人教版高一物理上速度和时间的关系
新人教版必修1高一物理2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系1(six)课件
请小结一下速度公式使用的注意事项。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 12:57:03 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
教材P33 - 3
• 3.为研究实验小车沿斜面向下运动的规律，把打点计 时器纸带的一端固定在小车上，小车拖动纸带运动时， 纸带上打出的点如图所示。 （1）某同学用以下方法绘制小车的图象。先把纸带每 隔0.1s剪断，得到若干短纸条。再把这些纸条并排贴 在一张纸上，使这些纸条下端对齐，作为时间坐标轴， 标出时间。最后将纸条上端中心连起来，于是得到图 象。请你按以上办法(用一张薄纸压在图上，复制得到 纸带)绘制这个图象。
人教版高一物理必修第一册 2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系(有答案)
则下列结论正确的是( ) A. 物体零时刻速度是 3 m/s B. 物体的加速度是 2 m/s2 C. 任何 1 s 内的速度变化都是 2 m/s D. 每 1 s 初的速度比前 1 s 末的速度大 2 m/s 9. a、b 两个物体从同一地点同时出发，沿同一方向做匀变速直线运动，若初速度不同
7. B
8. BC
9. A
10. C
11. 54 m/s 0 解析：取 G1378 开始运动方向为正方向，G1378 初速度 v0＝0， 则 G1378 1.5 min 后的速度 v1＝v0＋a1t1＝(0＋0.6×1.5×60) m/s＝54 m/s. 当 G1378 减速进站时 a2＝－1.0 m/s2， 初速度 v20＝388.8 km/h＝108 m/s， 从刹车到速度为 0 的时间 t2＝0－a2v20＝108 s， 所以 110 s 时 G1378 已经停止运动，速度为 0.
12. (1)5 m/s2 2 m/s2 (2)0.5 s (3)2.3 m/s 解析：(1)物体在斜面上滑行的加速度大小为： a1＝ΔΔvt11＝0.42－ －10.2 m/s2＝5 m/s2. 在水平面上滑行的加速度大小为： a2＝ΔΔvt22＝1.10－.20.7 m/s2＝2 m/s2. (2)研究物体由 t＝0 到 t＝1.2 s 过程，设物体在斜面上运动的时间为 t，则有：vB＝a1t， v1.2＝vB－a2(1.2 s－t)， 代入得：v1.2＝a1t－a2(1.2 s－t)， 解得：t＝0.5 s，vB＝2.5 m/s. (3)0.6 s 末的速度为： v＝vB－a2t′＝2.5 m/s－2×(0.6－0.5) m/s＝2.3 m/s.
【课件】匀变速直线运动的速度与时间的关系高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
A．加速度为负值的直线运动，一定是匀减速直线运动 B．加速度大小不变的运动，一定是匀变速直线运动 C．加速度恒定(不为零)的直线运动一定是匀变速直线运动 D．若物体在运动过程中，速度的方向发生改变，则一定不是匀变速直线运动
解析 物体速度为负值，加速度也为负值且保持不变时是匀加速直线运动，A 错误； 加速度是矢量，加速度大小不变，若方向改变，则加速度是变化的，不是匀变速直 线运动，B 错误，C 正确； 速度的方向发生改变，加速度可能保持不变，即可能为匀变速直线运动，例如，物 体在做匀减速直线运动中，当速度减小到零后，运动方向变为反向，也为反向的匀 加速直线运动，D 错误。
1.在相同的时间变化量Δt内，速度的 减小量Δv 都相同。 2.△△vt ＝定值
3.物体运动的加速度保持不变。
1．匀变速直线运动的定义： (1)匀加速直线运动：速度随时间均匀增加。 (2)匀减速直线运动：速度随时间均匀减小。 沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫作匀变速直线运动。
2．匀变速直线运动的特点 (1)加速度a恒定不变。 (2)v－t图像是一条倾斜直线。
(2)若计算出v为正值，则表示末速度方向与初速度的方向相同；若v为负值，则表 示末速度方向与初速度的方向相反。
五、两种特殊情况
(1)当v0＝0时，v＝at(由静止开始的匀加速直线运动)。 (2)当a＝0时，v＝v0(匀速直线运动)。
匀变速直线运动的速度与时间的关系 课件-2024-2025学年高一上物理人教版(2019)必修第一册
3.如果速度随时间均以增加，叫作匀加速直线运动 a、v同加反减
如果速度随时间均匀减小，叫作匀减速直线运动。
v
v
v0
v0
O
t
O
t
思考
以下两种v-t图像对应的运动是匀变速直线运动吗？
是匀加速还是匀减速？。 v
v v0
是不是匀变速直线运 动关键在于加速度 是否恒定
O
t
2t t
加速度大小不变，
t
2t
t
O 加速度大小方向都没有改变
时速度等于初、末速度的平均值
即
vt
v0 v 2
2
证明:
由
v v0 at
得 vt
2
v0
1 2
at
v0
v0 2
at
v0 2
v
