【初数】中考一轮复习课程(共15讲)_第02讲_一次方程与不等式(组)
河北省中考数学总复习 第一编 教材知识梳理篇 第2章 方程(组)与不等式(组)第2节 一元二次方程及
第二节一元二次方程及应用年份题号考查点考查内容分值总分201719 一元二次方程的解法综合题,在新定义的背景下用直接开平方法解一元二次方程37 26(2)一元二次方程及根的判别式利用题中已知条件列出方程,并用判别式判断根的情况4201614一元二次方程根的判别式利用已知条件判断含字母系数的一元二次方程的根的情况2 2201512一元二次方程根的判别式考一元二次方程无实数根求参数的取值X围2 2201421 解一元二次方程(1)从推导一元二次方程的求根公式的步骤中找错误,并写出正确的求根公式;(2)用配方法解一元二次方程10 102013年未考查命题规律纵观某某近五年中考,2014、2015、2016、2017年考查了一元二次方程,分值2~10分,涉及的题型有选择、填空、解答,题目难度一般,其中一元二次方程的配方法在选择和解答题中各考查了1次,一元二次方程的应用在选择、填空中各考过1次,一元二次方程根的判别式考查了3次,属基础题.某某五年中考真题及模拟一元二次方程的解法1.(2014某某中考)嘉淇同学用配方法推导一元二次方程ax 2+bx +c =0(a≠0)的求根公式时,对于b 2-4ac>0的情况,她是这样做的:由于a≠0,方程ax 2+bx +c =0变形为: x 2+b a x =-c a,第一步x 2+b a x +⎝ ⎛⎭⎪⎫b 2a 2=-c a +⎝ ⎛⎭⎪⎫b 2a 2,第二步⎝ ⎛⎭⎪⎫x +b 2a 2=b 2-4ac 4a 2,第三步 x +b 2a =b 2-4ac 4a (b 2-4ac >0),第四步 x =-b +b 2-4ac 2a.第五步(1)嘉淇的解法从第__四__步开始出现错误;事实上,当b 2-4ac>0时,方程ax 2+bx +c =0(a≠0)的求根公式为__x =-b ±b 2-4ac2a__.(2)用配方法解方程:x 2-2x -24=0. 解:x 1=6,x 2=-4.2.(2017某某中考模拟)在解方程(x +2)(x -2)=5时,甲同学说:由于5=1×5,可令x +2=1,x -2=5,得方程的根x 1=-1,x 2=7;乙同学说:应把方程右边化为0,得x 2-9=0,再分解因式,即(x +3)(x -3)=0,得方程的根x 1=-3,x 2=3.对于甲、乙两名同学的说法,下列判断正确的是(A )A .甲错误,乙正确B .甲正确,乙错误C .甲、乙都正确D .甲、乙都错误3.(2016某某二十八中一模)现定义运算“★”,对于任意实数a ,b ,都有a★b=a 2-3a +b ,如3★5=32-3×3+5,若x★2=6,则实数x 的值是(B )A .-4或-1B .4或-1C .4或-2D .-4或2一元二次方程根的判别式及根与系数的关系4.(2015某某中考)若关于x 的方程x 2+2x +a =0不存在实数根,则a 的取值X 围是(B )A .a<1B .a>1C .a ≤1D .a ≥15.(2016某某中考)a ,b ,c 为常数,且(a -c)2>a 2+c 2,则关于x 的方程ax 2+bx +c =0根的情况是(B )A .有两个相等的实数根B .有两个不相等的实数根C .无实数根D .有一根为06.(2016某某十三中三模)已知关于x 的方程2x 2-mx -6=0的一个根是2,则m =__1__,另一个根为__-32__.7.(2017某某二模)对于实数a ,b ,定义新运算“*”:a*b =⎩⎪⎨⎪⎧a 2-ab (a≥b),ab -b 2(a <b ),例如:4*2,因为4>2,所以4*2=42-4×2=8.(1)求(-5)*(-3)的值;(2)若x 1,x 2是一元二次方程x 2-5x +6=0的两个根,求x 1*x 2的值. 解:(1)∵-5<-3,∴(-5)*(-3)=(-5)×(-3)-(-3)2=6; (2)方程x 2-5x +6=0的两根为2或3; ①2*3=2×3-9=-3;②3*2=32-2×3=3.一元二次方程的应用8.(2016某某25中模拟)某超市一月份的营业额为36万元,三月份的营业额为48万元,设每月的平均增长率为x ,则可列方程为(D )A .48(1-x)2=36B .48(1+x)2=36C .36(1-x)2=48D .36(1+x)2=489.(2016某某十八县重点中学一模)为落实“两免一补”政策,某市2014年投入教育经费2 500万元,预计2016年要投入教育经费3 600万元.已知2014年至2016年的教育经费投入以相同的百分率逐年增长,则2015年该市要投入的教育经费为__3__000__万元.10.(2017某某中考)某厂按用户的月需求量x(件)完成一种产品的生产,,每件的成本y(万元)是基础价与浮动价的和,其中基础价保持不变,浮动价与月需求量x(件)成反比.经市场调研发现,月需求量x 与月份n(n 为整数,1≤n ≤12)符合关系式x =2n 2-2kn +9(k +3)(k 为常数),且得到了表中的数据.月份n(月) 1 2 成本y(万元/件) 11 12 需求量x(件/月)120100(1)求y 与x 满足的关系式,请说明一件产品的利润能否是12万元;(2)求k ,并推断是否存在某个月既无盈利也不亏损;(3)在这一年12个月中,若第m 个月和第(m +1)个月的利润相差最大,求m. 解:(1)由题意,设y =a +bx ,由表中数据得⎩⎪⎨⎪⎧11=a +b120,12=a +b100,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =6,b =600,∴y =6+600x,由题意,若12=18-⎝ ⎛⎭⎪⎫6+600x ,则600x =0,∵x >0, ∴600x>0, ∴不可能;(2)将n =1,x =120代入x =2n 2-2kn +9(k +3),得120=2-2k +9k +27, 解得k =13, ∴x =2n 2-26n +144,将n =2,x =100代入x =2n 2-26n +144也符合, ∴k =13;由题意,得18=6+600x ,解得x =50,∴50=2n 2-26n +144,即n 2-13n +47=0, ∵Δ=(-13)2-4×1×47<0,∴方程无实数根, ∴不存在;(3)设第m 个月的利润为W ,W =x(18-y)=18x -x ⎝⎛⎭⎪⎫6+600x=12(x -50) =24(m 2-13m +47),∴第(m +1)个月的利润为W′=24[(m +1)2-13(m +1)+47]=24(m 2-11m +35), 若W≥W′,W -W′=48(6-m),m 取最小值1时,W -W′取得最大值240;若W <W′,W ′-W =48(m -6),由m +1≤12知m 取最大值11时,W ′-W 取得最大值240; ∴m =1或11.,中考考点清单一元二次方程的概念1.只含有__1__个未知数,未知数的最高次数是__2__,像这样的__整式__方程叫一元二次方程.其一般形式是__ax 2+bx +c =0(a≠0)__.【易错警示】判断一个方程是一元二次方程的条件:①是整式方程;②二次项系数不为零;③未知数的最高次数是2,且只含有一个未知数.一元二次方程的解法2.直接开 平方法 这种方法适合于左边是一个完全平方式,而右边是一个非负数的一元二次方程,即形如(x +m)2=n(n≥0)的方程. 配方法配方法一般适用于解二次项系数为1,一次项系数为偶数的这类一元二次方程,配方的关键是把方程左边化为含有未知数的__完全平方__式,右边是一个非负常数.公式法求根公式为__x =-b ±b 2-4ac 2a(b 2-4ac≥0)__,适用于所有的一元二次方程.因式分 解法因式分解法的步骤:(1)将方程右边化为__0__;(2)将方程左边分解为一次因式的乘积;(3)令每个因式等于0,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程,它们的解就是一元二次方程的解.【温馨提示】关于x 的一元二次方程ax 2+bx +c =0(a≠0)的解法: (1)当b =0,c ≠0时,x 2=-c a ,考虑用直接开平方法解;(2)当c =0,b ≠0时,用因式分解法解; (3)当a =1,b 为偶数时,用配方法解简便.一元二次方程根的判别式3.根的判别式:一元二次方程ax 2+bx +c =0(a≠0)的根的情况可由__b 2-4ac__来判定,我们将__b 2-4ac__称为根的判别式.4.判别式与根的关系:(1)b 2-4ac>0⇔方程有__两个不相等__的实数根; (2)b 2-4ac<0⇔方程没有实数根;(3)b 2-4ac =0⇔方程有__两个相等__的实数根.【易错警示】(1)一元二次方程有实数根的前提是b 2-4ac≥0;(2)当a ,c 异号时,Δ>0.一元二次方程的应用5.列一元二次方程解应用题的步骤:(1)审题;(2)设未知数;(3)列方程;(4)解方程;(5)检验;(6)做结论. 6.一元二次方程应用问题常见的等量关系: (1)增长率中的等量关系:增长率=增量÷基础量;(2)利率中的等量关系:本息和=本金+利息,利息=本金×利率×时间;(3)利润中的等量关系:毛利润=售出价-进货价,纯利润=售出价-进货价-其他费用, 利润率=利润÷进货价.,中考重难点突破一元二次方程的解法【例1】(2016某某十七中二月调研)解下列方程:(1)(x -2)2=12;(2)x 2-4x +1=0;(3)x 2-3x +1=0;(4)x 2=2x.【解析】(1)可以用直接开平方法解;(2)因为b =-4是偶数,可以用配方法解;(3)因为b =-3是奇数,配方法解较复杂,可用公式法;(4)直接因式分解.【答案】解:(1)直接开平方,得x -2=±22,即x 1=2+22,x 2=2-22; (2)配方,得(x -2)2=3,直接开平方,得x -2=±3,即x 1=2+3,x 2=2-3; (3)∵a=1,b =-3,c =1,∴Δ=b 2-4ac =(-3)2-4×1×1=5>0,∴x =-(-3)±52×1,即x 1=3+52,x 2=3-52; (4)分解因式,1=2,x 2=0.1.方程(x -3)(x +1)=0的解是(C )A .x =3B .x =-1C .x 1=3,x 2=-1D .x 1=-3,x 2=12.(2016某某路北一模)用配方法解一元二次方程x 2+4x -5=0,此方程可变形为(A )A .(x +2)2=9B .(x -2)2=9C .(x +2)2=1D .(x -2)2=13.用公式法解方程: (1)(某某中考)x 2-3x +2=0; 解:x 1=1,x 2=2;(2)(某某中考)x 2-1=2(x +1).解:x 1=-1,x 2=3.一元二次方程根的判别式及根与系数的关系【例2】(2017某某中考)若关于x 的不等式x -a 2<1的解集为x <1,则关于x 的一元二次方程x 2+ax +1=0根的情况是(A )A .有两个相等的实数根B .有两个不相等的实数根C .无实数根D .无法确定【解析】解不等式x -a 2<1得x <1+a 2,而不等式x -a 2<1的解集为x <1,所以1+a2=1,解得a =0,又因为Δ=a 2-4=-4,所以关于x 的一元二次方程x 2+ax +1=0没有实数根.故选C .【答案】C4.(2016某某丰润二模)方程x 2-x +3=0根的情况是(D )A .只有一个实数根B .有两个相等的实数根C .有两个不相等的实数根D .没有实数根5.(2016某某博野模拟)已知关于x 的一元二次方程(a -1)x 2-2x +1=0有两个不相等的实数根,则a 的取值X 围是(C )A .a>2B .a<2C .a<2且a≠1D .a<-26.(2017某某中考)已知a ,b ,c 为常数,点P(a ,c)在第二象限,则关于x 的方程ax 2+bx +c =0的根的情况是(B )A .有两个相等的实数根B .有两个不相等的实数根C .没有实数根D .无法判断一元二次方程的应用【例3】(2017达州中考)某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为4万元,可变成本逐年增长,,设可变成本平均每年增长的百分率为x.(1)用含x的代数式表示第3年的可变成本为________万元;,求可变成本平均每年增长的百分率.【解析】(1)根据增长率问题由第1年的可变成本为2.6万元就可以表示出第二年的可变成本为2.6(1+x)万元,则第三年的可变成本为2.6(1+x)2万元;(2)根据养殖成本=固定成本+可变成本建立方程即可.【答案】(1)2.6(1+x)2;(2)由题意,得4+2.6(1+x)2=7.146.解得x1,x2=-2.1(不合题意,舍去).答:可变成本平均每年增长的百分率为10%.【例4】有一人患了流感,经过两轮传染后共有256人患了流感,则每轮传染中平均一个人传染(A)A.17人B.16人C.15人D.10人【解析】设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则第一轮传染了x个人;患流感的人把病毒传染给别人,自己也包括在总数中,第二轮作为传染源的是(x+1)人,每人传染x个人,则传染x(x+1)人.两轮后得流感的总人数为:一开始的1人+第一轮传染的x个人+第二轮传染的x(x+1)人,列方程:1+x+x(1+x)=256,解得x1=15,x2,所以x=-17不合题意,应舍去;取x=15,故选C.【答案】C【例5】商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元.为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.设每件商品降价x元.据此规律,正常销售情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2 100元?【解析】设降价x元,则每件盈利(50-x)元,数量增多2x件,再由单件利润×数量=2 100即可.【答案】解:设每件商品降价x元,则商场日销售量增加2x件,每件商品盈利(50-x)元.由题意,得(50-x)(30+2x)=2 100.整理,得x2-35x+300=0.解得x1=15,x2=20.∵要尽快减少库存,∴x=15不合题意,舍去,只取x=20.答:每件商品降价20元时,商场日盈利可达到2 100元.【例6】(2017某某中考)如图,为美化校园环境,某校计划在一块长为60 m,宽为40 m的长方形空地上修建一个长方形花圃,并将花圃四周余下的空地修建成同样宽的甬道,设甬道宽为a m.(1)用含a的式子表示花圃的面积;(2)如果甬道所占面积是整个长方形空地面积的38,求出此时甬道的宽.【解析】(1)用含a 的式子先表示出花圃的长和宽,再利用矩形面积公式列出式子即可;(2)甬道所占面积等于大长方形空地面积减去中间小花圃的面积,再根据甬道所占面积是整个长方形空地面积的38,列出方程进行计算即可.【答案】解:(1)(60-2a)(40-2a); (2)由题意,得60×40-(60-2a)(40-2a)=38×60×40,解得a 1=5,a 2=45(舍去). 答:此时甬道的宽为5 m .7.,2016年外贸收入达到了4亿元,若平均每年的增长率为x ,则可以列出方程为(A )A (1+x)2=4B .(2.5+x%)2=4C (1+x)(1+2x)=4D (1+x%)2=48.公园有一块正方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域栽种鲜花(如图),原空地一边减少了 1 m ,另一边减少了2 m ,剩余空地的面积为18 m 2,求原正方形空地的边长.设原正方形的空地的边长为x m ,则可列方程为(C )A .(x +1)(x +2)=18B .x 2-3x +16=0C .(x -1)(x -2)=18D .x 2+3x +16=09.(2017原创)有一人患了流感,经过两轮传染后共有64人患了流感,问每轮传染中平均一个人传染__7__word个人.如果不及时控制,第三轮又将有__448__人被传染.10.为了绿化校园环境,学校向某园林公司购买了一批树苗.园林公司规定;如果购买树苗不超过60棵,每棵售价120元;如果购买树苗超过60棵,每增加1棵,,但每棵树苗最低售价不得少于100元.该校最终向园林公司支付树苗款8 800元,那么该校共购买了多少棵树苗?解:设该校共买了x棵树苗.120×60=7 200(元).∵7 200<8 800,∴购买树苗超过60棵;x[120-0.5(x-60)]=8 800,x1=220,x2=80,当x=220时,120-0.5×(220-60)=40<100,∴x=220舍去.∴x=80.答:该校共购买了80棵树苗.11 / 11。
一元二次方程-2023年中考数学第一轮总复习课件(全国通用)
典例精讲
一元二次方程的解法
知识点二
【例2】(1)一元二次方程x2-x=0的根是_x_1_=_0_,_x_2=_1__.
