数学小报
数学小报计量单位
数学小报计量单位一、长度单位长度是一维空间的度量，通常在数学中用“米”（m）作为长度单位。
其他常见的长度单位包括千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。
换算关系如下：1km = 1000m1m = 10dm = 100cm = 1000mm1mm = 1000μm1μm = 1000nm二、重量单位重量是物体质量的度量，通常在数学中用“千克”（kg）作为重量单位。
其他常见的重量单位包括克（g）、毫克（mg）、吨（t）等。
换算关系如下：1t = 1000kg1kg = 1000g1g = 1000mg三、时间单位时间是一维时间的度量，通常在数学中用“秒”（s）作为时间单位。
其他常见的时间单位包括分（min）、小时（h）、天（d）等。
换算关系如下：1h = 60min = 3600s1d = 24h四、温度单位温度是物体冷热程度的度量，通常在数学中用“摄氏度”（℃）作为温度单位。
其他常见的温度单位包括华氏度（°F）、开尔文（K）等。
换算关系如下：1℃= (5/9)°F1K = (5/9)°F + 273.15五、体积单位体积是物体所占空间的度量，通常在数学中用“立方米”（m³）作为体积单位。
其他常见的体积单位包括立方分米（dm³）、立方厘米（cm³）、立方毫米（mm³）等。
换算关系如下：1m³= 1000dm³= 1000000cm³= 1000000000mm³六、面积单位面积是二维空间的度量，通常在数学中用“平方米”（m²）作为面积单位。
其他常见的面积单位包括平方分米（dm²）、平方厘米（cm²）、平方毫米（mm²）等。
换算关系如下：。
小学美术《数学小报》教案
1.理论介绍：首先，我们要了解数字书写的规范和美术设计的基本概念。数字书写规范包括笔顺、结构和美观度，这对于我们的学习非常重要。同时，美术设计可以提升数字的表现力，使数学知识更加生动有趣。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何将数字以美术的形式呈现在小报中，以及这种设计如何帮助我们更好地理解数学知识。
五、教学反思
在这节《数学小报》的教学中，我发现学生们对数字书写的规范和美术设计的兴趣比我想象的要浓厚得多。他们在实践活动中的参与度很高，这让我感到很欣慰。然而，从教学过程中我也发现了一些值得注意的问题。
首先，关于数字书写规范，虽然大部分学生能够掌握基本的笔顺和结构，但在书写美观度上还有很大的提升空间。在今后的教学中，我需要更多地关注学生的书写练习，提高他们的书写质量。
其次，在美术设计方面，学生们对于颜色搭配、布局设计等技巧掌握程度不一。在实践活动和小组讨论中，我发现有的学生能够迅速领会设计要点，而有的学生则显得有些无所适从。针对这种情况，我考虑在接下来的课程中增加一些美术设计的基础教学，帮助学生提高设计能力。
另外，学科融合这一部分，学生们在创作数学小报时，对于如何将数学知识与美术设计巧妙结合还存在一定的难度。在今后的教学中，我会更多地引导学生从生活中发现数学与美术的结合点，激发他们的创作灵感。
4.文化理解：通过数学小报的设计与制作，使学生了解数学与美术的密切关系，增强对学科间融合的理解，提升学生的文化素养。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-数字书写规范：本节课的核心内容是掌握数字书写的规范，包括笔顺、结构和美观度。教师要引导学生正确书写数字，强调书写的重要性，为学生日后学习打下坚实基础。
-美术设计技巧：教授学生如何运用美术设计元素，如颜色、形状、线条等，使数学小报具有视觉冲击力和艺术美感。
数学知识小报
数学知识小报数学知识小报一、阶乘阶乘是数学中的一种概念，表示一个数的所有正整数因子的积。
用叹号（！）表示，例如，5！= 5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 120。
