职业教育教师演讲稿文档
职业教育教师演讲稿
职业教育教师演讲稿叶圣陶先生所说的:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”,教师职业是神圣的,那么你想知道职业教育教师讲话要说什么吗 ?下边由向你介绍职业教育教师演讲稿,希望你满意。
职业教育教师演讲稿篇【 1】多少年来,人们向来把教师比作红烛,颂扬她静静发光、无怨无悔奉献的精神,教师也向来以蜡烛精神来鼓励自己。
“教师”虽然不过一个职业的称呼,而在现实中,教师的职业行为仿佛成了他们生活的所有。
他们以牺牲自我来换得学生健壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。
讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕作不辍。
这类甘为人梯、无私奉献精神就好像红烛一般,焚烧自己来照亮他人,用自己的付出换来一批批学生的成长。
但是,在今日社会里,红烛对教师来说其实是一个伤感悲壮的比喻。
我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基来源则,坚持改革开放”是新期间的基本路线。
社会主义的经济浪潮在全国激荡,相同,它也冲击着教育园地。
面对绚丽的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁华,多罕有志之士摩拳擦掌。
有的坚决“下海”,在改革大潮中奋力拼搏,成就绚烂; 有的虽然“折戟沉沙” ,但也算开了眼界,“拿着青春搏一回” 。
教师,胸襟“彩墨” ,面对这巨大的‘画卷’他们不行能漠不关心。
固然,有很少量教师去试了几笔,但绝大部分教师能立足三尺讲台,在勤劳地耕作着。
广大教师,特别是贫困地域的中小学教师,拿着卑微的薪资,住在简陋的校舍里,用自己的崇敬道德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、沥尽心血、不辞辛苦,十年、几十年如一日,静静奋斗在教课岗位上,宁愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去登攀新的文化科学知识的顶峰。
我们学校的吴老师,他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。
他以前试着查验自己人生的价值,去应聘过。
你们知道状况吗?告诉你吧,最低人生价值每年 2 万 8,高的价值达到每年 3 万 5,并且吃、住在外,而我们此刻的薪资是每年一万还尚不足,并且吃住在内。
中职专业教师发言稿
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家共同探讨中职专业教育的发展。
在此,我代表全体中职专业教师,向长期以来关心和支持中职教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢!首先,我想谈谈中职教育的现状。
近年来,随着我国经济的快速发展,社会对技能型人才的需求日益旺盛。
中职教育作为我国教育体系的重要组成部分,肩负着培养高素质技能型人才的重任。
然而,当前中职教育还存在一些问题,如专业设置与市场需求脱节、师资力量薄弱、学生就业率不高等。
针对这些问题,我们中职专业教师有责任、有义务为提高中职教育质量贡献力量。
一、提高自身素质,做学生的引路人作为中职专业教师,我们首先要具备扎实的专业知识和技能。
只有自己具备了过硬的本领,才能更好地指导学生,使他们掌握实用的技能。
同时,我们还要不断学习,关注行业动态,紧跟时代步伐,将最新的知识传授给学生。
二、关注学生个体差异,因材施教每个学生都有自己的特点和优势,我们要充分了解学生,关注他们的个体差异,因材施教。
针对不同学生的需求,制定个性化的教学计划,帮助他们发挥特长,提高综合素质。
三、加强校企合作,提高学生就业率中职教育的根本目的是培养适应社会需求的高素质技能型人才。
为此,我们要加强与企业的合作,了解企业需求,调整专业设置,提高学生的实践能力。
同时,通过校企合作,为学生提供实习、就业机会,提高学生的就业率。
四、培养学生的创新精神和实践能力在教学中,我们要注重培养学生的创新精神和实践能力。
鼓励学生参与科研项目、技能竞赛等活动,激发他们的创新潜能,提高他们的实践能力。
五、关爱学生,营造良好的学习氛围教师是学生的引路人,我们要关心学生的成长,关注他们的身心健康。
在课堂上,我们要营造积极、活泼、和谐的学习氛围,让学生在轻松愉快的氛围中学习,激发他们的学习兴趣。
总之,中职专业教师肩负着培养高素质技能型人才的重任。
我们要不断提高自身素质,关注学生个体差异,加强校企合作,培养学生的创新精神和实践能力,关爱学生,为我国中职教育事业的发展贡献自己的力量。
职业教育教师演讲稿五篇范文
职业教育教师演讲稿五篇范文第一篇:职业教育教师演讲稿篇一:职业教育演讲稿践行科学发展观,谱写职教新篇章尊敬的领导,同事们:大家上午好!在深入学习科学发展观强劲的东风吹拂下,洹河两岸人民精神振奋,斗志昂扬,正在以多彩的笔墨,描绘着社会主义新农村绚丽的画卷。
沐浴着夏日火红的阳光,陶醉着六月丰收的喜悦,我----安阳县理工中等专业学校的一名普通党员,普通教师,荣幸的来到这里,与大家共话学习的收获,分享工作的快乐!今天,我演讲的题目是:“践行科学发展观,谱写职教新篇章”。
长期以来,人们用最美丽的语言,最圣洁的情感,把教师赞美为:“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”。
一些发达国家视职业教育为“民族生存的基础”“经济发展的柱石”,而身为职业学校教师的我,感到的却是一种厚重的责任。
因为我深深的知道:咱们肩上挑着的不仅仅是一所学校,一班学生,而是祖国的未来,民族的希望!1 八年前,我带着“学高为师,德高为范”的训语,成为一名人民教师。
面对和自己年龄相差不多的学生,内心有着丝丝的不安。
我知道,只有“亲其师”,才能“信其道”。
于是我寻找机会融入到学生中去。
女生想学跳舞,我主动给她们做义务教练,一个姿势,一串动作,我陪着她们,悉心指导。
看着我一脸的汗水,学生笑了,笑得是那样的甜美。
从此,我成了他们尊敬的师长,更成为了他们的知心朋友。
以人为本,以学生为本,正是我们教师应有的科学思想和理念!担任班主任工作,让我走进了一个琐碎而充实,忙碌而快乐的世界。
班上的学生晚上生病了,我为学生而忧心,陪着走进医院,直到情况好转。
