福建省莆田第八中学2013-2014学年高一下学期第二次月考生物试题

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福建省莆田第八中学高三生物第二次月考试题(无答案)(1)

福建省莆田第八中学高三生物第二次月考试题(无答案)(1)

高三第二次月考生物试题非选择题(七题共100分)一、(5分).野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。

俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。

据图分析回答问题:(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解,其中“酶解”所用的酶应该包括__________________(2)②过程需要用到聚乙二醇(PEG),其目的_______________________________。

(3)请用文字和箭头表示出④、⑤过程的实验流程_____________________________。

由此过程可以看出植物细胞有形成再生组织的可能性,这是_______________________的表现。

(4)请说明运用此植物体细胞杂交法的最大好处:_____________________________________________________。

二.(22分)请回答胚胎工程和基因工程方面的问题:(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。

试管牛的培育需经过体外受精、________________、________________以及在母体中发育和产出等过程。

(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其获能。

另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和__________。

(3)利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状。

基因工程的四个基本操作步骤是__________________、基因表达载体的构建、______________________和________________________。

若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、__________、____________、____________和复制原点等。

福建省莆田第八中学2013-2014学年高一下学期期中考试生物试题(有答案)-推荐

福建省莆田第八中学2013-2014学年高一下学期期中考试生物试题(有答案)-推荐

一、选择题(1-20每小题1分,21-35每小题2分,共35题50分)1、与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器是( )①高尔基体②染色体③叶绿体④线粒体⑤核糖体⑥中心体A.①②④⑥B.①④⑤⑥C.②④⑤⑥D.①②④⑤2、在色素的提取与分离实验中,研磨绿叶时要加入无水乙醇,其目的是()A. 防止叶绿素被破坏B. 使叶片充分研磨C. 使各种色素充分溶解在无水乙醇中D. 使叶绿素溶解在无水乙醇中3、下列结构中能够产生ATP的部位是()①酵母菌的细胞质②叶肉细胞的叶绿体③人体唾液腺细胞的线粒体④洋葱根尖细胞的叶绿体⑤蛔虫细胞内的线粒体A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D.①②③⑤4、同位素标记法可应用于光合作用、呼吸作用反应机理的研究,在利用18O标记法研究相关机理的过程中,不可能出现的是()A. C6H1218O6→C3H418O3→C18O2B. C8O6→C3化合物→C5化合物C. H218O→C3化合物→C6H1218O6D. C8O6→C3化合物→C6H1218O65、下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。

下列叙述不正确的是()A、a和b为一个细胞周期B、c段结束DNA含量增加一倍C、遗传物质平分一般发生在d段D、b和c为一个细胞周期6、下列与细胞分裂有关的叙述中,正确的是( )A. 原核细胞可通过有丝分裂或无丝分裂的方式增殖B. 动物细胞有丝分裂末期高尔基体的活动显著加强C. 无丝分裂过程中细胞核不均等分裂D. 有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连7、用光学显微镜观察有丝分裂过程,若从细胞周期的时间考虑,应选择下表中哪种植物作为实验材料? ()8A.不是所有的酶都在核糖体上合成B.酶在化学反应前后自身化学性质不发生改变C.酶都是由活细胞产生的D.细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件9、在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞中的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不可能说明( )A.ATP中远离A的P容易脱离B.部分32P标记的ATP是重新合成的C.ATP是细胞内的直接能源物质D.该过程中ATP既有合成又有分解10、下面关于细胞呼吸的叙述正确的是( )A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与下才能释放储存的能量11、将新鲜菠菜绿叶中的色素用无水乙醇提取,经层析液分离,结果如图所示。

福建省莆田第八中学2013-2014学年高二下学期第二次月考生物试题

福建省莆田第八中学2013-2014学年高二下学期第二次月考生物试题

福建省莆田第八中学2013-2014学年高二下学期第二次月考生物试题审核人:生物备课组注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一.单项选择题(1-28每小题1分,29-35每小题2分,总分42分)。

1. 2010年7月16日美国科学家宣称,他们研制出一种可以阻断疟疾传染的新型蚊子。

如果把新型蚊子投入到疟疾多发区,这种致命疾病的传播将能得到有效控制。

蚊子和人类、疟原虫和人类之间的关系分别是( )A. 互利共生、寄生B. 捕食、寄生C. 寄生、寄生D. 捕食、捕食2.某同学拟一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是()A.计数该草地上该种植物的全部个体数目B.设置1个1m2样方,计数样方中该种植物的个体数目C.随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目D.在该种植物密集处设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目3.用标志重捕法调查某丘陵地区4 km2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只刺猬,其中有标记的5只。

下列说法中不正确的是( )A.标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同B.标记符号必须能够维持一定的时间C.标记符号过分醒目可能增加刺猬被捕获的概率D.该种群的密度大约是400只/km24.下列属于种间竞争实例的是()A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少C.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食D.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸5.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是()A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素6.某校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是()A.草坪和树林中的动物都具有分层现象B.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象C.草坪和树林中的动物都没有分层现象D.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象7.某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物。

福建省莆田市第八中学2013-2014学年下学期高一年级第一次月考生物试卷

福建省莆田市第八中学2013-2014学年下学期高一年级第一次月考生物试卷

福建省莆田市第八中学2013-2014学年下学期高一年级第一次月考生物试卷一、选择题(本题共40小题,其中1~30题每题1分,31~40题每题2分,共50分)1、加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍,因为它含有()。