阶乘广泛应用于概率、组合等领域中。
例如，n个物品的排列方式有n!种，n个物品中选取r个物品的组合方式有n!/r!(n-r)!种。
二、素数素数是大于1的自然数，除了1和它本身，不能被其他自然数整除。
例如，2、3、5、7、11、13等都是素数。
素数在密码学、编码等领域有广泛应用。
例如，RSA加密算法就是利用两个大素数的乘积作为公钥，对消息进行加密，只有拥有这两个素数的私钥才能解密。
三、黄金分割黄金分割是一种比例关系，即将一条线段分成两部分，使其中一部分与全长之比等于另一部分与这一部分之比。
这个比例被称为黄金比例或黄金分割比，通常用希腊字母φ（phi）来表示，约等于1.618。
黄金分割在美术、建筑、设计等领域被广泛应用。
例如，许多古希腊建筑和文艺作品都采用了黄金分割比例，被认为是一种美学上的完美比例。
四、斐波那契数列斐波那契数列是指前两个数为1，从第三个数开始，每个数都是前两个数的和。
例如，1、1、2、3、5、8、13、21等就是斐波那契数列。
斐波那契数列在自然界和人类社会中都有广泛的应用。
例如，许多植物在分枝、叶子排列等方面都遵循着斐波那契数列的规律；另外，斐波那契数列还与黄金分割等美学概念有着紧密的联系。
五、平方根平方根是一个数的算术平方根，即使它乘以自己等于该数的正平方根。
例如，4的平方根是2，25的平方根是5。
平方根在数学和物理中有着广泛的应用。
例如，牛顿的万有引力定律里就涉及到了平方根，而在计算机图形学中，计算平面或三维图形中的距离和角度等问题都需要用到平方根。
数学小报,可直接打印
二年级二班姓名指导老师：有位渔夫，头戴一顶大草帽，坐在划艇上在一条河中钓鱼。
河水的流动速度是每小时3英里，他的划艇以同样的速度顺流而下。
“我得向上游划行几英里，”他自言自语道，“这里的鱼儿不愿上钩！”正当他开始向上游划行的时候，一阵风把他的草帽吹落到船旁的水中。
但是，我们这位渔夫并没有注意到他的草帽丢了，仍然向上游划行。
直到他划行到船与草帽相距5英里的时候，他才发觉这一点。
于是他立即掉转船头，向下游划去，终于追上了他那顶在水中漂流的草帽。
在静水中，渔夫划行的速度总是每小时5英里。
在他向上游或下游划行时，一直保持这个速度不变。
当然，这并不是他相对于河岸的速度。
例如，当他以每小时5英里的速度向上游划行时，河水将以每小时3英里的速度把他向下游拖去，因此，他相对于河岸的速度仅是每小时2英里；当他向下游划行时，他的划行速度与河水的流动速度将共同作用，使得他相对于河岸的速度为每小时8英里。
如果渔夫是在下午2时丢失草帽的，那么他找回草帽是在什么时候？1930 年的一天，清华大学数学系主任熊庆来，坐在办公室里看一本《科学》杂志。
看着看着，不禁拍案叫绝：“这个华罗庚是哪国留学生？” “他是在哪个大学教书的？”最后还是一位江苏籍的教员慢吞吞地说：“我弟弟有个同乡叫华罗庚，他只念过初中。
熊庆来惊奇不已，将华罗庚请到清华大学来。
从此，华罗庚就成为清华大学数学系助理员。
第二年，他的论文开始在国外著名的数学杂志陆续发表 。
几年之后，华罗庚被保送到英国剑桥大学留学。
他提出的理论被数学界命名为“华氏定理”。
答案：1、三2、相等3、倒数4、王5、七上八下分数儿子战战兢兢地回到家：“爸，我今天考试只得了60分。
”爸爸很生气：“下次再考低了，就别叫我爸！”。
第二天孩子回来了：“对不起，哥！老师在课堂上提问：“西班牙在十五世纪发生了多少次战争”。
“六次。
”一个学生很快就回答出来了。
“哪六次？”老师又问。
“第一次、第二次、第三次、第四次、第五次和第六次。
浅谈数学小报在学生学习数学中的作用
浅谈数学小报在学生学习数学中的作用数学小报可以激发学生的学习兴趣。
数学小报通过丰富多样的形式，如数学谜题、数学故事等，引起学生的兴趣和好奇心，使学生愿意去学习数学。
通过阅读数学小报，学生可以了解到数学的实际应用场景和趣味性，从而培养对数学的兴趣和热爱。
数学小报可以帮助学生巩固数学知识。
数学小报通常会包含一些复习和巩固知识的题目，学生可以通过解答这些题目来巩固所学的数学知识。
