八年级上册物理重点笔记(声、光、物态、简单电路) -及习题

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八年级教学工作计划【11篇】

八年级教学工作计划【11篇】八年级教学工作计划(通用11篇)八年级教学工作计划篇1一、学生根本情况本计划针对八年级全体学生，通过上年的学习，学生对办公软件例如word、有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意稳固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。

有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大局部学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习稳固的时机。

所以，这一局部学生对所学知识遗忘较大，操作生疏;学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。

相对来说学生觉得比较新奇。

但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。

所以，学生对计算机的认识还有待提高。

要进一步对他们进行正确的引导二、教材分析本学期教材是使用上海科技教育出版社的新教材：信息技术内容是全新的。

内容包括：网页制作，动画制作，电子表格。

三、指导思想：依据考试规定、学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术根本知识和技能，使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。

四、教学目标：1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、初步学会使用计算机处理数据，对表格数据的输入、修改、美化、公式、函数的使用、数据排序、数据筛选、统计表的制作等。

3、能制作简单的网页。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓舞学生之间相互交流，进行某些创新设计。

五、教学进度9月份第一单元网页的制作10、11月份动画的设计与制作12月份数据的录入与处理元月份期末考试八年级教学工作计划篇2一、指导思想及教学目标本学期主要通过网络根底知识的学习使学生对计算机网络有个根本的了解;通过实践操作知识的学习，使学生掌握网上收集、交流信息的根本操作;除此之外，在教学中还要让学生了解信息技术相关的文化、道德，国家有关因特网管理及信息安全的法规;让学生学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性，抵抗不良信息，正确使用信息;培养学生积极探究、刻苦钻研与人合作共事的精神，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种学习任务。

人教版八年级(上)+物理课后笔记

物理（八年级上册）第一章声现象§1.1 声音的产生与传播1.声（sound）是由物体振动产生的。

2.声的传播需要介质，物理学中把这样的物质叫做介质（medium）。

3. 声在不同介质中的速度不同，一般地，V固体＞V液体＞V气体＞V真空（真空中的声速为0m/s）。

图1.1-14.声以波的形式传播着，物理学中称它为声波（sound wave）。

5. 一些介质中的声速V/(m·s-1)空气（0℃）331 海水1531空气（15℃） 340 冰 3230空气（25℃） 346 铜（棒） 3750软木500 大理石3810煤油（25℃） 1324 铝（棒） 5000水（常温）1500 铁（棒）5200§1.2 我们怎样听到声音1. 听到声音：发声体介质（空气）鼓膜听小骨听觉神经大脑振动传播振动振动传递信号产生听觉2.声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。

物理学中把声音的这种传导方式叫做骨传导。

§1.3声音的特性1. 物理学中用每秒内振动的次数频率（frequency）来描述物体振动的快慢。

2.频率决定声音的音调（pitch）。

3. 频率的单位为赫兹（hertz），简称赫，符号为Hz。

4.人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz。

5. 高于20000Hz 的声音叫做超声波（supersonic wave ），低于20Hz 的声音叫做次声波（infrasonic wave ）。

6. 物理学中，声音的振幅（amplitude ）来描述物体振动的幅度。

物体振动的幅度越大，产生的声音的响度（loudness ）越大。

7. 不同发声体的材料、结构决定发出声音的音色（musical quality ）。

§1.4 噪声的危害和控制1. 悦耳动听的声音或由发声体作周期性的振动而发出的声音，成为乐音。

2. 从物理学的角度看：噪声（noise ）是发声体作无规则、无周期性的振动而发出的声音。

人教版八年级上册物理重点笔记

第一章声现象基础知识回声测距离：2s=vt第一节：声音的产生与传播一：声音的产生重点定义：1 声是由物体的振动产生的2 振动可以发声要点：1 一切发声的物体都在振动2 声音是由物体的振动产生的3 发生物体的振动停止，发生也停止疑点：1 一切正在发声的物体都在振动，固体，液体，气体都可以因振动而产生声音。

2 “振动停止，发声也停止”不同于“振动停止，发声也消失”。

振动停止，只是不再发声，但是原来所发出的声音还会存在并继续向外传播。

二：声音的传播重点定义：1 声的传播需要介质2 声以波的形式传播，这种波叫声波要点：1 能够传播声音的物质叫做介质2 声音的介质有：固体，气体，液体3 真空不能传声重点：声音以波的形式向外传播。

因为物体的振动，物体两侧的空气就形成了疏密相间的波动向远处传播，这就是声波三：声速和回声重点定义：声传播的快慢用声速描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。

声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。

要点：1 声音在单位时间内传播的距离叫做声速2 声速与介质的种类有关。

一般在固体中传播最快，其次是液体，在气体中传播最慢3 声速与节制的温度有关。

一般在气体中，温度越高，声速越快4 声音在传播过程中，碰到障碍物后被反射回来，人们能够与原生区分开，这样反射回来的声波就是回声。

重点：声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s拓展：1 分辨原声与回声的条件：①回升到达人耳的时间比原声晚0.1s以上；②声源距离障碍物至少有17m远①加强原声；②回声定位；③回声测距3 回声测距离：2s=vt第二节：我们怎样听到声音一：怎样听到声音重点定义：在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍，人都会失去听觉。

但是如果只是传导障碍，而又能够想办法通过其它途径将震动传递给听觉神经，人也能够感知声音要点：1 人耳的构造：外耳（耳廓，外耳道）中耳（鼓膜，听小骨）内耳（半规管，前庭，耳蜗）2 听到声音的途径：物体振动→介质→鼓膜或头骨→听觉神经→产生听觉难点：如果传导声音的鼓膜和听小骨发生损伤，就会使听力下降，叫做传导性耳聋，但还可以通过其它途径将振动传给听觉神经，人可以继续听到声音；如果耳蜗，听觉中枢或与听觉有关的神经受到损害，听力会降低，甚至是丧失，叫做神经性耳聋，一般不可治愈。

八年级上册物理复习笔记

八年级上册物理复习笔记第一章声现象基础知识1．一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。

固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。

2．声音传播需要介质（固体、液体、气体）3．真空不能传播声音，声音以波的形式传播的。

4．声速与介质的种类和温度有关，一般来说，声音在固体中最快，在液体中较快，在气体中最慢；声音在空气中传播速度为340m╱s5．听到声音过程：声波—鼓膜振动—听小骨振动—听觉神经—大脑骨传道：声波—头骨——颌骨—听觉神经—大脑6．双耳效应：声音到两只耳朵的时间和强弱不同通过双耳效应可以辨别声音的方向，产生立体感。

7．音调指声音的高低。

（1）频率：1秒内振动的次数，反映振动的快慢，物体振动的越快，频率就越大。

（2）音调的高低和发声体振动的频率有关系：频率越大，音调越高，频率越低，音调也低。

人的听觉是20Hz---------20000 Hz8．响度指声音的大小。

（1）振幅是物体振动的幅度。

（2）响度跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大，还跟发声体的距离有关，距离越远，声音就越分散，响度就越小。

9．音色指声音的特色。

音色和发声体的结构、材料有关。

10．音调、音色、响度是声音的三要素。

但是，音调高的声音响度不一定大，反之，响度大的声音音调不一定高。

11．四大污染：噪声污染、大气污染、水污染、固体废弃物污染。

物理角度来看，噪声是发声体无规则振动时发出的声音。

从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。

11、分贝（dB）：表示声音的强弱。

0 dB：人刚能听到最微弱的声音。

30—40 dB：较为理想的安静环境，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB，为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB，为了保护听力，声音不能超过90 dB 。

12．控制噪声：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱13．声音可以传递信息，例如：B超，也可以传递能量，例如：清洗钟表，除去结石。

教科版八年级物理上册第五章第4节地球上的水循环同步训练(含答案)

