学校督导室工作手册doc
责任督学工作手册
责任督学工作手册责任督学查方明时间2016.9-2017.7 责任区学校滨江中学常州市新北区教育督导室目录1.教育督导条例2.国务院教育督导委员会办公室关于印发《中小学校责任督学挂牌督导办法》的通知3.国务院教育督导委员会办公室关于印发《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学校责任督学工作守则》的通知4.省政府教育督导委员会关于印发《江苏省中小学校责任督学挂牌督导工作规程（试行）》的通知5.常州市中小学校责任督学挂牌督导实施意见6.新北区中小学校责任督学挂牌督导工作细则7.随机督导工作流程8.责任区学校基本情况登记表9.责任区督导工作计划10.责任督学工作记录表11.受理、核实投诉记录表12.责任区督导工作总结13.常州市教育督导整改通知书中华人民共和国国务院令第624号《教育督导条例》已经2012年8月29日国务院第215次常务会议通过，现予公布，自2012年10月1日起施行。
总理温家宝2012年9月9日教育督导条例第一章总则第一条为了保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行，实施素质教育，提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业科学发展，制定本条例。
第二条对法律、法规规定范围的各级各类教育实施教育督导，适用本条例。
教育督导包括以下内容：（一）县级以上人民政府对下级人民政府落实教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的督导；（二）县级以上地方人民政府对本行政区域内的学校和其他教育机构（以下统称学校）教育教学工作的督导。
第三条实施教育督导应当坚持以下原则：（一）以提高教育教学质量为中心；（二）遵循教育规律；规定；（四）对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重，监督与指导并重；（五）实事求是、客观公正。
第四条国务院教育督导机构承担全国的教育督导实施工作，制定教育督导的基本准则，指导地方教育督导工作。
县级以上地方人民政府负责教育督导的机构承担本行政区域的教育督导实施工作。
教育督导手册
前言为保障《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《北京市中长期教育改革和发展规划纲要》的落实，推进朝阳教育发展，朝阳区人民政府教育督导室力图通过健全朝阳教育督导制度，规范教育督导行为加快推进学习型、研究型教育督导室的建设，不断提升教育督导队伍的专业化、科学化水平，达到“以督促建、以督促改、以督促发展”的督导目标，依据《国家教育督导暂行规定》和《北京市教育督导规定》，督导室梳理了督导的工作方法、策略和经验结合朝阳教育督导实际，编制本工作手册。
《教育督导工作手册》适用于对本级及下级人民政府有关部门履行教育职责情况的督导；对中等及其以下学校和教育机构工作的督导；对法律法规规定的其他教育工作的督导。
本手册汇集了督导室全体督学的智慧，广泛征求了教育行政部门、专家和督学的意见，完成初稿。
本手册力争体现专业性、针对性和实用性的特点，以方便我区的督导人员使用。
鉴于编写人员水平有限，本书中定会有不足或者错误之处，欢迎同行批评指正。
编者2012年1月序朝阳区教育督导工作是富有特色和卓有成效的，这已被朝阳教育迅速发展和督导制度逐步完善所证明了。
那么，朝阳区教育督导有哪些特点呢?其一，督导机构相对独立，定位较高。
朝阳区教育督导室与朝阳区教育工委、教委，组成了三驾马车，教工委的领导与保障力，教委的决策与执行力，督导室的监督与指导力，三力合一，有力地推动了朝阳区教育改革与发展。
其二，督导队伍吸纳了精英和专家。
除专职督学外，兼职督学进入精干而广泛的督导人才库，为各类督导工作提供了支撑。
其三，督导工作有创意。
朝阳区区域辽阔学校多，分布广。
为使督导工作既有重点，又能经常性地开展，朝阳区设置若干督导站。
督学分片指导，适时到校，能有效地为学校发展服务。
其四，督政工作有力度。
朝阳区教育督导室，每年对政府委办局、街道办事处、乡政府的教育责任进行督导，督导结果纳入组织部门的考核之中，同时对督导对象进行培训，保障了政府教育职责的落实，促进了社会教育的发展，推动了基础教育现代化的进程。
督导工作手册.
