崇惠小学六年级少先队计划下。林桂祥

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2024年六年级下册少先队工作计划样本（3篇）

2024年六年级下册少先队工作计划样本在当前学期，我校秉承校领导总体部署，依据政教处工作计划的指导，着重于培养学生的道德素养和人文素质。

通过多样化的活动和团队建设，强化少先队品牌，深化基础工作，全面提升学生的综合素质。

我们以饱满的精神面貌迎接新学期的挑战，推动我校少先队工作向纵深发展，为提高教育教学质量提供坚实保障。

工作目标明确如下：1. 深入理解并贯彻全国少代会精神，确保学生思想道德教育的有效性。

2. 结合我校学生的实际情况，利用少先队优势，加强组织教育，并通过丰富活动提升学生素质。

重视学生身心健康发展，全面提升其思想道德、科学文化和身心健康素质。

3. 利用节日和纪念日，通过有针对性的教育活动，将基本道德规范内化为少先队员的自觉行为。

4. 拓展校外资源，结合家庭、社会和课程改革，充分利用多元化教育资源，为学生的全面发展创造更广阔的平台，并关注他们的心理需求。

具体措施细化如下：（一）强化少先队队伍建设，扮演好指导者和引路人的角色1. 本学期将公开选拔大队委，明确分工，负责校园日常监督，提升学生自我管理能力。

2. 定期培养班干部，使他们成为班级管理的重要力量。

（二）加强班级建设，确保德育工作主阵地的作用1. 利用班主任会议提高辅导员的理论水平，鲜活的活动引导学生，提升业务技能。

2. 提升辅导员自身修养，以身作则，培养学生良好品质。

3. 完善少先队工作和活动制度，强化评比制度，开展优秀班级评选。

（三）积极开展多项教育活动1. 实施养成教育，重点培养学生的良好行为习惯。

2. 深化安全教育，保护学生安全和健康。

3. 利用节日开展社会实践活动，引导学生参加社会实践和公益活动。

4. 利用少先队活动阵地，发挥校园文化的积极作用。

我校少先队工作将不断深化和拓展，注重实践与体验，旨在全面提升学生的综合素质，为他们的全面发展提供广阔的舞台。

我们也将倾听学生心声，关注他们的成长，满足心理需求，以确保教育教学质量的稳步提升。

2024小学六年级下学期少先队工作计划

2024小学六年级下学期少先队工作计划引言：作为小学六年级的少先队员，我们将继续开展一系列有意义的活动和项目，培养我们的团队合作精神、社会责任感和领导能力。

在2024年下学期，我们的少先队工作计划将包括以下几个方面的内容：团队建设、社会实践、科技创新、文化艺术和社区服务。

通过这些活动，我们将全面发展自身的素质和能力，为未来的成长奠定坚实的基础。

一、团队建设：1. 定期组织少先队员之间的团队活动，加强彼此之间的沟通和合作能力。

2. 开展集体讨论和合作项目，培养少先队员们的领导才能和团队协作能力。

3. 组织少先队志愿者服务队，帮助同学和老师解决问题，培养服务意识和责任感。

二、社会实践：1. 组织参观地方社区，了解社区的历史、文化和发展情况，增强对社区的归属感。

2. 参与环保活动，如植树、垃圾分类等，培养环保意识和保护环境的责任感。

3. 组织参观当地企业，了解生产和工作的过程，增加对社会劳动的认识。

三、科技创新：1. 组织科技创新展示活动，鼓励少先队员们展示自己的创新作品和想法，培养创造力。

2. 在机器人和编程方面进行培训，提高少先队员们的科学技术水平。

3. 组织科技实践活动，让少先队员们动手动脑，通过实践提高科学实验能力。

四、文化艺术：1. 组织艺术表演和才艺展示，培养少先队员们的舞台表演能力和自信心。

2. 组织文化知识竞赛和阅读活动，提高少先队员们的文化素养和阅读能力。

3. 组织书法、绘画等艺术培训，发展少先队员们的艺术创造力和审美能力。

五、社区服务：1. 参与社区志愿者活动，如为老人提供帮助、慰问孤寡老人等，培养少先队员的服务精神。

2. 组织社区清洁活动，清理垃圾、整理公共场所等，提高少先队员们的公共意识。

3. 组织社区义卖活动，筹集善款帮助有需要的人，培养爱心和团队合作精神。

结语：通过这个工作计划，我们将全面发展我们的思维能力、创新能力、领导能力和服务意识。

我们相信，在小学六年级下学期的少先队工作中，我们会取得很多成绩，为我们的成长奠定坚实的基础。

小学六年级少先队工作计划

小学六年级少先队工作计划推荐文章六年级数学课程教学工作计划热度：六年级上册少先队工作计划热度：语文六年级上册教学计划热度：六年级语文教学计划模板热度：六年级教学工作计划模板热度：小学六年级少先队工作计划怎么写?以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，这里给大家分享一些关于小学六年级少先队工作计划5篇，供大家参考。