教科版八年级物理上册第五章第4节地球上的水循环同步训练〔含答案〕一、单项选择题(本大题共31小题，共62.0分)1.雪形成的物态变化属于〔〕A.凝固B.凝华C.升华D.熔化2.以下现象的形成属于凝华的是〔〕A.雾凇的形成B.屋檐下的冰锥的形成C.火山口周围形成一系列的矿物D.黄山云海的形成3.以下说法正确的选项是〔〕A.在道路旁安装隔音板是从声源处控制噪声的B.雨后天空中出现的彩虹，是由光的反射产生的C.用久了的电灯泡玻璃壁会变黑，是因为灯丝发生了汽化和凝固现象D.乘客在火车站候车时必须站在平安线以内，原因是火车急速驶过时，平安线外的空气流速大，压强小，人容易被“吸〞过去4.以下关于物态变化的说法中，正确的选项是〔〕A.衣柜里的樟脑丸变小了，属于凝华现象B.发烧时在身体上擦些酒精可以降低体温，属于汽化现象C.冬天，窗户玻璃上形成的冰花，属于凝固现象D.家庭电路短路时，保险丝烧断，属于液化现象5.以下自然现象中，属于液化现象的是〔〕A.早春，麦田里白雪消融B.初夏，草地上露珠晶莹C.深秋，操场上秋霜涂抹D.严冬，池塘里厚厚寒冰6.超市里卖一种叫“固体清新剂〞的商品，把它放在公共场所，能有效清新空气，预防感冒。

“固体清新剂〞发生的物态变化是〔〕A.升华B.凝华C.熔化D.汽化7.生活中的很多现象用学过的物理知识可以解释，以下解释错误的选项是〔〕A.冬天窗户玻璃上出现的冰花是凝固现象B.“下雪不冷化雪冷〞是因为雪在熔化时吸热C.向地上洒水降低环境温度是利用汽化吸热D.“人工降雨〞是利用干冰升华放热，空中水蒸气遇冷液化成雨8.以下物态变化过程中，属于凝华的是〔〕A.春暖花开，冰雪消融B.夏天的清晨，草地上出现露珠C.秋天的早晨，出现大雾D.初冬的清晨，地面上出现白霜9.祖国的山河一年四季美景如画，图中的描绘属于凝华的是〔〕A.春天，冰雪消融B.夏天，草叶上形成的露珠C.秋天，枝头挂满白霜D.严冬，冰雕逐渐变小10.以下一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的选项是〔〕A.用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热B.使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高C.水沸腾时壶口冒出的“白气〞是空气中的水蒸气液化形成的D.衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象11.热现象在一年四季随处可见，以下有关热现象的说法中正确的选项是〔〕A.春天的早晨出现大雾，这是液化现象，液化吸热B.夏天洒在地上的水一会就干了，这是汽化现象，汽化放热第 1 页C.秋天的早晨花草上出现露珠，这是熔化现象，熔化吸热D.冬天白雪皑皑，雪是凝华现象，凝华放热12.正常情况下，空气中水的状态是〔〕A.液态B.固态C.气态D.三态混合13.以下各种现象，需要放出热量的是〔〕A.春天冰雪消融B.太阳出来，雾气散开C.深秋，清晨草地上出现霜D.北方冬天户外冰冻的衣服变干14.下面是小红的“物理笔记〞局部摘录，其中不正确的选项是〔〕A.衣柜里的樟脑球变小了，属于凝华现象B.汽车发动机是利用内能来做功的C.夏天在地面上洒水会感到凉爽，是利用了蒸发吸热D.春天的大雾是液化现象15.下说法中，有明显的科学性错误的选项是〔〕A.刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉〞，这是凝华现象B.冰冻的衣服晾干是汽化现象C.吃冰棍的时候把舌头粘住了，因为舌头上的水遇冷凝固了D.霜的形成过程需要放热16.关于松花江发生的物态变化，以下说法正确的选项是〔〕A.冬季冰面的形成是凝华现象，需放出热量B.初冬江边雾凇的形成是凝华现象，需放出热量C.春天冰逐渐变成水是液化现象，需吸收热量D.夏天的清晨，江边树叶上露珠的形成是熔化现象，需吸收热量17.以下各种常见的现象中，属于升华的是〔〕A.春天，清晨河面淡淡的白雾B.夏天，玻璃上的水很快变干C.秋天，日出后薄雾渐渐消散D.冬天，室外冰冻的衣服变干18.以下关于物态变化的说法中正确的选项是〔〕A.液体在任何温度下都可以蒸发B.所有固体都有固定的熔化温度C.固体升华时都要放出热量D.气体液化的方法只有降低温度19.小强班上开展“生活处处有物理〞的观察理论活动，小强的任务是观察厨房。

八年级上册物理知识点归纳总结

八年级上册物理知识点归纳总结八年级下册物理知识点总结电磁继电器扬声器1、继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。

实质上它就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。

2、电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成;其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分组成。

3、扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。

它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。

电动机1、通电导体在磁场中会受到力的作用。

它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关。

2、电动机由转子和定子两部分组成。

能够转动的部分叫转子;固定不动的部分叫定子。

3、当直流电动机的线圈转动到平衡位置时，线圈就不再转动，只有改变线圈中的电流方向，线圈才能继续转动下去。

这一功能是由换向器实现的。

换向器是由一对半圆形铁片构成的，它通过与电刷的接触，在平衡位置时改变电流的方向。

实际生活中电动机的电刷有很多对，而且会用电磁场来产生强磁场。

4、电动机构造简单、控制方便、体积小、效率高、功率可大可小，被广泛应用在日常生活和各种产业中。

它在电路图中用M表示。

电动机工作时是把电能转化为机械能。

非常实用的初二物理学习方法一、兴趣和坚持物理是很有趣的，伴随着有趣的演示实验和动手实验，一个个意想不到的现象吸引你走入深奥的物理世界，但更多时候，老师为了讲清某一物理规律或物理情景，考虑到知识的整体性和逻辑性，经常会进行大段讲解。

这是理解较高层次的知识所必需的，也是物理的“理”性所在，因此课堂气氛可能不象小学时那样“热烈”，随着学习的深入，物理的简洁美、逻辑美、对称美、统一美等更高层次的魅力就会吸引你欲罢不能，对这一过程同学们应该有思想准备，同时自己要尽快养成这种严谨的思维习惯和分析问题的方法。

学习是个苦差事，三分钟热度人人都有，难在让坚持成为一种习惯。

二、理解和记忆经常见到身边的某位同学考试时填空、计算题都对，就是选择题一错一连串，原因何在?没有真正理解和掌握物理概念和规律，而这正是学习物理的首要任务、重中之重。

九年级物理教学计划第一学期(8篇)

九年级物理教学计划第一学期（8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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八年级上册物理重点笔记

八年级上册物理重点笔记声音需要通过介质传播，而人耳需要接收到介质中的声波才能听到声音。

同时，人耳的构造也决定了听到声音的途径和条件。

如果人耳的传导系统或听觉神经发生障碍，就会影响听力。

但是，只要还能够通过其他途径将振动传递给听觉神经，人们就可以继续听到声音。

听觉系统正常，物体振动频率在人耳听觉范围内，声音响度足够，有传播介质，这些条件都是声音传播的必要条件。

骨传导是指声音通过头骨或颌骨传到听觉神经，引起听觉。

双耳效应产生的条件包括：两只耳朵感受到同一声音的强度大小不同、感受到的时间先后不同以及振动步调不同。

音调是指声音的高低，与发声体的形状、尺寸和材料性质等因素有关。

响度是指声音的强弱，与物体振幅大小有关。

音色是指声音的品质，与发声体的材料和结构有关。

噪声是指发声体无规则振动时产生的声音，会妨碍人们正常休息、研究和工作，以及干扰人们要听的声音。

噪声的等级可以根据声压级来划分。

人们通常使用分贝（dB）来表示声音的强度。

人类的听觉范围是20Hz至Hz。

当声音达到0dB时，人们才能听到微弱的声音。

在为了休息和睡眠的安静环境中，声音不应超过30-40dB。

为了工作和研究，声音不应超过70dB。

为了保护听力，声音不应超过90dB。

声音的产生到引起听觉的过程包括声源的振动、空气等介质的传播和鼓膜的振动。

噪声的危害可以分为生理、心理和物理危害。

较弱的噪声会让人感到厌烦，而较强的噪声会引起噪声性耳聋、心律不齐、血压升高、消化不良等症状。

更强的噪声甚至会导致头晕、恶心、呕吐等症状。

极强的噪声还会影响胎儿的发育，妨碍儿童的智力发展，甚至直接导致人和动物的死亡。

为了控制噪声，可以从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵三个方面入手，采取消声、吸声和隔声等措施。

