人教版五年级数学上册《解决问题》PPT课件
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人教版五年级数学上册《解决问题一》PPT课件(精选)共19页
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 ห้องสมุดไป่ตู้2、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
人教版五年级数学上册《解决问题一》 PPT课件（精选）
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
人教版小学五年级上册数学课件 《解决问题》PPT优质课件
1.25元/袋
1.60元/瓶
3.70元/盒
6.60元/条
2.40元/条
我的方法是：
不超过3元
不超过16元
不超过10元
总共不超过29元，够了。
三、运用拓展，完善认知
王老师从家骑车到学校要用0.25小时，家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5km，用0.8小时能到学校吗？ [教材P17练习四第4题]
2.一个房间长8.1m，宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗？（不考虑损耗。） [教材P17练习四第3题]
8×5=40（平方米） 0.6×0.6×100=36（平方米） 40平方米＞36平方米 答：100块不够。
我的方法是：
三、运用拓展，完善认知
3. 30元钱买下面的东西够吗？和同桌说一说你是怎样算的。 [教材P17练习四第2题]
四、妈妈带了130元钱到建材市场购买以下物品。
130元钱够吗？剩下的钱还够买一瓶24.5元的防水胶吗？
四、巩固练习
妈妈带了130元钱到建材市场购买以下物品。
130元钱够吗？剩下的钱还够买一瓶24.5元的防水胶吗？
13×2=26（元）21.3≈22 5×4=20（元）46.9≈47 26+22+20+47=115（元）
115<130， 钱够。
四、巩固练习
妈妈带了130元钱到建材市场购买以下物品。
130元钱够吗？剩下的钱还够买一瓶24.5元的防水胶吗？
12×2=24（元）21.3≈21 4×4=16（元）46.9≈46 24+21+16+46+24.5=131.5（元）
131.5＞130， 剩下的钱不够买一瓶24.5元的防水胶。
1.60元/瓶
3.70元/盒
6.60元/条
2.40元/条
我的方法是：
不超过3元
不超过16元
不超过10元
总共不超过29元，够了。
三、运用拓展，完善认知
王老师从家骑车到学校要用0.25小时，家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5km，用0.8小时能到学校吗？ [教材P17练习四第4题]
2.一个房间长8.1m，宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗？（不考虑损耗。） [教材P17练习四第3题]
8×5=40（平方米） 0.6×0.6×100=36（平方米） 40平方米＞36平方米 答：100块不够。
我的方法是：
三、运用拓展，完善认知
3. 30元钱买下面的东西够吗？和同桌说一说你是怎样算的。 [教材P17练习四第2题]
四、妈妈带了130元钱到建材市场购买以下物品。
130元钱够吗？剩下的钱还够买一瓶24.5元的防水胶吗？
四、巩固练习
妈妈带了130元钱到建材市场购买以下物品。
130元钱够吗？剩下的钱还够买一瓶24.5元的防水胶吗？
13×2=26（元）21.3≈22 5×4=20（元）46.9≈47 26+22+20+47=115（元）
115<130， 钱够。
四、巩固练习
妈妈带了130元钱到建材市场购买以下物品。
130元钱够吗？剩下的钱还够买一瓶24.5元的防水胶吗？
12×2=24（元）21.3≈21 4×4=16（元）46.9≈46 24+21+16+46+24.5=131.5（元）
131.5＞130， 剩下的钱不够买一瓶24.5元的防水胶。
五年级上册解决问题PPTPPT新人教版
1．让学生回忆上学期学过的比的知识，并举例说明什么是比的前项、后项和比值。
①10-6.8=3.2（元） 3.2-2.5=0.7（元） 0.7元>0.6元
（用的学具大小要一样）
教学重点：感受事件发生的可能性是有大小的。
小结:先把0前面的数相乘，乘完以后再看乘数末尾共有几个0，就在乘得的数的末尾填写几个0。
3．通过探索国旗中蕴含的数学知识，渗透爱国主义教育。
1．摆一摆
（2）感知
3．采用探究式学习方式，开放课堂，让学生在情境中产生问题，在“观察——计算——比较——概括——应用”的学习过程中掌握知
识，促进学生有效学习。