(2)已知等腰三角形的三边分别为a,b,4,且a,b是关于x的一元二次方程
x2-12x+m+2=0的两个根,则m的值为( A )
A.34 B.30 C.30或34 D.30或36
(1)x(x-1)=0,
一元二次方程的解法
解方程:
(1)2(x-3)=3x(x-3). x1=3,x2=2/3
(2)2x2-4x-1=0.
x1
2 2
6 ,x2
2 2
6
(3)x2-4x+1=0(用配方法求解); (4)x2-6x+9=(5-2x)2.
x1 2 3,x2 2 3
x1=2,x2=8/3
查漏补缺
当堂训练
根的判别式
b2 4ac 2a
(b2-4ac≥0)
步骤
①将方程化成ax2+bx+c=0(a≠0)的形式;②计算Δ;
③若Δ≥0,利用求根公式解方程;若Δ<0,则原方程无解.
理论 若ab=0,则_a_=_0_或__b_=_0_. 因式分 ①利用因式分解把方程化为两个一次式的乘积等于0;
解法 步骤②使这两个一次式分别等于0,得两个一元一次方程; ③求出两个一元一次方程的解,即一元二次方程的解.
(2)已知关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根x1,x2,则 D ()
A.x1+x2<0 B.x1x2<0 C.x1x2>-1 D.x1x2<1 (3)关于x的7一/4元二次方程x2-4x+m=0的两实数根分别为x1,x2,且x1+3x2=5, 则m的值是_____.
中考一轮复习教案:一元一次方程与二元一次方程组
一元一次方程与二元一次方程组辅导教案1.了解等式、方程、一元一次方程和二元一次方程(组)的概念,掌握等式的基本性质.2.掌握一元一次方程的标准形式,熟练掌握一元一次方程和二元一次方程组的解法.3.会列方程(组)解决实际问题.3.我州某校计划购买甲、乙两种树苗共1000株用以绿化校园,甲种树苗每株25元,乙种树苗每株30元,通过调查了解,甲,乙两种树苗成活率分别是90%和95%.(1)若购买这种树苗共用去28000元,则甲、乙两种树苗各购买多少株?(2)要使这批树苗的总成活率不低于92%,则甲种树苗最多购买多少株?(3)在(2)的条件下,应如何选购树苗,使购买树苗的费用最低?并求出最低费用.4.海南五月瓜果飘香,某超市出售的“无核荔枝”和“鸡蛋芒果”单价分别为每千克26元和22元.李叔叔购买这两种水果共30千克,共花了708元.请问李叔叔购买这两种水果各多少千克?五、牛刀小试1、若代数式x+2的值为1,则x等于()A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣32、某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.设安排x名工人生产螺钉,则下面所列方程正确的是()A.2×1000(26﹣x)=800x B.1000(13﹣x)=800xC.1000(26﹣x)=2×800x D.1000(26﹣x)=800x3、某气象台发现:在某段时间里,如果早晨下雨,那么晚上是晴天;如果晚(2)甲的套餐费用为199元,其中含600MB 的月流量;丙的套餐费用为244.2元,其中包含1GB 的月流量,二人均定制了超过1000分钟的每月通话时间,并且丙的语音通话时间比甲多300分钟,求m 的值.巩固练习1.方程x +5=4的解是( )A .B .C .D . 2.方程3x+2(1-x)=4的解是( )A.x=52B.x=65C.x=2D.x=13.我国古代名著《九章算术》中有一题“今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”(凫:野鸭)设野鸭大雁与从北海和南海同时起飞,经过x 天相遇,可列方程为( )A .(9﹣7)x =1B .(9+7)x =1C .11()179x -= D .11()179x += 4.若单项式22a bx y+与413a b x y --是同类项,则a ,b 的值分别为( ) A .a=3,b=1 B .a=﹣3,b=1 C .a=3,b=﹣1 D .a=﹣3,b=﹣1 5.方程2x 13-=的解是( ) A .-1 B .C .1D .2 6.一种饮料有两种包装,5大盒、4小盒共装148瓶,2大盒、5小盒共装100瓶,大盒与小盒每盒各装多少瓶?设大盒装x 瓶,小盒装y 瓶,则可列方程组33-11-12强化提升1.某种商品每件的标价为240元,按标价的八折销售时,每件仍能获利20%,则这种商品每件的进价为元.2.已知关于x的方程2x+a﹣5=0的解是x=2,则a的值为.3.七、八年级学生分别到雷锋、毛泽东纪念馆参观,共589人,到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的2倍多56人.设到雷锋纪念馆的人数为x 人,可列方程为.4.服装店销售某款服装,一件服装的标价为300元,若按标价的八折销售,仍可获利60元,则这款服装每件的标价比进价多元.5.方程组的解是.6.已知:若代数式x﹣5与2x﹣1的值相等,则x的值是.7.某城市现有42万人口,计划一年后城镇人口增加0.8%,农人口增加1.1%,这样全市人口将增加1%,求这个城市现有的城镇人口数与农村人口数.若设城镇现有人口为x万,农村现有人口为y万,则所列方程组为。
北师大数学中考一轮综合复习 方程(组)与不等式(组)
北师大数学中考一轮综合复习 方程(组)与不等式(组)知识点1 一元一次方程1.等式及其性质 ⑴ 等式:用等号“=”来表示等量关系的式子叫等式.⑵ 性质:① 如果,那么b ±c ;② 如果,那么bc ;如果,那么bc2. 方程、一元一次方程的解、概念(1) 方程:含有未知数的等式叫做方程;使方程左右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解;求方程解的过程叫做解方程. 方程的解与解方程不同.(2) 一元一次方程:在整式方程中,只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于0的方程叫做一元一次方程;它的一般形式为ax+b=0. 3. 解一元一次方程的步骤:①去分母;②去;③移;④合并;⑤系数化为1. 4. 一元一次方程的应用:(1)“审”是指读懂题目,弄清题意,明确哪些是已知量,哪些是未知量,以及它们之间的关系,寻找等量关系.(2)“设”就是设未知数,一般求什么就设什么为x ,但有时也可以间接设未知数. (3)“列”就是列方程,即列代数式表示相等关系中的各个量,列出方程,同时注意方程两边是同一类量,单位要统一.(4)“解”就是解方程,求出未知数的值.(5)“检验”就是指检验方程的解是否符合实际意义,当有不符合的解时,及时指出,舍去即可.(6)“答”就是写出答案,注意单位要写清楚.b a ==±c a b a ==ac ba =()0≠c =c a ()0≠a【典例】例1(2021秋•营口期末)解下列方程:(1);(2).例2(2020秋•潮阳区期末)已知关于x的方程2(x+1)﹣m=−m−22的解比方程5(x﹣1)﹣1=4(x﹣1)+1的解大2.(1)求第二个方程的解;(2)求m的值.例3(2020秋•蓬江区校级月考)已知关于x的方程3x﹣6(x−b3)=4x和3x+b4−1−5x8=1有相同的解,求这个解.例4(2021春•绿园区期末)先阅读下列解题过程,然后解答问题.解方程:|x﹣5|=2.解:当x﹣5≥0时,原方程可化为x﹣5=2,解得x=7;当x﹣5<0时,原方程可化为x﹣5=﹣2,解得x=3.所以原方程的解是x=7或x=3.(1)解方程:|2x+1|=7.(2)已知关于x的方程|x+3|=m﹣1.①若方程无解,则m的取值范围是;②若方程只有一个解,则m的值为;③若方程有两个解,则m的取值范围是.例5(2021秋•佳木斯期末)第五中学计划加工一批校服,现有甲、乙两个工厂都想加工这批校服,已知甲工厂每天能加工16件,乙工厂每天能加工24件,且单独加工这批服装甲工厂比乙工厂要多用20天.在加工过程中,学校需付甲工厂每天费用80元,需付乙工厂每天费用120元. (1)求这批校服共有多少件;(2)为了尽快完成这批校服,先由甲、乙两个工厂按原生产速度合作一段时间后,甲工厂停工了,而乙工厂每天的生产速度提高25%,乙工厂单独完成剩余部分,且乙工厂的全部工作时间是甲工厂工作时间的2倍还多4天,求乙工厂共加工多少天;(3)经学校研究制定如下方案,方案一:由甲工厂单独完成;方案二:由乙工厂单独完成;方案三:按(2)问的方式完成.请你通过计算帮学校选择一种省钱的加工方案.例6(2020秋•道里区期末)为满足防控新冠疫情的需要,某医务物品供应商欲购买一批疫情防护套装.现有甲、乙两个医用物品生产厂家,均标价每套防护套装80元.甲的优惠方案:购买物品一律九折;乙的优惠方案:如果超出600套,则超出的部分打八折. (1)购进多少套防护套装时,从甲生产厂家与乙生产厂家的进货价钱一样?(2)第一次购进了1000套,第二次购进的数量比第一次购进数量的2倍多100套,求医务用品供应商两次购进防护套装最少花多少钱?【随堂练习】1.(2020秋•金安区校级期中)如果关于x 的方程x−43=8−x+22的解与方程4x ﹣(3a +1)=6x +2a ﹣1的解相同,求a 的值.2.(2020秋•建湖县校级月考)已知关于x 的一元一次方程1−x−mx3=0. (1)若该方程的解为x =1,求m 的值;(2)若该方程的解为正整数,求满足条件的所有整数m 的值.3.(2021秋•鱼台县期中)先阅读下列解题过程,然后解答后面两个问题. 解方程:|x ﹣3|=2.解:当x ﹣3≥0时,原方程可化为x ﹣3=2,解得x =5; 当x ﹣3<0时,原方程可化为x ﹣3=﹣2,解得x =1. 所以原方程的解是x =5或x =1. (1)解方程:|3x ﹣2|﹣4=0. (2)解关于x 的方程:|x ﹣2|=b .4.(2021秋•牡丹江期末)某体育用品商店销售足球和篮球,其中篮球的单价比足球多30元,已知购买4个足球和3个篮球的费用相等. (1)求购买每个足球、篮球的单价分别是多少元?(2)由于“双十二”的来临,商店决定对所售商品进行促销.现有两种促销方案可供选择:方案一:买5个篮球赠一个足球. 方案二:所购买的商品均打9折.当购买6个篮球和多少个足球时,两种促销方案所花费用一致?(3)在(2)条件下,购买10个篮球和5个足球最少费用为 元.5.(2020秋•讷河市期末)某班级组织学生集体春游,已知班级总人数多于20人,其中有15名男同学,景点门票全票价为30元,对集体购票有两种优惠方案. 方案一:所有人按全票价的90%购票;方案二:前20人全票,从第21人开始每人按全票价的80%购票; (1)若共有35名同学,则选择哪种方案较省钱? (2)当女同学人数是多少时,两种方案付费一样多?知识点2 一元二次方程1.一元二次方程:在整式方程中,只含一个未知数,并且未知数的最高次数是2的方程叫做一元二次方程.一元二次方程的一般形式是)0(02≠=++a c bx ax .其中2ax 叫做二次项,bx 叫做一次项,c 叫做常数项;a 叫做二次项的系数,b 叫做一次项的系数. 2. 一元二次方程的常用解法:(1)直接开平方法:形如或的一元二次方程,就可用直接开平方的方法.(2)配方法:用配方法解一元二次方程的一般步骤是:①化二次项系数为1,即方程两边同时除以二次项系数;②移项,使方程左边为二次项和一次项,右边为常数项,③配方,即方程两边都加上一次项系数一半的平方,④化原方程为的形式,⑤如果是非负数,即,就可以用直接开平方求出方程的解.如果n <0,则原方程无解.(3)公式法:一元二次方程的求根公式 .(4)因式分解法:因式分解法的一般步骤是:①将方程的右边化为0;②将方程的左边化成两个一次因式的乘积;③令每个因式都等于0,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程,它们的解就是原一元二次方程的解. 3. 一元二次方程根的判别式:关于x 的一元二次方程的根的判别式为=∆. (1)>0一元二次方程有两个不相等的实数根,即.(2)=0一元二次方程有两个相等的实数根,即2ba-. (3)<0一元二次方程没有实数根.4. 一元二次方程根与系数的关系)0(2≥=a a x )0()(2≥=-a a b x ()02≠=++a o c bx ax 2()x m n +=0n ≥20(0)ax bx c a ++=≠21,240)x b ac =-≥()002≠=++a c bx ax ac b 42-ac b 42-⇔()002≠=++a c bx ax =2,1x ac b 42-⇔==21x x ac b 42-⇔()002≠=++a c bx ax关于x 的一元二次方程有两根分别为,,那么 a b -,c a. 