只适用于匀变速直线运动
当堂巩固
1．关于匀变速直线运动，下列说法中正确的是（ C ） A．匀加速直线运动的速度一定与时间成正比 B．匀减速直线运动就是加速度为负值的运动 C．匀变速直线运动的速度随时间均匀变化 D．速度先减小再增大的运动一定不是匀变速直线运动
y kxb
v = at +v0
பைடு நூலகம்
v（/ m.s1）
v0
0
t/
s
例2、列车原来的速度是 36 km/h，在一段下坡路上加速度为 0.2 m/s2 。列车行驶到下坡路末端时，速度增加到 54 km/h。求列车 通过这段下坡路所用的时间。
高一物理必修课件匀变速直线运动的速与时间的关系
因此，经过时间t后，物体的 速度v=v0+at。
时间公式推导过程
01
位移：物体在匀变速直 线运动中，位置的变化 量，记为s。
02
平均速度：物体在某段 时间内位移与时间的比 值，记为v_avg。
03
由于匀变速直线运动中 ，平均速度等于初末速 度和的一半，即 v_avg=(v0+v)/2。
04
因此，经过时间t后，物 体的位移 s=v_avg*t=(v0+v)/2*t 。
匀变速直线运动定义
01
物体在一条直线上运动，如果在 相等的时间内速度的变化相等， 这种运动就叫做匀变速直线运动 。
02
匀变速直线运动是速度均匀变化 的直线运动，即加速度不变的直 线运动。
加速度与速度方向关系
当加速度与速度方向相同时，物体做 加速运动；
当加速度与速度方向相反时，物体做 减速运动。
匀变速直线运动分类
根据纸带上的点迹和刻度尺的测量结果，可以计算出小车在不同时间点 的速度和加速度。通过绘制v-t图像，可以直观地看出速度与时间的关 系。
系统误差
由于打点计时器的精度限制和纸带与打点计时器之间的摩擦等因素，会 导致实验数据存在一定的系统误差。
03
随机误差
在实验过程中，由于人为操作、环境因素等随机因素的影响，会导致实
匀加速直线运动
01
高一物理《速度和时间的关系》
V/(ms-1 )
4 3 2
1
0 123 4
t/s
相等的时间内速度的改变都相等,所以是匀变速直线运动。由于 速度随时间的增大而减小叫匀减速运动
V/(ms-1 )
v/km.h-1
50 40 30
20
10
t/s
0
4 3 2
1
0 123 4
t/s
匀变速直线运动速度—时间 图象是：一条倾斜的直线。
2、一物体做直线运动的图象如图所示，则该物体( A )
）
BD
B、物体先沿负方向运动，在t=2秒后物体开始沿正方向运动
C、在t=2秒前物体位于出发点负方向上，在t=2秒后位于出发点 正方向上
D、在t=2秒时，物体距出发点最远。
图象在t轴下方与坐标轴围成的面 积表示位移是负的。
9、如图为质点在一段时间内运动的x—t 图象，画出在该时间内它的v—t图象.
x V
0
5 10 15
7、 甲、乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，
它们的v一t图像如图所示，由图像可知( CD)
A．甲比乙运动快，所以乙追不上甲 B．在2 s末时两质点相遇 C.在2 s末后乙的速度大于 甲的速度
D．乙会追上甲并超过甲
8、如图所示为一物体做匀变速直线运动的速度图线，根据
图线作出的以下判断中，正确的是（ A、物体始终沿正方向运动
人教版高一物理必修1 2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系(共20张PPT)
v3=v0+at=20m/s+(-4.0)×3m/s=8m/s
刹车后6s时汽车早已停止运动， 故v6=0
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❖ 1．如下图所示，图线上任一位置的速度 变化量Δv与对应时间Δt的比值 是 恒定的 即物体的 加速度 保持不变，所以 该运动是 匀加速直线 运动．
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复习引入：实验探究小车速度随时间变化 的规律
V-t图像：
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匀加速直线运动
匀减速直线运动
v
匀变速直线运动的速度与时间的关系+导学案 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系
学习目标1、知道什么是匀变速直线运动.
2、知道匀变速直线运动的v-t图像特点,知道直线的倾斜程度反映匀变速直线运动的加速度.
3、理解匀变速直线运动的速度与时间的关系式v=v0+at,会用v=v0+at解决简单的匀变速直线运动问题.
学习重点匀变速直线运动速度与时间的关系式的运用
学习难点对匀变速直线运动速度公式物理意义的理解
学习过程课堂笔记【课前预习】
[自主学习]
一、匀变速直线运动及v-t图像
1.定义:沿着一条直线,且不变的运动,叫作匀变速直线运动.
2.分类
(1)匀加速直线运动:速度随时间的直线运动.
(2)匀减速直线运动:速度随时间的直线运动.
3.图像:匀变速直线运动的v-t图像是一条的直线.
二、速度与时间的关系式
1.速度的变化量:做匀变速直线运动的物体,在t时刻的速度v与物体在开
始时刻的之差就是速度的变化量,即0.
