《朝花夕拾》练习

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朝花夕拾练习题及答案

朝花夕拾练习题及答案朝花夕拾》练题一、单选题：1.下列人物不是《朝花夕拾》作者的是（D）。

A、周树人；B、鲁迅；C、周豫才；D、周作人。

2.《朝花夕拾》是一本（A）。

A、散文集；B、论文集；C、文学评论集；D、杂文集。

3.鲁迅先生的籍贯是（C）。

A、浙江杭州；B、浙江温州；C、浙江绍兴；D、浙江嘉兴。

4.《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在（A）。

A、“我家的”后面；B、“我家的”前面；C、“我家的”左面；D、“我家的”右面。

5.《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方（A）。

A、少年；B、青年；C、壮年；D、老年。

6.《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是（D）。

A、学堂名；B、书房名；C、书院名；D、私塾名。

7.寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师（A）。

A、本城书塾；B、南京水师学堂；C、东京“清国留学生速成班”；D、仙台医专。

8.藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师（D）。

A、本城书塾；B、南京水师学堂；C、东京“清国留学生速成班”；D、仙台医专。

9.藤野先生的全称是（D）。

A、藤野；B、藤野严；C、藤野严久；D、藤野严久郎。

10.《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历，地点不是在（C）。

A、日本；B、仙台；C、北京；D、仙台医专。

11.《朝花夕拾》结集出版前，曾在何处连载（A）。

A、《莽原》；B、《申报》；C、《奔流》；D、《晨报副刊》。

12.《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫（A）。

A、《朝花夕拾》；B、《花边文学》；C、《旧事重提》；D、《伪自由谈》。

13.除“小引”和“后记”外，《朝花夕拾》正文共有多少篇（B）。

A、12；B、10；C、14；D、8.14.《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的（B）。

A、写作过程；B、编纂过程；C、修改过程；D、构思过程。

15.《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是（D）。

A、本书的写作过程；B、本书的编纂过程；C、本书的修改过程；D、与《二十四孝图》相关的内容。

《朝花夕拾》练习题及答案

《朝花夕拾》练习题及答案一选择题（每题2分，共36分）1.关于《朝花夕拾》中的短篇，下列错误的是（A）A.《藤野先生》——写最使鲁迅讨厌的日本老师B. 《父亲的病》——揭露庸医误人的实质C. 《琐记》——描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象的批判D. 《从百草园到三味书屋》——描写童年生活的乏味2.作者小时候到私塾里读书，行几次礼？其中第几次算是拜先生？（D）A.三次,第二次B.四次,第二次C.两次,第一次D.两次,第二次3.关于藤野先生,下列描述正确的是（B）A.高而廋,须发花白,戴着眼镜B.黑而廋,八字须,戴着眼镜C.矮而胖，须发花白，戴着老花镜D.身材高大，长头发.眼球白多黑少4.以下说法，正确的是（D）A.鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。

B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。

C.鲁迅记忆中的范爱农很坏。

D.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。

5.《琐记》中，说“我”偷家里的东西去变卖的流言是谁编的？（A）A.衍太太B.阿长C.范爱农D.沈四太太6.下列民间故事，在《二十四孝图》中未提及的是（A）A.闻鸡起舞B.卧冰求鲤C.老莱娱亲D.郭巨埋儿7..选出不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项。

（D）A.抒发对往日亲友和师长的怀念之情。

B.批判当时社会封建思想习俗的不合理。

C.写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

D.表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。

8.下列选项中搭配正确的一项是（D）A.这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视---《朝花夕拾》寿镜吾先生B.他脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。

只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神---《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来C.黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。

交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系---《水浒传》中鲁智深D.他的脑袋在肩膀的曲线构成的弧形上高傲地昂着，他的那双黑眼睛沉着冷静地注视着别人---《海底两万里》中尼摩船长9.《琐记》中，以下哪位人物没有提及？（D）A.我的母亲B.沈四太太C.衍太太D.祥林嫂10.选出不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项。

朝花夕拾》练习题及答案最终版

朝花夕拾》练习题及答案最终版一、填空1、《朝花夕拾》原名《呐喊》，是XXX1926年所作的集，共10篇。

2、XXX在《二十四孝图》里，针对“孝顺父母”、“孝敬兄长”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

3、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。

4、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“孝感天慈”之类。

而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。

5、XXX寓居的东墙上，一直挂着他的老师XXX的照片。

6、XXX在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是XXX。

7、朝花夕拾中出现的四个主要人物是：XXX、XXX、XXX、XXX。

8、XXX原名是我国著名的家、姓、名之一，叫做XXX。

9、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《三侠五义》。

10、“好。

那么，走罢！”而去“寻别一类人们去”一语出自XXX的《故事新编》。

11、《五猖会》中，父亲让我背《三字经》，让我感到痛苦。

12、XXX在《琐记》一文中，用了“狗屁不通”一词来讥讽洋务派的办学。

13、《朝花夕拾》中XXX说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《荷花淀》、《故乡的秋天》。

