人教版小学语文五年级下册第七单元试卷
人教部编版小学五年级语文下册月考试卷试题(1-8单元)含答案共四套
统编版五语下第一次月考（考试范围：第一、二单元）一、基础知识。
（36分）1.给加点字选择正确读音，打“√”。
（3分）涟漪．（yīyǐ）万顷．（qīng qǐng）弓弩．（nǔnú）金钗．（chāchāi）肋．骨（lèlèi）胯．下（kuàkuǎ）2.下列加点字读音相同的一项是（）（2分）A.明晃．晃晃．动B.血泊．水泊．梁山C.燕．山莺歌燕．舞D.供．不应求供．耕织3.看拼音，写词语。
（5分）màzhɑxiānào chéng rèn dùjìguǎi zhàng （）（）（）（）（）chútou shúxi sāng yèbáhéyīng huā（）（）（）（）（）4.将下列词语补充完整并选词填空。
（6分）乐此（）（）相映（）（）低（）折（）神（）妙（）抓（）挠（）半夜（）（）（1）草木浓绿一片，点缀着三两朵红花，。
（2）诸葛亮，巧“借”东风打胜仗。
（3）弟弟不是玩遥控飞机，就是玩小汽车，。
5.多音字注音，并组词。
（8分））（）供晃）（））（）泊燕）（）6.解释下列句中加点的字词。
（4分）（1）也傍．桑阴学种瓜：（2）一步步挨．下冈子来：（3）石猴喜不自胜．．．．：（4）大家方．散：7.判断下列句子使用的修辞手法。
（2分）（1）虫子叫了，就像在说话似的。
（）（2）大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。
（）（3）大虫吼一声，振得那山冈也动。
（）（4）那猴与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。
（）8.按要求写句子。
（6分）（1）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
改“把”字句：（2）船两边的草把子上都插满了箭。
缩句：改为反问句：（3）照样子，完成仿写。
例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
人教版 小学语文 五年级下册 第七单元 综合复习 知识要点
人教版小学语文五年级下册第七单元综合复习知识要点一、读准并牢记加点字的读音。
监（）生打量（）考究（）扳（）动抖擞（）刻薄（）秘（）方发怔（）有诈（）屏（）障通融（）挑剔（）传（）说难堪（）包袱（）岔（）子蹩（）脚来者系（）谁一语未了（）挑（）掉一茎搜（）索（）露（）馅（）放诞（）无礼媳（）妇（）祖（）宗（）风（）骚（）敛（）声屏气穿（）梭（）二、正确书写下列词语，并牢记字形。
破绽穿梭媳妇辉煌风骚标致屁股师傅包袱清爽衔接搜索露馅通融刻薄武断窘况阔佬撵跑考究手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美三、正确解释下列词语的意思，并牢记。
（见《语文书》和《词语手册》）插口：插嘴。
登时：立刻。
巧招：巧妙的办法。
惯手：老手。
记念：惦记、挂念。
挑剔：过分严格地在细节上挑出错误或缺陷。
露馅：不愿意让人知道的事暴露出来了。
蹩脚：质量不好或者本领不强。
一声不倒一声：一声接着一声。
半信半疑：有点儿相信，有有点怀疑。
天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。
妙不可言：美妙得不能用语言来形容。
兴致勃勃：兴趣强烈的样子。
十全十美：各方面都很完美，毫无缺陷。
四、写出下列词语的近义词。
（见《词语手册P115》）挑剔（苛求）刻薄（刻毒）窘况（窘境）考究（讲究）雅致（精致）撵跑（赶走）对付（应付）衔接（连接）派头（气派）发怔（发呆）悠然（悠闲）破绽（漏洞）精神抖擞（精神焕发）兴致勃勃（兴趣盎然）十全十美（完美无缺）五、词语分类记忆。
（见《语文书》P147）1、人物外貌：文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强体壮瘦骨嶙峋2、人物神态：神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆容光焕发3、人物行动：健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰姗姗来迟4、说话情态：低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长不温不火5、人物品质：助人为乐先人后己舍己为人大公无私视死如归六、词语辨析。
（见《词语手册》P114）七、句子改写。
（见《第7单元练习题》第7题）1、反问句→陈述句。
新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)
新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)人教版小学五年级语文下册单元测试卷（含答案）人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案一、用“\”画去加点字的错误读音。
(6分)拘束(sùshù)勾勒(lělè)迂回(yūyú)浑黄(húnhūn)凹陷(āoáo)矗立(chùzhù)逞凶(chéngchěng)即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。
(6分)XXX（）（）（）XXX jiāoqīng xīlǐmào（）（）（）三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。
(5分)1．“你看它多直！”妹妹分辨着。
________________2．草原上行车十分酒脱。
________________3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
________________4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
________________四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。
(4分)禁—()()帝—()()句—()()无—()()五、近、反义词我来写。
(6分)柔美——近()惊叹——近()羞涩——近()回味——近()清晰——反()狰狞——反()六、我填词语空，牢记在心中。
(6分)七()八()夜()()日()寝()食银()素()()头()脸面貌()()栩栩()()不计()()五彩()()()山()岭美()美()厚实()()七、根据意义写词语。
(3分)1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。
()2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。
()3．悠远地思索或想象。
()八、词语搭配我能行。
正宁县第一小学五年级语文下册第七单元18威尼斯的小艇课后作业新人教版
六、写出这一课的成语。
七、将下列历史人物填到相应的成语旁边。
赵括诸葛亮祖逖蔺相如廉颇勾践曹植荆轲
初出茅庐——( )纸上谈兵—-(）卧薪尝胆-—（）闻鸡起舞—-（）完璧归赵—-（）草船借箭—-（）负荆请罪——(）图穷匕见——(）煮豆燃萁——（）
六、照样子写一写。
在我们周围也有很多值得我们去欣赏的美丽的景色，请认真观察老师提供的图片，写一写图上的景色,注意对图上景物的静态描写和动态描写。
参考答案：
一、（1）祷告（2）哗笑（3）操纵自如（4）手忙脚乱
二、(1）因为……所以……（2）所以
三、（坚固）的桥梁 （年青）的妇女
（古老）的威尼斯 （宽阔）的街道
(2）教师让学生把自己富有个性的答案写再题板或纸板上，再让学生自行设计一个板书，贴到黑板上。用自己的语言描述瑞恩实现梦想的艰难。
1.让学生带着问题走进课文,初读课文.