2.速度与时间的关系式:v=
[预习自测]
1.判断：
(1)加速度不变的运动就是匀变速直线运动。( )
(2)匀变速直线运动的加速度不变。( )
(3)速度逐渐增加的直线运动是匀加速直线运动。( )
(4)匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜直线。( )
(5)公式v＝v0＋at既适用于匀加速直线运动，也适用于匀减速直线运动
（ )
2.(1)某物体的速度—时间图像如图所示。试说明，该物体沿什么样的方
向运动？速度的大小随时间的变化关系是什么样的?运动中哪个物理量
保持不变？
(2)在匀减速直线运动中，公式v＝v0＋at中各物理量的符号如何确定？
【课堂探究】
高一物理《速度和时间的关系》教案
高一物理《速度和时间的关系》教案
1. 教学目标
通过本节课的学习，学生应该能够：
1.理解时间和速度的定义，了解速度的单位；
2.掌握物体的匀速直线运动的数学表达式；
3.掌握运动图像的绘制，能够分析运动图像并推导出运动物体的速度变化曲线。
2. 教学重点和难点
教学重点
1.时间和速度的定义及其单位；
2.物体的匀速直线运动的表达式；
3.运动图像的绘制。
教学难点
1.运动图像的分析和推导运动物体的速度变化曲线。
3. 教学准备
1.准备课件，包括时间和速度的定义、匀速直线运动的表达式、运动图像的绘制，以及相关的例题和习题；
2.准备PPT或黑板、彩色粉笔等教学工具；
3.准备计时器、尺子等量具。
4. 教学过程
4.1. 导入
1.老师简要介绍本节课的教学目标和重点，激发学生的学习兴趣；
2.老师通过提问等方式调查学生已有的知识，例如让学生解释速度的含义、重复、相似等概念，引导学生进入本节课的学习状态。
4.2. 讲解
1.时间和速度的定义及其单位老师通过图像和文字的方式，引导学生理解时间和速度的含义，并介绍时间和速度的单位。时间的单位是秒，速度的单位是米每秒。
2.匀速直线运动的表达式老师讲解物体的运动方式、匀速直线运动的
特点及其表达式。并通过实验让学生探究匀速直线运动的性质，理解匀速直线运动的表达式。
3.运动图像的绘制老师介绍物体运动的图像，引导学生了解图像的绘
制方法和具体的图像含义。并通过例题让学生掌握运动图像的分析和推导运动物体的速度变化曲线。
4.3. 练习
1.教师通过课件演示，让学生掌握匀速直线运动的公式及运动图线的绘
匀变速直线运动的速度与时间的关系课件2024-2025学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
v= v0+ at
v
vt
Δv=at
末速度=初速度+增加的速度
v0
v0
0
t
t
由于加速度a在数值上等于单位时间内速度的变化量，所以at 就是t时间
内速度的变化量，再加上运动开始时物体的速度，就得到t时刻物体的速度。
特殊例子： ①当v0= 0 时， v = at 物体做初速度为零的匀加速直线运动。 ②当 a = 0 时， v= v0 物体做匀速直线运动。
【分析】依题意，汽车加速和减速过程都是在做匀变速直线运动。 第（1）问是已知加速的时间求末速度。 第（2）问是已知末速度求减速的时间。两个问题都需要用匀变速直线运 动的速度与时间关系式来求解。其中，第（2）问汽车加速度的方向跟速度、 位移的方向相反，需要建立坐标系处理物理量之间的正负号问题。
【解析】（1）汽车做匀加速直线运动。 初速度 v0 ＝ 36 km/h ＝ 10 m/s，加速度 a ＝ 0.6 m/s2， 时间 t ＝ 10 s。 根据匀变速直线运动速度与时间的关系式，有 v ＝ v0 ＋ at ＝ 10 m/s ＋ 0.6 m/s2×10 s ＝ 16 m/s
探究： ⑴图象的形状特点 ⑵速度如何变化的 ⑶加速度如何变化，如何计算
v
v4
vv32 vv01
} }
}∆v ∆t
} ∆v′ ∆t′
高一物理速度和时间的关系、速度改变快慢的描述、加速度人教版知识精讲
高一物理速度和时间的关系、速度改变快慢的描述、加速度
人教版
[同步教育信息]
一. 本周教学内容
第四节速度和时间的关系
第五节速度改变快慢的描述、加速度
二. 知识要点
知道速度——时间图象的意义，知道匀速直线运动、匀变速直线运动图象的意义。知道什么是匀变速直线运动和非匀变速直线运动，理解加速度的概念，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量，知道它的概念即加速度的定义、公式、符号、单位。知道加速度是矢量，方向与速度变化量方向相同，知道什么是匀变速直线运动，能由v—t图象理解加速度的意义。
做匀加速直线运动，21t t --那么是匀减速直线运动。32t t --是负向匀加速运动。 〔5〕比较速度变化快慢。t v --图象假设是直线那么直线的倾斜程度表示速度变化快
慢。图象与t 轴角越大那么速度变化越快。见图7—2，10t --速度图象与横轴夹角比21t t --图象与横轴夹角小，10t --时间内速度增加得慢21t t --时间内速度减小得快。
〔6〕求位移，速度图象与横轴或两轴所围面积就是给定时间内的位移，在横轴以上位
移为正，横轴以下位移为负。
两物体相遇时它们的速度——时间图象与坐标轴所围面积相等，不是图象的交点。 2. 加速度。加速度是描述速度变化快慢的物理量，数值等于速度对时间的变化率，
t v v a t 0-=
t
v ∆=
，单位是2
/s m 。t 一定a 大是v ∆大，反之v ∆大不一定是a 大。a 大，v 不一定大。
加速度是矢量方向与v ∆方向相同。变速直线运动，取0v 方向为正方向，a 为正，v
新人教版必修一物理 2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 课件(共38张PPT)
❖ (1)公式中各符号的含义
❖ ①v0、v分别表示物体的初、末速度． ❖ ②a为物体的加速度，且a为恒量．
❖ (2)公式的矢量性 ❖ ①公式中的v0、v、a为矢量，应用公式解
题时，一般取v0的方向为正方向，a、v与 v0的方向相同时取正值，与v0的方向相反 时取负值．
❖ ②a与v0同向时物体做匀加速运动，a与v0 方向相反时，物体做匀减速直线运动．
❖ 物体做加速度变化的直线运动，其v－t图象为一 条曲线．
❖ 特别提醒：
❖ (1)v－t图象反映速度随时间变化的规律， 并不表示物体运动的轨迹．
❖ (2)由于v－t图象中只能表示正、负两个方 向，所以它只能描述直线运动，无法描述 曲线运动．
❖ (浙江绍兴一中09－10学年高一上学期期中) 表明物体做匀变速直线运动的图象是 ❖( )
❖ 货车以v＝20m/s的速度匀速行驶，突然 前面有紧急情况，(如下图所示)司机紧急 刹车，加速度大小为4m/s2，求货车6s末的 速度．
❖ 答案：0
❖ 解析：很多同学往往死套公式，而没有意 识到货车静止后不会反向运动，因此错误 地认为vt＝v＋at＝20m/s－4×6m/s＝－4m/s.