A. 脂肪酶B. 蛋白酶C. 淀粉酶D. 氧化酶2、人在发高烧时食欲降低,感觉食之无味,其原因是()。

A.体温升高,导致肠胃不能及时排空B. 体温升高,完全抑制了消化酶的分泌C. 体温升高,消化酶的活性受到影响D. 体温升高,破坏了体温调节系统,从而影响了肠胃的吸收3、在下图所示的实验中,属于自变量的是()A.催化剂 B.过氧化氢分解的速率C.产生气泡量 D.试管中的过氧化氢溶液的量4、实验发现,葡萄糖进入红细胞时,如果使用药物限制蛋白质的活动,则葡萄糖的运输速率迅速下降,如果减少能量的供应,却对运输没有影响。

由此推断,葡萄糖进入红细胞的方式是()A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.逆浓度梯度运输5、下列跨膜运输的生理活动,属于主动运输的是:A.酒精进入胃黏膜细胞 B.二氧化碳由静脉血进入肺泡内C.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D.水分子出入细胞6、利用高浓度的盐水杀菌的原理是:A. 盐水中的氯离子有杀菌的作用B. 高浓度盐水中水分不足,不利于细菌生长C. 细菌由于脱水而死亡D. 钠离子有杀菌作用7、植物细胞发生质壁分离的原因是:()①外界溶液浓度大于细胞液浓度②细胞液浓度大于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A. ②④B. ①④C. ②③D. ③④8、将人体的血液置于浓度为 9% 的食盐溶液中,制成临时装片,用显微镜观察,可以发现血细胞:()A. 质壁分离B. 呈正常状态C. 细胞膜破裂D. 皱缩9、一学生做质壁分离和复原实验时,显微镜下只有一个细胞没有发生质壁分离,其他细胞都出现了明显的质壁分离现象,这可能是因为:()A. 该细胞是正在发育过程中的细胞B. 该细胞是死细胞C. 蔗糖溶液浓度太小D. 实验操作不正确10、在马铃薯中,用打孔器打出两圆柱体块甲和乙,甲在蒸馏水中放1h,乙在与马铃薯细胞液等渗的盐溶液中放1h,测定处理的圆柱体是否与原来的孔合适()。

2024学年福建省莆田第八中学高三生物试题第二次诊断性测验试题含解析

2024学年福建省莆田第八中学高三生物试题第二次诊断性测验试题含解析

2024学年福建省莆田第八中学高三生物试题第二次诊断性测验试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.酶和激素都是生物体内的微量高效物质。

下列有关二者的叙述,错误的是()A.激素分子均通过与细胞膜表面特异性受体结合来调节生命活动B.酶分子都能与底物特异性结合来降低化学反应的活化能C.激素分子需从分泌部位运输到作用部位,酶可在细胞内也可在细胞外起作用D.激素分子起作用后就被灭活,酶的化学性质在催化反应前后不会发生改变2.如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近),对照组为不加IAA的清水。

下列叙述正确的是A.对照组生根数量少是因为枝条中没有IAAB.四组实验中,300 mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效C.100与300 mg/LIAA处理获得的根生物量相近D.本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性3.下列有关植物生长素的叙述,错误的是()A.在植物体内,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B.发育中的种子能合成生长素促进果实发育C.过高浓度的生长素会抑制发芽D.某浓度的生长素对同一植株不同器官促进生长的作用可以相同4.生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。

图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。

图乙表示生殖数量或死亡数量与种群大小的关系。

下列说法错误的是()A.由图甲可知,C点以后生态系统的稳态将受到破坏B.由图甲可知,适量的放牧有利于维持草原生态系统的稳态C.由图乙可知,F 点时种群的年龄组成为衰退型D.从图乙可知,F 点表示该环境所能维持的种群最大数量5.miRNA是一类广泛存在于真核动植物细胞中的小分子非编码RNA,其可通过与靶基因mRNA的UTR或者CDS 序列配对,促进mRNA的降解,从而抑制靶基因的表达。

福建省莆田第八中学高一年级期末多选题 不定项选择题专项考试生物试卷 含答案

福建省莆田第八中学高一年级期末多选题 不定项选择题专项考试生物试卷 含答案

福建省莆田第八中学高一年级期末多选题不定项选择题专项考试生物试卷含答案一、多选题1.{下列有关图中的结构和功能叙述正确的是A.并非所有大分子物质都可通过④进出细胞核,④可参与信息交流B.所有真核细胞分裂过程中都会出现①②③周期性的出现和消失C.该结构的功能是遗传信息库,细胞代谢和遗传的中心D.②的结构是流动镶嵌模型,RNA 经过④需要穿过 0 层膜结构且需消耗能量2.{“白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

”结合核酸知识分析,下列关于苔藓和牡丹的叙述,错误的是()A.苔藓与牡丹都只含DNA,不含RNAB.病毒核酸的元素组成与苔藓的相同,与牡丹的不同C.DNA和RNA的成分的主要区别是五碳糖和碱基的种类都有差异D.苔藓的叶肉细胞的线粒体不含DNA3.{下列有关化合物的生理功能或应用的叙述,正确的是()A.动物乳汁、大豆等所含的蛋白质中不含人体必需的氨基酸B.纤维素很难被人体消化,但能促进胃肠的蠕动和排空C.脂肪不仅是储能物质,还具有缓冲、减压等作用D.壳多糖可用于去除废水中的某些重金属离子4.{如图是核苷酸的基本组成单位,下列叙述正确的是()A.若m为胸腺嘧啶,则b是构成DNA的单体B.若m为胸腺嘧啶,则b组成的大分子在细胞中主要位于细胞质C.若m为尿嘧啶,则RNA中不含有化合物bD.若m为腺嘌呤,则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸5.{若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法不正确的是()A.此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖B.上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖C.此生物是动物,因为其能将淀粉转化为糖原D.淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖6.{下列有关生命系统的结构层次的叙述,错误的是()A.单细胞生物的生命系统中只有细胞这一层次B.一棵白杨树的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体、种群、群落、生态系统和生物圈C.H7N9型禽流感病毒属于生命系统中的结构层次D.生命系统的结构层次中含有非生物成分7.{阿胶原产于山东,已有两千多年的应用历史,与人参、鹿茸一起被誉为中药三宝。