2。让学生用重点词进行说话.
1。读第一、二自然段。
（1）思考：瑞恩产生梦想的原因是什么？（2）指名说并读。
（3）看非洲孩子生活的图片以及文字资料。
1.给下列多音字组词.
夹jiā( ) jiá（)散sǎn( )sàn ( )
鲜xiān( ) xiǎn ( )泊bó( ) pō(）
2．找出下列语句中的动词,写在横线上。然后用上这些连续动词，仿写一个明确的场景。
（1)商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意.
（2)仿写：
3．选段中画“"句所用的修辞方法是。
【参考答案】初出茅庐—-(诸葛亮）；纸上谈兵-—（赵括）;卧薪尝胆-—（勾践）；闻鸡起舞——（祖逖）；完璧归赵——（蔺相如);草船借箭——(诸葛亮)；负荆请罪--（廉颇);图穷匕见-—（荆轲）；煮豆燃萁——（曹植）
部编版小学五年级语文下册《第七单元》测试试卷及答案
部编版小学五年级语文下册《第七单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累和运用（46分）一、读拼音写词语。
(10分)二、按要求完成练习。
（9分）1.“拥”用音序查字法，应先查音序，再查音节；用部首查字法，应先查部首，再查画。
“拥”的意思有：①持有；②抱；③聚到一块儿；④围着。
在下列词语中应选哪种解释？（填序号）（4分）Ａ.拥抱（）Ｂ.簇拥（）Ｃ.拥有（）Ｄ.拥挤（）2. 下列拼音或字完全正确的一组是（）（１分）Ａ.夹衣服（jiā）弯曲（qǔ）Ｂ.羊圈(juàn)黄澄澄（chéng）Ｃ.船梢码头辽阔Ｄ.铃铛吆喝牲畜3. 选词填空。
（4分）沉寂安静静寂宁静（1）( )笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡。
（2）在这( )的夜晚，我非常思念国内的亲人。
（3）新建的图书馆四周都是围棋，环境非常( )。
（4）半夜，许多小艇散开了，消失了，水面渐渐( )。
三、按要求写句子。
（8分）1. 装满奶桶的船只在舒缓平稳。
（修改病句）2. 荷兰是欧洲的花园。
（改成反问句）3. 花牛静立不动看远方。
（改为拟人句）4. 威尼斯是世界闻名的水上城市。
小艇成了重要的交通工具。
（用上关联词语把两句话合成一句）四、按课文内容填空。
（14分）1. 牛犊的模样像，。
老牛好似，。
极目远眺，四周全是和。
这就是真正的荷兰。
（6分）2. 威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：长度为尺，“又又”，有点像；制作比较讲究，“船头和船尾向上，像；有穿行的特点”，“仿佛”；船内舒适自在，，似。
（5分）3.《乡村四月》的作者是时期的。
“，”向我们展现了农家人忙碌的景象。
（3分）五、主题探究。
(5分)本单元课文让我们领略了不少异域风光，感受到异国文化。
你最向往其中哪个地方？为什么？第二部分阅读积累和运用(24分)（一）威尼斯的小艇（节选）（10分）船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只(zhǐ zhī)很多，他操纵自如，(豪毫)不手忙脚乱。
部编版五年级语文下册第七单元 达标测试卷2套2套 附答案 (1)
部编版五年级语文下册第七单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(44分)1．读句子，给加点字选择正确的读音打“√”。
(6分)(1)在这里，谁都不叫喊吆喝．(hēhe)。
(2)远处传来一片哗．(huàhuá)笑和告别的声音。
(3)满载．(zǎi zài)着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。
(4)沉睡的牲畜．(chùxù)，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
(5)牛犊．(dúdù)的模．(mómú)样像贵妇人，仪态端庄。
2．读拼音，写词语。
(8分)3．给下列字加上偏旁变成新字填空。
(6分)【肖】船______ 树______ ______信______售【尧】富______ ______水______起______圈【占】 ______立毛______ ______贴______研4．查字典，填空。
(4分)“簇”用( )查字法查字典，应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法查字典，应先查部首( )，再查( )画。
在词典中“簇”的解释有：①聚集；②聚集成的团或堆；③量词，用于聚集成团或成堆的东西。
请为下列词语中的“簇”选择正确的解释，并将序号填在括号里。
簇拥( ) 一簇鲜花( ) 花团锦簇( ) 5．选词填空。
(4分)(1)他有着( )的胸怀和高远的抱负，因此总能正确对待生活中不如意的事。
(2)汽车刚停稳，我们就奔向( )的草原。
6．下列词语搭配恰当的一项是( )(2分)A．圆圆的新月高耸的金字塔B．清脆的笛声微弱的光芒C．平静地穿过耐心地挣扎D．深深地入睡匆匆地散步7．按要求完成句子练习。
(8分)(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(仿写句子)_______________________________________________________________(2)我们必须努力克服并善于发现工作中的缺点。
小学语文五年级下册第七单元试卷阅读题二乡村的夜晚
小学语文五年级下册第七单元试卷阅读题二乡村的夜晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。
上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。
傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。
我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静、美丽的晚景!眺望远方。
啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶还在世时说过：一层山水一层人。
我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的'车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田。
①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏，②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。
稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。
辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地③一边唱歌④一边采蜜。
丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。
瞧，⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。
三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，鸣鸣？地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来。
让它们永远留存在我的影集里。
我多么喜欢乡村这迷人的傍晚!我多么喜爱这乡村恬静的生活!阅读题：1.联系上下文理解加点字的意思。
(1)阔别已久的阔( ) (2)宽阔的田野的阔(3)尽情地欣赏的尽( )(4)视线尽头的尽（）。
2.细读短文第二、四自然段，三、看作者是按什么顺序观察山村傍晚的景色的，在正确答案的括号里打“√”。
然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语作为例证，写在下面的横线上。
部编人教版五年级下册语文第七单元测试题(附答案)
部编人教版五年级下册语文第七单元测试题(附答案)1.看拼音，写出词语。
（8分）赞许龙爪椿。
窗帘。
远跳跳跃。
扩声器。
初夜。
马头2.在下面加点字的正确读音下画“√”。
（2分）缝(féng)隙散(sàn)场停泊(bó)澄(chéng)清漂(piāo)浮满载(zǎi)画卷(juàn)黏(nián)着3.下列词语书写全都正确的一项是()。
(3分)A.仪态棉羊铃铛威尼斯B.船梢窗帘板凳恢复C.飞弛保姆笼罩码头D.遮掩簇拥4.下列词语的关系不同于其他项的是（）。
（2分）A.世界闻名——默默无闻B.无边无际——一望无际C.不由自主——情不自禁D.成群结队——三五成群5.选词填空，填序号。
(2分)夜已深，水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
笼罩着这座城市。
看见小狗非常地趴在我的脚边，我的内心格外安静。
A.沉寂B.静寂C.安静D.平静6.对下面这段话的内容概括最准确的一项是（）。
（3分）非洲原产的香料、水果与蔬菜较多，且品种多样，因此自古以来就形成了将许多食品混合在一起的烹饪方法，非洲人因气候、文化等因素形成了独特的饮食惯。
A.非洲的气候文化B.非洲独特的饮食惯C.非洲的香料水果与蔬菜 D.非洲形成的烹饪方法。
7.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。
（3分）A.“音乐真是迷人啊！”小王叹口气说，“可惜他们不会欣赏。
”B.《中国梦》的实现需要每一个中华儿女的努力。
C.如果你是一棵大树就提供一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草就增添一份绿意。
D.如何引导未成年人正确使用网络资源？这是值得大家共同关注的社会问题。
8.下面的句子插入文段中最恰当的位置是（）。
（3分）早晨雾气弥漫，在这白茫茫的雾中，许多的生机已经开始迸发向上。
（B）1.根据中国长城学会的调查结果显示，人为破坏比自然破坏对长城的威胁更大。
董耀会会长指出，目前对长城的人为破坏主要有取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。
(完整版)新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题
新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题五年级语文（下册）第一单元教学质量抽查试题班级姓名得分（书写分：3分)第一部分：基础知识积累运用（32分）一、看拼音,写词语(5分）。
qīng xī fǔ mōxiū sèlǐ mào shuāi jiāo （）（ ) （ ) （）（）二、请选择读音全对的一项( ）（2分）A、低吟（yíng) 妖娆（ráo）杯水车薪（xīng）B、冰碴（zhā）子隧(suì）道戎(róng）装C、矗（chù）立拘束（shù）狰狞（níng)D、匕（bì）首开凿（zhuó) 逞(chěng）凶三、找出没有错别字的一项。
（）（2分）A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。
（4分+2分)一（ )千里（）黄一体始料不（）翠色（）流（）飘带舞杯( ）车薪银装( ）裹（）寝忘食五、选择恰当的词语填入句中的括号里.（4分）分辨分辩开朗明朗1、兄妹俩在（ )着白杨树的个性特征.2、你能（）出牧场上哪是领头羊吗？３、这些蒙古族人们具有热情、（）、豪爽的个性特点。
４、只有在草原上才能看到这样( )的天空。
六、本学期，你一定又积累了不少古诗，请写出两句描写西部的诗句。
（4分）(1）（2)七、按要求完成句子.（４分）１、通过学习第一组课文，使我领略了祖国西部的奇丽风光.（修改病句）２、春天的草原是多么美丽的季节啊!（修改病句）八、根据内容判断正误，对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。
(2分)1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品，老舍还写了长篇小说《茶馆》。
（）2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通有无的商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。
人教版小学语文五年级下册第七单元_3
人教版小学语文五年级下册第七单元整合情境教学单元测评模块：人物描写宜昌市伍家岗区实验小学李芳整合情境教学单元模块框架设计表整合情境教学单元测评模块■能力目标学习描写人物的基本方法,体会细节描写的好处,并在习作中综合运用描写人物的方法。
人物描写人物描写请你认真阅读下面两段材料，并回答问题。
[材料1]小毛头长的很小，只有我的大洋娃娃那么大；脸远远的，红红的，像只大苹果。
她睡得很甜，两只眼睛闭得紧紧的像两条线；两根眉毛像两只万万的新月；小嘴巴经常一动不动，好像在吃奶。
“哈哈哈……”谁在大声地笑？我寻声望去，原来是陈露和几位同学在说笑话。
她又发出了欢乐的笑声。
你瞧，她笑得鼻翼微微抖动，本来很小的眼睛一下弯成了两条弧线，嘴角向两边翘起，形成两道一长一短的曲线，连夹在嘴角的那根头发也随着笑声一上一下地摆动，脑后扎成的马尾辫也上下跳着……[材料2]康大夫拿起一支装着菌苗的小药水瓶，把略带黄色的药液吸进针a管，又夹了一小团酒精棉球在要向我注射的左臂上擦了擦，就把针拿起来，用一种几乎看不清的动作，迅速把针头扎进我左上臂的肌肉里。
眨眼间，康大夫用拇指把针管熟练地一按，就把药水推进了我的体内。
她把针头麻利地拔出来，然后用棉球轻轻揉一揉。
咦？说来也怪，我还真没觉得疼，针倒打完了。
■问题1、[材料1]在刻画人物形象时主要运用了描写。
从文中我们可以看出体会文中抓住的特点，写了内容。
