高三化学试验专题复习卷：气体的制备和收集
气体的制备与收集实验
气体的制备与收集实验实验目的：本实验旨在通过制备气体与收集气体的实验手段，探究气体的性质与特点，并了解常见气体制备与收集的方法。
实验材料：- 气体制备设备（例如烧瓶、漏斗、气密容器等）- 药品或化学试剂（根据所需制备的气体不同而异）- 水槽或水池- 收集装置（例如气球、瓶子、试管等）实验步骤：1. 二氧化碳的制备与收集：a. 将一个小型烧杯放在实验台上，注入适量的醋酸。
b. 在烧杯中加入少量的小苏打粉末，并快速搅拌。
c. 立即将一个干净的试管倒置盖在烧杯上，使试管的口完全浸没在烧杯中。
d. 观察到醋酸和小苏打发生反应，并产生气体，气体会被收集在试管中。
试管中产生的气体为二氧化碳。
e. 将试管转正，并用橡皮塞或玻璃棉塞封闭试管的口，取出并标记。
2. 氧气的制备与收集：a. 将一烧瓶底部放置于水槽中，注入适量的盐酸。
b. 在盐酸中加入少量的过氧化氢溶液（浓度约30%），迅速将瓶口盖紧，并将烧瓶倒置放在水槽底部。
c. 观察到过氧化氢和盐酸反应产生气体，气体会被收集在烧瓶中。
烧瓶中产生的气体为氧气。
d. 将烧瓶从水槽中取出，用橡皮塞或玻璃棉塞封闭瓶口，并标记。
3. 氢气的制备与收集：a. 将一小烧瓶倒置放在水槽底部，并加入适量的氢氧化钠溶液。
b. 将一根铝箔条或锌条插入烧瓶中，注意箔条或锌条要与溶液接触。
c. 观察到铝箔条（或锌条）与氢氧化钠反应产生气体，气体会被收集在烧瓶中。
烧瓶中产生的气体为氢气。
d. 将烧瓶从水槽中取出，用橡皮塞或玻璃棉塞封闭瓶口，并标记。
注意事项：- 实验过程中要戴好实验手套和护目镜，以确保安全。
- 实验完成后，应进行气体的正确标记，防止混淆和误用。
- 对于易燃或有毒气体的制备与收集实验，应在通风良好的实验室条件下进行，并遵守相关安全操作规范。
总结：通过以上实验步骤，我们可以了解到不同气体的制备与收集方法，并体验到气体产生时的化学反应。
这些实验为我们深入了解气体性质和特点提供了实践基础，并在学习与研究上有一定的应用价值。
高三化学气体的收集、净化、干燥试题(有答案)
高三化学气体的收集、净化、干燥试题（有答案）高三化学气体的收集、净化、干燥试题 1、下图是产生和收集气体的实验装置，该装置适合于 A．用H2O2溶液和MnO2反应制取O2 B．用浓盐酸和MnO2反应制取C12 C．用稀硫酸与石灰石反应制取CO2 D．用NH4C1和Ca(OH)2反应制取NH3 答案 A试题分析：该装置的发生装置不需要加热，则B、D项错误；该气体用排水法收集，则C项错误；故选A。
2、下列实验装置图（有些图中部分夹持仪器未画出）不能达到其实验目的的是 A．证明酸性：盐酸＞碳酸＞苯酚 B．实验室制取乙酸乙酯 C．石油分馏 D．实验室制取硝基苯答案 A试题分析：A中碳酸钠与浓盐酸反应产生的CO2中混合着大量的HCl 气体，苯酚钠溶液出现浑浊不能判断为是CO2生成碳酸与苯酚钠反应的结果。
3、实验室中某些气体的制取、收集、尾气处理（或性质实验）装置如图所示，用此装置和下表中提供的物质完成相关实验，合理的选项是选项 I中的物质 II中收集的气体 III中的物质 A Cu 和浓硝酸 NO NaOH溶液 B 浓盐酸和MnO2 Cl2 NaOH溶液 C 碳酸钙和盐酸 CO2 澄清石灰水 D 浓氨水和CaO NH3 酚酞溶液答案 C试题分析：通过对装置图的分析知，发生装置中不需要加热，则B项错误；收集装置属于向上排空收集法（气体的密度比空气大），则A、D项错误；故答案选C。
4、实验室制备溴苯可用如图所示的装置，填写下列空白：（1）关闭F夹，打开C夹，在装有少量苯的三口烧瓶中由A口加入少量溴，再加入少量铁屑，塞住A口，反应一段时间制的溴苯。
溴苯是一种密度比水 (填”小”或”大”)的无色液体，在实验中因为而显褐色。
则三口烧瓶中发生反应的化学方程式为___ __和__ _。
（2）D、E试管内出现的现象为_____________________________________。
（3）待三口烧瓶中的反应进行到仍有气泡冒出时松开F夹，关闭C，可以看到的现象是__________________。
高三鲁科版化学一轮复习(3)气体的实验室制备、净化和收集
专题讲座三气体的实验室制备、净化和收集1．气体制备实验的基本过程(1）气体制备实验装置一般包含以下几部分(2)气体制备的一般实验操作步骤①组装（从下到上,从左到右）;②检验装置的气密性；③加入药品；④排尽装置内的空气；⑤验纯；⑥反应；⑦拆除装置。