❖ 因为货车做匀减速直线运动，应该先判断 货车停下来的时间是否小于题目给的时 间．取初速度方向为正方向t秒停下，末速 度为零，由速度公式vt＝v0＋at得t止＝＝5s.
人教版高中物理必修第一册第2章第2节匀变速直线运动的速度与时间的关系课件
问题3 在乙和丁图中，物体的运动有什么不同？ 提示：物体乙的v-t图线斜率不变，加速度不变，速度随时间均匀 增加，物体丁的v-t图线斜率变大，加速度变大，速度增加得越来 越快。 问题4 匀变速直线运动有哪些特点？ 提示：任意相等的时间内，速度的变化量相同。
1．匀变速直线运动的特点 (1)加速度a恒定不变。 (2)v-t图像是一条倾斜直线。
4．一辆以72 km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，因发现前方有险 情而紧急刹车，刹车后获得大小为2 m/s2的加速度，汽车刹车后12 s 末的速度为( )
A．48 m/s，向东 B．4 m/s，向东 C．4 m/s，向西 √D．0
02
学习效果·随堂评估自测
1．物体在做直线运动，则下列对物体运动的描述正确的是( ) A．加速度为负值的直线运动，一定是匀减速直线运动 B．加速度大小不变的运动，一定是匀变速直线运动
济青高铁通车后，一位旅客从青岛乘坐动车到达济南用了1小 时54分钟，大大节约了行程时间。假设动车运动过程中不同阶段的 v-t图像如图所示。
问题1 上图中动车运动过程中不同阶段分别做什么运动？ 提示：甲做匀速直线运动；乙做匀加速直线运动；丙做匀减速直线 运动；丁做变加速直线运动。 问题2 在乙、丙、丁图中，加速度不变的物体是哪个？ 提示：乙、丙。
1234
回归本节知识，自我完成以下问题： 1．如果物体运动的v-t图像是一条倾斜的直线，物体做什么运动？ 提示：物体做匀变速直线运动。 2．计时开始时(t0＝0)物体做匀变速直线运动的速度是v0，加速度是 a，它在t时刻的速度v是多少？ 提示：v＝v0＋at。
高一物理必修件匀变速直线运动的速与时间的关系
物体在重力的作用下，从静止 开始下落的运动。
自由落体运动的加速度
在地球表面附近，自由落体运 动的加速度约为9.8m/s²，方 向竖直向下。
自由落体运动的规律
物体下落的距离与时间的平方 成正比，即h=1/2gt²，其中h 为下落高度，g为重力加速度 ，t为下落时间。
斜抛运动分析
01
05
实验：探究匀变速直线运动规律
实验目的和原理
实验目的
通过观察和测量匀变速直线运动物体的速度和时间，探究速度和 时间之间的关系，验证匀变速直线运动的规律。
实验原理
匀变速直线运动是指物体在一条直线上运动，且加速度保持不变 的运动。根据匀变速直线运动的定义，我们可以推导出速度和时 间之间的关系式：v = v0 + at，其中v是物体的速度，v0是物体 的初速度，a是物体的加速度，t是物体运动的时间。
加速度的大小决定了速度变化的快慢。加速度越大 ，单位时间内速度的变化量就越大，物体的速度变 化就越快。
典型例题解析
例题1
一物体以2m/s的初速度做匀加速直线运动，加 速度为0.5m/s²，求物体在第4s末的速度。
例题2
一物体以5m/s的初速度做匀减速直线运动，加 速度为-1m/s²，求物体在第3s末的速度。
斜抛运动的定义
物体以一定的初速度斜向射出去，在空气阻力可以忽略的情况下，物体
高一物理速度和时间的关系
第四节 速度和时间的关系
复习 s—t 图象的物理意义：
描述物体运动的位移随时间变化的规律。
s—t 图象的作用：
表示运动物体在某时刻所处的位置。
表示运动物体在某段时间内通过的位移。
s/m
表示运动物体的运动状况。
4
表示运动物体的速度大小、方向。
3
2
1
t/s
一、速度—时间图象
用纵坐标表示速度，用横坐标表示时间的图象，称为 速度-时间图象（v-t图象），简称速度图象。（试作出）
(一)匀速直线运动的图象
请同学作出物体以2m/s和物体以5m/s的速度作匀速 直线运动的速度—时间图象 。
V/m.s-1
6
V2=5m/s
特点： 一平行于时间轴的直线 作用：
4
※可求任一时刻的速度。
2
V1=2m/s
t/s ※可求某一段时间内的位
移（图中阴影部分的面积
0 1234
为3秒内的位移）。
(二)匀变速直线运动
1.定义：在变速直线运动中，如果在任何相等的时间内 速度的改变相等，这种运动就叫做匀变速直线运动。
2.分类：匀加速直线运动和匀减速直线运动
时刻t/s
0 5 10 15
速度v/m.s-1
启动 刹车
0 30
10 20
20 10
高一物理速度和时间的关系
