关于汉语的小学生作文

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作文汉语小学生范文五篇

作文汉语小学生范文五篇从三皇五帝到秦汉帝国，从唐宋盛世到明清伟业。

中华民族历经千年风雨，仍自强不息。

文化的传承已融入血脉，源远流长，而语言就是文化最伟大的传承。

这里给大家分享一些关于作文汉语，供大家参考。

作文汉语1汉语，是古老东方巨龙的语言，汉字便是记录这一语言的工具，它记下了华夏几千年古老文化和文明的发展。

汉字，又称方块字，就像我们的民族一样，方方正正，四平八稳，写起来流畅轻快，可谓是龙飞凤舞，汉语书法则是世界文化的瑰宝，亦字亦画，独树一帜。

汉字不仅形美，发音也美，配以阴阳上去四声，读起来抑扬顿挫，有腔有调，有板有眼，珠圆玉润，悦耳动听。

汉语，简短，明快，语意奇妙，一字之差，天壤之别。

如贾岛的诗句“僧敲月下门”，仅五个字，却呈现出了一幅幽静的月夜乡村图：有时间、地点、人物及其动作，其间还有声音。

可开始是“僧推月下门”，诗人在这一“推”一“敲”之间反复琢磨，这便有了后来的“推敲”一词。

“僧推月下门”与“僧敲月下门”所表达出来的意境是截然不同的，若用“推”则显出僧人的无礼莽撞，而一个“敲”字则表现出了僧人的彬彬有礼，也才合乎情理。

汉语是有很多讲究的，它讲究修辞，如比喻、夸张、拟人、双关等等。

形容女孩子脸长，便有了“前年一滴相思泪，至今尚未到腮边”的夸张，让人看后不得不捧腹大笑，这里的“捧腹大笑”又是何等的形象生动！它更讲究语气语调，语气词不同，其意义完全不同。