【典例】例1(2020秋•合肥期末)用适当的方法解方程 (1)2(x +2)2﹣8=0 (1)2x 2+x −12=0.例2(2021秋•潍坊期中)解下列关于x 的方程: (1)3x 2﹣54=0;(2)(x ﹣1)(x +2)=2(x +2); (3)(x ﹣1)2﹣2(x ﹣1)=8.例3 (2020秋•兰州期中)解方程(x ﹣1)2﹣5(x ﹣1)+4=0时,我们可以将x ﹣1看成一个整体,设x ﹣1=y ,则原方程可化为y 2﹣5y +4=0,解得y 1=1,y 2=4.当y =1时,即x ﹣1=1,解得x =2;当y =4时,即x ﹣1=4,解得x =5,所以原方程的解为x 1=2,x 2=5.请利用这种方法求下列方程: (1)(2x +5)2﹣(2x +5)﹣2=0; (2)32x ﹣4×3x +3=0.例4(2021秋•金乡县期中)解方程(x ﹣1)2﹣5(x ﹣1)+4=0时,我们可以将x ﹣1看成一个整体,设x ﹣1=y ,则原方程可化为y 2﹣5y +4=0,解得y 1=1,y 2=4,当y =1时,即x ﹣1=1,解得:x =2;当y =4时,即x ﹣1=4,解得:x =5,所以原方程的解:x 1=2,x 2=5.请利用这种方法求方程(2x +5)2﹣7(2x +5)+12=0的解.20(0)ax bx c a ++=≠1x 2x =+21x x =⋅21x x例5(2020秋•白银期末)已知关于x的一元二次方程(x﹣3)(x﹣2)=m2(1)求证:对于任意实数m,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程的一个根是1,求m的值及方程的另一个根.例6(2021秋•长安区校级期末)某公司自主研发一款健康的产品﹣﹣燕窝饮品,主要成分是水果和燕窝.经过一段时间的门店销售发现,当售价是40元/杯,每天可售出60杯.若每杯每降低1元,就会多售出3杯.已知每杯饮品的实际成本是20元,每天的其他费用是300元,物价局规定每件销售品的利润率不得高于成本的80%.若每天的毛利润可达到600元.(1)求该饮品的售价;(2)为支持今年的“洪灾”行动,该门店每卖一杯饮品,向某救助基金会捐款1元,求该店每月(按30天计算)的捐款金额.【随堂练习】1.(2021秋•江油市期末)解下列一元二次方程:(1)x2+10x+16=0;(2)x(x+4)=8x+12.2.(2021秋•博兴县月考)解方程:(1)2x2﹣12x+5=0.(2)2x2﹣5x+1=0(用配方法).3.(2021秋•呼和浩特期末)已知关于x的一元二次方程x2+4x+2k=0有两个不相等的实数根x1,x2.(1)求k的取值范围;(2)若x12+x22=k2+2k,求出k的值.4.(2021秋•振兴区校级月考)华美科技大厦一商户销售一种电子产品,每件进价为50元,销售人员经调查发现,销售单价为100元时,每月的销售量为50件,而销售单价每降低2元,则每月可多售出10件,且要求销售单价不得低于成本.(1)求该商品每月的销售量y(件)与销售单价x(元)之间的函数关系式;(2)若使该商品每月的销售利润为4000元,并使顾客获得更多的实惠,销售单价应定为多少元?5.(2020秋•法库县期末)2020年突如其来的新型冠状病毒疫情,给生鲜电商带来了意想不到的流量和机遇,据统计某生鲜电商平台1月份的销售额是1440万元,3月份的销售额是2250万元.(1)若该平台1月份到3月份的月平均增长率都相同,求月平均增长率是多少?(2)市场调查发现,某水果在“盒马鲜生”平台上的售价为20元/千克时,每天能销售200千克,售价每降价2元,每天可多售出100千克,为了推广宣传,商家决定降价促销,同时尽量减少库存,已知该水果的成本价为12元/千克,若使销售该水果每天获利1750元,则售价应降低多少元?知识点3 分式方程1.分式方程:分母中含有未知数的方程叫分式方程.2.解分式方程的一般步骤:(1)去分母,在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程;(2)解这个整式方程;(3)验根,把整式方程的根代入最简公分母中,看结果是不是零,使最简公分母为零的根是原方程的增根,必须舍去.3. 用换元法解分式方程的一般步骤:①设辅助未知数,并用含辅助未知数的代数式去表示方程中另外的代数式;②解所得到的关于辅助未知数的新方程,求出辅助未知数的值;③把辅助未知数的值代入原设中,求出原未知数的值;④检验作答.4.分式方程的应用:分式方程的应用题与一元一次方程应用题类似,不同的是要注意检验:(1)检验所求的解,是否是所列分式方程的解;(2)检验所求的解,是否为增根.【典例】例1(2021秋•铁岭县期末)解下列分式方程:(1)+4=;(2)﹣1=.例2(2020春•百色期末)增根是一个数学用语,其定义为在方程变形时,有时可能产生不适合原方程的根.对于分式方程:2x−3+mxx2−9=3x+3.(1)若该分式方程有增根,则增根为.(2)在(1)的条件下,求出m的值,例3(2021春•平阴县期末)请阅读下面解方程(x2+1)2﹣2(x2+1)﹣3=0的过程.解:设x2+1=y,则原方程可变形为y2﹣2y﹣3=0.解得y1=3,y2=﹣1.当y=3时,x2+1=3,∴x=±.当y=﹣1时,x2+1=﹣1,x2=﹣2,此方程无实数解.∴原方程的解为:x1=,x2=﹣.我们将上述解方程的方法叫做换元法,请用换元法解方程:()2﹣2()﹣8=0.例4 (2020秋•河南期末)随着人们环保意识的增强,混动汽车也成了广大消费者的宠儿.某品牌油电混合动力汽车从甲地行驶到乙地,若完全用油做动力行驶,则费用为70元;若完全用电做动力行驶,则费用为30元,已知汽车行驶中每千米用油费用比用电费用多0.4元.(1)求:汽车行驶中每千米用电费用是多少元?甲、乙两地的距离是多少千米?(2)若汽车从甲地到乙地采用油电混合动力行驶,且所需费用不超过50元,则至少需要用电行驶多少千米?例5(2020秋•连山区期末)为应对新冠疫情,某药店到厂家选购A、B两种品牌的医用外科口罩,B品牌口罩每个进价比A品牌口罩每个进价多0.7元,若用7200元购进A品牌数量是用5000元购进B品牌数量的2倍.(1)求A、B两种品牌的口罩每个进价分别为多少元?(2)若A品牌口罩每个售价为2元,B品牌口罩每个售价为3元,药店老板决定一次性购进A、B两种品牌口罩共6000个,在这批口罩全部出售后所获利润不低于1800元.则最少购进B品牌口罩多少个?【随堂练习】1.(2021秋•黔西南州期末)解方程:(1);(2).2.(2021秋•攸县期中)已知关于x的方程无解,求m的值.3.(2021秋•庆阳期末)庆阳香包又称“绌绌”,是甘肃庆阳的一种民俗物品.某商店准备用3000元购进A、B两种香包共150个,已知购买A种香包与购买B种香包的费用相同,且A种香包的单价是B种香包单价的2倍.(1)求A、B两种香包的单价各是多少元;(2)若计划用4500元的资金再次购进A、B两种香包共200个,已知A、B两种香包的单价不变,求A,B两种香包各购进多少个.4.(2021秋•铁西区期末)元旦将至,天猫某电商用4400元购入一批玩具盲盒,然后以每个60元的价格出售,很快售完.电商又以9600元的价格再次购入该商品.数量是第一次购入数量的1.6倍,售价每个上调了16元,进价每个也上调了16元.(1)该电商第一次购入的玩具盲盒每个进价是多少元?(2)该电商既要尽快售完第二次购入的玩具盲盒,又要使在这两次销售中获得的总利润不低于4000元.打算将第二次购入的部分盲盒按每个九折出售,最多可将多少个盲盒打折出售?知识点4 方程组(1)二元一次方程:含有两个未知数(元)并且未知数的次数是2的整式方程.(2) 二元一次方程组:由2个或2个以上的含有相同未知数的二元一次方程组成的方程组叫二元一次方程组.(3)二元一次方程的解:适合一个二元一次方程的两个未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解,一个二元一次方程有无数个解.(4)二元一次方程组的解:使二元一次方程组成立的未知数的值,叫做二元一次方程组的解.(5)①代入消元法、②加减消元法.【典例】例1(2021秋•甘州区校级期末)解方程组:(1);(2)例2(2021•饶平县校级模拟)已知关于x,y的方程组和有相同解,求(﹣a)b值.例3(2021秋•沙坪坝区校级期中)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y=2,求实数x,y,m的值.例4(2020秋•太原期末)某景点的门票价格如下表:(1)某校七年级1、2两个班共有102人去游览该景点,其中1班人数少于50人,2班人数多于50人且少于100人.如果两班都以班为单位单独购票,则一共支付4737元,两个班各有多少名学生?(2)该校八、九年级自愿报名浏览该景点,其中八年级的报名人数不超过50人,九年级的报名人数超过50人,但不超过80人.若两个年级分别购票,总计支付门票费4914元;若合在一起作为一个团体购票,总计支付门票费4452元,问八年级、九年级各报名多少人?例5(2020•越秀区校级二模)今年是脱贫攻坚最后一年,某镇拟修一条连通贫困山区村子的公路,现有甲、乙两个工程队.若甲、乙合作,36天可以完成,需用600万元;若甲单独做20天后,剩下的由乙做,还需40天才能完成,这样所需550万元.(1)求甲、乙两队单独完成此项工程各需多少天?(2)求甲、乙两队单独完成此项工程各需多少万元?【随堂练习】1.(2021秋•芗城区校级期中)解下列方程组:(1);(2).2.(2021春•沈丘县期末)已知方程组与有相同的解,求m,n的值.3.(2021秋•长丰县月考)已知关于x,y的二元一次方程组.(1)当方程组的解为时,求a的值.(2)当a=﹣2时,求方程组的解.(3)小冉同学模仿第(1)问,提出一个新解法:将代入方程x+2y=a中,即可求出a的值.小冉提出的解法对吗?若对,请完成解答;若不对,请说明理由.4.(2021秋•宝山区校级月考)某汽车公司有甲、乙两种货车可供租用,现有一批货物要运往某地,货主准备租用该公司货车,已知甲,乙两种货车运货情况如表:第一次第二次甲种货车(辆)25乙种货车(辆)36累计运货(吨)1328(1)甲、乙两种货车每辆可装多少吨货物?(2)王先生要租用该公司的甲、乙两种货车送一批货,如果租用甲种货车数量比乙种货车数量多1辆,而乙种货车每辆的运费是甲种货车的1.4倍,结果甲种货车共付运费800元,乙种货车共付运费980元,试求此次甲、乙两种货车每辆各需运费多少元?5.(2021•济宁模拟)某超市第一次用6000元购进甲、乙两种商品,其中甲商品件数的2倍比乙商品件数的3倍多20件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表(利润=售价﹣进价):甲 乙 进价(元/件) 20 28 售价(元/件)2640(1)该超市第一次购进甲、乙两种商品的件数分别是多少?(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖出后一共可获得多少利润? (3)该超市第二次以同样的进价又购进甲、乙两种商品.其中甲商品件数是第一次的2倍,乙商品的件数不变.甲商品按原价销售,乙商品打折销售.第二次甲、乙两种商品销售完以后获得的利润比第一次获得的利润多560元,则第二次乙商品是按原价打几折销售的?知识点5不等式(组)1. 用不等号连接起来的式子叫不等式;使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解;一些使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解集.求一个不等式的解的过程或证明不等式无解的过程叫做解不等式. 2.不等式的基本性质:(1)若<,则+<; (2)若>,>0则> (或> ); a b a c c b a b c ac bc c a cb(3)若>,<0则 < (或< ). 3.一元一次不等式:只含有一个未知数,且未知数的次数是一次且系数不等于0的不等式,称为一元一次不等式;一元一次不等式的一般形式为ax >b 或;解一元一次不等式的一般步骤:去分母、去括号 、移项、合并同类项、系数化为1.4.一元一次不等式组:几个含有相同未知数的一元一次不等式合在一起就组成一个一元一次不等式组.一般地,几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们组成的不等式组的解集. 5.