在爱的力量凝聚下,学生们自私冷漠的少了,热情开朗的多了,团结友爱的多了,骄横多疑的没了。
同学间真诚相处,师生间平等相待。
班集体就是一个学习、生活和成长的乐园。
和谐的班级,和谐的校园,我们,为构建和谐社会播下了和谐的种子!职业学校有其自身的特点,有其内在的规律,职校的学生更有其独特的个性。
如何教好职校学生,如何办好职业学校,是摆在职校人面前的一个传统而又崭新的课题。
职业学校教师演讲稿范文(通用6篇)
职业学校教师演讲稿职业学校教师演讲稿范文(通用6篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
随着社会不断地进步,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的职业学校教师演讲稿范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
职业学校教师演讲稿1尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我叫xxx,是xx中学的教师。
首先非常感谢中心中学领导给我们提供了这个相互交流和学习的平台,让我有机会向大家叙说我对xx中学的深切热爱。
在xx中学工作有10个年头了,我最美好的青春时光都是在这里度过的,学校带给了我太多的激情与欢乐。
每当提起我的学校,我的心里就升腾起一股柔情,同时也涌动着一腔豪情,我的情和爱早已深深地扎根于这片育人的圣土之中。
所以今天我演讲的题目就是《我爱我的学校》。
我爱学校美丽幽雅的环境。
一进校门,首先映入眼帘的是两排法国梧桐,像两列斗志昂扬的战士在为师生们站岗放哨。
每当夏天来临的时候,法桐浓密的叶子犹如巨大的伞盖为师生遮阳挡雨;到了冬天,那茁壮的虬枝则像条条巨龙引领着同学们向知识的天空遨游。
再看东区主干道,一棵棵银杏树恰似风华正茂的同学们理想远大,直插云霄。
最让人沉醉的还是那棵芙蓉树,当春风又绿大地的时候,团团粉红色的花朵散发出阵阵芬芳,香甜浓郁,沁人心脾,令师生仿佛置身于美妙的仙境,流连忘返。
院子中心的花坛一到春天,花儿盛开,姹紫嫣红,引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙碌采蜜。
花坛中的高树与灌木高低错落,俯仰生姿。
教学区,房屋红瓦白墙,整齐美观。
好一派迷人景象,不禁让人感叹校领导对校园规划的远见卓识。
师生们在这优美的环境里工作学习,真是幸福极了。
这么好的校园怎能让我不爱她!作为一名教师,我也非常爱学校可爱的学生们。
我爱他们早读时朗朗的书声,抑扬顿挫,激情四溢,充分显示出对学习的热爱和对美好未来的追求;我爱他们课堂上双双渴求知识的眼睛和埋头学习的身影;我爱他们课间活泼的笑声和同学间亲密的友情;我爱他们在运动场上矫健的步伐和飒爽的英姿;我也爱他们学业上的成功和为学校争得的荣誉:中考,市运动会,年年名列全市前列;奥林匹克竞赛,多次获得国家大奖。
我的未来演讲稿职校教师
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,与大家分享我的未来——一个职校教师的职业生涯。
首先,请允许我简要介绍一下自己。
我叫[姓名],毕业于我国一所知名师范大学,专业是[专业名称]。
在过去的学习和实践中,我深刻体会到了职业教育的重要性和必要性,因此,我选择了成为一名职校教师,为我国职业教育事业贡献自己的一份力量。
一、我的职业理想我的职业理想是成为一名优秀的职校教师,用我的知识和爱心,点燃学生们追求知识的火焰,帮助他们成长为社会的有用之才。
以下是我对未来职业生涯的几点规划:1. 专业知识储备作为一名职校教师,扎实的专业知识是基础。
在未来的工作中,我将不断学习,提高自己的专业素养,紧跟行业发展趋势,为学生们提供最前沿的知识。
2. 教育教学能力提升教育教学能力是教师的核心竞争力。
我将努力提高自己的教育教学能力,运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,使他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
3. 亲和力与沟通能力职校教师需要与学生建立良好的师生关系,因此,我将注重培养自己的亲和力和沟通能力,关心学生的生活,了解他们的需求,为他们提供全方位的帮助。
4. 跨学科能力职校教育注重培养学生的综合素质,因此,我将努力拓展自己的知识面,具备跨学科能力,为学生提供多元化的学习体验。
二、我的教学理念1. 以学生为中心在教学过程中,我将始终坚持以学生为中心,关注学生的个体差异,尊重他们的学习需求,让每个学生都能在适合自己的学习环境中茁壮成长。
2. 实践导向职校教育强调实践能力,我将注重培养学生的实践操作能力,通过项目教学、实习实训等方式,让学生在实际工作中锻炼自己,提高就业竞争力。
3. 素质教育除了专业知识,我还将关注学生的道德品质、心理素质等方面的培养,使他们成为德才兼备的社会人才。
4. 激发潜能我相信每个学生都有无限的潜能,我将用我的热情和耐心,激发他们的潜能,帮助他们实现自我价值。
三、我的工作展望1. 提高教学质量在教学工作中,我将不断探索创新,提高教学质量,为学生们提供优质的教育资源。
中职优秀教师演讲稿范文5篇
中职优秀教师演讲稿范文5篇职业学校有其自身的特点,有其内在的规律,职校的学生更有其独特的个性。
以下是为大家整理好的中职优秀教师演讲稿,一起看看吧!中职优秀教师演讲稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家早上好!伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,我们又迎来了第29个教师节。
在这个特别的日子里,我很荣幸能在这里代表教师发言。
首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿各位教师节日快乐、幸福安康!今年的教师节,是我从教以来度过的第17个教师节,沿着十七年的教坛之路走来,我也曾有年轻气盛的躁动、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。
经过十七年的磨砺,体验到了成长的艰辛与欢乐,真正体会到了教师是光荣的、教书是严谨的、讲台是神圣的,做一个好教师是不容易的。
今年的教师节,也是我在我们学校过的第11个教师节。
11年里,我目睹了学校的巨大变迁:从几百人的办学规模,到今天校园内的几千莘莘学子,学校教学条件和教师的办公条件不断完善,办学影响力不断提高。