14、作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。

”，表达了XXX对“旧式教育”的愤怒之情。

15、XXX首次知道“XXX”，接触“物竟天择”，“XXX”等人的思想是在XXX的“工读书院”，这段经历在《狂人日记》中提及。

16、作者在十岁时仇猫的原因是猫抓死了他的隐鼠，然而大半年后，作者才得知，隐鼠是被长妈妈一脚踏死的。

17、“我”收到的第一个图本是一位长辈的赠品：《十万个为什么》。

18、在《无常》中，XXX提到了“秧歌”和“大头皮”，它们都是绍兴的地方戏。

《朝花夕拾》练习题附带答案

《朝花夕拾》练习题班级：________ 姓名：___________一、选择题（4分)1.下列人物不是《朝花夕拾》作者的是（）A.周树人B.鲁迅C.周豫才D.周作人2．在名著《朝花夕拾》中描述的人物正确．．的一项是（）“黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。

”这个人物是。

A．寿镜吾B．藤野先生C．范爱农D．陈莲河3.下列有关《朝花夕拾》说法有误的一项是（）A．《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。

B．鲁迅在《无常》一文中，通过对无常的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。

C．书中提到衍太太的几件事是：在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲；鼓励小孩子吃冰；怂恿“我”去偷母亲的首饰，还散布流言。

D．鲁迅首次知道“赫胥黎”、“苏格拉底”、“柏拉图”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《范爱农》中提及。

4.寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师（）A.本城书塾B.南京水师学堂C.东京“清国留学生速成班”D.仙台医专5.“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（）A.形象好看B.活泼诙谐C.能勾摄恶人魂魄D.公正的裁判是在阴间6.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（）A.受到日本同学歧视B.先生不重视自己C.要拯救国民的精神D.学医太难7.《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（）A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实8.鲁迅早年留学学习医学的国家是（）A.日本B.美国C.苏联D.英国9.下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（）A.《狗·猫·鼠》B.《五猖会》C.《二十四孝图》D.《琐记》10.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。

《朝花夕拾》练习题及答案

《朝花夕拾》练习题及答案一、选择题1. 《朝花夕拾》是哪位作家的作品？A. 郭沫若B. 鲁迅C. 钱钟书D. 老舍答案：C. 钱钟书2. 《朝花夕拾》一书中主要记载了作者的哪个阶段的生活？A. 童年B. 青年C. 中年D. 老年答案：A. 童年3. 《朝花夕拾》这个名字的寓意是什么？A. 描绘白日景象B. 描述人生悲欢C. 记录晨昏之事D. 怀念往事答案：D. 怀念往事二、判断题1. 作者在书中回忆自己的童年生活。

正确√ 错误答案：√ 正确2. 《朝花夕拾》是一部小说作品。

正确错误√答案：错误√3. 《朝花夕拾》一书主要描写了作者的青年时期经历。

正确错误√答案：错误√三、简答题1. 《朝花夕拾》的主要内容是什么？答：《朝花夕拾》是钱钟书回忆童年时代的散文随笔集，记载了作者在童年时期的生活点滴，描绘了那个时代的社会风貌和人们的生活状态。

2. 《朝花夕拾》的名字有何含义？答：《朝花夕拾》的名字表达了作者对往事的怀念和对逝去时光的追忆之情，揭示了人们对美好过往的珍视和向往之情。

四、综合题请你简要介绍《朝花夕拾》的作者钱钟书和他的创作风格。

答：钱钟书，是20世纪中国著名作家、学者，以其文学作品和学术成就著称。

他的作品注重细节描写和内心感受的表达，以平实的语言叙述生动的故事，温情地描绘了普通人的生活和情感。

《朝花夕拾》是他的代表作之一，深受读者喜爱和推崇。

以上是关于《朝花夕拾》的练习题及答案，希望能帮助您更好地了解这部经典作品。

名著阅读《朝花夕拾》练习附答案知识点

名著阅读《朝花夕拾》练习附答案知识点一、选择题1．选出下列对《朝花夕拾》表述正确的两项（）A．我在父亲逼迫下背完《鉴略》再去看五猖会，可是，风景、点心、五猖会的热闹对我而言，都已兴味索然。

B．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历与体验的一部诗文集，《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》等都是其中的作品。

C．《父亲的病》和《无常》都出自鲁迅唯一的散文集《朝花夕拾》，前者对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击，后者栩栩如生地描绘了乡间迎神赛会时无常的形象。

D．《朝花夕拾》撷取鲁迅先生幼时在三味书屋读书，急切盼望迎神赛会等往事中难以忘怀的生活片段，选择生动的情节和富有个性的细节来描画人物，人物形象性格鲜明，给读者留下了深刻的印象。

2．判断题（对的打“√”，错的打“×”）。

（1）《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判。

（_____）（2）《西游记》中化作妖精的白骨精先后三次变为姑娘、老翁、老妇来哄骗唐僧，都被孙悟空识破。

（_____）3．阅读下面的语段，按要求作答。

（1）仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！（2）在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。

（1）中“她”是_____________（填人物）（2）中“他”是_____________（填人物）4．下列各项文学名著表述正确的一项是（）A．《朝花夕拾》中的十篇文章，有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论。

