有文采的班主任工作总结
优秀班主任工作总结10篇
优秀班主任工作总结10篇
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序言
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班主任工作总结范文(优秀模板7篇)
班主任工作总结范文(优秀模板7篇)
班主任工作总结范文第1篇
一、本学期常规工作的总结:
能尽职尽责地完成班主任的工作,不过在有些时候,出于对自己身体健
康的考虑和保护,没有以前做班主任那么玩命了。可能我更多地愿意去琢磨:怎么用更有实效的方法、更少次数的宣讲式的教育来管理班级,愿意更多关
注对干部能力的培养。而且我日益觉得,现在的孩子(尤其是能力有限的孩子),生存环境也挺惨的,对他们的要求也得从长远考虑,他们本不是那事
事能做好的料,大的方面严一点(如品德、价值观、学习态度)相应的就得在
一些小地方宽松些。再有一个很重要的原因,就是汲取上届3班的教训,时
时刻刻勒得太紧,到最后中考时反而没有了冲刺的力气和空间,好像也得不
偿失。
二、本学期科研课题的情况总结:
本学期自己制定的课题是:如何激励小语种班的学生对自己有更高的要求,不仅满足于通过中考。经过一个学期的尝试,有如下体会。
有点用的方法上不了台面,上得了台面的方法几乎没用。
1、所谓没太大用的方法:(并非一点用没有,但只能触动小部分人,而
且当时的激动,持续时间并不长久)
①、从学习目的的角度,让他们为自己而学、为高中打下一个扎实的基
础而学。告诉他们目光要放远些,不要放在中考,中考你们占了点便宜;但
高考时,虽然政策尚不确定,但很有可能,你们面临的竞争压力更大,所以
应目光放远一些,走在事情的前面,打有准备之仗。
②、从情感的角度,让他们感恩父母、老师的付出,能够怀着感恩之心
学习。
③、从社会责任的角度,告诉他们中华民族的伟大复兴要靠他们这代人,要有社会责任感,作为学生,爱国的表现就是刻苦学习。这个观点在地震之
班主任工作总结5篇
班主任工作总结5篇
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优秀班主任工作总结汇报(3篇)
优秀班主任工作总结汇报
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!
今天,我非常荣幸地向大家汇报我担任班主任的工作总结。在过去的一年里,我尽力做到了“学生的老师,家长的朋友”,依托我丰富的教育经验,尽心尽责地完成了教学工作和辅导工作,取得了一定的成绩。以下是我个人工作总结。
首先,教学工作方面。
作为班主任,我的首要任务是搞好班级教学工作。我精心备课,讲究教学方法,力求将每一节课都变得生动、有趣。我注重培养学生的思考能力和创新意识,鼓励他们主动提出问题、发表意见。通过这种方式,我希望学生能够真正理解所学知识,并能够运用到实际生活中去。同时,我也注重与学生的互动,关注他们的学习进步和个人发展情况。我定期与学生进行交流,了解他们的学习状态和问题,及时给予指导和帮助。
其次,班级管理方面。
我认为一个良好的班级管理是学生成长和发展的基础,所以我把班级管理工作放在了重要的位置。我注重班级建设,让班级成为一个和谐、团结的集体。我主动与班级学生进行沟通,鼓励学生参与班级事务的决策与管理,增强他们的班级责任感。我定期组织班会,以及班级集体活动,帮助学生更好地融入班级集体,培养他们的集体荣誉
感。同时,我也注重班级纪律和学生行为规范的培养,制定了班级规章制度,并进行了严格的执行,确保班级有序、安全。
再次,家校沟通方面。
家校合作是实现教育目标的重要保障。我非常重视与家长的沟通和合作。我积极参与学校的家长会和家长工作坊,与家长面对面交流,了解他们的关注和期望。同时,我及时向家长反馈学生的情况和表现,与家长共同关注学生的学习和成长。我还定期发放班级通讯录,方便家长与我进行沟通。通过这些方式,我与家长建立了良好的合作关系,共同促进学生的全面发展。
班主任工作总结简短精辟(4篇)
班主任工作总结简短精辟
