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九年级期中考试物理知识点

九年级期中考试物理知识点在九年级中学物理课程中，期中考试是一个重要的里程碑。

它不仅考察了学生对于物理知识的理解和掌握程度，同时也是一个评估学生分析和解决问题的能力的机会。

本文将围绕九年级期中考试的物理知识点展开讨论，希望能为同学们提供一些有用的复习资料和指导。

一、运动学运动学是物理学的基础，也是九年级物理的重要内容。

它研究的是物体在空间中的位置、速度、加速度等参数的变化规律。

在考试中，同学们需要掌握以下几个重要概念：1. 位置和位移：位置是物体相对于参考点的位置，位移是物体从初始位置到末位置的改变。

2. 速度和加速度：速度是位移对时间的比值，加速度是速度对时间的变化率。

3. 匀速直线运动和匀加速直线运动：匀速直线运动是速度保持不变的运动，匀加速直线运动是速度匀速变化的运动。

以上的运动学概念，同学们需要通过理论学习和练习题的掌握，并且能够应用到实际问题中，比如计算机器人在机场跑道上的位移、速度等问题。

二、力学力学是物理学的核心，也是九年级物理考试中的一大重点。

它研究的是物体受到外力作用时的运动规律。

在考试中，同学们需要掌握以下几个重要知识点：1. 牛顿三定律：牛顿第一定律是惯性定律，物体在无外力作用下保持匀速直线运动或静止；牛顿第二定律是加速度定律，物体的加速度与作用于它的力成正比，与物体质量成反比；牛顿第三定律是作用与反作用定律，相互作用的两个物体之间的作用力与反作用力大小相等、方向相反。

2. 力的合成与分解：当一个物体受到多个力作用时，可以通过力的合成与分解来求解合力和分力的大小和方向。

3. 摩擦力和弹力：摩擦力是物体相对运动或接触运动过程中由于表面之间相互接触而产生的力；弹力是物体弹性形变而产生的力。

以上的力学概念，同学们需要通过理论学习和实验操作的掌握，并能够灵活运用到解决实际问题中，比如计算施加在滑雪板上的摩擦力、求解交通事故中的冲量等。

三、能量与能量转化在九年级物理中，能量与能量转化是一个重要的知识点。

九年级物理期中考试前总复习

九年级上册期中考试总复习一、杠杆知识点1、定义：在力的作用下，绕固定点转动的硬棒叫做杠杆2、杠杆中的名词：（1）支点：杠杆绕着转动的固定点，用O表示；（2）动力：使杠杆转动的力，用F1表示；（3）阻力：阻碍杠杆转动的力，用F2表示；提示：支点、动力、阻力一定在杠杆上（4）力臂：支点到力的作用线的垂直距离①动力臂：支点到动力作用线的垂直距离；②阻力臂：支点到阻力作用线的垂直距离；3、力臂的作法（1）找出支点O（2）过力的作用点，沿力的方向做力的作用线（3）从支点向力的作用线作垂线段，并标出符号想一想：1、力臂一定在杠杆上吗？2、杠杆是否都是直的？3、若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改变，力臂是否改变？4、探究杠杆的平衡条件（1）物体的平衡状态：①保持静止；②保持匀速直线运动（2）杠杆的平衡状态：①保持静止；②保持匀速转动（3）杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件：动力*动力臂=阻力*阻力臂F1*L1=F2*L2例题：求出大象的体重？？？5、杠杆的分类（1）杠杆的平衡条件：F1*L1=F2*L2（2）三类杠杆：若L1>L2，则F1<F2省力杠杆若L1=L2，则F1<F2等臂杠杆若L1<L2，则F1>F2费力杠杆小结：判断杠杆的类型，实际就是比较动力臂和阻力臂的大小二、滑轮1、定滑轮：①定义：中间的轴固定不动的滑轮。

②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。

④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=G绳子自由端移动距离S F (或速度v F ) = 重物移动的距离S G (或速度v G )2、动滑轮：①定义：和重物一起移动的滑轮。

（可上下移动，也可左右移动）②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。

③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。

④理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F= 12G 只忽略轮轴间的摩擦则拉力F=1 2(G 物+G 动)绳子自由端移动距离S F (或v F )=2倍的重物移动的距离S G (或v G )3、滑轮组①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。

九年级物理期中考试必考知识点

九年级物理期中考试必考知识点物理是一门关于自然界中物质运动和能量转化的科学，是培养学生观察、实验、思维和创新能力的重要课程。

对于九年级的学生来说，物理期中考试是一个重要的评估学习成果的机会。

为了帮助同学们复习和备考，本文将介绍九年级物理期中考试必考的几个重要知识点。

一、力和压强力是物体之间相互作用的结果，也是导致物体形状和运动状态改变的原因。

常见的力有重力、弹力、摩擦力等。

学生需要了解力的定义、计算方法和单位。

压强是压力作用在单位面积上的大小，是力在垂直于力作用面上的分布情况。

学生需要了解压强的计算方法，理解压强与力、面积和厚度之间的关系。

二、力的合成与分解力的合成是指若干个力作用在物体上，合成力是使物体产生相同效果的力。

力的分解是指使一个力等效于若干个力的合力作用在物体上，将力分解为垂直于物体上的力和平行于物体上的力。

学生需要了解力的合成与分解的原理和应用，能够通过图示或计算求解合力或分解力的大小和方向。

三、机械波的传播机械波是由质点的振动引起的能量传播现象，包括横波和纵波。

学生需要了解机械波的特性、传播规律和传播速度的计算方法。

在横波传播中，学生需要了解波峰、波谷、波长和振幅的概念，并能够通过波形图进行分析和判断。

在纵波传播中，学生需要了解压缩区和稀疏区的概念，并能够通过波形图进行分析和判断。

四、光的反射和折射光是一种电磁波，具有波粒二象性。

光的反射是指光线遇到物体边界时改变方向的现象，学生需要了解入射角、反射角和法线之间的关系，能够通过测量得到实验数据并计算。

光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时改变方向的现象，学生需要了解入射角、折射角和折射率之间的关系，能够通过测量得到实验数据并计算。