实际问题与方程
教学重难
如果把不满一格的都按半格计算， 这片叶子的面积大约是27cm2。
8×4 = 32（m ） 2 2．通过动手、动脑、观察、计算、讨论等方式，自主获取知识，全面参与教学活动。
= 30（cm2 ） 这个池塘的面积大约是96m2。 为学生创设一个宽松、和谐、自主的学习氛围，在有趣的情境中引导学生积极主动地投入到探究问题中去，留给学生充分的时间和空
阴影部分面积大约 间，并让学生在自己动手、动脑的基础上，引导学生交流、验证自己的想法，看一看自己没想到的方法有哪些，根据自己的能力有选
多边形的面积
不规则图形的面积
学习目标
1.掌握参照规则图形面积估计不规则图形面 积的方法。
2.学习用数方格的方法计算不规则图形的面 积，能估计不规则图形的面积大小，并能用 不同方法灵活估算面积。
3.能用所学知识解决日常生活中的简单问题， 培养学生的应用意识。
学习重点
将规则的简单图形和形似的不规则图形建立 联系。
S =ab =12×8 =96（m2 ）
最新精选-人教版五年级数学上册《解决问题》PPT课件
张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是 220.5克，每头奶牛一天产奶多少千克？ 1头奶牛7天产奶？多少千克
3头奶牛7天产奶220.5千克
220.5÷3=73.5（千克） 73.5÷7=10.5（千克）
8辆汽车14天共节约汽油360.64千克， 平均每辆汽车一天节约汽油多少千克？
食堂张叔叔在菜场买 了4.5千克豆角，交 给售货员10元钱后， 找回1.9元。每千克 豆角多少钱？
16.666 …≈17
25÷1.5=16.666 …（个）
包装17个礼盒， 丝带够吗？
王阿姨用一根25米长的红丝带 包装礼盒。每个礼盒要用1.5 米长的丝带，这些红丝带可以 包装几个礼盒？
16.66 …（个）
因带所为，以包包剩只装丝下装能1带71取1够个米6近个吗礼不似礼？盒能数盒，再1用包6了了装2。一4米个红礼丝盒，
小强的妈妈要将2.5 千克香油分装在一 些玻璃瓶里，需要 最后一次所剩的油准无备论几是个多瓶少？，都必须
用使一用个“瓶进子一装法起”来。。需在要6.2这准5种备≈6情7个况瓶下子，。要
2.5÷0.4 = 6.25（个）
6个瓶子只能装2.4千克，需要准备7个瓶子！
王阿姨用一根25米长的红丝带 包装礼盒。每个礼盒要用1.5 米长的丝带，这些红丝带可以 包装几个礼盒？
热量计算 【 例 3】 冬 天 ，同学 们喜欢 用热水 袋取暖 ，这是 通过________的 方 式 使手的 内能增 加；若 热水袋 中装有 1kg的 水，当 袋内的 水温从 60℃降 低到40℃时 ， 其中水 放出的 热量是 ________J。 [已 知水 的比热 容c水＝ 4.2× 103J/(kg·℃)] 【 解 析 】 (1)热 水袋 取暖， 是利用 热传递 的方式 增加手 的内能 的；(2)Q放 ＝ cm(t－ t0)＝ 4.2×103J/(kg·℃)× 1kg× (60℃－ 40℃)＝ 8.4× 104J。 【 答 案 】 热 传递； 8.4×104 4.(2016黄 石 中 考 改 编 )一个 质量为 2g的 烧红的 铁钉， 温度为 600℃， 若它的 温度降 低到100℃， 释 放的 热量为 __460__J； 若 这些热 量全部 用于加 热100g常 温的 水，则 水温将 约升高 __1.1__℃。 [已 知铁的 比热容 为0.46× 103J/(kg·℃)， 水 的 比热 容为4.2× 103J/(kg·℃)] 5.(2015遵 义 中 考 )在 1标 准 大气压 下，将 质量为 50kg、 温度为 20℃的 水加热 至沸腾 ，水需 要吸收 __1.68× 107__J的 热 量。目 前，遵 义市正 在创建 环保模 范城市 ，正大 力推广 使用天 然气等 清洁能 源。若 上述这 些热量 由天然 气提供 ，且天 然气完 全燃烧 放出的 热量有 30%被 水吸收 ，则需 要完全 燃烧__1.4__m3的 天 然 气。[水 的比 热容为 4.2×103J/(kg·℃)， 天 然 气 热值为 4×107J/m3]
人教版五年级数学上册《解决问题一》PPT课件(精选)PPT共19页
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
人教版五年级数学上册《解决问题一》 PPT课件（精选）
41、俯仰终பைடு நூலகம்宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
人教版五年级数学上册《解决问题一》 PPT课件（精选）
41、俯仰终பைடு நூலகம்宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
人教版五年级数学上册解决问题一PPT课件1