数学小报还能够帮助学生发现知识的不足之处，并进一步加深对数学知识的理解和掌握。
数学小报还可以提高学生的问题解决能力和思维能力。
数学小报中的数学题目往往涉及到一些实际问题和思维逻辑，学生需要通过运用数学知识和思维方法来解决这些问题。
通过阅读和解答数学小报中的问题，学生可以锻炼自己的问题解决能力、创新思维和逻辑思维能力。
数学小报还可以增强学生的计算能力和学习习惯。
数学小报中的题目通常涉及到一些计算和推理，学生需要进行运算和推理来解答这些题目。
通过长时间的练习，可以提高学生的计算能力和推理能力。
而且，通过阅读数学小报，学生可以培养良好的学习习惯，如阅读和思考的习惯，从而更好地适应学习数学的需求。
数学小报还可以促进学生之间的交流与合作。
学生在解答数学小报中的问题时，通常需要进行思路的交流与合作。
通过与同学之间的互动和合作，学生可以相互学习和互相促进，提高解决问题的能力。
数学小报在学生学习数学中发挥着重要的作用。
它可以激发学生的学习兴趣，巩固数学知识，提高问题解决能力和思维能力，增强计算能力和学习习惯，促进学生之间的交流与合作。
数学小报是学生学习数学的重要辅助工具，对学生的数学学习有着积极的影响。
数学小报
中国重工、振华重工、中南重工、中集集团、中国船舶、中船股份、广船国际、上海佳豪、杰瑞股份、润邦股份、杭氧股份、海油工程、中海油服、仁智油服、亚星锚链、太阳鸟：海洋工程装备列为十二五高端装备制造五大重点突破方向之一
因数和倍数是非零自然数。
最小的自然数是零。
乘法算式中：乘数是积的因数；积是乘数的倍数。
没有余数的除法算式中：除数和商是被除数的因数；
被除数是除数和商的倍数。
一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数。
一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。
一个数的因数个数是有限的，倍数个数是无限的。
要判断A 数是不是B 数的倍数，用A 数除以B 数，没有余数A 数就是B 数的倍数。
2的倍数特征：个位上是2.4.6.8； 3的倍数特征：各个数位上数字的和是3的倍数； 5的倍数特征：个位上是0或者5； 2和5的倍数特征：个位上是0； 2.3.5的倍数特征：个位上是0，各个数位上的数字的和是3的倍数； 9的倍数特征：各个数位上数字的和是9的倍数； 8（125）的倍数特征：前三位数是8（125）的倍数； 4（25）的倍数特征：前两位数是4（25）的倍数。
偶数。
数学小报
• 秦九韶：《数书九章》 秦九韶： 数书九章》 • 秦九韶（约1202～1261），字道吉，四川安 岳人，先后在湖北、安徽、江苏、浙江等地做官， 1261年左右被贬至梅州（今广东梅县），不久死 于任所。秦九韶与李冶、杨辉、朱世杰并称宋元 数学四大家。他早年在杭州“访习于太史，又尝 从隐君子受数学”，1247年写成著名的《数书九 章》。《数书九章》全书共18卷，81题，分九大 类（大衍、天时、田域、测望、赋役、钱谷、营 建、军旅、市易）。其最重要的数学成就——“大 衍总数术”（一次同余组解法）与“正负开方术” （高次方程数值解法），使这部宋代算经在中世 纪世界数学史上占有突出的地位。
•The end
2012-4-22 22
2012-4-22 15
• 【侯氏定理】数学家侯振挺关于马尔可夫过程的 研究成果被国际上命名为“侯氏定理”。 • 【周氏猜测】数学家周海中关于梅森素数分 布的研究成果被国际上命名为“周氏猜测”。 • 【王氏定理】数学家王戌堂关于点集拓扑学 的研究成果被国际数学界誉为“王氏定理”。 • 【袁氏引理】数学家袁亚湘在非线性规划方 面的研究成果被国际上命名为“袁氏引理”。 • 【景氏算子】数学家景乃桓在对称函数方面 的研究成果被国际上命名为“景氏算子”。 • 【陈氏文法】数学家陈永川在组合数学方面 的研究成果被国际上命名为“陈氏文法”。
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数学经典