督导工作手册一、引言督导作为一项重要的管理工作，对于组织的运行和发展起着至关重要的作用。
本督导工作手册旨在提供一份全面而系统的指导，帮助督导员在工作中更加高效、有序地完成任务。
本手册将从督导工作的定义、目标、职责、技巧等方面进行介绍，希望能够成为督导员们的实用指南。
二、督导工作的定义督导工作是指通过对组织的运行和绩效进行监督和评估，发现问题、提出解决方案并跟进整改的一项管理活动。
督导工作旨在确保组织的有效运行，提高绩效，实现目标。
三、督导工作的目标1. 保障组织目标的实现：督导工作的首要目标是确保组织的各项目标能够得到有效的实现。
通过督导工作，发现并解决存在的问题，帮助组织达到预期目标。
2. 优化组织运作流程：督导工作可以帮助组织发现流程上的瑕疵和问题，并提出改进意见，确保组织的运作更加高效、顺畅。
3. 提高绩效水平：通过督导工作，发现并解决绩效方面存在的问题，帮助组织提高绩效水平，进一步提升竞争力和市场地位。
4. 建立良好的工作氛围：督导工作可以促进组织内部的沟通与协作，建立良好的工作氛围，提高团队的凝聚力和执行力。
四、督导工作的职责1. 监督与评估：督导员要对组织的各项工作进行监督和评估，确保工作的质量、效率和效果。
2. 发现问题与提出解决方案：督导员要及时发现工作中存在的问题，并提出合理、可行的解决方案。
3. 跟进整改：督导员要对问题的整改进行跟进，确保问题得到妥善解决并不再出现。
4. 提供培训与指导：督导员要提供必要的培训和指导，帮助组织成员提升工作能力和绩效水平。
5. 撰写督导报告：督导员要及时、准确地撰写督导报告，向上级汇报工作情况和问题整改情况。
五、督导工作的技巧1. 有效沟通：督导员要善于与各级组织成员进行沟通，了解他们的需求和困难，及时解决问题。
2. 全面观察：督导员要用心观察组织的各个方面，深入了解工作流程和细节，发现潜在问题。
3. 分析能力：督导员要善于分析问题的根本原因，找出解决问题的关键。
督导组工作手册
建筑工程学院2012-2013年第一学期教学督导工作方案为了落实学校关于校院两级教学督导工作制度的要求，加强教学质量管理，建立完善的教学质量监控体系，切实有效地提高我院教学质量和教师教学水平，使教学质量监控工作经常化、制度化和科学化，特制定本计划。
一、督导目的加强对教学工作的管理和对教学质量的监控力度，在教学实施和管理过程中，建立监督和反馈系统，促进学院教学质量和教学管理水平的提高。
二、督导组人员组成督导组全面负责教学督导组工作。
教学督导组的成员由热爱教学与教学研究工作，有丰富的教学和教学管理工作经验，工作认真负责，办事公道，在某一学科领域有较高的学术水平，有较强组织工作能力、事业心和责任感的在职教师或退休教师组成。
经2012年8月28日建筑工程学院教学工作会议确定督导组人员名单如下：组长：范述怀成员：甄映红、杨辉、张敏、曾玉菲三、督导组主要职责1、学院教学督导组隶属于学校教学督导室管理，并受学校教学督导室委托履行督教、督学、督管的权利。
2、了解学院教学工作运行情况及教学秩序状况，协助学院领导及校教学督导室对全院教学运行秩序进行全面监督和检查。
4、负责对学院课堂教学、实习实验、课程设计、毕业设计（论文）等各教学环节的检查督导工作。
5、负责对学院任课教师进行检查性听课，并对教师教学质量进行评价。
6、负责对学院教学环节工作质量，以及专业建设、精品课建设、教材建设等工作质量进行评估评价。
7、负责对学院教学管理情况、规章制度执行情况以及教风学风等情况，进行检查监控。
8、完成学院领导交办的其他工作任务。
配合学校教学督导室做好学校对学院的各项教学检查评估和专项教学督导工作。
四、2012-2013年第一学期督导工作安排1、本开学后第二周（教学周），召开教学督导组会议，根据学校教学工作安排和学院教学工作实际情况，讨论修订学年度教学督导工作计划，学院讨论研究同意后实施，并报学校教学督导室备案。
2、执行听课制度，本开学后第五周（教学周），有计划有侧重点地了解有关教师课堂（实践）教学、教案准备、作业布置及指导等情况，并对任课教师教学工作情况进行评价。
江西中小学督导平台工作及操作手册
中小学校（幼儿园）
1.学校挂牌情况。
检查辖区各中小学校（幼儿园）挂牌督导工作覆盖情况（即是否挂牌）；责任督学公示牌悬挂在学校正门口醒目位置，无遮挡，公示牌上标注督学姓名、照片、联系方式及八项经常性督导事项等。
如有陈旧、破损、模糊不清等情况，联系区督导室更换。
2.登入江西省中小学挂牌督导平台/visit（账号如下图数字15开头的，密码为：a1234567 文峰小学密码为a2345678）
3.修改账号名，格式：东山街道XX学校，东山街道xx幼儿园。
点击名字进行修改
4.在督导平台上，根据责任督学在“督导纪实”中发出的“后续处理意见”进行整改，并上传整改报告。
完成时间为2019-2020学年度的整改，两个学期，注意有的需要整改，有的不需要，会有显示。
提交整改报告时候电脑时间需要设置和整改日期后几天
5.在督导平台上，每个有平台账号的中小学校（幼儿园）在“学校动态”“图片新闻”两个栏目中各上传至少1条信息。
教学督导工作手册
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教学督导工作手册
教学督导在院行政领导的指导下，对学院的教学管理、教学秩序、教学活动、教学质量、教学条件、教学环境、教学保障等，进行经常性的检查、督促、指导，及时沟通信息、反映情况、提出建议，其主要职责如下：
一、检查日常教学工作各个环节的实施情况，调研各专业的教学课程建设、教材建设、实验室（实习实训基地）建设以及师资队伍建设的情况与经验。
二、组织课堂听课（含实验、实训课），督查任课教师的教学态度、教学准备、教学内容、教学方法、教学效果等；督查学生的学习态度、学习风气、学习纪律、学业成绩等。
对教风、学风中出现的问题进行调查研究，提出解决问题的建议。
三、经常检查课堂教学、实验实训教学，对我校教学质量进行监督，并对学校教学管理、教师队伍建设等工作提出建议。
四、组织召开师生教学座谈会、督导人员工作会议，收集、整理相关教学资料，发现、培养教学管理和教学工作的先进典型，发。
