高考化学 课时提能演练三十八 143物质的制备 新人教版

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2022届新教材高考化学一轮复习 课时练28 物质的检验、分离和提纯(含解析)新人教版

2022届新教材高考化学一轮复习 课时练28 物质的检验、分离和提纯(含解析)新人教版

课时规范练28 物质的检验、分离和提纯基础巩固1.(2020海南等级考模拟)用化学沉淀法除去粗盐中的杂质离子,不需要的操作是( )A.溶解B.过滤C.分液D.蒸发2.(2020北京等级性考试,7)用下列仪器或装置(图中夹持装置略)进行相应实验,不能达到实验目的的是( )3.(2020江苏苏锡常镇四市调查一)下列实验操作能达到实验目的的是( )A.用向上排空气法收集NOB.用装置甲配制100 mL 0.100 mol·L-1的硫酸甲C.用装置乙蒸发CuCl2溶液可得到CuCl2固体乙D.向含少量水的乙醇中加入生石灰后蒸馏可得到无水乙醇4.(2020山东济宁期末)下列实验操作及物质鉴别、分离、提纯方法合理的是( )A.二氧化碳气体中有氯化氢:通过盛有饱和碳酸钠溶液的洗气瓶B.用氨水和稀盐酸分离溶液中的Mg2+和Al3+C.滴定接近终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁D.通过元素分析测定某无机固体样品的组成是MgH2C2O6,该固体可能是碱式碳酸镁5.(2020江苏化学,13)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是( )D向0.1 mol·L-1H2O2溶液中滴加0.01 mol·L-1KMnO4溶液,溶液褪色H2O2具有氧化性6.化学是一门以实验为基础的科学。

(1)用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器略去),能达到实验目的的是(填字母)。

(2)为除去粗盐中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):称取粗盐滤液精盐①第Ⅰ步操作的名称是。

②若第Ⅱ、Ⅳ步顺序颠倒,是否会对实验结果产生影响? (填“有影响”或“无影响”)。

③第Ⅴ步操作所需玻璃仪器的名称是。

能力提升7.(2020山东威海一模)已知柠檬酸易溶于水和乙醇,有酸性和还原性。

用图示装置(夹持和加热仪器已省略)制备补血剂甘氨酸亚铁[(H2NCH2COO)2Fe](易溶于水,难溶于乙醇)。

2022化学规范练30物质的制备实验方案的设计与评价含解析

2022化学规范练30物质的制备实验方案的设计与评价含解析

物质的制备、实验方案的设计与评价(时间:45分钟满分:100分)非选择题(共6小题,共100分)1.(16分)二氧化氯是一种黄绿色有刺激性气味的气体,其熔点为-59 ℃,沸点为11。

0 ℃,易溶于水。

工业上用稍潮湿的KClO3和草酸(H2C2O4)在60 ℃时反应制得。

某学生用下图所示的装置模拟工业制取及收集ClO2,其中A为ClO2的发生装置,B为ClO2的凝集装置,C为尾气吸收装置。

请回答下列问题:(1)A中反应产物有K2CO3、ClO2和CO2等,请写出该反应的化学方程式:.A部分还应添加温水浴装置,控制温度在60 ℃,B部分还应补充装置:。

(2)C中的试剂为NaOH溶液,反应时生成氯酸钠和亚氯酸钠(NaClO2),该反应的离子方程式为。

若实验时需要450 mL 4 mol·L-1的NaOH溶液,则在精确配制时,需要称取NaOH的质量是g,所使用的仪器除托盘天平、量筒、胶头滴管、玻璃棒外,还必须有。

答案:(1)2KClO3+H2C2O4K2CO3+2ClO2↑+CO2↑+H2O盛有冰水混合物的水槽(或冰水浴装置)(2)2ClO2+2OH—Cl O3-+Cl O2-+H2O80。

0500 mL容量瓶、烧杯解析:(1)A中反应产物有K2CO3、ClO2、CO2,由反应物与生成物可知反应为2KClO3+H2C2O4K2CO3+2ClO2↑+CO2↑+H2O,因为B为ClO2的凝集装置,二氧化氯是一种黄绿色有刺激性气味的气体,其熔点为-59℃,沸点为11.0℃,所以B部分还应补充装置为冰水浴冷凝装置或盛有冰水的水槽。