人物那呈弧线形的双眼，形成曲线的双唇，翘起的嘴角都与人物内在的相联系，突出其的性格特征。
2、[材料2] 在刻画人物形象时主要运用了描写。
从文中我们可以看出作者选用了动词，把打针时的情景真实地再现出来了，把康大夫的形象也烘托出来了。
3、要写出人物的特点，要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。
即抓住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。
如《一夜的工作》中，周总理扶正转椅就是一个细节描写，它表现了周总理有条不紊的工作作风。
部编版小学语文五年级下册-第七单元(18,19,20课)
18 威尼斯的小艇课时练第一课时一、看拼音写词语。
我来到了向往已久的“水上城市”威ní（）sī（），坐上了船头和船shāo（）微微向上qiào（）起的小tǐnɡ（），小艇上的坐diàn（）柔软舒服，船夫对小艇操zònɡ（）自如。
打开船舱的窗lián（），看到其他小艇上许多孩子在保mǔ（）陪下，可能去郊外呼吸新鲜空气；也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo（）告；远处可能是戏院散场了，人们坐上各自gù（）定的小艇，cù（）拥在一起的小艇在人们的huá（）笑声和告别声中离开了mǎ（）头。
我被这威尼斯独特的风景陶醉了。
二、给多音字选择合适的读音。
1.海水哗（）哗地涌上岸滩，水中海豚精彩的表演引来一片哗（）笑。
（①huā ②huá）2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲（）的小路上走着，曲（）调时而高昂，时而低沉，传遍乡村的原野。
（①qǔ ②qū）3.一只（）老牛在上坡上只（）管独自吃草，小牛跑到很远的地方去它也不知道。
（①zhī ②zhǐ）4.蒙蒙的细雨夹（）杂零零星星的雪片飘落下来，寒风中的李晓军只穿着一件夹（）衣，冻得瑟瑟发抖。
（①jiá②jiā）三、对下面句子理解最恰当的一项是（）。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B．这句话主要是说威尼斯河道多。
C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。
【答案】一、尼斯艄翘艇垫纵帘姆祷雇簇哗码二、1.①② 2.②① 3.①② 4.②①三、C第二课时一、根据课文，选择合适的字。
（顾雇）工（华哗）笑船（梢艄）保（母姆）（簇族）拥（码马）头二、填空，组成词语。
七手（）脚运用自（）世界（）名手忙（）乱操纵（）如小巧（）珑（）快灵活左（）右（）三、选择合适的关联词填空。
人教部编版五年级下册语文-第七单元测试题(含答案)
人教部编版五下语文第七单元测试卷班级______________ 姓名______________ 分数____________一、拼写乐园。
（10分）Zóng héng diàn zi chuāng lián chuán shāo dǎo gào( ) ( ) ( ) ( ) ( )qiáo liáng duān zhuāng zūn yán sī ròng shū huǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用√标出加横线的正确读音。
（3）祷告（dǎo shòu）哗笑（huáhuà）雇主（gùhù）公爵（juéjiáo）哞哞（mōu máo）黄澄澄（déng chéng）三、找出并改正下列句子中的错别字。
（5）1、今天的试验十分成攻，大家兴彩烈地拍手祝和。
（）（）（）2、李时珍不怕山高路远，不怕酷署严寒，走偏盛产药材的明山。
（）（）（）3、青明节到了，我们全校地师生去列士林圆，记念革命先烈。
（）（）（）（）四、请用“静” 字组词，填入括号里，不能重复。
(6 分)(1) 我的心渐渐( ) 下来。
(2) 自习课上，教室里十分( ) 。
(3) 请你( ) 下来，再想点办法。
(4) 枪声打破了乡村夜晚的( ) 。
(5) 哀悼仪式开始了，烈士墓前一片( ) 。
(6) 这是一个远离城市的( ) 的小山村。
五、按要求写句子（12分）1.一个船员说：“在那个危急时刻，我想不出救孩子的办法。
”（改为转述句）___________________________________________________________________________ 2. 辽阔无垠的原野似乎归它们所有。
(缩句)。
_________________________________________________________________3．牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
统编教材小学语文五年级下册 第七单元测试试题试卷含答案共三套
部编小学语文五年级下册第七单元测试01一、字词百花园。
1.下列加点字读音完全正确的一项是（）。
A.保姆．（mǔ）笼．罩（lóng）雇．佣（gù）操纵．自如（zòng）B.镶嵌．（qiàn）远眺．（tiào）吆．喝（yāo）膘．肥体壮（biāo）C.不愧．（kuì）遐．想（xiá）瞄．准（miǎo）熠．熠发光（yì）D.缝．隙（fèng）刀刃．（rèn）黏．着物（zhān）石窟．陵墓（kū）2.看拼音，写词语。
3.在书写全部正确的一组词语后面打“√”，不正确的字用“”画出来，并改正在括号里。
A.手忙脚乱族拥板凳（）B.不可思议牲畜船稍（）C.辽阔无垠俊马铃铛（）D.成群结队飞驰恢复（）4.查字典，再给下列词语中的“纵”选择正确的解释。
“纵”用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查（），再查（）画。
“纵”在字典里有六种解释：①放；②身体猛然向前或向上；③即使；④竖，直，南北的方向，跟“横”相对；⑤放任，不加拘束；⑥起皱纹。
放纵．（）纵．身一跳（）纵．横交错（）纵．虎归山（）二、句子游乐场。
1.下列句子使用的是比喻的修辞手法的一项是（）。
A.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
B.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
C.黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
D.远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。
2.下列句子中，属于动态描写的一项是（）。
A.天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！B.狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
C.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
