学生处管理工作流程
学生处督导规章制度
学生处督导规章制度第一章总则第一条为了规范学生处督导工作，切实加强对学生的管理和教育，提高学生自律意识和综合素质，制定本规章制度。
第二条学生处督导工作是指学生处通过定期巡查和检查，督促学生规范行为，维护校园秩序，促进学生健康成长的一项重要工作。
第三条学生处督导工作的宗旨是促进学生全面发展，提高学生综合素质，培养学生正确的行为习惯和价值观念。
第四条学生处督导工作的基本任务是加强对学生的管理和监督，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
第五条学生处督导工作要坚持以服务为宗旨，以学生为中心，树立正确的工作导向，全面提高学生服务水平。
第六条学生处督导工作要增强学生的责任意识，倡导自觉自律，促进学生积极参与校园生活，形成良好的学风。
第七条学生处督导工作要建立健全的工作机制，优化工作流程，不断提高工作效率和管理水平。
第八条学生处督导工作要积极开展宣传教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和思想观。
第二章督导对象第九条学生处督导对象主要包括全体在校学生，特别是对新生、违纪学生和学习、生活自理能力较差的学生进行重点督导。
第十条学生处督导工作要对学生身心健康和行为规范进行全面监督和指导，及时发现和纠正学生的不良行为和不良习惯。
第十一条学生处督导工作要注重对学生的个性特点和成长过程进行分析和研究，制定相应的督导措施和计划。
第十二条学生处督导工作要注重对学生心理的关怀和帮助，通过有效的心理辅导和心理疏导，帮助学生解决心理问题。
第十三条学生处督导工作要对学生的学习态度和学习动力进行监督和激励，促进学生全面发展和提高学习成绩。
第十四条学生处督导工作要加强对学生的诚信教育和自律教育，培养学生良好的学习习惯和品德修养。
第三章督导机制第十五条学生处督导工作要建立完善的督导机制，实行“层级督导、专职督导、定期督导、重点督导”的工作模式。
第十六条学生处督导工作要建立学生档案，建立学生行为记录，定期对学生进行评估和分析，及时发现学生问题。
学生处工作制度
学生处工作制度一、总则为了更好地贯彻执行国家教育方针，落实学校的教育教学任务，加强学生管理工作，提高学生综合素质，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、学生处的职责1. 学生处是学校学生管理工作的职能部门，负责对学生进行思想政治教育、行为规范教育、心理健康教育等工作。
2. 学生处负责制定和完善学生管理制度，对学生管理工作进行指导、检查和监督。
3. 学生处负责学生的奖惩工作，组织实施奖学金、助学金、励志奖学金等评选工作。
4. 学生处负责学生宿舍管理工作，维护学生生活秩序，保障学生生活安全。
5. 学生处负责学生社团管理工作，引导学生社团健康发展，丰富学生的课余生活。
6. 学生处负责学生就业指导工作，提供就业信息，开展就业培训，帮助学生顺利就业。
7. 学生处负责学生勤工俭学管理工作，合理设置岗位，保障学生合法权益。
8. 学生处负责处理学生申诉，维护学生的合法权益。
三、学生管理1. 学生应当遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，努力学习，全面发展。
2. 学生应当遵守社会公德，讲究卫生，保持校园环境整洁。
3. 学生应当自觉遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁，营造良好的生活环境。
4. 学生应当遵守交通规则，注意交通安全。
5. 学生应当珍惜学习时间，积极参加各类教育教学活动，不得迟到、早退、旷课。
6. 学生应当诚实守信，不得抄袭、剽窃、篡改他人学术成果。
7. 学生应当遵守网络管理规定，合理使用网络资源，不得传播有害信息。
8. 学生应当遵守保密规定，不得泄露国家秘密、商业秘密和个人隐私。
四、奖励与惩罚1. 对表现优秀的学生，学校予以表彰和奖励，给予奖学金、助学金、励志奖学金等。
2. 对违反学校规章制度的学生，学校予以纪律处分，纪律处分包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。
