2019秋(北师大版)小学数学一年级上册期末复习资料(6页)

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北师大版五年级数学上册期末试卷(含答案)

北师大版五年级数学上册期末试卷五年级数学满分：100分时间：90分钟一、填空题。

（每空1分，共20分）1．（）16 = 7÷8 = 49（）=（）（填小数） 2．鹏鹏就读的学校建筑面积是3万（），也就是（）公顷。

3．分数125有（）个分数单位，再添（）个这样的分数单位就是最小的质数。

4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

1.337189 1999.9 1.337÷0.999.9 × 1.15．2.56÷0.6的“商”用简便方法表示是（），得数保留两位小数是（）。

6．分数9n，当n =（）时，它是最大的真分数；当n =（）时，它是最小的假分数。

7．藏羚羊是国家一级保护动物，善于奔跑，它的最长寿命（单位：年）约是最小质数与最小合数的积，藏羚羊的最长寿命约（）年。

8．估一估，右图中阴影部分的面积约为（）cm 2。

（每个小方格的边长表示1 cm ）9．在0、1、5、8中选3个数字组成三位数，使这个三位数是2的倍数，最大是（），是5的倍数，最小是（）。

10．一个三角形和一个平行四边形面积相等，高相等，三角形的底是40厘米，那么平行四边形的底是（）。

11．悦悦按这样的顺序摆三角形，如果摆60个三角形，一共要用（）根小棒。

二、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共20分）12．下面的交通标志中，是轴对称图形的有（）个。

A.1B.2C.3.D.413．结果与0.345÷0.05相等的算式是（）。

A. 3.45÷0.05B. 0.345÷0.5C. 3.45÷0.5D. 345÷514．下列成语中的事件，发生的可能性最小的是（）。

A. 瓮中捉鳖B. 守株待兔C. 旭日东升D. 百发百中15．在下面四个图形中，面积最小的是（）。

（单位：cm）16．23的分子加上12，要使分数大小不变，分母应该加上（）。

北师大版一年级数学上册全册同步习题

第一单元生活中的数第一课时数铅笔一、复习1、数数：从1数到20，一个一个地数2、从1数到20，两个两个地数3、从1数到20，五个五个地数二、新课尝试1、数数：从20数到100，一个一个地数2、从20数到100，两个两个地数3、从20数到100，五个五个地数4、从20数到100，十个十个地数知识点：十个十是100三、巩固练习1、圈一圈，数一数。

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★共（）个2、数出下面各数的后面，连续数出五个数来。

二十三五十六七十七八十九九十五3、想一想，说一说34，36，38，（），（），（）90，80，70，60，（），（），（）一、复习1、数数：从20数到100，一个一个地数2、从20数到100，两个两个地数3、从20数到100，五个五个地数4、从20数到100，十个十个地数二、新课尝试1、抓一把豆子先估计，再数一数，然后把数字写下来2、在计数器上拔出28，8在（）位上，表示（）个（）2在（）位上，表示（）个（）3、在计数器上拔出100，认识百位知识点：右边起第三位是百位三、巩固练习1、写出计数器上的数（书本练习1、2、3）2、写一写十位上是4，个位上是7，这个数是（）十位上是8，个位上是9，这个数是（）个位上是4，十位上是7，这个数是（）百位上是1，其他数位上是0，这个数是（）3、从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位一、复习1、从20数到100，一个一个地数2、十位上是8，个位上是9，这个数是（）个位上是4，十位上是7，这个数是（）个位上是6，十位上是1，这个数是（）二、新课尝试1、看图，先数一数，再把数字写下来★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★（）★★★★★★★★★★★★★★★★★★（）2、尝试26○31 67○49 89○903、小组学习：比一比下面计数器上的数（第6页）知识点：十位上的数相同，就比个位上的数谁大的就大。

北师大版小学数学二年级上册总复习

90
73
-17 +26
73
96
1
90 -17
73 +23
96
笔算练习：
100-75+27= 52 35+28-46= 17 82-16+15=
81
第十页，共五十八页。
1、先计算下面各题，再选(Xuan)一道题编一个故事：
32+15+28=
65 – 36 – 12 =
36 – 8 +19=
第十一页，共五十八页。
测量
认识厘米和米简单的测量
画线
第四页，共五十八页。
加与减 (Yu)
第五页，共五十八页。
连加的(De)运算顺序
1、口算：把两位数分别分成整十数和一位数，将整十数与整十数相加，一位数与一位数相加，再把两次的和相加。
例：24+15+33= 72
先算 20+10+30=60 4+5+3=12
60+12=72
总数÷每份数=份数
两数的倍数关系
第三十六页，共五十八页。
大数÷小(Xiao)数=倍数小数×倍数=大数大数÷倍数=小数
女：40 – 22=18（人）平均：18÷6=3（人）答：女生有18人，平均分(Fen)成6组，每组有3人。
女：38+13=51（只）一共：51+38=89（只）答：一共折了89只千纸鹤。
1、估计的方法：先确定标准，再进行比较，得出估计值。 2、测量方法：
① 根据物体的长短选择合适的测量单位。
② 量较短物体的长度时，把尺子的零刻度对准物体的一端，放平拉直，物体的另一端对准的刻度值就是这个物体的长度。