2．气体发生装置依据制备气体所需的反应物状态和反应条件,可将制备气体的发生装置分为三类:(1）固体＋固体错误!气体发生装置:制备气体：O2、NH3、CH4等注意事项:①试管口应稍向下倾斜,以防止产生的水蒸气在试管口冷凝后倒流，而使试管破裂.②铁夹应夹在距试管口1/3处。
③固体药品应平铺在试管底部。
④胶塞上的导管伸入试管内不能过长，否则会影响气体导出。
⑤如用排水集气法收集气体，当停止制气时，应先从水槽中把导管撤出，然后再撤走酒精灯,防止水倒吸。
（2）固体＋液体或液体＋液体错误!气体发生装置：制备气体：Cl2、C2H4等注意事项:①烧瓶应固定在铁架台上。
②先把固体药品放入烧瓶中，再缓缓加入液体。
③分液漏斗应盖上盖，注意盖上的凹槽对准分液漏斗颈部的小孔。
④对烧瓶加热时要垫上石棉网.（3)固体＋液体（不加热)―→气体发生装置：制备气体：H2、CO2、NO2、SO2、NO等注意事项：①块状固体与液体的混合物在常温下反应制备气体，可用启普发生器制备，当制取气体的量不多时,也可采用简易装置。
②简易装置中长颈漏斗的下口应伸入液面以下，否则起不到液封作用而无法使用.③加入块状固体药品的大小要适宜。
④加入液体的量要适当。
⑤最初使用时应待容器内原有的空气排净后,再收集气体。
⑥在导管口点燃氢气或其他可燃性气体时,必须先检验纯度。
3．气体的除杂方法除杂试剂选择的依据：主体气体和杂质气体性质上的差异，如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性、可燃性.除杂原则：（1）不损失主体气体，（2）不引入新的杂质气体，(3）在密闭装置内进行,(4）先除易除的气体。
一般可从以下几个方面考虑：①易溶于水的杂质可用水吸收；②酸性杂质可用碱性物质吸收；③碱性杂质可用酸性物质吸收；④水分可用干燥剂吸收;⑤能与杂质反应生成沉淀或可溶性的物质，也可用作吸收剂。
高考化学复习常见气体的制取专题训练(带答案)
高考化学复习常见气体的制取专题训练（带答案）气体的制取是高考化学必须积累的内容。
下面是常见气体的制取专题训练，请考生实时检测。
1.下图是制取和收集某气体的实验装置，可用于()A.加热NaHCO3制CO2B.用Cu与稀硝酸反响制NOC.用NH4Cl与浓NaOH溶液反响制NH3D.用Zn和稀硝酸反响制H2【答案】B2.用如右图所示装置举行下列实验，能抵达实验目的的是()A.瓶中盛适量浓H2SO4，从B口进气来干燥SO2B.从B口进气，用排空气法收集CO2C.瓶中盛满水，从B口进气，用排水法收集NO2D.瓶中装满水，A口相连导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法丈量生成H2的体积【答案】D【剖析】浓H2SO4与SO2不反响，可能用浓H2SO4干燥SO2，但进气偏向错误，应从A口进;CO2的密度比空气大，应选择向上排空气法收集，因此应从A口进气;NO2与水反响，不能用排水法收集。
3.实验室制取下列气体时，下列尾气处理要领不正确的是()A.制Cl2的尾气：可用NaOH溶液吸收B.制NH3的尾气：可用H2SO4溶液吸收C.制SO2的尾气：可用酸性KMnO4溶液吸收D.制NO2的尾气：可用水吸收【答案】D【剖析】NO2与水产生反响：3NO2+H2O===2HNO3+NO，反响生成的NO还是大气混浊物且不溶于水，不相符尾气处理要求。
4.下列实验装置图正确的是()【答案】B【剖析】A项中温度计的水银球没有插入液面以下;C项中反响装置无加热仪器，错误;D项中导管不应插入液面以下，错误。
5.(2019保定联考)实验室中制取、洗气并收集气体的装置如下图所示。
仅用此该装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是()选项 a中的液体 b中的固体 c中液体 A 浓盐酸 MnO2 饱和食盐水 B 浓氨水生石灰浓H2SO4 C 浓硫酸 Cu片 NaOH溶液 D 稀HNO3 Cu片 H2O 【答案】D【剖析】浓盐酸与MnO2在加热的条件下才华反响，A项不合理;NH3不能用浓硫酸干燥，且氨气极易溶于水，B项不合理;浓硫酸与铜常温下不反响，C项也不合理;稀硝酸与铜反响制NO，NO难溶于水，且水能将NO2重新转化为NO，合理。
第一章 微题型5 气体的制备及收集