(2)C为尾气吸收装置,可选择NaOH溶液来吸收尾气,发生的氧化还原反应为2ClO2+2NaOH NaClO2+NaClO3+H2O,离子反应为2ClO2+2OH—Cl O2-+Cl O3-+H2O,配制450mL4mol·L—1的NaOH溶液,应该选用500mL容量瓶,根据提供的仪器可知,还需要烧杯,需要NaOH的质量为0.5L×4mol·L-1×40g·mol-1=80。

(安徽专用)版高考化学课时提能演练三十八143物质的制备新人教版(含精细解析)

(安徽专用)版高考化学课时提能演练三十八143物质的制备新人教版(含精细解析)

(安徽专用)版高考化学课时提能演练三十八143物质的制备新人教版(含精细解析)一、选择题(此题包括10小题,每题6分,共60分)1.(2021·西安模拟)以下有关实验操作的表达正确的选项是( )A.用50 mL 酸式滴定管可准确量取25.00 mL KMnO 4溶液B.用量筒量取5.00 mL 1.00 mol·L -1盐酸于50 mL 容量瓶中,加水稀释至刻度,可配制0.100 mol·L -1盐酸C.用苯萃取溴水中的溴,分液时无机层从分液漏斗的下端放出D.实验室常用向沸水中逐滴参与饱和FeCl 3溶液,继续加热的方法制备氢氧化铁胶体2.以下有关操作或说法不正确的选项是( )A.(2021·浙江高考)〝中和滴定〞实验中,容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可运用,滴定管和移液管用蒸馏水洗净后,必需枯燥或润洗前方可运用B.(2021·浙江高考)除去枯燥CO 2中混有的大批SO 2,可将混合气体依次经过盛有酸性KMnO 4溶液、浓硫酸的洗气瓶C.(2021·广东高考)在硫酸镁溶液中参与氢氧化钠可以失掉氢氧化镁沉淀D.(2021·广东高考)将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水MgCl 2固体3.有如下几种制备气体的方案:①用稀硝酸与锌粉反响制氢气;②用水与过氧化钠固体反响制氧气;③常温下用铁片和浓硫酸制备二氧化硫;④氧化钙与浓氨水反响制氨气。

不宜采用的方案有( )A.①③B.②③C.③④D.①④4.有以下两种转化途径,某些反响条件和产物已省略,以下有关说法不正确的选项是( )途径① S 浓硝酸−−−→H 2SO 4 途径② S ――→O 2SO 2――→O 2SO 3――→H 2O H 2SO 4A.途径①反响中表达了浓硝酸的强氧化性和酸性B.途径②的第二步反响在实践消费中可以经过增大O 2浓度来降低本钱C.由途径①和②区分制取1 mol H 2SO 4,实际上各消耗1 mol S ,各转移6 mole -D.途径②与途径①相比更能表达〝绿色化学〞的理念是由于途径②比途径①污染相对小且原子应用率高5.(2021·六安模拟)按如下图装置停止实验,将液体A 逐滴参与到固体B 中,以下表达正确的选项是( )A.假定A 为浓盐酸,B 为MnO 2,C 中盛品红溶液,那么C 中溶液褪色B.假定A 为醋酸,B 为贝壳,C 中盛廓清石灰水,那么C 中溶液变混浊C.假定A 为浓氨水,B 为生石灰,C 为AlCl 3溶液,那么C 中先发生白色沉淀后沉淀又溶解D.实验仪器D 主要起到洗气的作用6.工业上用洗净的废铜屑作原料来制备硝酸铜。

(安徽专用)版高考化学课时提能演练三十三122醛羧酸酯新人教版(含精细解析)

(安徽专用)版高考化学课时提能演练三十三122醛羧酸酯新人教版(含精细解析)

