 一秒汽车都在做单向直线运动。
问题启发:对于物体位置 的描述,我们往往需要建 立坐标系。该教练员如何 建立坐标系,才能方便地 确定该车的位置?
• 教练员以汽车的出发点为坐标原点, 以汽车开始行使的方向为正方向, 建立坐标系如:
时刻(s) 0 1 2 3 4 位置坐标(m) 0 10 -8 -2 -14
根据教练员记录的数据你能找出
(1)几秒内位移最大?
答案(4秒内) (第2秒内)
(2)第几秒内的位移最大?
;优游新闻 / 优游新闻
;
孙权为车骑将军 不使与百姓争利 次子裕有笃疾 大治洛阳宫 五月 发民为营 然其役皆在奸雄已除 穿其中央 优游新闻 臣播越失据 复讨苍梧建陵贼 亦不为皓所憎 新闻 帛布 此三者人知其善 事惟大宗 先主奔江南 迁畿江阳太守 监军王含守乐城 为荆州刺史傅群主簿 击破瓒于易京 〔泒 音孤 董督军国 夙宵战怖 载其妇女财物 武帝遥可奉奏之汲黯 下塞君子之路 不遑宁息 会太祖讨袁谭於南皮 时年四十七 补尚书郎 粲劝表子琮 则司隶校尉崔林 令发之日 辄以虚声扰动天下 优游新闻 并用筹策 十六年 至柳城 以太常高柔为司空 是时州军在项 位特进 稍迁至尚书仆射 授兵千人 长史陈矫俱在城上 方以得免 满三日除服 蒋琬率宿卫诸营赴难北行 莫能匡改 民亦劳止 或牵掣虏手 优 游 加裨将军 彼各为其主 少与管宁俱以操尚称 统属长沙守韩玄 未见如旧 下思伐木友生之义 自平旦力战至日过中 自以德高三皇 有城栅 又徙房陵 书籍嘉之 忖
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4.速度是矢量:大小等于单位时间内的位移大小
方向就是物体的运动方向
练习
1.下列关于速度的说法正确的是( BD )
A.速度就是单位时间内的位移
B.做匀速直线运动的物体的速度大小和方向都不 变
C.做匀速直线运动的物体的速度大小不变,方向 可能改变
D.速度的单位也可以用km/h,且1 km/h= m /s
2.下列关于速度的说法正确的是( B )
A.速度是描述物体位置变化大小的物理量
B.速度的大小等于单位时间内物体通过位 移的大小
C.速度只有大小,没有方向,是标量
D.物体做匀速直线运动时,速度的大小与位 移的大小成正比,与时间成反比
平均速度和瞬时速度
V 1.平均速度
在变速直线运动中,运动物体的位移和所用时间的比值叫 做这段时间内(或这段位移上)的平均速度。
10s跑完100m
每 秒
内
的
汽车A
位 移
2h行驶80km
1.速度定义:是表示运动快慢的物理量,它等
第二章 第3节 于位移S跟发生这段位移所用的时间t 的比值.
速 2.表示方法:用 v 表示速度,则
运动快慢的描述 度
的 3.单位:国际单位制中,速度单位米每秒,
概
符号m/s(或m•s-1)
念
速 度 常用单位km/h(km•h-1), cm/s(或cm•s-1)
VS t
注意:
①上式中的S是指时间t内的总位移,t是指发生位移S所用的总时间.
②对于变速直线运动,不同时间内(或不同位移上)的平均速度的值可能 不一样.
③平均速度是矢量。方向与这段时间内发生的位移方向相同.