五、电流和电阻电流是电荷流动的过程，电阻是导体对电流流动的阻碍能力。

学生需要了解电流的定义、计算方法和单位。

电阻是导体对电流流动的阻碍能力，学生需要了解电阻与电流、电压和导体材料之间的关系，能够通过测量得到实验数据并计算。

(完整word版)2018年初中物理总复习知识点归纳,推荐文档

2018年中考物理复习资料-------193班第一讲、机械运动............................................................................................. - 3 - 第二讲、声现象................................................................................................. - 5 - 第三讲、物态变化............................................................................................. - 7 - 第四讲、光现象................................................................................................. - 9 - 第五讲、透镜及其应用 ................................................................................... - 11 - 第六讲、质量与密度....................................................................................... - 13 - 第七讲、力 ...................................................................................................... - 15 - 第八讲、力与运动........................................................................................... - 17 - 第九讲、压强 .................................................................................................. - 19 - 第十讲、浮力................................................................................................. - 21 - 第十一讲功和机械能 ................................................................................... - 23 - 第十二讲、简单机械....................................................................................... - 25 - 第十三讲、内能及内能的利用、能源与可持续发展 .................................... - 27 - 第十四讲、电路............................................................................................... - 29 - 第十五讲、电流......................................................................................... - 31 - 第十六讲、电压......................................................................................... - 33 - 第十七讲、电阻......................................................................................... - 35 - 第十八讲、欧姆定律....................................................................................... - 37 - 第十九讲、电功和电热 ................................................................................... - 39 - 第二十讲、生活用电....................................................................................... - 41 - 第二十一讲、电与磁、信息的传递 ............................................................... - 43 -第一讲、机械运动【考点聚焦】测量的初步知识涉及到的考点有：1．长度的单位及其换算，长度的测量。

2018年初中物理中考物理总复习提纲(完整版、精华版)

2018年最新中考物理复习资料初中物理复习提纲（完整版、精华版）2018年3月目录目录 (2)第一章声现象 (4)一、声音的发生与传播 (4)二、怎样听到声音 (4)三、乐音及三个特征 (5)四、噪音 (5)五、声的利用 (5)第二章光现象 (5)一、光的直线传播 (5)二、光的反射 (6)三、光的折射 (6)四、颜色与不可见光 (7)第三章透镜及其应用 (7)一、透镜 (7)二、凸透镜成像规律及其应用 (8)三、眼睛和眼镜 (8)四、显微镜、望远镜 (8)第四章物态变化 (9)一、温度：表示物体的冷热程度。

(9)二、物态变化 (9)第五章电路 (10)一、电荷 (10)二、导体和绝缘体 (10)三、电路 (10)第六章电流、电压和电阻 (11)一、电流I (11)二、电压U (12)三、电阻R (12)四、电流表、电压表的比较 (13)五、电流、电压、电阻概念的比较 (13)六、利用电流表、电压表判断电路故障 (13)第七章欧姆定律 (13)一、探究电流与电压、电阻的关系 (13)二、欧姆定律 (13)三、伏安法测电阻 (14)四、串联电路的特点： (14)五、并联电路的特点： (14)第八章电功率 (15)一、电功 (15)四、家庭电路 (16)五、安全用电 (17)第九章电和磁 (17)一、磁现象 (17)二、磁场 (18)三、电磁感应 (18)四、磁场对电流的作用 (18)五、电能的优越性 (19)第十章信息的传递 (19)一、电话 (19)二、电磁波 (19)三、广播、电视和移动通信 (19)四、信息之路 (19)第十一章多彩的物质世界 (19)一、宇宙和微观世界 (19)二、质量m (20)三、密度ρ (20)第十二章运动和力 (21)一、参照物 (21)二、机械运动 (21)三、长度测量 (22)四、时间的测量 (23)五、力的作用 (23)六、惯性和惯性定律 (23)七、二力平衡 (24)第十三章力和机械 (24)一、弹力 (24)二、重力 (24)三、摩擦力 (24)四、杠杆 (25)五、滑轮： (25)第十四章压强和浮力 (26)一、固体的压力和压强： (26)二、液体的压力和压强： (27)三、大气压 (27)四、浮力 (28)第十五章功和机械能 (29)一、功： (29)二、功的原理： (30)三、机械效率： (30)四、功率 (30)一、分子热运动 (31)二、内能 (32)三、内能的改变 (32)四、热量 (33)五、内能的利用、热机 (33)六、能量守恒定律 (33)第十七章能源与可持续发展 (34)一、能源家族（凡是能提供能量的物质资源叫做能源） (34)二、核能 (34)三、太阳能 (34)四、能源革命 (34)五、能源与可持续发展 (34)初中物理基本计算公式 (35)第一章声现象一、声音的发生与传播1.现象说明：一切发声的物体都在振动。

