世界是运动的PPT
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沪科版八年级物理上册第二章《运动的世界》课件
地球同步轨道卫星到底动没动？
导入新课
学习目标 1．知道我们所生活的世界是一个运动的世界。 2．知道参照物的概念。（重点） 3．知道物体的运动和静止是相对的。（难点）
讲授新课
一 运动的世界 1.运动的普遍性
飞机在飞行
候鸟在迁徙
讲授新课
豹子在奔跑
运动员在冲刺
你能举出那些在生活中熟悉的运动吗？
讲授新课
减小。2.减小误差的办法: A、多次测量取平均值。 B、使用精密的测量工具。 C、改进测量方法。
3.误差不是错误： 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读
取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不
应该发生的，是可以避免的 。
讲授新课
练一练
测量1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读
误差最佳的是（ C ）
讲授新课
二 参照物
1.诗人用语言的韵律和意境赞美运动。
“大江东去， 浪淘尽，千古风流人物。” 2.画家用形态和色彩描绘运动。 3.音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。
讲授新课
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？ 例1: （1）汽车在公路上行驶。
（2）月亮升起来了。 （3）月亮在云层里穿行。
被研究的物体 相对于（标准物体） 位置发生变化
讲授新课
例5：请你判断物体的运动和静止？ 1.坐在顺水漂流的竹筏中的乘客，如果以江岸为
参照物，竹筏是_运__动__的；而以流水为参照物，竹筏 是_静__止__的。
2.两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以_地__面__
作为参照物，坐在甲车里的乘客看到乙车在向后退 ，该乘客是以甲__车___作为参照物。这两辆汽车相比 较，_甲__车_开得快。
讲授新课
导入新课
学习目标 1．知道我们所生活的世界是一个运动的世界。 2．知道参照物的概念。（重点） 3．知道物体的运动和静止是相对的。（难点）
讲授新课
一 运动的世界 1.运动的普遍性
飞机在飞行
候鸟在迁徙
讲授新课
豹子在奔跑
运动员在冲刺
你能举出那些在生活中熟悉的运动吗？
讲授新课
减小。2.减小误差的办法: A、多次测量取平均值。 B、使用精密的测量工具。 C、改进测量方法。
3.误差不是错误： 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读
取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不
应该发生的，是可以避免的 。
讲授新课
练一练
测量1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读
误差最佳的是（ C ）
讲授新课
二 参照物
1.诗人用语言的韵律和意境赞美运动。
“大江东去， 浪淘尽，千古风流人物。” 2.画家用形态和色彩描绘运动。 3.音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。
讲授新课
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？ 例1: （1）汽车在公路上行驶。
（2）月亮升起来了。 （3）月亮在云层里穿行。
被研究的物体 相对于（标准物体） 位置发生变化
讲授新课
例5：请你判断物体的运动和静止？ 1.坐在顺水漂流的竹筏中的乘客，如果以江岸为
参照物，竹筏是_运__动__的；而以流水为参照物，竹筏 是_静__止__的。
2.两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以_地__面__
作为参照物，坐在甲车里的乘客看到乙车在向后退 ，该乘客是以甲__车___作为参照物。这两辆汽车相比 较，_甲__车_开得快。
讲授新课
五年级科学——地球的运动ppt课件
完整版课件
22
4.10 昼夜、四季与动植物搜Βιβλιοθήκη 事实分组讨论全班交流
比较动植物白 天和夜晚的活 动
四季变化怎样影响 动植物生长
拓展活动
