蜡烛一文读后感
蜡烛读后感7篇
蜡烛读后感7篇蜡烛读后感蜡烛读后感（一）：“在炮火焦灼了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那一位南斯拉夫母亲的惟一的珍爱的东西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
”这是《蜡烛》这篇中感人至深的一段话，西蒙诺夫的这篇小说歌颂了艰难中各国人民相濡以沫，至深至真的感情。
《蜡烛》叙述了一位苏联青年战死后，南斯拉夫的老妇人冒着德国人的炮火把他拖到一个炮弹洞边的故事。
她用手掌舀干了洞里的水，用炮弹洞四周的浮土盖住死者的身体，做了一个名副其实的坟堆。
最后，老妇人拿出45年前她结婚的喜烛，为死者点亮了最后一道光明。
当人们在寻找这位苏联青年的尸体时，发现了这小小的坟堆，都不由得惊叹，不由得脱下帽子默哀。
多么感人的故事呀!一位老妇人在被德国人炸毁了自己的房屋后还为苏联青年筑造他最后的家，用珍藏着的蜡烛为他点明天堂之路。
我的脑海中不由得浮现出一位南斯拉夫的母亲在炮火的烟灰下埋葬一位苏联青年的情景。
这再也不是什么乐于助人这些渺小的事情能比得过的，那是一种超越国界、人种以后，一位南斯拉夫母亲为苏联青年做出的自己的最后奉献，让那些高傲的、无视他人生命的人来想想这位伟大的南斯拉夫母亲吧!这一点火焰是不会熄灭的。
它将永远燃烧着，正像一位母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽!蜡烛读后感（二）：在《蜡烛》一课西蒙诺夫用舒缓的笔调向读者讲述了崇高的“蜡烛”故事。
蜡烛本为普通物，但在西蒙诺夫笔下却被赋予了最厚重的好处。
当这小小的蜡烛出此刻南斯拉夫的反法西斯战场上时，当育乞西老人插在苏联军人契柯拉耶夫的坟头时，当点燃在饱受法西斯战争摧残的南斯拉夫人民手中时，这小小的蜡烛闪耀出了“明晃晃”的光芒。
一个老妇人孤零零地在地窖中躲避战火时，怀中的两支蜡烛对于她是多么重要呀！这是她去世的丈夫留给她的最珍重的礼物，给在痛苦与不安中的她带来最好的抚慰。
她把蜡烛放在自己的身上，此时她就应不会害怕，正因在她心中有最真的挚爱呵护着她。
蜡烛读后感600字
蜡烛读后感600字蜡烛读后感600字《蜡烛》叙述了一位苏联青年战死后，南斯拉夫的老妇人冒着德国人的炮火把他拖到一个炮弹洞边的故事。
以下是WTT 为大家整理好的蜡烛读后感600字，一起看看吧！篇【1】：蜡烛读后感600字“在炮火焦灼了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那一位南斯拉夫母亲的惟一的珍爱的东西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
”这是《蜡烛》这篇文章中感人至深的一段话，西蒙诺夫的这篇小说歌颂了艰难中各国人民相濡以沫，至深至真的感情。
《蜡烛》叙述了一位苏联青年战死后，南斯拉夫的老妇人冒着德国人的炮火把他拖到一个炮弹洞边的故事。
她用手掌舀干了洞里的.水，用炮弹洞四周的浮土盖住死者的身体，做了一个名副其实的坟堆。
最后，老妇人拿出45年前她结婚的喜烛，为死者点亮了最后一道光明。
当人们在寻找这位苏联青年的尸体时，发现了这小小的坟堆，都不由得惊叹，不由得脱下帽子默哀。
多么感人的故事呀!一位老妇人在被德国人炸毁了自己的房屋后还为苏联青年筑造他最后的家，用珍藏着的蜡烛为他点明天堂之路。
我的脑海中不由得浮现出一位南斯拉夫的母亲在炮火的烟灰下埋葬一位苏联青年的情景。
这再也不是什么乐于助人这些渺小的事情能比得过的，那是一种超越国界、人种以后，一位南斯拉夫母亲为苏联青年做出的自己的最后奉献，让那些高傲的、无视他人生命的人来想想这位伟大的南斯拉夫母亲吧!这一点火焰是不会熄灭的。
它将永远燃烧着，正像一位母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽!篇【2】：蜡烛读后感600字人之初，性本善，我们每个人的心，在刚出生的时候，都是纤尘不染的，然而当人长大了，成熟了，有些人的心却逐渐变得冷漠。
一个女孩搬了家，房子很大，但只有她一个人住。
有一天，她发现隔壁住着一户穷人家，女孩觉得穷人家的人又脏又没礼貌，所以，一直都不和他们相处。
那天晚上，突然停电了，女孩庆幸家里还有几根蜡烛。
刚准备点上它们，门铃响了，女孩打开门，是隔壁的小男孩，他问女孩：“您家有蜡烛吗?”女孩一下子明白了，他们家穷的连一根蜡烛也没有便冷冷地说：“没有。
《蜡烛》读后感
《蜡烛》读后感《蜡烛》读后感1我怀着无比敬佩之情，读完了《小蜡烛头》这篇__。
这篇__是讲作者在一天早上，把小蜡烛头仍了。
偏偏那个晚上停电了，作者又把小蜡烛头找了出来，一家就靠着小蜡烛头微弱的光过了一夜。
小蜡烛头，虽然很渺小，也不那么光亮，但它为自己能够为人民服务而感到高兴，就算燃尽了，也不感到一丝悲凉。
“电灯的光虽然比小蜡烛头明亮得多，但我的心里，将永远留下小蜡烛头的光亮。
