(完整版)六年级科学下册细胞1练习题青岛版

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青岛版科学六年级下册第一单元《1 细胞》习题1

《1 细胞》习题
一、选择题
1、在植物细胞的生长过程中，不会出现的是（）
A、细胞体积的增大
B、许多小液泡合并成大液泡
C、细胞不断吸收营养物质
D、许多小细胞核合并成大细胞核
2、各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠（）
A、细胞壁的保护作用
B、细胞膜的保护作用
C、细胞壁的支持作用
D、细胞膜的支持作用
3、下列各项中，不能
．．称为生态系统的是（）
A、长江三峡水库
B、江北农场蔬菜基地
C、向阳湖奶牛场的一群牛
D、潜江杨市森林公园
4、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，取材前要漱净口腔，取下的材料要放于0.9%的生理盐水中，其目的分别是（）
①保持口腔上皮细胞的清洁②防止口腔上皮细胞干燥③防止食物碎屑与标本混杂
④提供细胞营养⑤用盐水处理容易染色⑥保持细胞原有的形态
A、①②
B、②③
C、④⑤
D、③⑥
二、填空题
1、细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由_________相似、_________和_________相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞叫做组织。

2、大多数生物的生长发育都是从一个受精卵开始的，细胞通过过程产生出更多数量的细胞，经过出现更多类型的形态相似、结构和功能相同的细胞群，即组织。

青岛版六年级科学下册《1.细胞》

六年级科学下册第一单元人的一生
人的一生会经历哪些变化？细胞是什么？我长得像谁？生命多么有趣，多么复杂？我们把生命的秘密揭开吧！
细胞是英国科学家罗伯特· 虎克于1665 年发现的。
草履虫是由一个细胞构成的
大家还记得细菌的结构吗？
生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位
我的发现：显微镜是一种精密的放大仪器，可以帮助我们有效的观察微小的物体。 ——用显微镜观察不同生物体细胞我的猜想：不同生物体的细胞形状和大小都不同。
我的方案：制作不同的临时装片，用显微镜观察细胞。我的记录：洋葱表皮是有一个个小格子组成的，这些小格子就是洋葱表皮的细胞。我的发现：生物体的细胞多种多样，有血细胞，肌肉细胞，表皮细胞，薄壁细胞。
观擦洋葱表皮细胞
调焦螺旋
目镜
物镜
载物台
反光镜
洋葱表皮细胞
卵细胞
蓝藻
请观察其他动植物、人体的细胞
细胞膜细胞核细胞质
细胞壁
动物细胞
细胞膜
叶绿体细胞核
植物细胞
液泡
细胞质
动物细胞和植物细胞的相同点和不同点
分类动物细胞结构功能
植物细胞
细胞膜细胞质细胞核细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡
ห้องสมุดไป่ตู้
——我的收获 1.罗伯特·虎克 2.细胞细胞 3.生长繁殖衰老死去 4.血细胞肌肉细胞表皮细胞薄壁细胞水蕴草细胞 5.一个 6. （从上向下依次是）目镜、调焦螺旋、转换器、物镜、反光镜
叶绿体
保护细胞内部，控制物质进出细胞没有液泡和叶绿体是遗传信息库，有遗传物质支持和保护细胞保护细胞内部，控制物质进出细胞有液泡和叶绿体是遗传信息库，有遗传物质含有营养物质，里面的液体叫细胞液能进行光合作用制造有机物，将光能转化成化学能

青岛版小学科学六年级下册《细胞》

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•
•
四、整理 8．实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，反光镜竖直放置。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。《注意事项》： 1、严忌单手提取显微镜。 2、若须移动显微镜，务必将显微镜提起再放至适当位置，严忌推动显微镜（推动时造成的震动可能会导致显微镜内部零件的松动，切记!!），使用显微镜请务必小心轻放。 3、使用显微镜时坐椅的高度应适当，观察时更应习惯两眼同时观察，且光圈及光源亮度皆应适当，否则长时间观察时极易感觉疲劳。 4、转动旋转盘时务必将载物台降至最低点，以免因操作不当而刮伤接目镜之镜头。 5、观察完一种材料，欲更换另一种材料时，务必将载物台下降至最低点，换好玻片后再依标准程序重新对焦，切勿直接抽换标本，以免刮伤镜头或玻片标本。
细胞膜
叶绿体细胞核
植物细胞
液泡
细胞质
动植物细胞的区别
• 同：都含有细胞膜、细胞质和细胞核 • 不同：植物细胞中还含有细胞壁、叶绿体、液泡
请观察其他动植物、人体的细胞
红细胞
卵细胞
口腔黏膜细胞
蓝藻
蚕豆叶表皮细胞
葫芦藓的叶片细胞
我知道：生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位。
• 那么，细胞是怎样繁殖、生长的呢？
巩固应用
一、说一说：关于细胞你知道了哪些知识？ • 二．辨一辨： • 1．植物体同一部分，不同作用的细胞，形状、大小不相同。 • （） • 2．动物体和人体细胞形状，大小相同。（）（）
• 3．细胞有生长、繁殖、变化、衰老、死亡的过程。衰老的过程。（）
• 4．生物体的生长发育、衰老的过程，实际上就是细胞生长发育、