(安徽专用)版高考化学课时提能演练三十三122醛羧酸酯新人教版(含精细解析)〔45分钟 100分〕一、选择题(此题包括10小题,每题6分,共60分)1.以下说法不正确的选项是( )A.甲酸中含有醛基B.甲醛水溶液可用于浸制生物标本C.冰醋酸为混合物D.能水解生成羧酸的不一定是酯2.以下有关的化学反响,既不是氧化反响,又不是恢复反响的是( )A.由乙醛制取乙醇B.由乙醇制取乙烯C.乙醛与新制的氢氧化铜悬浊液共热D.乙醇蒸气经过灼热的氧化铜3.以下实验能到达目的的是( )A.经过酸性高锰酸钾溶液除甲烷中的乙烯B.加乙醇、浓硫酸并加热除乙酸乙酯中的乙酸C.用乙醛萃取溴水中的溴D.乙酸乙酯和饱和Na2CO3溶液混合物,可用分液的方法分别4.乙酸乙酯在含足量NaOH的重水(D2O)溶液中加热水解,最终产物是( )A.CH3COOD,C2H5ODB.CH3COONa,C2H5OD,HDOC.CH3COONa,C2H5OH,HDOD.CH3COONa,C2H5OD,H2O5.(易错题)烯烃与CO和H2在催化剂作用下生成醛的反响叫烯烃的醛化反响。

乙烯的醛化反响为:CH2=CH2+CO+H2―→CH3CH2CHO ,由分子式为C4H8的烯烃停止醛化反响,失掉醛的同分异构体数目为( )A.2种B.3种C.4种D.5种6.(2021·安庆模拟)无机物在不同条件下至少能够发作7种不同类型的反响:①取代②加成③消去④氧化⑤酯化⑥加聚⑦缩聚,其中由于分子结构中含有〝—OH〞而能够发作的反响是( )A.②④⑥⑦B.③④⑤⑥C.②③④⑤D.①③④⑤⑦7.(2021·黄山模拟)某无机物的分子结构如图:现有试剂:①Na;②H2/Ni;③NaOH;④KMnO4酸性溶液。

能与该化合物中两个或两个以上官能团都发作反响的试剂有( )A.①②B.③④C.①③④D.全部8.某芬芳族酯类化合物甲的分子式为C14H10O5,1 mol甲水解后只生成一种产物乙,其物质的量为2 mol,以下说法正确的选项是( )A.契合上述条件的甲共有3种B.1 mol甲最多可以和3 mol NaOH反响C.乙不能和溴水发作反响D.2 mol乙最多可以和1 mol Na2CO3反响9.(2021·宿州模拟)某无机物甲经氧化后得乙(分子式为C2H3O2Cl),而甲经水解可得丙。

人教版高中化学高考总复习多选题 课时作业38物质制备的实验探究

人教版高中化学高考总复习多选题 课时作业38物质制备的实验探究

课时作业38 物质制备的实验探究1.实验室用Na 与H 2反应制备氢化钠(NaH )。

下列实验装置和原理不能达到实验目的的是( )A.用装置甲制取H 2B.用装置乙净化、干燥H 2C.用装置丙制备NaHD.用装置丁吸收尾气2.侯德榜是我国近代化学工业的奠基人之一,他将氨碱法和合成氨工艺联合起来,发明了“联合制碱法”。

氨碱法中涉及的反应:反应Ⅰ:NaCl +CO 2+NH 3+H 2O===NaHCO 3↓+NH 4Cl 反应Ⅱ:2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O 下列制取少量Na 2CO 3的实验原理和装置能达到实验目的的是( )3.试剂级NaCl 可用海盐(含泥沙、海藻、K +、Ca 2+、Mg 2+、Fe 3+、SO 2-4 等杂质)为原料制备。

制备流程简图如下:通HCl 海盐→焙炒→溶解→除杂→滤液→操作X→饱和溶液――→结晶→NaCl(1)焙炒海盐的目的是___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________。

(2)根据除杂原理,在表中填写除杂时依次添加的试剂及其预期沉淀的离子。

(3)操作X为。

(4)用如图所示装置,以焙炒后的海盐为原料制备HCl气体,并通入NaCl饱和溶液中使NaCl结晶析出。

①试剂a为。

相比分液漏斗,选用仪器1的优点是___________________________________________________________ _____________。

(安徽专用)版高考化学课时提能演练三十九144化学实验方案的设计与评价新人教版(含精细解析)

(安徽专用)版高考化学课时提能演练三十九144化学实验方案的设计与评价新人教版(含精细解析)