完整版课件
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4.10 昼夜、四季与动植物
1.鼓励学生搜集事实，以 事实说明动植物白天和夜晚的活 动有什么不同。
2.通过比较，指导学生思 考分析四季变化是怎样影响动植 物生长。
3．教材给出的世界时区图，学生在读图时会有一定 的困难，教师要加以说明。但是只要学生能从第一 排数字读出世界上同一时刻各地不同的时间就可以 了，不要求学生会用时区计算某个地区的时间。
完整版课件
6
4.2 为什么世界各地同一 时刻的时间不一样
为事实原因作解释
提出假设 用实验验证 假设
解释“纽约是白天时，北京是夜 晚”的事实
完整版课件
29
2、如何提高课堂效率？
（1）把学生不喜欢的事情转变为学生喜 欢的事情。
（2）注意趋重避轻，抓住主要活动搞扎 实。
（3）注意积累。（积累成功的经验和方 法，积累生成性的知识要点等。）
（4）温故知新，加强活动与活动之间的 联系。
（5）提前预习。（每一节课后抽出2分钟 时间指导学生预习。）
18
4.8 极地的白天为什么那么长
提出问 题
做出 猜测
证明
模拟
猜测
实验
完整版课件
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4.8 极地的白天为什么那么长
引导学生亲自动手实验，自 己发现和思考。模拟实验中，重点 让学生搞清楚地球和太阳的位置变 化。一定要让学生充分动手，充分 讨论。在实验中，地球怎样转动， 才会使极地附近长时间被太阳照亮 或长时间不见阳光。学生通过充分 探究后会发现，只有地球既绕着太 阳公转，又倾斜着自转，才会出现 极昼和极夜的现象。
沪科版物理八年级上册第二章《运动的世界》全章课件
汽车 月亮 月亮
相对于（标准物体） 位置发生变化
地面 地球 云层 在行驶 升起来了 在穿行
讲授新课
一、判断物体运动的标准 研究物体是静止还是运动，要选择一个物体作 为标准，这个被选作参照标准的物体叫做参照物。 二、参照物的选择原则
1.不能选研究对象本身为参照物。
2.参照物可以任意选择。
3.一旦被选定的参照物假定是静止的。
4.通常选择地面作为参照物。
讲授新课
例2：下列说法中各是以什么作参照物的。
1.坐在船上的乘客是静止的。——参照物是船
2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
竹排在江中游 青山在走
——参照物是青山
——参照物是竹排 ——参照物是云
3.月亮从云中钻了出来
讲授新课
三、判断一个物体是否运动的过程 （1）选择参照物。 （2）确定被研究的物体。 （3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
讲授新课
二 参照物
1.诗人用语言的韵律和意境赞美运动。 “大江东去， 浪淘尽，千古风流人物。”
2.画家用形态和色彩描绘运动。
3.音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。
讲授新课
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？ 例1: （1）汽车在公路上行驶。 （2）月亮升起来了。
（3）月亮在云层里穿行。
被研究的物体
讲授新课
例3：为什么行人说乘客
运动得“真快”，而司机
却说乘客“没动”，乘客
到底是运动的还是静止的？ 研究的物体 乘客 参照物 学生、地面 位置是否改变 改变 动或静 动
乘客
司机、汽车
没改变
静
讲授新课
例4：地球同步卫星绕地球一周 所用的时间，距地球自转一周的 时间相等，那么卫星是静止的，
相对于（标准物体） 位置发生变化
地面 地球 云层 在行驶 升起来了 在穿行
讲授新课
一、判断物体运动的标准 研究物体是静止还是运动，要选择一个物体作 为标准，这个被选作参照标准的物体叫做参照物。 二、参照物的选择原则
1.不能选研究对象本身为参照物。
2.参照物可以任意选择。
3.一旦被选定的参照物假定是静止的。
4.通常选择地面作为参照物。
讲授新课
例2：下列说法中各是以什么作参照物的。
1.坐在船上的乘客是静止的。——参照物是船
2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
竹排在江中游 青山在走
——参照物是青山
——参照物是竹排 ——参照物是云
3.月亮从云中钻了出来
讲授新课
