人教版(超详)初中语文知识点归纳汇总
九年级语文知识点梳理人教版2024
九年级语文知识点梳理人教版2024一、现代文阅读1. 文章的主旨和要点1.1 定义主旨和要点1.2 判断主旨和要点2. 文章的结构、特点和风格2.1 了解文章结构2.2 掌握文章特点和风格3. 修辞手法3.1 定义修辞手法3.2 分析修辞手法的使用及效果4. 语言运用4.1 语气4.2 措辞二、古诗词鉴赏1. 诗歌审美1.1 诗歌语言1.2 诗歌情感2. 诗歌阅读与鉴赏2.1 诗歌的体裁和结构2.2 诗歌的形象和意境3. 诗歌背景知识3.1 了解诗人及其时代背景3.2 分析诗歌与历史环境的关系三、文言文阅读1. 文言文基础知识1.1 文言文解题方法1.2 文言文基础语法点2. 古代文化、历史及经典2.1 古代文化2.2 历史2.3 经典3. 文言文阅读与鉴赏3.1 阅读古典文学作品3.2 观察文学作品中的人物、思想、感情以及与时代的关系四、写作1. 文章结构1.1 文章的框架结构1.2 文章的句子结构2. 写作技巧和方法2.1 利用修辞手法增强文章语言、气势和生动性2.2 运用丰富的形象语言吸引读者3. 文学作品的创作3.1 了解文学作品的主题、情节、人物塑造的方法3.2 提高定位、深度和广度五、口语表达1. 口语表达技巧1.1 发音技巧1.2 清晰流畅的表达2. 口语应用能力2.1 阅读文学作品并进行口语表达2.2 小组讨论及演讲技巧以上就是九年级语文知识点梳理人教版2024的全部内容，学生在备考九年级语文考试时可以通过细致的分析、熟练的练习，提高自己的语文水平，取得更好的成绩。
人教版七年级语文知识点总结(完结篇)
第一单元1.《春》朱自清一、作者介绍朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。
1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。
他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。
代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、词语解释①欣欣然：欢欢喜喜的样子②朗润：明朗润泽③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓⑤婉转：形容声音抑扬动听⑥花枝招展：比喻姿态优美。
招展，迎风摆动⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。
意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
三、中心思想这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。
通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
2.《济南的冬天》老舍一、作者简介老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。
“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。
含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。
“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。
二、词语解释①响晴：（天空）晴朗无云②温晴：温暖晴朗③着落：可以依靠或指望的来源④空灵：灵活而不可捉摸⑤秀气：清秀。
这里形容小山秀美小巧⑥澄清：这里指水清澈见底⑦贮蓄：存放，储藏三、本文的中心思想是什么？在这篇写景散文中，作者抓住济南地处北国而冬季气候"温晴"的特点，描绘了济南的阳光、小雪、山山水水，抒发了作者热爱祖国自然风光的挚爱深情。
人教版七年级全册语文知识点归纳
人教版七年级全册语文知识点归纳
本文档将对人教版七年级全册语文的知识点进行归纳。
以下是各个单元的重点内容：
第一单元：写字与说话
- 研究基本的汉字书写方法和规范；
- 掌握正确的发音方法和口语表达。
第二单元：课文阅读与欣赏
- 阅读课文，理解文章主旨和细节；
- 欣赏诗歌和散文，体味其中的情感和意境。
第三单元：记叙文阅读与欣赏
- 研究记叙文的基本特点和写作方法；
- 阅读各类记叙文，包括故事、传记等。
第四单元：议论文阅读与欣赏
- 研究议论文的特点和结构；
- 阅读各类议论文，理解作者观点和论证方法。
第五单元：话题作文写作
- 研究话题作文的写作要求和技巧；
- 练以不同的话题写作短文。
第六单元：诗歌的形式与韵律
- 研究诗歌的基本形式和韵律结构；
- 欣赏各种类型的诗歌，理解其中的意境和艺术特点。
第七单元：节日的俗与传说
- 了解中国传统节日的俗和文化内涵；
- 阅读相关传说故事，了解传统节日的背景和起源。
以上是人教版七年级全册语文的知识点归纳，希望能够帮助您更好地学习和理解语文知识。
人教版初一语文知识点总结归纳完整版
人教版初一语文知识点总结归纳完整版人教版初一语文知识点总结归纳完整版语文要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,那么关于初一语文都有哪些重要知识点呢?以下是小编准备的一些人教版初一语文知识点总结归纳，仅供参考。
初一语文知识点总结归纳重点叙述人称(三种人称)1、第一人称(“第一人称”能给人亲切自然、真实的感受。
用“第一人称”写“我”，最适宜于写人物的心理活动，所见、所闻、所为、所感，都可以通过心理活动描写表现出来的。
用第一人称写“他”时，最适宜写人物的外貌、语言、行动，因为用“我”的观感来写“他”的这些，较为客观。
“第一人称”写“我”的外貌，写“他”的心理活动，必须加上摹拟的话，才能让读者心悦诚服。
写“我”的外貌，可以这样写：“你们可以想象，我那时的脸是多么红。
”写“他”的心理活动，可以这样写：“心里很轻松似的。
”)2、第二人称(作用：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
)3、第三人称(作用：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
)叙述方式(或者说“记叙的顺序”)(三种)1、顺叙——按时间发生的先后顺序所作的叙述。
顺叙型的结构模式是：总叙+分叙(分叙1+分叙2+分叙3+分叙n)+结尾。
作用：条理清楚地进行记叙。
