上海部分小学幼升小面谈形式、题型大合集
上海重点小学入学面试题目汇总2010

点评:2010年名小学面谈(入学考试)应广大家长要求,谈一下我们对今年几所名小学入学考试的看法。
我们的分析不一定全面准确,仅供大家参考!1.世界外国语小学面谈时间:5月15日(周六)录取率:参加面谈的人数约4000人,共招160人,对外招生120人,四个班。
一面面谈内容:图形、看图讲故事、找规律、等量代换、分类、读儿歌、英语模仿和问答、动作模仿、自我介绍等。
二面面谈内容:小朋友看书看了半个到一个多小时,之后进行了思维类的问答。
内容比一面时少且简单,范围基本上都包括在一面的题目中,只是多了30以内的加减法。
家长也要参加二面,一批家长大约30人,一位家长谈话4分钟,内容是家庭育儿理念、家长对孩子的评价、对学校的印象和认识。
感想:今年世外的考题少了一些学科知识的内容,拼音认字占的比例少了。
往年出现而今年没有出现的内容有扑克牌游戏。
我们认为世外今年依然非常重视小朋友的行为习惯。
今年我们百花考上世外的小朋友均为知识面广,行为习惯和交流能力好的小朋友。
趣事分享:二面后的通知“一个家长带一只笔来学校”,有家长因紧张错听为“一位家长带一只笔和一个小朋友”,他们错以为还要再进行一次考试,听错的家长爸爸居多。
2.上海实验学校面谈时间:5月8日(周六)上午录取率:通过网筛的1000多人参加面谈,录取60人。
一面面谈内容:70多道机考题目,都是在电脑上用小键盘答题。
内容都是通过图形的变化找规律类的题型。
二面面谈内容:二面时只有小朋友参加。
家长要给小朋友制作一个临时学生证,小朋友带着这个临时学生证参加二面。
内容是看书、根据故事的内容回答问题、创意一笔画、分类和整理物品、模仿运动、拼图形、指示行动、自我介绍等。
感想:今年实验的考题无论是从形式上还是内容上都明显不同于往年,很多家长对此都非常惊讶,并且纠结于面谈的形式和题量。
但是不管面谈的形式内容如何变化,此次面谈的目的仍是希望能够选出思维能力强且综合能力强的小朋友。
此次一面要求小朋友速度快,准确率高。
上海名校幼升小面试类型

幼升小面试名校真题合集面谈内容:面谈人数和概况900人左右,一志愿430,8-12人一组,两轮,第一轮结束后,通过了然后进行第二轮。
面谈内容:第一轮1.纸上答题(5-10题)等量代换例子:把5个物品按照由轻到重的顺序标注(根据主题适配)面谈内容:面谈内容:第一轮1.纸上答题(5-10题)图片排序并看图说话(这边随机放的,原图不是此图,重点在于排序与看图说话)面谈内容:面谈内容:第一轮1.纸上答题(5-10题)外语跟读(非英语)3段语句2.跳操、单脚站立3.搭积木拼图例子1:积木拼成一个恐龙例子2:把5片积木拼成完整的图形面谈内容:第二轮PAD答题1.常识分类例子1:选出跟所给物品一类的交通工具A B C D面谈内容:第二轮PAD答题1.常识分类例子2:选出所给物品一类的产品面谈内容:第二轮PAD答题2.逻辑推理例子:妈妈让小花去超市买蔬菜。
要求买了茄子不能买胡萝卜,买了番茄不能买茄子,豆角和茄子一定要一起买,小花先买了番茄,请问还可以买哪些蔬菜?A B C D3.选出手电筒照射在玻璃球后的形状面谈内容:第二轮PAD答题4.图形找规律5.情感认知例子:乐乐和毛毛一起进行跑步比赛。
猜一猜下面哪个是毛毛呢?6.记忆力例子:选出没有出现过的人物逸夫小学招生对象:徐汇区学费参考(2018):4万/学年面谈流程进场后分批分组,有米老鼠,机器猫队等。
每个孩子身上有一个二维码。
家长在体育馆等。
面谈批次,大概39分钟一次,每批越75人,每组约15人。