8辆汽车14天共节约汽油360.64千克，平均每辆汽车一天节约汽油多少千克？
食堂张叔叔在菜场买了4.5千克豆角，交给售货员10元钱后， 找回1.9元。每千克豆角多少钱？
芳芳一家有五口人，上个月他们家一共用水10.5吨，平均每 人每天用水多少吨？
每个玻璃瓶可以装0.4千克。
小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里，需 要准备几个瓶？
谢谢
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
人教版五年级数学上 册《解决问题一》 PPT课件[1]
复习
3头奶牛一共产奶220.5千克，平均每头奶牛产奶多少千克？ 张燕家的奶牛一周产奶220.5千克，平均每天奶牛产奶多少千克？
张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是220.5克，每头奶牛一天产奶多少千克？
张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是220.5克，每头奶牛一天产奶多少千克？
2.5÷0.4 = 6.25（个）
小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里，需 要准备几个瓶？
每个玻璃瓶可以装0.4千克。 6.25≈6
2.5÷0.4 = 6.25（个）
6个瓶子只能装2.4千克，需要准备7个瓶子！
小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里，需 要准备几个瓶？
最后一次所剩的油无论是多少，都必须用一个瓶子装起来。在这种情况下，要使用“进一法”。需要 准备7个瓶子。
人教版五年级数学上册《解决问题》PPT课件
在解决实际问题时，要根
据实际情况取商的近似值。
四、知识应用
1、张老师带100元去为学校图书室买 新词典,他可以买回几本?
18.5元
2. 果农们要将680kg的葡萄装进纸箱 运走，每个纸箱最多可以盛下15kg。 ？
3、美欣蛋糕房做一种生日蛋糕，每个 需要0.32千克面粉。李师傅领了4千克面 粉做蛋糕，他最多可以做几个这种蛋糕？
求需要准备几个瓶子，结 果应该取整数。
2.5÷0.4 = 6.25（个）
小强的妈妈要将2.5 千克香油分装在一 每个玻璃瓶可以 些玻璃瓶里，需要 装0.4千克。 准备几个瓶？
6.25≈6
2.5÷0.4 = 6.25（个）
6个瓶子只能装2.4千克，需要准备7个瓶子！
小强的妈妈要将2.5 千克香油分装在一 些玻璃瓶里，需要 准备几个瓶？ 最后一次所剩的油无论是多少，都必须
• 回顾： • 五年级（6）班62名同学准备到公 园里玩“太空飞车”。已知一辆 “太空飞车”最多能坐15人，全班 同学每人坐一次，至少要几什么？
谢谢同学们！
二、复习列竖式计算
5.52÷4.6 ＝1.2 1. 2 4.6 5.5.2 46 92 92 0 34÷33＝ 1.0303 … 1. 0 3 0 3 33 3 4 33 100 99 100 99 1
请你计算一下上 面两道题。 你算对了 吗？
三、探究新知
每个玻璃瓶可以 装0.4千克。
小强的妈妈要将2.5 千克香油分装在一 些玻璃瓶里，需要 准备几个瓶？
25÷1.5=16.666 …（个）
王阿姨用一根25米长的红丝带 包装礼盒。每个礼盒要用1.5 米长的丝带，这些红丝带可以 包装几个礼盒？
16.666 …≈17
五年级数学上册课件-1.3解决问题人教版(共63张PPT)
里程
/千米
1
2
3
4
5 86
7
出租车费
/元
13 13 13 15.3 17.6 19.9 22.2
不足1千米按照1千米计算
里程
/千米
1
出租车费
/元
13
2
3
4
5 86
7
13 13 15.3 17.6 19.9 22.2
13＋2.3＝15.3(元)
7减3表示的是哪一段？
6.3公里 ≈7千米
3千米
13元
6.3公里
3千米
≈4千米
பைடு நூலகம்
13元 13＋4×2.3 ＝22.2(元)
王叔叔没有被敲诈 北京出租车起步价和重庆的出租 车起步价不一样。 单价不一样 总价不一样
不足1千米按照1千米计算
6.3公里 ≈7千米
3千米
13元
2.3元 2.3元 2.3元 2.3元
13＋4×2.3＝22.2(元)
不足1千米按照1千米计算
49-30 =19(元)
12＋19÷3.8 =17(吨)
分段计费
刚才解决的这些实际问题都有什么特点，我们是怎样解决的？ 都分为两部分计算。先把第二段计算出来。 再结合前面的第一段，得数就等于总共价格。 我们采用的方法有哪些？ 画图、列表。、计算。
2.某出租车公司出租汽车收费如下：
里程
3千米以内（含3千米） 3千米以外，每增加1千米
15＋3＝18(千米)