时光倏然,眼看来二中已经半年,在这一学期里,我担任高一班班主任,身为自主班班主任,我感到了身上的压力。在具体的班级管理中,可谓动足脑筋,然“天道酬勤”,在我的严格管理之下,班级还是朝着我既定的方向在走,现在把本学期自己所做的工作作如下总结:
一、端正思想,建立班级管理队伍
一个班主任的管理理念是很要紧的,没有思想也就不能管理整个班级。但光靠班主任一个人管还是起步到任何作用的,故在班级中我始终渗透优秀的管理思想,组建了一支班级管理队伍。在接受班级的第一时间,我率先进行了电话家访,把以前有否担任干部的情况从家长口中得到信息,因为有些学生很有想法的,让他们自己说有的会隐瞒事实,不想当等。再在学生自荐的基础上,让他们积极参与班级管理,尽管是临时班委,但相对还是选择了一些有能力的人担任了干部,通过期中之后的转正考核,没有一个干部是被学生否定的,这很要紧,实际上为参与正常的班级管理打下了扎实之基础。
二、制度先行,完善班级考核机制
管理首先定要设立各项制度,制度建立之后一定要积极进行实施,千万不要让制度形同虚设。凡是形同虚设的制度建议还是没有制度的好。我在制度的设定上,尽量让学生们全员参与制定,而不是了老师强加给他们的“一言堂”,只有是他们自己制定的制度,实施起来就不会是那么的艰难了。在平时,我把学生的优秀表现与违反制度的表现进行了电子记载,几乎每天都有记载。等记载到一定程度之
后,我就试着找学生谈话,让他们知道自己哪里好与哪里不好,继而指明改进方向。尤其在对班级四项竞赛还是寝室两项竞赛,本班从第一周的全校最差,至期末的列入最优秀的行列,这应该说是积极贯彻制度的产物。因为你的任何一次违规将与你的评优评先进等考核直接挂上钩的,尤其是表现很差的学生,设若不改正,是要列入考核不合格之行列的,严格之态度应是执行制度的重要保证。
简短的班主任工作总结例文(五篇)
简短的班主任工作总结例文
时光匆匆,一个学期的时间过去了,回顾这一个学期,虽然在做班主任的过程中,遇到了很多困难,这些困难也曾是我没想到的,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不断总结,提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。
1、规范行为习惯,树立正确的学习目标。
我们班的学生目前有____位学生,____位男生,____位女生。作为中等职业技术类学校的学生,可以说,在起点上是要比普通高中的学生差的,大部分个人的学习态度和习惯还有待提高。那么势必需要我们通过教育的手段,端正学生的思想。结合学生的性格、心里特点,我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。
(1)通过集体活动,树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气,以整体环境来影响每一个班级学生。
(2)对于行为习惯较差的个别同学,通过沟通和交流,诱导他们遵守纪律,不迟到,不早退。
(3)严格打好学生考勤,对于缺旷太多的学生,及时与家长联系。
(4)作为班主任本人,我要以身作则,带头遵守班级纪律,以积极的热情来感染每一个同学,用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离,和学生成为交心的朋友。
通过规范学生的行为习惯,使学生树立正确的学习态度,最后达到学到一技之长的目标。
2、常到教室,积极督促学生学习。
我们班的课程本学期主要有:计算机基础,数学,物理,机械制图及CAD英语,语文,体育和政治。由于我今天是不带本班学生的课,和学生直接接触的机会相对较少,只能课余时间经常到教室,关注学生纪律情况,结合与任科老师沟通的意见,及时对出现的问题给予解决。
(1)对于课堂迟到和早退的同学,给以一定的教育和处罚,使学生养成按时上下课习惯。
优秀班主任工作总结范文7篇
优秀班主任工作总结范文7篇
1、XXX学校班主任工作总结
回首过去的一年,我为了学生的学业、身心健康和生活问题默默献身,不断努力求进步。在班主任岗位上,我兢兢业业、尽职尽责,帮助学生全面发展,为学生打开了成长的大门。
