绿色生态校园汇报

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绿色学校创建进展情况汇报

自从我们学校决定创建绿色学校以来，我们已经取得了一些显著的进展。在环境保护和可持续发展方面，我们学校采取了一系列积极的举措，以确保我们的学校成为一个真正的绿色学校。

首先，我们在校园内建立了废物分类回收系统。我们设置了不同的垃圾桶用于收集可回收物、厨余垃圾和其他垃圾，学生和教职员工都积极参与到废物分类回收中来。这项举措不仅有助于减少学校的垃圾数量，还有助于培养学生的环保意识和责任感。

其次，我们开始推行节能减排政策。学校对所有教室和办公室进行了节能改造，安装了节能灯具和智能控制系统，以减少能源的浪费。我们还定期组织节能减排知识的宣传教育活动，让师生们了解节能减排的重要性，并鼓励他们在日常生活中节约用电、用水和减少碳排放。

此外，我们还在校园内种植了大量的绿色植物。我们建立了校园花园和绿化带，不仅美化了校园环境，还提高了空气质量。我们还鼓励学生和教职员工参与植树活动，培养大家对自然环境的热爱和保护意识。

在食品安全和健康方面，我们学校也做出了一些努力。我们引进了有机食品，并且在校园食堂推广有机饮食，减少了学生和教职员工摄入农药和化肥的风险。我们还鼓励大家自带餐具和使用可降解的餐具，减少一次性塑料制品的使用。

此外，我们学校还积极参与各种环保活动和社会实践。我们组织学生参加植树造林、环境保护宣传和义务清理河道等活动，让他们亲身感受到环保工作的重要性。我们还与当地环保组织合作，开展环保科普讲座和社区环境改善项目，为建设美丽乡村贡献自己的力量。

总的来说，我们学校在创建绿色学校的道路上取得了一定的成绩，但我们也清楚地意识到还有很多工作要做。未来，我们将继续努力，不断完善绿色学校建设工作，为学生和社会创造一个更加美好的环境。希望通过我们的努力，能够激励更多的人加入到环保事业中来，共同守护我们美丽的地球家园。

绿色校园建设情况总结

关于绿色校园建设情况总结（精选11篇）

以巩固绿色学校为契机，倡导绿色文明，加强学生的环境教育，从校园环保、校园用水用电等方面抓起，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色生活习惯。我校积极响南阳市环保局的号召，在全校开展了“低碳行动，绿色七小”青少年生态环保主题活动，现将活动情况总结如下：

一、整体规划，责任到人

接到上级通知后，我校开始制定实施创建“低碳行动，绿色七小”行动计划，学校成立了“绿色学校”和“环境保护”领导小组，由校长任顾问，副校长任组长，各年级教研组长和学生会学生代表组成。领导小组明确要求，整体规划，积极宣传，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。绿色环保活动领导小组：顾问；组长；副组长；成员。

二、开展“绿色低碳”主题活动

1、开展“我的低碳生活”创意金点子征集活动。

低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。为积极倡导低碳行动，提升小公民节能减排意识，我校向全校师生开展“我的低碳生活”金点子征集活动。

如：少用一公斤水，少用几张打印纸，少开一天私家车，自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座一个个金点子不断涌向政教处。同学们纷纷表示，低碳生活，对每个人来说，是一种态度，一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。让我们一起行动起来，分享“低碳生活”的金点子，让建立“低碳城市”不再是梦想！

2、开展绿色低碳班队会活动。

二是积极引导全校少先队员充分发挥“小宣传员”、“小监督员”的作用。以宣传环保小知识、发现环保小窍门、动员家长参与低碳行动。每年学校的六一儿童节，美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地；学校结合“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座；结合“防手足口、防禽流感”等教育活动来开展卫生健康和环保知识教育等。环保教育活动系列化和教育方法多样

绿色校园建设工作总结(精选7篇)

绿色校园建设工作总结（精选7篇）

关于校园的定义不一，凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。又分为幼儿园，小学校园，中等学校校园，高等院校校园等。以下是小编准备的绿色校园建设工作总结范文，欢迎借鉴参考。

绿色校园建设工作总结【篇1】

“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导中心，在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。我国是一个人均资源相对匮乏的国家，如何实现各种能源的综合、有效利用一直是一个非常重要的研究课题。各类部门、各个单位分别按照本行业的特点，探究各种方法来实现节能减排的目的。