1．(2020·北京朝阳高三模拟)下列物质的实验室制取、检验及分离方法不合理的是(夹持装置已略去，气密性已检验)()
2．(2020·商河县第一中学高三月考)实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn 粒中往往含有硫等杂质，焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)。
下列说法正确的是()
A．①②③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液
B．管式炉加热前，用试管在④处收集气体并点燃，通过声音判断气体纯度
C．结束反应时，先关闭活塞K，再停止加热
D．装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气
3．(2021·北京昌平临川学校高三月考)下列图示实验能达到实验目的的是()
A．利用甲装置制备少量O2
B．利用乙装置制备无水氯化铁
C．利用丙装置比较元素非金属性强弱。
高三化学气体的收集、净化、干燥试题(有答案)
高三化学气体的收集、净化、干燥试题（有答案）高三化学气体的收集、净化、干燥试题下图是产生和收集气体的实验装置，该装置适合于A．用H2o2溶液和no2反应制取o2B．用浓盐酸和no2反应制取c12c．用稀硫酸与石灰石反应制取co2D．用NH4c1和ca2反应制取NH3答案A试题分析：该装置的发生装置不需要加热，则B、D项错误；该气体用排水法收集，则c项错误；故选A。
下列实验装置图不能达到其实验目的的是A．证明酸性：盐酸＞碳酸＞苯酚B．实验室制取乙酸乙酯c．石油分馏D．实验室制取硝基苯答案A试题分析：A中碳酸钠与浓盐酸反应产生的co2中混合着大量的Hcl气体，苯酚钠溶液出现浑浊不能判断为是co2生成碳酸与苯酚钠反应的结果。
实验室中某些气体的制取、收集、尾气处理装置如图所示，用此装置和下表中提供的物质完成相关实验，合理的选项是选项I中的物质II中收集的气体III中的物质Acu和浓硝酸NoNaoH溶液B浓盐酸和no2cl2NaoH溶液c碳酸钙和盐酸co2澄清石灰水D浓氨水和caoNH3酚酞溶液答案c试题分析：通过对装置图的分析知，发生装置中不需要加热，则B项错误；收集装置属于向上排空收集法，则A、D 项错误；故答案选c。
实验室制备溴苯可用如图所示的装置，填写下列空白：关闭F夹，打开c夹，在装有少量苯的三口烧瓶中由A 口加入少量溴，再加入少量铁屑，塞住A口，反应一段时间制的溴苯。
溴苯是一种密度比水的无色液体，在实验中因为而显褐色。
则三口烧瓶中发生反应的化学方程式为_____和___。
D、E试管内出现的现象为_____________________________________。
待三口烧瓶中的反应进行到仍有气泡冒出时松开F夹，关闭c，可以看到的现象是__________________。
三口烧瓶中的溴苯经过下列步骤分离提纯：①向三口烧瓶中加入10L水，然后过滤除去未反应的铁屑；②滤液依次用10L水、8L10％的NaoH溶液、10L水洗涤。
常见气体的制备与收集高三化学实验复习(二)
三、常见气体的制备与收集高三化学实验复习（二）北京四中年级：高三科目：化学编稿老师：潘廷宏审稿老师：潘廷宏责编: 广毅录入：刘艳娥应掌握O2、H2、CO2、Cl2、HCl、SO2、NO、NO2、H2S、NH3、CH4、C2H4等13种气体的实验室制法。
其中包括药品选择、反应原理、仪器装置、操作要点、净化干燥、收集、检验、尾气处理等一系列的基本知识和基本操作技能。
1．气体的发生装置一般根据反应物状态和反应条件设计气体发生装置，通常气体的发生装置有如下几种（见下图）2．气体的收集方法根据气体的密度、溶解性、稳定性可将气体的收集方法分为三种（1）排水集气法适用于不溶于水或微溶于水且不与水发生反应的气体。
优点是收集的气体纯度高，易判断是否收集满。
若有些气体虽在水中有一定的溶解性或与水微弱反应，也可通过往水中加入电解质，抑制与水反应。
如用排饱和食盐水的方法可收集浓度较高的Cl2。
（装置见图7－5a）（2）向上排空气集气法适用于不跟空气发生反应且密度比空气大的气体。
（装置见图7－5b）（3）向下排空气集气法适用于不跟空气发生反应且密度比空气小的气体。