”这句话，使我想到，在这世界上，有许多像小蜡烛头那样对祖国和人民无私奉献的人。
小蜡烛头就像我们的老师。
老师日夜辛勤地工作，为我们备课讲课。
把所有的知识传授给我们，还教给我们许多做人的道理。
虽然老师为我们付出了那么多心血，然而他们不求回报，只是为我们能茁壮成才感到欣慰。
小蜡烛头就像我们的城市美容师——环卫工人。
清晨，当人们还在熟睡，环卫工人已经为我们把大街小巷打扫干净，天天不辞辛苦地工作着。
是环卫工人给我们创造了一个美丽的环境。
虽然他们被弄得满身尘土，但看着身后干干净净的大街小巷，他们的脸上同样会露出满意的笑容。
在我们社会主义国家，还有许多像小蜡烛头那样的人。
他们在自己的岗位上默默努力工作，全心全意为人民服务。
小蜡烛头你是那么平凡而伟大。
我敬佩所有像小蜡烛头一样的人，也希望自己能像小蜡烛头那样——燃烧自己，照亮他人。
《蜡烛》读后感2人教版十册第12课《半截蜡烛》，描写细致，情节生动，一波三折，扣人心弦。
尤其是化解危机的杰奎琳，聪明机智，沉着冷静，给读者留下深刻的印象。
杰奎琳的母亲把当德国军官将藏有情报的蜡烛点燃后，伯诺徳夫人的两个孩子脸色苍白。
接着杰克借口搬柴想拿走蜡烛，未能成功。
当危险越来越近时，杰奎琳利用自己的娇弱、礼貌赢得了德国军官的好感，得以把蜡烛拿走，成功保护了情报，保全了一家人的生命。
读到此，不由深思，幼小的杰奎琳缘何能在危险关头沉着镇定？杰奎琳的懂事告诉我们什么？当然会由此联想。
少年英雄王二小，在敌人面前不动声色，把敌人带进了我军的埋伏圈，用自己的生命换来了战斗的胜利。
蜡烛读后感600字
蜡烛读后感600字篇一“在炮火焦灼了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那一位南斯拉夫母亲的惟一的珍爱的东西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
”这是《蜡烛》这篇文章中感人至深的一段话，西蒙诺夫的这篇小说歌颂了艰难中各国人民相濡以沫，至深至真的感情。
其实我们每个的人都是一只丑小鸭。
需要你展示自己，需要你心中拥有着那份美好的理想，需要你陷入困境是。
不要灰心，相信自己。
而这恰恰就是一个人生的体会：每个人的生活道路都不会是一帆风顺的，困境是可以让人成长的，而人生的道路是有自己一次次受困难的积累所搭建的。
遇到困难时，不要气馁，相信光明总有到来的一天，我们一定要很勇敢地迎接人生给我们的每一次的挑战，我们要打倒那困难、险阻，向那光辉的明天迈进。
《蜡烛》叙述了一位苏联青年战死后，南斯拉夫的老妇人冒着德国人的炮火把他拖到一个炮弹洞边的故事。
她用手掌舀干了洞里的水，用炮弹洞四周的浮土盖住死者的身体，做了一个名副其实的坟堆。
最后，老妇人拿出45年前她结婚的喜烛，为死者点亮了最后一道光明。
当人们在寻找这位苏联青年的尸体时，发现了这小小的坟堆，都不由得惊叹，不由得脱下帽子默哀。
多么感人的故事呀!一位老妇人在被德国人炸毁了自己的房屋后还为苏联青年筑造他最后的家，用珍藏着的蜡烛为他点明天堂之路。
我的脑海中不由得浮现出一位南斯拉夫的母亲在炮火的烟灰下埋葬一位苏联青年的情景。
这再也不是什么乐于助人这些渺小的事情能比得过的，那是一种超越国界、人种以后，一位南斯拉夫母亲为苏联青年做出的自己的最后奉献，让那些高傲的、无视他人生命的人来想想这位伟大的南斯拉夫母亲吧!这一点火焰是不会熄灭的。
它将永远燃烧着，正像一位母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽!小说的主人公格雷高尔是一家的旅行推销员。
在一个普通的早晨，他从不安的睡眠中醒来，突然发现自己变成了一只巨大的甲虫。
他的父母和妹妹看到他在早晨7点之后还没有走出自己的房间，都感到极度惊讶。
蜡烛的故事读后感
蜡烛的故事读后感
蜡烛，是一种古老而神奇的物品。
它在黑暗中闪烁着微弱的光芒，给人们带来温暖和希望。
蜡烛的故事，让我深受感动，也让我对生活有了更深刻的思考。
故事中，蜡烛是一个普通的小小物品，但它却有着非凡的使命。
它在黑暗中燃烧，为他人带来光明和温暖。
这让我想起了自己，虽然平凡，但也可以为他人带来希望和温暖。
在生活中，我们也许并不出众，但只要我们用心，就能为他人点亮一盏明灯。
故事中的蜡烛，经历了风雨和挫折，但它依然坚定地燃烧着。
这让我明白，生活中的困难和挫折并不可怕，重要的是要坚持下去，不放弃希望。
就像蜡烛一样，无论遇到多大的困难，都要坚定地向前，给自己和他人带来光明。
故事中，蜡烛最终燃尽了自己，但它留下了光明和温暖。
这让我明白，生命的意义不在于长久，而在于奉献。
就像蜡烛一样，我们也许不能永远存在，但只要我们能为他人带来希望和温暖，就已经足够了。
蜡烛的故事，让我明白了生活的真谛。
无论遇到怎样的困难和挫折，都要坚定地向前，用自己的光明和温暖去影响他人。
生命的意义不在于长久，而在于奉献。
让我们像蜡烛一样，燃烧自己，为世界带来光明和温暖。
蜡烛读后感读后感
蜡烛读后感读后感
蜡烛这本书，给我带来了深深的感悟和思考。