B．《五猖会》中，记述了儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

C．《阿长与<山海经>》中，作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。

D．《从百草园到三味书屋》中，描述了作者儿时在百草园和三味书屋里充满着乐趣，揭示了儿童广阔的生活趣味，表达了儿童健康活泼成长的合理要求。

朝花夕拾练习题及答案

《朝花夕拾》练习题一、单选题：二、 1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是 ( D ) A、周树人 B、鲁迅 C、周豫才 D、周作人三、 2、《朝花夕拾》是一本 ( A ) A、散文集 B、论文集 C、文学评论集 D、杂文集四、 3、鲁迅先生的籍贯是( C ) A、浙江杭州 B、浙江温州 C、浙江绍兴 D 浙江嘉兴五、 4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在( A)六、 A、“我家的”后面 B、“我家的”前面 C、“我家的”左面 D、“我家的”右面七、 5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方( A)A、少年B、青年C、壮年 D 老年6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是( D )A、学堂名B、书房名C、书院名D、私塾名B、7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师( A)C、A、本城书塾 B、南京水师学堂 C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专D、8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师( D )E、A、本城书塾 B、南京水师学堂 C、东京“清国留学生速成班” D、仙台医专F、9、藤野先生的全称是( D )G、A、藤野 B 藤野严 C 藤野严久 D 藤野严久郎H、 10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历，地点不是在( C )I、A、日本 B、仙台 C、北京 D、仙台医专J、 11、《朝花夕拾》结集出版前，曾在何处连载( A)K、A、《莽原》 B、《申报》 C、《奔流》 D 《晨报副刊》L、 12、《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫( A)M、A、《朝花夕拾》 B、《花边文学》 C、《旧事重提》 D、《伪自由谈》N、 13、除“小引”和“后记”外，《朝花夕拾》正文共有多少篇( B )O、A、 12 B、 10 C、 14 D、 8P、 14、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的( B )Q、A、写作过程 B、编纂过程 C、修改过程 D、构思过程R、 15、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是( D )S、A、本书的写作过程 B、本书的编纂过程 C、本书的修改过程 D、与《二十四孝图》相关的内容T、 16、《狗·猫· 鼠》是一篇( B ) A 叙事散文 B 议论散文 C 抒情散文 D 杂文U、 17、《狗·猫· 鼠》写到了作者何种生活经历( C ) A、养狗 B、养猫 C、养隐鼠 D、都不是V、 18、《狗· 猫· 鼠》开头提到的名“人” 教“授” “大脚色” “负有指导青年责任的前辈”是(A)W、A、一种人 B、两种人 C 三种人 D 四种人X、 19、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的( A) A、长工 B、短工 C 日工 D 钟点工 20、《阿长与<山海经>》中提到的阿“长”是作者家的 ( D )Y、A、打工仔 B、打工妹 C、小保姆 D、老妈子Z、21、《阿长与<山海经>》中的阿“长”是对本人的 ( A) A、尊称 B 蔑称 C 昵称 D 一般称呼AA、22、《阿长与<山海经>》中提到，我“的母亲和许多别的人”称阿“长”为 ( A)BB、A、长妈妈 B、阿长 C、阿妈 D、长妈CC、23、《阿长与<山海经>》中提到，“我的祖母”称“阿长”为( B ) DD、A、长妈妈 B、阿长 C、阿妈 D、长妈EE、24、《阿长与<山海经>》中提到，“我”一般情况下称“阿长”为( C )A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈25、《阿长与<山海经>》中提到，“我憎恶她的时候”称“阿长”为( B )A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈26、《阿长与<山海经>》中提到，“阿长”这个称呼体现其人的特点是( D )A、她的姓氏B、她的身材C、她的名字D、沿用其前对一个女工的称呼27、《山海经》是我国的一部()A、地理著作B、天文著作C、神话(文学)著作D、历史著作28、《阿长与<山海经>》中，长妈妈管《山海经》叫( C )A、“山海经”B、“画儿书”C、“三哼经”D、都不是29、《二十四孝图》是一部宣扬何种思想的著作( A)A、封建孝道B、封建迷信C、因果报应D、都不是30、下列神话出自《山海经》的是( C )A、精卫填海B、夸父追日C、大禹治水D、愚公移山31、下列神话不出自《山海经》的是( D )A、黄帝战蚩尤B、夸父追日C、大禹治水D、愚公移山32、出自《二十四孝图》的故事有( A)A、子路负米B、刻舟求剑C、拔苗助长D、智子疑邻33、不出自《二十四孝图》的故事有( A)A、郑人买履B、黄香扇枕C、陆绩怀橘D、哭竹生笋34、出自《二十四孝图》的故事有( C )A、破釜沉舟B、卧薪尝胆C、卧冰求鲤D、中流击楫35、不出自《二十四孝图》的故事有( D )A、老莱娱亲B、郭巨埋儿C、黄香扇枕D、闻鸡起舞36、《五猖会》写的是一种( A)A、迎神赛会B、祭祀活动C、民间艺术 D 杂技表演37、举办“五猖会”的地点是在( B )A、绍兴城西关B、绍兴城东关C、绍兴城南关D、绍兴城北关38、“五猖会”中的“五猖”指的是( A)A、五通神B、五种人C、五种动物D、都不是39、下列项目中属于“五猖会”表演节目的是( A)A、高跷B、旱船C、秧歌D、舞狮40、下列项目中不属于“五猖会”表演节目的是( D )A、高跷B、抬阁C、马头D、舞狮41、《五猖会》中作者写急于去看五猖会的情景类似于( A)A、去看社戏B、去百草园玩C、去三味书屋读书D、去仙台医专求学42、《五猖会》对急于去看的东关五猖会的盛况( B )A、具体描绘了B、没有具体描绘C、形象描绘了D、详细描绘了43、《五猖会》对父亲让我背《鉴略》的情景( A)A、具体描绘了B、没有具体描绘C、一笔带过D、都不是44、《五猖会》中作者对东关五猖会的盛况( D )A、印象深刻B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却45、《五猖会》中作者对父亲让我背《鉴略》的情景( B )B、印象深刻 B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却46、《无常》中写到的“无常”是( B )A、一个人B、一种鬼神C、一个形容词D、一种动物46、下列各项中不属于迎神赛会上所扮鬼物的是( D )A、鬼王B、鬼卒C、活无常D、红脸关公47、下列各项中属于迎神赛会上所扮鬼物的是( A)A、鬼王B、黑旋风李逵C、阎王爷D、红脸关公48、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的昆虫有( C )A、蜘蛛B、蜜蜂C、蟋蟀D、蝎子49、《从百草园到三味书屋》中未写到的百草园里的昆虫有( D )A、鸣蝉B、黄蜂C、斑蝥D、蚂蜂50、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有( B )A、蔷薇B、何首乌C、月季D、玫瑰二、多选题：1、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有( ABCD )A、覆盆子B、何首乌C、木莲D、皂荚树2、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的动物有( ABCD )A、云雀B、蜈蚣C、鸣蝉D、蟋蟀3、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的景物有( ABC )A、菜畦B、石井栏C、皂荚树D、花园4、鲁迅在三味书屋学习时从事的学习活动有( ABC )A、读书B、习字C、对课D、学算术5、鲁迅上课时常趁先生不注意用荆川纸绣像，绣得最多的是( AB )A、《荡寇志》B、《西游记》C、《三国演义》D、《红楼梦》6、《从百草园到三味书屋》中与“怪哉” 这个典故无关的人物是( ACD )A、汉武帝B、东方朔C、魏征D、刘伯温7、《父亲的病》一文的体裁不是( ABD )A、小说B、诗歌C、散文D、戏剧8、《父亲的病》一文中的“父亲”不是( ACD )A、小说中虚构的B、生活中真实的C、诗歌中的抒情主人公D、戏剧中的主角9、《父亲的病》中给父亲看过病的医生有( AB )A、一位不知名的“名医”B、陈莲河C、张仲景 D 华佗10、《父亲的病》中父亲得的病不是( BCD )A、水肿B、肺结核C、流行性感冒D、急性肠胃炎11、给父亲看过病的那位不知名的“名医”常用的“药引子”有( ABCD )A、冬天的芦根B、经霜三年的甘蔗C、原对的蟋蟀D、结子的平地木12、《朝花夕拾》中提到“百草园”的作品有( AB )A、《从百草园到三味书屋》B、《父亲的病》C、《五猖会》D、《琐记》13、鲁迅作品中提到给父亲治病的那位“名医”常用的“药引子”的作品有( AB )A、《<呐喊>自序》B、《父亲的病》C、《藤野先生》D、《范爱农》14、《琐记》中提到的人物有( ABC )A、衍太太B、沈四太太C、母亲 D 祥林嫂15、鲁迅在南京雷电学堂学习时所做的功课有( ABC )A、读英文B、读汉文C、做汉文D、做数学16、鲁迅在南京矿路学堂学习时所学的功课有( ABCD )A、格致B、地学C、金石学D、小学集法17、鲁迅在南京矿路学堂学习时阅读到的新书报有( ABC )A、《天演论》B、《时务报》C、《译学汇编》D、《新青年》18、藤野先生不是( BCD )A、日本人B、中国人C、韩国人D、泰国人19、鲁迅先生到日本留学前不在以下这些地方读书( ACD )A、北京B、南京C、东京D、西京20、鲁迅一生思想发生巨大转折的地方不是在( ABC )A、中国北京B、中国南京C、日本东京D、日本仙台21、鲁迅变化了的思想不是( ACD )A、学医救国B、弃医从文C、投笔从戎D、弃文从医22、导致先生思想发生巨大转折的原因是( CD )A、赏樱花事件B、学跳舞事件C、匿名信事件D、看电影事件23、下列各项属于藤野先生相貌特征的是( ABC )A、黑瘦B、八字须C、戴着眼镜D、穿一件旧外套24、为说明“物以稀为贵” ，作者举的例子有( AB )A、北京的白菜B、福建的芦荟C、广东的荔枝D、新疆的哈密瓜25、“匿名信事件”中引用《新约》上的句子不是( ABD )A、阿弥陀佛！B、阿门！C、你改悔罢！D、我的上帝！三、判断题：1、《藤野先生》写于作者在厦门大学任教时。