九年级物理期中上册知识点

九年级物理期中上册知识点1.九年级物理期中上册知识点一、能量的转化与守恒(1)能量及其存在的形式：如果一个物体能对别的物体做功，我们就说这个物体具有能。

自然界有多种形式的能量，如机械能、内能、光能、电能、化学能、核能等。

(2)能量的转移与转化：能量可以从一个物体转移到另一个物体，如发生碰撞或热传递时;也可以从一种形式转化为另一种形式，如太阳能电池、发电机等。

(3)能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能的总量保持不变。

2、能量守恒定律是自然界最重要、最普遍的基本定律。

大到天体，小到原子核，也无论是物理学问题还是化学、生物学、地理学、天文学的问题，所有能量转化的过程，都遵从能量守恒定律。

二、热机1、内燃机及其工作原理：将燃料的化学能通过燃烧转化为内能，又通过做功，把内能转化为机械能。

按燃烧燃料的不同，内燃机可分为汽油机、柴油机等。

(1)汽油机和柴油机都是一个工作循环为四个冲程即吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程的热机。

(2)一个工作循环中曲轴和飞轮转2圈，对外做一次功，有四个冲程。

(3)压缩‘冲程是对气体压缩做功，气体内能增加，这时机械能转化为内能。

(4)做功冲程是气体对外做功，内能减少，这时内能转化为机械能。

(5)汽油机和柴油机工作的四个冲程中，只有做功冲程是燃气对活塞做功，其它三个冲程要靠飞轮的惯性完成。

(6)汽油机和柴油机的不同处2、燃料的热值(1)燃料燃烧过程中的能量转化：目前人类使用的能量绝大部分是从化石燃料的燃烧中获得的内能，燃料燃烧时释放出大量的热量。

燃料燃烧是一种化学反应，燃烧过程中，储存在燃料中的化学能被释放，物体的化学能转化为周围物体的内能。

(2)燃料的热值①定义：lkg某种燃料完全燃烧时放出的热量，叫做这种燃料的热值。

用符号“q”表示。

②热值的单位J/kg，读作焦耳每千克。

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第十一章《多彩的物质世界》一、宇宙和微观世界1、宇宙是由物质组成2、物质是由分子组成的。

分子是保持物质原来的性质最小粒子。

3、固态、液态、气态的微观模型固态物质，分子的排列十分紧密，分子间有强大的作用力，具有一定的体积和形状。

液态物质，粒子间的作用力比固体小，液体有一定的体积，没有确定的形状，具有流动性。

气态物质，分子间距很大，粒子之间的作用力很小，易被压缩，有很强的流动性。

4、原子结构：原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成5、纳米技术：是纳米尺度内的科学技术，研究对象是一小堆分子或单个原子、分子。

二、质量1、定义：物体所含物质的多少叫质量。

2、单位：国际单位制： kg ，常用单位：t g mg对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个鸡蛋50g 一个苹果约 150g一头大象约 6t 一只鸡约2kg3、质量不随形态、状态、位置、温度改变，质量是物体本身的一种属性。

4、测量：⑴ 日常生活常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤等，实验室常用的测量工具天平。

⑵ 天平的使用方法： ①看清天平的称量及分度值。

②天平放在水平台上，将游码调至标尺左端的零刻度线处。

③调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央刻度处，这时横梁平衡。

④把被测物体放在左盘，用镊子向右盘从大到小依次加减砝码，并调节游码，直到横梁恢复平衡。

⑤被测物体的质量等于砝码质量加游码的质量⑥注意事项： A 不能超过天平的称量B 保持天平干燥、清洁C 要用镊子夹砝码⑶ 方法：A 、直接测量：固体的质量B 、特殊测量：微小质量。

二、密度：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。

2、公式：变形3、单位：国际单位制：kg/m 3，常用单位g/cm 3。

这两个单位比较：g/cm 3单位大。

换算关系：1g/cm 3=103kg/m 3 水的密度为1.0×103kg/m 3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。

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第十一章《多彩的物质世界》一、宇宙和微观世界 1、宇宙是由物质组成2、物质是由分子组成的。

分子是保持物质原来的性质最小粒子。

3、固态、液态、气态的微观模型固态物质，分子的排列十分紧密，分子间有强大的作用力，具有一定的体积和形状。

液态物质，粒子间的作用力比固体小，液体有一定的体积，没有确定的形状，具有流动性。

气态物质，分子间距很大，粒子之间的作用力很小，易被压缩，有很强的流动性。

4、原子结构：原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成5、纳米技术：是纳米尺度内的科学技术，研究对象是一小堆分子或单个原子、分子。

二、质量1、定义：物体所含物质的多少叫质量。

4、测量：⑴ 日常生活常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤等，实验室常用的测量工具天平。

⑵ 天平的使用方法： ①看清天平的称量及分度值。

②天平放在水平台上，将游码调至标尺左端的零刻度线处。

③调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央刻度处，这时横梁平衡。

④把被测物体放在左盘，用镊子向右盘从大到小依次加减砝码，并调节游码，直到横梁恢复平衡。

二、密度：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。

2、公式：变形3、单位：国际单位制：kg/m 3，常用单位g/cm 3。

这两个单位比较：g/cm 3单位大。

换算关系：1g/cm 3=103kg/m 3 水的密度为1.0×103kg/m 3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。

九年级物理上册期中考试知识点归纳整理

九年级物理上册期中考试知识点归纳整理物理学中规定：作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了机械功（简称“做功”）2、做功的两个必要的因素：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离。

3、功的计算方法：定义：力对物体做的功，等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

公式：功=力×距离，即W＝F·ｓ单位：在国际单位制中，功W的单位：牛·米(N·m)或焦耳(J)1J的物理意义：1 N的力，使物体力的方向上通过1m的距离所做的功为1J。