这是一本关于内心世界的故事，讲述了一个少年在自己的独特经历中探索自我、理解他人并追求爱与善的过程。
故事中的主人公哈利是一个与众不同的孩子，他拥有着宛如魔法般的能力——他能预见到别人的未来。
在他和别人沟通时，他能看到他们人生中可能发生的事件，这让他对人性与命运产生了深深的探索与思考。
通过哈利的视角，我看到了一个个普通人的故事，他们的喜怒哀乐、希望与失望，都在这个世界中扮演着一种角色。
有时候我们看某个人的表面，却无法理解他们心里的真实想法和情感变化。
而哈利的特殊能力，则让我意识到每个人都有着自己独特的内心世界，我们应该更加关注并理解彼此。
不仅如此，这本书还给我带来了对爱与善的思考。
在故事中，哈利遇到了许多困难和挑战，但他始终保持着对他人的关心和善意。
他相信每个人内心都有一盏明灯，只要我们去发现和点亮，就能让他们的生活变得更加美好。
这让我深思我们在生活中是否经常关注他人的需要，是否对他人表达善意和友善。
蜡烛这本书，以一个少年的视角引导我去思考和探索更深层次的问题。
它让我明白生活中不仅仅是对事物的表面看待，更要理解和关注人的内心世界。
它也让我明白了爱与善的重要性，以及每个人内心深处都有一盏明灯的存在。
综上所述，蜡烛这本书给我带来了很多思考和启发。
它让我重新审视自己与他人的关系，明白了更深层次的人际交往和爱的意义。
同时，它也让我深刻认识到人的内心世界的复杂性和独特性。
这是一本让人深思与感悟的书，我会将其中的智慧应用于我的生活中，与他人共同创造更美好的世界。
蜡烛读后感12篇
蜡烛读后感12篇蜡烛读后感1我读的'是：《红蜡烛和美人鱼》，主要讲：美人鱼生了一个孩子，他把孩子给了一对老夫妇，老夫妇把它卖给了一位商人。
写的是：美人鱼把孩子给了人类抚养，人类把小美人鱼悉心抚养大。
小美人鱼的上面是人，下面是鱼，很少人知道这件事情，下面是鱼，很少人这道这件事情，老夫妇做蜡烛，小美人鱼想了个办法，把蜡烛刻上画，把蜡烛刻上画，蜡烛卖得越来越红火，一天，有个商人骗老夫妇说：‘’人鱼会带来坏运气。
”老夫妇被花言巧语和花言巧语和金钱所打动了，老夫妇把小美人鱼起了铁笼。
读了这个故事，我懂得了：不能用贵重的东西拿去还钱，我还懂得了：不能被金钱所打动了。
蜡烛读后感2“即使在这当儿，老妇人也没又说话，他但是抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严的对他们深深一鞠躬;然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍得走了……”老妇人在这个时候虽然没有说话，但是她的情绪是极为复杂的，有对烈士牺牲的哀痛，也有对红军战士的.敬意。
正因她饱受了法西斯的侵略之苦，对侵略者怀有深仇大恨，因此她渴望解放，渴望和平。
对这些为了南斯拉夫人民的幸福而奉献了自己的全部生命的战士，她深怀敬意，因此他对红军战士“庄严”地“深深一鞠躬”。
在炮火烧焦乐的土地上，在诈弯了的铁器和烧死乐的树木中间，那位南斯拉夫母亲的唯一珍爱的东西――她的结婚花烛――还是明晃晃的点在一个苏联青年得坟头。
这一点花烛是不会熄灭的。
它象征着母亲对儿子的深情厚谊――这是人类最完美的情感，不分国界，情同母子。
它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。
蜡烛读后感3今天我看了一部有关赛车的动画片，看完之后，我就想“如果我自己做个赛车来玩，不就可以一举二得吗，不但可以享受做手工乐趣，也可以省点零用钱。
”说干就干，我在我的工具箱里找出了要用的材料，铁丝是用来做架子的、瓦楞纸是做外壳的.、还有塑料盖、蜡烛和强力胶加剪刀。
我先模仿着书上的模样做了车身，哦不！我竟然把车身做成了方形像个箱子样，没办法只能把瓦楞纸拆了从新做，这下要仔细的做了不然今天就完成不了了。
《蜡烛》的读后感（通用15篇）
《蜡烛》的读后感《蜡烛》的读后感（通用15篇）当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的《蜡烛》的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《蜡烛》的读后感篇1今天，我读了一个小故事《蜡烛》，读后心里很不平静。
故事讲的是，一个单身的女子刚刚搬进了新家。
新家隔壁住着娘仨。
一天晚上，那一带突然停电了，那女子只好点上蜡烛。
没一会，突然传来了敲门声。
原来是邻居家小孩，小孩紧张地问："阿姨，你家有蜡烛吗？"女子心：她们家穷得连蜡烛都没有，可别让她们粘上了。
于是对孩子吼了一声："没有！"孩子从怀里拿出了两根蜡烛，说："我妈妈怕你没有，让我给你送两根。
"女子听到这里，把孩子紧紧地拥在怀里。
读到最后，我同情起送蜡烛的小女孩，痛恨那个阿姨了。
阿姨不该把邻居家的好心当成驴肝肺。
这样的事我就经历过了一次。
一天，我和我的朋友伙伴正在开心地玩着，她奶奶突然把我的朋友叫过去，说了一阵子话。
朋友听到后马上就告诉我说，是她奶奶说我不是个好孩子，让她不要和我玩。
我很生气，马上就回到了家里，想和妈妈说说这件事。
