小一班家长会
小学一年级家长会家长发言稿五篇
小学一年级家长会家长发言稿五篇对于家长会，能让家长了解学校的教育方法，了解孩子的学习情况，也能让老师和家长有更多交流，那么家长会发言稿说什么好呢？下面是小编给大家带来的小学一年级家长会家长发言稿大全五篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!更多推荐（点击进入↓↓↓）小学一年级家长会家长发言稿(一)尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是一年级学生某某的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。
而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。
在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。
因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。
所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。
在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、_睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。
还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。
有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养，我是这样做的。
小学一年级家长会老师发言稿3篇
【导语】家长会(parents meeting)，⼀般是由学校或教师发起的，⾯向学⽣、学⽣家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。
以下是整理的《⼩学⼀年级家长会⽼师发⾔稿3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级家长会⽼师发⾔稿 尊敬的各位家长： ⼤家好！ 我是xx学校⼀年（1）的班主任徐⽼师，任教的科⽬是数学。
⾮常感谢在座各位家长能在百忙之中抽空来参加我们孩⼦⼩学阶段的第⼀次家长会，我也衷⼼的希望今后的每⼀次的家长会都能得到你们的⽀持。
为了⽅便⽼师和家长的交流我们建⽴了⼀个班级微信群，请各位家长扫描⼆维码加群，为了规范班群纪律，希望家长们做到不发送与孩⼦学习⽆关的相关信息。
接着我们确认⼀下，在进场时我们进⾏了签到和学⽣课本的领取，请核对⼀下⿊板上的书⽬资料，确定拿齐然后帮孩⼦写上班级姓名。
现在请各位家长从刚刚的拿到的书中找出⼀本名为少年应知勤学早的本⼦，这是我们嘉汇城学校⼀年级的学习⽇志，⿇烦各位家长帮孩⼦填好封⾯的信息，其中最后⼀栏的学号就填刚刚签到纸上孩⼦的序号。
然后我们看到第⼀页“我的⼩档案”第⼀个表是学⽣的信息，第⼆个表是家长的信息，第三个表⽰学校⽼师的信息，请家长帮忙填好，第三个表请照着ppt上的内容来填好，⽅便以后家校的联系。
下⾯我来讲⼀下我们学校的⼀些上学要求： 1、课堂要求：安安静静听、⼤⼤⽅⽅说，虽然这是对学⽣的课堂要求，但希望各位家长平时也注意教导培养孩⼦们这⽅⾯的习惯。
2、午餐午休要求：每个参加午餐午休的学⽣均有10分的积分，要求安静就餐，安静午休，如果学⽣⾏为吵闹，影响了同学，扣完10分，需要停⽌午餐和午休⼀个星期。
为了让孩⼦们都能在学校吃好饭睡好觉，我们对孩⼦们的要求⽐较严格，所以希望各位家长在家先教育⼀下孩⼦这⽅⾯的要求，希望我们的⼯作能得到家长们的配合。
3、购买物品： 关于学习⽤品的购买学校已经编写在《⼀年级学习⽇志》⾥⾯，请⼤家翻开学习⽇志第⼆页看到第四点，请⼤家认真阅读。
小一班朱老师家长会发言稿
小一班朱老师家长会发言稿尊敬的朱老师、各位家长、同学们：大家好！我是小一班的家长代表，很荣幸能在这次家长会上发言。
首先，我要感谢朱老师辛勤的付出和辅导，使我们的孩子在这一学期里有了很大的进步。
也感谢各位家长对我们学生的支持和配合。
这一学期以来，朱老师带领小一班的孩子们取得了令人瞩目的成绩。
他们在各科的学习中，都取得了明显的进步，并且在思维能力、表达能力、团队合作等方面有了很大提升。
这要归功于朱老师的耐心教导和精心设计的教学计划。
朱老师，你是我们孩子的第二个家人。
在你的教育下，他们不仅学会了书本知识，也学会了互相尊重、团队合作、自主学习等重要的素质。
你在课堂上注重培养他们的思维能力和创造力，给孩子们充分的自由发挥的空间，让他们在学习中发现问题、解决问题。
我相信，这种教学方式将会让孩子们在未来的学习中更加自信和独立。
在这次家长会上，我想分享一些孩子们在学习中的故事和成就。
首先是小明，他是一个非常聪明的孩子。
在朱老师的指导下，他的数学成绩一直很出色。
除此之外，他还参加了学校的舞蹈队，并在校庆活动上献上了精彩的表演。
小明的进步不仅仅是成绩上的，更是在各个方面对自己的提升。
这得益于朱老师对他的鼓励和支持。
还有小红，她是一个非常优秀的学生。
在这一学期里，她在语文课上取得了很大的突破，写作能力有了明显的提高。
同时，她还积极参加班级的活动，锻炼了自己的领导能力和团队合作精神。
我想，这些成就都离不开朱老师的教导和激励。
当然，我也意识到我们的孩子还存在一些问题和不足。
比如，有些孩子在语文阅读方面还缺乏兴趣，一些孩子在数学运算上还不够熟练。
作为家长，我们要与朱老师密切合作，共同帮助孩子们解决这些问题。
我相信，在大家的共同努力下，这些问题定能得到解决。
最后，我想代表所有家长感谢朱老师这些时间以来对孩子们的辛勤教育和付出。
您是一个出色的教师，是我们孩子们心目中的偶像和榜样。
希望您能继续保持您的热情和创新精神，为孩子们提供更好的教育。
2024年最新一年级一班家长会发言稿
2024年最新一年级一班家长会发言稿尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！我是一班的班主任，很荣幸能够在今天的家长会上与大家见面，热烈欢迎各位家长踊跃参加。
在这里，我向各位家长汇报我们班级的教学情况，并与大家共同探讨如何携手共进，为孩子们创造更好的学习环境。
首先，我要向各位家长介绍一下我们班级的情况。
2024年的一班是一个充满活力与希望的班级。
我们班共有30名优秀的小朋友，每一个小朋友都是班级中不可或缺的一部分。