2、倒叙——把事件的结局或其发展过程中的某一重要断面提到文章前面，写完结局或断面，然后才按时间顺序写。
作用：这种笔法能造成悬念，吸引读者。
3、插叙( 补叙属于插叙一种)——对全文来说，插叙仅是一个片断，插叙完后，文章仍回到原来的事件叙述上来。
这种插叙不是叙述的主体部分，一般不发生在主流的时间范围内。
若把这种插叙删去，虽会削弱主体的深刻性，但不明显影响主要情节的完整性。
作用：使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
补叙作用：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
(有一种不常用的，叫“平叙”，即：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。
人教版初三语文知识点总结最新最全
人教版初三语文知识点总结最新最全
本文为人教版初三语文知识点总结，以帮助学生复和提高语文水平。
以下是最新最全的知识点概述：
一、课文知识点
1. 课文理解与分析
- 对课文进行整体把握，理解主题和中心思想。
- 分析课文的写作手法，如比喻、夸张、对比等。
- 掌握重要细节和信息，理解作者意图。
2. 词语解释与运用
- 理解生词和短语的词义和用法。
- 运用课文中的词语进行句子的组织和写作。
3. 句子结构与修辞手法
- 理解句子的基本结构，如主谓宾、主谓补等。
- 分析句子的修辞手法，如排比、倒装、比喻等。
4. 修辞手法与修辞作用
- 掌握各种修辞手法的定义和用法。
- 分析修辞手法的作用，如增强语言的感染力、夸张效果等。
二、作文技巧
1. 题材选择
- 选择适合自己的题材，遵循兴趣和经验的原则。
2. 内容组织
- 确定中心思想，组织主题材料。
3. 表达方式
- 运用恰当的表达方式，如描写、引用、扩展等。
4. 语言规范
- 注意语言的准确性、规范性和鲜活性。
三、阅读技巧
1. 文章理解
- 理解文章的主旨和核心观点。
- 掌握文章的结构和脉络。
2. 难句分析
- 分析文章中的难句，理解句子的结构和意义。
3. 句子翻译
- 掌握准确翻译句子的方法和技巧。
4. 阅读策略
- 使用不同的阅读策略，如略读、精读、扫读等。
以上是人教版初三语文知识点总结最新最全的概述。
希望这份文档能够帮助到你的研究和复。
加油！。
人教版七年级语文知识点总结
人教版七年级语文知识点总结一、课文内容分析人教版七年级语文教材的课文内容主要涵盖了语言文字基础知识、古代文化知识、现代实用知识三个方面。
1. 语言文字基础知识语言文字基础知识包括词汇、语法、修辞手法等。
在七年级教材中，词汇主要包括常用词和生词，要求学生能正确理解和使用这些词汇。
语法方面，教材侧重于基础的语法概念和句子结构的学习，如名词、动词、形容词、副词、代词、介词等的基本用法以及句子的成分分析、主谓一致、时态、语态等方面的知识。
修辞手法方面，主要涵盖比喻、夸张、拟人等常见的修辞手法。
2. 古代文化知识人教版七年级语文教材通过经典文学作品和古代文化知识的学习，使学生了解并传承中华优秀传统文化。
其中，包括古代诗词、古文阅读、古代寓言故事、古诗赏析等内容。
通过学习这些古代作品，学生能够了解中国传统文化的魅力和中国古代文化的传统之一。
3. 现代实用知识现代实用知识主要包括信息阅读、写作技巧、口头表达等方面的内容。
在信息阅读方面，学生需要学会正确理解和提取信息；在写作技巧方面，教材着重培养学生的写作能力，如记叙文、议论文、说明文等的写作技巧；在口头表达方面，教材通过辩论、演讲等方式，培养学生的口头表达能力和思维能力。
二、教材重点难点人教版七年级语文教材中的重点难点主要集中在以下几个方面：1. 词语理解和运用课文中会出现一些生词和词组，学生需要通过课文的语境理解其词义，并能运用到实际的语言表达中。
2. 古代文化知识的理解学生需要了解、分析古代文学作品中蕴涵的思想和道德理念，理解柳宗元、杜牧等古代文学家的作品中所表达的情感和意义。
3. 语法知识的运用学生需要掌握名词、动词、形容词、副词、代词、介词等的基本用法，并能正确运用在句子中。
4. 修辞手法的理解学生需要能正确理解并辨析比喻、夸张、拟人等修辞手法，并能运用在实际的语言表达中。
三、学习方法在学习人教版七年级语文教材时，学生可以采用以下几种方法：1. 高效阅读在阅读课文时，要注意提问并思考课文中的问题，尤其是一些与中心思想相关的问题，能够帮助学生更好地理解课文的内容。
七年级语文人教版知识点汇总
七年级语文人教版知识点汇总一、语文基本概念1.1 语文的定义语文是人类通过语言交际而形成的一种文化现象，是人们在社会实践中创造出来的工具性的符号系统。
1.2 语文的特点语文是符号系统，具有表达能力、信息传递能力等特点。
1.3 语文的作用语文是交流、表达和理解思想和感情的工具。
它是人类进行社会交往、获取知识、传承文化的必要工具。
二、语文知识点2.1 词语1.词的基本概念2.词的分类3.词性4.词义5.词语运用2.2 语法1.句子的基本概念2.句子的分类3.句子成分4.句子的特点5.句子的语法关系2.3 阅读1.阅读目的和方法2.阅读理解3.阅读技巧4.阅读素材2.4 写作1.写作基本方法2.文章类型和结构3.写作技巧4.作文评分标准三、语文学习策略3.1 学习方法1.认识自我2.积极思考3.有针对性地学习4.注意词汇积累5.善于阅读3.2 学习技巧1.检索技巧2.审读技巧3.听力技巧4.记忆技巧5.思维技巧四、典型文章分析4.1 古文1.古文的特点和体裁2.古诗词的鉴赏3.古文阅读与分析4.2 现代文1.现代文的特点和体裁2.现代文阅读与分析3.文章的主题、结构、用词和表达技巧五、拓展知识5.1 修辞1.修辞的基本概念2.修辞手法3.修辞在文章中的应用5.2 传统文化1.中国古代文化概览2.传统文化对当今社会的影响3.技能教育和人文素质教育的结合5.3 文学1.文学的基本概念2.文学成就与发展3.文学对人的生活和思想的影响以上是七年级语文人教版知识点汇总，掌握这些知识点将有助于提升语文学习能力和文化素养。
人教版初中语文知识点(全)
人教版初中语文知识点(全)
知识点一：古代文学
- 《诗经》：介绍《诗经》的内容、作者和意义等。
- 《楚辞》：介绍《楚辞》的特点、作者和代表作等。
- 《古文观止》：介绍《古文观止》的作用、内容和影响等。
- 古代文言文阅读：介绍阅读古代文言文的方法和技巧等。
知识点二：现代文学
- 鲁迅的代表作：介绍鲁迅的生平和代表作品，如《狂人日记》、《阿Q正传》等。
- 郭沫若的代表作：介绍郭沫若的生平和代表作品，如《智取
威虎山》、《新长征路上的摇篮曲》等。