如“我是个好学生吗？”是在反问自己，意在反省；如“我是个好学生吧？”是询问，意在获得别人的认可；再如“我是个好学生嘛！”则是肯定的语气，坚信自己是好学生。

它还讲究语气的停顿，词语的顺序，语句的格式，语音的平仄，语义的灵活运用等等。

如冯巩的相声开场白：“我知道我长得丑，属于困难户，重灾区，但跟他们两位（同台演员）相比，我可以自豪的宣布：我脱贫致富了。

”这里的“困难户，重灾区，脱贫致富”就是现代汉语的灵活运用，语义美妙而迷人。

我不知道外国语言里有无与这相媲美的词，只知道余光中老先生说的：“英语充其量只是我们了解世界的工具，汉语才是我们真正的根。

二年级中国作文：中国的汉字作文500字

二年级中国作文：中国的汉字作文500字
中国的汉字是一个非常独特而且深奥的文字系统。

在这个世界上，几乎没有其他国家可以像中国一样拥有如此丰富多彩的汉字文化。

作为中国人，我们每天都要接触到汉字，它已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

汉字是中国文字的传统，它起源于古代的甲骨文和金文。

经过漫长的发展，汉字已经成为了一种非常成熟、严谨、多样化的文字系统。

汉字的书写方式非常独特，每一个字都包含了丰富的信息。

无论是汉字的结构、笔画、还是意义，都蕴含着深刻的文化内涵。

在学习汉字的过程中，我们不仅要掌握汉字的读音和书写，更要了解汉字的内涵和历史，这才能真正理解汉字的深刻意义。

每一个汉字都蕴含着丰富的文化内涵，它们不仅仅是用来表达意思的文字，更是载体和传承中国传统文化的重要符号。

对于一个二年级的孩子来说，汉字学习是非常重要的课程之一。

通过学习汉字，我们可以开阔我们的视野，增加我们的知识积累，提高我们的语言表达能力。

而且，在学习汉字的过程中，我们可以了解到中国古代的文化和历史，培养我们对中国传统文化的热爱和尊重。

在学习汉字的过程中，我们要养成认真、细心、坚持不懈的习惯。

学习汉字需要反复练习，需要耐心和毅力。

只有不断地练习，我们才能掌握好每一个汉字的写法和读音。

我们也要注重汉字的理解和应用，通过阅读汉字文章、写汉字作文等方式，提高我们的汉语水平。

在学习汉字的过程中，我们要尊重汉字，尊重语言文字，维护汉字的纯洁。

汉字是我们的文化瑰宝，我们要珍视和传承好汉字文化。

我们要努力提高自己的汉字水平，做一个文明的中国人，为弘扬汉字文化做出贡献。

我字形容我国的汉字二年级作文

我国的汉字二年级作文
汉字是我国五千年文化的结晶，是世界上独一无二的语言文字。

作为中文的书写文字，汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的。

古老的汉字是我们整个中国的骄傲，它有着悠久的历史，并且数量惊人，据统计，汉字大约有91251个，可是经常使用的汉字只有几千个。

汉字也叫方块字，这些方块小精灵，用自己的方式，见证了历史的发展，文化的进步。

汉字，方方正正，不管哪一笔没写好，都会影响整个字的美观，像人的一生，要堂堂正正的，走弯路不可怕，就怕不知悔改，屡教不改。

写错的汉字可以擦掉，所以不要怕犯过错的人生有污点，一旦你愿意继续努力，重新开始，再大的污点都可以抹去。

不会有谁一直计较你的过去，把目光放到未来，去创造属于自己的奇迹。

就像，用心去写的汉字，一定好看。

学汉语知识的重要性作文

学汉语知识的重要性作文
“哎呀，这道题怎么做呀？”我皱着眉头对着作业本发愁。

今天老师布置的作业里有一些题目需要用到汉语知识，可我感觉自己好多都不太清楚呢。

妈妈见我苦恼的样子，走过来说：“怎么啦，宝贝？”我嘟着嘴说：“这些题好难呀，都怪我平时没好好学汉语知识。

”妈妈摸摸我的头说：“别着急，我们一起来看看。

”
我们坐在书桌前，妈妈耐心地给我讲解着一些字词的意思和用法。

我一边听一边想，原来汉语知识这么重要啊！就像盖房子需要坚实的地基一样，学好汉语知识才能更好地理解和运用语言呀。

就拿平时读书来说吧，如果不懂得那些词语的含义，读起来就会很吃力，也体会不到文章的美妙之处。

而且，在和同学们交流的时候，准确地表达自己的想法也需要丰富的汉语知识呀。

不然，别人都听不懂你在说什么，那多尴尬呀！还有呀，以后要是写作文，没有扎实的汉语知识做基础，怎么能写出精彩的文章呢？想到这些，我不禁暗暗下定决心，一定要好好学汉语知识。