（装置如图7－5c）3．常见气体制备原理，装置选择4．尾气的处理装置具有毒性或污染性的尾气必须进行处理，常用处理尾气装置，如图7－6一般常用吸收液吸收这些有害气体，a、b为溶解度不是很大的尾气处理装置，c、d为溶解度大且吸收速率很快的尾气处理装置，难以吸收的尾气如CO，应于末端燃烧除去，如e。
此处还可以用塑料袋盛装尾气。
5．气体的净化和干燥气体的净化、干燥装置一般常用的有洗气瓶、干燥管、U形管和双通加热管几种。
如图7－7（1）洗气瓶（如图c）中一般装入液体除杂试剂。
除杂试剂应通过化学反应将杂质吸收或将杂质气体转化为所制取的气体。
常见除杂试剂有：①强碱溶液：如NaOH溶液可吸收CO2、SO2、H2S、Cl2、NO2等呈酸性的气体。
②饱和的酸式盐溶液，可将杂质气体吸收转化，如：饱和NaHCO3溶液能除去CO2中混有的HCl、SO2等强酸性气体饱和NaHSO3溶液能除去O2中混有HCl、SO3等气体饱和NaHS溶液能除去H2S中混有的HCl气体③浓H2SO4：利用它的吸水性，可除去H2、SO2、HCl、CO、NO2、CH4等气体中混有的水蒸气。
高中化学专题讲座(四) 常见气体的实验室制备、净化和收集(精练)-2022年一轮复习讲练测(原卷版)
专题讲座（四）常见气体的实验室制备、净化和收集(精练)完卷时间：50分钟可能用到的相对原子质量：C12 O16 Cl35.5 Sn119 Ce140一、选择题（每小题只有一个正确选项，共12*5分）1．（2021·天津高三一模）下列实验装置能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D2．（2020·天津高三二模）如图是实验室制取气体的装置，其中发生装置相同，干燥和集气装置有两套，分别用图1和图2表示．下列选项中正确的是A．A B．B C．C D．D3．（2021·宁夏银川市·银川一中高三月考）下列制取或收集气体装置中棉花作用不正确的是作用A．A B．B C．C D．D4．（2020·山西晋中市·高三一模）某实验小组拟利用如图装置制取干燥的氮气。
下列说法错误的是A．装置I中发生的反应为NaNO2+NH4Cl加热NaCl+N2↑+2H2OB．加热片刻后需要将酒精灯移开，说明该反应是放热反应C．装置II的作用是冷凝水蒸气D．在装置III末端收集纯净干燥的N2只能用向下排空气法5．（2021·青海西宁市·高三期末）某研究性学习小组讨论甲、乙、丙、丁四种仪器装置的有关用法，其中不合理的是A．甲装置：可用来证明碳的非金属性比硅强B．乙装置：橡皮管的作用是能使水顺利流下C．丙装置：用图示的方法不能检查此装置的气密性D．丁装置：先从①口进气集满二氧化碳，再从②口进气，可收集氢气6．（2021·嫩江市高级中学高三月考）下列物质的实验室制取、检验及分离方法不合理的是（夹持装置已略去，气密性已检验）。
A．制取并检验氨气B．制取并检验SO2气体C．制取并提纯乙酸乙酯D．制取并检验乙炔7．（2020·广东深圳市·明德学校高三月考）用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是A．用图甲所示装置验证反应生成二氧化硫B．用图乙装置吸收氨气并防止倒吸C．用图丙装置除去氯气中的氯化氢D．用装置丁收集NO8．（2020·新安县第一高级中学高三开学考试）利用如图装置可以进行实验并能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D9．（2020·江西南昌市·）用所给试剂与图示装置能够制取相应气体的是（夹持仪器略）A ．AB ．BC ．CD ．D10．（2020·汪清县汪清第六中学高三月考）以CO 2和Na 2O 2为原料，制取纯净干燥的O 2，实验装置如下：下列说法不正确．．．的是 A ．装置②中试剂可以是NaOH 溶液 B ．装置③的作用是干燥O 2 C ．收集氧气应选择装置aD ．装置②、③之间应增加盛澄清石灰水的洗气瓶11．（2021·江苏南京市·高三二模）实验室用块状碳酸钙与稀盐酸反应制取少量CO 2时，图中装置不能达到相应实验目的的是A ．生成CO 2B ．净化CO 2C ．干燥CO 2D ．收集CO 212．（2021·天津高三二模）用下列装置完成相关实验，合理的是A ．图①：验证23H CO 的酸性强于23H SiOB ．图②：除去2CO 气体中的HCl 杂质NHC．图③：制取并收集乙酸乙酯D．图④：收集3二、主观题（共3小题，共40分）14．（14分）某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验（图中a、b、c表示止水夹）。