朝花夕拾的练习题及答案

朝花夕拾的练习题及答案朝花夕拾练习题及答案一、选择题1. 《朝花夕拾》的作者是谁？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 茅盾D. 老舍答案：A2. 《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了哪些童年往事？A. 读书和游戏B. 家庭变故C. 学校生活D. 所有上述选项答案：D3. 在《朝花夕拾》中，鲁迅对封建礼教的态度是什么？A. 支持B. 中立C. 反对D. 未提及答案：C4. 下列哪个不是《朝花夕拾》中的篇章？A. 《从百草园到三味书屋》B. 《阿Q正传》C. 《父亲的病》D. 《故乡》答案：B5. 《朝花夕拾》中，鲁迅对童年的哪些方面表现出了怀念？A. 童年的无知与纯真B. 童年的自由与快乐C. 童年的友情与亲情D. 所有上述选项答案：D二、填空题6. 《朝花夕拾》是鲁迅的____作品，收录了他回忆童年和青少年时期的文章。

答案：散文集7. 在《朝花夕拾》中，鲁迅通过《____》一文，表达了对封建教育制度的批判。

答案：从百草园到三味书屋8. 鲁迅在《朝花夕拾》的《父亲的病》中，描述了父亲因____而遭受的痛苦。

答案：中医误诊9. 《朝花夕拾》中的《____》一文，鲁迅回忆了与儿时伙伴的友谊。

答案：故乡10. 鲁迅在《朝花夕拾》的《____》中，回忆了童年时对自然的热爱和探索。

答案：社戏三、简答题11. 简述《朝花夕拾》中鲁迅对童年的总体态度。

答案：鲁迅在《朝花夕拾》中对童年的总体态度是怀念与批判并存。

他怀念童年的纯真与快乐，同时也批判了封建礼教对童年的束缚和影响。

12. 请列举《朝花夕拾》中的几个篇章，并简述它们的主题。

答案：《朝花夕拾》中的几个篇章包括《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《故乡》和《社戏》。

《从百草园到三味书屋》主题是对封建教育制度的批判；《父亲的病》主题是批判中医误诊和封建迷信；《故乡》主题是对童年友情与亲情的怀念；《社戏》主题是表达对自然和童年游戏的热爱。

四、论述题13. 论述《朝花夕拾》中鲁迅如何通过个人经历反映社会现实。

朝花夕拾练习题附答案

朝花夕拾练习题附答案朝花夕拾练习题附答案《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，以下是小编整理的朝花夕拾练习题附答案，欢迎大家阅读。

练习题一1《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：___________________________________。

2.《朝花夕拾》中，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事，说明了_____________。

3. 鲁迅是家、家、家。

4. 鲁迅原名，字，后改名。

5.第一篇白话小说。

6.《藤野先生》这篇文章年月日7. 《风筝》这篇文章中描写作者是在哪个季节放风筝？8. 《过客》这篇文章中有几个人物？9.《淡淡的血痕中》是为了记念。

10、朝花夕拾的题材是。

11、朝花夕拾原名。

12、朝花夕拾于年出版。

13、朝花夕拾共收入篇作品。

14、朝花夕拾的“朝”是的意思，“夕”是的意思。

15、对朝花夕拾书名进行解析：。

16、朝花夕拾中出现的四个主要人物是：。

17、朝花夕拾的作者的其他代表作有：。

18、有关朝花夕拾的对联：。

19、朝花夕拾的思想：。

20. 鲁迅先生是中华民族优秀的家。

答案：1、《旧事重提》、示例：《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。

我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。

其中最使我不解，甚至于发生反感的，是"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两件事。

2.对阿长的怀恋3.文学思想革命4.周樟寿豫才周树人5.《狂人日记》6.1926 10 127.冬天8.3个9.几个死者和生者和未生者10 回忆性散文集11旧事重提12. 192713. 1014.早上晚上15.早上的`花晚上来捡，就是成年时回忆往事16.作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱民、父亲。

朝花夕拾练习题(打印版)

朝花夕拾练习题（打印版）一、选择题1. 鲁迅先生的《朝花夕拾》是一部：- A. 诗歌集- B. 小说集- C. 散文集- D. 戏剧集2. 《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》一文，主要描写了作者： - A. 童年的读书经历- B. 童年的游玩经历- C. 成年的思考与感悟- D. 老年的怀旧与回忆3. 鲁迅在《朝花夕拾》中多次提到了“阿长”，阿长是：- A. 鲁迅的保姆- B. 鲁迅的儿时玩伴- C. 鲁迅的亲戚- D. 鲁迅的邻居二、填空题1. 《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部______。

2. 在《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过回忆童年，表达了对______的怀念和对______的批判。