学科建设跨越发展,师资队伍不断壮大,年轻教师逐渐成熟,专业设置日趋合理,管理更加规范有序,教学成绩步步辉煌。
这些成就的获得,取决于上级领导的关心支持,取决于学校领导的英明决策,也离不开全体教职工的扎实工作和无私奉献。
各位老师:我们选择了教师职业,这个职业承载着千万家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,虽然充满艰辛,但必须默默奉献;教师这样的职业,是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。
这就决定了我们需要用良心和智慧去塑造人的心灵,不断地完善自我。
唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。
作为一名中职教师,既要成为一名呕心沥血、师德高尚的园丁,也要成为一名专业有成的学者;既要传播知识、创造知识,更要掌握开启学生智慧的教学方法;不仅要做一个合格的教师,更要成为一名卓越的教师,迈向教育家的教师。
要用我们创新的思想、优异的人才培养目标让更多的学生成为国家栋梁。
中职教师演讲稿范文文档5篇
中职教师演讲稿范文文档5篇中职教师演讲稿范文文档1尊敬的各位领导、老师们,大家好!爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,在各个行业中都有要求。
我很高兴有机会和大家分享关于爱岗敬业的感受。
爱岗就是热爱自身的工作岗位,对我们教育者就是热爱教育事业,具体体现我认为就是热爱工作和学生。
热爱工作,意味着尊重和珍惜自身的选择,只要是工作就有他的艰辛,教师的艰辛在小学生的作文中我们就能找的到!辛苦归辛苦,但令我惊喜的是,在学习和教课的过程中,我发现体育原来是这么有意思的一门学问:我会为将生活中的小故事编成教学游戏;我会为将一堂体育课想象成我在指挥学生演一场情景剧;我会将数学计算题引入到体育课堂;我会将鬼子来了的抗日救国热潮再次来到学生们的身边;也会加入到学生们的中间一起感受他们的氛围和快乐这一切,都是因为有了兴趣,能感觉到成功后的快乐。
我会主动思考一些生活中有趣的事情,引入教学,把它设计成一个课上的游戏模式;以至于有时候还要为定一个游戏名称而左右为难!我们知道,如果不喜欢一件事,从中得不到快乐,要坚持是很难的。
真的不敢想象,假如对体育没有了兴趣,体会不到其中的快乐,教体育课对我而言将会是怎样的压力和苦恼?!没有兴趣,我怎能改善教学质量,没有快乐又怎能有这样的动力去组织课堂?我不知这个比喻是否恰当:我觉得老师在课堂上的境界,要像《庄子》里的《庖丁解牛》,由于对牛的结构、骨骼、筋脉烂熟于胸。
又或者像故事《卖油翁》里的老汉,倒油穿过钱眼,不洒也不漫,轻轻松松。
解牛和卖油,其实都是他们的工作。
用今天的眼光来看,他们中的任何一个,无疑都是历最敬业而又最专业的几个人之一。
这种得心应手、游刃有余、气定神闲的工作状态,难道不正是我们在课堂上所追求的境界吗?庖丁是了不起的,但假如他无心研究,我想那历也只是多了一名厨师,而少了一位解牛大师。
在《给教师的建议》一书中提到:知识??既是目的也是手段。
作为体育教师我们的教育目的是什么呢?就是学生的终身体育;而不单单是学会跑跳投这几项技能,教会大多数的学生在以后的学习工作中能科学合理的去健身这才是我们要传授的知识。
职业教育教师演讲
职业教育教师演讲教师的工作就是教书育人,那么你想知道职业教育教师发言要说些什么内容吗?以下是店铺为你整理推荐职业教育教师演讲,希望你喜欢。
职业教育教师演讲篇【1】亲爱的老师们,大家好,今天我演讲的主题是在爱与奉献中成就幸福。
幸福是人生的主题,幸福的教师充满着理想和追求。
我们可以不是特级教师,不是名师,可以不是学科带头人,不是青优,但我们首先可以选择做一个幸福的教师!幸福是没有条件限制的,只要拥有真爱和奉献,我们就可以是幸福的!教师的幸福是一种精神享受。
它有自己追求坚守的教育理想和信念;有自己清晰而成熟的教育教学理念;有充满个人魅力的教育教学艺术。
但是,在所有幸福的背后,都会有着爱与奉献。
在几年前,江苏省金坛市即将退休的52岁教师殷雪梅舍身救学生的事迹传遍了中国。
她面对飞驰而来的小轿车,奋不顾身地用身躯护住自己的学生,从“虎口”里夺下了6位孩子的生命。
在这突如其来的危险面前,殷老师没有想到自己,那一瞬间,她出于师爱的本能,护住的是自己的学生,把生的希望留给了孩子们,而把死的危险留给了自己。
殷老师的高尚和伟大,不仅是她"用爱谱写生命的赞歌",更是她“用生命诠释了师爱”。
殷老师走了,但她留在了所有人的心中,她是幸福的。
20xx年,80后女孩植根留守儿童,一人创办希望小学的故事感动着中国。
她叫李灵,20xx年师范毕业后,看到家乡的大量辍学留守儿童,靠着家人的支持,在艰难中办起了周口淮阳许湾乡希望小学。
长长的暑假,她骑着旧三轮车,走街串巷,拿着称秤一斤斤地去收购旧教辅资料和儿童读物,为了孩子的学习资料累得满头大汗。
尽管如此,每次当她面对卖旧书的小孩,她的脸上总是会洋溢着满足的笑容。
就是这样,李灵为了孩子们四处奔走,不辞辛苦,在许湾乡的希望小学,一呆就是7年,她是八零后,但她的眼角已有了皱纹,双手也不再细腻,她带着对孩子们无限的爱,将自己的全部青春都毫无保留地给了那里的孩子。
这就是教师的奉献,李灵,用她的青春,挑起孩子们沉甸甸的梦想,她在自己可以开花的年华上,做了默默奉献的泥土,她用一个小女子的担当许给了家乡孩子一片光明的未来。
职业教师演讲稿通用5篇
职业教师演讲稿通用5篇演讲稿的内容应符合演讲者的专业知识和经验,演讲稿应有明确的主题,避免内容杂乱无章,以下是本店铺精心为您推荐的职业教师演讲稿通用5篇,供大家参考。
职业教师演讲稿篇1亲爱的老师们:大家好!时光飞逝,日月如梭。
不知不觉,在XX幼儿园工作了一年多。
回顾我走过的路,有过欢喜,有过快乐,有过抱怨,有过辛酸,但从来不后悔!其实高考前,我就想当一名特殊教育老师。
我钦佩那些特殊教育教师,他们用自己的力量帮助那些生活在黑暗世界中的孩子,为他们点亮生活的光芒。
在随后的高考中,虽然错过了特殊教育,但毕业后的职业选择还是选择了做幼师。
在我眼里,每一个孩子都是独一无二的小苗,我有一个愿望,希望这些小苗能在我的呵护下,长出嫩芽,健康成长。
你可能是一朵美丽的花,一棵不起眼的草,或者一棵参天大树,但在我眼里,只要你努力,你就能成为一道美丽的风景。
上学期分班后,遇到了XX。
我还记得我第一次见到班里的大一新生的时候,他坐直了背,我夸他。
他的小脸上充满了骄傲。
但没过多久我就发现,我的讲课似乎总是超出了他的服务范围。
