(完整)初三化学第六单元测试题附答案
人教版九年级化学上册第六单元 碳和碳的氧化物章节测试试题(含答案及详细解析)
九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物章节测试
考试时间:90分钟;命题人:化学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列物质的性质与用途的对应关系错误的是
A.金刚石是天然存在最硬的物质,可用于切割玻璃
B.氧气能支持燃烧,可用作火箭的高能燃料
C.氮气化学性质不活泼,则可用作粮食和仪器仓库的保护气
D.稀有气体通电可发出不同颜色的光,可用作电光源
2、下列相关观点解释不正确的是
A.A B.B C.C D.D
3、对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2和CO的比较,正确的是
A.性质:CO2、CO都有可燃性
B.组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成
C.用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨
D.危害:CO2会导致温室效应,CO会引起酸雨
4、在化学研究的内容中,描述错误的是
A.A B.B C.C D.D
5、下列关于CO2与CO的比较正确的是
A.性质:CO2、CO都有可燃性
B.用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨
C.危害:CO2会导致酸雨;CO会引起中毒
D.组成:一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子
6、碳及其化合物与人类的生产生活密切相关,下列用途主要利用其化学性质的是
人教版九年级上册化学第六单元同步测试试卷及答案
第六单元学情评估
可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16Cl:35.5Ca:40
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合
题意)
1.下列过程不发生化学变化的是()
A.CO
2
人工合成淀粉 B.用蜡烛制取炭黑
C.用CO
2
制汽水 D.用活性炭除甲醛
2.氮气是我们熟悉的气体,近几十年来,科学家们陆续发现或制取了氮元素的其他气体单质,
如氮3(N
3)、氮4(N
4
)。N
4
不稳定,分解后会释放大量的能量,可能被应用制造推进剂或炸
药。下列说法正确的是()
A.N
4和N
2
的组成元素相同,所以化学性质相似
B.一个N
4分子由两个N
2
分子构成
C.N
4转变为N
2
是物理变化
D.相同分子数的N
2和N
4
所含的氮元素质量比为1∶2
3.关于金刚石、石墨和C
60
的说法正确的是()
①碳原子的排列方式不同②化学性质相似,完全燃烧后都生成二氧化碳③物理性质相
似,硬度都很大④是同一种物质⑤用途有所不同⑥都是黑色固体
A.①②⑤B.③④⑤C.①④⑥D.①②④⑤
4.2021年世界环境日中国主题为“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是()
A.推广使用新能源C.生活垃圾分类投放B.提倡使用一次性餐具D.人走关灯、少开空调
5.下列用途是由物质化学性质决定的是()
A.铅笔芯由石墨粉制作B.干冰可以制造舞台云雾效果
C.一氧化碳冶炼金属D.盾构机刀片镶嵌一定数量金刚石
6.下列创新实验,不能达到目的的是()
7.下列关于碳的氧化物的说法中,正确的是()
组成元素相同、化学性质相同
A.CO和CO
2
B.一氧化碳比二氧化碳多一个氧原子
人教九年级化学(上册)第六单元测试卷(附参考答案)
人教九年级化学(上册)
第六单元测试卷
1.下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是( )
A.C60是一种新型的碳单质
B.石墨质软,可作铅笔芯
C.它们都是电的良导体
D.金刚石硬度大,可切割大理石
2.竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料。竹炭具有的性质是( )
A.无色固体
B.易溶于水
C.不能燃烧
D.有吸附性
3.已知由同种元素组成的不同种单质互称为同素异形体。下列各组物质互为同素异形体的是( )
A.液氢、氢气
B.干冰、冰
C.C60、石墨
D.二氧化硫、三氧化硫
4.为了增加汽车轮胎的耐磨性,常在制轮胎的橡胶中加入的耐磨物质是( )
A.石墨粉
B.活性炭
C.木炭粉
D.炭黑
5.下列有关反应C+CO22CO的说法中,正确的是( )
A.CO2具有还原性
B.CO2发生了还原反应
C.反应前后碳元素的化合价没有改变
D.该反应中的还原剂是CO