声音可以传递信息。

回声定位和声纳测距可以利用声音来探测物体和鱼群。

超声波可以用于获得人体内部疾病的信息，例如B超。

医生可以利用超声波图像显示设备清楚地显示人体内部器官的结构，以便找出病灶所在的位置。

八年级上册物理重点笔记

第一章声现象基本常识反响测距离：2s=vt第一节：声音的产生与传播一：声音的产生重点界说：1 声是由物体的振动产生的 2 振动可以发声要点：1 一切发声的物体都在振动 2 声音是由物体的振动产生的 3 产生物体的振动停滞,产生也停滞疑点：1 一切正在发声的物体都在振动,固体,液体,气体都可以因振动而产生声音.2 “振动停滞,产生也停滞”不合于“振动停滞,产生也消掉”.振动停滞,只是不再发声,但是本来所发出的声音还会消失并持续向别传播.二：声音的传播重点界说：1 声的传播须要介质 2 声以波的情势传播,这种波啼声波要点：1 可以或许传播声音的物资叫做介质 2 声音的介质有：固体,气体,液体3 真空不克不及传声重点：声音以波的情势向别传播.因为物体的振动,物体两侧的空气就形成了疏密相间的摇动向远处传播,这就是声波三：声速和反响重点界说：声传播的快慢用声速描写,它的大小等于声在每秒内传播的距离.声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关.要点：1 声音在单位时光内传播的距离叫做声速 2 声速与介质的种类有关.一般在固体中传播最快,其次是液体,在气体中传播最慢3 声速与掌握的温度有关.一般在气体中,温度越高,声速越快 4 声音在传播进程中,碰着障碍物后被反射回来,人们可以或许与原生区分开,如许反射回来的声波就是反响.重点：声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s拓展：1 分辩原声与反响的前提：①回升到达人耳的时光比原声晚0.1s以上;②声源距离障碍物至少有17m远2 反响的感化：①增强原声;②反响定位;③反响测距3 反响测距离：2s=vt第二节：我们如何听到声音一：如何听到声音重点界说：在声音传递给大脑的全部进程中,任何部分产生障碍,人都邑掉去听觉.但是假如只是传导障碍,而又可以或许想办法经由过程其它门路将震撼传递给听觉神经,人也可以或许感知声音要点：1 人耳的构造：外耳（耳廓,外耳道）中耳（鼓膜,听小骨）内耳（半规管,前庭,耳蜗）2 听到声音的门路：物体振动→介质→鼓膜或头骨→听觉神经→产生听觉难点：假如传导声音的鼓膜和听小骨产生毁伤,就会使听力降低,叫做传导性耳聋,但还可以经由过程其它门路将振动传给听觉神经,人可以持续听到声音;假如耳蜗,听觉中枢或与听觉有关的神经受到伤害,听力会降低,甚至是损掉,叫做神经性耳聋,一般不成治愈.拓展：听到声音的前提：①听觉体系正常;②物体的振动频率达到人耳的听觉规模;③声音有足够的响度;④有传播的介质二：骨传导和双耳效应重点界说：声音经由过程火骨,颌骨也能穿到听觉神经,引起听觉.科学中把声音的这种传导方法叫做骨传导要点：骨传导的门路：物体振动→声波→头骨或颌骨→听觉神经重点：双耳效应产生的前提：①对统一个声音,两只耳朵感触感染到的强度大小不合;②对统一个声音,两只耳朵感触感染到的时光先后不合;③对统一个声音,两只耳朵杆受到的振动步伐也不合第三节：声音的特征一：声调重点界说：1 物体振动的快,发出的声调就高;振动的慢,发出的声调就低 2 每秒内物体振动的次数—频率来暗示物体振动的快慢.频率决议声音的声调.频率的单位是赫兹,简称赫,符号为Hz3 频率高于20000Hz的声音为超声波;低于20Hz的声音为次声波疑点：1 声调是指声音的高下,也就是平凡我们说的声音的粗细,不是声音的大小,也不是声音的音色.2 在雷同的介质和温度中,频率不合的声音传播速度雷同.拓展：声调的高下与什么有关？声调的高下跟发声体的外形,尺寸和所用的材料的性质等多种身分有关.二：响度重点界说：1 声音的强弱（大小）叫做响度 2 物理学顶用振幅来描写物体振动的幅度.物体的振幅越大,产生声音的响度越大.要点：1 物理学中响度指声音的强弱,生涯中指人耳感触感染到的声音的大小.2 人耳感触感染到的物体的响度与距离发声体的远近有关.重点：1 响度与声源的振幅有关,振幅越大,响度越大;与人到声源的距离有关,距离越大,响度越小.2 音折衷响度是基本不合的两个特征,毫无关系.三：音色重点界说：1 频率的高下决议声音的声调,振幅的大小决议声音的响度.2 不合发声体的材料,构造不合,发出声音的音色也就不合.要点：音色是指声音的品德,即音质.拓展：人的音色会随年纪的增加,以及饮食,健康的身分而变更.锤炼可以保持幽美的音色.第四节：噪声的伤害和掌握一：噪声的起源重点界说：1 从物理角度来说,噪声是发声体作无规矩振动时发出的声音;从环保角度来说,凡是妨害人们正常歇息,进修和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声.2 噪声的波形无纪律且混乱.难点：乐音和噪声的基本差别在于：乐音是由发声体规矩振动产生的,波形是规矩的;噪声是由发声体不规矩振动产生的,波形混乱无章.二：噪声的等级的划分重点界说：1 人们以分贝（符号是dB）为单位来暗示声音强弱的等级.人的听觉是20Hz-----20000Hz.0dB：人刚能听到最微弱的声音.30—40dB：较为幻想的安静情形,为了包管歇息和睡眠,声音不克不及超出50dB,为了包督工作和进修,声音不克不及超出70dB,为了呵护听力,声音不克不及超出90dB .2 声音从产生到引起听觉的三个阶段：①声源的振动产生声音;②空气等介质的传播;③鼓膜的振动拓展：噪声的伤害可分为哪几类？造声的伤害可分为心理伤害,心里伤害和物理伤害.不太强的噪声,使人觉得腻烦;比较强的噪声,使人觉得刺耳难熬痛苦,时光久了会引起噪声性耳聋,还会引起心律不齐,血压升高,消化不良等症状;更强的噪声,几分钟时光就会使人头晕,恶心,吐逆,像晕船似的;极强的噪声还会影响胎儿的发育,妨害儿童的智力成长,甚至是直接造成人和动物的逝世亡.三：掌握噪声重点界说：掌握噪声的三个方面：①防止噪声产生;②阻断噪声的传播;③防止噪声进中听朵要点：消声（从声源出）;吸声（在传播进程中削弱）;隔声（在人耳处削弱）第五节：声的运用一：声与信息要点：1 反响定位 2 声纳测距,探测鱼群疑点：声的概念比较广,包含超声,次声等;声音则指人而可以或许感触感染到的声重点：声音可以传递信息难点：用超声波可以精确地获得人体内部疾病的信息,这就是“B超”.用超声波检讨身材时,因为人体各部分器官对声波的反射情形不合,运用盘算机图像显示装备,可以清晰地将人体内部器官的构造显示在屏幕上,依据图像,大夫很快就可以找出病灶地点的地位了,超声波探查对人体没有伤害.这一点不合于“X光”二：声与能量要点：物体的振动→产生声波→将能量传递出去→声波能传递能量重点：超声波可以用来清洗周详的机械;外科大夫可以运用超声波振动除去人体内的结石.第二章光现象基本常识1．光源：自身可以或许发光的物体.太阳是天然光源,电灯.烛焰是人造光源.月亮和所有的恒星不是光源.2．光在同种平均的介质中沿直线传播.能解释影子的形成和小孔成像.3.真空中的光速是宇宙中最快的速度,用字母c暗示：c=3×108 m/s 光在水中的速度约是真空中的3/4在玻璃中光速为真空中2/34．光碰到水面,玻璃以及其他很多物体的概况都邑产生反射.光的反射遵照反射纪律.（1）反射光线.入射光线和法线在统一平面内（2）反射光线.入射光线分家法线两侧（3）反射角等于入射角5．在反射现象中,光路可逆.反射分为镜面反射和漫反射.镜面反射：概况滑腻,平行光线入射,反射光线照样平行的.漫反射：概况光滑,平行光线入射,反射光线向四面八方.6.光从一种介质斜射入另一种介质时,传播偏向产生偏折,这种现象叫光的折射.产生折射时,同时必定也产生发射.折射现象中光路也是可逆的.7．光从空气斜射入水或者其它介质中时,折射光线向法线偏向偏折.光的折射定律：三线共面,两线分侧,两角不等（空气中角大些）折射现象：钢笔错位.池水变浅.水中叉鱼.海市蜃楼等8．一束白光（太阳光）经由过程三棱镜分化成为红橙黄绿蓝靛紫七色光的现象叫做光的色散.解释确光不是单色光,而是各类单色光构成的复合光.彩虹是太阳光被水滴色散而成.9．光的三原色：红.绿.蓝颜料三原色：青.黄.品红透明物体的色彩有经由过程它的色光决议,不透明物体的色彩由它反射的色光决议.10.红外线位于红光以外,一切物体都在不断地发射红外线,物体温度越高,辐射的红外线就越多,物体辐射红外线同时也在接收红外线.红外线感化：①热感化：加热食物热谱图诊病②红外遥感：地球勘测.查找水源.监督丛林火警等③遥控：电视机.空调等11．紫外线位于紫光以外,太阳光是天然紫外线的主要起源.臭氧可以接收紫外线,防止过量的紫外线对人体伤害.紫外线感化：①杀菌：病院的紫外线灯②紫外线的荧光效应：验钞机.防伪③恰当的紫外线照耀有利于人体合成维生素D,促进身材对钙的接收,对人体骨骼发展和健康有利益.第三章透镜及其运用1. 中央厚边沿薄的透镜叫凸透镜,边沿厚中央薄的透镜叫凹面镜.经由过程光心的光线不转变传播偏向.2. 凸透镜有两个实核心,核心到光心距离叫做焦距.凹面镜有两个虚核心.3. 凸透镜对光线有会聚感化,凹面镜对光线有发散感化.4. 三条特别光线：①过光心的光线不转变传播偏向.②平行于主光轴的光线经折射后过核心,对凹面镜来说,它的核心是虚核心,是折射光线的反向延伸线过核心③过核心的光线经折射后与主光轴平行.对凹面镜来说是虚核心,是入射光线的正向延伸线过核心.5. 拍照机的镜头是个凸透镜,调焦环的感化是调节镜头到胶片的距离,拍近景时,镜头往前伸,拍前景时,镜头往后缩,光圈掌握进入光的若干,快门掌握曝光时光. 6．u>2f 倒立缩小实拍照机u=2f 倒立等大实f<u<2f 倒立放大实投影仪u=f 不成像u<f 正立放大虚放大镜一倍焦距分虚实,两倍焦距分大小,实倒虚正来成像,像的大小像距定,像儿跟着物儿跑.7．眼睛仿佛一架拍照机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏.明视距离为25cm.远视眼能看清远处的物体而看不清近处的物体,晶状体太薄,成像在视网膜之后;近视眼能看清近处而看不清远处的物体,晶状体太厚,成像在视网膜只前.8．近视眼应当带凹面镜,远视眼应当带凸透镜.眼镜的度数=100×焦度焦度=1/f9．千里镜的目镜和物镜都是凸透镜,目镜相当于放大镜,物镜相当于拍照机镜头.显微镜的目镜和物镜也是凸透镜,目镜相当于放大镜,物镜相当于投影仪镜头.第四章物态变更1．温度是物体的冷热程度.2．温度计道理：液体的热胀冷缩的性质制成的.运用前留意：①不雅察它的量程②认清它的分度值,运用时留意：①温度计的玻璃泡全体放入被测液体,不要碰着容器底或容器壁,②温度计玻璃泡放在液体中稍等一会儿,稳固后在读数③读数时,温度计不克不及分开（除了体温计）被测液体并且时视线和温度计液柱相平. 3．物资从一种状况到另一种状况叫做物态变更.物资从固态变成液态叫融化,从液态变成固态叫凝固.融化吸热,凝固放热.固体分为晶体和非晶体.4．物资从液态变成气态叫做汽化,从气态变成液态叫做液化.汽化吸热,液化放热.汽化分为蒸发和沸腾.蒸发明象：在任何温度下,产生在液体概况,迟缓的汽化现象.影响蒸发的身分：①液体温度的高下②液体的概况积③液体概况空气流淌的快慢沸腾：在必定温度下,在液体内部和概况激烈的汽化现象.5．液化有两种办法：降低温度,紧缩体积.6．物资从固态变成气态叫做升华,升华吸热,从气态变成固态叫做凝华,凝华放热.第五章电流和电路1．经由过程摩擦使物体带电叫做摩擦起电,带电物体能吸引轻小物体.天然界中只有正负两种电荷.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,同种电荷互相排挤,异种电荷互相吸引.×10—19 原子有带正电的原子核和带负电的电子构成.平日情形下原子核带的正电荷和核外电子总共带的负电荷数目相等,不显电性,但是得到电子就显负电,掉去电子就显正电.3．电荷（正电荷或者负电荷）的定向移动形成电流.正电荷定向移动偏向划定为电流偏向.电源是供给电能的装配,用电器是消费电能的装配,开关掌握电路的通和断,导线衔接电路感化.4．在电源外部：电流偏向从电源正极到用电器再到负极 ,在电源内部：电流的偏向从电源负极流向正极.5．通路：处处接通的电路,用电器正常工作.开路：断开的电路,电路中没有电流,用电器不克不及工作.短路：不经由用电器而直接把导线接在电源两头.6．擅长导电的物体叫导体,不擅长导电的物体叫绝缘体.金属靠自由电子导电,酸碱盐溶液靠正负离子导电.7．电流暗示电流强弱的物理量,用I 暗示.单A） 1A=1000 m A 1m A=1000uA8．电流表运用留意（两要两不要）：①电流表要串联在电路中②电流从“+”接线柱流进电流表,从“—”接线柱流处电流表③被测电流不要超出电流表的量程④绝对不要不经由用电器而把电流表直接接在电源的两头.还应当留意：①运用电流表前,应当不雅察电流表指针是否指零,若不指零,应先调零②用试触法选择量程,要从大量程的接线柱开端.串联电路的电流处处相等,并联电路干路中的电流等于个歧路电流。