位育中学作为一所大型现代化的寄宿制中学，从学校1998年搬迁至徐汇区华泾镇以来，学校就一直把节能减排工作作为学校工作的一项重要工作，在总结以往工作的基础上，学校也希望能够通过此次申报上海市循环经济试点单位的契机，对学校在资源循环利用的工作进行进一步有效的规划，为今后进一步以生态思维来规划学校活动，加强综合、反复利用资源的意识和举措，最大限度消除或减少污染，实现资源有效循环奠定扎实的基矗

一、学校基本情况

位育中学是一所大型现代化寄宿制高级中学，学校目前在校师生约有__人，学生中约有80%为寄宿学生。学校总占地186亩，总建筑面积50500平方米，。学校现有教室40余间，学生宿舍500多间，每间学生宿舍均配备有空调、热水淋浴和卫生设施。学校绿化面积约60亩，同时配备有物理、化学、生物等各类实验室以及标准足球尝网球场等体育设施。

创建绿色学校工作报告参考范文(7篇)

创建绿色学校工作报告参考范文（7篇）

创建绿色学校工作报告参考范文精选篇1

提高学生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。开展环境教育，创建绿色学校，培养全校师生的环保素养，是一种契机，也是一种希望，它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，是我校师生的一致愿望。

本学期，在培养学生环保观念，创建绿色学校方面，我们学校脚踏实地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了显著的成绩。

一、加强领导，建章立制，落实责任。

保持生态环境是利国利民的一件大事，环境保护是我国的基本国策之一。由此，我校领导高度重视环境教育工作，建立了创建“绿色学校”领导小组，制定了具体的工作计划和实施方案，把环保教育纳入全校整体工作中，根据__省绿色学校标准把创建工作总体规划，学科教育渗透，主题教育和社会实践活动，校园环境建设，宣传活动等工作，具体落实到各部门。制定了系列目标明确，内容清晰的文件、制度，并做到责任落实，工作有计划步骤，互相配合，井然有序，取得了明显的阶段性成果。

二、精心设计，让“创绿”工作蕴涵在各种实践活动之中

1、我们采取了让学生自己教育的原则，召开以环保教育为内容的主题班队会，让学生讨论怎样去做保护环境的“卫士”。

2、召开“我们共同的家园”队会，组织开展“环保”绘画、小报、演讲比赛，“我为环保献一计”等活动。还利用学校广播，板报宣传主题内容，举行书画展和环保手抄报比赛;

3、各班级设立绿化角，在自己分到绿化点上进行养护、盆景装点。

创建绿色学校汇报材料（通用13篇）

创建绿色学校汇报材料

创建绿色学校汇报材料（通用13篇）

在日常学习、工作生活中，有的人天天看汇报，有的人天天写汇报，汇报可以是任务开始前，也可以是任务结束之后进行的，每个阶段的汇报重点不一样，大家知道正式的汇报怎么写吗？下面是小编精心整理的创建绿色学校汇报材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

创建绿色学校汇报材料篇1

xx小学一直十分重视学校环境绿化建设和保护，开展对师生的环境绿化教育，注意绿化环境育人。早在九十年代，学校领导就带领全校师生开始校园绿化建设，他们发扬"自力更生，艰苦奋斗"的精神，在校园内种植了许多树木，为绿化美化校园作出了重大的贡献。近几年来，学校领导又认真组织学习有关文环境保护、环境教育的文件和文章，进一步认识到开展环境绿化教育的重要性，学校不仅在硬件上绿化、美化校园，更重要的是进一步加强了对师生的环境绿化保护知识的教育，使师生自觉地去爱护和保护绿化环境。使环境绿化教育经常化、课程化、和系列化，保证了环境绿化教育持续、正常地开展，不断把学校环境绿化工作推向一个新的阶段。