青岛版科学六年级下册第一单元人体感知环境试题(含答案)

青岛版科学六年级下册第一单元人体感知环境试题一，选一选(将正确的序号填到括号里)1.近视眼的形成主要是( )出现了问题。

A.晶状体B视神经 C.瞳孔2.利用凸透镜所形成的像是( )。

A.正立的B倒立的3.照相时,照相机离所拍照的物体( ) .物体的像就大些。

A.近B远 C.远近都可以4.眼球内，物体会在( )上成像。

A.视网膜B晶状体 C.瞳孔5.在做探究听觉是怎样产生的模拟实验时，我们可以用( )模拟耳廓和外耳道。

A.橡皮膜B.纸筒C.细线6. 下列做法中不正确的是( )A.小聪在上学路上边走边抓紧时间看书B.王佳做作业一小时后就站到窗口看看翠绿的草地C.每次游泳后,小强都把耳朵里的水擦干净7.运动场上.呐喊声不断,呐喊声传人运动员耳朵的顺序是( )。

A.耳廓-鼓膜-耳道一耳蜗-听觉神经B.耳廓-耳道一鼓膜一耳蜗-听觉神经c.耳廓-耳蜗-耳道一鼓膜一听觉神经8.在“盲人摘象“这个成语中，盲人是拿( )来感知象的形状。

A.听觉B嗅觉 C.触觉9.“礼子闻韶音，三月不知肉味”中的“闻韶音”和“不知肉味“分别属于人的( )。

A.嗅觉和味觉B.听觉和视觉C.听觉和味觉D.触觉和味觉10.测自己的视力时标准对数视力表的5.0(或1.0)行要与自己的( )位于同一高度。

A眼睛B鼻子 C.嘴巴二、判断(在括号中打"√"或"x")1.凸透镜只能使物体成倒立缩小的像。

（）2.“耳不掏不聋”这种说法具有一定的科学道理。

（）3.为了提高我们的学习成绩。

要合理利用时间,在晚上入睡前可以利用手电简照明来看书. （）4.某人失聪后，医生根据检查结果认为他耳朵的结构没有受损伤，那么可能发生病变的部位是听神经。

（）5.嗅觉和味觉是相互影响的，（）6.近视是一种疾病，看不清近处的物体。

（）7.耳朵分为外耳,中耳.内耳三个部分。

（）8.人在听巨大的声音时.要张开嘴巴。

（）三.脚踏实地填一填1.晶状体的形状像（）。

六年级下册科学细胞青岛版

1细胞
细胞资料
细胞相关资料
细胞的定义
内容
细胞的分类
细胞的大小细胞的发现及研究者
细胞的基本共性温馨提示
• 一、小组分工合作。 • 二、正确规范地使用显微镜。 • 三、及时把观察的细胞做好记录，可以画
一画。
不同生物体细胞的结构、大小、形状是不一样的，即使同一个生物体的不同部位，其细胞结构也是不一样的。生物体的生长发育就是细胞不断地生长、繁殖、衰老、死亡的过程。
水蕴草细胞
口腔上皮细胞
叶子薄壁细胞
鸭跖草下表皮细胞
血细胞
拓展活动：查阅资料，了解细胞是怎样生长的。