福建省莆田第八中学高三生物第二次模拟考试试题(1)

福建省莆田第八中学高三生物第二次模拟考试试题(1)

莆田第八中学2014届高三第二次模拟考试理综试题第Ⅰ卷(选择题共108分)本卷共18小题,每小题6分,共108分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1.下列是关于酒精的鉴定及酒精在相关实验中运用的叙述,其中不正确的是()A.在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精,溶液颜色由橙色变成灰绿色B.在提取绿叶中的色素时可用无水酒精作为提取剂提取色素C.用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%酒精(1:1)混合液对洋葱根尖进行解离D.用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时,需要用酒精洗去浮色2.在培养皿底部铺上棉花,将豌豆的种子放在棉花上,进行如下实验。

实验结果如下表所示,关于实验的相关叙述,正确的是()AB. 该实验材料的选择是:豌豆的种子要保持完整,具有活力,并保证一定的数量C.该实验的自变量为:种子是否萌发D.该实验能得出的结论是:种子萌发与温度无关3.手足口病是一种由肠道病毒EV71(RNA病毒)感染引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹。

下列叙述不正确的是()A.成人可能有相应抗体而不易感染EV71 B.可利用肠病毒的特定基因序列来鉴别EV71 C.EV71病毒容易发生变异 D.婴幼儿对EV71病毒感染不会发生免疫反应4.埃及斑蚊是传播某种传染病的媒介。

某地区在喷洒杀虫剂后,此蚊种群数量减少了99%,但一年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同的杀虫剂后,仅杀死了40%的斑蚊。

对此现象的正确解释是()A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性C.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因D.第一年的斑蚊种群没有基因突变5.下列有关生态系统的描述正确的是()①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用②生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜,属于行为信息④硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量,把水和二氧化碳合成为有机物A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④26.(14分,每空2分)为研究CO2浓度及氮素肥料对植物光合作用的影响,某科研小组以小麦为研究对象,在盆栽条件下,利用人工气候室分别设置两种CO2浓度和2个施氮量,每一处理种植10盆,共计40盆。

福建省莆田第八中学高三第二次月考生物试题(无答案)

福建省莆田第八中学高三第二次月考生物试题(无答案)

命题人:陈雪芳审核人:高三备课组非选择题(七题共100分)一、(5分).野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。

俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。

据图分析回答问题:(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解,其中“酶解”所用的酶应该包括__________________(2)②过程需要用到聚乙二醇(PEG),其目的_______________________________。

(3)请用文字和箭头表示出④、⑤过程的实验流程_____________________________。

由此过程可以看出植物细胞有形成再生组织的可能性,这是_______________________的表现。

(4)请说明运用此植物体细胞杂交法的最大好处:____________________________________________________ _。

二.(22分)请回答胚胎工程和基因工程方面的问题:(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。

试管牛的培育需经过体外受精、________________、________________以及在母体中发育和产出等过程。

(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其获能。

另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和__________。

(3)利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状。

基因工程的四个基本操作步骤是__________________、基因表达载体的构建、______________________和________________________。

若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、__________、____________、____________和复制原点等。

福建省莆田第八中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物试题

福建省莆田第八中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物试题

命审题人:生物备课组一、单项选择题(共54分:1—26每题1分,27—40每题2分)1. 下列实例中,不能构成群落的是()A.西双版纳的热带雨林 B. 青藏高原上的高山苔原C.海南岛清澜港保护区的红树林 D. 大兴安岭的全部红松2.下列有关群落演替的叙述中,错误的是()A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替C.发生在裸岩上的演替经过:裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同3.下列与激素作用无关的实例是()A.人舌尖触到蔗糖时感觉甜 B.草莓果实自然发育成熟C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平4.将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源(如图),一段时间后,该植物茎的生长方向是()A.背地(心)生长 B.向水平方向生长C.向光生长 D.无法确定5. 生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

据表得出的正确结A.2,4—D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用B.2,4—D与生长素的作用效果相同C. 2,4—D可以促进扦插枝条生根D.2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg/L6.下图中的3图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。

那么,甲、乙、丙3图表示的关系依次是()A.共生、竞争、捕食 B.竞争、捕食、共生C.共生、捕食、竞争 D.捕食、共生、竞争7.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是( )A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度8.假设种群的起始数量为m,每年的增长率都不变,第二年是第一年的λ倍,在理想状况下,a年后该种群的数量为()A.maλ B.mλa C.amλ D.λm a9.被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上,从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。