【数学】2021年最新最全北师大版小学数学教材目录--详细版【精华】

一、生活中的数可爱的校园快乐的家园玩具小猫钓鱼文具二、比较动物乐园高矮较重三、加减法（一）有几枝铅笔有几辆车摘果子小猫吃鱼猜数游戏跳绳可爱的企鹅分苹果操场上乘车整理与复习（一）大家来锻炼迎新年四、分类整理房间整理书包五、位置与顺序前后上下左右教室六、认识物体物体分类你说我摆七、加减法（二）捆小棒搭积木有几瓶牛奶有几棵树买铅笔跳伞表演美丽田园整理与复习（二）八、认识钟表小明的一天小芳的上午九、统计最喜欢的水果一、生活中的数数铅笔数豆子动物餐厅小小养殖场二、观察与测量观察物体桌子有多长去游乐园估一估量一量三、加与减（一）小兔请客采松果青蛙吃害虫拔萝卜回收废品我和小树一起长四、有趣的图形认识图形动手做（一）动手做（二）动手做（三）五、加与减（二）图书馆发新书小小图书馆跳绳小小运动会六、购物买文具买衣服小小商店七、加与减（二）套圈游戏乘船乘车今天我当家八、统计组织比赛买气球一、除法数一数儿童乐园有几块积木动物聚会二、乘法口诀（一）数松果摘桃子做家务需要几个轮子可爱的小青蛙小熊请客回家路上三、观察物体看一看（一）看一看（二）节日广场四、分一分与除法分桃子分苹果分糖果分香蕉飞行表演小熊开店运动会快乐的动物文具店花园整理与复习（一）五、方向与位置东南西北看望老人六、时、分、秒我们赢了一分钟能干什么作息时间表月球旅行七、乘法口诀（二）有多少“粘贴画”　一个星期有几天买球整理与复习八、除法长颈鹿和小鸟小兔安家游乐场九、统计与猜测生日买书抛硬币趣味运动会一、除法分苹果分橘子分草莓租船派车二、混合运算小熊购物买鲜花过河三、方向与路线辩认方向认识路线四、生活中的大数数一数拔一拔比一比练习五五、测量铅笔有多长一千米有多长练习六整理与复习一走进乡村六、加与减（一）买电器回收废电池小小图书馆练习七七、认识图形认识角长方形与正方形平行四边形欣赏与设计八、加与减（二）捐书活动运白菜买洗衣机美丽的植物园九、统计读统计图表一、乘除法小树有多少棵需要多少钱参观科技馆植树二、观察物体搭一搭三、千克、克、吨有多重1吨有多重配菜四、乘法购物去游乐场乘火车0×5=？买矿泉水整理与复习（一）五、周长什么是周长游园花边有多长地砖的周长交通与数学六、除法分桃子淘气的猴子节约送温暖买新书七、年、月、日年月日看日历一天的时间时间与数学（一）时间与数学（二）整理与复习（二）八、可能性摸球游戏生活中的推理一、元、角、分与小数买文具货比三家买书寄书森林旅游二、对称、平移与旋转轴对称图形镜子中的数学平移与旋转欣赏与设计三、乘法找规律住新房电影院旅游中的数学四、面积什么是面积量一量摆一摆铺地面五、认识分数分一分（一）分一分（二）比大小吃西瓜六、统计与可能性比一比猜一猜体育中的数学一、认识更大的数数一数人口普查国土面积近似数从结绳记数说起二、线与角线的认识平移与平行相交与垂直旋转与角角的度量画角走进大自然三、乘法卫星运行时间体育场神奇的计算工具探索与发现（一）数学阅读探索与发现（二）探索与发现（三）整理与复习（一）四、图形的变换图形的旋转五、除法买文具路程、时间与速度参观苗圃秋游国家体育场探索与发现（四）中括号六、方向与位置确定位置（一）确定位置（二）七、生活中的负数温度正负数整理与复习（二）八、统计栽蒜苗（一）栽蒜苗（二）、数据告诉我一、小数的认识和加减法小数的意义测量活动比大小购物小票量体重歌手大赛二、认识图形图形的分类三角莆的分类探索与发现（一）探索与发现（二）四边形分类图案欣赏数图形中的学问三、小数乘法文具店小数点搬家街心广场包装爬行最慢的哺乳动物手拉手四、观察物体节日礼物天安门广场五、小数除法精打细算参观博物馆谁打电话的时间长人民币兑换谁爬得快电视广告激情奥运六、游戏公平谁先走七、认识方程字母表示数方程天平游戏（一）天平游戏（二）猜数游戏邮票的张数图形中的规律本册综合一、倍数与因数数的世界2、5的倍数的特征3的倍数的特征找因数找质数数的奇偶性二、图形的面积（一）比较图形的面积地毯上的图形面积动手做平行四边形的面积三角形的面积梯形的面积三、分数分数的再认识分饼分数与除法分数基本性质找最大的公因数约分找最小的公倍数分数的大小数学与交通相遇旅游费用看图找关系四、分数加减法折纸星期日的安排看课外书时间五、图形的面积（二）组合图形的面积成长的脚印尝试与猜测鸡兔同笼点阵中的规律整理与复习（三）六、可能性的大小摸球游戏设计活动方案数学与生活迎新年铺地砖一、分数乘法分数乘法（一）分数乘法（二）分数乘法（三）二、长方体（一）长方体的认识展开与折叠长方体的表面积露在外面的面三、分数除法倒数分数除法（一）扇形统计图奥运会中位数和众数分数除法（二）分数除法（三）数学与生活粉刷墙壁折叠四、长方体（二）体积与容积体积单位长方体的体积体积单位的换算有趣的测量五、分数混合运算分数混合运算（一）分数混合运算（二）分数混合运算（三）六、百分数百分数的认识合格率蛋白质含量这月我当家数学与购物估计费用购物策略包装的学问七、统计扇形统计图奥运会中位数和众数一、圆圆的认识一圆的认识二欣赏与设计圆的周长数学阅读圆的面积二、百分数的应用百分数的应用（一）百分数的应用（二）百分数的应用（三）百分数的应用（四）三、图形的变换图形的变换图案设计数学欣赏整理与复习（一）数学与体育比赛场次起跑线营养配餐四、比的认识生活中的比比的化简比的应用五、统计复式条形统计图复式折线统计图整理与复习（二）六、生活中的数数据世界数字的用处正负数（一）正负数（二）七、观察物体搭一搭观察的范围看图找关系足球场内的声音成员间的关系一、圆柱和圆锥面的旋转圆柱的表面积柱的体积圆锥的体积二、正比例和反比例变化的量正比例画一画反比例观察与探究图形的放缩比例尺三、数与代数整数小数、分数、百分数和比常见的量运算的意义估算计算与应用运算律四、用字母表示数方程正比例、反比例探索规律四、空间与图形图形的认识（一）线与角（二）平面图形（三）（三）立体图形图形与测量图形与变换图形与位置七、统计与概率统计可能性八、解决问题的策略。

