中考必备手册——人教版初中语文每课重要知识点汇总
人教版初中语文每课重要知识点汇总
如对您有帮助，请购买打赏，谢谢您！中考必备手册——人教版初中语文每课重要知识点汇总七年级（上）第1课在山的那一边一、重点字词1.给下列加点字注音。
痴．chī想诱．yòu惑喧．xuān腾点拨：不要把“诱”误读成xiù。
2.根据拼音写出相应的汉字。
(huàn) 幻想 (shùn) 瞬间 (níng)凝成3.解词。
(1)隐秘：隐蔽，不外露。
(2)一瞬间：一眨眼之间。
4.诗中的“山”指的是困难、挫折，“海”指的是理想、信念。
二、重点句子1.在山的那边，是海! 是用信念凝成的海。
2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵。
三、文学常识1．《在山的那边》的作者是王家新2．从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。
第2课走一步再走一步一、重点字词1．给下列加点字注音。
啜．chuò泣纳罕．hǎn 峭．qìao壁目眩．xuàn颤．chàn抖闷．mēn热屡．lǚ次。
2.根据拼音写出相应的汉字。
训(jiè) 诫瘦骨(lín xún) 嶙峋小心(yìyì) 翼翼 (sǒng) 耸立3．解词。
(1) 纳罕：惊奇，诧异。
(2) 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
二、重点句子我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步, 走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
(点拨：本句是主旨句，含义深刻。
)三、文学常识《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。
第3课生命生命一、重点字词1.给下列加点字注音。
擎天撼．hàn地糟蹋．．zāo tà庸碌．lù小憩．qì2.根据拼音写出相应的汉字。
(sāo) 骚扰 (gū) 辜负3.解词。
(1) 擎天撼地：形容力量巨大。
(2) 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
中考必备手册――人教版初中语文每
中考必备手册——人教版初中语文每课重要知识点汇总八年级（上）第一单元战争记忆第1课新闻两则一、重点字词1．给下列加点字注音。
荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏èxxsuí聿yù2．解释下列词语。
(1)业已：已经。
(2)锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单1．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
2．白崇禧经常说；“不怕共产党凶，只怕共产党生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1．《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。
2．新闻的特征是用事实说话。
3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
第2课芦花荡一、重点字词1．给下列加点字注音。
提防dīfang 疟yào子寒噤jìn吆喝yāo he 蹿cuān 仄zè歪转弯抹mò角（点拨：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。
）2.解释下列词语。
(1)寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2)张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
3．用恰当词语填空。
(1)可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
(2)每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、重点句子背记知识清单1．老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。
鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
中考前语文知识点归纳人教版
中考前语文知识点归纳人教版中考语文知识点归纳对于学生来说至关重要，它能够帮助学生系统地复习和掌握语文学科的要点。
以下是人教版中考语文知识点的归纳：一、文言文阅读文言文阅读是中考语文的重要组成部分。
学生需要掌握文言文的基本知识，包括常见的文言虚词、实词的用法，以及文言文的句式结构。
此外，学生还应该学会通过上下文来推断词义，理解文言文的主旨大意。
二、现代文阅读现代文阅读考查学生对文章内容的理解、分析和鉴赏能力。
学生需要学会快速阅读，抓住文章的中心思想，理解作者的写作意图和表达技巧。
同时，学生还应该学会评价文章的观点和论据。
三、作文作文是中考语文的重头戏，它考查学生的语言表达能力和思维能力。