“妈妈，我以后一定认真学汉语知识，再也不偷懒啦！”我信誓旦旦地说。

妈妈笑着说：“好呀，宝贝，妈妈相信你能做到。

”
从那以后，我在学习汉语知识上可下功夫啦。

我会认真听老师讲课，做好笔记，遇到不懂的就赶紧问老师和同学。

我还会多读一些课外书，积累更多的词汇和知识。

现在，我再也不会为那些题目发愁啦，因为我已经掌握了很多汉语知识。

我深刻地体会到，学汉语知识真的太重要啦！它就像一把钥匙，能打开知识的大门，让我在知识的海洋里畅游。

汉语知识，我一定会把你牢牢掌握！。

以中文博大精深写一篇作文

以中文博大精深写一篇作文《中文，真了不起》“哎呀，这个字到底念啥呀？”我皱着眉头，对着作业本上的一个字发起了愁。

“怎么啦？小家伙。

”妈妈走过来，笑着问我。

“妈妈，你看这个字，我感觉好像见过，可就是想不起来怎么读了。

”我苦恼地指着那个字。

妈妈看了看，说：“哦，这个字呀，念‘zhì’。

”“哇，妈妈你好厉害呀！”我崇拜地看着妈妈。

“哈哈，这有什么，中文可是博大精深呢！”妈妈得意地说。

我坐在书桌前，看着满桌的课本和作业本，心中不禁涌起对中文的好奇。

中文真的好神奇呀，一个个方块字就像是有魔力一样。

记得有一次，我们在上语文课，老师给我们讲古诗。

那首古诗里有一句“大漠沙如雪”，哇，当老师解释完这句诗的意思后，我仿佛真的看到了一望无际的大漠，那沙子就像雪一样洁白。

中文就像一把钥匙，能打开我们想象的大门，让我们看到那么多美妙的景象。

还有一次，我和小伙伴们一起玩猜字谜的游戏。

“山上还有山。

”我出了一个字谜。

小伙伴们都苦思冥想，过了一会儿，小明兴奋地喊：“我知道啦，是‘出’字！”“哇，你真聪明！”大家都欢呼起来。

那一刻，我觉得中文真的太有趣了，一个小小的字谜就能让我们这么开心。

而且呀，中文里还有那么多的成语，什么画龙点睛、叶公好龙、亡羊补牢，每个成语背后都有一个精彩的故事。

就像画画一样，用几个字就把一个复杂的事情给描述出来了，这是多么了不起的本领呀！“宝贝，吃饭啦！”妈妈的叫声打断了我的思绪。

“来啦！”我应了一声，一边走一边还在想着中文的奇妙。

中文，真的是我们中华民族的瑰宝呀！它承载着我们几千年的文化和历史，让我们能够和古人对话，感受他们的智慧和情感。

它就像一片广阔的海洋，有无尽的奥秘等待着我们去探索。

我一定要好好学习中文，去发现更多中文的神奇之处！我相信，中文一定会一直绽放出耀眼的光芒！。

汉语作文400字（精选29篇）

汉语作文400字汉语作文400字（精选29篇）汉语作文400字篇1我学习汉语已经有六年了，在这六年里我认识了很多汉语朋友——汉字朋友和语句。

我每天都会有很多好朋友，因为有了汉字“朋友”，所以我学会了看书。

而书也让我认识了很多朋友，让我认识了许多国家，让我欣赏着一幅又一幅悲伤的画面和感人的场景，汉语让我知道了自立自强、尊师守纪、和谐共勉……等等。

下面就讲一讲汉语有趣的经历。

一年级的时候，我对汉字一无所知，对拼音那是非常厌倦，但后来，我看电视比较多，就算是电视看得多，还是听不懂，所以我就努力学习汉语。

上课的时候认真听讲，下课的时候向同学学习，后来渐渐地成绩变好了，但是还有的会有一点点奇怪。

因为我是为看懂电视而努力学习汉语，你们觉得奇怪吗？反正我自己觉得很奇怪。

在我三四年级的时候，有一次课外活动，比赛我们识的字谁多。

当时我捡了很多张纸条，可惜我们刚学习生字“低”，我读成了“纸”，一下子我满脸通红，知道自己错了，我的脸烫得像着了火。

后来我发奋学习，每天按时完成作业，我的汉语进步了。

学习汉语让我感受到了快乐；让我学会阅读课外书籍；让我的思想飞出了草原，飞向那遥远的世界。

汉语作文400字篇2我最近比较关心湖南卫视举办的汉语桥比赛，目的就是看看中国的汉语文化，究竟有多大的魅力。

泱泱大国吸引来了来自世界各地的汉语爱好者。

他们聚集在舞台上，展示自己的风采，展示自己对汉语独特的理解。

给我印象最深的是一位来自新加坡的女选手和一位来自越南的男选手，他们之所以给我的印象深刻，是因为他们在舞台上的精彩演说，让我实实在在的体会到他们对汉语由衷的热爱。

女选手的演讲内容是针对奥运精神的。

她从中国的失败说起，到中国的成功告终，期间的酸甜苦辣，都没有磨灭中国的毅力，我们坚持的走下去，一直走到了今天。

男选手的演讲内容是红色的中国。

他说，他从火红的五星红旗上，看到中国是红色的；从红灯笼、红对联中，看到中国是红色的；从中国人的热情中，看到中国是红色的；从中国快速发展的经济中，看到中国是红色的。

小学生汉语作文100字5篇

小学生汉语作文100字5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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汉语之美作文优秀6篇

汉语之美作文优秀6篇汉语之美作文篇一汉语是一门基础学科，它包括五个方面：词、词、句、文体知识和文学常识。

如何学好汉语？我认为我们应该首先注意课堂上的学习。

上课认真听讲，积极参与课堂交流，大胆表达观点，掌握基础知识。

教科书中的每一篇文章都像一首诗一样美丽。

这是一个又一个生动的例子。

通过老师的讲解，我们可以学到很多学习汉语的'方法。

如果我们能将课堂上学到的方法运用到课外阅读中，那么我们相信我们的语文水平一定会提高。

其次，学好语文的关键在于积累。

中文融入了我们的日常生活。

它与生活紧密结合，从生活到生活。

我们的生活是丰富多彩的，一个愿意生活的人总能捕捉到我们周围的每一个细节和每一件小事。

因此，我们为自己的写作积累了许多好材料，这就是所谓的“生活是中国的源泉。

你可以使用当地的材料。

因此，我们应该善于观察生活，思考生活，积累生活。

广泛阅读也是积累的好方法。

只要你愿意在书的海洋中旅行，经过一段很长的时间，你会发现即使你张口结舌，你也能自然地说话。

阅读书籍和报纸可以潜移默化地提高我们的阅读能力和综合语言能力。

总的来说，阅读量增加了，语言水平自然提高了。

我们可以选择一些优秀的书籍。

阅读时，我们应该注意使用老师教的方法。

阅读后，我们不妨做一些阅读笔记，提取精彩的单词、短语和有用的材料。

总之，我认为学好汉语是必要的。

多读，多读，多写。

你怎么想呢？汉语之美作文篇二说到汉语，首先要从汉字说起。

汉字基于现存的古代文献记载和现已得到确认的考古发现，至少有五千年了，而汉字起源的历史就是中国古代文明的开端历史，所以通常我们说汉民族有5000年文明史。

有关汉字起源的说法繁多。

有结绳说、八卦说、河图洛书说、仓颉造字说和图画说等。

汉字的演变经历了几千年的漫长历程经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等阶段至今普遍使用楷书但仍未完全定型。