谁知道妈妈没等我说，就催我说："你朋友的奶奶今天没吃饭，你赶紧把这两块月饼给送过去！"我怀着委屈的心情，很不情愿地来到了我朋友家。
给我开门的是朋友的奶奶。
我问老奶奶："奶奶，你家过端午节买月饼了吗？"我刚要说妈妈听说你没吃饭，让我给你送两块月饼，老奶奶就没好气的说："没有！"我心里很生气，当我告诉老奶奶，是妈妈听说您没吃饭，让我给送两块月饼时，老奶奶不好意思了，当着我的面告诉我的朋友，以后你俩要好好处，做好朋友。
通过故事和我的经历，我明白了一个道理：不要轻易地误解好人心，那样会很伤害人的。
作者简介：汤慧壹，是一位从来没有踏进过正规学校大门的刚强女孩。
蜡烛的故事法拉第读后感悟200字
蜡烛的故事法拉第读后感悟200字蜡烛的故事是一篇寓言故事，讲述了一支蜡烛在自己短暂的一生中，用尽了自己的光亮来照亮别人的路途，并最终成为了所有生灵的
榜样。
这个故事让我深思，不禁感慨良多。
首先，故事中的蜡烛虽然短暂，却用尽了自己的光亮来照亮别人
的路途。
蜡烛的生命虽然短暂，但他并没有因此而悲观消极，而是用
尽了自己的全部力量来帮助别人，这种无私奉献的精神深深感动了我。
在现实生活中，我们也应该像蜡烛一样，尽最大的努力去帮助别人，
这样才能让我们的生命变得更有价值。
其次，蜡烛最终成为了所有生灵的榜样。
在故事的结尾，所有人
都在夸赞蜡烛的美好，这说明蜡烛用自己的行动影响了他人，成为了
一个榜样。
我们也应该像蜡烛一样，用自己的行动去影响别人，成为
一个值得尊敬的人。
最后，故事告诉我们，生命虽短暂，但只要我们用心灵去感染他人，就能成为永存于人心中的光芒。
这让我对自己的生活有了更深刻
的感悟，明白了我们要珍惜每一刻，用心去对待生活，努力成为一个对他人有益的人。
细细品味《蜡烛的故事》，感受其中寓意，让我深受启发，让我深刻的理解到生活的本质是我们如何对待它。
我们应该像蜡烛一样，用自己的光亮温暖他人，成为他人的榜样，让我们的生命在这个世界上发出闪耀的光芒。
蜡烛读后感7篇
《蜡烛读后感》蜡烛读后感（一）：在炮火焦灼了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那一位南斯拉夫母亲的惟一的珍爱的东西她结婚的花烛还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
这是《蜡烛》这篇文章中感人至深的一段话，西蒙诺夫的这篇小说歌颂了艰难中各国人民相濡以沫，至深至真的感情。
《蜡烛》叙述了一位苏联青年战死后，南斯拉夫的老妇人冒着德国人的炮火把他拖到一个炮弹洞边的故事。
她用手掌舀干了洞里的水，用炮弹洞四周的浮土盖住死者的身体，做了一个名副其实的坟堆。
最后，老妇人拿出45年前她结婚的喜烛，为死者点亮了最后一道光明。
当人们在寻找这位苏联青年的尸体时，发现了这小小的坟堆，都不由得惊叹，不由得脱下帽子默哀。
多么感人的故事呀!一位老妇人在被德国人炸毁了自己的房屋后还为苏联青年筑造他最后的家，用珍藏着的蜡烛为他点明天堂之路。
我的脑海中不由得浮现出一位南斯拉夫的母亲在炮火的烟灰下埋葬一位苏联青年的情景。
这再也不是什么乐于助人这些渺小的事情能比得过的，那是一种超越国界、人种以后，一位南斯拉夫母亲为苏联青年做出的自己的最后奉献，让那些高傲的、无视他人生命的人来想想这位伟大的南斯拉夫母亲吧!这一点火焰是不会熄灭的。
它将永远燃烧着，正像一位母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽!蜡烛读后感（二）：在《蜡烛》一课西蒙诺夫用舒缓的笔调向读者讲述了崇高的蜡烛故事。
蜡烛本为普通物，但在西蒙诺夫笔下却被赋予了最厚重的好处。
当这小小的蜡烛出此刻南斯拉夫的反法西斯战场上时，当育乞西老人插在苏联军人契柯拉耶夫的坟头时，当点燃在饱受法西斯战争摧残的南斯拉夫人民手中时，这小小的蜡烛闪耀出了明晃晃的光芒。
一个老妇人孤零零地在地窖中躲避战火时，怀中的两支蜡烛对于她是多么重要呀！这是她去世的丈夫留给她的最珍重的礼物，给在痛苦与不安中的她带来最好的抚慰。
她把蜡烛放在自己的身上，此时她就应不会害怕，正因在她心中有最真的挚爱呵护着她。
也许她会在这两支蜡烛的陪伴下走完最后的路程。
《蜡烛》读后感
《蜡烛》读后感《蜡烛》读后感1开学后的一段时间里，我们与老师一起领略了气势磅礴的长江、景象独特的烟台的海、变化多端的双龙洞……其中令我感受最深的是《半截蜡烛》这篇课文。
初读课文，并没有什么过多的感触，但随着课文讲解的深入，我开始喜欢上了这篇课文。
文中的伯诺德夫人能在德军搜查之前想到将情报藏于半截蜡烛之内，这让我不得不佩服她的智慧;杰克在计划失败之后，并没有露出沮丧的神情，而是搬回了一捆木柴，默默地坐待着，让我觉得他的心思缜密，考虑问题的周到;杰奎琳能在危险面前急中生智，取回了蜡烛而不让德军发现端倪，这真让我很钦佩……在老师的安排下，我饰演了课本剧中的伯诺德夫人，这也让我有机会对课文进行更深层次的理解。