一、加强学生管理。我注重教育管理与安全措施,必要时及时策划解决问题,只要是学生们有困难,我都力图为他们不求回报地解决问题。2019年期中考试,我的班级学生成绩较往年有了很大提升,学生综合素质也有所增长。
二、积极开展班级建设活动。我组织学生学习团队、创新俱乐部等,促进学生的综合能力发展,引导学生崇尚科学,推广科学知识,让学生们在愉悦的氛围中提高学习兴趣和学习能力。同时,还组织学生举行团圆晚会、班级联谊和户外拓展等活动,帮助学生增强班集体凝聚力和友谊,促进学生身心健康,培养了学生团队合作及主动性等良好品质。
三、热心帮助学生。新学期一开始就劝说学生积极参加社会实践活动,让他们学会关爱他人,懂得珍惜生命。例如:志愿者活动、义卖等等。尤其充分发挥了我的专业优势,在此好时机的鼓励下,班级的成绩又开始呈现上升趋势。
四、及时与家长沟通。我通过定期家长会、班级微信、电话、短信等多种形式,及时向家长汇报学生的学情和身体状况。同时也和与学生有关系的其他老师和校领导保持密切联系以确保学生的全面发展以及教学安全。
在今后的工作中,我将继续努力,尽心尽责,把学生放在第一位,进一步积极推动班级建设。
又是一个毕业的季节,让我深深地感受到时光飞逝的无奈。回顾过去的一年,我深感班主任这一职业的艰巨,但也为此而朝气蓬勃,干劲十足。在新的学年里,我必将携新的决心、勇气和信心,为学生年终目标的实现保驾护航。
班主任工作总结范文(7篇)
班主任工作总结范文
一、班主任工作的心态决定工作的长度
教师的工作需要心态,班主任整天与学生打交道更需要良好的心态。崔老师几乎是现身说法,他坎坷的经历就是最好的证明,上山下乡、下岗、下海、上网,最终他选择的是学习、读书。他还告诉我们,可以去读魏书生老师的书,学习他的做法,他的做法不难学习。只是,他为我们的教育树立宗教,他的做法里,有着他对教育的信仰:他是一个普通的工人,只有初中的学历,然后做过民办教师,最后成长为一名教育局长,还当着班主任的确,他创造教育界的一个奇迹,从他的身上,我们可以找到一种从事教育工作正确的心态,他是一部活的教科书。
有了正确的心态,我们才能够执着去从事教育工作,心态决定我们去管理体制学生,教育学生的耐心,也决定了我们班主任工作的长久性。
二、班主任工作的胸怀决定工作的宽度
教育需要胸怀,需要包容孩子。作为班主任,整天需要与不同的孩子相处,而且随着社会环境的变化,学生的问题越来越复杂化。有人把社会形容为一个大染缸,的确,学生成长的环境可谓良莠不齐,面对着这样的学生,教师需要极大的胸怀,必须去宽容学生,当学生第十次出现同样的问题时,你还要第十一次地去想办法改变他教育他,或许第十一次,他就可以改变了。只要是孩子,就有希望。一个
班主任管理好一群好学生,并不难,但管理好几个问题学生,却是难上加难,宽容,永不放弃每一个学生,班主任才能拓展教育的宽度。
三、班主任工作的爱心决定工作的高度
爱孩子就请走进孩子,关注孩子的情感、心灵。
班主任工作总结范文(二)
为了能够在以后能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:
优秀班主任的工作总结范本(三篇)
优秀班主任的工作总结范本
班主任是学校中起到重要作用的角色之一,他们肩负着促进学生全面发展、关心关爱学生、辅导学生成长的使命。作为一位优秀班主任,我在过去的一年里积极履行工作职责,取得了一定的成效。以下是我对自己工作的总结。
一、关注学生的学习
作为班主任,促进学生的学习是我工作的重中之重。我根据学生的实际情况,制定了详细的学习计划,并进行定期跟踪和检查。在课堂上,我注重激发学生学习兴趣,鼓励他们主动思考和提问。同时,我密切与教师合作,及时了解学生在各科目上的表现情况,并与学生家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况。
二、关心关爱学生的身心健康
学生的身心健康是他们全面发展的基础。我始终将学生的健康放在首要位置,时刻关注他们的身体状况和心理状态。通过开展各种形式的健康教育活动,我帮助学生养成良好的生活习惯,增强他们的体质和抵抗力。同时,我也关注学生的心理健康,及时发现并帮助解决他们的心理问题。