6.由同种元素组成的物质( )
A.一定是单质
B.一定不是混合物
C.一定是纯净物
D.一定不是化合物
7.在实验室里制取氧气和二氧化碳时,它们的收集方法相同的是( )
A.排水集气法
B.向下排空气法
C.排食盐水集气法
D.向上排空气法
8.在碳的一种氧化物中,碳元素与氧元素的质量比为3:8,该氧化物中碳原子与氧原子的个数比为( )
A.1:1
B.2:1
C.1:2
D.1:3
9.同学们中考时需用2B铅笔,铅笔芯的主要成分是( )
A.铅
B.石墨
C.金刚石
D.二氧化锰
10.某校化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳时,最好选用( )
A.碳酸钙粉末和稀盐酸
B.石灰石和稀盐酸
C.大理石和浓盐酸
D.石灰石和浓盐酸
人教版九年级化学上册第六单元测试题(附答案)
人教版九年级化学上册第六单元测试题
(附答案)
人教版九年级化学上册第六单元测试题(附答案)
1.下列有关CO2的实验中,能达到实验目的的是:
A。将燃着的木条伸入集气瓶中,检验CO2是否收集满。
B。用向下排空气法收集一瓶CO2气体,观察CO2的颜色。
C。将CO2气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变色了,说
明二氧化碳显酸性。
D。将澄清的石灰水倒入集气瓶中,检验某无色气体是
CO2.
2.某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同
学的如下操作,其中正确的是:
3.如图中I、II体积相同,起始时红墨水左右两端液面保
持相平,若利用针筒将一定量液体同时注入中,并迅速关闭弹簧夹,实验过程中有可能观察到红墨水左低右高的是:
A。I内针筒I B。II内针筒II C。充满二氧化碳的氢氧化
钠浓溶液 D。0.5g锌粉5g9.8%的稀硫酸
4.除去二氧化碳中少量的一氧化碳,下列方法中可行的是:
A。用燃着的木条去点燃。
B。通过灼热的氧化铜。
C。通过石蕊溶液。
D。通过足量的澄清石灰水。
5.现有只含C、O两种元素的气体样品11g,测得其中含
C元素3g,则关于此样品的说法正确的是:
A。此样品可能是CO2.
B。此样品组成只有两种情况。
C。此样品一定是CO2和CO气体组成的混合物。
D。若此样品含两种物质,则其中一种物质质量分数为7/11.
6.下列说法中,正确的是:
A。带电荷的粒子都是离子。
B。由同种元素组成的物质一定不是化合物。
C。某物质在氧气中燃烧能生成CO2和水,说明某物质中含有碳、氢、氧三种元素。
D。把燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,说明该无色
人教版九年级化学上册第六单元测试题【含答案】
人教版九年级化学上册
第六单元测试题
时间:45分钟满分:100分
相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 Ca—40 Cu—64
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.下列过程中不会发生化学变化的是( D )
A.石墨在高温高压条件下转化为金刚石B.二氧化碳参加植物的光合作用
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中D.活性炭吸附色素
2.(2018·北京)下列物质能使紫色石蕊试液变红的是( A )
A.CO2B.O2C.NaCl D.NaOH
3.(南宁中考)下列不属于二氧化碳用途的是(A)
A.供给呼吸B.用于灭火C.用作气体肥料D.生产碳酸饮料
4.下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是(C)
A.C可以将CuO中的Cu还原出来B.在一定条件下CO2能够转变成CO
C.CO2能使用石蕊染成紫色的干花变红D.干冰可用于人工降雨
5.(广东中考)“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是(B)
A.出行多乘交通工具B.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶
C.用废旧报纸制作铅笔杆D.农业和园林改漫灌为喷灌和滴灌
6.比较是学习化学的重要方法。对二氧化碳与一氧化碳的比较错误的是( C )
A.组成:均由碳元素和氧元素组成
B.物理性质:CO2可以溶于水、CO难溶于水
C.化学性质:CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊
D.用途:二氧化碳用来制碳酸饮料;一氧化碳气体可作燃料
7.NO是大气污染物之一,但少量的NO在人体内却有益于扩张血管、增加记忆力的功能。已知NO不溶于水且不与水反应,密度比空气大,易与O2反应生成NO2。则收集NO的方法是( C )