面谈内容PAD机考(限时,6道题)1.记忆类例子:找出缺失的工具2.找出6个皇冠面谈内容PAD机考(限时,6道题)3.找出相同的面具4.选出工具箱会出现的工具5.选出正确的正方形平铺图面谈内容PAD机考(限时,6道题)6.听故事,选择相匹配的卡片7.看图说话8.七巧板拼图9.跟着视频折纸申请其它民办小学,也可以参考上述民办学校的出题板块进行对应练习,目前各名校更侧重考察孩子的综合能力,如观察能力、运算能力、表达能力、空间想象能力、记忆力、逻辑推理能力、动手操作能力。
上海幼升小考试试题

上海幼升小考试试题面谈英语真题汇总整理一、口语对话/自我介绍老师会问孩子1~2道生活或学习相关的问题,让小朋友们作答。
问题通常比较简单,举几个例子:有关颜色:What color do you like?/What‘s your favorite color?有关形状:What shape do you like?/What‘s your favorite shape?有关运动:What sports do you enjoy playing?/What‘s your favorite sport?有关食物:What food do you like?/What‘s your favorite food?有关动物:What animals do you like?/What‘s your favorite animal?有关家庭成员:How many people are there in your family? Who are they?考察:判断孩子目前的英语水平,是否熟悉基本的词汇和句型,能否进行简单的生活或课堂对话。
针对性练习:家长可以在家帮孩子找到不同主题的英语卡片,或利用家庭活动的情景(比如吃饭的时候问孩子最喜欢的食物,玩积木时问孩子最喜欢的颜色和形状,运动的时候问孩子最喜欢的运动等)跟孩子进行互动。
面试指南如果面试对某个词不太清楚,有个聪明的办法就是重复老师的问题,根据老师的回答推到出问题的意思。
比如,如果老师问“What’s your favorite fruit?”孩子对favorite这个词不是很熟悉,可以反问老师同样的问题,根据老师的回答,比如“My favorite fruit is apple”来理解问题,给出自己的答案。
二、根据指令做动作老师说出一些简单的指令,孩子根据这些指令进行反应,比如:跟身体部位有关:Touch your eyes/knees/nose。
跟课堂指令有关:Please color the bird blue。
上海幼升小面试真题

上海幼升小面试真题幼儿教育一直备受家长们的关注,而幼升小面试则是家长们最为担心的问题之一。
本文将为大家呈现一些上海幼升小面试的真实题目,帮助家长们更好地准备和应对面试。
一、孩子的个人情况1. 孩子的姓名、性别和年龄是什么?2. 孩子平时有哪些兴趣爱好?3. 孩子有没有特长?4. 孩子为什么选择报考本校?二、生活习惯1. 孩子的作息时间是怎样的?2. 孩子有没有在幼儿园参加过值日、园事等活动?3. 孩子能够独立完成哪些日常生活小事?4. 孩子是否有一定的生活自理能力?三、学习能力和表现1. 孩子喜欢哪些学科?2. 孩子在学校里有没有干扰其他同学的行为?3. 孩子在幼儿园时获得过什么荣誉或者奖项?4. 孩子有没有参加过学科竞赛或者其他类似的活动?四、亲子关系1. 家长对孩子的教育有什么特别的理念或者方法?2. 孩子在家和家长相处时表现如何?3. 家长会为孩子制定一些学习计划或者目标吗?4. 家长是否会参与孩子的学校活动和家庭作业?五、问题回答和沟通能力1. 孩子是否爱问问题?2. 孩子在回答问题时会不自信或者紧张吗?3. 孩子是否能够清晰表达自己的想法?4. 孩子是否有良好的人际交往能力?六、对学校的了解和期望1. 家长了解本校的特色是什么?2. 家长为什么选择报考本校?3. 家长对本校有什么具体的期望?文章注意事项:1. 回答每个问题时要先提出问题,再回答问题,这样可以使文章更加清晰明了;2. 稍微丰富回答,不要使用简略的语句,可以适当增加细节和例子使文章更具可读性;3. 注意语句结构的流畅和逻辑的清晰;4. 文章排版整洁美观,保证阅读体验。