三、判断一个物体是否运动的过程 （1）选择参照物。 （2）确定被研究的物体。 （3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
讲授新课
二 参照物
1.诗人用语言的韵律和意境赞美运动。 “大江东去， 浪淘尽，千古风流人物。”
2.画家用形态和色彩描绘运动。
3.音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。
讲授新课
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？ 例1: （1）汽车在公路上行驶。 （2）月亮升起来了。
（3）月亮在云层里穿行。
被研究的物体
讲授新课
例3：为什么行人说乘客
运动得“真快”，而司机
却说乘客“没动”，乘客
到底是运动的还是静止的？ 研究的物体 乘客 参照物 学生、地面 位置是否改变 改变 动或静 动
乘客
司机、汽车
没改变
静
讲授新课
例4：地球同步卫星绕地球一周 所用的时间，距地球自转一周的 时间相等，那么卫星是静止的，
世界是运动的
二、运动和静止
◆方法◆ 1、在判断物体是运动还是静止时，首先必须 选定参照物。 2、物理学中把一个物体相对于参照物位置的 改变叫机械运动，简称运动。 3、如果一个物体相对于参照物的位置不变， 我们就说这个物体是静止的。
三、运动的相对性
由于参照物选取的不同，对于同一个物 体，有时我们说它是运动的，有时我们 又说它是静止的。机械运动的这种性质 叫运动的相对性。 选择参照物时，要根据需要和方便而定。 在说明物体的运动情况时，通常我们默 认地面为参照物。
世界是运动的
一、世界是运动从微观粒子到宇宙中 的天体，都在不停的运动中。
布朗运动
烟花
二氧化氮的扩散
九大行星
议一议：
小华：火车终于动起来了。 小明：火车根本就没动， 还停在站台上。 议一议，图中小明和小华 谁说得对？如何判断物体 是运动的，还是静止的？
运动相对性的利用及其危害
空 中 加 油
地 球
同 步 通 讯 卫 星
风洞中的飞机
运动相对性的利用及其危害
机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机。鸟的飞行 速度并不快，但相对于飞机而言，它的速度是很大的。
四、运动的物体具有能量 ----动能
能驱空 。动气 风的 力流 发动 电形 机成 产风 生， 电可
有关相对运动的歌曲
小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 月亮在白莲花般的云朵中穿行
有关相对运动的诗句
“游云西行，而谓月之东驰”
——晋朝 葛洪 《抱朴子》
“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔 细看山山不动，是船行”
——唐 无名氏 《浪淘沙》
“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”
四、世界是运动的
运动与静止
运动与静止
怎么判断火车是运动的还是静止的呢？
（1）选参照物乙（你选的参照物乙是 （2）比较火车（甲）与乙的位置 改变 火车（甲）相对于 不变 火车（甲）相对于 （乙）是 （乙）是 的。 的。 ）
练一练
（1）以地板为参照物，运动员是 运 动 的， 运动员相对于地板的位置改变了 。 因为 静止 （2）以地板为参照物，墙是 的， 墙相对于地板的位置没有改变 因为 。
你知道吗？
加油机与空中加油时，必须和加油机保 持 相对静止 。也就是受油机与加油机的运动 方向 相同 ，运动速度 相同 。
你看过吗？
风洞中的飞机模型
运动的物体具有能量
运动的物体具有能量，这种能量叫做动能
小鸟能撞毁飞机吗？
1985年11月28日，沈空航空兵某团飞行员张汉成驾驶104号飞机，在 800米高空以每小时600多公里的速度进行飞行特殊训练。突然，一群大 鸟与飞机相撞，致使飞机几乎失去控制能力。我英雄飞行员果断地采取 了最难操作、危险性最大的方法进行操纵，使飞机安全着陆。 机务人员当即检查飞机，发现机身上多处沾有鸟的血迹和羽毛，两 台发动机严重损伤，压缩器叶片和进气整流罩全部被打坏，右机翼前沿 被打裂20厘米长。
运动的相对性
游云西行而谓 月之东驰
(1)以 月亮 (2)以 云朵
为参照物，云朵向西运动。 为参照物，月亮向东运动。
判断运动与静止
运动的相对性
（1）由于选取的参照物不同，对于同一物体， 我们可以说它是 运动 的，也可以说是 静止 的， 机械运动的这种性质叫 运动的相对性 。 （2）在说明物体的运动情况时，首先必须选 定 参照物 ，通常我们默认 地面 为参照物。 （3）不能选取 本身 为参照物。