九年级化学第六单元测试(含答案)
初三化学第六单元综合检测题(A卷)
班别姓名学号成果
一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。每小题3分,共45分)
1.古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画可以保存很长时间而不变色,这是因为
A.纸的质量好B.碳的化学性质在常温下比拟稳定
C.保存方法得当D.碳在任何条件下都不与其他物质反响
2.下列改变属于物理改变的是
A.CO使人中毒B.澄清石灰水长期露置在空气中
C.干冰变为二氧化碳气体D.二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红
3.为了检验二氧化碳是否充溢集气瓶,正确的方法是
A.参加澄清石灰水B.滴入紫色石蕊试
液
C.用燃着的木条放在瓶口D.用燃着的木条快速伸入瓶底
4.不能用来鉴别CO与CO2两种气体的方法是
A.通入澄清石灰水B.视察颜色
C.通入紫色石蕊试液D.点燃
5.常温下能与二氧化碳发生化合反响的物质是
A.水B.澄清石灰水C.氧气D.木炭
6.下列气体既有可燃性又有复原性的化合物是
A.氧气B.一氧化碳C.二氧化碳D.氮气
7.要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合气体通过
A.水B.炙热的炭层
C.澄清石灰水D.灼热的氧化铜
8.下列各组仪器中,不能用来组装试验室制取二氧化碳装置的是
A.长颈漏斗、集气瓶、酒精灯B.长颈漏斗、集
气瓶、试管
C.长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶D.平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶
9.将干冰放在空气中,其四周就会产生大量的白雾,因此舞台上常用其制造云雾缭绕的环境。干冰能产生白雾的缘由是
A.干冰蒸发出大量的水蒸气
B.干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体
C.干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体
人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)
⼈教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)
第六单元《碳和碳的氧化物》测试题
⼀、单选题
1.物质的性质决定其⽤途,下列因果关系不成⽴的是
A.⽯墨⿊⾊质软,⽤于⽣产铅笔芯B.⾦刚⽯硬度⼤,⽤于切割玻璃
C.稀有⽓体化学性质稳定,⽤作保护⽓D.⼆氧化碳密度⼤,⽤作制冷剂
2.⽣活中的化学。下列知识整理的内容不完全正确的⼀组是( )
A.A B.B C.C D.D
3.⼲涸深井底部⼆氧化碳浓度较⼤,是因为()
A.井底放出⼆氧化碳B.⼆氧化碳不与氧⽓反应
C.⽯灰⽯受热分解D.⼆氧化碳密度⽐空⽓⼤
4.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应正确的是
A.A B.B C.C D.D
5.某物质只含有碳元素,则该物质
A.⼀定是⾦刚⽯B.⼀定是⽯墨C.⼀定是纯净物D.可能是混合物6.⼀种叫“⼲⽔”的物质。每个“⼲⽔”粒⼦是外层包上⼆氧化硅纳⽶粒⼦的⼩⽔滴,
成分95﹪仍是“湿⽔”,它吸收⼆氧化碳的能⼒⽐普通⽔⾼3倍。下列叙述正确的是( )
A.“⼲⽔”是纯净物B.“⼲⽔”就是“⼲冰”,可⽤于⼈⼯降⾬C.“⼲⽔”的应⽤有利于缓解室温效应D.“⼲⽔”中的微粒已停⽌运动
7.关于碳及其化合物的说法不正确的是()
A.单质碳、⼀氧化碳均有可燃性和还原性
B.利⽤⼆氧化碳不可燃,不助燃且密度⽐空⽓⼤的性质,在⽣活中常⽤于灭⽕C.碳不充分燃烧产⽣⼀氧化碳的过程中没有热量放出
D.碳在⾼温的条件下还原⼆氧化碳的反应是吸热反应
8.下列物质的性质属于化学性质的是()
A.⾦刚⽯的硬度⼤B.⾦属铜能导电
C.纯净的氮⽓是⽆⾊、⽆味的⽓体D.铁丝能在纯氧中剧烈燃烧
2023-2024学年人教版九年级化学上册第六单元综合测试卷附答案
2023-2024学年九年级化学上册第六单元综合测试卷
(碳和碳的氧化物)
相对原子质量:C-12 O-16 Ca-40 Mg-24 Na-23 K-39 Zn-65 Cu-64
一、选择题。(每小题只有一个正确答案,请将其序号填入题后的括号内,50分。)
1. “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳
的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是()
A. 教科书循环使用