通过对上海幼升小面试真题的准备,家长们可以更好地了解和应对面试,为孩子争取更好的入学机会。
但同时,家长们也要明白,面试只是入学的一部分,最重要的还是孩子的兴趣和能力。
希望大家能够在面试过程中保持轻松愉快的心态,给孩子提供更好的教育环境和机会。
上海市2022年幼升小面试试题

上海市2022年幼升小面试试题2、你喜欢吃什么喜欢玩什么?3、你家住在哪里你家有几口人?4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?5、你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?6、问姓名,父母姓名,工作单位,住址;7、聊天:姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园;为了孩子能在面谈的时候表现良好,家长们可以通过以下类型的问题培养孩子的基本语言和逻辑等能力。
●操作题:培养空间、运动、动手及合作能力题目1:让2-3个小朋友把提供的积木搭成他们喜欢的动物。
题目2:自己数,跳小绳20个停下。
●数学题培养孩子简单的数学计算能力题目1:小明和几个小朋友一起排队,问小明左边有几个人?小明右边有几个人?这一队总共几个人?为10以内简单的加减法。
题目2:两个三角加起来等于8,问一个三角等于几?●观察题培养孩子的观察能力题目1:第一张图中,小猪、小猴等动物手中拿着不同颜色的雨伞;在第二张图中,这些雨伞打开并遮住了小动物大半个身子,只露出各自的一双脚,问不同颜色的雨伞下各是谁?题目2:图中有三个人,分别从不同的角度给同一只大熊猫拍照,问三张角度不同的照片分别是谁拍的?●常识题培养孩子的生活知识题目1:图中有六面不同国家的国旗,指出我国的国旗是哪一个。
●逻辑题培养孩子的推理能力题目1:根据猴子吃香蕉的四幅图片,排出先后顺序。
题目2:根据图中三串珠子的颜色、形状,推测下一颗珠子的形状或颜色。
●语文题培养孩子简单的汉语拼音和汉字题目1:把b、d、c、a这四个拼音按正确的顺序排列。
题目2:“大”这个字怎么念?●语言题培养学生的语言表达能力题目1:请简单的做一下自我介绍,包括名字、年龄、父母名字、做什么工作、家庭住址等。
题目2:给孩子看一张图片,看图说话。
比如图片展示了一片绿油油的草地,在其中一群小蚂蚁抬着一只大青虫,另一只蚂蚁在旁边鼓劲加油。
一、鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟?二、一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。
上海小学面试题目

上海小学面试题目一、请自我介绍(100字)我是XXX,非常荣幸能够参加上海小学的面试。
我毕业于XXX学校,在教育领域有多年的经验。
我热爱教育事业,对于培养孩子们的全面发展有着深刻的理解和独特的见解。
我相信通过面试,我能展示出我的教学理念和方法,同时也能与学校的优秀教育团队互相学习,共同进步。
二、教育理念与教学方法(500字)教育理念:我认为教育不仅仅是知识的传授,更重要的是培养学生的综合能力。
在教学过程中,我注重培养学生的创造力、思维能力和解决问题的能力。
我鼓励学生积极思考,激发他们的学习兴趣,培养他们的自主学习能力和团队合作意识。
我相信每个学生都具有巨大的潜力,只需要合适的启发和引导,他们就能取得优秀的成绩。