3. 对违反法律法规的学生，学校依法予以处理，直至移交司法机关。
学校各个部室管理制度(4篇)
学校各个部室管理制度学校各个部室是学校管理的重要组成部分，合理的管理制度可以保证各个部室能够高效有序地开展工作，提高学校的行政效能。
下面将对学校各个部室的管理制度进行详细介绍。
一、教务部室管理制度教务部室是学校教学管理的核心部门，负责制定和执行学校的教学计划和各种规章制度。
教务部室管理制度主要包括以下几个方面：1.教学计划的制定与调整：教务部室负责制定学校的教学计划，并根据实际情况进行适时调整。
教学计划要符合学校的发展战略和教育目标，保证各个专业课程的合理安排。
2.教学过程的监督和评估：教务部室要建立完善的教学监督和评估机制，对各个班级的教学过程进行监督和评估，及时发现问题并采取相应措施加以解决。
3.教材教辅的选用与管理：教务部室负责对教材教辅的选用进行审查和管理，确保教材的质量和适用性。
同时，要定期对教材进行评估和更新。
4.教师培训和业务培训：教务部室负责组织和实施教师培训和业务培训，提高教师的教学水平和专业素质。
5.考试和评价制度的建立与执行：教务部室要建立合理的考试和评价制度，确保考试的公平性和准确性。
同时，要及时对学生成绩进行统计分析，并根据分析结果进行有针对性的评价和指导。
二、学生工作部室管理制度学生工作部室是学校管理学生的重要部门，负责学生的思想教育、学生组织管理等工作。
学生工作部室管理制度主要包括以下几个方面：1.学生思想教育管理：学生工作部室要负责组织和实施学生思想教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
同时，要建立健全学生思想教育档案，对学生的思想状况进行跟踪和评估。
2.学生工作组织管理：学生工作部室要负责学生组织的管理和指导，包括学生会、学生社团等。
要健全学生组织的选举制度和工作规范，推动学生组织的健康发展。
3.学生活动和服务管理：学生工作部室要组织和协调学生的各类活动和服务，包括学生校园文化活动、志愿服务等，丰富学生的校园生活和培养学生的综合素质。
4.学生奖助管理：学生工作部室要负责学生奖助的管理和评选工作，包括奖学金、助学金等。
高中学生管理工作流程
高中学生管理工作流程一、学生未请假缺勤（包括上课、辅导、就寝、放假返校等）工作流程：班主任早、中、晚检查学生出勤，对未请假缺勤学生要立即联系家长及监护人通报情况，查清下落。
1、上课、辅导（1）、任课老师上课、辅导前必须先检查班级学生出勤，对未请假缺勤学生第一时间要立即通知班主任。
（2）、寝室管理人员晚上查寝，对未请假缺勤学生要立即通知班主任。
班主任得到信息后第一时间联系家长，通报情况，问学生下落。
若家长知道学生下落，问清缺勤原因，让家长到校办理请假手续。
若家长不知道学生下落，让家长协助寻找，并上报政教处，由政教牵头，班主任发动学生，学校、家长共同寻找学生下落。
2、学生放假返校班主任要在返校规定时间检查学生出勤，对未请假缺勤学生要立即联系家长及监护人通报情况，要求家长及监护人查清学生下落。
并上报级段主任、政务处。
二、学生玩手机、考试作弊等应给与留校察看处分被查处的工作流程：1、班主任通知学生家长到校。
2、向家长通报情况，办理离校手续，由家长将学生领回反省、写认识。
3、班主任通过电话告知家长学生停课日期。
4、反省完毕，家长偕学生带上学生认识到政教处办理违纪处理手续。
5、政教处出具证明，学生方可入班。
三、学生严重违纪应给与劝其退学处分的工作流程：1、班主任通知学生家长到校。
2、向家长通报情况，办理离校手续，由家长将学生领回。
3、学校正式处理意见出来后，由班主任通过电话告知家长学校处理意见。
4、若学生家长不同意学校处理意见，班主任可告知到政教处反映。
由政教处按学校规定处理。
四、学生打架、校园欺凌事件及其它重大安全隐患处理工作流程：1、班主任或现场老师制止、并上报告学校。
2、政教处、年级段、班主任立即介入。
以政教处为主，一方面，做好应急处置，控制事态升级，伤者送医院，另一方面，调查事件起因、经过等情况。
年级段、班主任配合。
3、班主任通知家长到校，通报初步调查情况，以学生安全为主，办理离校手续，由家长将学生领回反省。
学生处工作规范流程