B. 多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具
C. 夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低
D. 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式
2.既有可燃性又有还原性的一组单质是()
A. H2,O2B.C,CO C.H2,C D.H2,CO2
3.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是()
A.金刚石、石墨和C60硬度都很大B.二氧化碳和一氧化碳都能灭火
C.二氧化碳可作为大棚种植农作物气体肥料D.一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊
4.防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是()
A. 木炭B.活性炭 C. 炭黑D.石墨
5.当氧化铜中混有少量木炭粉时,要保留氧化铜,除掉木炭粉的方法是()
A. 加热混合物B.在氧气流中加热混合物C. 加水溶解、过滤D.在氢气流中加热混合物
6. 在实验室收集、验满和检验氧气和二氧化碳两种气体的实验中,具有的相同点是()
A. 都可以用排水法来收集B.都是用燃着的木条进行检验
C. 都可以用向上排空气法来收集D.都是用带火星的木条检验气体
7.古代字画(如王羲之的《丧乱帖》等)能够保存至今仍不变色,是因为()
九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元测试题-人教版(含答案)
九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元测试题-
人教版(含答案)
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列叙述中,与常温下碳单质的化学稳定性有关的是
A.活性炭净水B.用石墨制铅笔芯
C.古代用墨书写绘制的字画经久不变色D.冬天用木炭烤火
2.如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作,其中错误的是
A.检查气密性B.加入石灰石
C.加入稀盐酸D.收集二氧化碳
3.2020年9月,习近平主席在第75届联合国大会提出我国2030年前碳达峰、2060年前碳中和目标,彰显了我国坚持绿色低碳发展的战略定力。下列做法符合低碳要求的是
A.大力发展火力发电B.焚烧垃圾
C.推广使用一次性筷子D.绿色出行
4.我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”,该材料有望生产出“一分钟充满电的电池”。下列关于“烯合金”的说法不正确的是A.常温下稳定B.是一种纯净物
C.具有导电性D.含碳元素和铝元素
5.同学们将燃着的蜡烛粘在盘子底部,向盘中加入适量澄清石灰水,再将干而冷的玻璃杯罩在蜡烛上方并倒扣在盘子中(如图)。有关实验现象与分析的描述,正确的是
试卷第1页,共9页
试卷第2页,共9页
A .实验初,玻璃杯内壁出现水雾
B .实验中,澄清石灰水无明显变化
C .实验结束后,玻璃杯内的水面下降
D .蜡烛熄灭后,玻璃杯内气体只有水蒸气
6.下列关于碳单质的说法正确的是
A .金刚石、石墨、C 60都是由碳原子构成的物质
B .石墨转化为金刚石属
于化学变化
C .重要档案用碳素墨水书写只利用了碳的物理性质
人教版九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)
第六单元《碳和碳的氧化物》测试题
一、单选题
1.决定元素化学性质的是原子中的
A.核外电子数B.最外层电子数C.核内中子数D.核内质子数
2.石墨烯可用机械剥离法从石墨中剥离制得。它是由碳原子构成的只有一层原子厚度的二维晶体(如图),图中每一个小球代表一个碳原子。它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料。科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”。关于石墨烯,下列说法不正确的是()
A.石墨烯和金刚石都由碳元素组成
B.石墨烯的导电性比银强
C.石墨烯中每个碳原子为三个六元环共用
D.从石墨中剥离出石墨烯属于物理变化
3.下列有关实验现象措述正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出白色火焰
B.向硬水中加入肥皂水振荡,有大量浮渣
C.电解水正极产生的气体,点燃产生淡蓝色火焰
D.二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红