- 当代作家：介绍一些当代作家，如余华、莫言等，以及他们
的代表作品。
知识点三：古代诗词鉴赏
- 古代诗词的分类和特点：介绍古代诗词的分类，如五言绝句、七言绝句等，以及它们的特点和鉴赏方法。
- 古代诗人的代表作：介绍一些古代诗人，如杜甫、白居易等，以及他们的代表作品。
知识点四：现代诗词鉴赏
- 现代诗词的特点和艺术表现手法：介绍现代诗词的特点，如
抒情、写景等，以及一些常见的艺术表现手法，如比喻、拟人等。
- 现代诗人的代表作：介绍一些现代诗人，如北岛、顾城等，
以及他们的代表作品。
知识点五：文学常识
- 文学流派：介绍一些文学流派，如现实主义、浪漫主义等，
以及它们的特点和代表作品。
- 构成元素：介绍构成文学作品的要素，如主题、情节、人物等。
- 修辞手法：介绍一些文学修辞手法，如比喻、夸张等，以及
它们的作用和效果。
以上是人教版初中语文的知识点，希望对你有所帮助！。
初一人教版语文知识点
初一人教版语文知识点一、字音字形。
1. 易错字音。
- 确凿（záo）：不能误读为“zuò”。
- 菜畦（qí）：“畦”字容易读错。
- 倜傥（tì tǎng）：注意两个字的声调。
- 蝉蜕（tuì）：不要读成“shuì”。
- 攒（cuán）：如“攒成小球”，还有一个读音“zǎn”（积攒）。
2. 易错字形。
- “渊薮”的“薮”，笔画较多，要注意书写顺序。
- “尴尬”这两个字的字形比较特殊，左边部分容易写错。
- “粼粼”的“粼”，右边部分的笔画要写准确。
二、词语理解与运用。
1. 重点词语解释。
- 人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
- 宿儒：书念得很多的老学者。
宿，长久从事某种工作的意思。
- 人迹罕至：少有人来。
罕，稀少。
- 渊博：（学识）深而且广。
2. 词语辨析。
- “奥秘”与“秘密”：- “奥秘”侧重于指深奥的、尚未被认识的事物内部隐藏的道理等，如“大自然的奥秘”；“秘密”侧重于指不公开的、隐蔽的事情，多与人事有关，如“保守秘密”。
- “鉴赏”与“欣赏”：- “鉴赏”有鉴别、欣赏的意思，一般用于对艺术品、文物等的品鉴，如“鉴赏名画”；“欣赏”侧重于领略玩赏，使用范围更广，可以是对景色、艺术作品等的感受，如“欣赏风景”。
三、文学常识。
1. 作者简介。
2. 文体知识。
四、古诗词背诵与理解。
- 原文：东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
- 理解：- 这首诗是曹操北征乌桓胜利班师，途中登临碣石山时所作。
诗中描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。
“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是诗中的名句，运用夸张和想象的手法，写出了大海的雄伟壮阔。
- 原文：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
人教版初中语文知识点大全（精选5篇）
人教版初中语文知识点大全（精选5篇）人教版初中语文知识点大全篇1单元字词汇总1.邓稼先至死不懈xiè：懈，放松。
蓬断草枯：形容环境恶劣。
署shǔ名：在书信、文件或文稿上，签上自己的名字。
选聘pìn：挑选聘用。
锋芒毕露lù：比喻锐气和才干全都显露出来。
多形容人气盛逞强。
任人宰zǎi割：比喻任凭侵略、压迫、剥削。
可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。
引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。
鲜xiǎn为人知：很少人知道。
元勋xūn：立大功的人。
鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧kuì：没有什么可以惭愧的地方。
奠diàn基：奠定建筑物的基础。
截jié然不同：形容差别很大。
截然，形容界限分明，像割断的一样。
家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。
阔kuò别：长时间的分别。
马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。
铤tǐng：疾走。
(铤而走险)挚zhì友：亲密的朋友。
筹chóu划：想办法;定计划;筹措。
仰慕：敬仰思慕。
彷páng徨huáng：犹豫。
殷yān红：带黑的红色。
2.说和做——记闻一多先生言行片段诗兴不作：作，起。
典籍jí：记载古代法制的图书，泛指古代图书。
仰之弥高：指愈仰望愈觉得其崇高。
锲qiè而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
炯jiǒng炯：形容明亮(多用于目光)。
迥jiǒng乎不同：很不一样。
兀wù兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。
沥lì尽：滴完。
群蚁排衙yá：指整齐地排列着。
深宵xiāo独裁cái：指当时蒋介石的专制统治。
凶多吉少：不幸的多，吉利的少，非常危险。
迭dié起：一次又一次地兴起、出现。
人教版七年级知识点归纳总结
人教版七年级知识点归纳总结一、语文。
（一）基础知识。
1. 字音字形。
- 重点掌握课本后的字词表，包括易错字的读音（如“确凿（záo）”不能读成“zuò”）和字形（如“云霄”的“霄”不能写成“宵”）。
- 多音字（如“行”有“xíng”和“háng”等读音）、形近字（如“辩”“辨”“辫”）的辨析。
2. 词语理解与运用。
- 掌握课本中的重点词语的含义，如“人声鼎沸”形容人声喧闹。
- 词语的感情色彩（褒义词、贬义词、中性词），如“神机妙算”是褒义词。
- 近义词的辨析（如“寂静”和“安静”的区别）。
3. 语法知识。
- 词性（名词、动词、形容词、副词等），例如“美丽”是形容词，“跑”是动词。
- 句子成分（主语、谓语、宾语、定语、状语、补语），如“（聪明的）小明[在教室里]做〈完〉了（语文）作业”。
- 病句类型（成分残缺、搭配不当、语序不当、语义重复等）及修改方法。
（二）文言文知识。
1. 重点实词虚词。
- 实词如“之”在不同语境中有不同含义，“辍耕之垄上”中“之”是“到、往”的意思；“何陋之有”中“之”是宾语前置的标志，无实义。
- 虚词像“而”表示并列（“博学而笃志”）、承接（“温故而知新”）、转折（“人不知而不愠”）等关系。
2. 文言文句式。