八年级物理复习提纲

八年级物理复习提纲篇1：八年级上册物理复习提纲《物态变化》复习提纲一、温度定义：温度表示物体的冷热程度。

单位：国际单位制中采用热力学温度。

常用单位是摄氏度(℃)规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。

某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度换算关系t=t+273k测量——温度计(常用液体温度计①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。

常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值，以便准确读数。

使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

练习：◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确。

1.熔化和凝固①熔化：定义:从固体到液体的变化叫做熔化。

晶体物质：海波、冰、石英水晶。

非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡、食盐、明矾、奈、各种金属。

熔化特点：固液共存，吸热，温度不变。

熔化特性:吸热，先软化变稀，最后变成液态，温度上升。

熔点：晶体熔化时的温度。

熔化的条件：⑴达到熔点。

⑵继续吸热。

凝固：定义:从液体到固体的变化叫做凝固。

凝固特点：固液共存，放热，温度不变。

凝固特征:放热，逐渐变稠，变粘，变硬，最后变成固体，温度不断降低。

凝固点：晶体熔化时的温度。

同种物质的熔点凝固点相同。

凝固的条件：⑴到凝固点。

⑵继续放热。

2.汽化和液化：①汽化定义：物质从液态变为气态叫汽化。

定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。

八年级物理学期教学计划(精选15篇)

八年级物理学期教学计划(精选15篇)日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编帮大家整理的八年级物理学期教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级物理学期教学计划1初二下学期物理是整个初中物理的重点和难点所在，大多数学生学习起来感到非常吃力，如何把本学期的课程上好，让学生学好就成为了本学期的教学工作中心。