2022届高三化学一轮复习化学实验专题细练12常见气体的制备与收集含解析
常见气体的制备与收集一、单选题（共22题）1．下列制取SO2、验证其漂白性、收集并进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的的是2．实验室采用如图装置制备气体，不合理的是3．在实验室采用如图装置制备气体，合理的是4．用如图所示装置制取、提纯并收集气体(a、b、c表示相应仪器中加入的试剂)时，其中可行的是5．用下列装置或操作进行实验，能达到实验目的且操作正确的是A．图甲：制取NH3B．图乙：制取少量CO2气体C．图丙：蒸馏D．图丁：加热碘水溶液制固体碘6．如图所示装置制取、提纯并收集表中的四种气体(a、b、c表示相应仪器中加入的试剂)，其中可行的是7．用图示操作，装置正确且能达到实验目的的是8．某课外实验小组设计的下列实验合理的是A．制取氨气B．制备并收集少量NO2气体C．分离I2和NH4Cl D．证明非金属性：Cl＞C＞Si9．对于实验室制备氨气系列装置如图，下列有关仪器使用或实验操作不正确A ．实验室用装置A 制备制备少量氨气B ．用装置B 干燥氨气C ．用装置C 收集氨气D ．用装置D 吸收多余氨气防止倒吸10．下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中正确的是A ．B ．C ．D ．11．用下列实验装置制取相应气体，能达到实验目的的是A ．用装置甲可以制2ClB ．用装置乙可以制2NOC ．用装置丙可以制2HD ．用装置丁可以制3NH12．根据装置和下表内的物质(省略夹持、净化以及尾气处理装置，图1中虚线框内的装置是图2) ，能完成相应实验目的的是13．下列实验装置或操作不能达到目的的是14．根据装置和下表内的物质(省略夹持、净化以及尾气处理装置，图1中虚线框内的装置是图2) ，能完成相应实验目的的是15．用如图所示装置(夹持装置省略)进行实验，能达到目的的是A ．甲装置可用于由4FeSO 溶液制备42FeSO 7H OB ．乙装置可验证浓硫酸的脱水性C ．丙装置可制备无水2MgClD ．丁装置可制取并收集干燥、纯净的NO16．亚硝酰氯是有机物合成中的重要试剂(NOCl ，是一种黄色气体，沸点为-5.5℃，其液体呈红褐色，遇水发生反应)。
2025届高考化学二轮复习查漏补缺练常见气体的实验室制备净化和收集
常见气体的试验室制备、净化和收集题组一气体的制备与性质探究1．下列试验方案最合理的是( )答案 B解析A项，Cl2的密度比空气大，收集时应用向上排空气法；B项，浓氨水滴入CaO中，CaO 与水反应放热，NH3·H2O受热分解并挥发出NH3，可以制取NH3；C项，NO2能与水反应，不能用排水法收集；D项，Na2O2为粉末状固体，不能用启普发生器的简易装置制取氧气。
2．(大连高三上学期期中)用下图所示装置进行试验，下列试验现象描述错误的是( )选项试剂甲试剂乙试剂丙丙中的现象A 稀盐酸CaCO3Na2SiO3溶液有白色沉淀生成B 浓硫酸Na2SO3BaCl2溶液有白色沉淀生成C 过氧化氢MnO2酸性KI-淀粉溶液溶液变为蓝色D 浓盐酸KMnO4Na2S溶液有淡黄色沉淀生成答案 B解析A项，盐酸和碳酸钙反应生成CO2，CO2与硅酸钠溶液反应生成硅酸白色沉淀，正确；B项，浓硫酸与亚硫酸钠反应生成SO2，但SO2与氯化钡不反应，错误；C项，过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气，氧气把I－氧化为单质碘，淀粉遇碘显蓝色，正确；D项，浓盐酸与高锰酸钾混合生成氯气，氯气把硫化钠氧化为单质S，生成淡黄色沉淀，正确。
3．(沈阳高三检测)用如图所示装置和相应试剂能达到试验目的的是( )选项试验目的a中试剂b中试剂c中试剂A 验证非金属性：S>C>Si 稀硫酸Na2CO3Na2SiO3溶液B 制备纯净的氯气浓盐酸MnO2饱和食盐水C 检验溶液X中含有CO2－3盐酸溶液X 澄清石灰水D 除去Na2SO3中的Na2SO4氯水混合物NaOH溶液答案 A解析A项，装置b中出现气体，说明硫酸的酸性强于碳酸，装置c中出现沉淀，说明碳酸的酸性强于硅酸，最高价氧化物对应水化物的酸性越强，非金属性越强，即S>C>Si，正确；B项，MnO2和浓盐酸反应，须要加热，此装置中没有加热装置，饱和食盐水除去氯气中的HCl，从装置c中出来的氯气中混有水蒸气，不是纯净的，错误；C项，向装置b中加入盐酸，出现能使澄清石灰水变浑浊的气体，不能说明X中含有CO2－3，可能含有HCO－3或SO2－3或HSO－3，错误；D项，氯水具有强氧化性，能把SO2－3氧化成SO2－4，不能达到试验目的，错误。