他们不仅有着各种各样的才艺和特长，还有着坚持不懈的学习态度和积极向上的品质。
在刚刚过去的一学期中，他们在各科目上的表现令人鼓舞，他们在班级活动中的参与度也是出类拔萃。
我衷心感谢各位家长对他们的辛勤付出和支持，是你们的耐心指导和鼓励，让他们成为了可爱而自信的个体。
在教学方面，我们班级注重培养学生的综合素质和创新思维能力。
我们将知识教育与实践相结合，注重培养学生的独立思考能力、合作精神和观察力。
同时，我们也注重培养学生的艺术修养和体育精神，通过丰富多彩的课外活动，让学生在欢乐中快乐成长。
在新的学期中，我们将进一步加强教学和管理，提高教学质量和效果。
同时，为了更好地与家长沟通合作，我们将与家长共同制定学习目标和计划。
我们鼓励家长积极参与学校和班级活动，与教师建立紧密的联系，共同关注孩子的学习和成长。
在这里，我特别希望各位家长能够关注孩子的学习情况，给予他们良好的学习环境和支持。
请家长们多与孩子沟通交流，了解他们在学校的表现和困惑，帮助他们解决问题和取得进步。
同时，也希望家长们能够教育孩子养成良好的学习习惯和行为习惯，让他们在学习中更加自觉、自律，为未来的发展打下坚实的基础。
除了学习，我们也要注重培养孩子们的品德和社交能力。
我们鼓励孩子们尊重他人、关爱他人，培养良好的人际关系和团队合作精神。
希望家长们也能够在家庭教育中加强对孩子的品德教育，培养他们正确的价值观和道德观念。
最后，我要衷心感谢各位家长对我们班级的支持和信任。
小学生家长会班主任发言稿10篇
小学生家长会班主任发言稿10篇家长会是老师和家长沟通的一次重要会议，也是家长对老师教育方式的一次评价，家长会怎么发言呢?下面是小编分享的小学生家长会班主任发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生家长会班主任发言稿1各位家长：你们好!首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次家长会，同时衷心地谢谢你们对我们教育工作的支持。
今天活动主要是针对各位家长所关心的孩子在幼儿园里学些什么，做些什么等话题进行谈话交流。
我先向各位家长介绍我们班的情况：我们小班九月份共有36名幼儿，十月份有19个幼儿，天气变化太快，有些家长就在家陪幼儿，到十一月雪提前的到来有些在农村的幼儿就不到幼儿园，最好坚持下来的就有9个孩子，他们天真活泼可爱，热爱幼儿园，团结小伙伴，有较强的上进心和求知欲望。
因此，从刚入园到现在的三个月中，幼儿的各方面都有着明显的进步和，礼貌方面，刚入园时幼儿年龄小，从来没有离开过父母和爷爷，奶奶，对他们有较强的依赖性。
对幼儿园的环境，老师，小伙伴都比较陌生，因此，哭闹现象比较严重，还有部分幼儿表现得比较胆怯，不敢主动向老师，同伴打招呼，但经过各位家长和老师的引导和教育，不少幼儿现在能主动大胆的向老师和小伙伴打招呼了。
而且在各类游戏活动中，幼儿之间表现得比较合作，团结。
他们也慢慢地学会了关心，帮助他人。
例如：有的小朋友不小心摔倒了，其他小朋友都会主动告诉老师，还有的就是孩子会说对不起，并且还会说没关系之类的话，尤其是吃点心时大点的小朋友会帮那些小点的小朋友拿，小班的孩子对于吃的一点也不小气，都是大大方方的给周围的小朋友，从不会为了吃的而争吵打架，上厕所的时候，大班的孩子总是会叫咱们的孩子先去方便，洗手时，个子高的小朋友会帮个子矮的小朋友开水龙头等;这些都充分体现了幼儿之间的团结互助的优良品德。
在游戏和教学活动中，刚开始幼儿能集中注意，认真倾听的时间较短，注意力特别容易分散，小手小脚特别喜欢动来动去，自制力不强。
幼儿园小一班家长会
THANK YOU
发言形式：口 头发言、PPT 展示、视频展
示等
发言时间：根 据实际情况确 定，一般控制 在5-10分钟
互动环节：家 长代表发言结 束后，可以设 置提问环节， 让家长和老师 进行互动交流
4
教师代表发言
介绍教师代表的职责和作用
教师代表是家长会 的组织者和主持人， 负责安排会议议程 和引导家长参与讨 论。
教师代表发言内容：包括 班级情况介绍、教学计划、
家长配合事项等
发言形式：采用PPT展示， 配合讲解，与家长互动
发言时间：控制在10-15 分钟，避免过长影响家长
注意力
发言结束后，预留时间给 家长提问，以便及时解答
家长的疑问和需求
5
互动环节
介绍互动环节的目的和形式
目的：增进家长与幼儿园、家长与家长之间的沟通与交流 形式：分组讨论、提问回答、游戏互动等 内容：分享育儿经验、讨论教育方法、交流孩子成长情况等 效果：提高家长参与度，促进家园合作，共同为孩子健康成长提供支持
会议主题：幼儿园小一班 家长会
议题1：幼儿园的教育理 念和教学计划
议题2：孩子的学习和成 长情况
议题3：家长与幼儿园的 沟通和合作
议题4：家长对孩子的家 庭教育和期望
介绍会议的流程和时间安排
开场致辞：欢迎家长，介 绍会议目的和流程（5分 钟）
班级情况介绍：包括班级 概况、学生表现、教师团 队等（10分钟）
介绍互动环节的问题和讨论主题
问题2：如何提高孩 子的社交能力？
问题3：如何培养孩 子的创造力？
问题1：如何培养孩 子的独立性？
讨论主题：家园共育， 如何更好地配合幼儿
园的教育工作？
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总结和结束语
一年级家长会班主任发言稿(精选7篇)
一年级家长会班主任发言稿（精选7篇）一年级家长会班主任发言稿1各位家长：你们好！感谢各位家长从百忙之中来参加这天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，个性是对我的工作的支持。
很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着重要的作用，老师是孩子成长的引路人。
孩子的良好成长，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。
对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己几方面的想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点推荐：一、学习习惯：按计划，不包办。
1、督促孩子按时上学（早上7：40以后8：00以前到校。
下午星期一到星期四15：20左右放学。
星期五16左右放学），放学要按时回家。
家长们必须要准时接送孩子，如果到时间接不了，要和孩子说在校内等候。
