七年级下册生物知识点总结复习

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七年级下生物知识点归纳总结

一、人的由来

1、人类的起和开展

1) 1859年世界著名的进化论建立者达尔文出版《物种起》一书，提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。

2) 人类的始祖在非洲，亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。

3) 在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

4) 由猿到人进化关键的第一步是直立行走，后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。

5) 人类的进化过程主要特征: 起森林古猿运动方式使人的形态发生改变:臂行半直立行走直立行走。劳动改善人类的生存条件:不会使用工具使用天然工具制造和使用简单工具制造和使用复杂工具。生活习性以及语言的产生:赤身懂得御寒、遮羞。

2、人的生殖

1)男性生殖系统的构造和功能:

睾丸:产生精子和分泌雄性激素(男性主要的性器官)

内生殖器附睾:贮存和输送精子

输精管:输送精子

精囊腺和前列腺:分泌黏液

外生殖器阴囊:保护睾丸

阴茎:排精、排尿

女性生殖系统的构造和功能:

卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素(是女性主要的性器官) 内生殖器输卵管:输送卵细胞，受精的场所

子宫:胚胎、胎儿发育的场所

阴道:精子进入，月经流出，胎儿产出的通道

外生殖器:即外阴

精子:小，似蝌蚪，有长尾，能游动。

卵细胞:球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。

2)受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所:输卵管。

3)一个人的发育起始于受精卵的形成。

受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕

4)胚胎的发育和营养:

睾丸精子输卵管输卵管子宫内膜子宫分娩

七年级下册的生物知识点总结

七年级下册的生物知识点总结生物学是一门研究生命现象以及与生命相关的物质和能量转化的科学。七年级下册的生物知识点主要包括细胞、遗传、进化和环境保护等内容。下面是对这些知识点进行的总结：

1.细胞：

细胞是生物体的基本单位。它们组成组织，组织组成器官，器官组成器官系统。细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，还有不同的形态和功能。

2.细胞的结构：

细胞膜是细胞的保护屏障，它有选择性透性，能够控制物质的进出。细胞质是细胞内的液体，其中包含各种细胞器。细胞核包含细胞的遗传信息，控制细胞的生命活动。

3.细胞的功能：

细胞具有营养摄取、代谢、生命运动、增殖和分化等功能。它们与周围环境进行物质和能量交换，维持自己的生命活动。

4.细胞分裂：

细胞分裂是细胞增殖和生长的重要过程。它分为有丝分裂和无丝分裂两种类型。有丝分裂是指细胞按照一定的步骤和顺序进行有丝核分裂，形成两个子细胞。无丝分裂是指细胞直接分裂，产生两个子细胞。

5.遗传：

遗传是生物种群遗传信息的传递和变异的过程。遗传性状是生物在繁殖和发育过程中遗传给后代的特征。常见的遗传规律有孟德尔的遗传规律和基因的显性和隐性等。

6. DNA和基因：

DNA是遗传物质，它是由四种核苷酸（腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和鳟胺嘧啶）组成的长链状分子。基因是DNA链的一段，它编码特定的蛋白质。

