员工工作表现评分表教案资料
员工工作表现评价表
员工工作表示评价表
被评价者小我材料：
解释：总分150分.每半个月5分,一年效益评分：24*5=120分,20分由部离开会评分,10分由部分司理评分.每年优良员工由以上评分积聚而成.
评价尺度
评价尺度和操纵解释：（请在恰当的栏内填写等级对应的分数.）
A. （5分）一般,绩效特殊优良,并始终超出本职位通例尺度请求
B. （4分）优良,工作绩效经常超出本职位通例尺度请求
C. （3分）可接收,工作绩效经常保持或偶然超出本职位通例尺度请求
D. （2分）需改良,工作绩效根本保持或偶然未达到本职位通例尺度请求
E. （1分）不良,工作绩效明显低于通例本职位正常工作尺度的请求。
员工工作表现评级表
员工工作表现评级表
评价标准
在评价员工的工作表现时，我们需要考虑以下几个方面：
1. 工作质量：员工完成工作的准确性和效果。
2. 工作效率：员工在规定时间内完成工作的能力。
3. 主动性和责任心：员工是否展现出积极主动的工作态度，并
承担起应有的责任。
4. 团队合作：员工与团队成员合作的能力以及对团队目标的贡献。
5. 沟通能力：员工与同事、上司和客户之间良好沟通的能力。
评级表
根据以上评价标准，我们将员工的工作表现分成以下几个等级：
1. 优秀（5分）：在所有方面表现出色，完美完成工作任务，
并以出色的态度和贡献超出期望。
2. 良好（4分）：在大部分方面表现优秀，高质量地完成工作
任务，并积极参与团队合作。
3. 合格（3分）：在一般情况下能够满足工作要求，完成工作
任务，但未展现出特别突出的表现。
4. 有待提高（2分）：在某些方面需要提高，在完成工作任务
时可能存在一些错误或延迟。
5. 不合格（1分）：在多个方面都未能达到工作要求，无法完
成工作任务，并未展现出积极主动的态度。
使用方法
1. 主管或上司可以根据以上评级表对员工的工作表现进行评估。
2. 每个评级可以与具体的工作任务和情况联系在一起，以提供
具体的反馈。
3. 评级表可以作为员工绩效评估的参考和依据，以便进行奖励、晋升或培训等措施。
请确保评估过程公正、客观，并根据员工实际表现确定评级。
此评级表仅为参考，具体评级应结合实际情况进行。
员工工作表现评分表格下载
工作速度快，不误工期
5 4 3 2 1
业务处理得当，经常保持良好成绩
5 4 3 2 1
工作方法合理，时间和经费的使用十分有效
5 4 3 2 1
工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象
5 4 3 2 1
总评分
注：分数愈多表示愈优秀评价人签名：
员工工作表现评分表
职称
姓名
部门
工号
项目
优良中可差
评语
指导
严格遵守工作制度，有效利用工作时间
5 4 3 2 1
对工作持积极态度
5 4 3 2 1
忠于职守，坚守岗位
5 4 3 2 1
以团队精神工作，协助上级，配合同事
5 4 3 2 1
正确理解工作内容，制定适当的工作计划
5 4 3 2 1
不需要上级详细的指示和指导
5 4 3 2 1
及时与同事及合作者沟通，使工作顺利进行
5 4 3 2 1
迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务
5 4 3 2 1
以主人公精神与同事同心协力努力工作
5 4 3 2 1
正确认识工作目的，正确处理业务
5 4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3 2 1
积极努力改善工作方法
5 4 3 2 1
不打乱工作秩序，不妨碍他人工作
教职工日常工作质量评分表(标准版)