在排演的过程中，我发现其实伯诺德夫人的内心并不像看起来的那么平静，而是十分紧张的，她也在害伯与担忧着，只不过是由于怕德军发现端倪，从而隐藏了自已的情绪。
学完了课文，我进行了反思。
为什么杰克与杰奎琳这两个孩子能在危险面前临危不惧，考虑问题那么周到，而如今的我们却不可以呢?我想答案只有一个，现在的我们有了依赖性。
在危险面前、困难面前，总想着去依靠谁，却从来没有自己去认真思考问题，去解决问题。
也正是因为这样，我们才会在危险面前惊慌失措，不能做到临危不惧、镇定自若，与文中的杰克与杰奎琳相比，我们相差甚远啊!“好书不厌百回读。
”我想：这样的好课文，每一次的阅读都会有新的发现、新的体会。
同学们，让我们一起走进书的世界，阅读吧!《蜡烛》读后感2我读了一篇__，题目是《半截蜡烛》，读完后一阵强烈的爱国精神在我的脑海里留下深深的印象，挥之不去。
__讲的是伯诺德夫人一家三口在德国侵略法国时参加传递情报的工作。
伯诺德夫人把情报藏在了蜡烛心里，可蜡烛被德国军官点燃了，为保护情报，伯诺德夫人要用灯替换可惜阻止了，大儿子慌称柴火。
也被阻止了，最后小女儿骗军官楼上太黑想拿一盏灯，军官答应了女儿拿着蜡烛上楼，在走上最后一阶楼梯时，蜡烛熄灭了。
《蜡烛》读后感(优秀9篇)
《蜡烛》读后感（优秀9篇）蜡烛读后感篇一在炮火烧焦的土地上，永存着一点火光，同那用血肉凝成的情谊与盼望和平的心念一起共存不灭。
西蒙诺夫的《蜡烛》向我们描绘出一幅悲壮而崇高的画卷，一位南斯拉夫的母亲将心爱的花烛点在苏联士兵的坟头，将和平的火种种在了这片土地上。
合上书本，我的眼前仿佛浮现了一幕幕血腥残暴的画面，心中不由得悲恸，在战争年代，有多少人无家可归，民不聊生！这些炮火侵略的土地上仍有百姓的骸骨，尸体！为什么我们不能共同创造和平，而圣洁的和平鸽又在何时才会将临呢？“中国一点都不能少！”这是前不久菲律宾南海事件中国作出的回答，在南海事件中，美国，日本虽说“积极”掺和仲裁案，但据统计，仍有66个国家表态支持中国，呼吁和平，不愿挑起战事。
而在网络上，网民们更是表示，“南海不让，和平永存！”在各国的帮助支持下，终于戳穿了仲裁谎言，维护南海和平。
在这件事情的背后，我看到了各国对于和平的向往，中国亦同各国努力维护和平，避免战火的侵袭。
虽然南海一案早已过去，但在我心中早已种下了热爱和平的种子，生生不息，如同那支不灭的蜡烛。
而在我们的生活中，仍有战争和平的观念，我们不能如同战场上的战士一般抛头颅洒热血，我能做的，只是珍惜这份来之不易的和平，维护它，使它得以永存。
在硝烟弥漫的战场上，生灵涂炭，成千上万的人流离失所，那支在黑暗中照亮的蜡烛，那份对和平的向往，才能使我们迎接曙光，永存不灭。
蜡烛读后感篇二最近老师带我们学习了《半截蜡烛》这个剧本，我受益匪浅。
这个剧本写的是在二战期间，法国的伯诺德夫人家里，伯诺德夫人将装有情报的小金属管放入一小截蜡烛之中，并告诉她的儿女要保护好蜡烛。
突然，三位德国军官例行检查，并点燃了蜡烛，伯诺德夫人一家用尽了千方百计，最后终于保住了情报。
在这个剧本中有许多的人物，其中我最欣赏小女儿杰奎琳的那句话。
“司令官先生，天晚了，楼上黑，我能拿盏灯上楼睡觉吗？”杰奎琳用可爱的表情和天真的话语，让上校放松了警惕，从而轻松的拿走了蜡烛，既保住了情报，又保住了他们一家人的性命。
蜡烛的读后感
蜡烛的读后感蜡烛的读后感1读了一篇文章叫《蜡烛》。
《蜡烛》表达了一位苏联青年战死后，南斯拉夫的老妇人冒着德国人的炮火把他拖到一个炮弹洞边的故事。
她用手掌舀干了洞里的水，用炮弹洞四周的浮土盖住死者的身体，做了一个名副其实的坟堆。
最终，老妇人拿出45年前她结婚的喜烛，为死者点亮了最终一道光明。
当人们在查找这位苏联青年的尸体时，发觉了这小小的坟堆，都不由得赞叹，不由得脱下帽子默哀。
读完了，给我第一个印象就是那位烈士的战友竟然不把他的尸体从方场带回去安弄葬，就算他们会在其次天拂晓攻占那座桥后，再安葬，假如他们始终攻不下那怎么办，莫非要等烈士的尸体腐烂后再安葬吗?他们让我感到很不爽(郁闷)。
而那位老妇人让我感觉到那种一个完全不用去管烈士尸首的生疏人，竟然会冒着弹火去掩埋他，而且还拿出珍藏了45年的两支结婚喜烛来哀悼这位烈士。
而且在课文第43节，明显突出了一种感情意义，是两国民感情到达了母子情深的境界。
在炮火烧焦乐的土地上，在诈弯了的铁器和烧死乐的树木中间，那位南斯拉夫母亲的唯一珍爱的东西――她的结婚花烛――还是明晃晃的点在一个苏联青年得坟头。
这一点花烛是不会熄灭的。
它象征着母亲对儿子的情深意重――这是人类最美妙的情感，不分国界，情同母子。
它将永久燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的勇敢，那样永垂不朽。
蜡烛的读后感2前几天，我们学习了一篇课文，名字叫《半截蜡烛》。
读了这篇文章后，使我受益匪浅，深受启发。
这篇文章主要讲了其次次世界大战期间，法国的伯诺德夫人一家人都参与了隐秘情报的传递工作。
在一次危险的状况下，母子三人冷静地周旋于三个德寇之间，机灵、英勇地爱护装有情报的半截蜡烛的故事，最终使状况转危为安。