(安徽专用)版高考化学课时提能演练三十九144化学实验方案的设计与评价新人教版(含精细解析)〔45分钟 100分〕一、选择题(此题包括10小题,每题6分,共60分) 1.以下有关化学实验的表达正确的选项是( )A.新制氯水显酸性,向其中滴加大批紫色石蕊试液,充沛振荡后呈白色B.欲制备Fe(OH)3胶体,向盛有沸水的烧杯中滴加FeCl 3饱和溶液并长时间煮沸C.用稀盐酸洗濯盛放过石灰水的试剂瓶D.欲配制质量分数为10%的ZnSO 4溶液,应将10 g ZnSO 4·7H 2O 溶解在90 g 水中2.(2021·芜湖模拟)对照实验是研讨物质性质的一种重要方法,以下不是用来做对照实验的是( )3.(2021·大连模拟)以下实验设计可以成功的是( ) A.检验亚硫酸钠试样能否蜕变:试样溶解−−−→溶液硝酸钡溶液−−−−→白色沉淀稀硝酸−−−→沉淀不溶解 B.除去乙酸乙酯中混有的乙酸:混合液饱和碳酸钠溶液振荡−−−−−−→溶液分层分液−−−→得下层液体 C.证明酸性条件下H 2O 2氧化性比I 2强:NaI 溶液2230%H O 溶液、稀硝酸及淀粉−−−−−−−−−→溶液变蓝色 D.鉴定盐A 的成分是FeBr 2:4.检验以下物质中能否含有杂质(括号内为杂质),检验方法及除杂试剂均正确的选项是( )5.(2021·安徽高考)以下有关实验操作、现象和解释或结论都正确的选项是( )6.以下实验操作正确的选项是( )A.粗盐提纯时,为了加快过滤速度,可用玻璃棒搅拌过滤器中的液体B.滴定管洗净后无需烘干,只需经待装液润洗2~3次,即可注入待装液停止滴定C.把新制的氯水滴在pH试纸上测其pHD.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才干中止加热7.某同窗想用实验证明高锰酸钾的紫白色是MnO-4的颜色,而不是K+的颜色,他设计了以下实验方案。

请你判别以下方案与本实验目的有关的是( )A.观察氯化钾溶液没有颜色,说明溶液中的K+无色B.在氯化钾溶液中参与过量锌粉振荡,静置后未见清楚变化,说明锌与K+不反响C.在高锰酸钾溶液中参与过量锌粉、振荡、静置后紫白色褪去,说明MnO-4为紫白色D.将高锰酸钾晶体加热分解,所得的固体质量减轻8.(易错题)以下实验设计可以成功的是( )D 浓硝酸的氧化性强于稀硝酸向盛有大批的浓硝酸、稀硝酸的两支试管中,区分参与大小相反的铜片9.(2021·蚌埠模拟)以下实验能到达目的的是( ) 实验目的证明铁生锈进程中空气参与反响证明非金属性Cl>C>Si制取BaSO3,并吸收尾气从碘水中分别出碘选项 A B C D10.(预测题)用以下实验或实验装置停止的实验中,能到达相应实验目的的是A.装置甲:防止铁钉生锈B.测定同温同浓度的NaCl和NaF溶液的pH,确定F、Cl两元素的非金属性的强弱C.装置乙:除去乙烷中混有的乙烯D.用Ca(OH)2溶液来鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液二、非选择题(此题包括3小题,共40分)11.(10分)亚硫酸钠中的+4价硫,既有氧化性,又有恢复性。

新人教版高考化学 课时提能演练三十六 141 化学实验的常用仪器和基本操作 (含精细解析)

新人教版高考化学 课时提能演练三十六 141 化学实验的常用仪器和基本操作 (含精细解析)

新人教版高考化学课时提能演练三十六141 化学实验的常用仪器和基本操作(含精细解析)(45分钟100分)一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分)1.(2019·海南高考)用0.102 6 mol·L-1的盐酸滴定25.00 mL未知浓度的氢氧化钠溶液,滴定达终点时,滴定管中的液面如图所示,正确的读数为()A.22.30 mLB.22.35 mLC.23.65 mLD.23.70 mL2.(2019·池州模拟)下列实验操作会导致实验结果偏低的是()①配制100 g 10%的CuSO4溶液,称取10 g硫酸铜晶体溶于90 g水中②测定碳酸钠晶体中结晶水的百分含量时,所用的晶体已经受潮③配制一定物质的量浓度的溶液时,药品与砝码放反了,游码读数为0.2 g,所得溶液的浓度④用酸式滴定管量取用98%,密度为1.84 g/cm3的浓硫酸配制200 mL2 mol·L-1的稀硫酸时,先平视后仰视A.只有①B.只有②C.②③④D.①③④3.具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证。