教职工日常工作质量评分表（总分：25分，每月考核）（由员工自行填写）姓名：部门：岗位：考评日期：序号评估内容标准分（百分点）项目评分1 乐于接受教学部门安排并制定自己的教学计划、教学投入22 课堂准备充分、有教案或其它讲课依据 33 教案规范、完整 54 有教师相互听课记录及相关评语 35 不无故缺课、调换课程、不上课迟到 36 严格按照授课计划安排教学并按时完成 37 能虚心听取同行、专家的意见并不断改进 28 命题符合教学大纲、分数分布适当 29 考试不划重点、不以任何形式泄漏试题内容2意见：（如分数在__分之下则离岗或调岗）年月日合计：考评人：日期：教职工日常工作质量评分表（标准版）使用说明一、文件概述《教职工日常工作质量评分表（标准版）》是一份旨在全面评估教职工日常教学及工作质量的量化考核工具。
本评分表通过详细列出教学准备、教学过程、教学态度及教学质量等关键评估维度，为教职工的自我评估及管理部门的绩效考核提供了明确的标准和依据。
评分表采用百分制形式，总分25分，每月进行一次考核，旨在促进教职工教学工作的持续改进和提升。
二、评估内容解析教学准备（序号1-4）乐于接受教学部门安排并制定自己的教学计划、教学投入（标准分：2分）：鼓励教职工积极响应教学安排，主动规划教学进度，确保教学投入充分。
课堂准备充分、有教案或其它讲课依据（标准分：3分）：要求教职工在课前做好充分准备，确保教学内容有条理、有依据。
教案规范、完整（标准分：5分）：强调教案的重要性，规范、完整的教案是教学质量的重要保证。
有教师相互听课记录及相关评语（标准分：3分）：促进教师间的交流与学习，通过相互听课和反馈，不断提升教学水平。
教学过程（序号5-7）不无故缺课、调换课程、不上课迟到（标准分：3分）：确保教学时间的稳定性和连续性，维护教学秩序。
严格按照授课计划安排教学并按时完成（标准分：3分）：要求教职工严格遵循教学计划，确保教学进度和质量的可控性。
员工工作表现考核表 模板
员工工作表现考核表目的此表格用于：－考核员工工作表现。
－记录任何成就/贡献或需要改进的地方。
－为培训需要提供资料。
（一）总体表现考核注：请在合适格内加√（二）有关员工之工作表现：1、请具体列出该员工主要工作成效（非工作态度或能力之评语，而是具体成绩或结果。
如：a.能控制石屎损耗程度不超过百分之一；b.所负责之报表能达到95%以上准时发出。
）:a)__________________________________________________________ b)__________________________________________________________ c)__________________________________________________________ d)__________________________________________________________ e)__________________________________________________________ f)__________________________________________________________2、请列出该员工应继续发挥之优点 可做得更好的地方 a)________________ a)________________b)________________ b)________________ c)________________ c)________________3、总体评语（总结员工之整体表现，并在合适格内加√）：（三）培训需要（考核者应按上述的评语而列出需要）（注：请在合适格内加√）【 】无需接受培训 【 】需要接受培训（请于下方列明细节）培训项目： 训练方式A 表现极佳 远超工作 要求B 表现良好 一半以上之表现能超越工作要求C+ C C – 表现称职 整体而言 能达到工作要求 D 表现尚可 有部分工作需要改进 E 整体表现欠佳 未能胜任现职在职培训/修读课程【】【】【】【】1）考核者（直属上司）本人已于（日期）________________与上述员工总结过他/她的工作表现考核者签署：日期：2）被考核者对今次工作考核的意见：员工签署：日期：3）部门主管对今次工作考核的评语：部门主管签署：日期：4）供人事部门填写跟进工作包括：人事部门负责人签署：日期：。
员工工作表现评分表
工作能力