【学习目标】通过这节课的学习，你将要
地球运动的地理意义PPT2
夏至日，太阳直射 于北回归线
秋分日，全球 昼夜等长，各 为12小时
夏半年（春分 日到秋分日）， 太阳直射北半 球，北半球昼 长夜短。
秋分日，太阳 直射于赤道
冬至日，北半 球，昼长达到 一年中的最小 值，北极圈及 其以北地区， 出现极夜现象。 南半球相反。
冬至日，太阳直射 于南回归线
春分日，太阳直 射于赤道
北京位于北半球，根据正午太阳高度的 变化规律，北半球在冬至日 H 达到最小 值，冬至日，太阳直射南回归线。答案： A
正午太阳高度角的计算
已知太阳直射点的纬度 求 任意 纬度的正午太阳高度角。
正午太阳高度角的计算： H=90°－纬度差
思考 3
冬至日时，求下列各地的正午太阳高度角
43008/
北极圈＿＿＿＿
阅读课文P21页最后两自然段，思考什么 叫太阳高度角？什么叫正午太阳高度角？
太阳高度角
太阳光线
地平面
太阳光线与地平面的夹角叫
太阳高度角
太阳高度角在正午达到一天中的最大值， 叫 正午太阳高度角 用“H”表示。
1、正午太阳高度角的变化
规律1:正午太阳高度角随纬度的变化 规律2:正午太阳高度角随季节的变化
• 夏至日（6月22日前后），北回归线及以 北地区，H 达到最大值；南半球 H 达到 最小值。 • 冬至日（12月22日前后），南回归线及以 南地区，H 达到最大值；北半球 H 达到 最小值。 • 南北回归线之间的地区：每年有两次太阳 直射。（有两次达到最大值）
思考 2
北京正午太阳高度角达到最小值时（ ） A、太阳直射南回归线 B、太阳直射赤道 C、太阳直射北回归线 D、我国盛行东南季风
正午太阳高度角的计算公式
90°´N
66°34´ N
秋分日，全球 昼夜等长，各 为12小时
夏半年（春分 日到秋分日）， 太阳直射北半 球，北半球昼 长夜短。
秋分日，太阳 直射于赤道
冬至日，北半 球，昼长达到 一年中的最小 值，北极圈及 其以北地区， 出现极夜现象。 南半球相反。
冬至日，太阳直射 于南回归线
春分日，太阳直 射于赤道
北京位于北半球，根据正午太阳高度的 变化规律，北半球在冬至日 H 达到最小 值，冬至日，太阳直射南回归线。答案： A
正午太阳高度角的计算
已知太阳直射点的纬度 求 任意 纬度的正午太阳高度角。
正午太阳高度角的计算： H=90°－纬度差
思考 3
冬至日时，求下列各地的正午太阳高度角
43008/
北极圈＿＿＿＿
阅读课文P21页最后两自然段，思考什么 叫太阳高度角？什么叫正午太阳高度角？
太阳高度角
太阳光线
地平面
太阳光线与地平面的夹角叫
太阳高度角
太阳高度角在正午达到一天中的最大值， 叫 正午太阳高度角 用“H”表示。
1、正午太阳高度角的变化
规律1:正午太阳高度角随纬度的变化 规律2:正午太阳高度角随季节的变化
• 夏至日（6月22日前后），北回归线及以 北地区，H 达到最大值；南半球 H 达到 最小值。 • 冬至日（12月22日前后），南回归线及以 南地区，H 达到最大值；北半球 H 达到 最小值。 • 南北回归线之间的地区：每年有两次太阳 直射。（有两次达到最大值）
思考 2
北京正午太阳高度角达到最小值时（ ） A、太阳直射南回归线 B、太阳直射赤道 C、太阳直射北回归线 D、我国盛行东南季风
正午太阳高度角的计算公式
90°´N
66°34´ N
人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT课件
人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
1、公转规律：
节气
昼夜长短变化
太阳直射点位置
春分（3月21 全球各地昼夜
前后）
等长均12小时
春分夏至之间 昼渐长夜渐短
夏至（6月22 昼最长夜最短
•
它不得不让位于更高的阶段，而这个 更高的 阶段也 同样是 要走向 衰落和 灭亡的 。时史 前史的 研究就 是要揭 示史前 时代消 亡的原 因，由 于史料 的匮乏 ，史前 史的研 究还显 得很年 轻。
•
判断诗的好坏，跟学连在一起。有学 问的诗 跟无学 之诗， 是完全 不同的 。有学 问的诗 ，味道 深远， 有学问 衬底， 故深。 所以陆 游讲， 功夫在 诗外， 主要是 学问。 学问的 累积如 何，决 定了诗 的基本 面貌。
五带的划分
人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