汉语，又称中文、汉文，其他名称有国文、国语、华文、华语、唐文、中国语，还有唐话、中国话等俗称。

说好普通话写好中国字作文500字

说好普通话写好中国字作文500字《说好普通话》小朋友们，你们知道吗？普通话可重要啦！有一次，我和爸爸妈妈出去旅游。

到了一个地方，那里的人说话我们都听不懂，交流起来可困难啦。

我想，如果大家都说普通话，那该多好呀！我们在学校里，老师和同学都说普通话，这样大家都能明白对方的意思。

而且，说好普通话，还能让我们在电视上、广播里更好地理解别人说的话。

比如，我们喜欢的动画片，如果配音说的是标准的普通话，那看起来就更有意思啦。

所以，让我们一起说好普通话，这样就能和更多的人交流，能学到更多的知识！《说好普通话》小朋友们，咱们每天都在说话，可你有没有想过，要说好一种大家都能懂的话有多重要呢？这就是普通话。

我给你们讲个小故事。

有个小朋友叫明明，他跟着爸爸妈妈去了一个很美丽的小镇。

明明可高兴啦，到处跑着玩儿。

可是，他发现这里的人说话他一点儿也听不懂，他想和小伙伴一起玩，却不知道怎么交流。

明明可难过了，这时候他就想，要是大家都说普通话该多好呀。

我们在学校读书、唱歌、做游戏，都说普通话，这样多开心呀。

而且，如果我们长大了，去了别的城市，普通话能帮我们交到很多新朋友呢。

所以，咱们都要好好说普通话，让交流变得更简单！《说好普通话》小朋友们，你们有没有遇到过因为说话别人听不懂而着急的时候呀？我就遇到过。

有一回，我去乡下的奶奶家。

奶奶家的邻居们说话我都听不太懂，我想和他们打招呼，可不知道怎么说。

这时候我就知道了普通话的重要性。

普通话就像是一座桥，能让我们和不同地方的人都顺利交流。

比如，电视里的主持人都说普通话，这样全国各地的小朋友都能听得懂。

《说好普通话》小朋友们，今天我想和你们说一说普通话。

你们看，我们在学校里，老师上课用普通话，同学们回答问题也用普通话。

为什么呢？因为普通话能让大家都明白。

我记得有一次，我参加一个活动，遇到了一个小朋友，他说话我听不太懂，我说话他也不太明白，可把我俩急坏了。

如果大家都说好普通话，这种情况就不会发生啦。

学习汉语的乐趣的作文

《学习汉语那妙趣横生的事儿》说起学习汉语呀，那可真是一段充满乐趣的奇妙旅程呢。

记得刚开始学习汉语的时候，我那叫一个懵圈呀。

那些汉字就像一群调皮的小娃娃，在我眼前蹦来蹦去，我怎么都抓不住它们的规律。

有一次上语文课，老师在黑板上写了一个“好”字，然后问我们：“同学们，这个字怎么读呀？”我当时脑袋一热，大声回答：“读‘坏’！”哎呀，这下可把全班同学都逗得哈哈大笑起来。

我的脸一下子就红到了耳根，恨不得找个地缝钻进去。

不过呢，随着学习的深入，我渐渐发现了汉语的魅力。

有一次，我和我的好朋友小李一起去公园玩。

我们看到公园里有一群爷爷奶奶在唱京剧，那声音可好听了。

我突然想到了一个成语“余音绕梁”，我就对小李说：“嘿，你听这声音，真的是余音绕梁啊。

”小李一脸茫然地看着我：“啥是余音绕梁呀？”我就得意地给他解释起来：“就是形容声音非常好听，一直在耳边回荡呢。

”小李听了，对我竖起了大拇指：“哇，你真厉害，还知道这么个成语。

”学习汉语还让我认识了好多有趣的朋友呢。

有一次，我们在班级里举行了一场汉语知识竞赛。

我和我的小组同学们一起努力，答对了好多题目。

在竞赛的过程中，我们互相讨论，互相帮助。

当我们答对一道难题的时候，我们都会兴奋地欢呼起来。

那种感觉，真的是太棒了。

最后，我们小组还获得了竞赛的第一名呢。

我们都高兴得跳了起来，互相拥抱庆祝。

还有一次，我在家里看一本汉语故事书。

里面有一个故事特别有趣，讲的是一个聪明的小孩用自己的智慧解决了一个难题。

我看得津津有味，忍不住笑出了声。

妈妈走过来，好奇地问我：“宝贝，什么事情这么开心呀？”我就把故事讲给妈妈听，妈妈也被逗得哈哈大笑起来。

然后我们一起讨论了这个故事里的道理，我觉得自己又学到了好多东西。

学习汉语的过程中，虽然也会遇到一些困难，但是每当我克服一个难题，我就会有一种特别的成就感。

就像爬山一样，虽然爬山的过程很辛苦，但是当你站在山顶上，看到那美丽的风景时，你就会觉得一切都是值得的。

我爱你汉字400作文

我爱你汉字400作文中华民族艺术的瑰宝——中国汉字，我爱你！下面是由编辑为大家整理的“我爱你汉字400作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我爱你汉字400作文（一）儿时的我，在：“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是想这有什么意义。