2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每一天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，预习状况：方法是：先读课文，找出生字条中的生字，在课文中圈出来，再把音节写在头上。
找出课文中有几各自然段，标上方号。
再读课文找出你懂的地方打上问号，把课文读熟，也能够到达会背。
并签字证明。
复习要求是读课文，读生字词。
在听写，要求写能会写的词语。
3、家中不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我推荐列一张每一天必带必需品表贴在显眼处，每一天对照表格准备学习用品。
4、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际潜力。
5、保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。
二、生活习惯：多教导，少替代。
1、注意卫生，指甲勤翦，每周洗一次澡。
小学一年级第二学期开学家长会发言稿(通用17篇)
小学一年级第二学期开学家长会发言稿（通用17篇）学校一班级第二学期开学家长会发言稿（通用17篇）学校一班级第二学期开学家长会发言稿篇1敬重的各位家长：大家下午好!首先我要感谢各位家长的如约而至，感谢大家对学校工作的支持;感谢大家对老师工作的协作;感谢大家一步步陪着孩子一起成长。
我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，增进对你的子女的了解，以便老师能够准时调整工作，提高训练教学质量;同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来，使你们的孩子在今后的学习中能取得最佳的成果，以实现家长、孩子、老师共同的心愿。
一、班级总的状况：我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，同学的上进心比较强，学习乐观性很高。
家长都能够乐观协作支持学校、班级开展的一些工作。
我知道各位家长的工作都特殊劳碌，有的甚至可以有披星戴月来形容。
但是大部分家长对待孩子的学习都是倾尽了心血，在此，我表示诚心的感谢!二、班级管理孩子在学校不仅仅要学会学习，还要学会做人，学会管理。
树立正确的是非观、人生观，培育孩子自我管理、自我掌握、自我进展的力量。
朝着这个目标，我力求在班级工作中做到以下两点：1、怀着爱心和急躁，敬重同学。
在班级管理上，我是从两方面着手的：即一是严，二是爱，我的严是在课堂纪律上、学习上，在要求同学的品德上严格要求;而在平常的一些生活小事上，我则突出爱字。
让同学主动、愿意地亲近老师。
我觉得师生应当是公平的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。
我盼望我的同学都喜爱我。
2、充分信任同学，培育同学的自觉性。
在班级工作中，假如班主任事无巨细都亲历亲为，不仅会人为加重班主任的工作，而且会使同学的力量得不到熬炼和提高。
我管大放小，管主放次，授权负责，分层管理。
留意引导同学自主管理班级，让班级的每一位同学都成为班级工作的参加者，逐步实现同学自我训练、自我管理、自我评价，既有利于班级的建设与进展，又有利于同学共性完善、力量的提高。
小学生家长会发言稿通用15篇
小学生家长会发言稿通用15篇小学生家长会发言稿1亲爱的父母：晚上好！为了孩子的教育，今晚，我们再次相聚在美丽的鞠婧小学。
首先，我对您的到来表示衷心的欢迎和感谢！谢谢你对学校工作的支持。
举办年度家长会的目的是为家校沟通提供平台，加强教师与家长的联系，形成我们之间的教育纽带，让教师及时调整工作，提高教育教学质量，同时鼓励家长积极参与学生的教育管理，共同促进孩子的全面发展和健康成长。
希望这次家长会能给你带来一些收获。
今天晚上，我将从三个方面与你交流。
首先，先向家长介绍一下我班的情况时间过得真快，一年级的孩子招生还历历在目，转眼间已经成长为初三的中产阶级小学生。
在这期间，我们一起见证了一段孩子的成长，有很多欢乐，也有很多酸楚。
总的来说，我们班的学生两极分化严重，但大多数都养成了一定的良好行为习惯，在学校各级各类比赛中成绩一直处于上游。
他们在校运会开幕式入场比赛中获得一等奖，_ _等同学棋下得好，经常受到导师的表扬。
_ _的图片经常在各级各类比赛中获得好名次。
当然也有一些缺点：大部分孩子很聪明，但是很活跃，自制力相对较弱。
有的孩子上课不专心，上课不认真听讲，下课冲出去，忘了准备下节课的学习用品，忘了收拾桌子上的东西。
书包和课桌总是乱七八糟的。
健忘现象相当严重。
过了一会儿，书留在家里，作业本丢了。
每次我做作业的时候，我总是数57本齐，有时我会在缺少笔记本的时候还回来二、班主任的工作作为班主任，我想谈谈如何培养孩子健康的心理素质和良好的心理素质。
1、培养孩子的独立性和自主性这些孩子绝大多数都是独生子女。
他们是在父母爷爷奶奶的照顾下长大的，受到了很好的照顾。
一切顺利。
可以说是“每餐张口，衣服伸手”。
只要你把书读好，你就不用做别的事情了。
其实时间长了会让孩子产生依赖性，导致生活能力不足，学习习惯缺失，成绩不好。
所以，父母，你可以适当放下，让孩子学会独立。
有时候，即使他们很失落，我相信在你的引导下，也是一种收获。
2、培养孩子的“胃”孩子只是我第一次在家，生活圈子窄，容易有体积小的.问题。
一年级家长会班主任的发言稿(精选5篇)
一年级家长会班主任的发言稿（精选5篇）一年级家长会班主任的发言稿1尊敬的各位家长朋友：晚上好！我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、班级管理我们这个班现在的孩子都是独生子女，朋友少，伙伴少。
针对这个问题，今年我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，让他们就餐要一起，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。
作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。
这些都离不开家长的关心与支持。
我作为小学一年级四班的班主任。
我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。
我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