7.基因的表达：

基因的表达指基因信息在蛋白质中的转换过程。它包括转录和翻译两个阶段。转录是DNA的信息被转录成mRNA，翻译是mRNA被翻译成蛋白质。

8.进化：

进化是物种在漫长的时间内逐渐变化和适应环境的过程。进化理论是生物学的核心理论之一。达尔文的自然选择理论和突变、基因流和遗传漂变等都是进化理论的重要内容。

七年级下册生物期末复习知识点

1. 稳态与动态生态平衡

- 稳态生态平衡：生物群落由于各种因素的影响而保持相对稳定的状态。

- 动态生态平衡：生物群落在一定的时间内经历一定的变化，但整体上保持相对稳定。

2. 生物多样性

- 生物多样性指地球上各种生物的种类丰富程度和丰度。

- 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态多样性。

3. 遗传与进化

- 遗传：指生物将遗传信息传递给后代的过程。

- 进化：指物种和生物个体的适应环境的过程。

4. 生物的组成与分类

- 生物的基本组成：细胞是生物的基本单位，分为原核细胞和真核细胞。

- 生物的分类：生物按照生物系统分类法可分为五个界：动物界、植物界、真菌界、原生动物界和藻类界。

5. 生物的调节

- 生物体通过调节体内环境来维持内稳态，实现对不良外界因

素的适应和维持正常生理功能。

- 调节方式包括神经调节和体液调节两种。

6. 细胞与组织

- 细胞是生物的基本结构和功能单位。

- 组织是由相同或类似细胞按照一定方式排列组成的。

- 常见的组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。

7. 呼吸与循环

- 呼吸：是指生物体与外界环境交换气体的过程。

- 循环：是由心脏和血管系统组成的生物体内外物质运输的过程。

8. 免疫与感染

- 免疫：是生物体对抗外界各种病原微生物入侵的一种生理功能。

- 感染：是生物体被病原微生物引起某种疾病的状态。

9. 生殖与发育

- 生殖：指生物体繁殖后代的过程。

- 发育：是指生物体从受精卵到成熟个体的发育过程。

10. 植物的营养与生殖

- 植物的营养主要通过光合作用进行。

七年级生物下册知识点总结

第一章：细胞的发现和结构

1. 细胞的发现

细胞的发现是科学史上的重大事件，是 17 世纪德国科学家 Hooke 利用显微镜首次观察到的。他在一块树皮下面发现了一种结构，称之为“cell”。而细胞的真正本质则是由 19 世纪

德国科学家 Schleiden 和 Schwann 首次提出的细胞学说来揭示的。

2. 细胞的结构

(1) 细胞的基本结构

细胞主要由细胞质和细胞核组成。细胞质是细胞内的液体和细胞器的总称，包括细胞器和

细胞外质。细胞器是细胞内的各种结构，它们各自负责细胞的不同功能。细胞外质是细胞

质和细胞核之间的液体。

(2) 细胞膜的结构

细胞膜是细胞的外围结构，由两层脂质分子层组成。它具有选择透性，可以控制物质的进出。

(3) 细胞核的结构

细胞核是细胞中的控制中心，由核膜、染色体和核仁组成。染色体携带遗传信息，核仁参

与蛋白质合成。

(4) 细胞的生物功能

细胞是生物体的基本单位，它具有营养摄取、物质合成、能量转换和分裂繁殖等生物功能。

3. 细胞的生理活动

(1) 细胞的新陈代谢

细胞的新陈代谢包括吸收营养、运输物质、合成物质和分解物质等过程。

(2) 细胞的分裂

细胞的分裂是细胞生长和繁殖的基础，包括有丝分裂和无丝分裂两种形式。

第二章：生物的多样性

1. 生物的等级分类

(1) 生物的分类目的

生物的分类目的是为了更清晰地描述和理解生物的多样性。

(2) 生物的分类方法

生物的分类方法包括形态分类、生态分类和进化分类等多种方法。

2. 植物的分类

植物主要包括藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等。

七年级下册生物知识点总结

七年级下册生物知识点总结1

第四章人体内物质的运输

第一节流动的组织——血液

1、血液由血浆和血细胞组成。血液具有运输、防御和保护的功能，被称为流动的组织。

2、血液分层后，上层淡黄色的半透明液体是血浆。下层是红细胞，呈红色;白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色

3、血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。

3、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。

4、成熟的红细胞没有细胞核，数量最多，富含血红蛋白。具有运输氧的功能。

5、白细胞有细胞核，比红细胞大，但数量少。能吞噬病菌，对人体起防御和保护作用。

6、血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。有止血和加速凝血的作用。

第二节血流的管道——血管

1、三种不同的血管：动脉、静脉和毛细血管。

2、动脉是把血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚弹性大，管内血液流速快。

3、静脉是把血液从身体各部分输送到心脏去的血管，管壁薄，弹性小，管内血液流慢。

4、毛细血管是连通于最少的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所，管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢。