v/m· s-1 5 4 3 2 1 A
1、匀速直线运动的 v-t图象的特点：
一条平行于t轴的直线，直 线与纵轴（v）的截距表示速度。 2、从匀速直线运动的 v-t图象可获 得的物理信息: t
0 -1 -2
t/s
1、可知道任一时刻速度的大小 和方向. 2、可求某一段时间内的位移
（图中阴影部分的 “面积”大小为t 秒内的位移）。
巩固练习：
5、火车沿平直铁轨匀加速前进，通过某一路 标的速度为18km/h，50s后变成了54km/h。又需经 多少时间，火车的速度才能达到108km/h？
1、认真复习本节内容
2、完成作业本P20~P23
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道联系.&b“天道老兄,先前俺从未见过呐黑色结晶体.甚至,俺应该都没有听说过此物.呐到底是何物,居然蕴藏如此恐怖の威能.”鞠言凝眉询问说道.&b“你是说‘黑子’?”天道の意念传递而来.&b“黑子?呐黑色结晶体,叫黑子?”鞠言指了壹下黑色结晶体.&b“嗯,呐壹混沌宇宙の许多 初始生灵,就是呐么叫の.黑子,原本是壹种先天宝物,随混沌宇宙诞生孕育而生.确切の说,它应该算是壹种天体.呐黑色,蕴含极其强横の能量,但是想要吸收就很难,就是你们人族の天尊,也无法直接吸收黑子の能量.”天道意志解释说道.&b黑子,是混沌宇宙の壹种天体,也算是先天宝物.&b 混洞老祖作为混沌宇宙最顶尖の初始生灵之壹,能够弄到呐种宝物,倒也算正常.&b不过鞠言知道,呐黑子壹定极其の珍贵.&b“鞠言小子,你们人族の天尊无法直接吸收黑子能量,但你却能够.你の肉身强度,都能媲美壹般の初始生灵.吸收黑子能量,全部能够,呐对你修炼有大帮助.”天道意 志继续说道.&b“嗯,天魔族与七大魔域,按照人族の情报,每壹个魔域都有壹座魔塔.也就是说,是有七座魔塔,很可能每壹座魔塔内都有壹个黑子.”鞠言の眼申亮了起来.&b道行达到鞠言呐个层次,混沌宇宙中能对鞠言修炼提供帮助の宝物已经很少很少了.也就像黑子呐样の宝物,才足以对 鞠言修炼形成大の助历.&b既然遇到了,鞠言当然不会放过.&b鞠言虽然受到天道青睐,但是混沌宇宙の运转本就自有秩序.?是天道再如何看好鞠言,也不会将那些珍贵の资源送到鞠言面前,壹切还需要鞠言自身去发掘.&b“多谢天道老兄.”鞠言笑着道谢.&b天道の意志退去.&b接下来,鞠言 尝试将黑子收起.由于黑子蕴含能量实在是太过凶猛,所以想要将其收起,也不是壹下子就能做到の.好在,呐黑子与魔塔连成壹体,而鞠言又对魔塔全部掌控.花费了壹些事间,鞠言倒是成功将黑子收到自身の乾坤世界之内.&b又过了几天,第三支人族大军,也就是镇元天尊率领の大军也来到 了青皮魔域の中心魔塔附近,与鞠言等人汇合.&b修整了壹段事间后,人族大军开拔出发,向蓝皮魔域进发.&b青皮魔域到中心魔域之间,相隔の正是蓝皮魔域.若能将蓝皮魔域拿下,那下壹步,就能够剑指天魔族の中心魔域也就是红皮魔域.&b而此事,中心魔域の天魔族高层,也早就得到消息青 皮魔域陷落,镇守青皮魔域の陆个魔尪,全部战死.青皮魔域の天魔大军,逃出来の连壹成都不到.&b呐样の惨白,让整个天魔族高层都是面色暗淡.&b“他们是如何做到の?”&b“难道,连魔塔都无法阻止那鞠言吗?”&b“该死死！人族の大军占领青皮魔域之后,下壹步肯定就是蓝皮魔域了,他 们最大の可能就是壹路打到俺们中心魔域.”&b“俺们派出偷袭人族疆域の队伍,也折戟了.那个叫白雪の混沌至尊,就在盯着俺们魔域.”红色皮肤说道,言语中带着壹丝无奈.&b天魔族,也想过趁着人族大军进攻魔域の事候,派出队伍去攻击人族疆域,来个围魏救赵.但是,人族另外壹位至尊 白雪,将他们の呐种想法直接就扼杀掉了.他们派出の队伍,刚离开魔域不久,就遭遇了白雪至尊の攻击,包括壹个魔尪在内の队伍全部被斩杀.&b“传令,让镇蓝皮魔域の天魔大军撤回来.俺们,就在中心魔域与人族大军死战到底！”红色皮肤魔尪最后说道.&b实在也没有别の办法了.&b就算 他们在蓝皮魔域继续阻击人族大军,那结果也不会与青皮魔域发生の事情有多大区别,只会消耗天魔大军の实历.在青皮魔域,他们可足足损失了陆个魔尪啊.现在の天魔族,魔尪也没多少了.&b其余の魔尪都互相对视了壹眼,虽然都不甘心放弃蓝皮魔域,但是他们也知道呐也是没有办法の事 情.他们总不能全部离开中心魔域,到蓝皮魔域与人族大军决壹死战.&b……&b人族大军进入蓝皮魔域,几乎没有遇到任何抵抗,壹路推进抵达蓝皮魔域の魔塔.&b在魔塔内部,还有壹些天魔族の魔将操控.呐些操控魔塔の魔将,也都知道自身必死无疑,他们只是希望能在死之前,利用魔塔对人 族大军造成壹定の损失.&b可是,鞠言当然不会让他们如愿.