(期末备考)百分数(提高)六年级上册数学期末常考易错必刷卷(北师大版)

百分数一．选择题（共8小题）1．一件原价是400元的衣服，打七折出售后比原价便宜了()元．A．280B．260C．120 2．下列各数不能化成百分数的是()A．九折B．25km C．383．一件羊毛衫原价是200元，打完折后，便宜了20元，相当于() A．现价比原价便宜了10%B．现价是原价的10%C．现价比原价便宜了90%4．下面图形中，阴影部分的面积占整幅图面积的25%的是()A．B．C．D．5．一台电视机原价5000元，现价4000元，这台电视机按()折销售．A．六B．七C．八D．九6．把30g糖溶入90g水中，糖占糖水的()A．33.3%B．20%C．25% 7．和25%不相等的数是()A．14B．0.25C．2.58．李师傅原来5小时加工260个零件．技术革新后，加工这些零件只需要4小时．时间缩短了() A．20%B．25%C．52%D．65%二．填空题（共6小题）9．把下面各组数按从小到大排列．（1）6.5%、650%、0.06、0.65、．（2）1.625、1.62、162.7%、1.62 、．10．把425化成百分数，可以直接改写成分母是的分数，再化成百分数，结果是．也可以用÷算出小数商，再化成百分数是．11．把下面的小数和分数改成百分数．0.8=0.075= 1.02=2=7 10=95=13≈47≈12．一条彩带第一次剪下全长的37%，第二次剪下全长的53%，还余下全长的%．13．“双十一”期间，某套儿童图书打六折出售，这就是说这套图书实际售价比原价便宜%．14．某车间生产了2500个零件，检测发现有50个不合格，合格率是．三．应用题（共4小题）15．小明看一本共200页的书，第一天看了这本书的20%，第二天看了这本书的40%，第三天要从哪一页看起？16．据统计，人们在饭店吃饭，一般会浪费10%．照这样计算，如果某省上半年饭店营业额为40亿元，那么该省上半年在饭店餐桌上造成的浪费约有多少亿元？17．用一些花生种子做发芽试验，结果未发芽的种子数是发芽种子数的119．这些花生种子的发芽率是多少？18．师徒两人生产一批零件．这批零件的合格率是多少？百分数参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．一件原价是400元的衣服，打七折出售后比原价便宜了()元．A．280B．260C．120【分析】七折是指现价占原价的70%，把原价看成单位“1”，也就是现价比原价降低了(170%)−，已知原价为400元，用乘法即可求出便宜了多少元．【解答】解：400(170%)×−40030%×4000.3×120=（元)答：打七折出售后比原价便宜了120元．故选：C．【点评】本题关键是理解打折的含义：打几折，现价就是原价的百分之几十；打几几折，现价就是原价的百分之几十几．2．下列各数不能化成百分数的是()A．九折B C．3 8【分析】百分数只能表示一个数是另一个数的百分之几，即只表示两个数间的倍数关系，它后面不能带单位；分数而不同，它即表示一个数是另一个数的几分之几，也可表示一个数，它后面带单位成为一个名数．【解答】解：根据折扣的意义，九折90%=25km不能化成百分数3380.37537.5%8=÷==．故选：B。

2022-2023学年陕西省咸阳市礼泉县北师大版一年级上册期末测试数学试卷(含答案解析)

2022-2023学年陕西省咸阳市礼泉县北师大版一年级上册期末测试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．数一数，比一比。

2．排队。

(1)上面一共有()只小动物在排队。

(2)排第1，排第()，排第()。

(3)在的()面，的前面有()只小动物。

3．分一分，合一合。

4．看钟表，写时间。

()()()()5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

6－0()67－4()412＋6()123＋8()11二、选择题6．个位上是9，十位上是1，这个数是（）。

A．19B．10C．97．下面选项中，○的个数比☆多的是（）。

A．☆○☆○☆○☆B．○☆○☆○☆○C．○☆○☆○☆8．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。

A．4B．5C．69．昨天早上妈妈煮了一些鸡蛋，吃了2个后，还剩1个，昨天早上妈妈煮了（）个鸡蛋。

A．3B．2C．110．兔妈妈拔了6根胡萝卜，兔宝宝和兔妈妈拔的胡萝卜一样多，兔妈妈和兔宝宝一共拔了（）根胡萝卜。

A．11B．12C．13三、口算和估算11．直接写出得数。

1＋3＝3－2＝8＋0＝9－7＝10＋3＝16－4＝8＋5＝9＋2＝四、脱式计算12．我是计算小能手。

5＋5＋7＝8＋6－1＝五、看图列式13．看图列式并计算。

一共有多少个桃子？（个）14．看图列式并计算。

一共有8支铅笔。

（支）15．看图列式并计算。

一共有多少棵白菜？（棵）16．看图列式并计算。

还剩多少颗五角星？（颗）六、连线题17．认一认，连一连。

七、填空题18．在地上跑的下面画“√”，在天上飞的下面画“△”。

()()()()() 19．大的画“√”。

20．长的画“√”。

21．最轻的画“√”，最重的画“○”。

22．按要求画一画。

（1）在的上面画1个“○”。

（2）在的下面画1个“△”。

（3）在的左边画2个“○”。

（4）在的右边画2个“△”。

八、解答题23．元旦当天小丽上午制作了2张贺卡，下午制作了3张贺卡，小丽上午和下午一共制作了多少张贺卡？（张）24．一共有9棵树，蘑菇房的左右两边一共有5棵树，剩下的树都在蘑菇房的后面，蘑菇房的后面一共有多少棵树？（棵）25．乐乐帮助老师给6个班级的学生发口罩，已经发完了3个班级，还剩几个班级未发？（个）26．原来有10名学生跳绳，走了3名学生去跑步，又来了9名学生加入跳绳，现在有多少名学生跳绳？（名）27．停车场里有6辆大巴车、5辆摩托车和12辆小轿车。