由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集有四种情况:(已知)的解集是,即“小小取小”;的解集是,即“大大取大”;的解集是,即“大小小大中间找”;的解集是空集,即“大大小小取不了”. 6.求不等式(组)的特殊解:不等式(组)的解一般有无数多个,但其特殊解在某些范围内是有限的,如整数解,非负整数解,求这些特殊解应先确定不等式(组)的解集,然后再找到相应答案. 7.列不等式(组)解应用题的一般步骤:①审:审题,分析题中已知什么、求什么,明确各数量之间的关系;②找:找出能够表示应用题全部含义的一个不等关系;③设:设未知数(一般求什么,就设什么为;④列:根据这个不等关系列出需要的代数式,从而列出不等式(组);⑤解:解所列出的不等式(组),写出未知数的值或范围;⑥答:检验所求解是否符合题意,写出答案(包括单位).a b c ac bc c a cb ax b <a b <x a x b <⎧⎨<⎩x a <x ax b >⎧⎨>⎩x b >x ax b>⎧⎨<⎩a x b <<x ax b <⎧⎨>⎩x【典例】例1(2020秋•肇源县期末)若0<m <1,m 、m 2、1m的大小关系是( )A .m <m 2<1mB .m 2<m <1mC .1m<m <m 2D .1m<m 2<m例2(2020秋•嵊州市期中)解不等式(组)并把解表示在数轴上 (1)3x +2>14; (2)1+x 2−2x+13≤1.例3(2020春•海珠区校级月考)解下列不等式: (1)2x ﹣1<﹣6; (2)x−12<4x−53;(3)解不等式组:{x −3(x −2)≥41+2x 3>x −1,并在数轴上表示它的解集.例4(2020秋•道里区期末)某班班主任对在某次考试中取得优异成绩的同学进行表彰.她到商场购买了甲、乙两种笔记本作为奖品,若购买甲种笔记本15个,乙种笔记本20个,共花费250元;若购买甲种笔记本10个,乙种笔记本25个,共花费225元. (1)求购买一个甲种、一个乙种笔记本各需多少元?(2)班主任决定再次购买甲、乙两种笔记本共35个,如果班主任此次购买甲、乙两种笔记本的总费用不超过300元,求至多需要购买多少个甲种笔记本?【随堂练习】1.(2020秋•萧山区期中)解下列不等式 (1)3x ﹣4≤4+2(x ﹣2);(2)2+x 3>2x−15+12.(2020秋•江干区校级期中)求出不等式组的解集,并在数轴上表示出来. {5x −2>3(x +1)x−12≤1−1−x 33.(2020春•沙河口区期末)为了让居民早日用上天然气,市燃气公司要给某小区用户改装天然气.现有360户申请了但还未改装的用户,此外每天还有新的申请.已知燃气公司每个小组每天改装的数量相同,且每天新申请的户数也相同,若安排2个小组同时做,则30天可以改装完所有新、旧申请;若再增加3个小组同时做,则可以减少20天就改装完所有新、旧申请.(1)求该小区7天内有多少需要改装的新、旧申请用户?(2)如果要求在7天内改装完所有新、旧申请,但前3天只能安排4个小组改装,那么最后几天至少需要增加多少个小组,才能完成任务?4.(2020•广西)某市为创建“全国文明城市”,计划购买甲、乙两种树苗绿化城区,购买50棵甲种树苗和20棵乙种树苗需要5000元,购买30棵甲种树苗和10棵乙种树苗需要2800元.(1)求购买的甲、乙两种树苗每棵各需要多少元.(2)经市绿化部门研究,决定用不超过42000元的费用购买甲、乙两种树苗共500棵,其中乙种树苗的数量不少于甲种树苗数量的14,求甲种树苗数量的取值范围.(3)在(2)的条件下,如何购买树苗才能使总费用最低?综合运用1.(2020秋•常熟市期中)若关于x 的方程x+m 3=x −m2与方程3+4x =2(3﹣x )的解互为倒数,求m 的值.2.(2020秋•武都区期末)解方程: (1)x−12=4x 3;(2)5x+13−2x−16=1.3.(2020秋•武汉月考)解不等式组{3−2(x −1)<3x 1−x−13≥0,把其解集在数轴上表示出来,并写出它的整数解.4.(2020秋•白云区期中)已知方程x 2﹣(k +1)x +k ﹣1=0是关于x 的一元二次方程. (1)求证:对于任意实数k ,方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程的一个根是2,求k 的值及方程的另一个根.5.(2020秋•朝阳县期末)某工厂生产一批小家电,2018年的出厂价是144元,2019年,2020年连续两年改进技术,降低成本,2020年出厂价调整为100元. (1)这两年出厂价下降的百分比相同,求平均下降率.(2)某商场今年销售这批小家电的售价为140元时,平均每天可销售20台,为了减少库存,商场决定降价销售,经调查发现小家电单价每降低5元,每天可多售出10台,如果每天盈利1250元,单价应降低多少元?6.(2020秋•鞍山期末)假期里,学校组织部分团员同学参加“关爱老年人”的爱心援助活动,计划分乘大、小两辆车前往相距140km 的乡村敬老院.(1)若小车速度是大车速度的1.4倍,则小车比大车早一个小时到达,求大、小车速度. (2)若小车与大车同时以相同速度出发,但走了60千米以后,发现有物品遗忘,小车准备加速返回取物品,要想与大车同时到达,应提速到原来的多少倍?7.(2020秋•本溪期末)某公司在手机网络平台推出的一种新型打车方式受到大众的欢迎.该打车方式的总费用由里程费和耗时费组成,其中里程费按x元/千米计算,耗时费按y元/分钟计算.小聪、小明两人用该打车方式出行,按上述计价规则,他们打车行驶里程数、所用时间及支付车费如下表:(1)求x,y的值;(2)该公司现推出新政策,在原有付费基础上,当里程数超过8千米后,超出的部分要加收0.6元/千米的里程费,小强使用该方式从三水荷花世界打车到大旗头古村,总里程为23千米,耗时30分钟,求小强需支付多少车费.8.(2020秋•长沙月考)我市创全国卫生城市,梅溪湖社区积极响应,决定在街道内的所有小区安装垃圾分类的温馨提示牌和垃圾箱,若购买4个垃圾箱比购买5个温馨提示牌多350元,垃圾箱的单价是温馨提示牌单价的3倍.(1)求温馨提示牌和垃圾箱的单价各是多少元?(2)如果该街道需购买温馨提示牌和垃圾箱共3000个.该街道计划费用不超过35万元,而且垃圾箱的个数不少于温馨提示牌的个数的1.5倍,求有几种可供选择的方案?并找出资金最少的方案,求出最少需多少元?。
人教版初中数学中考复习 一轮复习-一次方程及其解法(含参)(2)
x y 3的解,求a的值。
考点二:二元一次方程含参问题
已知方程组2mxx5nyy246, 与n3xx m5 yy
8 ,
36
有相同的解,求m,
n的值。
考点二:二元一次方程含参问题
类型二:解的性质
1.如果关于x、y的二元一次方程组2ax3x
2y 5 (a 2) y
的x与y的值相等, 4
那么a
D.无法判断
追问:m的值是多少?
考点三:二元一次方程与一次函数
2.在二元一次方程组
2x 3y 1 0 6x my 3 0
中,当m=
无数组解。
追问:请你讨论该方程解的情况。
时,这个方程有
考点三:二元一次方程与一次函数
3.已知方程组
2x ky 4
x
2
y
0
有正数解,则k的取值范围是
。
考点三:二元一次方程与一次函数
练习1.
已知xy
21是二元一次方程组mmxx nnyy
7的解,则m 1
n
考点二:二元一次方程含参问题
练习2.
已知xy
25和
x 1 是方程ax y 10
by
15的两个解,则a
考点二:二元一次方程含参问题
类型二:方程同解
1.已知关于x、y的二元一次方程组4xxayy
1 的解也是二元一次方程 3
x2 y 1
考点一:二元一次方程(组)及其解法
例2. 用代入法解方程组2xxyy1106
① ②
解:由①得x=10-y ③ 把③代入②,得2(10-y)+y=16 y=4 把y=4代入③,得x=6
所以这个方程的解为 xy
6 4
2025年湖南中考数学一轮复习考点研析 第二章 方程(组)与不等式(组)第6讲 一元二次方程及其应用
进价(成本)
利润问题 =总售价-总进价(总成本)=单个利润×总销售量.
“每每问题”:若单价每涨a元,少卖b件,则涨价x元,少卖的数量
为
·
件
常见
等量关系
类型
面积
问题
S阴影=(a-2x)
S阴影=(a-x)(b-x)
·(b-2x)
循环 握手问题:总次数=(-1)(x为人数)
2
D.6
答案
(2023·怀化)已知关于x的一元二次方程x2+mx-2=0的一个根为
-1
x=-1,则m的值为_______,另一个根为x=_____.
2
变式2-2
变式2-3
(2023·常德)若关于x的一元二次方程x2-2x+a=0有两个不相等
a<1
的实数根,则实数a的取值范围是________.
考点3
答案
1.(2024·贵州)一元二次方程x2-2x=0的解是( B )
A.x1=3,x2=1
B.x1=2,x2=0
C.x1=3,x2=-2
D.x1=-2,x2=-1
2.[易错题](2024·龙东地区)关于x的一元二次方程(m-2)x2+4x+2=0有两个
实数根,则m的取值范围是( D )
A.m≤4
B.m≥4
解:设这款文创产品每件应降价x元.
根据题意,得(30-x)(100+10x)=3 640,
即x2-20x+64=0,
解得x=4或x=16.
当x=4时,100+10x=140;
当x=16时,100+10x=260.
∵要尽快减少库存,
∴x=16.
答:这款文创产品每件应降价16元.
(初中)九年级数学《二元一次方程》中考专题阶段复习讲解教学课件
【解析】设入住A类旅游饭店的会议x次,入住B类旅游饭店的
会议y次.
根据题意,得
x y 18, 2x y 28,
解得
x y
10, 8.
答:此旅行社入住A类旅游饭店的会议10次,入住B类旅游饭店
的会议8次.
(初中)数学中考专题阶段复习讲解教学课件
谢谢
9 5
.
,
mx ny 7, nx my 1,
则 m 3n 13 3 9 8,所以3 m 3n 3 8 2.
55
答案:2
3.(中考)已知关于x,y的方程组
mx ny 7, 2mx 3ny
4的解为xy
1, 2,
求m,n的值.
【解析】把
x y
1, 2
代入
mx ny 7, 2mx 3ny
人数多22人”所得的方程是x-y=22;调查的吸烟的人数是
x 不,吸烟的人数是
2.5%
根y据共,调查了10 000人,列方
0.5%
程得 x y 10 000,
2.5% 0.5%
x y 22,
所以可列方程组
x 2.5%
y 0.5%
10
000.
2.(中考)学校举行“大家唱大家跳”文艺汇演,设置了歌唱
①-②,得2y=2,y=1,所以原方程组的解为xy
2, 1.
答案:xy
2, 1
2.(中考)解方程组:
2x y 3,① x y 0.②
【解析】①+②,得3x=3,x=1.
把x=1代入②,得y=1.原方程组的解为xy
1, 1.
3.(中考)解方程组
x 3y 12,① 2x 3y 6.②
与舞蹈两类节目,全校师生一共表演了30个节目,其中歌唱类
2024年九年级中考数学一轮复习大纲课件
指数与对数的运算
学习指数与对数的定 义及其运算规则,掌 握它们在代数式中的
应用。
函数与关系的建立
了解函数与关系的概 念,学会建立函数关 系式并进行相关运算。
代数式的综合应用
综合运用所学知识, 解决复杂的代数式问 题,提高解决问题的
能力。
一元一次方程与不等式
反比例函数
反比例函数的图像与性质
反比例函数基础
详解反比例函数的定义、性质和图像特征
反比例函数应用
阐述反比例函数在实际问题中的应用和解题技巧
反比例函数综合
探讨反比例函数的综合问题和解题策略
函数图像的识别与应用
函数图像的特点和应用场景
函数图像的基本性质
图像变换、对称性、单调性、最值问题
函数图像的识别
• 学习如何用区间表示一元一次方程和 一元一次不等式的解集。
二元一次方程与不等式
二元一次方程和不等式的解法与应用
二元一次方程基本概念
01
介绍二元一次方程的定义、组成及解法
解二元一次方程组
02
解析二元一次方程组的解法及应用
不等式基本概念
03
阐述不等式的定义、性质及解集表示
解二元一次不等式组
04
讲解二元一次不等式组的解法及应用
中考数学一轮复习
全面提高数学素养,备战中考
目录 1.实数与函数 2.几何 3.代数 4.统计与概率 5.综合应用题 6.数学思想与方法
实数与函数
实数与函数的基础知识和应用
实数概念及运算
实数的定义、分类和运算规则
实数的分类与表 示
实数分为有理数和无理数, 有理数可以表示为分数或 整数,无理数不能表示为
2024年九年级中考数学专题复习+课件++含参方程(组)、不等式(组)+
C.m>
3
3
1
D.m≥
3
变式
1.(2021·南充)已知关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k²+h=0.