关注事实和细节，既考虑到全局，又深入了解关键细节，以细节的完美作为重要的努力方向，掌握各种可以提升和改进细节的方法，努力做到更好。
1分——丢三落四，经常犯低级错误，或者重复犯同样的错误；
2分——在接受工作任务时，能够仔细核实，确保准确理解工作任务的要求；在向他人提供资料和信息之前，能够仔细核对，确保资料和信息准确；
总计得分：分
制表：审核：核准：
4
执行能力
公司各项制度、流程的执行情况，保证公司业务运作的规范性
1分——对所负责的工作不检查，听之任之；或者发现问题刻意隐瞒；
2分——在他人的督导下，被动检查公司各项制度及流程的执行情况，被动反映检查的结果；
3分——主动检查公司各项制度及流程的执行情况，并主动反映检查的结果；
4分——分析检查执行过程和结果中存在的问题，并提出相应的解决方案供上级参考；不断总结经验和教训，持续提高制度执行的效率和效果；
3分——全面把握的同时，能够抓住问题的关键，清晰地把握思考与决策的方向和目的；
4分——分析解决问题时，能够准确判断各种关联因素之间的复杂关系，并据此选择全面完整的解决方案；
5分——在分析解决问题时，能够事先预见、考虑到外围的关联因素及其变化趋势，并据此选择解决方案及防范措施。
工作表现得分：五项得分之和×100/标准得分，标准得分为25分。
4分——能够积极主动的完成职责内的工作，积极主动的去承担各种临时、突发性工作；
5分——不计个人得失，在职权范围内敢于承担各种风险与责任。
2
组织纪律
原则性
服从组织运作规则，严格按照上级的决策意见及要求办事。敬畏制度，严格执行公司的流程与制度
1分——不服从组织安排，不按上级决策意见及要求办事；或者忽视流程与制度的严肃性，工作中经常出现不遵从制度或不按流程做事的行为；
员工工作评价表(详细版)
员工工作评价表(详细版)
员工信息
- 姓名：
- 职位：
- 部门：
评价项目
1. 工作能力
- 专业知识：员工对所负责领域的专业知识掌握情况如何？- 技能水平：员工在工作中所展示的技能水平如何？
- 解决问题能力：员工解决问题的能力和效率如何？
2. 工作态度
- 积极性：员工工作时的积极性和主动性如何？
- 责任感：员工对自己工作的责任感如何？
- 合作精神：员工与同事和其他部门合作的态度如何？
3. 绩效表现
- 任务完成情况：员工在完成工作任务方面的表现如何？
- 工作质量：员工工作输出的质量如何？
- 绩效目标：员工实现绩效目标的情况如何？
评语
请在下方填写对员工的总体评价和对其发展提出的建议。
总结
根据以上评估项目和评语，我们对员工在工作中的表现进行全面评价，并提出了相应的建议，希望员工能够在工作中不断进步，取得更好的绩效。
注意：评价表中的评分请在表格中填写具体数值，1-5分，1为不满意，5为非常满意。
评估结果将作为员工绩效评估的一部分，并在相应的决策中参考。
员工工作表现评估表
员工表现评估表
四、员工工作表现评估：
五、工作表现总结（由上级管理人员填写）：
六、员工本人意见（由员工本人填写）：
七、总分：
评分标准
4 - 超过要求
3 - 符合要求 1 - 基本符合 0 - 不符合要求
建议：
□结束试用
□终止聘用/辞退
□延长试用 ( 个月）
□转岗（从转至）
□增加工资（从元增至元）
□升职（从升至）
□减低工资（从元减至元）
□降职（从降至）
注：1. 上述第四项中的 A - I 项和第五项由上级管理人员填写。
“注释”栏应充分被利用来作为补充或进一步说明；
2. 第六项由员工了解了评估结果后，填写自己的理解、想法和建议。
3. 完成上述所有内容的填写后，确定下次评估日期，员工本人及上级管理人双方当面
签字，最后呈交总经理签字。
员工签字：日期：
部门经理签字：日期：__________________
行政经理签字：日期：__________________
总经理签字：日期：
下次评估日期：______________。
工作表现评分表
工作表现评分表
介绍
工作表现评分表是一种用于评估员工工作表现的工具。
通过填写评分表，上级领导可以客观地评估员工在工作上的表现，并提供有针对性的反馈和发展建议。