D.在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
【新】部编人教版小学语文5五年级下册(全册)测评试卷(含答案)
只有鸟儿在天上呜叫。我感到很孤独．很寂寞，心里空荡荡的。有时候，我躺在 草地上，望着天上懒洋洋地飘动着的白云，脑海里便浮现出许多莫名其妙的幻想。 我们那地方流传着许多狐狸变美女的故事。我幻想着能有一只狐狸变成美女与我 做伴，但她始终没有出现。但有一次，一只火红的狐狸从我面前的草丛中跳出来 时，我被吓得一屁股坐在地上。狐狸跑得没了踪影，我还在那里颤抖。有时候我 会蹲在牛的身旁，看着湛蓝的牛眼和牛眼中我的倒影；有时我会模仿鸟儿的叫声， 试图与天上的鸟儿对话；有时我会对着一棵树诉说心声。但鸟儿不理我，树也不 理我。
3．与“一枝画梅，有什么稀罕的呢”意思不同的一项是( )。
A．一枝画梅，没什么稀罕的。
B．一枝画梅，很稀罕的。
C．一枝画梅，不稀罕。
4．下列句子中，是比喻句的一项是( )。
A. 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像
一个小毛球。
B．白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的
( )日 ( )白 敏( ) ( )然不同
三、把下列词语补充完整，并解释所填字的意思。(4 分)
一饮而( )
天造地( )
不( )其数
( )智多谋
四、将下列句子中画线部分换成四字词语，写在括号里。(4 分)
1．石猴高兴得自己都承受不了，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。
(
)
2．众猴听说，即拱伏无违。一个个按年龄大小的顺序依次排列，朝上礼拜。
3．那猴在山中，却会行走跳跃，食．草木，饮．涧泉，采．山花，觅．树果。(照样 子写一句话，用上三四个动词)
4．风筝在传说中以为是放晦气的。 风筝落到谁家院子里，那家必定赶快 把它撕掉。(用合适的关联词语连成一句话)
人教版小学五年级下册语文第七单元测试题及答案
人教版小学语文五年级下册第七单元测试卷答案一、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“——”。
（4.5分）破绽（dìng zhàn）刷浆（jāng jiāng）挑剔(tī tì)露馅（lòu lù）清爽（shǎng shuǎng）蛆虫(jǔ qū)发怔 (zhèn zhèng) 撵跑 (liǎn niǎn) 风骚(sāo shāo)二、读拼音，写汉字。
尽量把字写得工整、美观。
（10分）sǒu jiàn zhí sāo liǎn抖（） ( )生（）子风（）收（）lián zōng xí láng bān可（）祖（） ( )妇 ( )中 ( )手腕三、填字成词,再选择合适的词语填一填。
（10分）文质（）（）仪表（）（）虎背（）腰神采（）（）满面（）风垂（）丧气（）步如飞活（）乱跳大（）大（）（）声细语巧舌如（）（）（）动听1.“垂头丧气”的反义词是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.描写人物神态的词语是3.形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、选词填空。
（6分）武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻1、像你这样凭空（）可是不行的。
2、她办事（），大家都很佩服她。
3、她长到六岁才见到爸爸，当时她（）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4、勇敢一点吧，要是老这么（），那就什么也干不成。
5、虽然他犯了错，但是你的批评也太（）了。
6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常（）的嘴脸。
五、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。
（6分）例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
（1）没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。
（）（2）我们不会不爱这造福于人类的绿叶。
（）（3）造福于人类的绿叶，我们都爱它。
（）（4）我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？（）（5）没有一个人爱这造福于人类的绿叶。
（）（6）谁不爱这造福于人类的绿叶。
人教版小学五年级语文下册《期中考试》试卷(含答案)
人教版小学五年级语文下册《期中考试》试卷（含答案）一、读拼音，结合语境写词语。
（7分）美丽的乡村吸引了很多游客前来感受它zhǎn xīn（）的面貌。
小朋友们来到这里 duàn liàn（），体验bácǎo（）、ɡēmài（）等农活，累了就在果园里xián ɡuànɡ（），一会儿捕húdié（），一会儿捉màzh ɑ（），玩得可开心了。
二、选择正确答案的序号填空。
（20分）1.下列词语中每组加点字的读音完全相同的一项是（）A.晃动晃眼摇晃明晃晃B.提供供给供养供不应求C.湖泊停泊漂泊水泊梁山D.吓唬恐吓威吓杀鸡吓猴2.下面是古人较早创造的“酌”字。
根据古字“酌”的字形特点，联系“酌”的本义，可以分析出这个字的右边表示（），左边表示（）。
“酌”的本义为舀取，又指斟酒、饮酒，引申为酒的代称。
后还引申为度量、考虑之义。
A.酒杯B.酒坛C.木棍D.舀酒的工具——勺子3.下列词语书写全部正确的一项是（）A.相印成趣乐此不疲B.碧波万顷风光旖旎C.神计妙算心怀妒嫉D.抓耳挠腮暝目蹲身4.下列选项中加点字词的注释有误的一项是（）A.人而无信（信用）拖男挈女（带，领）B.能书善画（擅长）拱伏无违（弯下）C.请勿自误（耽误）喜不自胜（与“败”相反）D.平生气力（一生）乐不可支（受得住）5.下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）A.他那种不言放弃的顽强意志让人不由肃然起敬。
B.护士阿姨扎针的手法真熟练，一针见血。
C.听了李明的解释，王宁才恍然大悟。
D.这场百年不遇的大水灾，迫使人们不得不离乡背井。
6.下列诗句没有表达爱国情怀的一项是（）A.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
B.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
7.下列名著人物、特点及出处对应有误的一项是（）A.诸葛亮——足智多谋——《三国演义》B.武松——英勇机智——《水浒传》C.贾宝玉——豪放豁达——《红楼梦》D.孙悟空——神通广大——《西游记》8.“状状性格豪爽，快言快语，做什么事情都是。
部编版小学语文五年级下册第七单元达标试卷含答案(共4套)
部编版小学语文五年级下册第七单元达标试题（一）一、选择1.下面词语书写全部正确的一项是( )。