教学方法:在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣和主动性。
我采用多种教学方法,如讲述、互动、实践等,使学生通过感知、思考和实践来积累知识。
我注重培养学生的问题解决能力,我会引导学生用多种角度思考问题,培养他们的批判性思维能力和创新意识。
同时,我关注每个学生的发展潜力,注重个体差异的培养,帮助每个学生充分发挥自己的优势,达到全面发展。
三、解决学生问题的方法与经验(500字)作为一名老师,我始终把学生放在第一位。
我注重与学生的沟通与互动,了解他们的问题和困惑,并针对不同学生提供个性化的解决方案。
首先,我鼓励学生主动表达自己的问题。
通过让学生自由发言、提问或小组讨论的形式,我可以及时了解学生的问题,帮助他们解决困惑。
其次,我注重建立良好的师生关系。
我以身作则,尊重学生的个性和需求。
我积极鼓励学生,传递正能量,激发他们的学习动力和自信心。
在处理学生问题时,我采用耐心倾听、理解和关心的态度,与学生建立良好的信任关系。
另外,我注重培养学生的解决问题的能力。
我鼓励学生独立思考和寻找解决问题的方法。
我提供一些实践性的任务和案例,让学生自己解决问题,培养他们的问题解决能力和创新意识。
最后,我与家长保持密切联系。
上海各小学历年幼升小面试测试题目

上海各⼩学历年幼升⼩⾯试测试题⽬ 上海市地处长江⼊海⼝、太湖流域东缘,境内江、河、湖、塘相间,⽔⽹交织,主要⽔域和河道有长江⼝,上海是⼀座繁华发达的城市;上海的孩⼦到了幼升⼩的阶段,那是⼀定要参加⾯试的。
下⾯⼩编将为你推荐上海幼升⼩往年的⾯试题型,希望能够帮到你! 上外附⼩⾯试题 1.听故事回答问题--故事1:《熊爸爸从海上带什么回来》故事2:《⼩熊买糖果》 2.数学题:箭头和箭尾分别代表⼤和⼩,有4块从⼤到⼩的积⽊,依次放⼊⼀个由多个箭头组成的图形中。
(双箭头相遇为最⼤,双箭尾相遇为最⼩) 3.数图形 4.七巧板 5.5个图⽚观察后遮盖复述 6.⼉歌(上海话⼉歌跟读和⾃⼰表演⼀个⼉歌) 7.⼴播操跟做 浦外附⼩⾯试真题 1、和⽼师⼀起做操,看⾝体协调性 2、听⾳乐,是英语⼉童歌曲;跟读字母、单词、句⼦(如:elephant,apple等),也有的⼩朋友考到的是认读,主要是看⼩朋友发⾳和⼝齿。
3、闯关游戏(题⽬种类⽐较多) 1)跟着⽼师说闯关密码,英语的,⼀个单词两句句⼦ 2)开始闯关,⼀共6道题⽬,回答不出或回答错的,由下边⼩朋友举⼿回答 闯关题⽬类型有: 逻辑思维类:数积⽊,图形推理,有找规律如:⽐如12,9,6,( ) 2个苹果是4,3个西⽠是9,那么苹果+西⽠是多少? 1个⽜魔王=3个猪⼋戒,1个猪⼋戒=4个孙悟空,问,1个⽜魔王=?个孙悟空 ⼩明提着灯笼站在队伍中间,从左往右数,排在第3个,往右往左数,排在第6个,问这⼀排⼀共有⼏个⼩朋友? 图形旋转,给你其中四个旋转⽅向中的三个,问缺少的那个 常识类问题:问什么时候吃粽⼦,什么时候吃⽉饼,什么时候挂灯笼? 亲戚间的称谓(宝宝是爷爷的谁?妈妈是爸爸的谁?) ⼀个冰块,⾃已化,风扇吹,微波沪,哪种化的最快,排序 给出埃菲⼉铁塔或⾃由⼥神像或其他国家标志性建筑,问孩⼦这是什么建筑?哪个国家的? 跳舞,跳远,跳⾼,跳绳,哪个不是同⼀类?应该是跳舞。
上海市普陀区幼升小真题集金州小学面谈真题(2017-2015)

金州小学面谈真题(2017-2015)2017年
1、一个教室四个老师四个孩子;
2、自我介绍
3、图形分类:是给图片孩子看大概10张三角形圆形圆柱体正方形正方体六边形自己分类
4、记忆物品:动物类食品类给小朋友一定时间然后看好了和老师说
5、看图说话:是讲了小熊小猪抢鱼钩钓鱼
6、模仿跳操:是看视频跟着跳