(完整版)常见气体的制备与收集高三化学实验复习
常见气体的制备与收集高三化学实验复习：固态反应物加热产生气体有液体反应物不加热产生气体有液体反应物加热产生气体2．气体的收集方法根据气体的密度、溶解性、稳定性可将气体的收集方法分为三种（1）排水集气法适用于不溶于水或微溶于水且不与水发生反应的气体。
优点是收集的气体纯度高，易判断是否收集满。
若有些气体虽在水中有一定的溶解性或与水微弱反应，也可通过往水中加入电解质，抑制与水反应。
如用排饱和食盐水的方法可收集浓度较高的Cl2。
（装置见图7－5a）（2）向上排空气集气法适用于不跟空气发生反应且密度比空气大的气体。
（装置见图7－5b）（3）向下排空气集气法适用于不跟空气发生反应且密度比空气小的气体。
（装置如图7－5c）3．常见气体制备原理，装置选择气体反应原理发生装置收集装置注意事项O22KMnO4 +MnO2+O2↑2KClO32KC+3O↑A a或b共同点：①气密性的检查②试管口稍向下倾斜③若用排水法，做完实验先撤导气管，后撤酒精灯不同点：收集氨气仪器要干燥CH4无水CH3COONa和碱石灰共热A a或cNH32NH4Cl+Ca(OH)2 2NH3↑+2H2O+CaCl2 A cH2较活泼金属（如Zn, Fe）与稀强酸（如H2SO4，HCl但勿用HNO3或浓H2SO4）的置换反应C a或c①用长颈漏斗时要液封②制SO2(Na2SO3粉末)、NO2（剧烈放热多）、C2H2(CaC2遇H2O粉化)不能用启普发生器③制CO2不用H2SO4（因CaSO4微溶）④制H2S不能用硝酸或浓H2SO4（防氧化）CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O C b SO2无水Na2SO3粉与中等浓度H2SO4进行复分解反应 B bNO2Cu和浓HNO3Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2OB bC2H2电石与水进行反应CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑ B aCl2MnO4+4HCl(浓)MnO2+Cl2↑+2H2O2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O2NaCl+MnO2+2H2SO4 Na2SO4+MnSO4+Cl2↑+2H2OE或D a或b①排水法完毕应先撤导管后撤火②反应物都是液体要加碎瓷片防爆沸③制乙烯要控制温度在170℃④收集Cl2可用排饱和食盐水HCl食盐与浓H2SO4（不挥发性酸与挥发性酸的盐）进行复分解反应E或D bNO 3Cu+8HNO3(稀)＝3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O E aC2H4F a4．尾气的处理装置具有毒性或污染性的尾气必须进行处理，常用处理尾气装置，如图7－6一般常用吸收液吸收这些有害气体，a、b为溶解度不是很大的尾气处理装置，c、d为溶解度大且吸收速率很快的尾气处理装置，难以吸收的尾气如CO，应于末端燃烧除去，如e。
高考化学总复习冲刺练习 常见气体的制备与收集(提高)(2020-2021)
【巩固练习】一、选择题（每题有1~2个选项符合题意）1、(2015·广西四市联考)下列实验装置正确且能达到相应实验目的的是( )A．装置①可用于已知浓度的氢氧化钠溶液滴定未知浓度的盐酸B．装置②可用于氯化铵固体和氢氧化钙固体反应制取少量氨气C．装置③可用于收集SO2，并吸收多余的SO2D．装置④可用于制取少量Cl22、如图装置可用于收集SO2并验证其某些化学性质，下列说法正确的是()3、利用下列各组中的物质制备并收集少量相应的气体，能采用右图装置的是（）①浓氨水和固体NaOH制NH3②大理石和浓盐酸制CO2③过氧化氢溶液和二氧化锰制O2④稀硝酸和铜片制NO⑤浓盐酸和二氧化锰制Cl2⑥电石与水制C2H2⑦锌粒和稀硫酸制H2⑧乙醇和浓硫酸制C2H4A．②③B．①⑥⑦C．②⑤⑧D．