A．停泊险竣 B．仪态翻绎C．无瑕牛犊D．牲蓄淤泥2．下列词语搭配恰当的一项是( )。
A．明媚的新月高耸的金字塔B．清脆的笛声微弱的光芒C．平静地穿过耐心地挣扎D．沉沉地入睡匆匆地散步3.对下列句子使用的修辞手法，判断不正确的一项是( )。
A．两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
（夸张）B．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
（比喻）C．辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
（拟人）D．荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
（排比）4．对下列句子使用的说明方法判断正确的一项是( )。
①打比方②列数字③举例子④作比较(1)金字塔用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨。
(2)空气那么清澈、透明，抬头望去，这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。
(3)云能预报天气。
比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。
A．①②③B．②③①C．②③④D．②④③二、填空1.读拼音，写词语。
zòng héngchuāng liándǎo gàobàn dèng（）（）（）（）fēi chílíng dangchén shuìlǒng zhào（）（）（）（）2.选字组词。
（1）[棉绵]( )花 ( )延 ( )羊 ( )布（2）[眺挑]( )水 ( )望远( ) ( )选3.查词典，填空。
“簇”用音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法，应先查( )，再查( )画。
在词典中“簇”的解释有：①聚集；②聚集成的团或堆；③量词，用于聚集成团或成堆的东西。
请为下列调语中的“簇”选择正确的字义，并将序号填在括号里。
簇拥( ) 一簇鲜花( ) 花团锦簇( ) 簇生( )三、按要求做题1.完成句子练习。
人教版小学语文五年级下册第七单元测试题(含答案)
小学语文五年级下册第七单元测试题一、重点字词。
小艇纵横船艄翘起垫子窗帘祷告雇定簇拥哗笑码头仪态尊严远眺骏马飞驰辽阔绵羊板凳吆喝铃铛一罐恢复牲畜耸立矗立操作控制平稳安稳庄严庄重簇拥蜂拥沉寂静寂专注专心思考思索端庄庄重开阔宽阔雄浑雄壮神秘诡秘神奇奇妙风采风韵珍宝瑰宝贵重宝贵情趣趣味豪迈桥梁绵羊牲畜夜晚遐想夕阳境界原野豪放又窄又深又白又胖又高又壮极目远眺左顾右盼东张西望高瞻远瞩凝神注视成千上万成群结队不计其数不可胜数数以万计数不胜数例题：（一）给加点的字选择正确的读音。
船艄．(shāo√ xiāo) 祈祷．(dǎo√ shòu)毛毡．(zhān√ zān) 牛犊．(dú√ mài)（二）多音字组词。
（chā）（交叉）（qiào）（翘起）叉（chá）（叉住）翘（chà）（分叉）（qiáo）（翘望）（三）近义词。
闻名——（著名）交叉——（交错）轻快——（轻松）耸立——（矗立）操作——（控制）平稳——（安稳）（四）反义词。
轻快——（沉重）灵活——（呆板）耸立——（倒塌）（五）填写合适的量词。
一（座座）石桥一（片）哗笑一（条条）运河一（个）人影（六）填写合适的修饰词。
（新鲜）的空气（告别）的声音（高大）的石头1.给加点的字选择正确的读音。
膘(biāo) 驰(chí) 爵(jué) 噜(lū) 吆(yāo)哞(mōu) 眺(tiào) 熠(yì) 遐(xiá) 黏(nián)滥(làn) 淤(yū) 湛(zhàn)2.多音字组词。
（）（）（）（）哗载（）（）（）（）（）（）（）（）澄着（）（）（）（）（）（）（）（）3.近义词。
庄严——（）簇拥——（）沉寂——（）专注——（）思考——（）端庄——（）赞许——（）悠然自得——（）微弱——（）成千上万——（）放射——（）耀眼—（）开阔——（）雄浑——（）神秘——（）神奇——（）风采——（）珍宝——（）贵重——（）情趣——（）豪迈——（）遐想——（）锋利——（）4.反义词。
统编版语文五年级下册第七单元测试(含答案)
统编版语文五年级下册第七单元测试（含答案）统编版五年下册语文第七单元提优练习时间: 70 分钟满分: 100分一、积累与运用。
(共41分)1. 看拼音,写词语。
(4分)mǎtóu( ) tíng bó( )着许多kuài tǐng( ),我迫不及待地乘上它,到liáo kuò( )的海面去欣赏风景。
2. 加点字的读音和词语书写都无误的一项是( )。
(2分)A. 哗笑(huá) 船艄(shāo) 瑞庄铃铛B. 公爵(jué) 吆喝(yāo) 俊马板凳C. 泛滥(làn) 精湛(shèn) 保姆棉羊D. 遐想(xiá) 牛犊(dú) 簇拥笼罩3. 明明想用与“静"有关的词语来记录自己的所见所感，请你帮他写一写。
(4分)夜已深，水面_____________，月亮映在水中，宛若玉盘。
笼罩着这座城市，小狗地趴在我的脚边。
此时，我的内心格外_________________。
4. 请把词语补充完整，再根据语境选词填空。
(9分)( )( )自得膘肥( )( ) 辽阔( )( )手( )脚( ) 不由( )( ) 成群( ) ( )临近出发，他才( )地收拾渔具。
到了河边，他看见一位老爷爷一边钓鱼一边欣赏景色，真是( )，他( )地放轻了脚步。
5. 明明摘抄优美语段时，漏了下面的内容，应该把它加在( )处。
(2分)躲在肥大的叶子下乘凉夏天是成熟的季节。
看吧，菜园里满是各种各样的蔬菜，五彩缤纷，那红红的西红柿，紫色的茄子，嫩绿的黄瓜，都像在暗地里比赛似的，一天一个样儿[A]，长得真快。
它们有的像打秋千一样悬挂在藤蔓上[B]；有的像怕晒太阳的小淘气[C]；有的像是困了[D]，随便歪在哪里睡觉。
6. 下列句子中不能表现出景物的静态美的是( )。
(2分)A. 狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
《智慧学习》人教版小学五年级语文下册5——8单元参考答案
13人物描写一组参考答案一、扳手腕、喉咙、欺负长鞭、侄子、剃头二、思——月——腮巴——父——爸丈——木——杖便——革——鞭三、阻挠、围绕、燃烧、浇水摔跤、咬牙、比较、郊外搂抱、楼房、鱼篓、喽啰四、仰面朝天、三抓两挠、手疾眼快诸亲六眷、傻大黑粗、膀大腰圆五、1、CB2、B3、A4、D六、1、这样跑着，他感觉，他就像一台加满油箱的车，浑身上下动力十足。
2、小张站起来,指着窗外说：““好啊!真是瑞雪兆丰年啊!”3、两眼被他睁得溜圆，头又被他狠狠地摇了几摇，越发指得紧了。
七、抖擞傻大黑粗动转蹦来蹦去巧招冷绊子很占了上风塌着合了鼓着走马灯似的三抓两挠揪熟读精思（一）课内阅读1、略2、他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。