这个故事反映了法国人民为保卫祖国、驱除侵略者所进行的艰苦斗争和他们勇敢无畏的爱国精神。
文章从人物语言和动作进行了描写，伯诺德和他的大儿子杰克两次用计，却两次受挫，把紧急的气氛渲染到了极致，使人仿佛身临其境，为仆人公担忧，为仆人公紧急！直到最终，我才松了一口气。
《蜡烛》300字读后感
《蜡烛》300字读后感今天我读了一篇短文,题目叫《蜡烛》。
读完之后，我为文中谦虚的蜡烛那“燃烧自己，照亮别人”的精神而感动不已。
《城南旧事》这本书主要讲了一个活泼、天真、可爱的小女孩——英子所发生的故事。
它分为六部分，分别为：《冬阳·童年·骆驼队》、《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》。
作者林海音用儿童独特的视角为大家讲述了它自己独一无二的童年故事，让大家不禁怀念起自己美好的童年时光。
其中，最让我难忘的就是《惠安馆》了。
这一本书让我明白了很多道理，比如：《山鲁亚尔和沙宰曼》让我知道了：沙宰曼觉得王后同乐师弹唱、嬉戏有失尊严，竟然一怒之下杀掉他们，而自己也因此变得很不开心，这个故事让我总结出来一个道理：荒唐的想法害人害己。
还有《山鲁亚的转变》这个故事让我知道了：山鲁亚尔因为王后的不忠就对所有的女人充满偏见，并且一天杀一个妻子，这种想法真是太可怕了，如果有人做错了事，我们应该给他们一次机会，原谅他们，这个故事让我总结出来一个道理：偏执的思想要不得。
还有：《水牛和毛e的故事》这个故事让我知道了：虽然毛e的办法被主人识破了，但它也是一片好心，我们在看到朋友有困难的时候，就应该去帮助朋友，这个故事让我总结出来一个道理：帮助他人是美德。
短文里的台灯不但趾高气扬、骄傲自大，还喜欢到处炫耀自己，它因为自己有着漂亮的外表而瞧不起普通的蜡烛。
但当骄傲的台灯坏了，而人们急需要光明的时候，主人把默默无闻的的蜡烛拿了出来,点燃了它,它的火焰依然照亮了房间里的每一个角落。
而蜡烛谦虚地说：“我发出的光太淡了，的确没有台灯亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。
”可它自己却默默地燃烧着，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人间。
蜡烛虽然没有台灯那样美丽，但我们生活中离不开它,它总是发扬默默无闻、无私奉献的精神，它是多么平凡而又伟大啊!在赞美蜡烛的同时，我们不由地想起了孜孜以求、诲人不倦的老师，他们就象蜡烛一样永远照亮着每一位学生的心灵。
500字优秀的小学读后感：读《蜡烛》有感_小学作文
500字优秀的小学读后感：读《蜡烛》有感 500字优秀的小学读后感：读《蜡烛》有感
“战争”一个人民都痛恨、惧怕的词，因为它使太多的人失去家庭，失去幸福甚至是生命。
今天我学习了《蜡烛》这篇课文，使我深深感动，第二次世界大战中，苏联、南斯拉夫组成了反法西斯同盟，苏联红军走出国门来到南斯拉夫，帮助南斯拉夫人民打击法西斯侵略者，正在从德国人手里拿回萨伐河附近地区时，一位苏联红军不幸中弹死亡，南斯拉母亲冒得德国人的弹炮把苏联红军埋葬。
还在他的坟头点燃自己最珍贵的结婚烛。
文中老妇人饱受德国法西斯强盗侵略者清满怀深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，她对苏联红军战士满怀敬怀敬仰之情。
当年轻的红军战士牺牲在南斯拉夫的国土上时，她无比沉痛，她向烈士奉献了自己的爱戴和敬仰之情，她为红军战士的英雄气概所激励，变得无所畏惧，进入了一种忘我的境地，而且她不怕生命的危难。
安葬红军烈士，红军烈士为她们献出了生命，她也为红军献出了最爱的宝物，把喜烛插在坟头，并彻夜守在坟旁，陪伴烈士的英灵，表现出深沉而强烈的母亲般的爱，而现在的人们很少会有这样的爱心，使我更加敬佩她的品格，还要让世上的人们不再这样下去了。
读了这篇文章使我更加地为老妇人感受可怜，让世界成为没有战1 / 2
争的世界。
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蜡烛读后感
蜡烛读后感各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢蜡烛读后感今天我读了一篇短文，题目叫《蜡烛》。
读完之后，我为文中谦虚的蜡烛那“燃烧自己，照亮别人”的精神而感动不已。
短文里的台灯不但趾高气扬、骄傲自大，还喜欢到处炫耀自己，它因为自己有着漂亮的外表而瞧不起普通的蜡烛。
但当骄傲的台灯坏了，而人们急需要光明的时候，主人把默默无闻的的蜡烛拿了出来，点燃了它，它的火焰依然照亮了房间里的每一个角落。
而蜡烛谦虚地说：“我发出的光太淡了，的确没有台灯亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。
”可它自己却默默地燃烧着，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人间。