三、判断题1. 《朝花夕拾》是鲁迅先生的第一部散文集。

（）2. 《朝花夕拾》中的文章都是鲁迅先生的亲身经历。

（）3. 鲁迅在《朝花夕拾》中对传统文化进行了全面的否定。

（）四、简答题1. 请简述《朝花夕拾》中《阿长与山海经》一文的主要内容。

2. 请分析《朝花夕拾》中鲁迅先生对童年记忆的描写特点。

五、论述题请结合《朝花夕拾》的内容，谈谈鲁迅先生在作品中如何通过个人经历反映社会现实。

参考答案一、选择题1. C2. A3. A二、填空题1. 散文集2. 童年生活，封建社会的黑暗三、判断题1. √2. ×3. ×四、简答题1. 《阿长与山海经》是鲁迅先生回忆儿时保姆阿长的故事。

文章通过阿长的形象，展现了中国封建社会底层人民的生活状态和性格特点，同时也表达了鲁迅对阿长深深的怀念和感激之情。

2. 鲁迅先生在《朝花夕拾》中对童年记忆的描写具有以下特点：一是真实性，他以自己的亲身经历为基础，真实地再现了童年的生活场景；二是深刻性，他通过童年的点滴回忆，揭示了封建社会的落后和黑暗；三是情感性，他以真挚的情感，表达了对童年的怀念和对亲人的思念。

五、论述题在《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过个人经历，深刻地反映了社会现实。

《朝花夕拾》新题型练习

《朝花夕拾》一、文学常识训练1.鲁迅，原名（原籍），字，是中国现代伟大的家、家和家，也是中国运动的奠基人。

“鲁迅”是他年发表《》时第一次使用的笔名。

2.《朝花夕拾》原名《》，是鲁迅先生1926年所作的集，共篇，是一部蕴含着和的作品。

3.“三味书屋”中鲁迅的启蒙老师叫；一脚踏死了鲁迅的隐鼠的是。

4.《朝花夕拾》中，回忆童年的保姆和在百草园的快乐生活的是《》《》两篇。

5.鲁迅借动物比喻人，表达对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《》;批判不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的文章是《》；表现封建教育对儿童天性的压制的文章是《》和《》；借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了嘲讽和鞭挞的文章是《》;批判一些徒有虚名、草营人命的“名医”的文章是《》；展现自己走出故乡，希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是《》和《》6.《朝花夕拾》中，《》和《》和《》记述鲁迅离开家乡先后到南京、日本和从日本回国后的经历。

7.鲁迅先生在《》中回忆了儿时去观看迎神赛会的情景。

8.下列作品不属于《朝花夕拾》这一散文集的是（）A.《记念刘和珍君》B.《从百草园到三味书屋》C.《琐记》D.《阿长与《山海经》》二、内容理解感悟1.请判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《藤野先生》记述了作者在日本留学时的学习生活，记述了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并讲述了在仙台医专时受到日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的重要经历。

（）（2）《五猖会》中描写了“我”儿时有一次急切兴奋地准备去看迎神赛会，父亲却强迫“我”背诵《论语》，等背完后“我”对“看会”已觉索然无味的经历。

（）2.根据提示写出人物名称。

（1)黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。

据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套,寒颤颤的。

（）（2）他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。

（）（3）他的脸是长而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。

朝花夕拾练习题及答案

朝花夕拾练习题及答案一、填空题1. 《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，其中《从百草园到三味书屋》是其中的一篇，描述了作者童年的读书生活。

2. 在《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过《阿长与山海经》一文，表达了对阿长的怀念之情。

3. 《父亲的病》是《朝花夕拾》中的一篇，通过描写父亲的病情，反映了当时社会对疾病的无知和迷信。

4. 《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过《藤野先生》一文，赞颂了藤野先生的高尚品质。

二、选择题1. 《朝花夕拾》中，鲁迅先生对哪一位老师怀有深厚的敬意？A. 阿长B. 藤野先生C. 三味书屋的老师D. 父亲的病中的医生答案：B2. 下面哪一项不是《朝花夕拾》中的内容？A. 《狗猫鼠》B. 《阿Q正传》C. 《从百草园到三味书屋》D. 《父亲的病》答案：B3. 在《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过哪篇文章表达了对童年的怀念？A. 《阿长与山海经》B. 《从百草园到三味书屋》C. 《父亲的病》D. 《藤野先生》答案：B三、判断题1. 《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的散文集。

（错误）2. 《朝花夕拾》中的文章都是鲁迅先生的自传性散文。

（正确）3. 《朝花夕拾》中的文章都反映了鲁迅先生的童年生活。

（错误）四、简答题1. 请简述《朝花夕拾》中的《阿长与山海经》一文的主要内容。

答：《阿长与山海经》是《朝花夕拾》中的一篇散文，鲁迅先生通过回忆童年时家中的女仆阿长，表达了对她的怀念。

文章中，鲁迅先生描写了阿长如何给他讲述山海经中的故事，以及阿长的形象和性格特点。

2. 请简述《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》一文的主要内容。

答：《从百草园到三味书屋》是《朝花夕拾》中的一篇散文，鲁迅先生回忆了自己童年时在百草园玩耍和在三味书屋读书的情景。

文章中，鲁迅先生描绘了百草园的自然风光和三味书屋的学习生活，表达了对童年时光的怀念。

五、论述题1. 请论述《朝花夕拾》中鲁迅先生对传统文化的批判和反思。

答：在《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过对童年记忆的回顾，对传统文化进行了深刻的批判和反思。