二、学习情况现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。
这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。
家长要注意正确引导。
学生的学习是一项综合性的工作。
这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。
学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。
但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。
一年级家长会班主任发言稿(5篇)
一年级家长会班主任发言稿（5篇）篇一：一年级家长会班主任老师发言稿篇一各位家长：大家好！转眼半个学期就过去了，在今天的家长会上我想说，我是一个幸福的班主任和语文老师。
因为有你们密切地配合我，大力地支持我，才能使我的各项工作顺利开展，才能使我的学生们有了可喜的变化。
那么今天我说的第一点就是感谢。
感谢之一：各位家长每天帮我检查孩子的家庭作业，并且都能认真检查、签字。
你们先检查比我在班里集体订正效果要好得多，你们是一对一指导，而我是一对四十九位同学，更何况还有不听课的学生。
这样就大大缩短了我辅导作业的时间，同时也提高了作业的效率和质量，另外挤出的时间我还可以带孩子读读课外书。
感谢之二：那就是每天放学都有家长来帮助孩子打扫教室卫生，特别是有些爷爷、奶奶年纪大了还来帮忙，实在让我很感动。
这些家长都是很负责任的，打扫教室就像打扫家里卫生\\一样，很细致，我们一（1）班能做到窗明几净，那都是你们的功劳！感谢之三：家长能和我一起共同思考、交流培养孩子的学习习惯、提高学习成绩。
记得第一次拼音考试，凡是85分以下的同学，请这些孩子的家长能来学校、或电话联系我，结果令我非常满意。
十几位家长都能从百忙之中抽时间一一找我。
有你们的重视，哪怕孩子成绩再差，老师也不会觉得辛苦，因为你们就是我最有力的支持！第二点说的就是你们孩子在学校的表现。
从第一次家长会到现在，孩子们在您与我们的共同教育下，现在已经逐渐适应了小学生活。
孩子们已经基本能按照老师的要求去做了。
他们懂礼貌了：每天早晨看到我，都是一声声亲切的老师好，放学每个同学都要和我说再见，到哪都要和我打声招呼；他们明白了什么是课堂：课堂上认真听课，积极举手发言；他们知道了作为一名阿奎利亚的小学生应该做什么，不该做什么。
他们每一个都是可爱的，老师也不会以分数去权衡给每个孩子爱的多与少。
即使有的孩子确实在学习上存在一定的困难，我也不会放弃的，我会尽自己的全力，或许这些孩子会得到老师更多的爱。
小学家长会班主任发言稿6篇
小学家长会班主任发言稿6篇小学家长会班主任发言稿 (1) 各位家长：您们好!每学期开学初我们学校都要举行家长会，所以我也不用再做什么自我介绍。
首先，请允许我代表班上所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班组工作的大力支持。
今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的学习任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。
可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
第一个方面，说说“习惯的养成”。
对于小学生来说，重点是培养孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，良好的习惯应从小培养，逐渐养成。
有位哲学家说得好：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
”良好的习惯是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为家长应该做到：首先要培养孩子有良好的遵守时间的习惯。
我们学校的作息时间是：早上7：30到校，中午11：25放学，下午1:30学校开大门，4：20放学。
希望家长要督促孩子按时上学，按时回家。
不要过早到校，从上学期时间看，我发现有些学生往往早到，有的孩子7点多一点就等在校门口了。
对于这种现象我能够理解，因为有的家长很早要上班，趁着上班之前把孩子送到学校，然而，如果这样做，会给您的孩子增加了许多不安全的隐患。
因为许多家长把孩子留在校门口以后，自己有事情先走了。
孩子在校门口的这一段时间就成了管理上的空档，意外也常常在这个时候发生。
所以要提醒家长们注意不要过早把你的孩子送到学校。
其次要培养孩子有良好的行为习惯。
我发现我们班还有大部分的同学由家长包办着生活中学习中的一切，比如整理书包，准备第二天上课用的学具。
一年级家长会班主任发言稿(精选15篇)
一年级家长会班主任发言稿(精选15篇)一年级家长会班主任发言稿（一）：各位家长:你们好！欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我们表示十分感激。
一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应学校的新生活，今日我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点，提高学校和家庭共同教育的效果。
一、班级情景介绍:我们班是一个有着66名学生的大家庭，女生33人，男生33人。
二、开设的课程有：语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。
为了我们的孩子，能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活，家长们应做哪些准备，我来具体说明一下。
三、学生上课时间安排：（下周改点：午时提前半小时）上午：7：30上课，中午11：20分放学，这期间包括有三十分钟早读，四节课，两节课中间有一次诗歌韵律操。
午时：2：00上课，5：20分放学，午时四节课，第一节下课后有一次眼保健操。
四、对学生的到校要求：要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。
上午、午时都提前十分钟到校。
为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。
五、孩子刚跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。