我根据上学期的期末成绩分析情况制定了工作计划。

1.培养学生科学探究的实验能力，自主学习的学习习惯。

2.更新教学观念，钻研教材教法，拓宽学生视野，提高学生综合素质。

3. 继续培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。

八年级物理下册主要学习电学、磁学，带有一部分和电磁学有关的信息传递知识。

本册共分五章。

第六章电压和电阻第七章欧姆定律第八章电功率第九章电和磁第十章信息的传递。

每章的导入提起了学生对本章的兴趣，每章的阅读指导突出了本章的重难点。

本书在每章安排了大量的探究性实验，充分体现了探究性学习的新教学理念。

物理是学生刚接触的一门学科，一些基础较好、思维灵活、接受性强、自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。

另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。

有的学生没有养成良好的学习习惯，如上课不专心听讲，不认真做笔记，课前没预习，课后没有按时复习，结果不能按时按量的独立完成作业;有的学生对物理这门学科没有兴趣，这方面女同学较多;还有的学生在学习能力、学习方法上不正确，死记硬背不利于学生在各方面的提高。

针对以上各种情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好的习惯，培养学生的兴趣提高自己的成绩。

1、培养学生良好的学习习惯。

分析学生不能学好的一个重要原因是没有形成良好的学习习惯，这样就无法形成系统的物理知识结构，久而久之学生就失去了信心。

因此，本学期开学起，就要很下功夫培养学生良好好的学习习惯。

八年级上册物理重点笔记

第四章物态变化1．温度是物体的冷热程度。

2．温度计原理：液体的热胀冷缩的性质制成的。

使用前注意：①观察它的量程②认清它的分度值，使用时注意：①温度计的玻璃泡全部放入被测液体，不要碰到容器底或容器壁，②温度计玻璃泡放在液体中稍等一会儿，稳定后在读数③读数时，温度计不能离开（除了体温计）被测液体并且时视线和温度计液柱相平。

3．物质从一种状态到另一种状态叫做物态变化。

物质从固态变成液态叫熔化，从液态变成固态叫凝固。

熔化吸热，凝固放热。

固体分为晶体和非晶体。

4．物质从液态变成气态叫做汽化，从气态变成液态叫做液化。

汽化吸热，液化放热。

汽化分为蒸发和沸腾。

蒸发现象：在任何温度下，发生在液体表面，缓慢的汽化现象。

影响蒸发的因素：①液体温度的高低②液体的表面积③液体表面空气流动的快慢沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面剧烈的汽化现象。

5．液化有两种方法：降低温度，压缩体积。

6．物质从固态变成气态叫做升华，升华吸热，从气态变成固态叫做凝华，凝华放热。

第五章电流和电路1．通过摩擦使物体带电叫做摩擦起电，带电物体能吸引轻小物体。

自然界中只有正负两种电荷。

丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

2．电荷的多少叫做电荷量。

单位：库仑（c）元电荷是最小的电荷e=1.6×10—19 原子有带正电的原子核和带负电的电子组成。

通常情况下原子核带的正电荷和核外电子总共带的负电荷数量相等，不显电性，但是得到电子就显负电，失去电子就显正电。

3．电荷（正电荷或者负电荷）的定向移动形成电流。

正电荷定向移动方向规定为电流方向。

电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，开关控制电路的通和断，导线连接电路作用。

4．在电源外部：电流方向从电源正极到用电器再到负极，在电源内部：电流的方向从电源负极流向正极。

5．通路：处处接通的电路，用电器正常工作。

开路：断开的电路，电路中没有电流，用电器不能工作。

人教版八年级上册物理第一次月考试卷(含答案)

2021-2022学年八年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（每个2分；共50分）1．（2分）从这个学期起，八年级开设了物理课，小刚同学很喜欢。

关于他的下列说法和做法中不正确的是（）A．从探究身边的物理问题着手B．多学习前人积累的科学知识C．记住书本上的知识，因为书本上的知识肯定是正确的D．留心观察，认真思考2．（2分）下列说法正确的是（）A．测量时，测量工具越精密，测量越准越好B．用分度值不同的两把刻度尺测量同一物体的长度，测量结果是相同的C．测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关，与刻度尺的长短无关D．测量长度要估读数字，估计的数字越多越好3．（2分）下列说法中错误的是（）A．测量需要达到的准确度，跟测量的要求有关，跟测量的人和工具无关B．在记录测量结果时，只写数字不写单位是毫无意义的C．在记录测量结果时，小数点后面数字的位数越多，说明测量结果越准确D．在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系4．（2分）如图是某物体在水平地面上做直线运动的s﹣t图像，以下结论正确的是（）A．物体在0﹣2s内做变速运动B．物体在2﹣4s内运动速度是5m/sC．物体在前2s内和后2s的速度相等D．物体在6s内运动速度是2.5m/s5．（2分）选择测量仪器测量的原则是（）A．分度值越小越好B．分度值越大越好C．根据需要选择分度值的大小D．根据爱好选择测量工具6．（2分）物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度。

依据该定义，若某物体在t时间内速度从V1增加到V2，则加速度为．现有一小球从静止开始以3m/s2的加速度加速运动2s，则2s末小球的速度为（）A．0B．2m/s C．3m/s D．6m/s7．（2分）如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离S 随时间t变化的图象，以下说法正确的是（）①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动；②t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处；③在0～5s的过程中，v A＞v B，5s末A、B相遇；④5s内，A、B的平均速度相等。