小学六年级少先队工作计划1一.班级情况：六年级(2)班共有36名学生，16名女生，20名男生。

他们有的来自原来的小班，有的从大班报名过来。

这些孩子活泼可爱，纯洁善良，好奇心强，求知欲强，有着较强的上进心和集体荣誉感。

但是从评语上看，大部分学生无积极举手发言的习惯，学习习惯有待培养。

原来五年级的调皮蛋顾海兵也到了我们班，值得重视。

二.采取措施：本学期重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。

及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。

要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

六年级少先队工作计划

六年级少先队工作计划1. 前言本工作计划旨在制定六年级少先队的工作目标和计划，全面贯彻落实中国共产党对少先队工作的方针政策。

在今后的工作中，我们将积极引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生爱国、捍卫和平、尊重劳动、忠于友爱、诚实守信等优良品质，全面促进学生的全面发展。

2. 工作目标1.增强少先队员的团队意识和集体荣誉感，提高少先队组织的凝聚力和影响力。

2.引导少先队员积极参加勤工俭学、社区义务劳动和环保活动，培养少先队员的劳动精神和社会责任感。

3.增进少先队员的安全意识和自我保护能力，使他们能够学会自我保护，预防事故。

4.培养少先队员的思想品德，引导他们遵守法纪、崇尚正义、关心他人、关爱社会。

5.提高少先队员的科技水平，让他们了解和掌握更多有关科技方面的知识。

3. 工作计划3.1. 学习活动为了提高少先队员的学习能力和对国家历史文化的认知水平，我们将举办多项有关学习方面的活动。

比如说，我们将组织少先队员参观孔庙、儒家文化馆、科技馆等有关文化和科技方面的知识，增强少先队员的科技水平。

同时，我们也将邀请专业老师来校为少先队员上课，并组织各种形式的读书活动，让少先队员能够在学习中有所成长，并爱上学习。

3.2. 劳动活动为了培养少先队员的劳动精神和社会责任感，我们将组织少先队员积极参加勤工俭学、社区义务劳动和环保活动等。

比如说，我们将组织少先队员到社区医院、街道办事处、公园等地进行义务劳动，增强少先队员的社区意识和责任感。

同时，我们也将组织少先队员积极参与学校的勤工俭学活动，并对学校周边环境进行清理和整治。

3.3. 安全教育为了增强少先队员的安全意识和自我保护能力，我们将加强安全教育的力度。

我们将邀请专业老师为少先队员讲解安全知识和自我保护技能。

同时，我们也将组织少先队员积极参加各类安全演练活动，让少先队员在实践中掌握更多的自我保护技能。

3.4. 思想品德教育为了引导少先队员树立正确的人生观、世界观和价值观，我们将加强思想品德的教育工作。

2024年六年级下学期少先队工作计划

____年六年级下学期少先队工作计划一、组织实施常规活动1.开展少先队十大活动：本学期将组织开展少先队十大活动，包括建队日、少先队纪念日、青少年科技创造大赛、少先队操练大赛、少先队知识竞赛、红领巾健康知识竞赛、社会实践活动、加入少先队典礼、队旗升旗仪式和少先队承诺仪式等。

2.开展主题团队活动：根据学生的实际情况和兴趣爱好，组织开展各类主题团队活动，如读书分享会、手工制作比赛、社区志愿者活动等，旨在培养学生的综合素质和团队合作意识。

3.开展周末社区服务活动：利用周末时间组织学生参加社区服务活动，如义务植树、社区环境整治等，培养学生热爱社会、关心环境的意识。

二、加强队伍建设1.少先队员宣誓活动：组织全体少先队员参加宣誓仪式，重温入队誓词，进一步教育引导学生坚定理想信念，做到言行一致、模范表率。

2.推行“红领巾之星”评选：通过少先队员在学校和社区的表现评选出一批优秀的“红领巾之星”，为他们进行表彰，并在班级、学校内展示他们的先进事迹，激励更多的少先队员积极向上。