学生应该掌握记叙文、议论文、说明文等不同文体的写作技巧。
在写作时，要注意文章的结构安排，语言表达要清晰、准确、生动。
四、文学常识文学常识包括对古今中外文学作品的了解，以及对文学流派、文学体裁等基础知识的掌握。
学生应该通过阅读和学习，积累丰富的文学知识，提高自己的文化素养。
五、古诗文默写古诗文默写是中考语文的基础题。
学生需要熟练背诵人教版教材中的古诗文，并能够准确无误地默写出来。
在默写时，要注意字词的正确书写，避免出现错别字。
六、语言运用语言运用考查学生对语言的掌握和运用能力。
学生需要学会正确使用词语、成语、修辞手法等，提高自己的语言表达能力。
同时，学生还应该学会在不同语境中恰当地使用语言。
七、阅读理解阅读理解是中考语文的难点之一。
学生需要学会从不同角度分析问题，理解文章的深层含义。
在答题时，要注意审题，抓住题目的关键词，结合文章内容进行回答。
结束语通过以上的知识点归纳，希望能够帮助同学们在中考语文复习中有所侧重，提高复习效率。
记住，语文学习是一个长期积累的过程，平时的阅读和写作练习是提高语文能力的关键。
希望同学们能够坚持不懈，取得中考语文的优异成绩。
人教版初三语文知识点总结最新最全
人教版初三语文知识点总结最新最全
本文为人教版初三语文知识点总结，以帮助学生复和提高语文水平。
以下是最新最全的知识点概述：
一、课文知识点
1. 课文理解与分析
- 对课文进行整体把握，理解主题和中心思想。
- 分析课文的写作手法，如比喻、夸张、对比等。
- 掌握重要细节和信息，理解作者意图。
2. 词语解释与运用
- 理解生词和短语的词义和用法。
- 运用课文中的词语进行句子的组织和写作。
3. 句子结构与修辞手法
- 理解句子的基本结构，如主谓宾、主谓补等。
- 分析句子的修辞手法，如排比、倒装、比喻等。
4. 修辞手法与修辞作用
- 掌握各种修辞手法的定义和用法。
- 分析修辞手法的作用，如增强语言的感染力、夸张效果等。
二、作文技巧
1. 题材选择
- 选择适合自己的题材，遵循兴趣和经验的原则。
2. 内容组织
- 确定中心思想，组织主题材料。
3. 表达方式
- 运用恰当的表达方式，如描写、引用、扩展等。
4. 语言规范
- 注意语言的准确性、规范性和鲜活性。
三、阅读技巧
1. 文章理解
- 理解文章的主旨和核心观点。
- 掌握文章的结构和脉络。
2. 难句分析
- 分析文章中的难句，理解句子的结构和意义。
3. 句子翻译
- 掌握准确翻译句子的方法和技巧。
4. 阅读策略
- 使用不同的阅读策略，如略读、精读、扫读等。
以上是人教版初三语文知识点总结最新最全的概述。
希望这份文档能够帮助到你的研究和复。
加油！。
人教版初中语文知识点(全)
人教版初中语文知识点(全)
知识点一：古代文学
- 《诗经》：介绍《诗经》的内容、作者和意义等。
- 《楚辞》：介绍《楚辞》的特点、作者和代表作等。
- 《古文观止》：介绍《古文观止》的作用、内容和影响等。
- 古代文言文阅读：介绍阅读古代文言文的方法和技巧等。
知识点二：现代文学
- 鲁迅的代表作：介绍鲁迅的生平和代表作品，如《狂人日记》、《阿Q正传》等。
- 郭沫若的代表作：介绍郭沫若的生平和代表作品，如《智取
威虎山》、《新长征路上的摇篮曲》等。
- 当代作家：介绍一些当代作家，如余华、莫言等，以及他们
的代表作品。
知识点三：古代诗词鉴赏
- 古代诗词的分类和特点：介绍古代诗词的分类，如五言绝句、七言绝句等，以及它们的特点和鉴赏方法。
- 古代诗人的代表作：介绍一些古代诗人，如杜甫、白居易等，以及他们的代表作品。
知识点四：现代诗词鉴赏
- 现代诗词的特点和艺术表现手法：介绍现代诗词的特点，如
抒情、写景等，以及一些常见的艺术表现手法，如比喻、拟人等。
- 现代诗人的代表作：介绍一些现代诗人，如北岛、顾城等，
以及他们的代表作品。
知识点五：文学常识
- 文学流派：介绍一些文学流派，如现实主义、浪漫主义等，
以及它们的特点和代表作品。
- 构成元素：介绍构成文学作品的要素，如主题、情节、人物等。
- 修辞手法：介绍一些文学修辞手法，如比喻、夸张等，以及
它们的作用和效果。
以上是人教版初中语文的知识点，希望对你有所帮助！。
初中语文最全人教版知识点总结(精编版)
初中语文最全人教版知识点总结（精编版）
导言
本文总结了初中语文最全人教版的知识点，以便学生在研究过
程中更好地掌握语文知识。
知识点总结
1. 文言文的基本特点
- 古代汉语的书写形式和表达方式
- 使用篇章结构和修辞手法
- 注意文言文的句读和字音
2. 课文导读
- 阅读课本中的文学作品和文章
- 理解作品的主题、情节和人物形象
- 分析作者的写作意图和表达方式
3. 修辞手法
- 比喻：通过类比和象征言语来表达意思
- 排比：用同一结构的短语或句子进行修饰和强调
- 夸张：夸大事物的特点或程度来产生艺术效果
- 对比：通过对比两个事物的差异来突出其特点
4. 记叙文阅读
- 审读记叙文的内容和结构
- 理解故事的情节、人物性格和寓意
- 掌握记叙文的写作方法和技巧
5. 说明文阅读
- 掌握说明文的特点和结构
- 理解作者的写作意图和目的
- 学会从说明文中获取和整理信息
结论
本文简要总结了初中语文最全人教版的知识点，包括文言文的特点、课文导读、修辞手法、记叙文阅读和说明文阅读等方面。
希望这些知识点能够帮助学生更好地研究和掌握语文知识。
注意：本文总结的知识点基于人教版教材，其他版本的教材内容可能有所不同。
人教版中考语文基础知识复习资料