家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子明白上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，父母也能够向孩子讲述自我童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。
可是也要让孩子明白，上学是一件没有商量余地的必须做的事。
小学生活和幼儿园生活有着很大的不一样，请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自我的学习用品，让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全，不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要叮嘱孩子，有事跟教师说，不懂的就问教师。
2、物质准备。
父母要为孩子准备好适宜的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔，以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。
小1班幼儿园家长会
地点安排
会议地点
幼儿园多功能厅
签到地点
幼儿园大门口
流程安排
主持人致欢迎辞（5分钟）
家长代表分享育儿经验（ 10分钟）
休息时间（15分钟）
教师介绍班级情况及学期 工作计划（10分钟）
互动环节：家长提问，教 师解答（20分钟）
主持人总结发言（5分钟）
03
会议内容
幼儿园介绍
幼儿园将根据家长的建议和意见，持 续改进教学质量和服务态度，提高孩 子的满意度。
感谢您的观看
THANKS
进。
幼儿园强调了安全和卫生的重要 性，并介绍了相关的安全措施和
卫生制度。
幼儿园分享了孩子们在园的学习 和生活情况，包括课程安排、活
动组织、饮食起居等方面。
下一步计划
幼儿园将加强与家长的沟通和联系， 定期举行家长会、家长开放日等活动 ，让家长更加了解孩子在园的情况。
幼儿园将积极开展亲子活动和互动机 会，增进亲子关系，促进家庭和谐。
家长与幼儿园的合作
家园互动
强调家长与幼儿园之间的沟通与 合作，鼓励家长积极参与幼儿园 的教育活动，共同促进孩子的发
展。
家长会参与
鼓励家长积极参与家长会，提出宝 贵的意见和建议，共同完善幼儿园 的教育教学工作。
家庭教育指导
针对家庭教育的常见问题，提供专 业的指导和建议，帮助家长更好地 教育孩子。
04
小1班情况介绍
班级构成
介绍小1班的班级规模、学 生人数以及性别比例，让 家长了解孩子在班级中的 位置。
课程设置
介绍小1班的课程设置、教 学计划以及课程特色，让 家长了解孩子在幼儿园的 学习内容和进度。
孩子表现
2024年9月小一班家长会发言稿(2篇)
2024年9月小一班家长会发言稿亲爱的家长们，大家好！首先，我代表小一班全体家长向大家表示诚挚的感谢。
感谢您们在忙碌的工作之余，仍然抽出时间参加今天的家长会。
也感谢您们一直以来对孩子们的关爱和支持。
____年的小一班，我们的孩子还是那么可爱、那么天真无邪。
他们在去年的幼儿园生活中学到了很多东西，也养成了好的习惯和行为。
我相信，在老师的引领下，他们会在这一年中继续健康成长，取得更多的进步。
在此，我想分享一些我们家庭对孩子成长的一些思考和经验。
首先，家长要以身作则，成为孩子的榜样。
孩子们会模仿我们的行为，所以我们要给他们树立正确的价值观和行为准则。
其次，我们要给孩子提供一个健康、和谐的成长环境。
这包括良好的家庭氛围、规律的生活习惯和丰富的学习经验。
同时，我们要注重培养孩子的独立能力和自主学习能力，让他们具备解决问题的能力。
最后，我们要与学校紧密配合，共同关心孩子的学习和成长。
与老师保持良好的沟通，及时了解孩子在学校的情况，并给予适当的支持和帮助。
我相信，在我们共同的努力下，我们的孩子一定能够茁壮成长。
同时，我也希望今天的家长会能够成为我们之间深化交流的机会，让我们共同为孩子的未来做出更多的努力。
最后，祝愿小一班的孩子们在新的学年中健康、快乐地成长，祝愿我们的家庭幸福和谐。
谢谢！2024年9月小一班家长会发言稿（二）亲爱的各位家长，大家上午好！我是XXX同学的家长，今天非常荣幸能够在这里发言，分享一下我对孩子即将开始的小学生活的期望和希望。
首先，作为家长，我非常珍视孩子的成长和教育，我庆幸自己有机会参与和目睹孩子成长的每一个时刻。
我希望在小学阶段，孩子们能够保持对学习的热爱和好奇心。
小学是孩子们的起航点，希望他们能够在这个阶段树立正确的学习态度和价值观，培养扎实的学习基础，为未来的发展打下坚实的基础。
其次，我希望孩子们能够在小学阶段培养良好的人际交往能力和团队合作精神。
社交能力在人生中起着重要的作用，希望孩子们能够学会尊重他人、与人友善相处，建立良好的人际关系。
小学生家长会学生代表发言稿5篇
小学生家长会学生代表发言稿5篇同学们好啊，很开心你能在家长会代表学生发言，小编这里一直在默默为你加油哦，今天呢小编也给你带来家长会学生代表发言的稿子，给你整理了五篇哦，还不赶紧快来看看家长会学生代表发言稿一尊敬的老师家长，亲爱的同学们：大家好!我是想xx，我很是高兴自己有这么个机会在这里展示自己，我想没有什么事情不能够做好，家长会是一个的总结自己，是一个看到自己不足的会议，我很有信心在接下来做好自己，这次在这里讲话我觉得我很是惶恐，毕竟都是在一个班级，我不能说自己做的多么多么好，我想的就是能够在这么一个机会下有所成长，现在我也给了自己足够的动力，有了足够的精力，我想这些都是我应该完成好的。
首先我感激班主任老师，感激所有热任课老师，在什么时候我都认为老师所传授的知识，是我们进步的本根所在，感激老师们这么无私的付出，在这个续期以来，每天都是在为了我们的学习操心，其实我知道老师们是希望我们能够学习好，甚至比我们自己还渴望我们能够学好，我想这怎么来说都是应该感恩的，我是班上的班长，我觉得这和学期以来班上的情况大大所有进步，知识有些细节方面的东西还是要完善，总是是进步了很多，我觉得这是非常珍贵的，不管是在什么时候这些都是最基本的事情，作为班长我一直知道自己的职责所在，管理好班级，整体的学习气氛我觉得大家都在争取做到更好，这是非常宝贵的一种东西，只是说在很多时候我们都是在纠结自己自身的一个学习情况，忽略这些宝贵的学习气氛。