青岛版小学六年级下册科学(全册)知识点总结及试题

青岛版小学六年级下册科学(全册)知识点总结及试题青岛版六年级科学下册复习知识点总结第一单元人的一生1、生物体基本上由细胞构成的。

细胞是构成生物体的基本单位。

2、细胞是由英国科学家罗伯特·虎克最早发觉的。

3、草履虫是由一具细胞构成的，是单细胞原生动物。

4、洋葱表皮细胞是由一具个小格子组成的。

这些小格子算是细胞，要紧是由细胞膜、细胞质、细胞核等组成。

5、细胞的种类有：血细胞、肌肉细胞、叶子的薄壁细胞、口腔上皮细胞、水蕴草细胞鸭跖草的下表皮细胞。

6、生物体生长发育的过程中细胞别断生长、生殖、衰老、死亡。

7、我们每个人的生命基本上从一具细胞开始的，那个细胞的名字叫受精卵。

8、人大约在7岁时就开始换牙。

9、生长、发育、衰老、死亡是人必定记忆的过程。

10、青春期：青青年在10—20岁时，身高、体重增长较快，那个时期称为青春期。

11、青春期开始的年龄因人而异，普通少女比男孩早两年。

12、青春期是由儿童发育到成人的过渡阶段，是人身心进展的关键时期。

13、怎么健康地渡过青春期？（1）、加强锻炼（2）、合理饮食（3）、保证睡眠（4）、心理问14、人的一生能够分为那几个时期？发育期（0—20岁）、成熟期（20—40岁）、渐衰期（40—60岁）、衰老期（60岁以上）15、遗传：生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。

16、变异：生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。

17、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

世界上没有彻底一样的人。

18、“龙生龙，凤生凤”、“种瓜得瓜，种豆得豆”说的基本上生物界中的遗传现象。

19、“一母生九子，九子各别同”说的是生物界中的变异现象。

第二单元无处别在的能量知识点20、我们需要的能量要紧来源于食物。

21、人体消耗能量的途径是：工作，娱乐，运动，学习。

22、运动是使躯体快速热起来的有效办法。

23、北极熊为啥别怕冷？（1）北极熊有厚厚的皮毛，具有保温作用，能够抵御寒冷。

小学青岛版科学试题及答案

小学青岛版科学试题及答案一、选择题1. 下列哪个不属于午餐盒中的食物？A. 苹果B. 面包C. 鸡腿D. 牛奶答案：C2. 春天来了，小明家的果树开花了，下面哪种果树不可能是小明家的？A. 梨树B. 桃树C. 桔子树D. 葡萄树答案：D3. 蛇和蛙都属于下面哪一类动物？A. 哺乳动物B. 爬行动物C. 鸟类动物D. 两栖动物答案：B4. 下列哪个物质是无色、无味、无气味的？A. 茶水B. 盐水C. 白酒D. 纯净水答案：D5. 植物通过下面哪个部分进行光合作用？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C二、填空题1. 植物通过叶子进行__________作用。

2. 纯净水的颜色是__________。

答案：无色3. 人类的心脏位于__________。

答案：胸腔4. 太阳是一颗__________。

答案：恒星5. 人类的呼吸器官是__________。

答案：肺三、判断题1. 动物可以通过呼吸、排泄、运动等方式获得能量。

答案：正确2. 恒星是地球的卫星。

答案：错误3. 水可以被分为淡水和咸水两种类型。

答案：正确4. 植物通过根部吸收水分和养分。

5. 刮风时，我们可以感觉到风的气味。

答案：错误四、简答题1. 动物和植物的区别是什么？答案：动物和植物的区别在于它们的生命特征和生长方式不同。

动物是能够感知和运动的有机体，它们需要通过摄食来获得能量。

植物则是静止的生物，通过光合作用吸收阳光和二氧化碳，制造出自己所需的能量。

另外，植物还具有细胞壁和叶绿素等特征，而动物则没有。

2. 什么是水的循环？答案：水的循环是指地球上水分分布的循环过程。

太阳能使水面上的水蒸发形成水蒸气，然后水蒸气上升到高空冷凝成云，云中水滴通过降水（如雨、雪、雾）形式返回地面。

降水后一部分水分被植物吸收，一部分渗入地下，形成地下水。

地表水则流入河流、湖泊等水体中，最终回到海洋。

水的循环是地球上水资源不断再生的过程。

3. 你生活中的哪些行为有助于节约水资源？答案：我可以节约水资源的行为包括：用水时不乱开龙头，提倡合理洗手、刷牙和洗澡；选择洗浴时间和量合理；及时修理漏水的管道和设备等。

六年级下册科学1细胞练习题青岛版

1.1细胞练习题
姓名班级小组学号日期
一、填一填。

（14分，每空1分）
1.生物体都是由构成的，是构成生物体的基本单位。

2.细胞的发现者是国的科学家_____________。

3.细胞一生经历、、、四
个过程。

4.草履虫是由______细胞构成的动物。

5、显微镜的结构是、、、、
五部分组成。

二、选择题。

（3分，每空2分）
1、下列关于细胞的认识中，不正确的是（）
A、动物体和植物体都是由细胞构成的
B、大部分细菌是由一个细胞构成的
C、叶子薄壁细胞与表皮细胞形态结构不同
D、洋葱表皮细胞与肌肉细胞形态结构相似
2、下列说法正确的是（）
A、受精卵6周后可以长成一个有脑和脊椎骨的胚胎
B、胎儿在子宫里只是睡觉不会醒来
C、双胞胎也是由细胞发育形成的
3、有关细胞的说法错误的是（）
A、不同生物体的细胞是不同的
B、细胞的形状是千差万别的
C、同一生物体上的细胞是完全相同的
D、细胞是构成生物体的基本单位
三、判断题。