3.打造优秀班级少先队：评选出少先队活动开展最积极、成绩最好的班级，给予奖励，并在班级内开展少先队知识竞赛、主题演讲比赛等活动，增强班级凝聚力和队伍战斗力。

4.少先队员培训：邀请专业人士为少先队员开展必要的培训，包括学习红领巾知识、组织能力培养、安全教育等方面，提高少先队员的组织能力和安全意识。

三、加强与家长的沟通1.组织家长会：定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和少先队工作安排，听取家长的建议和意见，共同关注学生的成长和发展。

2.少先队家长微信群建设：建立班级少先队家长微信群，及时向家长反馈本学期的少先队工作内容和活动安排，方便家长了解学生的活动进展和参与情况。

3.主题家长教育讲座：邀请专家和教师组织开展主题家长教育讲座，提供家庭教育方面的经验和指导，引导家长正确对待学生的成长和发展。

四、积极配合学校教育工作1.参与学校各项活动：积极参与学校的各项活动，如校运动会、英语演讲比赛、文化艺术节等，展示少先队员的风采和优秀表现。

六年级少先队工作计划

六年级少先队工作计划
工作计划：
1. 进行队内学习活动：组织队员进行主题学习活动，包括学习社会主义核心价值观、国旗、团队合作等内容。

2. 开展劳动实践活动：安排队员参与学校或社区的劳动实践活动，如义务植树、义务清洁等，培养队员的劳动意识和责任感。

3. 进行团队合作训练：开展团队合作游戏和活动，锻炼队员的团队协作能力和沟通能力。

4. 组织爱心公益活动：策划并组织一次公益活动，如探访孤寡老人、捐赠物品给需要帮助的群体等，培养队员的爱心和责任感。

5. 进行红领巾宣传活动：开展红领巾知识竞赛、红领巾事迹分享等活动，提高队员对红领巾的认识和了解。

6. 应急救护知识培训：开展应急救护知识培训课程，提高队员的自我保护和互助意识。

7. 进行文明礼仪培训：开展文明礼仪课程，使队员养成良好的行为习惯和文明礼仪意识。

8. 组织节日庆祝活动：组织队员参与节日庆祝活动，如暑假欢送会、元旦晚会等，增进队员之间的友情和凝聚力。

9. 开展社会实践活动：安排队员参观学习社会单位，如科技馆、博物馆等，丰富队员的知识储备和社会经验。

10. 组织学习交流会：定期组织学习交流会，鼓励队员分享学
习心得和经验，促进队员之间的相互学习和进步。

以上是六年级少先队的工作计划，旨在通过组织多样化的活动，培养队员的爱国情怀、劳动精神、团队意识等素质，全面发展少先队员的全面素质。

2024年小学六年级少先队工作计划范本（2篇）

2024年小学六年级少先队工作计划范本一、指导思想为培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。

以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标1、以常规工作为基础，引导少年儿童养成良好的习惯。

强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。

所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。

所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、以“安全常抓”、“争当六德好少年”等主题活动为载体，促进学生全面发展。

三、工作措施(一)立足学校实际情况，大力搞好少先队阵地建设。

1、抓好少先队的队伍建设，加强值周生的上岗前培训，使之成为真正的一支有管理能力的队伍。

在值周教师的领导下，抓好我校的纪律卫生!2、培养大队文娱委员，丰富少先队活动。

3、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

4、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

5、利用校园宣传板，“红领巾广播站”开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。

(二)围绕《小学生日常行为规范》打造前库勒小学德育建设，着力建设前库勒小学行为规范好少年”。

1、要求我校少先队员都要能熟背《小学生日常行为规范》。

2、鼓励队员以《小学生日常行为规范》为准绳,严格要求自己，通过在平时的表现及在争当文明班级活动中的表现努力向《小学生日常行为规范》的标准靠拢，以自己的实际行动来争取这个荣誉称号，快乐成长。

四、主要工作安排月份活动安排____月份主题：尊师守纪创文明1、开学第一次升旗仪式。

六年级少先队活动学科下学期教学计划

六年级少先队活动学科下学期教学计划（2020-2021学年第二学期）一、基本情况班级概况：六年级原有学生44人（其中xxx下学期开学时转学），现在实在校人数43人。

学情分析：六年级下学期，学生经过了五年半的少先队学习生活，对少先队组织有了深刻认识，有了较强的组织领导能力，能独立开展一些活动，具备了一些实践活动能力，思维能力、语言表达能力、社会交往能力等有了很大的提高二、教材解读1、教学内容：六年级少先队活动下册，共安排了十个活动，分别是学习身边的优秀队员，我把幸福告诉你，红领巾议事会，小小辅导员，我们爱科学，勇敢向前冲，家乡的非物质文化遗产，团结统一的大家庭，爱的鼓励，雏鹰奖章颁章仪式。