学校责任督学工作方案
学校责任督学工作方案一、目的任务通过为每一所学校配置责任督学，挂牌公示责任督学联系方式和工作职责过错等信息,落实市属学校督学责任区组织工作职责，建立日常随机督导与专项督导相结合的教育督导工作机制，进一步规范学校办学行为，深入实施普及教育，提升学校教育质量和水平。
二、责任督学聘任聘请退居二线或退休不久的5名市督学担任挂牌督导专职原市督学。
每一所学校1名责任督学，每名责任督学负责3所学校。
人员安排附后。
三、责任督学的职权1.根据督导工作需要，全面了解责任区学校教育教学和管理工作等情况。
2.要求联络员学校提供相关各类材料，列席责任区学校相关机构会议。
3.所任命或聘任的人民政府教育督导部门委托，约谈民泽学校校长及校长相关人员。
4.对责任区学校、校长和提出干部队伍提出奖惩建议。
四、责任督学挂牌督导工作事项1.学校管理和制度性执行情况。
含校长和领导班子对教育方针可在的理解，执行教育法律法规和有关政策情况。
2.规范办学和素质教育市场条件。
含招生、收费、择校情况；课程开设和课堂教学紧急状况；学生学习、体育锻炼和农民负担情况，倾听各种意见，核发核实相关举报投诉，督促限期整改，等等。
3.教师师德和专业发展情况。
含在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行、体罚变相体罚学生、从事有偿家教、索要或者违反规定学生收受家长和家长财物、开展或者组织针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋私利个人利益的，等等。
4.学校安全和食品卫生情况。
含校园及周边安全状况，学生交通安全情况；食堂、食品、饮水及宿舍卫生部门情况。
5.资源配置和办学条件紧急状况。
含教育装备、体育场地、运动器材、师资配备等办学条件改善情况。
6.学校制定和发展壮大实施发展规划情况。
参与起草和指导责任区学校发展规划的制定，通过常规督导、随访了解责任区学校发展和年度工作目标的实施情况，参与对责任区联络员学校年度考核工作。
7.参与并主持“教育评议会”工作。
责任督学工作手册(新)
昆明市中小学校责任督学挂牌督导工作手册昆明市人民政府教育督导团办公室制目录中小学校责任督学挂牌督导办法 ............................................................................ - 1 -中小学校责任督学挂牌督导规程 ............................................................................ - 4 -中小学校责任督学工作守则..................................................................................... - 7 -昆明市责任督学工作要求 ......................................................................................... - 8 -经常性督导内容........................................................................................................... - 9 -工作计划...................................................................................................................... - 10 -基本情况登记表.. (13)挂牌学校（幼儿园）基本情况统计表（一） (14)挂牌学校基本情况统计表（二） (16)督导检查记录表 (19)中小学校（幼儿园）典型经验、特色工作推荐表 (20)课堂教学观察表 (22)班级环境创设观察评估表 (23)校园观察表 (24)学校安全督导纪实表 (25)普通中小学课程执行情况督导纪实表 (26)中小学（中职学校）控辍工作督导纪实表 (27)师德督导纪实表 (28)工作总结 (30)督学责任区随访督导检查记录表26中小学校责任督学挂牌督导办法为健全中小学校督导制度，规范学校办学行为，根据《教育督导条例》制定本办法。
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重庆市垫江县龙岗小学督导工作室
记
录
册
二0一四年二月十五日
重庆市垫江县龙岗小学督导工作室
学校督导工作室主任：吴亚松
督导工作室工作人员：林茂盛
办公电话： 74554555
重庆市垫江县龙岗小学督导工作室年度工作要点 2014 年2月17日
重庆市垫江县龙岗小学督导工作室
月工作计划表
2014 年 2 月17日
重庆市垫江县龙岗小学督导工作室
月工作计划表
2014 年3 月2 日
重庆市垫江县龙岗小学督导工作室
月工作计划表
2014 年 4 月 1 日
重庆市垫江县龙岗小学督导工作室
月工作计划表
2014 年 5 月4 日
重庆市垫江县龙岗小学督导工作室
工作月工作计划表
2014 年 6月1日
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会议记录
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会议记录
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会议记录
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工作记录
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重庆市垫江县龙岗小学督导工作室学期工作总结
重庆市垫江县龙岗小学督导工作室学年工作总结。