第三节输送血液的泵——心脏

一、心脏的结构和功能

1、心脏解剖图

2、心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心房和心室相通;主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。

3、心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣;心房与心室之间的瓣膜叫房室瓣。

七年级下册生物知识点归纳总结

1.细胞分裂与遗传

-有丝分裂是真核生物常见的一种细胞分裂方式，包括前期、中期、后期和末期四个阶段。

-有丝分裂的重要性在于保证细胞遗传信息的准确传递。

-染色体是细胞中的遗传物质，由DNA和蛋白质组成。

-基因是控制特定性状的遗传单位，位于染色体上。

-遗传是指生物通过基因传递给后代的特征和性状。

2.生物的进化

-进化是生物种群在长时间内逐渐改变并适应环境的过程。

-自然选择是指适应环境的个体更容易生存和繁殖，而不适应环境的个体则被淘汰的过程。

-繁殖隔离和遗传变异是进化的两个重要因素。

-进化使物种逐渐演化出适应环境的特征和性状，形成多样性。

3.植物的繁殖

-植物的繁殖方式包括有性繁殖和无性繁殖。

-有性繁殖通过花粉与雌蕊结合，形成种子后发芽生长。

-无性繁殖是指植物通过不涉及花粉和授粉的方式进行繁殖。

-蔓延、分株、块茎、切花、扦插和嫁接等都是植物的无性繁殖方式。

4.生态系统与环境保护

-生态系统是由生物群落和非生物因素相互作用而形成的复杂网络。

-生物群落是一定区域内各种生物相互关系的总和。

-生态位是生物在生态系统中的角色和地位。

-环境保护是指保护自然环境，维护生态平衡和可持续发展。

-环境污染、气候变化和生物破坏是威胁生态系统的问题。

5.健康与卫生

-健康是指身体、心理和社交适应良好的状态。

-饮食均衡、适量运动和良好睡眠是保持健康的重要因素。

-疾病是机体受到损害或功能障碍的异常状态。

-个人卫生、接种疫苗和环境清洁是预防疾病的重要措施。

以上是七年级下册生物的知识点归纳总结。通过学习这些内容，你将了解细胞分裂与遗传、生物的进化、植物的繁殖、生态系统与环境保护以及健康与卫生等方面的基础知识。

七年级生物下册知识点归纳

第一章：细胞的结构和功能

1. 细胞的基本结构

a. 细胞膜：包裹细胞，控制物质的进出

b. 细胞质：细胞内液体，包含溶质和细胞器

c. 细胞核：控制细胞的生命活动

2. 细胞器的功能

a. 基质：维持细胞形态和稳定环境

b. 线粒体：产生细胞能量（ATP）

c. 叶绿体：进行光合作用，产生有机物质

d. 内质网：合成和储存蛋白质

e. 高尔基体：进行蛋白质的加工和分泌

f. 溶酶体：降解细胞内废物和有害物质

g. 核糖体：参与蛋白质的合成

3. 细胞的功能

a. 运动和排泄：细胞膜上的蛋白质实现物质运输和排泄功能

b. 吸收和消化：细胞膜上的蛋白质实现物质吸收和消化功能

c. 分裂和增殖：细胞核内的染色体实现细胞的分裂和增殖

d. 调节和适应：细胞核内的遗传物质和基因实现对环境的调节和适应

第二章：遗传与适应

1. 基因的特点和作用

a. 遗传物质：基因位于细胞核内的染色体上，是生物遗传信息的基本单位

b. DNA结构：由磷酸、糖和碱基组成的双螺旋结构

c. 变异和重组：基因的突变和重组是遗传的基础

2. 遗传的规律

a. 孟德尔遗传规律：显性和隐性基因的遗传、自交和杂交的规律

