人教新课标一年级数学下册《图形与几何》课件
合集下载
一年级下数学-图形与几何精品PPT人教新课标
图形进行拼搭。会对物体进行分类、整理
数据。（重难点）
一年级下数学-图形与几何精品PPT人 教新课 标 一年级下数学-图形与几何精品PPT人 教新课 标
一年级下数学-图形与几何精品PPT人 教新课 标 一年级下数学-图形与几何精品PPT人 教新课 标
一年级下数学-图形与几何精品PPT人 教新课 标 一年级下数学-图形与几何精品PPT人 教新课 标
一年级下数学-图形与几何精品PPT人 教新课 标 一年级下数学-图形与几何精品PPT人 教新课 标
一年级下数学-图形与几何精品PPT人 教新课 标 一年级下数学-图形与几何精品PPT人 教新课 标
一年级下数学-图形与几何精品PPT人 教新课 标 一年级下数学-图形与ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ何精品PPT人 教新课 标
专题1 认识平面图形
教学目标
知识与技能：通过复习加深对平面图形：正 方形、长方形、三角形、圆的感性认识。
过程与方法：通过观察和实际操作，使学生 初步感知所学图形之间的关系，培养学生 初步的想象能力和创新能力。
情感态度与价值观：培养学生发现和欣赏数 学美的意识，提高学生学习数学的兴趣。
学习目标
•
加深对平面图形的认识，会利用这些
一年级下数学-图形与几何精品PPT人 教新课 标 一年级下数学-图形与几何精品PPT人 教新课 标
一年级下数学-图形与几何精品PPT人 教新课 标 一年级下数学-图形与几何精品PPT人 教新课 标
一年级下数学-图形与几何精品PPT人 教新课 标 一年级下数学-图形与几何精品PPT人 教新课 标
人教新课标一年级下册数学课件-8.5 图形与几何 (共7张PPT)
(5)下面的墙缺了( 11 )块砖。
2．按要求分一分，画一画。源自3．连一连。(下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的）
4．用哪个物体可以画出最左边的图形？请把它圈出来。
• 1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 • 2、市场销售中最重要的字就是“问”。 • 3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 • 4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 • 5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。2021年10月27日星期三下午7时43分53秒19:4
8 总复习
第5课时 图形与几何
RJ 一年级下册
习题课件
1．填一填。
(1)我们的红领巾是(三角)形的，中国国旗是(长方)形的。
(2)两个相同的三角形可以拼成一个( 平行四边 )形，两 个相同的长方形可以拼成一个(长方)形。 答案不唯一
(3)
是由( 4 )个 拼成的。
(4)右面的大正方形是由( 3 )种图形拼成的， 4号是(正方形 )，6号是(平行四边形)。
3:5321.10.27 • 6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。2021年10月下午7时43分21.10.2719:43October 27, 2021 • 7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021年10月27日星期三7时43分53秒19:43:5327 October 2021 • 8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。下午7时43分53秒下午7时43分19:43:5321.10.
27
2．按要求分一分，画一画。源自3．连一连。(下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的）
4．用哪个物体可以画出最左边的图形？请把它圈出来。
• 1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 • 2、市场销售中最重要的字就是“问”。 • 3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 • 4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 • 5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。2021年10月27日星期三下午7时43分53秒19:4
8 总复习
第5课时 图形与几何
RJ 一年级下册
习题课件
1．填一填。
(1)我们的红领巾是(三角)形的，中国国旗是(长方)形的。
(2)两个相同的三角形可以拼成一个( 平行四边 )形，两 个相同的长方形可以拼成一个(长方)形。 答案不唯一
(3)
是由( 4 )个 拼成的。
(4)右面的大正方形是由( 3 )种图形拼成的， 4号是(正方形 )，6号是(平行四边形)。
3:5321.10.27 • 6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。2021年10月下午7时43分21.10.2719:43October 27, 2021 • 7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021年10月27日星期三7时43分53秒19:43:5327 October 2021 • 8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。下午7时43分53秒下午7时43分19:43:5321.10.