下列有关实验操作正确的是()4.(2019·宿州模拟)下列实验基本操作或对事故的处理方法不正确的是()A.给盛有液体的烧瓶加热时,需要加碎瓷片或沸石B.发现实验室中有大量的可燃性气体泄漏时,应立即开窗通风C.酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的2/3D.不慎将少量浓硫酸溅到皮肤上,应立即用水冲洗,然后涂抹10%的NaOH溶液5.要配制物质的量浓度约为2 mol·L-1的NaOH溶液100 mL,下面的操作正确的是()A.称取7.8 g Na2O2固体,放入250 mL烧杯中,用100 mL 量筒量取100 mL蒸馏水,加入烧杯中,同时不断搅拌至固体溶解B.称取8 g NaOH固体,放入100 mL量筒中,边搅拌边慢慢加入蒸馏水,待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100 mLC.称取8 g NaOH固体,放入100 mL容量瓶中,加入适量蒸馏水,振荡容量瓶使固体溶解,再加入水到刻度,盖好瓶塞,反复摇匀D.用100 mL量筒量取40 mL 5 mol·L-1NaOH溶液,倒入250 mL烧杯中,再用另一量筒量取60 mL蒸馏水,不断搅拌下,慢慢倒入烧杯中6.(2019·蚌埠模拟)下列装置能达到实验目的的是()7.(易错题)下列试剂的保存或使用正确的是()A.金属锂保存在煤油中,使用前要用滤纸吸干煤油B.过氧化钠比氧化钠稳定,因此过氧化钠可露置在空气中C.称量NaOH固体时,应先在天平两个托盘上各放一张等质量的纸,左边纸上放NaOH,右边纸上放砝码D.做焰色反应实验时,透过蓝色钴玻璃,观察到火焰颜色为紫色,证明被检验物中一定有钾元素8.(2019·昆明模拟)下列有关实验的内容正确的是()A.可用碱式滴定管量取12.85 mL的KMnO4溶液B.实验室蒸馏石油可用如图甲所示实验装置C.取用金属钠或钾时,没用完的钠或钾要放回原瓶D.配制500 mL 0.4 mol/L NaCl溶液,必要的仪器如图乙所示9.(2019·黄山模拟)下列实验操作中,仪器需插入液面以下的有()①制备Fe(OH)2,用胶头滴管将NaOH溶液滴入FeSO4溶液中;②制备氢气,简易装置中长颈漏斗的下端管口;③分馏石油时,测量温度所用的温度计;④将氯气溶于水时输送氯气的导气管;⑤用水吸收氨气时的导气管;⑥用胶头滴管向试管中的BaCl2溶液中滴加稀硫酸A.①②④B.①③⑤C.③⑤⑥D.②③④10.(2019·合肥模拟)注射器在中学化学实验中也能发挥小巧、密闭的优势,按照如图所示装置(必要时可加热试管),不能完成的实验是()A.试管中盛酸性高锰酸钾溶液,探究SO2的还原性B.试管中盛酚酞试液,验证氨气的水溶液呈碱性C.装置中充满NO2气体,探究压强对化学平衡的影响D.试管中盛有稀氢氧化钠溶液,验证CO2与NaOH反应的产物二、非选择题(本题包括3小题,共40分)11.(12分)如图所示a、b、c、d分别是几种常见漏斗的上部,A、B、C、D是实际操作中各漏斗的下部插入容器中的示意图,请指出A、B、C、D分别与a、b、c、d相匹配的组合,及其组合后装置在实验中的应用,例如:C和a组合,用于制取气体。

(安徽专用)版高考化学课时提能演练三十四131生命中的基础有机化学物质新人教版(含精细解析)

(安徽专用)版高考化学课时提能演练三十四131生命中的基础有机化学物质新人教版(含精细解析)