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在开展学生处工作之前，有一系列的准备事项需要落实。
中学管理团队方案
中学管理团队方案一、背景介绍随着社会的发展和教育的进步，中学教育也面临着更加复杂的管理挑战。
为了更好地管理中学，提高教育服务质量，中学管理团队的建设变得至关重要。
本文将介绍一种中学管理团队方案，以提供参考。
二、中学管理团队组织架构中学管理团队的组织架构应该合理分工，充分利用各成员的专长和经验，以便有效地完成管理任务。
以下是一个建议的中学管理团队组织架构：1. 校长校长是管理团队的核心成员，负责全面领导和管理中学工作。
校长需要制定中学的发展战略和管理方针，协调各部门之间的工作，提高中学的综合实力。
2. 教务处教务处负责中学教学工作的组织和管理。
教务处的主要职责包括制定课程计划、教学大纲和教学安排，协调教师的教学工作，评估教学效果等。
3. 学生工作处学生工作处负责学生管理和服务工作。
学生工作处的主要职责包括学生的入学招生、学生的日常管理、学生活动的组织等。
4. 后勤保障部后勤保障部负责中学后勤工作的组织和管理。
后勤保障部的主要职责包括食堂管理、校园环境维护、设备设施管理等。
5. 行政办公室行政办公室负责中学行政工作的组织和管理。
行政办公室的主要职责包括文件管理、会议组织、行政事务处理等。
三、中学管理团队成员的职责中学管理团队的各成员需要明确自己的职责，充分发挥自己的作用，协同合作，共同推动中学的发展。
以下是各成员的职责描述：1. 校长•领导和管理中学的全面工作；•制定中学的发展战略和管理方针；•协调各部门之间的工作；•提高中学的综合实力。
2. 教务处•制定课程计划、教学大纲和教学安排；•协调教师的教学工作；•评估教学效果，提出改进意见；•开展教师培训，提升教师专业能力。
3. 学生工作处•负责学生招生工作；•学生的日常管理和辅导；•组织学生活动，培养学生的综合素养；•解决学生问题，维护学生权益。
4. 后勤保障部•管理食堂，确保学生的饮食安全；•维护校园环境，创造良好的学习生活环境；•管理设备设施，保证教学设施正常运行；•组织后勤服务，满足师生的日常需求。
学生处一日常规工作流程
长葛三高学生处工作人员一日常规工作流程时间段任务具体要求起床、早操5：30—6：10 1、寝管督促学生起床2、教学楼开门3、检查学生和班主任到位情况1、5:30起床铃后寝管到所在楼层宿舍督促学生起床、梳洗。
2、早上5:30打开楼道门（姜鹏）。
3、一楼寝管老师在上操铃后立即锁门，把迟到的同学集中到教学楼交给值班老师（王可）。
4、检查早操班主任到位情况、队列及班级口号，每天有记录。
如遇天气原因不出操，到教学楼检查班主任到位情况（刘小兵）。
早读6：10—7：00 明确任务1、总结昨天工作、布置今天的任务，每天5分钟。
（姜鹏）2、所有人员6:30—6:50去餐厅吃饭，门落锁。
课间（上、下午）1、到楼层厕所检查违纪2、楼层学生违纪监控1、课间到二楼和四楼厕所检查抽烟及防止学生其他违纪，每层每次2人。
2、确保课间达到“三不”（不追打、不乱抛乱扔，不迟到）。
并随时做学生的思想、安全教育工作（王鹏飞、刘小兵、王可、王楷）。
课间操9：40—10：10 1、做操或集会2、卫生保洁1、课间操班主任到位和学生迟到检查（刘小兵）。
2、课间操时间班级滞留人员和班级电棒关闭情况进行检查，并做好记录（王楷、王鹏飞、王可）。
三餐1、餐厅值班2、教学楼值班3、学校门口及校园内值班4、塑胶跑道运动场值班5、卫生检查1、一日三餐在餐厅一楼值班，组织排队，防冲突，教育学生文明就餐、不浪费不往桌上倒饭。
开餐开始值班，截止时间：早餐7:20，午餐12:20，晚餐17:25（杨晓龙）。
2、教学楼前值班，学生不准往教学楼带饭，不定时去楼层检查班级滞留学生违纪情况。
（王可）。
3、在学校门口防止学生夹带饭菜、香烟、充电器等违禁物品，无关人员远离校门口，监督门岗值班情况（王楷）。
4、车棚所在的东路，防止学生跳墙及隔墙购物（刘小兵）。
5、运动场不准学生吃零食，防男女生非正常接触、玩手机、打架、抽烟（王鹏飞）。
备注：1、第2、3、4、5项时间延续到预备铃响。
学生处（学工部、就业指导中心）工作流程图1