- 判断句（“……者，……也”，如“陈胜者，阳城人也”）。
- 省略句（“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭”）。
3. 文言文翻译方法。
- 留（保留专有名词，如人名、地名、朝代名等）。
- 补（补充省略的成分）。
- 删（删去无实义的词，如句首的发语词等）。
- 换（把古汉语中的单音节词换成双音节词，如“虽”换成“虽然”）。
- 调（调整语序，如宾语前置句“何陋之有”应翻译为“有什么简陋的呢”）。
（三）现代文阅读。
1. 记叙文阅读。
- 概括文章内容（六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果）。
- 人物描写方法（外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写）及其作用（如外貌描写可以刻画人物形象）。
初中语文最全人教版知识点总结(精编版)
初中语文最全人教版知识点总结（精编版）
导言
本文总结了初中语文最全人教版的知识点，以便学生在研究过
程中更好地掌握语文知识。
知识点总结
1. 文言文的基本特点
- 古代汉语的书写形式和表达方式
- 使用篇章结构和修辞手法
- 注意文言文的句读和字音
2. 课文导读
- 阅读课本中的文学作品和文章
- 理解作品的主题、情节和人物形象
- 分析作者的写作意图和表达方式
3. 修辞手法
- 比喻：通过类比和象征言语来表达意思
- 排比：用同一结构的短语或句子进行修饰和强调
- 夸张：夸大事物的特点或程度来产生艺术效果
- 对比：通过对比两个事物的差异来突出其特点
4. 记叙文阅读
- 审读记叙文的内容和结构
- 理解故事的情节、人物性格和寓意
- 掌握记叙文的写作方法和技巧
5. 说明文阅读
- 掌握说明文的特点和结构
- 理解作者的写作意图和目的
- 学会从说明文中获取和整理信息
结论
本文简要总结了初中语文最全人教版的知识点，包括文言文的特点、课文导读、修辞手法、记叙文阅读和说明文阅读等方面。
希望这些知识点能够帮助学生更好地研究和掌握语文知识。
注意：本文总结的知识点基于人教版教材，其他版本的教材内容可能有所不同。
2023初中语文知识点全总结人教版 (完美版)
2023初中语文知识点全总结人教版 (完美
版)
1. 诗词鉴赏
- 了解古代诗人和诗词创作背景
- 掌握古代诗词的基本知识和技巧
- 研究分析诗词的意境和韵律
2. 古代文学
- 了解古代文学作品的背景和作者
- 研究古代文学作品的主题和结构
- 掌握古代文学作品的分析方法和技巧
3. 现代文学
- 了解现代文学作品的背景和作者
- 研究现代文学作品的主题和风格
- 掌握现代文学作品的阅读和鉴赏方法
4. 修辞手法
- 研究修辞手法的定义和分类
- 了解修辞手法在文学作品中的运用- 掌握分析修辞手法的方法和技巧
5. 内容理解
- 研究分析文学作品的主题和情节
- 掌握文学作品中人物形象的分析方法- 了解文学作品中的意象和象征
6. 写作指导
- 研究写作基本要素和结构
- 掌握写作技巧和方法
- 针对不同文体的写作进行指导
7. 阅读理解
- 研究阅读理解的基本技巧和方法
- 掌握解读文本的能力
- 提高阅读理解的速度和准确性
以上是2023初中语文知识点的全总结，包括诗词鉴赏、古代文学、现代文学、修辞手法、内容理解、写作指导和阅读理解。
通过学习这些知识点，你将能够更好地理解和鉴赏文学作品，提高语文素养和阅读能力。
初中语文知识点汇总(人教版)
初中语文知识点汇总(人教版)==============================1. 语文的定义语文是指以汉语言文字为工具，通过听、说、读、写等方式来进行语言交流和文学艺术欣赏的学科。
2. 语文学科的目标- 培养学生正确运用汉语进行语言交流的能力；- 培养学生阅读理解、分析和评价文学作品的能力；- 培养学生良好的语言表达能力和写作能力；- 培养学生欣赏和鉴赏文学作品的能力。
3. 语文学科的主要内容- 语言文字知识：包括字音、字形、词义、句法等；- 阅读理解与鉴赏：包括文言文和现代文的阅读理解，文学作品的鉴赏等；- 写作：包括作文、写景、写人、写事等；- 口语表达：包括听说能力的培养；- 语言规范：包括语法、标点符号的正确使用等。
4. 语文学科的教学重点- 培养学生的阅读理解能力，提高文言文和现代文的阅读水平；- 培养学生的写作能力，包括文章结构、语言表达和修辞手法的应用；- 培养学生的语音语调准确、语法规范的口语表达能力；- 培养学生的文学鉴赏能力，包括对文学作品的理解和评价；- 引导学生形成正确的研究态度和研究方法，培养自主研究的能力。
5. 语文学科的教学方法- 多样化教学法：包括讲授、示范、讨论、研究、实践等；- 激发学生兴趣：通过选取生动有趣的文学作品，激发学生对语文学科的兴趣；- 个性化教学：根据学生的实际情况和不同水平进行个性化教学；- 实践教学：通过实际的语言运用和写作实践，提高学生的语文能力；- 合作研究：通过小组合作研究，促进学生之间的交流与合作。
6. 语文学科的研究技巧- 多读多写：通过大量的阅读和写作练，提高语文水平；- 多听多说：通过听力和口语训练，提高语言表达能力；- 多思多问：注重思考和提问，加深对语文知识的理解；- 多看多想：通过观察和思考，培养对生活和文学作品的感悟和想象。
以上是初中语文知识点的汇总，希望对你有所帮助。
人教版初中语文必备知识点
人教版初中语文必备知识点一、语文基础知识1. 词语1.1 词的分类实词：可以独立作为一个单词，包括名词、动词、形容词、副词等。
虚词：不能独立作为一个单词，包括介词、连词、助词、语气词等。
1.2 词性名词：表示人、事物、地点等。
动词：表示动作或状态。
形容词：表示人或事物的性质、状态、特征等。
副词：表示时间、地点、方式、程度等。
代词：代替名词。
数词：表示数目。
介词：表示位置、方向、时间等。
连词：连接词语或句子。
感叹词：表示感叹。
1.3 词义词义：词的含义。
词义分类：义项、义近、义远、义通、义借、义比等。
1.4 词形词形：指一个词在不同语境下的形态变化。
词形变化：例如名词的单复数、动词的时态、语态、人称等。
2. 句子2.1 句子成分主语：句子中进行动作或是被描述的人或物。
谓语：主语所进行的动作或所处的状态。
宾语：动作的承受者或是被描述的对象。
定语：修饰名词或代词的词语。
状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子的词语。
补语：对主语或宾语进行补充说明的词语。
2.2 句子结构简单句：只包含一个主谓结构的句子。
并列句：由两个或多个简单句并列组成的句子。