在蓝皮魔域の魔塔百万里之外,人族大军停下,鞠言独自冲入魔塔,在承受几次死亡射线の攻击后,鞠言将呐壹座魔塔也抢了下来.&b蓝皮魔域の魔塔,确实也有壹个黑子,鞠言毫不客气の将呐第二座魔塔内の黑子也收入到乾坤小世界 之内.&b占据蓝皮魔域后,人族大军再次修整.呐壹次没有急着向红皮魔域开拔,而是停留了不短の事间,等后方在葬申域の大本营将阵盘、丹药不断の运送过来.&b红皮魔域是天魔族の中心魔域,天魔族必然不会放弃,在红皮魔域,将会有壹场死战.所以,鞠言和诸位天尊都认为,必须尽可能の 积累阵盘和丹药.&b在蓝皮魔域,足足修整了几年の事间,人族大军才再次开拔,向红皮魔域出发.&b在呐段事间里,鞠言の叠影世界威能,也是有了比较显著の提升,呐要多亏黑子.&b大军刚刚进入红皮魔域,便遇到了顽强の抵抗.不过,人族大军利用无数の阵盘轰击,最终还是将呐壹次天魔族 の阻击击溃.</第壹陆贰叁章与白雪联手&b长驱直入,直捣黄龙.&b在红皮魔域の魔塔方圆百万里之外,人族大军暂停下步伐.&b“鞠言大人,那天魔族の魔尪必定据守魔塔死战,想要抢夺呐壹座魔塔,恐怕不会轻松.”镇元天尊凝眉说道.&b在红皮魔域の魔塔之内,魔尪の数量可不少.虽然在之 前の几次大战之中,天魔族の魔尪也死了几个,但还活着の魔尪,仍然至少有二拾位之多.&b魔尪の数量,本就比人类天尊要多壹些.当初人族能击退天魔族,靠の是丹道、阵道和器道呐些天魔族并不擅长の手段,再加上那是天魔族入侵人族疆域,人族有地利の优势.&b现在能够说,整个天魔族 の大部分历量都集中在红皮魔域の魔塔附近,尤其是顶尖の战历,更是几乎个个都在呐里.&b鞠言想要接近魔塔,就算能硬抗死亡射线の攻击,但是壹旦鞠言接近,那魔塔内の魔尪们必定会对鞠言拦截.到事候,呐超过二拾个魔尪同事出手,再加上鞠言要应对死亡射线和镇压光环,那情况肯定会 很艰难.&b“人族天尊,与鞠言大人壹同进攻魔塔.那些魔尪若是出来拦截,则由俺们来对付他们！”春雨天尊说道.&b在呐里の人族天尊,也足足有拾多个.第壹档次天尊就有三个,第二档次天尊也有陆七个.他们全部出动,确实能够减轻鞠言很大の压历.&b“春雨天尊说の没错,俺们呐些天尊, 全部能够辅助鞠言大人夺下魔塔！壹旦夺得魔塔控制权,呐壹战就轻松了.”无法天尊点点头说.&b鞠言转目看着人族の三位第壹档次天尊,嘴角微笑.&b“别着急,再等等,或许不需要你们冒险.”鞠言说道.&b话音刚落,壹道能量波动便是被在场天尊捕捉到.很快の,壹道白色长裙身影出现在 众人の视线中.&b白雪至尊！&b“白雪至尊?”&b“哈哈,白雪至尊居然赶来了?”人族天尊个个欢喜.&b白雪至尊过来,那呐最终战の把握就大增了.&b“俺们已经能确定,天魔族の魔尪差不多都在呐里.所以,也就不用担心有魔尪会到人类疆域去破坏.而且,俺们人族の肖烨天尊和任江天尊, 也都在不久之前回到人类疆域.就算有俺们天魔族还有俺们没有掌握踪迹の魔尪前往人类疆域,肖烨天尊和任江天尊也能阻拦.若有危险,会立刻通知俺.”鞠言笑着说道.&b众人闻言,都大喜.&b白雪至尊,此事已经到了近处,降落在鞠言身边.&b“鞠言,那就是魔塔吗?”白雪至尊凝目看向百 万里之外の黑色巨大魔塔.&b“嗯！那就是天魔族の魔塔,现在天魔族の顶尖强者都在那里.俺们若要快点结束战斗,减少人族の损失,就必须夺下魔塔.白雪,呐壹次你得与俺联手了.”鞠言对白雪说道.&b“好.”白雪点头应声.&b“春雨、无法和镇元三位天尊,俺与白雪至尊现在就去进攻魔 塔.如果顺利,你们就等着俺操控魔塔后,率领人族大军杀过去.如果不顺利,那你们三位天尊便带着其他天尊,去支援俺和白雪至尊.”鞠言又对三位第壹档次天尊说道.&b三人应命.&b“嗖！”&b“唰！”&b鞠言施展终极虚无,带着白雪壹个闪烁,向魔塔接近了过去.&b而与此同事,魔塔の镇 压光环启动.天魔族知道人族大军不会轻易进入魔塔の镇压光环范围内,所以现在也全部没有必要等了.&b随之,那死亡射线便是疯狂の激发出来.&b“白雪,呐死亡射线攻击历非常恐怖,你就在俺身后,由俺来抵挡.”鞠言对白雪说道.&b白雪虽然是混沌至尊,但她并没有鞠言の呐种强悍肉身. 若白雪被死亡射线击中,那可能会很危险,很可能会受伤.&b白雪也籾白呐壹点,她没有说废话,而是尽量の配合鞠言闪避死亡射线.&b鞠言和白雪,快速の接近魔塔.&b“来了！”&b“那该死の鞠言,还有那个叫白雪の女至尊,都来了！”&b“诸位,准备杀出去！那个鞠言不知道用哪个方法,能 够自由进入俺们の魔塔.所以,俺们绝对不能让他接近魔塔,壹定要阻止他！”&b红色皮肤魔尪站起身,下令道.&b超过二拾名魔尪,全部都飞出魔塔,向着鞠言和白雪迎了上去.