读书是我最头疼的事了。

后来我才体会到汉字的意义！因为这时我才发现汉字不是一个个僵硬的符号，而是一个个拥有不同个性与风韵的的精灵！我无限感慨于中华五千年来的结晶--汉字，因为中华汉字，生动形象！你看“太阳”这两个字，你会感触到热与力，会精神抖擞，而望见“月亮”这两个字，眼前便会闪着清丽的光辉。

当你写下“人”这个字的时候，会不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。

这些用笔画组成的奇妙组合，同人的气质多么相近。

它们在书法家的笔下更是生动形象，如同瀚海一般，更加显得有魅力，十分光彩夺目。

在历史的长河中，有哪一个名族能像中华名族那样拥有如此丰富的瑰宝呢？看着这些有色彩，有声音，有气味的文字，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！我坚定，在人类历史的长河中，汉字将会越来越被世人所珍爱。

中华汉字，生动形象。

传播文明，盖世无双。

连缀成句，顿挫抑扬。

书法字体，各具特长。

篆书隶书，古色古香。

行书流畅，正楷端庄。

狂草奔放，凤舞龙翔。

对联形式，又观赏。

左右公整，能简能祥。

既便言志，有供观赏。

我爱你汉字400作文（二）祖国的语言文字历史悠久，源远流长，我是炎黄子孙，我爱汉字。

在我眼里，汉字不是僵硬的无生命的符号。

我认为，每一个汉字都有一段故事，每一个汉字都是一幅画面，每一个汉字都有一段悠久的历史。

是啊，学习汉字，实际上就是在走进中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

通过汉字，我们还有什么不能做到呢？是汉字，让我认识了李白、杜甫、苏轼、白居易，它们又把我引领进了一个有神奇汉字的美丽意境中：是汉字，让我能够走近鲁迅、冰心、朱自清、毛泽东，与他们对话、交谈；是汉字，让我知道了狼牙山五壮士的视死如归，小英雄雨来的机智勇敢，还有红军长征的艰难，董存瑞舍身炸堡的无畏……爱汉字，就是爱自己的祖国。

我与汉语的故事600字作文五年级

我与汉语的故事600字作文五年级《我与汉语的故事》
汉语呀，就像我的好朋友，一直陪伴着我长大。

记得我刚上幼儿园的时候，老师教我们读“a、o、e”，那是我第一次接触汉语的拼音。

我觉得那些字母可真神奇，它们能拼出各种各样的字。

后来，我学会了认字，“人、口、手”，每一个字都像是一幅小小的画，特别有意思。

上了小学，我读的书越来越多，汉语带给我的乐趣也越来越多。

有一次，我读《西游记》，看到孙悟空大闹天宫的情节，那精彩的描写让我仿佛身临其境，好像亲眼看到了孙悟空的威风。

还有一次，我和爸爸一起猜字谜，爸爸出了一个“一口吃掉多半截”，我想了半天，终于猜出是“名”字，那一刻，我开心极了，觉得汉语真是太有趣了！
汉语就像一把钥匙，为我打开了知识的大门，让我看到了一个丰富多彩的世界。

我喜欢汉语，我会一直和它做好朋友！
《我与汉语的故事》
从我记事起，汉语就走进了我的生活。

小时候，妈妈每天晚上都会给我讲故事。

什么《小红帽》啦，《白雪公主》啦，那些生动有趣的故事让我听得入了迷。

妈妈用温柔的声音，把一个个汉字组成了美妙的句子，让我在故事的世界里畅游。

等我上了学，开始学习写字。

一笔一划，横平竖直，我认真地写着每一个汉字。

记得有一次，老师让我们用“美丽”这个词造句，我
想了想，写道：“春天的花园美丽极了！”老师表扬了我，还把我的句子读给全班同学听，我心里美滋滋的。

现在，我能读很多很多的书，也能用汉语表达自己的想法和感受。

汉语让我结交了很多朋友，让我学到了很多知识。

我要好好学习汉语，让它一直陪伴着我成长！。

关于汉语的作文范文

汉语的作文引导语：汉语是我们从小接触到大的东西，那么要怎样写一篇关于汉语的作文呢？关于汉语的作文范文哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！关于汉语的作文一汉语，乃中华民族舞千年的文化结晶；而汉语拼音，乃助我们学习汉语的利器。