学⽣处（学⼯部、就业指导中⼼）⼯作流程图1学⽣处（学⼯部、就业指导中⼼）⼯作流程图1：皖西学院学⽣素质综合测评⼯作流程图班级布置综合测评⼯作推选学⽣代表，成⽴测评⼩组学⽣⾃评打分测评⼩组按相关规定对全体学⽣进⾏测评辅导员对全体学⽣测评并打分在班级内公⽰测评结果报学院审核报校学⽣处备案有异议学⽣处（学⼯部、就业指导中⼼）⼯作流程图2：皖西学院学⽣奖学⾦评定流程图有异议学⽣本⼈申请并填写登记表根据条件名额确定候选⼈辅导员签署班级推荐意见学院汇总、初评、公⽰，公⽰⽆异议后报学⽣处学⽣处汇总、审核、公⽰学校学⽣⼯作委员会审批学⽣处制作、发放奖励证书，并将奖学⾦发放到学⽣个⼈帐户学校⾏⽂表彰学校下⽂布置奖学⾦评定⼯作学院查实学⽣处（学⼯部、就业指导中⼼）⼯作流程图3：皖西学院学⽣先进个⼈、先进集体评选流程图班级成⽴评选⼩组，评议评选出候选⼈学院汇总、初评、公⽰，公⽰⽆异议后报学⽣处学校成⽴评审⼯作领导组，评选先进班集体学校⾏⽂表彰学⽣处制作、发放奖励证书，并将奖⾦发放到学⽣个⼈帐户学院成⽴评选⼯作领导组布置评选⼯作学⽣处汇总、审核、公⽰学校下⽂布置评选⼯作学⽣本⼈申请，填写申请表有异议学院查实学⽣处（学⼯部、就业指导中⼼）⼯作流程图4：安徽省⽣源地信⽤助学贷款申请、审批、发放和偿还流程图已⼊校就读学⽣向所在学校提交申请将贷款直接汇划到借款⼈所在⾼校指定的帐户贷款发放流程借款⼈申请办理流程尚未⼊学的新⽣(凭新⽣录到贷款⼈处1、《⽣源地信⽤助学贷款审批表》2、《⽣源地信⽤助学贷款借款⼈家庭困难情况说明及证明》学校审批不合格学校审批合格学⽣持学校开出的《借款⼈⽣源地证明》贷款终⽌到村(居)委会及乡(镇)街道民政部门审查加盖公章到贷款⼈处提交申请1、《⽣源地信⽤助学贷款审批表》2、《⽣源地信⽤助学贷款借款⼈家庭困难情况说明及证明》3、借款⼈的⾝份证复印件4、借款⼈⽗母或其他法定监护⼈的⾝份证、户⼝本复印件5、新⽣提供：新⽣录取通知书复印件及学校相关收费标准、开户⾏名称和帐号6、已⼊校就读学⽣提供：《借款⼈⽣源地证明》、学⽣证复印件贷款⼈10个⼯作⽇内进⾏审核审批不合格审批合格与借款⼈及其⽗母或他法定监护⼈签订《⽣源地信⽤助学贷款合同》及《⽣源地信⽤助学贷款划款委托授权书》贷款终⽌贷款⼈办理贷款发放⼯作1、学校收到贷款后通知借款⼈和借款⼈所在地学⽣资助管理中⼼2、每学期开学初将⽣活费贷款发给借款⼈贷款⼈审批流程贷款偿还流程借款⼈办理学校办理⼯作1、与贷款⼈进⾏债务确认，签订《⽣源地信⽤助学贷款还款确认书》2、在贷款⼈处开设个⼈还款帐户1、为借款⼈的还款确认书做证明2、贷款⼈办理还款⼿续后，所在⾼校⽅可为其办理毕业⼿续3、在借款⼈毕业⼀年内，向贷款⼈提供借款⼈第⼀次就业的有效联系提供材料领取材料学⽣处（学⼯部、就业指导中⼼）⼯作流程图5：皖西学院学⽣违纪处分⼯作流程图各学院（涉及两个学院以上的，由保卫处牵头）在学⽣违纪事件发⽣后的10个⼯作⽇内查清事实教务处开具学⽣考场违纪处理通知书各学院在违纪事实查清后5个⼯作⽇内提出处理意见，并将违纪调查材料⼀起报送学⽣处学⽣处根据学院报送的违纪调查材料和处理意见进⾏审查，提出拟予处分的决定学⽣处告知学⽣拟予处分的理由和依据，听取学⽣的陈述和申辩学⽣处拟发⽂稿，送领导签发留校察看以下处分（含留校察看处分）由分管校领导签发开除学籍处分由校长办公会议审核批准签发处分决定由学校发⽂、盖章处分决定下达各学院和相关部门，并通知学⽣本⼈及学⽣家长。
教学和学生管理全流程
教学和学生管理全流程
教学和学生管理是学校工作的核心,其全流程包括:
1. 教学环节
(1)制定教学计划,安排课程和教学内容。
教师根据学科特点和学生情况,合理安排教学进度和难易程度。
(2)备课。
教师充分准备每堂课的教学内容和教学方法。
(3)上课。
教师讲授知识,组织学生学习活动,检查学生课堂表现。
(4)布置作业。
教师安排适量的课后作业,巩固学生学习。
(5)批改作业。
教师及时批改学生作业,了解学生学习效果。
(6)组织测试。
定期或不定期测试,检查学生学习情况。
2. 学生管理环节
(1)建立学生档案。
记录学生的个人信息、成绩、奖惩等数据。
(2)值日管理。
组织学生值日维护课堂秩序和卫生。
(3)考勤管理。
检查学生的出勤情况,约谈迟到早退学生。
(4)奖惩管理。
对优秀学生给予表扬和奖励,对违规学生进行批评教育或惩戒。
(5)组织活动。