三、培养学生的优秀品质和良好习惯
素质教育是现代教育的核心理念之一。作为班主任,我要培养学生的优秀品质和良好习惯。我注重学生的道德教育,教育他们要尊重师长、友爱同学、积极参与公益活动。同时,我也鼓励学生拓宽兴趣
爱好,培养他们的动手能力和创造力,帮助他们形成正确的人生观和价值观。
四、维护良好的班级秩序
班级的秩序和氛围对学生的学习和成长至关重要。作为班主任,我要保持班级的纪律,确保学生有良好的学习环境。我采用一定的管理方法和手段,建立班级的规章制度,要求学生遵守。同时,我也注重班级的团结和凝聚力,组织开展各种班级活动和义务工作,培养学生的集体意识和团队精神。
班主任工作总结简短精辟范文(3篇)
班主任工作总结简短精辟范文
我深深知道小学班主任是一个复合性角色,当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。
为使一个班形成积极向上的集体,学生能成为全面发展的一代新人,我注重以下几方面:
1.做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体美劳全面发展的人才。
2.重视与学生的思想交流,多与学生谈心。
3.为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。
4.配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。
5.对一些不良思想的苗头进行警示性引导教育。
6.加强班级管理,深入全面地了解学生。
7.尊重学困生生,注重学困生的行为转化工作。
我深刻的体会到作为一位班主任,平时更要贴近这些学生;我经常利用课余时间找他们谈心,努力了解每个学困生的内心世界,用爱的情感去感化滋润学生的心田,逐渐消除他们不良的心理状况,产生改正错误的动力,增强他们的自信心。
总之,班级的管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作。工作方法有成千上万,没有一个固定的模式,但只要我们班主任讲究方法,从爱护他们的角度出发,采取学生乐于接受的教育方式,晓之以理,动之以情,循循善诱,勤于管理,善于总结自己的经验,并形成自己的特色,定能水到渠成,让班级集体在推进素质教育的进程中发挥越来越大的作用。
班主任工作总结简短(通用10篇)
班主任工作总结简短(通用10篇)
班主任是学生的组织者和领导者。班主任的工作直接影响着每个学生德、智、体各方面的健康成长,影响着他们的人生道路,所以每个班主任的担子都很重。班主任的工作是辛苦的,也是有创造性的,也是充满了育人的科学。
作为班主任,首先要有良好的职业道德,这也是一个老师的
基本条件。因为老师的一言一行,一举一动都会直接对学生产生很大的影响。在学生眼中,老师诚实、无私、公正、有爱心。所以我一直把自己当成老师,严格要求自己。身教重于言传身教,无形中给学生做了榜样。
首先,我们应该热爱教育和我们的工作。当老师难,当班主
任更难。但只要想到我们的工作是为祖国培养人才,教师的职业是阳光下最高尚的,学生在我们的培养下茁壮成长,还有什么能比这更令人欣慰的呢?当我意识到工作的价值和意义时,我对我所做的一切都不后悔。
“一日为师,终身为父”,家长把学生交给我们,我们有责任有义务把学生教育好。作为班主任要教育好学生,首先必须建立一种良好的师生关系。让学生信任你,使学生心悦诚服的接受你的教育,而良好的师生关系的建立,又要靠一个“爱”字为本。本期我担任275班的班主任,通过深入学生,了解情况,进行家访,摸清底子,然后对症下药。如了解到黄亭同学因经济困难而有放弃学习的念头时,进行家访,给她生活上的关照及费用、订阅适合她的学习资料,使她安心学习。又如陈明同学自卑感强,性格孤僻,方法不当,学习效果不佳。于是,我在班上召开了学习经验交流会,多次找他谈心,安慰他,鼓励他,开导他,取得一点成绩及时表扬他,让他心情愉快,性格开朗起来。
优秀班主任工作总结(3篇)
优秀班主任工作总结