学习汉语，一般得从汉语拼音学起，在学习汉语的漫漫长路中，汉语拼音替我拔荆斩棘，为我开拓了道路，同时又给与我很多很多。

一进小学，第一堂语文课就是学汉语拼音，老师把一幅拼音认图表挂在黑板上，表上奇形怪状的汉语拼音和花花绿绿的图画立即把大家的目光吸引过去，我正纳闷这是什么东西，和平时见到的汉字不大一样。

还有个自作聪明的同学大声说：“第一个念a(英文念法)！”老师笑了笑说：“同学们，从今天起我们开始学汉语拼音，学习语文就必须先学会汉字，而汉语拼音则汉字的基础。

大家要认真学，好不好？”“好”大家异口同声地回答。

从现在开始，我就对这些“汉字的基础”产生了浓厚的兴趣，我骄傲于能把新学的几个原先陌生的拼音在全班面前朗读，我骄傲于对汉字发音天生白痴的爸爸背下所有拼音时说：“要学好拼音发音才佳。

”自从学了汉语拼音，它给了我无比的骄傲与自豪，给了我莫大的信心。

我我忘不了中午没睡觉困得不行还强着眼皮读“a，o，e，”我忘不了背不出拼音表就不睡觉的决心，我忘不了在妈妈面前保证语文拿下100分所付出的努力……汉语拼音，从此伴随了我的成长。

转眼到了三年级，我们的学习逐渐从拼音到汉字。

那时一开始我们学的是如何查字典，刚开始，同学们气喘吁吁地把一本硕大的字典背来，面对着里面密密麻麻的字就不知所措。

后来经老师的指导下，我们学会了利用拼音找自己想找的汉字，我至今还忘不了从茫茫字海中“大海捞针”似的找到了一个“张”字时，无法言喻的兴奋和激动，与此，字典成了我形影不离的好伙伴，看书时，看到了不认识的字，我便从字典中把他的真名目找出来，然后再谨重地在书上标上拼音，以免下次再看看不认得，平时没事时，我还喜欢随便翻翻字典，还不不时地自言自语：“这个念‘shu’啊，从没有人跟我说过呢”“哈，这个字的`拼音和我平时念的不一样！看来是我念错了……”字典又成了我的新伙伴，与汉语拼音一起，护送着我通向汉字大门。

关于汉语的小学生作文600字（通用10篇）

关于汉语的小学生作文600字（通用10篇）关于汉语的小学生作文600字（通用10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的关于汉语的小学生作文600字（通用10篇），欢迎大家分享。

汉语的小学生作文1祖国的语言文字历史悠久、源远流长，我觉得它是那么丰富多彩，那么生动有趣。

祖国的文字很有趣。

许多字一看字形就知道它的意思，如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思。

“休”表示人倚在树下休息；“囚”表示人被囚禁在房子里。

听老师说，还有好多字就是由简笔画演变出来的呢，如“山洲水加目”。

祖国汉字的字形真有趣啊！祖国的词语很有趣。

不理解它的人很容易“上它的当”。

裸上，老帅跟我们讲过这样一个笑话：有一个外国老师在一堂中丈课上，琅学生们解释“东西”这个词，他振振有词地说：“‘东西’这个词在中国作方向的意思，有时也指各种物品，但切不可指人，打个比方，我扰木是‘东西’，在座的各位也不是‘东西’……”话没有说完，就传来了中国学生的笑声。

而外国老师和外国学生还莫名其妙呢。

这个笑话充分体现了中国词语意义的有趣与复杂。

还有这样一个故事：清朝有一员大将，作战屡战屡败，要给皇帝报告，他一筹英展：如实写吧，怕皇帝怪罪自己无能；不如实写吧，又怕犯欺君之罪。

这时他的军师献策让他把“屡战屡败”改成“屡败屡战”。

果然，皇帝看了呈书后不但没有怪罪，反而认为他作战勇取。

祖国的句子很有趣，同一些汉字按照不同的顺序组合起来，表达的意思是完全不同的。

扣：“姐姐送我去坐车。

”“我送姐姐去坐车。

”另外同样一个句子，读时的重音不同，强调的意思也是不同的。

如：“我给老师寄了一张精美的贺卡。

”如果重音放在“寄”上表示强调送贺卡的方式，放在“贺卡”上则表示寄的东西，是贺卡而不是别的东西，放在“我”“一张”“精美”上，强调的意思也各有不同。

普通话作文五年级500字五篇

普通话作文五年级500字五篇减少方言差异，拉近你我距离。

讲好普通话，朋友遍天下。

讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。

美丽青春、魅力语言。

这里给大家分享一些关于普通话的作文，方便大家学习，快来看看吧!普通话作文五年级600字1爱祖国，爱讲普通话，这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。