(安徽专用)版高考化学课时提能演练三十四131生命中的基础有机化学物质新人教版(含精细解析)〔45分钟 100分〕一、选择题(此题包括10小题,每题6分,共60分)1.以下关于糖类的表达不正确的选项是( )A.葡萄糖和蔗糖都含有C、H、O三种元素,但不是同系物B. 麦芽糖和蔗糖互为同分异构体C. 淀粉遇碘化钾溶液变蓝D. 糖类不一定都能水解2.以下说法错误的选项是( )A.误服可溶性重金属盐,可立刻服用牛奶或鸡蛋清以解毒B.用灼烧的方法可鉴别毛织物和棉织物C.用热的烧碱溶液可区别植物油和矿物油D.果糖可以发作银镜反响3.以下说法正确的选项是( )①淀粉、纤维素、油脂、蛋白质都是自然无机高分子化合物;②淀粉、纤维素、蔗糖都是非恢复性糖;③三大营养素糖类、油脂、蛋白质中,油脂是热能最高的营养素;④用纯碱(Na2CO3)热溶液洗濯餐具上的油污;⑤氯水使红墨水褪色原理和CH2=CH2使溴的四氯化碳溶液褪色原理相反;⑥紧缩自然气和液化石油气的主要成分均属于碳氢化合物。

A.①②③B.②③④⑥C.②④⑤⑥D.③④⑤4.以下无机物在酸性催化条件下发作水解反响,生成两种相对分子质量不同的无机物的是( )A.蔗糖B.麦芽糖C.丙酸乙酯D.5.(2021·芜湖模拟)糖类、油脂、蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大类营养物质,以下表达正确的选项是( )A.植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色B.葡萄糖能发作氧化反响和水解反响C.棉花、羊毛、木材主要成分都是纤维素D.酶具有很强的催化作用,胃蛋白酶只能催化蛋白质水解6.如图是某只含有C、H、O、N的无机物简易球棍模型。

以下关于该无机物的说法错误的选项是( )A.该无机物的分子式为C3H7O2NB.该无机物称号为α-氨基丙酸C.该无机物能发作加成反响D.该无机物能发作酯化反响7.(2021·阜阳模拟)以下物质中,全部不能与Ag(NH3)2OH溶液发作银镜反响的一组是( )①福尔马林②蚁酸③甲酸乙酯④乙酸甲酯⑤甲酸钠⑥醋酸⑦葡萄糖⑧蔗糖⑨麦芽糖⑩果糖A.①②③④B.④⑥⑧C.⑧⑨⑩D.⑤⑥⑦⑧8.(2021·济南模拟)阿斯巴甜具有清爽的甜味,甜度约为蔗糖的200倍,其结构为:。

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【安徽】2019版化学复习方略 课时提能演练(三十八) 14.3物质的制备(人教版)一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分)1.(2019·西安模拟)下列有关实验操作的叙述正确的是( )A.用50 mL 酸式滴定管可准确量取25.00 mL KMnO 4溶液B.用量筒量取5.00 mL 1.00 mol·L -1盐酸于50 mL 容量瓶中,加水稀释至刻度,可配制0.100 mol·L -1盐酸C.用苯萃取溴水中的溴,分液时有机层从分液漏斗的下端放出D.实验室常用向沸水中逐滴加入饱和FeCl 3溶液,持续加热的方法制备氢氧化铁胶体2.下列有关操作或说法不正确的是( )A.(2019·浙江高考)“中和滴定”实验中,容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管和移液管用蒸馏水洗净后,必须干燥或润洗后方可使用B.(2019·浙江高考)除去干燥CO 2中混有的少量SO 2,可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO 4溶液、浓硫酸的洗气瓶C.(2019·广东高考)在硫酸镁溶液中加入氢氧化钠可以得到氢氧化镁沉淀D.(2019·广东高考)将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水MgCl 2固体3.有如下几种制备气体的方案:①用稀硝酸与锌粉反应制氢气;②用水与过氧化钠固体反应制氧气;③常温下用铁片和浓硫酸制备二氧化硫;④氧化钙与浓氨水反应制氨气。

不宜采用的方案有( )A.①③B.②③C.③④D.①④4.有下列两种转化途径,某些反应条件和产物已省略,下列有关说法不正确的是( )途径① S 浓硝酸−−−→H 2SO 4途径② S ――→O 2SO 2――→O 2SO 3――→H 2O H 2SO 4A.途径①反应中体现了浓硝酸的强氧化性和酸性B.途径②的第二步反应在实际生产中可以通过增大O 2浓度来降低成本C.由途径①和②分别制取1 mol H 2SO 4,理论上各消耗1 mol S ,各转移6 mole -D.途径②与途径①相比更能体现“绿色化学”的理念是因为途径②比途径①污染相对小且原子利用率高5.(2019·六安模拟)按如图所示装置进行实验,将液体A 逐滴加入到固体B 中,下列叙述正确的是( )A.若A 为浓盐酸,B 为MnO 2,C 中盛品红溶液,则C 中溶液褪色B.若A 为醋酸,B 为贝壳,C 中盛澄清石灰水,则C 中溶液变浑浊C.若A 为浓氨水,B 为生石灰,C 为AlCl 3溶液,则C 中先产生白色沉淀后沉淀又溶解D.实验仪器D 主要起到洗气的作用6.工业上用洗净的废铜屑作原料来制备硝酸铜。