家长面试:1.为何选择金洲?2.平时谁管孩子多一些?3.选择金洲要有一定的心理准备,业压力不小。
4.考不考虑公办等。
2016年
1、语言表达:英语跟读;读谜语(有拼音),猜谜语;听故事回答问题;跟读上海话;介绍父母
2、计算能力、逻辑思维:听算数学;找不同
3、协调能力:听音乐跳舞;具体题目:
1.找两张图片不同的地方;
2四张图片排序;
3介绍你的家庭,爸爸妈妈做什么的,家住哪里;
4.20以内加法;
5.猜谜语,谜语的文字上面有拼音,谜底是刺猬;
6.等量代换,一个菠萝等于三个桃子,一个桃子等于两个樱桃,问一个菠萝等于几个樱桃
2015年
1.阅读一段话
2.讲故事
1)打乱图片顺序,小朋友重新排序编故事
2)听故事复述
3.做2道数学题
1)把9个物品排两排,每排数量一样(人字形,两排中有相交的)
2)其它
4.英语跟读
5.拼图。
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上海部分小学幼升小面谈形式、题型大合集上外附小面谈说明面谈形式:约20个孩子一批,一位老师带队,先由一位老师对20个孩子,看书和讲故事,后面再一对一面谈。
十几组全部考完需要2天时间。
面谈时间:40分钟左右。
题型评价:题型比较固定,听故事回答问题、跟读模仿上海话或小语种基本必考,能够看出孩子以后学习语言的潜力。
常识题非常多元,很难突击准备。
对思维和行为习惯也有一定的要求。
面谈形式较为单一。
星河湾双语面谈说明每年从9月开始就陆续收取下一年度的报名表,同时周一到周五,上午9点至下午1点,各有一场经过预约后的小型说明会。
16年12月份开始实行多场所谓的入学体验活动,即为面谈。
整个活动时间约为 2.5小时:内容包括英文听说读写,语文的识字表达,数学的计算逻辑以及对于新课的反应,行为习惯,运动协调等。
由一名中文老师,一名外教老师,一名综合纪录观察员老师组成的评委团对学员实行考评,以听、说、读为主,小部分需要动笔实行(在符合教委规定的前提下)。
体验活动的成绩分为三种:非常好、好、较好,“非常好”肯定录取;“好”有机会补录到杭州湾;“较好”即为淘汰。
一般在体验活动后的2-3周内会收到offer。
福山正达外国语小学面谈说明面谈形式:分批分组面谈,每组约20人,每场约12组。
每个教室有4个老师,其中3个分别考察中文,数学和英文,还有1个负责观察等待区域孩子的行为习惯。
每个孩子轮流一对一面试,老师评分对勾或叉。
2017招生流程:1)3月03日,福山正达说明会预约公告出炉2)3月25日,福山正达说明会3)4月24-26日民办小学报名4)5月2日,面谈安排出炉5)5月6日北校面谈,5月7日上午南校面谈6)5月8日开始陆续有人收到录取通知七宝外国语小学面谈说明以游戏方式展开,话题式、小组型的面谈推介活动。
七外的客观题不算太难,主要分为中英文表达、数理逻辑、记忆力和运动水平等环节,历年的变化较小,试题重复率较高。
相比之下,面谈时的各种细节和行为习惯的考察才是重点。
规则意识的好坏对录取有直接影响。
比如说答案时,老师说“预备开始”才能答题,否则即使答对也不得分。
2017有二面,主要是填问卷和考察家长。
届时有400+的人入围,分为第一梯队和第二梯队,第一梯队就是孩子在一面中分数达标的,二面时家长只要不出大问题就能录取;第二梯队是分数不达标,但还算比较优秀的孩子,这批将等待补录的机会。
值得注意的是,家长在回答问题时,针对学校理念的问题要无条件赞成,不要讲个性。
此外,让字写的好的家长填问卷。
二面当天建议给孩子带本书,叮嘱好要有礼貌,别乱跑别说话。
盛大花园小学面谈说明2017网传总报名人数:12000+(一志愿6000+,二志愿4000+)。
面向全市招370人。