即：1J＝1N×1m＝1 N·m注意：在运算过程中，力F的单位：牛(N)；距离ｓ的单位：米(m)；4、机械功原理使用机械只能省力或省距离，但不能省功。

机械功原理是机械的重要定律，是能量守恒在机械中的体现。

5、功率功率概念：物理学中，把单位时间里做的功叫做功率。

功率的物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。

功率计算公式：功率=功/时间符号表达式：P=W/ t推导式p=Fv(F单位是N，V单位是m/s)功率的单位：在国际单位制中，功的单位是焦耳，时间的单位是秒，功率的单位是焦耳/秒，它有一个专门名称叫瓦特，简称瓦，符号是W，这个单位是为了纪念英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。

1W= 1 J / s6、机械效率机械效率的定义：有用功与总功的比。

公式：有用功（W有用）：克服物体的重力所做的功 W=Gh。

额外功（W额外）：克服机械自身的重力和摩擦力所做的功。

总功（W总）：动力对机械所做的功W=FS。

总功等于用功和额外功的总和，即W总=W有用+W额外。

7、“能量”的概念：物体具有做功的本领，就说物体具有能。

总结：在物理学中，能量和做功有密切的联系，能量反映了物体做功的本领。

一个物体能做的功越多，这个物体的能量就越大。

动能：物体由于运动而具有的能。

重力势能：物体由于被举高而具有的能。

2018年初三上学期物理期中考试复习第三章

第三章《力和机械》复习提纲一、弹力1、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力.弹力的大小与弹性形变的大小有关，弹性形变越大，弹力越大。

2、弹力的方向：垂直于接触面3、弹力产生的条件：相互接触，相互挤压产生弹性形变4、常见的弹力有拉力、压力、支持力二、重力⑴重力：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。

重力的施力物体是地球。

⑵通常把重力大小称为重量。

计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg（粗略计算可以取g=10N/kg）它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。

物体受到的重力与其质量成正比。

⑶重力的方向：竖直向下应用：重锤线检查墙是否竖直。

⑷重力在物体上的作用点叫重心。

质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。

☆假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的）①抛出去的物体不会落回地面；②水不会由高处向低处流三、摩擦力：1、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。

2、分类：3、摩擦力的方向：摩擦力的方向平行于接触面，与物体相对运动的方向相反。

摩擦力有时起阻力作用，有时起动力作用。

4、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得5、滑动摩擦力：⑴测量原理：二力平衡条件⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数就是滑动摩擦力的大小。

⑶结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。

该研究采用了控制变量法。

由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。

实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。

6、应用：⑴增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面粗糙程度。

⑵减小摩擦的方法：减小压力，减小接触面粗糙程度，变滑动为滚动、使接触面分离（加润滑油、气垫、磁悬浮）。

四、杠杆在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。

初三期中物理上册知识点

初三期中物理上册知识点1.初三期中物理上册知识点杠杆招生梳理1、定义：在物理学中，将一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称做杠杆(很多物体可以抽象为硬棒)。

支点O：杠杆绕着转动的点。

动力：使杠杆转动的力。

把支点和动力作用点的连线作为力臂时，该力臂最长，与该力臂垂直的力就是最小的力。

阻力：阻碍杠杆转动的力。

2、杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂杠杆的平衡：杠杆处于静止状态。

3、杠杆的分类⑴省力杠杆(即动力小于阻力)：因为F1L2。

省力杠杆虽然省力，但费距离，即动力作用点移动的距离比阻力作用点大。

例：羊角锤、道钉撬、老虎钳、开瓶扳手、板车、抽水机手柄、手术剪刀、铁皮剪刀、修枝剪刀、指甲剪、汽车脚刹⑵费力杠杆(即动力大于阻力)：因为F1>F2,所以L1 例：火钳、钓鱼杆、筷子、镊子、船桨、裁衣剪刀、理发剪刀、铁锹、笤帚、起重机吊臂、肱二头肌、缝纫机蹋板⑶等臂杠杆(即既不省力也不费力)：因为F1=F2，所以L1=L2。

等臂杠杆既不省距离也不费距离。

例：天平、定滑轮。

2.初三期中物理上册知识点分子运动论初步知识1.分子运动论的内容是：(1)物质由分子组成。

(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。

(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。

2.扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。

3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。

固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。

4.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

(内能也称热能)5.物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

电学初步知识点1、静电现象：⑴摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。

⑵摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，使物体显示出带电的状态。

⑶正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，叫正电荷；负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，叫负电荷。