使用说明
评分表包括多个评分项目，每个项目都有相应的评分标准和分值。
上级领导应根据员工的工作表现，选择合适的分值进行评分。
评分标准可以根据不同岗位和工作需求进行适当调整。
评分表中的项目应根据员工的工作内容和职责来设计。
一般而言，可以包括以下几个方面：工作质量、工作效率、团队合作、自我发展等。
每个项目都可以根据需要进行细分和详细说明。
评分时应尽量客观，避免主观偏见和个人情感的影响。
评分表应作为一个工具，而不是用于惩罚或奖励员工的手段。
同时，评分应该和员工的目标设定和绩效考核相结合，形成一个完整的评估体系。
结论
工作表现评分表是一种有益的工具，可以帮助上级领导评估员
工的工作表现。
通过合理使用评分表，可以提高员工的工作效率和
满意度，并为员工的发展提供有针对性的指导。
评分表应该根据具体岗位和工作来设计，并需要客观、公正地
进行评分。
同时，评分结果应与员工的目标设定和绩效考核相结合，形成一个全面的评估体系。
以上是关于工作表现评分表的简要介绍和使用说明，希望对您
有所帮助。
> 注意：此文档提供的信息仅供参考，具体评分表的设计和使
用应根据实际情况进行调整。
员工工作表现评估表(8个doc文件)9
员工工作表现评估表(8个doc 文件)9
绿、粉工作失错单的数目
5.行政人员/专业人员
注：以《员工岗位职责》中有关行政人员、专业人员的岗位职责为要求；
内容包括如下：
本职工作完成情况
解决意外（或突发）事件的能力
是否向门店其它部门提供良好的服务
同各部门关系的协调处理
顾客对员工的评比
考勤，公司纪律的遵守
绿、粉工作失错单的数目
6.防损员工（包便衣员工）
注：以《员工岗位职责》中有关保安员的岗位职责为要求；
内容包括如下：
稽查的准确性及效率
消防隐患消除
顾客服务与顾客疏导
顾客对员工的评比
考勤，公司纪律的遵守
绿、粉工作失错单的数目
三、评定方法：
1. 符号条件的各部门员工，由部门主管选报；
2. 各部门将初评员工选材料上报门店人事部汇总考核，人事部组织有关经理复核并报经理批准，再上报到总部；
3. 评估分为(A/B/C/D/E/F)级别
4、一个月后总部下达评估员工名单；
5. 人事部根据规定予以加工资和待遇。
四、奖励措施：
1. 人事部在员工通道张贴评估员工的级别。
2.员工可以进行伸请转职和调职或者升职。
员工工作表现综合评分表
员工工作表现综合评分表
介绍
员工工作表现综合评分表是一种评估员工工作绩效的工具。
通
过这个表格，雇主可以对员工的工作表现进行全面的评估，并基于
评分结果做出相应的决策。
表格内容
这个综合评分表可以包括以下几个方面的评估内容：
1. 工作素质：包括员工在工作中所表现出的积极态度、承担责
任的能力以及工作效率等方面的评估。
2. 专业知识和技能：评估员工在所需领域的专业知识和技能的
掌握程度，包括专业能力和技术技能等。
3. 团队合作：评估员工在团队合作环境中所展现出的能力，包
括沟通能力、协作能力和团队意识等方面的评估。
4. 创新能力：评估员工在工作中提出新想法和解决问题的能力，包括创造性思维和创新意识等。
5. 自我发展：评估员工在工作中研究和发展的能力，包括自我
研究和职业发展等方面的评估。
评分标准
每个评估方面都可以设置相应的评分标准，根据具体情况来确定每个标准的权重。
以下是一个示例评分标准：
总结
这份员工工作表现综合评分表可以帮助雇主全面评估员工的工作表现，并对员工的绩效做出评估和决策。
同时，评分标准可以根据具体情况进行调整，以更好地适应雇主的需求。
员工工作表现整体评价表
员工工作表现整体评价表1. 背景信息此评价表旨在对员工的整体工作表现进行评估和反馈。
通过对员工的综合评价，能够帮助领导和员工了解员工在工作岗位上的表现情况，并为员工提供进一步发展和改进的建议。
2. 评估指标下面是对员工工作表现的评估指标，请根据员工的具体情况选择相应的选项来评价员工在每个指标上的表现。
2.1 工作成果- 能够按时完成工作任务，交付符合要求的成果。
- 能够解决问题并提供创新性的解决方案。