对于学习我只是想说，没有什么捷径可走，这是一定的，不断的积累知识，不断的去尝试更多的技能，在学习上面我想我应该保持下去，对待学习就像对待自己一样，这些都是可以进步的，我不知道在生活当中做好这些能不能让自己成绩进步，但是这终归是有好处的，这个学期的学习当中我一直都在争取，我也一直都调整自己的状态，这些都是日常应该做好的东西，只有在工作当中积累这些，实现自身的价值，作为班长我很受用，同学们现在我们是组好的学习年级，老师们说的没错我们现在是黄金年龄，其实很多东西都是这样开始培养的，不断的进步，不断的积累，真的会受益终生，当然现在我们要做好的就是学习这两个字，十分珍贵。
一年级学生代表家长会发言稿(通用3篇)
一年级学生代表家长会发言稿（通用3篇）一年级学生代表家长会发言稿1亲爱的叔叔阿姨，敬爱的老师们：大家晚上好！我是一（1）班的王晗，今天我代表一（1）班同学在这里谈谈我在家里的学习情况。
跟其他同学相比，我有着非常有利的学习条件，因为我的妈妈就是一名一年级的小学老师。
可说句实在话，她教我的时间很少。
去年9月1日踏入金桥校区的大门时，我只认得最常见的几十个字，拼音只会“aoe”，而且从没握笔写过一个字，这跟我们班好多同学比起来，都有很大的差距。
可妈妈告诉我“没关系，只要你在课堂上专心听讲，很快就能赶上同学们的”。
事实证明，经过了一个学期，我进步了，而且进步还不小。
其中最让我和妈妈值得骄傲的是我喜欢上看课外书了，不再是“电视迷”了。
每天放学一回家，我先读老师布置的课文、生子及经典诵读。
晚饭后再拉30分钟的二胡，接下去就是我的课外书时间了。
回想起刚学完拼音那会儿，老师也布置了读课外书的作业，可我却怎么也喜欢不起来。
因为我不认识的字太多了，边拼边读很累，意思也读不懂，我不喜欢。
这时还多亏了我那亲爱的妈妈，她每天想办法哄我读，有时她读一段，我读一段，有时一起读，还有时读给我听。
渐渐地，随着我认识的字越来越多，我感受到了读书带给我的乐趣。
现在的我已经能自觉的看书了，《亲爱的笨笨猪》、《大头儿子和小头爸爸》、《列那狐的故事》这些书带给我的快乐已经不输《喜洋洋与灰太狼》了。
但我最喜欢的还是跟爸爸妈妈一起读书。
可惜他们总是忙于自己的事情，不愿意多陪陪我。
今天我趁这个机会跟爸爸妈妈说一声“爸爸妈妈，我喜欢你们和我一起看书，也喜欢你们带我出去玩，把你们的时间多留点给我，好吗？”爸爸妈妈，我爱你们，谢谢你们！最后，让所有的爸爸妈妈和我们一起努力，让自己的孩子爱上读书吧！谢谢大家！一年级学生代表家长会发言稿2亲爱的叔叔阿姨，敬爱的老师：我叫肖涵彬，欢迎各位家长来到我们学校参加家长会，今天我代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的情况。
小学一年级家长会 课件(共25张PPT)
共勉
各位家长，我知道在当今的社 会，孩子就是我们家庭的全部， 孩子的希望和幸福就是我们每个 家庭的希望和幸福；我更知道你 们和我一样希望你的孩子能成才， 相信你的孩子能成才，并为之进 行着默默的努力。
我坚信
• 挑剔中长大的孩子，学会苛责 • 敌意中长大的孩子，学会争斗 • 讥笑中长大的孩子，学会胆怯 • 羞辱中长大的孩子，学会自疚 • 偏袒中长大的孩子，学会自私
有些故意的事决不能做 有些无意的事尽量少做 有些注意的事一定要做。
经过一年半的培养，本班大多数学生养成了良好的行为习惯 和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行 为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习 态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹 潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生 的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定 也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子 就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可 过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性， 但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、 循循善诱。
• 4、自立自理，抓紧时间完成每天应该 做的事情。
四、培养良好的社交能力。
• 1、主动关心帮助他人，与他们和谐相 处。
• 2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。 • 3、努力锻炼口头表达能力，培养自己
的竞争意识。
• 4、和小动物成为好朋友，学会保护自 己。
督促的力量 作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，
二、有关质量检测
在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长 配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺 乏自觉性。做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着 “鞭子” 赶着
参加小一班家长会的感想和意见
参加小一班家长会的感想和意见去参加了小一班的家长会，哎呀，那可真是让我感触颇多呀！一走进教室，就看到老师们精心布置的一切，充满了童趣和温馨。
看着那些小小的桌椅，小小的玩具，我就忍不住想，咱的宝贝们就在这儿学习、玩耍呢，多有意思呀！听着老师介绍孩子们在学校的点点滴滴，我心里那个乐呀。
原来我家那调皮蛋在学校还会帮助别的小朋友呢，真没想到！还有啊，看着老师放的孩子们做游戏的视频，一个个小脸蛋红扑扑的，笑得多灿烂呀，这可比在家活泼多啦！不过呢，我也发现了一些小问题。
比如说，孩子们有时候会有点小争执，这就像那小猫小狗偶尔也会打个小架一样正常嘛。
但咱得引导他们呀，让他们学会分享，学会互相理解。
这可不是一天两天就能做到的，得慢慢来，就像那小树苗得一点点长大一样。
再说说学习方面吧，咱不能逼得太紧，也不能放得太松。
就好比放风筝，线太紧了容易断，太松了又飞不起来，得掌握好那个度。
得让孩子们在玩中学习，在学习中找到乐趣。
这可不是一件容易的事呀，但老师们一直在努力，咱做家长的也不能落后呀！还有呀，我觉得家长和老师之间的沟通太重要啦！就像那火车的两条铁轨，少了哪一条都不行。