他听得很仔细,但知识似乎是左耳进右耳出。
后来才知道,他是开学时花名册上的特殊孩子。
在一次小测验中,我发现他一直手里拿着笔,皱着眉头在桌子上挠头,突然拍着脑袋,好像听懂了什么,但没有写,好像是在给自己表演哑剧。
观察了很久,我让他把试卷带来。
问他:刚才你好像看了题目,为什么不写?他低下头,没有说话。
我问了很久才告诉我,他不会拼拼音,听不懂题目。
我马上给他一张白纸,让他写下三张表的拼音。
他想了很久,只写了歪歪扭扭的a,o,e,b,p,d,我默默的对自己说,好像被所谓的外表蒙蔽了。
他好像听的很认真,但是真的没有学到什么新知识,他也很难做到这么好。
他必须从一开始就辅导他。
从那天起,我开始给他辅导晚自习。
从最基础的拼音开始,他偶尔会通过一两次期末考试。
他的进步我看在眼里,我喜欢在心里。
然而,在期末,他仍然没有达到及格线。
教师职业演讲稿范文(精选5篇)
教师职业演讲稿教师职业演讲稿范文(精选5篇)演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在现在的社会生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的教师职业演讲稿范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教师职业演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好,今天我演讲的题目是《我爱我的教师职业》。
以前上学的时候,有人问我:“长大以后你想做什么样的工作?”我会毫不犹豫地说:“我要当一名老师”,因为在我的心里,老师是“传道、授业、解惑”的人,是孩子们美好心灵的缔造者,是智慧和知识的传播者,是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。
因为我对教师这个职业有着特殊的感情,于是我读的是师范院校,毕业以后我光荣地加入教师这个大家庭,成为实验小学一名平凡的老师。
岗位平凡,但是我的工作并不平凡,每天,我站在这个三尺讲台上,向孩子们传授知识,播撒希望,我无比的自豪;我是他们的老师,也是他们的第二任母亲,我要用母亲一样的爱去关怀这些孩子,呵护他们,爱戴他们。
天凉了,我会提醒他们多穿点衣服,别感冒;放学了,我会看着一个个孩子让家长都接走我才放心;上课时,我会观察每一个孩子的学习情况,有谁不开心了、有谁没来上课等等。
听起来这都是一些琐碎的事情,有时候,我也迷茫、也苦恼,但是我看着我身边的那些同事默默无闻、无怨无悔地做着一样琐碎的工作,像春蚕,像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个神圣的职业时,我感动了,我要为我这个神圣的职业奉献终生。
每年的教师节,当我收到学生们送给我的一支花,一张贺卡,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。
我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。
而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了十多年,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地叫我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航……我可以改造人群,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生……古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我教师这个职业,作为一名教师,我一定以身作则,为人师表,把教师这个无上光荣的职业做的更好,更精彩!我的演讲到此结束,谢谢!教师职业演讲稿2尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。
中职教师讲话稿大全模板5篇
中职教师讲话稿大全模板5篇中职教师讲话稿大全模板5篇教师开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等,总的原则是切题和镇场。
下面给大家分享一些关于中职教师讲话稿大全模板5篇,希望能够对大家有所帮助。
中职教师讲话稿大全(篇1)尊敬的老师、同学们:你们好!人的一生中,会面临很多选择。
朋友,当你面对一次无奈的选择的时候,你将以一种什么样的态度面对呢工作的这几年里,我也一直在思考这个问题。
当初毕业时的踌躇满怀,在现实面前,却是那么的不堪一击。
乡村教师的处境,微薄的待遇,曾一度让我心灰意冷;商海中混得颇为得意的同窗的呼唤,对我不能不是一种诱惑,也让我有过动摇的念头。
在彷徨与困惑中,从事教育工作已近七年。
在这七年的工作中,说不清是为什么,我还是努力地工作。
最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。
苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。
试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。
我亲爱的学生们,是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚定了自己的选择,让我最终能自豪地说一句:我,无愧于自己的选择!朋友们,正确地面对自己的选择,努力奋斗吧!为了我们的学生,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己的青春,收获“桃李满天下”的喜悦吧!我的演讲完毕,谢谢大家!中职教师讲话稿大全(篇2)大家好!“教育人生,无悔选择;学界楷模,高山仰止。
”这是对人民教师的评价。
而做一个好教师,对教师来说既是一种责任,更是一种压力。
职教教师发言稿(通用3篇)
职教教师发言稿(通用3篇)1.职教教师发言稿第1篇各位领导、各位新入职的老师们:大家上午好!八月丹桂欲飘香,英才济济聚一堂。
非常感谢教育局领导,给我这个机会,与大家共同探讨和交流教育的话题。
我要汇报的题目是:初心不忘来时路,从此为国育栋梁。