一、健全组织，落实制度，创设良好的教育绿化环境

学校紧紧抓住创建"绿色学校"的大好契机，组织成立了创建"绿色学校"领导小组，形成了由校长总负责，校总务主任具体分管，各部门齐抓共管的管理机制。为进一步增加教育的活力，发挥各层功能，激发全校师生参与环境绿化保护活动的积极性，全校各班还相继成立了相应的"绿色环保"志愿者组织以及动植物保护课外兴趣小组。三级环保组织的构建，全校的环境绿化教育形成了"校--班--组"的活动网络系统，并形成了学校"创绿"小组全面负责，学校各处室齐抓共管、全校师生人人参与的环境绿化教育新格局。绿色学校"领导小组层层制订"创绿、环教"计划，开展相应的活动，建立和完善了绿化环境会议制度、学习制度和开展环境绿化教育的奖励制度。一方面学校订阅开展环境绿化教育的学习、宣传资料。如《大自然》、《生态与环境》、《中

校园绿化环境情况汇报

近年来，我校积极响应国家绿色环保政策，不断加大对校园绿化环境建设的投入，努力营造一个宜居、宜学、宜游的校园环境。现就我校校园绿化环境情况进行汇报如下：

一、绿化植被覆盖面积。

截至目前，我校校园绿化植被覆盖面积达到了XXX平方米，其中包括乔木、灌木、草坪等多种植被。校园内绿树成荫，花香四季，草坪郁郁葱葱，形成了一道靓丽的风景线，为师生提供了良好的休闲娱乐场所。

二、绿化管理情况。

学校成立了绿化管理委员会，制定了详细的绿化管理方案，明确了各项绿化工作的责任分工和管理制度。每周定期进行校园绿化巡查，及时发现并处理绿化植被的病虫害，保障了校园绿化的整体质量。

三、校园环境卫生。

学校加强了对校园环境卫生的管理，定期开展校园环境卫生大扫除活动，对校园内的垃圾进行分类清理和处理，确保了校园环境的整洁和卫生。同时，学校还加强了对学生的环境教育，提倡绿色出行、低碳生活，倡导全校师生共同参与校园环境保护工作。

四、校园绿化效果。

经过多年的努力，我校校园绿化环境得到了明显改善，不仅提升了校园的整体环境品质，也为师生提供了一个宜学宜居的学习和生活环境。校园内绿树成荫，空气清新，鸟语花香，成为了师生们学习、休闲的好去处，也为校园文化建设和教育教学工作提供了良好的支持和保障。

五、未来规划。

为了进一步改善校园绿化环境，学校将继续加大对校园绿化的投入，加强绿化

管理和维护工作，不断提升校园绿化的品质和水平。同时，学校还将结合实际情况，科学规划，合理布局，不断丰富校园植被种类，打造更加美丽宜人的校园环境。

创建绿色学校汇报材料文档2篇

创建绿色学校汇报材料文档2篇Create the report material document of Green School

编订：JinTai College

创建绿色学校汇报材料文档2篇

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1、篇章1：创建绿色学校汇报材料文档

2、篇章2：市级绿色学校创建汇报材料文档

篇章1:创建绿色学校汇报材料文档

xxxxx中学于1989年建成投入使用，面积31488m2，其

中绿地和树林占40%以上。现有教职工63人，其中专任教师

59人，专任教师学历达标100%。在校学生871人，教学班19个，有教学楼、实验楼、综合楼、教工宿舍楼各一座；有微机室、语音室、化学实验室、生物实验室、多媒体教室、图书室、教工阅览室各一口；物理实验室两口。

学校1997年创建为市级规范化学校，先后被评为市级德

育教育先进单位、市教书育人先进单位、市教学示范学校、市

文明单位、市校园文化建设aaa级单位、省艺术教育示范学校等。我校现有市级优秀教师5人，区级优秀教师30人，市级学科带头人1人，市级骨干教师5人，区级教学能手6人，教研成果显著，省市区级以上论文获奖60多人次。

创建绿色学校是我校近年来的重要工作，绿化美化、卫生、环境教育工作，是学校一直高度重视的中心工作之一。学校对照绿色学校标准，展开工作部署，增加专项资金的投入，改善环境设施和环境教学设施；收集整理环境教育材料；编写环境教案；组建环境保护组织，加大控制污染力度，将创建工作落到实处。现将工作总结如下：

绿美校园建设工作情况汇报

一、引言

绿美校园是学校的门面工程和硬件设施建设的重要组成部分，是学校整体教学、科研环境的重要保障。近年来，学校高度重视校园绿美工作，全面加大校园绿化建设力度，在推进校园绿美建设工作方面取得了阶段性成果。为了全面了解校园绿美建设工作情况，制定更加科学合理的绿美规划，提高校园环境品质，特向全体领导和老师们做一次绿美校园建设工作情况汇报。