- 在工作中表现出高度的责任心和承担能力。
2.2 工作质量- 以高标准完成工作，做到精确无误。
- 对工作细节和质量要求高度关注。
- 能够发现和纠正问题，确保工作质量达到最佳状态。
2.3 团队合作- 积极参与团队合作，能够与同事和领导良好沟通与配合。
- 建设性地参与团队讨论，对团队目标做出积极贡献。
- 乐于分享知识和经验，帮助团队成员提升工作能力。
2.4 自我管理和发展- 能够自我管理时间和任务，高效组织工作。
- 持续研究和发展自己的专业知识和技能。
- 能够灵活适应变化，积极应对工作压力。
3. 评价结果请根据员工在每个指标上的表现选择相应的选项，并提供必要的评价说明。
3.1 工作成果- 优秀：员工在工作成果方面表现优秀，能够高质量地完成工作任务，并提供创新性的解决方案。
- 良好：员工在工作成果方面表现良好，能够按时完成工作任务，交付符合要求的成果。
- 一般：员工在工作成果方面表现一般，需要在完成任务的质量和效率上有所改进。
- 不达标：员工在工作成果方面表现不达标，需要在完成任务的质量和效率上做出明显的改进。
3.2 工作质量- 优秀：员工在工作质量方面表现优秀，能够以高标准完成工作，做到精确无误。
- 良好：员工在工作质量方面表现良好，对工作细节和质量要求有高度关注。
- 一般：员工在工作质量方面表现一般，需要在注意工作细节和质量要求上有所提升。
- 不达标：员工在工作质量方面表现不达标，需要对工作细节和质量要求有较大改进。
员工考核评分模板
员工考核评分模板姓名，______________________ 部门，______________________ 日期，______________________。
评分标准：1. 工作表现（工作成果、工作态度、工作效率）。
优秀（90-100分）良好（80-89分）一般（70-79分）不及格（<70分）。
2. 团队合作（与同事合作、团队精神、沟通协作）。
优秀（90-100分）良好（80-89分）一般（70-79分）不及格（<70分）。
3. 自我管理（自我激励、自我控制、时间管理）。
优秀（90-100分）良好（80-89分）一般（70-79分）不及格（<70分）。
4. 创新能力（解决问题能力、创新意识、学习能力）。
优秀（90-100分）良好（80-89分）一般（70-79分）不及格（<70分）。
评分说明：1. 优秀，工作表现突出，能够超出预期完成工作任务，积极主动，对团队合作贡献良多，自我管理能力出色，具备较强的创新能力。
2. 良好，工作表现稳定，能够按时完成工作任务，与同事合作融洽，具备一定的自我管理能力和创新能力。
3. 一般，工作表现一般，需要改进工作效率和态度，与同事合作存在一定问题，需要加强自我管理和创新能力。
4. 不及格，工作表现不达标，需要立即改进工作态度和效率，与同事合作能力差，自我管理和创新能力不足。
评分结果：工作表现，_______ 团队合作，_______ 自我管理，_______ 创新能力，_______。
总分，_______ 综合评价，______________________。
评定人，______________________ 签字，______________________。
员工综合工作表现评分表
员工综合工作表现评分表1. 背景本评分表旨在评估员工在工作中的综合表现。
通过对员工的综合工作表现进行评分，可以帮助公司了解并衡量员工的工作能力和贡献，为员工提供有针对性的反馈和发展机会。
2. 评分标准评分标准分为以下几个方面：2.1 工作成果评估员工在工作中所取得的成绩和效果，包括完成的任务数量、质量、及时性等。
2.2 协作能力评估员工与团队成员之间的合作和协调能力，包括沟通能力、团队合作精神、帮助他人等。
2.3 自我管理能力评估员工对个人工作进展和时间管理的能力，包括自主性、自律性、计划和组织能力等。
2.4 解决问题能力评估员工解决问题的能力，包括分析问题、找出解决方案、决策能力等。
2.5 创新能力评估员工在工作中的创新能力和思维能力，包括提出新的想法、改进工作流程、创造性解决问题等。