先用28.5－6÷1.5＝15(千米)，求到第 二段的路程。再加上第一段的路程3千米，等于 18千米。
先用总价减去6千米，再除以1.5，等于第 二段的路程。再加上第一段的起步价，就得到 18千米。
解决问题课件五年级数学上册共19页PPT
解决问题课件五年级数学上册
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 Байду номын сангаас8、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 Байду номын сангаас8、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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近似转化成长方形 8×4 = 32（m2） 阴影部分面积大约 是 32m2。
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2.图中每个小方格的面积为1m2，请你估计这个 池塘的面积。
S =ab =12×8 =96（m2 ）
这个池塘的面积大约是96m2。
多边形的面积
不规则图形的面积
学习目标
1.掌握参照规则图形面积估计不规则图形面 积的方法。
2.学习用数方格的方法计算不规则图形的面 积，能估计不规则图形的面积大小，并能用 不同方法灵活估算面积。
3.能用所学知识解决日常生活中的简单问题， 培养学生的应用意识。
学习重点
将规则的简单图形和形似的不规则图形建立 联系。
三、巩固提高
1.图中每个小方格的面积为1m2，计算阴影部分 面积。
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三角形 + 梯形 5×4÷2 + （5+2）×4÷2 = 24（m2）
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Hale Waihona Puke 五年级上册数学-解决问题 ｜精品PPT人教新课标
的面积大约
转化成平行四边形…… = 30（cm2 ）是30cm2。
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用转化的方法，将叶子的图形近似转 化成长方形。
叶子的面积大 约是30cm2。
S = ab = 5×6 = 30（cm2 ）
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2.图中每个小方格的面积为1m2，请你估计这个 池塘的面积。
S =ab =12×8 =96（m2 ）
这个池塘的面积大约是96m2。
多边形的面积
不规则图形的面积
学习目标
1.掌握参照规则图形面积估计不规则图形面 积的方法。
2.学习用数方格的方法计算不规则图形的面 积，能估计不规则图形的面积大小，并能用 不同方法灵活估算面积。
3.能用所学知识解决日常生活中的简单问题， 培养学生的应用意识。
学习重点
将规则的简单图形和形似的不规则图形建立 联系。
三、巩固提高
1.图中每个小方格的面积为1m2，计算阴影部分 面积。
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三角形 + 梯形 5×4÷2 + （5+2）×4÷2 = 24（m2）
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的面积大约
转化成平行四边形…… = 30（cm2 ）是30cm2。
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用转化的方法，将叶子的图形近似转 化成长方形。
叶子的面积大 约是30cm2。
S = ab = 5×6 = 30（cm2 ）
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人教版五年级数学上册
2台同样的抽水机，3小时可以浇地 12.6公顷，1台抽水机每小时可以 浇地多少公顷？
学习目标 1、学会分析题意，知道已知条 件和所求问题。 2、会用不同的方法解决生活中 的问题。 3、能正确地列式、解答。
2台同样的抽水机，3小时可以浇地 12.6公顷，1台抽水机每小时可以 浇地多少公顷？
做一做： 张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是 220.5克，每头奶牛一天产奶多少千克？
8辆汽车14天共节约汽油360.64千克， 平均每辆汽车一天节约汽油多少千克？
一条高速路长336千米。一辆客车3.2小时 行完全程，一辆货车用3.8小时行源自全程。 客车的速度比货车的速度快多少？
谢 谢 !