我们得经常交流，了解孩子在学校和家里的表现，这样才能更好地帮助他们成长。
我就想呀，我们都是为了孩子好，大家一起努力，那孩子们肯定能像春天的花朵一样，茁壮成长，绽放出最美丽的光彩！这不是挺好的嘛！所以呀，咱们都得重视起来，不能马虎。
多关心关心孩子，多陪陪他们，这比啥都重要。
别等孩子长大了，才后悔当初没多陪陪他们。
总之呢，这次家长会让我更加了解了孩子在学校的情况，也让我更加明确了自己的责任。
我相信，只要我们家长和老师齐心协力，我们的小一班一定会越来越好，我们的孩子们一定会越来越优秀！原创不易，请尊重原创，谢谢!。
一年级家长会班主任发言经典发言稿7篇
大家晚上好！首先我代表学校欢迎大家参加今天的家长会。
孩子们入学已经有将近一个月的时间了，学校的学习环境、规章制度都在逐步适应，新的同学关系的建立也一天比一天好。
正如刚才班主任和科任老师们谈到的，我们之所以在这个时间召开一年级家长会，其目的是希望通过这样一个平台，帮助家长们了解我们的学校，了解您的孩子就读的班级，期望通过我们的共同努力，促进家校沟通，共建良好的育人环境。
刚才夏老师和金老师就孩子入学以来的情况介绍得很全面，说明我们老师观察细致，工作到位。
下面我想跟各位家长交流三个方面的话题。
1、关于我们学校的办学理念我们学校的办学理念，可以用8个字来形容，全面发展、全体发展。
怎么讲呢？所谓全面发展指的是学生要全面发展。
我们学校一直以来都积极实施素质教育，重视学生身心健康教育，重视学生学习能力的提高，重视学生良好道德品质的养成，重视学生艺术素养的提升，同时也非常重视对学生进行爱劳动的教育，尤其是不唯分数论，努力提高学生的综合能力，且前提是不加重学生的课业负担。
所谓全体发展针对的是全体学生，学生由于成长环境、个体思维方式等方面的原因，表现在学习上也会有很大的差异，这是客观存在的。
但是我们学校认为每个孩子都有其闪光的地方，每个孩子都应该通过学校教育得到发展。
所以我们不放弃任何一个学生，相信有老师和家长的共同努力，每个孩子都会在原有水平上得到进步和提升。
2、关于安全问题首先要讲的是家长们送孩子上学和接孩子放学的安全。
家长们要按时接送孩子，送孩子到校不能太早，因为太早了学校的值班老师可能还没来，安全就得不到保障，接孩子也要按时来，老师们也要按时下班，如果来得太晚也是问题。
另外由于路窄人多、车多，极易出现安全问题。
所以学校要求各位家长一定要在离学校200米以外的地方停车，以免车子太多，造成道路拥挤，增加安全隐患。
其次就是雨雪天气，因为学生较多，我们采取的方法是分段放学，一年级通常会提前15分钟放学，所以各位家长要提前15分钟接孩子。
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入园 晨间活动、早操、早点、晨谈 学习活动、户外活动 午餐、散步、午睡 起床、韵律操、午点 户外活动 离园活动
分离焦虑
◎主要表现为：哭闹、拒绝别人的安慰、发脾气，甚至绝食。 ◎目的：抗议、引起注意。 ◎一定的焦虑有助于孩子的成长，但长时间的焦虑则会影响孩 子的健康，这也正是许多家长所担心的。孩子入园的不适应 困扰着家长，甚至动摇送孩子入园的信心；然而，家长的担 忧、摇摆和焦虑反过来又会强化孩子的焦虑。所以，要有效 缓解孩子入园的焦虑，家长首先要调整好自己的心态，放心 把孩子交到老师手上，相信老师有办法解决孩子的问题。家 长放心，孩子才可能安心。
解决入园焦虑问题
◎在家中给宝宝一定独处的时间和空间。例如在客厅的一角，让宝宝体验在视 线中感觉不到成人注视的情况，在那里游戏、看图书等，培养宝宝的独立能力， 减轻宝宝对成人的依恋感。 ◎让宝宝对幼儿园产生期待，认为老师是一个可以帮助自己的人，相信哥哥姐 姐都是在园中快乐地学会本领的。 ◎爸妈要调整好心态，给宝宝以积极的暗示。宝宝虽小，对爸妈的情感、心态 却是十分敏感的，当宝宝察觉到爸妈的动摇心态时，会强化他不愿上幼儿园的 想法。 ◎引导宝宝和老师交往，在与同伴交往方面，要告诉宝宝小朋友间要相互谦让、 合作，有玩具要一起玩，与小朋友之间有了矛盾要找老师，不能打架。
教师队伍：x个教学班，在园幼儿x人，教职工x人，专任 教师x人，其中男教师x人，教师资格证达到100%，大专率达 到100% ，本科率达到71%。
班级介绍
◎我们现在所在的班级是小（一）班，宝宝的年龄在3岁左右， 属于小班。班级共有26名宝宝，女孩16名，男孩10名。教师4人。
◎教师联系方式： ◎班级群：
结束语
幼儿园的工作是繁琐的，但我们一直 在努力做到最好，我们对孩子有信心， 在工作中，老师难免有疏忽照顾不到的 地方，请家长及时和我们沟通、指正、 以便及时解决，把工作做得更好！再次 感谢家长们的到来，谢谢！
课程设置
本着“一切为了孩子”的出发点，注重幼儿 素质教育，除设置符合年龄层次发展的健康、语 言、艺术、社会、科学五大领域外，还开展独具 特色园本特色教育促进幼儿全面发展。
园本特色教育
课程框架
适宜幼儿发 展的幼儿园 园本化课程 适宜幼儿发 展的幼儿园 园本化课程
小班一日作息时间表
8:30—8:50 8:50—10:00 10:00—11:00 11:00—14:00 14:00—14:50 1气头上的急话，可是我们一线的老师却常常听到。家长这话说出来，目的
是为了让孩子停止哭泣，可是孩子往往越哭越厉害。这是为什么呢？因为孩子的理解能 力是有限的，孩子理解的就是你不来接他了，这种负面效应会让孩子觉得恐惧，恐惧幼 儿园，恐惧老师，更恐惧分离焦虑。 推荐关注：教育联盟之精英人才学习圈！ 七忌“孩子哭了，我多和孩子呆一会就好了！”
幼儿园的生活，不自觉的建立起幼儿园不好，小朋友打我，老师凶我之类的联想。这当 然不利于孩子的健康发展，我们可以这样问孩子：“今天你认识哪个小朋友了？”“老 师表扬你了吗?”帮助幼儿回忆幼儿园一天的美好时光，建立对幼儿园的美好情感。 十二忌在家一定要好好补
孩子入园头几天，吃饭一般都不如在家的时候吃的多，所以有些家长会刻意给孩子