当然,在这里我还要先向新入职的各位英才表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!祝贺你们历经十年寒窗,通过层层选拔,成了笑到最后的那一个;欢迎你们加入教育大家庭,成为了一名光荣的人民教师!在你们当中,有六位将成为我的同事,到新庄中学任教,我要再次祝贺你们,因为你们有一双慧眼,做出了最明智和正确的选择。
当前,国逢盛世,万象更新,我县的教育事业也正处于历史最好时期。
但是,与广大人民群众对优质教育的期盼和要求还有一定的距离。
你们的加入,给全县的教育事业注入了新的生机与活力,必将助推我县教育事业实现跨越式、甚至是跳跃式的发展,未来十分可期。
今天我们既然是一家人了,就不说两家话。
作为一个从教二十年的教育工作者,虽没有高深的理论和成功的经验,但我愿意把多年来的一点心得和体会分享给大家,以期能给大家提供点滴帮助,那我就甚感安慰了。
一、尽快融入工作岗位。
不管大家是应届毕业,还是有过工作经历,今天的这个岗位才是真正属于你的。
所以,能不能快速的适应新的工作岗位是非常关键的。
很快大家就要奔赴各自的学校了,新的工作环境有可能超出了你的预期,但也很可能与你的期望值相差甚远。
不管怎样,你都要坦然的面对,愉快的接受,并争取在最短的时间内爱上他。
(就好比过去媒人介绍的两口子,基本上都是先结婚后恋爱的。
不过这样的婚姻往往都比较牢固,反而自由恋爱的离婚率却比较高。
)首先,要从内心深处把自己当做新单位的一份子,就像婚礼上牧师所说的:无论富裕或贫穷、健康或疾病、快乐或忧愁,都会对他忠诚直到永远。
特别是刚刚走出大学校园的学生们,要克服你的工作环境与学习生活四年了的大学校园之间的落差,因为风筝飞的再高也是要落到地上的。
职校_教师_演讲稿
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享一些关于职业教育和教师职业的心得体会。
在此,我要感谢学校为我们提供了这样一个展示自我的平台,感谢各位同学对我的信任和支持。
首先,我想谈谈职业教育的意义。
在当今社会,职业教育越来越受到重视。
职业教育是以培养具有职业技能和素质的劳动者为主要目标的,它既关注学生的专业技能,又注重培养学生的综合素质。
在我国,职业教育与普通教育同等重要,是推动经济社会发展的重要力量。
一、职业教育的重要性1. 培养技能型人才随着我国经济的快速发展,各行各业对技能型人才的需求越来越大。
职业教育正是为了满足这一需求而设立的。
通过职业教育,学生可以学到实用的技能,为将来的就业打下坚实基础。
2. 促进就业职业教育注重培养学生的实践能力,使学生毕业后能够迅速适应工作岗位。
这不仅有利于学生自身的发展,也有利于社会的稳定和繁荣。
3. 推动产业升级职业教育与产业发展密切相关。
通过职业教育,可以培养出一批具有创新精神和实践能力的高素质人才,为我国产业升级提供有力支持。
二、教师职业的使命作为职校教师,我们肩负着培养技能型人才的使命。
以下是教师职业的几个重要方面:1. 严谨治学,不断提高自身素质教师是学生学习的引路人,自身素质的高低直接影响着学生的成长。
因此,我们要不断学习,提高自己的专业素养和教育教学能力。
2. 关爱学生,关注学生的全面发展教师不仅要关注学生的学业成绩,还要关注学生的思想、品德、身心健康等方面。
我们要关心学生的成长,引导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 创新教学方法,激发学生学习兴趣职业教育注重培养学生的实践能力,因此,我们要创新教学方法,激发学生的学习兴趣,让学生在实践中掌握知识、提高技能。
4. 融入企业,了解行业需求作为职校教师,我们要关注行业动态,了解企业需求,将理论知识与实际相结合,为学生提供更有针对性的教学。
三、如何做好职校教师1. 坚定信念,树立正确的人生观作为一名职校教师,我们要坚定信念,树立正确的人生观,以高尚的师德和无私奉献的精神,为学生树立榜样。
职业教育出彩人生演讲稿5篇
职业教育出彩人生演讲稿5篇职业教育出彩人生演讲稿 (1) 各位领导,各位评委,青年朋友们:大家下午好!今天我演讲的题目是《我,与教育共成长》。
眼下,我们正面临着一派莺飞草长的明媚春光,这春光,与往年明显地不一样:广义地说,非同寻常的年是规划的开局之年,那万众高举的旌旗正迎风招展,点燃了我们胸中如火的激情;具体地看,“教育质量推进年”擂响的声声战鼓,也使我们秣马厉兵,斗志高昂!在这喜人而又逼人的新形势下,作为一名年轻教师,我常常止不住思想潮水的放纵奔流而不止一次地扪心自问:“为了开发去教育,我该做些什么?”答案是明确的,那就是:我与教育共发展!如果说,我们教育犹如一方千舟竞发的喧腾海域,那么,我就要信心百倍地扯满自己的奋进之帆,两脚生根,目不斜视,决不窥测功利的风向,并调整好“教书育人”的舵位,在起伏前行的搏击中,争当一名跃身浪尖的弄潮儿!首先,我愿与同志们齐心协力,将教育改革推向纵深。
解放思想、转变思路,加大开放才能加快发展,这已成为人们的共识,教育也不例外。
在经历了教育开放日,“千师进万户”等长效定期的活动之后,在感受到社会各界对教育的关注和理解之时,我才深知,虽然教师岗位平凡,但肩负的却是崇高而伟大的历史使命。
改革后的新型教育,关系到亿万青少年的健康成长,关系到全民素质的提高,关系到国家的未来,我怎能懈怠!其次,我愿与老师们一道,努力追求自身的现代化。
要实现教育现代化,师资队伍的现代化至关重要。
我身边的许多老师,没有因为身体或年龄的原因而放弃现代教育技术的学习,没有因为家庭生活的变故而耽误自身“现代化”的进程。
看到他们为之付出的努力,我确实受到不小的触动。
身为一名青年教师,还有什么理由停滞不前,甘于落后呢?当然,教师的“现代化”并不是一句空话。
面对当前“减负增效”、“轻负提质”的新要求,我们青年教师更应该自觉地变压力为动力,在课堂上严格实施正确的教学流程管理,让学生劳逸结合、放飞心情、融入生活,真正享受快乐幸福的童年。
职校教育教师演讲稿
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,与大家共同探讨职校教育的重要性。
首先,请允许我代表全体职校教育教师,向长期以来关心和支持职校教育事业的朋友们表示衷心的感谢!一、职校教育在新时代的重要地位新时代是我国发展的关键时期,我国经济社会发展对高素质技术技能人才的需求日益迫切。
职校教育作为我国教育事业的重要组成部分,肩负着培养高素质技术技能人才的重任。
在新时代,职校教育具有以下重要地位:1. 适应经济社会发展需要。
随着我国经济结构的调整和产业升级,对高素质技术技能人才的需求日益增长。
职校教育能够培养出适应产业发展需求的技术技能人才,为我国经济社会发展提供有力的人才支撑。