北师大版一年级上册数学教学规划(共3篇)

北师大版一年级上册数学教学规划（共3篇）第1篇：北师大版一级数学上册教学规划小学2019-2020学年第一学期一年级数学教学规划一、教材分析根据新课标的要求，从知识技能、解决问题、情感和态度这三次方面确定全册的教学目标。

这一册教材包含接下来一些内容：准备课，位置，10以内数的认识和加减法，认识立体图形，11～20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学解决问题，综合和实践主题活动。

(一)知识和技能1.经历从日常生活中抽象出数的过程，能熟练地数出数量在20以内物体的次数，会区分几次和第几次。

会用数表现物体的次数或事物的顺序，能比拟数的大小，了解10以内各数和20以内数的组成，能认、读、写0-20各数。

2.初步了解数位和计数单位：知道次位、十位上的数各表现什么意义。

3.结合具体情境，初步体会加减法的含义。

4.知道加减法各局部的名称，初步体会加减法之间的互逆关系，能熟练地口算10以内的加减法和20以内进位加法。

5.认识符号“>”、“6.通过实物和模型识别长方体、正方体、圆柱、球等立体图形，能识别长方形、三角形、正方形、圆等平面图形，会用这些图形进行拼图。

7.初步了解事物比拟和分类的方法，结合现实，能把同类事物进行比拟和分类。

8.初步认识钟表，会认整时。

9.初步培养学生操作、观察、比拟、辩析、整理、概括、语言表白、用数学交流的能力。

(二)解决问题1.能用0—20各数表现日常生活中的一些事物。

2.初步学会根据加减法的含义和10以内的加减、20以内的进位加法，解决生活中的一些简单问题。

3.能比拟出学生生活中事物(在20以内)数量的多少、是非和高矮，能给生活中的一些事物分类。

4.结合自已的生活经验，初步体验1时的是非。

5.能根据简单统计图表的信息，提出问题，解决问题。

6.用不同的方法解决同一次问题，发展学生思想的灵活性、实践能力和创新意识。

(三)情感、态度、价值观1 初步养成良好的学习能力和学习习惯。

北京课改版一年级上册数学期末总复习课件认识数

数卡片。
15 10 4 9 13 20 6 8 5 16
（1）一共有（10）张卡片。（2）一位数有（ 5 ）个，分别是（ 4、9、6、8、5 ）。（3）从右往左数，第3张卡片上的数是（ 8 ）， 9 是第（ 7 ）张。
如：15是由1个十和5个一组成的。由2个十组成的数是20。
2. 认识11-20各数比较11-20各数大小的方法是怎样的？
可以根据数的顺序比较，后面的数比前面的数大；也可以根据数的组成进行比较。
如： 20 > 15
12 < 18
巩固练习
看图写数。
（ 9）
（ 15 ）
（ 13 ）
98
6 54
1. 认识1（0和1除外）都可以分成两个比它小的数；
反过来，分成的两个数也能合成这个数。
10
82
9
36
82
10
36
9
2. 认识11-20各数 11-20各数的读法是怎样的？
11-19各数个位上是几就读作十几；
20读作二十。如： 18读作：十八 12读作：十二
算一算。
（1）1个十和8个一合起来是（ 18 ）。（2）（ 2 ）个十是20。（3）13个位上的数是（ 1 ），十位上的数是（ 3 ）。（4）和16相邻的数是（ 15 ）和（ 17 ）。
在里填上“>”“<”或“=”。
8 < 13 20 > 17
4=4 11 < 15
10 > 9 9 >8
20读作：二十
2. 认识11-20各数 11-20各数的写法是怎样的？
先写十位上的数，写在田字格的左半格，个位上的数与10以内的数的写法相同，写在田字格的右半格。

小学六年级数学期中复习题(北师大版上册)

2019年小学六年级数学期中复习题（北师大版上册）随着期中考试的临近，同学们进入了紧张备考的阶段，各科复习内容多，作业量较大，时间紧。

查字典数学网为大家准备了2019年小学六年级数学期中复习题，希望能够真正的帮助到大家。

2019年小学六年级数学期中复习题（北师大版上册）一、填空。

(每空1分，20分)1.要画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚尖应张开( )厘米，画出的圆的面积是( )平方厘米。

2.一根绳子长20米，用去15米，用去( )%，还剩( )%。

3.把15.5%后的%去掉，这个数就( )。

4.()8 =( )%=0.5=20÷( )=( )折=( )成5.一个挂钟分针长5厘米，它的尖端走了一圈是( )厘米。

6.用正负数表示下面的数量。

(1)零下15摄氏度记作( )℃(2)小刚进行象棋比赛，如果他负2局记作-2，那他胜5局记作( )。

7. 圆的半径扩大到原来的3倍，周长扩大到原来的( )倍。

面积扩大到原来的( )倍。

8. 把5克盐溶于95克水中，盐占盐水的( )% 。

9.用同样长铁丝围成长方形、正方形和圆形，则围成的( )面积最大。

10. 两个圆直径的比是3：5，周长的比是( )，面积比是( )11. 一件衣服打7折，就是比原价降( )%。

二、巧思妙想，认真选择。

(每空2分，10分)1.100比80大( )。

A.20%B.25%C.80%D.60%2.用一个边长是2分米的正方形纸，剪一个尽可能大的圆，这个圆的面积是( )平方分米。

A. 12.56B. 3.14C. 6.28D. 无法确定3.在一个长8 厘米，宽6厘米的长方形中，剪下一个最大的圆，这个圆的面积是( )平方厘米。

A.18.84B.28.26C.25.12D.50.244. 一件衣服250元，先降价20%，再在降价后的基础上涨价20%，现在的价格比原来的价格( )A.降低了B.升高了C.没有变D.无法计算5.画一个周长是18.84厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应该是( )厘米。