蜡烛虽然没有台灯那样美丽，但我们生活中离不开它，它总是发扬默默无闻、无私奉献的精神，它是多么平凡而又伟大啊！在赞美蜡烛的同时，我们不由地想起了孜孜以求、诲人不倦的老师，他们就象蜡烛一样永远照亮着每一位学生的心灵。
从短文中，我明白了一个道理：任何时候都不能只看外表，我们每个人都有自己的价值，每个人对社会都有不同的作用，做什么事情都要谦虚，不能骄傲，我们要向蜡烛一样燃烧着自己，照亮着别人！蜡烛读后感今天，老师让我们预习第三课《蜡烛》，一开始我懒得去预习，只是一扫而过，但读着读着，读出了味道，就又重新读了一遍，这次是一字一句地读，还去了解句子的含义。
读完了，给我第一个印象就是那位烈士的战友竟然不把他的尸体从方场带回去安弄葬，就算他们会在第二天拂晓攻占那座桥后，再安葬，如果他们一直攻不下那怎么办，难道要等烈士的尸体腐烂后再安葬吗？他们让我感到很不爽。
而那位老妇人让我感觉到那种一个完全不用去管烈士尸首的陌生人，竟然会冒着弹火去埋葬他，而且还拿出珍藏了45年的两支结婚喜烛来哀悼这位烈士。
而且在课文第43节，明显突出了一种感情意义，是两国军民感情达到了母子情深的境界。
仔细体会后，会让人感动得流泪。
蜡烛读后感《蜡烛》叙述了一位苏联青年战死后，南斯拉夫的老妇人冒着德国人的炮火把他拖到一个炮弹洞边的故事。
蜡烛读后感(共10篇)
蜡烛读后感(共10篇)本文是关于蜡烛读后感(共10篇)，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
《半截蜡烛》这篇课文讲的是伯诺德夫人一家以自己的机智、冷静为引走德军而藏起装有情报的蜡烛的故事，让我们一齐来看看吧。
谁会相信伯诺德夫人会在那么紧张的气氛中想起用油灯替换蜡烛呢?谁会相信一个大男孩会冷静地以到柴房搬木柴为由而想办法拿走蜡烛呢?谁又会相信一个小女孩会以上楼睡觉为办法而机智地骗过那些凶狠残忍的德军呢?显然，她们都是为了保护国家而付出，骗过德军的奇迹并不是之前就有的，而是靠伯诺德夫人一家的机智和冷静的心理换来的，尽管前两个人的计划并没有得到成功。
其实我们也要学习，在面对困难的时候，要怀有一个冷静的心理，时不时转转自己机智的大脑的办法，那么这样，困难这个词就会销声匿迹了，你不会触手可及了。
通过《半截蜡烛》这篇课文，我若有所思，难道我们遇到困难时能有一个冷静的心理，能有足够的时间转动大脑吗?还记得那一次，做作业的时候，“拦路虎”拦住了我的道路，使我久久地不能前进，一次，两次，三次，我反复揣摩，可这个”拦路虎“就是太嚣张，几次都没有把他打倒，几次的思考使我性情大发，我怒了，把作业把地上用力一扔。
时光荏苒，后来，我想，这样发脾气可是于事无补的，还不如，再静下心来，好好想一下吧。
一次演算，一次画图，一次对自己成就的挑战。
终于，皇天不负有心人，这道难题成功地被我解了出来。
正巧的是，现在我学习了这一篇课文。
学了后，我真是得益匪浅，同时我也更准确的明白了遇到困难要用冷静的心理去面对，转动转动自己头脑的道理。
我发誓，以后的我一定不会因为鲁莽而不去冷静面对的。
只要我们领悟了这个道理，希望之光就一定会驱散绝望之云!让我们一同来感受吧!有时间我建议你们不妨去读读《半截蜡烛》这篇课文，或许你们从中会有更好地收获。
但是始终有一点是雷打不动的：遇到了困难，冷静的心理与机智的大脑可是个宝。
如果你懂得了，呵呵，上帝会赐予你“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”的情景的。
蜡烛读后感五篇
蜡烛读后感五篇蜡烛读后感(一)今天,我读了《蜡烛》这篇文章,使我受益匪浅.文中围绕着一次停电,主人公用蜡烛照明写作业这个故事,故事短小精悍,通俗易懂,但是这个故事背后确有一种高尚的品质值得我们学习.蜡烛愿意牺牲以自己,来换取主人的光明,真是不易呀!现实生活中一些人为了自己的利益,无所欲为,两者何以论比.点燃自己,用光芒照亮别人,蜡烛一生就是这样度过的,它的一生虽很短暂,但非常有意义.生活中有很多这样的例子,比如辛勤的老师.令人敬佩的警察.救死扶伤的白衣天使,他们都具有蜡烛的奉献精神.前苏联伟大的作家高尔基说过:〝给〞要比〝拿〞愉快.蜡烛不正是这样吗?它给人们光明并不向人们央求什么,而是无私的向人们奉献.难道我们不应该学习这种精神吗?的确,蜡烛微弱的光亮远远不及电灯的光亮强,但它总能在危及的时候挺身而出,它难道不是让人赞美的〝大英雄〞吗?蜡烛读后感(二)这篇文章就是在二战期间创作的.一位苏联青年红军战士,为了解放南斯拉夫而战死,一位南斯拉夫妇女不忍暴尸战场,不顾年老体弱,艰难的将其掩埋,并将珍藏了45年的结婚喜烛点燃在坟头,表示深深的敬意以及悼念.这不分国界的深厚友谊是人类最美好的感情.但是,在这美好感情的背后,有着怎样残忍的事情呢?是什么让苏联红军战士失去青春和宝贵的生命?又是什么是南斯拉夫妇女无依无靠,家破人亡?是战争是让人无比痛恨的战争!当和平之花凋零.和平之鸽折翼.和平之舟搁浅时,你做何感想?是在敌人面前懦弱发抖,还是像苏联红军一样奋起反抗,或者像南斯拉夫妇女一样正视悲惨的现实,置生死于度外?我不经想起了4年前的伊拉克战争.