复合句：包括一个主句和一个或多个从句的句子。
主从复合句：包括一个主句和一个或多个从句，从句充当主句的某个成分。
3. 修辞手法3.1 比喻用一个事物来比拟另一个事物，以便更好地描述和说明。
例如：“他的眼睛像星星一样闪闪发光。
”3.2 拟人用人的思想、行为、情感来形容非人事物，使得描述更加生动形象。
例如：“天空中的太阳毫不畏惧地向我们微笑着。
”3.3 夸张对事物进行夸大描述，以突出其特点和效果。
例如：“我一口气跑了十公里。
”3.4 反问用疑问句的形式来表达肯定或否定的意思，以引起读者的共鸣和思考。
例如：“这样做有错吗？”3.5 排比用相同的结构、相同的语法，列举三个或更多的事物，以增强语气和表现力。
例如：“我走过山和海，穿过风和雨，一路上只为了见你。
”3.6 对仗对句子或段落内的语言进行对称排列，以增加音韵和节奏效果。
2022中考复习初中语文知识点归纳汇总(人教版)
2022中考复习初中语文知识点归纳汇总（人教版）一、古代文学知识点总结1. 古代文学流派唐诗：唐朝盛行的一种文学形式，以五言绝句为主要表现形式，代表作为《静夜思》等。
宋词：宋朝盛行的一种文学形式，以其婉约、豪放的表达方式而著名，代表作品有《浣溪沙》等。
元曲：元朝盛行的一种戏剧体裁，以唱词、板儿曲和舞蹈为主要表现形式，代表作品有《西游记》、《东篱乐府》等。
2. 古代文学作品•《红楼梦》：清代作家曹雪芹的代表作品，描写了贾、史、王、薛等四大家族的荣辱兴衰和贾宝玉、林黛玉等主要人物的爱情悲剧。
•《水浒传》：宋代作家施耐庵和罗贯中合作创作的长篇小说，描写了108位梁山好汉的英雄事迹和抗金义军的故事。
•《西游记》：明代作家吴承恩的代表作品，描写了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人西天取经的故事。
二、现代文学知识点总结1. 现代文学流派•散文：以日常生活为题材，以平实的语言表达作者的情感和思考。
•小说：以主要描写人物性格和情节的虚构故事为特点，分为长篇小说和短篇小说两类。
•诗歌：以抒发情感和思想为主要目的，常采用押韵和节奏变化的手法。
2. 现代文学作品•《围城》：当代作家钱钟书的代表作品，以讽刺的手法描绘了上海社会的物欲横流和人际关系的虚伪。
•《活着》：当代作家余华的代表作品，描述了中国农民的悲惨命运和对生活的执着追求。
•《许三观卖血记》：当代作家余华的另一部代表作品，以讽刺的手法揭露了中国社会的黑暗和人性的扭曲。
三、语文知识数字归纳记忆1.两种语言类型：口语、书面语。
2.两种论证方式：立论、驳论。
3.两种说明语言：平实、生动。
4.两种说明文类型：事理说明文、事物说明文。
5.两种环境描写：自然环境描写——烘托人物心情，渲染气氛；社会环境描写——交代时代背景。
6.两种论据形式：事实论据、道理论据。
四、记叙文1. 常见叙事线索•人物线索：人物的见闻感受或者事迹。
•物品线索：某一有特殊意义的物品。
•感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。
九年级语文人教版知识点归纳2024
九年级语文人教版知识点归纳2024
一、民族文学
1.民族文学的定义和特点
2.四大民间故事类别及其代表作品
3.民间故事中的道德教育与人生哲理
4.民族叙事诗的形式与特点
5.纪实文学的概念和特点
6.中国现代纪实性文学的兴起和代表人物
二、文学常识
1.文学的基本概念和特征
2.古代文学的发展历程、代表和文化内涵
3.现代文学的发展、特点和代表人物
4.作家的创作方法和主题思想
5.文学作品的语言表现手法
6.常见文体的定义和特点
三、选修阅读
1.文学名著阅读的方法和技巧
2.中国古代小说的发展特点和代表作品
3.欧洲文学的历史与文化特点
4.读懂心理类型小说和哲理小说
5.外国经典戏剧作品的文化与历史内涵
6.历史与现代性的文学经典解读和阐释
四、写作与表达
1.写作的基本要素和阶段
2.写作的基本技巧和方法
3.写作的风格与格律
4.原创文学作品的构思和写作
5.优秀文学作品的分析与评价
6.演讲、辩论和写作的技能与训练方法
五、语言知识
1.词语的基本概念和形成规律
2.常见汉字的构成和演变
3.词语的使用技巧和特点
4.常用词语的分类和运用
5.语法的基本概念和使用规则
6.修辞语言的使用方法和特点
以上是九年级语文人教版知识点的归纳，此篇文档供学习参考使用。
人教版七年级语文教材核心知识要点归纳
人教版七年级语文教材核心知识要点归纳在人教版七年级语文教材中，有许多核心知识点值得我们注意和理解。
下面将对这些知识点进行归纳和总结。
一、汉字知识点1. 汉字的基本构造：汉字由笔画和偏旁组成。
了解汉字的基本构造对于学习和记忆汉字非常有帮助。
2. 汉字的字形规律：掌握汉字的字形规律能够帮助我们正确书写汉字。
3. 汉字的拼音：学习汉字的拼音能够帮助我们准确发音和拼写汉字。
二、语法知识点1. 词语搭配：学习词语的搭配能够帮助我们正确使用词语，并避免使用不当的词语搭配。
2. 句子结构：了解句子的基本结构能够帮助我们正确理解和记忆句子。
3. 时态和语态：掌握时态和语态的用法能够帮助我们准确表达不同时间和语境下的意思。
三、修辞手法知识点1. 比喻和拟人：学习比喻和拟人能够帮助我们形象地描述事物，丰富语言表达的层次和效果。
2. 对仗和排比：掌握对仗和排比的运用能够帮助我们提高写作的艺术性和表达的感染力。
四、阅读技巧知识点1. 正确理解篇章结构：学会分析篇章结构能够帮助我们快速理解文章的主旨和内容。
2. 预测和猜测：通过预测和猜测文章的内容，我们能够更好地理解文章的含义和作者的意图。
3. 提炼关键词语：抓住关键词语并理解其含义能够帮助我们快速把握文章的要点。
五、作文技巧知识点1. 认真审题：在写作文之前，仔细审题是非常重要的，能够帮助我们写出符合题目要求的作文。
2. 合理组织材料：在写作文时，我们应该合理组织材料，使作文的内容层次清晰，逻辑连贯。
3. 注意语言表达：写作文时，要注意用词准确、句子通顺，力求语言表达清晰明了。
六、文学常识知识点1. 古代文学名著：了解一些古代文学名著，可以拓宽我们的文化视野，提高文学素养。
2. 现代文学作品：阅读一些现代文学作品，能够帮助我们更好地理解现代社会和深化对文学的理解。
以上是对人教版七年级语文教材核心知识要点的归纳和总结。
希望这些知识点能够对同学们的学习有所帮助，提高语文水平。
人教版七年级语文教材知识点总结与归纳
人教版七年级语文教材知识点总结与归纳我已根据题目要求来总结和归纳人教版七年级语文教材的知识点，以下是我整理的内容：一、语文基础知识1. 认识汉字：学习汉字的基本笔画和规范书写。