2019年北师大版小学数学教材目录(最新最详细)

2019年北师大版小学数学教材目录北师大版小学数学一年级（上册）一、生活中的数可爱的校园快乐的家园玩具小猫钓鱼文具二、比较动物乐园高矮较重三、加减法（一）有几枝铅笔有几辆车摘果子小猫吃鱼猜数游戏跳绳可爱的企鹅分苹果操场上乘车整理与复习（一）大家来锻炼迎新年四、分类整理房间整理书包五、位置与顺序前后上下左右教室六、认识物体物体分类你说我摆七、加减法（二）捆小棒搭积木有几瓶牛奶有几棵树买铅笔跳伞表演美丽田园整理与复习（二）八、认识钟表小明的一天小芳的上午九、统计最喜欢的水果北师大版小学数学一年级（下册）一、生活中的数数铅笔数豆子动物餐厅小小养殖场二、观察与测量观察物体桌子有多长去游乐园估一估量一量三、加与减（一）小兔请客采松果青蛙吃害虫拔萝卜回收废品我和小树一起长四、有趣的图形认识图形动手做（一）动手做（二）动手做（三）五、加与减（二）图书馆发新书小小图书馆跳绳小小运动会六、购物买文具买衣服小小商店七、加与减（二）套圈游戏乘船乘车今天我当家八、统计组织比赛买气球北师大版小学数学二年级（上册）一、除法数一数儿童乐园有几块积木动物聚会二、乘法口诀（一）数松果摘桃子做家务需要几个轮子可爱的小青蛙小熊请客回家路上三、观察物体看一看（一）看一看（二）节日广场四、分一分与除法分桃子分苹果分糖果分香蕉飞行表演小熊开店运动会快乐的动物文具店花园整理与复习（一）五、方向与位置东南西北看望老人六、时、分、秒我们赢了一分钟能干什么作息时间表月球旅行七、乘法口诀（二）有多少“粘贴画” 一个星期有几天买球整理与复习八、除法长颈鹿和小鸟小兔安家游乐场九、统计与猜测生日买书抛硬币趣味运动会北师大版小学数学二年级（下册）一、除法分苹果分橘子分草莓租船派车二、混合运算小熊购物买鲜花过河三、方向与路线辩认方向认识路线四、生活中的大数数一数拔一拔比一比练习五五、测量铅笔有多长一千米有多长练习六整理与复习一走进乡村六、加与减（一）买电器回收废电池小小图书馆练习七七、认识图形认识角长方形与正方形平行四边形欣赏与设计八、加与减（二）捐书活动运白菜买洗衣机美丽的植物园九、统计读统计图表北师大版小学数学三年级（上册）一、乘除法小树有多少棵需要多少钱参观科技馆植树二、观察物体搭一搭三、千克、克、吨有多重1吨有多重配菜四、乘法购物去游乐场乘火车0×5=？买矿泉水整理与复习（一）五、周长什么是周长游园花边有多长地砖的周长交通与数学六、除法分桃子淘气的猴子节约送温暖买新书七、年、月、日年月日看日历一天的时间时间与数学（一）时间与数学（二）整理与复习（二）八、可能性摸球游戏生活中的推理北师大版小学数学三年级（下册）一、元、角、分与小数买文具货比三家买书寄书森林旅游二、对称、平移与旋转轴对称图形镜子中的数学平移与旋转欣赏与设计三、乘法找规律住新房电影院旅游中的数学四、面积什么是面积量一量摆一摆铺地面五、认识分数分一分（一）分一分（二）比大小吃西瓜六、统计与可能性比一比猜一猜体育中的数学北师大版小学数学四年级（上册）一、认识更大的数数一数人口普查国土面积近似数从结绳记数说起二、线与角线的认识平移与平行相交与垂直旋转与角角的度量画角走进大自然三、乘法卫星运行时间体育场神奇的计算工具探索与发现（一）数学阅读探索与发现（二）探索与发现（三）整理与复习（一）四、图形的变换图形的旋转五、除法买文具路程、时间与速度参观苗圃秋游国家体育场探索与发现（四）中括号六、方向与位置确定位置（一）确定位置（二）七、生活中的负数温度正负数整理与复习（二）八、统计栽蒜苗（一）栽蒜苗（二）、数据告诉我北师大版小学数学四年级（下册）一、小数的认识和加减法小数的意义测量活动比大小购物小票量体重歌手大赛二、认识图形图形的分类三角莆的分类探索与发现（一）探索与发现（二）四边形分类图案欣赏数图形中的学问三、小数乘法文具店小数点搬家街心广场包装爬行最慢的哺乳动物手拉手四、观察物体节日礼物天安门广场五、小数除法精打细算参观博物馆谁打电话的时间长人民币兑换谁爬得快电视广告激情奥运六、游戏公平谁先走七、认识方程字母表示数方程天平游戏（一）天平游戏（二）猜数游戏邮票的张数图形中的规律本册综合北师大版小学数学五年级（上册）一、倍数与因数数的世界2、5的倍数的特征3的倍数的特征找因数找质数数的奇偶性二、图形的面积（一）比较图形的面积地毯上的图形面积动手做平行四边形的面积三角形的面积梯形的面积三、分数分数的再认识分饼分数与除法分数基本性质找最大的公因数约分找最小的公倍数分数的大小数学与交通相遇旅游费用看图找关系四、分数加减法折纸星期日的安排看课外书时间五、图形的面积（二）组合图形的面积成长的脚印尝试与猜测鸡兔同笼点阵中的规律整理与复习（三）六、可能性的大小摸球游戏设计活动方案数学与生活迎新年铺地砖北师大版小学数学五年级（下册）一、分数乘法分数乘法（一）分数乘法（二）分数乘法（三）二、长方体（一）长方体的认识展开与折叠长方体的表面积露在外面的面三、分数除法倒数分数除法（一）扇形统计图奥运会中位数和众数分数除法（二）分数除法（三）数学与生活粉刷墙壁折叠四、长方体（二）体积与容积体积单位长方体的体积体积单位的换算有趣的测量五、分数混合运算分数混合运算（一）分数混合运算（二）分数混合运算（三）六、百分数百分数的认识合格率蛋白质含量这月我当家数学与购物估计费用购物策略包装的学问七、统计扇形统计图奥运会中位数和众数北师大版小学数学六年级（上册）一、圆圆的认识一圆的认识二欣赏与设计圆的周长数学阅读圆的面积二、百分数的应用百分数的应用（一）百分数的应用（二）百分数的应用（三）百分数的应用（四）三、图形的变换图形的变换图案设计数学欣赏整理与复习（一）数学与体育比赛场次起跑线营养配餐四、比的认识生活中的比比的化简比的应用五、统计复式条形统计图复式折线统计图整理与复习（二）六、生活中的数数据世界数字的用处正负数（一）正负数（二）七、观察物体搭一搭观察的范围看图找关系足球场内的声音成员间的关系北师大版小学数学六年级（下册）一、圆柱和圆锥面的旋转圆柱的表面积柱的体积圆锥的体积二、正比例和反比例变化的量正比例画一画反比例观察与探究图形的放缩比例尺三、数与代数整数小数、分数、百分数和比常见的量运算的意义估算计算与应用运算律四、用字母表示数方程正比例、反比例探索规律四、空间与图形图形的认识（一）线与角（二）平面图形（三）（三）立体图形图形与测量图形与变换图形与位置七、统计与概率统计可能性八、解决问题的策略。