组织学生参加课外活动,丰富校园生活。
(6)家校联络。
定期与家长沟通,配合学生教育管理。
(7)寝室管理。
检查学生宿舍卫生,维护宿舍秩序。
通过做好教学和学生管理各环节,可以提高教学质量,培养学生良好行为习惯,帮助学生健康成长。
学管师日常工作流程
千里之行，始于足下。
学管师日常工作流程学管师是专门负责指导和管理学生学习、生活的专业人员，其工作流程一般包括以下几个方面。
一、学生管理1. 学生档案管理：收集学生的个人信息，包括学生基本信息、家庭背景、健康情况等，建立学生档案，定期更新。
2. 学生入学与离校管理：负责学生的入学前咨询、报名和面试工作，协助安排新生的宿舍和班级。
同时，也负责学生的离校手续办理和相关事项的归档。
3. 学生行为管理：监督学生的行为规范，包括课堂纪律、着装规定等；处理学生的违纪行为，制定相应的纪律处分措施，并进行跟踪检查。
4. 学生心理疏导：关注学生的心理健康问题，提供心理咨询和疏导服务，帮助学生解决心理困扰，提升学生的学习和生活质量。
5. 学生活动组织：协助学校组织学生活动，包括课外兴趣班、社团活动、社会实践等，提供学生全面发展的机会。
二、学习指导1.学业规划：根据学生的兴趣、能力和目标，协助学生制定学业规划，包括课程选择、学习计划和目标设定等。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
2.学习辅导：根据学生的学习情况，提供学习方法和技巧的指导，帮助学生提高学习效果。
3.学习资源管理：为学生提供学习资源，包括图书馆、电子图书、学习资料等，协助学生充分利用各种学习资源。
4.考试管理：协助学生进行考试报名、考试安排和成绩查询，提供考试复习和应试技巧指导。
三、家长沟通1.学生家庭情况了解：与学生家长进行沟通，了解学生家庭背景、教育期望，以及学生在家庭环境中的情况。
2.家校合作：与家长保持密切联系，及时了解学生的学习和生活情况，提供学生相应的帮助和指导。
3.家长会组织：组织家长会，就学生的学习情况和发展问题与家长进行交流和沟通，共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。
四、师生关系管理1. 建立良好的师生关系，与学生建立信任关系，了解学生的需求和困惑。
2. 维护师生之间的沟通交流，定期与学生交流心得和体会，关注学生成长和发展。
3. 通过定期班会、个别谈话等形式，及时了解学生的学习和生活情况，提供相应的帮助和指导。
学生管理工作流程图
学生处工作流程图 1
学生管理工作流程图
根据学校工作安排， 做好开学准备工作
学生入学报到、编班
军训、注册、建立学生档案
制定学生管理各 项制度及规定
对学生进行德育 教育
对学生进行心理 健康教育
对学生进行日常 行为规范教育
对学生进行行为评价 对学生进行就业教育
学生毕业离校
学生处工作流程图 2
班主任管理工作流程图
对学生进行 思想教育 ，组织 制度学习
团员进行组织关系转接
非 团 员 进 行 新团 员 发 展 工作
校园文化建设
组织开展各类文体活动
管理、指导学生组织
年级 活动 学校 常规 文体 比赛
艺术节 元旦等 节日文 艺汇演 社团展 示等
艺术展 演、文 明风采 竞赛等 教育系 统比赛
学生会
校团委
学生社团
制定学生组织各 项制度及管理规 定
学生资助管理工作流程图
根据相关文件，制定 学生资助管理规定
学生入学后进行政策宣传
学生个人申请
执行资助政策规定
排除不符合 资助政策的
成 立 评 议 小 组对 申 请 对 象进行初审 学生资助办公室进行复审
对资助学生信息进行汇总公示
报学校资助领导小组审批
对资助学生信息进行汇总公示
将学生信息提交资助管理系统审核
制 定 并公 布 班主 任 聘用条件及通知
个人提出申请
不 符 合学 校 规 定的不聘
根据学校文件要 求进行资格审核
制定班主任管理 条例
班主任培训
班主任会议
班主任考核
班主任学年考核
不合格的班主任，下 一工作流程图 3
学生工作部学生处工作流程图
学工处管理制度
学工处管理制度一、学工处概述学生工作处（Student Affairs Office）是学校管理机构中，负责管理和服务学生全过程的部门。
学工处的主要职责是负责学生工作的管理、服务和指导工作。