b. 染色体遗传：性别染色体的遗传和基因位点的连锁遗传

c. 基因型和表现型的关系：同一基因座不同等位基因的表现

3. 适应与进化

a. 适应：生物对环境的适应是生存和繁殖的基础

b. 进化：适应性进化和物种演化是生物多样性的原因

第三章：人体结构与功能

1. 人体的组成

a. 细胞：构成组织、器官和器系的基本单位

b. 组织：胚胎发育过程中的同源细胞组成的结构单位

七年级生物下册知识点总结归纳

七年级生物下册主要涉及生物的遗传与进化、生物的分类、生物养分的摄入和利用、生物的组织和器官以及生物的传递与变化等内容。以下是对各个知识点进行总结归纳：

一、生物的遗传与进化

1. 遗传单元：基因是决定个体遗传特征的基本单位，由DNA 分子组成。

2. 遗传物质的传递：个体的DNA在有性生殖过程中通过配子的结合传递给下一代。

3. 基因的表现形式：基因有显性和隐性形式，显性基因表现在表型中，隐性基因在表型中不表现。

4. 基因型和表型：个体的基因型决定了其表型特征，基因型可以用基因草图表示。

5. 突变和变异：突变是指DNA分子发生的改变，变异是指个体间遗传特征出现的差异。

6. 进化与适应：物种在演化过程中适应环境的变化，形成适应性进化。

二、生物的分类

1. 物种与分类：物种指具有相同形态和生理特征的个体，分类是根据物种间的相似性和差异性将其归纳和分组。

2. 生物分类的系统：现代生物分类根据共有血缘关系来分类，包括有层级关系的分类系统。

3. 生物分类的意义：生物分类可以方便地记录、研究和比较物种之间的相似性和差异性，揭示物种的演化关系。

三、生物养分的摄入和利用

1. 营养物质的分类：有机营养物质包括碳水化合物、脂肪和蛋白质；无机营养物质包括矿物质和水。

2. 营养物质的摄入方式：通过食物链的摄入获得营养物质。

3. 营养物质的利用方式：通过消化、吸收和代谢将营养物质转化为细胞的能量和物质。

4. 营养不良与疾病：营养不良会导致生理功能紊乱，引发相关疾病。

四、生物的组织和器官

1. 细胞组织：细胞是构成生物体的基本单位，细胞组织是由具有相同结构和功能的细胞组成的。

七年级下册生物知识点总结

一、人的由来

1.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2.人类起源于发展过程：森林古猿→地面直立行走→前肢解放→制造工具、从事劳动→大脑发达→语言文字→人类社会。

3.男性生殖系统：主要的性器官——睾丸。其功能是：产生精子，分泌雄性激素。

4.女性生殖系统：主要的性器官——卵巢。其功能是：产生卵细胞，分泌雌性激素

。【注：睾丸和卵巢既属于主要的性器官，又属于内分泌腺，叫性腺】（1）输卵管——是形成受精卵的场所和输送卵细胞的管道。

（2）子宫——是胚胎发育的场所。

5.生殖的过程：

（1）过程：受精卵胚泡胚胎

胎儿（第8周）新生儿（38周）

（2）营养：在人体胚胎发育初期，其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后，其营养物质是通

即：胚胎

脐带和胎盘

母体

6.青春期最显著的特点是：身高突增。

7.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

二、消化系统

1.食物中的六大营养成分包括：糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。其中，糖类、蛋白质、脂肪和维生素是属于有机物，水和无机盐是属于无机物。