27
《认识图形》人教版小学数学一年级下册PPT课件(第1.1课时)
版权声明
感谢您下载办公资源网平台上提供的PPT作品，为了您和办公资源以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！办公资源将对作品进行维权，按照传播下载次 数进行十倍的索取赔偿！
1. 在办公资源出售的PPT模板是免版税类(RF: Royalty-Free)正版受《中国人民共和国著作法》和《世界版权公约》的保护，作品的所有 权、版权和著作权归办公资源所有,您下载的是PPT模板素材的使用权。
一 下数 学
讲师：办公资源 2020年12月21日
认识平面图形
小学数学一年级下册
在上学期已经认识了哪几种立体图形， 你们还记得吗？
描一描，画一画
小学数学一年级下册
圆柱 长方体
正方体 球
描一描，画一画
小学数学一年级下册
说一说
小学数学一年级下册
生活中我们经常见的路标都有那些 形状的呢，你们能从中看出都是由哪 些基本图形构成的吗？
2. 不得将办公资源的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售,或者出租、出借、转让、分销、 发布或者作为礼物供他人使用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
练习题
4. 选用下面的立体图形画出相应的平面图形。
小学数学一年级下册
（1）画一个□要用几号图形？ （2）画一个○要用几号图形？ （3）画一个 要用几号图形？ （4）画一个△要用几号图形？
② ③④ ①③ ⑤
练习题
小学数学一年级下册
认识了长方形、正方形、 圆、平行四边形和三角形。
一 下数 学
讲师：办公资源 2020年12月21日
。。。
分一分
长方形
正方形
小学数学一年级下册
平行四边形
三角形
数学一年级下册人教新课标1认识平面图形课件(25张)
①4 ②3
③2
比一比，看谁的眼睛最亮 有（5 ）个正方形 有（8）个三角形
小朋友们，你们认识这些物体吗？
圆柱体
正方体
长方体
球
平面图形
长方形
有四条边，有两条长长的边， 也有两条短短的边，四个一样 的角，方方的。
正方形
有四条一样长的边，四个一样 的角，方方正正的。
三角形 有三条边，三个角。
圆 没有尖尖的角，都是圆圆的。
圆和球的区别： 圆是平平的，球是鼓鼓的。
平行四边形 有四条边，对边平行同样长， 有四个角，对角相等。
①⑤Biblioteka ②④③1 4 2 5 4
猜一猜后面藏着的是四种图形中的哪 一种图形?在正确图形下面打“√”。
√
√
√
√
√
( 1 )个
( 2 )个 ( 3 )个 ( 5 )个
连一连
长方形 平行四边形 正方形 圆 三角形
我会选：
（1）长方形有（①）条边，三角 形有（②）条边，正方形有（①） 条边，平行四边形有（①）条边。
人教版一年级下册数学课件-1认识图形二 (共19张PPT).ppt
THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12 • 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 8:18:49 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12 • 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 8:18:49 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
一年级数学下册认识图形-ppt.ppt
认识平行四边形
这种图形叫什么？
平行四边形
二、动手操作，认识平面图形
你在生活中见到过平行四边形吗？
二、动手操作，认识平面图形
分类整理 说说它们都是哪种图形
三、巩固应用
（一）找一找，说一说
台历的这个地方 是三角形的。
开关的面是正 方形的。
问题：说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？
三、巩固应用
圆 正方形 长方形
四、课堂总结
这堂课我们学习了认识平面图形，平面图形广泛的应用 在我们的生活中，同学们回到家里去找一找，看看家里哪些 物品上有这样的图形。生活中处处有数学，数学中的奥妙和 乐趣是无穷的，我们每一个人都应该学好它。老师希望在以 后的数学课上，大家再积极再活跃一点，我们要在快乐中学 习，在快乐中成长。
正方形 圆