《朝花夕拾》练习题及答案

《朝花夕拾》练习题及答案一、填空题1、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。

原名《＿_______》，全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。

答案：散文旧事重提2、《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《＿_______》。

答案：无常3、《阿长与〈山海经〉》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，阿长是一个________的劳动妇女。

答案：粗俗、好事、迷信但又心地善良、淳朴真诚4、《五猖会》中，父亲让我背________，让我感到痛苦。

答案：《鉴略》5、鲁迅在《朝花夕拾》中描写了许多个性鲜明的人物，如________的藤野先生，＿_______的范爱农。

答案：严谨正直、没有民族偏见倔强耿直、愤世嫉俗6、《二十四孝图》着重分析了________、＿_______、＿_______等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。

答案：“卧冰求鲤” “老莱娱亲” “郭巨埋儿”7、《从百草园到三味书屋》中，作者回忆了在百草园和三味书屋的生活，在百草园里作者的乐趣有________、＿_______、＿_______等。

答案：听油蛉和蟋蟀唱歌翻砖找蜈蚣按斑蝥脊梁拔何首乌藤摘覆盆子吃8、《父亲的病》中，庸医误人，揭示了这些人________、＿_______的实质。

答案：巫医不分故弄玄虚勒索钱财草菅人命二、选择题1、下列文章不属于《朝花夕拾》的是（）A 《风筝》B 《无常》C 《父亲的病》D 《藤野先生》答案：A2、“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是（）A 形象好看B 活泼诙谐C 能勾摄恶人魂魄D 公正的裁判是在阴间答案：D3、《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列不是阿长性格特点的一项是（）A 迷信B 不拘小节C 马虎D 善良答案：C4、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是（）A 受到日本同学歧视B 先生不重视自己C 要拯救国民的精神D 学医太难答案：C5、下列对《朝花夕拾》的分析不正确的一项是（）A 作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。

《朝花夕拾》练习题和答案

《朝花夕拾》练习题和答案《朝花夕拾》练习及答案一、填空题1.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。

2．《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，写于1926年，最初在《莽草》上发表时名为《旧事重提》。

3．在《朝花夕拾》的10篇文章中，有7 篇是回忆童年的，3 篇是忆人散文。

包括《狗、猫、鼠》，《阿长与〈山海经〉》，《二十四孝图》，《五猖会》，《无常》，《从百草园到三味书屋》，《父亲的病》，《琐记》，《藤野先生》，《范爱农》10篇散文。

4．作者在《朝花夕拾》中全用第一人称叙事。

5．鲁迅小时候最喜欢在百草园玩耍。

6．《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有阿长和衍太太。

7．下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整。

泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。

8．作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。

”，表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。

9．作者有力地控诉了封建孝道虚伪和残酷的文章是《二十四孝图》。

10．《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建孝道。

11. 鲁迅从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读老莱娱亲和郭巨埋儿两个故事时候引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

揭示了中国儿童可怜的精神世界。

12．鲁迅先生说起他的儿时生活时，常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有《无常》和《五猖会》。

13．五猖会是一个迎神赛会，鲁迅在《五猖会》中重点叙述自己心情的变化，暗含着对封建教育的批判。

14．《五猖会》中，父亲让我背《鉴略》，让我感到痛苦。

15．“他同情冤魂、惩办恶人，既有同情心又主持公道，既可爱又恐怖。

”这是作者笔下的无常。

16．鲁迅在《无常》一文中，通过对无常的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。

朝花夕拾练习题及答案

朝花夕拾练习题及答案朝花夕拾是鲁迅先生的作品之一，是他在哈尔滨时期的回忆录。

这本书以散文的形式，描写了鲁迅先生在童年时期的许多趣事和人物，展现了他对社会现象的观察和思考。

朝花夕拾不仅仅是一本回忆录，也是一本社会批判与思想抒发的著作。

下面是一些关于朝花夕拾的练习题及答案，供您参考。

练习题一：列举《朝花夕拾》中的一些故事，并简要概括其主要内容。

答案一：1.《一件小事》- 作者在童年时代偶然目睹了一个鸡鸭争斗的场景，深受震撼，从而对人性的恶意有了更深的认识。

2.《但愿我不曾出生在这个世界上》- 通过描写一只兔子的被宰杀的过程，作者表达了自己对人类残忍无情的愤怒和悲痛。

3.《孔乙己》- 这个故事讲述了一个被社会边缘化的酒保孔乙己的悲剧命运，批判了社会对底层人民的不公平待遇。

4.《阿Q正传》- 这是鲁迅先生最著名的作品之一，描写了一个自命不凡、却经常遭受失败的阿Q的悲剧人生。

5.《风波》- 这个故事通过描写一场风波中的各类人物，探讨了人类自私和虚伪的本质。

练习题二：根据《朝花夕拾》中的故事，谈谈鲁迅先生对当时社会现象的批判。

答案二：在《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过回忆自己的童年时期，对当时社会现象进行了深刻的批判。