五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，中华民族泱泱大国，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。

随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，这是每一个挺起脊梁的现代人的神圣宣言。

如果大家都用南腔北调的方言交谈，能流畅地交流吗?所以，学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。

随着祖国的强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。

作为一名中国人更应该为此感到骄傲：普通话作为汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。

“万众一心，四海同音”，我国是多民族、多语言，多方言的人口大国，学好普通话对各个民族的交流有很大帮助。

所以说，“学好普通话，走遍全国”。

由此可见，学好普通话是多么重要。

沟通，既要从心开始，也要从普通话开始。

推广普通话，让整个学校焕然一新，说好普通话，方便你我他。

当我们说普通话的时候，那些韵律，那些符号，汇成了一首歌，一首属于我们中华民族的歌，歌声优美飘逸;当我们说普通话的时候，那些音符，那些节奏，似乎在和我们的血液一起跳动、流淌。

此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族的感情!“雅言传承文明，经典浸润人生”，语言是一门精彩的艺术，语言也可以让你的生活充满着艺术气息，语言是一门学问，可以反映出一个人的文化修养、道德素质。

有人说：“普通话的推广和普及是一件好事，但要从已经习惯多年的家乡话突然改换成普通话，是一件很困难的事。

”这话虽不假，但我想说的是：只要所有人都在努力，就没有过不去的坎儿!在短时间内若想讲一口流利的普通话确实不太现实，但一经天长日久的学习、实践，一定能做到的。

“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。

《我爱你,中国的汉字》作文五年级范文(10篇)

《我爱你，中国的汉字》作文五年级范文（10篇）《我爱你，中国的汉字》作文五年级范文篇1你要是问我爱什么，我一定会回答说：“中国汉字！”是呀，中国文化渊源流长，其中最有特点的小精灵便是中国汉字，连横呀竖呀都是那么可爱，每个字都有不同的性格：看到“弱”字，我就为它弱不禁风的.小身板担心；看到“美”字，我又羡慕它那天使般的面容；看到“聪”字我又希望把它那天才大脑移到我的脑子里。

汉字一字多意，如“老”这个字，既可以是年龄大的意思，也可以是经验深的意思，而英文A只能代表A，B只能代表B，soar 只能代表酸，Monday只能代表周一。

汉字非常神奇，像顺口溜“丫头啃鸭头，鸭头，鸭头咸，丫头嫌，”读出来声调一样，可意思大不同，这就是谐音。

因为有谐音，所以才有许多谐音笑话和歇后语。

谐音歇后语“上鞋不用锥子——真好（针好）”就是一个例子。

汉字在书法家笔下有时若行若飞，有时生动形象，有时正楷端庄，有时凤舞龙翔，不过无论哪个形象，都有其风韵。

少了汉字，就少了一篇篇优美动人的文章；少了汉字，就少了一本本奇趣无穷的故事书；少了汉字，就少了一叠叠我们学习知识的课本；更重要的是，少了汉字，中国就不会成为诗歌传统国家。

所以汉字是不可缺少也不可能缺少的。

汉字啊！我愿和你一起学习知识，一起探索奥秘，写一篇篇文章，看一本本好书。

千言万语汇成一句话：我爱你，中国汉字！《我爱你，中国的汉字》作文五年级范文篇2当我在读书时，看见一行行整齐排列的汉字，它们像一只只蝴蝶在花丛中嬉戏打闹，又像一个个小音符在纸上欢快的跳跃着，真想让它们跳出去，去大自然享受无穷的快乐与自由。

汉字，是一种具有神奇魔法的小精灵，每一个字都有自己独特的风格，看到“火”字就像一把火在你身旁时刻温暖着你，而看见“冰”字就仿佛置身在寒风刺骨的南极；望见“蛋糕”二字好像眼前就摆放着一个精致可口的甜点；但望到“垃圾”这两个字却会让你感到一股恶心、厌恶、刺鼻的味道，“明”字一看就感觉到世界和天气都充满了灿烂、明媚，“暗”字却会觉得你走进了伸手不见五指的黑暗中，这些用横、竖、撇、捺、造成的汉字，同人间的每一处都是那么相同、那么和谐，这些小精灵在书法家的笔下都是那么生动形象，篆书隶书，古色古香，行书流畅、正楷端庄、狂草奔放，凤舞龙翔。