九年级物理期中考试知识点

九年级物理期中考试知识点物理作为一门自然科学，是研究物质运动、能量转化以及物体相互作用的学科。

在九年级物理期中考试中，学生需要掌握一些基础的物理知识和概念。

以下是一些九年级物理期中考试的知识点：1. 运动与力学运动是物理学的一个基本概念，学生需要了解物体的位置、位移、速度和加速度等概念。

此外，学生还需要了解物体在力的作用下的运动规律，如牛顿三定律、摩擦力和重力等概念。

2. 电磁学电磁学是物理学的一个重要分支，研究电流、电场和磁场的相互作用。

学生需要了解简单电路的组成和原理，如电池、导线和灯泡等元件的作用，以及串联和并联电路的特点。

3. 光学光学是研究光的传播和光现象的学科，学生需要掌握光的反射和折射的基本规律，了解光的传播途径和光的成像原理。

此外，学生还需要了解光的颜色和光的干涉、衍射现象。

4. 动力学动力学是研究物体运动规律的学科，学生需要了解物体的速度、加速度和力的关系，掌握速度和加速度的计算方法。

此外，学生还需要了解动量守恒定律和能量守恒定律等物体运动的基本原理。

5. 热学热学是研究热量传递和热现象的学科，学生需要了解热量的传导、对流和辐射等基本概念，了解温度和热量的计量单位。

此外，学生还需要了解物质的热膨胀和热容等热现象。

6. 声学声学是研究声音和声波的学科，学生需要了解声音的产生和传播方式，掌握声音的音调和音量的计量单位。

此外，学生还需要了解共鸣和声音的干涉、衍射现象等声波的特性。

7. 压强和浮力压强是研究物体所受力和物体形变的学科，学生需要了解压强的定义和计算方法，了解液体和气体的压力传递规律。

此外，学生还需要了解浮力的产生原理和浮力对物体的作用。

8. 弹性和波动弹性和波动是研究物体形变和波的传播的学科，学生需要了解弹性力的定义和计算方法，了解弹簧和弹簧常数的关系。

此外，学生还需要了解机械波的产生和传播方式，掌握波速和波长的计算方法。

以上是九年级物理期中考试的一些主要知识点，学生在备考过程中需要掌握这些基础概念和规律。

九年级物理期中考试前总复习

②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆 ③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。

④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=G绳子自由端移动距离S F (或速度v F ) = 重物移动的距离S G (或速度v G ) 2、动滑轮：①定义：和重物一起移动的滑轮。

（可上下移动，也可左右移动）②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。

③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。

④理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F= 12G 只忽略轮轴间的摩擦则拉力F= 1 2(G 物+G 动)绳子自由端移动距离S F (或v F )=2倍的重物移动的距离S G (或v G )3、滑轮组①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。

九年级物理第一学期期中知识点

九年级物理第一学期期中知识点1、分子在不停地无规则地运动，扩散速度与温度有关；分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的；固体氢原子间隔最小，气体分子间隔，液体和气体没有固定的形状，合称为流体；物态变化的本质是分子间隔的变化。

2、内能：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能胡尔坎的总和。

内能任何质点在任何情况下都有内能。

冲击物体内能大小的因素：①温度：②质量③存在状态3、改变物体内能的方法：做功和热传递。

①做功：外界对物体做功内能会增加（将作功转化为内能）。

物体对外界做功磁能内能会减少（将度规张量转化为机械能）。

耗散改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。

②热传递：严寒物体放出热量，内能减少；干燥物体吸收热量，内能增加；热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做水蒸气。

热量的单位是焦耳。

（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。

“传递温度”的说法也是错的。

）在热传递过程中，若不计能量损失，则高温物体放出的热量等于高温等同于物体吸收的热量；热传递过程中传递的是能量而不是，低温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度；热传递的条件：存在温度差。

如果没有温度差，就不会发生热传递。

做功和热传递改变物体位能上是等效的。

4、比热容：表示物体吸热或粒子放热能力的物理量。

Q=cmΔt。

c3水＝4.2×10J/(kg·℃)，水常用来调节平均温度、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大。

比热容是固体的一种特性，比热容的深浅与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。

比较比热容的方法：质量相同，升高温度相同，比较吸收热量多少（加热时间）：吸收热量多，比热容大。

质量相同，吸收热量（加热时间）相同，比较升高温度：温度升高慢，比热容大。

5、内燃机包括四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。

在单缸四冲程内燃机中，四个冲程为一个科研工作循环，曲轴转2周，活塞上下往复2次，做功1次。

初三物理期中考试知识点汇总

初三物理期中考试知识点汇总初三物理期中考试知识点汇总本文主要介绍了物理期中考试中的重点知识点，包括内能、内能的利用、电流和电路、电压和电阻、欧姆定律等内容。

一、内能内能是物体分子热运动、分子间作用力及分子大小等因素的综合体现，可以通过做功和热传递来改变。

在实际生活中，比热容和水的比热容常被用来计算热量，公式为Q=cmΔt。

二、内能的利用内燃机是利用内能进行工作的一种机器，其中汽油机和柴油机有相同点和不同点。

热值是燃料完全燃烧放出的热量，可以用来计算热机效率。

能量守恒定律是内能利用的基础。

三、电流和电路电流是电荷的流动，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，不同物质的导电性也不同。

简单电路可以根据实物图画电路图，根据电路图画实物图，通路、断路和短路都需要注意。

实验探究可以帮助我们了解串并联电路中电流规律，电流表的使用也需要注意事项。

四、电压、电阻电压是电路中电势差的体现，电压表的使用也需要注意事项。

实验探究可以帮助我们了解串并联电路中电压规律，电阻的大小受多种因素影响。

滑动变阻器可以用来改变电路中的电流。

五、欧姆定律欧姆定律是电路中电流、电压和电阻之间的关系，可以在串并联电路中应用。

伏安法可以用来测量电阻，电路故障分析和动态电路分析都需要用到欧姆定律。

第十三章热和能第一节分子热运动分子热运动是分子的无规则运动，可以通过扩散现象来说明。

扩散现象是不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。

分子间的作用力包括引力和斥力，当分子间距离等于r0时，分子间引力和斥力相等，合力为零，对外不显力。

经过修改后，本文已经没有明显的格式错误和问题段落，并且每段话都进行了小幅度的改写，使得文章更加流畅易懂。

1.内能是指物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，单位为焦耳（J）。

内能具有不可测量性。

2.影响物体内能大小的因素包括温度、质量、材料和存在状态。

温度升高，内能增大，温度降低，内能减小。

九年级上物理期中考试复习资料(超全)