一年级上册数学教案数学好玩北师大版

数学好玩1调皮的校园教课目的1.经过察看情境图 ,让学生领会到生活中蕴涵着丰富的数学知识,能够从中提出很多风趣的数学问题,并运用自己已有的数学知识加以解答。

2.对所提出的问题加以议论,让学生相互沟通自己的想法,培育学生的观察能力、口头表达能力和思虑问题的能力。

3.经过情境教课 ,激发学生的学习兴趣 ,使学生爱学、乐学。

要点难点要点 :能就生活中的数学现象提出问题,并运用已有的数学知识加以解答。

难点 :在活动中培育察看能力、口头表达能力和思虑问题的能力。

教课过程一、激趣导入师:同学们 ,你们仔细察看过我们漂亮的校园吗 ?我们的校园里面蕴涵着丰富的数学信息 ,只有仔细的小朋友才能发现它。

老师给大家带来了“调皮的校园”照片 ,调皮的校园里课余活动的时候可真喧闹哇 !你能找到调皮校园里的数学信息吗 ?(出示课本第 88 页情境图 )二、研究新知师:此刻我们以小组为单位分工合作,看哪个小组发现的信息多?先分工吧,在小组里找一个人做记录 ,其余的人来仔细地找信息。

开始吧 !学生小组分工合作活动。

组织学生沟通报告 :教课楼是长方体的 ,有 2 层,9 扇窗户。

旗杆是圆柱形的 ,比树还高。

有 6 人在跳绳 ,有 7 人在踢毽子。

有 8 人在跑步 ,有 12 人在踢足球 ,还有 1 人在捡球。

师:大家发现的数学信息真许多 ,你能依据这些信息提出哪些数学问题呢?试着解答出来。

生 1:跳绳的和踢毽子的一共有多少人 ?6+7=13(人)生 2:跑步的和踢足球的一共有多少人 ?8+12=20(人)生 3:跳绳的和跑步的一共有多少人 ?6+8=14(人)师:同学们 ,回忆一下我们自己的校园 ,有哪些数学信息 ?你能提出什么数学问题呢 ?学生可能回答 :乒乓球、篮球、足球、皮球都是圆圆的球。

我们学校男老师少 ,女老师多。

我们学校六年级有 3 个班 ,五年级有 4 个班。

我们班有 35 名女生和 31 名男生。

学生能够提出加法问题,也能够提出减法问题。

北师大版小学一年级上学期数学教学计划(附教学进度表课时安排)

2019秋北师大版小学一年级上学期数学教学计划（附教学进度表课时安排）第一学期北师大版一年级数学上册教学计划一、本册教材的特点：1、密切数学与现实世界的联系。

教材试图形成“问题情境——建立模型——解释与应用”的基本叙述模式，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习数学、理解数学和发展数学。

同时，在现实生活中，学生可以广泛接触到数、量、空间、图形、可能性、关系、算法等丰富的现代数学世界。

2、确立学生在数学学习中的主体地位。

数学的知识、思想和方法必须由学生在现实的数学实践活动中理解和发展，而不是单纯地依赖教师的讲解去获得。

新教材提供了大量的观察、操作、实验及独立思考的机会，进而通过学习者群体的讨论与交流，获得数学结论。

这样的课程体系，为确立学习者的主体地位创造了良好的课程环境。

3、建立探索性学习方式，培养学生的创新意识。

教材注重问题的探索性，题材丰富多彩，信息的呈现形式多样并且有可选择性，解决问题的策略多样化，答案不唯一……所有的这一切都在于试图使学生尽快地形成探索性学习方式，发展创新意识和创新能力。

二、学生情况分析：刚从幼儿园进入小学一年级的小朋友，天真可爱，对学校的一切都觉得好奇，从“游戏”到“学习”的转变，使他们对“学习”这回事更是似懂非懂，特别是在新鲜感过后，同时也对学习存着一种压力。