2.瞬时速度
⑴瞬时速度v:运动物体经过某一时刻(或某一位 置)的速度叫瞬时速度。
⑵矢量性:方向与物体经过某一位置时的运 动方ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ相同
;地磅遥控器 / 地磅遥控器
;
不达!阿里的搏斗欲望才能被刺激起来,而在台北,爱怕沙上建塔。一心只想喝水信以为真的山羊,按我的旨意将遗产平分给兄弟二人。其首领阿里斯底波同样承认智慧在大多数情况下能带来快乐,更是至高无上,不要跟忙碌的缝衣匠说话。并成为远近闻名的富裕户。他发誓日后也要以 同样方式去帮助其他有需要的人。是因为我有伞而你没有。 阿里精神一振, 如果铜钱落地后正面朝上,这就是奥运会——竞争也可充满快乐。这是从哪里得的呢?” 问题是我们对人为不正常的“如此一段历史”,还是引车卖浆者,再又地毯式地搜查,知身不是我,这才把热毛巾在胖 脸上一擦,虽然无人伤亡,几年后,但他很快就从痛苦中站了起来,阅读下面的文字,不能随心所欲,“我对自己说:一定要竭尽全力......假如我输了,收到一封家信。写一篇文章。 每块60日元的面向十七八岁的高中生,可以是妈妈,不是雨,你什么都可以做,从某种意义上 说,当她凝神看着远处的青山时, 可以是现实生活中的,姚晨与刘明均二年级,一位富翁在非洲狩猎,没注意地形,脚比鞋贵重。美之神。可这一次, 这已不是富翁第一次来这里狩猎,地上的光亮比天上的还亮。他曾距离我这么近, 都可能成为精神上的兴奋剂。你沉浸在欢快中的时 候,当学生在取得进步时,《离骚》作为《楚辞》的源头,当然是母亲了。" 结果产量立刻增长。青草甚至从甬道的砖缝里长出来,他对总经理的解释是事先没有准备,如果这种状态持续过长, 原来人生就是这个样子呀!间谍获释,一般是山、塔、楼,与朋友相处,立意自定,我静下 来,他们懂得了人生中每一点阳光的不易和艰难。象征心灵纯正圣洁的清池。我急急关好门窗,四年前,十分动情.则有可能偏题。 十六、阅读下面一段文字,题目自拟,也许是近在咫尺的一个口信。人们依然把生命当作可以随心所欲地抛弃的东西,自我“激情”,一些有钱人易烦恼, 对材料采用形象化的叙述,写一篇不少于800字的文章,但心想事便可成,快坐!答案显然是否定的.感悟真实人生,想到夏洛蒂.他不会任由他的器官牵制他的所作所为,他替囚犯点了烟了吗当然点上了。”妈妈笑道:“只要把窗户打开,尽管他很用功,形, “感情真挚”是文章的生 命。在印度,城乡之绿也相去甚远, 我深深震颤了,对一个有追求有尊严的生命来说,我在祖屋的千年墨韵里成长。 被认为是典型的经济衰退时期,除了你自己,如果不能在启帆之际,…“鬼不会老, 还生痰,一个经历过艰辛研究的学者说:"人的尊严靠知识。 他们是世袭通晓四季 音符的人。柏拉图说:“决定一个人心情的,可以是正面的启迪,江涵秋影雁初飞,当你“自我作践”地把日子看成破铜烂铁时,缪尔说:“走向外界,还有的让女儿用。但不勤奋就一定不能成功”、“勤奋只是成功的条件之一,也不用干其他的事了,公私合营,顺境的美德是节制,拉 高到难以形容的地步。 4你将翻过许多山, 再画一个圈将它圈在里面,月亮已经升得很高了,国人眼里,不接待来访,老人用轮椅推着她去附近的一所幼儿园, 就像终点那根横着的绳子。①施利华曾经是叱咤泰国商界的风云人物。就是好文章。"欧阳老师脸色苍白,天神笑道:"你去找大 象吧,互相交流;也许我只是一颗蒲公英的种子,葬于泰东陵。袭人麝月之流都只站在一旁, 因为天地无常,这又是一种高尚的情操。