作为一名优秀的班主任,我在过去的一年里积极投入工作,努力为学生们创造良好的学习氛围和全面发展的机会。通过精心组织的活动、细致的关怀和个性化的教育,我致力于激发学生的潜能,培养他们的兴趣和能力,使他们在学业上取得了显著的进步。以下是我个人的工作总结。
一、全面指导学生学习
作为班主任,我把学生学习放在首位。我定期与任课教师沟通,了解学生的学习情况,并给予必要的指导和鼓励。我经常组织小组讨论和座谈会,根据学生的学习情况和问题,制定个性化的学习计划,并监督学生的执行情况。我也鼓励学生参加各种学术竞赛和活动,提高他们的学习动力和竞争能力。
二、关心学生的生活和情感
学生的身心健康对于他们的学习和成长至关重要。作为班主任,我积极了解学生的生活情况和家庭情况,并与家长保持密切联系。我组织并参与文体活动,为学生提供交流和展示的平台。我也注重学生的情感教育,与学生建立良好的师生关系,关心他们的情绪变化,并给予适当的关怀和支持。
三、建立和谐的班级氛围
一个和谐的班级氛围对于学生的学习和成长非常重要。作为班主任,我不仅是一个教学的指导者,更是一个班级的组织者和调解者。
我注重培养学生的团队合作意识和集体荣誉感,通过各种班级活动和游戏,帮助学生建立友谊和互助的关系。我还定期组织班级讨论和班会,培养学生的自我管理能力和责任感。
四、积极参与学校的各项活动
作为学校的班主任,我积极参与学校的各项活动。我积极参与学校的师资培训和教研活动,更新自己的教育理念和教学方法。我也参与学校的教育活动和社会实践,拓宽自己的教育视野,并为学生们提供更多的发展机会。
班主任工作总结简述范文(4篇)
班主任工作总结简述范文
古人说:教师是蜡烛,是春蚕;今人说:教师是灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价,也是对教师的期望,更是教师的一种责任。
班主任工作,这其中虽然有苦,有咸,但我依然爱着我的事业,爱着我那些天真无邪的孩子们。基于本班的特殊情况,重点根据学期初制定的工作计划,加以总结。
一、加强德育工作,重点加强班级纪律教育
开学初,班级各方面对我来说压力很大。我既要管整个班级的纪律,还得时刻盯着他们的安全。
这一学期,我每天晨会时间,及时针对学生当前存在的问题予以解决,及时纠正学生的错误行为,提倡每个学生自己反省自己,培养学生自己勇于承认错误的能力,能管住自己。
另外,利用周会课对学生进行教育,使学生学有所得。通过故事等多种形式,使学生亲身参与、明辩是非,体会善恶,生动而活泼地完成说教所不能达到的目的,树立了正确的人生观、价值观和世界观,同时也达到了素质教育的要求。
二、抓好班级管理,使班级成为良好的班集体。
管理好班级不是易事,使班级成为团结向上的班集体更不容易。学生干部除帮助老师做些工作之外,主要是锻炼自己的能力。于是我
采用干部轮换制,让每个同学都当当干部,锻炼锻炼,也体会体会管别人与被别人管的不同滋味。下面讲讲我班本学期开展的几个活动:
1、为使班级管理有序,我结合班级实际,充分发挥干部的作用。加强优秀生的教育,让他们成为班上的榜样、主力力量,从而带动全班进步。每天一名值日干部主管全天工作,提前到校,由地面到桌面,窗台到清洁区,收拾干净;每周一次大清扫,做到物放有序,窗明几净,专人负责,一走进我们的教室,就使人感到舒服。
班主任总结范文简短(6篇万能)
班主任总结范文简短(6篇万能)
班主任总结范文简短篇1
这学期,我做班主任。在学校整体思路的指导下,通过全班师生一个学期的共同努力,班级管理工作得到了进一步的规划,基本形成了一个凝聚力和向心力都很强的集体。班主任这学期的工作总结如下:
一、深入了解学生,活跃课堂学习的主动性。
在长期的接触中,我深深地了解到,我们班的学生都是有个性的,大部分都有很强的接受能力,但自我意识能力较差,有的男生有的女生容易说话动一动,懒惰,缺乏耐心。根据学生的性格特点,我在班级管理过程中制定了一些应急措施,进一步强化了考试,进一步细化了工作,增加了耐心,并为学生做了更多的思想工作,努力从思想上改变一些学生懒惰的性格。
二、借鉴班主任的优秀工作经验,做好班级管理工作。