1.我们教师会尽力去照看每一位小朋友，但偶尔也会出现打架或抓咬之类的事情，对于 这类事情，我们会第一时间通知双方家长，请在我们老师进行教育的同时，在家里也进 行教育。 2.为了幼儿的接送安全，请您带接送卡，如果另请人接送的请提前通知到老师。 3.早上入园时间为8:30,如果不能来园，请您早上9:00以前向老师请假。 4.每天为小朋友穿戴整洁来园，不穿拖鞋和不合脚的鞋子上幼儿园。家长不穿睡衣来接 送幼儿。家长不乱扔垃圾，给宝宝做个好的榜样。 5.幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不 必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、珠珠、 硬币、小刀等） 6.及时为幼儿剪指甲、洗头发、洗澡。 7.如果幼儿感冒、咳嗽情况比较严重，请在家休息，避免传染给其他宝宝。 8.《幼儿成长记录册》及时填写上交，并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处。 9.教师需要家长配合收集的废旧物希望积极支持。 10.班级群是家长和老师共同的平台，不允许闲聊，有事请私发给老师，避免影响大家。 11.当孩子在家有一些特殊的表现时（如对什么过敏、手臂易脱臼、吃手等等），家长应 及时与老师交流。 12.如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。班上老师的联系 电话。
带奶晚上吃饭的时候也想多做些鱼虾肉蛋给孩子补充营养。其实，孩子刚入园容易上火， 在吃饭上应当注意多饮水，多吃清淡食品，而对于鱼肉之类容易生痰上火的东西，应当 尽量少吃，多吃蔬菜，有利于孩子免疫力的提高。 推荐关注：教育联盟之精英人才学习 圈！ 十三忌休息的时候无节制
好不容易盼到星期六，星期天，好好陪孩子玩玩，放松一下吧！于是我们看到，许
诚然，每个家长都不愿听到自己孩子哭泣，哪怕是自己走了，听不到，心里能够接
受的了，可是却真的不能接受孩子在自己的眼前掉眼泪。其实，面对分离焦虑，孩子选 择以哭的方式来宣泄自己的感情，是孩子正常的表达方式，压抑孩子哭，以强制手段迫 使孩子不哭，是不利于孩子心理成长的。
九忌喂完饭再走 有的家长怕自己的孩子吃不饱，早上总想喂饱了孩子再走。然而孩子吃饱了后再和家
许多家长都是抱着这样的心理来的，他们觉得只要自己和孩子多呆一会，就一定能
够是孩子愉快的跟家长说再见。然而，往往事与愿违。家长的多呆一会儿，只会让孩子 的适应时间拉长，让孩子的哭闹和分离焦虑时间拉长。因为此时，孩子已经意识到家长 可能走，分离焦虑已产生，便开始哭闹。而家长毕竟是要离开，那是孩子还是要独自去 面对，尝试着去适应。 八忌“不许哭！”
多孩子星期一的时候特别不容易适应，这一方面是由于休息了两天，对环境陌生了，另 一方面是由于孩子的作息规律和幼儿园不一致，从而导致了作息秩序紊乱。休息日时， 家长应当尽量配合幼儿园的作息时间，帮助孩子形成规律的作息时间。3至5岁，是孩子 秩序感养成的关键时期，养成有规律的作息习惯会使孩子受益一生。
需要家长配合的事情
第一次离开自己的宝贝，又见到自己的宝贝哭闹的厉害，家长的心疼也在清理之
中。可是家长对孩子的情绪感染实在太强了，这种家长陪着孩子哭的情况在幼儿园的 新生入园接待中司空见惯，造成孩子们错认为家长不要他们了，让他们认为上幼儿园 不管对于他们自己，还是父母都是非常痛苦的事，加剧孩子的分离焦距，不利于孩子 的适应。 四忌“我在外面等着你！”“我去给你拿进毛衣来！”
新生入园适应环境三部曲
◎一阶段：主动抗议，表现大哭，让父母听了心痛，可能会 有一些病症，发烧、生病、喉咙痛、严重夜间梦哭。 ◎二阶段：失望，知道哭无用，还得入园，往往不哭了；表 情冷漠、行动退缩，有的用另一种表示就是攻击性行为。 ◎三阶段：寻找新的满足点，开始熟悉环境、朋友，建立新 的关系，焦虑状态逐渐解除，时间：快的1~2周，慢的3~4 周，个别的2~4月。
新生入园十三忌
家长的配合工作对孩子适应幼儿园生活，起着至关 重要的作用。在孩子入园的过程中，我们许多家长朋友 往往无所适从，他们的出发点是为了孩子能够顺利适应， 可是结果却事与愿违，起到了相反的作用。家长需了解 新生入园的十三忌：
一忌一味妥协，今天送不下，明天送 这是目前幼儿园新生入园最普遍存在的问题。家长因为心疼孩子哭，而一味推迟
长告别，很容易因为哭而呕吐，而且，家长长时间逗留在活动室，会让其它的孩子产生 情绪感染，不利于孩子适应。 十忌窗子外面看一看
家长送下孩子后，难免会不放心，于是有的家长趴在窗外看看孩子是不是能适应， 可是如果一旦让孩子发现，孩子的哭闹会变本加厉。 十一忌“有小朋友打你吗？”“老师凶你吗？”
家长对孩子的关切溢于言表，可是我们要知道，这样的负暗示只会让孩子更加恐惧
本学期重大活动
九月：幼儿升学仪式、尊师重教活动、迎中秋活动、“童心向党”第二届幼 儿歌唱比赛、“独立节”活动（九月份至十月份）
十月：“国庆节”系列活动、“健康宝贝大汇操”活动、重阳节活动、全园 消防演练
十一月：运动节主题活动（十一月至十二月） 十二月：“迎元旦运动会”活动、“用心筑梦，一路同行”迎新年联欢会 一月：游园会
本学期培养目标
1.坚持来园、机体发育正常，基本上能适应环境和气候的变化。 2.有独立做事的愿望，学习正确洗手、穿脱衣服、自己用餐、喝水及漱口。 3.能接受成人的指示，遵守集体生活中的基本常规，体验与老师、同伴共处的快乐。 4.培养幼儿能注意听别人的讲话，不随便插嘴的习惯。 5.爱护玩具和物品，学习收拾与整理。 6.能在角色游戏中进行简单的互动交流。 7.了解身体主要部分的简单功能，知道避开日常生活中的危险。 8. 对体育活动有兴趣，能参加各项体育活动，学习一些基本运动的方法。 9. 对周围事物感兴趣，并对自己感知的事物好问老师。 10.用简短完整的语句表达自己的意思，喜欢翻阅图书、倾听故事。 11.发展手部精细动作，操作简单材料和工具，如穿珠子、涂色、折纸、剪纸等。 12.对数学活动有兴趣，能初步对实物进行数数、排序、分类等。 13.喜欢做音乐游戏，能感受音乐节奏和旋律，自由动作。
上幼儿园的时间。孩子哭了，家长很心疼。却还存在侥幸的心理：也许明天，他能高 高兴兴上幼儿园呢！这会让孩子觉得自己只要坚持，就有可能不用去幼儿园，那么当 你再次送园的时候，孩子的哭闹会更加变本加厉。 二忌送两天，歇一天
有的孩子刚入园时，哭闹比较严重，吃饭也不如在家多，容易上火。家长感到很
心疼，便想送上几天，在家里休息上一天，给孩子调理调理。其实这样的想法是存在 误区的，当孩子在家里休息一天后，再来幼儿园会感到更加陌生，特别是对于新入园 的孩子来说，还没有建立起与老师之间的依恋感情，送送停停会让孩子的适应过程事 半功倍。坚持送园，对孩子的适应至关重要。 三忌孩子哭，我也哭
园所介绍
xx幼儿园隶属于xx教育体育局，是省优质幼儿园。本园创建 于xx年，三十多年来我园遵循幼儿发展规律，实施科学保教。 在“让每个孩子都拥有成长的快乐！让每位教师都享受职业 的幸福！”的办园宗旨及“科研为引领特色促发展”的办园 理念引领下，努力营造“高品质的成长环境”，精心培育 “明理、自信”的幼儿，赢得了社会的广泛赞誉，2019年幼 儿园荣获xxx学前教育先进单位的荣誉称号。