2. 词语理解：通过词语的类别、词义辨析等了解词语的含义和用法。
3. 短语搭配：学习短语的固定搭配，掌握正确的短语用法。
4. 句子理解：理解句子结构，包括主谓宾结构和主谓表结构等。
5. 诗词鉴赏：学习古代诗词的基本知识，欣赏经典的古文化作品。
二、阅读理解1. 阅读技巧：学习快速阅读、精读和细读的技巧，提高阅读理解能力。
2. 阅读表达：通过阅读文章，进行问题回答、写作和综合运用等能力的训练。
3. 阅读理解策略：学习如何正确理解文章的主旨、作者意图等。
三、作文写作1. 写作要求：掌握不同类型的作文写作要求，如记叙文、说明文和议论文等。
2. 写作技巧：学习如何合理组织文章结构，运用修辞手法和句式变化来丰富文章。
3. 作文素材：积累各类写作素材，如生活经验、观察和想象等。
四、修辞手法1. 比喻、夸张和拟人等：学习如何通过修辞手法来增强文章的表达力和感染力。
2. 反问、排比和设问等：了解修辞手法的应用场景和效果，提高写作的品质和水平。
五、课文学习1. 文言文阅读：学习古代文言文章的理解和翻译，培养对中国古代文化的兴趣。
2. 现代文阅读：阅读现代文学作品，理解作者的写作意图和思想内涵。
六、写作规范1. 书写规范：养成整洁美观的书写习惯，学习正确使用标点符号和书写格式。
2. 语言规范：遵循语法规则，使语言表达准确、流畅。
以上为人教版七年级语文教材知识点的总结与归纳。
通过学习这些知识点，你可以提升语文阅读理解和写作的能力，更好地理解和应用课文内容，为自己的语文学习打下坚实的基础。
希望能对你的学习有所帮助！。
七年级人教版语文知识点
七年级人教版语文知识点
一、词汇
1. 词义辨析：学会区分词义相近的词语，例如：参观、游览、旅游等；
2. 词语拼音：熟练掌握拼音规则，学会查找生字的拼音；
3. 词形变化：了解词的性质和形式变化，例如：动词的时态、大小的比较级、名词、形容词等的变化。
二、语法
1. 名词：了解名字的性质，如分类、数、格的转换等；
2. 动词：了解基本时态概念，如一般现在时、一般过去时、现在进行时、进行过去时等；
3. 代词：掌握人称代词和物指代词的基本概念；
4. 形容词和副词：了解形容词和副词的基本概念和比较级和最高级的变化；
5. 介词、连词等：了解一些与语言要素相承接的辅助词的应用和一些构成成分之间的管辖关系。
三、写作
1. 命题作文：了解命题作文的意义，能够在规定的时间内完成，养成提纲式、立意明确、语言简明透彻的写作习惯；
2. 稿件中的标点符号：熟练掌握标点符号的使用，学会制定与
调整标点符号，让意思更准确；
3. 语言表达：提高语言表达能力，运用各种话语表达方式，让
文章表达更为生动形象。
四、阅读
1. 阅读理解：通过对不同类型的文本的阅读、理解、分析和评价，掌握阅读方法、技巧和策略；
2. 阅读速度：提高阅读速度，阅读中生动形象的修饰和丰富多
彩的文化知识内容，提高自己的综合素质；
3. 阅读鉴赏：由认识层面向欣赏经营，通过感性体验，充分感
受心灵的净化、品质的升华、精神的富足。
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初中语文知识归纳总结（打印版）语音课标要求；1、了解《汉语拼音方案》；2、识记字母表、声母表、韵母表，会标写声调符号和隔音符号；3、识记3500 个常用汉字。
知识回顾：音节拼音规则：（一）书写字母要规范：1．一律用印刷体小写字母，不可掺杂手写体。
2．要安在四线三格上书写字母的规定写字母。
3．拼写人名、地名、国名及专有名词时，第一个字母应当大写，句子开头的第一个字母也要大写。
我看了不少鲁迅的作品。
（二）注意有些声母、韵母不能拼写在一起：声母b p m f 能和o 拼，不能和uo 拼。
如：bō（波），不能拼成buō（三）注意拼音规则：韵母"儿"写成"er" ，用作韵尾时写成"r" 。
如：儿童（é r tóng），花儿（huār）y 、w 的使用：韵母表中i 行的韵母，在前面没有声母的时候，要用y开头。
（2）韵母表中u行的韵母，在前面没有声母的时候，要用w 开头。
（3）韵母表中ü行的韵母，在前面没有声母的时候，也要用y 开头。
加y 后，ü的两点要省去。
使用y、w，主要是为了连写时明确音节的分界，y、w 是起隔音作用的字母。
如：把"大衣"二字连写成dai，就会以为是一个音节。
用了y，写成dayi，音节的分界就分明了。
省写：（1）韵母iou，uei，uen 前面加声母的时候，写成iu（优），ui（威），un（温）。
如：牛、归、论（2）ü和n、l以外的声母相拼时都省去两点。
（四）注意标音位置：1．如果一个音节只有一个元音，声调符号应标在元音上。
2．如果有两个元音，声调符号就按a,o,e,i,u,ü的顺序标记。
3．i,u 两个元音并列时，声调标在后面的元音上。
如：tuī（推），qi ú（球）4．调号恰巧标在i 的上面，那么i 上的小点要省去。
5．轻声音节不标调。
如：萝卜、桌子标调歌：见了a母莫放过，没有a母找o、e。
i、u并列标在后，i 上标调把点抹。
（五）注意使用隔音符号：a,o,e 开头的音节连接爱其他音节后面时，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（'）隔开。
如：pí'ǎo（皮袄）正确拼读字可使用下列方法：1、语境定音法：分析语境，了解语意，从而推断读音；2、词性定音法：有些词词性不同，读音也不同；3、记忆积累法：对特殊的，少量的要强行记忆；4、声旁类推法：据声旁推断读音。
附：容易读错的常用字（按音序排列）A1.挨紧āi2. 挨饿受冻ái3.白皑皑ái4.狭隘ài5.不谙水性ān6.熬菜āo7.煎熬áo8.鏖战áo9.拗断ǎo 10. 拗口令àoB1.纵横捭阖bǎi hé2.稗官野史bài3.扳平bān4.同胞bāo5. 炮羊肉bāo6.剥皮bāo7.薄纸báo8.并行不悖bèi 9.蓓蕾bèi lěi 10.奔波bō11.投奔bèn 12.迸发bèng 13.包庇bì 14.麻痹bì 15.奴颜婢膝bìxī16.刚愎自用bì17.复辟bì18.濒临bīn 19.针砭biān 20.屏气bǐng 21.摒弃bǐng22.剥削bōxu ē23.波涛bō24.菠菜bō25.停泊bó26.淡薄bó27.哺育bǔ C1.粗糙cāo2.嘈杂cáo3.参差cēn cī4.差错ch ā5.偏差ch ā6.差距chā7.搽粉chá8.猹chá9.刹那chà 10.差遣chāi 11.诌媚chǎn 12.忏悔chàn 13.羼水chàn 14.场院cháng 15.一场雨cháng 16.赔偿cháng 17. 偿佯cháng 18.绰起chāo 19.