①④⑥4、(2014·北京理综)用下图装置(夹持、加热装置已略)进行实验，有②中现象，不能证实①中反应发生的是( )5、（2015•重庆）下列实验中，所使用的装置(夹持装置略)、试剂和操作方法都正确的是（）A．B．C．D．6、如图装置，将溶液A逐滴加入固体B中，下列叙述正确的是()A．若A为浓盐酸，B为MnO2，C中盛品红溶液，则C中溶液褪色B．若A为醋酸，B为贝壳，C中盛过量澄清石灰水，则C中溶液变浑浊C．若A为浓氨水，B为生石灰，C中盛AlCl3溶液，则C中先产生白色沉淀后沉淀又溶解D．若A为浓硫酸，B为Na2SO3固体，C中盛石蕊试液，则C中溶液先变红后褪色7、下列装置或操作能达到实验目的的是()8、如图所示，锥形瓶内盛有气体X，滴管内盛有的液体Y，若挤压滴管胶头，使Y滴入瓶中，振荡，一会可见小气球a鼓起，气体X和溶液Y不可能是()A．X是NH3，Y是水B．X是CO2，Y是稀硫酸C．X是SO2，Y是NaOH溶液D．X是HCl，Y是NaNO3溶液9、下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中正确的是()10、已知KMnO4和浓盐酸在常温下反应能产生Cl2。
2022届高三化学一轮复习实验专题强化练12常见气体的制备与收集含解析
常见气体的制备与收一、单选题（共20题）1．能用如图所示装置进行的实验是A ．用铁与稀硫酸制取2HB ．用浓硫酸与氯化钠制取HClC ．用大理石与稀盐酸制取2COD ．用铜与稀硝酸制取NO2．利用图中装置模拟侯氏制碱法，存在不妥之处的是A ．制备NH 3B ．制备CO 2C ．分离NaHCO 3D ．制备NaHCO 33．某实验小组拟利用如图装置制取干燥的氮气，发生的反应为2422ΔNaNO +NH Cl NaCl+N 2H O +↑。
下列说法不正确的是A ．可在a 处用排空气法收集2NB ．加热片刻后需要将酒精灯移开，说明该反应是放热反应C ．装置Ⅱ的作用是冷凝水蒸气D ．装置Ⅰ处的橡胶管用于平衡气压4．用所给试剂与图示装置能够制取相应气体的是(夹持仪器略)5．图中装置不能达到实验目的的是6．用所给试剂与图示装置能够制取相应气体的是(夹持仪器略)A．A B．B C．C D．D7．在实验室里可按如图所示装置干燥并收集气体R，且吸收多余的R气体，则R是A．NO B．NH3C．NO2D．N28．下列实验方案设计不合理的是A．A B．B C．C D．D9．下列制备和收集气体的实验装置合理的是A．A B．B C．C D．D10．Na2O2可用作呼吸面具中的供氧剂。
利用如图装置完成Na2O2性质探究实验，证明Na2O2可作供氧剂。
下列说法正确的是A．①中的试剂为碳酸钙和稀硫酸2Na O+2CO=2Na CO+OB．③中主要反应的化学方程式为222232C．④中的试剂是澄清石灰水D．检验⑤中气体的方法是将试管口靠近酒精灯火焰，产生爆鸣声11．下列各装置不能达到实验目的的是：A．利用①吸收多余的HCl B．装置②可用于除去Cl2中的HClC．装置③可用于干燥H2D．装置④可用于排空气法收集H2、CO2、Cl2、HCl 等气体12．NaClO2具有强氧化性，是较好的消毒剂。
实验室可以用NaClO2与浓盐酸反应制取Cl2，制取装置如图所示。
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气体的制备和收集
习题练习
1．设计四种制备气体的方案：①加热NH4Cl制备氨气；②加热稀盐酸和MnO2制备氯气；③用稀硫酸和大理石制备二氧化碳；④用浓硫酸和锌粒制备氢气，不宜采用的方案有()
A．只有①和②B．只有②和③
C．只有③和④D．①②③④
【答案】D
2．以下集气装置中不正确的是()
【答案】D
3．亚硝酰氯(NOCl，熔点：－64.5 ℃，沸点：－5.5 ℃)是一种黄色气体，遇水易水解。
可用于合成清洁剂、触媒剂及中间体等。
实验室可由氯气与一氧化氮在常温常压下合成。
(1)甲组的同学拟制备原料气NO和Cl2，制备装置如图所示：
为制备纯净干燥的气体，补充下表中缺少的药品。
(2)乙组同学利用甲组制得的NO和Cl2制备NOCl，装置如图所示：
①装置连接顺序为a→________(按气流自左向右方向，用小写字母表示)。
②装置Ⅳ、Ⅴ除可进一步干燥NO、Cl2外，另一个作用是__________________________。
③装置Ⅶ的作用是__________________________________________________。