人教版中考语文基础知识复习资料一、语文基础知识概述语文基础知识是中考语文考试的重要内容之一。
掌握好语文基础知识，可以帮助学生更好地理解和阅读各种文本，提高语文综合素养。
下面就人教版中考语文基础知识进行一些复资料的整理和总结。
二、词语运用1. 同义词和反义词同义词是指意思相同或相近的词语，而反义词则是指意思相反的词语。
在词语运用中，学生需要注意准确运用同义词和反义词，以便更具表达力和丰富性。
2. 词语辨析不同词语之间可能在意义上有细微的差别，在写作和阅读中需要准确运用。
例如，"精确"和"准确"在意义上略有不同，前者强调精细和完美，后者强调符合标准和要求。
三、阅读理解1. 阅读理解方法在语文考试中，阅读理解占据一定的比重。
学生需要掌握一些有效的阅读理解方法，例如，先读题、再读文、理清逻辑关系等。
这些方法可以帮助学生更好地理解和解答阅读理解题目。
2. 文本分析在阅读理解中，学生需要对所给的文本进行细致的分析，包括主题、结构、人物、情节等方面。
通过对文本的分析，可以更好地理解和把握文章的意义。
四、作文写作1. 写作结构作文写作是语文考试中的一个重要环节。
学生需要掌握一些常见的写作结构，例如，议论文的提出观点、论证和结论三部分。
良好的写作结构可以使作文更有条理和逻辑性。
2. 语言表达作文写作还需要注重语言表达的准确性和表达力。
学生需要运用恰当的词语和句式，使作文表达更加丰富和精彩。
五、练题目为了帮助学生更好地复和巩固语文基础知识，以下是一些练题目供学生练：1. 下列词语中，同义词对是（）。
A. 善良 - 善意B. 懒惰 - 勤劳C. 美好 - 难看D. 明亮 - 阴暗2. 下列词语中，运用不当的一项是（）。
A. 君子 - 尊贵的人B. 医生 - 治病的人C. 篮球 - 一种球类运动D. 终点 - 起点的相反方向六、总结通过对人教版中考语文基础知识的复资料的整理和总结，学生可以更好地掌握语文基础知识，提高语文应试能力和语文综合素养。
人教版中考知识点大全语文
人教版中考知识点大全语文
一、词语运用 1. 同音字、同音词、形近字的运用 2. 同义词、反义词的运用 3. 词语辨析和词义辨析 4. 词语的派生和构词法
二、词语积累 1. 词语的阅读和积累 2. 词语的拼写和记忆 3. 词语的运用和搭配
三、句子结构 1. 句子成分的基本概念和认识 2. 句子的主谓结构和宾语结构 3. 句子的补语结构和状语结构 4. 句子的并列结构和复合结构
四、句子的表达 1. 句子的简单和复杂表达 2. 句子中的修辞手法和修辞词语 3. 句子的语言风格和修辞手段
五、段落的表达 1. 段落的主题句和承接句 2. 段落的结构和逻辑关系 3. 段落的中心思想和主旨
六、篇章的组织 1. 篇章的开头和结尾 2. 篇章的扩展和衔接 3. 篇章的递进和呼应
七、修辞手法 1. 比喻和拟人 2. 夸张和反问 3. 排比和对仗
八、修辞方法 1. 修辞格的理解和运用 2. 修辞手法的选择和运用 3. 修辞方法的效果和作用
九、文言文阅读 1. 文言文的基本知识和理解 2. 文言文的句子结构和表达 3. 文言文的阅读和鉴赏
十、现代文阅读 1. 现代文的基本知识和理解 2. 现代文的句子结构和表达 3. 现代文的阅读和鉴赏
以上是人教版中考语文的知识点大全，希望能对大家的学习有所帮助。
在学习语文的过程中，我们应该注重词语的积累和运用，理解句子的结构和表达，掌握修辞手法和修辞方法，并且能够熟练阅读和鉴赏文言文和现代文。
通过不断的练习和积累，我们可以提高语文水平，取得优异的成绩。
希望以上内容能够对大家有所帮助，祝大家在中考中取得好成绩！。
人教版初中语文中考知识点归纳
人教版初中语文中考知识点归纳初中语文是人教版语文教材的一个版本，主要教学内容是基于国家课程标准的要求而设计的。
下面是人教版初中语文中考知识点的归纳：1.语言文字知识-字音：懂得常见汉字的正确读音，特殊发音和汉字的多音字。
-字形：能够正确书写常见汉字，掌握一些基本的书写规范和笔画顺序。
-词汇：掌握常见的词汇，包括近义词和反义词的辨析。
-语法：掌握基本的语法规则，包括主谓一致、动词时态和语态的运用等。
-标点符号：懂得标点符号的使用规则，包括句号、问号、感叹号、逗号、句号、引号等的正确使用。
-修辞手法：了解一些修辞手法的基本概念和运用，如比喻、夸张、对比等。
2.阅读理解-理解文章：能够理解文章的中心思想、主题和基本结构。
-掌握阅读技巧：能够使用不同的阅读技巧，如推断、概括、归纳等。
3.写作技巧-基本写作技巧：掌握基本的写作技巧，如修改、组织材料、运用修辞手法等。
-写作表达能力：能够清楚、准确地表达自己的意思，注意语言的连贯性和条理性。
-文章类型：了解不同类型的文章，如记叙文、说明文、议论文等，掌握其写作特点和结构。
4.文学常识和作品鉴赏-了解文学常识：掌握一些文学理论和常见的修辞手法，如比喻、夸张、对比等。
-刘慈欣作品《三体》、古文选读、现代散文、现代诗歌鉴赏等。
5.口语表达和听力理解-口语表达：能够用正确的语音、语调和语法表达自己的意思。
-听力理解：能够听懂基本的口语对话，理解对话中的关键信息。
以上是人教版初中语文中考知识点的一个归纳。
选用不同版本的教材也会有一定差异，因此需要根据实际情况来进行复习和备考。
中考语文必背知识点整理总结人教版