2、教学目标：（1）狠抓学生养成教育。

为以后的学习打下良好的基础。

（2）深入开展主题教育。

培养少先队员们“学先锋，赶先锋，关爱国家，珍惜幸福”的良好素质。

培养新时代的现代小公民。

3、教法学法（1）、分层教学（2）、注重组织意识、道德养成、政治启蒙和成长取向的培养。

（3）、稳抓常规、加强实践、讲求实效。

四、教学措施：1、应充分尊重少年儿童的主体地位，遵守少年儿童的年龄特点。

认真把握少年儿童的情感、意识、信念形成的基本规律。

注重科学性、趣味性、时效性。

2、应突出少先队的活动性。

以大队活动、中队活动、小队活动或红领巾小社团等作为常态组织形式，以队会、队课、队仪式、队组织生活、队实践活动、队品牌活动等作为主要实施方式。

3、可以适当在本教材的基础上结合本校实际创造性的实施少先队活动课程，有效整合、开发利用各种校内外资源和网络资源。

4、以雏鹰奖章为主要激励方式，做到自评和队员互评相结合，鼓励少年儿童不断确立新的目标，追求进步。

五、活动进度安排：。

2023年小学六年级下学期少先队工作计划

2023年小学六年级下学期少先队工作计划一、组织活动策划1. 进行环保主题活动：组织学生参与清洁校园、植树造林等环保活动，提高学生对环境保护的意识和参与度，并通过主题讲座、宣传栏等形式宣传环保知识。

2. 开展科技创新活动：组织学生参与科技创新项目，鼓励他们动手实践、锻炼观察力和创新意识，培养科技创新的兴趣和能力。

3. 举办读书活动：组织少先队员进行读书分享活动，引导他们积极阅读，培养良好的阅读习惯和广泛的知识面。

4. 创作绘画作品：组织少先队员参与绘画作品创作，展示他们的艺术才华和创造力，激发他们的艺术兴趣。

5. 主题讨论活动：组织少先队员进行主题讨论活动，引导他们思考社会问题、培养他们的独立思考和团队合作能力。

二、思想教育1.开展爱国主义教育：组织参观革命纪念馆、革命战士墓地等地，向学生讲述革命故事，培养他们热爱祖国的情感和家国情怀。

2. 弘扬传统文化：组织学生学习传统文化知识，包括书法、剪纸、民歌等，培养学生对传统文化的热爱和传承意识。

3. 进行安全教育：组织学生参与安全知识竞赛、模拟演练等活动，提醒他们关注安全问题，培养自我保护的能力。

4. 心理健康教育：开展心理健康教育讲座，组织学生参与游戏、小组讨论等活动，帮助他们树立正确的情绪管理观念，提高心理素质。

5. 培养社会责任感：组织学生参观社会公益机构，开展社会实践活动，培养学生的社会责任感和关爱他人的精神。

三、组织建设1. 党建活动：组织学生开展党建活动，包括学习党史、参观党建基地、开展党员发展教育等，培养学生的党性观念和党员意识。

2. 队伍建设：开展少先队员竞选、选拔和培训工作，培养学生的组织纪律性和领导实践能力。

3. 课程设计：根据学生的实际需求和兴趣爱好，设计多样化的课程内容，培养学生的兴趣和综合素质。

4. 志愿者服务：组织学生参与志愿者服务活动，如义务劳动、献血等，培养学生乐于助人、奉献社会的精神。

5. 建立家长联络机制：定期与家长进行交流，了解学生的情况和需求，加强学校、家庭、学生之间的联系。

2024年小学六年级少先队工作计划(3篇)

2024年小学六年级少先队工作计划工作计划范本2024年小学六年级少先队工作计划（2）一、总体目标根据少先队工作的要求和小学六年级学生的实际情况，制定出有针对性的工作计划，旨在培养学生的集体意识、团队合作精神和实践能力，促进学生全面发展。

