五年级上册一二单元试卷

第二实验小学2015-2016学年上期五年级语文一二单元测试卷亲爱的同学们,经过一个月的学习，相信你们一定有不小的收获，发挥你们的聪明才智吧，一定会闯关成功。

相信你是最棒的！卷面分:5分一、听力测试屋：先看清题目要求，再认真听老师读两遍短文，用心答题。

（5分）1.我们的祖国是一个______________、____________、_______________的国家。

2.按短文内容填空。

______________的泰山______________的黄山______________的西湖 ______________的太湖3、你听了这篇短文，有什么感受？二、词语集中营1.看拼音写词语。

（10分）wū yán jǜ pà zhī chēng háo bù yóu yù( ) ( ) ( ) ( )huán rào líng hún piāo bó dī tóu zhé jié( ) ( ) ( ) ( )2.把下面成语补充完整，并选词填空。

（8分）别出（）（）低（）折（）（）心（）血浮想（）（）（）负（）名饥肠（）（）（1）我在读书的时候总是（），从小学三年级开始，我的作文构思就（），写出的作文都是我（）的作品。

（2）今年是抗战胜利70周年，我知道在杨靖宇在抗战史上（），他在敌人面前（），他是一个有气节的中国人。

三、句子直通车（3分）1.这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）2.桂花盛开的时候，全村人都浸在桂花的香气里。

（改为双重否定句）3.你长期坚持体育锻炼。

你的体质能增强。

（两句话合并成一句话）四、积累运用场(13分)（１）杜甫是伟大的诗人，他早在，这句话中就说明了阅读和写作的关系。

他还通过，表达了自己的思乡之情呢。

（２）《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“，《泊船瓜洲》是写诗人在停船过夜时，眺望，勾起自己的思想情绪。

《长相思》一词中，“长相思”是名，词中最能表达词人思乡的句子：（3）刘峰去邮局寄信之前反复查看，生怕遗漏了什么。

这种情景可以用《秋思》中的，来表达。

（4）陈寿说过“”在课外，我也积累了有关读书的诗句五、课文回忆库（6分）1. 在《窃读记》中，我们认识了一个的女孩，她用一句话告诉了我们窃读的感受，那就是2.“走遍天下书为侣”这个题目运用了的修辞手法，通过阅读课文我们发现作者还将书比喻为、、等美好亲切的事物。

在我的心目中，一本喜爱的书就像，也像六、我是小法官（5分）1.“风一更．”“抹．静”“低头折．节”“唱和．”这四个加点字的读音依次为：“gēng mā zhé hé”。

（）2.通过本组课文的学习，我知道明月、秋风、桂花、梅花、小桥、、小河等景物都可以勾起游子思乡的情绪。

（）3.“幽”字第八笔是竖折，“甚”字最后一笔是竖折。

（）4.“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”，从“说不尽‘三字，我们知道这句诗主要写诗人对送信的人说了很多话，进行了语言描写。

（）5.“山一程，水一程”表示路途遥远，行军艰难，”风一更，雪一更”表示气候多变，天气恶劣。

（）七、阅读大世界（20分）（一）细读多想，完成要求。

（10分）牛顿在篱笆下读书世界上有许多着名的科学家的家境是清贫的。

他们在通往成功的道路上，都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。

牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。

牛顿出生在英国一个普通农民的家里。

在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。

母亲在他两岁那年改嫁了。

当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。

母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。

一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊！他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。

每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。

牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书。

时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜欢的只是读书。

后来，牛顿索性不去镇里营商了，仅嘱老仆人独去。

怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路停下，在一个篱笆下读书。

每当下午老仆人归来时，再一同回家。

这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。

一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。

舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业；把牛顿的书抢了过来。

舅舅一看他所读的是数学书，上面画着种种记号，心里受到感动。

舅舅一把抱住牛顿，激动地说：“孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。

”回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学。

在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。

1.从短文中找出下列词语的反义词。

（3分）富有——（）失败——（）喜欢——（）2.联系上下文，说说下列词语在文中具体指什么？（2分）不务正业：如愿以偿：3.小时候的牛顿是一个的孩子。

文中哪些句子可以体现他这个特点？用“”画出来，至少画两句。

（3分）4．舅舅看见正在篱笆下兴致勃勃地读书的习惯，大声责骂她不务正业，把他的书抢了过来。

从加点的词可见舅舅当时。

后来舅舅一把抱住牛顿是因为：（2分）（二）反复读文，用心答题。

（10分）月是故乡明（节选）我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。

在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。

在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。

在风光旖旎的瑞士莱茫湖上，①在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。

②但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。

对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。

不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。

我的小月亮，我永远忘不掉你!我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。

夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。

风光无疑是绝妙的。

前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。

他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山干嘛呢!”可见朗润园给人印象之深。

③此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下一空，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。

荷塘月色的奇景，就在我的窗外。

不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗?然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

见月思乡，已经成为我经常的经历。

思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。

流光如逝，时不再来。

在微苦中实有甜美在。

④月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天，心飞向故里。

1.初读短文，我从字里行间读出了作者对故乡的之情，这种感情是通过描写故乡的来体现。

2.再读短文，读读画线句子，①句用的修辞手法写出了世界各地月亮的。

③句用的修辞手法写出了朗润园的。

作者为什么要写这些呢？请你结合②④句来体会。

（1）从写作手法上来看，（2）从写作目的上来看，3.品读短文，哪句话和题目相照应？请你抄写下来、作者这样写是想表达什么？八、口语交际场（3分）“国际儿童图书日”每年都有一个主题，如“书之光”“书籍是黑暗中的萤火虫”“书籍是我富有魔力的眼睛”等。

请你为下一届的“国际儿童图书日”设计一个主题，并说说理由。

主题：理由：九、妙笔生花: （30分）“书是人类进步的阶梯”、“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话”……你爱读书吗？读书给你的学习和生活带来了哪些乐趣和影响？请以“读书带给我的”为题，写一篇作文。

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语。

（2）通过一件事来写。

注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

（3）有一定的条理，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。

（不少于400字）可爱的祖国我们的祖国像一个巨人，屹立在世界的东方。

我国的领土广阔。

我国领土面积约九百六十万平方公里，是世界上最大的国家之一。

当我国的北方进入冰天雪地的季节，南国的海岛却是一片盛夏的景象。

我们的祖国多大呀！我国的物产丰富。

粮食、棉花、大豆、花生、油菜子、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都居于前列。

在茂密的大森林里，还有世界小朋友喜欢的大熊猫、金丝猴。

我国山河壮丽。

世界第一的高峰————珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境，还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。

世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。

波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。

气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。

我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。

我们为可爱的祖国而自豪！。