小毅家上个月的用水量是14.5吨，每吨 水的价格是2.50元。小毅家有4口人，平均 每人付水费多少元？
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张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是 220.5克，每头奶牛一天产奶多少千克？ ？ 1头奶牛7天产奶多少千克 3头奶牛7天产奶220.5千克
220.5÷3=73.5（千克）
73.5÷7=10.5（千克）
8辆汽车14天共节约汽油360.64千克， 平均每辆汽车一天节约汽油多少千克？
食堂张叔叔在菜场买 了4.5千克豆角，交 给售货员10元钱后， 找回1.9元。每千克 豆角多少钱？
小强的妈妈要将2.5 千克香油分装在一 些玻璃瓶里，需要 准备几个瓶？ 最后一次所剩的油无论是多少，都必须
用一个瓶子装起来。在这种情况下，要 6.25≈6 使用“进一法”。需要准备7个瓶子。
2.5÷0.4 = 6.25（个）
6个瓶子只能装2.4千克，需要准备7个瓶子！
王阿姨用一根25米长的红丝带 包装礼盒。每个礼盒要用1.5 米长的丝带，这些红丝带可以 包装几个礼盒？
16.666 …≈17
25÷1.5=16.666 …（个）
包装17个礼盒， 丝带够吗？
王阿姨用一根25米长的红丝带 包装礼盒。每个礼盒要用1.5 米长的丝带，这些红丝带可以 包装几个礼盒？
16.666 …≈17
25÷1.5=16.666 …（个）
因为包装16个礼盒用了24米红丝 包装17个礼盒， 带，剩下1米不能再包装一个礼盒， 丝带够吗？ 所以只能取近似数16了。
在解决实际问题时，要根据
实际情况取商的近似值。
现在煤32吨，如果东风牌汽车每次 只能运5吨，32吨煤要几次才能运完？
现在布料60尺，若做一套衣服需布 料16尺，60尺布料可做几套衣服？
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蛋糕房做一种蛋糕，每个需要0.32 千克面粉。张师傅领了4千克面粉做 蛋糕，他最多可以做几个这种蛋糕？
小强的妈妈要将2.5 每个玻璃瓶可以 千克香油分装在一 装0.4千克。 些玻璃瓶里，需要 准备几个瓶？
2.5÷0.4 = 6.25（个）
小强的妈妈要将2.5 千克香油分装在一 每个玻璃瓶可以 些玻璃瓶里，需要 装0.4千克。 准备几个瓶？
6.25≈6
2.5÷0.4 = 6.25（个）
6个瓶子只能装2.4千克，需要准备7个瓶子！
谢 谢
人教新课标版五年级数学上册
张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是 220.5克，每头奶牛一天产奶多少千克？
张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是 220.5克，每头奶牛一天产奶多少千克？ ？ 3头奶牛1天产奶多少千克 3头奶牛7天产奶220.5千克
220.5÷7=31.5（千克） 31.5÷3=10.5（千克）