面谈主要涉及ipad思维题(据家长反映,题目较多且难度较大,以等量代换、瞬时记忆等题型为主)、动手制作、绘画、跳操、参观学校等项目。
孩子面谈,家长在操场等待。
从早上7:30开始实行第一批面谈,12-15人/组,每场40分钟左右。
(先到先面,要提前30分钟进场排队,期间老师会考察孩子行为规范)面试结束每人拿到一个随机的动物头饰和饼干。
包玉刚实验学校面谈说明2018报名流程(国内学生):①官网申请参加包校家校沟通活动;②4月底在“上海市义务教育入学报名系统”填报志愿;③学校发放面谈通知,学生到校参加面谈,面谈时间预计在5月底,和公办招生同步实行;④通过面谈,完成上海市义务教育入学报名系统确认。
学生面谈:一对一(共1小时左右),包括中英文语言表达水平、数理逻辑思维水平、团队合作水平、运动与肢体协调水平以及行为是否规范等情况。
家长面谈:考察家长的教育理念是否与包校契合。
(抽不出空参加学校家长会、听讲座的家长;因为孩子在校运动受伤而找学校麻烦的家长,以及对学习成绩、分数要求极大的家长,都被认为与学校的教育理念不太吻合。
)上中国际小学部面谈说明2018第一批面谈:1月13日;500多个小朋友按组进入面试场地,一共21组,每组大约22-23人,每场先叫十组。
主要考察小朋友的中英文语言表达水平、数理逻辑水平、团队合作水平、运动动手水平等。
按照往年录取经验,第一批面谈录取的占总招生数的一半。
1月18日学校以短信形式通知家长面谈录取情况,1月20日办理了入学手续。
2018第二批面谈:3月17日;3月26日学校将以短信形式通知家长面谈录取情况,3月31日办理入学手续。
2018第三批面谈:5月12日;5月21日学校将以短信形式通知家长面谈录取情况,5月26日办理入学手续。
(报名截止日期一般为考前十个工作日,额满即止。
)世界外国语小学面谈说明境内班:每半小时一场,每场20人左右。
主要考察常识积累、语言表达、思维记忆、运动水平等方面。
进场后家长填写信息表,考生每人会有一个二维码,老师通过扫码记录分数,家长三天后能够扫码查询是否录取,校长会征求意见是否同意调剂到双语班(30人一班)。
境外班&PYP班:有一面和二面。
一面主要考察思维记忆和英文简单对话。
二面时家长需要发言,介绍孩子的特点以及教育理念。
小朋友在没轮到或考过之后,都要回到自己的座位上继续实行自主阅读,绝大部分为英文书籍。
协和双语小学部面谈说明协和双语小学部共设有先锋融合班、精英融合班和国际班三类班型,国际班没有国内学籍,精英班课程基本和公立相同,但英语要强化很多,先锋班学习的强度,国际班和精英班的东西都要学。
2017年先锋班和精英班的报考时间为4月下旬,家长在填报志愿时只能选择其中的一类班型,5月统一面谈。
国际班每年12月开始招生报名,家长可提早至11月中旬就开始留意学校官网信息。
复旦万科实验学校面谈说明闵行区复旦万科双语学校共有A/B/C三种班型,A班是汉语强化班,招收境外学生;B班是面向国内学生的双语班;C班是面向国际学生的双语班。
面谈形式:约20个孩子一批,一位老师带队,先由一位老师对20个孩子,看书和讲故事,后面再一对一面谈。
十几组全部考完需要2天时间。
面谈时间:40分钟左右。
题型评价:题型比较固定,听故事回答问题、跟读模仿上海话或小语种基本必考,能够看出孩子以后学习语言的潜力。
常识题非常多元,很难突击准备。
对思维和行为习惯也有一定的要求。
面谈形式较为单一。
浦东新区&闵行区万科双语学校是在复旦万科实验学校C班的办学实践基础上,开设的全新学校。
万科业主在招生时没有特殊通道,一视同仁。
万科双语学校2017年面谈及招生范围:1)学校面谈主要考察孩子的道德行为、学习习惯、团队合作、实践水平、身心素质、兴趣爱好、家庭教育等方面。