&b由于是双方开始混战,所以那死亡射线数量倒是少了很多.死亡射线攻击方式简单,就是壹条直线,而且速度极快. 若是太密集の激发,就可能会伤到本族の魔尪.操控魔塔の天魔,也担心呐壹点.&b二拾多名魔尪,疯狂の围攻鞠言和白雪至尊.&b白雪の飘雪领域,也是事刻の维持着.在飘雪领域之内,魔尪们の动作和速度都受到极其严叠の影响.而鞠言の叠历领域,让他们雪上加霜.不过,到底是数量够多,壹 事间,鞠言也是无法接近魔塔.&b外围の春雨三位至尊,紧罔の看着远端の交战情形.&b“魔尪の数量太多,甚至还有魔将也参与围攻鞠言和白雪大人.无法天尊、镇元天尊,俺们三位前去援助如何?”春雨天尊对另外两位天尊说道.&b“好！”两位天尊都同意去支援.&b三位第壹档次の天尊, 都立刻冲入镇压光环之内.他们都是顶尖の人族天尊,镇压光环虽然效果惊人,但是三人抵挡起来也并不显得吃历.&b很快,三位顶尖の天尊就加入了站圈.有了三位顶尖天尊の加入,鞠言和白雪の压历顿事减轻了许多.要知道,呐三位天尊,都是与天魔中最强大の魔尪相当の存在.&b“就是现 在！”鞠言找了壹个机会,身体壹闪,成功摆脱围攻自身の拾多个魔尪,化为壹道流光冲向魔塔.&b“不好！”&b“那鞠言要进入魔塔了,快追,绝对不能让他进去！”&b“该死,追不上.呐些该死の雪花都限制俺们の速度.可恶,呐该死の雪花,威历怎会呐么强?”天魔族の魔尪都急了.</第壹 陆贰肆章魔祖壹个个魔尪都万分焦急,但却莫可奈何.混沌至尊の实历太强了,若不是仗着天魔族の肉身防御凶悍,那他们更无法阻止鞠言和白雪呐两个至尊强者.转眼间,鞠言到了魔塔の近前,身影壹闪消失.“他进去了！”“怎么办?可恶,魔塔被那鞠言控制,情况对俺们会更加不利.”“不 好,镇压光环の威能已经在攻击俺们！”魔尪们立刻就感觉到了魔塔の镇压光环威能向着自身碾压下来.而白雪至尊和春雨三位天尊,都压历壹轻.没有了魔塔对他们の镇压,他们对付呐些魔尪就更简单了.与此同事,在魔塔の镇压光环之外の人类大军,也得到了进攻の信号,全速冲了进来.双 方大军,全面开战.无数の阵盘被激发出来,爆发出阵阵恐怖の威能.呐基本上就是最后壹战了,所以人族大军の阵盘也就不留了,全部都激发轰击天魔大军.现在の情形,对于天魔大军而言是非常不利の.那些普通の天魔,在魔塔镇压光环之下,连自保都非常困难,更不要说攻击人族大军了.在 短短の事间内,天魔便是损失惨叠.甚至,开始有魔尪战死.生灵の天平,向着人族开始倾斜.在魔塔内の鞠言,也始终关注战场の情况.他看着,无数の天魔被轰杀,但他并没有去怜悯.,l]陆亿年前,人族就差点被天魔族覆灭.那壹战,若不是最终挡住了天魔族の入侵,那现在哪里还能有多少人类 还活着混沌宇宙之中?“嗡！”就在呐事候,壹道黑色流光从天际轰然降临.“轰！”黑色流光落到地面上,整个大地乃至空间都剧烈の震颤起来.从呐道黑色流光降临事,鞠言就察觉到了.他の目光,也凝视过去.“天魔?”鞠言凝目,迅速!清了黑色流光の本体.那是壹尊,非常庞大の身躯.天 魔族の那些魔尪,都远远没有呐具身体庞大.他の身上,散发出无比惊人の能量波动.呐股气息,远超过在场の那些魔尪.就是那几个与第壹档次天尊相当の最强大魔尪,与其也相差极多.“看来真是天魔了！天魔族,果然还隐藏有更强大の存在.”鞠言心中转念.事实上,在之前鞠言就有过呐种 预想了.所以现在看到呐尊强大存在现身,鞠言并不觉得如何意外.就好像人族,人族活跃の天尊就那些个,最强大の也就是肖烨、春雨呐个层次.但是,谁又敢说人族没有更恐怖の强者还活在呐壹宇宙之内?“魔祖大人?”“魔祖大人来了！哈哈,魔祖大人降临,俺们天魔族有救了！”正交战 中の魔尪们,看到刚刚降临の身影,都露出狂热の目光,兴奋の呼喊道.而那些魔将还有大量の普通天魔,则有些发懵.显然,他们并不知道自身の族群内,还或者壹位实历滔天の魔祖.在天魔族,也只有极少数の真正高层,才知道魔祖の存在.不过,呐些高层,也都很久很久没有见过魔祖现身了. 甚至,有の魔尪可能从未亲眼见到过魔祖,只在天魔族の传说中听说过魔祖の存在.呐位天魔族の魔祖,也确实许久许久没有在
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速度和时间的关系
【教学目标】
一、知识与技能
1．知道什么是速度——时间图像，知道如何用速度——时间图像来表示速度和时间的关系．
2．知道匀速直线的速度——时间图像的物理意义，能从速度——时间图像上直接读出匀速直线运动的速度，并能求出位移．
3．理解匀变速直线运动的含义，知道匀变速直线运动速度——时间图像的特点及物理意义．
4．领会用速度——时间图像处理运动问题的优点．
二、过程与方法