4.吸烟危害健康,其原因之一是香烟燃烧产生的气体中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,这种气体是
A.CO2B.N2C.H2D.CO
5.将一带火星的木条伸入集气瓶中,火星熄灭,则集气瓶中一定不是()
A.氧气B.氢气C.二氧化碳D.氮气
6.下列实验现象描述不正确的是( )
A.细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射
B.氢气燃烧产生淡蓝色火焰
C.二氧化碳气体通入无色酚酞溶液,溶液变红色
D.蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近,产生白烟
7.下列物质的用途仅与其物理性质有关的是()
A.铁粉作脱氧剂B.干冰可用作人工降雨
C.生石灰作干燥剂D.氮气用于食品防腐
8.“低碳经济、低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流。下列行为不符合“低碳”理念的是
人教版九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)
人教版九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)
(时间:50分钟分值:100分)
一、单项选择题(每小题3分,共30分)
1.用墨汁书写或绘制的字画经久不褪色,其主要原因是( )
A.字画保存得好
B.因为墨汁是黑色,黑色不易褪色
C.颜料的质量好
D.墨汁的主要成分碳在常温下化学性质稳定
2.在公共场所,利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水,其中活性炭的主要作用是( )
A.还原
B.吸附
C.导电
D.消毒
3.(浙江宁波)下面是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是( )
A.气密性检查
B.添加试剂
C.制取并收集气体
D.气体验满
4.(湖南邵阳,改编)下列有关碳和碳的氧化物的说法中错误的是( )
A.CO和CO2的化学性质不同,是因为分子的构成不同
B.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子的构成不同
C.清明上河图至今图案清晰可见,是因为常温下碳单质的化学性质稳定
D.煤炉旁放一盆水来防止CO中毒是不科学的
5.(陕西)对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法。下列关于CO2和CO 的各项对比中,有错误的是( )
6.(重庆B卷,改编)碳及其部分化合物的转化关系如图所示,其中X、Y表示转化中的另一种反应物。下列说法中错误的是( )
A.X可以是单质或氧化物
B.反应①中CO一定发生了氧化反应
C.Y可以是Ca(OH)2溶液
D.CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,是因为发生了反应②
7.下图中各装置能完成相应实验的是( )
[注:NaOH的化学性质与Ca(OH)2相似]
人教版九年级化学第六单元测试题及答案
人教版九年级化学第六单元测试题及答案
(内容:第五单元满分:60分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填在括号中)
1、下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法,错误的是()
A.璀灿夺目的天然钻石是由碳元素组成的
B.长期未用而难开启的铁锁,可在锁孔中加入少量铅笔芯粉末作润滑剂C.铅笔芯是用铅和少量碳粉制成的
D.活性炭可作防毒面具的滤毒剂
2.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式,下列不符合“低碳生活” 的做法是()
A.用篮子代替塑料袋 B.经常开车上班 C.使用节能灯泡 D.节约每一滴水
3.1985年,科学家们发现了一种新物质,其化学式为 C
60
。则下列说法不正确的是( )
A. 它的一个分子内含有60个碳原子 B.它是一种新型的化合物
C. 它是一种单质 D.保持该物质化学性质的最小
粒子是C
60
分子
4.能源与环境问题已成为人们日益关注的热点.从发展的角度看,下列燃料中最理想的是()
A.煤
B.石油
C.氢气
D.天然气5.下列混合气体用火点时,可能会发生爆炸的是( )
A. H
2和 CO
2
B. H
2
和 CO C. CO和 N
2
D. CO
和 O
2
6.5月31日是“世界无烟日”,烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是 ( )
A. CO
2 B. O
2
C. H
2
D.