④装置Ⅷ中吸收尾气时，NOCl发生反应的化学方程式为__________________________________________________。
(3)丙组同学查阅资料，查得王水是浓硝酸与浓盐酸的混酸，一定条件下混酸可生成亚硝酰氯和氯气，该反应的化学方程式为__________________________________________________。
【答案】(1)①浓盐酸②饱和食盐水③稀硝酸④水
(2)①e→f(或f→e)→c→b→d
②通过观察气泡调节气体的流速
③防止水蒸气进入反应器
④NOCl＋2NaOH===NaCl＋NaNO2＋H2O
(3)HNO3(浓)＋3HCl(浓)===NOCl↑＋Cl2↑＋2H2O
4．N2在诸多领域用途广泛。
某化学兴趣小组为探究在实验室制备较为纯净N2的方法，进行了认真的准备。
请你参与交流与讨论。
[查阅资料]
N2的制法有下列三种方案：
方案1：加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制得N2。
方案2：加热条件下，以NH3还原CuO可制得N2，同时获得活性铜粉。
方案3：将空气缓缓通过灼热的铜粉获得较纯的N2。
[实验准备]
以实验室常见仪器(药品)等设计的部分装置如下图(有的夹持和加热仪器未画出)。
[分析交流]
(1)若以方案1制得N2，应选择的发生装置是_______。
(2)若按方案2制得干燥、纯净的N2，且需要的NH3以生石灰和浓氨水作原料，整套制气装置按气流从左到右的连接顺序是(填写序号)_______________。
获得N2
的反应原理是(写反应方程式)_______。
(3)若以排水法收集N2，其中会混入水蒸气。
但也不宜用排空气法，其原因是_______________。
你提出的收集方法是____________。
(4)上述三个方案中，制得的N2纯度最差的是________。
在N2纯度要求不甚严格的情况下，有人建议将方案2和方案3结合使用，你认为其优点是____________。
【答案】(1)A
(2)E→D→B→C2NH3＋3CuO= 3Cu＋N2＋3H2O
(3)N2的相对分子质量为28，与空气的平均相对分子质量相近(用气体密度大小比较回答问题也可)用气囊收集(其他合理答案也可)
(4)方案3CuO和Cu可循环利用，节省药品
5．某化学课外活动小组的同学们组装了如图所示的仪器和装置，欲经过简单连接，制备中学化学常见的4种不同的气体(暂不考虑尾气的吸收)。
试回答下列问题：
(1)甲同学用橡胶管连接了装置A→D→E，请用化学反应方程式表示这一连接装置可能制备的一种气体___________________。
(2)乙同学用橡胶管连接了装置B→F，请用化学反应方程式表示这一连接装置可能制备的一种气体___________________。
(3)丙同学用橡胶管连接了装置C→D→E，请用化学反应方程式表示这一连接装置可能制备的一种气体
____________________。
(4)丁同学用橡胶管连接了装置C→D→G ，请用化学反应方程式表示这一连接装置可能制备的一种气体__________________。
【答案】(1)MnO 2＋4HCl(浓)
MnCl 2＋Cl 2↑＋2H 2O
(2)2KClO 32KCl ＋3O 2↑
(3)CaCO 3＋2HCl===CaCl 2＋CO 2↑＋H 2O (4)Zn ＋H 2SO 4===ZnSO 4＋H 2↑(答案合理即可)
归纳提升
1．常见气体制备的反应原理 （1）氧气：2KClO 3
2KCl ＋3O 2↑ 或 2H 2O 2
2H 2O ＋O 2↑
（2）氢气：Zn ＋H 2SO 4=== ZnSO 4＋H 2↑
（3）氨气：422232()22NH Cl Ca OH CaCl H O NH +−−−→++↑加热
（4）二氧化碳：CaCO 3＋2HCl===CaCl 2＋CO 2↑＋H 2O （5）氯气：MnO 2＋4HCl(浓)
MnCl 2＋Cl 2↑＋2H 2O
（6）二氧化硫：23242422Na SO H SO Na SO H O SO +=++↑ （7）一氧化氮：332238()=3()24Cu HNO Cu NO NO H O ++↑+稀 2．常见气体制备的发生装置
选择反应装置一般需从反应物的状态、溶解性和反应条件确定制气装置类型，具体如表中所示：
3．气体的收集方法。