3. 评分方法评分采用1-5分制，分数的含义如下：- 1分：表现不达标，严重需要改进- 2分：表现一般，需要进一步提升- 3分：表现良好，符合预期- 4分：表现优秀，有额外贡献- 5分：表现卓越，做出了显著成绩和创新贡献根据员工在各个评估方面的表现，在相应的项目下打分，并综合计算员工的总分。
4. 结论与反馈根据员工的综合工作表现评分，可以向员工提供个人评估报告，并与员工进行一对一的反馈。
报告中应包括员工在各个评估方面的分数和评价，并针对每个方面提出具体的改进建议和发展计划。
此外，综合工作表现评分也可用于绩效考核、激励措施和晋升选拔等方面的决策参考。
以上是员工综合工作表现评分表的相关内容，希望能为公司提供一个科学、客观的评估工具，同时也促进员工的个人成长和发展。
员工工作表现评分表(doc 3页)
员工工作表现评分表(doc 3页)个人发展1.对自己的能力和判断有信心，愿意尝试有挑战性的工作任务2.经常对自己提出新的要求和目标，愿意承担更大的责任3.有清晰的个人的发展计划和培训需求4.以积极态度接受与工作有关的培训5.安排利用个人时间以提高专业技能决策与授权1.决策过程中积极与下属和相关人员协商，鼓励他人参与2.责权范围内，独立作出决策，不把问题上交，并对决策的结果负责3.将决策权和工作职责适当下放，鼓励下属独立做出决定，并建立适当的控制措施计划与组织1.按目标和指示，将部门目标进行任务分解和时间安排，制定实施方案2.与下属沟通以达成对下属目标和任务的共识3.分析组织和客户需要，自主提出可行的项目和计划4.当环境条件发生变化时，能对计划做出适应性的调整指挥与监控1.下达任务清晰陈述，详细解释目标、要求和标准2.工作中设立适当的检查点，追踪工作进度和质量3.严格要求工作按照规则和要求进行4.工作指导时，不但指出问题，而且提供解决问题的具体建议人员与团队管理1.积极促使下属对组织目标的认同，并及时向下属传递有关信息2.公平对待每一位下属3.积极与员工沟通，了解员工工作现状和需要，反馈下属的工作结果4.接纳他人的建议，并鼓励他人提出建议5.努力发现员工对团队的工作贡献和进步，及时给予激励6.注意培养和提高下属的工作能力工作相关标准该分项平均得分等级工作责任感客户服务意识工作品质工作效率工作技能团队合作个人发展决策与授权计划与组织指挥与监控人员与团队管理工作绩效整体评估主要工作改善建议（个人填写）工作期望（主管填写）上级主管审核意见签名：。
员工工作表现和态度考核表
员工工作表现和态度考核表
1. 员工信息
姓名：
职位：
部门：
入职日期：
2. 工作表现考核
2.1 工作质量
请根据以下标准，评价员工的工作质量：
- 准确性：员工的工作是否经常出现错误或失误。
- 细节完整性：员工是否仔细审查工作文件、报告或其他文件，并确保所有细节都齐全。
- 时间管理：员工是否能在规定时间内完成工作任务。
- 提案能力：员工是否能提出创意和改进工作流程的建议。
2.2 工作效率
请根据以下标准，评价员工的工作效率：
- 生产力：员工在单位时间内完成的工作量。
- 时间利用：员工是否合理利用工作时间，避免拖延或浪费时间。
- 自主性：员工是否能自我管理并高效地完成工作任务。
3. 工作态度考核
请根据以下标准，评价员工的工作态度：
- 责任感：员工是否对自己的工作负责任。
- 主动性：员工是否能主动寻找工作，并愿意承担额外的责任。
- 合作能力：员工是否能与同事和其他团队成员合作，并建立
积极的工作关系。
- 积极性：员工是否对工作保持积极的态度，并努力解决问题。
4. 总体评价
请根据员工在上述方面的表现，总结评价员工的工作表现和态度。
鼓励提供具体的例子和建议，以指导员工在未来的工作中改进和发展。
5. 签字和日期
评价人：
日期：。
员工工作表现评价表
员工工作表示评价表之袁州冬雪创作被评价者个人资料：
说明：总分150分.每半个月5分，一年效益评分：24*5=120分，20分由部分闭会评分，10分由部分司理评分.每一年优秀员工由以上评分积累而成.