2012-4-22
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圆周率
• 圆周率（π读pai）是一个常 数（约等于3.141592654）， 是代表圆周长和直径的比值。 它是一个无理数，即是一个 无限不循环小数。在日常生 活中，通常都用3.14来代表 圆周率去进行近似计算，即 使是工程师或物理学家要进 行较精密的计算，也只取值 至小数点后约20位。
数学分数小报模板
数学分数小报模板标题: 数学分数小报副标题: 探索数学分数的奥秘1. 导言:数学分数是数学中的重要概念之一，同时也是我们日常生活中经常遇到的概念。
本期数学分数小报将带您深入探索数学分数的奥秘。
2. 数学分数的定义:数学分数是指一个数被分成若干等分之一部分。
分数由分子和分母组成，分子表示被分割的部分，分母表示将整体分成的等分数量。
3. 基本运算:- 分数的加减乘除:解释了分数的加减乘除运算规则及其推导过程，以及实际生活中可以应用分数运算的例子。
- 分数的化简与约分:如何将一个分数化简为最简形式或写成整数或混合数形式。
同时介绍了约分规则。
4. 分数的大小比较:- 基数法比较法:通过基数法将分数转化为整数进行比较。
- 通分法比较法:将两个分数通分，然后比较分子大小。
5. 分数的进一法与退一法:- 进一法:当数接近某个分数时，如何使用进一法找到比这个分数稍大一些的分数。
- 退一法:当数接近某个分数时，如何使用退一法找到比这个分数稍小一些的分数。
6. 实际应用:- 分数在日常生活中的应用:分数在烹饪、工程测量、货币计算等实际生活中有广泛应用。
介绍了一些常见的实际应用例子，如菜谱份量计算等。
- 分数在其他学科中的应用:分数不仅仅在数学中有应用，还在其他学科中有着许多重要的应用，如物理、科学等。
7. 结语:数学分数是数学中不可或缺的概念，也是我们日常生活中不可或缺的一部分。
通过本期数学分数小报的探索，希望能够增加您对数学分数的理解，提高数学分数的运用能力。
8. 参考资料:提供了相关数学分数的参考书籍、网站等资源，方便读者进一步探索数学分数的知识。
注意：以上内容仅为分数小报模板的示例，具体内容可以根据需要进行调整与编写。
数学小报 角的初步认识
数学小报角的初步认识
角是数学中的一种几何概念，用来描述两条射线的夹角。
它常用
字母来表示，如角A、角B等。
角的度量单位是度，用°表示。
一圆周的角度为360°。
在平面几何中，角可以分为几种特殊角。
锐角是小于90°的角，可以用手指比划出来；直角是90°的角，可以用两条垂直的直线形成；钝角是大于90°但小于180°的角，可以尝试用两个直角形成；此外，还有零角和平角。
角可以通过两种方法测量，一种是用直尺和量角器，另一种是用
三角函数。
正弦、余弦、正切等三角函数可以帮助我们计算任意角的
数值。
在实际生活中，我们可以看到许多角的例子。
建筑物的屋顶、道
路的交叉口、书桌的角落，这些都是角的例子。
了解角的基本概念和
特性，有助于我们解决与角有关的问题，例如计算角的大小、判断角
的性质等。
总之，对角的初步认识有助于我们理解几何学和数学中的许多概念，为更深入地学习数学打下基础。
数学小报正式
三角形轴对称现象 对称图形 轴对称应用 平行线与相交线平行线相交线 应用整式 整式的概念整式的运算概率游戏公平原则概率计算设计规则生活中的数据 百万分之一等数象形统计图四舍五入取近似数变量之间的关系 变量表示方法自变量 因变量 认识三角形全等三角形 主编 C5班 马瑞辰NO.1【知识盘点】NNO.2【预习收获】预习了《实数》这一章之后，我发现数学的世界远远不是我想象的那样限制，窄小，在七年级的时候我们都还沉浸在形的世界中，而如今，我们却又在数的海洋中航游，第二章的学习让我明白了“数外有数，天外有天”，没想到还有那么多的无理数。
原来，在我的思维中只单一的有π这个无理数，而如今，却才发现我所了解的数只是瀚海之尘罢了。
我们在这一章的学习中认识了一个全新的符号根号，根号那奇妙的运算深深的吸引了我。