(1)求证:无论k取何值,方程都有两个不相等的实数根;
1
(2)如果方程的两个实数根为x1,x2,且k与 都为整数,求K所有可能的值.
2
2.若关于x的方程mx2-2(m+2)x+m+5=0无实数根,则关于x方程
8m + 9n = 10.
(1)试选择其中一名同学的思路,解答此题.
x + 3y
=4−α
(2)试说明在关于x,y的方程组
中,不论a取什么实数,x+y的值始终不
x − 5y = 3a
变,
变式:
mx − y = 47
1.如果关于x,y的二元一次方程组
的解是
nx + 3y = −39
x=5
,不求 m,n.的值,你能否求关于x,y的二元一次方程组
y=3
m(x + y) − (x − y) = 47
的解?如果能,请求出方程组的解.
n(x + y) + 3(x − y) = −39
2.若相异的实数a,b满足
则 ab =
.
22−1
= 2
2 −1
,
类型三 分式方程的解的问题
例3:若关于x的分式方程
2
−1
=
3
无解,则m=
2
−1
3
2或2
件的所有整数a.
2
− 2
4−
+
=
2025年湖南中考数学一轮复习考点研析 第二章 方程(组)与不等式(组)一元一次不等式(组)及其应用
(2)不等式②的解集为________;
(3)把不等式组的解集在如图的数轴上表示出来;
解:在数轴上表示不等式组的解集如解图.
1≤x<3
(4)不等式组的解集为____________;
1,2
(5)不等式组的整数解为________.
解图
解
答
变式2-1
是(
C
-+3<5,
(2023·娄底)不等式组ቊ
的单价为380元/个.若学校购买这两种灭火器的总价不超过21 000元,则最多
可购买这种型号的水基灭火器多少个?
解:设可购买这种型号的水基灭火器x个,则购买这种型
号的干粉灭火器(50-x)个.
根据题意,得540x+380(50-x)≤21 000,解得x≤12.5.
∵x为整数,∴x的最大值为12.
∴最多可购买这种型号的水基灭火器12个.
解
1.若a>b,则下列四个选项一定成立的是( A )
A.a+2>b+2
B.-3a>-3b
C. <
4
4
D.a-1<b-1
2.(2022·益阳)若x=2是下列四个选项中的某个不等式组的一个解,则这个不
等式组是( D )
<1,
A.ቊ
<-1
<1,
B.ቊ
> -1
> 1,
C.ቊ
<-1
> 1,
不等式的解集 不等式的解的全体称为不等式的解集
2.不等式的性质
性质
性质1
内容
应用
不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式),不等号
b±c
的方向不变,即如果a>b,那么a±c>_______
2014中考数学复习课件5一次方程(组)及应用-第一轮复习第二单元方程(组)和不等式(组)
.
考点随堂练
►
热身考点1 等式的概念及性质
1.如图 6- 1①,在第一个天平上,砝码 A 的质量等于砝 码 B 加上砝码 C 的质量;如图 6- 1②,在第二个天平上,砝 码 A 加上砝码 B 的质量等于 3 个砝码 C 的质量. 请你判断: 1 个砝码 A 与 ________ 2 个砝码 C 的质量相等.
图 6- 1
A=B+C,
[解析] 依题意有
A+B=3C,
两个等式相加得
2A+ B= B+4 C,A= 2C.
第5讲 一次方程(组)及其应用 考点随堂练
考点2 方程及相关概念 未知数 的等式叫做方程 方程的概念 含有________ 方程的解 解方程 相等 的未知 使方程左右两边的值________ 数的值叫做方程的解,一元方程的解 ,也叫它的根 求方程解的过程叫做解方程
第5 讲
一次方程(组)及其应用
·新课标
第5 讲
一次方程(组)及其应用
│考点随堂练│
考点1
等式的性质
1.等式的性质 性质 1: 等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式 子),所得的结果仍是等式.即如果 a=b,那么 a± c =b± c.
性质 2:等式的两边都乘(或除以)同一个不为 0 的 数(或式子),所得的结果仍是等式.即如果 a=b,那 a b 么 ac=bc 或 = (c≠0) c c
考点随堂练
第5讲 一次方程(组)及其应用
考点 6 方程(组)的综合应用 例 (2013· 资阳 ) 在关于 x, y 的二元一次方程组
x+2y=a 中, 2x-y=1
(1)若 a=3,求方程组的解; (2)若 S=a(3x+y),当 a 为何值时,S 有最值?
精品 中考数学一轮综合复习 第03课 方程与不等式(一元一次方程、二元一次方程组)
9.利用两块长方体木块测量一张桌子的高度.首先按图①方式放置,再交换两木块的位置, 按图②方式放置.测量的数据如图,则桌子的高度是( A.73cm B.74cm C.75cm ) D.76cm
10.已知 x=-2 是方程 mx-6=15+m 的解,则 m= ______ 11.已知方程 (n 1) x
36.有一个水池,用两个水管注水.如果单开甲管,2 小时 30 分注满水池,如果单开乙管,5 小时注满水池. (1)如果甲、乙两管先同时注水 20 分钟,然后由乙单独注水.问还需要多少时间才能把水池注满? (2)假设在水池下面安装了排水管丙管,单开丙管 3 小时可以把一满池水放完.如果三管同时开放,多少 小时才能把一空池注满水?
37.张老师带领该校七年级“三好学生”去开展夏令营活动,甲旅行社说: “如果老师买全票一张,则学 生可享受半价优惠。 ”乙旅行社说: “包括老师在内按全票价的 6 折优惠。 ”若全票价为 240 元,当学生 从数为多少人时,两家旅行社的收费一样多?
38.去年秋季以来,我市某镇遭受百年一遇的特大干旱,为支援该镇抗旱,上级下拨专项抗旱资金 80 万元 用于打井.已知用这 80 万元打灌溉用井和生活用井共 58 口, 每口灌溉用井和生活用井分别需要资金 4 万 元和 0.2 万元,求这两种井各打多少口?
39.小华从家里到学校的路是一段平路 和一段下坡路 .假设他始终保持平路每分钟走 60 米,下坡路每分 .... ..... 钟走 80 米,上坡路每分钟走 40 米,从家里到学校需 10 分钟,从学校到家里需 15 分钟.请问小华家离学校 多远?
第 5 页 共 8 页
40.在“家电下乡”活动期间,凡购买指定家用电器的农村居民均可得到该商品售价 13%的财政补贴.村 民小李购买了一台 A 型洗衣机,小王购买了一台 B 型洗衣机,两人一共得到财政补贴 351 元,又知 B 型洗 衣机售价比 A 型洗衣机售价多 500 元.求:(1)A 型洗衣机和 B 型洗衣机的售价各是多少元? (2)小李和小王购买洗衣机除财政补贴外实际各付款多少元?
人教版中考数学第一轮复习第二章方程与不等式
第二章 方程与不等式第七讲 一次方程(组)【基础知识回顾】一、 等式的概念及性质:1、等式:用“=”连接表示 关系的式子叫做等式2、等式的性质:①、性质1:等式两边都加(减) 所得结果仍是等式,即:若a=b,那么a±c=②、性质2:等式两边都乘以或除以 (除数不为0)所得结果仍是等式 即:若a=b,那么a c= ,若a=b (c≠o )那么a c= 【名师提醒:①用等式性质进行等式变形,必须注意“都”,不能漏项②等式两边都除以一个数或式时必须保证它的值 】二、方程的有关概念:1、含有未知数的 叫做方程2、使方程左右两边相等的 的值,叫做方程的解4、一个方程两边都是关于未知数的 ,这样的方程叫做整式方程三、一元一次方程:1、定义:只含有一个未知数,并且未知数的次数都是 的 方程叫做一元一次方程,一元一次方程一般可以化成 的形式。
2、解一元一次方程的一般步骤:1。
2。
3。
4。
5。
【名师提醒:1、一元一次方程的解法的各个步骤的依据分别是等式的性质和合并同类法则,要注意灵活准确运用;2、特别提醒:去分母时应注意不要漏乘项,移项时要注意。
】四、二元一次方程组及解法:1、 解二元一次方程组的基本思路是: ;2.解方程组的解法:① 消元法 ② 消元法【名师提醒:1、一个二元一次方程的解有 组,我们通常在实际应用中要求其正整数解 2、二元一次方程组的解应写成 五、列方程(组)解应用题:一般步骤:1、审:弄清题意,分清题目中的已知量和未知量2、设:直接或间接设未知数3、列:根据题意寻找等量关系列方程(组)4、解:解这个方程(组),求出未知数的值5、验:检验方程(组)的解是否符合题意6:答:写出答案(包括单位名称)【重点考点例析】 一、选择题1.一元一次方程2x=4的解是( )A .x=1 B .x=2 C .x=3 D.x=4x=ay=b 的形式2.已知方程组2535x yx y+=⎧⎨+=⎩,则x+y的值为()A.-1 B.0 C.2 D.3A.4150048000x yx y+=⎧⎨+=⎩B.4150068000x yx y+=⎧⎨+=⎩C.1500468000x yx y+=⎧⎨+=⎩D.1500648000x yx y+=⎧⎨+=⎩二、填空题12.方程组31x yx y+=⎧⎨-=⎩的解是.13.若方程组7353x yx y+=⎧⎨-=-⎩,则3(x+y)-(3x-5y)的值是.14.湖园中学学生志愿服务小组在“三月学雷锋”活动中,购买了一批牛奶到敬老院慰问老人,如果送给每位老人2盒牛奶,那么剩下16盒;如果送给每位老人3盒牛奶,则正好送完.设敬老院有x位老人,依题意可列方程为.15.某商场将一款空调按标价的八折出售,仍可获利10%,若该空调的进价为2000元,则标价元.三、解答题20.解方程组128 x yx y=+⎧⎨+=⎩.21.解方程组251x yx y+=⎧⎨-=⎩.【基础知识回顾】一、一元二次方程的定义:1、一元二次方程:含有个未知数,并且未知数最高次数是2的方程2、一元二次方程的一般形式:其中二次项是一次项是,是常数项【名师提醒:1、在一元二次方程的一般形式要特别注意强调a≠0这一条件2、将一元二次方程化为一般形式时要按二次项、一次项、常数项排列,并一般首项为正】二、一元二次方程的常用解法:1、直接开平方法:如果ax 2 =b 则X 2 = X1= X2=2、配方法:解法步骤:①、化二次项系数为即方程两边都二次项系数,②、移项:把项移到方程的边③、配方:方程两边都加上把左边配成完全平方的形式④、解方程:若方程右边是非负数,则可用直接开平方法解方程3、公式法:如果方程ax 2+bx+c=0(a≠0) 满足b 2-4ac≥0,则方程的求根公式为4、因式分解法:一元二次方程化为一般形式后,如果左边能分解因式,即产生A.B=0的形式,则可将原方程化为两个方程,即、从而得方程的两根【名师提醒:一元二次方程的四种解法应根据方程的特点灵活选用,较常用到的是法和法】三、一元二次方程根的判别式关于X的一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)根的情况由决定,我们把它叫做一元二次方程根的判别式,一般用符号表示①当时,方程有两个不等的实数根②当时,方程看两个相等的实数根方程有两个实数跟,则③当时,方程没有实数根【名师提醒:在使用根的判别式解决问题时,如果二次项系数中含有字母一定要保证二次项系数】四、一元二次方程根与系数的关系:关于X的一元二次方程ax 2 +bx+c=0(a±0)有两个根分别为X1、X2则x1+x2 = x1x2 =【重点考点例析】一、选择题1.方程x2-5x=0的解是()A.x1=0,x2=-5 B.x=5 C.x1=0,x2=5 D.x=0 2.已知关于x的方程x2-kx-6=0的一个根为x=3,则实数k的值为()A.1 B.-1 C.2 D.-23.已知b<0,关于x的一元二次方程(x-1)2=b的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.有两个实数根4.一元二次方程2x2-5x+1=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.无法确定5.已知一元二次方程:①x2+2x+3=0,②x2-2x-3=0.下列说法正确的是()A.①②都有实数解B.①无实数解,②有实数解C.①有实数解,②无实数解D.①②都无实数解6.已知关于x的一元二次方程x2+2x-a=0有两个相等的实数根,则a的值是()A.4 B.-4 C.1 D.-17.若关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<1 B.k>1 C.k=1 D.k≥08.若关于x的方程x2-4x+m=0没有实数根,则实数m的取值范围是()A.m<-4 B.m>-4 C.m<4 D.m>49.关于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+3=0有实数根,则整数a的最大值是()A.2 B.1 C.0 D.-110.一元二次方程(x+6)2=16可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是()A.x-6=-4 B.x-6=4 C.x+6=4 D.x+6=-4 11.用配方法解方程x2-2x-1=0时,配方后得的方程为()A.(x+1)2=0 B.(x-1)2=0 C.(x+1)2=2 D.(x-1)2=2二、填空题三、解答题21.选择适当的方法解下列方程:(1)27(23)28x -=; (2)223990y y--= (3)221x +=; (4)2(21)3(21)20x x ++++= 23.关于x 的一元二次方程为(m-1)x 2-2mx+m+1=0.(1)求出方程的根;(2)m 为何整数时,此方程的两个根都为正整数?24.小丽为校合唱队购买某种服装时,商店经理给出了如下优惠条件:如果一次性购买不超过10件,单价为80元;如果一次性购买多于10件,那么每增加1件,购买的所有服装的单价降低2元,但单价不得低于50元.按此优惠条件,小丽一次性购买这种服装付了1200元.请问她购买了多少件这种服装?25.要建一个面积为150m 2的长方形养鸡场,为了节约材料,鸡场的一边靠着原有的一条墙,墙长为am ,另三边用竹篱笆围成,如图,如果篱笆的长为35m ,(1)求鸡场的长与宽各为多少?(2)题中墙的长度a 对题目的解起着怎样的作用?第九讲 分式方程【基础知识回顾】一、分式方程的概念分母中含有 的方程叫做分式方程【名师提醒:分母中是否含有未知数是区分分式方程和整式方程的根本依据】二、分式方程的解法:1、解分式方程的基本思路是 把分式方程转化为整式方程:即分式方程 ﹥整式方程2、解分式方程的一般步骤:①、 ②、 ③、3、增根:转化 去分母 A B D E F在进行分式方程去分母的变形时,有时可能产生使原方程分母为 的根称为方程的增根。