八年级物理上册知识归纳

第一章：声现象一.声音的产生：声音是由振动产生的。

振动产生，声音产生；振动停止，声音立刻停止。

二.声音的传播：1.传播需要介质。

2.固体，液体，气体都可以传播声音..。

3.空气可以传声，真空不能传声。

三．声波：声音是以波的形式传播。

四.声速：1.描述声音传播快慢的物理量。

2.声速的决定因素：A.介质的种类B.介质的温度。

3.空气中声音的传播速度340M/S（15℃）五．人耳感知声音：声音→鼓膜→听小骨→听觉神经→大脑。

六．骨传声：声音→头骨，颌骨→听觉神经→大脑。

七．声音的特性：音调，响度，音色。

1.频率：每秒内振动的次数。

2.音调：A.声音的高低，与频率有关;频率越大，音调越高。

B.单位：赫兹。

3.超声波和次声波：A.超声波>20000HZ,次声波<20HZ。

B.不能被人耳听到，人耳所听范围：20HZ——20000HZ.4.响度：A.声音的强弱，与振幅有关，振幅越大，响度越大。

B.单位:分贝。

5.音色：判断不同发声体的依据。

例如：不同乐器发出声音的音色不同，不见其人，但闻其声，通过听音乐判断歌手。

八．噪声：1.来源：A,物理学角度：发声体无规则振动所发出的声音。

B.环保角度：影响人们工作，休息学习的声音。

乐音也有可能成为噪声。

2.控制：A，声源处减弱（消声器）。

B，传播过程中减弱（隔音墙，隔音玻璃）。

C，人耳处减弱（耳罩）。

第二章:光现象一，光源：A，自然光源（太阳，恒星，萤火虫，水母）B，人造光源（点燃的蜡烛，燃烧的灯泡）。

二，光的传播：1.在同种均匀介质中是沿直线传播的(否则会发生折射)。

2.光的传播不依赖介质（可有可无）。

3.光在真空，空气的传播速度?在玻璃，水中的传播速度？4.应用：日食和月食，小孔成像，影子的形成，激光引导掘进机。

三，光的反射定律：1.一分二等三共：A反射光线，入射光线分居法线两侧;B入射角=反射角；C反射光线，入射光线，法线分居法线在同一平面内。

2.应用：水面出现倒影;平面镜成像;自行车尾灯;潜望镜;遥控器对准墙也能控制电视的频道;黑板反光，导致一些同学看不到字。

八年级物理上册知识点归纳

八年级物理上册知识点归纳八年级物理上册知识点归纳1.声音的发生和传播发生体在振动——实验;声音靠介质传播——介质：一切固液气;真空不能传声声速——空气中声速(约340m/s);一般的，固体中速度液体中速度气体中速度;声音速度随温度上升而上升回声——回声所需时间和距离;应用计算——和行程问题结合2.音调、响度和音色客观量——频率(注意人听力范围和发声范围)、振幅主观量——音调、响度(高低大小的含义);影响响度的因素：振幅、距离、分散程度音色——作用;音色由发声体本身决定3.噪声的危害和控制噪声——物理和生活中的噪声(物理-不规则振动，生活-影响工作、学习、休息的声音);噪声等级：分贝(0dB-刚引起听觉);减小噪声方法(声源处、传播过程中、人耳处);四大污染(空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染)1.光源——火把、蜡烛、电灯、恒星(月亮和行星不是光源)2.光的直线传播光的直线传播——条件(均一);可在真空中传播;现象(激光准直、影子、小孔成像P78及大树下的光斑、日食、月食);真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s)，光年是长度单位3.光的反射反射定律——三线共面;分居两侧;角相等;光路可逆(注意叙述顺序要符合因果关系)镜面反射和漫反射——每一条光线都符合反射定律(现象解释：抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面;其他看作粗糙面，P79图5-40;应根据现象回答)4.平面镜平面镜成像——规律(等距、等大、正立、虚像);能看见(看不见)像的范围;潜望镜5.作图——按有关定律做图1.光的折射折射——定义(……方向一般发生变化);折射规律(三线共面、两侧、角不等;光路可逆;注意叙述顺序要符合因果关系);现象解释(水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等)2.光的传播综合问题注意区分折射和反射光线;注意区分不同的影子和像3.透镜透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点(测量焦距的方法)凸透镜、凹透镜对光线的作用——“会聚光线”和“使光线会聚”的区别：“会聚光线”是能聚于一点的光线，“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴) 透镜的原理——多个三棱镜组合;光线在透镜的两个表面发生折射变化了的凸透镜——玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等黑盒问题4.凸透镜成像三条特殊光线(过光心-方向不变;平行于主光轴-过光心;过光心的光线-平行于主光轴);像距/像的大小/虚实/正倒和物距的关系;像移动的快慢(依据：光路图);实际应用1.温度计温度计——常见温度计的测温物质、原理、量程(体温计：35~42℃;寒暑表：-20~50℃)使用方法——体温计构造及使用(缩口部分;甩体温计的作用、原理;不甩的后果-只影响测低温)、温度计的使用(注意量程的选择);校正温度计;读数(一般地，读数时不能离开物体) 温标——摄氏温标、热力学温标及换算;绝对零度;常见温度2.物态变化熔化和凝固——实验装置(水浴加热);常见晶体、非晶体;熔点、凝固点;图象汽化——蒸发;影响蒸发快慢的因素;沸腾实验装置;蒸发和沸腾的联系、区别(都是汽化;剧烈程度、发生条件等);酒精灯的使用(可参照化学相关内容)液化——两种途径(降温一定可使气体液化;压缩可能使气体液化)升华和凝华——实例3.物态变化中的热量传递吸热——固→液→气(即使温度不变也有热量的传递);放热——气→液→固4.其他现象解释——例：P3图0-3、纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾衣服(蒸发和升华)、樟脑等;电冰箱原理;物态变化中的热量计算;注意名词的写法(汽、气;溶、融、熔;化、华;凝)以及字母(t和T;℃和K)第四章电路1.摩擦起电两种电荷静电——电荷种类的判断;验电器结构(P45图);电量(单位：库仑C)物质微观结构——原子结构(可与化学中原子概念对照);摩擦起电原因(核外电子的转移)2.电路相应概念电流(及方向：正电荷移动方向);电源;导体、绝缘体;串联、并联;电路中的自由电荷及运动方向;电路图;通路、断路及短路;常见电路(楼道电路;电冰箱电路：第一册P60图4-18) 等效电路的判断——先去除电流表/电压表(电流表：短路;电压表：断路)再做判断1.各个物理量(I、U、R、P)的定义、单位(单位符号)及含义、换算电流表、电压表的使用方法(量程及量程的选择、串并联、正负极、能否直接接电源两端)及其构造2.电阻的测量(基本方法及变化);影响电阻的因素;滑动变阻器的构造及使用(P94图7-7);变阻箱的使用及读数(P95图7-9、7-10;电位器);滑动变阻器的变形(如P101图7-19)3.欧姆定律及变形(注意物理意义)4.串并联电流、电压、电阻公式(注意条件。

八年级上册物理重点笔记

2 “振动停止，发生也停止”不同于“振动停止，发生也消失”。

振动停止，只是不再发声，但是原来所发出的声音还会存在并继续向外传播。

声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。

要点：1 声音在单位时间内传播的距离叫做声速2 声速与介质的种类有关。

一般在固体中传播最快，其次是液体，在气体中传播最慢3 声速与节制的温度有关。

一般在气体中，温度越高，声速越快4 声音在传播过程中，碰到障碍物后被反射回来，人们能够与原生区分开，这样反射回来的声波就是回声。

重点：声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s拓展：1 分辨原声与回声的条件：①回升到达人耳的时间比原声晚0.1s以上；②声源距离障碍物至少有17m远2 回声的作用：①加强原声；②回声定位；③回声测距3 回声测距离：2s=vt第二节：我们怎样听到声音一：怎样听到声音重点定义：在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍，人都会失去听觉。

八年级上册知识点

八年级上册知识点八年级上册知识点有哪些八年级上册的知识点有很多，以下是一些主要的内容：1.动物的行为：包括反射、本能、学习、行为等。

2.几何初步：包括线段、射线、直线、角、三角形、四边形等。

3.代数的加减乘除：包括有理数的加减乘除、整式的加减、一次函数的图像与性质、一元一次方程等。

4.生物的结构层次和功能：包括细胞的结构与功能、植物的结构层次、动物的结构层次等。

5.地理的地形和气候：包括地形的主要类型、气温的变化规律、降水分布规律等。

6.历史的事件和人物：包括中国历史和世界历史中的重要事件和人物，如鸦片战争、洋务运动、第二次鸦片战争、太平天国运动等。

7.物理的力学和电学：包括力学的概念、运动和力、压强和浮力等；电学的电路图、电路连接方式、电流和电压等。

8.化学的元素和化学式：包括元素周期表中的元素及其符号、化学式的书写规则等。

9.语文的阅读和写作：包括阅读理解方法、写作技巧等。

10.数学和英语的知识点也有很多，如正负数的加减法应用、整式的运算、一次函数的图像与性质、一元一次方程的解法等；英语包括单词、语法、句型等内容。

以上知识点是八年级上册的主要内容，需要学生认真学习和掌握。

八年级上册知识点整理八年级上册的知识点整理可能包括以下内容（具体可能因不同地区和不同版本的教材而有所差异）：1.几何知识：学习平面几何的初步知识，包括图形的性质和识别、推理和证明等。

2.代数知识：学习代数的初步知识，包括方程式、不等式、函数等。

3.英语知识：学习英语的基本语法和词汇，包括名词、动词、形容词等。

4.地理知识：学习世界地理的初步知识，包括地球的构造、大气圈和水圈等。

5.历史知识：学习中国历史的初步知识，包括古代历史、近代历史等。

6.生物知识：学习生物的初步知识，包括细胞、生物分类等。

7.物理知识：学习物理的初步知识，包括力学、电学等。

以上仅是初步的知识点整理，具体的知识点还需要根据不同版本的教材进行具体的整理和总结。

八年级上册物理重点笔记

2 “振动停止，发生也停止”不同于“振动停止，发生也消失”。

振动停止，只是不再发声，但是原来所发出的声音还会存在并继续向外传播。

声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。

要点：1 声音在单位时间内传播的距离叫做声速2 声速与介质的种类有关。

一般在固体中传播最快，其次是液体，在气体中传播最慢3 声速与节制的温度有关。

一般在气体中，温度越高，声速越快4 声音在传播过程中，碰到障碍物后被反射回来，人们能够与原生区分开，这样反射回来的声波就是回声。

家长和孩子必读铜牌、省一大有用处,一样过强基、上名校

家长和孩子必读铜牌、省一大有用处，一样过强基、上名校家长和孩子必读：铜牌、省一大有用处，一样过强基、上名校_中考动态_资讯_中招网_中招考生服务平台_非官方报名平台2021年36校强基入围分数线01北京大学02中国人民大学03清华大学04北京航空航天大学05北京理工大学06中国农业大学07北京师范大学08中央民族大学09南开大学10天津大学2021年：该校强基入围结果均已公布，考生可登录各校强基报名系统及本科招生网查询入围结果。