因为伊拉克的石油,美国用了多少个理由去杀戮;因为伊拉克石油,美国用了多少个理由去制造战争,去制造自己国家与伊拉克人民的隔阂?每一次战争都会有流血和死亡,我只是一个普通的学生,又有什么力量去阻止?我只能默默的祷告,希望我有一只马良的神笔,能够为战争而死去的人民画上第二个灵魂!唤女呼儿,寻娘找父,惹下落泪无数.仰天长叹,苍生何罪,当此灭顶风雨.想将士,血染黄土,人间亦是儿女.铁腕统帅,谋国智士,功是森森白骨.相送炮声,来迎血泪,人道是民主.弱国百姓,穷家人命,谁见真心几许?君能否,寻一桃园,去听笑语!在联合国总部前,有一座矗立了40多年的〝铸剑为犁〞的铜像,然而全世界和平一刻从未出现.不过,两根插在战士坟头的蜡烛光芒虽弱,但却点燃了希望蜡烛读后感(三)今天,老师让我们预习第三课《蜡烛》,一开始我懒得去预习,只是一扫而过,但读着读着,读出了味道,就又重新读了一遍,这次是一字一句地读,还去了解句子的含义.读完了,给我第一个印象就是那位烈士的战友竟然不把他的尸体从方场带回去安弄葬,就算他们会在第二天拂晓攻占那座桥后,再安葬,如果他们一直攻不下那怎么办,难道要等烈士的尸体腐烂后再安葬吗?他们让我感到很不爽(郁闷).而那位老妇人让我感觉到那种一个完全不用去管烈士尸首的陌生人,竟然会冒着弹火去埋葬他,而且还拿出珍藏了45年的两支结婚喜烛来哀悼这位烈士.而且在课文第43节,明显突出了一种感情意义,是两国军民感情达到了母子情深的境界.仔细体会后,会让人感动得流泪.蜡烛读后感(四)〝即使在这当儿,老妇人也没又说话,他不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严的对他们深深一鞠躬;然后,把她的黑色大围巾拉直了,颤巍巍得走了〞老妇人在这个时候虽然没有说话,但是她的心情是极为复杂的,有对烈士牺牲的哀痛,也有对红军战士的敬意.因为她饱受了法西斯的侵略之苦,对侵略者怀有深仇大恨,所以她渴望解放,渴望和平.对这些为了南斯拉夫人民的幸福而奉献了自己的全部生命的战士,她深怀敬意,所以他对红军战士〝庄严〞地〝深深一鞠躬〞.在炮火烧焦乐的土地上,在诈弯了的铁器和烧死乐的树木中间,那位南斯拉夫母亲的唯一珍爱的东西――她的结婚花烛――还是明晃晃的点在一个苏联青年得坟头.这一点花烛是不会熄灭的.它象征着母亲对儿子的深情厚谊――这是人类最美好的情感,不分国界,情同母子.它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽.蜡烛读后感(五)今天我读了一篇短文,题目叫《蜡烛》.读完之后,我为文中谦虚的蜡烛那〝燃烧自己,照亮别人〞的精神而感动不已.短文里的台灯不但趾高气扬.骄傲自大,还喜欢到处炫耀自己,它因为自己有着漂亮的外表而瞧不起普通的蜡烛.但当骄傲的台灯坏了,而人们急需要光明的时候,主人把默默无闻的的蜡烛拿了出来,点燃了它,它的火焰依然照亮了房间里的每一个角落.而蜡烛谦虚地说:〝我发出的光太淡了,的确没有台灯亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献.〞可它自己却默默地燃烧着,一直到生命之火熄灭,才悄悄地离开了人间.蜡烛虽然没有台灯那样美丽,但我们生活中离不开它,它总是发扬默默无闻.无私奉献的精神,它是多么平凡而又伟大啊!在赞美蜡烛的同时,我们不由地想起了孜孜以求.诲人不倦的老师,他们就象蜡烛一样永远照亮着每一位学生的心灵.从短文中,我明白了一个道理:任何时候都不能只看外表,我们每个人都有自己的价值,每个人对社会都有不同的作用,做什么事情都要谦虚,不能骄傲,我们要向蜡烛一样燃烧着自己,照亮着别人!我的烦恼初中作文范文烦恼,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上.有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃水浒传读后感初二作文600字说到《水浒传》,大家一定都非常熟悉,它与《红楼梦》.《西游记》.《三国演义》并称_六一诗歌范文模板_六一儿童节的小诗歌六一儿童节是世界性的节日,在那天大家可以开开心心地一起玩耍.那么关于六一儿童节的_童年趣事作文素材模板范文童年的事情就像一枚枚贝壳,也像一颗颗星星,数不胜数,但是总有那么一件有趣的事是值。
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《蜡烛》读后感
《蜡烛》叙述了二战时期，一位苏联青年契柯拉耶夫战死后，南斯拉夫一位名叫育乞西的老妇人冒着德国人的炮火，把他拖到一个炮弹洞边安葬的故事。
这位老妇人的家已经被炸毁了，在她无家可归的情况下，却为苏联青年筑造他最后的家，用珍藏的蜡烛为他点明天堂之路。
蜡烛本为普通物，但当这小小的蜡烛出现在南斯拉夫的反法西斯战场上时，当育乞西老人插在苏联军人的坟头时，这小小的蜡烛却闪耀出了无限的光芒。
这是一种超越国界、人种以后，一位南斯拉夫母亲为苏联青年做出的自己的最后奉献。
此时虽炮声隆隆，但她应该不会害怕，因为在她心中有最真的挚爱留存。