CO
7.下列说法正确的是()
①水银不是银;②干冰不是冰;③铅笔不含铅;④金刚石不含金
A.①④
B.②
C.②③
D.①②③④8.下列说法正确的是()
A.将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中,木条熄灭,则瓶中的气体一定是二氧化碳
初三化学第六单元检测(有答案)
九年级上册化学第六单元单元测试卷
一、选择题:(每题2分,计30分。)请把答案填在下面的表格里。
1.下列过程中发生化学变化的是()
A.石墨导电 B.金刚石切割大理石 C.用铅笔写字D.将石墨转化成金刚石
2.在防毒面具中用于吸附有毒气体的物质是()
A.活性炭 B.金刚石C.石墨D.焦炭
3.取几粒石灰石放入试管中,向其中加入几毫升酸溶液,开始时有气泡产生,一会儿后就不再产生气泡,可能的原因是( )
A.装置漏气 B.加入的是稀盐酸
C.加入的稀硫酸D.生成的气体被酸溶液溶解了
4.一氧化氮是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中氧气迅速反应生成二氧化氮气体,
现要收集一瓶一氧化氮气体,应采取的方法是( )
A.排水集气法 B.向上排空气法
C.向下排空气法 D.排水法和向上排空气法
5.检验一瓶气体是否是二氧化碳的正确方法是( )
A.将燃烧的木条伸入瓶中,观察木条是否熄灭
B.将燃烧的木条伸到集气瓶口观察木条是否熄灭
C.向瓶内倒少量澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊
D.放入一只小动物,观察小动物能否存活
6.用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体,一般不必使用的仪器是( )
A.锥形瓶 B.导管 C.水槽 D.长颈漏斗
7.试验某化合物中是否含有碳酸根离子,常需使用的药品有( )
A.盐酸 B.石灰水 C.石灰石和盐酸 D.石灰水和盐酸
8.将二氧化碳中混入的一氧化碳除去,得到较纯净的二氧化碳,应采用的方法是( ) A.将混合气体通过加热的氧化铜
B.点燃该混合气体
C.将混合气体通过澄清的石灰水
D.将集气瓶口朝上,移开玻璃片使一氧化碳气体自动逸出
人教版初中化学第六单元碳及碳的氧化物单元测试题(含答案)
第 1 页 共 19 页
人教版初中化学第六单元碳及碳的氧化物
初中化学
一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)
1. “碳海绵”(主要成分是碳单质)具有高弹性和疏松多孔的结构,下列关于“碳海
绵”的说法中不正确的是(
)
A. 常温下化学性质活泼
B. 具有吸附性
C. 在一定条件下可还原氧化铜
D. 在氧气中完全燃烧的产物是
2. 下列关于碳及其化合物的说法,正确的是( )
A. 碳和一氧化碳的还原性,可用于冶金工业
B. 与金刚石、石墨一样,活性炭是碳的另一种单质
C. 二氧化碳和一氧化碳都可以使动物死亡,所以都有毒性
D.
除去 中混有少量的CO
,可通过点燃混合气体的方法把CO 转化为
3. 下列物质的用途,既利用了碳的物理性质,又利用了化学性质的是()
A. 木炭用作燃料
B. 用墨书写或绘画
C. 石墨作电极材料
D. 焦炭用于炼铁
4. “钻石恒久远,一颗永流传”的广告词充分体现钻石具有的性质是( )
A. 硬度较小
B. 密度较大
C. 导电性好
D. 化学性质稳定
5. 下列实验基本操作不正确的是(
)
A. 闻气味
B. 收集 验满
C. 称量固体
D. 熄灭酒精灯
6. 下列实验设计及气体流向(“→”表示气体流向)正确的是( )
A. 干燥氨气
B. 收集氢气
C. 收集氨气
D. 收集氧气
7.