中考语文必背知识点整理总结（人教版）一、文言文知识点1. 文言文的特点•使用繁体字和古代的语法结构；•借用词汇较多，使用的词汇量较大；•遵循句法规则，例如主谓宾结构、定状结构等；•对虚词的使用较为丰富，例如助词、语气词等。
2. 文言文的阅读技巧•正确理解文言文句子的主干结构，尤其是谓语动词；•理解文言文词汇的意思，尤其是生僻字和词组；•注意上下文的关系，推测词义，领会整个句子的意思；•对于特定的文言文句子结构和修辞手法，要有一定的了解和掌握。
3. 文言文的常见句式和修辞手法•并列句：句中有两个或多个并列的短语或句子；•渐进句：通过多个表达意思逐渐加强的句子；•对偶句：通过对称的结构和内容表达一种平衡感；•比喻：通过将一事物比作另一事物来表达意义；•倒装：改变句子词序以强调某个部分的句子结构；•排比：通过一系列并列的短语或句子来表达一种强调的感觉。
二、现代文知识点1. 写作技巧•清晰的文章结构，包括引言、正文和结论；•合理的段落划分，每个段落表达一个主要观点；•适当的使用过渡词，使文章流畅自然；•恰当的使用修辞手法，如比喻、排比、设问等；•注意用词准确，避免重复和模糊的表达。
2. 阅读理解技巧•留意文本的关键词和上下文的语境；•掌握文本的基本信息，包括主题、作者意图等；•理解词句的含义，包括引申义和比喻等修辞手法；•注意文章的逻辑关系，找出主要观点和论证方法；•善于总结归纳，抓住文章的要点和核心思想。
3. 修辞手法的运用•比喻：通过将一事物比作另一事物来表达意义；•拟人：将非人事物赋予人的性质和行为；•夸张：对事物进行夸大或缩小以加强效果；•对偶：通过平衡的结构和内容表达一种平衡感；•排比：通过一系列并列的短语或句子来表达强调。
三、古诗词知识点1. 五言绝句五言绝句是古代评论一种格式的诗歌，每首诗有四个句子，每个句子五个词。
范例：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 七言绝句七言绝句是古代评论一种格式的诗歌，每首诗有四个句子,每个句子七个词。
2023新人教版九年级语文全册知识点归纳
2023新人教版九年级语文全册知识点归
纳
九年级语文是初中语文研究的最后一年，为了让同学们更好地
复和掌握这门学科的知识点，现将全册知识点进行归纳总结如下：第一单元文言文阅读
1. 研究基本的文言文语法知识，如六书之大体、词法、句法等。
2. 熟悉文言文常见句式，如“耳顺则意从”、“不谋全局者不足
谋一域”等。
3. 掌握文言文的常见修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
4. 多阅读文言文名篇，如《论语》、《孟子》、《史记》等，
了解其中的历史典故和哲学思想。
第二单元现代文阅读
1. 研究现代文的阅读方法和技巧，如快速阅读、分析段落结构、理解文章主旨等。
2. 掌握现代文的基本修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
3. 熟悉现代文中常用的文体和体裁，如议论文、说明文、小说等。
4. 通过阅读名著和优秀作品，了解文学作品的人文精神和艺术价值。
第三单元写作技巧
1. 培养良好的写作惯，如积累素材、勤于写作、善于反思等。
2. 研究写作的组织结构和表达技巧，如分析主题、设定写作目的、推敲用词句式等。
3. 研究不同文体和体裁的写作技巧，如记叙文、议论文、说明文等。
4. 通过多篇写作练，提高自己的写作水平和表达能力。
以上就是九年级语文全册的知识点归纳。
希望同学们在备考和学习中能够有所收获。
新人教版九年级语文全册知识点总结 (课堂笔记)
新人教版九年级语文全册知识点总结 (课堂笔记)一、古代文学1. 古代文学的特点- 唐诗宋词元曲等代表作品- 以抒发情感、揭示人生哲理为主题- 运用修辞手法、意境创设等手段2. 唐诗的特点和代表作品- 唐诗的特点：格律工整、意境深远、表达真情实感- 代表作品：《静夜思》、《登鹳雀楼》、《春晓》等3. 宋词的特点和代表作品- 宋词的特点：自由闲适、婉约缠绵、描写细致- 代表作品：《浪淘沙·雪》、《如梦令·昨夜雨疏风骤》、《卜算子·黄州定慧院寄卢超然》等4. 元曲的特点和代表作品- 元曲的特点：结构独特、音乐艺术性强、涉及多种题材- 代表作品：《西华山》、《汉宫秋》、《牡丹亭》等二、现代文学1. 现代文学的特点- 新诗、小说、散文等多元发展- 反映社会现实、表达个人情感与思考2. 新诗的特点和代表作品- 新诗的特点：自由节奏、独特形象、意境深远- 代表作品：《登高》、《面朝大海春暖花开》、《静静的顿河》等3. 小说的特点和代表作品- 小说的特点：情节丰富、人物生动、细腻描写- 代表作品：《红楼梦》、《骆驼祥子》、《围城》等4. 散文的特点和代表作品- 散文的特点：语言简洁、抒发感情、皆可自由发挥- 代表作品：《热爱生命》、《活着》、《大染坊》等三、写作技巧1. 论述文的写作技巧- 清晰明确的论点和论据- 逻辑严密的结构和段落衔接- 准确恰当的词语和表达方式2. 记叙文的写作技巧- 生动形象的人物描写- 精彩有趣的情节设置- 多样化的叙述手法和修辞方法3. 说明文的写作技巧- 清晰准确的事物概括和解释- 具体明了的事例和实证分析- 逻辑严密的论述和引用四、修辞手法1. 比喻手法2. 拟人手法3. 夸张手法4. 排比手法5. 对偶手法6. 修辞问答7. 抓谐音8. 反复说同一样东西不同的地方9. 选择有思想性的材料来比较两个事物以上是九年级语文课堂研究的主要知识点总结，希望能对你的研究有所帮助。
人教版初中语文重点知识总结