福建省莆田第八中学高一年级期末考试生物试卷 含答案

福建省莆田第八中学高一年级期末考试生物试卷 含答案

福建省莆田第八中学高一年级期末考试生物试卷含答案一、单选题1.下列对人体细胞的生命历程的叙述,错误的是()A.表皮细胞中每天都会有一些细胞凋亡脱落B.受精卵增殖分化后细胞核内遗传信息一般不会发生改变C.衰老的细胞体积变小,但其细胞核会变大D.随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所增大2.为了证明酶的作用具有专一性,某同学设计了如下5组实验,分别选择一定的试剂进行检测,下列有关实验方案和检测结果的叙述,正确的是()组别①②③④⑤酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反应物蛋白质淀粉蛋白质淀粉麦芽糖A.①和③对比,用双缩脲试剂检测;①中不变紫色,③中呈现紫色B.③和④对比,用斐林试剂检测;水浴加热下③中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀C.②和④对比,用斐林试剂检测;水浴加热下②中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀D.④和⑤对比,用斐林试剂检测;水浴加热下④和⑤中均出现砖红色沉淀3.下列关于T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌和家兔体内核酸中五碳糖、碱基和核苷酸的叙述,错误的是()A.T2噬菌体的遗传物质的五碳糖是一种,碱基和核苷酸都是四种B.乳酸菌细胞中的核酸有两种,碱基和核苷酸都是八种C.酵母菌的遗传物质主要分布于细胞核中的染色体上,其碱基和核苷酸都是四种D.家兔神经细胞中的核酸及五碳糖都是两种,细胞核和细胞质中都有核酸分布4.如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期,对图像的描述正确的是()A.该生物可能是低等植物B.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成纺锤体C.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期D.丙细胞染色体数、染色单体数与DNA数之比均为1:2:15.如图①~④表示某细胞的部分细胞器.下列有关叙述正确的是A.该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构B.从图示可确定该细胞只能是动物细胞C.结构②④中不含有磷脂D.结构③具有双层膜,有进一步加工蛋白质的作用6.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,错误的是()A.植物花器官的形成与增殖、分化有关B.细胞增殖与衰老时均出现核膜的周期性变化C.普遍存在于高等动物和植物体内的正常现象D.细胞的分化和衰老过程均会发生核酸的改变7.关于细胞衰老机制的研究已取得重大进展,目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说,下列关于细胞衰老的叙述错误的是()A.衰老细胞内染色质收缩、染色加深B.细胞衰老时,所有酶的活性都降低C.细胞膜的通透性改变,物质运输能力降低D.人体细胞若能及时清除自由基,可能延缓细胞衰老8.某研究小组在适宜的温度条件下,探究光照强度对生姜(阴生植物)和葡萄(阳生植物)的光合作用强度的影响。

福建省莆田二中2013-2014学年高一下学期期中考试生物试题 Word版含答案

福建省莆田二中2013-2014学年高一下学期期中考试生物试题 Word版含答案

莆田二中2013-2014学年高一生物第三学段测试卷2014、4本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分100分。

考试时间100分钟。

注意:第Ⅰ卷的答案涂写在答题卡上,第Ⅱ卷的答案写在答题卷上。

考试结束,答题卷和答题卡一并交回。

试卷I一、选择题:40分(共40小题)1、下列关于ATP的叙述中,正确的是()A.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物B.细胞中的吸能反应常伴随ATP的水解,放能反应常伴随ATP的合成C.ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中D.需氧型生物的细胞产生ATP的场所均是线粒体2、如图,能正确表示动物细胞内ATP的生成量与氧气供应量之间关系的是()3、下列关于ATP和ADP相互转化的叙述,正确的是()A.ATP和ADP相互转化是一种可逆反应B.细胞可以利用热能将ADP转化为ATPC.ATP转化成ADP时,所有的高能磷酸键都断裂D.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生4、如图表示过氧化氢在不同条件下被分解的速率,图中曲线表明酶的()A.专一性B.高效性C.催化需要适宜的温度D.催化需要适宜的pH5、下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是()A.验证酶的专一性时,自变量是酶的种类B.验证酶的高效性时,自变量是酶的种类C.探究温度对酶活性的影响时,自变量是温度D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组6、生物酶牙膏备受人们青睐,其中所含的酶可以分解细菌。

下列有关酶的叙述正确的是()A.组成酶的基本单位都是氨基酸B.低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活C.物质的跨膜运输、CO2的固定都需要酶的参与D.酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著7.下列叙述符合图示含义的是()A.pH从5升高到7,酶的活性逐渐降低B.pH从5升高到7,酶的最适温度不变C.温度从0→A的过程中,酶的活性逐渐降低D.该酶的最适pH为78、甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示。

福建省莆田市第八中学2013-2014学年高二下学期第一次月考生物试题

福建省莆田市第八中学2013-2014学年高二下学期第一次月考生物试题

福建省莆田市第八中学2013-2014学年高二下学期第一次月考生物试题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题;单选题,1-20题每题1分,21-35每题2分,共50分)1.高等动物和人的内环境必须保持相对稳定,下列生理活动中,与内环境稳态没有直接关系的是()A.通过汗液和尿排泄代谢废物B.血液运输氧气和代谢废物C.将食物残渣形成粪便排出体外D.血液中的CO2增加,会使呼吸加深2.下列不能够在人体内环境中进行的生理过程是()A.乳酸+碳酸氢钠→乳酸钠+碳酸B.碳酸钠+碳酸→碳酸氢钠C.抗体与相应抗原发生特异性结合D.丙酮酸+水→二氧化碳+[H]+能量3.下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,请依次填出①~⑤相关内容()A.细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B.细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C.细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D.细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液4.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是()A.所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境实现的B.代谢废物完全由③过程排出C.O2从红细胞进入组织细胞中的运输方式是协助扩散D.内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、循环系统等结构5.下列关于内环境稳态的说法,错误..的是()A.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所B.维持内环境的稳态是细胞正常代谢所必需的C.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量D.内环境稳态调节机制的现代观点是“神经―体液―免疫”调节6.下列物质中,不属于内环境成分的是( )A.CO2、O2B.H2O、Na+C.C6H12O6、尿素D.血红蛋白、氧化酶7.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是()A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号C .兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D .突触前后两个神经元的兴奋是同步的8.兴奋在神经细胞间的传递方向是:A .树突 ——另一个神经元的树突或细胞体B .轴突 —— 另一个神经元的轴突C .轴突 —— 另一个神经元的树突或细胞体D .树突 —— 另一个神经元的树突9.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。

福建省莆田第八中学高二下学期第二次月考生物试题

福建省莆田第八中学高二下学期第二次月考生物试题

命题人:蔡春勇审核人:生物备课组注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一.单项选择题(1-28每小题1分,29-35每小题2分,总分42分)。