评价尺度
评价尺度和操纵说明：（请在适当的栏内填写等级对应的分数.）
A. （5分）出色，绩效特别优秀，并始终超出本职位惯例
尺度要求
B. （4分）优良，工作绩效常常超出本职位惯例尺度要求
C. （3分）可承受，工作绩效常常维持或偶然超出本职位惯例尺度要求
D. （2分）需改进，工作绩效基本维持或偶然未达到本职位惯例尺度要求
E. （1分）不良，工作绩效显著低于惯例本职位正常工作尺度的要求。
员工表现评价表
员工表现评价表1. 员工信息
2. 工作目标评估
2.1 工作目标设定
- 数量目标：每月销售额达到10万元
- 客户满意度目标：维持在90%以上
- 团队合作目标：参与团队会议并积极贡献意见2.2 目标达成度评估
3. 工作表现评价
3.1 专业能力
- 与客户沟通的能力极佳，能准确理解客户需求并及时解决问题
- 掌握销售技巧，能够有效促成重要业务合作
- 对市场趋势有敏锐的洞察力，能够及时把握商机
3.2 团队合作
- 积极参与团队会议，能够提供宝贵的意见和建议
- 与团队成员合作默契，互相支持协作，共同完成团队目标
3.3 自我激励
- 工作积极主动，乐于接受新的挑战和任务
- 具备较强的自我驱动力和自律能力，在工作中持续保持高效
率和高品质
4. 奖励与建议
- 奖励：对员工达成的目标表示赞赏，并给予奖金或其他激励
措施
- 建议：进一步提高销售技巧，不断研究和掌握新的销售方法
和知识，以更好地应对市场变化
5. 签字
- 部门经理：________
- 员工：________
以上为员工表现评价表，用于评估员工在工作中的表现和绩效。
请根据实际情况填写评价内容。
员工工作评价表
员工工作评价表
员工工作评价表
评价尺度：优良中可差
评价因素：工作态度
对评价期间工作成绩的评价要点：
1.遵守公司规章制度，包括人事行政制度和财务制度。
2.工作细致、严谨，信守职责。
3.努力工作，营造良好的工作氛围。
4.明确下属职责，保证工作质量。
评价因素：业务工作
对评价期间工作成绩的评价要点：
1.正确理解工作指示，制定适当的工作计划。
2.按照下属的能力和个性合理分配工作。
3.及时与有关部门进行必要的工作沟通。
4.加强团队合作精神，提高工作积极性。
评价因素：管理监督
对评价期间工作成绩的评价要点：
1.出、入库产品零差异。
2.剩余产品及时处理。
3.注意生产车间的安全、卫生。
4.妥善处理工作中的突发情况和追加的临时任务。
评价因素：指导协调
对评价期间工作成绩的评价要点：
1.经常注意保持提高下属的工作积极性。
2.主动改善工作和提高效率。
3.积极培训、辅导部下，提高他们的技能和素质。
4.注意实施目标管理，使工作协调进行。
评价因素：工作效果
对评价期间工作成绩的评价要点：
1.工作月报及时上报以及准备真实性。
2.工作方法正确，时间和费用安排合理有效。
3.工作业绩达到计划要求。
4.团队合作默契，工作氛围融洽。
综合得分。
评价者意见：
评价者签字：日期：年月日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3分——能够自觉服从组织安排，执行上级决策意见及要求；维护制度的权威性，自觉推行和执行公司已有流程与制度；
4分——自觉推行和执行公司已有流程与制度，并能够对团队中其他人员违反制度和流程的行为予以规劝制止；