人教版初中语文重点知识总结
一、知识点概览
本文将总结人教版初中语文的重点知识，帮助学生快速了解和掌握相关知识点。
二、课文内容
人教版初中语文教材包含多个单元，每个单元都有相应的课文内容。
课文内容涵盖了文言文、现代文等不同类型的文章，旨在培养学生的语文阅读和理解能力。
三、词汇、词语
语文研究中的词汇、词语是基础，学生需要掌握每个单元涉及的生词和常用词语。
人教版初中语文教材注重培养学生的词汇量和词语的应用能力。
四、古诗词
人教版初中语文教材中也会涉及一些古诗词的研究，通过研究
古诗词，培养学生的审美能力和鉴赏能力。
五、写作技巧
语文研究不仅仅是阅读和理解，还涉及写作技巧的培养。
人教
版初中语文教材会引导学生研究各种写作技巧，如记叙文、议论文、说明文等，帮助学生提升写作水平。
六、阅读理解
人教版初中语文教材也会涉及阅读理解题目的训练，培养学生
的阅读理解能力和思维能力。
七、其他辅助材料
人教版初中语文教材还包括一些辅助材料，如课文背景知识介绍、名词解释等，帮助学生更好地理解和掌握课文内容。
以上是对人教版初中语文重点知识的简要总结，希望能够对学生的语文研究有所帮助。
请注意：本文总结的内容仅供参考，具体的课程安排和知识点以教材为准。
2023人教版初中语文全册必备知识点总结
2023人教版初中语文全册必备知识点总
结
该文档旨在总结2023年人教版初中语文全册的必备知识点。
以下是重要的知识点概述：
课文阅读
- 每篇课文的主旨和中心思想
- 重要人物的性格和行为特点
- 情节发展和结局的变化
- 课文中的重点词汇和成语
语言知识
- 词汇及其使用
- 语法知识点（包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词等）
- 修辞和修辞手法的应用
- 诗歌的韵律和格律规则
写作技巧
- 各类作文的写作结构和要点
- 文章的段落编写和过渡
- 增加修辞的方法和技巧
- 文字修饰和修辞手法的应用
阅读理解
- 理解文章的主题和支持细节
- 掌握回答问题和填空题的技巧
- 获取文章中隐含信息的能力
- 根据上下文推理和解释词义的方法文学欣赏
- 名著经典的故事梗概和主要人物- 文学作品的艺术特点和风格
- 理解作者的主题观点和写作意图
- 分析和评价文学作品的方法和要素
以上是2023年人教版初中语文全册的必备知识点总结。
希望这份文档对你的研究有所帮助！。
人教版初中语文中考知识点、考点汇编-初中语文知识点汇总
人教版初中语文中考知识点、考点汇编-
初中语文知识点汇总
本文将对人教版初中语文中考知识点与考点进行汇编和总结，以帮助同学们更好地复和应对中考考试。
一、阅读理解
1. 理解文章主旨：通过阅读理解短文，培养学生对文章主题和中心思想的理解能力。
2. 掌握关键信息：学会提取文章中的关键信息，理解作者表达的意图。
3. 推理判断：运用逻辑思维，推测文章中暗含的信息和作者的意图。
4. 文章结构分析：理解文章的结构，包括开头、中间和结尾的组织方式。
二、词语理解与运用
1. 词义猜测：学会通过上下文提猜测词语的意义。
2. 词性辨析：准确辨析词语的词性，如名词、动词、形容词等。
3. 词语搭配：掌握常见的词语搭配和固定搭配用法。
三、写作技巧与表达能力
1. 扩写句子：灵活运用各种句式进行扩写和转换。
2. 议论文写作：学会提出自己的观点并进行有条理的论述。
3. 修辞手法：了解并掌握修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
4. 行文连贯：注意段落之间的过渡和句子之间的衔接，保证文
章的连贯性。
四、诗歌赏析与作文展示
1. 诗歌赏析：研究分析诗歌的意境、语言特点和修辞手法。
2. 作文展示：通过作文展示自己的写作能力，包括记叙文、说
明文和议论文等。
以上是人教版初中语文中考的一些重点知识点和考点汇编。
希
望同学们能通过系统地学习和复习这些知识点，提高自己的语文水平，并在中考中取得好成绩！。
人教版初中语文必备知识点
人教版初中语文必备知识点一、语文基础知识1. 词语1.1 词的分类实词：可以独立作为一个单词，包括名词、动词、形容词、副词等。
虚词：不能独立作为一个单词，包括介词、连词、助词、语气词等。
1.2 词性名词：表示人、事物、地点等。
动词：表示动作或状态。
形容词：表示人或事物的性质、状态、特征等。
副词：表示时间、地点、方式、程度等。
代词：代替名词。
数词：表示数目。
介词：表示位置、方向、时间等。
连词：连接词语或句子。
感叹词：表示感叹。
1.3 词义词义：词的含义。
词义分类：义项、义近、义远、义通、义借、义比等。
1.4 词形词形：指一个词在不同语境下的形态变化。
词形变化：例如名词的单复数、动词的时态、语态、人称等。
2. 句子2.1 句子成分主语：句子中进行动作或是被描述的人或物。
谓语：主语所进行的动作或所处的状态。
宾语：动作的承受者或是被描述的对象。
定语：修饰名词或代词的词语。
状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子的词语。
补语：对主语或宾语进行补充说明的词语。
2.2 句子结构简单句：只包含一个主谓结构的句子。
并列句：由两个或多个简单句并列组成的句子。
复合句：包括一个主句和一个或多个从句的句子。
主从复合句：包括一个主句和一个或多个从句，从句充当主句的某个成分。