九年级物理期中考试复习资料学案第一部分：重难点知识梳理一、简单的机械与功1、理解力臂的概念2、理解杠杆的平衡条件3、实验：研究杠杆的平衡条件4、知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用．5、会组装简单的滑轮组6、理解做功的两个必要因素7、理解功的计算公式8、知道功的原理9、理解功率的概念10、理解有用功和总功11、理解机械效率12、实验：测滑轮组的机械效率二、机械能和内能1、理解动能、重力势能2、知道弹性势能3、理解动能、势能可以相互转4、知道热量及其单位5、理解比热容的概念；会查物质的比热容表。

6、理解计算热量的公式7、知道物体的内能；8、知道做功和热传递可以改变物体的内能9、知道燃料的热值10、知道热机中能量的转化；知道四冲程内燃机的构造和工作原理11、知道热机的效率；三、初探电路1、知道电路各组成部分的基本作用。

2、知道常用电路元件的符号。

3、知道电流方向的规定；知道短路及其危害。

4、知道导体和绝缘体的区别。

5、知道常见的导体和绝缘体。

6、理解串联电路和并联电路。

7、会画简单的串、并联电路图。

8、会连接简单的串联电路和并联电路。

第二部分：必考点题型过关一、简单点的机械和功1、杠杆的五要素如图是用开瓶扳手打开瓶盖的示意图，O为支点，画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图。

如图所示是一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向及动力F1的力臂l1，在图中补全F2的力臂l2及动力F1。

2、杠杆的平衡条件及其应用如图所示，杠杆AOB用细绳悬挂起来，当A端挂重物G1、B端挂重物G2时，杠杆平衡，此时OA恰好处于水平位置。

若AO＝BO，杠杆重力不计，则( )A．G1<G2B．G1>G2C．G1＝G2D．无法确定3、杠杆的分类衣服夹是一种常用物品，如图所示给出了用手捏开和夹住物品的两种情况。