1. 2010年7月16日美国科学家宣称,他们研制出一种可以阻断疟疾传染的新型蚊子。

如果把新型蚊子投入到疟疾多发区,这种致命疾病的传播将能得到有效控制。

蚊子和人类、疟原虫和人类之间的关系分别是( )A. 互利共生、寄生B. 捕食、寄生C. 寄生、寄生D. 捕食、捕食2.某同学拟一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是()A.计数该草地上该种植物的全部个体数目B.设置1个1m2样方,计数样方中该种植物的个体数目C.随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目D.在该种植物密集处设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目3.用标志重捕法调查某丘陵地区4 km2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只刺猬,其中有标记的5只。

下列说法中不正确的是( )A.标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同B.标记符号必须能够维持一定的时间C.标记符号过分醒目可能增加刺猬被捕获的概率D.该种群的密度大约是400只/km24.下列属于种间竞争实例的是()A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少C.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食D.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸5.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是()A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素6.某校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是()A.草坪和树林中的动物都具有分层现象B.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象C.草坪和树林中的动物都没有分层现象D.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象7.某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物。

福建省莆田高一下学期第二次月考生物试题有答案

福建省莆田高一下学期第二次月考生物试题有答案

莆田八中下学期第二次月考试卷(联考)高一生物满分:100分考试时间:90分钟一.单项选择题(本题有40小题,每小题1分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合提干要求。

)1.下列各组中属于相对性状的是A.南瓜的盘状与番茄的球状B.棉花的细绒与粗绒C.人的身高与体重 D. 兔的长毛与猴的短毛2. 下列表示等位基因的是A. yyB. XYC. YyD. YY3. 下列不是孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由的是A. 豌豆是闭花受粉植物B. 豌豆在自然状态下是纯种C. 各品种间具有一些稳定的、差异较大的而且容易区分的性状D. 用豌豆作实验材料有直接经济价值4.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中,不正确的是A.孟德尔所作假说的内容之一是“受精时,雌雄配子随机结合”B.“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验C.“F能产生数量相等的两种配子”属于演绎推理内容1D.孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析5. 孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,不具有1∶1比例的有A. 子一代产生的不同类型雌配子的比例B. 子一代测交后代性状分离比C. 子一代测交后代不同基因型的比例D. 子一代产生的雌、雄配子比例6.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是A.控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互干扰的B.杂合子与纯合子遗传因子组成不同,性状表现也不同的基因型C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1D.F的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合27.下列有关遗传学的研究中,科学家所运用的实验方法,搭配合理的是①孟德尔的豌豆杂交实验提出了分离定律和自由组合定律②萨顿发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系,提出“基因在染色体上”③摩尔根进行果蝇的杂交实验,证明基因位于染色体上A. ①假说-演绎法②假说-演绎法③类比推理法B. ①假说-演绎法②类比推理法③假说-演绎法C. ①类比推理法②类比推理法③假说-演绎法D. ①假说-演绎法②类比推理法③类比推理法8.用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是A. 杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊B. 杂交时,须在开花前除去父本的雌蕊C. 自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去D. 人工授粉后,应套袋9.已知果蝇的体细胞中有4对同源染色体,根据萨顿的假说,关于该昆虫减数分裂产生配子的说法正确的是A.果蝇的精子中含有成对基因B.果蝇的体细胞中只含有一个基因C.在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中只有成对基因中的一个D.果蝇的4对同源染色体上含有的基因可同时来自于父方,也可同时来自于母方10.某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种,受一对等位基因控制,栗色是显性性状,白色是隐性性状。

福建省莆田第八中学高一年级期末考试生物试卷 含答案

福建省莆田第八中学高一年级期末考试生物试卷 含答案

福建省莆田第八中学高一年级期末考试生物试卷含答案一、单选题1.关于细胞生命历程的说法,错误的是()A.成熟的生物体中,被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的B.细胞的正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变C.在整个生命历程都有细胞分化过程,在胚胎期达到高峰D.细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一2.如图表示人体内某消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,说法正确的是()A.如果在A点时,温度再提高5%,则反应速率上升B.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度C.在A点时,限制反应速率的主要因素是反应物的浓度D.其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变3.温室栽培可不受季节、地域限制,在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量()A.增加室内CO2浓度B.夜间适当提高温度C.增加光照强度D.延长光照时间4.下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍D.②→③表示染色体平均分配到两个子细胞,核DNA分子也随之平均分配5.古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。