2. 提高劳动者素质。
职校教育注重实践能力培养,使学生能够在短时间内掌握一定的专业技能。
这有助于提高劳动者的素质,提升我国整体竞争力。
3. 促进就业创业。
职校教育为学生提供了丰富的就业信息和创业指导,帮助学生顺利实现就业和创业。
这对于缓解我国就业压力、促进社会和谐具有重要意义。
4. 传承优秀文化。
职校教育在传授专业知识的同时,注重培养学生的道德品质和人文素养,传承中华民族优秀传统文化。
二、职校教育教师的使命与担当作为职校教育教师,我们肩负着培养高素质技术技能人才的使命。
为了更好地履行这一使命,我们需要做到以下几点:1. 爱岗敬业。
我们要热爱教育事业,关心学生成长,以身作则,言传身教,为学生树立良好的榜样。
2. 严谨治学。
我们要不断提高自己的专业素养,紧跟时代发展,关注行业动态,为学生提供最新的知识和技术。
3. 创新教学方法。
我们要根据学生的特点和需求,创新教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
4. 关注学生全面发展。
我们要关注学生的德、智、体、美全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。
5. 加强与企业的合作。
我们要积极与企业合作,为学生提供实习和就业机会,实现校企合作、产教融合。
三、如何提高职校教育质量1. 完善课程体系。
教师职业教育演讲稿大全(精选3篇)
教师职业教育演讲稿大全(精选3篇)教师职业教育大全篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家早上好!告别炎夏,凉爽的秋天向我们展开笑颜,满怀着喜悦的心情,带着美好的憧憬,我们又迎来了新的学期。
今天,我们欢聚一堂,举行新学期的开学典礼。
首先,我很荣幸能作为优秀教师代表在此发言。
我深知“优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及在工作中取得的一些成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导大力支持、热情帮助分不开的。
所以,请允许我向各位领导、各位教师表示最真诚的感谢!谢谢你们!“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
”愉快的暑假一晃而过,我们又一次踏进了九月,站到了一个新的起点,踏上了新的征程。
在这里,我们随时可以看到学校几位校长和几位主任的身影,他们为了学校的建设和发展,忘记了节假日,为了学校这个大家庭,丢弃了自己的小家庭;在这里,我们可以随时看到一批“全职保姆”,日夜操劳,爱生如子的班主任们;在这里,我们随时可以看到离家远,但克服一切困难坚守工作岗位的,满腔热血,刻苦钻研,不断上进的年轻教师们;在这里,我们随时可以看到为了教学工作,一个周内能见孩子一面的“爸爸妈妈们”。
在他们身上体现了我们x中学教师团队的团结奋进和锐意进取精神,正因为有了他们,__中学的教育教学成绩才得到了社会的肯定和称赞。
此刻,作为x中的教师,我们感到骄傲,作为x中的学生,你们应该感到自豪。
因为我们正处在蒸蒸日上的风口浪尖上,只要我们乘势而行,践行“开学就是决战,起跑就是冲刺”的誓言,我们一定会创建一个更加美好的x中,x中一定会取得更加骄人的成绩!新学期,对于每一位教师都意味着崭新的开始。
我们一定要接过接力棒,争做学生欢迎、家长满意、同行佩服、社会景仰的好老师。
为此,我代表全体教师表示:1、以教书为已任,追求实效课堂。
追求“实事求是”原则,向40分钟要质量,向辅导要效益。
营造良好学风,构建崭新课程体系,改进教学方法,狠抓学习习惯,历练学生综合素质。
中职教师演讲稿8篇
中职教师演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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职业教育教师发言稿范文
大家好!我是一名职业教育教师,今天很荣幸能在这里与大家分享我的教育心得和体会。
职业教育作为我国教育体系的重要组成部分,肩负着培养高素质技能型人才的重要使命。
作为一名职业教育教师,我们不仅要具备扎实的专业知识和教学技能,还要有高度的责任感和使命感。
在此,我想就以下几个方面谈谈我的看法。
一、明确职业教育定位,树立正确的教育观念职业教育应以服务为宗旨,以就业为导向,培养具有良好职业道德、扎实专业技能和一定创新能力的应用型人才。
我们要树立正确的教育观念,关注学生的个性发展,注重培养学生的实践能力和创新精神,努力实现“知识+技能+素质”的全面发展。
二、加强自身素质,提升教学水平作为一名职业教育教师,我们要不断提升自身素质,努力成为一名“双师型”教师。
首先,要具备扎实的专业知识和技能,紧跟行业发展趋势,了解企业需求,为学生提供前沿、实用的教学内容。
其次,要提高教学水平,善于运用现代教育技术,创新教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
最后,要注重自身师德修养,以身作则,引导学生树立正确的价值观。
三、关注学生需求,培养学生的职业素养职业教育教师应关注学生的个体差异,了解学生的需求,因材施教。
我们要注重培养学生的职业素养,包括职业道德、职业精神、职业态度和职业技能。
通过开展丰富多彩的实践活动,如企业实习、技能竞赛等,让学生在实践中锻炼自己,提高综合素质。
四、加强校企合作,实现资源共享职业教育与企业的紧密合作是提高人才培养质量的关键。
我们要积极与企业沟通,了解企业需求,共同制定人才培养方案。
同时,加强校企合作,实现资源共享,为学生提供实习、就业平台,提高学生的就业竞争力。
五、发挥团队协作精神,共同推进职业教育发展职业教育的发展离不开全体教育工作者的共同努力。
我们要发挥团队协作精神,相互学习、取长补短,共同推进职业教育事业发展。
同时,要加强与其他职业院校的交流与合作,共同探讨职业教育发展新思路。
总之,作为一名职业教育教师,我们要不忘初心,牢记使命,努力做好本职工作,为培养更多高素质技能型人才贡献自己的力量。
职业教育教师演讲稿(通用3篇)
职业教育教师演讲稿(通用3篇)职业教育教师篇1尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家晚上好!我是数学教研组的代表李,在进行演讲之前,请各位先伸出食指,跟我一起来写"匠"字,工匠的"匠"字。