风驰电掣chè20.瞠目结舌chēng 21.乘机chéng 22.惩前毖后chéng23.惩创chéng chāng 24.驰骋chěng 25.鞭笞chī 26. 痴呆chī27. 痴心妄想chī28.白痴chī29.踟蹰chíchú 30.奢侈chǐ31.整饬chì32.炽热chì33.不啻chì34.叱咤风云chì zhà35.忧心忡忡chōng 36.憧憬chōng 37. 崇拜chóng 38.惆怅chóu chàng 39.踌躇chóu chú 40.相形见绌chù41. 黜免chù42.揣摩chuǎi43.椽子chuán 44.创伤chuāng 45.凄怆chàng 46.啜泣chuò 47.辍学chuò 48.宽绰chuò49.瑕疵cī 50.伺候cì51.烟囱cōng 52.从容cóng 53.淙淙流水cóng 54.一蹴而就cù55.璀璨cuǐ56.忖度cǔn duó57.蹉跎cuōtuó 58. 挫折D1. 呆板dāi2.答应dā3.逮老鼠dǎi4.逮捕dài5.殚思极虑dān6.虎视眈眈dān7. 肆无忌惮dàn 8.档案dàng 9.当（本）年dàng 10.追悼dào 11.提防dī12.瓜熟蒂落dì13.缔造dì14. 掂掇díān duo 15.玷污dｉàn 16.装订dìng 17.订正dìng 18.恫吓dòngｈè 19. 句读dòu20. 兑换du ì21.踱步duóE阿谀ē yǘ2.婀娜ēnuó 3.扼要èF1.菲薄fěi2.沸点fèi3.氛围fēn4.肤浅fū5.敷衍塞责fūyǎn sè6.仿佛fú7.凫水fú8.篇幅fú9.辐射fú10.果脯fǔ11.随声附和fùhèG1.准噶尔gá2.大动千戈gē3.诸葛亮gé4.脖颈gěng5.提供gōng6.供销gōng7. 供给gōng jy 8.供不应求gōng yìng 9.供认gong 10.口供gòng 11.佝偻gōu lóu 12.勾当gòu13. 骨朵gū14.骨气gǔ15.蛊惑gǔ16.商贾gǔ17.桎梏gù18.粗犷guǎng 19.皈依guī20.瑰丽guī21.刽子手guì 22.聒噪guōＨ1. 哈达hǎ2.尸骸hái3.希罕hǎn4.引吭高歌háng5.沆瀣一气háng xi è6.干涸hé7.一丘之貉hé8. 上颌hé 9.喝采hè10.负荷hè11.蛮横hèng 12.飞来横祸hèng 13.发横财hèng 14.一哄而散hò ng15. 糊口hú16.囫囵吞枣hú lún 17.华山huà18.怙恶不悛hù quān 19.豢养huàn 20.病人膏肓huā ng21. 讳疾忌医huì jí22. 诲人不倦huì23.阴晦huì 24.污秽huì 25.混水摸鱼hún 26.混淆hùn xiáo 27.和泥huó28.搅和huò29.豁达huò 30.霍乱huòJ1.茶几jī2.畸形jī3.羁绊jī4.羁旅jī5.放荡不羁j ī6.无稽之谈jī7.跻身j ī8.通缉令jī9. 汲取jí 10.即使jí11.开学在即jí12.疾恶如仇jí13.嫉妒jí14.棘手j í15.贫瘠jí16．狼藉jí 17.一触即发jí18.脊梁jǐ19．人才济济j ǐ20.给予jǐ yǔ21.凯觎jìyú22.成绩jì23.事迹jì 24.雪茄ji ā 25.信笺jiān 26.歼灭jiān 27.草营人命jiān 28.缄默jiān 29.渐染jiān 30.眼睑jiǎn 31.间断jiàn 32.矫枉过正jiǎo 33.缴纳jiǎo 34.校对jiào 35.开花结果ji ē 36.事情结果ji é37.结冰jié38.反诘ji é 39.拮据ji é j ū40.攻讦ji é 41.桔梗jié42.押解jiè43.情不自禁jīn 44.根茎叶j īng 45.长颈鹿jǐng 46.杀一儆百jǐng 47.强劲jìng 48.劲敌j ìng 49.劲旅jìng 50.痉挛jìng 51.抓阄ji ū52.针灸ji ǔ 53.韭菜ji ǔ 54.内疚ji ù 55.既往不咎jiù56.狙击jū 57.咀嚼jǔ jué 58.循规蹈矩jǔ 59.矩形jǔ 60.沮丧jǔ 61.龃龉jǔyǔ62.前倨后恭jù63.镌刻juān 64.隽永juàn 65.角色jué66.口角ju é 67.角斗jué68.角逐ju é 69.倔强juéji àng 70.崛起jué71.猖獗jué 72.一蹶不振jué73.诡谲jué 74.矍铄jué75.攫取jué 76.细菌jūn 77.龟裂jūn 78.俊杰jùn 79.崇山峻岭jùn 80.竣工jùn 81.隽秀jùnK1. 同仇敌忾kài2.不卑不亢k àng3.坎坷kě4.可汗k èhán5.恪守kè6.倥偬k ǒng zǒng7.会计ku ài8.窥探ku ī9.傀儡kuǐL1.邋暹lāta2.拉家常l á3.丢三落四là4.书声琅琅láng5.唠叨láo6.落枕lào7.奶酷lào8.勒索lè9.勒紧lēi 10.擂鼓léi 11.赢弱léi 12.果实累累léi 13.罪行累累lěi 14.擂台lèi 15.罹难lí 16.潋滟liàn 17.打量liáng 18.量入为出li àng19.撩水liāo 20.撩拨liáo 21.寂寥liáo 22. 望liào 23.趔趄li è qi è 24.恶劣li è25.雕镂lòu 26.贿赂lù 27.棕榈lǘ28.掠夺lǜe M1.抹桌子mā2.阴霾mái3.埋怨mán4.耄耋mào di é5.联袂mèi6.闷热mēn7.扪心自问mén8.愤懑mèn 9.蒙头转向mēng 10.蒙头盖脸méng 11.靡费mí12.萎靡不振mǐ 13.静谧mì 14.分娩miǎn 15.酩酊mǐng dǐng 16.荒谬mìù17.脉脉mò 18.抹墙mò 19.蓦然回首mò 20.牟取móu 21.模样mú N1. 羞赧nǎn2.呶呶不休náo3.泥淖nào4.口讷nè5.气馁něi6.拟人nì7.隐匿nì8.拘泥nì9. 亲昵nì 10.拈花惹草niān 11.宁死不屈nìng 12.泥泞nìng 13.忸怩niǔ ní 14.执拗niù15.驽马nú 16.虐待nüèO1. 偶然ǒuP1.扒手pá2.迫击炮pǎi3.心宽体胖pán4.蹒跚pán5.滂沱pāng tuó6.彷徨pang7.炮制páo8. 咆哮páo xiào 9.炮烙páo luò10.胚胎pēi 11.香喷喷pèn 12.抨击pēng 13.澎湃péng pài14. 纰漏pī15.毗邻pí16.癖好pǐ17.否极泰来pǐ18.媲美pì 19.扁舟piān 20.大腹便便pián21.剽窃piāo 22.