学工处承担着培养学生的全人教育理念，提高学生的素质和能力，促进学生健康成长的重要职责。
二、学工处管理制度1. 学工处组织架构学工处设立机构包括副处长办公室、学生管理办公室、学生学业管理办公室、学生团体管理办公室、学生资助管理办公室等。
副处长办公室主要负责学工处的日常管理工作，学生管理办公室负责学生管理工作，学生学业管理办公室负责学生学业管理工作，学生团体管理办公室负责学生团体管理工作，学生资助管理办公室负责学生资助管理工作。
2. 学工处工作机制学工处建立健全学生工作考核、评奖评优、考勤统计等工作机制。
学工处领导班子定期召开会议，研究解决学生工作中的热点难点问题，并对工作成效进行评估。
学工处还定期对学生进行评奖评优，激励学生积极参与各项活动。
3. 学生工作管理学工处要切实加强学生工作管理，加强对学生工作的指导和监督。
学工处要积极参与学生发展规划的制定，加强学生思想政治教育，提高学生的思想觉悟和政治素质。
同时，学工处还要加强对学生行为规范的教育，引导学生遵守学校规章制度，促进学生全面发展。
4. 学生团体管理学工处要加强学生团体管理工作，促进学生团体建设和发展。
学工处要建立健全学生团体管理制度，加强对学生团体组织的指导和管理。
学工处要有效组织学生团体活动，提高学生团体的凝聚力和影响力。
5. 学生资助管理学工处要加强学生资助管理工作，切实做好对贫困学生的资助工作。
学工处要建立健全学生资助管理制度，加强对学生资助政策的宣传和解读。
学工处要加强对学生经济困难的帮扶工作，切实提高贫困学生的生活水平和学习条件。
6. 学生成绩管理学工处要加强学生成绩管理工作，提高学生成绩评定的科学性和公正性。
学工处要建立健全学生成绩管理制度，加强对学生成绩的监督和检查。
学管师日常工作事项及流程
学管师日常工作事项及流程一、学生第一堂课前后的工作事项及流程：1、接档：学管师在从咨询师处接档后，要马上为学生建立一个档案，并且把学生的现有的和以后的所有有形资料都要存放其中。
然后再24小时内必须进行第一次电话回访，向家长介绍自己及自己的工作职责，和家长进行初步的交流，建立双方之间的联系。
2、在接档后，要第一时间跟咨询师交流学生的综合情况，然后根据学生的综合情况，为学生安排老师，并安排好上课的课表。
安排老师一定要慎重，并且老师在确定后，如无特殊情况，则不能再随意更换。
3、学员上第一次课前，学管师必须组织接单交流会，交流会要包括咨询师、学管师、任课老师等，在交流会上要充分的交流学生的情况，并且针对已掌握的情况，对学生做出一个初步的分析。
对已了解到的问题，做出初步的解决方案。
每次交流会必须有学管师做记录，并把记录保存于学生档案袋内。
4、学员第一次来校上课前，学管师必须电话通知家长学生的上课时间，并提醒家长及学生要提前到校，并把在学校上课需要注意的事项向家长解释清楚，并取得家长的认可。
同时提醒家长和学生携带好相关的学习材料，做好上课准备。
5、学员第一次来校上课，学管师必须提前确定老师按时到校，绝对不能出现老师迟到情况，在学生和老师全部到校后，学管师必须亲自送学生到任课教师处，为双方做好介绍，帮助双方做好初步的有效沟通和交流，在没有问题后进入正常的上课流程。
6、在第一堂课的上课过程中，学管师一定要听课，进而判断老师的讲课情况，以及学生的反应情况，为课后的交流和沟通做好准备。
7、学员第一次课下课前5分钟，学管师必须在教室外等待学员。
待学生下课后安排学生稍作休息，然后第一时间和老师沟通学生的学习和上课的情况，然后再和学生进行第一堂课上课情况的交流，要特别留意学生在第一堂课中对老师的评价，这将会对以后的上课产生较大的影响。
8、学员第一次课后，学管师必须于当天做电话回访，和家长做详细的交流，介绍学生第一堂课的情况，以及通过第一堂课你和任课老师对学生情况的分析。
学校各个部室管理制度范文（二篇）
学校各个部室管理制度范文一、引言近年来，学校各个部室在促进学校管理工作中发挥了重要作用。
为了更好地提高学校各个部室的管理效率和服务质量，制定一套科学合理的部室管理制度是至关重要的。
本文旨在探讨学校各个部室的管理制度，为学校管理者提供有效的参考。
二、教务处管理制度教务处作为学校各个部室之一，负责学校的教学工作。
为提高教务处的管理效率和学校教学质量，制定教务处管理制度尤为重要。