3. 修辞手法3.1 比喻用一个事物来比拟另一个事物，以便更好地描述和说明。
例如：“他的眼睛像星星一样闪闪发光。
”3.2 拟人用人的思想、行为、情感来形容非人事物，使得描述更加生动形象。
例如：“天空中的太阳毫不畏惧地向我们微笑着。
”3.3 夸张对事物进行夸大描述，以突出其特点和效果。
例如：“我一口气跑了十公里。
”3.4 反问用疑问句的形式来表达肯定或否定的意思，以引起读者的共鸣和思考。
例如：“这样做有错吗？”3.5 排比用相同的结构、相同的语法，列举三个或更多的事物，以增强语气和表现力。
例如：“我走过山和海，穿过风和雨，一路上只为了见你。
”3.6 对仗对句子或段落内的语言进行对称排列，以增加音韵和节奏效果。
2022中考复习初中语文知识点归纳汇总(人教版)
2022中考复习初中语文知识点归纳汇总（人教版）一、古代文学知识点总结1. 古代文学流派唐诗：唐朝盛行的一种文学形式，以五言绝句为主要表现形式，代表作为《静夜思》等。
宋词：宋朝盛行的一种文学形式，以其婉约、豪放的表达方式而著名，代表作品有《浣溪沙》等。
元曲：元朝盛行的一种戏剧体裁，以唱词、板儿曲和舞蹈为主要表现形式，代表作品有《西游记》、《东篱乐府》等。
2. 古代文学作品•《红楼梦》：清代作家曹雪芹的代表作品，描写了贾、史、王、薛等四大家族的荣辱兴衰和贾宝玉、林黛玉等主要人物的爱情悲剧。
•《水浒传》：宋代作家施耐庵和罗贯中合作创作的长篇小说，描写了108位梁山好汉的英雄事迹和抗金义军的故事。
•《西游记》：明代作家吴承恩的代表作品，描写了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人西天取经的故事。
二、现代文学知识点总结1. 现代文学流派•散文：以日常生活为题材，以平实的语言表达作者的情感和思考。
•小说：以主要描写人物性格和情节的虚构故事为特点，分为长篇小说和短篇小说两类。
•诗歌：以抒发情感和思想为主要目的，常采用押韵和节奏变化的手法。
2. 现代文学作品•《围城》：当代作家钱钟书的代表作品，以讽刺的手法描绘了上海社会的物欲横流和人际关系的虚伪。
•《活着》：当代作家余华的代表作品，描述了中国农民的悲惨命运和对生活的执着追求。
•《许三观卖血记》：当代作家余华的另一部代表作品，以讽刺的手法揭露了中国社会的黑暗和人性的扭曲。
三、语文知识数字归纳记忆1.两种语言类型：口语、书面语。
2.两种论证方式：立论、驳论。
3.两种说明语言：平实、生动。
4.两种说明文类型：事理说明文、事物说明文。
5.两种环境描写：自然环境描写——烘托人物心情，渲染气氛；社会环境描写——交代时代背景。
6.两种论据形式：事实论据、道理论据。
四、记叙文1. 常见叙事线索•人物线索：人物的见闻感受或者事迹。
•物品线索：某一有特殊意义的物品。
•感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。
九年级语文人教版知识点归纳2024
九年级语文人教版知识点归纳2024
一、民族文学
1.民族文学的定义和特点
2.四大民间故事类别及其代表作品
3.民间故事中的道德教育与人生哲理
4.民族叙事诗的形式与特点
5.纪实文学的概念和特点
6.中国现代纪实性文学的兴起和代表人物
二、文学常识
1.文学的基本概念和特征
2.古代文学的发展历程、代表和文化内涵
3.现代文学的发展、特点和代表人物
4.作家的创作方法和主题思想
5.文学作品的语言表现手法
6.常见文体的定义和特点
三、选修阅读
1.文学名著阅读的方法和技巧
2.中国古代小说的发展特点和代表作品
3.欧洲文学的历史与文化特点
4.读懂心理类型小说和哲理小说
5.外国经典戏剧作品的文化与历史内涵
6.历史与现代性的文学经典解读和阐释
四、写作与表达
1.写作的基本要素和阶段
2.写作的基本技巧和方法
3.写作的风格与格律
4.原创文学作品的构思和写作
5.优秀文学作品的分析与评价
6.演讲、辩论和写作的技能与训练方法
五、语言知识
1.词语的基本概念和形成规律
2.常见汉字的构成和演变
3.词语的使用技巧和特点
4.常用词语的分类和运用
5.语法的基本概念和使用规则
6.修辞语言的使用方法和特点
以上是九年级语文人教版知识点的归纳，此篇文档供学习参考使用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考必备手册——人教版初中语文每课重要知识点汇总八年级（上）第一单元战争记忆第1课新闻两则一、重点字词1．给下列加点字注音。
荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏è绥suí聿yù2．解释下列词语。
(1) 业已：已经。
(2) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单1．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
2．白崇禧经常说；“不怕共产党凶，只怕共产党生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1．《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。
2．新闻的特征是用事实说话。
3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