一组全新的运算出现在了我的眼前，有关它的每一道题都是那么的引人深思，而思考在得出答案便是数学所给我带来的一种快乐的享受，让我被他所吸引。
第二章他带领我们一步一步的去深入那数之中的下方，去体验，去感受，那份属于数学的快乐。
NO.3【方法总结】在几何题中，我们往往会遇到一些难题，而这些题有需要做辅助线，那么做辅助线变成为了我没做题时的一个难点，在这里，我就把做辅助线的方法总结一下1、 角平分线+平行线 2遇到30,60,45等特殊角要留意，做垂线或旋转 3、见到中垂线时一般要做等腰三角形4、实在不知道怎么做时，做平行线试试5、多个中点时想中位线，下面我们来看个例子： 2、 已知如图:在三角形ABC 中,AD 垂直于BC,垂足为点D,∠B=2∠C 试说明AB+BD=DC解：在DC 上截取DE=DB, 连接AE则⊿ABD ≌⊿AED ﹙SAS ﹚∴AB=AE, ∠B=∠AED∵AB+BD=DC,DE ＋CE=DC ∴AE=CE ∴∠C ＝∠CAE ∴ ∠B=∠AED=∠C ＋∠CAE=2∠CNO.4【佳题推荐】1、如图，在四边形ABCD 中，对角线AC ，BD 交于点E ，∠BAC=90°，∠CED=45°，∠DCE=30°，DE= 2，BE= 22HEDCBAAABCDEF．求CD 的长和四边形ABCD 的面积．解法：过点D 作DH ⊥AC ， ∵∠CED=45°，DH ⊥EC ，DE= 2，∴EH=DH=1，又∵∠DCE=30°，∴HC= 3， DC=2，∵∠AEB=45°，∠BAC=90°，BE=2 2，∴AB=AE=2，∴AC=2+1+ 3 =3+ 3，∴S 四边形ABCD=1/ 2 ×2×（3+ 3）+1/ 2 ×1×（3+3）=(3 3 +9)/2 推荐理由：本题主要考查了解直角三角形和三角形面积求法，根据已知构造直角三角形进而得出直角边的长度是解题关键。
暑假旅游相关数学问题的小报
暑假旅游相关数学问题的小报
1. 旅行预算：假设小明计划去旅行，他每天的住宿费用是100元，吃饭的费用是50元，交通费用是30元。
如果他打算旅行7天，那么他的总预算是多少？
2. 机票价格：小华想要买一张从北京到上海的机票，他发现不同航空公司的价格不同。
如果A航空公司的机票价格是800元，B航空公司的机票价格是900元，那么两家航空公司的机票平均价格是多少？
3. 旅游景点门票：小红要去参观一个景点，她发现成人票的价格是60元，学生票的价格是40元。
如果她带着两个弟弟一起去，他们一共需要支付多少钱的门票？
4. 租车费用：小李想要租一辆汽车去旅行，他发现每天的租金是200元。
如果他打算租3天的汽车，那么他需要支付多少租金？
5. 购物花费：小王在旅行中买了一些纪念品，他花了150元买了一本书，200元买了一件T恤。
如果他还想再买一件帽子，价格是100元，那么他一共花了多少钱？
通过这些数学问题，我们可以更好地规划和控制我们的旅行预算，同时也能够更好地理解旅行中的消费情况。
希望大家在暑假旅游中能够玩得开心，也能够用数学知识来解决问题！。
数学小报简洁模板
数学小报简洁模板
标题：数学乐园
版次：第X期日期：XXXX年X月X日
1. 数学趣味知识：
数学小常识：一天有多少秒？你知道吗？答案揭晓……
数学趣题：挑战你的数学智商，解开这个有趣的数学谜题！
2. 数学新闻速递：
数学界大事件：近期数学领域的重大突破和新发现，让你了解数学的前沿动态。
数学竞赛成绩：向在数学竞赛中取得优异成绩的同学致以热烈的祝贺！
3. 数学之美：
几何艺术：发现日常生活中的几何之美，感受数学的魅力。
数学拼贴：通过拼贴的方式，展现数学的多彩世界。
4. 数学游戏乐园：
数学小游戏：玩游戏学数学，让数学变得更有趣！
数学谜题挑战：每期不同的数学谜题，等你来挑战。
5. 数学名人堂：
伟大数学家：介绍一位伟大的数学家及其杰出的贡献。
数学名言：名人们对数学的思考，启发你对数学的理解。
6. 数学趋势展望：
数学未来：探讨数学在未来的应用和发展方向。
数学课程：推荐有趣的数学学习资源，助力你在数学的路上越走越远。
7. 读者来信：