为了节约原料和防止污染环境,宜采取的方法是( )A.Cu +HNO 3(浓)―→Cu(NO 3)2B.Cu −−−→△空气CuO −−−→稀硝酸Cu(NO 3)2 C.Cu +HNO 3(稀)―→Cu(NO 3)2D.Cu −−−→浓硫酸△CuSO 4−−−−→32Ba (NO )Cu(NO 3)2 7.实验是研究化学的基础,图中所示的实验方法、装置或操作正确的是( )A.干燥SO 2B.实验室制取并收集O 2C.装置气密性的检查D.分离乙醇和乙酸的混合液8.(2019·济南模拟)结合下图,分析下列叙述中,正确的是( )A.图1所示装置可用于分别制取少量NO 和H 2B.图1所示装置可用于验证氧化性:KMnO 4>Cl 2C.洗涤沉淀时(见图2),向漏斗中加适量水,搅拌并滤干D.利用图2所示的方法可以提纯精制氢氧化铁胶体9.(易错题)下列关于各实验装置的叙述中,不正确的是( )A.装置①可用于分离C 2H 5OH 和H 2O 的混合物B.装置②可用于收集H 2、NH 3、CO 2、Cl 2、HCl 、NO 2等气体C.装置③中X 若为CCl 4,可用于吸收NH 3或HCl ,并防止倒吸D.装置④可用于干燥、收集NH 3,并吸收多余的NH 310.(2019· 温州模拟)某兴趣小组探究SO 2气体还原Fe 3+,他们使用的药品和装置如图所示:下列说法不合理的是( )A.能表明I -的还原性弱于SO 2的现象是B 中蓝色溶液褪色B.装置C 的作用是吸收SO 2尾气,防止污染空气C.为了验证A 中发生了氧化还原反应,加入用稀盐酸酸化的BaCl 2,产生白色沉淀D.为了验证A 中发生了氧化还原反应,加入KMnO 4溶液,紫红色褪去二、非选择题(本题包括3小题,共40分)11.(12分)(预测题)在浓CaCl 2溶液中通入NH 3和CO 2,可以制得纳米级碳酸钙(粒子直径在1~100 nm 之间)。

如图所示A ~E 为实验室常见的仪器装置(部分固定夹持装置略去),请根据要求回答问题:(1)实验室制取、收集干燥的NH 3,需选用上述仪器装置的接口连接顺序是(选填字母):a 接 , 接 , 接h ;用A 装置制取NH 3的化学反应方程式为_____________________________________________________________。

(2)用如图所示装置也可以制取NH 3,则圆底烧瓶中的固体可以选用 (选填字母编号);A.碱石灰B.生石灰C.无水氯化钙D.无水硫酸铜E.烧碱(3)向浓CaCl 2溶液中通入NH 3和CO 2气体制纳米级碳酸钙时,应先通入的气体是________,试写出制纳米级碳酸钙的化学方程式__________________________;(4)试设计简单的实验方案,判断所得碳酸钙样品颗粒是否为纳米级:________。

12.(13分)(2019·蚌埠模拟)某研究性学习小组查阅资料得知,漂白粉与硫酸反应可以制得氯气,化学方程式为:Ca(ClO)2+CaCl 2+2H 2SO 4=====△2CaSO 4+2Cl 2↑+2H 2O 。

他们设计了如下制取氯气并验证其性质的实验。

试回答:(1)该实验中A 部分的装置是 。

(2)请你设计一个实验,证明洗气瓶C 中的Na 2SO 3已经被氧化(简述实验步骤):__________________________________________________________________。

(3)若D 中反应后的溶液具有漂白性,请写出D 装置中发生反应的离子方程式__________________________________________________________________。

(4)该实验存在明显的缺陷,请你提出改进的方法__________________________________________________________________________。