【数学中考一轮复习】一次方程(组) (含答案)
第三章 方程(组)与不等式(组)3.1 一次方程(组)考点突破考点一 一元一次方程及其解法 典例1 解方程:131223=+--x x . 思路导引方程两边每一项都要乘各分母的最小公倍数6,切勿漏乘不含有分母的项,另外分数线有两层意义,一方面它是除号,另一方面它又代表着括号,所以在去分母时,应该将分子用括号括上.规律总结解一元一次方程的一般步骤是:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化1.注意:在去分母时,应该将分子用括号括上.切勿漏乘不含有分母的项. 跟踪训练11.一元一次方程2x +1=3的解是x =___________.2.解方程:312122-+=--x x x .3.以下是圆圆解方程13321=--+x x 的解答过程. 解:去分母,得3(x +1)-2(x-3)=1. 去括号,得3x +1-2x +3=1. 移项,合并同类项,得x =-3.圆圆的解答过程是否有错误?如果有错误,写出正确的解答过程.考点二 一元一次方程的应用典例2为实施乡村振兴战略,解决某山区老百姓出行难的问题,当地政府决定修建一条高速公路.其中一段长为146米的山体隧道贯穿工程由甲乙两个工程队负责施工.甲工程队独立工作2天后,乙工程队加入,两工程队又联合工作了1天,这3天共掘进26米.已知甲工程队每天比乙工程队多掘进2米,按此速度完成这项隧道贯穿工程,甲乙两个工程队还需联合工作多少天?思路导引设甲工程队每天掘进x米,则乙工程队每天掘进x-2米.根据“甲工程队独立工作2天的工作量+甲乙合作1天的工作量=26米”列出方程,然后求工作时间.规律总结本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键. 跟踪训练21.由于换季,商场准备对某商品打折出售,如果按原售价的七五折出售,将亏损25元,而按原售价的九折出售,将盈利20元,则该商品的原售价为()A.230元B.250元C.270元D.300元2.暑假期间,亮视眼镜店开展学生配镜优惠活动,某款式眼镜的广告如图所示,请你为广告牌填上原价.原价:___________元.3.课外活动中一些学生分组参加活动,原来每组6人,后来重新编组,每组8人,这样就比原来减少2组,问这些学生共有多少人?考点三二元一次方程组的解法典例3 解二元一次方程组:⎩⎨⎧=+=+.93822y x y x ,思路导引方程组利用加减消元法或代入消元法求出解即可.规律总结此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法. 跟踪训练3解方程组⎩⎨⎧7.=y +3x ,1=y -x考点四 二元一次方程组的应用典例4 某村经济合作社决定把22吨竹笋加工后再上市销售,刚开始每天加工3吨,后来在乡村振兴工作队的指导下改进加工方法,每天加工5吨,前后共用6天完成全部加工任务,问该合作社改进加工方法前后各用了多少天? 思路导引设改进加工方法前用了x 天,改进加工方法后用了y 天,根据6天共加工竹笋22吨,即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,解之即可得出结论.规律总结本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 跟踪训练41.我国古代数学名著《孙子算经》中记载:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木条,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?如果设木条长x 尺,绳长y 尺,那么可列方程组为( )A.⎩⎨⎧-=+=15.05.4x y x yB.⎩⎨⎧-=+=125.4x y x yC.⎩⎨⎧-=-=15.05.4x y x yD.⎩⎨⎧-=-=125.4x y x y 2.某班有52名学生,其中男生人数是女生人数的2倍少17人,则女生有_________名. 3.一艘轮船在相距90千米的甲、乙两地之间匀速航行,从甲地到乙地顺流航行用6小时,逆流航行比顺流航行多用4小时.(1)求该轮船在静水中的速度和水流速度;(2)若在甲、乙两地之间建立丙码头,使该轮船从甲地到丙地和从乙地到丙地所用的航行时间相同,问甲、丙两地相距多少千米?中考真题1.(2020·重庆)解一元一次方程x x 311)1(21-=+时,去分母正确的是( )A.3(x +1)=1-2xB.2(x +1)=1-3xC.2(x +1)=6-3xD.3(x +1)=6-2x2.(2020·嘉兴)用加减消元法解二元一次方程组⎩⎨⎧②1=y -2x ①,4=3y +x 时,下列方法中无法消元的是( )A.①×2-②B.②×(-3)-①C.①×(-2)+②D.①-②×3 3.(2020·内江)我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子去量竿,却比竿子短一托”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x 尺.则符合题意的方程是( ) A.21x =(x-5)-5 B.21x =(x +5)+5 C.2x =(x-5)-5 D.2x =(x +5)+54.(2020·鸡西)若⎩⎨⎧1=b 2=a 是二元一次方程组⎪⎩⎪⎨⎧=-=+2523by ax by ax 的解,则x +2y 的算术平方根为( )A.3B.3,-3C.3D.3,-35.(2020·齐齐哈尔)母亲节来临,小明去花店为妈妈准备节日礼物.已知康乃馨每支2元,百合每支3元小明将30元钱全部用于购买这两种花(两种花都买),小明的购买方案共有( )A.3种B.4种C.5种D.6种6.(2020·绍兴)同型号的甲、乙两辆车加满气体燃料后均可行驶210 km ,它们各自单独行驶并返回的最远距离是105 km.现在它们都从A 地出发,行驶途中停下来从甲车的气体燃料桶抽一些气体燃料注入乙车的气体燃料桶,然后甲车再行驶返回A 地,而乙车继续行驶,到B 地后再行驶返回A 地.则B 地最远可距离A 地( ) A. 120 km B. 140 km C. 160 km D.180 km7.(2020·株洲)关于x 的方程3x-8=x 的解为x =___________.8.(2020·北京)方程组⎩⎨⎧7=y +3x ,1=y -x 的解为___________.9.(2020·沈阳)二元一次方程组⎩⎨⎧1=y -2x 5,=y +x 的解是__________.10.(2020·南京)已知x ,y 满足方程组⎩⎨⎧,3=y +2x ,1-=3y +x 则x +y 的值为__________.11.(2020·绍兴)若关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎨⎧0=A 2=y +x 的解为⎩⎨⎧,1=y ,1=x 则多项式A 可以是______________(写出一个即可).12.(2020·江西)公元前2000年左右,古巴比伦人使用的楔形文字中有两个符号(如图所示),一个钉头形代表1,一个尖头形代表10.在古巴比伦的记数系统中,人们使用的标记方法和我们当今使用的方法相同,最右边的数字代表个位,然后是十位,百位.根据符号记数的方法,右下图符号表示一个两位数,则这个两位数是____________.13.(2020·常德)今年新冠病毒疫情初期,口罩供应短缺,某地规定:每人每次限购5只.李红出门买口罩时,无论是否买到,都会消耗家里库存的口罩一只,如果有口罩买,他将买回5只.已知李红家原有库存15只,出门10次购买后,家里现有口罩35只.请问李红出门没有买到口罩的次数是__________次.14.(2020·湖北)篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分.某队14场比赛得到23分,则该队胜了_________场.15.(2020·淄博)解方程组:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=+.22128213y x y x ,16.(2020·广东)已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧=+-=+431032y x y ax 与⎩⎨⎧=+=-152by x y x ,的解相同.(1)求a ,b 的值;(2)若一个三角形的一条边的长为26,另外两条边的长是关于x 的方程x 2+ax +b =0的解.试判断该三角形的形状,并说明理由.17.(2020·山西)2020年5月份,省城太原开展了“活力太原·乐购晋阳”消费暖心活动,本次活动中的家电消费券单笔交易满600元立减128元(每次只能使用一张).某品牌电饭煲按进价提高50%后标价,若按标价的八折销售,某顾客购买该电饭煲时,使用一张家电消费券后,又付现金568元.求该电饭煲的进价.18.(2020·黄冈)为推广黄冈各县市名优农产品,市政府组织创办了“黄冈地标馆”,一顾客在“黄冈地标馆”发现,如果购买6盒羊角春牌绿茶和4盒九孔牌藕粉,共需960元,如果购买1盒羊角春牌绿茶和3盒九孔牌藕粉共需300元,请问每盒羊角春牌绿茶和每盒九孔牌藕粉分别需要多少元?参考答案考点突破典例1 解:去分母得:3(x—3)—2(2x+1)=6,去括号得:3x-9-4x-2-6,移项得:-x=17,系数化为1得:x=-17.跟踪训练11.12.解:去分母,得:6-3(x-2)=6+2(2x-1),去括号,得:6x-3x+6=6+4x-2,移项,得:63.x-4x-6-6-2,合并同类项,得:-x=-2,系数化为1,得:x-2.3.解:圆圆的解答过程有错误, 正确的解答过程如下:去分母,得3(x +1)-2(x-3)=6. 去括号,得3x +3-2x +6=6. 移项,合并同类项,得x =-3.典例2 解:设甲工程队每天掘进x 米,则乙工程队每天掘进(x-2)米, 由题意,得2x +(x +x-2)=26,解得:x-7. 所以乙工程队每天掘进5米,5726146+-=10(天), 答:甲乙两个工程队还需联合工作10天. 跟踪训练 2 1. D 2. 2003,解:设这些学生共有x 人,根据题意得286=-xx ,解得x =48.答:这些学生共有48人.典例3 解:⎩⎨⎧=+=+,②,①93822y x y x ,法1:②-①×3,得2x =3,解得:23=x ,把23=x 代入①,得y =-1, ∴原方程组的解为⎪⎩⎪⎨⎧-==123y x .法2:由②得:2x +3(2.x-y )=9, 把①代入上式,解得:23=x .把23=x 代入①,得y =-1, ∴原方程组的解为⎪⎩⎪⎨⎧-==123y x .跟踪训练 3解:⎩⎨⎧,②7=y +3x ,①1=y -x①+②得:4x =8,解得:x =2, 把x =2代入①得:y =1,则该方程组的解为⎩⎨⎧1=y 2=x .典例4 解:设改进加工方法前用了x 天,改进加工方法后用了y 天,依题意,得:⎩⎨⎧,22=5y +3x ,6=y +x 解得:⎩⎨⎧ 2.=y ,4=x答:该合作社改进加工方法前用了4天,改进加工方法后用了2天. 跟踪训练4 1.A 2. 233.解:(1)设该轮船在静水中的速度是x 千米/小时,水流速度是y 千米/小时,依题意,得:⎩⎨⎧==,90)y -x )4+6,90)y +6x ((解得:⎩⎨⎧ 3.=y ,12=x答:该轮船在静水中的速度是12千米/小时,水流速度是3千米/小时. (2)设甲、丙两地相距a 千米,则乙、丙两地相距(90-a )千米,依题意,得:31290312--=+a a ,解得:a =4225. 答:甲、丙两地相距4225千米.中考真题1.D2.D3.A4.C5. B6. B7.4 8. ⎩⎨⎧==12y x 9.⎩⎨⎧==32y x 10.1 11,答案不唯一,如x-y12. 25 13.4 14. 915.解:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=+②,①.22128213y x y x①+②,得:5x-10,解得x=2,把x =2代入①,得:6+21y =8,解得y =4, 所以原方程组的解为⎩⎨⎧==42y x .16.解:(1)由题意列方程组;⎩⎨⎧=-=+24y x y x ,解得⎩⎨⎧==13y x .将x =3,y =1分别代入31032-=+y ax 和x +by =15,解得34-=a ,b =12, ∴34-=a ,b =12.(2)012342=+-x x ,解得322484834=-±=x .这个三角形是等腰直角三角形. 理由如下:∵(23)2+(23)2=(26)2, ∴该三角形是等腰直角三角形. 17.解:设该电饭煲的进价为x 元.根据题意,得(1+50%)x ·80%-128=568.解得 =580. 答:该电饭煲的进价为580元.18.解:设每盒羊角春牌绿茶需要 元,每盒九孔牌藕粉需要y 元,依题意,得: ⎩⎨⎧,300=3y +x ,960=4y +6x 解得:⎩⎨⎧60.=y ,120=x答:每盒羊角春牌绿茶需要120元,每盒九孔牌藕粉需要60元.。
中考数学决胜一轮复习第2章方程组与不等式组第1节一次方程(组)及其应用
●考点四 二元一次方程组的解法 解二元一次方程组的基本思想是:“__消__元____”,即将二元一次方 程 组 转 化 为 一 元 一 次 方 程 . 常 见 方 法 有 : “___代_入____ 消 元 法 ” 和 “___加_减____消元法”.