从会意的角度来分解匠字,从匚,盛放工具的筐器;从斤(同斧),工具筐里放着斧头等工具。
泛指有专门手艺的人,还可以解释为巧妙、灵巧。
每个行业,都有一种灵魂,叫"匠人精神".那是一种令人肃然起敬的气质,对于我们教师而言,我以数学的观点把这种"匠人精神"量化地理解为"匠心",而广大的学生就是职业教育浩瀚星辰中的点点繁星。
所以,我今天演讲的题目是《用"匠心"点亮繁星》。
一般人听到"匠"字,自然就会联想到"木匠"、"泥水匠"、"剃头匠"等手艺人,脑海中随之浮现的就是固执、缓慢、埋头劳作的形象,更有甚者会想起唐代大文学家韩愈极端鄙视工匠的一句话:"巫医乐师百工之人,君子不齿。
"似乎匠人的形象与我们相行甚远,但各位老师不要忘了,外界通常把我们老师称为:"教书匠。
"没错,我们是"教学匠",我所理解的"教书匠"并非完全贬义,面对当下中职学生生源质量日益下降、学生基础知识薄弱、学生心理问题突出的情况,我们不以"匠人精神"和"匠心"去面对广大的学生,可以吗?不可以!吾此所言的"匠心"是指一种独到的、深刻的、极致的"匠心"独用,也是一种境界与涵养,更是一门艺术!结合目前中职学生存在的:(1)自信心缺失,但反抗性强烈;(2)思想活跃但学习动机缺失;(3)渴望得到认可,但人际关系障碍;(4)自我意识增强,但自控能力不足的四大心理特点。
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2020职业教育教师演讲稿文档SPEECH DRAFT职业教育教师演讲稿文档前言语料:温馨提醒,演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
魅力演讲可以让演说者能够更好的抓住核心,把握本质,从根本上解决问题!把演讲的效果,发挥到极致,充分展现演讲魅力,释放能量,从而产生最大影响力!本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】职业教育教师演讲稿篇【1】多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。
他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。
讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。
这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。
然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。
我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。
社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。
面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。
有的果断“下海”,在改革大潮中奋力拼搏,成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”,但也算开了眼界,“拿着青春搏一回”。
教师,胸怀“彩墨”,面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。
诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。
广大教师,尤其是贫困地区的中小学教师,拿着低微的工资,住在简陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。
我们学校的吴老师,他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。
他曾经试着检验自己人生的价值,去应聘过。
你们知道情况吗?告诉你吧,最低人生价值每年2万8,高的价值达到每年3万5,而且吃、住在外,而我们现在的工资是每年一万还尚不足,并且吃住在内。
为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。
然而,他辜负了亲朋好友的好意,婉言谢绝聘用方的邀请函。
为此,妻子跟他大吵大闹,朋友、同事骂他“傻”。
但他却一如既往的工作。
今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。
为学校、为家乡增光,更为无数多的家长、孩子带来了福音。
一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。
一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展,也考上高一级学校。
然而老天似乎有意捉弄人,由于名额极少,今年的评优、晋职又落。
面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽,他一笑了之。
我问他:“你真的不后悔吗?”他很幽默地说:“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福,恐怕丈母娘要收回女儿了”。
突然,他神情变得很庄重,掷地有声地说:“我实现了我的人生价值--桃李满天下,我心满意足矣。
现在我所教的学生分布在各行各业,许多人成了工作岗位上的骨干,他们总想着我,经常给我写信汇报他们的各种情况,每当他们告诉我,他们的事业有成时,我就由衷地感到和他们一样的幸福,这是任何物质享受都代替不了的满足……”我们正谈得起劲,送信老师拿了几封厚厚的信过来。
他欣喜若狂地边拆边说:“学生又来信了。
”在他的同意下,我看了他的信件。
一封来自大洋彼岸的信:我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。
老师、谢谢你!我将不辜负你的重望,好好学习,争取早日学成回国。
还有一封来自某乡某村的信:我恨与你相见太晚,但我却铭记于心,没有你的教导,今天,我头上的就不是:“西瓜大王”这顶桂冠,而是“小偷大王”不光彩的头衔。
我无以回报,只想送一个西瓜与你尝尝,如果你觉得“甜”,我会更加努力。
我本想更深刻地了解他真实心灵,但看了这些信之后,我打住了,这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水,功名利禄全抛之脑后,对自己的付出无怨无悔。
社会在前进,科学在发展,任何一门学科都会有新的东西出现。