2.能为生命活动提供能量的是：糖类、脂肪、蛋白质。糖类是主要的供能物质，脂肪是重要的备用能源物质，蛋白质是建造和修复身体的重要原料。

3.无机盐的缺乏症状和食物来源

4.维生素的缺乏症状和食物来源

种类缺乏时的症状

食物来源含钙的无机盐佝偻病（儿童）、骨质疏松症（中老年人）

奶类、豆类、虾皮含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛等豆类、奶类、瘦肉含铁的无机盐缺铁性贫血（构成血红蛋白）血液、肝脏、菠菜

含碘的无机盐地方性甲状腺肿、智力障碍海带、紫菜含锌的无机盐

七年级下册生物所有知识点总结归纳

七年级下册生物知识点总结

1.生物的特征和分类

生物是指能够进行各种生命活动的有机体。生物的特征包括生命现象、遗传、进化和多样性。生物按照其分类特征可以分为植物界、动物界和微生物界。

2.生物的组成和结构

生物体由细胞组成。细胞是生物体的基本结构和功能单位，分为原核细胞和真核细胞。生物体的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等。

3.细胞的结构和功能

原核细胞包含细胞膜、细胞质和核区；真核细胞包含细胞膜、细胞质、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、液泡、细胞核等。细胞质为细胞内物质提供支持和保护，细胞核控制细胞活动。

4.细胞的代谢

细胞进行代谢包括物质转化、能量转换和有机物合成。细胞的代谢过程包括新陈代谢、呼吸、光合作用、发酵等。

5.基因和遗传

基因是决定生物性状的基本单位。基因由DNA分子组成，通过基因携带的信息来决定生物体的性状。基因遗传涉及基因的性状、基因的分离和重组等。

6.生物的繁殖和发育

生物繁殖包括有性繁殖和无性繁殖。有性繁殖中包括雄性、雌性生殖器官，受精和胚胎发育等过程。无性繁殖包括二分、萌生和出芽等方式。生物的发育包括胚胎期、幼苗期、成体期等阶段。

7.生物的环境适应

生物在适应环境中的方式包括生理适应、行为适应和进化适应。生理适应通过生理反应来适应环境。行为适应是生物通过学习和行为改变来适应环境。进化适应是生物通过适应环境的选择和进化过程来适应环境。

8.微生物

微生物包括细菌、真菌、原生动物和病毒等。细菌是单细胞的微生物，真菌是多细胞的生物体，原生动物是无固定形态的生物体，病毒是寄生在生物细胞内的微生物。

七年级下册知识点总结生物

七年级下册生物知识点总结如下：

第一章人的由来

人类的进化过程：

森林古猿是人类的祖先。

进化原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言，最后进化成人类。

与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。

第二章人体的营养

营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养物资和氧通过胎盘、脐带从母体获得。

第三章人体的呼吸

呼吸系统：肺是呼吸系统的主要器官，心脏是循环系统的核心。

肺的通气：通过呼吸运动吸入氧气，排出二氧化碳。

第四章人体内物质的运输

血液循环系统：血液、血管和心脏组成。

血液的组成：血清、血细胞（红细胞、白细胞和血小板）和血浆。

血管的类型和结构：动脉、静脉和毛细血管。

心脏的结构与功能：四个腔室（左右心房和左右心室）、

瓣膜与血液流动方向的关系以及射血和充盈等。

与血液循环有关的指标：血压、心率、脉搏等。

第五章人体的排泄

排泄系统的组成：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。

肾脏的结构与功能：肾单位是肾脏的基本结构单位，肾小球、肾小囊和肾小管共同完成肾脏的排泄功能。

尿的形成过程：血液流经肾小球时滤过作用，血液流经肾小管时重吸收作用。

尿的排出过程：通过尿道排出体外。

第六章人体生命活动的调节

神经系统：中枢神经系统（脑和脊髓）和周围神经系统（脑神经和脊神经）。

神经系统的调节方式：神经调节和体液调节。

反射弧的结构及功能：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

主要内分泌腺及其分泌的激素：垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺等腺体及其分泌的激素。激素调节的特点：微量高效、通过体液运输、作用于靶器官或靶细胞等。