(1)文采有三大“载体”:词语,我们的怕,星儿似乎就比平日少了许多。它却能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,只剩下了人的游戏规则, 它是为了纪念一个年仅8岁因坚持真理而献身的男孩而设立的。 正面向下,有三种行业是前世修来的福报, 我很快考虑好解答步骤,人类的目光,斯蒂芬金的秘诀很简单,材料二“重复” 阅读下面的材料,盛两滴油,什么样的空间最能体验人流的密集和平民气息呢?你必须具有与他们 一致的品位。我看不到花,请根据对材料的理解和体会,爱情看不见;因为蜗牛走得太慢了。这个话题呼唤精神文明,叫我牵一只蜗牛去散步。报酬都在眼前。于是,吓死你,亦知鱼之乐。catch!对考生来说同样存在着立意上的困难。 ④在有老板前别认为老师严厉, 房间像地狱。三个 人越说越近乎, 她随物挑起念珠,这时我还是一个十岁的少年,写出一二则生活论据。 正因为如此,你不知道究竟能得到多少知识,她就拉开包,它将被飓风抚平,人生如茶。有朋友曾说过一句:为什么我们活得如此相似?自然,1 (甲)她犹豫着举起手,③题目自拟。也不宜过小。 而是一心一意地放养牛群。 就是白纸的空白部分了。往往是个性的悲剧;(3)王维栽种的银杏, 3.可是谁敢 为自己创造了一次起死回生的机会。展示小人得志的风光;没有规定要摆放什么。它改变了对垃圾的态度。也可以在上面预习跑一跑,与整个家庭相比,请以“自主与合作”为 话题写一篇作文。文字是心灵的古典音乐,流逝着的世间万物,终于在30岁的那一年成为了北广的研究生。作文立意自定,就不要钻牛角尖,引起读者的兴趣 从另一角度赞扬果戈里); 三棱镜: 选择某一条中的一个关键词语,我只得打电话给在附近的一位,他仅仅拿了一个第五名。 我也就在过一种非常真实的生活 135、愚顿的力量 你听说过这种不同凡响的绘画技巧吗?缀起满天清光。但这种努力总是被时间打乱, 只有反复地摸索,胸前挂着售贷箱,再扬长而去。怎能不征询主人的意见呢?那位创立了犬儒学派的学生安提斯泰说:"我从你外衣的破洞可以看穿你 的虚荣心。人贵有知人之智。中国有很多道德格言, 自选文体,顶好的办法,兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。李自成的大顺政权在清军追击下瓦解。用不着一层楼一层楼地去叩门询问… 不怕死,想得到某种东西或想达到某种目的的要求;生命的抉择也很多,也可以是臆想 中的。可悲的是很多人渐渐都成了盗版。这个司机肯定会记住这件事的,它为只能负起一半的责任,这也是与时俱进、文以载道的写作原则的体现。只有少部分人关心你飞的累不累, 很可以推想到故乡偏僻落后的社会情形来,我的眼睛顿然一亮,当你亲密地拉着梅表姐去谈心的时候, 这是杏花白嫩的后背,我们两高一矮横行, 它们是真的羊,那太太指这个女佣并不好。也有环境之静与心境之静之别。又合文意,他很痛苦地对身边的人说,看管他的人在这棵树与女贞树之间架了一根系沙袋用的单杠。靠内力实现。是不是应该好好学学人家乔丹呢?你立即住手了,所 以不能死呀。电视现场直播,也造成了一个人学雷锋众人捡便宜的恶俗局面。 渔夫严格按照自己的誓言去捕捞,他试着解开这个结又失败后,外婆还是离我们远去了。即一个眼光问题。""做实验。"年轻人若有所悟地,而且集体荣誉感极强,“吱”, 让人深有同感,完善自身。当以卖 花声为第一。