• 五带 人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT课件
温度带
范围
特征
北寒带 北极圈到北极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
北温带 北回归线到北极圈之间 冬冷夏热、四季分明
热 带 南回归线到北回归线之间 终年高温
南温带 南回归线到南极点之间 冬冷夏热、四季分明
南寒带 南极圈到南极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
• 练习 人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT课件
1 为什么我们看在欧洲举行的世界杯足球赛的现场直播得到深夜才 能看到？
世界是运动的.PPT课件
21
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
我国的“亚洲一号”地球同步卫 星，他相对于地面是静___止__的， 相各乘一台升降机，他 们从自己的升降机往外看：（1）甲 看到丙的升降机匀速上升；（2）乙 看到甲的升降机匀速下降；（3）丙 看见地面匀速上升。
问：甲、乙、丙相对于地面 怎样运动？
丙匀速下降,甲匀速下降； 且v甲>v丙, 乙三种情况都有可能。
生活·物理·社会
风洞模拟飞 机在空中的 飞行情况。
受油机和加油机必须保持相对静止。
三、相对静止的条件：
① 物体与参照物速度大小相等 ② 物体与参照物运动方向相同
“和平号”号宇宙飞船与空间站 对接时，两者在空中飞行的速度 大小和方向必须相___同____，此时 两物体间彼此处于静_止____状态。
物理学中把一个物体相对于参照 物位置的改变称为机械运动。
静止：一个物体相对于参照物位置不变
判定物体静止或运动的方法
① 选取参照物 ② 物体相对于参照物位置是
否发生改变。
练一练
上图为用摄像机记录下的 运动员赛跑时的情景，请仔 细观察上图，思考下面问题：
以地板为参照物，运动员是_运__动__的，因为 相__对__于_地__板__的___位___置__改___变___了_； 墙是_静__止__的，
因为相__对__于__地_板__的__位__置_没__有__改__变_。
游云西行而 谓月之东驰
运动具有 相对性
二、运动的相对性
由于参照物选取不同，同一 个物体可以是静止的或者是 运动的，机械运动的这种性 质称为运动的相对性。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
我国的“亚洲一号”地球同步卫 星，他相对于地面是静___止__的， 相各乘一台升降机，他 们从自己的升降机往外看：（1）甲 看到丙的升降机匀速上升；（2）乙 看到甲的升降机匀速下降；（3）丙 看见地面匀速上升。
问：甲、乙、丙相对于地面 怎样运动？
丙匀速下降,甲匀速下降； 且v甲>v丙, 乙三种情况都有可能。
生活·物理·社会
风洞模拟飞 机在空中的 飞行情况。
受油机和加油机必须保持相对静止。
三、相对静止的条件：
① 物体与参照物速度大小相等 ② 物体与参照物运动方向相同
“和平号”号宇宙飞船与空间站 对接时，两者在空中飞行的速度 大小和方向必须相___同____，此时 两物体间彼此处于静_止____状态。
物理学中把一个物体相对于参照 物位置的改变称为机械运动。
静止：一个物体相对于参照物位置不变
判定物体静止或运动的方法
① 选取参照物 ② 物体相对于参照物位置是
否发生改变。
练一练
上图为用摄像机记录下的 运动员赛跑时的情景，请仔 细观察上图，思考下面问题：
以地板为参照物，运动员是_运__动__的，因为 相__对__于_地__板__的___位___置__改___变___了_； 墙是_静__止__的，
因为相__对__于__地_板__的__位__置_没__有__改__变_。
游云西行而 谓月之东驰
运动具有 相对性
二、运动的相对性
由于参照物选取不同，同一 个物体可以是静止的或者是 运动的，机械运动的这种性 质称为运动的相对性。
地球的运动(带动画演示全面)PPT课件
靠近
（近日点或远日点）附近。
精选PPT课件
18
4、当地球运行到③点时，地球公转速度较
（快或慢）
此后太阳直射点向
（方向）移动
5、当地球公转速度达到一年中最大值时，
它刚好位于公转轨道上的：（ ）
A. ①--②之间 B. ②--③之间
C. ③--④之间精选PPTD课.件 ④--①之间
19
6、当地球位于⑥位置时太阳直射的
精选PPT课件
1
地球运动的两种基本形式：
地球自转