+120(50-m)≤5 500,解得 m≥25.所以,至少购买 25 个篮球,则最多
购买 25 个足球.
12/8/2021
第二十一页,共三十九页。
12/8/2021
中考真题汇编
第二十二页,共三十九页。
1.(2018·安徽)《孙子算经》中有这样一道题,原文如下:今有 百鹿入城,家取一鹿,不尽,又三家共一鹿,适尽,问:城中家几何?
12/8/2021
第二十六页,共三十九页。
4.(2018·东营)小岩打算购买气球装扮学校“毕业典礼”活动会
∴打折后购买这批粽子比不打折节省了 3 640 元. 【点拨】 本题考查了列一次方程(组)解实际问题的运用,解答的
关键是抓住“总价=单价×数量”以及读懂生活中销售(xiāoshòu)商品时“打
折”的实际含义. 12/8/2021
第十七页,共三十九页。
1.若关于于 x,y 的二元一次方程 3x-ay=1 有一个解是xy==23,, 则 a=____4___.
12/8/2021
第二十页,共三十九页。
解 : (1) 设 每 个 篮 球 和 每 个 足 球 的 售 价 分 别 是 x , y 元 , 则 有
2x+y=320, 3x+2y=540,
解方程组,得xy==112000,,
即每个篮
中考数学第一轮复习教案9篇
中考数学第一轮复习教案9篇中考数学第一轮复习教案9篇数学教案对于老师是很重要的。
教案是老师在进行教学的重要参考材料,对教学进度和节奏的把控有重要的作用,可以提高教学效率。
下面小编给大家带来关于中考数学第一轮复习教案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
中考数学第一轮复习教案(篇1)本学期是初中学习的关键时期,教学任务非常艰巨。
因此,要完成教学任务,必须紧扣教学大纲,结合教学内容和学生实际,把握好重点、难点,努力把本学期的任务圆满完成。
九年级毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。
下面特制定以下教学复习计划。
一、学情分析经过前面五个学期的数学教学,本班学生的数学基础和学习态度已经明晰可见。
通过上个学期多次摸底测试及期末检测发现,本班的特点是两极分化现象极为严重。
虽然涌现了一批学习刻苦,成绩优异的优秀学生,但后进学生因数学成绩十分低下,厌学情绪非常严重,基本放弃对数学的学习了。
其次是部分中等学生对前面所学的一些基础知识记忆不清,掌握不牢。
二、指导思想坚持贯彻党的__大教育方针,继续深入开展新课程教学改革。
立足中考,把握新课程改革下的中考命题方向,以课堂教学为中心,针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究,积极探索高效的复习途径,夯实学生数学基础,提高学生做题解题的能力,和解答的准确性,以期在中考中取得优异的数学成绩。
并通过本学期的课堂教学,完成九年级下册数学教学任务及整个初中阶段的数学复习教学。
三、教学内容分析本学期,除了要完成规定的所学内容,就将开始进入初中数学总复习,将九年制义务教育数学课本教学内容分成代数、几何两大部分,其中初中数学教学中的六大版块即:“实数与统计”、“方程与函数”、“解直角三角形”、“三角形”、“四边形”、“圆”是学业考试考中的重点内容。
在《课标》要求下,培养学生创新精神和实践能力是当前课堂教学的目标。
在近几年的中考试卷中逐渐出现了一些新颖的题目,如探索开放性问题,阅读理解问题,以及与生活实际相联系的应用问题。
中考数学复习分类精品课件:第二单元《方程与不等式》
;
(2)已知 A,B 两件服装的成本共 500 元,鑫洋服装店老板分别以 30% 和 20%的利润率定价后进行销售,该服装店共获利 130 元,问 A,B 两件 服装的成本各是多少元?
解:设 A 服装的成本为 x 元,根据题意,得 30%x+20%(500-x)=130.解得 x=300. 则 500-x=200. 答:A,B 两件服装的成本分别为 300 元,200 元.
的关系;
(2)设:设关键未知数(可设直接或间接未知数);
(3)列:根据题意寻找⑲ 等量关系
列方程(组);
(4)解:解方程(组);
(5)验:检验所解答案是否正确,是否符合题意和实际情况;
(6)答:规范作答,注意单位名称.
2.常见的应用题类型及基本数量关系:
常见类型
基本数量关系
路程=速度×时间
相遇
行
甲走的路程+乙走的路程=两地距离.
(2)面积问题常见图形:
(3)利润问题; (4)握手问题.
7.(1)某药品经过两次降价,每瓶零售价由 100 元降为 81 元.已知两 次降价的百分率都为 x,那么 x 满足的方程是 100(1-x)2=81 ;
(2)某机械厂七月份营业额为 1 000 万元,第三季度总的营业额为 3 990 万元.设该厂八、九月份平均每月的营业额增长率为 x,那么 x 满足的方程 是1 000+1 000(1+x)+1 000(1+x)2=3 990 .
3.解下列方程: (1)2(x+3)=5x; 解:去括号,得 2x+6=5x. 移项,得 2x-5x=-6. 合并同类项,得-3x=-6. 系数化为 1,得 x=2.
(2)x+2 1-2=x4. 解:去分母,得 2(x+1)-8=x. 去括号,得 2x+2-8=x. 移项,得 2x-x=8-2. 合并同类项,得 x=6.
重庆市中考数学一轮复习 第二章 方程(组)与不等式(组)
数学文化讲堂(二)一《九章算术》—方程《九章算术》大约于东汉初年(公元一世纪)成书,共九章,汇总了战国和西汉时期的数学成果,是几代人共同劳动的结晶.书中收集了246个与生产、生活实践有联系的应用问题,它的出现标志中国古代数学形成了完整的体系.《九章算术》中记载了下列有代表性的应用问题:1. “今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”(凫:野鸭)设野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过x 天相遇,可列方程为( ) A . (9-7)x =1 B . (9+7)x =1 C . (17-19)x =1 D . (17+19)x =12.“今有客马日行三百里,客去忘持衣,日已三分之一,主人乃觉.持衣追及与之而还,至家,视日四分之三.问主人马不休,日行几何?”(注:在我国古代白天的开始是卯初(即现今5时整),白天的终了是酉初(即现今17时整),因此从卯初至酉初12小时为1日)题中讲到的主人马速日行多少里( ) A . 540里 B . 720里 C . 780里 D . 960里3. “今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问:牛、羊各直金几何?”译文:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两.问:每头牛、每只羊各值金多少两?”设每头牛值金x 两,每只羊值金y 两,可列方程组为________________.二《孙子算经》《孙子算经》是中国古代重要的数学著作.成书大约在四、五世纪,也就是大约一千五百年前.传本的《孙子算经》共三卷,上卷叙述算筹记数的纵横相间制度和筹算乘除法,中卷举例说明筹算分数算法和筹算开平方法.下卷第31题,可谓是后世“鸡兔同笼”题的始祖,后来传到日本,变成“鹤龟算”.4.该书中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x 匹,小马有y 匹,那么可列方程组为( )A . ⎩⎪⎨⎪⎧x +y =1003x +3y =100B . ⎩⎪⎨⎪⎧x +y =100x +3y =100C . ⎩⎪⎨⎪⎧x +y =1003x +13y =100 D . ⎩⎪⎨⎪⎧x +y =1003x +y =100 5.该书有一段文字的大意是:甲、乙两人各有若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文.如果乙得到甲所有钱的23,那么乙也共有钱48文.甲、乙两人原来各有多少钱?设甲原有x 文钱,乙原有y 文钱,可列方程组是________________.6.书中记载:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡兔关在一个笼子里,从上面数,有35个头,从下面数,有94条腿,问笼中各有几只鸡和兔?三《算法统宗》《算法统宗》全称《新编直指算法统宗》,程大位著,是一部应用数学书,是以珠算为主要的计算工具,列有595个应用题的数字计算,用珠算演算.该书确立了算盘用法,完成了由筹算到珠算的彻底转变.《算法统宗》中记载了下列应用问题:7. “远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( )A. 1盏B. 3盏C. 5盏D. 9盏8. “一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,正好分完;如果大和尚一人分3个,小和尚3人分一个,试问大、小和尚各几人?设大、小和尚各有x、y人,则可列方程组____________________.9.“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住,如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.(1)求该店有客房多少间?房客多少人?(2)假设店主李三公将客房进行改造后,房间数大大增加.每间客房收费20钱,且每间客房最多入住4人,一次性订客房18间以上(含18间),房费按8折优惠.若诗中“众客”再次一起入住,他们如何订房更合算?四一元二次方程的图解法古希腊数学家丢番图在公元250年前在《算术》中就提出一元二次方程的问题,不过当时人们还没有找到一元二次方程的求根公式,只能用图解法求解,在欧几里得的《几何原本》中,就给出了形如x 2+ax =b 2的方程的图解法是:如图,以a 2和b 为两直角边作Rt △ABC ,再在斜边上截取BD =a 2,则AD 的长就是所求方程的解,显然,用这个方法只能求出其中的一个正根.10. 请利用你所学的知识,说明该图解法的正确性.11. 结合上述材料,方程x 2-5x +6=0可以用图解法求解吗?若能,写出求解过程,若不能,请说明理由.答案1. D2. C 【解析】设主人的马日行x 里,由题意得12×(34-13)x =300×[12×(34-13)+13],解得x =780,故选C .3. ⎩⎪⎨⎪⎧5x +2y =102x +5y =8 4. 解:设共有x 人,依题意得:8x -3=7x +4,解得x =7,8x -3=8×7-3=53,答:共有7个人,物品价格为53元.5. C6. ⎩⎪⎨⎪⎧x +12y =4823x +y =487. 解:设鸡有x 只,兔有y 只,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧x +y =352x +4y =94, 解得⎩⎪⎨⎪⎧x =23y =12, 答:笼中鸡有23只,兔有12只.8. B 【解析】设这个塔顶层有a 盏灯,则a +2a +4a +8a +16a +32a +64a =381,解得a =3.9. ⎩⎪⎨⎪⎧x +y =1003x +13y =100 【解析】根据等量关系为“大和尚的人数+小和尚的人数=100,大和尚分得的馒头数+小和尚分得的馒头数=100”,列出方程组,设大和尚x 人,小和尚y 人,由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧x +y =1003x +13y =100. 10. 解:(1)设该店有客房x 间,房客y 人;根据题意得:⎩⎪⎨⎪⎧7x +7=y 9(x -1)=y ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x=8y =63. 答:该店有客房8间,房客63人;(2)若每间客房住4人,则63名客人至少需客房16间,需付费20×16=320钱; 若一次性定客房18间,则需付费20×18×0.8=288钱<320钱;答:若诗中“众客”再次一起入住,他们应选择一次性订房18间更合算.11. 解:∵∠ACB=90°,BC =a 2,AC =b ,∴AB =b 2+a24,∴AD =b 2+a 24-a2=-a +a 2+4b 22.解方程x 2+ax -b 2=0得,x 1=-a +a 2+4b22,x 2=-a -a 2+4b22,则AD 的长是方程的正根.12. 解:不能,BD =-52,作图不能表示出BD 的长。
2014中考数学复习课件8一元一次不等式(组)及应用-第一轮复习第二单元方程(组)和不等式(组)
1)若 a>b,则 a± c>b± c; a b 2)若 a>b,c>0,则 ac>bc(或 > ); c c a b 3)若 a>b,c<0,则 ac<bc(或 < ). c c
例(2013· 广东)已知实数 a,b,若 a>b,则下列结论 正确的是( ) B.2+a<2+b D.3a>3b
A.a-5<b-5 a b C. < 3 3
第8 讲
一元一次不等式(组)
第8 讲
一元一次不等式(组)
│考点随堂练│
考点一
不等式的基本概念及性质
1.不等式 用不等号连接起来的式子叫做不等式. 2.不等式的解 使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解. 3.不等式的解集 一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解, 组成这个不等式的解集.
4. 不等式的基本性质
D 中, 在不等式 a>b 两边都乘 3, 由不等式的基本性质 2 知,不等号方向不变,故 D 正确.故选 D. 【答案】 D
方法总结 运用不等式的基本性质进行不等式的变形时, 要特 别注意性质 2 和性质 3 的区别,在不等式两边乘或除 以同一个数时, 必须先弄清楚这个数是正数还是负数, 如果是负数,不等号的方向要改变.
考点二
一元一次不等式组的解法
x+2≥1, 例 2 (2013· 江西)解不等式组 并 2x+3-3>3x,
将解集在数轴上表示出来.