(5)该小组又进行了如下实验:称取漂白粉2.0 g ,研磨后溶解,配制成250 mL 溶液,取25 mL 加入到锥形瓶中,再加入过量的KI 溶液和过量的H 2SO 4溶液,静置。

待完全反应后,用0.1 mol/L 的Na 2S 2O 3溶液作标准溶液滴定反应生成的碘,已知反应式为: 2Na 2S 2O 3+I 2===Na 2S 4O 6 + 2NaI 反应完成时,共用去Na 2S 2O 320.0 mL 。

则该漂白粉中Ca(ClO)2的质量分数为:_________________________。

13.(15分)(探究题)某化学兴趣小组为了探究某些气体的性质,设计了如图所示的实验装置。

实验时将A 、D中产生的气体同时通入C中。

(K为止水夹,部分夹持仪器已略去)回答下列问题:(1)简述实验前检查A部分装置气密性的方法____________________________。

(2)仪器E的名称是,锥形瓶内小试管F的作用是。

(3)若b是生石灰,a是时,在C中有白烟产生,写出生成白烟的化学方程式。

(4)若a是质量分数为75%的硫酸,b是亚硫酸钠粉末,在C中盛适量的BaCl2溶液时,写出C中发生反应的离子方程式:____________________________。

(5)从环保的角度出发,上述实验装置中需要改进的是_____________________。

答案解析1.【解析】选A。

酸式滴定管是精确量器,可量取25.00 mL KMnO4溶液,A正确;用量筒不能量取5.00 mL 盐酸,因其精确度最高为0.1 mL,B不正确;苯密度比水小,萃取溴水中的溴时,苯层在上层,应从分液漏斗上口倒出,C不正确;实验室制备Fe(OH)3胶体时,加热时间不能过长,否则会使胶体聚沉,D不正确。

2.【解题指南】解答本题时注意以下两点:(1)中和滴定实验用待盛液润洗滴定管,不能润洗锥形瓶;(2)对溶液加热蒸发制备晶体时,一般不能蒸干,有时要注意防止水解。

【解析】选D。

滴定管和移液管残留有水会稀释液体,须干燥或润洗后方可使用,A正确;利用SO2的还原性,用酸性KMnO4溶液除去,并用浓硫酸除去带出来的水蒸气,B正确;NaOH和MgSO4发生复分解反应生成Mg(OH)2沉淀,故C正确;加热蒸干MgCl2溶液,因MgCl2易水解,最终得到Mg(OH)2,故D 不正确。

3.【解析】选A。

①稀硝酸与金属反应一般不生成氢气,应用稀硫酸;③常温下浓硫酸能使铁钝化。

4.【解析】选A。

途径①反应的化学方程式可表示为S+6HNO3(浓)===H2SO4+6NO2↑+2H2O,属于浓硝酸和非金属单质的反应,产物中无盐生成,因此浓硝酸只表现氧化性而不表现酸性,A错。

5.【解析】选B。

浓盐酸与MnO2制Cl2需要加热,A项错;醋酸与CaCO3反应,可生成CO2气体,使澄清的石灰水变浑浊,B项正确;NH3与AlCl3溶液产生沉淀,但沉淀不能溶解,C项错;仪器D的主要作用是防止液体倒吸,D项错。

6.【解析】选B。

A、C生成氮氧化物,浪费原料且污染环境,D项生成二氧化硫、BaSO4,浪费原料且污染环境。

7.【解析】选C 。

A 选项SO 2能与碱性物质反应,不能用碱石灰干燥;B 选项氧气比空气密度大,应用向上排空气法收集,且应在制取装置的试管中塞一团棉花;C 选项向右拉针筒活塞,装置内气压减小,长颈漏斗管中液面下降,正确;D 选项乙醇和乙酸互溶,不能用分液法分离。

8.【解析】选B 。

制取NO 和H 2都可用固体与液体反应不加热得到,但收集H 2不能用向上排空气法,收集NO 不能用排空气法,A 错误。

利用浓盐酸与KMnO 4反应得到氯气可证明氧化性KMnO 4>Cl 2,多余的Cl 2可用NaOH 溶液吸收,B 正确。

洗涤沉淀时,不能用玻璃棒在漏斗中搅拌,防止玻璃棒戳破滤纸,C 错误。

Fe(OH)3胶体可透过滤纸,不能用过滤法提纯精制,除去胶体中的电解质应使用渗析法,D 错误。

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