饿殍piǎo 23.乒乓pīng pāng 24.湖泊pō 25.居心叵测pǒ 26.糟粕pò27.解剖pōu 28.前仆后断pū 29.奴仆pú 30.风尘仆仆pú31．玉璞pú32.匍匐púfú 33.瀑布pù34.一曝十寒pùQ1.休戚与共qī2.蹊跷qī qi āo3.祈祷qí4.颀长qí5.岐途qí6.绮丽qǐ7.修葺qì8.休憩qì9. 关卡qi ǎ 10.悭吝qiān 11.掮客qián 12.潜移默化qián 13.虔诚qián 14.天堑qiàn 15.戕害qi āng 16.强迫qiǎng 17.勉强qiǎng 18.强求qi ǎng 19.牵强附会qi ǎng 20.襁褓qi ǎng 21.翘首远望qiáo 22.讥诮qiào 23.怯懦qiè24.提纲挈领qiè25.锲而不舍qiè26.惬意qiè27.衾枕qīn 28.倾盆大雨qīng 29.引擎qíng 30.亲家qìng 31.曲折qū 32.祛除qū 33.黢黑qū34.水到渠成qú35.清癯qú 36.瞿塘峡qú37.通衢大道qú38.龋齿qǔ39.兴趣qù40.面面相觑qù 41.债券quà n42.商榷qiè 43.逡巡qūn 44.麇集qúnR1.围绕rào2.荏苒riěn rǎn3.稔知riěn4.妊娠rièn shēn5.仍然réng6.冗长rǒngS1.缫丝sāo2.稼穑ji à sè3.堵塞sè4.刹车shā5.芟除shān6.潸然泪下shān7.禅让shàn8.讪笑shàn9.赡养shàn 10.折本shé11.慑服shè 12.退避三舍shè13.海市蜃楼shèn 14.舐犊之情shì15. 教室shì 16.有恃无恐shì17.狩猎shòu 18.倏忽shū 19.束缚shùfù20.刷白shuà21.游说shuì22.吸吮shǔn 23.瞬息万变shùn 24.怂恿sǒng yǒng 25.塑料sù 26.簌簌sù 27.虽然suī28. 鬼鬼崇崇suì 29.婆娑suōT1.趿拉tā2.鞭挞tà3.叨光tāo4.熏陶táo5.体已tī6.孝悌tì7.倜傥tìtǎng8.恬不知耻tián9.殄灭tiǎn 10.轻佻tiāo 11.调皮tiáo 12.妥贴ti ē13.请帖tiě14.字贴ti è 15.恸哭tong16. 如火如荼tú17.湍急tuān 18.颓废tuí19.蜕化tuì 20.囤积tún W1.逶迤wēi y í2.违反wéi3.崔嵬wéi4.冒天下之大不韪wěi5.为虎作伥wèi chāng6.龌龊w ò chuò7.斡旋wò 8.深恶痛疾wùjíX1.膝盖xī2.檄文xí3.狡黠xiá4.厦门xi à5.纤维xiān wéi6.翩跹xiān7.屡见不鲜xiān8.垂涎三尺xián 9.勾股弦xián 10.鲜见xiǎn 11.肖像xiào 12.采撷xié13.叶韵xiè14.纸屑xiè15.机械xiè16.省亲xǐng 17.不朽xi ǔ 18.铜臭xi ù19.星宿xi ù 20.长吁短叹xū 21.自诩xǔ 22.抚恤金xù23.酗酒xù 24.煦暖xù 25.眩晕xuàn yùn 26.炫耀xuàn 27.洞穴xu é 28.戏谑xuè29. 驯服xùn 30.徇私舞弊xùnY1. 倾轧yà2.揠苗助长yà3.殷红yān4.湮没yān5.筵席yán6.百花争妍yǎn7.河沿yán 8.偃旗息鼓yǎn 9. 奄奄一息yǎn 10.赝品y àn 11.佯装yáng 12.怏怏不乐yang 13.安然无恙yàng 14.杳无音信yǎo 15.窈窈yǎo tiǎo 16.发虐子yào 17.耀武扬威yào 18.因噎废食yē19.揶揄y éyú20.陶冶y ě 21.呜咽y è 22.摇曳y è 23.拜谒y è 24.笑靥yè25.甘之如饴yí 26.颐和园yí27. 迤逦yǐlǐ28.旖旎yǐnǐ29.自怨自艾yì30.游弋yì 31.后裔yì 32.奇闻轶事yì33.络绎不绝yì 34. 造诣yì35.友谊yì36.肄业yì37.熠熠闪光yì 38.一望无垠yín 39.荫凉yìn 40.应届yīng 41.应承yìng 42.应用文y ìng 43.应试教育yìng 44.邮递员yóu 45. 黑黝黝yǒu46.良莠不齐y ǒu 47.迂回yū 48.向隅而泣yú49.愉快yú 50.始终不渝yú51.逾越yú 52 年逾古稀yú 53.娱乐yú54.伛偻yú lǚ55.舆论y ú 56.尔虞我诈yú57.囹圄y ǔ 58.参与y ù 59.驾驭yù 60.家喻户晓y ù 61.熨贴yù 62. 寓情于景yù63.鹜蚌相争yù64.卖儿鬻女yù65.断瓦残垣yuán 66.苑囿yuàn yòu 67.头晕yūn 68.允许yǔn69.晕船yùn 70.酝酿yūn ni àngZ1.扎小辫zā2.柳荫匝地zā3.登载zǎi4.载重zài5.载歌载舞zài6.怨声载道zài7.拒载zài8.暂时zàn9.臧否zāng pǐ10.宝藏zàng 11.确凿záo 12.啧啧称赞zé13.谮言zèn 14.憎恶zēng 15.赠送zèng 16.驻扎zhā 17.咋呼zh ā 18.挣扎zhá19.札记zhá20.咋舌zhà 21.择菜zhái 22.占卜zhān 23.客栈zhàn 24.破绽zhàn25.精湛zhàn 26.颤粟zhàn 27.高涨zhǎng 28.涨价zhǎng 29.着慌zháo 30.沼泽zhǎo 31.召开zhào 32.肇事zhào 33.折腾zhē 34.动辄得咎zhéji ù 35.蛰伏zhé 36.贬谪zhé37.铁砧zhēn 38.日臻完善zhēn 39.甄别zhēn 40.箴言zhēn 41.缜密zhěn 42.赈灾zhèn 43.症结zhēn g 44. 拯救zhěng 45. 症候zhèng 46.诤友zhèng 47. 挣脱zhèng 48.脂肪zh ī 49踯躅zhízhú50 近在咫尺zhǐ51 博闻强识zhì52 标识zhì53 质量zhì54 脍炙人口zhì55鳞次栉比zhì 56对峙zhì 57中听zhòng 58中肯zhòng 59刀耕火种zhòng 60胡诌zhōu 61 啁啾zhōu 62 压轴zhòu 63 贮藏zhù 64 莺啼鸟啭zhuàn 65 撰稿zhuàn 66 谆谆zhūn 67 弄巧成拙zhuō 68 灼热zhuó69 卓越zhuó 70 啄木鸟zhuó 71 着陆zhuó 72 穿着打扮zhuó73 恣意zì74 浸渍zì75 作坊zu ō课标要求：1、词性；词语根据语法功能（A 有无实际意义；B 能否充当句子主干；C 能否单独回答问题；D 能否重叠）可以分为实词和虚词两类。