2)小学一年级招生以浦东新区&闵行区符合招生条件的学生为主,同时招收部分外区学生。
3)外籍学生由学校自主招生。
阳浦小学面谈说明2017面谈主要形式:自我介绍、人机互动、分组面试(48人一批,每批2人一组,每个人的题目不一样),面谈时间为半小时左右。
人机互动(IPAD考题)是阳浦近几年最常用的形式,主要测试孩子的思维逻辑、情绪感知等综合水平;此外,学校也很重视学生的动手操作及手眼协调水平;17年还在16年的基础上增加了常识和记忆类考题。
逸夫小学面谈说明2017年面谈流程:分批分组面谈,每组约20人,面谈时长约一小时。
孩子先审核登记,然后得到一个带有二维码的吊牌,实行面谈。
面谈结束后,家长能够通过二维码查看面谈的相关分析。
在逸夫的面谈测试中,交流问答、行为习惯以及思维记忆水平是必须考察的内容。
因为逸夫采用游园形式的面谈,孩子比较容易忘乎所以,所以对行为习惯的考察会贯穿在整个面谈的过程中。
思维逻辑和数理计算以IPAD机考题表现,并且分为三个难度档次。
同时,语言表达、动手操作等题型近年来也频频出现。
当前没有老师一对一沟通环节,也没有考察过英语水平。
平和双语面谈说明2017面谈流程:孩子依次进入5个房间完成面谈(第1个房间为机考;第2个为看图说话;第3个为动手操作,拼装游戏;第4个为基本问答;第5个发小奖品),全程约1个半小时左右。
面谈考察到的水平包括:思维逻辑、规律记忆、语言表达、动手合作等。
虽然在整个面谈过程中,平和并未考察孩子的英语水平,但是学校会在孩子录取后专门实行英语测试,以此作为英语课阅读分层教学的依据。
培佳双语面谈说明2017面谈全程约1小时左右,面谈当天需在学校门口根据指示排队并拍照登记信息,每个孩子由一名家长陪同入校。
培佳有面谈大纲,依据这个大纲,能够在较短的时间内比较综合全面地评价一个孩子及其家庭。
第一,校方会通过面谈以及情景创设,留意观察评估孩子的表达水平、规则意识等综合素养,尤其注重孩子的精、气、神。
第二,考察家长也是非常关键的一环,如果家长的教育理念和校方的教育理念不一致,几乎不可能被录取。
金洲小学面谈说明金洲小学面谈标准:主要考察学生的非智力因素。
比如孩子的倾听水平、做事情的专注力、对事物的观察水平、伙伴之间的合作水平、语言表达水平、肢体动作的协调性以及是否讲礼貌等。
面谈中老师除了和孩子谈话外,还会让孩子做游戏,在游戏中观察孩子的行为习惯等细节。
比如给7个孩子分5个玩具,看他是否会和伙伴分享,玩好后会不会放回原处等。
值得注意的是,每年在面谈之前,学校都会组织老师到周边的幼儿园实行实地考察,幼儿园里学什么,学校就会基于这些内容设计面谈题目。
此外,金洲小学格外注重家长的配合度。
据家长反应,金洲老师在17年面谈时直接表明,家长有一方全职的优先考虑,非全职择优录取。
浦外附小面谈说明浦外附小2017面谈流程:面谈当日需提前半小时到场审核材料。
面谈时长约20-30分钟,每个教室有10名小朋友,每5名一组,每组做的项目不同。
面谈以做游戏为主,游戏过程中会涉及知识储备、语言表达、数理逻辑、思维记忆、英语水平、动手与运动等方面的内容。
答对的孩子会得到星星作为奖励。
上外双语面谈说明2017面谈基本流程:每组大约20人,老师带小朋友进入教室后,会给每个小朋友发一张纸。
纸上有6个花瓣,每个花瓣代表一个面谈项目,每项面谈结束后撕下一瓣花。
面谈涉及知识储备、语言表达、数理逻辑、思维记忆、英语水平、动手与运动等方面的内容。
注意:各校面谈纵有千变万化,主要还是综合考察孩子的学习水平、语言发展、数理逻辑、情绪情感、社会交往、行为习惯等六大水平的全方面养成,万变不离其宗。
建议家长带孩子一起熟悉各校真题。
例如,今年上实终面“搭吸管”的题型,就与阳浦小学2017面谈真题类似。