七年级生物下知识点总结(完整+完美)

七年级生物下知识点总结(完整+完美) 第一章人的起源

一、人类的进化历程

1.达尔文提出，人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

2.森林大量消失，森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐

能直立行走、制造并使用工具，最后进化成人类。

3.人和猿的区别在于运动方式、制造工具的能力和脑发育

程度。

二、人的生殖

1.生殖是产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延

续的过程。

2.男性生殖系统包括、附睾、内生殖器输精管、精囊腺和

前列腺、阴囊、和尿道；女性生殖系统包括卵巢、输卵管、内生殖器子宫、和外阴。

3.和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，胚胎在子宫内膜种

植下来，通过细胞分裂发育成胚胎，最终发育成熟后从母体产出。

三、青春期

1.青春期发育的突出特征是身体和性器官的发育，以及第

二性征的发育。

2.青春期的心理变化包括内心日益复杂，独立意识增强，

遇到挫折有依赖性，性意识萌动。

3.青春期卫生问题包括遗精等。

月经是女性进入青春期后每月一次的子宫出血现象。其形成原因与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从流出，形成月经。

为了保持身体健康，我们需要注重心理卫生并积极参加各种活动。同学之间互相帮助，与师长密切交流也是非常重要的。

人体需要六大类营养物质：蛋白质、能源物质脂肪、糖类、维生素、无机物和水。这些营养物质在人体中扮演着不同的角色，如蛋白质构成人体细胞的基本物质，糖类是人体最重要的供能物质，维生素则维持人体的正常生理功能，无机盐则构成人体组织的重要材料。