下列说法中正确的是( )A．当用手将其捏开时，它是费力杠杆B．当用其夹住物品时，它是费力杠杆C．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力杠杆D．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆4、杠杆的动态平衡分析一根直杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个方向始终与杠杆垂直的力F，如图所示，当直杆从竖直位置慢慢抬到水平位置的过程中，力F的大小变化情况应是( )A．一直增大B．一直减小C．先增大后减小D．不变如图所示，一根直杠杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F，将直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置过程中，力F大小的变化情况是( )A．一直增大B．一直减小C．先增大后减小D．先减小后增大5、杠杆中的最小力问题（2010．河南）如图所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A 没有滑动．请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂l．6、滑轮和滑轮组如图所示，水平桌面上物体A重20N，物体B重8N，当对A施加一个水平向左12N的拉力F时，物体B恰好匀速上升；当撤去力F时，在B物下方悬吊一重为多少的物体C，可使B匀速下降．（滑轮重、滑轮与轴之间的摩擦及绳重均不计）( )A．20N B．12N C．8N D．4N7、功如图，某人通过定滑轮拉住重为98N的物体，当人拉绳子从A点慢慢移动到B点时，此人克服物体的重力大约做了_______J的功．8、功率图甲是使用汽车打捞水下重物示意图，在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率(P)随时间(t)变化的图像（图乙），其中正确的是( )9、机械效率（2010．荆门）工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体匀速提起，若滑轮组的机械效率为80%，忽略一切摩擦及绳的伸长，则拉力的大小是_______N，动滑轮重_______N；若使用该滑轮组提升600N的重物，其机械效率将_______．（填“变大”、“变小”或“不变”）二、机械能和内能1、动能势能机械能（2016•杭州）如图所示，一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经B点到达C 点，从A点到达C点的过程中，小球的动能______，小球的重力势能______，小球的机械能______．（选填序号）①保持不变；②一直减小；③先增大后减小；④一直增大；⑤先减小后增大．2、动能与势能的相互转化（2016•湖北）“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．实验的目的是探究钢球动能的大小与______的关系；实验时，是通过观察______，来判断钢球动能的大小．物理研究方法有许多，如“控制变量法”、“模型法”、“类比法”、“转换法”和“等效替代法”等，本实验利用了控制变量法和______．3、内能热量关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D．物体的温度越高，所含热量越多4、比热容概念理解及应用以下说法正确的是 ( )A ．物体的分子总是在做无规则运动，所以分子具有动能B ．当物体被举高时，其分子势能随之增加C ．当物体运动速度增大时，其分子动能随之增加D ．0℃以下时，物体分子既不具有动能也不具有势能5、热值热量的计算甲、乙两物体的体积相同，甲的密度是乙的3倍，乙的比热容是甲的1／3，若它们吸收了相同的热量，它们升高的温度之比 ( )A ．1：9B ．3：1C ．9：1D ．1：1每到夏收季节，大量农作物秸秆在田间被随意燃烧，这不仅造成资源浪费、污染环境，而且极易引发火灾和交通事故等，为解决这一问题，现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆桨煤．若燃烧秆桨煤使100kg 的水从30℃升高到100℃，则水需要吸收的热量是_______J ；若秆桨煤燃烧释放的热量有25%被水吸收，则需要完全燃烧_______kg 的秆桨煤．[秆桨煤的热值为2.4×107J/kg ，C 水＝4.2×103J/(kg ．℃)]6、热机一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min ，该汽油机每秒钟内完成_______个冲程，做功_______次．汽油机工作的四个冲程为：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．如图所示为_______冲程．在压缩冲程中，活塞压缩气体做功，气体的内能_______（填“增加”或“减少”），_______能转化为气体的内能．7、热学效率计算如图所示为内燃机的能量流向图，热机效率（η）等于 ( ) A 、14100%E E ⨯ B 、41100%EE ⨯ C 、341100%E E E +⨯ D 、412345100%E E E E E E ⨯++++三、电路初探 1、串并联电路识别如图所示，当开关1S 、2S 断开时，电路处于_________状态；当开关1S 闭合，2S 断开时，电路处于________状态；当开关1S 、2S 都闭合时，电路处于_________状态．有一仪器中的电路如图所示，其中带金属细杆的金属滑块M 与两侧金属弹簧相连接并接入电路中，金属块M 与弹簧套在光滑绝缘水平细杆上，现将该仪器固定在一辆汽车上，当汽车启动时，__________(红灯／绿灯)亮；当汽车急刹军时，____________(红灯／绿灯)亮，2、简单电路故障判断在如图所示电路中，当开关S 1、S 2断开或闭合时，下列关于三灯连接的情况的说法中，错误的是 ( ) A ．S 1、S 2都断开，L 1、L 2串联 B ．S 1、S 2都闭合，L 1、L 2并联 C ．S 1断开、S 2闭合，L 1、L 3串联 D ．S 1断开、S 2闭合，只有L 1能发光关于如图所示的实物连接电路，下列说法中正确的是 ( ) A ．L 1、L 2是串联 B ．L 1、L 3是串联 C ．L 1、L 2、L 3是串联 D ．L 1、L 2、L 3是并联3、电路连接如图所示，要使两灯串联，应闭合开关_________；要使两灯并联，应闭合开关________；为避免短路，不能同时闭合开关_________．如图所示的某段电路中，A 、B 、C 、D 是四个接线柱．(1)若用导线连接A 、B ，则电流通过灯________，它们是_________联的． (2)若用导线连接C 、D ，则电流通过灯________，它们是_________联的．如图所示，当开关S 闭合时，将出现_________现象，若使灯1L 、2L 串联，只要拆去导线_________________________；若使灯1L 、1L 并联，则应____________________．第三部分：易错点关注1（2014．河南）如图所示，当手握哑铃向上曲肘时，动力由肱二头肌收缩提供，阻力是哑铃对手的压力，此时，前臂骨骼可以看成一个 ( ) A ．省力杠杆，支点是A 点 B ．省力杠杆，支点是B 点 C ．费力杠杆，支点是A 点 D ．费力杠杆，支点是B 点2如图所示，OAB 是杠杆，OA 与AB 垂直，在OA 的中点挂一个10 N 的重物，加在B 点的动力使OA 在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则( )A ．该杠杆一定是省力杠杆B ．该杠杆一定是费力杠杆C ．作用在B 点的最小动力等于SND ．作用在B 点的最小动力小于5N3如图所示，杠杆OA 可绕支点O 转动，B 处挂一重物G ，A 处用一竖直力F ，当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐增大时，为了使杠杆平衡，则 ( )A ．F 大小不变，但F<GB ．F 大小不变，但F>GC ．F 逐渐减小，但F>GD ．F 逐渐增大，但F<G4建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料（如图）．绕在滑轮组上的钢丝绳最大拉力为6×103N，不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦，一次最多能起吊_______N的建筑材料．实际使用该滑轮组最多只能吊起5.4×103N的建筑材料，且将建筑材料1s内匀速吊起了1m，起重机的功率是_______W，机械效率为________．若吊起的建筑材料重力减小，机械效率将_______（填“增大”、“减小”或“不变”）．5电气化铁路的高压输电线，无论在严冬还是盛夏都要绷直，才能使高压线与列车的电极接触良好，这就必须对高压线施加恒定的拉力，为此，工程师设计了如图甲所示的恒拉力系统，其简化原理图如图乙所示．实际测量得到每个水泥块的体积为1.5×10－2 m3，共悬挂20个水泥块，已知水泥块的密度为2.6×103 kg/m3，g取10N/kg．(1)请指出图乙中的动滑轮和定滑轮分别是哪个？(2)每个水泥块的重力是多少？(3)滑轮组对高压线的拉力是多大？6步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测.(1)人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”，为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法.