5分——不惧权威，不讲私情，在压力或友情面前敢于规劝、制止任何违反公司流程、制度规范的行为。
3
工作能力
关注事实和细节，既考虑到全局，又深入了解关键细节，以细节的完美作为重要的努力方向，掌握各种可以提升和改进细节的方法，努力做到更好。
1分——丢三落四，经常犯低级错误，或者重复犯同样的错误；
2分——在接受工作任务时，能够仔细核实，确保准确理解工作任务的要求；在向他人提供资料和信息之前，能够仔细核对，确保资料和信息准确；
5分——能够预见制度、流程在执行过程中可能存在的关键问题与风险，设定关键的过程监控点，并制定有效的风险防范和调整措施。
5
思考能力
在分析和处理问题时，能够掌握全局，系统分析各部分和各环节中的复杂因果关系，选择和制定系统的方案计划
1分——分析解决问题时，只能抓住局部的问题点；
2分——分析解决问题全面，在开展工作时，做到整体与部分的统一，既能考虑到有利因素，也能考虑到负面因素，并能够考虑到应对方案；
4分——能够积极主动的完成职责内的工作，积极主动的去承担各种临时、突发性工作；
5分——不计个人得失，在职权范围内敢于承担各种风险与责任。
2
组织纪律
原则性
服从组织运作规则，严格按照上级的决策意见及要求办事。敬畏制度，严格执行公司的流程与制度
1分——不服从组织安排，不按上级决策意见及要求办事；或者忽视流程与制度的严肃性，工作中经常出现不遵从制度或不按流程做事的行为；
3分——全面把握的同时，能够抓住问题的关键，清晰地把握思考与决策的方向和目的；
4分——分析解决问题时，能够准确判断各种关联因素之间的复杂关系，并据此选择全面完整的解决方案；
5分——在分析解决问题时，能够事先预见、考虑到外围的关联因素及其变化趋势，并据此选择解决方案及防范措施。
工作表现得分：五项得分之和×100/标准得分，标准得分为25分。
东莞市海丰塑料包装有限公司
员工工作表现评价表
评价时间：
责任人
部门
岗位
直接上级
部门
职位
序号
指标
定义
评价标准
自管评评
1
责任心
主动性
积极主动的完成本职工作，并愿意接受临时、突发性工作，敢于承担工作风险。
1分——需要在上级的反复督促下，才能完成职责内工作；
2分——能够积极主动的完成职责内的工作；
3分——能够积极主动的完成职责内的工作，并愿意接受各种临时、突发性工作；
3分——在接受工作任务时，能够主动积极的仔细核实，发现问题或疑问，能够主动与相关人员反馈、沟通、确认，确保准确理解工作任务的要求；细心检查别人的工作流程和输出，能够敏锐地发现错误或问题，及时采取改正措施；
4分——有效监控复杂任务的实施过程，确保其他人按照流程/规范/工作标准开展工作，不出差错；
5分——一贯仔细核实工作要求，并对照要求进行工作检查，确保所负责的任务能够有效率、有效果地完成，已经养成关注细节的习惯。
总计得分：分
制表：审核：核准：
4
执行能力
公司各项制度、流程的执情况，保证公司业务运作的规范性
1分——对所负责的工作不检查，听之任之；或者发现问题刻意隐瞒；
2分——在他人的督导下，被动检查公司各项制度及流程的执行情况，被动反映检查的结果；
3分——主动检查公司各项制度及流程的执行情况，并主动反映检查的结果；
4分——分析检查执行过程和结果中存在的问题，并提出相应的解决方案供上级参考；不断总结经验和教训，持续提高制度执行的效率和效果；