第2课芦花荡一、重点字词1．给下列加点字注音。
提防dīfang 疟yào子寒噤jìn吆喝yāo he 蹿cuān 仄zè歪转弯抹mò角（点拨：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。
）2.解释下列词语。
(1) 寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2) 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
3．用恰当词语填空。
(1) 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
(2) 每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、重点句子背记知识清单1．老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。
鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
2．他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。
在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撤。
三、文学(文体)常识背记知识清单《芦花荡》的作者是现代著名作家孙犁，选自《孙犁文集》，本文是作者的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。
第3课蜡烛一、重点字词1．给下列加点字注音。
匍匐púfú揣chuāi在怀里衰shuāi老淹没mò (点拨：注意多音宇“揣”“没”的读音。
)2．根据拼音写出相应的汉字。
(jūgōng) 鞠躬肃(mù) 穆3．解释下列词语。
(1) 名副其实：名称或名声与实际相符合。
(2) 精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有。
二、重点句子背记知识清单这一点火焰是不会熄灭的。
它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。
三、文学(文体)常识背记知识清单《蜡烛》的作者是前苏联(国名)作家西蒙诺夫，是由茅盾(人名)翻译的。
第4课就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信一、重点字词1．给下列加点字注音。
珐琅fàláng 脂zhī粉惊骇hài箱箧qiè野蛮mán2．解释下列词语。
(1) 不可名状：不能够用语言说明。
(2) 荡然无存：指原有的东西完全失去，一点也没有留下。
二、重点句子背记知识清单请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。
请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。
三、文学(文体)常识背记知识清单《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》，作者雨果(人名)，法国作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。
第5课亲爱的爸爸妈妈一、重点字词1．给下列加点字注音。
蜿蜒wān yán 屹yì立荒谬miù憧chōng憬2．用恰当词语填空。
(1) 人已满山满谷。
人潮仍沿着山路泻下。
(2) 历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
二、重点句子背记知识清单这是历史事实。
但是，多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人，是健忘的。
不记仇，很对。
但是，不能忘记。
三、文学(文体)常识背记知识清单《亲爱的爸爸妈妈》一文的作者是美籍台湾女作家聂华苓。
第二单元关爱生命第6课阿长与《山海经》一、重点字词1．给下列加点字注音。
憎恶zēng wù书斋zhāi 震悚sǒng 诘jié问(点拨：“憎”不要误读成zèng，“恶”、“诘”是多音字。
)2．解释下列词语。
(1) 絮说：絮絮叨叨地说。
(2) 震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
3．用恰当词语填空。
(1) 书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。
(2)《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。
二、重点句子背记知识清单这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
三、文学(文体)常识背记知识清单《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅，选自《朝花夕拾》，你还能写出两篇出自这部散文集的文章题目吗?《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》。