下列有关说法不正确的是A.图中叶绿体来源于原核生物,故其内有核糖体、DNA、RNAB.图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体C.图中叶绿体的两层膜成分上有差异D.被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物提供了有机物6.对可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验叙述正确的是()A.甘蔗中含有较多的糖且近于白色,用于进行可溶性还原糖的鉴定B.脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片C.将斐林试剂加入葡萄糖溶液中即出现砖红色沉淀D.蛋白质鉴定时应先向2ml样液中加入1mL双缩脲试剂A液摇匀,再加入B液4滴7.某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),与原三十九肽对比,下列有关该过程的叙述中,不正确的是( )A.肽键数目减少8个B.C原子减少12个C.氨基和羧基分别增加3个D.O原子数目减少1个8.下列关于膜蛋白的叙述,错误的是()A.膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用B.膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关C.膜蛋白在膜中较磷脂更易移动D.膜蛋白在转运离子时形状可发生改变9.下列关于酶的叙述正确的是()A.酶与无机催化剂的催化效率相同B.催化生化反应前后酶的性质改变C.酶的作用条件温和D.所有酶都是蛋白质10.科学家研究某低等植物细胞的分裂情况,得到该低等植物细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如下图所示,下列叙述正确的是()A.DE阶段完成DNA的复制和中心体的复制B.BC阶段完成核糖体的增生,CD段出现赤道面C.一个细胞周期可表示为CD+DE,时间为17.3hD.观察有丝分裂的实验材料应选取CD/BC相对比例小的11.下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,又同时进行无氧呼吸的是A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移C.装置1中液滴不动,装置2中液滴右移D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移12.动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是()A.间期有染色体的复制B.前期有纺锤体的形成C.末期在细胞的中央不形成细胞板D.后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中13.下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是()A.细胞凋亡过程中的基因表达都下降B.造血干细胞既有分化潜能又有自我更新能力C.分裂期的细胞完成DNA的复制和蛋白质的合成D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变14.如图所示为有丝分裂过程中一个细胞中核DNA分子数量的变化,下列描述正确的是()A.b时期染色体数目加倍B.e时期DNA和染色体数目均为d时期的两倍C.b+c+d不能表示一个细胞周期D.b+c表示分裂期15.下列有关酶的叙述,正确的是()A.酶可以被水解,产物一定是氨基酸B.在一定范围内,底物浓度影响着酶促反应速率C.若温度不断升高,则酶促反应速率也不断提高D.冬季所有动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低16.在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理或“减法原理”,下列观点错误的是()A.实验中人为增加某种影响因素,属于加法原理B.实验中人为去除某种影响因素,属于减法原理C.探究甲状腺功能的实验中切除甲状腺,属于减法原理D.比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中,实验组作了加温等处理,属于减法原理17.某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中,观察到的色素带颜色较浅,其可能原因是()①无水乙醇加入量太多②未加CaCO3 ③未加SiO2④使用放置了两天的菠菜叶⑤只画了一次滤液细线⑥层析液没及滤液细线A.3种B.4种C.5种D.6种18.如图为某农作物光合速率随土壤水分减少的日变化曲线图,图中曲线I、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据。

福建省莆田市2013届高三生物第二次月考试题新人教版

福建省莆田市2013届高三生物第二次月考试题新人教版

某某省某某八中2013届高三生物第二次月考试题一、选择题(本题1—30题每小题1分,31—40题每小题2分,共50分。

每小题只有一个选项最符合题意。

)1.下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的一项是()A. ①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果B. 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的C. ①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节D. 要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究2.2010年担任世博会的保安们,长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内激素含量变化正确的是()A.甲状腺激素增多,胰高血糖素减少B.促甲状腺激素和抗利尿激素均减少C.胰岛素和抗利尿激素均减少D.胰高血糖素和抗利尿激素均增多3.激素有产生部位和作用部位,促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是()A.垂体、甲状腺、全身细胞 B.垂体、下丘脑、甲状腺C.垂体、全身细胞、甲状腺 D.下丘脑、垂体、甲状腺4.下列属于人体内分泌腺的是①甲状腺②唾液腺③肾上腺④胸腺⑤分泌胰液的胰腺⑥汗腺A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.①③⑥5.下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是()A.甲状腺激素的分泌 B.生物体温C.维持身体平衡 D.细胞外液渗透压的稳定6.人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于()A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层B.下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑C.脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑7.下列关于甲状腺激素的叙述中,正确的是()A.甲状腺激素分泌不足,而生长激素分泌正常,人体生长正常B.缺I引起甲状腺肿大是由于促甲状腺激素分泌不足C.寒冷条件下,甲状腺激素分泌下降,产热量减少D.甲状腺激素的靶细胞包括下丘脑细胞和垂体细胞等几乎全身的细胞8.我国第24次南极考察队历经156天惊涛骇浪、冰雪交加的洗礼和考验,于2008年4月15日圆满完成各项任务。

福建莆田市2014届高中毕业班教学质量检查生物卷(带解析)

福建莆田市2014届高中毕业班教学质量检查生物卷(带解析)

福建莆田市2014届高中毕业班教学质量检查生物卷1.下列化合物与其功能不符..的是( )A.自由水——细胞中的良好溶剂B.葡萄糖一细胞中的直接能源物质C.脂肪——细胞中的储能物质D.脱氧核糖核酸——细胞中的遗传物质【答案】B【解析】试题分析:自由水是细胞中物质的良好溶剂,故A正确。

葡萄糖是细胞最常利用的能源物质,ATP才是细胞中的直接能源物质,故B错。

脂肪热能高,是细胞的储能物质,故C正确。

DNA是细胞的遗传物质,故D正确。

考点:本题考查化合物相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

2.蓝藻细胞不能..进行以下哪项生理活动( )A.有氧呼吸B.光合作用C.基因突变D.有丝分裂【答案】D【解析】试题分析:蓝藻为原核生物,可以有氧呼吸,故A正确。

含有光合色素,能光合作用,故B 正确。

含有DNA,会基因突变,故C正确。

无染色体,进行二分裂,故D错。

考点:本题考查原核生物相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

3.若使某细胞仅具有单纯自由扩散的运输方式,则处理该细胞膜的物质最可能是( ) A.淀粉酶B.蛋白酶C.纤维素酶D.生长素【答案】B【解析】试题分析:细胞膜的主要成分为磷脂和蛋白质。

自由扩散不要细胞膜的载体蛋白协助,协助扩散和主动运输需要,故用蛋白酶去掉细胞膜的蛋白质,细胞膜不能进行协助扩散和主动运输,故B正确。

根据酶的专一性,淀粉酶只分解淀粉,纤维素酶只分解纤维素,故AC错。

细胞膜无生长素,与物质运输无关,故D错。

考点:本题考查细胞膜相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

4.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),DNA分子数(c)可表示为如下图所示的关系,此时细胞内可能发生着( )A.纺锤体形成B.着丝点分裂C.细胞板形成D.出现新的核膜【答案】A【解析】试题分析:据图分析,该细胞1条染色体含2条单体和2个DNA。