二、工作总体情况

近年来，学校校园绿化建设工作持续推进，校园环境得到了明显改善。全校各级领导高度重视校园绿美工作，下发了多项文件，要求全面提高教职员工对绿美建设工作的责任感和使命感。

1. 学校高度重视，多项资金支持

学校领导高度重视绿美校园建设工作，每年投入专项经费用于校园绿化建设。同时，学校不断加大在校园绿化建设上的投入，为绿美校园建设提供了有力的资金保障。

2. 多方渠道筹措资金支持

学校绿化建设还得到了各种社会力量的支持，通过与企业、社会团体等合作，得到了一定的资金、材料和技术支持。同时，也开展了多种形式的募捐活动，为校园绿美建设工作提供了经济保障。

3. 绿化建设工作取得明显进展

通过多年的建设，学校的校园绿化工作取得了显著进展。在校园各处，草坪、花坛、植被等都得到了大力的改造和布置，大大提升了整体环境的美观度和宜居感。同时，在建设过程中，在校园中引入了各种具有文化内涵和艺术氛围的绿化景观，更加丰富了校园文化和人文氛围。

三、绿美校园建设的主要成果

通过长期以来的绿美校园建设工作，学校取得了以下成果：

1. 校园绿地面积逐年增加，现已达到XX万平方米，成为了学校内部教学、科研和休闲的重要场所。

绿美校园汇报材料

校绿美校园工作推进情况汇报

根据要求，统筹生态、人文、安全、科普等要素，适应不同学龄学生需求,充分利用校园的自然景观元素,人工造景与自然环境相融合，营造既满足环境育人功能、又满足生态功能的校园环境，助力提升校园品质。中学校园应优化学习生活环境，增加绿色空间，积极融入美学与艺术设计元素;小学、幼儿园应注重营造健康、安全、趣味的绿美环境，创造亲近自然的条件。通过实施三年行动，建立校园绿化美化行动工作体系，打造出一批“绿美校园”示范校园。为了使广大师生加深对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，提高师生环境素养，养成保护环境的自觉的行为规范，并使其在今后的生活和工作中更加重视对环境的保护，同时也为了促进学校内部的管理能够得到提升，从而促进学校的可持续发展，结合我校实际具体工作开展情况汇报如下:

一、基本情况

我校为九年一贯制学校现有中心学校1所、中心幼儿园1所，完全小学7所在校学生2561人，教职工163人。根据计划2022年创建绿美校园2所分别为：nnnnnnnn。各校收到文件后充分认识创建绿美学校的重要意义。创建绿美学校有助于促进学校与社区、家庭及相关企业之间在环境教育管理方面的沟通交流;创建绿美学校，可以提升学校的办学层次，

有助于学校自身的可持续发展。

二、组织领导，分工明确

中心校各完小、幼儿园成立以校长为组长的创建领导小组，全体成员有明确的分工，由副校长具体负责绿美学校创建工作的计划及实施方案的制定，负责各项工作的开展、检查、总结及宣传等工作。学校总务主任负责学校的总务后勤工作，以节约能源资源为中心，制定好学校在节电、节水、节气、节纸等方面的集体制度措施;安全和环保工作;负责做好校园绿化、净化、美化工作，协助完善校园文化建设。

建设生态文明校园的说明报告

党的十七大报告把“生态文明”作为全面建设小康社会目标的新要求。生态文明，是人类遵循人与自然和谐发展规律，推进社会、经济和文化发展所取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。

建校3年来，我们茌山学校非常重视生态校园建设，走出了一条学校的可持续发展之路。下面把情况汇报如下：

一、创建生态校园，增强学校可持续发展能力

“一抹绿意、一片阳光、几缕清风、几声鸟鸣……”漫步茌山，你会发现茌山的校园是“路在树中，校在林中，人在景中”，你一定会被这“花园式的建筑、生态式的学校”所吸引。校园内芳草葱茏，绿树流云，生机盎然，到处洋溢着和谐、欢乐的气氛。生态校园的精心打造，让茌山更绿、更美，成为学校发展的一张闪亮的名片。