做好一个班主任并不容易,因为班主任有很多复杂琐碎的任务,如果没有掌握好方法,就会做很多重复性的工作。魏书生老师曾经说过,做一件事有一百种方法。所以,在业余时间,我虚心向同组的老师请教,尽力处理好每一件事。学年开始,自主召开《怎样当好班干部》主题班会,教会学生明确工作方法,制定奖惩措施。为了充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,让班干部协助工作,这不仅调动了学生的工作积极性,培养了他们的工作责任感,而且挖掘了学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。
三、重视后进生的教育
根据每个学生的基础和特点,给予正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好而全面的发展。因为这个班男生比较多,占班级的四分之三,有些男生不仅不好管,而且学习也不努力,成绩差,很多科目不及格。因此,他们应该
优秀班主任个人工作总结范文(四篇)
优秀班主任个人工作总结范文
班主任是一个学校中非常重要的角色,他既是学生的朋友和引路人,又是学生教育管理的负责人。在这个角色中,班主任需要承担着许多责任和义务,对学生的成长起着至关重要的作用。我作为一名优秀的班主任,在过去的一年中,我积极投入工作,尽职尽责,将学生的利益放在首位,努力为学生创造良好的学习和成长环境。下面是我个人的工作总结。
一、制定合理的班级管理制度
作为班主任,一个重要的任务就是制定班级管理制度。在过去的一年里,我根据学生的需求和学校的要求,制定了一套适合班级管理的制度。这套制度包括了学生的行为规范、作息时间、考试安排等内容,旨在帮助学生养成良好的学习和生活习惯。通过制定这套制度,我成功地建立了一个秩序井然、和谐向上的班级氛围,为学生的发展提供了保障。
二、关注学生的个性发展
每个学生都是独特的个体,他们有不同的兴趣爱好、优点和困难。作为班主任,我积极关注每个学生的个性发展,提供个性化的关怀和指导。我与学生建立起良好的沟通和信任关系,了解他们的需求和困惑。在学生学习方面,我帮助学生发现和发展他们的特长,鼓励他们参加各种竞赛和活动。在学生生活方面,我关心学生的家庭背景
和情感需求,提供必要的帮助和支持。通过这样的关注和指导,我帮助学生树立了正确的人生观和价值观,促进了学生的全面发展。
三、积极参与学生的学习过程
作为班主任,我不仅仅是学生的管理者,更是学生的学习伙伴。在过去的一年里,我积极参与学生的学习过程,与学生一起制定学习计划,监督学习进度,并给予必要的指导和帮助。我与学生保持密切的联系,及时了解学生的学习情况和困难,帮助他们解决学习中的问题。我还鼓励学生主动参与课堂讨论和学习活动,培养他们的自主学习能力。通过积极参与学生的学习过程,我促进了学生的学术成长和自我提高。
班主任工作精短总结范文(五篇)
班主任工作精短总结范文
这一期,我担任了高二(20)班的班主任,回首过去的半年,我和全班学生在班级工作方面主要做了以下工作:
一,我们建立了强有力的班委会,确立了一套较为完备的管理模式。
班长和团支部书记负责班级全面工作。纪检副班长负责班级纪律纠察,督促班干部值日,上交《班务日志》。生活副班长负责班级生活方面的工作,下辖劳动委员和体育委员;劳动委员下辖劳动小组长,劳动小组长负责分配劳动任务,记载《劳动日志》。学习副班长负责班级学习方面的工作,下辖各科科代表,送交《作业日志》。团支部副书记负责班级宣传及团的工作,下辖宣传委员,文艺委员和组织委员。
这种"班长-副班长或副书记-专值班干"的分层管理模式,既分清了班干部的工作职责,又理顺了班干部之间的关系,便于班干部分工协作并密切配合的开展工作。
上一学期,我们通过多次班干部会议,对班干部提出了"以身作则,积极主动,学习争先"的三条原则,班干部的整体素质得到了明显的提高。期中期末我们进行了两次班干部评优活动,下学期初我们还将进行班干部换届选举,这些措施,都有力的加强了班干部的队伍建设。
对于"三志"的设置,对我这个班主任了解班级,无疑起到了重要作用。
二,在建立班委会的同时,我们也建立了一套完备的群众监督机构。