二、活动安排1. 加强队伍建设组织召开全队大会，选举班级少先队员代表，设立班级少先队职位，明确班级少先队员的责任与义务。

并组织学生参加少先队入队仪式和少先队礼仪培训，提高他们的队伍意识和纪律观念。

2. 发展学生兴趣爱好组织开展各类文体活动，如少先队读书活动、跳绳比赛、绘画比赛等，鼓励学生参与并发展他们的兴趣爱好。

同时，邀请专业人士进行讲座，激发学生对科学、艺术等方面的兴趣，提高他们的知识水平。

3. 强化学生社会实践组织学生参观社会机构，如博物馆、图书馆、科技馆等，让学生亲身感受社会的多样性和发展变化。

同时，组织学生参加志愿者活动，培养学生爱心和责任感，增强他们的社会实践能力。

4. 提升学生思维能力开展少先队智力竞赛和思维训练活动，激发学生的思维潜能。

通过团队合作和角色扮演等活动，培养学生的创造力和解决问题的能力。

同时，组织学生参加科技创新比赛，提高他们的科学素养和实践能力。

5. 加强学生的安全教育开展家庭安全教育和网络安全教育宣传活动，提高学生的安全意识和防范能力。

同时，组织学生进行消防演习和急救知识培训，培养学生的自救和互救能力，保障他们的安全。

6. 维系队伍的联系定期组织班级少先队员交流活动，分享学习心得和经验。

同时，加强与家长、班主任的沟通合作，共同关心学生的成长和发展。

鼓励学生参与学校的各项活动，加强与其他班级的交流合作。

三、工作要点1. 制定详细活动方案，确保活动顺利进行。

2. 定期评估活动效果，不断改进工作方法。

3. 加强队伍成员的培训和引导，提高他们的组织管理能力。

4. 关注学生的身心健康，并及时提供必要的帮助和支持。

5. 鼓励学生参与社会公益活动，培养他们的社会责任感。

六年级第二学期少先队工作计划规划方案

小学六年级第二学期少先队工作计划一、指导思想：贯彻落实《少先队指导员大纲》，规范我校少先队工作，以“以人为本，以德为先”为主旨，依据“突出要点，培育特点，深入创新，再上新高”的工作思路，进一步增强我校少先队组织的能力建设，以培育少年少儿创新精神和实践能力为核心内容，全面推动素质教育。

以公民道德建设实行大纲为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，展开丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、基本思路：求真——抓好班队和道德课及其余课的主渠道育人门路，增强学科的德育功能，着重德育的连续性、系统性。

务实——抓好平时行为习惯的养成教育，从小事下手，从一点一滴做起，培育优秀的行为习惯，着重个性化。

人品化的教育。

求新——在过去的基础上展开丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲身参加实践，从活动中遇到耳濡目染的教育，学会与别人交往、合作能力。

三、工作要点：（一）增强少先队指导员队伍建设。

1、抓好指导员队伍的建设，在品行涵养、知识能力、教育教课上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

持续沿用上学期班主任为各中队少先队指导员，踊跃发掘社会资源，开辟少先队员的学习、活动的空间，让队员可以有更多的时机锻炼自己，展现自己，增强实践能力。

2、增强少先队小干队伍伍建设，培育队员管理少先队、热爱少先队的主人翁感情。

做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、沟通制度。

持续留用上学期有责任心的队员构成红领巾监察岗，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、持续做好红领巾值周工作，量化评选，促进文明行为示范班建设。

本学期增强卫生、两操、安全、卧室纪律等评选项目的抽查力度，努力创造环境整齐、精神饱满的校容校貌。

持续推行学生会干部值日制度，每学期对学生会干部进行评选，并鼎力进行表彰。

2、建好红领巾广播室。

保证硬件过关，培训好小编写和播音员，使得每周一次的红领巾广播可以遇到全校学生的欢迎。

2024六年级春季全新少先队工作计划

小学六年级下册少先队工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；（2）以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；（5）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；（6）结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；（7）加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”；（8）“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

三、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；（2）成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；（3）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（4）开展写好字，读好书，做好文的活动。

举办故事会，诗歌朗诵会等活动；（5）鼓励学生努力学习，发展个性教育；（6）学习经验交流会。

四、体育、美育、劳育卫生教育（1）布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；（2）丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；（3）认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；（4）要求学生认真上好各专业课；（5）培养劳动技能，在家做力所能及的家务；（6）开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

五、各月份的工作安排三月份1. 制定好班级计划；2. 布置教室，落实各项成绩的评比；3. 引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；4. 开展“学习雷锋精神，争做好事”活动；5. 组织好“三八”主题班会活动，出好墙报；6. 开展“创建文明校园，文明班级，文明个人”活动。

2024年下学期六年级少先队工作计划

2024年下学期六年级少先队工作计划尊敬的老师们、亲爱的同学们：时光荏苒，转眼间我们即将迎来2024年的下半年，六年级的同学们也将步入毕业季。

在这个关键时期，我们少先队工作计划紧紧围绕培养同学们的爱国主义情怀、集体主义精神和综合素质，开展一系列富有教育意义的活动。

下面，我将为大家详细介绍本学期的少先队工作计划。

一、活动主题：传承红色基因，培育时代新人本学期，我们将以“传承红色基因，培育时代新人”为主题，通过开展丰富多彩的活动，让同学们在参与中接受教育，在实践中锻炼成长。