【点拨】 本题考查一元一次不等式组的解法及在数 轴上表示解集. 解:由 x+2≥1,得 x≥-1. 由 2(x+3)-3>3x,得 x<3. ∴不等式组的解集为-1≤x<3. 将解集在数轴上表示为:
∴不等式的解集为 x≥-2. 将解集在数轴上表示为:
方法总结 在不等式的两边同乘或除以 一个负数时,要改变 不等号的方向,所以在去分母、系数化为 1 的两个相关 步骤中,要时刻注意是否要改变不等号的方向.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
考点1:等式及其性质,一元一次方程的概念、解法,列一元一次方程解应用题.考点2:二元一次方程组的概念、解法、列二元一次方程组解应用题.考点3:不等式的概念、性质及解法,一元一次不等式组,列不等式(组)解应用题.考点4:分式方程的解法,分式方程的增根,列分式方程解应用题.知识架构中考考点方程与不等式【例1】 下列说法错误的是()A .若x ya a=,则x y =B .若22x y =,则2244x y -=-C .若164x -=,则32x =-D .若77x x =-,则77=-【例2】 方程()12m m x m n -=+是x 的一元一次方程,若n 是它的解,则n m -=()A .14B .54C .34D .54-【例3】 若关于x 的方程230x m --=只有一个解,则m 的值是()A .正数B .负数C .零D .不存在【例4】 解方程:1121(1)3232x x x ⎡⎤⎛⎫--=- ⎪⎢⎥⎣⎦⎝⎭.【例5】 解方程:218239x xx --=+.【例6】 关于x 的方程243x m -=和2x m +=有相同的解,则m 的值为()A .10B .8-C .10-D .8例题解析考点一:一元一次方程【例7】 已知关于x 的方程()32mx x m +=-的解满足230x --=,则m 的值为()A .5-B .1C .5或1-D .5-或1【例8】 已知3y =是()1624m y y +-=的解,那么关于x 的方程()()()21134m x m x -=+-的解是多少?【例9】 已知关于x 的方程323a x bx --=的解是2x =,其中0a ≠且0b ≠,求代数式a bb a -的值.【例10】 解下列关于x 的方程:(1)19x a =(2)1ax =(3)ax a =【例11】 已知方程1ax x b +=-,问a 、b 分别满足什么条件时:(1)方程有唯一解?(2)方程无解?(3)方程有无穷多个解?【例12】 解方程2145x x -=+.【例13】 关于x 的方程21x a --=有三个整数解,求a 的值.【例14】 元旦节日期间,百货商场为了促销,对某种商品按标价的8折出售,仍获利160元,若商品的标价为2200元,那么它的成本为(). A .1600元B .1800元C .2000元D .2100元【例15】 文化商场同时卖出两台电子琴,每台均卖960元,以成本计算,第一台盈利20%,另—台亏本20%,则本次出售中,商场(). A .不赚不赔B .赚160元C .赚80元D .赔80元【例16】 小明从家里骑自行车到学校,每小时骑15km ,可早到10分钟,每小时骑12km 就会迟到5分钟.问他家到学校的路程是多少km ?设他家到学校的路程是xkm ,则据题意列出的方程是( ) A .10515601260x x +=- B .10515601260x x -=+ C .10515601260x x -=-D .1051512x x+=-【例17】 一通讯员骑摩托车需要在规定时间把文件送到某地,若每小时走60千米,就早到12分钟;若每小时走50千米,则要迟到7分钟,求路程.【例18】 李老师这个月要参加3天培训,这3天恰好在日历的一竖排上且3个数字相连,并且这3个日子的数字之和是36,你知道李老师要在哪几天参加培训吗?【例19】 我们规定:若x 的一元一次方程ax b =的解为b a -,则称该方程为定解方程,例如932x =的解为93322-=,则该方程932x =就是定解方程. 请根据上边规定解答下列问题:(1)若x 的一元一次方程2x m =是定解方程,则m =______.(2)若x 的一元一次方程2x ab a =+是定解方程,它的解为a ,求a 、b 的值.(3)若x 的一元一次方程2x mn m =+和2x mn n -=+都是定解方程,求代数式()(){}()2212114322m n mn m m mn n n ⎡⎤⎡⎤-+---+--+-⎣⎦⎣⎦的值.【例20】 若2121350a b a b x y ++--==,是关于x 、y 的二元一次方程,则a =_______,b =_______.考点二:二元一次方程组【例21】 下列方程组中是二元一次方程组的是()A .12xy x y =⎧⎨+=⎩B .52313x y y x -=⎧⎪⎨+=⎪⎩C .20133x z x y +=⎧⎪⎨-=⎪⎩D .5723x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩【例22】 若23135x y x y++==,则34x y +=_______.【例23】 已知2x y =⎧⎪⎨=⎪⎩x ,yy a =+的解,求()()117a a +-+的值.【例24】 已知方程组231x y x y +=⎧⎨+=⎩的解是关于x 、y 的方程组221x my nx y +=⎧⎨+=⎩的解,则m =_______,n =_______.【例25】 解方程组:4250346m n n m -+=⎧⎨-=⎩.【例26】 解方程组:111231233x y x y ⎧-=⎪⎪⎨⎪--=⎪⎩.【例27】 解方程组:211053227x y x y ⎧-+=⎪⎨⎪+=⎩.【例28】 解方程组:43432x y c dx y d c --=+⎧⎨+=-⎩(c d 、为常数).【例29】 若2302340x y z x y z -+=⎧⎨-+=⎩,则::x y z =_______________.【例30】 甲、乙仓库共存粮450吨,现从甲仓库运出存粮的60%,从乙仓库运出存粮的40%.结果乙仓库所余的粮食比甲仓库所余的粮食多30吨.若设甲仓库原来存粮x 吨,乙仓库原来存粮y 吨,则有()A .⎩⎨⎧=---=+30%)401(%)601(450y x y xB .⎩⎨⎧=-=+30%40%60450y x y xC .⎩⎨⎧=---=+30%)601(%)401(450x y y xD .45040%60%30x y y x +=⎧⎨-=⎩【例31】一项工程甲单独做需12天完成,乙单独做需18天完成,计划甲先做若干后离去,再由乙完成,实际上甲只做了计划时间的一半因事离去,然后由乙单独承担,而乙完成任务的时间恰好是计划时间的2倍,则原计划甲、乙各做多少天?【例32】为了参加国际铁人三项(游泳、自行车、长跑)系列赛业余组的比赛,李明针对自行车和长跑项目进行专项训练.某次训练中,李明骑自行车的平均速度为每分钟600米,跑步的平均速度为每分钟200米,自行车路段和长跑路段共5千米,用时15分钟.求自行车路段和长跑路段的长度.【例33】某城市规定:出租车起步价允许行驶的最远路程为3千米,超过3千米的部分按每千米另收费.甲说:“我乘这种出租车走了11千米,付了17元”;乙说:“我乘这种出租车走了23千米,付了35元”.请你算一算这种出租车的起步价是多少元?以及超过3千米后,每千米的车费是多少元?【例34】 如果a 、b 表示两个负数,且a b <,则().A .1ab> B .1a b< C .11a b< D .1ab <【例35】 (2011北京中考)解不等式:()4156x x ->-.【例36】 若不等式()11a x a +>+的解集是1x <,则a 必须满足().A .0a <B .1a >-C .1a <-D .1a <【例37】 (2013海淀一模)解不等式组:20112x x x +>⎧⎪⎨-+≥⎪⎩.【例38】 (2013北京中考)解不等式组:32123x x x x >-⎧⎪+⎨>⎪⎩.考点三:一次不等式【例39】确定a的取值范围,使不等式1.7x a<<:(1)只有一个整数解;(2)没有整数解.【例40】关于x的不等式组321x ax-≥⎧⎨->-⎩的整数解共有5个,求a的取值范围.【例41】已知a是自然数,关于x的不等式组3420x ax-≥⎧⎨->⎩的解集是2x>,求a的值.【例42】为庆祝建党90周年,某学校欲按如下规则组建一个学生合唱团参加我市的唱红歌比赛.规则一:合唱团的总人数不得少于50人,且不得超过55人.规则二:合唱团的队员中,九年级学生占合唱团总人数的12,八年级学生占合唱团总人数14,余下的为七年级学生.请求出该合唱团中七年级学生的人数.【例43】某班到毕业时共结余班费1800元,班委会决定拿出不少于270元但不超过300元的资金为老师购买纪念品,其余资金用于在毕业晚会上给50位同学每人购买一件T恤或一本影集作为纪念品.已知每件T恤比每本影集贵9元,用200元恰好可以买到2件T恤和5本影集.(1)求每件T恤和每本影集的价格分别为多少元?(2)有几种购买T恤和影集的方案?【例44】某学校为开展“阳光体育”活动,计划拿出不超过3000元的资金购买一批篮球、羽毛球拍和乒乓球拍,已知篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的单价比为8:3:2,且其单价和为130元.(1)请问篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的单价分别是多少元?(2)若要求购买篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的总数量是80个(副),羽毛球拍的数量是篮球数量的4倍,且购买乒乓球拍的数量不超过15副,请问有几种购买方案?【例45】 方程21111x x x -=++的解是() A .1-B .2C .1D .0【例46】 当k 为何值时,方程133x k x x -=--会出现增根?【例47】 分式方程111x m x x x x +=--+有增根1x =,求m 的值.【例48】 (2013北京中考)列方程或方程组解应用题:某园林队计划由6名工人对180平方米的区域进行绿化,由于施工时增加了2名工人,结果比计划提前3小时完成任务.若每人每小时绿化面积相同,求每人每小时的绿化面积.考点四:分式方程【例49】(2012北京中考)据林业专家分析,树叶在光合作用后产生的分泌物能够吸附空气中的一些悬浮颗粒物,具有滞尘净化空气的作用.已知一片银杏树叶一年的平均滞尘量比一片国槐树叶一年的平均滞尘量的2倍少4毫克,若一年滞尘1000毫克所需的银杏树叶的片数与一年滞尘550毫克所需的国槐树叶的片数相同,求一片国槐树叶一年的平均滞尘量.【例50】(2013西城一模)列方程(组)解应用题:某工厂原计划生产2400台空气净化器,由于天气的影响,空气净化器的需求量呈上升趋势,生产任务的数量增加了1200台.工厂在实际生产中,提高了生产效率,每天比原计划多生产10台,实际完成生产任务的天数是原计划天数的1.2倍.求原计划每天生产多少台空气净化器.【例51】(2013东城一模)列方程或方程组解应用题小红到离家2100米的学校参加初三联欢会,到学校时发现演出道具忘在家中,此时距联欢会开始还有45分钟,于是她马上步行回家取道具,随后骑自行车返回学校.已知小红骑自行车到学校比她从学校步行到家用时少20分钟,且骑自行车的平均速度是步行平均速度的3倍.(1)小红步行的平均速度(单位:米/分)是多少?(2)小红能否在联欢会开始前赶到学校?(通过计算说明你的理由)【习题1】已知等式ax ay =,下列变形不正确的是()A .x y =B .11ax ay +=+C .ay ax =D .33ax ay -=-【习题2】已知13x =是关于x 的方程634x a +=的解,求a 的值.【习题3】已知关于x 的方程332ax a x +=+的解为4x =,求:23456...99100a a a a a a a a -+-+-++-的值.【习题4】已知关于x 的方程()2132a x x -=-无解,试求a 的值.随堂练习【习题5】(2013朝阳一模)列方程或方程组解应用题:动物园的门票售价:成人票每张50元,儿童票每张30元.某日动物园售出门票700张,共得29000元.请问当日儿童票售出多少张?【习题6】解方程组:21136297x y cx y c--=⎧⎨+=-⎩(c为常数).【习题7】(2012北京中考)解不等式组:43421x xx x->⎧⎨+<-⎩.【习题8】不等式组9511x xx m+<+⎧⎨>+⎩的解集是2x>,则m的取值范围是().A.2m≤B.2m≥C.1m≤D.1m≥【习题9】已知分式方程3321axx x++=+有增根,求a的值.【习题10】(2013海淀一模)列方程(组)解应用题:雅安地震灾情牵动全国人民的心.某厂计划加工1500顶帐篷支援灾区,加工了300顶帐篷后,由于救灾需要,将工作效率提高到原计划的2倍,结果提前4天完成了任务.求原计划每天加工多少顶帐篷.【作业1】解方程:21101136x x ++-=.【作业2】已知关于x 的方程3242a x x x ⎡⎤⎛⎫--= ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦和方程3151128x a x +--=有相同的解,求出方程的解.【作业3】解关于x 的方程()1a x b c +=-.【作业4】若关于x 的方程2403x x a x -+=-有增根,则a 的值为______________.【作业5】二元一次方程7x y +=的非负整数解有()A .6个B .7个C .8个D .无数个课后作业【作业6】已知方程组3325ax yx y+=⎧⎨-=⎩的解中x与y互为相反数,求a的值.【作业7】解方程组:0.40.30.7 11101x yx y+=⎧⎨-=⎩.【作业8】若436024140x y zx y z--=⎧⎨+-=⎩(),,0x y z≠,则22222223657x y zx y z++++的值为_______________.【作业9】小华从家里到学校的路是一段平路和一段下坡路.假设他始终保持平路每分钟走60米,下坡路每分钟走80米,上坡路每分钟走40米,从家里到学校需10分钟,从学校到家里需15分钟.请问小华家离学校多远?【作业10】若不等式组12xx k<≤⎧⎨>⎩有解,则k的取值范围是().A.2k<B.2k≥C.1k<D.12k≤<【作业11】某商店5月1日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的8折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品,一律按商品价格的9.5折优惠.已知小敏5月1日前不是该商店的会员.(1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付多少元?(2)请帮小敏算一算,所购买商品的价格在什么范围内时,采用方案一更合算?【作业12】分式方程154x x =+的解是() A .1-B .23C .1D .无解【作业13】(2011北京中考)列方程或方程组解应用题:京通公交快速通道开通后,为响应市政府“绿色出行”的号召,家住通州新城的小王上班由自驾车改为乘坐公交车.已知小王家距上班地点18千米.他用乘公交车的方式平均每小时行驶的路程比他自用驾车的方式平均每小时行驶的路程的2倍还多9千米,他从家出发到达上班地点,乘公交车方式所用时间是自驾车方式所用时间的37.小王用自驾车方式上班平均每小时行驶多少千米?。