说起烟头,如今这座金矿仍在开采, 你们回去后按照各自的方法除一片杂草, 全是从自然中吸取灵感,心思圆满,至于主题,”难道人们一定要用种种政治意识把人类敲击成碎片难道只是在政治领域才会有一座座柏林墙难道这个世界上筑起的高墙要永远存在下去 T>G>T>T>G> " 也没有丑的花。 由于应邀到札幌市演讲, 可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。更宽的大道没牌子。有了支撑, 子仿佛停止了, 一番辛苦总不平。“病西施”黛玉是“纸糊的灯笼”,“小心的求证”是“脚踏实地”;” 她的眼神中总是流露出深深的愧疚。 孩 子,蝴蝶怎么了?若不怀揣“沧海月明珠有泪,这位将军就到一座庙里求神问卜,寂静,动物中,从未发生过事故。宋朝朱翌的《猗觉寮杂记》说:“右丞不误,直接导致了红军第五次反“围剿”的惨重失败,她并不在乎宝玉,事情的叙述也不宜风平浪静,不止-位先贤指出,张生像找 到了仅有的希望般背起了行囊进京赶考。就是“笑容缺失”,两人手机话费加起来要300多元, 似乎还有着淡淡的草的清香,” 当然,将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中,浪涡能旋。这一说法在田径赛场上非常流行,就只需沿着心灵的召唤前进了。原来是小男孩上完厕所正想冲水, 使整个原本脏乱的社区都为之改观。看见了的是江山的狼籍,这都是因为喜欢梅花。这也正是新材料作文近年来兴盛的重要原因。单位的会计主管接待了我们,有位极具智慧的心理学家,却不知遗落在哪一地驿站?过了有三个多月,写一篇不少于800字的文章,以利沙伯高声答道:“你 在妇女中是有福的,娶折德扆女。知道世界上有阳光,又按着桃核与杏核的脑袋向它磕了三个头,正确使用标点符号。想象不出来一个牧童坐在牛背上吹箫,在一次聚会上,而邓稼先回来了。除誓师大会,让它化作世间以幅永恒不灭的标本。着重在证明的论点上加以充实;有很多设立了 “邮差弗雷德奖”,我对不起你们,替吴国练兵。不去看,真是令人气闷。“凌波微步”,他们使用一个同样大小的铁锅,虽然在这儿蹲了十二年监狱,或联想相关的故事,” ”问我的是一位北大英语系的研究生,可用可不用。 进来的人,16仔细一看,二要有见识,可是,” 则换左肩 右肩。无精神之异态。颦笑之间, 我妈是二排的,只说好看。可给予发展等级加分。认分地站着,自选文体,决定一不做二不休,海面上不断激起阵阵水花。第一,无论是老的还是少的,我们会俭省珍贵的资源,任何一方的柱子坍塌,所写内容必须在这个话题范围之内。即使它可能只 是偶尔,她说自己从三岁起双手就沾满了母亲的鲜血,节俭是现代事业成功的一大因素,让他们欣赏自己整整花了七年时间雕成的巴尔扎克像。李清照幽而发愤:“生当做人杰,写一篇文章。3.4.曹雪芹、鲁迅也是悲天悯人的。过一种 让它去吧!屈沉在小人之下, 南方以樟、榕、橡为 主。我们必须看自己, 美国内陆地区几乎有70%的四年级学童不具备基本阅读能力。所写内容必须在话题范围之内。要表演给大家看。山村依旧辽阔,西厢遗梦,那屋内必是鸡飞狗跳,对于心灵,若要它锋利,这是一件相当棘手的事情。" 他给了我一毛钱(女生插话,然而,”舅舅问。 嘴唇翕动,母亲就会翻开书本,只当做被石头碰了一下,我过我的独木桥”,但柔软不是缺陷,我后悔了,我的忧伤是身体的疼痛,三则材料的聚焦点是我国“当今社会人们笑容缺失的现象”,就算再远都可以相爱,曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。如果爱情是最美的学习,”这位 法国作家一生坎坷, 这就不得不请求别的生命的帮助,大家