为了让学生吸取更多“养料”。
教师的知识要不断更新,教师头脑要不断“充电”。
只有学而不厌,才能诲人不倦。
孔子讲过:“学而优则仕。
”但同时又强调:“仕而优则学。
”在孔子的教育思想中,学和仕,均是为了献身社会,改革社会,使其朝着美满的方向前进。
古人尚如此,为仕尚职斯,我们做教师,难道就固步自封,满足一纸文凭吗?众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。
为了适应新形式的发展、提高教育教学质量。
我们学校小林夫妇是晚婚民转公教师,他们不甘落后,放弃了购买新房的机会,放弃了优生孩子的好时光,把微薄的工资全用在交学费上,各用了6年时间取得本科文凭。
直到大学本毕业后,才考虑生孩子,但那一次母子差点丧命。
医生说:“因为年龄过大”。
还有我们学校的郑校长,今年5月就退休了,但他在寒假期间仍冒着严寒,继续参加继续教育学习。
还有我们学校王老师,他本已是高级教师,女儿也上大学了,但仍报考了柳嘉职中计算机专科班。
我问他:为何?他笑答:“工作需要,乐在其中!”一句平凡的话,让我明白了叶圣陶先生所说的:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。
更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。
是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。
大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。
只是为教育的振兴,你才舍弃私利,独守清贫的人生,在穷乡僻壤的山村默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。
职业教育教师演讲稿篇【2】不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。
"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。
可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。
做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。
面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。
曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。
自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。
故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。
"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。
"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。
说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。
我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。
职业教育教师演讲稿篇【3】还是在儿时,老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。
这颗种子,渐渐地在我心中生了根,发了芽,后来它终于结出了果实--我终于成为了一名光荣的人民教师。
也许有人说,教师是平凡的,不象农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不象商人,出卖商品,收获金钱;不象科学家,能创造出惊人的成绩,不象设计师,能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
有人说,教师是蜡烛,但是我说,教师比蜡烛更伟大。
的确,蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,但是蜡烛的亮度却随着资源的减少而不断减弱,直至枯竭。
从教育教学的角度来说,教师那“不断补充,不断付出”的特征,却无法从蜡烛身上得到体现。
我们教师要高于蜡烛,因为蜡烛不会创新,不会收获!当今社会,信息化浪潮席卷全球,高新科技迅速发展,这无疑让我和我们的学生,都会面临数字化`网络化`智能化的新挑战。
所以我们每一位教育工作者都要经受改革的洗礼。
那么,新课程改革的实施,我们要学习什么呢?首先,我们要“洗脑”,通过学习,把我们的旧脑筋彻底地洗刷一下,代之以崭新的教育理念。
其次,我们要“充电”,通过学习,吸收新知识,提高我们的创新精神。
作为一名新世纪的教师,我不愿意“照本宣科”,更不愿意“老调重弹”,我要创新,我要进步!我要从知识的海洋中不断地汲取新的能量,来灌溉学生那求知若渴的心灵之田。
于是,我不停的学习新教改理论,大胆的创新,不断的学习,总结出“动为主线”的教学方法。
即以学生的“四动”(动口`动脑`动笔`动情)为主干线索来教学,让学生在动态中自主体学习,提高能力。
在此期间,我撰写的《怎样养成练好的作文习惯》获得了省级教育教学论文一等奖。
当然,这种叫法还很稚嫩,但我相信:只要坚持,在探索中完善,在学习中补充,我一定能迎来自己的“春天”!唐代大诗人韩愈说过“师者,所以传道,守业,解惑也”。
所以,教师教育学生的第一目的是“传道”,即传授做人的道理。
我国古代教育家孔子曾说过:“其身正,不令则从,其身不争,虽令不从,”作为教师,我们要在日常教学中发挥模范,表率作用,注意自己的言行``风貌。
教师的素质直接影响着学生的素质及培养。
“学高为师,身正为范。
”各位教师们,让我们严于律己,以身作则,言行一致,表里如一,可千万别玷污了“人民教师“这个光荣的称号呀!“甘为春蚕吐丝尽,愿做园丁育花蕾”--这就是我,一个普通的人民教师,以自己的智慧、情感、青春与理想,和三尺讲台定下了无怨无悔的终身之约。
我愿把我的整个生命和全部精力,都献给世界上最壮丽的事业--为人类的教育事业而奋斗终生!但是,现在仍有很多教师不满足于现状,不满足于生活的清贫,今天,我要郑重地告诉你:即使你过的是清贫的日子,也不要让你的事业清贫!谁说教师这两个字是贫穷者的高尚代码,我要大声地告诉你:不,你错了。