（5分，每题1分）
1、细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡的过程就是生物体生长、繁殖、衰老、死亡的过程。

（）
2、细胞是由荷兰科学家列文.虎克最早发现的。

（）
3、人的身体上不同部位的细胞是不同的。

（）
4、所有生物体都是由细胞构成的。

（）
5、桌子是由细胞构成的。

（）批阅日期：等级：
改错：。

青岛版六年级科学试卷【含答案】

青岛版六年级科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中不支持燃烧？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气2. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气3. 下列哪种植物是通过种子繁殖后代的？A. 苔藓B. 蕨类C. 草本植物D. 珊瑚4. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉5. 下列哪种现象属于物理变化？A. 铁生锈B. 纸燃烧C. 水蒸发D. 食物腐烂二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。

（）2. 植物通过光合作用产生氧气。

（）3. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

（）4. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物。

（）5. 地球上的资源是取之不尽用之不竭的。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物通过叶绿体，利用光能，把水和二氧化碳合成有机物，同时释放出氧气的过程。

光合作用的反应式为：______。

2. 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。

食物链的正确写法是：______。

3. 地球上的水循环是通过水的三态变化实现的，包括：______、______、______。

4. 空气中体积分数最大的气体是______，约占空气体积的______。

5. 人类活动对环境的影响有______、______、______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述种子植物的主要特征。

2. 简述食物链和食物网的关系。

3. 简述地球的水循环过程。

4. 简述空气污染的主要来源。

5. 简述人类活动对环境的影响。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在家中种植了一盆植物，他应该如何照顾植物，使其茁壮成长？2. 小红想要节约用水，她可以采取哪些措施？3. 小刚家的空气质量较差，他应该如何改善室内空气质量？4. 小李想了解自己家附近的土壤质量，他可以采取哪些方法进行检测？5. 小王想了解自己家附近的植被类型，他可以采取哪些方法进行调查？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析我国水资源短缺的原因及解决措施。

青岛版六年级下册科学各单元检测试题及答案(含期中期末)60752

六年级科学下册诊断自测题第一单元《人的一生》学校班级姓名等级一、填空：10☆1.生物体（除病毒外）都是由构成的，我们每个人的生命都是从一个开始的。

2. 细胞是由英国科学家最早发现的。

3.青春期开始的年龄因人而异，一般男孩比女孩（早晚）两年。

4.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做。

5. 和是生物界普遍存在的现象。

6. 妈妈孕育胎儿的地方叫。

7、是由儿童发育到成人的过渡时期，是人发展的关键阶段。

二、判断.7☆1.在显微镜下观察到的洋葱表皮是由一个个小格子组成的。

（）2.所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。

（）3.因为有遗传，生物后代的形态特征一定与父母一样。

（）4.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。

（）5.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。

（）6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。

（）7.任何生物都会经历一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程。

（）三．选择8☆1.下面没有细胞结构的生物是（）A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌2.小明的爸爸是近视而且白发较多，小明的视力也不好，这是（），小明的头发没有白发，这是（）。

A、遗传B变异3.一般情况下，胎儿在黑暗的子宫里大约待（）个月。

A．8 B．10 C．9 D．5三、填图：标出显微镜各部分的名称。

10☆四、我来告诉你。

1.如何健康地度过青春期6☆2.“一母生九子，九子各不同”、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说明了什么你能举个例子吗9☆六年级科学下册诊断自测题第二单元《无处不在的能量》学校班级姓名等级一．填空10☆1．利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。