第7课背影一、重点字词1．给下列加点字注音。
奔丧sāng 差chāi使簌sù蹒跚pán shān颓tuí唐箸zhù点拨：注意多音字“丧”、“差”的读音。
2．根据拼音写出相应的汉字。
满院狼(jí) 藉晶(yíng) 莹妥(tiē) 帖琐(xiè) 屑点拨：不要把“藉”误写为“籍”，“莹”误写为“萤”。
3．解释下列词语。
(1) 典质：(把财产、衣物)典当、抵押出去。
(2) 惨淡：凄惨暗淡，不景气。
(3) 赋闲：失业在家。
(4) 勾留：短时间停留。
(5) 蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
(6) 触目伤怀：看到(眼前的情况)心里感到悲伤。
(7) 情郁于中：感情积聚在心里。
(8) 颓唐：衰颓败落。
4．用恰当的动词填空。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
二、重点句子背记知识清单1．父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”2．我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
三、文学(文体)常识背记知识清单《背影》选自《朱自清散文全集》，作者朱自清。
第8课台阶一、重点字词1．给下列加点字注音。
揩kāi 黏nián 尴尬gān gà凹凼dàng2．解释下列词语。
(1) 微不足道：非常渺小，不值得一谈。
(2) 大庭广众：人多而公开的场合。
二、重点句子背记知识清单天若放晴，穿堂风一吹，青石板比泥地干得快，父亲又用竹丝扫把扫了，石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐，躺一躺。
三、文学(文体)常识背记知识清单《台阶》的作者是当代小说家李森祥。
第9课老王一、重点字词1．给下列加点字注音。
取缔dì伛yǔ翳yì愧怍kū骷髅lóu2．解释下列词语。
(1) 凑合：将就。
(2) 滞笨：呆滞笨拙。
(3) 愧怍：惭愧。
二、重点句子背记知识清单但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋? 因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。
几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
三、文学(文体)常识背记知识清单《老王》的作者是当代女作家杨绛，她的丈夫钱钟书，著名学者、作家(称谓)，是著名小说《围城》的作者。
第10课信客一、重点字词1．给下列加点字注音。
脾pí气噩è耗文绉zhōu绉伎俩jìliǎng 吊唁yàn2．解释下列词语。
(1) 接济：在物质上援助。
(2) 噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息。
(3) 伎俩：不正当的手段。
(4) 吊唁：祭奠死者并慰问家属。
二、重点句子背记知识清单妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说，信客铺纸磨墨，琢磨着句子。
他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。
三、文学(文体)常识背记知识清单《信客》的作者是著名学者余秋雨，文章选自《秋雨散文》。
第三单元建筑古迹第11课中国石拱桥一、重点字词1．给下列加点字注音。
xiáo河匀称chèn 惟妙惟肖xiào点拨：注意多音字“称”的读音，“肖”不要误读成xiao.2．解释下列词语。
(1) 匀称：均匀，比例和谐。
(2) 古朴：朴素而有古代风格。
(3) 惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。
(4) 巧妙绝伦：(方法或技术等)灵巧高明，独一无二。
二、重点句子背记知识清单每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
三、文学(文体)常识背记知识清单《中国石拱桥》是一篇说明文(体裁)，作者茅以升，中国桥梁学家、教育家(称谓)，著有《中国古桥与新桥》。
第12课桥之美一、重点字词1．给下列加点字注音。
颐yí和园浮萍píng2．解释下列词语。
(1) 煞它风景：破坏人的兴致。
(2) 驻足：停止脚步。
(3) 失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大。
3．用恰当词语填空。
石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。
二、重点句子背记知识清单凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美!三、文学(文体)常识背记知识清单《桥之美》的作者是著名艺术大师吴冠中。
第13课苏州园林一、重点字词1．给下列加点字注音。
轩榭xuān xiè嶙峋lín xún 镂lòu空蔷薇qiáng wēi2．解释下列词语。
(1) 嶙峋：枯瘦的样子。
(2) 因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。