二、动手操作，认识平面图形
认识生活中的正方形
二、动手操作，认识平面图形
认识生活中的圆
二、动手操作，认识平面图形
认识三角形
你能沿着线条剪一剪，分一分吗？ 在上面三组图形中，你发现了新的图形吗？
三角形
二、动手操作，认识平面图形
找一找、认一认生活物品中的三角形
二、动手操作，认识平面图形
第一章 认识图形（二）
第1节 认识平面图形
一、创设情境，复习立体图形
长方体
一、创设情境，复习立体图形
正方体
一、创设情境，复习立体图形
圆柱体
一、创设情境，复习立体图形
球
二、动手操作，认识平面图形
学生动手，拓出平面图形
可以把它们 拓下来。
绿色圃中小学教育网lspjy
问题：你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢？
一年级数学下册认识图形.ppt
圆 正方形 长方形
四、课堂总结
这堂课我们学习了认识平面图形，平面图形广泛的应用 在我们的生活中，同学们回到家里去找一找，看看家里哪些 物品上有这样的图形。生活中处处有数学，数学中的奥妙和 乐趣是无穷的，我们每一个人都应该学好它。老师希望在以 后的数学课上，大家再积极再活跃一点，我们要在快乐中学 习，在快乐中成长。
第一章 认识图形（二）
第1节 认识平面图形
一、创设情境，复习立体图形
长方体
一、创设情境，复习立体图形
正方体
一、创设情境，复习立体图形
圆柱体
一、创设情境，复习立体图形
球
二、动手操作，认识平面图形
学生动手，拓出平面图形
可以把它们 拓下来。
绿色圃中小学教育网lspjy
问题：你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢？
认识平行四边形
这种图形叫什么？平行四Fra bibliotek形二、动手操作，认识平面图形
你在生活中见到过平行四边形吗？
二、动手操作，认识平面图形
分类整理 说说它们都是哪种图形
三、巩固应用
（一）找一找，说一说
台历的这个地方 是三角形的。
开关的面是正 方形的。
问题：说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？
三、巩固应用
认识长方形
这是长方形
你是从哪一种形状的物体得到这种图形的？
谁能帮这样的图形取个名呢？
长方形
二、动手操作，认识平面图形
认一认生活物品中的长方形
二、动手操作，认识平面图形
认识正方形和圆
你是从哪一种形状的物体得到这种图形的？ 谁能帮这样的图形取个名呢？
这是正方形、圆
二、动手操作，认识平面图形
一年级【下】数学-《认识图形》人教新课标-优秀课件(14张)
（精品示范）一年级【下】数学-《认 识图形 》人教 新课标 -优秀 课件(14 张)实 用课件
辨认交通标志
禁止进入
直行
停车位
（精品示范）一年级【下】数学-《认 识图形 》人教 新课标 -优秀 课件(14 张)实 用课件
禁止驶入
注意安全
（精品示范）一年级【下】数学-《认 识图形 》人教 新课标 -优秀 课件(14 张)实 用课件
（精品示范）一年级【下】数学-《认 识图形 》人教 新课标 -优秀 课件(14 张)实 用课件 （精品示范）一年级【下】数学-《认 识图形 》人教 新课标 -优秀 课件(14 张)实 用课件
（精品示范）一年级【下】数学-《认 识图形 》人教 新课标 -优秀 课件(14 张)实 用课件 （精品示范）一年级【下】数学-《认 识图形 》人教 新课标 -优秀 课件(14 张)实 用课件
2
5
6
（3 6 ） （ 2 9 12 ）
9 10
单击此4处添加备注
（
）
（ 1 8 10 ）
（精品示范）一年级【下】数学-《认 识图形 》人教 新课标 -优秀 课件(14 张)实 用课件
（5
7 11 ）
3 7
11
4 8
12
（精品示范）一年级【下】数学-《认 识图形 》人教 新课标 -优秀 课件(14 张)实 用课件
人教版义务教育课程标准修订教材数学一年级下册第一单元
认识平面图形
12/19/2014
执教者：罗 怡
（精品示范）一年级【下】数学-《认 识图形 》人教 新课标 -优秀 课件(14 张)实 用课件 （精品示范）一年级【下】数学-《认 识图形 》人教 新课标 -优秀 课件(14 张)实 用课件
一年级数学下册认识图形.ppt
认识长方形
这是长方形
你是从哪一种形状的物体得到这种图形的？
谁能帮这样的图形取个名呢？
长方形
二、动手操作，认识平面图形
认一认生活物品中的长方形
二、动手操作，认识平面图形
认识正方形和圆