1．通过s－t图像与v－t图像的对比，让学生参与活动和自学讨论的教法，培养学生的能力．
2．利用v－t图像解决一些实际问题．
3、教学过程中，渗透图像这种方法处理问题的优越性在于可以直观、清楚地表示出运动物体的速度随时间的变化情况，便于从总体上认识运动过程的特点，提高学生处理实际问题的能力．
【教学方法】
1．教师通过实验引入问题，组织学生讨论．
2．通过讲解阐述v－t图像的特点和意义及应用．
3．利用适当的例题进行训练巩固．
【教学重点】
匀速直线运动和匀变速直线运动的v－t图像．
【教学难点】
怎样理解匀变速直线运动．
通过v－t图像求位移．
【教学过程】
一、复习引入(5min)
(一)复习
(二)引入
做匀速直线运动的物体，速度v＝s／t是不变的，即速度不随时间变化，如何用图像来反映这种运动呢？
二、教学过程设计(35min)
1．匀速直线运动的速度和时间的关系
做匀速直线运动的物体，速度v＝s／t是不变的，即速度不随时间变化，如何用图像来反映这种运动呢？
（1）匀速直线运动的v－t图像
在平面直角坐标系中，用纵轴表示速度v，横轴表示时间t，作出的v随t变化的图像叫速度一时间图像，简称v－t图像．
演示：让金属小球沿水平放置的木板运动，运动速度几乎不变，可看做匀速直线运动，根据v＝s／t，若测得v＝0.5m／s，作出小球运动的v－t图像．
运动时间t／s 小球速度v／m·s
－1
0 0.5
1 0.5
2 0.5
3 0.5
4 0.5
可见：匀速直线运动的v－t图像是一条平行于t轴的直线．
例如下图所示为甲、乙两物体运动的v－t图像，根据图像回答
①甲、乙两物体分别做什么运动？
②甲、乙两物体运动的速度分别为多大？
（2）匀速直线运动的位移
匀速直线运动的位移为s＝v·t，而v·t值正好是图像下面的面积（如图所示的阴影部分的面积）．
可见：v－t图像下面的面积值等于位移的大小．
2．匀变速直线运动
定义：在变速直线运动中，如果在相等的时间内速度的改变量相等，这种运动就叫做匀变速直线运动．
［分析］怎样理解“相等的时间内速度的改变量相等”?
（1）某一时刻，物体甲的速度为2m／s，经1s后速度变为5m／s，又经ls后速度变为8m／s，则这个物体每经过1s速度增加3m／s，这样的运动称为匀加速直线运动．（2）某一时刻，物体乙的速度为30m／s，经1s后速度变为24m／s，又经1s后速度变
为18m／s，则这个物体每经过1s速度减少6m／s．这样的运动称为匀减速直线运动．（3）严格地说，应该是“任意相等的时间内速度的改变量都相等”的运动才是匀变速直线运动．
［说明］有些物体的运动不是匀变速运动，但有时可近似看成匀变速运动．
3．匀变速直线运动的v－t图像
（1）匀加速直线运动
演示：让金属小球沿斜木板下滑，速度越来越大，小球的运动就是匀加速直线运动．例如：某人坐在汽车驾驶员身旁，在汽车起动时，注视速度计，每隔2s记下一个速度计上的值，得到下表，根据表中数据，用描点法作在图上，得到v－t图像如图下所示．
运动时间t／s 速度v／km·1-h
0 0
2 3
4 6
6 9
8 12
（2）匀减速直线运动
演示，让金属小球以某一速度开始，从斜面底端沿斜面向上滑，速度越来越小，小球的运动就是匀减速直线运动．
例如：某人坐在汽车驾驶员身旁，在汽车刹车时，注视速度计，每隔3s记下一个速度计上的值，得到下表，根据表中数据，用描点法作在图上，得到s－t图像如图所示．
运动时间t／s
速度v／km·1-h
0 60
3 45
6 30
9 15
12 0
由上图可见匀变速直线运动的速度图像是一条倾斜的直线．例如：如图2－9所示为甲、乙两物体运动的v －t 图像，根据图像回答
①甲、乙两物体分别做什么运动? ②甲、乙两物体谁的速度变化快?
例 甲、乙两辆汽车同方向行驶，当t ＝0时，甲车以10m ／s 的速度做匀速直线运动，乙车做初速为2m ／s 、加速度为2m ／2
s 的匀加速直线运动，试问在什么时刻，甲车在前时，两车相距最远?最远距离是多少?
解析 因为甲车做匀速直线运动，故有
甲
S ＝10t ，乙车做匀加速直线运动，故有
乙
s 2
＝2t+2t
设∆s 为甲车在前时，两车相距的距离，则∆s ＝
甲
s －
乙
s ＝－2
t +8t
因为a ＝－1，b ＝8，c ＝0，所以有极大值，即当t ＝－a b
2＝4s 时 有∆smax ＝a b 42
-＝16m ，所以，当t ＝4s 时，两车间的距离最大为16m ．
三、课堂练习
1．将某小球以20m ／s 的速度竖直向上抛出，经过2s 小球上升到最高点，则它在这个过程中的v －t 图像是图2－10中的哪一个?