1. 统一课程管理教务处应按照学校教学计划和课程设置，统一安排、管理课程。
各个学院、系部需按照教务处要求提供课程信息，确保课程设置合理、充分满足学生需求。
2. 教师管理教务处应建立教师管理档案，包括教师的基本信息、教育背景、教学经验等。
同时，对教师进行考核评定，鼓励优秀教师，激励他们在教育教学方面发挥更大的作用。
3. 考试监督教务处应组织学校各类考试，建立完善的考试管理制度。
对考试过程进行严格监督，确保考试的公平、公正性。
三、学生处管理制度学生处是学校各个部室中负责学生管理工作的重要机构。
制定学生处管理制度，有利于加强学校学生工作的组织和管理。
1. 违纪处分学生处应建立违纪处分管理制度，对各类违纪行为进行明确界定，制定相应的处分措施。
同时，对处分措施进行公示，提醒学生遵纪守法，规范行为。
2. 心理辅导学生处应设立心理辅导中心，为学生提供心理健康服务。
建立心理辅导师资队伍，为学生提供专业的心理咨询和帮助。
3. 社团管理学生处应加强对学生社团的管理，建立健全的社团管理制度。
鼓励学生积极参与社团活动，培养学生的团队意识和合作精神。
四、财务处管理制度财务处是学校各个部室中负责财务管理的重要部门。
制定财务处管理制度，有助于保障学校资金的安全和规范财务管理。
1. 预算管理财务处应按照学校年度计划编制财务预算，并对预算执行进行监督和控制。
及时对超支情况进行调整和处理，确保学校财务运作的平稳和有效。
2. 资金管理财务处应建立完善的资金管理制度，包括资金使用、审批、报销等方面的规定。
学生处各项工作流程
学生处各项工作流程学生处是高校的重要管理部门之一，负责学生的日常管理、服务和教育工作。
学生处的工作流程通常包括以下几个方面：一、学生管理流程1.学籍管理流程：学生处负责新生的录取、注册和培养管理，包括学生档案的建立、核查和更新，学生证、学生手册等的发放，学籍信息的管理和统计等。
2.学生评奖管理流程：学生处组织学生评奖程序，包括表彰优秀学生的评选、评奖材料的收集和审核、颁奖典礼的组织等。
同时，学生处还负责奖学金的申请、发放和管理工作。
3.学生奖助管理流程：学生处负责对学生的伙食补助、助学金、勤工助学金等奖助项目进行审批、资助和监督。
具体流程包括学生申请、评审、发放和管理等环节。
4.学生违纪处理流程：学生处负责制定和执行学校的学生违纪处理制度，包括对学生违纪行为的查处、处理和纪录等。
具体流程包括违纪线索的收集、核实和处理、惩戒措施的执行和后续跟踪等环节。
二、学生服务流程2.就业服务流程：学生处负责指导学生的就业工作，包括就业信息发布、招聘会的组织、职业规划指导等。
具体流程包括学生就业需求的调查、就业信息的收集和整理、招聘活动的安排和宣传等环节。
3.志愿者服务流程：学生处组织学生参与社会志愿者服务活动，提升学生的社会责任感和公益意识。
志愿者服务流程包括志愿者的招募和培训、服务项目的安排和管理等。
4.综合服务流程：学生处负责学生生活和校园服务的管理和保障，包括住宿管理、食堂服务、校园卫生等。
具体流程包括学生住宿申请的审核和分配、食堂餐饮质量的监督和评估、校园环境的维护和整治等环节。
三、学生教育流程1.学生培训流程：学生处组织学生的各类培训和讲座活动，提升学生的综合素质和实践能力。
培训流程包括培训需求的调查和评估、培训计划的制定、培训师资的选择和培训效果的评估等环节。
总结起来，学生处的工作流程主要包括学生管理、学生服务和学生教育三个方面，来保障学生的日常管理、服务和教育需求。
工作流程中涉及到的环节较多，需要学生处工作人员的协同配合和严密执行，以确保学生处工作的顺利开展和有效实施。
学籍管理制度及流程
学籍管理制度及流程一、学籍管理制度学籍管理制度是指学校为管理和监督学生的个人信息和学业情况而建立的一套制度和规定。
学籍是学生在学校中的身份证明，记录学生的基本信息以及在校成绩和学习情况等。
学籍管理制度是学校管理体系的重要组成部分，对学生成长和学校教育质量的监督和维护具有重要的意义。
1.学籍登记学籍登记是学生入学时进行的第一步工作，学校需要建立学籍档案，记录学生的基本信息，包括姓名、性别、出生日期、籍贯、身份证号码等。
学校应当认真核对学生提供的证件信息，确保学籍信息的真实性和准确性。
学籍登记由学校的教务处或学生处负责，学生在入学时需要提交相关的证件和资料进行登记。