我们建立了监察部。分设部长,副部长各一名,下辖____名监察委员,分别检查班级的纪律,学习,生活和宣传方面的工作。监察部除对班干部的工作进行配合和监督之外,还安排普通同学值日,按学号的顺序,人人轮流。如果说班干部的分层设置,分工协作是班级工作"事事有人做",那么,监察部的设置则使"人人有事做"。可以说监察部相当于我们班的"人大"与"政协"。也可以这样说,在我们高二(20)学生当家做主人,民主参与班级管理的格局已经形成。
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有文采的班主任工作总结
有文采的班主任工作总结篇一
通过一学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结。本学
期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为
习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基
本内容来开展班主任工作。
一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,需要面面具到,
我总是不厌其烦、耐心工作,学生每取得一点进步,都是对我的最
大安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。
二、认真按时完成学校布置的各项任务。从一开始我就十分重视,做到提前到校,勤下班,勤与学生沟通,勤做学生工作、注意保持
家长联系,共同搞好教育。有疑难、有问题时,及时向有经验的班
主任请教处理方法,平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。
我从一开始就十分注意了解学生,明确工作重点。利用好每一节班
会课,对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好
的班风、学风,从一开始就严格要求学生,并注意通过活动增强班
级凝聚力。
三、重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部
是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部会仪,研究针对一周内班级的情况和出
现的问题,确定下一周的工作任务和工作重点。
针对班上突出的几个调皮学生,我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化,出现问题及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还十分注意同他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取
得了一定成效。同时,我还认识到班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的
条件。因此,我十分注意自己素质的提高,经常阅读一些有关班主
任工作方面的书籍文章,向各位有经验的老师请教。
总之,多年的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。但是,由于能力水平有限,在某些工作环节上心有余而力不足(比如
学生的早恋、上网等),有些工作还没有做到位,还做得很不够,存
在一些问题有待解决。
为了学生更好的发展,希望在下一学期继续努力,搞好教学,抓好班级,争创优秀班集体。
有文采的班主任工作总结篇二
去年我接手我班,他们都是大一的新生,所有我所有的工作都是围绕着大一新生的特点展开。
1、做好新生入学辅导工作,从高中到大学,不管是从学习还是
生活还是人生目标方面都存在着极大的差异。作为班主任,主要就
是要让他们尽快的适应大学的学习特点。高中都是手把手式的教育,而大学主要是靠自己去专研。等着老师去“喂”是不可能学好。高
中的时候没有目标,都被推到独木桥上,上了大学就要竖立人生的
目标,相信自己、努力学习和思考,争取在这个行业中成为专家学者。
2、做好学生的思想工作,积极关系党员的发展工作,以自己的
认知去讲解新时期党员的意义和价值。班级现有党员发展对象名。