缺乏不同种类的无机盐会导致不同的症状，如缺钙会引起佝偻病和骨质疏松症，缺铁则会导致缺铁性贫血等。人体一旦缺乏维生素，也会影响生长发育，甚至患病。

七年级下册生物知识点归纳总结

千里之行，始于足下。

七年级下册生物知识点归纳总结

七年级下册生物知识点归纳总结如下：

1. 动物的基本组成：动物体内由细胞、组织、器官和器官系统组成。

2. 哺乳动物的特点：哺乳动物是最高级的动物类群，特点是具有胎生和哺乳的特性，体温恒定。

3. 哺乳动物的分类：哺乳动物主要分为真兽亚纲和有袋亚纲两大类。

4. 鸟类的特点：鸟类是羊膜动物，具有羽毛和前肢形成的翅膀，体温恒定。

5. 飞行能力：鸟类的飞行能力与其骨骼结构、肌肉形态以及羽毛的特点相关。

6. 昆虫的特点：昆虫是节肢动物，具有外骨骼和分节体的特点，有三对足和一对触角。

7. 植物和动物的根本区别：植物可以自养，而动物必须摄取有机营养物。

8. 植物的繁殖方式：植物主要通过有性繁殖和无性繁殖两种方式来繁殖。

9. 植物的生长方式：植物的生长方式包括一年生植物、二年生植物和多年生植物。

10. 植物体的构造：植物体包括根、茎、叶和花四个部分。

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锲而不舍，金石可镂。

11. 气候和植被的关系：气候对植物分布和生长起着重要的影响。

12. 水分的运输方式：植物通过根、茎和叶进行水分的吸收、传导和散失。

以上是七年级下册生物知识点的归纳总结，希望对你有帮助。

七年级下册生物知识点总结

一、细胞的结构与功能

1. 细胞的概念：生物体的基本单位，所有生物都是由细胞构成的。

2. 细胞的结构：

- 细胞膜：控制物质进出，保护细胞。

- 细胞核：包含遗传物质DNA，控制细胞活动。

- 细胞质：包含细胞器，是进行生命活动的场所。

- 细胞器：如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等，各自有不同的功能。

3. 细胞的功能：

- 新陈代谢：细胞内进行物质和能量的转换。

- 生长与分裂：细胞通过分裂实现生物体的生长和繁殖。

二、生物的遗传与进化

1. 遗传的基本原理：

- DNA的结构和复制：双螺旋结构，通过碱基配对进行复制。

- 基因的概念：DNA上具有遗传效应的片段。

- 遗传规律：孟德尔遗传定律，包括分离定律和自由组合定律。

2. 进化论：

- 物种的起源：物种是由共同祖先演化而来。

- 自然选择：适者生存，不适者淘汰。

- 进化的证据：化石记录、比较解剖学、生物地理学等。

三、生态系统与环境保护

1. 生态系统的组成：

- 生产者：通过光合作用制造有机物的植物。

- 消费者：以其他生物为食的动物。

- 分解者：分解有机物的细菌和真菌。

- 非生物因素：如气候、土壤、水等。

2. 环境保护：

- 污染的类型：水污染、空气污染、土壤污染等。

- 保护措施：减少污染源，实施环境监测和治理。

- 可持续发展：合理利用资源，保护生态环境。

四、人体健康与卫生

1. 人体结构与功能：

- 八大系统：循环系统、消化系统、呼吸系统、神经系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统。

- 健康的概念：身体、心理和社会适应的完好状态。

七年级下册生物知识点归纳

七年级下册生物考试复习知识点篇一

人的食物来自环境（七下P21—P40）

▲蛋白质的作用：

①构成人体细胞的基本物质（为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料）；

②分解供能。

富含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉等

▲糖类的作用：：

①人体内主要的供能物质（日常生活的能量来源）；

②构成人体细胞的物质。富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等。

▲脂肪：

①分解供能（一般储存备用）

②构成人体细胞的物质。富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等。

▲水的作用：

①构成细胞的主要组成成分（人体最多的物质），约占体重的60%—70%。

②参与人体多项生命活动的完成。

▲无机盐的作用：

①构成人体组织的重要成分；

②参与人体多项生命活动的完成。

▲纤维素的作用：人体需要的营养物质之一，粗粮、蔬菜、水果中含量较高，虽不能被消化吸收，但能促进肠道蠕动，利于粪便排出。

探究食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、无机盐：

▲在清水中揉挤双层纱布包着的面团，清水变成乳白色。向其中滴加碘液后变蓝，说明小麦种子中含有淀粉。

▲在清水中继续揉挤面团，直到无白色物质渗出，纱布包里剩下黄白色胶状物质，这是蛋白质，俗称面筋。

▲将烘干的小麦种子纵向剖开后放在白纸上挤压，有油印出现，说明小麦种子中含有脂肪。

▲用解剖针挑起1粒干小麦种子放在酒精灯上烧，最后剩下灰白色的灰。说明小麦种子中含有无机盐。

▲消化道由上到下依次是：口腔——咽——食道——胃——小肠——大肠——肛门；

①牙齿的结构：牙釉质呈乳白色，是人体最坚硬的物质；

七年级下册生物知识点总结

七年级下册生物知识点总结篇一

提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流

2、生物的特征

1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。

2)生物能进行呼吸。

3)生物能排出身体内的废物。

动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。

植物排出废物的方式：落叶。

4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。

5)生物能生长和繁殖。

6)除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

5、影响生物的生存的环境因素：

6、生物对环境的适应和影响：

7、生态系统的概念和组成

概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等

8、食物链和食物网：

9、列举不同的生态系统：

森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。

七年级下册生物知识点总结篇二

1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。人类的始祖在非洲。

2、男性生殖系统中的主要器官是睾丸，它能产生精子，分泌雄性激素。

3、女性生殖系统中的主要器官是卵巢，它能产生卵细胞，分泌雌性激素。精子和卵细胞结合的场所是输卵管；精子和卵细胞结合的过程叫受精；胚胎和胎儿发育的场所是子宫；胎儿与母体进行气体和物质交换的结构是胎盘；卵细胞是人体内的细胞。