3、múquán jiē4、硬棒：结实有力挺脱：强劲结实5、外貌描写（二）课外阅读1、 liǎ抄o céng xìzhāo2、敛声屏息独出心裁3、林黛玉进贾府后，王熙凤的出场。
4、头上戴着。
下着翡翠撒花洋诌裙。
5、《红楼梦》曹雪芹神态外貌伶牙俐齿、张狂放肆、炫耀权势14刷子李参考答案一、zhèng zhàkān zhàn jiāng包袱屏障神圣侵犯二、蘸浆奖励通过木桶渊博师傅肉馅陷落三、平平整整平平安安绘声绘色人来人往勃然大怒庞然大物四、E;FG;D五、1、果然2、居然3、竟然六、粉刷匠；粉刷；干完活身上绝没有一个白点；熟能生巧。
熟读精思（一）1、啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去得墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
2、刷子李技艺高超。
3、tiáo hè4、（1）屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有谁能一滴不掉。
（2）曹小三看不出来。
5、他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。
6、一是直接描写他的衣着、刷浆的动作；二是通过曹小三的心理活动间接地突出他的技艺高超。
（二）课外阅读1、舍弃2、①亚历山大砍断绳结的故事；②小孩割断脚趾的故事；③服务员把倾倒的托盘投向自己的故事。
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小学语文五年级下册第七单元测试卷一、读拼音，写汉字。
尽量把字写得工整、美观。
（10分）Sǒu jiàn zhì sāo liǎn抖（） ( )生（）子风（）收（）Lián zōng xí láng qì pài可（）祖（） ( )妇 ( )中 ( )二、填字成词,再选择合适的词语填一填。
（16分）文质（）（）仪表（）（）虎背（）腰神采（）（）满面（）风垂（）丧气（）步如飞活（）乱跳大（）大（）（）声细语巧舌如（）（）（）动听1.“垂头丧气”的反义词是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.词语中含有一对反义词的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.描写人物神态的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、按一定的顺序把下面的词语重新排列。
（4分）(l)发芽含苞播种结果开花(2)汽车车公共汽车运输工具(3)端午节中秋节重阳节元宵节(4)宇宙地球太阳系银河系太阳四、你认为下面两句广告词有什么语病？请改正。
（2分）1、今年过节不收礼，收礼还收脑白金。
2、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。
五、请你写出句子中加点词语的意思。
（6分）1、你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
恐：2、你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
才：休：3、黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无理。
纳罕：皆：4、他选了一套最蹩脚的给我。
蹩脚：六、阅读短文，完成练习。
（11分）夏夜，路灯洒下一片银光，人们在灯下下棋、聊天、打扑克牌......一个女子夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧！元元的作业写完了。
”说着把上衣给他披在身上。
于是，男人跟着女人回家。
大约十五六平方米的屋子里，摆着一张双人床，一张单人床。
一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。
这是一个三口人的小家。
父母都是工人，这个家也来之不易。
他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。
儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！一张学生桌只供儿子专用，幸亏父母都不是知识分子，没有伏案书写的需要。
但爸爸不争气，患有北方常见病气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。
儿子苦脑，他也苦脑，可有啥办法呢？爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎隔音？有时他躺在床上用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响......唉！为啥落下这么个毛病呢？儿子很体谅爸爸:"爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。
"“唉,儿呵,爸爸这病影响了你......”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误儿子的前程。
晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。
这几乎成了一种规律,一种习惯。
爸爸你别出去了元元拦阻爸爸。
“不,爸爸有点事。
”啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。
元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出来。
元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪直往肚里流。
北方的冬天来得早。
这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去和棋友杀两盘。
元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆里，不知不觉夜深了，他的作业也才做完。
这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外面早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人。
周身皆白，成了个雪人了啦！他一下子被电住了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸......”话未出口竟止不住呜咽起来。
无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。
安谧的街心便多了一座洁白的塑像......1.文中“爸爸你别出去了元元阻挡爸爸。
”一句没有标点，下面选项中正确的一项是：（1分）（）A．“！！” B.“，！” C.“，！” D.“！。