福建省莆田第八中学高一年级期末考试生物试卷 含答案

福建省莆田第八中学高一年级期末考试生物试卷 含答案

福建省莆田第八中学高一年级期末考试生物试卷含答案一、单选题1.下列关于膜蛋白的叙述,错误的是()A.膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用B.膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关C.膜蛋白在膜中较磷脂更易移动D.膜蛋白在转运离子时形状可发生改变2.下列关于高等植物细胞内色素的叙述,正确的是()A.所有植物细胞中都含有4种色素B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中C.叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光D.叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用3.为了证明酶的作用具有专一性,某同学设计了如下5组实验,分别选择一定的试剂进行检测,下列有关实验方案和检测结果的叙述,正确的是()A.①和③对比,用双缩脲试剂检测;①中不变紫色,③中呈现紫色B.③和④对比,用斐林试剂检测;水浴加热下③中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀C.②和④对比,用斐林试剂检测;水浴加热下②中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀D.④和⑤对比,用斐林试剂检测;水浴加热下④和⑤中均出现砖红色沉淀4.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是()A.胆固醇可参与构成动物细胞膜B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D.质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时,糖类耗氧少5.下列关于色素的提取和分离这一实验的说法,错误的是()A.该实验用无水乙醇提取色素,用层析液分离色素B.加入的碳酸钙可以保护色素不被破坏C.层析时,滤液细线要浸入层析液的液面以下D.层析后,在滤纸条上可以得到4个色素带6.温室栽培可不受季节、地域限制,在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量()A.增加室内CO2浓度B.夜间适当提高温度C.增加光照强度D.延长光照时间7.太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终源头,下列有关光合作用的叙述中,错误的是()A.卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径B.光反应为暗反应提供还原氢和ATPC.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自CO2D.光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示8.将DNA完全水解后,得到的化学物质是()A.核苷酸、五碳糖、碱基B.核苷酸、磷酸、碱基C.核糖、磷酸、碱基D.脱氧核糖、磷酸、碱基9.肠腺细胞能够分泌脂肪酶等多种消化酶,下列叙述正确的是()A.脂肪酶的分泌与高尔基体有关B.合成和分泌脂肪酶的过程不消耗能量C.肠腺细胞中含量最多的化合物是脂肪D.脂肪酶能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色10.伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成,细胞核在假根内。

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福建省莆田第八中学2013-2014学年高一下学期第二次月考生物试题一、选择题(每题只有一个最佳选项,共55分:1—25每题1分,26—40题每题2分)1.下列选项中,不属于相对性状的是 ( )A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花C.绵羊的长毛和细毛 D.小麦的抗病和易染病2. 纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。

由此可推出()A.甜是显性性状 B.非甜是显性性状 C.显性的相对性 D.环境引起的变异3.下列有关细胞生命历程中各种现象的叙述正确的是()A.细胞分化的过程就是细胞在形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程B.随着细胞的生长,细胞表面积与体积的比值会有所减小C.细胞凋亡受基因控制,细胞衰老不受基因控制而是细胞的生理状态发生变化的过程D.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段4. 图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。

下列叙述中正确的是( )①一个细胞周期是指乙→乙的全过程②在高等植物细胞内,两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程③ c、d两段都要消耗ATP④ b段的主要变化是DNA的散乱分布于纺锤体中央及有关蛋白质的合成A.①③ B.①④ C.②③ D.③④5.在高等动、植物细胞有丝分裂过程中,都发挥作用的细胞器是( ) A.核糖体和线粒体 B.中心体和高尔基体C.中心体和核糖体 D.高尔基体和线粒体6. 两杂合子黄色豌豆杂交产生种子120粒,其中纯合子黄色种子的数目约为()A. 0B. 30C. 60D. 907.孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是()。

A.自交、杂交和测交 B.测交、自交和杂交C.杂交、自交和测交 D.杂交、测交和自交8. 在“性状分离比的模拟”实验中,某同学连续抓取3次,小球的组合都是Dd,则他第4次抓取Dd小球的概率是()A.1/4 B.1/2 C.0 D.19. 李白有诗云:“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。

从细胞学的角度分析,这个过程中不会出现的变化是( )A.细胞核体积缩小 B.细胞内水分减少C.酶的活性降低 D.细胞内呼吸速率减慢10.豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状,下列杂交实验中能判定性状显隐性关系的是( )A.高茎×高茎→高茎 B.高茎×高茎→301高茎+10l矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎 D.高茎×矮茎→98高茎+107矮茎11.对动植物细胞的有丝分裂过程进行比较,它们的主要区别发生在( ) A.前期和末期B.间期和中期 C.前期和间期 D.间期和末期12. 将某杂合子个体逐代自交3次,在F3代中显性纯合子的比例为()A.1/8B.7/8C.7/1613.下列图分别表示某生物体细胞有丝分裂的不同时期,对图像的描述正确的是( )A.该生物可能是低等植物B.甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期C.甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1D.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体14.在植物细胞的细胞周期各阶段,一个细胞中的染色体和核DNA分子数量关系的柱状图不可能是( )15.右下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像,其中错误的是()。

A.a和bB.c和dC.b和dD.e和f16. 下列叙述正确的是()A.纯合子自交后代都是纯合子B.纯合子测交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子D.杂合子测交后代都是纯合子17.细胞分裂周期中,DNA和染色体数目的加倍分别发生在()A.前期和中期 B.前期和后期 C.间期和中期 D.间期和后期18. 番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。