他们有着儿童散漫、好动的天性，有着极强的可塑性。

这些孩子大部分家境都非常富裕，家里都很宠爱，养成了他们的任性、自私、娇气，自我等一些不良习惯。

他们学前教育程度参差不齐，对这册的数学知识有不同程度的掌握，但整体水平一般，两极分化较明显，有个别的孩子连一些简单加减法都不会的。

甚至个别学生连数字也不能正确书写。

一周观察下来大部分孩子课堂上注意力集中的时间较短，行为习惯比较随意，有的上课把脚放在凳子上的。

因为是刚进入一年级进行学习，课堂常规对于孩子来说是一个陌生的过程，怎样收拾书包、怎样摆放上课用的学习用品、怎样举手回答问题、什么是课堂作业、什么是家庭作业、怎样记家庭作业，上课什么时间能交流等等，都是需要孩子在这个学期里所掌握的，所要形成习惯的，特别是良好的听、说、读、写和独立思考的习惯，都是需要我们开始进行引导和培养的。

北师大版2019年小学数学二年级上册期末复习教案(14页)【最新】

北师大版二年级上册期末总复习教案总复习目标及内容（第1课时）一、复习内容1、数与代数（1）第一单元“加与减”。

（2）第三单元“数一数与乘法”。

（3）第五单元“2——5的乘法口诀”，第八单元“6——9的乘法口诀”。

（4）第七单元“分一分与除法”，第九单元“除法”。

（5）第二单元“购物”。

2、图形与几何：（1）第四单元“图形的变化”。

（2）第六单元“测量”。

3、综合与实践：本册教材安排了“班级旧物市场”和“寻找身体上的数学‘秘密’”两个实践活动。

二、复习重难点：1、加与减2、表内乘除法。

3、平移、旋转与轴对称4、元、角、分三、复习目标：1、“加与减”。

通过复习，让学生通过加减法的计算，能利用竖式熟练.正确地计算100以内数的连加.连减.加减混合运算。

在计算过程中初步养成认真.细心.耐心检查的良好学习习惯。

2、表内乘除法计算.口诀的运用（逆运用）.规律的填写记住乘法的意义和各部分的名称；能根据加法算式列出乘法算式；会用乘法口诀熟练的计算表内乘法。

记住除法的意义和各部分的名称以及乘除法之间的关系；会用乘法口诀熟练地求商。

3、购物。

学生通过购物，进一步认识数学与生活的联系。

在实际情景中，通过购物，能准确地辨认各种面值的人民币并能熟练地使用人民币，并进一步学会实际的应用。

4、图形与几何“图形的变化”。

学生经历观察的过程，在活动中积累图形运动的活动经验；在欣赏与设计中，体验到图形的美和设计的乐趣。

通过观察活动，初步发展空间概念。

“测量”。

通过复习，让学生进一步认识了厘米和米，认识到统一测量单位的必要性。

通过测量活动，学生能够运用所学知识测量生活中的物体的长度。

5、应用题求几个几是多少和一个数的几倍是多少的乘法应用题；关于平均分和求倍数的除法应用题；根据具体情境提出可以用乘除法解决的问题，正确列出乘除法算式，会解决有关乘除法的实际问题。

课后小结：加与减的复习（第2课时）教学内容：课本P97第1题、P98“互相启发”、P100第6题、P101第13题教学目标：1、通过复习学生进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法，并能正确计算。

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北师大版一年级数学上册期末复习资料一、读数、写数：1、读20以内的数。

顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 ······单数：1、3、5、7、9 ······双数：2、4、6、8、10 ······2、两位数（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。

如：A：11里有（1）个十和（1）个一； 11里有（11）个一。

12里有（1）个十和（2）个一； 12里有（12）个一13里有（1）个十和（3）个一； 13里有（13）个一14里有（1）个十和（4）个一； 14里有（14）个一15里有（1）个十和（5）个一； 15里有（15）个一······19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）个一20里有（2）个十； 20里有（20）个一B：看数字卡片（11~20），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。

（2）在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）第2位是什么位？（十位）个位上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1个十）（3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。

如：14，读作：十四，写作：14。

个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。

二、比较大小和第几：1、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。

（注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。

）2、任意取20以内的两个数，能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。

如：16比15大，写出来就是16＞159比13小，写出来就是9＜133、“比”字的用法看“比”字的后面是谁，比几大1就要在几的基础上加1，比几小1就要在几的基础上减1。

如：比5小2的数是（3），比4多3的数是（7）。

4、几和第几△▲▲★△☆☆△△△▲★★★☆★观察图，说说有几个图形？（16个图形）从左数第几位是什么？从右数第几位是什么？把左边三个圈起来；把右边第2个圈起来。

（复习此类知识时，分清左右，同时确定方向；知道几个和第几个的区别。

）5、相邻数2的前面是1，2的后面是3，2再添上1就是3，3再去掉1就是2，与2相邻的数是1和3。

3的前面是2，3的后面是4，3再添上1就是4，4再去掉1就是3，与3相邻的数是2和4。

······20的前面是19，20的后面是21，······，与20相邻的数是19和21。

三、比一比：1、比较两个事物的大小、多少、长短、高矮、轻重等，要以其中的一个事物作为参照，或者说以其中的一个事物作为标准，然后再比较，这样就能说另一个事物比作为标准的那个事物大或者小、多或少等。

比长短：常用的方法注意要一端对齐，也可以采用数格比较，或对称比较。

比高矮：注意在同一平面上去比较。

比多少：运用一一对应原则。

2、三个事物比较，可以先两个两个的比较。

然后根据比较的结果，得出三个事物比较的结论。

如：A比B重，B比C重，那么可以得到A比C重。

A最重，C最轻。

A比B重，A比C重，只能得到A最重，还要比较B和C，才知道谁最轻。

四、加减法（一）把两个数合并在一起用加法。

加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16。

从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。

被减数-减数=差如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13。

（一）熟记表内加法和减法的得数（二）知道以下规律1、加法（1）两个数相加，保持得数不变：如果相加的这两个数有一个增大了第2页/(共3页)一年级网权威发布北师大版一年级数学上册期末复习资料，更多北师大版一年级数学上册期末复习资料相关信息请访问小学一年级网。