”2.下列各句没有运用比喻的一项是：（2分）（）A.无声的雪花，如银如絮B．载着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人C.元元开始写作业了，他又像往常一样出去了3.作者是怎样介绍小屋的？在文章的句子下面划横线。
（2分）4.第6自然段中“爸爸不争气”的意思是：（1分）（）A.家中地方小，爸爸没有能力为孩子买大房子。
B.爸爸患有气管炎，一天到晚总咳嗽。
C.爸爸晚饭后总到外面去，有时还要妈妈往回叫。
D.爸爸不是知识分子，没有伏案写作的必要。
5.“儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？”这句话中的“他”指的是谁？这两个人“苦恼”的内容分别是什么？（3分）6.结尾是“安谧的街心便又多了一座洁白的塑像……”中“一座洁白的塑像”在文中指什么？末尾用省略号，有什么作用？（2分）七、习作小天地。
（30分）是谁，在你遇到困难的时候，向你伸出了援助之手？是谁，在你失落、伤心的时候，给了你前行的信心？在你成长的过程中，又多少人曾给予你帮助，又有多少人给你留下过深刻的印象。
请把你记忆中最难忘的一个人介绍给大家，通过具体事例让别人了解他（她）给你留下深刻印象的原因，注意通过神态、语言、动作表现人的特点。
题目自拟。
八、请你用一两个词语概括本单元人物的特点。
（8分）小胖墩：_______________________ 嘎子：___________________________严监生；_______________________ 王熙凤：___________________________刷子李：_______________________ 托德：____________________________以上这些人物中，_______________是我最喜欢的人物，因为_______________________________________；____________给我留下最深刻的印象的人物，因为_______________________________________________________（2分）九、口语交际（4分）这单元，我们学习了《金钱的魔力》，请你联系金钱的作用与局限,谈谈你对金钱的看法。
_________________________________________________________________ _________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________________十、阅读题。
（14分）微笑的魁力在人的喜怒哀乐等各种感情中，我认为最为神奇、最有魅力的，要数微笑了。
课堂上，我看到了老师那满面的微笑，便从心底感觉到一股暖流传遍全身，这一节课都会听得津津有味，做起作业来也轻松十分；回到家中，第一眼看到的是爸爸、妈妈那慈祥的微笑，立刻感到自己是世界上最幸福的人；生病时，医生阿姨一边为我治疗，一边微笑着同我谈话，我就觉得病痛一下子减轻了许多……微笑（）能给人以力量，给人以幸福，（）能使人与人之间友好相处。
有一次，我在教室里不小心碰掉了同桌赵丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来，一看，笔尖弯了！我早就听说，这支钢笔是赵丹丹的爸爸从上海买回来的，赵丹丹一直把它当作宝贝一样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎样呢？她会哭起来，说不不定期还会骂我，叫我下不了台……谁知，我正忐忑不安的时候，赵丹丹出现在我的面前，见自己的心爱之物被摔坏了，她先是一惊，随即脸色都变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“不值得，一支钢笔值个啥？谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，霎那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起……啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好。
1、在文中（）里填上恰当的关联词语。
（1分）2、联系上下文，说说下面词语的意思。
（1分）津津有味：_________________________________________3、用“——”画出文中的过渡句。
（1分）4、细读短文的第2自然段，想想这一段话在表达上有什么特点？（2分）________________________________________________________________5、文中画“——”的句子主要是（）（1分）A、动作描写 B：神态描写 C、外貌描写 D:心理描写6、再读短文的4、5自然段，说说这两个自然段合起来写了一件什么事？（2分___________________________________________________________________________7、读文章的开头和结尾，你发现了它们有什么联系吗？（2分）___________________________________________________________________________8、“微笑的魁力”具体指的是什么？用短文中的一句话回答。
（2分）______________________________________________________________________________9、小作者写这篇文章的目的是什么？（2分）_____________________________________________________________________________十一、请你补全与动物相关的三字常用语，看看什么样的人被比喻成什么样的动物。
（8分）1、立场不稳，见风使舵的人。
龙2、笑脸相迎，两面三刀的人。
虎3、忘恩负义，恩将仇报的人。
狼4、一毛不拔，吝啬钱财的人。
鸡5、趋炎附势，百依百顺的人。
狗6、代人受过，替人挨揍的人。
羊7、鞠躬尽瘁，为民造福的人。
牛8、德才兼备，大有作为的人。
马十二、《三字经》试题1、“稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
”中的“菽”指的是（）。
A、小米B、高粱C、大豆D、玉米2、“马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
”中的“豕”指的是（）A、猪B、鸭C、鸽子D、狗3、“香九龄，能温席”告诉我们（）A、要孝敬父母B、要尊敬兄长C、要认真学习4、“融四岁，能让梨”告诉我们（）A、要认真学习B、要帮助别人C、要学会谦让5、《论语》共有（）篇。
A、10篇B、15篇C、20篇6、《中庸》的作者是（）。
A、孔子B、孟柯C、子思D、老子7、建立夏朝的是（C ）。
A、尧B、舜C、禹D、汤。