《蜀相》与《书愤》的比较阅读资料教学内容

(三)辗转任职和在山阴农村闲居时 期。从淳熙五年到去世（1178－ 1210）。
五十四岁的陆游于淳熙五年离川东归后， 曾在福建为官，但不久就遭到弹劾， 罢职回乡。
示儿 死去原知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
第二节 陆游诗歌的特点与成就
• 一、陆游诗歌的题材 • 陆游今存诗九千三百多首，题材非常广泛，
陆游生活经历的三个时期：
（一）辗转任职和闲居时期。从绍兴十四年 （1144）到乾道五年（1170）。
• 45岁以前，他先后任福州宁德县主薄、枢 密院编修、镇江通判等职，后因赞助张浚 北伐而罢职家居。
• (二)入蜀从军时期：乾道六年（1171） 到淳熙五年（1178）。
• 陆游于乾道六年底到达夔州，一年以后， 入四川宣抚使王炎幕府管理军务。后随 着王炎调回临安，陆游也被调至成都担 任安抚司参议官的闲职。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海 五千仞岳上摩天 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年
二、闲适诗
他也有不少诗歌是以细腻冲淡的笔法、 闲适恬和的情调，写自然景物和日常生 活，它们构成了另一种旋律。
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。
提问：王国维说：“‘红杏枝头春意闹。’ 著一‘闹’字而境界全出。”参考此说， 此联里哪两个字跟境界的关系最为密切？ 如果把它们各自换成“尽”和“皆”，好 不好？
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 提问3：抒发了诗人怎样的情怀？
通过对诸葛亮的赞扬和惋惜，抒发了自 己功业未就的深沉感慨。正如《唐诗钞》中语“ 公之为武侯恨，正所以自恨也”。
作者简介：
陆游，字务观，号放翁。南 宋山阴人，著名的爱国诗人。诗 作今存九千多首，内容丰富，主 要表现渴望收复失地的爱国热情。 主要作品有《游山西村》、《书 愤》、《临安春雨初霁》、《十 一月四日风雨大作》、 《钗头 凤》 、《示儿》等。其中词作 《钗头凤》和诗作《示儿》最能 反映陆游一生的际遇。
③领悟感情。诗人怀古咏古，大致有这样几 种情况：一种是对历史作冷静的理性思考。 二种情况是把史实和现实扭和在一起，或 是感慨个人遭遇，或是搏击社会现实。第 三种情况是只抓住历史的影子，故意借题 发挥。
陆游生平概况
陆游（1125—1210） 字务观，中年自号放翁， 山阴（今浙江绍兴）人。 他的祖父陆佃是王安石 的学生，当过尚书右丞； 父亲陆宰，当过京西路 转运副使。
怀古咏史诗：诗人以历史事件、历史人物、
历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来 达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。
鉴赏要点：
①弄清史实。对于作品所涉及的史实和人 物一定要有所了解，我们要积累一些历史 知识。
②要体会意图.后代作家对尘封的往事发思 古之幽情,一定有现实的原因或触发感慨的 媒介.
解题 • 书： 书写 • 愤： 愤懑，悲愤
• 书愤:书写心中的愤懑、不满。
• （回顾）诗人“书”了哪些事？
• 首联 “书”早年恢复中原之志 • 颔联 “书”两次抗金胜利之役 • 颈联 “书”年事已高、壮志未酬之情 • 尾联 “书”敬仰诸葛、渴望建功立业之愿
丞相祠堂何处寻？ 锦官城外柏森森。
蜀 映阶碧草自春色，
隔叶黄鹂空好音。
相 三顾频烦天下计，
两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。
起
自问自答 点明地点
承
描述景象 凄凉冷落
转
称赞业绩 表达仰慕
合
壮志未酬 痛苦伤感
艺术特色
1、情景交融 2、起承转合，笔路清晰，结构严谨 3、以动衬静 4、借古抒怀
在艺术上，他善于运用各种诗 歌形式，风格_沉__郁_顿_挫_；语言精练， 具有高度的表达能力。著有 《_杜__工_部_集___》。
长出两三隔映锦丞 使师朝顾叶阶官相
英未开频黄碧城祠 蜀
雄捷济繁鹂草外堂
泪身老天空自柏何 相
满先臣下好春森处 襟死心计音色森寻
初步理解诗意
首联： 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
提问1： 如果改为“蜀相祠堂今安在，锦官城外
草木深”，好不好？为什么？
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森
• 丞相——不称“蜀相”，亲切 • 寻——有目的的专程来访，对
诸葛亮的强烈景仰和缅怀、显 访庙吊古心思的急切 • 柏森森——自为问答，记祠堂 之所在、外景，渲染安谧、肃 穆的气氛
颔联：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音
• 此诗作于唐肃宗上元元 年，杜甫避乱成都的次年春 天，安史之乱仍未平息，唐 王朝仍处于风雨飘摇之中； 唐肃宗信任宦官，猜忌如杜 甫这样忧国忧民的文人。
• 目睹国势艰危，生民涂炭，而自 身又请缨无路，报国无门，因此诗人 对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无 限仰慕，备加敬重。
• 这段时间，他创作了一系列赞扬 诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著 名的一首。
《蜀相》与《书愤》的比较阅读 资料
二、各诗的写作背景及主旨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• （一) 《蜀相》 • （二）《书愤》
知识回顾
•杜甫（712—770）
字_子_美__，自称_少_陵_野__老_。他创作 的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰 的历史过程，被称为“_诗_史__”，是 我国古代诗歌的现实主义高峰。杜 甫也被誉为“__诗_圣_”。
尤以表现自己爱国热情的诗数量最多，质 量也最高。
1、抗敌复国主题。
这类作品同时由两个侧面组成：一方 面是他渴望万里从戎、以身报国的豪 壮理想，另一方面则是他壮志难酬、 无路请缨的悲愤心情。
关山月
和戎诏下十五年，将军不战空临边。 朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。 戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。 笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。 中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙。 遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！
（二）《书愤》的写作背景及主旨
书愤
早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
南宋时，金兵入侵，中原沦陷，南宋当局却偏安江 南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益， 所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。这首有名的七 律作于宋孝宗十三年，此时陆游已61岁，在山阴闲居 了6年，少年时的志向眼看就要化为泡影，在悲愤失望 中他挥毫写下了这首诗。