二、活动内容1.开展“红心向党”主题班会结合中国共产党成立100周年，组织同学们学习党的光辉历程，了解党的伟大事业，引导同学们热爱党、热爱祖国。

每班开展一次“红心向党”主题班会，通过讲述红色故事、观看红色影片、交流心得体会等形式，让同学们感受革命先烈的英勇事迹，传承红色精神。

2.举办“党的光辉照我心”演讲比赛为了进一步提高同学们对党的认识，培养同学们的演讲能力，我们将举办“党的光辉照我心”演讲比赛。

比赛分为初赛、复赛和决赛，最终评选出一、二、三等奖，并颁发奖品和荣誉证书。

3.开展“红色之旅”社会实践组织同学们参观革命历史纪念地、红色景点，让同学们在实地考察中感受革命历程的艰辛，体悟红色精神的伟大。

同时，邀请老红军、革命后代为同学们讲述红色故事，分享革命经历，激发同学们的爱国情怀。

4.开展“我为祖国献份力”志愿服务活动组织同学们参加志愿服务活动，如关爱留守儿童、环保宣传、文明交通等，让同学们在服务中锻炼自己，培养社会责任感和奉献精神。

5.举办“传承红色基因，争做新时代好少年”主题征文活动三、活动安排1.开学初，召开少先队工作会议，部署本学期工作计划，明确各班级任务和要求。

2.每月第三个星期开展“红心向党”主题班会。

3.每月第四个星期开展“我为祖国献份力”志愿服务活动。

4.每季度末开展“党的光辉照我心”演讲比赛初赛、复赛和决赛。

5.学期末，组织“红色之旅”社会实践活动。

2024年六年级少先队工作计划（二篇）

2024年六年级少先队工作计划一、指导思想紧密围绕素质教育核心，深化少年儿童思想道德教育，持续推动“新世纪我能行”体验教育活动，紧密结合我校教育工作的核心要点，秉持求实创新、与时俱进的原则，切实强化少先队基础建设。

通过与学校各项活动的深度融合，少先队将致力于促进少年儿童的健康成长，全面推动素质教育进程，积极开创我校少先队工作的崭新局面。

二、工作重点（一）强化学生思想道德教育，深化行为规范养成教育1. 以体验教育为平台，紧密贴合学生生活实际，从细微处着手，通过丰富多彩的活动形式，宣传普及基本道德知识与规范，引导学生在亲身实践中将做人做事的道理内化为健康的心理品质，外化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等基本道德规范的养成奠定坚实基础。

2. 各班级需继续组织学生学习《小学生礼仪常规》及《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将此与创建“行规示范班级”、“行规示范学生”活动紧密结合，引导学生注重个人仪表、待人礼貌、勤奋学习、遵守社会公德、尊敬长辈。

3. 加强小干部队伍建设，充分发挥其监督与示范作用，引领全班学生共同养成良好的行为习惯。

（二）深入开展雏鹰争章活动根据全班学生实际情况，经全班学生共同讨论，确定争章目标三枚。

在日常学习生活中，学生需自觉按照既定章目开展活动，期末进行考章与颁章。

通过雏鹰争章活动，提升学生的自我管理能力与综合素质。

（三）加强少先队建设，推动队改与课改相结合1. 着力打造高素质班干部队伍，在品格修养、知识能力、教育教学等方面下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2. 充分利用现代教育技术，集知识、教育、娱乐于一体，充分发挥少先队组织在实践育人、活动育人、服务育人方面的优势，整合教育资源，形成新的教育合力。