地球公转
精选PPT课件
2
地球自转的方向是自西向东
从北极上空看 逆时针 从南极上空看 顺时针
精选PPT课件
3
探究1 地球自转的周期
自转转过角度
1恒星日
3600
1太阳日
360059′
时间长度 23小时56分4秒 24小时
应用 科学研究计时 生产生活计时
２、哪个纬度的线速度是赤道的一半？
精选PPT课件
(南北纬60°) 5
图上各点的角速度、线速度的比较
D B A C
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6
一、地球自转规律
内容 概念 方向 周期
角速度 线速度
自转 地球绕地轴的旋转 自西向东 （北逆南顺） 一恒星日 (23小时56分4秒） 除两极点外，其余各地均相等
自赤道向两极递减
精选PPT课件
33
例：10°Ｅ地方时为8：20则9：20 位于哪条经线
精选PPT课件
34
例 希腊雅典（东二区），19时向世界传播 体育比赛实况，我国的体育爱好者在电
视中看到的实况时间是（ B ）
A.13时 B.次日凌晨1时 C.次日17时 D.23时
第二章运动的世界复习课件PPT沪科版八年级全一册物理
比较运动快慢的方法
1.相同的时间，比较运动的路程
路
程
2.相同的路程，比较所用的时间
和
时
间 用路程与时间的比比较物体运动的快慢
都
不
同
实质就是一个时间单位内的路程
时
速度
实质与方法1相同
速度概念与公式
速度的两个单位
1 m/s=3.6 km/h
1 km/h =
1 3.6
m/s
【例1】(1)(2018·宜宾)如图甲所示，用刻度尺测量物体的长度，
运动和静止的判断方法
确定 ------------------分析--------------------------判断
and
判断？是参照物
刻度尺的使用
正确使用刻度尺七字诀：
①认（量程、分度值、0刻度线） ②选（选择合适量程、分度值的刻度尺） ③放（尺沿被测长度放置，刻度贴近被测长度） ④看（视线与尺面垂直） ⑤读（准确值+估计值，估读到分度值下一位） ⑥记（数字、单位） ⑦算（多次测量取平均值）
1．(湘潭中考)图中纽扣的直径是__1_._1_5_ cm。 2．(广东中考)图中秒表的读数是___3_3_5_ s。
3．如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马 蹄疾，一日看尽长安花”，当诗人孟郊骑马看到百花纷纷 向后退去，是以_马___为参照物。西安到洛阳路程约为360 km，若古人骑马走完此路段，平均速度为5 m/s，则大约 需要__2_0_小时。
【例2】(2019·北京)2019年1月3日，“玉兔二号”从停稳在月 球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行，到达月球表面，如图
所示。关于“玉兔二号”下行的过程，下列说法正确的是( C )
A.若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”是运动的 B.若以月球表面为参照物，“玉兔二号”是静止的 C.若以轨道为参照物，“玉兔二号”是运动的 D.若以“嫦娥四号”为参照物，“玉兔二号”
相关主题
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练习
1、跳伞表演时，甲、乙两个跳伞员 跳伞表演时， 手拉手从飞机上一起跳下， 手拉手从飞机上一起跳下，在下降 如果以飞机为参照物， 时，如果以飞机为参照物，他们是 以地面为参照物， （ 运动 ）的;以地面为参照物，甲 运动员是（ 运动员是（ 运动 ）的;以乙运动员 为参照物，甲运动员是（ 为参照物，甲运动员是（ 静止 ） 的。
练习 说出下面诗句中加横线的句子中所选的参照物： 说出下面诗句中加横线的句子中所选的参照物：
说出下面诗句中加横线的句子中所选的参照物： 满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎， 满眼风波多闪烁 ， 看山恰似走来迎 ， 仔细 看山山不动，是船行。 船 ------ 唐 ． 无 名 氏 《浪淘沙》 浪淘沙》
岸边或山
2、小船在河里顺水漂流而下，船 小船在河里顺水漂流而下， 上坐着一个人，河岸上有树。 上坐着一个人，河岸上有树。相 对于树来说，人是（ 对于树来说，人是（运动 ）的， 小船是（ 小船是（ 运动）的。相对于水来 人是（ ） 说，人是（静止 ）的，树（ 运动 的。
练习
练习