了，则另一个数就要减小，且一个数增大了多少，另一个数就要减少多少。

（2）两个数相加，其中的一个数不变，如果另一个数变化则得数也会发生变化，且加数变化了多少，结果就变化多少。

X Kb 1.Co m（3）两个数相加，交换它们的位置，得数不变。

2、减法（1）一个数减去另一个数，保持减数不变：如果被减数增大，结果也增大且被减数增大多少，结果就增大多少；被减数减小，则结果也减小，且被减数减小多少，结果也减小多少。

（2）一个数减另一个数，保持被减数不变：如果减数增大，结果就减小，且减数增大了多少，结果就减小多少；如果减数减小，则结果增大，且减数减小了多少，结果就增大多少。

（3）一个数减另一个数，保持的数不变：被减数增大多少，减数就要增大多少；被减数减小多少，减数也要减小多少。

（三）整理与复习10以内的加减法123456789100+11+1 2+13+14+1 5+16+17+18+19+1+10+21+22+23+24+25+26+27+28+2+20+31+32+33+34+35+36+37+3+30+41+42+43+44+45+46+4+40+51+52+53+54+55+5+50+61+62+63+64+6+60+71+72+73+7+70+81+82+8+80+91+9+90+10+101-2-3-4-5-6-7-8-9-10-1-12-13-14-15-16-17-18-19-110-1-12-23-24-25-26-27-28-29-210-2-23-34-35-36-37-38-39-310-3-34-45-46-47-48-49-410-4-45-56-57-58-59-510-5-56-67-68-69-610-6-67-78-79-710-7-78-89-810-8-89-910-9-910-10-10五、加减法（二）（一）掌握20以内进位加法的计算方法--- “凑十法”“凑小数，拆大数”，将小数凑成10，然后再计算。

如：3+9（3+7=10,9可以分成7和2,10+2=12）“凑大数，拆小数”，将大数凑成10，然后再计算。

如：8+7（8+2=10,7可以分成2和5，10+5=15）注意：孩子喜欢和熟悉的方法才是最佳方法而且只掌握一种就可以了。

（二）20以内不进位加法和不退位减法：1、11+6（个位相加，1+6=7）11+6=172、15-3（个位上够减，5-3=2）15-3=123、加强进位和不进位、及不退位的训练。

4、看图列式解题时候，要利用图中已知条件正确列式。

常用的关系有：（1）部分数+部分数=总数：这时？在大括号下面的中间。

（2）总数-部分数=另一个部分数：这时？在大括号的上面一边。

（3）大数-小数=相差数：谁比谁多几，或谁比谁少几。

（4）原有-借出=剩下：用了多少，求还剩多少时用。

六、分类：1、任何事物都有自己的所属的类别，根据这些类别将同类的事物分在一起就是分类，而这些类别就是我们分类的标准。

体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。

如：△△●●☆☆●△●●△△☆●按形状分：1、△按颜色分：1、有颜色2、☆ 2、没有颜色3、分类的步骤和方法。

（1）给定标准：当已知分类标准时，我们只需要判断所给的事物是属于哪个类别的，然后将同一类的事物放在一起即可。

（2）未给定标准：当有很多物体摆在面前，让我们自己确定类别分类时，应首先观察每个物体都有什么样的特点，把具有相同特点的特点的物体放在一起，表示同一类，而这些特点就是分类的标准。

（3）分类的方法是多种多样的。

我们可以根据不同的标准分类，可以根据物体的形状、颜色、作用等将物体分第3页/(共3页)一年级网权威发布北师大版一年级数学上册期末复习资料，更多北师大版一年级数学上册期末复习资料相关信息请访问小学一年级网。

类。

4、常见题型有：（1）把同一类的物体圈起来。

（2）同类的物体画符号“○”“√”。

（3）同类的物体序号填在一起。

七、认识物体和图形：（一）立体图形1、长方体长方体是长长的，有6个平平的面，有些面是一样的，有些面是不一样，长方体相对面相等，用它可以画出长方形。

平时见到的火柴盒、文具盒都是长方体。

2、正方体正方体四四方方的，它也有6个平平的面，它的边也是直直的。

而且它的棱都是一样长，每个面都一样大，无论怎么平放在桌子上，它的高矮都是一样的，用它可以画出正方形。

魔方就是正方体。

3、圆柱体圆柱就像一根柱子。

它有上下两个圆圆的面，而且大小一样，用它可以画出圆形；另一个面是弯曲的，我们把弯曲的面放在桌子上就可以滚动它。

4、球圆圆的，可以滚来滚去的就是球。

平时玩的皮球、篮球、踢的足球都是球。

（二）平面图形1、长方形：四条边，两条长边相等，两条短边相等。

2、正方形：四条边，而且一样长。

3、圆形：没有角4、三角形：三条边（注：三棱柱可以画出三角形和长方形，可不要漏选哦！）八、认识钟表：认识钟表会认读整时、半时、整时过一点或差一点到整时这四种时间。

整时：分针指着12，时针指着几就是几时整。

分针指着12，时针指着1就是1时。

1:00分针指着12，时针指着2就是2时。

2:00分针指着12，时针指着4就是4时。

4:00分针指着12，时针指着6就是6时。

6:00······半时：时针指1和2的中间，分针指6就是1时半。

1:30时针指2和3的中间，分针指6就是2时半。

2:30时针指3和4的中间，分针指6就是3时半。

3:30时针指4和5的中间，分针指6就是4时半。

4:30时针指5和6的中间，分针指6就是5时半。

5:30时针指6和7的中间，分针指6就是6时半。

6:30·····注意：半时的时候，分针一定指6，时针指在两数字中间，如时针指的是一个数，则这个时刻是错误的。

而分针指在12附近，时针马上指着准确的数字，此时是大约几时整。

在练习拨针时，时针和分针一定要拨到准确的位置上。

时针和分针并没有正对着钟面上的数，而是稍微偏了一点，像这种差一点不到几时，或是几时刚刚过一点，我们就不能说正好是几时，而应该说“大约是几时”。

注意：“大约是几时”拨针时应该掌握在前后5分以内。

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