下列分析正确的是( )A.黄色为显性性状B.实验1的亲本遗传因子组成:红果为AA,黄果为aaC.实验2的后代红果番茄均为杂合子D.实验3的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是Aa或AA19. 某生物的体细胞有22对染色体,在有丝分裂的后期,染色体的数目和形态是()①22对②22个③44个④88个⑤每个染色体含有两个姐妹染色单体⑥每个染色体都不含姐妹染色单体A.①和⑤B.③和⑥C. ④和⑤D. ④和⑥20. 根据植物细胞分裂示意图,下列各项叙述中不正确的是( )A.此图表示植物细胞有丝分裂的后期B.此细胞分裂结束后子细胞的染色体数是4条C.1,5是姐妹染色单体D.此细胞接下来的生命活动中高尔基体会非常活跃21.右图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是()A.该过程没有必要进行DNA和染色体的复制B.无丝分裂的特点是没有出现纺锤体和染色体的形态C.无丝分裂是青蛙生长发育过程中主要的分裂方式D.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,导致产生的子细胞染色体减半22. 牦牛的毛色中黑色对红色为显性。

为了确定一头黑色母牛是否为纯合子,交配应选的公牛是()A.黑色杂合子B.黑色纯合子C.红色杂合子D.红色纯合子23.下列不属于细胞凋亡的实例的是()A.蝌蚪长到一定阶段后尾巴消失 B.人皮肤表皮细胞的脱落C.清除被病原体感染的细胞 D.脑细胞因缺血而死亡24.下图是同一植物细胞有丝分裂不同分裂时期的模式图,据图分析可做出的判断是 ( )A.该图表示一个完整的细胞周期B.图中细胞分裂的先后顺序为:①→③→④→②C.DNA分子复制发生在图①过程中D.图③所示细胞两极的两套染色体形态和数目相同25. 在家鼠中短尾(T)对正常(t)为显性。

一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾类型相互交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2∶1。

则不能存活的类型的遗传因子组成可能是()A. TTB. TtC. ttD. TT或26. 调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。

研究表明白化病由一对遗传因子控制。

判断下列有关白化病的叙述错误的是()A. 致病遗传因子是隐性的B. 如果夫妇双方都是杂合子,他们生出白化病患儿的概率是C. 如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现型正常的子女一定是杂合子D. 白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是27.在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中具有1 : 1比例的是()① F1产生配子的分离比② F2的性状分离比③ F1测交后代的性状分离比④杂交后代的性状分离比A. ①和②B. ③和④C. ①和②③D. ①和③28.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

下列描述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程29.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为M,DNA含量为N,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是()A.M和N B.M和N/2 C.M/2和N D.M/2和N /2 30.观察风信子根尖细胞的永久装片时,可在视野中找到图中的几种形态的细胞,其细胞内a、b、c的数量关系符合直方图所示的是()(a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数)A.①② B.①④C.②③ D.③④31.目前,一些年轻人盲目去痣后引发的恶性色素瘤导致死亡的病例并不鲜见,专家提醒人们,如果身上的黑痣有逐渐长大、边界不清和周围长毛、自己出血、痒痛等情况时,需要及时找医生手术治疗,切忌自己动手去痣。

下列关于痣细胞的说法正确的是( )A.痣细胞的产生是细胞分化的结果 B.痣细胞的细胞特点之一是能无限增殖C.痣细胞是一种癌变细胞 D.痣细胞中色素多,是衰老的表现32. 孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了分离定律。

下列有关分离定律的几组比例,能说明分离定律的实质的是()A. F2的性状类型比为3∶1B. F1产生配子的比为1∶1C. F2遗传因子组成类型的比为1∶2∶1D. 测交后代的比为1∶1 33.下列对菠菜根的分生区细胞分裂过程的叙述中,正确的是()A.在DNA复制的时期,DNA和染色体的数目增加一倍B.在核膜和核仁消失后,中心体发出星射线形成纺锤体C.在染色体形态固定、数目清晰的时期,着丝点排列整齐D.在染色体逐渐解开螺旋的时期,细胞中央出现由赤道板构成的细胞壁34. 如图为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解,关于该图解的叙述,正确的是( )A.在CD段该细胞中染色体数不变B.无论是动物细胞还是植物细胞,CD段都一直存在染色单体C.若该细胞是植物细胞,则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板D.若该细胞是植物细胞,则在DE段该细胞中有高尔基体起作用35.下列细胞中,分化能力最强的是()A. 红细胞B. 肠上皮细胞C. 心肌细胞D. 胚胎干细胞36.用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配。

在n次产仔中,b产仔为9黑6黄,c产仔全为黑色。

那么亲本a、b、c中,为纯合子的是()A.b和c B.a和c C.a和b D.只有a37. 有一对夫妇均正常,男方的父亲是白化病患者,女方的双亲都正常,但她的弟弟是白化病患者。

这对正常夫妇的孩子为白化病的概率是()A. 2/3B. 1/2C. 1/4D. 1/638. 控制蛇皮颜色的遗传因子遵循遗传规律进行传递,现进行下列杂交实验:根据杂交实验,下列结论中不正确的是()A.黄斑是隐性性状B.所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇C.甲实验中,F1黑斑蛇遗传因子组成与亲本黑斑蛇遗传因子组成相同D.乙实验中,F2黑斑蛇遗传因子组成与亲本黑斑蛇遗传因子组成相同39. 黑发对金黄色发为显性,一对夫妇全是杂合体黑发,他们的三个孩子全是黑发的概率是()A.3/4B.9/16C.9/12D.27/6440.下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是( )①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系A.杂交、测交、自交、测交 B.测交、自交、自交、杂交C.杂交、测交、自交、杂交 D.测交、测交、自交、杂交二、非选择题(三大题,共45分)1.(14分)下图是有关生物细胞生活史的概括。

请据图分析回答:(1) ③所示的变化,在生物学上称为________,其根本原因是______________________。

(2) ⑤过程称为癌变,细胞癌变的根本原因是致癌因子使____________、___________发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。

(3)F→G→H过程的技术,在植物学上叫组织培养,其理论基础是____________。

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