但暂未公布官方入围分数线，欢迎分享。

11吉林大学12哈尔滨工业大学13大连理工大学14复旦大学2021年（网络收集版）：福建，物理，662分入围。

15同济大学2021年：根据《同济大学2021年强基计划招生简章》规定，确定入围考生名单（在高考成绩相同的情况下，依次以数学、语文、外语成绩高低排序）。

各省分专业组入围分数线如下：16上海交通大学2021年（网络收集版）：山西，理科，640分入围；江苏，物理，637分入围。

17华东师范大学2021年：该校强基入围结果均已公布，考生可登录各校强基报名系统及本科招生网查询入围结果。

但暂未公布官方入围分数线，欢迎分享。

18南京大学19东南大学20浙江大学2021年（网络收集版）：天津，物理，689入围。

21中国科学技术大学2021年：该校强基入围结果均已公布，考生可登录各校强基报名系统及本科招生网查询入围结果。

但暂未公布官方入围分数线，欢迎分享。

22厦门大学23山东大学24中国海洋大学25武汉大学26华中科技大学2021年强基计划招生第一类报考条件考生入围校考标准27中南大学28国防科技大学29中山大学30华南理工大学31四川大学32电子科技大学33重庆大学34西安交通大学西安交通大学强基计划入围人数为分省分专业计划的5倍（同分全部入围），入围标准见下表：35西北工业大学36兰州大学经典易错题破解之法必是笑傲考场的逆袭之术，善杰帮您走正确的路如果您想掌握更多科目经典题目的解法和考试技巧，可以加我，“百花名师联盟"各科优秀老师帮您轻松提升，在冲刺小升初、中考、高考中获得A+喔需要加入2022年深圳中考咨询群的家长先加杨善杰，谢谢！2021年深圳中考自主招生58所学校名单公布，深中最低控制线517分从善杰的中考喜报编书历程教您如何学习物理化学直击中考查缺补漏之物理基础知识辨析（四）直击中考查缺补漏之物理基础知识辨析（三）直击中考查缺补漏之物理基础知识辨析（二）直击中考查缺补漏之物理基础知识辨析家长和孩子必读：中考物理学霸笔记（内能质量和电学全部）家长和孩子必读：中考物理学霸笔记（杠杆滑轮功功率机械效率）中考物理——70个常考物理超实用易错点中考物理——力学实验题简答大全中考物理——图像题大全中考物理——经典易错题总结中考物理——电学故障之电灯问题中考物理——电学故障之电表问题中考物理——电学故障之滑动变阻器问题中考物理——必须掌握的93个小知识点初中物理解题技巧和学习方法总结，超级全，请收藏直击中考查缺补漏之物理基础知识辨析2021年中考各科实用答题技巧善杰教您如何秒杀化学中粗盐提纯实验题善杰教您分析初中物理力学易错题中考化学——15个课本上重点实验题中考化学——多功能瓶的使用中考化学——粽子有关的化学题中考化学——化学方程式配平技巧中考化学——化学方程式书写易错点中考化学——九年级化学人教版教材重要实验现象描述中考化学——如何突破压轴题中考化学——三大热点：日本核废水、黄金面具、碳中和中考化学——除杂题必考的12个经典内容中考化学——文字表述题模板，会了就得高分！中考化学——化学方程式总结（含重点实验现象）中考化学——80个实验现象总结中考化学——必须掌握的42个小知识点中考化学——初中化学七大典型实验集锦，全部弄懂中考化学——九年级化学上下册知识点汇总，全部弄会中考化学——初中化学一二三单元考点汇总，暑假弄懂九年级化学上册第二单元我们周围的空气总结《知识与能力训练》物理八年级上第一章机械运动（含答案）《知识与能力训练》物理八年级上第二章声现象（含答案）《知识与能力训练》物理八年级上第三章物态变化（含答案）《知识与能力训练》物理八年级第四章光现象（含答案）《知识与能力训练》物理八年级第五章透镜及其应用（含答案）《知识与能力训练》物理八年级第六章质量与密度（含答案）《知识与能力训练》物理九年级·全一册第十三章内能（含答案）《知识与能力训练》物理九年级·全一册第十四章内能的利用（含答案）《知识与能力训练·物理九年级》第十五章电流和电路（含答案）《知识与能力训练》物理九年级第十六章电压电阻（含答案）《知识与能力训练》物理九年级第十六章测试题（含答案）《知识与能力训练》物理九年级第十七章欧姆定律（含答案）《知识与能力训练》物理九年级第十七章测试题（含答案）《知识与能力训练》物理九年级第十八章电功率（含答案）《知识与能力训练》物理九年级第十九章生活用电（含答案）《知识与能力训练》物理九年级第二十章电与磁（含答案）《知识与能力训练》化学九年级第一单元走进化学世界（含答案）《知识与能力训练》化学九年级第二单元周围的空气（含答案）《知识能力训练》化学九年级第三单元物质构成的奥秘（含答案）《知识与能力训练》化学九年级第四单元自然界的水（含答案）《知识与能力训练》化学九年级第五单元化学方程式（含答案）《知识与能力训练》化学九年级第六单元碳和碳的氧化物（含答案）初中化学全册知识考点梳理知识精华整理善杰对2021年深圳中考化学的建议，细读可以获得A+善杰对2021年深圳中考物理的建议，细读可以获得A+高考化学易错知识点整理高中物理经典知识和模型总结初升高衔接物理学习技巧和知识点全面点拨善杰学子总结高一物理化学易错题高考最难考的8个档次55所一流大学善杰建议新高一学生暑假要合理进行学习规划最新2021年广东各市高考成绩排名，深圳首屈一指！深圳2021年中考各大名校分数排名和分析【官宣】深圳市2021年高中阶段学校第一批录取标准善杰建议新高一学生暑假要合理进行学习规划善杰谈高中物理的学习方法——知物明理，理从物来学好各科尤其初高中物理学科的方法2021年高考广东省部分院校专业录取分数线2021年广东省新高一高考选科调整方案2021年深圳中考公办普高率48.25%高中物理经典知识和模型总结高考化学易错知识点整理新高一必读普通班和重点班的不同高中全国考985/211大学，谁的难度最大？深圳中考有多少学生入读四大和十大高中双减下2021年广州深圳重点高中清北录取情况，深中41人双减下新高考3+1+2可能调整为3+2+1双减下广东新高考3+1+2政策和选科要求双减下如何成为优秀的高中生及其家长双减下深圳中考成绩很惨的10类学生，家长必看！双减下广东省和兄弟省上本科难易大比拼双减下看2021年高考多少分能上清华？双减下2021年秋季开学前善杰写给学生的忠告双减下深圳一线教师面临的新型挑战双减下教师家长和孩子如何应对开学综合征双减下学习陶行知（一）教育就像喂鸡双减下学习陶行知（二）教育不应是苦海双减下学习陶行知（三）每天四问水到渠成双减下学习深圳中考加分政策，最高可降30分录取双减下关注深圳61所公办高中招生情况双减下看深圳实验学校高中部高考佳绩深圳中考上四大十大高中的数据解读2021年9月最新世界大学排名，清北创新高新高考（3+1+2）12种选科的利弊分析初三高一必看新高考物理组报考优势明显双减下深圳中小学家长不能不知的大变动2022年冲刺公办高中或者名校需要考多少分？教育部公布新学年36项全国性竞赛名单中国历史上最著名的七位老师2021年教师节时品中国十所顶尖师范大学中国保研率前100名院校，努力考上就是赚到高中物理答题模板和易错知识点集锦请认清双减不是减弱父母的责任深大专业选科要求和入读深圳十大高中分数线14岁好少年程大拙和李宣佑考上清华人教社回应家长热议语文课本封面二胎变三胎太空旅者，中国英雄，欢迎回家深圳市省一级公办高中对综评单科成绩的要求家长必读：父母这样做，太耽误孩子中秋佳节，感恩所有帮助过我的好心人初三你要用心努力上好高中，赢得高考双减下深圳体育中考拿满分还得抓点紧深圳实验学校2021年中考指标生分配情况2024年深圳中考理化实验操作拟计入总分2021年高考38所985高校选科要求汇总通过2021年高考成绩看深圳四大高中有多强最新“双一流大学”排名，9所高校进入前列！