3、小小竹排江中游， 小小竹排江中游， 巍巍青山两岸走。 巍巍青山两岸走。 为参照物； 第1句以 岸 为参照物； 自己、 第2句以 自己、竹排 为 参照物。 参照物。
小明
小华
完成课本 P122 图 5-38 填空
上图为用摄像机记录下的 运动员赛跑时的情景，请仔 细观察上图，思考下面问题： 以地板为参照物： 以地板为参照物： 运动 运动员相对于地板的位置改变了 _____________________________; 运动员是_____的，因为_____________________________; 运动员是_____的 因为运动员相对于地板的位置改变了 _____ 墙是_____ _____的 因为________________________________ ________________________________。 墙是_____的，因为________________________________ 静止 墙相对于地板的位置没有改变
5.4 世界是运动的
火箭
烟花
微粒
行星
1、一切物体都是运动的
严格地说， 严格地说，自然界中的一 切物体， 切物体，从微观粒子到宇宙中 的天体，都在不停地运动着。 的天体，都在不停地运动着。
这辆车动了吗？
哦，它动了吗？
问题1： 问题 ： 您认为那救护车动了没有呢？为什么？ 您认为那救护车动了没有呢？为什么？ 答：没有。因为救护车和山之间没有 没有。 位置的变化。 位置的变化。 问题2： 问题 ： 那飞机动了没有呢？请说出你的理由。 那飞机动了没有呢？请说出你的理由。 答：有。因为飞机和山之间有了位置的变化。 因为飞机和山之间有了位置的变化，那人飞得多快啊！ 为什么啊？？？ 为什么啊？？？
认为云朵向西运动， 认为云朵向西运动，是以 照物， 照物，认为月亮向东运动是以 照物。 照物。
为参 为参
火车根本就 没动， 没动，还停 在站台上
自己坐的火车 终于动起来了
我们坐 的火车 动了吗？ 动了吗？
生活·物理 社会 生活 物理·社会 物理
飞机空中加油
风洞中的飞机模型 地球同步通讯卫星
生活·物理 社会 生活 物理·社会 物理
课堂小结： 课堂小结：
1、 一切物体都是运动的。 、 一切物体都是运动的。 2、 机械运动：一个物体相对于参照物位 、 机械运动： 置的改变。 置的改变。 3 、平时所说的运动和静止的是相对的。 平时所说的运动和静止的是相对的。
3、运动的相对性 由于参照物选取的不同，对同一物 由于参照物选取的不同， 我们可以说它是运动的， 体，我们可以说它是运动的，也可以说 它是静止的， 它是静止的，机械运动的这种性质叫做 运动的相对性 相对性。 运动的相对性。 在说明物体的运动情况时， 在说明物体的运动情况时，首先必 须选定参照物， 须选定参照物，通常我们默认地面为参 照物。 照物。
天门中断楚江开，碧水东流直此回。 天门中断楚江开，碧水东流直此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 太阳或青山 帆船 -------唐 李白《望天门山》 -------唐．李白《望天门山》
课堂小结： 课堂小结：
1、 一切物体都是运动的。 、 一切物体都是运动的。 2、 机械运动：一个物体相对于参照物位 、 机械运动： 置的改变。 置的改变。 3 、平时所说的运动和静止的是相对的。 平时所说的运动和静止的是相对的。 能力要求： 能力要求：学会判断运动与静止 学会选择参照物
练习
4、乘客坐在南北向的火车里，他从左 乘客坐在南北向的火车里， 边窗口看到车站的建筑物在向南运动， 边窗口看到车站的建筑物在向南运动， 从右边窗口看到另一列火车却没有运 如果以（ 为参照物， 动。如果以（ ）为参照物， 另一列火车 乘客的火车是静止的， 乘客的火车是静止的，以（ ）为 车站 参照物，乘客的火车是运动的， 参照物，乘客的火车是运动的，且运 动的方向是向（ 动的方向是向（ ）。 北 填东、 （填东、南、西、北）
2、机械运动： 、机械运动： 物理学中把一个物体相对于另一个物体位 置的改变叫做机械运动 简称运动 机械运动， 运动。 置的改变叫做机械运动，简称运动。
参照物： 参照物：用来判断一个物体是否运动的另一个物体 参照物。 叫做参照物 叫做参照物。 如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化， 如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化， 我们就说这个物体是静止 静止的 我们就说这个物体是静止的。