（四）强化少先队自身建设，为班级及学校少先队发展提供坚实保障进一步加强少先队基础建设，重视少先队活动建设，确保“周周有活动、月月有主题”。

2024年小学六年级少先队工作计划

2024年小学六年级少先队工作计划一、引言随着时代的发展，少先队工作在培养少年儿童良好品行、弘扬社会主义核心价值观方面具有重要作用。

为了更好地开展少先队工作，促进少年儿童全面发展，特拟定以下2024年小学六年级少先队工作计划。

二、目标与任务1. 目标：培养少先队员的社会责任感、集体意识和团队合作精神，提高他们的文化素养和创新能力。

2. 任务：(1) 组织开展一系列充实多样的课外活动，丰富少先队员的课余生活。

(2) 引导少先队员积极参与社区服务和公益活动，增强他们的社会责任感。

(3) 组织开展一系列有益健康的体育活动，培养少先队员的团队合作意识。

(4) 组织开展一系列寓教于乐的文化活动，提高少先队员的文化素养。

(5) 培养少先队员的创新思维和动手能力，通过科学实验和手工制作等活动激发他们的创造力。

三、具体工作安排1. 组织充实多样的课外活动(1) 每月组织一次户外探险活动，在大自然中培养少先队员问题解决能力和团队合作精神。

(2) 定期举办书画比赛、朗诵比赛等文艺活动，提高少先队员的审美能力和表达能力。

(3) 每季度设立社团活动日，组织少先队员参与兴趣社团，丰富他们的课余生活。

2. 引导参与社区服务和公益活动(1) 定期组织社区清洁、绿化等志愿者服务活动，培养少先队员的社会责任感和关爱他人的意识。

(2) 建立社会实践基地，定期组织参观和学习，让少先队员了解社会发展和重要节日的背景知识。

(3) 定期举办爱心义卖等公益活动，帮助贫困地区的儿童获得更好的教育条件。

3. 组织有益健康的体育活动(1) 每周举行体育课外活动，包括篮球、足球、乒乓球等各种球类运动，培养少先队员的体育兴趣和团队协作能力。

(2) 组织定期健康跑活动，培养少先队员坚持锻炼的习惯，增强体质和健康意识。

4. 组织寓教于乐的文化活动(1) 每月组织文化专题讲座，邀请专家学者或相关领域的人士给少先队员讲解相关知识。

(2) 定期举办文化节，组织少先队员进行拓展阅读、小品表演等文化活动，提高他们的文化素养。

2024年小学六年级下学期少先队工作计划（二篇）

2024年小学六年级下学期少先队工作计划一、指导思想：紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设。

结合学校活动，少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作重点：（一）抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

2、继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

3、加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全班学生养成良好的行为习惯。

（二）加强少先队建设，走队改和课改相结合之路。

1、抓好班干部队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体，从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教育资源，形成新的合力。

（三）加强少先队的自身建设，为我班、我校少先队的发展提供有力的保证。

（四）结合环保节能主题，将组织全体少先队员开展绿色节能行动内容。

开展宣传环保节能活动，在植树节期间在校园内开展养化护绿美化校园活动，组织学生进行环保知识竞赛及节约水电教育，开展以环保节能为主题的手抄报评比。

（五）、结合传统节假日对学生进行教育。

在“3、5”学雷锋月开展以“雷锋在我心中”为主题的系列活动，在“3、8”妇女节时，开展热爱母亲，尊敬妇女的教育;在“3、12”植树节时，开展保护环境、爱护大自然的教育;在“5、1”时，开展热爱劳动的教育等。

2024年秋季学期小学六年级先队工作计划范文

2024年秋季学期小学六年级先队工作计划范文一、工作目标1. 培养学生的爱国主义精神和集体荣誉感。

2. 培养学生的团结合作精神和互助友爱意识。

3. 弘扬社会主义核心价值观，培养学生良好的道德品质。

4. 提高学生的自我管理能力和组织领导能力。

二、专题活动安排1. 参观英雄纪念碑为加深学生对英雄事迹的了解，组织全体学生参观英雄纪念碑，向先烈敬献花圈，组织学生进行祭奠仪式。

通过这个活动，让学生感受到英雄的伟大和牺牲精神，培养学生的爱国情感和敬仰英雄的精神。

2. 主题班会——互敬互爱通过主题班会，引导学生互相尊重、互相帮助，在班级中形成和谐的人际关系。

组织学生讨论并制定班级互助友爱的守则，组织学生互相表达对彼此的感谢和祝福，增进班级的凝聚力和团结合作精神。

3. 志愿者活动组织学生参加各类志愿者活动，例如为社区老人提供帮助、为贫困儿童捐款物等。

通过参与志愿者活动，培养学生奉献精神和社会责任感，激发学生的乐于助人、乐于奉献的意愿。

4. 微心愿公益行动组织学生开展微心愿公益行动，了解身边需要帮助的人，并帮助他们实现小愿望。

组织学生进行筹款、购买礼物、送礼物等环节，通过亲身实践感受帮助他人的快乐和成就感，培养学生关爱他人的意识和乐于分享的精神。

5. 班级管理加强对班级的管理，组织学生参与班级活动的策划和组织，培养学生的组织领导能力和协作能力。

组织班委会成员进行班级值日、纪律巡查、班级卫生检查等工作，督促班级各项事务的顺利进行，保证班级的秩序和整洁。

三、工作措施1. 制定详细的工作计划和安排，明确每项活动的具体时间和责任人，确保工作的顺利进行。

2. 加强对学生的宣传教育，通过班会、家长会等多种渠道向学生宣传活动的目的和意义，引导学生积极参与。

3. 加强师生沟通，了解学生的意愿和需求，根据学生的意见调整活动内容和方式，让活动更贴近学生的实际需求。

4. 加强对学生的引导和教育，鼓励学生提出自己的想法和建议，培养学生的创新精神和团队合作精神。

2024年六年级下册少先队工作计划(二篇)