1、把创建与学校发展目标和办学特色有机结合

自新校开学以来，茌山就确立了和谐教育的发展特色。它是以学生的发展为根本，不断追求人各方面素质的协调、和谐发展。通过激活各个有效的教育因素，创设和谐的育人环境，促进学生的身心健康发展。学校以打造省、市绿色学校为目标，倡导建设绿色校园、环保校园、人文校园，努力营造“绿色育人”氛围。

2、充分利用校园，不断拓展生态校园建设

茌山校园之美，不单在于良好的布局，和谐的建筑格调，还在于整体优化的绿色环境，是绿色之美和建筑之美的有机结合。学校领导层并不满足于既成的现状，而是精心设计校园的每一处环境，营造良好的育人环境，努力把校园打造成“智慧、艺术、富教育化的高雅乐园”。学校不断加大投入，建设了护栏、弯曲的校园小径，补种了数十棵大树（榄树、凤凰树、大王椰子树、大叶榕树等）和十多种花卉，购置了环保垃圾桶。多年来，聘请专业员工进行管理。我们用一流的规划、一流的水准，打造出一流的育人环境。

建设绿色校园实践报告

建设绿色校园实践报告（精选5篇）

紧张又充实的社会实践又告一段落了，这次社会实践让你有什么触动呢？此时需要写一份实践报告，做好总结。那么什么样的实践报告是与众不同的呢？下面是小编精心整理的建设绿色校园实践报告（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

建设绿色校园实践报告1

从提出创建绿色校园活动以来，学校领导和教职工高度重视，开展了扎实有效的创建活动，创建氛围浓厚，效果显著，在创建工作中，我校着重抓好以下几项工作：

一、加强组织领导，制定有效方案。

充分认识绿色学校的实质，是取得创建实效的前提。学校领导首先深入学习，利用教职工大会、国旗下讲话等途径，在广大教职工和学生中广泛宣传。创建绿色学校将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让学生在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神；掌握基本的环境科学知识，形成人与自然、人与人、人与自身和谐相处的基本理念；学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽。让全体师生从关心学校环境扩展到关心社区、关心国家、关心世界环境。创建绿色学校不仅成为学校实施素质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下环境教育的一种有效方式。认识到位和统一了，创建工作就有了思想保证，创建工作就成了师生的自觉行为。

学校成立了由校长赵惠刚任组长、政教主任曹文涛任副组长、全体班主任为成员的创建绿色学校领导小组，负责规划、指导全校的创建工作。领导小组制定创建计划和实施方案，明确了分工和职责。把绿色学校的创建工作融入到日常教育教学和管理中，使之成为素质教育的重要内容，长期扎实的开展下去。做到任务明确，责任到人，形

生态文明学校工作总结

创建生态文明特色学校工作总结

XXX高度重视生态文明教育，将其纳入学校的发展规划和工作计划中。学校通过实施绿色教育和生态教育，致力于打造“绿色东中”和“生态东中”品牌，不断促进学生、教师和学校的发展。

一、营造生态文明氛围，打造绿色校园文化

为创设更好的生态文明教育氛围，学校增加了相关礼仪和文明教育的内容，以规范学生的日常行为，营造健康向上、积极进取的生态文明校园氛围。学校美化食堂、教学楼楼道、教室和洗手池的布置。食堂环境整洁美观，内外都布置了生态文明宣传标语和图片，教育学生从小勤俭节约、文明用餐。洗手间内也布置了教育学生节约用水的标语。学校精心打造绿色校园文化，种植各种树木，同时对各种树木都设立了相关说明文字，并挂上了爱护花草树木的提示牌，为师生创造了一种置身“绿色世界”的感觉。

二、整合学科内容，树立环保意识

学校在学科教学中渗透生态文明理念。课堂教学是生态文明教育的主阵地，只有在思想上牢固地树立环保意识，才能在日常行为中保护大自然，自觉地成为环境保护的参与者。在语文、思品、地理等学科中都能渗透生态文明环保教育。例如，在语文学科中，如《美丽的小路》、《一个小村庄的故事》，地理课中《水的污染和保护》、《保护大自然》等都是生态文明教育的好材料。在美术课上，学生们通过巧手制作，变废为宝，利用矿泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶盖进行绘画等。通过教育，自觉地渗透生态文明教育，让学生在欣赏大自然美景的同时，学会关注、关心物种和大自然。