数学问题咨询：读者们的数学问题，在这里得到专业解答。
读者心得分享：分享你的数学学习心得，让大家共同进步。
8. 封底语：
数学是一扇通向知识海洋的大门，让我们一起在这片数学乐园中探索奇妙的数学世界吧！
关注我们的下一期：数学乐园，陪你一同探索数学的奥秘！。
数学小报3
初二（2） 班 陈露 王毓筱 祖冲之（公元429～500年）祖籍是现今河北省涞源县，他是南北朝时代的一位杰出科学家。
他不仅是一位数学家，同时还通晓天文历法、机械制造、音乐等领域，并且是一位天文学家。
祖冲之在数学方面的主要成就是关于圆周率的计算，他算出的圆周率为3.1415926<π<3.1415927，这一结果的重要意义在于指出误差 的范围，是当时世界最杰出的成就。
祖冲之确定了两个形式的π值，约率355/173(≈3.1415926)密率22/7(≈3.14)，这两个数都是π的渐近分数。
杨辉，中国南宋时期杰出的数学家和数学教育家。
在13世纪中叶活动于苏杭一带，其著作甚多。
他著名的数学书共五种二十一卷。
著有《详解九章算法》十二卷（1261年）《日用算法》二卷（1262年）、《乘除通变本末》三卷（1274年）、《田亩比类乘除算法》二卷（1275年）、《续古摘奇算法》二卷（1275年）。
他在《续古摘奇算法》中介绍了各种形式的"纵横图"及有关的构造方法，同时"垛积术"是杨辉继沈括"隙积术"后，关于高阶等差级数的研究。
杨辉在"纂类"中，将《九章算术》246个题目按解题方法由浅入深的顺序，重新分为乘除、分率、合率、互换、二衰分、叠积、盈不足、方程、勾股等九类。
直到距今大约一万年以前，地球上出现了森林和沙漠，于是寻找生存的食物和游牧生活也就慢慢地结束了，渔人和猎人逐渐在土地上定居下来，成为原始的靠农业生存的原始的农人，在水草丰满的牧区，当然也招引了大批的游牧民，从事畜牧业成为早期的牧民，在沿海一带，人类逐渐聚居，从事航运和贸易的事业。
人类的劳动逐渐地形成了一些区分，从仅仅为生存而采集食物到主动向自然界开挖潜力，发展农业、渔业、畜牧业和其它的各项生产，人类从此进入了新石器时代。
游牧民族为了确定季节，首先需要从天象来找到答案，天文学就成为不可缺少，而天文学只有借助数学才能发展。
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第二章：分数
1. 两个正整数相除,它们的商可用分数表示。
被除数÷除数=被除数／除数除数被除数
用字母
表示: p÷q = q p
(p,q 都为正整数) (特别地,当q = 1时, q p = p )
整数看成是特殊的分数,即分母为1的分数。
2. 数轴问题：（主要两类问题必会）
1）用数轴上的点表示分数
2）写出数轴上点所表示的分数
3. 分数的基本性质
分数的分子和分母都乘以或都除以同一个不为零的数,所得的分数与原分数的大小相等。
即)0,0,0(≠≠≠÷÷=⨯⨯=n k b n
b n a k b k a b a 重点题型：
１写出三个与下列各数分母不同而大小相等的分数
37,１４／６,２１／９,２８／１２． ２. 把5
4 和37 分别化成分母是15且与原分数大小相等的分数。
１２／１５,３５／１５ ３（重点概念）分子和分母互素的分数数叫最简分数。
分子和分母互素,我们把这样的分数叫最简分数
求一个数是另一个数的几分之几用除法，如a 是b 的几分子几，写成a ÷b （及相关应用题） 重点题型：
1. 102,1312,73,3321,812,3522,415,1524。
2. 15分钟是1
3. 一个分数它的分母是56,化成最简分数是
83 ,这个分子原来是( ２１ ) 4. 如果甲数除以乙数是3
2,那么乙数是甲数的( ３／２ )
５. 在100以内（含100）的正整数中，素数有25个，素数的个数占这100个数的 １／４ ，素数的个数大约是合数的个数的 ３４％
4. 将异分母的分数分别化成与原分数大小相等的通分母的分数,这个过程叫做通分。
通分的依据是什么分数的基本性质。
２／１０＝１／５ ２１／３３＝７／１１ ２４／１５＝８／５
１／４。