2024年六年级下册少先队工作计划一、指导思想以学校少先队的工作计划为指导，结合本中队队员发展的实际情况，继承发扬少先队的光荣传统，全力引导队员的创新精神，培养队员的实践能力，提高队员的各方面素质以适应时代的要求。

从思想上本学期要逐步放手让学生开始自己管理自己的学习，生活等方面，让学生们达到自律的境界;在卫生、学习等方面，在班级中开展相互监督、相互督促，小组竞赛等活动，让学生在同学的督促与影响的感召之下，成为一个自律、自觉守纪的好队员;继续在班中开展雏鹰争章活动，学期末评选出优秀的雏鹰争章小能手;开展“今天我是小老师”班级管理活动，让学生轮流来参与班级管理，既体验做老师的辛苦，也坚定做一名优秀队员的决心。

二、奋斗目标建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确三个教育要求及措施：1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐。

2、发挥队员的聪明才智，创造性的开展活动。

3、每次活动要有计划、有组织、有收获。

三、教育要求及措施1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐。

2、发挥队员的聪明才智，创造性的开展活动。

3、每次活动要有计划、有组织、有收获。

四、具体工作及活动安排（一）____月份1、开学第一天，安排检查寒假作业，并进行评比验收，好的要进行颁奖，差的要进行批评，并进行整改。

2、对寒假布置的我为祖国拜大年活动情况进行总结表彰。

3、对寒假中参加“校信通”书香班级情况进行总结，表扬做的好的同学，进行表扬。

4、根据本学期全面开展高效课堂模式的教学要求，分配小组，调整座位，推荐加精选产生小组长。

5、开学第一周主题队会时间竞选班干部，要产生中队长、宣传委员、纪律委员、劳动委员、体育委员各一名。

6、____月____日，借三八妇女节之际组织开展“我给妈妈说说心里话”“我为妈妈洗洗脚”“我给妈妈写封信”“今天我来当妈妈”等活动，让队员们能够在活动中学会感恩，学会关心体谅他人。

7、制定新学期学校及中队少先队工作计划，恢复各项常规工作，发放活动记录本，各中队指定专人中队开展的各类安全、环保、礼仪等活动，布置队角、雏鹰争章等内容。

崇惠学校2013年春少先队工作计划

崇惠学校2013年春少先队工作计划（2012——2013学年度第二学期）一、指导思想：我校少先队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯彻党的教育方针，突出“以生为本”，以主题活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全法制教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。

促进少先队工作再上新台阶。

二、工作思路：（一）加强少先队组织建设力度做好本学期各中队转入和转出的队员的摸底工作，补填队员登记表，加强队组织管理。

6月份召开少代会，做好本学年度少先队工作总结和下一学年度的工作展望，广泛征询少先队队员代表意见，对各项议案进行答复和处理。

在规范中队建设上，大队部将继续使用中队记载本，并将每日点名也纳入记载本中，更加规范管理。

由中队长进行登记保管工作。

中队记载本记录本中队基本组织情况，中队计划总结、中队委员会会议、中队活动、好人好事、获奖情况等多方面，期末统一上交，由大队部保管，作为评比先进队集体、先进队干部的资料参考。

（二）组建一支精良的少先队干部队伍本学期各班级的中队辅导员继续担任相应的少先队工作责任，努力为队员服务。

配合大队部做好学校阵地建设、少先队活动的相关工作。

本学期开展六年级毕业典礼，由相应中队辅导员担当起活动的策划和组织者，由队员全程参与活动，提高活动能力，大队辅导员将协助中队辅导员开展好活动，并策划六一活动和少代会，尽可能贴近队员，引领队员开展个性化的教育活动。

每月围绕主题开展一项培训。

使队干部能在学习后充分了解少先队，积极在队员中进行宣传，成为队员的先进榜样。

同时进一步加强队干部的管理和考核机制，明确队干部职责，细化考核制度，通过实践和管理双向协作，提升小干部各方面能力和少先队队伍整体素质。