首先，他通过对一只兔子被宰杀的描写，批判了社会上的残忍和无情。

他在《但愿我不曾出生在这个世界上》中写道：“兔毛都白的自幼处死，果然连见过这种事的最聪明的人也会变成野兽。

”这反映了他对社会现象的强烈不满和愤怒。

他认为不仅是兔子，人类在面对残忍和无情时也变成了野兽。

这种社会现象让他感到痛心，并引发了他对社会问题的深刻思考。

其次，通过《孔乙己》和《阿Q正传》这样的故事，鲁迅先生揭示了社会对底层人民的不公正对待。

他通过这些故事中的人物形象，描绘了社会对底层人民的嘲笑和歧视。

尤其是《阿Q正传》中的阿Q，虽然经常遭受挫折和失败，但他依然自我安慰，不断自欺欺人。

这个形象不仅是对底层人民生存现状的写照，更是对社会对他们的不公正对待的揭示。

《朝花夕拾》练习题及答案

《朝花夕拾》练习题及答案一、引言（一）介绍《朝花夕拾》的重要性（二）简述本文的主要内容二、《朝花夕拾》练习题（一）选择题 1. 《朝花夕拾》是一部（） A. 小说集 B. 散文集 C. 诗歌集 D. 戏剧集 2.《朝花夕拾》原名（） A. 《旧事重提》 B. 《呐喊》 C. 《彷徨》 D. 《野草》 3. 《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的是哪篇文章（） A. 《琐记》 B. 《无常》 C. 《二十四孝图》 D. 《狗·猫·鼠》 4. 《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（） A. 迷信 B. 不拘小节 C. 马虎 D. 朴实 5. 《朝花夕拾》中，鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是（） A. 范爱农 B. 藤野先生 C. 寿镜吾 D. 闰土（二）填空题 1. 《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本（）集，共收录了他的（）篇回忆性散文。

2. 《朝花夕拾》中，鲁迅在《琐记》中提到喜欢看的一本书是（）。

3. 《朝花夕拾》中，鲁迅在《无常》一文中，通过对（）的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。

4. 《朝花夕拾》中，鲁迅在《藤野先生》一文中，回忆了在日本仙台留学时的学习生活，表达了对（）的深切怀念。

5. 《朝花夕拾》中，鲁迅在《阿长与〈山海经〉》一文中，表达了对阿长的（）之情。

（三）简答题 1. 《朝花夕拾》中，鲁迅在《狗·猫·鼠》一文中，为什么不喜欢猫？ 2.《朝花夕拾》中，鲁迅在《二十四孝图》一文中，对“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事进行了批判，他认为这两个故事存在什么问题？ 3. 《朝花夕拾》中，鲁迅在《无常》一文中，描述了无常的形象，请简要概括无常的形象特点。

(完整)鲁迅《朝花夕拾》练习题+答案doc

16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。

17鲁迅在《》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。

18 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“”之类。

而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。

19作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。

”，表达了鲁迅先生对“ "的愤怒之情。

20鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《》中提及。

21朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《》,《》.22在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了的区别。

23鲁迅在《无常》一文中，通过对的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流.24鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师的照片.25鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是。

二、选择1“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是:（）A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（ )A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己3《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满（）A.一件 B。

两件 C.三件 D。

四件4《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点（） A。

迷信 B.不拘小节 C。

马虎 D.朴实5阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么( ）A。

一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 C。

一包苦菜 D.都不是6《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言( ）A.有 B。

没有7选择一个正确答案（）A、鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农.B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报.C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。

《朝花夕拾》练习试题及答案解析

《朝花夕拾》练习试题及答案解析
一. 选择题
1. 《朝花夕拾》是我国现代作家鲁迅的代表性作品之一，该作
品的题材是（）。

A. 历史故事
B. 励志成长
C. 农村生活
D. 都市生活
答案：C
2. 故事《明天》中，主人公小西的悔恨之情主要是因为（）。

A. 放弃了和茜姐去农村的机会
B. 没有珍惜大姐嫂的好心情
C. 不顾父母的反对和丽红结婚
D. 曾国藩的事业不如自己想象的那样好
答案：A
二. 填空题
1. 《琐事》中，鲁迅提到了自己的老师是____。

答案：丁某
2. 故事《明天》中，小西没有去村里工作的原因是____。

答案：害怕被人嘲笑
三. 简答题
《朝花夕拾》这个标题的含义是什么？
答案：《朝花夕拾》这个标题意味着作者回忆和追溯了他成长过程中的一些细节和琐事，包括他的研究经历、与师友的交往、与朋友的往来等等。

四. 论述题
请简要描述《朝花夕拾》这部著作对中国现代文学的影响。

答案：《朝花夕拾》作为鲁迅的代表作之一，以其真实的描写风格和深刻的洞察力，对中国现代文学产生了重大影响。

这部作品真实地反映了当时社会的种种问题和困境，引起了人们的共鸣。

通
过作者的细腻又深入的描写，读者能够更好地了解现代社会的真相，并深思人生的意义。

此外，该作品的语言简练、思想深刻、情感真实，为中国现代文学开创了一种新的表达方式和写作风格。