2.学籍管理学籍管理是学校对学生学籍信息进行管理和维护的过程，包括学生的学习成绩、考勤情况、学分绩点等信息的管理。
学校应当建立完善的学籍管理系统，确保学籍信息的准确性和及时更新。
学籍管理的责任主体是学校的教务处或学生处，他们负责监督和管理学生的学籍信息，及时核实和处理学生的异动情况。
3.学籍变动学籍变动是指学生在学习过程中因为各种原因发生的个人信息变动，包括学生转学、休学、复学、退学等情况。
学校需要及时记录和处理学生的学籍变动情况，保证学籍信息的更新和完整性。
学籍变动的处理程序一般是学生向学校提出申请，学校经过审核和审批后进行变动记录。
4.学籍查询学籍查询是学校供学生和家长查询学籍信息的服务，学生和家长可以通过学校的学生信息管理系统或学籍办公室进行查询。
学校应当保护学生的学籍信息，确保信息的安全性和保密性。
学生和家长有权查询自己的学籍信息，可以及时了解自己的学习情况和成绩排名等信息。
5.学籍管理制度的落实学校应当建立健全学籍管理制度，明确学籍管理的具体程序和责任部门，制定相关的规章制度，加强学籍信息的管理和保护，确保学校的学籍管理工作科学、规范和有效。
学生应当严格遵守学籍管理的相关规定，如实提供个人信息，主动配合学校的学籍变动程序。
二、学籍管理流程1. 入学登记学生入学时需要向学校提交相关的入学材料，包括身份证、户口簿、学历证书、体检证明等。
学生公寓楼管员日常工作流程
学生公寓楼管员日常工作流程
一、安全管理
1.检查安全设施
（1）每日检查消防设备是否完好
（2）定期检查楼道疏散通道是否畅通
2.处理安全隐患
（1）及时处理学生报告的安全问题
（2）协助学生疏散应急情况
二、管理维护
1.房屋巡查
（1）定期巡查学生宿舍的卫生状况
（2）检查宿舍设施的使用情况
2.维修管理
（1）协调维修人员处理宿舍设施故障
（2）确保设施维护及时到位
三、学生服务
1.处理学生事务
（1）协助学生解决居住问题
（2）提供学生生活指导
2.活动组织
（1）组织宿舍楼层活动
（2）参与学生社区文化建设
四、管理记录
1.记录管理
（1）记录每日巡查情况
（2）管理维修记录和投诉建议2.报告汇总
（1）汇总每月工作报告
（2）提交上级主管部门审核。
学校职能部门管理制度
第一章总则第一条为加强学校职能部门的管理，提高工作效率，保障学校各项工作的顺利进行，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有职能部门，包括但不限于教务处、学生处、后勤管理处、财务处、人事处等。
第三条学校职能部门应遵循以下原则：1. 集中统一领导原则；2. 分工协作原则；3. 高效便民原则；4. 依法治校原则。
第二章组织机构与职责第四条学校职能部门实行校长领导下的分工负责制，各部门负责人对校长负责。
第五条各部门职责如下：1. 教务处：- 负责学校教学工作的规划、组织、实施和监督；- 负责课程设置、教学计划的制定和实施；- 负责教学质量评估和教学成果的推广。
2. 学生处：- 负责学生日常管理，包括学籍管理、奖惩管理、心理健康教育等；- 负责学生活动的组织与实施；- 负责学生权益保障。
3. 后勤管理处：- 负责学校后勤保障工作，包括食堂、宿舍、维修等；- 负责校园安全与环境卫生；- 负责物资采购与设备管理。
4. 财务处：- 负责学校财务收支管理；- 负责编制财务预算、执行财务计划；- 负责财务监督和审计。
5. 人事处：- 负责学校人事管理，包括人员招聘、培训、考核、薪酬等；- 负责教职工福利保障；- 负责教职工职称评定和继续教育。
第三章工作流程第六条各部门应建立健全工作流程，明确工作职责，提高工作效率。
1. 接受任务：接到工作任务后，部门负责人应立即组织相关人员研究，制定工作方案。
2. 落实执行：按照工作方案，明确责任人和完成时限，确保工作落到实处。
3. 汇报反馈：工作完成后，及时向上级领导汇报，并对工作成效进行总结和反馈。
4. 跟踪监督：对工作进展情况进行跟踪监督，确保工作按计划进行。
第四章考核与奖惩第七条学校对职能部门的工作进行定期考核，考核内容包括工作质量、工作效率、工作态度等。
第八条对工作成绩突出的部门和个人给予表彰和奖励；对工作不力、造成不良影响的部门和个人进行批评和处罚。