第2页,共19页
8. 小项想用足量的盐酸与石灰石反应,并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶
CO 2.你认为小英怎么做才行( )
A. 不可能收集到一瓶 ,因为 可溶于水
B. 选择B 、C 两种装置,导管b 接导管d 可收集到一瓶
C. 选择B 、C 两种装置,导管c 接导管d 可收集到一瓶
人教版九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)
人教版九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题学校:___________姓名:___________班级:___________得分:___________
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.实验室常用木炭粉还原氧化铜,实验装置如图所示,关于该实验,下列叙述正确说法的个数有()。
A.澄清的石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成
B.反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量
C.反应中消耗的氧化铜与碳的质量一定相等
D.反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大
E.反应前后固体中氧原子的质量保持不变
F.反应后的气体中可能含有CO.
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
2.如图是木炭还原氧化铜的微观模拟图,有以下说法,其中不正确的是()。
A.氧化铜被夺去氧,发生了还原反应
B.根据质量守恒定律可知,此反应前后固体的质量没有改变
C.参与反应的三种元素中,只有氧元素的化合价没有改变
D.碳夺取了氧,表现出还原性
3.浙江大学的科学家制取出一种超轻固体材料“碳海绵”,是由石墨烯和碳纳米管两种纳米材料制造出来的,是目前吸油力最强的物质,下列说法错误的是()。
A.“碳海绵”具有较强的吸附作用
B.碳海绵是一种新型化合物
C.碳海绵的组成元素是碳
D.碳海绵在常温下具有稳定性
4.激光打印机是常见的办公用品,它所用的墨粉主要成分是极细的碳粉。碳粉不具有的性质是()。
A.可燃性
B.还原性
C.易溶于水
D.常温下稳定
5.中国年轻学者曹原,因对石墨烯超导的重大发现,成为2018年度影响世界的十大科学人物榜首。单层石墨称为石墨烯,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料,下列关于石墨烯的叙述中不正确的是()。
初三上册化学第六单元碳和碳的氧化物测试题及答案
初三上册化学第六单元碳和碳的氧化物测试题及答案
学习初三第一学期的化学,除了认真听课之外,还要怎样有效的做练习呢?别着急,接下来不妨和店铺一起来做份第六单元碳和碳的氧化物测试题,希望对各位有帮助!
初三上册化学第六单元碳和碳的氧化物测试题
一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分)
1 (2016•天津)金刚石、石墨和的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其原因是( )
A.构成它们的原子数目不同
B.构成它们的原子大小不同
C.金刚石、石墨和由不同种原子构成
D.金刚石、石墨和里碳原子的排列方式不同
2 (2016•黑龙江龙东)下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是( )
A.金刚石和石墨均属于碳的单质,所以二者性质完全相同
B.一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜
C.二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红
D.二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质
3 (2016•广东)如图所示实验中,①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是( )
A.④比①先变红,②、③不变红
B.①比④先变红,②、③不变红
C.④变红,①②③不变红
D.①变红,②③④不变红
4 关于3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2的反应,还原剂是( )
A.Fe2O3
B.CO
C.Fe
D.CO2
5 (2015•山东临沂)通过实验探究可获得较多的化学知识,对下图
所示的实验分析错误的是( )
A.两支蜡烛自下而上依次熄灭
B.二氧化碳不能燃烧
C.二氧化碳的密度比空气大
D.二氧化碳支持燃烧
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
九年级化学单元测试题
第六单元碳和碳的化合物
(测试时间45分钟满分100分)
班级学号姓名成绩
一、选择题:(本题有12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列过程中发生了化学变化的是()