三、开展生态文明行动，根植生态文明理念

1、大力开展环保宣传活动。

校园生态现状报告

1. 引言

校园生态是指学校内自然环境与人文环境之间的关系和互动。近年来，随着环

境保护意识的不断提高，校园生态的重要性逐渐凸显。本报告将对当前校园生态的现状进行分析与评估，并提出一些建议，以促进校园生态的健康发展。

2. 校园绿化

校园绿化是校园生态的重要组成部分。通过对我校的调研，发现校园绿化情况

良好，校园内种植了各种树木和花卉，给人带来了舒适和美丽的感受。同时，绿化的区域也起到了减少雾霾和降低气温的作用。

然而，校园绿化还存在一些问题。首先，部分绿化植物的种类单一，缺乏多样性。其次，在校园绿化过程中，存在过度施肥和过量使用农药的现象，对生态环境造成了一定影响。因此，建议在后续的绿化工作中，注重引进更多的本地植物，提高植物多样性，并减少农药的使用。

3.水资源利用

水资源是校园生态中不可或缺的一部分。本校在水资源利用方面做了不少工作，建立了雨水收集系统，用于浇灌绿化植物和冲洗卫生间等，并推行了节水措施，提醒师生合理利用水资源。

然而，仍然存在一些问题。部分水龙头水压不稳，导致浪费水资源的情况发生。同时，有的师生对水资源的重要性缺乏认识，存在浪费用水的现象。因此，建议在维修和改造水龙头时，提高水压稳定性，并加强对师生的水资源教育，提高他们的节水意识。

4.垃圾分类与处理

垃圾分类与处理是校园生态中的一个重要环节。在我校，垃圾分类工作相对较好。学校设立了垃圾分类投放点，并为学生提供了相关的指导和宣传。另外，学校还与当地垃圾处理公司合作，定期进行垃圾收运和处理。

然而，仍然存在一些问题。部分师生对垃圾分类的重要性和正确分类方法缺乏

绿色校园生态文明主题班会优秀范文

汇报人：
介绍学校在绿色校园生态文明建设方面的实践
添加标题
校园绿化：学校注重校园绿化，种植了大量的树木和花草，营造了优美的校园环境。
添加标题
节能减排：学校积极推广节能减排措施，如使用太阳能热水器、推广节能灯具等，有效降低了能源消耗。
添加标题
垃圾分类：学校开展了垃圾分类活动，引导学生和教职工分类投放垃圾，促进垃圾的资源化利用。
添加标题
环保教育：学校开设了环保课程，通过课堂教学、实践活动等多种形式，增强学生的环保意识。
添加标题
志愿服务：学校组织了环保志愿服务活动，如清理校园周边环境、宣传环保知识等，为绿色校园生态文明建设贡献力量。
分析这些实践对学校环境、师生生活等方面的影响
减少垃圾污染：通过垃圾分类、回收和再利用，减少垃圾对环境的污染。
汇报人：
目录
介绍绿色校园生态文明建设的背景
背景：随着社会的发展，人们越来越关注环境保护和可持续发展，绿色校园生态文明建设成为教育领域的重要议题。
阐述本次班会的目的和意义
目的：提高学生对生态文明的认识和意识
针对问题：针对当前环境问题，引导学生关注生态文明，积极参与环保行动
班会背景：响应国家生态文明建设号召，落实学校生态文明教育要求
节约能源：通过节能措施，如使用太阳能、LED灯等，减少能源消耗，降低碳排放。
改善空气质量：通过种植绿植、减少机动车使用等措施，改善校园空气质量，提高师生健康水平。

创建绿色学校汇报材料3篇

各位领导、上午好：

我代表大冶市职业技术学校全体师生热烈欢迎各位领导莅临我

校指导工作。受校委会的委托，现就我校绿色学校创建工作向各位领导汇报。

一、基本概况

大冶市职业技术学校是经国家教育行政部门批准的融中等职业

教育、实用技能培训、成人高等教育为一体的省级重点中等职业技术学校。学校位于大冶市新冶大道116号，占地面积208亩，教职工122人，培养规模达到4100人，其中学历教育1500人，职业培训规模2600人。