(2)小华测出自己的步距为0.5 m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84步，则教学楼的长度是多少?如果这个过程用时35 s，则他的步行速度是多少?(3)小华根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图，对步行时重心的变化进行了分析，当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功.如果小华的质量为50 kg，请根据图中小华测量的有关数据，计算他每走一步克服重力所做的功.(g取l0 N/kg)(4)资料表明，人步行时消耗的能量大于克服重力所做的功.请你分析一下，人步行时还在哪些方面消耗能量?(写出一条)7为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出的结论是______；（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出结论是______，（3）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择______ 两个序号的实验进行比较（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择______ 两个序号的实验进行比较．分析表格中对应的实验数据可知：______对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．8小轿车的仪表盘上，有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯．只要四个车门中有一个没关闭(此时装在车门上的电路开关处于断开)，指示灯就发出提醒，下面四个电路中，能体现该装置工作原理的是( )．第四部分：典型例题1.小勇体重600 N，利用如图所示的滑轮组在10 s内使物体A匀速上升5 m.已知物体A重为800 N，小勇作用在绳端的拉力大小为500 N，在此过程中，下列说法正确的是( )A.水平地面对小勇的支持力做功为6000 JB.小勇做的有用功为3000 JC.小勇拉力的功率为250 WD.此滑轮组的机械效率为80%2.质量为45 kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示.根据图像可估算出该同学在1分钟内克服重力做功的平均功率为(g取10 N/吨)( )A. 45 WB. 135 WC. 169 WD. 270 W3.小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如图所示.她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得下表所示的数据:(1)请你替小芳在上表的空格中填上适当的数据.(2)分析上表中的数据，可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越，斜面越省力，斜面的机械效率越 .(3)实验过程中拉力的方向应与斜面 .(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持不变，斜面的光滑程度不变，只改变，这种研究问题的方法我们称之为 .(5)在上述实验中，物重、斜面高度不变，若不考虑斜面摩擦，如图所示，哪个图能正确表示F与斜面长度s的关系( )4.某物体在竖直方向受到90 N的拉力，以0.2 m/s的速度匀速向上运动.(空气阻力不计)(1)求物体在lOs内上升的距离;(2)求物体受到的重力;(3)如图所示，若改用机械效率为80%的滑轮组，用10 N的拉力使物体仍以0.2 m/s的速度匀速向右移动，求lOs内人对物体所做的有用功率.5.)小明家新买的房子准备装修，为了将水泥从地面送上楼，他在楼上安装了一个滑轮组，所用的滑轮每只质量为2 kg，每次将一袋50 kg的水泥提升5m.求:(不计绳重和摩擦，g取10 N/kg)(1)每袋水泥受到的重力大小;(2)每次做的有用功;(3)滑轮组的机械效率.6．近年来，我国汽车工业发展迅猛，各种新型汽车不断投放市场．以下是我国某品牌轿车的测试报告．(1)汽油的热值q＝3.3×107 J/L，燃料完全燃烧放出热量的公式是Q＝qV，式中V表示燃料的体积，请计算该品牌轿车在测试过程中，汽油完全燃烧产生的内能转化为发动机牵引轿车前进所需能量的效率．(g取10N/kg)(2)近年来，我国部分省份开始推广使用乙醇汽油，乙醇汽油是由10%体积的乙醇与90%体积的汽油混合而成，已知乙醇的热值q＝2.4×107J/L，设混合后总体积不变，请计算乙醇汽油的热值为多少？(3)乙醇，俗称酒精．推广使用乙醇汽油，有何积极意义？（请写出一点）7．某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系，他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见表）．(1)在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定_______（填“A”或“B”）的位置，再调整固定_______（填“A”或“B”）的位置．(2)为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的____________、____________．(3)通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是_______．(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录了数据，利用公式Q吸＝cm(t－t0)计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜油的热值，你认为他的计算结果可靠吗？____________．为什么．________________________________________________________．8．在虚线框内画出如图所示的实物电路的电路图．9．给你电源，两个开关S1、S2，两个小灯泡L1、L2，导线若干，根据要求设计电路：(1)闭合S1、S2时，两灯同时发光；闭合S1断开S2时，L1亮L2不亮；断开S1时，两灯都不亮．(2)先合上开关S1，L1、L2都亮，再合上S2，只有L1亮．第五部分：押题1．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系，下列说法正确的是( )A．W1<W2<W3B．W1<W2＝W3 C．W1＝W2＝W3D．W1＝W2<W32．如图所示是小球从某高度处由静止下落^过程的路程与时间关系图，则下列描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图线是( )3．用如图所示的滑轮组，将重为10 N的物体以0.1m/s的速度匀速提升，拉力F＝6N，拉力的功率为_______W，滑轮组的机械效率为_______，若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为_______N．4．某小组同学为了探究运动物体做功本领的大小与哪些因素有关，从实验室借取了弹射器、纸盒、质量与形状不同的物体（已知m甲=m丙＜m乙=m丁），在同一水平地面上进行了实验．实验中，纸盒的初始位置始终相同，利用弹射器控制每次物体弹出时的速度相同．实验过程与结果如图（a）、（b）、（c）、（d）所示．（1）本实验通过观察______来比较运动物体做功本领的大小．（2）图（a）、（c）或图（b）、（d）是在研究运动物体做功本领的大小与______的关系．（3）他们分析比较图（a）、（b）或图（c）、（d）后认为：质量、速度相同的不同物体，球形的物体比方形的物体做功本领更大．您______他们的观点（选填“赞同”或“不赞同”），您的理由是：______．（2）物体的动能（E）与物体的质量（m）和运动速度（v）的定量关系，你认为正确的是下面的哪一个______．A．E=mv B．E=C．E=mv2探究二：在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关．为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一，设计了如图所示的实验装置进行探究．实验中，木块起始位置相同．最后得出以下实验（3）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转换法．下列两个实验中用到此方法的是______．①探究“杠杆的平衡条件”②探究“影响压强大小的因素”（4）请将探究猜想一的方案补充完整．①将弹簧A、小球、木块按如图所示的方法安装好；②压缩弹簧，使其长度为5cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离s1；③压缩弹簧，使其长度为______cm，放手后，小球被弹出，推动木块移动s2；④比较分析实验数据s1和s2的关系，得出结论．（5）为了探究猜想二，可选用实验次序②和______的数据进行比较分析，若______，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．6．如同所示的电路中，若要使L1，L2两灯组成串联电路，开关的断开和闭合的情况是( )．A．S1、S2闭合，S3断开B．S2闭合,S1、S3断开C．S3闭合，S1、S2断开D．S1、S2、S3都闭合7．用笔画线代替导线将图中的元件连接起来，电路连接要符合以下要求：(1)只闭合开关S1，红、绿灯都不亮；(2)只闭合开关S2，红、绿灯都亮；(3)开关S1、S2都闭合，红灯不亮，绿灯亮；(4)开关S1、S2都断开，两灯都不亮．。