A.石墨导电
B.金刚石切割金属
C.用铅笔写字
D.用焦炭冶炼
2. 含硫煤如果发生不完全燃烧,会排放出污染空气的有毒气体是()
A.二氧化硫
B. 二氧化硫和一氧化碳
C. 硫和二氧化碳
D.一氧化碳
3.下列表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是()
4. 金刚石、石墨都是碳元素组成的单质,化学性质相同而物理性质不同的原因()
A.同种元素组成,但原子排列不同B.原子最外层电子数相同
C.都是碳元素组成 D.原子的相对质量相同
5. 某化合物4.6g完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,该化合物中()
A.只含碳、氢两种元素
B.只含碳、氧两种元素
C.含有碳、氢、氧三种元素
D.无法确定
6. 除去CO2中混有的少量CO,可使混合气体通过()
A.石灰水
B. 灼热的碳层
C.水
D. 灼热的氧化铜
7. 除去CO中混有的少量CO2,下列方法正确的是()
A. 将混合气体点燃
B. 通入炽热的氧化铜中
C. 将混合气体通入到盐酸溶液里
D. 将混合气体通入到澄清的石灰水中
8.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”这首于谦的《石灰吟》蕴含着一定的科学知识,诗句“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应:高温
CaCO3 CaO十CO2↑,该反应的类型是()A.化合反应B.置换反应C分解反应D.复分解反应
9. 为了控制温室效应和改善生存环境环境,下列措施中切实可行的是()
①减少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用
水力发电;⑥种植花草树木。
A. ①③④⑤⑥
B. ①②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.①②④
10. 试管中盛有黑色粉末,将其加强热,粉末变为红色,同时产生无色气体,该气体能使澄
清的石灰水变浑浊,则该黑色粉末可能是()
第 1 页共6 页
第 2 页 共 6 页
点燃 点燃 A B C F E
D A.木炭粉 B.四氧化三铁 C.氧化铜 D.木炭粉和氧化铜
11. 已知实验室制取气体D 的表达式为:A(固)+B(固) C+D ↑,气体D 易溶于水,D 的相对
分子质量为17,则应选择下列何种发生装置和收集方法 ( )
A. 制CO 2的装置和向下排空气法
B.高锰酸钾制氧气的装置和向下排空气法
C.高锰酸钾制氧气的装置和排水集气法
D.高锰酸钾制氧气的装置和向上排空气法
12. 实验室制取CO 2有以下几个步骤:①按要求装好仪器;②向漏斗中注入盐酸;③向反应器中加入块状石灰石;④检查装置气密性;⑤收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为( )
A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.①④③②⑤
D.①②④③⑤
二、填空题(本题包括4小题,共28分)
13. (6分)5月13日是世界无烟日,吸烟有害健康。为了鉴定该烟雾中是否存在CO 2和CO ,在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后,依次通过足量的以下试剂:①澄清石灰水;②浓硫酸;③灼热的黑色氧化铜粉末;④澄清石灰水,发现①、④中澄清石灰水变浑浊。试回答:
(1)①中的现象说明______________________________________________________
(2)烟雾中是否存在CO ?____,做出此判断所依据的实验现象为 。
14. (8分)石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以转化,请你用化学方程式表示右图中转化的化学反应,并在括号中说出其反应类型:
①__________________________________( );
②__________________________________( );
③________________________________________________。
15. (6分)选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空:
(1)有毒的气体是____________________;
(2)能用于灭火的气体是______________;
(3)对环境保护最理想的燃料是_________________;
(4)不能燃烧,但能支持燃烧的气体是 ;
(5)只能用向上排气法收集的气体是________,只能用排水法收集的气体是_________。
16.(8分)把下列各物质与其对应的主要用途用线连接起来。
A 、石墨 ⑴ 填充滤毒罐、用于冰箱去味剂
B 、金刚石 ⑵ 可作电极材料
C 、活性炭 ⑶ 用于冶炼生铁
D 、焦炭 ⑷可用于裁割玻璃
三、简答题(共12分)
17.已知A 、B 、C 、D 、E 、F 六种物质间有如下的转变关系(发生的反应都是化合反应),其中A 、B 、C 在通常情况下是三种无色无味的气体,且C 为化合物,D 是一种无色的液体氧化物,F 是一种能使紫色石蕊试液变红的物质。