你是从哪一种形状的物体得到这种图形的？ 谁能帮这样的图形取个名呢？
这是正方形、圆
二、动手操作，认识平面图形
认识正方形和圆
圆 正方形 长方形
四、课堂总结
这堂课我们学习了认识平面图形，平面图形广泛的应用 在我们的生活中，同学们回到家里去找一找，看看家里哪些 物品上有这样的图形。生活中处处有数学，数学中的奥妙和 乐趣是无穷的，我们每一个人都应该学好它。老师希望在以 后的数学课上，大家再积极再活跃一点，我们要在快乐中学 习，在快乐中成长。
第一章 认识图形（二）
第1节 认识平面图形
一、创设情境，复习立体图形
长方体
一、创设情境，复习立体图形
正方体
一、创设情境，复习立体图形
圆柱体
一、创设情境，复习立体图形
球
二、动手操作，认识平面图形
学生动手，拓出平面图形
可以把它们 拓下来。
绿色圃中小学教育网lspjy
问题：你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢？
二、动手操作，认识平面图形
长方形 正方形
圆
三角形
二、动手操作，认识平面图形
认一认，给平面图形分类
绿色圃中小学教育网lspjy
介绍：这些都是平面图形。 问题：你知道它们的名字吗？
二、动手操作，认识平面图形
绿色圃中小学教育网lspjy
问题：观察平面图形，你怎么能记住它们的样子？
二、动手操作，认识平面图形
一年级数学下册认识图形-ppt.ppt
正方形 圆
二、动手操作，认识平面图形
认识生活中的正方形
二、动手操作，认识平面图形
认识生活中的圆
二、动手操作，认识平面图形
认识三角形
你能沿着线条剪一剪，分一分吗？ 在上面三组图形中，你发现了新的图形吗？
三角形
二、动手操作，认识平面图形
找一找、认一认生活物品中的三角形
二、动手操作，认识平面图形
圆 正方形 长方形
四、课堂总结
这堂课我们学习了认识平面图形，平面图形广泛的应用 在我们的生活中，同学们回到家里去找一找，看看家里哪些 物品上有这样的图形。生活中处处有数学，数学中的奥妙和 乐趣是无穷的，我们每一个人都应该学好它。老师希望在以 后的数学课上，大家再积极再活跃一点，我们要在快乐中学 习，在快乐中成长。
认识长方形
这是长方形
你是从哪一种形状的物体得到这种图形的？
谁能帮这样的图形取个名呢？
长方形
二、动手操作，认识平面图形
认一认生活物品中的长方形
二、动手操作，认识平面图形
认识正方形和圆
你是从哪一种形状的物体得到这种图形的？ 谁能帮这样的图形取个名呢？
这是正方形、圆
二、动手操作，认识平面图形
认识正方形和圆
二、动手操作，认识平面图形
长方形 正方形
圆
三角形
二、动手操作，认识平面图形
认一认，给平面图形分类
绿色圃中小学教育网lspjy
介绍：这些都是平面图形。 问题：你知道它们的名字吗？
二、动手操作，认识平面图形
绿色圃中小学教育网lspjy
问题：观察平面图形，你怎么能记住它们的样子？
二、动手操作，认识平面图形
第一章 认识图形（二）
第1节 认识平面图形
二、动手操作，认识平面图形
认识生活中的正方形
二、动手操作，认识平面图形
认识生活中的圆
二、动手操作，认识平面图形
认识三角形
你能沿着线条剪一剪，分一分吗？ 在上面三组图形中，你发现了新的图形吗？
三角形
二、动手操作，认识平面图形
找一找、认一认生活物品中的三角形
二、动手操作，认识平面图形
圆 正方形 长方形
四、课堂总结
这堂课我们学习了认识平面图形，平面图形广泛的应用 在我们的生活中，同学们回到家里去找一找，看看家里哪些 物品上有这样的图形。生活中处处有数学，数学中的奥妙和 乐趣是无穷的，我们每一个人都应该学好它。老师希望在以 后的数学课上，大家再积极再活跃一点，我们要在快乐中学 习，在快乐中成长。
认识长方形
这是长方形
你是从哪一种形状的物体得到这种图形的？
谁能帮这样的图形取个名呢？
长方形
二、动手操作，认识平面图形
认一认生活物品中的长方形
二、动手操作，认识平面图形
认识正方形和圆
你是从哪一种形状的物体得到这种图形的？ 谁能帮这样的图形取个名呢？
这是正方形、圆
二、动手操作，认识平面图形
认识正方形和圆
二、动手操作，认识平面图形
长方形 正方形
圆
三角形
二、动手操作，认识平面图形
认一认，给平面图形分类
绿色圃中小学教育网lspjy
介绍：这些都是平面图形。 问题：你知道它们的名字吗？
二、动手操作，认识平面图形
绿色圃中小学教育网lspjy
问题：观察平面图形，你怎么能记住它们的样子？
二、动手操作，认识平面图形
第一章 认识图形（二）
第1节 认识平面图形
相关主题