中国最适合读大学的9所城市，加油，少年！2021年中国师范大学一流专业一流学科排名致敬《长津湖》班级前10名的孩子90%都来自这4种家庭同一个班上真正拉开孩子差距的5个关键词深圳多所中学招收科技特长生初中生学习拼的不是智商，而是时间管理！2021年高考38所985高校选科要求汇总中国理学专业与工学专业大不同2021深圳高中录取分数线及2022新增公办高中汇总中国16所最美大学及其录取分数线新学期，先抓习惯，再谈成绩深圳60余所公办高中招生情况各区一览表深实验、深高级高中园2022年招收首届高一新生高考化学考试必背公式和快解结论深圳省一级公办高中对综评和单科成绩的要求广东高考不好上本科，这20所学校也很强中国这三所常被忽略的211大学，专业强，录取分低！高考化学考试必背公式和快解结论中国25个工科热门专业就业详解2021广东高考550-600分可以上的大学广东本科高校各专业分数线最新汇总！明年还要涨？中国大学就业率最“差”的十大专业高中最不推荐选科组合可选专业低于60%高中物理常用二级结论助力答题速度翻倍陶行知谈一名合格教师须具备这6点深圳牛校荔园小学被深外录取人数占比近两成“双减”这张好习惯一览表正在疯传！人民日报公布不合格家长行为！青春期孩子最讨厌的聊天方式，看看你都是怎么把天聊死的！你为什么在家学习静不下心来？总是忍不住一直刷手机高中三年熬得住出彩，熬不住出局！致正在为高考奋斗的孩子们！深圳省一级公办高中对综评和单科成绩的要求妈妈在双减下给孩子的一封信211、985以及“双一流”分别都有哪些大学？深圳中考各科分值满分610分！（附2021年中考录取分数线）深圳中考升学途径汇总！除裸考外，还可以降分录取广东新高考3+1+2政策解读！满分750分2021软科中国最强学科广东23所高校榜上有名如何刷题效率翻倍？教你四招提高效率经常熬夜的初中生应该多吃些什么？“太累了，我不想学了！”撑不下去的时候看看这12张图初中生为啥不愿和家长沟通？你得掌握好这7点善杰写给初三：自律者出众，懒散者出局物理太难了，幸好还有这些建议第一次月考没考好？不仅仅是因为粗心！根本原因是这4点！期中考试后成绩退步，家长和孩子各自该怎么办？一位从教30年的老师在家长会上的发言火了：家长有五层，你在哪一层中国学生：你真的会做错题本吗？90%的人都做错了有艺体特长和竞赛获奖能不能加分？深圳中考加分政策汇总“认真检查啊”光喊是没用的！教会孩子检查试卷，至少还能加10分中国不同年龄段孩子好习惯养成指南中国家长千万别和青春期的孩子较劲不分析试卷，期中就白考了高中常见的学习误区清华附中关于期中考试成绩致家长的一封信高一高二没学好，高三还能逆袭吗？中考失败意味着什么？答案远比你想象的可怕！和孩子一起认真看看教育路上，家长不愿与老师并肩，还能相信谁？期中考后，只关注分数就错大了！中考答疑｜2021年招收特长生的学校及项目汇总深圳61所公办高中学费及住宿情况汇总！附四大、八大宿舍实景图一览深圳109所高中分数线汇总！AC类和D类录取分数线排位表中考改革？广东将探索艺术类科目纳入中考改革试点！提高体育成绩占比考试后这样整理错题本，成绩轻松涨涨涨！（初中生一定要看）2022年新增公办高中学位和新四大高中园启动，明年公办普高率能到多少？给2022年中考的新初三同学每月重要时间表选物理躺赢? 2022年广东高考考生比例曝光深圳各区重点公办高中盘点！看看多少分能考进去校园之外没有温室，长大之后没有儿戏深圳市省一级高中和2022-2023年新增公办高中一览2021年深圳部分高中高考数据汇总谁的初三不慌张，关键看你怎么做！建议每位初中生都认真看2022年深圳中考适应性考试难度系数接近中考！部分学校期末要考两次初三中考生父亲晒出女儿备考图，看哭万人：读书虽苦，却是最容易的那条985/211和普通本科的差距到底在哪亲爱的初三生，当你累了想放弃时，请想想这3个人高考考场一定会遇到的九道题深圳四大高中园最新建设进度一览！计划2023年9月开始全面招生学习不认真？此文带你进入高质量学习状态！“初三，没有不辛苦的！”一位中考高分学长的经验分享！中考最高可降20分进公办高中！这条升学途径了解一下中考失误后，能不能选择复读？你那也叫努力？我都不好意思点破你！未达录取分数线也能上？这58所高中可自主招生放假安排！深圳中小学寒假时间公布平时都会，考试不对，真正的原因不是粗心，而是积懒成笨初中生为啥不愿和家长沟通？家长得掌握好这7点家长必读：孩子逐渐沦为差等生的7种低效学习方法深圳新中考第二年，总分610，想上公办高中或者名校如何备考？家长和孩子必读：差生和尖子生之间只差10大习惯家长必读：预防孩子的心理问题，简单有效之法！家长和孩子必读：初三，你要学会拯救自己家长和孩子必读：12月最容易出现学习倦怠，挺过去就是胜利！家长和孩子必读：初中生“伪努力”的七种表现，中了三个及以上问题就大了！家长和孩子必读：深圳中考落榜90%的原因是初三之前没注意这些问题！家长和孩子必读：一位初三妈妈的坚守：永远不要放弃自己的孩子家长和孩子必读：物理学习好的学生会有3个“天赋”，若占一个，恭喜你了家长和孩子必读：有一种经历叫“初三”深圳2021年中考四大名校共2128个指标生名额分配情况3金4银！深中7名学子在全国中学生物理竞赛决赛中斩获佳绩优秀！深圳109名大学生获国家奖学金选科必看||2021秋季新高一参加2024新高考选科要求发生重大调整为什么初三上学期决定中考成绩？广东高考（物理科目）2021(分护理、中外、专项)最低、最高院校专业组投档分、位次家长和孩子必读：2021中国最好学科分布的高校期末将至，善杰写给初三生：中考前这些问题必须解决家长和孩子必读：衡水中学100个管理细节曝光，震撼所有人家长和孩子必读：在深圳养成一个内心富足孩子的10个细节家长和孩子必读：7种告别低效的学习方法家长和孩子必读：22种学习方法根治各种学习疑难杂症家长和孩子必读：期末复习一定要注意的几点善杰给2022年中考的初三同学每月重要时间表，请好好保存家长和孩子必读：中考前，错题本这么整理，成绩轻松上个台阶！家长和孩子必读：985/211王牌专业最全盘点！（附选专业10大真相）家长和孩子必读：走4.5公里山路上学，满头冰花的小男孩深圳中小学寒假时间安排和深圳学位常见知识问题大解惑家长和孩子必读：期末考试你只管努力，时间会告诉你答案！家长和孩子必读：请把这16幅图送给正处青春期的孩子，比任何说教都管用！家长和孩子必读：偏理科怎么选专业？30个热门理工专业逐一详解家长和孩子必读：期末复习最快涨分必看！家长和孩子必读：2022好好规划高一高二高三的升学要点深圳市2021-2022学年期末九年级理化学科适应性考试说明和考试卷子2022年中考适应性考试语文+理化+数学+英语试卷家长和孩子必读：高中三年需要付出多少时间和精力，才有可能考上985？初中物理（八下）彩色笔记！九年级物理（全一册）彩色笔记2024年新高考选科要求巨变，考生如何选择“完美”组合？你连寒假都控制不了，何谈逆袭？双减背景下，高考试题会变容易吗？家长和孩子必看：自律者出众，懒散着出局致初三：中考前这个寒假再不自救，真的来不及了！家长和孩子必读：非常详细的寒假作息计划。