关于中华文化汉语的作文

关于中华文化汉语的作文《关于中华文化汉语》篇一汉语，这一中华文化的瑰宝，就像一位神秘而古老的智者，静静地诉说着中华民族几千年来的传奇故事。

我记得小时候，刚开始学汉语，那可真是一头雾水啊。

汉字就像是一幅幅奇怪的小画，横横竖竖的，我总是搞不清哪个是哪个。

老师让我们写“人”字，我就想啊，这一撇一捺的，怎么就代表人了呢？也许古人是觉得人就应该站得直直的，有两条腿能走路吧，嘿嘿，这只是我当时的一种幼稚想法啦。

随着年龄的增长，我才慢慢发现汉语的博大精深。

就拿那些成语来说吧，什么“刻舟求剑”“掩耳盗铃”，每个成语背后都像是藏着一个微电影似的。

“刻舟求剑”里那个傻家伙，船都走了，还在船上刻个记号找剑，这不是搞笑嘛。

可是再仔细一想，这不就是在告诉我们做事不能太死板吗？汉语里的诗词更是绝了。

“床前明月光，疑是地上霜。

”李白大诗人就这么简简单单的几句话，就能让我们脑海里浮现出一个孤独的人，在异乡的夜晚，看着明月思念家乡的画面。

有时候我就在想，那些外国朋友能理解这种意境吗？也许他们觉得这只是在描述一个场景，但他们可能不知道，这背后是浓浓的思乡之情啊。

现在网络流行语也成了汉语的一部分，像“yyds”“绝绝子”之类的。

有人可能会说这些东西太不正式了，破坏了汉语的美感。

但我觉得吧，这也是汉语与时俱进的一种表现。

就像一个古老的城堡，不断地加入一些现代的装饰，虽然有点怪，但也很有趣。

汉语在世界上的影响力也越来越大了。

我看过一个视频，是一个外国人在努力地学说汉语，那舌头就像打了结一样，怎么也说不利索。

我当时就觉得，哇，原来我们天天说的汉语这么难学啊。

这时候我就特别为自己是个中国人，能熟练掌握汉语而感到骄傲。

不过呢，汉语也面临着一些挑战。

现在很多人都沉迷于网络用语，一些传统的优美词汇都被遗忘了。

就像那些古老的戏曲，听的人越来越少了。

这是不是有点悲哀呢？我们是不是应该做点什么来保护我们的汉语呢？也许我们可以从自己做起，多读书，多写文章，把那些美丽的汉语传承下去。

我的汉语学习之路作文

我的汉语学习之路作文
哎呀呀，说起我的汉语学习之路啊，那可真是有好多故事呢！
记得刚开始学汉语的时候，我就像一只无头苍蝇似的，啥都不懂。

有一次上课，老师教了“你好”这个词，我当时觉得可简单啦，不就是两个字嘛。

结果下课后，我碰到一个同学，特别兴奋地就冲人家喊“你好”，人家也回了我一句“你好”，我突然就懵了，不知道接下来该说啥了，就这么傻傻地站着，那场面别提多尴尬啦！哈哈，现在想起来都觉得自己好搞笑。

然后呢，我就开始努力学习啦，每天都抱着汉语书看呀看，背呀背。

慢慢地，我认识的字越来越多，会说的话也越来越多了。

我还经常和同学们用汉语聊天呢，虽然有时候会说错，但大家也都不笑话我，还会帮我纠正。

现在啊，我的汉语已经进步了好多好多啦，我可以用汉语写作文、看小说、和中国人交流，感觉特别棒！我知道，这一路走来不容易，但我会继续努力学习汉语的，让我的汉语越来越好。

这就是我的汉语学习之路啦，充满了有趣的故事和难忘的经历，我会一直走下去，不断探索汉语的奥秘哟！嘿嘿！。

汉语汉字的一天作文

汉语汉字的一天作文
哎呀呀，今天我要来讲讲汉语和汉字的一天哟！嘿嘿。

早上，太阳公公出来啦，“太阳”这两个汉字可真好看呀，哈哈。

我起床后就开始大声读着那些有趣的汉字，“一、二、三……”，嘿呀，读起来可有意思啦。

到了学校，老师在黑板上写了好多好多的汉字，哎呀，我就认真地看着、学着。

我和同学们还一起用汉语交流呢，“你好呀”“早上好呀”，哈哈，真好玩。

中午吃饭的时候，我看着菜单上的汉字，“米饭”“青菜”“红烧肉”，哎呀，这些字都认识呢，嘿嘿。

下午上语文课的时候，我们学习了一首古诗，那些汉字组成的诗句可美啦，嘿呀，我都陶醉啦。

放学回家的路上，我看到路边的招牌呀，上面的汉字我也能认出来一些呢，哈哈，我觉得自己好棒呀。

晚上睡觉前，我又读了一会儿故事书，那些汉字组成的故事让我进入了甜甜的梦乡，哎呀呀。

嘿嘿，这就是汉语和汉字的一天呀，真有趣呀！。