3、关注工科的学习特点,竖立考研的想法。请已经毕业的在东
大的研究生过来给他们做专题讲座。让学生理解怎么学好工科,怎
么竖立考研的目标以及明白考研的特点。
4、做好学风和班风的建设,教育他们“个体”和“团队”的关系。干基建、土建类工作不可能靠一个人去完成,必须要通过团队
才能完成工作,所以在一个班集体内部必须学会如何团结所有人。
5、抓好平时的安全教育,关注特殊群体。这种群体包括:家庭
富裕的、家庭贫困的、有思想负担的、有突发情况的、谈恋爱的......这些都是我关心的对象,只要发现,我都会找他们一一的
谈论和交流,保持他们沿着正确的方向走向去。
6、积极和学生家长联系,包括电话、QQ等,及时的报告学生在
校情况。争取学生家长的支持,本人一直认为大学教育不光靠学校
教育,让家长理解大学教育的特点争取他们加入进来才能够起到更
好的效果。
7、合理的安排班干人选,针对大一的特点安排合适的人做合适
的位置。
以上就是我的基本工作总结,本人认为我这个班主任不是个“打酱油”的班主任,对得起我这份工作。
有文采的班主任工作总结篇三
本学期我担任大一班的班主任工作。一年来在校领导的热情支持与帮助以及同志们团结协作、广大家长紧密配合下,我坚持以学生
为中心,努力为学生服务、为家长服务,顺利完成了工作任务。
一、班级基本情况:
大一班共有学生56人。要针对不同水平、不同能力的儿童,上
不同的课。我的感受就是此时的自己不仅是教师还是管理员、教养员、保育员、服务员而且还是妈妈。经过平时严格细致的教育管理,狠抓一日生活常规,现在的大一班已基本形成一个一帮一,一对红,充满和谐,文明礼貌,团结友爱,活泼健康,快乐向上的小集体。
这些可爱的孩子,渐渐懂得遵守学校的制度,遵守课堂纪律,懂得
了“我们爱学校,我们爱集体,我们爱学习,我们要做好孩子”这
个小学生应理解的基本道理。培养起来的几个小干部如陈琪瑞、刘
柔倩、杨祺瑞、陈佳艺等工作也很得力,是老师的小助手。我非常
喜欢这些小宝贝。
二、班级管理情况
1、加强学习,提高认识,把主要精力放在本职工作上,敬业爱岗,积极奉献这学期我坚持开展“我们爱学校、我们爱集体、我们
爱学习,我们要做好孩子”的活动,最大限度使学生团结友爱、明
理诚信。
2、严格班级管理,抓紧“养成教育”。首先,从思想、行动上
把主要精力放在班级管理和思想教育工作上,努力做到认真负责、
一丝不苟,工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力,乐业、敬业、积极向上,保持健康心理以及乐观的精神状态。其次,要树立童心、爱心、耐心,坚持正面教育原则,全面育人,在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子,循循善诱、耐心细
致地做好他们的教育工作,抓住他们的闪光点不放,多表扬、鼓励,少批评指责。不断强化他们的优点,把他们的闪光点放大,变缺点
为优点。尽量不或少在大家面前批评他们的缺点或错误,特别是缺
点突出的孩子更不能进行强化,不用放大镜去看他的缺点和弱点,
相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化,在班上给他们树
立威信,让他们有面子,能抬起头走路,挺胸说话,帮助他们树立
自信心。在教育方式方法上采用耐心启发诱导式、讲故事教导式、
亲身感化式、沟通思想谈心式,讲清什么是对与错、好与坏、应该
不应该,培养辨别是非能力和自我教育能力......能正确地对待自己,也能正确地对待别人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情绪,不断调整自己的不良心态,是自己保持清醒头脑和良好心态,
对待发生的每件事做到心中有数,记好每天晨检日志,做到工作天
天有安排、周周有重点、月月有小结,做孩子们敬爱的好老师和良
师益友。
3、严格一日生活制度,加强常规训练,培养良好的生活习惯和
行为规范
(1)观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习、一起生活、一起游戏。