2．人体需要的能量主要来源于。

3. 电磁铁是由和两部分组成的，它是将能转化成能的装置。

4. 改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。

5、改变或改变，电磁铁的磁力也会改变。

二．判断5☆1．能量是一切活动的源泉。

（）2．几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡得快。

（）3.人坐着，就不会消耗能量。

青岛版科学,六年级下册1_细胞

二、生物体是由细胞构成的，
细胞是生物体的基本单位。
三、生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡。
当堂达标
• 一．填空题：细胞）生命 • 1．植物、动物和人都是有（）的，它们的身体都由（构成。 • 2．在显微镜下，可以看到洋葱的表皮是由一个个的“小格子” 细胞）。构成的。这些小格子叫做（ • 3．植物体是由很多（细胞）构成的。植物不同部分的细胞，其形状（）、（大小）各不相同。 • 4．生物体生长发育的过程中细胞不断（生长）、（繁殖）、（衰老）、（死亡）。 • 二．判断题： • 1．植物体同一部分，不同作用的细胞，形状、大小不相同。（对） • 2．动物体和人体细胞形状，大小相同。（错） • 3．细胞有生长、繁殖、变化、衰老、死亡的过程。（对） • 4．生物体的生长发育、衰老的过程，实际上就是细胞生长发育、衰老的过程。（）对
线粒体最多的细胞
人体内线粒体最多的细胞是肝脏的肝细胞。每一个肝细胞内约有 2000个线粒体。正常线粒体寿命为一周，线粒体可以通过分裂增生肝细胞是体内生命活动最活跃的细胞。
溶酶体最多的细胞
溶酶体普遍存在于各种细胞中，不过数目不多，较线粒体少得多。最多要数巨噬细胞，溶酶体内含有50多种水解酶。能够消化细胞内衰老死亡的细胞器和吞噬进入细胞内的物质。因巨噬细胞具有很强吞噬和参与免疫应答作用。故溶酶体最多。
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拓展资料
细胞是英国科学家罗伯特· 虎克于1665 年发现的。
四、知识拓展
细胞的大小
一般的植物细胞都很小，长度通常在20-100微米之间，1 微米等于千分之一毫米。一颗芝麻约有3 毫米即3000微米，也就是说，要30100个细胞排成队，才有一颗芝麻那么长，因此，必须借助显微镜放大 60倍以上，才能看见他们的大体摸样。但是也有例外，有少数植物细胞，用肉眼就可以看见。如我们切开成熟的“ 沙瓤” 西瓜，就可以看见瓜瓤中的细胞，“ 沙瓤” 中的每一个“ 沙粒” 就是一个细胞，直径达 1 毫米左右，它可以算是植物细胞中的大个子。一条条雪白的棉花纤维，每一根纤维也是一个细胞，最长的可达到75毫米，差不多有成年人的手指那么长，西瓜瓤细胞同它相比，真是小巫见大巫。更有甚者，苎麻茎的韧皮纤维细胞，最长能超过半米，真是植物细胞中的“ 巨人”.它是最大的植物细胞。

青岛版六年级下科学1.1细胞

第一单元人的一生
知识回顾：
目镜
调焦旋钮物镜载物台反光镜
请大家来观察一下洋葱表皮细胞
蚕豆叶表皮细胞
葫芦藓的叶片细胞口腔黏膜细胞
血细胞
我知道：生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位。
请观察其他动植物、人体的细胞
细胞膜细胞核细胞质
相同点：都含有细胞膜、细胞质和细胞核
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四、知识拓展
寿命最长的细胞细胞是具有生命的机体结构和功能单位。人体所含细胞数量的多少，取决于个体的大小，而且细胞数量几乎每一瞬间都有变化。细胞是在不断生长繁殖之中，所以存在细胞寿命长短问题，这种长短，各类细胞差别也很大，如很多人知道的红细胞寿命大约120天，而神经细胞的数量，出生时有多少以后就有多少，不能增加，可见神经细胞的寿命最长。
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四、知识拓展
细胞的大小一般的植物细胞都很小，长度通常在20100微米之间，1 微米等于千分之一毫米。一颗芝麻约有3 毫米即3000微米，也就是说，要 30-100个细胞排成队，才有一颗芝麻那么长，因此，必须借助显微镜放大60倍以上，才能看见他们的大体摸样。
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四、知识拓展
人的细胞有什么作用？细胞是表现生命现象的基本结构和功能单位。形状多种多样，主要由细胞核、细胞质、细胞膜等构成。你知道，人的身体是由什么组成的吗？比如说，正因为我们的身体里有骨骼，才不会软绵绵的。骨骼是由许许多多的骨细胞组成的。胃、肝脏、皮肤同样也是由各自的细胞组成的。也就是说，细胞的首要任务就是准确无误地构成我们的身体，其次是在各个环节上发挥它们各自的作用。这如同一辆汽车。汽车是由很多零部件组成的，只有组装正确，汽车才能正常行驶。我们的细胞也和那些汽车零部件一样，据说组成我们人体的细胞约有60兆个。正因为如此众多的细胞在各自的岗位上辛勤地工作着，我们的身体才能这样健康。