学校建筑面积52000平方米。其中教学楼建筑面积9600平米，内设50个标准教室，30间教师办公室;宿舍楼建筑面积15600平米，计312间，可容纳2500人住宿;餐饮中心建筑面积4600平米，分上下两层可容纳3000人同时就餐;实训综合楼23000平米,东楼为行政办公楼，设有各类办公室、接待室、会议室。北楼为实训楼，内设数控实训中心、汽车驾培中心、机电实训中心、信息技术实训中心、艺术教育中心、培训教育中心以及现代化的图书馆。中间圆形建筑一楼为琴房;二楼设计为展厅;三楼为多功能演艺报告厅。该工程已竣工交付目前正在进行室内装修。三期工程正在设计之中，拟建四个专业车间，即数控车间、模具车间、电子装配车间、汽车维修车间;一个拓展训练基地;一个汽车驾驶学校;一个四星级酒店。

目前学校数控中心有设备21台套;机电实训中心有设备100台套;信息实训中心有计算机256台;图书馆藏书6万册。教学、实训设备设施总值达620万元。

学校实施人才强校战略，建设了一支比较优秀、专业的师资队伍。目前，学校有专任教师73人，其中文化基础课教师22人，专业基础课教师51人，实习指导教师10人;在任教师中，研究生学历6人，本科学历51人，专科学历15人;其中，高级教师9人，中级职称7人。一支适合职业教育特点，师德高尚、业务娴熟、结构合理的专兼职教师队伍基本形成。学校坚持以市场为导向;坚持校企合作基本办学模式;坚持“就读一名，成才一名，就业一名”的办学目标。培养生产、经营和服务一线的中、高级技能人才。专业设置紧密结合地方产业和社会经济发展，开设了学前教育、建筑施工技术、数控技术运用、机电技术运用、会计、汽车维修等专业。七年来，学校工作得到了各级领导的认可，得到了社会各界的赞扬，先后被评为“黄石市职业教育先进单位”、“黄石市优秀民办学校”、“大冶市办学水平综合评估一级学校”、“大冶市民办教育先进单位”、“全国民办教育先进集体”、“黄石市最受群众欢迎的民办学历学校”。

绿色学校建设活动工作总结报告(二篇)

绿色学校建设活动工作总结报告

一、领导重视

为了加强创建“绿色学校”工作的领导，学校成立了以学校第一把手为组长，主管校园环境建设的领导为副组长，以及主管学生工作的和主管教学工作的有关领导参加的“创建绿色学校领导小组”。做到明确分工，职责到人。确保创建绿色学校工作有组织、有领导、有检查、有总结。

2把“创建绿色学校工作”纳入学校工作的重要议程。

每学期初，学校对校园的绿化、美化、净化及“环保教育”都进行专门的研究。

第一把手亲自抓，亲自设计、布置学校的建设，并制定了专项的工作计划。另外，学校的工作计划都有“环境教育”工作的有关内容。

3学校的环境建设制度、校园管理制度、绿化美化、卫生制度等齐全。

二、加大宣传力度，增强环境意识

1教育的成功关键是任教的教师，如果教师没有在他们的授课过程中进行环境教育的知识、技能和行动，那么具有环境认识的学生就不能产生。为此，组织全体教师学习了“创建绿色学校指南”提高教师对创建绿色学校的认识。

2定期出环保教育、环保知识的信息简报。走廊宣传橱窗定期更换环保知识，以调查报告、绘画、剪纸、手工等多种形式的主题鲜明

的宣传内容，如“我们的家园”、“社会调查”、“好行为从娃娃抓起”、“共创美好未来”等。内容丰富多彩，既有童趣又有意义，并且都是学生自己设计、自己制作，培养了学生动手动脑的好习惯和环境意识

3利用宣传栏进行宣传。

4班级有宣传墙报。结合植树节、环境日、无烟日等有关活动，及时组织学生进行宣传。

三、通过班团会、少先队活动等对学生进行“环保教育”。

1利用每周一的升旗仪式活动时间，对学生进行“爱护校园、美化校园”的教育。每周一的大型升旗活动，升旗讲话是对全校师生进行思想教育的好机会。每学期德育处根据学校工作的实际，利用2——3周的升旗活动时间，对学生进行绿化、美化、爱护校园的专题教育。主管领导的升旗讲话围绕“环保内容”撰写讲稿，有理有据的对学生进行教育。